晋江一中通用技术教研组工作总结(2009年秋)
1.晋江一中通用技术教研组工作总结(2009年秋) 篇一
何店一中2011年秋教研工作计划
一、指导思想
以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导,认真开展“构筑理想课堂”课题研究工作,用新教育有效教学框架束缚、规范教学行为;打造高效课堂,加大教学创新,提升学校声誉;以“无限相信书籍的力量”为指南,开展师生共诵、共读、共写,提高师生素养及教师的专业发展水平。
二、工作措施
(一)、搞好校本教研:分设教研组,实行教研组长负责制。按学科将教师分成语、数、外、文综、理综五个大组,明确教研组长职责。各组长命名如下:
语文:孙海林数学:黄天清
英语:阮红艳文综:王贺强理综:杨成林
(二)组织教师研习、讨论《何店一中“理想课堂”评价体系》。
(三)、50岁以下教师人人须讲公开课(50周岁以上教师可自愿报名参加)。各教研组长在开学初制定科学的教研计划,依周别安排讲课。
(四)、教研活动开展前一天务必写出通知,督促各组相关人员准时参加。教研组长应据实记录听课、评课人员。在日常教研活动中,依据《体系》对课堂教学过程进行评价、量化打分,收集并记录研课材料,并指导授课教师根据评价情况改进教学方法。
(五)奖惩并举。
奖励:
根据全体听课教师量化打分后的平均分情况,落实奖励: 1:语、数、外、文综、理综各设一等奖1名,奖金100元;二等奖各2名,奖金70元;
2:其它讲课教师均给予50元奖励。
惩罚:
1:不能完成教研组长安排的讲课任务的教师,每人在期末绩效考核“教师专业成长”一项中扣减2分;
2:不能参与听课、评课的教师,在绩效考核中,每人每次扣减0.5分。
(六)、加强对电子白板课件制作和使用的督查。要求全体教师有效的运用电子白板进行教学,真正提高课堂效率。
(七)、以“无限相信书籍的力量”为指南,开展师生共诵、共读、共写,提高师生素养及教师的专业发展水平。
何店一中教务处
2011-9-6
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