六一儿童节日记格式

六一儿童节日记格式（共10篇）

1.六一儿童节日记格式 篇一

今天下午去给女儿开家长会，真是学到了很多，亲眼目睹了亲子日记效果，使我找到了差距和不足。回家的路上女儿问我家长会都开的啥内容。我就给女儿一一说来，当说到亲子日记的时侯，女儿打断了我说：“妈妈，你也写呗，我好想让你也写，我说好吧，妈妈那我们说定了以天天写亲子日记，妈妈你写完后我要看一遍”。没问题宝贝!

@2.9班王娜 孩子写作业，咱们写日记，之后相互检查。再来个比赛，孩子会更积极的

11月27日星期一天气晴

今天儿子开家长会，吃过午饭，还没到一点，儿子就急着上学校。他担心我去开家长会迟到，我就和他姐姐早早的去学校。在开家长会的过程中，儿子获得了“学习进步”奖，还给我们家长发了奖状!虽然这次考试考的不是很好，没有达到我预期的水平，但是他进步了好多，还是很欣慰的。毕竟我在这里给他姐弟俩辅导了快一个月了!有点成绩了!开会的过程中，陈主任放了一首歌，我一个大男人竟流泪了!哎，孩子在学习的过程太不容易了，起早贪黑的，压力挺大!在开完会后，我总结了我的教育方法，以后他姐弟俩的学习，我不看重他俩的考试成绩!只要他俩每次考试都有进步就行，就像陈主任说的:学习可以不学，但是要学会做人!!这句话挺有意义。只要有进步就行!!!

2.7班张栎彤妈妈

月27日星期一晴

今天在手机群里看到老师下通知，今天下午开家长会，我等到下午1点20分到了学校，走进进门口，好多家长都在等待给孩子门开家长会。不大一会大门开了，家长门都走进会议事庭，都听老师的安排做的很齐，不大一会家长会开始了，我仔细的听着，认真的写着，老师讲的很好，尤其讲到孩子那一段，爸爸妈妈不来给他开家长会，看到孩子失望的那张相片，我的泪掉了下来，我的心里就想，我以后不会让我的孩子失望，我会努力的鼓励他。不大一会老师说，有表扬孩子的名字往前面来给孩子领奖状，我看到了我女儿的名字，心里很激动，我以后要好好给女儿做个榜样，做一个好妈妈。

年11月27日星期一晴今天去牡丹区第二实验小学给女儿开家长会.听了几位老师的发言，身受启发。特别是陈富永老师讲的，我是一个只上过小学的妈妈.有时候孩子问我的问题我都答不上来.我只好给她说你上课的时候认真的听老师讲课妈妈不会。我今天是第一次写日记，以后我要向那些天天写日记的家长们学习，天天写日记，记住孩子的一点一滴。

@二年级四班张齐君妈妈 坚持就能胜利，庆钊妈妈也是小学毕业，一段时间的坚持，我们发现她成长了，孩子也成长了，坚持就有收获

2017.11.27 星期一 晴转多云 (66)

今天的亲子日记是个很吉利的数字，孩子已经和我约法三章，每人写两天，这也是个好办法，有利于促进她学习。

今天孩子下午开家长会，其实我的压力也挺大，随说是家长会，也是表彰大会，随说孩子没有奖励，但是也在进步当中，每次开家长会都能让我学到很多东西，不管是陈主任还是书法老师张主任或数学老师和语文老师的讲话，句句都在点上，不管是家庭教育还是行为习惯或是安全问题，家长都得重视起来，陪孩子学习才是促进孩子进步的好处，也和孩子增进了感情，有更多的话题。今天开家长会也让我激动了一下，因为我和孩子的亲子日记已经走过了六十多个日夜，也受到了表扬。开完家长会我接到孩子以后把写亲子日记有表扬这件事告诉了女儿，女儿告诉我:妈妈那个有什么好的，我要优异成绩奖，没想到孩子能有这种想法，我说:好啊!只要你努力一切都有可能。我们要把我们的亲子日记坚持写下去，你看亲子日记对我们的帮助是不是很大啊!以前爸爸妈妈都总爱给你们发脾气，现在是不是都很少吵你们，反而感情更好了，你看看你现在成绩是不是也比以前进步多了?女儿点点头，对我说:妈妈还真是。

田璐妈妈

2017.11.27 星期一 天气晴

2.英语日记标准格式 篇二

英语日记格式

tuesday sept.15th，2015 sunny

星期和日期写在左上角，天气写在右上角

日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可以

1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：september 15, 2015或者sept.15, 2015。

2.如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：tuesdayy dec.15, 2015或dec.15，2015tuesday

3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:sunny, fine, rainy, snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。

下面列出了一篇日记的开头，有兴趣的同学可以回忆一下，再接着往下写。

mon.sept.1, 2015 sunny

3.书信日记格式 篇三

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

1.称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外。

2、问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

3、正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

4、祝颂语

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

结尾的习惯写法有两种：

(1)在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格

(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

5、署名和日期

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

范文：给表弟的一封信

亲爱的表弟：

你好!

好久没有见到你了，你还好吗?相信你一定还记得我，从小到大我们一直在一起玩耍，你怀念那段时光吗?我真想见见你呀!虽然我和你过年才可以见面，但平常我们也可以打电话呀!

你现在是名一年级的小学生了，刚开学时，你考试得了双百分，你高兴地打电话跟我报喜，想得到我的表扬。我当时在看书，不知道这件事，一个突如其来的电话打乱了我的思绪，我很生气地拿起电话，还没出声，就听见了你那清脆的声音。不知道你是不是太激动，还是太兴奋，竟然半天说不明白，我等得有些不耐烦了，有些火地打断你，还说了你几句，没想到这却伤了你幼小的心灵。阿姨说你为了这件事，一连几天心情都不好，整天愁眉苦脸的，连平时最喜欢看的动画片也不看了。我知道你一定伤心极了，必竟那是第一次考试。

你考了双百分的心情我能理解，激动时说不出话我也能理解。那天是我脾气不好，不然我也很开心!你能原谅我吗?好了，今天就写到这儿，代我向阿姨问好!

此致

敬礼

你的表姐：XXX

4.日记格式写法 篇四

1

2

3

4

5

日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面小编说一下写日记的一般格式。

方法/步骤

标题。标题要写上日记的主要内容，要求简单概括。标题不是必写的，可以有选择的写。

在标题下面写上日期，要写清楚年、月、日，紧跟着后面写上星期几，最后写天气情况(用简单的字描述就行)。注意这3项缺一不可。

写完日期后开始写正文。正文第一行可以顶头写，也可以缩进2--3个字符。

注意标题、日期和正文之间的空。一般标题和日期之间空一行，日期和正文之间空两行。

5.日记格式指导 篇五

日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行定格写上几年几月几日，空两格写星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

例如：

xxxx年xx月xx日 星期五 晴

我学骑单车

6.英语作文日记格式 篇六

日记的.第一行，要写明年、月、日与星期，然后要写明当天的气候状况，如果是游记，还要写明地点。

这一部分中天气状况比较难写。下面是一些常用的描写天气的英语词语：

晴 clear 阴 overcast 多云 cloudy 小雨 light rain

大雨 heavy rain 毛毛雨 drizzle 阵雨 shower

东风 east wind 南风 south wind 西风 west wind

北风 north wind 西南风 southwester 东南风 southeaster

东北风 northeaster 西北风 northwester

气温 temperature

炎热 scorching heat 寒冷 icy cold 下雪 snow

星期和日期写在左上角，天气写在右上角

日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可以

1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December 18, 或者Dec. 18, 2003。

2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：Thursday Dec. 18, 2003或Dec.18，2003 Thursday

3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。

下面列出了一篇日记的开头，有兴趣的同学可以回忆一下，再接着往下写。

Mon.Sept. 1, 2003 Sunny

7.初中英语日记格式 篇七

one sunday my mother (mother) had (made) me take my little young brother to the a trip to the country. she bade me take good care of him.

while we were walking along the road, the sun was shining brightly and the breeze was blowing gently. we saw the beautiful flowers smile (smiling) at us and heard the birds sing (singing) their sweet songs on the trees. the scenery was indeed very pretty (beautiful)。

8.施工记录日记格式 篇八

1、单位工程开工前的准备情况，存在的问题如何解决;

2、部分工程和主要分项工程开工、竣工及中途停关于单位工程施工日志的规定

第一条：为了系统地掌握单位工程自准备开工日起至竣工交验日止的全部施工动态，以督促检查工作，总结经验为日后参考。

特规定单位工程施工负责人员，必须遵照本规定记载单位工程施工日志并签名。 第二条：单位工程施工日志，必须妥为保管，不得遗失或损坏，竣工缴还公司存档。 第三条：项目经理应负责督促检查单位工程日志记录正确，及时填写。

第四条：混凝土工程，桩基工程除应单独做砼浇注记录表，另行存档，其主要项目应摘要记录在日记中，土质钻探或荷重试

验及高层建筑沉降变形观测等，可根据建设单位需要另作记录，另行存档。

第五条：单位工程施工日记记录内容为：

1 、单位工程开工前的准备情况，存在的问题如何解决，摘要记录。

2、部分工程和主要分项工程开工、竣工及中途停工日期，注明停工日期，处理办法及结果。 3、分部工程，分项工程完工数量与出勤人数(各工种班组人数)。

4、单位工程项目经理收到施工图纸技术文件及其他有关施工指示文件之日起。

5、每日气象记录，如风向、雨，温度情况。

6、计划变更事项、日期，负责提出者的姓名。

7、因工程质量不合设计要求和其他施工错误而引起返工数量、日期，原因等事项。

8、工伤事故、机械故障及其他意外事件，发生的原因和处理经过。

9、劳动调度，主要技术措施，施工布置及其执行结果。

10、隐蔽工程检查验收日期，并注明其书面文件。

11、基础地下水位，地质情况。地下水及工程用水化学分析记录文件编号，及其主要结果。

12、主要材料，构件及机具收到日期和数量，送验者、送验日期和试验结果。

13、其他必须记载的事故。

9.怎么记日记格式 篇九

一路上，我和大家在车上有说有笑的。但一走进烈士陵园，看到那高耸矗立的人民英雄纪念碑，感受那庄严肃穆的气氛，聆听那悲壮哀伤的音乐，我们立马安静了下来，心情也变得十分沉重。

在人民英雄纪念碑前，我们排着整齐的队伍，怀着崇敬心情，举行了隆重庄严的祭拜仪式。大家都静静地肃立着，默默地倾听着革命先烈的丰功伟绩。当天的天气阴沉沉的，好像也在一同悲伤;那天的风呼呼地刮，好像也在伤心哭泣。

祭拜结束，我们参观了革命烈士陈列馆——思齐堂。在这里，我们看到了一个个为国捐躯的革命先烈，看到了一幅幅保家卫国的战斗场面，看到了一段段惨不忍睹的战争历史。大家都惊呆了，没想到我们的国家曾经受过那么多的侵略，牺牲了那么多烈士的生命，也非常气愤日本对我们中国的烧杀抢掠暴行。大家在这里上了一堂深刻的历史课，看到了一段不一样的历史。

对我冲击和刺激最大的就是那面震撼人心的英烈墙，上面密密麻麻地刻了为国牺牲的革命烈士的名字。看到这一个个陌生的名字，我的心被一刀刀地刺痛着，原来我们祖国的繁荣和平，我们现在的幸福生活，都是无数革命先烈用他们的鲜血和生命换来的。

10.小学英文日记格式 篇十

2. 英语日记的格式：一般是在正文左上角写明当天的日期(年、月、日)，星期几; 右上角写上当天的天气情况。下面一行可以写上日记小标题，也可以不写标题。

3. 英语日记的时态：写日记的时间，通常是在当天的下午或晚上，特殊情况下也可以是第二天补记，因此，所用时态多为过去时。但也应灵活掌握，如在说明天气、描写景色、议论某事、对话引语等情况下，也可以使用现在时，以表现当时的情景。

4. 英语日记的类型: 日记可分为记事、议论、描述及抒情等类型。记事 型日记，就是用英语记述当天自己生活、学习中发生的事情。议论型日记，就是对生活中的某一事情或情况、现象谈自己的看法，发表议论。描写型、抒情型，则是对某人物、事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。