关于弘扬民族精神主题演讲稿经典

2025-01-16

关于弘扬民族精神主题演讲稿经典（共10篇）

1.关于弘扬民族精神主题演讲稿经典篇一

弘扬民族精神主题班会

-------“做个诚实守信的孩子”主题班会

樟杨小学二年级

一、活动目的

通过本次主题班会，让学生在思想上对诚实守信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。

二、活动准备

1、让学生收集有关“诚实守信”的儿歌、故事、名言等。

2、自制书签。

三、活动过程

（一）引出班会主题

主持人甲：我们小学生的12条行为规范，不知大家注意了没有，其中第1条就是——“说了就要做”。

主持人乙：是呀，这条规范告诉我们要做一个诚信的人。从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。

主持人甲：上学后，老师也常常告诫我们诚信是做人之本，要求我们从小做一个诚信的人。

主持人丙：诚实很重要，不说谎，不作假，不为一己之私而欺骗别人。主持人丁：守信在生活中与诚实同样重要，一言九鼎，一诺千金，答应别人的事一定要做到，这是我们每一个现代小公民应有的品质。

甲乙丙丁主持人（合）：今天我们班会课的主题是：做个“诚实守信”的好孩子。

(二）列举诚信事例主持人甲：诚信是个亘古不变的话题，古今中外关于诚信的故事让我们为之动容。活动前我们收集了好多这样的故事。下面请看第一组的小朋友为我们表演的故事小品《小樱桃树的故事》。（略）

主持人乙：华盛顿是美国第一任总统，小时侯砍了父亲心爱的樱桃树，事后大胆承认过错，受到了父亲的称赞。而我国古代的宋濂信守承诺的故事也被人们广为传扬。下面请听第二组为大家讲述《宋濂的故事》。（略）

表演者：谢谢大家，希望大家能从我们表演的故事中受到启发，也能像宋濂那样，信守诺言。

主持人甲：我记得老师曾经说过信守一个承诺远远比许下一个承诺重要的多，困难的多。古往今来，凡是品德高尚的人都言出必行，诚实守信。《晏殊诚实守信》的故事想必大家还记忆犹新吧！

主持人乙:是呀，一个人为人诚实，表里如一，不弄虚作假，对于取得别人的信任是非常重要的。

主持人丙：我们的宋庆龄奶奶也是一个信守诺言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空刮起了大风，一时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼。正当大家都认为宋奶奶可能不会来时，宋奶奶却在漫天风沙中满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间。一位老师感动地说“天气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说“不，我不能失信，应当信守诺言。”

主持人丁：同学们，你们知道有一位叫季布的楚国人吗？待人处世极讲信用，凡是答应过别人的事，无论困难多大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着这么一句谚语（齐读）：“得黄金一百，不如得季布一诺。”

（三）反思自己行为

主持人甲：在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。谁来说说他们的事迹。

学生讲述班上同学诚实守信的事迹。

主持人乙：大家都喜欢诚信的孩子。可是有时在不经意中，我们就犯了这个方面的错误，比如答应了别人的事情做不到，处事不诚实等。下面我们来看一个小品《一张试卷》，看看欢欢是如何对待诚信的。（略）

主持人乙：欢欢因为考试成绩不好而冒充家长签名来欺骗老师，真希望这样的事情不要在我们班里发生。

主持人丙：同学们，在我们身上有类似的经历吗？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？

同学们自我反思，发言。

主持人乙：诚实就是不骗自己和别人,并真心地对待自己和别人。主持人甲：守信就是许下诺言并实现诺言。

主持人丙：让我们跟着音乐的节拍唱唱我们自己编的诚信歌。学生齐唱诚信歌。

（四）背诵、书写诚信格言主持人丁：鲁迅说——诚信是为人之本

海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

主持人甲：同学们，你们还知道哪些有关诚信的格言？学生交流各自所收集到的格言。

主持人甲：对于诚信，每个人都有自己不同的理解，我想我们也一样，让我们拿出自制的书签用心写下自己的诚信格言，让这些美丽的格言永留在我们心间，时时鞭策我们做一个诚信的孩子吧！（放《明天会更好》的音乐，学生读自己写的诚信格言）

主持人乙：诚信，是一束馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉；诚信，是一首古老的诗，让他人体味，更让自己高尚。愿我们都来做诚信的孩子吧！下面请班主任老师讲话。

(五）班主任总结

１、总结。

２、请大家把写好格言的书签放进自己的档案盒，并且在设定本月目标时，加上一条“做事讲诚信”，每天结合自己的行为进行记录和自评。我们将在月表彰时，对做得好的同学进行奖励。

2.弘扬民族精神主题班会课件篇二

日常教学要促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。下面是小编整理的弘扬民族精神主题班会课件，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。

弘扬民族精神主题班会课件【1】

教学目标

1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

活动准备

多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

活动过程

(活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中)

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力

合：我们一班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会

女：同学们，我们先来看一段画面(播放有关奥运会的图片)，看完图片之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、激动等)

女：是啊，看到这些画面，做为人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

男：下面我们再来欣赏一首《我的心》(播放)会唱的一起唱

女：“洋装虽然穿在身，我心依然是心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是人。

男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

师：民族精神概念:自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了关于民族精神的认识。但对于“民族精神”的概念尚未形成比较一致的看法。

中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

女：我们知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的小学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：

师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格小学生(屏幕上打出)

1、文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。

2、学习习惯：很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍，了解新的知识梗概。在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

3、卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。

4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

5、健体习惯：俗话说，生命在于运动。

女：我们是特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：

一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。

三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新创造。

五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。宣誓(全体同学)

女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有特色社会主义事业建设者和接班人。

男:我们将把我们今天宣誓的内容整理为倡议书,向全校同学发起倡议,让他们都参与到活动中来.为了把我们今天的誓言落到实处,咱们决定在本班发起争当“文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为下月份的“文明使者”

女：弘扬民族精神,不分你我，争做文明学生,从我做起，让我们在>的歌声中结束我们这次活动。

弘扬民族精神主题班会课件【2】

活动目的：

通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班级上交流各自小组看了那些事件的感触。

教室布置：在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”，然后加上一些花边。桌椅排成一圈

班会过程：

一、班主任开场白：

二、第一小组代表：

论及近代史开端的1840年战争，就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论著中，都对林则徐的历史地位作过应有的评价。就连当时作为敌国的英国，也在伦敦蜡像馆树立过林则徐的蜡像。原国际联盟(联合国的前身)曾将林则徐虎门销烟的开始日“6月3日”定作“国际禁烟日”加以纪念。因为林则徐虎门销烟的数量之大、时间之长，在世界史上都是空前的，而其影响之深远，更是前无古人的。

三、第三组代表：

随着一道炫目的火焰腾起，第一艘载人飞船“神舟”五号刺破云霄，冲向蓝天!此时此刻，首位“太空人”开始了人类向往的天际遨游。此时此刻，中华民族世代向往的“飞天”梦想得以实现。成为世界上第三个依靠自己力量将人送上太空的国家。这是中华民族振兴腾飞的巨大象征，标志着人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出了具有重大历史意义的一步。

曾几何时，是人最早发明了古代火箭，最先想到利用火箭的力量把人升入天空……新建立后，人民依靠自己的力量和聪明才智，在发展航天科学技术方面取得辉煌成就。千百年来，尽管征程漫漫，但是人不灭的“飞天”梦始终在延续、在升腾……风雨过后见彩虹。，今朝梦圆!

地球在转动,岁月在延伸。历史将把整个交给我们,二十一世纪将是我们的时代。作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。现在我们做为一名学生，应该怎么弘扬我们的民族精神呢我觉得首先应从自己做起，关心我们的国家大事，勇于同破坏民族团结的行为做斗争，做一名合格的高中生，好好学习,考出成绩。努力拼搏吧，同学们，为了我们的理想，为了祖国的繁荣昌盛，奋斗吧!

四、班主任总结：

3.弘扬民族精神立志报国主题班会篇三

齐市第二十一中学白玉杰

一、教学目标

1.了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。

2.培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感树立成才报国的远大志向。

二、班会准备

1.收集民族英雄的事迹。

2.收集雅典奥运会中国健儿为国争光的感人事迹

3.收集立志报国的名人名言

4.制作多媒体课件

三、班会流程

1.导言

女：中华民族精神是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带。男：中华民族精神也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

女：在人类历史上中华文明之所以能延续不断、生生不息成为没有发生过断裂的社会文明

男：中华民族之所以能连续进步自立于世界民族之林

合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神作为团结统一的文化纽带与精神支柱。

女：为了解中华民族的悠久历史承传中华民族的优秀文化增强我们的民族自尊心、自信心。

男：为了培育民族精神和自豪感，从而树立远大的报国志，为中华之崛起而读书。

合：二年六班弘扬民族精神，立志报国主题班会现在开始。

2.讲诉民族英雄的故事

（1）铁人王进喜的故事

导入：女：1960年的春天是一个令人振奋的春天，因为这一年我国在大庆发现了一个巨大的油田，全国人民都在期盼着从这里能够早日涌出中国人自己开采的石油。

男：可是石油开采却面临许多难以想象的困难：没有公路，车辆不足，吃和住都成问题。

女：这时我们听到了一个声音，感受到了一种力量“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，正是在这种顽强意志的引领下王进喜带着他的钻井队经过5天5夜的奋斗终于打出了大庆第一口喷油井。

男：今天就让我们一起走近这位铁人，去了解他的故事，去了解这伟大成就背后的辛酸苦辣。

（2）岳飞精忠报国的故事

女：听了王进喜的故事，我们理解了“楷模”这个词的深刻含义，一幅奋力拼搏，舍身忘己的劳动画面仿佛就展现在我们眼前，让我们体会到勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

男：翻开历史的画卷，我们不仅能在近现代的历史上看到这种精神，在昌盛的封建社会时期我们也同样可以体会到这种精神，我们会惊奇的发现原来这种力量像长河一样奔流不息，世代传承，在听下一段故事之前先来让我们听一首歌《精忠报国》。

女：相信同学们听完这首歌之后已经猜到我们下一个故事的主人公了，对，他就是岳飞。当时在金人的部队中流传着这样一句话“撼山易，撼岳家军难”，今天就让我们共同去了解这支英勇的军队，这位杰出的民族英雄

3.看雅典奥运会中国健儿夺冠的精彩瞬间视频。让学生讲刘翔，中国女排，张国政等顽强拼搏，为国争光的感人事迹。激发大家民族自豪感。

女：相信同学们听了民族英雄的故事之后一定心潮澎湃，内心涌动的爱国热情必定会激发今日的我们奋发向上，为祖国的美好明天而不懈努力。在中国历史上，从未停止过涌现出令国人骄傲的偶像，无论是古代的岳飞，当代的王进喜还是现代的有志青年。就在刚刚落幕的雅典奥运会上，我国代表团就以奖牌榜第二的好成绩成为奥林匹克历史上的东方巨龙。刘翔更是以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！中国女排的艰难取胜以及张国政的惊人一举这些都是值得所有中国人铭记的瞬间，现在就让我们一起来回顾这些画面。

男：看完这段视频我想同学们心中一定有很多感慨，现在就想请同学们来谈一谈此时你们内心的感触。

学生谈感受。（略）

女：同学们说的都特别好，都表达了自己内心最真实的感受，也许下了自己的伟大志愿，我想现在一定有一种方式能够让大家抒发这种激动之情，那就让我们一起高歌《五星红旗，我为你自豪》

4.表演唱《五星红旗，我为你自豪》

5.学生纷纷说立志报国的名言。

男：品读名言警句，感悟人生哲理，激发内心力量。我想在同学们的奋发过程中一定有许多立志报国的名言一直在激励着大家。现在就请大家跟我们共同分享一下。

女：真心希望这些名言警句可以起到激励大家的作用，让我们把这些话当做我们的座右铭。当然，立志报国的决心不能只停留在语言上，空有一腔爱国之情是远远不够的，我们更应把这份爱国之情，这份弘扬民族精神的热情落实到行动中。现在我们就以小组为单位，来讨论一下我们该如何以实际行动弘扬民族精神，看看哪组讨论方案和结果最具实效性，更值得在同学中推广。

6.小组活动。讨论如何以实际行动弘扬民族精神。（略）

男：同学们的讨论都各有特色，都有值得推广的地方，那就希望今后同学们能严格要求自己，让我们共同以实际行动为祖国的建设添砖加瓦，让我们共同弘扬民族精神，传承我们民族的优秀品格。最后，让我们共同把一首《歌唱祖国》献给我们的祖**亲，祝愿祖国明天更美好！

7.全班齐唱《歌唱祖国》

女：现在我宣布，二年六班弘扬民族精神，立志报国主题班会现在结束，请班主任进行总结。

四．班主任总结。

4.弘扬民族精神主题班会的总结报告篇四

尊敬的各位领导、老师们：

你们好!

在我们二中，与冬天的寒流相对照的是，继“新教师赛课活动”之后老师们的学习热潮却持续高涨。在此，我很高兴站在这里，将上几周所开展的“弘扬和培育民族精神”的主题班会活动向在座的各位领导、老师们做一简要的(总结)汇报。

(一)(时代要求与历史使命)

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高示成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强和改进示成年人思想道德建设提出了明确要求，做出了新的重要部署。

(二)(理论根据)

根据中央8号文件精神，根据教育部关于学习贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见，按照县教育局14号文件的具体要求与布置，为了深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面贯彻党的教育方针，全面提高示成年人的思想道德素质，采取切实有效的措施，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，坚持以“三个代表”重要思想指导示成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的道德实践活动，积极营造有利于示成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，构建学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的精神世界，为此，我校开展了弘扬和培育民族精神教育的实践活动，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，根据不同学段的学生年龄段的特点，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题班会活动，这次主题班会活动以突出民族精神内涵，强化道德要求，注意寓教于乐，使学生在自觉参与中思想感情得到了熏陶、精神得到了充实、高尚品质得到了培养、道德境界得到了升华。

(三)活动过程与评价

在年级推荐的基础上，仁寿二中六个年级的6个班为观摩的各位领导和教师们奉献了六堂精彩的主题班会。

1、第一堂是李述明老师指导初二实验一班《谁言寸草心，报得三春晖》班会，会上同学们用饱含深情的语言、实实在在的事例，形式多样的表演，讴歌教师、礼赞教师的奉献精神，表达对老师真诚的祝福，相声《夸老师》构思新颖，童话的形式把教师的辛苦与忙碌表现得淋漓尽致，《每当我走过老师的窗前》同学们声情并茂的演唱，使与会人员为之动容，小品《二十年后的我们》把表演推向了高潮，表达了真诚的祝福，良好的.心愿。内容鲜活、形式新奇。

2、第二堂：尹建忠老师指导的初二.六班开展了热爱祖国，勤奋守纪班会《在国旗下》，主题班会在《人民军队5次阅兵》影片中拉开序幕，相声《热爱祖国》讴歌了祖国的富有与辽阔，历史的悠久与文化的灿烂。一曲《我的祖国》电子琴演奏传达了那淡淡的思乡之愁和浓浓的爱国之情。最后，在庄严的国旗下，在大合唱《热爱祖国》声中集体宣誓，表达了报效祖国的经强烈愿望，洋溢着火热的爱国热情。这堂课围绕弘扬和培育民族精神，加强爱国主义教育的主题，立足于提高学生表演艺术水平，促进学生全面发展，展示了当代青少年昂扬向上的精神风貌。

3、第三堂张智桥教师的高一.八班带来的《饮水思源抱亲恩》的主题班会，分为三个部分：回顾篇，走进了亲情，感人的生活场景勾起了孩子美好的回忆，真情的交流使他们再次体会了朴实的亲情，引导起了感情的共鸣。激发了回报亲情的动机。拥抱篇——体验亲情则学生亲自去体验，去实践让学生在实践中体味父母生育和抚养的无私付出与艰辛，感受到了父母哺育我们成长的不易，激发回报父亲的情感。行动篇——回报亲情则探讨方式让学生明白：回报父母最重要的是有一种正确的态度，要有一颗孝心，关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴，从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的所有人。它主题明确，针对性强，内容丰富多彩，形式活泼，是对学生进行思想教育的有效途径，摒弃了单纯传授知识，空洞讲解脱离实际的倾向，增强了德育的实效性。

4、第四堂：胡建老师高级8班则开展了“弘扬经工军长征精神、发扬艰苦奋斗作风”主题班会，该班会通过小合唱、配景诗朗诵《长征组诗》、大合唱《十送红军》，观看历史剧《长征》等活动，让学生体会革命先烈的艰苦奋斗作风、革命乐观主义精神，团结协作的集体主义思想和大无畏精神，既具时代特点，又贴近学生学习生活实际，整堂课充溢着很强的思想性、艺术性、时代性!

5、第五堂：高级4班在_______老师的精心设计与组织下，带来了震撼人心，激励斗志的《奥运扬国威，拼搏铸辉煌》的主题班会，该班会主题鲜明，目的明确，构思新颖，切合了班级实际，寓教于乐，极大地教育和鼓舞了学生，展示

了学生亮丽风采和班级积极风貌。“庆祝北京申奥成功的大型鼓乐表演”、“中国与奥运”的资料展示、“《心中偶像》的小品”、“激情演讲《人生就是拼搏》”、“歌曲《超越梦想》、小品《相约北京》，及诗朗诵《梦想成真》多种形式的表演，激发斗志，激发了学生的集体荣誉感，激发了学生的爱国热情，树立了学习奥运健儿拼搏精神的志向，树立自己的宏伟抱负与远大理想，增强了立志成才的坚定信念，整个活动组织严谨，纪律严明，热情高昂，精神焕发，学生参与意识非常强，组织能力也很出色，学生荣誉感强，凝聚力强具有很强的的教育意义。

6、最后第六堂：初一.六班主办了《无私奉献，真情回报》的主题班会，班会活动由三部分组成，第一乐章《我爱我家，真情永远》表达了充溢于心扉那种对母亲浓浓的感激之情，第二乐章《每当走过老师窗前》融小品、歌唱、舞蹈于一炉的情景歌剧，则让人深深理解了‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的丰厚内涵。第三乐章《歌颂祖国，畅想明天》中富有个性的的快板《长城长，黄河黄》点燃了学生的爱国热情。最后在合唱《歌唱祖国》嘹亮歌声中结束，此堂班会活动内容丰赡，形式多样，纪律严明，表演认真，富有激情，极具教育意义和震撼力。将亲情、师生情、爱国情唱得响彻天宇!

四、活动意义与成果

通过这次活动的开展，达到了加强未成年人思想道德建设的目的，构建了一个平台，展示二中走“特色之路”，施“素质教育”，立“成人成材”之道教育理念，展示了二中同学们积极向上、奋发进取的精神风貌，展示了我们二中人三敢”(敢向强的比，敢向好的赛，敢向高的攀)、“三勤”(勤学习、勤思考、勤实践)、“三爱”(爱学生、爱学校、爱事业)“三新”(观念新、方法新、手段新)的二中文化内涵。

5.关于弘扬民族精神主题演讲稿经典篇五

(一)教学目的

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的重要阶段，弘扬中华民族优良的道德传统。加强思想道德修养是促进学生自身全面发展、健康成长的重要条件。通过本课的学习，旨在唤醒学生的社会责任感，升华学生的道德境界，激励学生做一个知荣辱、讲道德的合格公民。

(二)教学内容

本课主要以爱国爱民、无私奉献、仁爱、宽厚、勤俭、和谐、谦恭礼让等传统文化和传统道德对学生进行教育，促使学生“在明明德，在亲民，在止于至善”等方面，笃实践行，健康成才。

(三)教学重难点

教学重点：中华民族的优良传统之内涵。

教学难点：传统美德内化为学生自觉行动。

(四)教法建议

讲授法。

(五)教学时间：

二课时

(六)课堂设计

1、课前播放《中华美德》歌曲。

2、讲述中华民族的传统美德典故。

3、请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。

4、同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。

5、老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

二、教学参考资料

孔融让梨的故事：

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵

许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说“弟弟比我小，我也应该让给他。‘’孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

司马光砸缸故事：

司马光有一次跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，”砰!“水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今”司马光砸缸“的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。

请同学们一起朗读八荣八耻：

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。从此，继母象变了一个人，对王祥非常好，王祥又去捉了几只黄雀让继母吃，继母病也好了。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰摸。

仁、义、礼、智、信为五常，是中国传统文化做人的起码道德准则，是做人最重要的五种东西，也是一个人安身立命的保证。仁，是指仁爱、宽容;义是指忠义、见得思义;礼是指合乎规范、进退得体;智为明辨是非、文理密察;信是指诚实守信。

思是温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。

传说，大禹在新婚的第四天就离开家出去治水。为了治水，大禹到处奔波，一离家就是十三年。在这十三年当中，大禹没回过家，所谓“三过家门而不入”这个典故就是从大禹这里说出来的。

第一次，在大禹开始治水以后第四年的一个早晨，大禹第一次路过自己家乡，他开始想进去，但是，当他走进门口的时候，突然听见自己的家里传来了孩子的笑声，又听见自己的母亲非常着急的骂声。可能是孩子太调皮，奶奶着急，骂他两句。按照常人来讲，这个时候肯定要进去的，看看出去以来自己没有见过的儿子，看看自己离别四年的老母亲，但大禹没有。因为，大禹怕进去后，惹自己的妈妈生气，所以第一次过家门，他就没进去，转身又接着去治水了。

第二次，是在他治水的六七年以后，大禹又一次路过自己的家门。这一次他登上了家门口的小山，去看看自己的房子，看见饮烟正在袅袅升起，远远地听到了自己已经五六岁的儿子和自己老母亲欢快的笑声，孩子长大了，也懂事了，所以大禹觉得很宽慰，也没有进家门，扭身又去治水了。

第三次，是又过了三四年以后，有一天晚上，大禹再一次经过了自己的家门。当时正好遇上瓢泼大雨，大禹就躲在自己的屋檐下避雨，听见母亲对儿子讲：你爸爸马上就要回来了，等他治完了洪水，他就会回家看我们的。常人肯定就进去了，而大禹没有，而是更加坚定了他治水的信心，扭头又去治水。

这就是民间传说留下来的大禹“三过家门而不入”的故事。

弥勒佛对联：“大肚能容，容天下难容之事;开怀一笑，笑世间可笑之人。”

清朝宰相张建玉，安徽相桐人，在京接家书说邻居建房发生纠纷，要张建玉出面阻止，张建玉写诗一首寄回：诗曰“千里家书只为一墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”，家人受到家书后，后悔当初，主动让出三尺通道，邻居见也主动让出三尺，就留下了现在的“六尺巷”。

相传古时候某宰相请一个理发师理发。理发师给宰相修到一半时，也许是过分夸张，不小心把宰相的眉毛给剃掉了。哎呀，不得了了，他顿时惊恐万分，深知宰相必然轻罪下来，那可吃不了兜着走走啊!

理发师是个常在江湖上行走的人，深知人之一般心理：盛赞之下无怨气消。他情急智生，猛然醒悟!连忙停下剃刀，故意两眼直愣愣地看着宰相的肚皮，仿佛要把宰相的五脏六腑看个透似的。

宰相见他这模样，感到莫名其妙，迷惑不解地问道：“你不修面，却光看我的肚皮，这是为什么?”

理发师装出一副傻乎乎的样子解释说：“人们常说，宰相肚里能撑船，我看大人的肚皮并不大，怎么能撑船呢?”宰相一听理发师这么说，哈哈大笑：“那是比喻说宰相的气量最大，对一些小事都能容忍，从不计较的。”

理发师听完听完这话，“扑通”一声跪在地上，声泪俱下地说：“小人该死，方才修面时不小心将宰相的`眉毛剃掉了!相爷气量大，请千万恕罪。”

宰相一听啼笑皆非：眉毛给剃掉了，叫我今后怎么见人呢?不禁勃然大怒，正要发作，但又冷静一想，自己刚讲过宰相气量最大，怎能为这小事，给他治罪呢?

于是，宰相便豁达温和地说：“无妨，且去把笔拿来，把眉毛画上就是了。”

有两只小山羊，个性都很执着。某一天，它们在河口的一座小木桥上相遇，桥板的宽度无法容纳两只小山羊过桥，就此，它们之中的一个必须退回去给对方让路，争执之下，他们谁都不肯妥协，一再坚持自己的态度。终于战争爆发了，两只小山羊的犄角撞到了一起，在小木桥上打起架来，但是独木桥很湿，几分钟之后，两只小山羊的脚下一滑，便一起掉进了河里。

喜剧大师莎士比亚曾说过：“宽容就像天上细雨滋润着大地，也赐福于宽容的人，也赐福被宽容的人。”所以永远要学着去宽容他人，不管那人有多坏，也不管他是否深深地伤害过你，一定要放得下，只有这样，才能得到人生真正的快乐。

佛法里面有一个词叫“觉悟”，什么是觉悟呢?有一位学者对这个词有过这样一番细拆，觉下面是一个看见的“见”，悟是竖心旁边一个“吾”，所以“觉悟”本来的含义就是“见我心”，也就是有能力看见自己自的心，无论渐悟或是顿悟，都要我们在生活中拥有一颗平常心，遇事想得开，看得透，提得起，放得下，处事清楚，为人豁达，宠辱不惊，毁誉不计，才是人生的禅道。

春秋时期，楚王请了很多臣子来喝酒吃饭，席间歌舞妙曼，美澄佳肴，烧香摇曳。同时楚王还命令两位他最宠爱的美人许姬和麦姬轮流向各位敬酒。

突然一阵猛风刮来，吹灭了所有的蜡烛，漆黑一片，席上一位官员乘机揩油，摸了许妃的玉手。许妃一甩手，扯了他的帽带，匆匆回到座位上并在楚王耳边悄声说“刚才有人乘机调戏我，我扯断了他的帽带，你赶快叫人点起蜡烛，看谁没有帽带，就知道是谁了。”

楚王听了，连忙命令手下先不要点蜡烛，却大声向各位臣子说：“我今天晚上，一定要与各位一醉方休，来，大家把帽子取了，痛快饮一场。”

众人都没有戴帽子，也就看不出是谁的帽带断了。后来楚王攻打郑国，有一位健将独自率领几百人，为三军开路，过关斩将，直通郑国的首都，而此人就是当年揩许妃油的那一位。他因楚王施恩于他，而发誓毕生效忠于楚王。

“人非圣贤，孰能无过。”很多时候，我们都需要宽容，宽容不仅是给别人机会，更是为自己创造机会。

寒山是唐代著名的和尚诗人，他的诗大多富有禅理，令人回味无穷。其中，有一首是这样的：

“有人辱骂我，分明了了知。虽是不应对，却是得便宜。”

这首诗所表达的内容，充满了为人处世的机智，平白无故地被人辱骂，当然是很不乐意。但应该知道，这种张口就骂的人，一般都没有修养，没有风度，有什么必要与他一般见识，争论不休呢?忍辱求和，受辱不怨，既是一种处世方法，也是一种高尚情操。

根据《次柳氏旧闻》，曾经有这样一个有趣的故事：唐肃宗在当太子的时候有一天陪着唐玄宗一起进餐。餐桌上摆满了各种佳肴，其中有一盘羊腿，唐玄宗就让太子去割羊肉。太子割完羊肉后，见手上都是油污，便顺手拿起一张面饼擦手。唐玄宗眼睛直盯着他的脸，露出不高兴的神色。太子擦完手，慢慢地把饼送到嘴边，有滋有味地把饼吃掉了。这时唐玄宗转怒为喜，对太子说：“人就应该这样??。”

唐玄宗贵为天子，却能爱惜粮食，是很不容易的。当他看到太子以面饼擦手时，就很恼火，以为太子是在糟蹋粮食;当又看到太子从容地将擦过手的面饼吃掉时，又转怒为喜，认为太子和自己一样，能“以贱为本。”

6.关于弘扬民族精神主题演讲稿经典篇六

二、活动目的：

让全院同学感受不同的民族的文化底蕴和风采, 感受不同民族传统节日洋溢的欢快气氛,体现出”56 个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家！”继承传统民族文化节日,弘扬民族精神！真正让我们重视起自己的文化、节日！

三、活动时间地点：12月x月x日香樟林小操场

四、活动主办方：石化12-3-2班

活动协办方：组织部

五、活动流程策划：

(1).活动前期：

1申请活动开展场地---“香章林小操场”

2申请宣传展板---派相关人员布置

3张贴相关海报---派相关人员办理

4派相关人员到各班宣传本次活动内容

------------做好宣传工作------------

让全院学生了解本次活动的宗旨以及意义

提高热情使全院学生积极参与

(2).活动内容：

主持人介绍活动目的以及介绍嘉宾,宣布晚会开始!

1、合唱《56个民族56朵花》

---选56个同学上台共同演唱.且每人手持一朵鲜花，代表56个民族以展示56个民族一条心,具有同样的民族精神,增进各族之间的深厚友谊,展示民族风采！

注: 唱歌人员采取自由报名

其中可选出几名代表身穿不同民族衣服在前领唱

鲜花可用彩色纸制作,2、知识大比拼

----选5名同学收集关于不同民族的信息资料(如;象征物，服饰,信仰,爱好，生活习性等等)

给予自己发挥空间待介绍完相关资料可以小品等自由表演形式展示出来！让大家对我们的文化更加了解！

3、服装秀

----同学们身穿不同民族的服饰走秀

7.弘扬民族精神演讲稿篇七

社会主义荣辱观“八荣八耻”，没有社会主义荣辱观就不会有建设社会主义的精神与决心！我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得，坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加快祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容。

我觉得自己是爱国的，但还不够爱国，我也相信，中华民族是一个勤劳的民族，团结的民族！梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”一部电影从一定程度上唤醒了一个中国少年的爱国之心。一部电影将展翻云覆手之势，今日中国之少年将为民族、为国家、为世界的和平而奋斗！

发扬爱国精神

在20世纪的战争时期中有多少人为我们而牺牲？又有多少人为了自己的祖国而奉献出自己那年轻的生命！作为21世纪的花朵，也许我们缺少的是正是一份勇气！我们没有勇气去面对“黑暗”。我们缺少的正是像海燕一样的勇气！缺少它在狂风暴雨中来搏击自然界的力量，它不怕艰难，就是再恶劣的天气它都有要在展翅飞翔。

我们也缺少了一份信任。当同伴遇到困难的时候，我们应该信任他，我们的朋友也像自己伟大的祖国一样，当祖国遇到困难时，我们也应该去信任自己的祖国，我们也需要去爱自己的祖国。

那些爱国的人们在无私的奉献着。一位好战友邱少云，他为了整个部队，为了整个战斗的胜利，放弃了自己宝贵的生命，这是多么值得我们所赞扬的爱国精神啊！我们要有邱少云一样的刚强意志和高尚品质。还有一位为了人民而默默无私奉献的雷锋，在帮助别人时，毫无怨言地倒了下去。他那英雄般的高尚品质不值得我们去学习吗？

最让我佩服的人是爱国英雄岳飞。他为了精忠报国，抗击金人，自幼在周侗的教诲下学习文学、武艺，取得了辉煌战果，面对奸臣一点也不惧怕。

作为一名学生，我们应该把他们伟大的高尚的品质发扬下去，爱自己的祖国，就要像爱自己的亲人一样。尽管现在我们生活在和平的社会，但应该居安思危，去想想解放军对祖国的无限热爱！

就从现在开始，做一名爱国的小学生

奥运爱国演讲稿：圆梦2008 中国五千年的文明,2008年8月8号全世界的目光,中国,北京,2008,三个闪光的音符在地球的每一个角落奏响.多少次风风雨雨的磨练,朝朝暮暮的渴望,”百年奥运,终于迎来了文明与和平交汇的地方.五大洲在纵情欢呼,四大洋在热情向往,三山五岳为之巍峨,长江黄河’为之浩荡.新北京,新奥运,让我们一起高呼”同一个世界,同一个梦想。

奥运是什么?奥运是人类体能的博览会.似海豚,有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣 „„你看，“鸟巢”新颖别致，“水立方”玲珑剔透。北京之所以美丽，之所以成功，是英文为他的身后站着一个伟大的祖国，正因为祖**亲的日新月异的迅猛发展，才会有强大的国力，才会有充分的自信，才会给国人带来尊严，给北京带来好运。

百年奥运，百年沧桑。曾几何时，我们忍受着东亚病夫的屈辱，在历史的跑道上踟躇彷徨，“八。一”南昌起义的那一声枪响，惊醒了眼黄子孙五千年的沉睡，天安门城楼上的那一声指点江山的呐喊，翻开了新中国咱心的篇章。改革开放让华夏儿女彻底告别了落后走出了迷茫，一个日益强大的中国，傲然屹立在世界的东方。许海锋的一声枪响，女排姑娘的不败深化，乒坛经营的傲视群芳，小巨人姚明的高度，跨栏王刘翔的速度，让CHINA变得更家响亮。喜欢看鲜艳的五星红旗冉冉升起，喜欢听赛场上空国歌嘹亮，那是一份热烈的憧憬，那是一分执着的希望，那是为了心中的同一个梦想——更快，更高，更强。

做为一名奥运主人，一名小学生，从现在开始，我们要把奥运精神融入到平时的学习和生活中，做一个文明的小学生。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。不乱扔垃圾，爱护公共卫生，爱护花草树木，讲文明，有礼貌，自觉遵守交通规则，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾„„一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一中无与伦比的力量，一份文明好象一滴水，许多文明就是一片海，一份文明好象星星之火，许多

文明可成燎原之势。

亲爱的同学门，我们拥有同一个世界，我们放飞同一个梦想，让我们相约北京，相约奥运，相约2008。

小学生抗震救灾

地震无情，人有情，地震已经结束，但对灾区人民的摧毁，是不可磨灭的。一方有难，八方支援。让我们伸出一双双温暖的手去贴近灾区人民的手，让我们的心贴在一起，让我们将掌心里的温度传递个他们，我们献出自己的一份力所能及的爱，告诉灾区的同胞们：“不要怕，中国人永远是一家人，地震摧毁的了你们的家园，但摧毁不了我们之间的爱，我们的爱无坚不摧，四川加油！中国加油！”

今天是全国默哀日的第二天„„

2008年5月12日14时28分，这个令人震撼的日子，里氏8.0级的大地震在我国四川省汶川县发生，在人们几乎还没有反应过来，一阵天崩地裂，四川省多个城镇霎时被夷为平地，人们祖祖代代生活的家变成废墟，无数条鲜活生命被活活的掩埋在了废墟之中。前一秒琅琅的读书声，阵阵的欢笑声，忙碌的汽笛声顷刻被掩埋，取而代之的是一双双无助的眼睛和一声声凄凉的呼唤。

国务院总理，抗震救灾总指挥温家宝总理立即在赶往一线，救援力量，设备，物资。源源不断地运往灾区，无数的志愿者们，解放军们，医疗工作者们也火速赶往一线。可是那边的情况并乐观。由于靠山，公路被滑下的石块堵塞，泥石流，山体滑坡，余震接连不断的发生，造成救援上的不便。可是官兵们不抛弃，不放弃，他们宁可一天只吃一碗稀饭，徒步行走上好几个小时，也要救出生命。正如温总理所说的：“只要有一线希望，我们就尽百倍努力！”战士们正靠着他们的一双双手，创造一个个生命的奇迹。

尽管这样，可还是有好多人没有幸免遇难，而就在前天，国务院决定，定2008年5月19-21日为全国默哀日，全国停止一切娱乐活动，降半旗致哀。19日14时28分，为所有地震遇难者默哀3分钟，那时，所有人都自觉地停下脚步与手头的工作，警报声汽笛声响彻云霄，仿佛在告诉遇难者：“同胞们，你们一路走好!

向抗冰救灾英雄学习

在除夕的千万盏灯火中，每一盏都是那么的亮，那都是抗冰英雄用自己的血汗、生命点亮的！但其中有一盏特别的亮，那是英雄苏湘泉用自己生命点亮的。

一月中旬以来，郴州市遭受了连日的冰雪灾害，全市电力系统遭受严重破坏。得知这一情况后，湖南润泽实业有限公司董事长苏湘泉慷慨解囊购买一台40多万的发电机赠送给郴州市公安局。2月5日，在司机放假的情况下，他亲自驾车来郴州。2月6日3时左右，将发电机送达目的地，经过安装调试，发电机工作完全正常。当天中午，他驾车返回长沙，在途中发生了车祸牺牲了。

对照这位英雄的事迹，我想到了自己„„

记得有一次，妈妈见楼下垃圾桶满了，便要我下去倒垃圾，我不但没下楼倒垃圾，还不满地对妈妈说：“妈妈，我是您女儿，您怎么可以让我去垃圾呢？这可是清洁工做的工作呀！”昨天，楼下的垃圾又满了，我想起这位英雄的事迹，我自觉地、悄悄地把垃圾倒了。我克服了过去怕苦怕脏怕累的思想。今后我要向抗冰英雄一样多为别人着想，多做对人们有益的事，用自己的力量、汗水为人们创造幸福。

抗震救灾诗歌朗诵

孩子

快抓紧妈妈的手

去天堂的路

太黑了

妈妈怕你

碰了头

快

抓紧妈妈的手

让妈妈陪你走妈妈

怕

天堂的路

太黑

我看不见你的手

自从

倒塌的墙

把阳光夺走

我再也看不见

你柔情的眸孩子

你走吧

前面的路文章来自第一文书网

再也没有忧愁

没有读不完的课本

和爸爸的拳头

你要记住

我和爸爸的摸样

来生还要一起走妈妈

别担忧

天堂的路有些挤

有很多同学朋友

我们说文章来自第一文书网

不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈

哪一个孩子都是妈妈的孩子

没有我的日子

你把爱给活的孩子吧妈妈

你别哭

泪光照亮不了文章来自第一文书网

我们的路

让我们自己

慢慢的走

妈妈

我会记住你和爸爸的模样

记住我们的约定

来生一起走

抗震救灾

四川在5月12日发生了7.8级大地震

好多学生都死去了

莫名的感觉涌上心头

看了好多图片，无辜的人们

那些失去父母的孤儿，失去儿女的父母

泪水，早已不知道流了多少

他们真的很可怜

那些报道，看了之后鼻头很酸，泪水不禁夺出眼眶

救死扶伤的医生，在废墟中救人的战士，温家宝总理的殷切关怀，这一切的一切都在唤醒被困的人们

可是，这些努力似乎都已经被上天否认了，就出来的人，好多都是残废的了，可以成逃出来的，有多少？

网上说：平均每25人可以成功逃出来的仅仅有18人

这样的数字，你有什么感想

不是人为的灾难，却带来了多大的痛苦

地震无情，人有情，请大家出一分力，去关怀那些受困人

爱国主义教育

在我刚刚懂事的时候，我便接触到了“爱国”这个词语，我的父母告诉我“要心中有祖国”；老师教育我“要好好学习，长大为建设祖国贡献出自己的一份力量”；我学唱的第一首歌是《义勇军进行曲》；我学习的第一篇课文是《我们的祖国》„„总之，小时候的爱国教育渗透到了我生活中的每一个地方，但那时我并不十分了解“爱国”的真正含义，也不知道究竟要怎样做，才算爱国，直到我渐渐长大才明白，爱国的行动就是做好身边每一件小事。

众所周知，在国际性的比赛中，让五星红旗冉冉升起的运动员是爱国的；献身于科学事业的科学家是爱国的；守卫我们祖国边疆的解放军战士是爱国的„„然而，在将近13亿的中国人中，这些取得伟大成就的人就像大海中的一滴水珠一般，只是少之又少的一小部分。让我们留意一下生活中的一些普通人吧。农民在田间劳作，工人在车间做工，他们在为社会创造物质财富。教师教书育人，作家撰写作品，他们在为国家创造宝贵的精神财富。还有许多诸如此类的普通人，他们不都是爱国的吗? 爱国不能空喊，我们应在平凡的行动中展示我们的爱。例如，当你经常主动地擦黑板、打扫教室时，当你主动修理学校的桌椅和门窗时，当你主动地为花圃锄草时，你是否认识到，这些平凡的小事不正是爱校爱国的具体表现吗?普通人拥有普通的爱，尽管这种爱不是轰轰烈烈的，也不一定能得到社会的高度赞扬，但普通的爱确实是真实的爱。

假设我们的国家是一个大花园，那么每个爱花的人都应该努力为她工作，尽心尽力做好每一件事。同学们!做一个爱花的人，用心去浇灌每一朵花每一棵草!做一个爱国者，用我们平凡的工作为社会添砖加瓦!

下兴亡，匹夫有责

——读《找准人生的北斗星》有感

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”有了祖国，才会有今天的炎黄子孙，人民才能安居乐业。祖国的兴亡与每一个中国人息息相关。

王选，一个能让日本沉没的中国女人，1994年4月，王选探亲回家。得知半个世纪前日军制造的那场鼠疫还在祸及子孙。她从村民的痛苦回忆中仿佛看到日军从前的暴行：投放病毒后，以做身体检查为由，将村民骗到野地进行活体解剖；扒开新坟挖出死者内脏„„日军这些惨无人道的行为让王选愤怒了。从此，她选择了另一条人生道路：为祖国人民讨回公道！

是什么支持王选去做一件如此艰难、惊天动地的大事！是一个声音，全中国人民共同发出的呼唤：“我们是中国人民，我们也有尊严！”难道说，爱国只有像王选那样的大事业吗？不，不是的。爱国的方式很多，只要你有一颗爱国的心，同样也是一名爱国者。

星期一的早晨，我像往常一样来到后操场，准备检查校牌红领巾。这时，一个慌慌张张的小男孩引起了我的注意：他头发乱糟糟的，校牌戴歪了，还不是一名少先队员。突然国歌响了，他立刻站直，行注目礼。我非常敬佩他，因为他有一颗爱国心，他尊敬国旗，他尊敬国歌。我旁边还有一些人，他们本来一直在叽叽喳喳地讲话，可一听到国歌，也立刻闭住了嘴巴，向国旗行队礼。这是全场鸦雀无声，只有那徐徐上升的国旗和激昂的国歌才是主角。看着这动人的一幕幕，我不禁想说：“爱国，没有界限！”

是的，爱国，没有界限。不管你是一个优等生，还是一名忧等生，哪怕被周围的嘲成一个“傻瓜”。你都可以爱国，都有能力爱国。捡起一片纸，帮助一个人„„这些微不足道的事，同样也是爱国。而如今，我们学生要做的，是好好学习，不辜负老师、家长对我们的期望，更不要辜负祖国对自己的培养。将来，做一个对祖国有用的人，一个能报效社会的人。才是我们新时代的小学生能做得最大的“爱国之举”。

“天下兴亡，匹夫有责。”做好一个“匹夫”。是要从点滴做起，从身边做起，从身边做起。做好一个“匹夫”，也就真正做好了一名爱国者。

将爱国进行到底

我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧！是的，爱国这个词好象离我们真的很遥远，好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。

但是我们错了，其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴，例如：你在早上上公车的时候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一张一圆的，你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币，这是你会怎么办呢？去捡，会不会显的自己很穷酸？不捡，又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧？也许听了这个故事你就会做出决定，我的外婆的邻居是一个８４岁老人，鹤发童颜，十分健康，让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆：＂在抗日战争期间，他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了，又没有多久他的妻子又被日军奸杀。在两度丧亲的悲痛下，他毅然决定跟随共产党抗日！最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗，也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽，就会想起中国的那段不堪回首的历史，你的双手就会轻轻的把它拾起，擦去它表面的灰尘，心中涌起了爱国之情，其实爱国就在生活的一瞬间中。

下面我讲的是一个反面教材，其实热爱流行的同学不难发现，现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾，并且认为这就是流行，这就是所谓的“哈日”

我觉得她们错了，在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢？中国现在已经日渐发达，如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬，那么这将是中国的悲哀，我们的悲哀和他的悲哀。

星星之火可以燎原，习惯成为自然。让我们从现在做起，从小事做起。将爱国进行到底！

弘扬孙中山精神

翻开祖国历史的册子，在那祖国的历史沿路上，曾有这么一位爱国者，他救国救民的可贵精神使他的名字永垂青史，深深地描进了史册光辉的一页。他就是国父孙中山。

曾有人这么说：中国历史上最伟大的两个思想家，一个是孔子，一个就是孙中山。他们所创造的思想武器，分别沉重地打击了中国的奴隶社会制度，和封建社会制度，他们在各自所处的不同时代，共同地推动了社会的正面发展，作出了卓越的贡献。我认为孔子是伟大的，但孙中山更加伟大。虽然他们都有同一个目标——使自己的祖国繁荣昌盛，可是我觉得孙中山的爱国情怀更加强烈。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这是胡锦涛总书记的《八荣八耻》中的头条，它蕴含着一个伟大的词语：爱国。孙中山是伟大的爱国主义者和民主革命先驱者，为中国的独立、民主、富强而奋斗了终生。在旧民主主义革命时期，他的活动开拓了一个新阶段：提出了具有比较完全意义的民主革命纲领，领导中国人民推翻帝制，建立了共和国。

孙中山为了推翻满清政府，建立中华民国，是花费了多少的心血，多少的汗水呀？面对黑暗势力的残酷压迫，面对处于水深火热中的广大人民，他毅然发动轰轰烈烈的救国行动。“不断地奋斗,就是走上成功之路。”他正是不断的努力、奋斗、尝试，终于成功了，终于建立了充满光明与希望的中华民国。

在他的一生中只有59年，革命起义就占了一大半年头，他爱国主义精神也是一直围绕在他的一生中。他那震撼人心的话语、行动，不停地在人们心中回荡。爱国吧！学习孙中山的爱国情怀；爱国吧！让自己的祖国充满光明；爱国吧！使自己的祖国强大繁荣吧！

8.弘扬民族精神演讲稿篇八

大家早上好!我是四年七班的语文老师，今天国旗下讲话的主题是：弘扬民族精神。什么是民族精神，我们为什么要弘扬民族精神呢?民族精神归纳起来就是：“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。要弘扬民族精神是因为它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。1931年日本帝国主义制造了9.18事件，开始对中国发动了武装进攻。1937年12月13日，日本侵略军侵占南京后，在全城进行了40多天的血腥屠杀，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨无人道的手段，杀害中国平民和被俘军人达30余万人。经过8年的浴血奋战，1945年9月3日，日本终于投降，我们把日本帝国主义赶出了中国。今天，我们回顾历史，是希望我们每一位同学弘扬民族精神，勿忘历史、勿忘国耻。

那么做为一名小学生，我们该怎样弘扬民族精神呢?具体体现在以下几个方面：

1.见到老师要问声好，与同学要和睦相处，争做文明守纪的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

2.自觉维护学校良好的学习环境，少些喧闹，多些朗朗的读书声。因为勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

3.民族精神也体现在勤俭节约上，同学们不能因为挑食、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德流失。

4.讲卫生、勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，同学们应自觉保持校园环境的整洁，齐心协力让我们浔小的校园变得更加美丽。

9.关于弘扬民族精神主题演讲稿经典篇九

三年四班李思佳

指导教师：唐晓峰

各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是《弘扬民族精神传承民族文化》。

在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的文明之火，它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。

泱泱中华，滚滚逝水，多少英雄豪杰，多少文人墨客，多少勤劳勇敢、智慧的中国人，他们前赴后继、关怀民生、保卫祖国。中华民族经过历史的洗礼、积淀，升华出民族精神的核心，那就是爱国主义。幼儿园时，常听妈妈讲岳飞、戚继光、郑成功、林则徐等民族英雄的故事。上学后，自己又知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“天下兴亡匹夫有则”的顾炎武等文人志士，他们为了国家和民族的利益，不计个人得失，抛头颅，洒热血，正是他们铸就了中华民族精神的脊梁。他们感人的故事，让我感到无比的激动，无比的敬仰，不禁油然而生强烈的民族自豪感。

中国是四大文明古国之一，悠悠中华，古老的文化，有如一杯香茗，透过历史的尘封，发出无尽的幽香；古老的文化有如一阵清新的微风，透过亘古的光阴迎面扑来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓；博大精深的中医理论更让世界 1

叹为观止，“四在发明”的科技引领世界潮流，唐诗宋词再现盛世繁华。在此我不能不赞叹我们老祖宗为我们留下的精湛文化遗产。

今天，我国已步入了一个新的历史时期，促和谐求发展是当今两大主题，作为新一代的少年儿童，要适应时代发展的要求，弘扬民族精神，传承民族文化，锐意进取，自强不息，让文明之火在中华大地上熊熊燃烧。

同学们，弘扬民族精神，传承民族文化，让我们拥有一座美丽的精神家园，让我们的心灵永远在这里栖息成长，让我们的生命焕发光彩，让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。

谢谢大家！

点评：

这是一篇包含强烈爱国之情的演讲稿，感情激越，重点突出，富有感染力。

作者巧妙的运用了排比句和段落，层次分明，气势磅礴，富有号召力，感染力和鼓动性，文章通过列举古代文人志士的名言名句，以及中华古文明成果说明了中华文明的源远流长，从而从内心深处激发了人们对祖国的热爱以及对弘扬中华文化的迫切性。文章结尾注意联系当前的现实情况，立志努力学习，具有较强的时代感和现实意义。

本文语言气势恢弘，论述严谨，富有激情，是一篇优秀的演讲作文。