2011湖北农村中小学教师素质提高工程第四期简报(共2篇)
1.2011湖北农村中小学教师素质提高工程第四期简报 篇一
2011年湖北省“农村教师素质提高工程”培训工作
简报
第2期
华中科技大学农村教师培 广水市教育局高度重视“赴汉教师”培训工作
广水市教育局高度重视“赴汉教师”培训工作,安排有序。7月10日上午12时,该市学员62人全部平安抵达培训学校。教育局主要采取以下得力措施: 一是建一个专班,认真安排好学员的往返车辆,签订安全协议、购买乘车保险。
二是召开一次动员会。7月10日早7点,市教育局领导集中全体赴省培训的学员,召开一次动员大会,提出三点殷切希望。
三是人人撰写一篇学习心得。市教育局要求所有的参训人员撰写一篇学习心得,并集中进行评比。
四是发一篇通报。市教育局将在培训结束后,在全市下发一篇通报,表扬先进,批评一些不良现象。(广水市:刘曙光)
参加2011暑假培训感受
烈日当空,我的周遭充斥着夏日的气息,树叶变得无精打采,人也因而显得倦怠。但我仍然迈着坚定的脚步,踏向征程——华中科技大学。
接到培训通知的那一刻,我感觉到国家对农村教师素质提高问题的重视。作为一名农村初中语文教师,我没有真正上过大学。这样的培训,能够帮助我提高专业素质,指导我更加科学地进行教学工作。
天气炎热,长途奔波令我劳累几乎昏晕。进入华科之后,华科的教授、接待的学生、服务的工作人员,都让我感受到高等学府道德素质的高尚,也让我暗暗承诺:在这短短的七天学习时间里,我将认真细致、全力以赴,争取让自己学有所获,真正提高自己的专业水平,为祖国的教育事业做出贡献。我相信:
雄鹰只有展翅,才能翱翔蓝天;
农人只有播种,才能收获果实;
教师只有提高,才能奉献无私;
生命只有拼搏,才能精彩纷呈。
(谷城:赵波)
华科印象
一路驱驰,终于来到了梦寐以求的华中科技大学,开始了期待已久的培训。对于这所令无数莘莘学子魂牵梦萦的高等学府,我神往已久。一入校园,我顿感名不虚传。优雅的校园环境令人流连忘返。郁郁葱葱的参天林木、整洁的校园小
1道、宽大的体育场、充满江南风情的小桥流水、别具一格的清真食堂……都给人留下深刻的印象。
优美的校园中,一张张朝气蓬勃的面庞彰显出天之骄子的青春与活力;篮球场上跳跃奔腾的身姿,尽情挥洒出学子的激情与豪迈;楼管处的笑脸与体贴,给初到异乡的我们莫大的心灵安慰;食堂、超市、话吧等处均予以我们温馨的笑脸、关切的话语,为我们提供了方便、快捷、贴心的服务,让我们在紧张的培训之余无后顾之忧。
感受着大学生们忙碌而充实的生活,我的心中也涌荡着一股激情。俗话说:“书到用时方恨少”。由于平时疏于学习,在教学中因才疏学浅而导致捉襟见肘的状况时有发生。这次,我一定要珍惜宝贵的培训机会,主动“充电”,努力钻研,争取学有所成。(枣阳市:王丽丽)
初识“华科”:景美物美人更美
因参加“湖北省农村教师素质提高工程”培训,我有幸进入教育部直属的全国重点大学——华中科技大学学习。10日上午报到,下午闲游,晚上自习。虽不能将校园全貌尽览,但也算一饱眼福,由衷地感叹:华中科技大学景美物美人更美。
下午2时气温达到当日的最高值,抵不住首批列入“211工程”、“985工程”、“全国重点大学”等耀眼光环的诱惑,携三五好友,穿梭在校园的大道小径。时刻都在感受大自然的芳香。树木葱茏,绿草如茵,碧波荡漾,环境幽雅,景色秀丽,果真是莘莘学子治学、修身、成才的理想园地。
“阿姨,你尝尝我买的西瓜。”一名男生热情地与宿舍管理员打招呼。接着男生解开塑料袋,拿出一瓣西瓜双手递给阿姨,“阿姨,你忙吧,再见。”说完就离开了。刚走到19栋1楼宿舍过道,就看到了以上感人的一幕。好一幅校园和谐图。
晚上的一个细节更令我感动。晚上7时,学员要参加开学典礼。我和京山籍学友六点就到教室,提前熟悉环境,发现班主任、辅导员竟在教室早早等候,迎接着我们。“吃的如何?对学校感觉如何?……”老师们嘘寒问暖,将大伙心中寂寞驱赶得无影无踪。
华中科技大学,你景美物美,美在一花一世界,一水一天堂;你人美,美在务实的作风、严谨的态度、高效的工作方法,美在师生和谐。(京山县: 胡标新)
缘来如此
“让生命凝聚这一刻,让时光回味这一回。”怀着万分激动的心情,我们江陵县思品组的九位老师来到了仰慕已久的华中科技大学。
进入华科大,我们这些来自农村中学的教师感到无比自豪;进入华科大,我们真正领略了国家一流学府的风采;进入华科大,我们似乎又回到了那纯真浪漫的学生时代。
晚上7点,我们来到思品12班的教室,遇到了和蔼可亲的辅导员老师,相识了来自湖北省其他县市区的思品同行们。在这里,我们将遨游知识的海洋;在这里,我们将把思品教学新理念、新方法装进脑海,带回那一片片贫瘠的土地;在这里,我们将齐心协力,共同营造一个和谐、安全、高效的班集体!
缘来如此,思品培训班的同学们,让我们手拉手、肩并肩,为了心中的梦想,珍惜仅有的七天时间,努力学习,积极进取,克服惰性,战胜挫折,共同创建湖
北省思品教学新天地!(江陵县:李明权)
学员代表开学典礼发言节选
(一)多年之后,又重新回到校园,成为一名学生,心中百感交集。作为一名农村基层的教师,面对轰轰烈烈的新课程改革,心中充满了困惑,遇到了很多的难题。在实践的过程中,我们深深感到自己知识的匮乏与欠缺。我们陈旧的教学理念急需更新,我们呆板的教学方式急需改革……在我们最茫然无助的时候,国家向我们农村基层教师伸出了援助之手,为我们农村基层教师提供了一个接受继续教育的学习机会,我们所有学员一定会珍惜。(襄州区:向雪莲)
(二)我们全体学员首先要珍惜这里的每一天、每一节课,认真听讲,做好笔记,写好心得,开动脑筋,在保证圆满完成这次学习任务的基础上,坚持理论联系实际的良好传统,将学到的东西创造性地融入今后的工作实践中。其次,我提议加强师生互动,创新教学模式。广大学员都是常年在基层一线工作的同志,我们不仅需要增加知识,而且需要解决在实践中遇到的各种困惑。单纯地输入知识量,不仅不会解决实践中遇到的问题,反而会增加学员的困惑。因此,加强师生间的互动,让老师的教学更有针对性,让学员的学习兴趣更加浓厚,学习效率更加高效。再次,我提议提高学员间的沟通交流水平。伟大的思想和智慧产生于两个源头----实践和交流。晚明思想家顾炎武在他的《日知录》中有一段非常精彩的话:“独学无友,则孤陋而寡闻;久处一方,则习染而不觉。”我们在工作和学习中要克服固步自封。全体学员要敞开胸襟,不仅交流学习心得,也要交流各自工作岗位、工作实践的体会,分享各自的灵感和智慧,共享思想结晶。(宜昌市:刘海龙)
(三)能有机会与省里各位专家和来自其他学校的骨干教师进行近距离交流,我感到十分激动。我想用六个字来表达此时的心情,那就是感谢、荣幸、责任。
一是感谢省里各位专家对这次培训的高度重视,感谢班主任和辅导员,你们为这次培训工作提前规划、精心组织,付出了大量心血。
二是深感荣幸。不断学习是教师的生存与发展之道,在座老师都是学校的骨干,工作任务重,压力大,很难有时间驻足思考、静心反思。因此,我认为,学习机会是教师最好的福利,能够参加高层次的培训,感悟大师风采,是我们每个学员的荣幸。
三是责任。我以为教师无小事,教师的责任比天大。一个孩子教育不成功,对于你来说是1%,而对于孩子本人和孩子的家庭来说便是100%。一个孩子教育不成功,影响的不仅仅是他一个人,也许是几代人和他所在的社区和群体。这份厚重的责任是教师不断提升自我和努力工作的不竭动力。因此,以主人翁的姿态来参与这次培训,在学习中不断交流学习成果,是我们每位学员不可推卸的责任。
外出学习总会遇到许多困难,如天气炎热、生活条件艰苦。我有一个简单的办法,那便是随时携一份快乐之心。快乐可以帮我们藐视困难,快乐可以帮我们减轻烦恼。让我们天天携一份快乐之心来参加培训吧。相信拳拳的责任心、天天的快乐心定会让我们的学习取得圆满成功!(黄冈黄梅县:黎敏)
(四)感谢湖北省教育厅为我们提供这次难得的学习机会,感谢华中科技大学为我们提供一个舒适的学习环境。为此,我们代表南漳县学员在这一周的学习时间里作出以下承诺:
1、遵纪守法。自觉遵守国家有关法律法规,遵守学校各项管理制度,服从管理。
2、遵守纪律。上课及参加各类活动不迟到、不早退、不旷课。
3、勤奋学习,认真听课,做好笔记,积极参加培训班组织的各项研讨、交流活动,尊重老师,团结互助,珍惜时间,提高效率。
4、增强组织观念,接受班委会领导,遇到问题及时向班委会、辅导员、班主任反映。
5、遵守宿舍管理规定,按时熄灯就寝,不喧哗,不影响他人正常学习和休息。
6、爱护公共财物,爱护校园花草树木,爱护公共设施,爱惜教学科研设备。
7、注重修养,言谈文明,服饰整洁,讲究卫生,不酗酒,不赌博,不吸烟。
8、学习期间我们将始终以优秀学员的标准要求自己,力争以优异的成绩完成这次培训。(南漳县:豆贤娥)
(五)伴随着社会经济的飞速发展,青少年思想道德水平却未同步提高。究其原因固然复杂,其中思品课育人功能被淡化是重要原因之一。而思品课育人功能被淡化,可以说与我们思品教师没有坚守脚下的那块阵地有关。如果把一名思品老师比作一把火炬,这次继续教育的行动就是给一把把火炬加油、充电。
如此看来,这次继续教育活动已不是一次简单的培训和学习,它承载着党和政府的厚望,承载着来自人民的期盼。全身心投入学习,不折不扣地完成学习任务是一份责任、一种使命,同时,也是一次考验。
我们将以今天为起点,将继续教育这支利箭射向未来,直至终生。
我们坚信:一份耕耘,一份收获。
我们坚信:学习不仅能改变一个人,更能成就一个人,也能成就一项事业,也能使自己超越自己。(团风县:童庆国)
叔叔,你的饭卡
秀丽幽雅的环境,热情周到的服务,华科大浓郁的人文氛围,从我下车的那一刻起就扑面而来……
和学员一起排队打饭,寻找那份飘逝已远的感觉。“叔叔,你的饭卡”。我回过头,看见一名学生拿着饭卡向我走来。原来,我刷完卡,端着饭就走了,忘把饭卡取下来。
我接过卡,向这名学生道了谢,他笑笑就走了。这小小的一幕,恰似一阵和风,它吹走了七月的炎热,也让我更深地认识了心目中的华科大。(枣阳市:乔兆军)
送:省教育厅
发:校领导、学校相关部门、学员班级
印数:500份
2.2011湖北农村中小学教师素质提高工程第四期简报 篇二
————万福林小学教师信息技术远程培训
班主任
李虹
2016年第4期
万福林小学自
9月
【2011湖北农村中小学教师素质提高工程第四期简报】推荐阅读:
暑期“农村教师素质提高工程”培训总结11-13
湖北师范学院国培计划(2012)——湖北省农村幼儿教师培训项目训前调查问卷12-06
湖北农村信用社考试试题08-06
湖北农村小城镇发展的现状与对策10-05
湖北省2015年上半年幼儿园教师资格《综合素质》:职业理念试题08-12
如何提高农村中学生的语文素质11-12
湖北省中小学教师远程培训课题研究02-01
农村中小学远程教育工程教师培训计划06-21
湖北省中小学教师继续教育工作先进个人名单10-17
如何提升农村教师的素质11-10