心理健康月策划书

2024-12-13

心理健康月策划书（精选10篇）

1.心理健康月策划书篇一

河源中学心理健康宣传月策划书

2012.4

（一）活动总述

一、活动主题：心理健康宣传

二、活动目的、意义：

通过举行心理健康宣传月，提高学生对心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，普及心理健康知识，提高师生参与心理健康教育的积极性，解决一些生活，学习中产生的心理困惑，达到自助、助人目的。

三、活动口号：关注心灵，共同成长。

四、活动对象：全校师生（高一、二年级为主）

五、活动时间：下学期第二周至五周（即9月日至10月日）

六、活动地点：河源中学校园（具体活动，具体地点）

七、活动前期准备工作：

1.四份《心语报-心理健康月特刊》

2.海报

3.各功能室的布置

八、活动流程

1.第二周周日：班主任常规会议

周一：晨会，活动启动仪式

班会课，主题班会（高

一、高二年级）

广播会议（高三年级）

周二：下午心理健康讲座

周三、四：心理健康电影

周五：齐心协力活动之三人两足班级接力竞赛

2.第三周：

周四：心理健康活动宣传黑板报班级评比

4.第四周：

国庆前夕，齐心协力之六人六足竞赛

5.第五周周一：心理委员会议

周四下午：齐心协力之十人十足竞赛、心理健康宣传横批签名活动

颁奖仪式以及活动月结束仪式

（1.心理互助协会出《心语报—心理健康特刊》

（2.广播站开设“心理健康宣传特别节目“）

九、活动后期工作：

1.本次活动总结

2.心理互助协会常规工作开展

十、经费预算：3000元左右

十一、主要负责人和主要工作参与者：德育科、心理老师以及心理互助协会、各班班主任以及心理委员

（二）前期准备工作策划

（三）活动具体策划（以及各细节策划）

（四）活动注意事项以及应急方案

2.心理健康月活动策划书篇二

春季，是学生心理波动、精神疾病高发的时期，为了切实做好我校开学期间的学生心理工作，有效预防各类危机事件的发生，确保学生顺利度过新学期心理适应期，结合其实际情景特拟以下活动方案：

一、开展以“放飞心灵，超越自我”为主题的班会，对同学们进行心理健康教育的宣传，大家能够畅所欲言，建立一个和谐、简便的氛围，使大家的心灵得到真正的释放；在开展班会期间能够穿插一些小活动，比如：集中让大家聆听一下大自然的声音或者放一些轻音乐，再者请一些同学当中诵读经典美文，体验美的享受。

二、观看关于“心理健康”的影片，使大家对心理健康有一个正确的理解，时刻有让心灵得到释放，好好关注自我心理的意识，比较有教育意义，可看性的电影有：《雨人》《大地雄心》《搏击俱乐部》《阿甘正传》《美国x档案》《金色记忆》《心灵捕手》《爱德华医生》《美丽心灵》！

三、做一期关于“心理健康咨询疑难问题”的贴纸板报，同学们能够根据自我实际情景，针对心理方面的问题以写纸条的形式反馈出来，各班委再相互协调配中归类进行分析，看是否能够根据已有的资源查阅资料进行解答，如有困难可向学校心理方面的专家咨询，请其为班上同学讲解。

3.机电系心理健康月活动策划书篇三

“和谐社会从心开始，和谐校园从我做起”。为优化大学生心理品质，培养大学生自我心理调适技能与方法，促进大学生身心和谐，健康成长，我系将在5月份积极参与学校心理健康中心开展的一系列活动，同时积极开展我系特色心理健康活动，以下是我系各班级学生心理健康活动方案：

心的起点：

组织班级：机械0811 活动对象：全体在校师生活动主题：心灵鸡汤活动时间：另定

活动地点：学生食堂门口活动内容：（1）派发带有心理保健方面知识的心灵书签，希望同学们在使用书签的过程中感受到心理保健箴言的提醒，学会适时调节心情，拥有健康心理。

（2）分发心灵卡片，让同学们在卡片上写下自己心中的话，贴到事先准备好的海报板上，使同学们能够自我充实，体验幸福感。

心的认识：

组织班级：电气0911 活动对象：电气0911全体学生活动主题：心理电影赏析活动时间：另定

活动地点：多媒体教室

活动内容：赏析有关心理方面的电影，充分利用听觉媒体的特性扩大心理健康

的宣传面，增强心理健康教育的感染力。

心的旅途：

组织班级：机械1011 活动对象：机械1011全体学生活动主题：户外拓展活动时间：另定

活动地点：浙江安吉

活动内容：组织班级同学户外拓展，放松心情，陶冶情操，增强班级凝聚力，同时加强班级同学之间的沟通与交流。

心的选择：

组织班级：电气0811 活动对象：电气0811全体学生活动主题：心理漫画征集活动时间：另定活动地点：另定

活动内容：班级中进行心理漫画征集比赛。通过漫画的形式丰富大学生的校园

文化，提高大学生心理健康水平，进一步宣传心理健康知识。

心的深处：

组织班级：机械1012 活动对象：机械1012全体学生活动主题：参观苏州博物馆活动时间：另定活动地点：另定

活动内容：班级集体去参加苏州博物馆，了解苏州的文化底蕴，加强心理方面

知识的宣传。

心的放飞：

组织班级：电气1011 活动对象：电气1011全体学生活动主题：敬老院之行活动时间：另定活动地点：另定

活动内容：班级集体去敬老院在敬老院玩一些心理小游戏，使老人们身心得

愉悦，而使同学们体会一种别样的心理。

心的归宿：

组织班级：机械0911 活动对象：机械0911 活动主题：“阳关笑脸”照片征集活动时间：另定活动地点：另定

活动内容：组织同学进行阳光笑脸的照片征集，并评比。同过笑脸体会人生百

味，每一个笑脸背后都有不一样的含义以及其深刻的内容。

机电系

4.心理健康月策划书篇四

一、活动主题：关注心理健康·构建和谐校园

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“关注心理健康·构建和谐校园”维主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生心理健康和谐发展的校园氛围，引导学生面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：院心理健康协会

四、活动时间：5月25日

五、活动范围：新校区10、11及各班学生

六、活动内容及具体安排：

（一）、宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份）宣传本届心理健康节主题。

横幅内容：—————————

横幅位置：学院新校区管理系（1号楼）阶梯教室一条横幅，外面篮球场一条横幅。

2、海报宣传：由宣传部出一张海报，宣传本届心理健康节。

3、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康协会、院团委广播站

（二）、活动篇

1、心理美文征集大赛

（1）活动名称： 5·25心理征文活动

（2）活动时间：2012年5月20日---5月25日

（3）活动地点：

（4）活动对象：新校区10级、11级各班学生

（5）活动意义：

为迎接5月25日大学生心理健康日的到来，加深同学们对大学生心理健康重要性的认识，提高大家保持精神卫生的意识，协会举办大学生5·25心理征文活动。活动将围绕增强大学生维护自身健康的义务和责任为主题，倡导同学们追求生理和心理健康的和谐统一。

（6）活动流程：

以海报或是到各班宣传的形式，标明征文具体内容、要求、评奖情况及投稿方式，结果将通过海报、学生心理健康教育中心网站、学校展板公布。

2、心理讲座篇

（1）活动目的：通过集中开展心理健康教育活动，宣传心理健康相关知识，增强大学生的心理维护意识，帮助他们学会悦纳自我、关爱他人，营造校园心理健康文化氛围，提升大学生心理品质，维护校园安全稳定。

（2）承办单位：铜陵市心理卫生协会、院心理健康协会

（3）讲座内容：待定

主讲：铜陵市心理卫生协会秘书长、市心理医院心理科赵来田科长

地点：学院新校区管理系（1号楼）阶梯教室

参加人员：新校区10级、11级各班学生

流程：

1、主持人介绍

2、听讲座

3、小结

举办时间：5月25日

3、签名仪式篇

（1）、活动目的：通过互动的方式来增强大学生对活动大的关注。

（2）承办单位：院心理健康协会

（3）举办地点：新校区食堂门前。

4、心灵影片赏析

（1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。

（2)主办单位：学生工作处心理咨询中心

（3）承办单位：

（4）协助单位：

（5）活动要求：

（6）放映时间： 5月25日

（五）（7）观看形式：各系组织观看

（8）负责单位与地点设置：学院新校区管理系（1号楼）阶梯教室

第十三届心理健康节活动时间安排表

具体活动时间以后面通知的为准。

院心理健康协会

5.科技月策划书篇五

活动主题：弘扬科学文化，展现学子风采

策划方案：

一、活动主题：

科技（TECHNOLOGY）人文（HUMANISM）创新（INNOVATION）

二、活动宗旨：

塑造先进的建院校园文化，培养新世纪的高素质人才

三、活动时间：

2009年11月－12月

四、活动简介：

校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次青海建筑学院第N届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、主办单位：

校党团委、青海建筑职业学校学生会

六、活动策划方案

一“科技知识答辩方案”

A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩（可参考2套小丫主持的节目）小组组队以答辩的方案进行，加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上，幽默风趣。B辩论

如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”

目的：它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想，能帮创业者规划成功的蓝图，而整个营运计划如果详实清楚，对创业者或参与创业的伙伴而言，也许能更达成共识、集中力量，这无异是帮助了创业者向成功迈进。

内容：针对建筑行业的行情，专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。

创业计划除了能让创业者清楚明白自己的创业内容，坚定创业的目标外，还可以兼具说服他人的功用，例如，创业者可以藉着创业计划书去说服他人合资、入股，甚至可以募得一笔创业基金。

具有实践性可以与观众当场互动，进行自我拟定方案的效应

二“义务维修”

爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。

A义务维修，11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行，对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。

探讨电子产品交换活动思想，在维护的同时对电子产品加深了认识，以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。

三“环保节能创意金点子”

我们所关注的环境问题：科技环保，白色污染存在危害:视觉污染和潜在危害.保护环境人人有责环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。

活动倡议：

一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作

1以论文或演讲的方式传播。

2科技环保创意科技环保产品发明科技小制作比赛

3编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识，科技环保 4环保创意大赛

四“展板活动科技在身边”

负责：XX部、各班班主任

班级主页展示活动。以宣传或广播的方案，同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页，推动班级主页建设。

电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品，或者组织一些动画设计的比赛。

A电子竞技大赛，比如打电子游戏，搞电子作品（MTV，DV作品比赛用DV 记录，flash动画，ps优秀作品等)提高同学们的兴趣

B电脑作品征集。电脑作品分三类：电脑动画、电脑小报、电脑绘画，电脑科技展板设计

C网络知识大赛、网页设计大赛网络技能大赛

主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。

五“主题班会活动”

起到全面传播与深入作用

负责人：各班班主任

各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，鼓励学生踊跃参加活动。方案针对班级情况自拟。

2009年11月青海建筑学院11月科技活动策划书

活动主题：弘扬科学文化，展现学子风采

策划方案：

一、活动主题：

科技（TECHNOLOGY）人文（HUMANISM）创新（INNOVATION）

二、活动宗旨：

塑造先进的建院校园文化，培养新世纪的高素质人才

三、活动时间：

2009年11月－12月

四、活动简介：

五、主办单位：

校党团委、青海建筑职业学校学生会

六、活动策划方案

一“科技知识答辩方案” A课外学术竞赛。以科普知识作为传播的途径开展科普知识答辩（可参考2套小丫主持的节目）小组组队以答辩的方案进行，加入适当的娱乐方式。与观众互动等。活动青春向上，幽默风趣。

B辩论

如何论证大当代大学生学习科技知识比人文更重要? C“创业计划竞赛”

内容：针对建筑行业的行情，专业创新进行创业计划赛事。以团队或个人的方案展开活动。要求内容向上新颖创新。

具有实践性可以与观众当场互动，进行自我拟定方案的效应

二“义务维修”

爱心志愿者活动。与在校爱心志愿者机构联办活动。

A义务维修，11月作为科技维护。在校志愿者可以小组或团队进行，对校内电子产品方面等同学信息电子产品方面维护指点及探讨。

探讨电子产品交换活动思想，在维护的同时对电子产品加深了认识，以及起到团队合作的精神和助人为乐的乐趣。

三“环保节能创意金点子”

活动倡议：

一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作

A以论文或演讲的方式传播。

B科技环保创意科技环保产品发明科技小制作比赛

C编环保科技小报。通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识，科技环保 D环保创意大赛

四“展板活动科技在身边”

负责：XX部、各班班主任

班级主页展示活动。以宣传或广播的方案，同时进行学校网站等形式陆续展示部分班级的精彩主页，推动班级主页建设。

电子作品制作大赛让大家展示自己发明创造的作品，或者组织一些动画设计的比赛。

A电子竞技大赛，比如打电子游戏，搞电子作品（MTV，DV作品比赛用DV 记录，flash动画，ps优秀作品等)提高同学们的兴趣

B电脑作品征集。电脑作品分三类：电脑动画、电脑小报、电脑绘画，电脑科技展板设计

C网络知识大赛、网页设计大赛网络技能大赛

主题围绕科技整个活动在举行的同时起到了宣传的作用。

五“主题班会活动”

起到全面传播与深入作用

负责人：各班班主任，班委

各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，鼓励学生踊跃参加活动。

方案针对班级情况自拟。

现提供策划书如上（仅供参考，具体内容没有针对性详解个人力量有限，更需合作探讨）

提供人: 琳

6.雷锋月策划书篇六

为纪念毛泽东主席等老一辈题词“向雷锋同志学习”发表五十周年，号召全体师生以雷锋同志为榜样，“忠于职守，忘我工作，无私奉献、刻苦学习，立志成才”，现于3月开展“我身边的活雷锋”活动，发掘温州大学典型的好人好事，弘扬民族精神，加强我校精神文明建设，促进“和谐校园”建设。

一．活动时间

3月5日——3月31日

二．活动内容

发掘自己身边真实的好人好事。

三．活动参与方式

1.个人推荐。可以为自我推荐或者推荐他人。

2.学院推荐。

四．活动要求

讲事件介绍以及事件照片打包发送到xxx邮箱。

五．活动宣传方式

1.利用温州大学学生会微博进行微博的网络宣传。

2.制作KT板在南北校进行展出。

7.三月雷锋月策划书篇七

2.锻炼的社会实践能力。

3.提高大学生的无私奉献精神

要搞的活动：1主题班会

2校园环境清理活动

3助高三学生升学活动时间：3月1日--3月30日

活动主办部门：实践部

具体策划：

策划一：主题班会

活动目的:让每一位学生知道雷锋生平事迹，学习雷锋精神，知道雷锋的奉献精神、傻子

精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精.活动时间：3月1日--3月10日，活动概述：实践部干事在3月1日前将书面通知发到各班班长手中，同时飞信通知团支书，要求各班开展活动，3月11日各班需将班会总结交到实践部。由实践部转交团委。

活动开展：1.以班级为单位，让各班自己组织。最后交班会总结。

2.实践部发通知，以书面形式（见附录一）的方式通知各班班长,并以飞信的形式通知团支书。

3.汤永坚,郭永乐负责发书面通知，郭永乐负责发飞信。陈粧，陈敏负责收班会总结。

策划二:校内环境清理活动

活动内容：.认真将教五的桌椅上乱涂乱画的不整洁现象清理干净。

活动时间：3月10日——3月13日

活动开展：本次活动成员为学生会成员，每个部门派出四人，共计48人，3月10号清扫教五不整洁现象。（主要打扫B栋C栋）

活动分工：

由文杰与阎欣昕沟通，通知秘书部与3月9号发通知给各部门，要求每个部门派出不低于4人代表参与校园环境清理活动。徐焕负责与教学楼管理者协商打开所有教室的门。

3月10号早上八点各部门代表在西点屋门口集合去教五，重点清理桌面上乱涂乱画的地方，桌椅有损坏的，汤永坚，郭永乐负责联系有关人员协商看能否在短期内修理。

为了与其他部门成员增强合作，所有人员按以前活动的分组方法分为4组，确保不与本部门成员在一起，第一组B栋1-4楼，第二组B栋5-8楼，第三组C栋1-4楼，第四组C栋5-8楼。陈粧，陈敏，汤永坚，郭永乐每人负责一组，如有上课的先不清理，教室不开门的，及时与文杰，徐焕沟通解决。及应对其他缺东西等不可预测情况。

实践部成员提醒其他学生打扫时注意尽量减少对上自习学生的打扰。

打扫完后，各部门部长一起检查，投票选出优秀小组，给本组成员在学生会活动积极表上记分。

活动所需物品：桌布.水盆.小刀.各部门自带。每个部门必须带一个水盆，桌布4块.小刀不限。

策划三：助高三学生升学.(此活动考虑与其他学院实践部联合一起举办，可以招到其他学院的优秀志愿者)

活动主题：大学并不遥远

活动背景：2012年3月进入高三复习的最关键时刻，面对高三生活，很多学生不知如何应对？如何去实现自己理想的目标？在这样彷徨的阶段，给以高三学生奋斗的动力，增强其雄心壮志的信心非常有意义的。

活动目的：1.帮助高三学生度过难关 2.锻炼大学生的社会实践能力 3.让大学生学习助人为乐的精神。

活动时间：2012年3月1日—2011年3月30日

前期准备：

1.联合其他学院实践部一起组织活动。

2.选拔青年志愿者。

3.与当地学校老师取得联系。

（前期准备的三项工作都比较困难，要实践部的6人完成，如该活动实施还要与其他学院协商进行进一步详细的计划。）活动项目：1.主题班会 2.学习辅导3.志愿报考辅导

六.活动概述：联系好学校老师，召开一次班会，之后对有需要的同学进行一对一的长期辅导。

七.活动开展：1.由文洁和徐焕负责于3月7号以前和其他学院的实践部沟通一起办活动的事项。联合学院一到两个为宜。

2.在3月10号晚上农学院和另一学院的实践部组织一次联谊，并商议具体活动计划。组成活动负责小组。

3.活动负责小组于3月12号到活动高中考察活动

实施的可行性，并找相关老师批准（只要一个班的班主任同意就行，本次活动只针对一个班级开展，假设一个班有60人。）协商具体去学校的时间。

4.3月13号—3月15号招募60名志愿者。

5.按协商好的时间去学校召开主题班会（两节课）班会策划

1、齐唱班歌，没有班歌唱校歌，或令选歌曲。7min2、班主任致辞，激活班会气氛 5min3、由活动小组成员介绍本次活动（主要讲帮助计划，高三生活注意事项）。7min4、开展小游戏10min5、让同学们说说我的理想大学20min6、由志愿者回答学生的问题 20min7、进行“憧憬未来，奋斗在当下”的学习经验的交流20min8、活动总结，布置写一封信“写给一年后的我”或班会活动感想。

6办学习讨论QQ群。

活动经费预算：策划一书面通知打印0.1×16＝1.6元策划二无

8.学风建设月策划书篇八

一、活动主题

养成良好学习习惯，建设优秀学习氛围

二、活动宗旨

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学院的立院之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合文学院学风建设的实际情况，特制定文学院学风建设月活动方案。

三、活动目的1．教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。

2．教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。

3．促使学生明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。

4．班级建设工作规范有序，学习氛围浓厚；学习成绩优良，科技文化活动丰富；尊敬教师，课堂秩序好。

四、活动背景

针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治校园文化环境等。

五、活动对象

文学院2012级、2013级全体同学

六、活动时间

暂定

七、活动内容

前期工作：

1.在田径场进行宣誓活动，并进行签名活动，发动学生积极参与到学风建设活动中。

2.各班定期召开学风建设主题班会，并组织学习部成员检查。

3.利用海报、广播等宣传工具全方位、多层地宣传动员。

4.学风检查：对上课出勤率、到课率及晚自习情况检查。

5．开展晨读、晨练学习活动，养成同学们良好学习习惯。

6.召开学委会议，传达活动内容并检查会议记录本。

7.鼓励各班同学积极投稿并对优秀得文章发至院宣传部表扬。

8.通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度。

后期工作：

1大力宣传学风建设月活动中涌现出得先进班级及个人并进行表彰。

2.召开“学风建设活动月经验交流大会”总结经验，查找不足，明确今后努力方向。

3.进一步健全各项规章制度，建立学风建设规章制度。

4.总结此次活动取得的成就和存在的问题。

5.将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。

9.读书月活动策划书篇九

主办：周口师范学院图书馆

承办：

策

划

书

大学生读者俱乐部

陈楚风文学社

一、活动背景

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

二、活动目的

1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设； 2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书； 3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；