试论 中国特色社会主义的基本内涵和历史地位(精选4篇)
1.试论 中国特色社会主义的基本内涵和历史地位 篇一
中国地质大学(北京)继续教育学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
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浅谈中国特色社会主义政治制度的基本
内涵和主要内容
[摘 要]
中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,它是在中国特色社会主义伟大实践基础上产生的,是科学社会主义基本原理同中国实际有机结合的必然产物,中国特色社会主义理论在中国特有国情下形成并发展,它是在总结历史经验和教训下发展起来的一套切合时代的理论,它符合本国国情,适应生产力发展的需求,以科学社会主义为基本原理和基本原则,在原有马列主义和毛泽东思想的基础上进行了大胆的理论创新,发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。人民民主是社会主义的生命。社会主义愈发展, 民主也愈发展。要坚定不移地发展社会主义民主政治。自觉推进中国特色社会主义民主政治建设, 必须在理论和实践的各方面作出进一步探究。在经济建设方面,大胆引进市场经济这一全新的概念,积极进行社会主义市场经济建设,建立社会主义市场经济体制,将计划经济与市场经济两种手段有机结合起来,直接为社会主义现代化建设服务,从而大大解放和发展了社会主义生产力,这是在马列主义和毛泽东思想里从未有的,也是当今时代面临的亟待解决的问题,这是一次大胆的理论创新,在实践中仍需不但总结经验,完善这一理论,并不时创新。
[关键词] 中国特色社会主义 科学社会主义 民主政治 改革开放 社会主义市场经济
一、中国特色社会主义民主政治的基本内涵
社会主义民主政治是迄今为止人类社会民主政治形式的最高发展阶段。这是 1 中国地质大学(北京)继续教育学院
由社会主义本质所决定的。
在中国当代以及今后相当长的历史发展阶段和时期中的具体体现。如国体特色, 我国现行宪法规定, 我国“是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”又如, 政体特色, 根据我国宪法规定, “人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生, 对它负责, 受它监督。”再如, 政党制度特色, 我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度, 即共产党是执政党, 各民主党派作为参政党、作为不同社会主义劳动者和爱国群众的代表, 在承认共产党领导地位的前提下, 参与国家权力以及配置不同利益群体之间利益的重大活动。我国的基层民主制度在实践中, 主要有以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度、村民委员会为基本形式的村民自治制度、城镇居民委员会为基本形式的城镇居民民主管理制度等。
建设中国特色社会主义民主政治的基本内涵,就是要围绕这些利益配置环节和内容, 在中国共产党的领导下, 在人民当家做主的基础上, 发展社会主义民主政治, 建设社会主义法治国家, 实现社会安定, 形成全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。
二、中国特色社会主义理论形成的时代背景和理论基础
经典社会主义理论是马克思恩格斯在 19 世纪创立 ,并被他们称之为“现代社会主义”的科学社会主义理论。中国特色社会主义理论体系是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开始创立和形成的。十六大以来,我国改革开放和社会主义现代化建设的步伐进一步加快,中国的社会发展既面临着历史机遇又面临着严峻的挑战,以习近平同志为核心的党中央在解放思想、实事求是、与时俱进思想路线指引下,紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,强调在解放思想,实事求是,与时俱进的过程中,还必须注重“求真务实,开拓创新。”
三、中国特色社会主义理论的主要内容
中国特色社会主义理论体系,是在中国特色社会主义伟大实践基础上产生的。是科学社会主义基本原理同中国实际有机结合的必然产物,在当代中国,坚 中国地质大学(北京)继续教育学院
持中国特色社会主义理论体系.就是真正坚持马克思主义。
新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,在社会主义改造基本完成之后,明确提出 “以苏为鉴”,探索适合中国国情的社会主义建设道路,并取得了一系列重要成果。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,深刻总结我国社会主义建设的经验教训、借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,紧紧围绕 “什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题,第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,创立了建设有中国特色社会主义理沦,开辟了中国特色社会主义道路。党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,适应当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,准确把握时代特征,科学判断党所处的历史方位,紧紧围绕中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,明确提出了“三个代表”重要思想,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论,开创了中国特色社会主义事业新局面党的十六大以来。以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想。提出了科学发展观。总之,中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,是我们党最可宝贵的政治和精神财富。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
四、正确把握中国特色社会主义理论体系精髓的重要意义
深刻领会和全面把握中国特色社会主义理论体系的精髓,对我们更好地坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实“科学”发展观,丰富和发展中国特色社会主义理论体系,推动中国特色社会主义伟大事业的发展具有十分重要的意义。
[参考文献]
[1]毛泽东著作选读(下卷)[M].北京.人民出版社,1986.[2]邓小平选集
3、《建国以来重要文献选集》 中国地质大学(北京)继续教育学院
4、《毛泽东思想和中国特色社会注意理论体系概论》
[5]马克思恩格斯选集(第1 卷)[M].北京.人民出版社,1980.[6]马克思恩格斯选集(第4 卷)[M].北京.人民出版社,1980.
2.试论 中国特色社会主义的基本内涵和历史地位 篇二
——读《世界社会主义五百年(党员干部读本)》
为了深入学习贯彻党的十八大精神和总书记关于要学习了解社会主义发展史的重要讲话精神,中宣部理论局组织马克思主义理论研究和建设工程专家编写了《世界社会主义五百年(党员干部读本)》。这一读本既讲历史又讲现实,既讲理论又讲实践,既讲世界又讲中国,深入浅出地阐述了社会主义的历史渊源、思想发展、实践经历、经验教训和远大前景,以帮助广大党员干部和各界群众更好地了解社会主义的发展历史,更好地明白中国特色社会主义的来龙去脉,更好地贯彻党的十八大精神和总书记系列重要讲话精神,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
《世界社会主义五百年(党员干部读本)》主要讲了四个方面内容:
一是科学社会主义的诞生。读本的第一部分“对未来社会的美好憧憬”、第二部分“社会主义从空想到科学的伟大飞跃”集中讲了这方面的内容。读本在第一部分首先介绍了空想社会主义的产生和发展。读本指出,世界社会主义有着近500年的发展历史,它最初形态是空想社会主义,时间从16世纪初到19世纪30—40年代,当时影响广泛,遍及欧洲并波及美洲。托马斯·莫尔等人是空想社会主义的先驱,圣西门、傅立叶和欧文是空想社会主义的集大成者。读本分析说,空想社会主义是人们对未来社会的美好向往与憧憬,也是一种缺乏现实力量和正确途径方法的理论设想、空想学说;空想社会主义诞生后,其思想理论的发展,随着资本主义矛盾的激化,随着无产阶级与资产阶级斗争的发展而发展;空想社会主义在对资本主义批判和揭露的基础上,对未来美好社会进行了精心勾画和设计,提出了一系列重要思想观点;空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了丰富资料和思想启示,包含着科学社会主义的萌芽,同时由于受时代条件特别是无产阶级自身发展阶段的局限,空想社会主义存在许多片面性、不成熟性。读本在第二部分着重讲了科学社会主义的诞生。读本指出,社会主义在空想的原野上艰难跋涉了300多年,到19世纪40年代,随着资本主义机器大工业的发展,特别是无产阶级登上历史舞台,空想社会主义的缺陷越来越明显,无产阶级解放运动热切期盼新的科学理论指导,社会主义从空想走向科学成为时代发展的要求。在这样的情势下,马克思、恩格斯积极参加工人运动,进行了艰苦的理论和实践探索,创立了科学社会主义,使社会主义实现从空想到科学的伟大飞跃。读本接着从“科学社会主义产生的历史必然性”“科学社会主义的创立”“科学社会主义的发展完善”“科学社会主义的基本原则”四个方面展开,对科学社会主义的诞生和发展作了较为全面、系统的阐述。读本指出,空想社会主义思想中包含的许多合理因素,成为科学社会主义的直接理论来源;科学社会主义是马克思、恩格斯共同创立的,《共产党宣言》的发表,是科学社会主义问世的重要标志,它系统地阐述了科学社会主义的一般原理,划清了科学社会主义与其他社会主义流派的界限,奠定了无产阶级政党学说的基础;马克思、恩格斯重视并总结了巴黎公社革命的经验,进一步深刻论述了一系列科学社会主义的基本原理;马克思《资本论》的写作出版,是19世纪中期科学社会主义最重要的理论成果,它不仅是伟大的经济学著作,也是伟大的科学社会主义著作,为科学社会主义奠定了不可动摇的理论基础;马克思、恩格斯创造性地阐明了科学社会主义的一系列基本原则,这些原则指导着一代代共产党人和革命者不懈奋斗,推进社会主义事业不断发展,取得了辉煌成就,促进了人类进步事业。
二是社会主义在曲折中前进。世界社会主义已走过五百年,经历了无数考验和挑战,实现了由空想到科学、由理论到现实、由一国到多国、由初步探索到不断深化的跨越发展,在斗争中成长,在曲折中前进。读本第三、第四部分“开辟人类历史和社会主义发展的新纪元”“社会主义建设的探索和挫折”,集中阐述了世界第一个社会主义国家苏联的建立、发展和受挫乃至解体,说明了社会主义是如何在斗争中成长的,在曲折中发展的。读本首先以饱满的革命激情,赞扬了列宁把马克思主义基本原理与时代特征和俄国实际相结合,捍卫和发展马克思主义,创立了列宁主义,带领布尔什维克党和广大人民夺取十月革命伟大胜利,建立世界第一个社会主义国家,实现了社会主义由理论、运动到制度的跨越。读本分别从“时代的变化与列宁对俄国无产阶级革命道路的探索”“十月革命的胜利及其伟大意义”“从‘战时共产主义’到新经济政策”“列宁晚年对社会主义建设的思考”四个方面,阐述列宁关于社会主义能否在一国首先建立及如何建设等重大问题创造性思考和开拓性实践,为科学社会主义的理论和实践大大推进和发展作出历史性的重大贡献。读本接着阐述了列宁逝世后,苏联社会主义制度的巩固和发展,苏联模式的形成及其局限,苏联和东欧社会主义国家的改革尝试,苏东剧变的发生及其历史教训。这段历史告诉我们:一方面,苏联作为世界上第一个社会主义国家的诞生,展示了社会主义发展进入一个前所未有的新阶段,开创了人类历史新纪元;另一方面,苏联作为世界上建立时间最早、国力曾经最强、影响曾经最大的社会主义国家一朝解体,说明了社会主义发展的长期性、艰巨性、复杂性、曲折性。
三是中国特色社会主义在探索中创立。读本的第五、第六部分“社会主义改变了中国的命运”“社会主义在中国发展的新篇章”,分别讲述中国从新民主主义革命到社会主义的实践和中国特色社会主义的开创和发展,从文字上看似乎讲两个内容,实际上讲的是一个主题:社会主义在中国的发展。读本在讲这个主题时,是从社会主义在中国的确立讲到中国特色社会主义的创立。一个“确立”、一个“创立”,有其历史的连续性、发展的必然性和因果的逻辑性,使两者相互依存、不可分割。读本首先阐述了十月革命一声炮响,给中国带来了马克思主义,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国实际相结合,创立了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了新中国,确立了社会主义制度,并对如何建设社会主义进行初步探索,尽管探索中有失误和挫折,但为中国特色社会主义的创立提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。接着,读本从理论到实践,从思想到行动,从历史到现实,系统地阐述了“文化大革命”结束后,以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻总结历史经验教训,解放思想、实事求是、改革创新,翻开了中国社会主义发展崭新一页,经过30多年的接力探索,开辟了中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义理论体系,发展和完善了中国特色社会主义制度,将社会主义推进到一个新的阶段,使世界社会主义从苏东剧变的阴影中走出来,焕发出新的夺目光彩。四是社会主义五百年的历史经验、历史成就激励我们坚持和发展中国特色社会主义。读本最后一部分是“结语”。“结语”以深刻的思想、激奋的情感、精练的文字,着力阐述了这样一个问题:我们应该从世界社会主义五百年的历史中得到什么样的启示,获取什么样的营养,接受什么样的教诲。读本写道:“在世界历史长河中,500年不算漫长,但社会主义留给人们的精神财富和物质财富却极为丰盛、极其醇厚,它以无可辩驳的事实证明了以下基本结论。”这些结论是:社会主义代替资本主义是历史的总趋势;社会主义从来都是在开拓中前进的;坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。读本概括的社会主义五百年这三条基本结论,既是社会主义五百年历久不衰的基本经验和基本保证,也是社会主义不断发展进步的基本条件和基本途径,有志于把社会主义进行到底的共产党人,都要珍视这三条结论,都要用好这三条结论。正在致力坚持和发展中国特色社会主义的中国共产党人,要珍视和用好这三条结论,最重要的是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,高举中国特色社会主义伟大旗帜,不畏艰苦、开拓奋进,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国特色社会主义是大有希望的!
3.试论 中国特色社会主义的基本内涵和历史地位 篇三
我国当前社会基本矛盾是社会生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这两对矛盾存在并贯穿于人类社会发展过程的始终,是社会发展的根本原因和动力,并规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质;制约着社会其他矛盾的存在和发展,决定社会历史的一般进程,推动社会向前发展。社会基本矛盾在不同的历史发展阶段上具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和社会的发展。对抗性的矛盾通常通过阶级斗争甚至社会革命来解决,非对抗性的矛盾通常通过改革的方式来解决。
。在阶级社会里,社会基本矛盾表现为敌对阶级之间的剧烈的对抗和冲突,必须经过一个阶级推翻另一个阶级矛盾的社会革命才能解决。在社会主义社会,由于私有制变成了公有制,社会基本矛盾已不再具有对抗的性质,而是通过大量的人民内部矛盾表现出来。中国正处于社会主义初级阶段,一方面,我们的社会主义的经济制度即生产关系基本适合生产力发展要求,政治制度即上层建筑基本适合经济基础要求;另一方面,我国的经济、政治、文化和社会生活各方面都存在着种种相互联系的矛盾,社会生产力不够发达,生产关系够不完善,上层建筑不够成熟,特别是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾突出,成为社会的主要矛盾。从社会基本矛盾的性质上说,这些矛盾主要是非对抗性的矛盾,应当而且可以通过社会主义制度本身自我完善发展即改革来解决。 例子看特点:
从党的十五大看:我国社会主义仍然处在初级阶段。社会主义初级阶段既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化的发达阶段。初级阶段社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾,但是又有不同于以往、更不同于以后的一系列阶段性和当代性的新特点。从矛盾发生、运动、转化的整个过程及我国实际例子来看,初级阶段社会基本矛盾的新特点主要表现在以下三个方面:
1矛盾发生和发展的非对抗差异性
即非敌我矛盾,现今是人民内部矛盾,表现为城乡发展、区域发展、经济社会发展不平衡等,这些由诸多原因造成:如文化程度不同,国家重点开发区域差异等,但是归根而言,国家按人均算的经济不高是重要原因,生产力不能满足人民日益增长的物质文化需要,以致于要先富带后富,发展非公有制经济,及效率优先兼顾公平等等政策,这些或多或少造成了经济发展的不平衡。但是,这些是人民内部矛盾,非对抗性,要正确对待,依靠改革,发展经济来完善。
2矛盾运动和展开的非线型双向性
从对内改革来看,如乡镇企业和名牌战略的发展实践,这既是我国社会基本矛盾纵向性的运动和展开,更是横向性的运动和展开。主要表现在以下五个方面。第一,在经济体制改革中创新重组的社会主义生产关系,以市场为导向把各种生产力要素或现有的各种生产力系统,按照生产过程社会结合的发展状态和组织水平重新组合起来。使社会主义生产关系不同程度地直接转换或直接融化为社会主义生产力。第二,经济体制改革牵动和推进了社会主义上层建筑的改革,政治上层建筑和意识形态上层建筑中的某些因素和力量,例如社会主义政治优势及其力量,社会主义审美文化及其力量,在提升社会主义生产力和经济力的同时,又复归为社会主义生产力和经济力,直接转换或直接融化为无形资产,构成了社会主义生产力和经济力中的一个重要组成部分。第三,促使社会主义物质文明建设和精神文明建设一起抓,社会主义精神文明建设得以直接转换或直接融化为社会主义物质文明建设,凝聚和积淀为社会主义生产力和经济力的一个重要组成部分。第四,在经济体制改革中的创新重组的社会主义生产力,一方面,创新重组的社会主义生产力,经过提升而转化为社会主义的政治力和文化力;另一方面,创新重组的社会主义生产力,以其物质文明和精神文明的统一体、有形资产和无形资产的统一体,直接转换或直接融化为社会主义生产关系和社会主义上层建筑的一个重要组成部分。第五,经济体制改革牵动和推进了社会主义上层建筑的改革,以市场为导向改变了社会主义经济基础与社会主义上层建筑的关系。一方面,社会主义上层建筑的某些职能,不同程度地直接转换或者直接融化为社会主义经济基础,如某些政治部门改制和改组为企业集团;另一方面,社会主义经济基础的某些职能,不同程度地直接转换或者直接融化为社会主义上层建筑,如国有资产的管理职责由新建的国有资产局承担。
社会主义生产力和社会主义生产关系之间交互渗透、整体转换,社会主义经济基础和社会主义上层建筑之间交互渗透、整体转换,归根到底取决于社会主义市场经济的发展和完善,取决于社会主义生产力的解放和发展。传统计划经济形态的运作轨道和方式,是先从国家计划到生产企业,再从流通分配到消费需求,呈直线型单向型。社会主义市场经济形态的运作轨道和方式显然不同,是从市场需求出发,国家宏观调控与企业自主经营相结合,国家宏观调控既要尊重企业自主经营权,又要尊重市场需求和市场规律,企业自主经营既要服从国家宏观调控,又要遵循市场需求和市场规律,从而适应和满足市场需求,并且创造和开发市场需求,呈非线型双向性。这就从根本上决定了我国社会基本矛盾的运动和展开,不是直线型单向性,而是非线型双向性。
3矛盾转化和扬弃的非质变可控性
同对内全面改革紧密联系在一起的,是对外全面开放。我国对外全面开放与对内改革搞活一样,取得了举世瞩目的重大业绩。我国成为世界上外国直接投资的首选地点。对外开放,在社会主义基础上和社会主义条件下引进外国资本主义,社会主义对此辩证否定、辩证扬弃、辩证转化)。
缓和途径:
针对以上矛盾呈现出来的特点,我们要立足经济发展,提高综合国力,构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。具体从以下几方面着手:
社会:第一,推进社会公平。第二,完善社会组织,第三,集聚社会资本,培养责任、信任和诚实为核心的价值体系。建设和谐社会的重点在于:一,正确处理效益与公平的关系。二,扩大就业应成为重中之重。三,缩小国内的不平等程度。四,三农问题依然是最大的发展难题。五,社会安全网问题。六,教育不平等将影响我国长期发展与和谐。坚持协调发展,加强社会事业建设;加强制度建设,保障社会公平正义;建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础;完善社会管理,保持社会安定有序;激发社会活力,增进社会团结和睦。
文化:发展科教事业,培养人们树立正确的价值观、人生观,努力拼搏,为国家做有益的贡献,另一方面还应促进与文化产业相关产业的发展,形成产业链,产生规模效应和互动
效应。文化产品的生产、交换、分配和消费,不是孤立运作的,是一项系统活动,它将带动着其上游产业、下游产业和横向产业及其经济力的发展。例如工艺品带动工艺制造业、工艺美术品批发业发展;音像制品带动音像制造业、图书报刊零售业发展;文艺演出带动交通、餐饮、旅店业的发展;旅游业带动旅店业、游览业、市政工程管理业、建筑业、园林绿化业、观光农业的发展;电视动画片带动玩具业、食品业、游戏业、漫画业、电影业的发展等。
经济:大力发展经济,科技创新为先锋,利用外资,可向西开放,例如我国新疆所处的地理位置特殊,但是新疆对外资的使用是比较少的,特别是外商投资比较少。所以新疆向西开放具有很好的发展前景,新疆是我们国家的前沿阵地。可把新疆办成我们国家对西开放、对西贸易的国际贸易中心。
4.试论 中国特色社会主义的基本内涵和历史地位 篇四
一、要站在新的历史起点上,充分认识社会主义文化建设的重要性。面对国际国内的新形势,中国作为发展中国家,必须在发展经济的同时,增强自己的文化力量,增强软实力。因此,“推动社会主义文化大发展大繁荣”,是时代的呼唤,发展的战略。
二、文化建设要积极为构建社会主义核心价值体系服务。我们要充分认识到,建设社会主义核心价值体系就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
三、调动各方力量全面建设和谐文化。要调动新闻媒体、文学艺术等传媒界人士的积极性,坚持正确导向,制作、生产弘扬社会正气的精品力作。要在青少年中,大力倡导社会主义荣辱观,培育文明道德风尚。各级政协组织和政协委员要发挥优势,围绕文化建设积极调查研究,为建设和谐文化建言献策。
四、弘扬中华文化,推动赣南文化发展。赣南的文化资源得天独厚,我们要充分发挥红色文化、客家文化、宋城文化、理学文化、堪舆文化等优势,打好共和国摇篮、客家摇篮、宋城博物馆、理学渊源之乡品牌。
五、大力推进文化创新和文化体制改革,增强文化发展活力。建立引导有力、激励有效、宽松和谐、活跃有序、不同主体踊跃参与的艺术创新机制,解放和发展文化生产力,创作出更多无愧于伟大时代、深受人民欢迎的艺术精品。
如何理解中国特色社会主义文化建设的战略地位?
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