教师基本功测试小结

2024-08-01

教师基本功测试小结（共10篇）（共10篇）

1.教师基本功测试小结篇一

青年教师素质测试小结

作为一名从事教育工作16年的教师来说，我已经不算年轻。但我深深地知道，只有不断的提高和成长，才能满足教育的发展需要，胜任工作。而教师的专业化成长与发展则需要教师自身不断地学习、实践与反思。虽然素质测试已经结束，但我在教师专业化成长上还是有一些收获，现进行小结与反思：

一、坚持练习基本功，提高自身素质。

教学基本功乃教学之基，教学之本。抓好教学基本功，就是抓好了教学的根本。基本功是自身发展的一个薄弱环节。针对这种情况，一学期来，我积极主动的参加学校组织的基本功练习，不仅如此我还经常主动的向我校一些基本功扎实，业务素质好的教师请教，学习好的经验和方法，努力寻求提高基本功水平的途径。

二、坚持参加学习，提高理论水平

作为教师，我们肩负着一份责任和使命，学习教育教学的理论对我们来说也是至关重要的，它使我们懂得教育的规律，树立正确的教育观，为我们形成必要的教育教学打下了良好的基础，并且能帮助我们解决工作中所遇到的一些问题。在平时的工作中，我十分注意教育理论知识的积累，学习和阅读相关的报刊与文章，收获教育最前沿的信息，为自己的教育实践提供理论依据和支撑。

三、做好课后小结、反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

总的来说，在这过去的一学期中，我在教育教学的思想理念以及具体的课堂操作能力，教师基本功等等，都有了一定的进步，但与学校很多优秀教师相比还有很大的差距。在今后的工作中，我将更加努力，争取早日成长为专业型的教师。

张伟慧

2.教师专业基本能力测试题篇二

专业基本能力测试题

（测试时间90分钟

满分100分）

一、填空题(每空1分,共15分)1.习总书记指出，“广大教师要做学生、、、的引路人”。

2.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障接受义务教育的权利。

3.参加继续教育是中小学教师的和。《培训学分管理意见》规定，中小学教师和管理干部以年为一个周期，周期内应累计修满学分的培训课程。4.是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。5.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括、和。6.近代教育家夏丏尊曾说：“没有____就没有教育”。7.教师职业道德的核心内容是____________。

二、单项选择题(每题2分,共20分)1.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()A 走路时身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大影响

2.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()A 使每一个学生的特长都得到发挥 B 按不同层次分层教学 C 完全由学生自己决定自己如何学习D 培养单科独进的尖子生

3.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 4.在学校教育体系中处于核心地位的是()A 后勤工作 B 管理工作 C 教学工作 D 科研工作

5.中小学教师职业道德建设中，教师对待教育事业的较高道德目标是()A 关爱学生、为人师表 B 忠于职守、积极进取 C 有较强的教学能力 D 献身于人民的教育事业 6.《中华人民共和国教师法》于____起开始施行。()A 1995年9月10日 B 1994年1月1日 C 1995年1月1日 D 1994年9月10日 7.教师是履行（）职责的专业人员。

A 教育教学 B 教书育人 C 教学管理 D 常规管理 8.智育的根本任务是()A 发展学生的智力 B 培养学生的自主性 C 提高学生的生活情趣 D 形成学生的品行 9.当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了()。A 爱岗敬业的职业道德 B 依法执教的职业道德 C 严谨治学的职业道德 D 廉洁从教的职业道德

10.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）A 赫尔巴特 B 裴斯塔洛齐 C 杜威 D 夸美纽斯

三、名词解释（每题4分，共20分）1.“四个全面”战略布局：

2.“四有教师”：

3.牢固树立“四个意识”：

4.依法执教：

5.以生为本：

四、简答题(每题5分,共15分)1.新时期党的教育方针是什么？

2.全面实施素质教育要突出抓好哪四个方面的问题和关键环节？

3.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?为什么？

五、案例分析（共20分）

1.在新课程课堂教学中，常会看到这样的情形：对于教师提出的问题，不论学生回答得对与否，教师一概肯定，“你真行”，“你真棒”，“你真了不起”，或一律送上小礼物以示奖励，或给以热烈的掌声。请你评判一下这种做法的得与失。（10分）

2.目前，中小学生轻生的现象时有发生，你认为造成这一现象的主要原因有哪些？作为教育教学工作者，我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事件的发生？(10分）

六、选做题（学校管理人员做第1小题，教师做第2小题。各10分。）

1.为了实现学校更加优质均衡发展，作为学校管理人员，你对学校的教育教学管理有何新的想法和举措？（10分）

3.教师基本功测试小结篇三

《山东省普通中小学管理基本规范》培训学习测试题

一、填空题：

1、、是当前基础教育改革与发展的核心任务。

2、、，是全面实施素质教育的重要措施，是依法治教的必然要求。

3、对违反《规范》的各种行为，要根据情节轻重分别给予学校、、、等处罚；对因违反《规范》造成重大影响或重大损失的，要追究或的责任，教育行政部门可根据干部人事管理权限对相关责任人或建议对相关责任人给予相应处分。

4、在校务管理要求方面，实行制、制和制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持制度，管理学校。

5、坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不举办“ ”，不分和。未经省级以上教育行政部门批准，不举办。

6、将工作作为素质教育的首要任务，按照中共中央的要求，深入

开展教育、教育、教育、教育、教育。

7、按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。开展好、、与、四个领域的教育教学工作。

8、选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。学校开发课程不编写和使用教材。不向学生统一征订，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。

9、义务教育阶段学校坚持的原则，一律实行，不举行或变相举行。

10、以和为依据，加强学生日常管理，培养学生良好行为习惯。

11、对犯错误的学生做深入细致的思想工作，努力帮助其认识和改正错误，义务教育阶段不学生学籍。

12、以《》为基本依据，加强教职工思想道德建设。

13、执行教职员工制度，实行持证上岗。

14、依法保障教师权益，不安排教师在、上课，不安排教师辅导学生。

15、义务教育阶段学校实行学生与相结合的综合评价方式。

16、严格考试管理，不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种、或其他、等活动。

17、中小学校、班级不允许以任何方式公布学生、按给学生排名次等。

18、根据国家、等规章和规范性文件，建立健全教育和安全工作制度。

19、根据国家、、、等法律法规，制定完善的学校卫生制度并严格执行。

20、山东省素质教育专题会议于2008年1月在召开。

二、选择题

1、学生犯错误时，教师的做法：（）

A、打骂 B、加量布置作业 C、耐心说服教育 D、罚站、赶出教室

2、你们学校每周体育课开课节数：（）

A、不上 B、一节 C、两节及以上 D、三节以上

3、除体育课外，你们学校每天的快乐大课间活动时间大约为：（）A、20分钟 B、120分钟 C、10分钟 D、60分钟

4、正确的分班方法：（）

A、平行分班 B、按考试成绩分班 C、根据关系 D、学生自愿

5、初中每天晚上完成作业的时间大约是：（）A、1小时以内

B、不超过1.5小时 C、1.5-2小时 D、2小时以上

6、小学3—6年级每天晚上完成作业的时间大约是：（）A、1小时以内

B、不超过1.5小时 C、1.5-2小时 D、2小时以上

7、老师对待学生作业的批改：（）A、认真

B、比较认真

C、不认真 D、学生代批

8、你们学校每周到校集体上课时间为：（）A、五天

B、六天 C、六天半 D、七天

9、你们学校早上要求的到校时间为：（）A、7：00

B、7：30 C、6：50

D、8：00

10、如果你们学校寄宿，早上起床时间为：（）A、7：00

B、7：30 C、6：30

D、6：00

11、小学走读生每天在校学习时间为：（）

A、8小时 B、6小时 C、7小时 D、5小时

12、初中走读生每天在校学习时间为：（）

A、8小时 B、6小时 C、7小时 D、10小时

13、《山东省普通中小学管理基本规范》一共有多少条：（）A、20 B、30 C、40 D、50

14、《山东省普通中小学管理基本规范》从几个方面对中小学管理进行规范：（）A、10 B、30 C、40 D、50

15、义务教育阶段学校学生睡眠时间每天不少于：（）A、9小时 B、10小时 C、8小时 D、12小时

16、寄宿制学校学生晚自习借宿时间，初中不晚于：（）A、21点 B、23点 C、21点半 D、22点

17、小学生每学年参加社会实践活动的时间不少于：（）A、20天 B、10天 C、15天 D、12天

18、初中生每学年参加社会实践活动的时间不少于：（）A、20天 B、10天 C、15天 D、12天

19、对班额的控制，初中每个班级不超过：（）A、60人 B、40人 C、50人 D、55人 20、对班额的控制，小学每个班级不超过：（）A、45人 B、40人 C、50人 D、55人

三、简答题：

1、对义务教育阶段学生怎样进行评价管理？

2怎样加强教师对伍建设？

四、论述题：

在全面实施素质教育的今天，如何更好的规范学校的办学行为？

答案：

一、填空题

1、全面实施素质教育促进内涵发展

2、加强学校管理

规范办学行为

3、通报批评

责令整改

撤消先进称号

取消评优资格

学校负责人

直接责任人

4、校长负责

全员聘用

岗位责任

教职工代表大会

民主

5、校中校

重点班

非重点班

实验班

6、德育

公民道德

民族精神

理想信念

法治

心理健康

7、技术

艺术

体育

健康

综合实践活动

8、教辅资料

9、免试就近入学

划片招生

选拔性考试

10、《中小学生守则》

《中小学生日常行为规范》

11、开除

12、《中小学职业道德规范》

13、职业（执业）资格

14、法定休息日

节假日

晚自习

15、学业成绩

成长记录

16、统考联考

竞赛

考级

17、考试成绩

考试成绩

18、《中小学幼儿园安全管理办法》

《学生伤害事故处理办法》

19、《食品卫生法》

《传染病防治法》

《公共场所卫生管理条例》

《学校卫生工作条例》

20、潍坊市

二、选择题

1、C

2、D

3、D

4、A

5、B

6、A

7、A

8、A

9、B

10、A

11、B

12、A

13、C

14、A

15、A

16、A

17、B

18、A

19、C 20``A

三、简答题

1、在中小学全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，其中，初中学生实行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度。学校为每个学生建立综合、动态的成长档案，全面反映学生的成长历程。小学学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制（一般为A、B、C、D四个等级）。初中实行学业考试制度和基础性发展目标评价制度，学业考试成绩和基础发展目标评价等级作为学生毕业和升学的主要依据。严格考试管理，不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。

2、（1）以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，加强教职工思想道德建设，使广大教师能够遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。

（2）执行教职员工职业（执业）资格制度，实行持证上岗。重视教师培养和培训，制定并落实教师和其他专业人员专业发展中长期规划，促进教师和其他专业人员教育观念、专业理论和技能的不断更新和提高，组织教师进修，开展校本培训和教研活动。

（3）.依法保障教师权益，不安排教师在法定休息日、节假日上课，不安排教师辅导学生晚自习。

4.测试小结篇四

王新东2014.11.12

半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，本次期中考试，我们班学生全部参加考试，优秀率63.8%，及格率83.8%。总的来说，本次考试成绩不算理想，主要是学困生太多了，他们的成绩太差。逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及反思：

一、试卷题型分析

本次试卷题型分为：字词、句子、日积月累、阅读、作文五大项，知识涉及面广，考查了学生基础知识、阅读、习作几个不同方面的知识。

二、学生考情分析

(一)基础知识部分

从本班试卷的总体情况来看，学生对于基础知识的掌握比较牢固，这与平时的严格要求和学生良好自学习惯的养成有关，要继续发扬。尽管如此，还是出现了一些不该有的错误！

第1题，选择完全正确的一组词语，虽然说这是最简单的题目,但越是简单的就越容易失误,我仔细数了一下,全对的只占全班的三分之一，这与期中考试没有复习有关，但也说明平日里要多让学生回顾前面学过的知识。

第2题，照样子写词语，需要注意学生平日对生字的掌握对词语的积累。第3题，选择正确答案，学生普遍完成不好。这一题考查学生对字词的理解，平日里要多加强对学生多方面知识与能力的培养。

第4题，修改句子错误。要教育学生审题认真。

第5题，根据课文内容填空。这一题学生错误并不多，只是有个别学生书写不够到位。

(二)阅读部分

这一部分分为课内阅读和课外阅读。

课内阅读，学生对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。失分较多的是联系生活实际说一说“你喜欢春节吗？你是怎样过的？请介绍一下”,其实学生都知道，只是语言组织不够连贯，没能表达出自己的感受。平日上课时还是要让更多的学生张开口，并且训练学生说完整的话，说出自己真实的感受。

课外阅读，失分相对较多，写近义词的大多数学生完成较好，但有些学生就一个也不会，这与平日找对近义词不重视有关，以后要注意了。对文中一些加引号的词语的作用理解较透彻，只是语言组织能力不够好，要多训练。在概括每段的内容时，有些学生理解错误，误认为是第一、二自然段，没有正确理解是划分好的段落。

(三)习作部分

本次习作有一定的难度，要求学生以感恩为题写出心中的体验，大多数学生内容比较贫乏，感受也不够真实。

三、小结

通过一次测试，学生的表现暴露出来了教师很多教学中的薄弱点，从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。

1、学生的书写较以前有所下降。

进入五年级后，我也发现有些学生的字体发生了较大的变化，处于能力养成期的孩子很容易发生波动，也给我提了个醒，除了教师的以身作则外，还要在日常教

学中多提醒学生注意认真书写。

2、粗心大意的毛病还存在。

5.数学期末摸底测试小结篇五

6.27.201

2上午一二节数学期末摸底测试。我提前将试卷发到学生桌上，第一节开考时我意外发现有几桌学生用很多书摆成围城，原来是为了防同桌看自己答案，我一瞧乐了。呵呵。看来昨天给他们吹风还是起到效果。既然这样我在读题做题时时不时给继续他们敲敲警钟。如提醒学生监考老师读题，老师读一遍，你要再读一到两遍才能动笔，应用题要将关键字词先画出来，重点理解；再其它同学没做完举手之前，必须检查3遍才能举手，不然监考老师发现你没认真检查必然记你名字扣分；监考时老师读一题你做一题，没有按考试规则不检查提前往后答题一经老师发现，直接记名字；做解决问题时，先认真读题审题，在动笔前看清题目里的数字和加，减法，千万不要写错等等。

在指导学生做第四题“我会数一数，涂一涂、填一填”这道题时，对于连锁反应的题目，要求学生更加认真，不能看错，数错，填错。如题目的要求是：给出很多平面图形

1、用你喜欢的方式统计。（统计填表），2、完成统计图（画条形统计图），3、填空：（应用解决问题）（）最多，（）谁（）最少，（）比（）多（）个，（）比（）少（）；四种图形一共（）个。这种题目如果第一题数错填错，后面连锁反应都不会正确。所以学生的态度直接决定正确率。我反复强调，反复要求学生自习数认真查，特别是第一小题重点反复查。

应用题也是如此。现在越来越重视学生应用解决问题能力的提升。一道题目连续几个小问题。第一步的答案可能就是第二个问题的条件，所以第一步必须正确，不然这道题整个分都丢了。哪怕你方法再对，一步错，步步皆错。

题例1：停车场共有25辆车，第一次开走4辆，第二次开走6辆。

求（1）两次一共开走几辆车？

（2）还剩下几辆车？

题例2：

图：排球40元足球60元篮球50元

求：（1）买一个排球和一个篮球一共多少元钱？

（2）小明给售货员100元买一个排球和一个篮球，应找回多少元钱？

6.党风廉政测试工作小结篇六

为进一步加强党风廉政建设，坚决遏制腐败之风的蔓延，同时增强广大党员干部反腐倡廉、遵纪守法的意识，营造学习、知晓和遵守反腐倡廉政策法规的良好氛围，打造一支“守纪律、讲规矩”的干部队伍。制造部按照公司纪委、监察部开展的廉政宣传月的要求，在部门内开展了一次党风廉政知识测试活动，先将本次活动的小结汇报如下：

一、精心组织，抓好落实

自收到《关于开展党风廉政知识测试的通知》后，制造部党支部高度重视此项工作，认真组织部门全体党员以及科级以上干部学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央八项规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》规定以及党的十八大和十八大三中、四中全会精神等党风廉政政策法规及相关要求，充分教育引导广大党员干部特别是领导干部自觉践行“三严三实”要求，切实增强贯彻执行党风廉政建设责任制、深入推进惩治和预防腐败体系建设的责任感，宣传落实相关规定的措施和成果，把思想和行动统一到公司的具体要求上来，并利用工作之余时间安排布置了党风廉政测试工作。

二、真抓实干，工作到位

制造部党支部在认真组织开展了党风廉政相关政策法规学习后，按照《上传生活》1385期第4版《党风廉政建设知识竞赛试题》于2015年9月29日晚上组织了本次知识测试活动，部门全体29名党员、4名部门领导、13名科级干部、共33人参与了本次学习和测试，参与率达到100%。本次测试采取开卷测试的形式，在测试过程中，领导班子成员充分发挥了模范带头作用，积极参与，认真答卷，各参加测试人员均独立完成了测试。

三、求真务实，成效显著

在此次测试活动中，由于党支部精心准备，落实工作到位，参与测试的人员平均得分为92.6分，合格率为100%。通过本次测试，进一步促进了部门党员干部，特别是科级以上干部廉洁从业的自觉性，部门全体党员干部进一步提高了反腐认识，工作生活中自觉模范遵守《廉洁从政若干准则》、《中央八项规定》等制度，做到从思想上筑牢防腐堤坝。同时在部门内形成党员干部人人学习制度，自觉执行制度，廉政自律的良好氛围，本次党风廉政知识测试活动圆满完成，取得了预期的良好效果。

制造部党支部

7.教职工民族团结测试小结篇七

2016年5月，奎屯市第三小学组织了教师民族团结理论、“五观”、“四个认同”、“三个离不开”测试，考试采取统一试卷、统一测试、闭卷考试、自行评分的方式进行，设置填空、选择、简答、论述四种题型。重点考查了全体教师对民族团结政策理论知识应知应会的熟悉、掌握程度，进一步检验学习成果。通过考试，营造浓厚学习氛围，激发教师学习热情，巩固教师学习成果，扎实推动了学校民族团结教育活动的深入开展。

奎屯市第三小学

8.暑假班三年级语文小结测试篇八

姓名---------------

分数-----------------------

一、读拼音写词语。

二、在正确的读音上打“

”。

三、在括号里填上合适的词语。、四、根据课文内容填空。

1、拉萨是有名的“（）”。那里的天空总是那么（）、（），好像（）。

2、在藏语中，拉萨市（）的意思，那么着（）就是（）。

五、根据对课文的理解填空。

1、请用几个词语概括拉萨天空的特点：（）、（），这样的天空蓝的让人（），让人（）。

2、这篇散文表达了作者对（）、对（）的热爱之情。朗读本文时，要带着（）（）的感情。

六、阅读短文，完成练习。

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净，有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

1、找出文中的两对近义词。

（）----（）

2、“贴”有两个意思：A把东西粘在另一个物体上

9.病历书写基本规范培训小结篇九

病历书写规范化，是医务人员依法行医的具体体现。为规范病历书写，提高业务水平，近日，我院于2014年2月27日15：00在体检中心四楼会议室对我院医务人员进行了病历书写相关知识的培训。现将总结如下：

全院有207名医护人员参加了此次培训，培训内容主要为病历书写基本规范、注意事项及病历书写标准，并就目前医院病历书写方面存在的问题进行了指正。强调了病历书写的重要性，让临床医师明白病历不仅反映患者的病情，而且体现医院的专业技术、医疗护理质量和管理水平，既是处理医疗事故争议的主要依据之一，也是保护患者和医务人员合法权益的重要文书，有助于法律责任的判定。要求全院医务人员要增强法律意识，严格执行病历书写规范，努力提高病历书写水平，确保医疗安全。

通过此次病历书写培训活动，我院医务人员认识到病历书写规范的重要性及自身在病历书写中存在的不足，强化了医务人员的法律意识、质量意识、责任意识、服务意识，有助于提高病历质量，落实医疗核心制度，切实保障医疗安全，防范医疗纠纷的发生。此次培训效果明显，达到了培训目的。

医务科