贯彻落实文件自查报告

贯彻落实文件自查报告（精选5篇）

1.贯彻落实文件自查报告 篇一

大竹县月华镇中心小学贯彻落实《四川省 教育厅中小学减负“十严十不准”规定》

文件精神自查报告

为贯彻落实四川省教育厅关于“十严十不准”和规范办学行为要求，切实减轻中小学生过重课业负担，让孩子能够更加愉悦的成长，获得可持续发展的能力，大竹县月华镇中心小学积极组织教职工学习《四川省教育厅中小学减负“十严十不准”规定》川教函【2017】375号文件精神，并积极开展自查自纠工作。

月华小学支部书记、校长张雄同志在2017年秋季开学工作会上系统详尽地介绍了“十严十不准”和规范办学行为的具体内容，重点强调了“十严十不准”精神，向参会的全体教职工阐述了规范办学行为的重要性；要求党员教师要积极践行，起到良好的先锋模范带头作用，其他教师各尽其责，严格坚守职业道德，做有严守师德规范的教师；只有规范办学行为，才能获得社会对教师职业尊重和认可，用爱心托举起孩子们的未来。

一、“十严十不准”和规范办学行为领导小组

组 长 ：张 雄 副组长：朱奋飞

成员：李 刚

周张

汤晓华 杨禄

徐晓琼

夏媛 冯中杰

唐天琼

李龙明 甘再勇

领导小组下设办公室，由李刚同志负责日常工作。

二、规范办学行为措施

1、狠抓教师基本功和师德修养，努力提高教师业务素质。鼓励教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，提高课堂教学质量。组织实施教师集体备课制、优化作业设计研究等校本课题研究，促进教师形成良好的学生观。

2、构建高效课堂，促进课堂教与学方式的转变。真正实现“控制作业‘量’、提升作业‘质’、提高作业‘效’”，科学稳妥地推进减负工作。

3、进一步加强家校联系，引导家长支持减负工作。规范家校联系方式，通过家长QQ群、微信群、家访等方式向家长宣传减负的目的、要求，促进家校沟通，形成良好的家校教育合力。

三、存在的不足

1、教师的思想认识有待进一步提高。学校要经常性地对教师开展业务和思想提升培训，统一思想，提高认识。

2、学校宣传工作还需加强。学校应该选择多种时间段、多种途径、多种场合向教师、学生、家长、社会宣传，让减负的意识深入人心。

3、学校的检查督导工作还应完善。学校还要完善制度、定期检查，适当考核，让减负工作常抓不懈。

大竹县月华镇中心小学

2017年9月14日

2.贯彻落实文件自查报告 篇二

党的十七大报告指出:“当今世界正在发生广泛而深刻的变化, 当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有, 挑战也前所未有, 机遇大于挑战。”世界如此, 国家如此, 我们的学校体育也如此。

改革开放三十年来, 随着我国经济的快速持续发展, 人民生活水平的提高, 以及素质教育的全面推行, 青少年学生的体质健康状况, 得到了不断的改善。必须肯定, 我国的学校体育工作取得了长足的进步。但是, 我国青少年学生的体质健康也出现了一些不容忽视的问题, 学生体能素质的持续下降、肥胖学生的迅速增加, 视力不良检出率长期居高不下。这一问题引起了党中央、国务院和全社会的高度关注, 对学校体育工作提出了前所未有的严峻挑战。为此, 中央对学校体育工作采取一系列的重大举措。2006年12月23日, 在陈至立国务委员的直接关怀下, 召开了新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议。教育部和国家体育总局联合下发了《关于进一步加强学校体育工作, 切实提高学生健康素质的意见》, 教育部、国家体育总局、共青团中央共同制定和颁布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。2007年1月7日, 胡锦涛总书记针对青少年学生的体质健康问题作了重要批示:“增强青少年体质, 促进青少年健康成长是关系到国家和民族未来的大事, 各级党委和政府要高度重视, 全社会要关心和支持。”当晚胡锦涛总书记又亲自打电话给陈至立同志说:青少年的体质健康, 既然是大事, 就要把它作为大事来抓。1月10日, 陈至立同志在国务院亲自召集国家发展与改革委员会、财政部、教育部、卫生部、体育总局、共青团中央等单位的负责同志, 一起共同研究如何贯彻落实胡锦涛总书记的重要批示。4月5日, 胡锦涛总书记主持政治局常委会, 专门研究青少年学生的体质和加强学校体育工作的问题。4月23日, 政治局召开全体会议进一步研究加强青少年体育增强青少年体质的问题。5月7日, 中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 (以下简称“中央7号文件”) , 5月25日, 国务院专门召开了“加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议”, 陈至立同志出席会议并作了重要讲话。在短短的半年时间里, 中央针对青少年学生的体质健康问题, 采取了上述一系列的重要举措, 引起了全社会的强烈反响, 为学校体育的改革和发展, 营造了一个良好的社会环境和提供了一个前所未有的发展机遇。

为了切实加强学校体育工作, 有效地增强学生体质, “中央7号文件”提出了70项重要措施。各级党委和政府, 特别是教育行政部门与广大学校体育工作者, 都应当根据中央的要求, 各司其职, 制定规划, 把中央提出的各项政策措施, 逐一落到实处。

在新的一年中我国的学校体育工作, 应以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入学习贯彻党的十七大精神, 以科学发展观统领全局, 以奥运会为契机, 全面贯彻落实“中央7号文件”, 确保学生每天一小时的体育活动, 广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”, 积极推进体育课程建设, 深化体育教学改革, 不断提高体育教学质量, 努力提高青少年学生的体质健康水平。重点要抓好如下几项工作:

一、大力推进“全国亿万学生阳光体育运动”广泛、深入地开展

中央号召广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下, 积极开展阳光体育运动, 形成体育锻炼热潮, 努力改善身体形态和机能, 提高运动能力, 达到体质健康标准。为此, 我们就应当努力做好以下几项具体工作:

1. 要把大力推进“全国亿万学生阳光体育运动”和全面实施《国家学生体质健康标准》、初中毕业升学体育考试、“全国中小学生课外文体活动工程”及中小学生“体育、艺术2+1项目”等有机地结合起来, 在各级各类学校中掀起群众性的体育锻炼热潮。

2. 要认真组织实施“全国亿万学生阳光体育运动”器材支持项目, 帮助义务教育阶段中西部农村学校配备体育活动器材。

3. 组织力量编制、推广“第三套全国中小学生广播体操”, 进一步开发中小学生集体体育竞赛项目, 为中小学生提供更加丰富多彩的体育活动内容。今年教育部将组织“全国中小学生集体体育竞赛项目大赛”。

4. 实施“阳光体育证章”和“阳光体育奖章”制度, 增强青少年学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。

5. 教育部准备举办“全国亿万学生阳光体育运动”现场推进会, 展示、交流各地先进经验和好的做法, 大力推进“全国亿万学生阳光体育运动”广泛、深入地开展。

二、切实保证学生每天一小时体育活动的落实

要广泛、深入、持久、有效地开展“全国亿万学生阳光体育运动”, 要深化体育课程改革, 提高体育教学质量, 就必须要有时间保证, 就必须认认真真、不打折扣地“确保学生每天锻炼一小时”。为此, 必须按国家规定的体育课时, 开足和上好体育课;没有体育课的当天, 组织学生进行一小时集体体育锻炼, 并将其纳入教学计划;全面实行每天统一安排25-30分钟的大课间体育活动制度;寄宿制学校要每天坚持出早操。高等学校要把课外体育活动纳入学校日常教学计划, 加强管理, 使学生每周至少参加三次课外体育锻炼。

要做到时间落实, 就必须做到责任落实。早在2005年《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》就明确规定:“校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人, 学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。”各级教育行政部门, 今年应当对落实学生每天一小时体育活动的情况, 进行一次大检查。对贯彻落实得好的学校应当通报表彰;对拒不落实中央决定, 或弄虚作假, 阳奉阴违的学校与第一责任人, 应当及时做出严肃处理。

三、积极推进体育课程建设, 深化体育教学改革, 不断提高体育教学质量

体育课程教学是实施学校体育的基本途径。基础教育体育课程改革, 已经进入了一个新的阶段, 九年义务教育《体育 (与健康) 课程标准》正在进行修订。我们应当从各地各校的实际出发, 积极地、创造性地推行新修订的《体育 (与健康) 课程标准》, 各级教育行政部门应与教研部门密切配合, 加强对实施新课程标准的组织与指导, 深化体育教材教法改革, 努力“提高课堂教学的质量和效率”。教育部体育卫生与艺术教育司委托中国学校体育研究会于今年秋季举办第三届全国中小学体育教学观摩展示活动, 同时举行体育教学改革研讨会。希望各地教育行政部门和教研部门, 积极认真地做好准备, 选拔最优秀的体育课参评, 推出一批高质量的体育课, 充分展示我们体育课程教学改革的丰硕成果, 交流改革经验, 为进一步提高体育教学质量做出我们更大的贡献。

四、加强体育教师队伍建设, 提高体育教师专业化水平

学校体育工作千头万绪, 最终都要靠体育教师去贯彻落实。“中央7号文件”强调指出:“要切实加强体育教师队伍建设, 按照开设体育课和开展课外合格率活动的需要, 配齐配强体育教师”。为此:

1. 各级教育行政部门要把体育教师队伍建设, 当做当前教师队伍建设的重点来抓, 认真制定好教师队伍建设的规划。

2. 各级教育行政部门要根据基础教育课程改革中体育课时大幅度增加和广泛开展课外体育活动的需要, 重新核定中小学体育教师的编制数额, 按中央要求“配齐配强体育教师”。

3. 用3年左右的时间, 对现有体育教师进行一次轮训, 努力提高体育教师的专业化水平。

4. 对兼职体育教师, 实行岗前培训、持证上岗制度。

五、切实加强学校卫生工作与健康教育工作

加强学校卫生工作与健康教育工作, 是增强学生体质、增进学生健康的重要一环, 必须引起我们的足够重视。教育部准备今年召开一次全国学校卫生工作暨卫生设施改造会议, 落实“中央7号文件”对学校卫生工作的要求, 推进《国家学校体育卫生基本条件标准》的实施。研究制定加强学校公共卫生防疫工作的意见, 建立健全学校突发公共卫生工作制度和预警机制, 重点做好食物中毒、结核病、血吸虫病等突发公共卫生事件的防控工作。完善全国学生体质健康监测网络建设。

此外, 还要加强近视眼的防治和预防艾滋病的教育工作。教育部准备今年召开一次学生近视眼防治工作经验交流与研讨会, 修订学生近视眼防治工作方案, 组织开展“爱眼日”宣传教育活动, 全面实施中小学眼保健操制度和建立健全学校预防艾滋病教育的制度, 组织开展“艾滋病日”宣传教育活动。努力提高青少年学生的健康意识, 养成良好的健康习惯。

六、加强对学校体育工作的专项督导、检查

教育部将会同有关部门共同研究制订推进青少年体育、增强青少年体质的督导评估标准和指标体系。组织开展学校体育工作专项督导、检查, 促进“中央7号文件”的贯彻落实。

3.贯彻落实《义务教育法》自查报告 篇三

贯彻落实《义务教育法》情况的自查报告

一、学校概述：

代县五中成立于2007年9月，是一所8规制县直初级中学，学校占地面积68亩，建筑面积26000平方米。现有教职员工165人，29个教学班，1793名学生。创办4年来在县委、政府、教育局的领导下，在有识之士的资助下，校领导一班人精诚团结、共谋学校发展大业，凭借务实的育人理念、科学的管理模式、优质的教育资源、敬业的教师队伍、特殊的奖学基金、全新的课堂改革，使办学质量迅速提高。2010年首届学生参加中考，一举夺得开门红，跻身于全市176所初中10强学校；2011年第二届学生参加中考再度飘红，高中录取人数为全县第一，名次前移4位，跃入忻州市6强行列，业绩飙升，社会声望攀升，成为学生向往和青睐的学校。学校领导提出了“以严格的管理赢社会良好评价，以过硬的质量为学生人生奠基，以鲜明的特色使学校持续发展”为办学理念，以“英才辈出的摇篮，名师成长的沃土，课改训练的基地，文化传播的中心，展示形象的窗口，名城教育的缩影，办人民满意的教育”为学校发展目标，倾心打造品牌五中，全力创造和谐校园。完善学校的各项规章制度，规范教师的从教行为，建立一系列符合五中现状并能发挥五中优势的举措：创建了昭示五中发展的校园广播站；建立了体现素质教育的舞蹈教室、音乐活动教室、美术活动室、心理咨询室。打造了三个团队：塑造团结务实的校领导队伍；锻造无私奉献的教师队伍；铸造敬业爱生的班主任队伍。完善了五个梯队建设:“班主任梯队建设”、“青年教师梯队建设”、“骨干教师梯队建设”、“年级主任、教研组长梯队”建设；“党员梯队建设”。崇尚人文管理：学校不仅有宽敞的篮球场地、排球场地、羽毛球场，而且有多种健身器材。建设校园文化长廊，开展各种宣传教育活动。经过4年的不懈努力，学校已经建设成花园式书香校园，得到了上级部门和社会各界的好评。4年来学校先后获得诸多荣誉：局级荣誉：成就价值人生演讲比赛获优秀组织奖、质考成绩优秀单位、中学生特色运动会组织奖、中学生特色运动会文艺表演优秀奖、庆祝中华人民共和国成立60周年演讲赛优秀组织奖、爱岗敬业先进集体。县级荣誉：被县委评为五四红旗团委、连续四年被评为教育工作先进集体、连续两年被评为社会治安综合治理先进单位。市级荣誉：忻州市爱国卫生先进单位、忻州市教育系统先进集体、忻州市科技教育示范校、忻州市现代远程教育项目学校。省级荣誉：山西省语言文字规范化示范校、山西省第十届育人杯先进集体、山西省现代远程教育教学应用先进单位。国家荣誉：全国初中英语网络教材实验学校、101远程教育联盟核心学校。学校多次为省、市各级各类参观、检查提供现场。

我校对贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况进行了认真的自查，现将各项检查结果汇报如下：

二、自查结果

（一）普及程度

1.入学率。学校执行“服务城区，服务务工子女”的原则，保证辖区内适龄少年入学率达到100%。

2.辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。3.完成率。14/15周岁教育完成率为100%。

（二）师资水平

4.师资管理。学校现有教师123人，专任教师123 人，100%具有合格学历，无代课教师。

5.教师学历提高比例。学校专任教师专科（含专科）以上学历 88人，本科以上（含本科）35 人。全校教师100%取得教师资格证书。

6.计算机合格证。全校45周岁以下教师全部取得合格证书。7.学校校长培训情况。学校现有正、副校长3人，全部参加岗位培训和提高培训。

（三）办学条件

8.学校校舍设施。学校教学楼4栋，总建筑面积12600平方米，建有300米标准跑道、硬化篮球场和排球场。今年申报了国家级名校。

9.教学仪器设备。理、化、生、自然实验室仪器配置达到“一类”标准，音、体、美器材配置达到60%以上。10.教育信息化建设。学校还没有接通校校通。有4个多媒体教室，有学生用计算机300台。

教学资源库，学校实现学籍电子化管理。学校所有教室安装模式1～4教学资源设施，实现资源共享

（四）教育经费

11.财政教育拨款达到“三个增长”。

12.生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。13.学校挤出经费派出教师参与国家、省、市级的培训。14.救助贫困学生制度。学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度，老板捐资奖学生，全校“两免一补”全部到位，如数发放。

（五）教育管理

（A）学校实行校长负责制，充分发挥党组织政治核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。

（B）充分发扬民主，学校通过校委会讨论通过学校工作计划，增强主人翁意识和参政能力。

（C）坚持全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年、学期考核制度。

（D）学校制定教职工培训制度，青年骨干教师培训计划，实行五个“梯队”建设，有力促进教师综合素质和教育教学能力的提高。

（六）教育质量

15.课程计划。学校认真落实新课程计划，开全开足规定课程，扎实开展校本培训工作，开展多种形式的学科教研活动，积极进行小组合作、资源联动模式下的6环节导学法，让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。

16.学校德育工作。学校坚持德育的首要地位，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注意学生行为规范的养成教育，社会反响良好。

17.学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好间操，眼保健操和课外体育活动，尤其开展了特色体育课，七年级学生上乒乓球课，八年级学生上篮球课。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况普遍良好。

18.学生的毕业情况。两年来，我校初中毕业率为100%。19.学生体质健康合格率均达到100%。20.学生行为规范合格率达到100%。

21.学生犯罪率。学校聘请了法制副校长和法制教员，设立警务室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。

（七）执法方面

22.入学执法保护。学校开展《义务教育法》宣传落实工作，向家长宣传《义务教育法》相关内容，采取相应措施保证，少年都能入学。本着进得来、留得住、学得好的原则，完成规定的义务教育。

23.学校执法保护。学校教育教学设备设施和师生安全都能得到执法保护，没有侵占学校场地，损坏学校校舍现象，没有辱骂殴打师生和体罚学生，危害学生身心健康的违法事件。

24.学校办学行为。学校办学行为规范，无乱收费、乱罚款、乱发行、乱补课现象发生。

25.我校对特岗教师进行了岗前培训。

三、存在问题

在县委、县人民政府和上级教育主管部门的大力支持下，经过努力，我校的工作取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，主要表现在：是学校管理水平和教师队伍整体素质还有待进一步提高。

四、努力方向

今后的工作中，我们将继续强化办学行为，抓好师资建设，夯实办学基础，抓好素质教育，提升办学教育，推动义务教育工作不断发展。

代县五中

2011.11.16

贯彻落实《义务教育法》情况的

自 查 报 告

代 县 五 中

4.贯彻落实文件自查报告 篇四

一、全力推进深入学习廉政准则自查自纠工作

（一）加强我局党员领导干部学习讲座

我局在学习《廉政准则》后，在局机关网内开设《廉政准则》学习专栏，并积极组织全体党员干部开展学习辅导讲座，并采取以下多种措施：

1、开展自学、集中学习等多种方式，进行学习辅导和座谈讨论，并有计划地对领导干部进行一次集中培训。

2、为单位中层以上党员领导干部每人购买一本《廉政准则》。

3、号召参加学习的党员干部每人撰写一篇学习《廉政准则》的心得体会文章

4、定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，制定整改措施和办法，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。

（二）组织党员干部开展自查自纠工作

通过组织党员干部对照《廉政准则》进行自查自纠。局党委以支部为单位，召开党员领导干部专题民主生活会。督促党员干部认真反思查找自己有没有违反《廉政准则》的行为，着力解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题。加强对贯彻执行《廉政准则》情况的监督检查，把《廉政准则》学习贯彻情况分解细化为落实党风廉政建设责任制和领导班子考核的指标，年底进行检查考核，考核结果作为评先选优和干部任用、奖惩的重要依据。采取集中检查和定期抽查的办法，及时纠正并严肃处理违反《廉政准则》的行为。

（三）深化改革，抓住源头治理工作

深化改革建设、重点治理源头，我局结合当前正在开展的规范权力运行制度修订工作，把制度建设贯穿于教育、监督、预防、惩治等各个环节。针对廉洁自律问题易发多发的重点部位和关键环节，重点抓好工程建设领域突出问题专项治理、扩大内需专项资金使用监督管理以及领导干部职务消费等领域的改革和制度建设，逐步完善以民主集中制为核心的集体决策制度、公共权力流程制衡制度、权力公开运行制度、信息公开制度等，继续深化行政审批制度改革、投资体制改革、行政执法体制改革等，形成用制度管权、管人、管事、管钱的长效机制，真正使权力沿着制度化、规范化、程序化的轨道运行。

二、存在的不足与问题

一、存在问题和不足

在学习实践中，过于自信，觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，没有心要学习这些制度。并且由于工作敏忙等原因，疏于学习，有时候，自己不能集中精神学习，在遇到困难的地方，总是浅尝辄止、一知半解。我认为轻视学习，往往会导致严重后果。会因为没有自觉地增强抵御腐败病毒的免疫力，在物殊条件下往往由于一念之差犯下错误。并且因对制度的许多规定不是很了解，在最终也会违纪违法。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因：

1.重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2.重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

3.重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三、解决措施

（一）强化学习制度，不断增强廉洁从政意识

市旅游局将《廉政准则》作为在中心组学习的重要内容，以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点，组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正，规范从政行为，增强党组的凝聚力和战斗力，进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。坚持党支部学习制度，以支部为单位，每月安排一次《廉政准则》的集中学习，使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求，在实际工作中自觉贯彻执行。

（二）强化公示制度，不断增强自律意识

对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示，强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对处级干部轮岗、干部提拔、调整，推荐厅级后备干部等人事任用事项，坚持程序、条件公开，对产生的结果张榜公示，严格防止跑官、要官、拉票、贿选等违反《廉政准则》的问题发生。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求，在原来报告六项内容的基础上，把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国（境）、婚姻变化情况纳入报告范围，并在半年和年终两次公示，自觉主动接受组织和群众监督。在局党组民主生活会上，除组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠外，还在班子内部开展述廉、评廉、促廉活动，不断增强领导干部的廉洁自律意识。

（三）强化规范权力运行制度，不断增强预防腐败的能力

5.贯彻落实文件自查报告 篇五

落实《布局调整意见》工作自查报告

为进一步合理优化配置农村教育资源，更好地促进农村义务教育改革与发展，我校这些年来一直把教育布局调整做为一项专门工作来研究并推进。我们通过实地走访、查看资料、召开座谈会等方式，结合实际深入剖析，现就我校工作自查情况汇报如下：

一、学校布局调整工作的现状。

我校位于风景秀丽的柳江东岸**村，服务范围为**行政村，是一所具有70多年办学历程的全日制小学。经过年年的改善与发展，我校本已可以满足学区学生的教育要求，但是近几年随着柳州市工业的快速发展，**村外来务工人员数量急剧上增，他们的子女教育问题变成一个大问题，无疑给我校增添了很大压力。****近几年发展迅速，现已经初具规模，校园规整优美，建有教学楼及现代化的塑胶跑道等，是我市绿色花园式学校。

二、我校对教育布局调整工作的意见建议。

按照原来市中小学布点规划，****将撤销搬迁至现址东南面约150米处更名为****。但是综合考虑开发区快速发展以及学校近期的建设安排，我们建议调整为保留该校现址，在现址基础上进行扩建。理由如下：

1、***近几年发展迅速，现已经初具规模，校园规整优美，建有教学楼及现代化的塑胶跑道等，是我市绿色花园式学校。保

留该校在现址，避免重复建设，可以节约教育建设资金约1千万元。

2、根据自治区教育厅《关于做好2013年度中小学校舍维修改造长效机制等项目前期准备工作的通知〉》要求，落实2012年农村义务教育薄弱学校改造计划，该校急需制作校园规划总平面图，以落实中央及自治区校舍维修改造资金落地我市，以促进我市教育均衡发展。

3、***工业开发区快速发展，城市东扩，人口增加，学区学生大幅度增加，去年招生，计划招收一个班，就有近200多适龄儿童前来报名，该校已经无法满足学生需求。该校现学生数是362人，预计未来三年学生数可达到700人。考虑新校址建设的时序，学校保留在现址，可以及时满足市民对教育的需求，配套阳和开发区发展，意义重大。

4、市政府决定从今年起启动义务教育均衡发展攻坚战，确保城市义务教育布局跟上城市发展、人口扩张步伐。今年9月份开始该校实施营养免费午餐民心工程，急需建设441平方米的学生食堂，但由于学校没有规划总平，中央及自治区资金无法落地我市。

基于以上原因，我们建议对原布点规划进行调整，即保留****在现址的基础上向西扩展至规划路。以配套开发区发展，满足周边居民及外来民工子弟对教育的急切需求。