我的校长爸爸的作文

2024-11-19

我的校长爸爸的作文（共12篇）（共12篇）

1.我的校长爸爸的作文篇一

我的爸爸今年三十六岁，个子高高的，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛、大而肥的鼻子、大大的嘴巴。爸爸很胖，体重95千克。

我爸爸非常喜欢着种花，我们家客厅里种了一棵凤尾竹，凤尾竹很高，枝叶都可以触到楼顶，来我们家的客人总是夸这棵凤尾竹长得真茂盛。我们家二楼的平台上还有绿萝、兰草、网纹草、玻璃翠……

我爸爸很喜欢听音乐，喜欢听那英、刘欢的歌，我受爸爸的影响也喜欢听音乐，我喜欢汪峰、阿妹的歌，其中汪峰的《北京》这首歌是我最爱听的。我和爸爸最近都迷上了浙江台每星期五播的《中国好声音》，里面有那英、汪峰、阿妹、哈林四位导师，他们通过听歌手唱歌来挑选自己的学生，最后他们四位导师的学生进行比赛。爸爸说10月7日是最后的总决赛，我真希望10月7日快点到可以看我和爸爸最喜欢看的节目。

我很爱我爸爸，和爸爸在一起我感到很快乐。

2.我的校长爸爸的作文篇二

主持人说:“今天上午, 本市再次发生‘时间失窃案’。据警察推测, 又是某犯罪集团盗窃作案。今天这起案件发生在某商场里, 请看———”

画面有些模糊, 但乔皮奇还是清楚地认出那个犯罪嫌疑人是爸爸。我的爸爸是坏蛋?乔皮奇说什么也不信, 他发誓一定要把这件事查个水落石出!

下午, 乔皮奇去上学, 爸爸上班。乔皮奇向老师请了假跑出来, 直奔爸爸的单位。他绕着围墙找到了后门, 然后埋伏在高高的草丛中, 聚精会神地注视着后门。等了一个多小时, 一个熟悉的身影出现了, 果然是爸爸!“不!”乔皮奇在心底呐喊, “我的爸爸不是坏蛋!”

爸爸从乔皮奇藏身的草丛旁经过, 一边走一边冲手机里说:“这回要偷当官的时间, 卖个好价钱!”亲耳听到爸爸说这种话, 乔皮奇难以置信, 他悄悄地跟了上去!

爸爸兜了好几个圈子, 最后来到了市政府门前。乔皮奇呆住了:天哪, 难道爸爸要偷市长的时间?乔皮奇再也等不下去了, 他跑到公用电话亭拨通了110, 可警察并不相信他。

乔皮奇只好独自来到市政府门前。他被眼前的一幕惊呆了:到处都是老头老太太, 大家的时间都被偷走了。

乔皮奇向市长办公室奔去, 楼梯上突然拥下来一伙人。定睛一看:爸爸走在最前头, 后面是一群匪气十足的家伙!爸爸也看见了乔皮奇, 他不禁一愣。

“他是谁?”爸爸身后一个满脸横肉、身穿黑风衣的家伙指着乔皮奇问。

“这是……我儿子。”爸爸上前抓住了乔皮奇, 并捂住了他的嘴巴。

“看在他是你儿子的份上, 暂不将他变老。”黑风衣说, “咱们快撤!”乔皮奇绝望极了:爸爸真的是坏蛋, 还六亲不认!

坏蛋们跳上卡车。就在这时, 一群警察突然像天兵天将一样拥出来, 将卡车团团包围。黑风衣无奈地举起了双手。

警察给坏蛋们一个个铐上手铐, 押上警车, 然后替乔皮奇松绑, 最后警察叔叔向爸爸敬了个礼。乔皮奇很纳闷, 忙问警察这是为什么。

原来乔皮奇的爸爸是警察派去的卧底。时间盗窃集团的头目黑风衣非常狡猾, 从不亲自作案。爸爸冒着生命危险打入敌人内部, 取得了黑风衣的信任。在他的怂恿 (sǒnɡyǒnɡ) 下, 黑风衣第一次同意亲自行动, 从而让警察给抓了个正着。

“爸爸!”乔皮奇扑到爸爸厚实的怀里, 忍不住放声大哭, “爸爸, 你知道吗, 我真怕你是个坏蛋啊!”爸爸像往常一样抚摸着乔皮奇的脑袋, 微笑着说:“真是个傻孩子!”

3.我的校长爸爸的作文篇三

爸爸长着中等个子，两个小眼睛总是笑眯眯的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问的样子。还有一个斜斜的刘海，他那厚厚的嘴唇总是露出甜蜜的微笑。

记得在一个阳光明媚的星期六早上，爸爸开车带我去游乐场玩。我到了游乐场门口高兴得一蹦三尺高，到了游乐场里面有各种各样、应有尽有的游乐设施，都让我迫不及待了。爸爸先带我玩了摩天轮、手摆船、疯狂老鼠，爸爸说：你要不要坐海盗船?我吞吞吐吐地说：我很想坐，却有点害怕。爸爸指着海盗船上几个和我同龄的小朋友说：男子汉做什么事要勇敢，不能退缩，他们能坐我相信你一定能坐，要有永不放弃的精神。爸爸教我克服心里的恐惧，用力踩住船体，减轻失重感。听了爸爸的话我勇敢地坐上了海盗船，从那之后我再也不怕坐海盗船了。

4.关于爸爸的作文：我的爸爸篇四

爸爸，一个为家庭做巨大贡献的人，我却恨他，平时别人都是爸爸带着出去玩，但是，每次带我出去玩的，却是家中的老人物-----姥姥。但是这一次，我却改变了对爸爸的看法。

爸爸总是特别忙，他总是在不停地对我说：“爸爸这周又有事了，下周带你玩好不好？下周一定！”但他的承诺，却总是一片空白，每当他承诺下周带我去玩时，我等到的却是无限的延长。我们院里的孩子总是在背地管我叫“没有父爱的可怜孩”，所以，我恨他。这个称呼从我8岁起，他们就开始叫，一直叫到我上了六年级的那次十一。

在十一的第一天上午，电话中传来了爸爸的声音。他说他在西门等着我，要带我去玩。我立马跑出了家门，上了车。

来到嘉年华后，我的目光便盯在了那“板中投币”上。这币可没那么好投。虽然好瞄准，但那币一到板上就弹走了。一弹就不准了。我一连投了12次都没投准“再来！”爸爸拿着刚换好的12个币给我。我又试了试，好不容易才投准一个，可那人却拿高倍放大镜来看，还说只差一点。爸爸又跑了过去给我买币。只要我的币没了，就会有一只大手，托着那刚换好的12个币送到我的面前，放入我的手心。

看着在换币亭前，爸爸一张一百元一百元掏出的身影，我的心中有种说不出来的感觉。

我的心微微颤了一下，随后，泪水便顺着嘴唇两旁流进嘴中，一股苦涩咸味渗进心里。“爸，我不玩了。”我面对着从换币亭向我走来的爸爸对他说道。“不哭。哭什么？不玩就不玩嘛！哭什么呀？”爸爸轻轻擦拭着我的眼泪。“我花了你那么多钱„„”爸爸打断了我的话，说：“这算什么？我挣钱不就是为了给你花的吗？哪有爸爸挣钱不给自己女儿花的呀„„”爸爸后来说什么，我早已听不见了。只觉得鼻子一酸，泪水便再次流入了我的嘴中。

5.我的校长爸爸的作文篇五

一次，我和爸爸在外面买了鸭爪和鸭脖还有鱼，中午吃饭的时候我准备夹一个鸭脖吃的，可是爸爸却连忙挥手说：“鸭脖不能吃，不能吃。”可爸爸却拿过去自己津津有味地吃了起来，我一脸疑惑的问爸爸：“爸爸你不是说不能吃吗?你怎么还在吃呢?”爸爸笑着回答道：“我只是尝尝看有没有毒，嗯，没有毒，在尝一个。”心想:我看啊，爸爸肯定是嘴馋了。

我记得还有一次，我拿钱去超市里买零食回来，爸爸看到我的手上的零食就说：“谢梓莹，你去叠衣服去，我来保管零食。”爸爸说完，就带着零食到厨房去了，我很无奈，只好去叠衣服了，我叠完后跑到厨房里一看，“啊---”零食被爸爸洗劫一空了，就连一袋也没留给我，我的天啊，我叹着气说：“我感觉我白买了。”爸爸却高兴地说：“没有白买!”

爸爸可真是个名副其实的“吃货”啊。

作者：阊江小学401班谢梓莹

6.我的校长爸爸的作文篇六

当我第一次看完《我的爸爸叫焦尼》这个绘本故事时,我的心里酸酸的,对狄姆充满了怜爱,我真的很想抱一抱这个孩子——这个孤单得让人心疼的孩子——如果他在我身边。

一、故事本身带给我的感动

这是一本伤感而又让人内心温暖的书,一个打动人心的故事。作者是瑞典画家爱娃·艾瑞克松,波·R·汉伯格配文。美丽的画面,朴实的文字,讲述的是一个单亲家庭孩子的故事。这本书是亲子共读的最佳绘本,适合一家三口一起阅读。故事讲的是一个名叫狄姆的小男孩,他的爸爸妈妈离婚了。他和妈妈搬到了另一座城市,从那以后,他就没再见过爸爸,但是这天,爸爸会坐火车来狄姆所在的城市,父子俩共度一天美好的时光,他的爸爸叫焦尼。妈妈把狄姆送到火车站就走了,狄姆独自一人在车站接爸爸,当听到火车“呼”的一声时,狄姆就知道爸爸来了。爸爸一下火车,就欣喜地跑到狄姆面前,用双手抱起狄姆,然后用喜悦的眼神注视着他,彼此心中都有说不出的爱。

你看书的封面,一对父子手牵着手,一个抬头,一个低头,四目相对,很温馨的场面,看完故事之后你就能读懂封面上狄姆的眼神——热切的期盼之后的满足,开心,脸上是从心里漾出来的微笑。就这封面一幕,足以打动人心。

好的故事是要反复看,细细体味的。尤其是绘本故事,文字叙述并不多,图画占据了主要位置,它需要你透过简单的图画、简洁的语言文字去揣摩作者的心思——他想告诉我们什么?于是再看第二遍、第三遍,我的内心充满了温柔的感动,为这父子之间的血脉亲情。

二、孩子们带给我的感动

狄姆是一个很乖的孩子:看见爸爸走下车来,他是多么想跑上去,可是他还是站在原地没动,因为妈妈说了,“焦尼来之前,你待在这里不要动。”于是,“我按照妈妈说的,站在站台上一动也没动。”

爸爸“奔”了过来。我问学生:“奔”是什么意思?为什么不用跑或是走呢?聪明的孩子们告诉我:“‘奔’比‘走’和‘跑’更快呀!因为爸爸很想很想很想看到儿子!”我在心里对自己说:任何时候都不要低估了学生。

焦尼“奔”过来了,把狄姆举过头顶。我想,世界上所有的爸爸都曾这么做过:用自己强有力的臂膀把孩子举过头顶,常常还脱手往高空一抛,然后接住,孩子在空中“咯咯”地笑——如果孩子幼年就有了记忆,那么这应该是记忆中最早的亲子游戏了。此时的狄姆是多么高兴啊!他的爸爸,他亲爱的爸爸,日夜思念的爸爸,他心目中最伟大的爸爸就在他面前,他多么希望全世界的人都知道,眼前这个人就是他的爸爸,他的名字叫焦尼!所以,接下来的场景在变换,不变的是狄姆向每一个遇到的人,包括热狗店的阿姨、电影院的检票员伯伯、餐馆的店员哥哥说着同样的话:这是我爸爸,他的名字叫焦尼!

我问学生:你们想想,狄姆为什么要跟所有人介绍他爸爸?有的同学说:“因为他很高兴。”“他很开心。”“他觉得很幸福。”我记住了邓炜杰的回答:“他觉得很神气!”周璇说:“他觉得很骄傲!”我再一次在心里对自己说:任何时候都不要小瞧了学生。

是的,在狄姆的心里,他的爸爸多么伟大!多么了不起!这是多么神气和骄傲的一件事。我相信,每个孩子的心里都有这种情结——爸爸是最了不起的人。最让人感到可笑又可爱的是吃完比萨,爸爸要付账了,狄姆大叫了起来:我爸爸要付钱啦!付钱的是他伟大的爸爸——焦尼!付钱,在狄姆眼里是件很大很大的事情,现在,这件伟大的了不起的事情就由他的爸爸焦尼来完成了!笑过之后,我的心里满是温暖和感动。

狄姆的这种“了不起的爸爸”的情绪似乎也感动了爸爸焦尼,在火车还没开之前,焦尼把狄姆抱上了火车,向车上所有的人宣布:“这是我儿子!最好的儿子!他叫狄姆!”读到这儿,我感觉自己的声音在微微颤抖。

最后的一个场景:电车开走了,狄姆站在站台上等妈妈来接。他对经过他身边的一位陌生的叔叔说:“我在向爸爸挥手,我在送我爸爸呢!他叫焦尼。”每当我读到这儿的时候,我的心都会有一丝隐隐的痛,鼻子一酸,眼泪就要流下来。课堂上,我依然有种难以抑制的疼痛,但我忍住了,可是,杨可欣哭了起来,这个在我眼中的幸福女孩,她从中感受到了什么?读懂了什么?我没有去问她,如果在家里,我想,妈妈也不用多问什么,给孩子一个紧紧的拥抱——来表示你和她的共鸣,这就足够了。这是一份来自生命深处的至爱亲情。

三、情感的延伸,感动的延续

绘本故事讲完了,我问学生最后一个问题:“同学们,你们认为狄姆幸福吗?”

备课时,我在想:这个问题对一年级的小朋友来说是不是太难了点?他们能回答出来吗?可是另一个声音又在心底里说:任何时候都不要小瞧了学生。我想,这是个没有答案的开放式问题,无所谓对和错,学生能理解到多少就说多少。我特别留心了回答这个问题的学生。首先是李昊炎回答:“我认为他很幸福,因为他爸爸很爱他!”他的回答代表了大多数孩子的意见,他们都认为狄姆很幸福,因为他有一个这么好的爸爸,可以带他去吃好吃的热狗、比萨,带他去看电影、去图书馆……这是学生最纯真最直接的感受。

舒林跃站起来说:“我认为他不幸福,因为他爸爸不能和他住在一起,要和爸爸妈妈三个人在一起才幸福。”

占星禹也说:“不幸福的!因为他只能和妈妈在一起,没有爸爸,妈妈就不幸福,妈妈不幸福,狄姆就不幸福。”

多么棒的回答!我在心里感叹。才是小学二年级的学生呀!他们和狄姆一样大,最能体会狄姆的心情。

我没有问学生的问题是:爸爸为什么不和狄姆住在一起?

因为,我不想让学生听到离婚两个字,更不想去跟学生解释。大人的世界太复杂,等他长大了,有一天,他也成了爸爸或是妈妈,当他再次看到这个故事的时候,但愿他能想起来,在他童年的生活里,程老师曾跟他一起分享过这个故事。

7.我的爸爸描写爸爸作文300字篇七

我的爸爸长着高高的个子，头上布满了白发，因为长时间工作，背已经有些驼了。

爸爸经常在外打工，每天晚睡早起，有时连早饭都没有吃就去工作了，然后，晚上只买一点水饺煮着吃，这样的生活持续了很长时间。在打工的时候，爸爸租了一间房子，因为没有人和他住在一起，所以他一个人非常孤独，整天一个人上班、下班，只有报纸陪着他。他想念我们，也只能给我们打电话聊天。他总是忍受着炎热的夏天和寒冷的冬天去工作，想到这儿我就特别想念他。

爸爸说再苦再累他也不怕，为的就是多挣钱养活我们一家人，供我和姐姐上学，可是他的头发有一半已经白了，他是那样勤劳刻苦，一心为了我们的家。

8.我的校长爸爸的作文篇八

我爸爸小时候很穷，家里没有钱，小时候他家没钱不能买东西吃，饿得很瘦。因为家里没钱电灯都买不上，有时他只能在家用手摸着黑走。那黑漆漆的房子里没有一丝光线，什么都看不见，东倒西歪的走路还会摔倒呢。

爸爸是我的.榜样，他家虽然没钱，可他还是为爸爸妈妈争气。后来有点钱了，他上了中学，他在班里数学最厉害，大家都叫他“数学王子”，最后上大学也很勤奋，语数都很好，只不过爸爸就是英语稍差，不然都去清华上学了。

爸爸博士毕业后当了大学老师，他把班里的事管得井井有条。他关心学生的学习和生活，让他们在美好的大学时代有丰硕的成果。我为有一位这样的爸爸而自豪!

爸爸以前是这样度过的，我们现在的生活是多么的美好。所以我们要珍惜每一滴水、每一度电，珍惜每一个来之不易的学习机会。

9.我的校长爸爸的作文篇九

爸爸的“文艺范”可圈可点，喜欢写作、摄影，很多时候带给人无尽的温暖。在他的QQ空间里，用相机和文字分门别类记录了我的成长点滴，保存了每年我生日时他写给我的一封信……一家人每每翻阅，总是记忆犹新，感慨万千，被他的细心深深感动。

爸爸的“暖”，还体现在他对陌生人的善举。记得有一次放学，他来接我。路边看到一个卖红薯的小摊，闻着那诱人的香味，我的肚子就不听使唤了。爸爸停好车，带我走到摊子前：“大爷，来两个红薯，中等大就行。”付完钱，我们准备离开时，天空突然下起了淅淅沥沥的小雨。爸爸望了一眼对方，二话没说，就掏出一张50元的钞票，往他怀里塞：“这些红薯我都要了。”大爷称了称爸爸第二次购买的红薯，一边装袋一边说：“就剩几个了，要不了这么多钱……”还没等他说完，爸爸就拉着我上车了。透过玻璃窗，我看到卖红薯的大爷愣在那里，我想那一刻或许他被某种东西“暖”到了……

10.我的爸爸作文篇十

我的爸爸不胖不瘦，中等身材。长着一个大脑袋，一双大眼睛，高鼻梁，一双大耳朵，还有一个特别大的嘴巴。

在家里，爸爸是一名优秀的家庭成员。有一次，妈妈在家里面擦家具，被爸爸看到了。他上前和妈妈说：“你歇一会吧，我来替你干。”话音刚落，爸爸就把妈妈手里的抹布从手里拿了过来，闷起头来就干。我的爸爸记性不是很好，所以导致他特别的幽默。记得上一年级时，我对爸爸说:“咱们这周六去洗澡吧！”爸爸爽快的答应了。而到这一天的晚上,他也没说要去洗澡的事。我马上跑到他的旁边说：“爸爸，不说好今天去洗澡的吗？你怎么还不领我去？”而爸爸却回答道：“你这周不已经洗过了吗？怎么还洗？行行行，再洗一次吧”。爸爸说的这句话既让我生气，又让我可笑。他竟然还说行行行，再洗一次吧。这句话让我暴跳如雷，还说我已经洗过澡了，真是太可笑了。爸爸还很关心我的学习，有一次我数学测试没考到好的成绩，老师叫同学们把试卷拿给家长看还要签字，我心想：我这次没考好，爸爸应该会狠狠的教训我一顿，但是我没想到的是，爸爸竟然没打我也没骂我，而是温和的对我说：“你这次没考好没关系，我相信你下次一定会考好的。”爸爸还把我错了的题和我平时不懂的题认认真真的给我讲解了一遍。

11.我的校长爸爸的作文篇十一

生活上，爸爸照顾我。爸爸是做饭高手，任何食物到他手中都能变成一道道美味的菜。他做的红烧排骨，看上去红彤彤的，亮闪闪的，吃起来香喷喷的，一口又一口……三明治早餐是他最拿手活，面粉搅拌好后放到烤箱里，不一会儿面包出炉切成吐司，金黄色的荷包蛋夹在吐司中间，配上一小块松脆的培根，少许清脆的生菜、黄瓜片，还涂上爸爸亲自做的色拉酱，一个看上去色相味俱全的三明治出锅了，尝一口，软糯香甜，让人回味无穷。

学习上，爸爸帮助我。爸爸很有耐心，不管我学什么都有耐心的在旁边指导我。每次小提琴考级之前，我就很心急、浮躁，练来练去就是手指不听使唤，揉弦揉的不到位。每次会的地方拉得太快，听起来一点都不悠扬，爸爸总是笑着一边做着示范，一边鼓励我：不要急，慢慢来，先听一遍老师拉的节奏，弦一定要拉到位。我一天天进步，也越来越喜欢小提琴。是爸爸培养了我的兴趣。

处事上，爸爸教育我。爸爸很乐于助人，所以人缘特好。爸爸是电脑高手。社区电脑故障了，只要一个电话，他立马扔掉手头活，飞奔过去帮忙，笑嘻嘻地对社区同志说：别急，我来看下。他三下五除二，手指在键盘上敲打着，不一会儿黑屏就跳出蓝屏，上面有一连串的英文字母出来，重装系统成功，电脑正常运作啦。他帮助了人，还从不求回报，应对别人的感谢，也总是轻描淡写地摆摆手。爸爸总是摸着我的头说：帮助别人也是帮助自己。不管我跟爸爸走在哪里，他都教育我怎样做人，做事。