大学散学典礼

大学散学典礼（共15篇）（共15篇）

1.大学散学典礼 篇一

小学散学典礼学生代表讲话稿

小学散学典礼学生代表讲话稿

亲爱的同学们尊敬的各位家长老师们上午好！今天是最后一天。在过去的这学期里，我们的老师辛勤耕耘，同学们刻苦勤奋，走过了不平凡的一学期，取得了可喜的成绩。本学期，学校以爱国主义教育为主线，以日常行为规范养成教育为重点，以丰富多彩的少队活动为载体，努力为同学们营造良好了一个和谐的教育氛围。学校少先队工作长期坚持创新，开展了很多丰富多彩的活动，受到上级主管部门的肯定，并通过了市“少先队示范学校”的验收；学校再次荣获全国中小学思想道德建设优秀成果展评

——第五届小公民道德建设实践创新活动集体“一等奖”。33篇获奖作品中，一等奖8篇：李 超、杨 敏、李正莲、李念华、张 红、罗崇高、杨大春、王晓英，二等奖12篇：颜金蓉、邓 颖、李晓玲、刘黎明、李正莲、王金方、杨远祥、罗金凤、潘双华、鞠锦蓉、刘 蓉、庞成菊，三等奖13篇：岳蜀樵、苏国蓉、左 兵、杨远祥、罗 红、杨 敏、吴 帆、刘黎明、王晓英、李 杨、胡定元（2篇）、颜金蓉（合作）；学生男子排球比赛开创了我校排球排行榜的新篇章，获得涪城区团体“第二名”的好成绩；在新世纪星杯全国中小学文学征文和书画大赛中，学校获集体“佳作”奖；其中学生获金、银、铜奖各一人，优秀奖5人，纪念奖7人；在第五届“繁星杯”全国少儿书画大赛中，学校获团体“一等奖”的殊荣，共有50人获奖。其中，一等奖14人，二等奖15人；三等奖15人；优秀奖6人；在“平安出行”征文比赛中，赵婷获得一等奖，王书昶和何丹丹分获三等奖。同时，学校以推进实施新课程改革为重点，以教育科研为先导，进一步实施教育质量提升工程。一学期来，我们惊喜地发现，同学们团结互助，努力学习，在一步一个脚印地前进。一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力；六年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬长辈，懂得了助人为乐。在这一学期里，舞蹈队的队员们在艺术节上展示了风采，书画组的同学们在发挥创造，还有更多的同学在各种比赛中获得了优异成绩。这一学期，大家在进步，大家在成长。我们全校老师在努力工作，默默奉献，用自己的心血和汗水谱写了石塘小学的辉煌篇章。同学们用努力学习来实现自己的理想和追求。我为老师们、同学们感到高兴，学校为你们感到自豪。老师们，同学们，我们学校的发展蓝图需要大家共同努力，一起描绘。作为石塘小学的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造石小的办学品牌。希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是石塘小学的学生，每个动作或语言都要体现石塘小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的宣誓，时刻铭记用自己的行动来体现一个石塘小学学子的形象。在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假！谢谢大家！

小学散学典礼演讲稿

孩子们:

上午好！

时间过得真快，转眼一年的时光匆匆而过。回顾这一年来和孩子们在一起的点点滴滴，老师感谢你们曾经带给我的快乐。

你们都是一些5、6岁的孩子，可是经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力。

这一年来，看到孩子们的读写绘作业，老师由衷地感到骄傲，孩子们通过自己丰富的想象力勾勒出一幅幅美丽的图画；还有看到你们的成长记录袋，老师感觉自己也回到了童年。与你们朝夕相处的这些日子，看到了你们一天天幸福快乐的成长，老师很欣慰。希望孩子们把自己的点点滴滴记录在你们的成长记录袋里，让它伴你们一起成长！

本学期有很多孩子表现很出色，在此提出表扬。-----------这些孩子们被评为我们班的我最“牛”。

孩子们，美好的暑假生活即将开始，老师希望你们在假期里做到：

1、每天坚持口算5道数学题，读5分钟课文；

2、每天坚持练一张字；

3、做一些感恩父母的事；

4、每个学生假期里不能少于读5本课外书籍；

5、每天写一条成语，每周写一条格言。【存入成长记录袋里】

6、不进网吧；不在池塘边玩耍;更不要再野外游泳；

7、出去玩耍要征得家长的同意；

8、有急事拨

110、火警119、医院120、查号台114。

希望孩子们无论走到哪里，都要记住自己是南小的学生，每个动作或言语要体现我们学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名少先队员，时刻铭记用自己的行动来体现我校学子的形象。

在假期里，我们要自觉学习多读书，读好书，多参加有益的社会实践活动，帮助父母做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。

最后，祝愿孩子们过一个充实愉快的暑假！

你们的班主任：x老师

2.大学散学典礼 篇二

说到西方修辞学,我们自然会想到古典修辞学和新修辞学,古典修辞学的鼻祖是亚里士多德,他认为修辞是“劝说”;而新修辞学的代表人物则是美国的肯尼斯·伯克,他认为修辞是“同一”,这是对亚里士多德修辞学的继承与发展。

本文拟从伯克的同一理论出发,分析英国最畅销小说作家JK罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼演讲,旨在揭示其背后的修辞动机。

二、伯克的同一理论

伯克认为修辞是“人使用词语形成态度或导致他人采取行动”,其本质是“同一”。受众与修辞者能否“同一”是修辞成功的关键。他说:“只有当我们能够讲另一个人的话,在言辞、姿势、语调、语序、形象、态度和思想等方面做到和他一致,我们才说得动他”。伯克提出了三种同一手段:同情同一、对立同一和不准确同一。同情同一是修辞者强调与受众享有共同的情感而达到同一的一种手段。比如政客为了赢得选票,亲吻投票人的小孩。对立同一是一种“通过分裂而达成凝聚的最迫切的形式”,修辞者与受众由于共同反对某种东西而组成联合。抗日期间国共两党合作共同对抗日本侵略就是个对立同一的例子。不准确同一是一种无意识的认同,这种同一把我们带到了修辞情景的根源。比如我们在电视上看见做洗发水广告的美女的头发很柔顺,似乎自己也拥有这样一头柔顺的头发,自然就会产生购买这款洗发水的意愿。

三、从伯克同一理论分析JK罗琳2008年哈佛大学毕业典礼演讲

JK罗琳凭借《哈利·波特》系列小说一举成名,成为英国有史以来最畅销作家。但鲜为人知的是,她曾经历过一段艰辛岁月——30岁时,她差点流落街头。在2008年的哈佛大学毕业典礼的演讲中,JK罗琳分享了这些经历,告诉毕业生们失败也有好处。同时,她还强调了保持想象力的重要性。演讲意境深邃,丝丝入扣。伯克的同一理论也可以很好地阐释这次演讲。

1、同情同一的运用

首先,JK罗琳在开篇表达了对哈佛大学邀请的感谢。她的致谢与台下的听众达成情感同一,听众更容易接受她下面的演说。

接着,罗琳讲述了成名前的困惑与失败,得出人生感悟:失败会带来好处,它使你看清人生的本质是什么;设身处地为他人着想,体察他人的苦乐。哈佛毕业生们,作为人中骄子,其学业辉煌,但同样要面对未知的将来,此时,他们很需要像罗琳一样的成功人士的指引和鼓励。这些话体现了她对哈佛毕业生价值观的认同,情感上的同一。

2、对立同一的运用

对立同一的对立面可以是人,可以是物,也可以是人的生存环境。对于自己那段最悲惨的日子,罗琳也很坦然的讲了出来:“An exceptionally short-lived marriage had imploded,and I was jobless,a lone parent,and as poor as it is possible to be in modern Britain,without being homeless.”当听众听到这些悲惨的事情的时候,肯定也为罗琳曾经历的日子感到悲痛。但演讲者的目的不是悲天悯人,而是如何调整心态,这对于即将毕业的大学生们来说更为重要。罗琳试图通过这些逆境唤起毕业生们对对立面的思考,于是对立同一建立,听众改变态度,接受罗琳的观点。

失败作为演讲者和听众共同的对立面,罗琳也提出了经历失败所带来的好处:“gave me an inner security”、“taught me things about myself that I could have learned no other way”、“I discovered that I had a strong will,and more disciplined than I had suspected;I also found out that I had friends whose value was truly above the price of rubies.”为了应对失败,听众与演讲者暂时联合起来,认识到失败也会带来优势,这也是对立同一的有效运用。

3、不准确同一的运用

JK罗琳的演讲中也不乏不准确同一的例子。她在演讲中大量使用第一人称“I”,听众情不自禁地进入演讲者的角色,发生在演讲者身上的故事就像发生在自己身上一样。例如在讲到一个非洲酷刑的受害者,罗琳使用第一人称“I”做了叙述。而作为受众的哈佛毕业生们仿佛自己就是那个罗琳,面对那个还没有我大的年轻男子,因在故乡的经历而精神错乱。我护送他到地铁站,他小心翼翼地握着我的手,祝我未来生活幸福。似乎自己就在体验这次经历,听众无意识地与罗琳达成了共识,接受了演讲者的观点。

另外一个不准确同一的运用就是第一人称复数“we”,罗琳的演讲中也有这样的例子:“We do not need magic to change the world,we carry all the power we need inside ourselves already:we have the power to imagine better.”听众会不自觉地认为“we”也包括自己,不准确同一达成。

四、结语

本文利用伯克的同一理论对JK罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼演讲进行了分析,揭示演讲者是如何通过同情同一、对立同一和不准确同一这三种方式达到与听众取得同一,并实现自己的修辞动机。

参考文献

[1]Burke,K.A Rhetoric of Motives[M].New York:Prentice-Hall,1950

[2]张晶.修辞的核心:不是说服而是认同[J].修辞学习,2009

3.大学毕业典礼该是什么样 篇三

大学毕业典礼不是热闹，是学校对学生多年苦读的认可，是学生对青春的告别，是学业完成后承担责任的开始，这个仪式的主角是学生。

几天前，北大中文系举行毕业晚会，我因事未能出席。事先录制的视频，现场放映时，只有图像而没有声音。据说，我站在北大五院满墙翠绿的爬山虎前，哇啦哇啦说了五分钟，很深情的，就是不知道说了些什么。事后，主办的学生一再道歉，我说没关系。学生于是感叹：陈老师真大度，录像被消了音，也不生气。

他们不知道，当初接受采访时，我说的是，系主任在毕业晚会上致辞，基本上说的都是“多余的话”。因为，此情此景，你能说些什么?劝学太严肃，祝贺太一般，勉励太空洞……真是天意呀，这段说了跟没说差不多的话，居然因技术原因丢失了，因此也就变得莫测高深起来，真是“此时无声胜有声”。其实，平日里主要是学生听老师的，到了毕业典礼，就应该是老师听学生的；这种场合，我们这些当老师的，全都心甘情愿当绿叶，或者“配合演出”。

十年前，我指导的一位硕士生毕业后到外地工作，据她事后称，坐上了出租车，指挥着司机，右转，右转，再右转，再右转，一直绕着北大转了三圈，才一把鼻涕一把泪地离开。一开始，司机很愤怒，问：“你到底要去哪里?”看她哭成那个样子，反过来安慰：“又不是生离死别，现在交通发达，随时可以回来嘛。”她说：“你不懂!”确实，外人全都不懂，她是在悼念自己埋葬在未名湖边的青春岁月。事后，那女孩告诉我，那会儿，她哭得很伤心。停了一会儿，又补上一句：不过，也很幸福。是的，哭过，也就放下了。

刚开始在大学教书，我对毕业典礼前后同学们的“过分热情”很不习惯，一时手足无措，不知如何应对才好。后来想明白了，凡是“无端狂笑无端哭”，都是别有幽怀。我曾开玩笑说，高考前夕的父母，以及离校前夕的毕业生，都是不可理喻的。旁人认为很好笑的举动，在他们则很正常。作为过来人，理解他们此刻的心境，不劝解，不打扰，也不嘲笑，默默地走开，这是对毕业生最好的尊重。当然，如果他们要求合影，你千万别推托。

毕业典礼上，作为嘉宾，你总得给同学们送上几句好话。“好话”可不好说，既要有教育意义，又不能讨人嫌。

最近两年，大学校长在毕业典礼上致辞，越来越喜欢“飙潮语”，演讲中夹杂大量网络语言，借此收获满堂掌声。如此不讲文体与修辞，过分追求“现场效果”，我很不以为然，去年曾撰文批评。

现在，轮到我来致辞，该说什么好呢?

以前，中国人喜欢攀亲戚、认老乡，现在教育普及，念大学的人越来越多，认校友于是成了另一种时尚。据说，你与哈佛毕业生交谈，三五句话，对方必定让你知道他是哈佛毕业的，导师是谁，有哪些著名的同学。在中国，北京大学毕业生也被人家这么嘲笑——特别喜欢将母校挂在嘴边。

不要将母校挂在嘴上

毕业生走出校门，我都会叮嘱两句：第一，到了工作岗位，看不顺眼，可以提意见，但切忌动不动就说“我们北大如何如何”。你已不再生活在燕园，得努力适应新的环境。你的同事来自五湖四海，各大学争强斗胜，各有自己的一套。万一你的上司只是中专毕业，或者念的是“二本”，你这么伤人家的自尊心，以后的日子可怎么过呀!越是名牌大学毕业的，越得学会诚恳待人，谦恭处世。在中国，“名校毕业”是很好的象征资本，对你以后的发展非常有利。这也是很多人拼命考名校的原因。但这不必挂在嘴上，你的上司以及周围的同事全都知道。反过来，你必须用事实证明，你的“名校毕业”不是浪得虚名。

我想叮嘱的第二句话是：不要将母校挂在嘴上，但不能不将母校放在心里——你是名校毕业的，必须对自己有更高的要求。

不管是学士、硕士还是博士，念了四年、七年还是十年，说到底，只是给你日后的工作打下基础；走出校园后，是否有出息，还得靠自己努力。“成功人士”为了回报母校，常说自己如何如何得益于母校老师的谆谆教诲。这话不能完全当真——否则，怎么解释同一班级，有的成功、有的不很成功、有的很不成功?

什么叫“成功”，各人看法不一。作为老师，也都立场及趣味迥异，有喜欢聪明的，有喜欢善良的，有喜欢听话的，也有喜欢漂亮的。但好老师一般都尊重学生的选择，当初因材施教，日后则欣赏同学们各尽其才，各得其所。

大转型的时代，随时都有人掉队，有人陷落，也有人飞黄腾达。比起北宋大儒张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，或者过去常挂在嘴边、现在略显生疏的“为共产主义事业奋斗终生”，我更看好“守住做人的底线”——这年头，讲究“道德底线”，要求并不低。

“知书”、“知耻”、“知足”

比起高扬理想主义大旗，我更想谈谈技术性的“三知”——“知书”、“知耻”与“知足”。如果允许的话，再添上一条“知天命”。上大学不就是为了“求知”吗?这“三知”很耐人寻味。

读书人历来讲究“知书达理”。诸位即将毕业，还有点书生气，估计还愿意亲近书本。但我知道，很多人毕业两三年后，就不读书了，忙于日常事务，或整天琢磨如何赚钱。前几年我回广州，老同学见面，说起某某人很痴、很傻，都毕业这么多年了，还在读书。说实话，那一瞬间，我心里一凉——读书是一辈子的事，怎么能这么说呢?可见，很多人早已远离了书本。

随着科技发展，书本的形态各异，不一定非“手不释卷”，但“知书”才能“达理”，那是永恒不变的。这里先提个醒：要是有一天，你半夜惊醒，发现自己已经好久不读书，而且没有任何异常感觉时，那就证明你已经开始堕落了——不管从事什么职业，也不管是贫是富。不是说“读书”这行为有多么了不起，而是远离书本本身，说明你已经满足于现实与现世，不再苦苦追寻，不再奋力抗争，也不再独立思考了。

第二，关于“知耻”。大家肯定记得《礼记·中庸》的话：“知耻近乎勇”。而明末清初大儒、那位主张“天下兴亡匹夫有责”的顾炎武先生，在《日知录》中称：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。……故士大夫之无耻，是谓国耻!”也就是说，士大夫的无耻，乃整个时代堕落的表征。

在这个充满欲望的时代，我必须提醒大家，做人应“有所不为”。北大中文系77级同学聚会，我没资格参加，因我本科是在中山大学念的；我妻子参加了，回来说了一句，让我很感动。他们同学聚会，清点了好一阵子，很得意——三十年了，全班同学没有一个人“进去”。这年头，诱惑那么多，77级大学生又身逢其时，占据那么好的位子，居然没有人因贪污受贿等罪名而入狱。如此“清白”，值得庆贺。

诸位，今天落网而被法办的贪官，有不少是名牌大学毕业的。所以，在清点同学中有多少人当大官、赚大钱、为母校赢得光荣的同时，也请向北大中文系77级学习，清点一下同学中是否有“进去”的。名校毕业生，能认认真真做人，清清白白处世，也很值得骄傲。

第三，关于“知足”。有一回，北大中文系请老教授袁行霈先生给学生谈学问与人生，袁老师说到什么是“幸福”：你生而为人，而不是猪或狗，这是幸福；你长大成人，没有夭折或大病缠身，这是幸福；你有足够的智力与机遇，读大学、而且念的是北大，这更是万幸，应该学会感恩。他最后说到，生活在“伟大的时代”，那可能见仁见智；但袁先生演讲的立意很好——长存感恩之心。感激父母，感激家乡，感激老师与同学，感激这个时代。这么说话，听起来很“道德”、很“说教”，可随着年龄增长，阅世日多，你会逐渐领悟这个道理。

《老子》说：“知足不辱，知止不殆，可以长久。”我之所以强调“知足”，不是功成名就后为避祸而采取的特殊策略，而是人生中必不可少的“感恩”。在我看来，当下中国人，最大的心理隐患就在于怨毒太深，而感恩太少。

本来还想添上一句“知天命”，怕被过度解读，免了。孔夫子说“五十而知天命”，诸位还没到“而立”之年，似乎不该说得那么早。可我理解的“知天命”，是指洞察人生的局限性——才情不同、机遇不同、时代不同，再心高气傲的人，你也必须明白，耕耘与收获并不一定同步。俗话说，人比人，气死人。必须学会“尽人事而听天命”，这样，才能真的“知足”而“常乐”。

我们都离不开大时代

说过了沉重的，再说点轻松的。诸位走出校园后，何时“重归苏莲托”呀?上世纪八十年代有一首歌，传唱很广：“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国该有多么美!”这是典型的八十年代风格，“理想”与“大话”齐飞。我们都知道，“光荣”不仅“属于八十年代的新一辈”，也属于每一代有为的年轻人。为什么强调二十年后重相会?原因是，这首歌写于1980年，二十年后，那就是2000年。改革开放初期，我们有个口号——到本世纪末，基本实现四个现代化。

我想说的是：这么多同学，“再过二十年，我们重相会”，实在有点太迟了。大学毕业时，我随口说了句“十年后见”。为什么是“十年”?我也搞不清楚，后来逐渐琢磨出来了。“五年”太短，山高水长，还没见出分晓呢；三十年又太长，差不多快要退休了。“十年”不长不短，正合适。而且，以我的体会，毕业后第一个十年非常重要，上下求索，不断拓展，确定自己的位置及奋斗方向。十年后，该做什么，能做什么，大体上已心里有数，以后就是如何往前走的事了。

再过几天，我们这些77、78级大学生，也要白头相聚，纪念毕业三十周年了。发言稿我还没写，但题目早有了，那就是《我们和我们的时代》。我想说的是，每代人都有自己的欢笑与责任、激情与泪花、得意与失落。要警惕“过度自恋”，不断反省自己走过的路，是否已经尽了力，留下多少遗憾，有没有愧对这个时代?使用“时代”这样的“大词”，容易被敏感的年轻人讥讽；可我认定，“大词”也自有其存在价值。

4.散学典礼怎么开？ 篇四

武穴市第二实验小学 文小勇

假期又将临近，各校都在积极认真地准备着学期总结工作，这其中自然也包含着散学典礼这一常规学校仪式。然而，你是否注意到，当我们的学校煞费苦心地组织一场集体盛会，往往收到的是并不怎么令人满意的效果。我们更多看到的是烈日当空，学生们的大汗淋漓；也常能听到学生们的“与己无关”的不以为然的心声„„这一切无不对我们传统的以总结汇报和学期表彰为主要内容与形式的散学典礼提出了质疑与摒击。

诚然，在散学典礼上总结学校一学期来所取得的成绩，对扩大学校的知名度，激励受表彰的同学再接再厉，乘胜前进，有着其不可低估的积极作用。但由于各校一以贯之的对学校宣传的重视，学校所取得的各项成绩平时在学校电子显示屏和校门前的宣传橱窗已经得充分展示，再加上受学校表彰的同学在学生中所占比例毕竟不大，因此传统的以总结表彰为主的散学典礼已很难引起学生的兴趣，也难以走进他们的心灵，起到应有的教育价值。

苏霍姆林斯基曾经真诚地告诫我们：“教育，就应当小心翼翼地竭尽所能地走近学生的心灵。”怎样让一年一度的散学典礼起到有益的实效？只有我们教育工作者真正从实际出发，进行换位思考，想学生们之所想，达孩子们之所愿，才能起到理想的教育效果。通过多年的探索实践，我们认为，让散学典礼更具假期指导性在当前显得尤为重要。

一、精心设计，有的放矢，引导孩子们科学合理地安排好假期生活。面对长长的假期，如何引导孩子们合理地安排作息时间，使假期过得充实而有意义，是家长和孩子们对学校提出的迫切希望，而这正是我们以往学校教育中所容易忽视之处。“成功首先在规划，在规范化的社会里，人生是可以设计的，有了科学、理性的人生规划，孩子们就可以走一条科学的、更有规律可循的成功道路。”（哈佛爸爸高燕定）对于孩子们来说，漫长的假期更需要进行科学地规划、合理地设计与安排。

近年来，我校散学典礼更多地变集体举行为分班举行，一方面是考虑学生的实际感受，在放假前他们最想与本班同学小范围地交流欢聚，另一方面则是考虑到班主任们对本班学生的情况更为熟悉，更便于结合实际进行精心设计，有的放矢。如我校上届六年级“告别金色的童年，扬起青春的风帆”主题散学典礼就开展得相当成功。散学典礼设在学校六楼报告厅内，在柔和的灯光渲染下，在优雅的音乐氛围中，班主任及各科任老师与同学们一起深情地回眸孩子们一路走来点点滴滴令人感动的精彩瞬间，即兴联欢载歌载舞，荧光闪闪中大家合影留念之际，班主任老师的激情演说“为了我们的明天”更是将典礼推向了高潮。通过本次散学典礼的召开，同学们能及时地做好小学升入中学的心理准备，更加积极主动地制订好假期计划，从而合理地安排好整个假期的活动与学习。

二、三方沟通，齐抓共管，为孩子们安全健康的假期保驾护航。

学生假期安全不容忽视。从全国中小学生意外伤害事故统计发现，假期是中小学生伤害事故的易发时段。如何进一步贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，增强中小学生的假期安全意识，提高中小学生的安全防范能力，需引起学校、家庭、社会三方的高度重视。适时进行三方沟通，让学校、家庭与社会更加融洽与默契，构成假期教育的网络系统，散学典礼无疑是一个较佳的联系时机。

为确保孩子们过上一个安全健康的假期，我们注重三方沟通，以散学典礼为契机，每学期请交警、巡警和消防官兵，对师生进行别开生面的法制宣传和安全演习，开展好假期前“五个一”安全教育活动：上一次安全教育课，给孩子和老师们讲授如何防止意外和急救知识，使学生在危险真正出现的情况发生时，能够及时保护自己，减少悲剧发生；发一份 “假期安全”倡议，让学生牢固树立安全意识，自觉抵制社会上各种不良诱惑，远离网吧和三室一厅，增强自我约束和自我保护意识；致家长一封信，告之家长正确教育、管理孩子的方法及注意事项；选一名安全监督员，每班学生以小区、村组为单位，各选一名安全监督员，定期向班主任汇报情况，班主任再按时向学校值班领导汇报；开通一部电话，学生、家长、教师有问题可随时向学校办公室汇报，发现问题，及时处理，将问题处理于第一时间萌芽状态。“安全无小事，时时都关心”，正是由于我们能持之以恒地

将这项工作贯穿于每次散学典礼中，确保了师生的假期安全，才使得每朵生命之花绚丽而娇美地绽放。

三、特色引领，激励促行，为孩子们新的学期孕育新的希望。

榜样的力量是无穷的，孩子的成长离不开激励与表扬。改革以往的散学典礼方式，并不是否定对孩子们成绩的肯定。近年来，我校始终围绕“共度生命历程，体验生命快乐”办学理念，既注重表彰那些成绩优异、素质全面的典型学生，又不忘挖掘孩子成长中的每一个闪光点，通过丰富多彩的活动形式为师生才华展示提供广阔的平台，让更多的孩子在有声有色、有情有趣的群体特色展示中享受到生命花开的愉悦。在散学典礼中，各班多角度多层次的评比，使孩子们能在班主任的正确引领下发现自己的光彩，也让暂时落后的孩子寻找到自己下学期努力的方向，明白成功离自己其实并不遥远，只要努力自己也可达到理想的高度。这种激励的作用是传统的总结表彰难以达到的。

为生命喝彩，更为成长加油。面对随之而来的快乐假期，我们应将关注的目光投向孩子们的假期生活安排上。“人的正确认识归根到底来源于实践，因此在假期中引领孩子们积极参与有利于他们健康成长的实践活动，让孩子在实践中经受磨炼，增长才干，得到体验，非常有必要。”（卢勤《写给世纪父母》）鉴于此，我校每学期的散学典礼中，都会有些特殊的“体验”作业、“创造”作业布置给每个孩子，如上学期我们布置的“五小”假期作业（进行一次调查小访问、撰写一篇创新设计小方案、绘制一幅小小科幻画、进行一次科技小制作、萌发一个科学小发明）就受到了孩子们和各位家长的好评，既充实着孩子们的假期生活，更有效推动了我校创造教育的开展，培养了孩子们的创新意识和实践能力。

5.散学典礼致辞 篇五

你们好！

当梅子黄熟，柔风轻拂，你们殷切盼望和憧憬的暑假终于翩然而至了。在此，我代表全校教师对你们衷心地说一声：“暑假快乐!”

在过去的一年里，你们在这方土地上认真学习，积极思考，在老师的指导、培养下，参加了一系列活动，取得了令人瞩目的成绩，又一次证明了“有志者事竟成”这句古语的正确性。田径运动会上，有你们矫健的身影；书画比赛中，有你们优秀的作品；语文、数学、英语知识能力大比武中，更有你们获奖的张张证书。这些都是你们在老师的教育下勤奋努力得来的成果。作为老师，我为你们今日的成功而自豪，我为你们明日的有为而骄傲!人生总有挑战，奋起必须拼搏！相信大家会在教师的指导下，获得更多更大的荣誉。

同学们，暑假生活即将开始，老师希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假。在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求，希望同学们能铭记在心，在行动上严格要求自己：

1、每天用1-2小时时间看书学习，完成老师布置的暑假作业，特别是多看有益的课外书籍，开阔自己的知识面，增加语言积累，提高阅读能力，不断提升自己的综合能力，2、要尊重长辈，听从父母教导，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担，让家长为你而骄傲！

3、遵守社会公共秩序，爱护公共设施，服务社会，做一些力所能及的事情，在社会上做一个好公民。

4、安全第一，防范意外。在此我要求几点：

（1）要防止溺水事故：发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自下水游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域学习游泳，学习游泳前必须征得家长同意，并有会游泳的成年人陪同，要有切实的安全措施。

（2）要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。

（3）要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

（4）不要随便接触电源、电线和带电电器。

（5）学习防汛、防震、防台风等防灾知识，增强防灾意识和能力。

（6）外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出和远游。

5、暑假时间6月25日—8月23日，报到时间：8月24日，8月25日正式上课。

作为跨世纪的一代新人，祖国和未来寄希望于你们。希望你们在愉快的暑假中放松身心，放飞理想，锻炼双手，磨炼意志，增强能力、丰富经历，不断地充实自己，争做新世纪浪潮中的朵朵浪花，滚滚向前，熠熠生辉!最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康，新的学年我们再相会。

6.2017散学典礼讲话 篇六

海城区优秀个人和先进班级 海城区优秀学生：赖菲菲

海城区级三好学生：张海燕 吴书茹 李明瑶 王聚艺 海城区级优秀学生干部：苏时慧 林子力 何小凤 范文倩 五（1）班 班主任姓名：石文潮 荣获海城区先进班集体

五（1）班杨心怡 潘家琦 何小凤 翟小贝 五（2）班欧一融 蔡卓文 蔡彤彤 梁羽琪在2017年北海市海城区中小学生庆“六一”歌咏比赛中小组唱《少年，少年，祖国的春天》荣获小组唱二等奖。

五（1）班李嘉璐参加2016年水上交通安全暨防溺水知识网络竞赛荣获全市三等奖。

2017年“牵手国寿 智慧生活”少年儿童绘画活动获奖名单 金奖 北海市海城区第五小学 卓彦宇

银奖 北海市海城区第五小学 高灿 北海市海城区第五小学 龙静

铜奖 黄光慧 周勤 陈天友

优秀奖 黄禄宣 唐冰冰 刘易雪 潘家琦 吴迁悦 杨心怡 蔡彤彤 温玲 黄枫茹 张静 龙莹莹 吴启玉 翟小贝 梁羽琪 何钰添 吴海菁 刘功怡 许东蕾 丽思 郭海韵 李冉 李明瑶 庞钰静 馨 吕晓梅 吴威成2017年春季学期学雷锋手抄报获奖名单 一等奖 六（2）何文慧 五（2）何文英 二（2）张舒博 张舒杰 五（1）翟小贝 六（1）龙静 五（2）欧一融 四（1）张静 四（2）廖冉冉 二等奖 二（2）吴家琪 四（2）陈丽莉 三（1）李冉 李明瑶 一（2）蓝星

欧一融 刘嘉丽 庞永成 黎潘羽 梁可三（2）潘羽

四（1）苏时慧 刘易雪 五（2）梁羽琪

五（1）齐倩 郭耀婷 杨心怡 罗慧梅 温玲 三等奖

二（2）李彩俊 吴尚铮 五（1）高灿

六（1）欧俊宏 梁佐敏 一（1）吴晓岚 张靖涵 一（2）王诗涵 李欣雨 六（2）蒋仪静 杨穗莹 二（1）冯彬凯 苏美月 翟紫菊 四（2）黄荣鸿 裴紫怡 五（2）施奇兴

2017春季学期优秀队干名单 五（1）班 优秀中队长：温玲

优秀旗手：杨心怡 吴倩婷 翟小贝 优秀主持：温玲 优秀指挥手：杨心怡 五（2）班 优秀中队长：欧一融

优秀旗手：欧一融 何钰添 赖菲菲 优秀指挥手：欧一融

2017春季学期优秀学生干部和三好学生名单 一（1）

优干：钟昌智 吴晓岚

三好：张文杰 黄昌瑞 陈怡鸣 吴冰清 吴玉洁 牛玉莲 朱雨霏 符芳

一（2）

优干：陈严凤 米家杰

三好：周政宏 李宛霖 源俊杰 黄嘉琳李欣雨 文雅钫 黄婉莹 柴玉佳

二（1）

优干：张海燕 黄宝钦

三好：冯莹莹 苏美月 杨涛 翟紫菊 刘洪杰 刘秀文 陈兴杰 曾芝琪

二(2)优干：庞栋天 邹璇

三好：洪钰婷张舒杰张舒博莫小娟吴春吴书茹 邹璇 庞栋天

三（1）班 优干：李冉 梁和恒

三好：李明瑶 张锦俊 林家展 庞钰静 陆富翔 潘宗庆 周苏光扬 陈司翰

三（2）班 优干：潘羽 蔡长青

三好：苏小湖、王聚艺、黄梓欣、洪紫芹、庞金珍、汤海东、刘嘉丽、吴启艳

四（1）

优干：林子力 谭必俊

三好：李荣秀 吴启玉 黄光慧 陈丽莉 黄程 龙莹莹陈荣雨 裴紫怡

四（2）

优干：徐鑫玥 苏时慧

三好：吴铭君 王海良 罗国豪 梁和镁 严铭宏 邓存玉 李华坤 梁馨慧

五（1）

优干：温玲 杨心怡

三好：杨心怡 温玲 何小凤 高灿 翟小贝 曾芝键 乔倩 杨柳 五（2）

优干：欧一融 范文倩

三好：何钰添 何海琳 欧一融 范文倩 黎丽思 许东蕾梁羽琪 占思曼

六（1）优干：文彩玲

三好：彭琪彪 梁佐敏 蒋兴睿 欧俊宏 曾张瑜 杨永乐 庞明月 严作惠

六（2）

优干：李永贞 文祖兴

7.大学散学典礼 篇七

林蕙青在贺信中指出, 大学生是宝贵的人才资源。党中央、国务院对高校毕业生就业工作高度重视。《教育规划纲要》明确部署要“加强就业创业教育和就业指导服务”。积极开展大学生职业生涯发展教育, 是建立和完善高校毕业生就业服务体系、提高高等教育质量的重要内容, 是提升大学生职业素养和就业能力、促进大学生全面发展和充分就业的重要途径。

林蕙青强调, 全国大学生职业生涯规划大赛的举办, 搭建了大学生展示自我、追求职业梦想的舞台, 也提供了相互借鉴、共同进步的交流平台, 是创新高校职业发展教育与就业指导模式的有益探索和实践。对于传播和普及职业生涯规划理念, 引导当代大学生树立正确的成才观和就业观, 提高大学生就业能力和提升高校人才培养质量, 具有重要的意义。

林蕙青要求, 各级教育部门和高校要以大赛成功举办为契机, 进一步丰富职业发展教育的内涵, 创新职业发展教育和就业指导的形式, 提高高校就业指导服务水平, 不断开创我国大学生就业工作的新局面!

8.大学散学典礼 篇八

1.华北水利水电大学党委副书记石品、本刊主编高杨为年度大学生社团颁发奖牌和发展基金。

2.本刊副主编韩家清、赵冬冬为年度大学生社团颁发奖牌和发展基金。

3.河南财政政法大学会计学院党委书记刘慧韬、安阳师范学院党委宣传部部长翟传增为百佳大学生社团颁奖。

4.优秀大学生社团代表。

5.华北水利水电大学党委副书记石品为生社团优秀指导教师颁奖。

6.部分大学生社团代表座谈交流。

7.“大学之大”微信公众平台运营团队发言。

5月30日，本刊与“大学之大”微信公众平台联合举办的2015河南高校百佳大学生社团评选活动，在华北水利水电大学新校区举行了隆重的颁奖典礼，为评选活动画上了圆满的句号。来自全省高校的相关领导以及大学生社团负责人共400多人参加颁奖典礼。

华北水利水电大学党委副书记石品出席颁奖典礼并致词。他首先介绍了华北水利水电大学大学生社团的发展情况，对此次评选活动的成功举办表示祝贺。他说，大学生社团是大学生第二课堂的重要组成部分，更是高校开展思想政治教育的一个重要阵地。这场持续近半年的评选活动，为大学生社团展示发展成绩、丰富大学生的课外生活，推动大学生在实践中成长、在社会中成才提供了一个交流的平台，对促进大学生社团健康发展具有重要意义。同时，此次活动点燃了全省大学生在社团发展中实现价值、绽放青春的激情，推动了全省高校校园文化建设的发展。

在颁奖典礼上，本刊主编高杨详细介绍了举办此次评选活动的背景以及各个评选环节。她说，大学生社团是学生由于共同意愿和共同兴趣而自愿组成的学生组织，是一个承载青春、张扬梦想的舞台，所以每个参与社团活动的学生都有着天然的热情。特别是随着微博、微信等新媒体的发展，大学生社团开展活动、传播能量的方式也在悄然发生着变化。此次评选活动正是在新媒体快速发展的背景下举办的，通过线上线下结合的方式，展现优秀大学生社团的发展成绩，促进大学生社团之间的交流沟通，从而进一步推动新时代大学生社团的健康发展，引导大学生利用好课外时间，自觉践行社会主义核心价值观，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

此次评选活动自2014年年底开始，在全省高校中产生了较大的影响，来自全省高校的400多个大学生社团积极参与活动。活动经过评委会初审、网络投票、大学生评审团投票、评委会评审等环节，最终评选出河南高校最具人气大学生社团10个、优秀大学生指导教师10名、活动优秀组织奖10个、年度大学生社团10个、百佳大学生社团100个。在颁奖典礼上，分别为各个奖项获奖者颁发奖牌、证书，并为每个年度大学生社团奖励发展基金1000元。

“此次活动很好地促进了大学生社团之间的交流，为河南大学生社团在新媒体时代的发展搭建了一个良好的平台。”参加颁奖典礼后，很多大学生社团负责人表示，未来将更好地利用新媒体创新活动方式，展现社团大舞台，传播时代正能量。

9.散学典礼方案 篇九

活动时间：

2016年1月21日 上午9：00 活动地点: 教室 活动目标：

1、通过散学典礼，增强幼儿之间的感情，有利于家长更好的了解幼儿在园的生活。

2、以测试表演、颁发奖状等形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿努力向上积极的心态。

3、通过亲子活动，增进亲子感情。活动准备：PPT 活动过程：

一、家长签到

二、感谢之旅

首先，感谢各位家长能来参加我们的散学典礼，孩子们从哇哇大哭，到现在变得能干，他们进步了、勇敢了、懂事了。这些都离不开家长的配合与理解。在此借散学典礼活动，向亲爱的家长说一声：谢谢你们！今天，我们的活动分为四个项目，下面我们先一起听听孩子们的儿歌汇报。

三、儿歌展示

接下来我们来做一个简单的汇报，本学期我们一共学习了五本书，和一本数学练习。每一本书都代表着孩子们的成长与进步。那么孩子们到底学得如何呢？我们一起来看一看孩子们的表现吧。主题一：最棒的我

1、我几岁

2、好朋友行个礼

主题二：伞花朵朵开

1、小雨伞

2、下雨歌

3、伞可以做什么

主题三：拜访大树

1、会跳舞的叶子

2、玩树

3、绿色的皇冠 主题四：亲亲我的脸

1、我2、害羞的番茄

3、鼻子

主题五：走进纸王国

1、纸

2、纸飞机

3、我是小王子

六、幼儿合唱：新年好

三、观看ppt,幼儿的生活

我们来看一个ppt,这里呢是我把本学期孩子们的生活照集合在了一起做成的。这就是孩子们在幼儿园的生活。

以上就是孩子们这一学期在幼儿园的生活，虽然看起来孩子们是一直在游戏在玩，但是我们是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求来开展的各种游戏，让孩子们更好的在玩中学，在学中玩。

五、亲子活动：包汤圆

接下来我们来亲子活动-包汤圆，孩子们在家里都是吃妈妈包好的汤圆是吗？想不想自己动手包汤圆啊？那今天就请孩子们和家长们一起来包汤圆好不好？（分组洗手）煮汤圆时发奖状。

六、发奖状、评价表

根据孩子们在本学期的表现，我们现在来颁发奖状，希望下学期你们要继续努力哦。并发放幼儿书本，画笔等。

七、安全教育

注意防火防水防电，孩子们不要放爆竹。

10.学校散学典礼讲话 篇十

各位老师，同学们：

上午好！今天，是2005——2008学第一学期的最后一天。在过去的这学期里，我们的老师辛勤耕耘，同学们刻苦勤奋，走过了不平凡的一学期，取得了可喜的成绩。

一、德育管理规范有序

在过去的这学期，大队部在常规管理上以“六项评比检查”为载体，抓好德育常规管理工作，使我们的校园经常保持窗明几净，地面整洁；通过学习重温修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范大家的行为，（来自fwsir.com）同学们尊敬老师，团结友爱，文明礼貌，互相帮助，形成了良好的班风、校风。同学们良好的行为习惯，优良的校风受到了来学校参加成都市调研考试的外校老师的好评，受到了教育局来检查教学常规、检查校风示范学校的领导的充分肯定，经过全校老师和同学的共同努力，我们于12月20日顺利通过了邛崃市校风示范学校的检查验收，这将载入南街二小学校发展的史册。

二、教学质量稳步提高

我们坚持了每学月的教学常规检查，从老师的教学八认真到同学们的作业书写，从单元测试到每学月的语文、数学科检测，从期末考试到阅卷，每一个环节，我们都一丝不苟，脚踏实地，做得扎扎实实，大多数同学都有明显的进步，学习成绩都有所提高。这样，我们的班级成绩就提高了，学校的教学质量就提高了。我们在2005年的办学水平综合评估中获得了一等奖的优异成绩，实现历史的突破，这是值得我们全校老师和同学自豪的。

三、主题活动异彩纷呈

这学期，老师们带领大家积极参加学校和上级组织开展的各项主题活动，建队日的“祖国颂”朗诵比赛，系列小报比赛，和谐社会征文，安全活动征文，好娃娃杯征文，故事大王比赛，运动会开幕式文艺节目，……。一个接着一个，但大家乐此不疲，认真准备，踊跃参加，取得了一个又一个的好成绩，展示了我们南街二小老师和同学良好的精神风貌。小报比赛3----6年级的同学给我们展示一幅幅精美的作品，有170多个同学的小报获得了奖励，同学们的小报一期比一期的质量高，精美的小报也成了学校校园文化的一个亮点，受到了教育局领导的称赞。

四、办学特色鲜明突出

同学们的儿童绘画作品在暑假取得国家级大奖后，引起了上级主管部门和小学美术界的广泛关注，在12月22、23日召开的成都市小学美术教育年会上，我们有276幅儿童绘画作品在现场展出，受到了与会专家与老师的高度评价。希望同学们再接再厉，在今后画出更多更好的作品。科技活动也是我们的一大特色，我们积极参加成都市组织的科技活动，获得了成都市第21届青少年科技制作比赛二等奖，成都市第22届青少年科技制作比赛一等奖，成都市第八届科普知识竞赛团体二等奖等。

五、寒假的几点要求：

（1）态度认真，做到“五个一”：在寒假里以“新年好”为主题画一幅精美的绘画作品开学来教给老师，我们将开辟班级绘画橱窗，展出优秀作品；设计一份新年贺卡给小伙伴，开学后选出优秀作品送给太和的小伙伴；写一篇以“新年好”为主题的征文，反映新人新事新风尚；办一份以“新年好”为主题的小报，要做到图文并茂，生动活泼，主题鲜明；给爸爸妈妈写一封感恩的信，感谢父母养育之恩，祝愿父母诚信守法，做一个好家长。感谢父母一年来为你的辛勤付出。下学期开学时，每班推荐15幅画，10份小报，5份贺年卡，5篇征文（3—6年级），5封感恩的信（4—6年级），开学第一周内交给大队辅导员，学校将进行评选和表彰。

（2）遵纪守法，注意安全：不参与赌博活动，不搞封建迷信，不看不健康的影视、书刊，不参与打架等一切不宜学生的事情；树立安全第一的思想，注意交通、水、火、电、煤气等安全，（来自fwsir.com）做到学校寒假安全公约的要求。要熟记报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）

（3）主次兼顾，合理安排时间。制订一个切实可行的寒假活动计划，合理安排好娱乐、休息、劳动、学习及走亲访友的时间。认真完成老师布置的作业，并利用假期针对自己的情况查漏补缺，为新学期的学习做准备。每个同学做几件关心父母、力所能及的事情，做一件以上的好事、善事，到社区或养老院，做

一、两件爱老助老的实事。

11.大学散学典礼 篇十一

本届大广赛历时一年，历经了选题征集发布、校园推广、专家进校宣讲创意、作品创作、分赛区评选、全国总评审、策划案现场提案决赛等多项活动环节，参赛人数近60万人，参赛院校868所，全部作品约20万件，经过校内选拔正式报送分赛区的作品共计55526件，上报全国总评审的作品有11175件，可称得上是世界上最大规模的创意活动，最终评选出一等奖41件、二等奖101件、三等奖297件，优秀奖1813件。实效奖20名，实效大奖2名，网络人气奖4名。

大广赛契合了教育部提出的卓越人才培养规划，通过竞赛激发大学生的创意热情，提高大学生的综合素质，涌现出一批广告艺术的创意新人、出色的创意团队和优秀的指导老师，使大广赛成为高校广告艺术教育理想的教学实践平台。

12.大学散学典礼 篇十二

下午14:30, 颁奖典礼正式开始。何有节院长首先为本次大会致辞, 何院长代表轻纺与食品学院及生物质与皮革工程系对多年来一直关心和热情支持我校我院、我系教育工作、皮革教育改革的地方政府、国内外企业及个人表示衷心的感谢和崇高的敬意, 对专程到成都参加颁奖典礼的设奖单位嘉宾表示热烈的欢迎;对长期以来奋斗在皮革教育、生产、管理一线, 并获得第七届张铨基金奖的五位同志表示由衷的敬意;对在2014年度中表现优秀并获得奖励的同学表示衷心的祝贺。同时, 何院长还对在座的同学们提出了四点殷切希望:珍惜荣誉, 再接再厉, 百尺竿头, 更进一步;学会学习, 锻炼能力, 做好服务社会的准备;热爱专业, 注重综合能力的培养;发奋成才, 立报国志, 感恩党和政府, 感恩人民和社会。

在大家的期待下, 第七届张铨基金颁奖仪式正式开始。首先, 张铨基金监督委员会主任何有节教授介绍评奖过程。何院长介绍说, 本届张铨基金奖的评奖过程是严格按照“张铨基金评奖委员会章程”进行的, 评选前在《中国皮革》、《皮革科学与工程》、中国皮革网、《西部皮革》、《皮革世界》、四川大学轻纺与食品学院网页等期刊媒体上刊登了“第七届张铨基金奖评奖公告”。经过本人申请、推荐、通讯评审、会议评审等程序, 最终产生了来自祖国大陆及台湾地区在内的五位为皮革行业作出突出贡献的杰出代表。随后, 张铨基金委员会主任陈武勇教授宣布第七届张铨基金获奖名单并颁奖, 并详细介绍了张铨基金。张铨基金是在我国著名皮革化学家、皮革教育奠基人张铨教授100周年诞辰纪念日, 由全国皮革界同仁和皮革专业校友发起募集, 校友、团体和企业以个人或单位名义慷慨捐资而成。张铨基金奖授予对中国皮革业做出突出贡献, 取得优异成绩, 在本行业和部门具有较大影响的科、教、学、管、商等国内外人员。

浙江卡森实业集团有限公司技术主管唐志海先生作为获奖代表发言, 他对自己能获得这样的殊荣感到非常激动, 张铨基金作为皮革界的“诺贝尔奖”, 不仅代表着最高的荣誉, 更是代表着行业对他多年来工作的充分认可。同时唐志海先生表达了对母校各位老师辛勤培养的诚挚谢意, 对卡森集团9年来提供的工作平台表示感谢, 对自己的坚持、执着及家人的鼎力支持表示感谢。唐志海是四川大学轻纺与食品学院皮革工程系2001级校友。

随后, 生物质与皮革工程系2014年度专业奖助学金颁奖正式开始。首先由设奖单位代表狮岭镇胡才波副镇长发言, 胡镇长对四川大学在皮革专业人才培养方面作出的贡献、不断为狮岭镇输送优秀人才表示感谢;对通过自己努力, 经过严格评比, 最后获奖的作品和同学表示祝贺。同时胡镇长全面介绍了花都区的产业集群, 尤其是狮岭镇皮革皮具城, 它具有集箱包的设计、生产、销售、运输为一体的产业集群优势, 欢迎四川大学的学生到花都狮岭发展, 为行业的发展作出更大的贡献。接着学院赵毅书记宣读了《关于表彰轻纺与食品学院生物质与皮革工程系2014年度优秀个人、优秀班级的决定》, 学院学生有90人次获得各类奖学金。在隆重的颁奖音乐中, 学院领导及企业代表为获奖同学颁奖, 并合影留念。最后, 轻纺与食品学院2012级轻化工程专业获奖同学代表贺靖发表了获奖感言, 他首先表达了对各级地方政府、行业协会、国内外企业以及知名校友为我校学生提供的奖励及资助表示感谢, 并讲述了自己的点滴成长, 鼓励师弟师妹们通过自己的亲身体验, 认清行业发展, 作出符合自身特点的生涯规划。最后, 他代表获奖同学承诺, 今后一定不会辜负行业及前辈们的殷切期盼, 努力学习, 不断奋斗, 用现在书写未来, 用青春歌颂时代, 带着感恩的心, 回报社会。

13.散学典礼 篇十三

唐南小学隆重举行散学典礼

2014年1月22日上午，唐南小学全体师生沐浴着冬日的暖阳，在操场隆重举行了2013-2014学年度第一学期散学典礼暨表彰大会。

散学典礼第一项内容是由张公瑞校长作期末工作总结讲话，他列举了一学期来十项大事记，从学生的学习、校园生活、竞赛获奖方面总结了一学期来师生取得的进步成果，并对下学期的工作提出了希望和要求；散学典礼第二项内容是张公瑞校长宣布学生获奖奖项及名单，并颁发奖状和奖品；散学典礼第三项内容是学生安全教育，要求学生在假期里牢记安全第一的思想，做好自己的假期计划，过一个有意义而充实的寒假

14.散学典礼主持稿 篇十四

开场白 男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们： 合：大家上—午—好！男：一路欢歌，一路笑语； 女：一段征程，一份收获。

男：走过生机勃勃的春天，我们又走进一个热情似火的夏季。女：在那个播种希望的春天，我们齐聚一起，隆重举行开学典礼的情景还历历在目；

男：学校领导在这学期第一次升旗仪式上的讲话，对同学们提出的希望和要求还记忆犹新。

女：转眼间一个学期就要过去了。这一个学期，在全校师生的共同努力下，我们学校各个方面都取得了可喜的成绩。

男：在这里，让我们以热烈的掌声向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺！

男：今天，我们在这里聚会，回望硕果累累的校园生活。我们思绪万千 女：此时，我们凝望着国旗，放飞我们2016年的梦想。我们信心满怀 合：广州开发区第二小学2015—2016学年第二学，散学典礼现—在—开—始！老师们、同学们，一个学期以来，你们在课堂上勤勉上进，在运动场上释放活力，在舞台上展示魅力，洒下一路辛勤的汗水，留下串串成长的足迹。下面有请教学处李娟主任讲话，大家欢迎！

一、颁奖

教学处、德育处评优评先的颁奖。（李娟主任主持）

让我们以热烈的掌声祝贺以上获得荣誉的同学们。希望他们在今后的学习、成长道路上再创佳绩。

二、假期安全教育

同学们，快乐的暑假生活从明天就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢？下面有请董校长讲话。

三、暑假系列读书活动及暑假作业的动员

明天，我们就将开始愉快、多彩的暑假生活了，在假期里我们如何能更好地安排假期时间，以及出色完成各项作业呢？下面有请李娟主任做暑假生活安排动员。

四、社团节目展演

每周一下午的社团活动课，学校根据学生兴趣爱好开设了语言艺术、舞蹈、古筝、小小科学家等小组。老师们因材施教，激发了同学们的潜能，张扬个性特长。下面我们一起观看本学期社团小组精彩的汇报演出。

1、我们学校小苹果乐队社团虽然成立时间不长，但获得过不少成绩。参加了黄埔区中小学器乐比赛获得二等奖，经常参加社区演出，部队慰问演出，春节晚会演出，开学典礼演出等等。今天，小苹果乐队又给我们带来新的曲子《北国之春》。掌声欢迎！

2、一提到祖国，最有代表性的颜色是什么？没错！是红色。红色代表着庄严、辉煌。下面请欣赏语言艺术班带来的诗朗诵《红》。掌声欢迎！

3、我国俗有“礼仪之邦”美称，自古就有“不学礼，无以立”的说法，礼仪教会我们懂得尊重、关心、体谅别人。在我们的校园需要的是对老师的尊重，同学间的相互包容，对父母的孝顺，具有团队协作的团队精神。每位同学都有义务和责任学习礼仪、推广礼仪，从身边的小事做起，树立讲文明懂礼仪的社会风尚。请欣赏形体礼仪队表演的《弟子规操》。掌声欢迎！

4、一年之际在于春，春天象征着希望，一帮小朋友，踩着春天的步伐来了，请欣赏语言艺术班带来的经典诵读《春》。掌声欢迎！

5、动人的歌声萦绕在耳旁，优美的舞姿飞舞在山水间。请欣赏舞蹈队的表演《歌飘山水间》。掌声欢迎！

6、听！铃儿响叮当,我们心情多欢畅。看！活泼的孩子们，琴声多悠扬。请欣赏古筝队带来的古筝合奏《铃儿响叮当》。掌声欢迎！

7、考你一个问题。一撇一捺念什么。没错！是人字，接下来让我们好好讲讲这个人字。请欣赏语言艺术班带来的经典诵读《一撇一捺》。掌声欢迎！

8、有一种爱，无论你再何方，都能感受到她的温暖；有一种爱，无论你身陷何境，都能感受到她的心跳；你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣，她就是我们伟大的母亲，我们的妈妈。请欣赏声乐队的歌伴舞《天之大》。掌声欢迎！

结束语

女：同学们，我们的成绩，有老师的苦口婆心；我们的成长，有领导的谆谆教诲，学校的发展有家长的热心支持，让我们用热烈的掌声向领导、老师、家长们表示最真诚的感谢！

男：从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利！

合：广州开发区第二小学2015—2016学年第二学期散学典礼到—此—结—束！

15.散学典礼作文 篇十五

首先，由校长播送暑假安全教育注意事项和获奖名单。接下来，由班主任对这一次期末考试做了总评。

其次，班主任老师给四个获得语文100分的小朋友颁奖，又给这次语文考试考得比较好的同学颁奖，然后给数学考得好的同学颁奖。

最后，老师给我们发了成绩册，老师给我的评价是：认识你，老师感到很幸运，因为你是我们班上的好学生之一。你严于律已，宽以待人。你不善于在老师面前奉承讨好，却尽力做好老师布置的每一件工作。你勤奋学习，锐意进取，给师生留下可信赖印象。请记住：学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐，只要你坚持不懈，你的前途一片光明!

我觉得老师对我的评价太好了，我一定要像老师说的那样坚持不懈的努力下去，争取考上北大清华!