高考,艺考,模拟考

高考,艺考,模拟考（共12篇）（共12篇）

1.高考,艺考,模拟考 篇一

艺考大军越来越庞大，而现行的艺考规章制度却无法做到很好地约束这一市场，以至于艺考市场混乱。为了进一步规范艺考市场，艺考除了将延续艺考新政之外，还将更加严格地规范艺考市场，逐步地使其趋向规范化、合理化。

艺考形势主要集中在以下四点：

1、继续扩大统考范围;

2、文化课所占比重加大;

3、转变艺术类专业考试形式;

4、艺考考场规范，艺考作弊将连累高考(精品课)成绩。

考生还需持续关注教育部的相关政策。

1.艺术类专业统考范围增多

20艺考大整改，各省基于自身条件也纷纷做出了适当的调整。对于非美术类专业也作出了相应调整，以前原本不参加统考的专业现在必须参加，这也使得统考适用专业开始增多。

除了美术类专业继续实施统考外，音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都继续实施。对此，业内人士表示，部分省份统考科类现在已达8个，在未来的几年内，所有艺术科类都将全部实施统考。

2.校考数量会继续减少

2015艺考政策收紧，取消了部分学校的校考招生资格，全面实施统考，导致校考院校数量不断减少，对单独招生资格的院校审查也越发严格。

目前，艺术类专业统考范围扩大，也使得校考院校数量大量减少，承认统考成绩的院校逐渐增多，具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时，考生在参加校考之前必须参加统考，未参加统考或者统考成绩不合者的考生，都没有资格报名校考。

3.文化课的录取分数线提高

在2015年的艺考政策中，让艺术生最头疼的，对艺术生影响最大的，莫过于文化课分数线的再度提高。

的艺改新规中，已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在20的招生政策中也作出了相应调整，各艺术类专业的提档线均有提高。

4.艺考类专业考试形式转变

“专业考试形式的转变也就是考试试题的转变。从近几年各个省份统考的试题和北电、央美、中传等校考院校的专业考试中不难看出，2015年之后艺术类考试更加注重考生的综合能力训练，投机取巧、以点概全的学习方式不再受到追捧，在考试中优势尽失。”

5.艺考考场规范，艺考作弊将连累高考成绩

考场将会越来越严格，历年来影响考试公平公正的作弊行为将会受到严厉打击。2015年艺考考场凡作弊行为被抓，高考时各科成绩均为零分，直接导致考生只能复读的惨痛下场。2016届考生应引以为戒，重视考场纪律，公平竞争。

2015年-20艺考时间安排

形势虽严峻，该备考还是要好好备考，为艺考生简要介绍一下艺术高考的流程：专业备考-统考-单考-文化课备考-高考录取。根据往年的艺考时间安排，2016年艺术生高考全年时间表整理如下，仅供参考，具体时间还请参考各地考试院及学校的通知：

2015年6月～11月：选择培训机构学习专业知识

2015年10月～12月：专业备考;艺考统考大纲公布;高考报名等。

2015年12月～2016年1月：艺术统考;2015高校艺术专业招生简章公布;

2016年2月～3月：参加校考;

2016年3月～5月：主攻文化课备考;查询校考成绩

2016年6月：参加高考;

2016年7月～8月：志愿填报、高考录取。

2.高考,艺考,模拟考 篇二

根据现象, 通过研究找到一条解决这一问题的道路, 提出更为科学的建议, 为高中艺术特长生的培养提供合理的对策。

1 研究的对象和方法

1.1 研究对象

该研究以艺考体育生的训练为研究对象, 以某个训练基地集训的学生及教练为调查对象。

1.2 研究方法

通过文献资料法、问卷调查法及访谈法对基地学生进行研究, 和训练基地学生们进行了为期一个多月的交流, 从他们那里了解到了现在体育特长生的基本现状。

2 普通高中体育特长生的调查现状及分析

2.1 学生的基本情况

2.1.1 学生的年龄结构及性别结构的分布

调查的40个学生中18~19岁共有22人, 16~17岁的11人, 16岁以下及19岁以上的分别为4人和3人;其中男生有32人, 女生8人。

可以看出学生大多为高三的阶段, 在这训练的这批学生大多是为了进入自己下一个深造的学校为目的。且学生男女比例失调, 主要原因是:一, 我国体育院校每年在招收学生中, 男女比例有一定差别, 二, 女生参加体育运动训练受生理的影响, 三, 很多女生无法承受体育训练过程的艰辛。

2.1.2 学生的训练动机和城乡分布

参加训练的城市学生有37人, 占比例的92%, 以参加高考为目的的有23人, 以强身健体为目的的只有5人。

看出基地的学生大多都来自城市, 城市孩子生活上比农村孩子优越, 而身体素质上却比农村孩子差, 训练管理更难。而参加集训以高考为目的, 大多以单招和高水平测试等途径进入专业院校。

2.1.3 学生的训练年限

参训学生中只有3人训练了一年以上, 23人练了3~6个月, 其中还有8人训练时间少于3个月。

从训练时间来看, 58%以上的同学在来基地集训前是没有接触过这类运动的, 训练时间较短, 动作技能还不能形成, 训练效果不明显。

2.2 教练的基本情况

学生想达到较高的运动水平, 除了自身具备一定运动潜能外, 关键要有专业的教练做科学指导, 教练的综合素质直接影响着学生的发展前景。针对训练基地的5位教练基本情况做了以下分析。

2.2.1 教练的学历结构及专项分布

5位教练4人是大学本科毕业, 一人是中专出身。3人健美操专业, 体操和技巧分别1人。教练学历证明接受国家教育程度, 衡量知识水平的高低。在运动训练的过程中只有拥有突出的专业水平及先进的科学理论知识才能创造出优秀的成绩。

教练以健美操为主, 占60%, 该机构以健美操和舞蹈为主;教练分布不均匀, 与体育特长生的专项比例不协调, 教练临时被任, 现学现教, 导致学生学的不专业。

2.2.2 专项技术等级及教龄

5位教练中有1名健将运动员, 1名国家级运动员, 3名一级运动员, 60%的教练教龄在1~3年。 教练员的运动等级水平中等, 具备较高的科学理论知识, 教练员大多是刚刚从学校毕业, 专项实战经验匮乏, 缺乏创新;导致在教学过程中遇到突发事件没有老教练那么从容, 遇到特殊学生也没有采取较好的方法解决。

3 存在问题分析

3.1 客观因素

教练只教学生练与考试或比赛有关的技术。一切都是循规蹈矩, 没有根据学生的个体差异进行教学, 训练内容单一, 方法欠佳、管理不规范。教练只重视学生的训练成绩, 没有关心学生的思想品德、心理健康以及创造力的培养。

3.2 主观因素

学生自控能力差, 没有积极参与。 学习态度的变化和自身要求的降低, 有3个时期的起伏。第一个时期, 高涨。刚来时所有人满怀心情, 积极参与训练。第二个时期, 低落。经过一段时间, 训练枯燥, 积极性下降。第三个时期, 急切。考试时间逼近, 训练积极性有所提高。对艺体的片面认识使得学生存在着严重的懒惰散漫的心理。

3.3 过分地相信培训机构

调查显示, 80%以上的学生都是很信任培训机构, 把希望都寄托在他们身上, 所以他们大多都十分相信这个帮助他们集训的组织, 希望通过在这里的魔鬼训练, 将自己完美地打造出来。

4 结论及建议

4.1 结论

(1) 基地的教练教学经验较少, 专业不对口。训练内容单一, 思想落后, 没有根据学生的实际情况进行教学, 教学效果事倍功半。

(2) 家长及学生没有提前规划好道路, 教师也没有及时地做出正确引导。

(3) 学校家长对艺体生的片面看法, 艺体生没有得到学校及社会的重视。

(4) 随着教育改革的发展, 各大体育院校不断地扩大招生。使得来参与艺体考试的人员越来越多, 他们并没有经过科学的、系统的训练。体院专业院校培养的体育人才质量直线下降的原因不是一方面造成的, 是多种因素的集合体。

4.2 建议

4.2.1 提高训练水平

根据实际情况, 制定科学合理的教学方法, 加强对艺体生的教育。训练内容交叉练习, 避免单一枯燥的训练, 提高学生学习的积极性。

4.2.2 明确发展方向

教师及家长早点正确地引导学生走自己需要走的道路。使学生提前做好准备, 确保有足够好的基础。

4.2.3 提升社会对体育生的了解

现代社会对艺体生认识不清楚, 产生了错误的理解。我们应该端正整个社会, 特别是学校和家庭对艺体生的正确理解。

4.2.4 个性化的管理

艺体生大多脾气暴躁, 人文素质欠缺, 个性自由随意, 不拘小节, 追求个性化的表现。这就要求管理者根据学生的实际情况制定相应的管理细则, 松放有度。

4.2.5 严控招生标准

各大体育院校牢牢把关, 选入真正的优秀体育人才, 尊重宁缺毋滥的原则进行选拔。只有这样, 学校到最后培养的学生才是真正的人才。

摘要：该研究主要是通过对一个集训基地的学生进行深入地调查和访谈。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法来揭示走单招的体育特长生的现状, 训练模式存在的问题及产生的原因。现在专业体育院校培养的人才, 身体素质普片低下。针对这一问题提出合理的建议。探索一种适合于体育特长生这个特殊群体的培养方式, 促进艺术教育的科学、健康发展, 为国家输送更多优秀的艺术人才。

关键词：艺体,体育生,训练现状

参考文献

[1]周方华.高中生自主管理研究[D].天津:天津师范大学, 2012:2-4.

[2]贾海军.薄弱高中艺体特长生分类培养、分层教学实践研究[D].四川师范大学, 2011.

3.艺考素描常见失误 篇三

画上没有反映出合理的造型比例关系和肌肉的生长规律，或某些骨骼、肌肉、器官的位置不准确，使得画中人物像一张空洞的皮囊，这些问题都是造型结构知识不足造成的。

在观察和表现上对整体与局部关系分寸把握的不足

头部的造型既有较开阔的大面，又有不少细微的转折起伏，在五官等处相对独立的构造之间有相当紧密的联系，形成一个有高低疏密松紧变化的对立统一体。如果不善于把握整体与局部关系，就会过于注重局部的刻画，使各部分显得孤立，或为了深入而罗列细节，平均使用笔墨，结果使画面没有整体的浑然而显琐碎，缺乏大小强弱的呼应转换变化，有时候也表现为各部分笔墨分量的不均衡，如过分集中于眼、鼻、嘴等部分的精细。

在作画步骤方法上的不足

画面表达过程中缺乏条理，程序混乱，自然会对画面效果产生不利的影响。这首先可能同观察方法的缺陷有关系，比如不知先取大后取小、先整体后局部，在没有确立整体关系素描基础时过早陷入细节描绘，结果不得不花较大力气做调整修改。此外，也可能由于在平时练习中不注意养成较好的作画步骤习惯，对处理事情缺乏把握轻重缓急的分析和程序方法。

画面太空或太满

这是由于构图不当造成的错误。物体太小太集中就会造成画面的空，而物体太大太散，画面就会满，甚至有时画面会装不下物体。解决办法是在一开始就要把整个物体的组合外形找准，按照构图的要求做好定位辅助线，在进一步深入的时候，不要轻易改动构图的定位线，否则就会破坏构图的初衷。

形体画得歪

这是由于起草不严格造成的错误。静物素描中物体的特点就是要静，每一个物体都有自己的位置和重心，对称物体的重心在它的中心垂直线位置，垂直线画不垂直，就会使物体重心不稳、画歪。画歪还有另一个原因：对称物体画得不对称，解决办法是起草时左右两边要同时起草，不要等到起完一边，再起另一边。

轮廓线过虚或过粗

这是因为画者还没有树立起体面观念，不懂得物体的轮廓是由面的转折形成的、形体是用明暗对比出来的。解决办法是加强观察感受，排除非素描习惯的干扰，将粗线的一侧向暗部或背景过渡。

透视面过大

初学者常常把物体的侧面画大，这是因为他们对视觉透视缩变现象理解得少，主观地认为原来那个面没有那么小，没有完全按照客观观察的结果去画。这说明生活中的习惯还影响着画者，纠正方法是认真学习透视规律，严格掌握比例关系，客观地表现对象。

画面太灰

画面太灰是因为把物体亮部画重了，这是由于对明暗对比观察不足，应该在调整时加重明暗交界线，提高亮部的明度。

画面太碎、太平、太板

造成这三种错误是由于表现物体主次不清。其中，碎的原因是物体刻画的部分太多、太强；平的原因是物体刻画不充分；板的原因是物体刻画缺少变化。解决办法是在素描步骤的熟悉造型阶段，就应该综合整理出静物的整体印象，找到静物的主次部分，在刻画中严格按整体和主次的要求进行，并及时调整。

4.艺术高考持续升温 催生艺考经济 篇四

1月30日，为期27天的江西省20外省高校艺术校考开考。不少外地考生从正月初六便陆续涌入南昌，一时间，众多考生云集。艺考考生聚集，也使得各考点周边的经济型酒店、餐饮等产业迎来了“季节性”繁荣，生意着实火了一把。

艺考考生集聚在考点附近交流

考生日支出500多元

今年的校考安排在江西师大、南昌大学、江西教育学院、南昌工学院、南昌市实验中学、南昌十八中六所学校。在采访中，记者遇到一位来自抚州陪同女儿考试的周女士，她告诉记者，孩子已经通过了全省的艺术联考，但为了保险起见，还是打算再报考几所外省高校。目前母女的每日开销要500元，她给记者算了一笔账：报名费一场要150元至200元，每天住宿要100多元，再加两人吃饭费用，每餐按30元至40元计算，再加上交通费及一些临时的开销，500元一天有时候都不够。

此外，周妈妈还介绍说，相比考试期间的开销，考试前培训费也是一笔不小的数字，女儿参加一节舞蹈课就要500元，考前集训一般都持续半年左右，除去周末每天上课。而且，备考不同的高校不同专业还需准备风格不一的舞蹈服装，在省内定制一套要1000多元，如果需要设计和制作特别精良的还要到外省制作，贵的费用过万。为了节约开支，女儿化妆都是自己动手，为了上妆效果和不伤皮肤，自己也会为孩子选购比较贵的化妆品。在这一系列开销面前，她坦言有些吃不消。

考点周边旅馆爆满

在江西师范大学考点，距离当日14时的考试还有一个半小时，很多考生就成群结队地来到考场外等候。肩背4开大小的画板，手提装满颜料和画笔的工具箱的美术生热烈地交流着。通过交谈，记者了解到，大多数考生表示会报考7到8所高校，由于考试时间安排不同，他们需要在南昌住上近一个月的时间。来自九江庐山区的.小石大年初五就赶到南昌，奔波了几天仍“居无定所”。“住宿价格太高了，有些单间设施简陋，屋里空气不是很畅通，开价也要60元”，最后，她选择先寄住在姐姐的合租房内，再慢慢考虑性价比合适的短租房源。

为分羹艺考经济蛋糕，有的商家将生意做到了考生身边。“来我们这住吧，距离报名点、考点都很近，只有两站多路。”在艺考报名点旁，某连锁酒店的促销员不住地向来往的考生推销。记者以考生身份咨询了两个考点附近的多家旅馆后发现，考场周围的酒店和一些私人的小旅馆多已爆满，租房价格也一路走高。有些私人旅馆房间面积小得能放下两张床，每天也要70元。十几名赣州来昌考试的考生告诉记者，他们是由艺考培训老师带队帮忙订好的房间，3~4个学生拼房住在一间标间里，可以省去不少开销。和他们不同，更是有不少考生，转了好几家旅店，才找到一张床铺，即使价格有些贵，也都只能选择先住下。

餐饮、化妆均沾“艺考光”

不仅仅是住宿，围绕艺考考生的餐饮、化妆、培训、打印等行业也都赚得盆满钵满，在东书院街经营一家餐饮店的老板告诉记者，平日店里生意一般，但未来一个月却是一年中的“黄金期”，顺利的话，一个月的收入可以抵到半年的水平。

记者看到，在一考点外有家书报亭挂出了高校的招生简章，引来许多考生上前询问。一对夫妇更是将详细编排的考试时间、地点、往年招生人数等打印在纸上，每份10元，摆在两张桌子上出售，竟也大受欢迎。

在考场周边，美妆店、美术用品、舞蹈服装定制店都在艺考时期客流倍增，店家直呼忙不过来。师大附近一家美妆店的负责人告诉记者，艺考期间，一天能有70至80个人过来化妆，目前依然38元一位，收入很是可观。考点校园内，文化课补习的宣传单也在四处散发，商家抓住时机打响招生战。小超市、便利店也搭上顺风车，连饮料、零食都成了畅销品。

记者修杰淼、实习生欧阳伶星 文/图

5.高考,艺考,模拟考 篇五

美术类专业统一考试大纲

一、2016年自治区在全区范围内对报考美术类专业（特指报考绘画、造型设计及对美术技能有专业考核要求的美术类专业）的考生组织统考，统考时间为2015年12月20日。

二、所有报考美术类专业的考生必须参加自治区统考，参加自治区统考并获得合格证书的考生方可参加美术类专业校考。凡自治区统考涉及到的美术类专业，民办高校、独立学院的美术类本科专业及所有高校的美术类高职（专科）专业招生均应直接使用自治区统考成绩，学校不再组织校考；其它美术类本科专业可直接使用自治区统考成绩，也可在自治区统考合格考生范围内组织校考。自治区统考未涉及到的专业，由学校组织校考，校考应于2016年春节后举行，3月底前完成。具体校考时间、地点及相关要求由学校以适当方式向社会公布,考生须按学校公布的时间、地点和相关要求报名参加考试。

三、统考科目和统考时间

1、统考科目为：

素描：4开画纸，头像写生，考试时间为180分钟，分值100分。速写：8开画纸，全身像写生，考试时间为30分钟，分值100分。色彩：4开画纸，静物写生，考试时间为180分钟，分值100分。

2、统考时间（北京时间）：

考试于2015年12月20日在三个考点同时进行，具体时间为： 上午 10：00 — 13：00 素描

13：30 — 14：00 速写 下午 15：30 — 18：30 色彩

四、自治区招生办公室根据美术类专业考试三门成绩，分别确定自治区美术类专业统考本科专业合格线和高职（专科）专业合格线。本科专业合格线的最低合格要求为：3门科目总成绩不低于180分，且其中2门科目各不低于60分；高职（专科）专业的合格线根据考生专业考试情况确定。

自治区招生办公室于2016年1月10日前公示美术类专业统考本科专业和高职（专科）专业合格考生名单，并向本科专业合格考生发放《自治区2016年普通高校美术类专业统一考试本科专业合格证》，向高职（专科）专业合格考生发放《自治区2016年普通高校美术类专业统一考试高职（专科）专业合格证》。

五、自治区招生办公室于2016年1月15日前完成自治区美术类专业统考合格考生的信息汇总整理，并向招生院校提供包括自治区美术类统考合格考生名单、成绩等内容的网上查询服务。网址为：新疆招生网：http:// 。附件3：

新疆维吾尔自治区2016年普通高等学校

音乐类专业统一考试大纲

一、2016年自治区在全区范围内对报考音乐类专业（音乐学、作曲与作曲理论、音乐表演等考核要求的音乐类专业）的考生组织专业科目统一考试，考点统一设在乌鲁木齐市新疆师范大学，统考时间为 1月15日-19日。

基本乐科《乐理》(含音乐知识）笔试时间为1月15日上午10：00-11：30（北京时间）。面试考试时间于1月15日12:00（北京时间）在新疆师范大学音乐学院公告栏公布，1月15日下午-19日进行。

二、所有报考音乐类专业的考生必须参加自治区音乐类专业统一考试，并获得合格证书的考生方可参加区内外各高校音乐类专业校考。凡自治区统考涉及到的音乐类专业，民办高校、独立学院的音乐类本科专业及所有高校的音乐类高职（专科）专业招生均应直接使用自治区统考成绩，学校不再组织校考；其它音乐类本科专业可直接使用自治区统考成绩，也可在自治区统考合格考生范围内组织校考。自治区统考未涉及到的专业，由各学校组织校考，校考应于2016年春节后举行，3月底前完成。具体校考时间、地点及相关要求由学校以适当方式向社会公布,考生须按学校公布的时间、地点和相关要求报名参加考试。

三、各专业考试科目及要求

1、音乐学专业

考试科目：基本乐科、主科科目、加试科目，总分300分。

基本乐科：本科目包括乐理、视唱、音乐知识三部分内容。总分100分。主科科目：声乐、器乐类作品一首，总分140分。考生选择其中一个类别即可。声乐作品不限唱法，现场考试为清唱，不能使用伴奏。器乐类考试时，乐器种类不限，除钢琴外的乐器需考生自备，曲目为中外作品一首，反复段落一律不做反复。

加试科目：声乐、器乐类作品一首，总分60分。考生选择其中一个类别即可，但不能与主科科目相同。

以上主科、加试科目作品演唱、演奏不得超过3分钟。

2、音乐表演专业

考试科目：基本乐科、主科科目，总分300分。

基本乐科：本科目包括乐理、视唱、音乐知识三部分内容。总分100分。主科科目：声乐、器乐类作品两首，总分200分。考生选择其中一个类别即可。声乐作品不限唱法，但在演唱歌剧咏叹调时必须使用原调、原文演唱。现场考试演唱歌剧咏叹调时允许钢琴伴奏（考场内提供正谱伴奏），需考生提供五线谱歌谱一份，其他曲目为清唱，不允许自带伴奏。器乐类考试时，乐器种类不限，除钢琴外的乐器需考生自备，两首曲目为中国或外国中型以上难度的作品，反复段落一律不做反复，不允许伴奏。以上主科科目作品演唱、演奏不得超过5分钟。

3、作曲与作曲理论专业

考试科目：基本乐科、主科科目、加试科目，总分300分。

基本乐科：本科目包括乐理、视唱、音乐知识三部分内容。总分100分。主科科目：包括和声写作、歌曲写作、织体写作等三部分笔试内容，总分160分，考试时间三小时。

和声写作：为指定的声部（高声部或低声部）配置四部和声，写作包括三和弦、七和弦、原位和弦、转位和弦以及离调和一级关系调转调等，总分50分。歌曲写作：以指定的乐句为主题，依照规定的曲式结构，为所给歌词创作一首完整的歌曲，总分50分。

织体写作：按规定的音乐主题创作一首小型乐曲，织体写作的类型包括钢琴独奏、弦乐四重奏、混声四部合唱等，曲式结构不小于单三部曲式，总分60分。加试科目：器乐演奏，作品一首，总分40分。

参考书目：《和声学教程》斯波索宾等著，人民音乐出版社。《作曲基础教程》杨青著，高等教育出版社。《歌曲写作教程》陈国权著，人民音乐出版社。《曲式分析基础教程》高为杰、陈丹布著，高等教育出版社。加试科目作品演奏不得超过5分钟。

四、《基本乐科》考试内容及考试要求

基本乐科科目包括乐理、视唱、音乐知识三部分内容。其中乐理70分，视唱20分，音乐知识10分，基本乐科总分为100分。

1、乐理部分：乐理考试为闭卷笔试，考试时间90分钟。参考书目为《音乐理论基础》或《基本乐理》，人民音乐出版社出版，李重光编著。

考核内容：音及乐音体系、音律、记谱法、音值组合、音程、和弦、调式与调性（包括各类西欧大小调式及中华民族五声性调式的调号、音阶、调式（调性）分析，调式中音程及和弦的解决，转调及移调）、音乐常用记号及术语（包括力度与速度记号与术语、省略记号、演奏与演唱记号、装饰音记号及其他术语等）、五线谱与简谱互译等内容。

题型：填空题、选择题、判断题、写作题、分析题。

2、视唱部分：视唱考试为面试。现场抽取2条视唱条目，每条曲目长度为8-16小节，音域为g-e²。一条有2分钟左右准备时间的视唱条目，另一条要求随机抽取后直接进行视唱。考试时有专家在钢琴上弹出该条目的主和弦和首音。

考核内容：掌握音符、休止符、三连音、变化音、弱起小节及常用节拍（2/

4、3/

4、4/

4、3/

8、6/8拍子）。要求速度平稳、节奏准确、音高准确，视唱时富有旋律感并能准确清晰的击拍或划拍。

3、音乐知识部分：与乐理试卷同卷考试，为闭卷笔试，考试时间90分钟。人民音乐出版社，普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》（必修）。

考试内容：《音乐鉴赏》课本中所有音乐作品的风格特点、作者、演奏乐器等内容。

题型：填空题、选择题、判断题、连线题

6.高考,艺考,模拟考 篇六

【第1页】 一．音程

以下列各音为上方音构成指定音程。

写出下列音程的协和程度

（）

（）

（）

（）

写出与下列音程度数相同的等音程。

11.音程

属于（）和声大调。

12.在 #d和声小调上主音上建立增五度音程

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第2页】

13.解决B自然大调中的不协和音程

二和弦：

以下列各音为三度音构成指定和弦。

用临时升降号写出指定和弦

写出下列和弦名称

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第3页】 根据属七和弦的解决原则解决下列和弦

写出下列和弦所属调式

三调式：

写出指定调式音阶（标明调号）

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第4页】

判断下列音乐片段的调性，并标出音级号数和名称

分析下列旋律的调性，并将其译成简谱（首调）

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第5页】

综合：

38.和声音程转位后，音程的（）改变音程，而音程的（）不改变。

39.将大小七 和弦的根音升高变化半音，成为（）和弦。40.g-f1之间共包含（）个半音。

41.在G角雅乐调式中，两个偏音的音名分别是（）和（）。40.旋律大调下行音阶中不稳定音级构成（）和弦。旋律小调上行音阶中不稳定音级构成（）和弦。

41.由DFA三个音构成的小三和弦是（）大调中的III级和弦。42.燕乐宫调式音阶和（）调式音阶(民族七声)结构相同。43.写出所有能够与F构成自然半音的音（）。44.在各种拍子中（）拍子最具有复杂的二重性。

45.音的四种性质中（）由振幅决定，频率决定（）。

节奏节拍

46.总时值是（）

【用一个音符表示】

填拍号 6

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第6页】 填拍号

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第7页】 分析调式调性，51.（）

52.（）

53.（）

乐理伟俊艺考传媒高考乐理试题（2014082407综合测试卷）

【第8页】

54.（）

55.（）

7.高考,艺考,模拟考 篇七

笔者从事高中音乐教育教学已有十余年, 根据多年的教学实践和教学经验, 笔者认为视唱练耳的学习重点是“唱”, 尤其针对不同学生认为不能很快提高视唱练耳成绩的问题, 笔者将在视唱练耳常规课程教学中运用四种不同形式进一步说明“唱”的练习方法及训练的重要性。

一、模唱练习

模唱训练是视唱练耳学习的基础。在练习的过程中要求学生用元音“a”或“la”来模仿唱出听到的音高, 以及用嗓音模拟再现“听到”的节奏、旋律。

模唱学习至少应包含单声部模唱、和声音程模唱、和弦模唱、节奏模仿、旋律模唱五部分。

( 一) 单声部模唱是所有模唱的基础, 它包含单音模唱、音组模唱、调式 音阶模唱三部分

1. 单音模唱。学生在不受其他声音的干扰下而“听到”是不成问题的, 无论有没有声乐基础的学生都会通过声带模拟再现听到的单独的某音的音高。

2. 音组模唱。学生需要在教师的讲解教学过程中, 掌握好音程之间的音高距离, 学生要控制好声带同时也就控制好音高了。 ( 到底是怎么唱音组, 唱的方法方式是怎么做的)

3. 调式音阶模唱。要求学生在模仿音阶之前, 首先需要掌握调式的基本结构, 特别是教师在讲授课程内容时要对调试中特性音程加以重点强调, 训练时可以从“大小调式”“特种调式”及“民族调式”三大体系进行讲解与比较学习, 可以进一步让学生们明白调式音阶的重要作用。

( 二) 和声音程模唱

模唱和声音程的方法有两种, 即在学习单音模唱的基础上增加“同根音的冠音模唱练习”和“同冠音的根音模唱练习”, 目的在以加强学习者在和声音程音响环境下更容易分辨出和声音程中另一音的能力, 进而模仿出完成整个和声音程。

( 三) 和弦模唱

和弦模唱是指三和弦模唱与七和弦模唱两种。要求学习者拥有明确分辨和声音程模唱的基础。训练和弦模唱的过程中要根据声音振动的原理来判断模唱内容, 振动频率越多, 音越高, 首先模唱出高音声部中的音, 这样可以用已知高声部向上或向下模唱, 并且运用相同方法进行其他声部的训练, 效果显著。

( 四) 节奏模仿

节奏模仿的教学意义在于加强学习者对多种节奏型准确把握。首先按照节奏型的分类, 分别进行节奏节拍地读谱练习。读谱打节奏时学习者需要仔细听辨每个节奏型的区别之处, 模仿击拍时要尽力做到准确。训练时节奏的难度要由易到难、循序渐进, 笔者认为, 在教育教学过程中, 执教者不可随意打乱教学内容的顺序。

( 五) 旋律模仿

模仿过程中执教者应指导学习者结合视唱课程学习的相应进度进行教学。旋律模仿学习中要以节奏模仿为主线, 进而以模仿听辨旋律音程关系为基础, 最后以模仿出每个完整的小节为基础, 依次增加小节数, 直至完成整个旋律练习。过程中需要学习者循序渐进, 切不可急于求成。

二、构唱练习

构唱练习的教学意义在于用来建立与培养学习者对音乐的内心听觉。在构唱练习中, 音程的构唱学习是基础, 它涉及学习者对音乐听觉练习中“听”与“写”两大模块的训练。由于构唱练习相对比较枯燥乏味, 并且学习过程的进度缓慢, 所以这么重要的构唱练习往往容易被学习者忽视。在音程构唱中, 学生应遵循从二度音程依次扩大到八度音程的顺序练习。在和弦构唱前, 执教者必须让学习者了解各和弦原位及转位和弦的音程结构, 明确音准, 这样的训练才有效果。进行适度的构唱训练之后, 可通过乐器辅助检查构唱出来的音程或和弦中单独音的音高正确性。笔者认为, 对于提高音乐学习中听写能力, 构唱练习非常重要。

三、视唱练习

视唱练习是视唱练耳课程基础学习的重要组成部分, 教学目的在于提高学习者快速唱谱与识谱的能力。笔者认为, 视唱训练应围绕以下两个方面开展:

( 一) 以相应的节奏训练为主线。

在节奏型的分析与读谱中, 深化对节奏性概念的理解, 培养学习者在识谱的过程中仔细分析不同的节奏型, 熟悉不同节奏型击拍过程中的发音位置与持续时间。这样的训练, 可以减缓及尽量避免学习者在进行视唱练习的过程中因节奏型的陌生而使唱出来的旋律时断时续甚至造成不必要的错误。

( 二) 以识别每条练习中的调性训练为主线

准确的识别每条练习中的调性, 是使学生对所唱谱子中的音乐元素认识的更清晰明了, 学习者在学习中应从无升降号的C大调、a小调开始, 依次逐一增加调号循序渐进的练习。清楚的唱出音阶、八度之内的音程练习、三度和七度和弦的分解练习是使学习者培养对调式的感觉的重要途径, 笔者认为, 在学习中进行调性训练在音乐教育教学过程中是最不应该被忽视的。

以保证音高准确、节奏节拍正确为基础, 视唱练习还应该注意音乐表现力, 如速度、句法、演奏法等诸多表情因素。另外, 背唱和默写的学习对于视唱的学习也具有重要意义, 为学习者在旋律听写方面打下良好的基础。

视唱练习中不同训练的方式对培养学生综合音乐能力的提高有不同程度的帮助, 这就要求执教者准备好更为准确又适当的训练计划。

四、听写练习

在训练中经常陷入尴尬境地又不知如何下手去学的莫过于音乐教育视唱练耳课程学习中的听写练习了。听写的训练包含: 音高感知、节奏及旋律记忆、流畅与规范的书写三方面。

1. 音高感知, 包含单音、音程及和弦三部分, 基本音级的构唱是这三部分听写学习的重要前提。构唱的基础打好了, 听写能力自然就提高了。

2. 节奏及旋律的听写, 包含节奏听写、旋律听写两部分。节奏听写的提高应从节奏的读谱、节奏的背谱、节奏型名字的背诵、节奏的默写四个环节进行; 旋律听写应以默写为主, 以提高记忆、记写能力。另外, 养成良好规范的书写习惯, 也是提高节奏与旋律听写能力的重要方面。

8.明星支招艺考秘籍 篇八

秘籍一：充分准备

童瑶：冲着王志文进中戏

刚一出道就被称为“小章子怡”的童瑶当时报考了北京电影学院和中央戏剧学院，但她最后之所以选择中央戏剧学院是因为看了一部电视剧《黑冰》。童瑶说：“我喜欢《黑冰》的主演王志文和蒋雯丽，后来得知王志文曾是中央戏剧学院的老师，就对中戏很感兴趣。参加中戏的三试时，我表演的是吹奏葫芦丝，曲目是《云南的孔雀》，舞蹈考试选择了芭蕾舞《白毛女》。当时我在选择表演节目时有些纠结，因为中戏学习舞蹈专业的人实在是太多了！”

刘昊然：有陈思诚把关

因出演陈思诚导演的多部电影而成名的“小鲜肉”刘昊然当年艺考时也有一段小插曲，当时他本来已经选好了参加考试的歌曲和台词选段，却被陈思诚临时建议更换了歌曲。刘昊然感慨道：“临考前思诚哥找我，让我把考试的内容都演练一遍，然后，他发现我在唱《怀念战友》时特别生硬，缺乏感情，其实主要是我不适合唱这首歌。于是，我把演练了很多遍的歌曲换成了《在那遥远的地方》，唱了一遍，我就感觉开窍了：演唱时最重要的不是技巧和音高，而是你在歌曲里看到的画面。所以，我个人对艺考生的建议是演唱时最重要的不是你被培训的考试技巧，而是选择适合你的曲目。”

王雷：主考老师给出满分

王雷上中戏前在辽宁艺术学院学习表演，并且颇受老师的认可。考中戏时，王雷朗诵了一篇史铁生的散文《秋天的怀念》，他说：“直到入学后我才知道，艺考时主考老师竟然给了我满分，这在艺考中还是比较少见的。因为考试时的出色表现，我一入学就当上了台词课代表。”

秘籍二：坚持不懈

郭晓冬：第二次才考上北影

从沂蒙山区走出来的郭晓冬有着颇为坎坷的艺考之路，谈起当年报考北京电影学院的经历，他记忆深刻，他认为只有勤奋、投入才能如愿以偿。第一次考试失败后，郭晓冬加入了“北漂”一族，他做过群众演员、服务员、售货员，甚至在酒吧里当歌手和主持人。再次报考，郭晓冬做足了准备工作，他请北京电影学院的刘诗兵老师辅导朗诵、表演，然后又让舞蹈学院的几个朋友教他形体，还找老师学声乐，就这样忙忙碌碌准备了两三个月的时间。“初试顺利通过，复试环节要求唱一首歌，我选了一首《再也不能这样活》，我就是要告诉自己，不能再像以前那样生活了。我记得当时我唱得慷慨激昂，可能是老师们听懂了我的心声吧，那次考试我顺利过关了。”郭晓冬回忆说。

严屹宽：做好吃苦的准备

作为“古装男神”，上海戏剧学院毕业的严屹宽提醒学弟学妹们要做好吃苦的准备：“对我而言，把自己的苦化作别人的笑，这才是我作为演员的价值。所以，我想告诉大家，当演员就是来吃苦的，做人也是来吃苦的，只有你比一般艺人吃的苦多，你才能站得更高，才会有更多的收获。”

赵淼：考了三年才进中戏

戏剧导演赵淼考了三年才得以考进中央戏剧学院，在这三年里，她把中戏、北电、中传等院校的导演系、戏文系和表演系都考了个遍。第一年考试，赵淼遭遇“家家把门关”，都没够着分数线；第二年她又准备了一年，还是没能如愿；第三年，她拿下了中戏、北电、中传三所学校的录取通知书，最终选择了中戏导演系，因为她一直以来的梦想就是做戏剧。

现在，赵淼以老师的身份参加了表演专业的招生考试：“我的感慨很多，考生的形象是留给老师的第一印象，但高大帅、白美瘦并不是表演专业挑选学生的唯一甄选条件。其次，考生在朗读和集体小品考试中所展现出的机智、真诚和个人体会都是比较重要的，这些是考生潜在的艺术感受和表现。”

赵淼提醒：“现在的考生普遍都过于依赖家长，我们看到的是满操场的家长忙着排队报名、打印准考证，风里来雪里去，有些家长还给孩子准备折叠椅，孩子坐着，家长站着端茶倒水。我觉得这样特别不好，因为学习艺术就选择了一种更加独立的人生，让父母这样伺候你，你可能永远也不会懂得成长与尊重，不会懂得生命的意义。”

秘籍三：展示真我

蓝盈莹：真实，哪怕是一张白纸

蓝盈莹也是中戏毕业的，作为艺考过来人，她给学弟学妹们支招：“我觉得艺考就是真实，就是让考官看到一个真实的自己。此外一定要注意力集中，听清楚老师给出的每一个指令，然后认真完成。”

蓝盈莹还自曝在艺考之前她一天表演都没学过：“老师都是独具慧眼的，要是你真的有这方面的潜质，哪怕你现在是一张白纸，他们也会招你，所以放轻松点，好好做自己就可以了。”艺考成功并不意味着以后一定会成名，蓝盈莹坦言当演员心态一定要好：“你在这一行可能会一夜成名，然后一夜之后又什么都不是，所以，我觉得心态一定要好，而且一定要认清自己，一定要把持住自己，一定要知道自己是一个什么样的人，我觉得这非常重要。”

张歆艺：真实，哪怕很二

同为中戏毕业的张歆艺也认为真实地展现自我非常重要：“艺考就是大胆往前冲，别做太多设计，把最真实的自己展现给老师，即便很傻、很二，但是在老师眼里也是最真实、最鲜活的你。”

史航：真实，全凭真情实感

著名编剧、策划人史航的建议则更直白，那就是坚定乐观。史航说他当年参加中戏戏文系考试时全凭真情实感，他的考试题目是写作《喜别》，他写了一出喜剧，写的是哥哥送他去火车站，他要坐火车来北京参加中戏考试的故事。为什么这个情景被写成了喜剧呢？史航说：“因为我相信我能考上中戏，我哥哥也相信我能考上中戏。”他就是这样坚定乐观地考进了中戏。

9.高考模拟考优秀作文800字左右 篇九

江山壮丽美如画，却是敌不过那灯红酒绿权诱利惑?曾记否，每个人的心中，都有一衢风清月明的圣地?而我们渐行渐远，迷失了那抹淡淡清风。

“归去来兮，田园将芜胡不归?”陶渊明为生计所迫，误入尘网三十年，但终究抵不过心底深处的一声声归去来兮，舍去官职归于田园，归于心中最初的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年，为物质生活迷了双眼，但饱经岁月洗礼，历经世事无常之后，他恍然发现，自己心心念念的，不过只是那一方净土地，妻贤子孝，微光暖暖。他于浮华世界之中拾回那抹清风，眼清心定，回归了那方圣洁之地。

现如今，我们身处在一个高速发展，更为缤纷的全新世界，但人们的精神却没有得到与物质经济同等的快速发展。高楼强占了森林的领地，琴瑟琵琶终难一见，人们在这物欲横流的世界中沉陷，难以自拔。当你看惯了人与人之间的权利角逐，难寻到真情温暖而茫然无措的时候，不如静下心来细思一看，我为什么来到这里工作?儿时的我所梦寐以求，满怀期待的生活，就是如今这般模样吗?为了一点点权利的高下，就夜以继日地玩命向上爬，就算真的如愿站在那权利的至高点，我就真的心满意足了吗?不，不会的，我只会贪求的更多，仿佛是一条食不知餍的鱼儿一般，不断最终只得胀着肚子翻身，望向天空，这权诱利惑，当真有那么重要?

当一个贪慕富贵荣华的世之俗人，不如做一个像李叔同那样淡泊名利追求真正自由的人；当一个行尸走肉般的权利木偶，不如做一个像梁宗岱先生那样知足常乐热爱生活，心中留有一片圣洁之地的人。回来吧，回到原点，回到那个月明风清，安定宁静的净土吧，别再泥足深陷，愈掐愈深了。

听，是哪里来的萧声拨动了你的心弦，而不再是浮世之中权利争斗的切切私语?它以清扬娩转的音调庆祝你的回归。

看，是哪里来的云朵柔软了你的心田，而不再是浮世之中麻木不仁的茫然无措?它以轻柔纯洁的的身姿迎接你的回归。

身处浮世之中，别忘了拾回那一株清风，回归那方心灵净土，让那清风，牵住我们渐行渐远的脚。

【篇二】高考模拟考优秀作文

有歌吟道：“望望头上天外天，走走脚下一马平川。”这首《愚公移山》带给我无尽的遐想。仰望星空，我想到了天外有天，想到了自己的存在，想到了希望，也找到了自己前进的动力。是的，仰望天空，我会想到自己身上的责任，我将朝着天上最亮的那颗星奋斗，实现自己的价值。

仰望星空，我们看到光明和美好的希望，正如乐观的人总是带着微笑去看世界一样。每次的仰望，都带给我无尽的力量。

纵观古今，有多少有志之士不是经常地仰望星空，从而使自己走向成功呢?

越王勾践身陷吴国时，他给夫差做牛做马，受尽了屈辱，但他没有沉沦，而是在受苦时仰望星空，看到了希望，看到了自己光明的前途和远大的抱负，并最终在星空中找回了自我，成就了一番伟业。仰望星空，勾践看到了人生前进的动力。

楚大夫屈原，他被*臣陷害，最终被君王流放远地，远离国土，莫大的委屈无处可伸，但他没有消沉，而是在身处困境时仰望星空，看到了星空中的希望，找到了他继续为国效力的热情。仰望星空，屈原找到了自己的价值。

古人尚能仰望星空，把它作为加油站和指路灯，在自己迷途时，重新照亮自己，我们这一代青年人又何尝不能做到时常仰望星空呢?

当我们苦于思索而不得其解时，仰望星空，我们可以探索无穷的真理；当我们摇摆于良心与智昏之间时，仰望星空，我们可以坚持凛然的正义；当我们迷途没有前进的动力时，仰望星空，我们可以燃起内心炽热的希望，把它作为我们永恒追求的目标，并不懈奋斗。

是的，仰望星空，我们学会了很多，我们感悟了很多，在满天的星星中，我们找到了自己，找到了希望，每一次的仰望，都是我们激情四射，奋发向上，从而使自己的这颗星更亮、更永恒，使自己的目标更坚定，是自己的信心更足。

仰望星空，让它成为黑暗中的星火，冰冻中的炭火；让它成为我们茫然时的动力和源泉。这片星，这片天，将激励着我们永远向前走去，去寻找新的希望，走出脚下的一马平川。

【篇三】高考模拟考优秀作文

每一天的清晨，我推开窗，习惯地将目光投向远方，久久地凝望，桌上的书页被风吹得哗啦啦地响，写完的圆珠笔芯一根根滚落在地上，我有些迷惘，是否还要坚持梦想?

可窗外的阳光，让草儿挺起身板，让花儿吐着芬芳，让鸟儿大声歌唱。这样的鸟语花香，抒写春天里最后华丽的篇章。我闭上眼让灵魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃点希望?

还记得父亲说他想去西藏，他最后的愿望，便是见见那儿的牛羊，听听高原上最动听的歌唱。我想起我心心念念的圣洁自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是应该风雨兼程地远航?

时光过得太过匆忙，脑袋里全是手表齿轮转动发出的咯咯巨响。不是没有想过放弃梦想，可无数个失败的夜晚，父母陪在我的身旁，给我鼓励给我力量。他们总告诉我要坚强，因为不够坚强就无法飞翔。别担心，还有时间，还有希望，不可以因为失败而沮丧，不可以因为沮丧而失去应有的飞扬。

我抹去泪水让温暖注入心房，我发誓要为了他们什么苦都能扛，发誓什么风雨、什么苦难都不能将我阻挡。如果面对未来是我所有的担当，那我愿意努力微笑坚强，因为我知道他们是我身后的墙，我的避风港。

我这样慢慢地挣扎，慢慢地成长。我不怕命运没有看到我的努力，我不怕结果会把我怎样，因为奋斗的过程才是我的心灵鸡汤，让我的灵魂在这里得到滋养。

我相信人生的旅程即使再艰难也不是灾难，我相信成功者口中的行者无疆。我相信只要我攀登就靠近了梦想，我相信我可以不顾日光苍凉，将激情完美释放，就算别人笑我太过逞强，我也绝不退让，我要用鲜活的心脏，证明我的虔诚，我的坚强。

10.高考,艺考,模拟考 篇十

2003年，广东省曾经将“广东精神”概括为“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”。随着时代和经济社会的变化，精神建设重点也发生了变化，新时代广东精神应运而生。2011年12月起，中共广东省委宣传部组织各界进行讨论，征集新时代广东精神。各级党委、基层党组织和广大党员干部积极开展讨论，新老广东人、专家学者和民主党派人士、无党派人士等也通过网络和报刊、座谈会等形式积极建言献策。2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。厚于德，侧重于对优秀文化的传承和弘扬；诚于信，侧重于对现代市场经济伦理的融合和坚守；敏于行，侧重于对敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显。目前中共广东省委正大力宣传新时代广东精神。

（2）结合材料，运用《政治生活》的知识，分析中共广东省委在提炼新时代广东精神的过程中是如何坚持和完善民主执政方式的。（11分）

（2）①中共广东省委尊重人民首创精神，坚持为人民执政、靠人民执政、支持和保证人民当家作主，不断完善人民民主专政。（4）

②充分发挥党员的主体作用，积极推进党内民主建设以带动人民民主。（3）

③拓宽公民政治参与渠道，完善社情民意反映制度、专家咨询制度和多党合作制度，坚持和健全民主集中制，壮大最广泛的爱国统一战线。（4）37．（29分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

18世纪，中国处于康乾盛世，欧洲出现了一股“中国热”。许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣，法国的伏尔泰甚至号召西欧向中国学习。19世纪，西方资本主义制度确立起来并处于上升时期，而中国正处于清王朝统治的末期，经济、政治日趋落后，“西学东渐”形成热潮，以严复为代表的一批“先进的中国人”系统地把西方的经济学、政治学等引入中国，启蒙与教育了一代国人。进入21世纪，我国确立了文化强国的战略，采取“引进来”和“走出去”相结合的方针，大力发展公共文化外交，借鉴吸收人类优秀文明成果，不断增强中华文化国际影响力，努力寻求中华民族文化复兴之路。

（3）在全球化时代，中外文化相互激荡，外部挑战与内部困扰使得我国维护国家文化安全任务更加艰巨。运用《政治生活》的相关知识，请你为我国维护文化安全提出建议。（11分）

第（3）问:

①国家要履行好组织社会主义经济建设职能，为维护国家文化安全提供强大的物质基础。（3 分）

②国家要履行好组织社会主义文化建设职能。建设社会主义核心价值体系，增强文化软实力。（4 分）

③国家要坚持独立自主的和平外交政策，在中外文化交流中相互尊重，反对文化霸权主义，相互借鉴，增强中华文化的感召力和影响力。（4 分）

材料二：汽车产业也是人大代表和政协委员关注的重点话题，在近几年的广州市“两会”期间，汽车质量、低碳、新能源、自主品牌等“热词”在人大议案和政协提案中不断闪现。代表、委员们关于汽车产业的献言建策，将影响汽车产业的走向。

（2）人大代表和政协委员的建言献策为什么能影响汽车产业的走向？（11分）第（2）问：

①人大代表是国家权力机关的组成人员，具有提案权。人大代表提出的议案一经通过，便具有法律效力，将对汽车产业的发展产生重要影响。（6分）②政协是发扬社会主义民主的重要形式，人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的重要职能。政协委员通过提案建言献策，成为有关部门科学决策的重要参考，对汽车产业也会产生影响。（5分）

37.（23分）水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，历来是我国治国安邦的大事。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：人类治水历程大体经历了四个阶段：一是当人们对水的自然状态无力改变而不得不听命河流的阶段；二是人们有能力一定程度地控制洪水的威胁，也有条件兴建灌溉和航运工程的抗御并利用河流的阶段；三是随生产力和科技水平的提高，人们改造河流为自己服务，但也对河流健康造成巨大伤害的阶段。四是当主要依靠工程技术等措施治水出现困境时，人们重新认识到人类与河流要和谐发展的阶段。

材料二：2010年４月５日，首届湄公河委员会峰会发表《湄公河委员会华欣宣言》，承诺要致力于建设“一个经济繁荣、社会公正和环境良好的湄公河流域”。作为湄公河次区域国家的亲密近邻和合作伙伴，中国高度重视并积极参与次区域合作，及时提供湄公河上游水文信息以协助下游国家的抗旱工作，此举获得各方赞赏。

（2）结合材料二，运用《政治生活》中“当代国际社会”的有关知识，谈谈我国为什么要高度重视并积极参与湄公河次区域合作？（11分）

（2）①国家间的共同利益是合作的基础。因此，中国在水资源保护上应坚持与其他国家相互帮助、协力推进。（4分）

②和平与发展是当今时代的主题。中国高度重视并积极参与区域合作，顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流。（3分）

③我国坚持走和平发展道路，坚持维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。因此，我国高度重视加强与周边国家的睦邻友好关系，为促进区域的和平、发展与合作发挥重要的作用。（4分）

评分标准：若考生答出“我国奉行独立自主的和平外交政策”等，且言之有理，同样给分。

36．（26分）2010年10月18日，国务院颁布《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，强调要通过加快落实人才强国战略和知识产权战略，强化科技创新，提升产业核心竞争力。阅读材料，结合所学知识回答问题。

图：中美两国研发经费支出的类型

注：①研究和发展（R＆D）活动是拥有自主知识产权和自主创新能力的标志。科学研究主要包括应用研究和基础研究，特别是基础研究代表着原始创新的能力和水平。②过去10年，我国R&D经费支出年均增长23%。2009年我国R&D经费支出占GDP的比重为1．7%，世界领先国家一般为3%左右。

材料一：“十一五”末，我国科技进步对经济增长的贡献率为40%左右，发达国家的科技进步贡献率一般在70%以上。材料二：广东某公司长期坚持将不少于销售收入的10%投入研发，并将其中的10%用于基础研究，其研发人员占公司总人数的46%；该公司在全球各地设立了17个研究所，36个培训中心，并积极参与国际标准制定。目前该公司是世界上国际申请专利数量最多的企业之一，入选了美国知名商业杂志《Fast Company》评选的全球最具创新力公司前五强。

（3）结合上述材料，说明我国加快落实人才强国战略和知识产权战略的政治学依据。（11分）

（3）①我国政府有组织社会主义经济建设和文化建设的职能。所以，必须加快落实人才强国战略和知识产权战略，以提升我国自主创新能力，提高国民综合素质，促进经济社会可持续发展。（6 分）

②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。加快落实人才强国战略和知识产权战略，是构建国际竞争新优势、掌握发展主动权的迫切需要。（5 分）

材料三

为应对气候变化，20世纪90年代以来，联合国不断推动国家间的气候谈判。但由于与会各国的分歧，2009年12月召开的联合国气候变化大会仅达成了不具有法律约束力的“哥本哈根协议”。中国政府本着对中国人民和全人类负责的态度，自主确定了减缓温室气体排放的行动目标：到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％至45％。同时，中国积极开展与各方在气候变化方面的对话与合作。

（3）结合材料三，运用政治牛活知识，评析中国和联合国在应对气候变化方面所起的作用。（15分）

（3）①中国奉行独立自主的和平外交政策，根据国情确定自主减排目标，是坚持这一政策，坚定地维护自己的国家利益的具体体现；中国作为联合国安理会常任理事国、世界最大的发展中国家，在联合国等多边合作平台上捍卫国家利益，履行国际义务，承担大国责任，维护各国人民的共同利益。（7分）②联合国在保障全球安全和国际合作中发挥着不可替代的作用。在全球气候保护方面，它促进了主权国家开展交流与合作，在一定程度上调解了各国在节能减排中的纠纷。但由于国家利益是影响国际关系的决定性因素，联合国无法超越主权国家的利益，其协调国际事务有其局限性。（8分）

评分标准：若考生答案言之有理，持之有据，可酌情给分。

材料一 文化产业是在全球产业结构调整的背景下发展起来的朝阳产业。2009年9月，国务院发布《文化产业振兴规划》，标志着文化产业已经上升为国家的战略性

产业。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出：2009年我们促进文化

产业快速成长，繁荣文化市场，有效扩大了内需。2010年我们要更加重视发

展文化产业，鼓励文化创新，培育骨干文化企业，生产更多健康向上的文化产，满足人民群众多样化的文化需求。（中国学考频道独家）

材料二 S市在全国率先提出并成功推动文化创意产业发展，其主要做法是：坚特政府

引导，立足市情，盘活老城资源，大力扶持一批特色鲜明、优势突出的文化创

意产业基地和园区；坚持用市场化的方式推进文化产业发展，积极推进文化体

制机制改革，鼓励国有、民营和外资非文化企业以及非国有资本进入文化产业

领域．激发文化创造活力．

(l)结合材剌一，运用政府职能的知识，说明我国为什么要更加重视发展文化产业。

（11分）

【答案】（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，其实质是人民当家作主，我国政府是人民利益的捍卫者和人民意旨的执行者，重视发展文化产业，符合人民的长远利益和根本利益。②我国政府具有组织社会主义文化建设的职能。我国更加重视发展文化产业是政府在履行组织文化建设职能的必然要求。③我国政府具有组织社会主义经济建设的职能。更加重视文化产业的发展是为了更好地发展社会主义经济，为经济发展提供公共服务。

材料二：社会主义市场经济体制建立以来，单位用工自主权和劳动者自主择业权逐步落实，以双向选择、自主协商、订立劳动合同作为确立劳动关系的基本方式，增强了人力资源市场的活力和效率。同时，政府逐步改革社会保障制度、户籍制度、高校毕业生分配制度，多渠道提供就业岗位，加大职业技能培训和人力资源开发力度，劳动就业的政策环境与社会环境日益完善。

（3）结合材料二，运用政府职能的知识，说明政府在完善就业市场中的作用。（11分）（3）①政府履行了经济建设职能，做好经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，释放了市场解决就业的活力。（4分）

②政府履行了社会公共服务的职能。通过完善市场就业机制，扩大了就业规模。（4分）

③政府努力转变职能，通过改革制度和政策，充分尊重和发挥劳动力市场在资源配置中的基础性作用。（3分）

37.（21分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：广州亚运会从筹办到成功举行期间，广大市民和社会各界通过市长热线、新闻媒体、“广州市领导公开接访活动”等途径，对人居环境整治、场馆建设、交通优化以及大气治理等方面，积极提出建议和批评。政府也虚心听取群众意见，接受舆论监督，如市政工程扰民了，领导就出来道歉安慰；交通免费拥挤了，政府知道了及时改正。正是政府与市民之间的这种良性互动和相互包容，确保了亚运的成功，得到了市民的充分肯定。

材料二：广州亚运会不仅是一场竞技体育盛会，也是一场文化交流的盛会。亚运会期间，“广场舞会”、“群众歌会”、麒麟舞、木偶、古琴、客家山歌等传统艺术表演丰富了群众文化活动；数百台堪称世界各国精髓的文艺演出，亚洲各国多元的民俗、宗教与风情文化的近距离展示，让广大市民在饱览和品阅之时，文化素养也得到了提升。

（1）材料一如何体现了公民与政府之间良性互动关系的？（11分）

①广州市民和社会各界对亚运工程的批评和建议，体现了公民依法有序、主动参与民主决策、民主管理和民主监督，保证了政府的亚运工作能够反映民意，集中民智，也使公民的政治参与意识和社会责任感得以提升。（6分）

②广州市各级政府坚持依法行政，虚心听取群众意见，体现了政府坚持对人民负责的原则，履行好管理和服务职能，以及自觉接受市民监督的勇气，真正做到了权为民所用，造福人民。（5分）

1.（31分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

迈入2010广州亚运年，某中学高三（1）班围绕“激情盛会，和谐亚洲”主题举行了一次班会活动，同学们踊跃发言。

同学甲：前不久举行的中央经济工作会议上，明确提出今年要“精心组织和办好上海世博会和广州亚运会”。有中央的大力支持，广州市政府更应积极进行亚运的筹备工作。同学乙：为了办好亚运，市政府对多个交通路段进行修整改造，给我们的生活带来诸多不便，但亚运会的最终受益者将是广州市民。所以，广大市民要群策群力、群情参与，积极支持迎亚运市政大建设。

同学丙：我本人非常喜欢广州亚运会吉祥物乐羊羊，它是由广州美术学院4名在校学生作为主创人员大胆丰富的创意的结果。其创意，一方面体现了奥林匹克和亚运精神，另一方面来源于广州的“五羊”城市传说，具有浓厚的岭南韵味。

（1）运用政治生活的知识，分析我国办好广州亚运会的重要意义。（11分）

37.（31分）

11.让艺考结出美丽的果实 篇十一

带着艺考生的诸多问题以及社会对艺考的深切关注，我们采访了西安音乐学院研究生部的岳刚伟老师，就艺考需要注意的具体问题、对艺考现象的解读等话题与岳老师进行了一些交流。通过这样的采访，希望能对广大音乐艺考生提供更全面和深入的艺考信息，也希望广大考生能够理性认识艺考，专注追求自己的音乐梦想，让自己所热爱的音乐开出美丽的艺术之花。

胆大心细 轻松上阵

记者：您认为艺考生在准备艺考的这一年里，需要作哪些准备？

岳刚伟：专业课需要尽可能地提高，但是不要完全放弃文化课的学习。如果有可能，希望进入哪所高校学习，可以提前到这所高校看一看，了解一下专业情况。幸运的话，能够得到一位老师的指导将会使专业的提高事半功倍。

记者：艺考生如何平衡文化课与专业课之间的学习，备考的这一年里，应该着重准备哪一方面的知识？

岳刚伟：艺术招生考试前半年到一年期间，可以将重点放在专业课的学习上，但是，文化课也不能完全放下。到考前两个月的时候，尽可能向专业上面侧重。

记者：都说艺术是相通的，音乐生不能只懂音乐，要对其他艺术种类也有一定的了解，要培养自己的审美情趣，您认为是这样吗？对于将要参加艺考的学生来说，现在最需要补充哪些方面的审美能力？

岳刚伟：是的。生活中的任何事物都能成为艺术的源泉。艺考的学生年龄一般都在18岁左右，所以，希望他们可以尽可能地用乐观的心态和积极的行动去面对考试，不管他们在考试中遇到了什么情况，都会对他们的人生有正面的影响。这样，生活中任何的美都可以为他们所汲取，不单单在某一方面。另外，大学阶段的学习和生活会使得学生各方面的审美有长足的进步。

记者：艺考的面试有很多的偶然性因素，能否结合您的经验告诉广大考生，在考场上应该如何有更好发挥？

岳刚伟：八个字：胆大心细，正常发挥。足矣。

记者：很多学生说艺考面试给考官的第一印象很重要，是这样吗？如果是，那么考生在个人仪表、服装选择、与考官的交流方面有哪些需要注意的？

岳刚伟：可以这么说。毕竟考官不了解考生，只能凭借当时的印象和专业水平去打分。第一印象不仅包括着装，还有气质、个人修养以及专业素养。服装应选择大方得体，不要过分夸张。与考官交流要彬彬有礼、沉着、言语得体。

记者：有些同学认为自己的专业能力在考场上总会打折扣，似乎发挥不出最好的水平。您认为有这样的情况吗？怎样才能尽可能地发挥出最佳的水平？

岳刚伟：考生不是名家，怯场、紧张是正常现象。一般来讲，考生在考试时能发挥出平常水平的七成。我建议大家不要过于在意成败，轻松上阵，反而能发挥正常水平。

记者：很多学生在备考期都有一些焦虑情绪，您认为作为音乐生，应该怎样去缓解这种紧张的情绪？

岳刚伟：将音乐看成一种爱好和享受，而不是高考的途径，就能够比较轻松地学习音乐。

理性认识 慎重选择

记者：如今参加艺考的学生越来越多，很多人对艺考还是抱有幻想或者说偏见，有些家长认为艺考是一条上大学的捷径，您赞同这样的说法吗？

岳刚伟：首先，如果只是将艺考当做上大学的捷径，学习备考的过程会很痛苦。其次，即使进入了大学，由于对专业不感兴趣，大学生活也会非常痛苦。最后，就业时还是面临新的选择。我认为作选择还得要考虑自己的兴趣以及自身条件，选择专业也基本上等于选择之后的人生方向，还是要慎重。

记者：对于高校来说，怎样才能让那些把艺考当捷径的家长和学生正确地认识艺考，避免大家仅是为了上大学而一窝蜂地报考音乐专业？

岳刚伟：学校不要单一地考虑招生的数量，要更多考虑生源质量问题，可以将招生考试的难度、深度增加，录取到真正适合和热爱音乐的学生。另外学校可以在招生简章中对各专业的就业方向有所介绍，帮助家长们更多地了解所报考音乐专业是否适合自己孩子以后的发展。

记者：您认为什么样的学生才是真正适合走音乐专业这条路的？一个音乐专业型的人才应该具备哪些基本素质？

岳刚伟：具有一定的天赋，自身条件较完善，热爱喜欢音乐，并向往以后将音乐作为自己的终身事业。

记者：目前除了专业的音乐院校之外，越来越多的综合类大学也有了音乐类专业，音乐类毕业生越来越多而就业机会有限，就业难也成了很多音乐生必须面临的问题，您认为对音乐生来说，如何才能为自己争取到更大的就业可能性？

岳刚伟：视野可以放宽一点，可以做一些与音乐结合的新兴事业，对社会需求多一些了解，根据自己的情况选择更适合自己的职业。

记者：您怎么看待音乐生毕业以后转行这个问题？

岳刚伟：我觉得要正确看待这个问题，结合自身的条件，转行并不是坏事，也从另一方面发掘了自己的潜质。同时，在对音乐的学习中培养一些其他的技能，这在以后非音乐专业的工作中也可以给予自己帮助的。

记者：大家都说学艺术天赋很重要，但也有人认为热爱与兴趣才是最好的老师。那么对于那些似乎不是非常有天赋，但非常热爱音乐而且也能吃苦去学习的学生来说，您会建议他们坚持学习音乐吗？

岳刚伟：建议，当然还是要具备一些基本的条件。老师也要从各个方面挖掘学生的潜能，因材施教，一些看似条件不是很特别的学生通过自己的刻苦努力和教师的悉心教导也是能取得很不错的成绩的。

打好基础 坚持热爱

记者：您认为选择学习音乐专业，能给学生的生活带来哪些不同的体验？

岳刚伟：对于音乐的学习，毅力是很重要的。学习音乐的学生都会明白台上一分钟，台下十年功的道理。这会增强自己的毅力。

记者：把自己热爱的专业发展成现在的职业去做，对您来说是一种幸运和快乐吗？您希望艺考生也能像您这样，坚持自己的热爱，从事自己喜欢的工作吗？

岳刚伟：那当然是的，人生最快乐的事莫过于自己的职业也就是一生所热爱的事业了。我希望真正具有天赋并热爱音乐的孩子能够脚踏实地，打好基础，以后可以在音乐道路上结出美丽的果实。

（岳刚伟：西安音乐学院研究生部作曲系老师）

采访：皮佳龙 整理：杨 静

12.艺考影评技巧 篇十二

《疯狂的石头》自2006年6月30日上映以来，票房成绩一路飙升，在这个大片越大，小片越小的年代，导演宁浩创造了一个小片的票房神话。

此后很多记者对于此片在民间火热产生了质疑，甚至有人提出，《疯》的出现是中国大制作的结束和小制作电影的开始。对此电影学院的郑洞天教授回应道：“大片我们拍了十几部，大部分赚了钱；小片拍了几千部，现在头一回取得了票房。”

小制作的电影取得不同凡响的票房，这是《疯》引起轰动的根本。导演冯小刚曾经评价小制作电影导演为“以赔钱为己任”。由此我们不难理解，为什么当初李安的片子十几倍的收回成本都没有如此强烈地被人们所关注。

宁浩只身一人从山西来到北京，他尝过作一个“北飘”几乎所有的苦和累，干过影视圈里所有的活计。所以单从生活经历来看，拍出一部很多地方很贴近平民的电影，而且实力不俗，是意料之内的事情。

现在很多人都觉得《石头》好看，我们不能否认宁浩的才华。但是也有很多人说他抄袭了98年英国的片子《两杆大烟枪》，不说别的，就算是抄袭出来的，能够抄袭到这个地步，这不是一个电影故事或者结构的问题，而是导演功底扎实，磨练出来的，没有很强的基础，就算让你抄，就算让你遇到国产片保护月，你也取得不了两千万的票房。更何况《疯》有很强的本土化印记。导演宁浩说，当初考虑要本土化，很刻意地追求什么，但是后来发现把自己身边的人拿出来就行了，很自然的。比如徐峥扮演的房地产商，这是一个负面角色，而给老百姓看的片子在中国只有房地产商是挨骂也没人心疼的角色。

虽然片中有很多并不是符合逻辑，有些夸张的运用，但是我们不能否定它是喜剧的前提。影片运用夸张的手法，写尽了黑色幽默，为了告诉我们什么？ 我想这正是影片的主题所在：混沌的世界上，心灵至善，好人好报。

下面我们以片中石头的去向以及围绕石头出现的人物为线索，按照原片的顺序对本片进行分析。

玉器厂厂长大概是出现在石头旁边的第一个人，正是他的细心才发现了石头。也正是他为了拯救工厂才想出要展出石头去拉动经济。当然如果有人在这里对厂长的做法表示怀疑就没意思了。很多人会说，既然厂长要积极拯救工厂，为什么不去卖石头，反而搞什么展览？其实我们看宁浩导演的片子不难看出一个特点来，他和冯小刚导演做喜剧的手法是一样的，让边缘人物去一脸正经地做一件滑稽的事情，从而达到喜剧的效果。只不过冯小刚更加注重语言。这个在很多细节地方有体现，比如在对于那个偷东西的大哥，就会天天把素质之类的词汇挂在嘴边，干坏事也要做得漂亮。这只是一种规律一种技巧，但是却符合中国人的口味。在后面的故事中小偷的女人被厂长的公子睡掉，他居然给律师打电话，还说律师没素质。这让人看来即合情合理又滑稽幽默。好像很荒唐，但是却能够得到观众的认可。这就是对于技巧运用的高明之处。

中国电影艺术研究中心的李迅在评价这部影片的时候曾就开头提出质疑：厂长的不动作，玉石的展览，按照规律，是构不成叙事的动力的。然而什么是动力，需要什么样的动力。就像希区柯克说的，一个炸弹放在那里本身就是动力，跟观众的感知结合起来就是动力。在现实生活中濒临倒闭的时候突然挖出来一块玉石，厂长会怎么办，人们会怎么办，这本身就是动力。而正是围绕这个为核心产生了戏剧的基本：冲突与矛盾。而故事的推进改变了人物关系。这又使得一切符合了戏剧的规律。

随后是一一登场的几拨贼们。其实电影的另外一个名字很好，叫做《贼中贼》。很符合 当时的场景。

导演宁浩很巧妙地运用交叉蒙太奇的手法，使得整体看上去混乱的思路一下子清晰起来。整个故事的主线也随之变得清晰。他在交叉叠放的画面中，各路小偷的活动对白，与保安科长的行动对白居然在对立上产生了某种语言或者动作上的联系。形成强烈的对比效果，黑色幽默发挥的淋漓尽致。

开头很生活化，很像是DV效果的画面看上去更加贴近生活。而徐峥秘书出场的第一个镜头便是一只脚，随后给他一个仰拍，仿佛在突出他的伟大形象，其实是想用对比的手法，更加章显他的渺小。

接下来导演很巧妙地安排保卫科长和小偷住成邻居，讽刺意味显而易见。当然这种戏剧化的安排也达到了喜剧化的效果。宁浩把观众放在清醒的旁观者的一面，既不像一些大制作那样低看观众的智商，又不像王家卫那样经常跳出来使得观众不能投入自己的感情。这就很好的让观众自己喜欢上看这部片子。因为他们既能够以观望者登高俯视的氛围，又能够有投入自己感情的心态。实在是难得。

而影片中更加讽刺的安排是，石头不是被明争暗斗头破血流的小偷们偷走的，而是被厂长公子谢小萌调了包，最终几拨小偷为一仿造玉石两败俱伤，而成全了保卫科科长和他的女朋友。因为真石头最终被挂在了保卫科科长女朋友的脖子上。这很符合中国人好人好报，大团圆的心态。

戏剧学院的导演小菲说电影最终要宣扬真善美的东西，那样的东西能唤起人们心底的那扇窗。

《疯》也做到了这一点。毕竟他给观众一个圆满的结局，也算是一个圆满地交代。尽管片子还有很多病不到位的地方。

比如宁浩在前面安排了国际大盗麦克调钢丝偷石头最后被道哥一伙儿的人抢走的场景，而片子的最后黑皮从下水道里钻出来，和麦克不期而遇，这个时候应该有戏发生的，这是一个很好的做戏场景。而宁浩搭了台子，却只是让他俩对视一眼就各自走了。这就没有力度，哪怕是麦克推了黑皮一下，把他重新关到下水道里。也会成为新矛盾的一个看点。

但是电影中依然处处体现出导演的睿智。

当然，作为宁浩对于本土化的追求，台词也成为本片的一大看点。不同于冯小刚沉着的喜剧，宁浩的喜剧看上去更加生活更加活泼一点。李迅曾经分析《疯》的观众群体，那是一个很广泛的群体，里面以大学生、比较有文化的青年和希望泡网络的人为主。当然也有很多白领阶级。

实例2 《建国大业》主旋律奇观效应

20年前有一部电影名叫《开国大典》，我至今还记得里面的一句台词，那是蒋介石在检查长江防线的时候碰到一群国军军官在打麻将，面对这群诚惶诚恐的手下，蒋介石在用“杠上开花”教训了他们之后，语重心长地说：“打牌，你不行，打仗，我不行，长江天险能否守住，全靠诸位仁兄了。”一句简单的台词，背后隐藏的是厚重的辛酸和无奈，几乎没有胜算的困兽之斗，所能依靠的也只能是这支早已军心涣散丧失战斗力的哀兵了。

时隔20年，在《建国大业》中，退守台湾的蒋介石最后下令取消了对北京的空袭，直接原因是美国拒绝了国民党飞机在釜山加油的请求，这实际上是给了蒋介石一个台阶，被人打得落荒而逃之后再偷摸回来砸人家玻璃来泄愤，那他失去就不仅仅是国土和民心了。于是一个凄凉的老人感叹：是国民党打败了国民党啊！这是《建国大业》中蒋介石最后的镜头。

整部《建国大业》135分钟，篇幅不短，但叙事还是很赶，一件事接一件事，也确实是 因为这改天换地的4年发生了太多的事情，从重庆谈判到弃守延安到三大战役到开国大典，《建国大业》几乎可以作为解放战争的历史教材读本来看了，出场人物如走马灯一般目不暇接，这也为众多的明星客串提供了机会，其实看过之后仔细一想，也亏得都是大家熟悉的明星来演的，要不很多人物第二次出场的时候观众可能会忘记这是谁了。这与集中讲述从西柏坡到北京这段历史的《开国大典》比起来，格局要大多了，但相比较而言缺乏了一些趣味性的细节，例如《开国大典》中毛泽东上街吃面没带钱，还有毛泽东的几个湖南老乡闯进中南海打秋风、要给新中国起年号这样丰富人物个性的情节，在《建国大业》中是根本找不到的，这导致了一个后果是观众记住了很多客串明星的脸，却想不起来主要人物都干过了什么，好像是除了开会就是在开会。一部缺乏丰富细节的电影，是很容易流于表面化的。而且人物过多又要保证每个人物都有戏，剧情上难免显得有些支离。

其实只要学过中学历史的人，都会知道那几年在中国发生的事情，那样的波澜壮阔，远非现在我们在电视上看到的某些国家和地区的局部战争可比。而《建国大业》并不是以表现战争本身为侧重点的，而是要证明这场人民战争的必要性和进步性，所以我们看到在影片中 战争场面少之又少，点缀而已，而定义战争的性质是主要以得道多助失道寡助为标准的，所以《建国大业》更多地采用了第三方即国民党进步将领和民主党派的视角来对对立的两党进行政治和道德上的判断，如冯玉祥、宋庆龄、张澜、李济深等人。这样做的好处是能在尽量避免口号式和传道式宣传的基础上增加说服力，至少在当时的情境下，毕竟这些社会精英的选择是更能代表人心向背和正确的社会发展方向的。

在中国，怎么把主旋律电影拍好看了是个难题。即使是美国也有主旋律味道很重的电影，《黑鹰降落》、《光荣》、《拯救大兵瑞恩》、《阿波罗13号》、《我们曾经是战士》、《空军一号》等等等等，莫不如此，甚至是《变形金刚》这样的科幻大片也不回避炫耀美军作战实力的成分，而大量的常规商业电影中都渗透着邪不压正、助人为乐、回归亲情等主流价值观，至少他们在影片中可以将意识形态与商业元素做更加完美的融合。《建国大业》作为中国主旋律革命历史题材电影的登峰造极之作，为我们提供了一个考察当今主旋律电影创作水平的文本。

《建国大业》很好地把握了弘扬主流意识形态和坚持独立艺术追求之间的关系，导演在这里通过尽量冷静客观地罗列着导致双方力量日益失衡的事件和人物心理变化，来论证共产党的胜利和国民党的灭亡一样是不可避免的历史洪流这一历史事实的必然性，而且江河日下的国军方面阴郁冷酷的色调与正处于事业上升期的红色政权方面革命浪漫主义的表现手法也形成了鲜明的对比。还值得注意的是，《建国大业》全片几乎是将写意性的背景音乐铺满的，而且并没有简单地用正反方不同风格的主题音乐来简单地表明创作者的倾向性，这一方面保持了情绪的连贯性，另方面也避免了对传统意义上的对立方做脸谱化的政治图解。最华彩的音乐段落出现在政协会议召开之后，不过很明显是在模仿电影配乐大师莫里康内在《战火浮生》中的音乐，不仅风格和曲调相似，连配器都是一样的，人声加单簧管，但确实好听。

其实对于《建国大业》这样的电影，国军方面的戏拍得好不好是关键，因为在这场争斗中国军作为失败一方具有更浓重的悲剧色彩，而悲剧人物往往更具有人性的力量。我注意到一个事实，大凡扮演我党我军领导人的，多是特型演员，而扮演蒋介石的，都是绝对的演技派高手，这里比较著名的有孙飞虎、陈道明，还有《建国大业》里的张国立，这里的蒋介石也是被赋予了最多性格层次和细节的人物，印象最深的是李宗仁当选副总统的一场戏，票选前的冷语相讥，公布结果后李宗仁主动前来与蒋介石握手，蒋伸出手却转而鼓掌将李晾在了一边，这一系列的动作很清晰地勾勒出了蒋介石作为一个玩弄权术的政治家暗流汹涌的内心世界。这个蒋介石与以前中国银幕上出现的色厉内荏的蒋总裁完全不同，而是更加深入到一个逐渐远离自己的政治理想的失意老人的内心世界，片中的国军溃败前夕，蒋介石坐车穿过总统府空荡荡的甬道，而眼前依稀所见却是当年当选民国总统百官朝贺的场面，这种心境的 落差不禁令人唏嘘。

大国权谋，实力说话。毛泽东在重庆谈判时候就说，要不是我手里这几条破枪，他（老蒋）才不会跟我谈。到1949年代总统李宗仁与共产党谈判提出划江而治，共产党提出了极 其严苛的和谈八项主张，基本上就是让国民党无条件投降了，摆明了根本就不想和你谈，李宗仁慨叹，仗打不赢，谈何和谈啊？所谓弱国无外交，就是这个道理。《建国大业》中的这些情节，完全可以跳出政治立场的窠臼来进行读解的，这也是与以往重大历史题材着重精神层面的信仰灌输式的取材角度不同的地方。

在一个娱乐至上的年代，即使是主旋律电影，首先要能够做到吸引观众去关注才能达到自己的最终教化目标。《建国大业》的噱头是大量明星的客串加盟，从实际效果来看，明星多也确实是一把双刃剑，一方面确实是大幅度地提升了影片的观赏性和话题性，另方面也弱化了电影本体的表现力，剧情杂乱，有些人物跳戏很严重，观众对明星的期待同时也冲淡了对影片内容的深入体会，但这些是创作方法上的问题，相比起所带来的社会影响和经济效益来说，利弊的权衡不应该以单一标准来衡量。不过看《建国大业》的过程确实是一个有发现乐趣的体验，明星毕竟是明星，每个人的三言两语所收获的戏剧效果都不可小觑，累积起来更是形成了一个强大的气场，让你不得不认真对待银幕上出现的每一个人和每一句话。

实例3 电影《太阳照常升起》中的视听语言分析

影片改编于叶弥的短篇小说《天鹅绒》，这是一部反映人性欲望之中各种极致境界的电影，它同时具备让人心驰神往的梦幻色彩、天马行空的想像力、以及一种精致的黑色幽默。电影的名字是从《圣经·旧约》里来的：“一代人来，一代人走，大地永存，太阳升起，太阳落下，太阳照常升起。”姜文说，他觉得很像这个电影的味。时间流逝，生命交错纠结，在漫长的生命环节里，每个人都只是一瞬间。

姜文采用倒叙的手法将影片分为四个段落，每段都有不同的情感表述，他在努力营造一种酒醉般诗意化的氛围，一切画面都是无序的，时间是散落的碎片，情节是随意拼贴的段落。台湾影评人焦雄屏对姜文的《太阳照常升起》的评价是：“这部电影有非常多解密的快感，几乎像《达芬奇密码》般繁复，一旦找到关键，就觉得此片非常清晰和令人震惊。”因此，这就涉及如何在这样一种断裂的话语中解读个中语意的问题。这四个独立成篇又互相关照的段落分别是疯、恋、枪、梦，即疯狂与执著、荒诞与尴尬、冲突与毁灭、生命与希望。其实。我们不妨从视觉和听觉的表达方式上去理解和感受影片的魅力。第一篇——疯狂与执著

拥有一双美丽且灵性大脚的疯妈从影片一开始就执著地爬树，执著地呐喊，执著地刨石头、执著地重复那首“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”、执著地为儿子搭建起了一座她认为最安全的世界。这里的每块石头都汇聚着她的爱，别人都以为她是疯子，然而隐藏在疯子外表下面的却是那种对于信念的执著。因为别人也不是什么都懂。

在视觉上的表达，首先，所有的色彩都是那么纯粹和饱满，那么直接刺眼。天空是纯纯的蓝，草木是油油的绿，泥土是生生的红，没有搀杂任何灰调。很单纯，有味道。其次，在光影的处理上也是采用了有力道的光线，把人物处理得棱角分明，对比强烈，没有柔和的过渡。有的是鲜明与对立。最后，片中出现了大量破碎化的视觉印象，破碎的镜子、破碎的照片、破碎的碗碟、破碎的算盘，这些都暗喻出了主人公的脆弱。疯妈最后也破碎地、空空地漂走了。

第二篇——荒诞与尴尬

在某种历史语境下，人们的行为总是表现出无法言表的荒诞与尴尬。在影片第二段中，以黄秋生扮演的小梁为视角，目睹了一幕幕真实的却又荒唐的戏剧化事件。当激情遭遇压抑，当真诚遭遇虚伪，当欲望遭遇名誉，当明亮遭遇黑暗，小梁突然觉得周围的一切都变得很陌生，于是，他选择很潇洒的“离开”，但也许这并不是一个悲惨的结局。

在视觉上的表达，首先，运用了忽明忽暗的、晃动的、压抑的光影，调制出隐藏于人们内心深处矛盾的味道。其次，色彩基调保持了一种黑白混合出的暗灰色，是人物内，心的写照。

在行为上的表达，比如，像芭蕾舞者一样在揉面，像冲锋陷阵一样挥舞手电筒抓流氓，像耶稣被钉在十字架上一样坦然死去，以及用瓜果蔬菜作为祭奠的葬礼等等一系列荒诞的行为。还有，揉搓的面团、神秘的白色纱缦以及扭曲的被单也暗示出了人们内心的压抑和扭曲。在声音上的表达，比如，那支仿佛具有调侃意味的小号，古老的苏联民歌和高亢嘹亮的《万泉河边》，它们或调侃，或委婉，或昂扬地被连接起来，表达出人物内心的冲突与不和谐，也预示着后来发生的悲剧。

第三篇——冲突与毁灭

枪，代表战争与冲突，在影片的第三段出现了近似疯狂的枪声，它们大都意气风发，耀武扬威，然而，接踵而来的却是冥冥中注定的毁灭。

在视觉上的表达，飞扬的红土像是飞溅的鲜血，张扬且悲壮；疯狂的枪声，轰鸣的拖拉机和拖拉机里冒出的滚滚黑烟，所有的一切都暗示着混乱与冲突，一下子把观者带进了一个乌烟瘴气的世界。

在听觉上的表达，时而出现滑稽的号角，时而出现欢快的进行曲，时而出现孩童们的嬉闹声，然而这些美好的声音都是用来掩饰那悲惨的结局，最后的一声巨响毁灭了一切。第四篇——生命与希望

生命是一个轮回，所有的必然都经历过一些偶然。影片在最后把观者拉回了生命的伊始，所有的果，在这里都会找到些头绪；所有的不解都在这一刻被点亮；所有的毁灭都在这一段得到重生。这种倒叙的手法把生与死的轮回交待得恰到好处。

在声音上的表达，俄罗斯大妈碎碎念叨的悼词和安慰，中国翻译毫无感情的急促解说都烘托出疯妈内心的空洞迷失和绝望，有种使人窒息的气息；同时出现的却是场面热烈的、喧闹的、欢快的婚礼，两者互为依托，对比浓烈。

在视觉上的表达色彩绚烈而广袤的新疆戈壁展示着生命的宽广、宏大和未来希望发展的无限空间。熊熊的篝火，狂欢的婚礼，轰鸣的火车、滚动黑烟的隆隆列车，飞舞燃烧的帐篷„„预示着新的生命即将降临，所有的一切都在烈火中重生，新的希望也将启程，然而，火车在上面停下了，天一亮他就笑了，太阳照常升起了„„