关于此次研讨会的心得体会

2024-09-21

关于此次研讨会的心得体会（共8篇）

1.关于此次研讨会的心得体会篇一

关于此次小考大败的反思

（约1700字）

 此次考试虽是平常小考，但是出现严重的失误，成绩远落后他人，实在是一次大败仗、一次考场上的滑铁卢。

 此次失败的后果，导致在有近20多个满分的情况下，自己名落孙山，实在是耻辱：被老师谈话、小组成绩受损、自己的心情变得郁闷、积极的事情受到压抑、加重自己的陋习、还可能减弱自己的信心。

 激烈的竞争、残酷的现实：近20多人一分不丢，自己检查回几分后，还与他们差得多！难道这是你与大家在素质上有大的差距？如果说自己是简单的考试搞不好，只擅长难度大的考试的话，那你早该去参加全国奥数了。如果难的也搞不了，简单的搞不好，就很可怕，就像长跑领先的选手可能在最后冲刺时倒下！

 滑铁卢战役失败的结果导致欧洲雄狮的拿破仑雄风被刹，终身被囚。滑铁卢失败的根本原因不是对手强大，而是内部的混乱。你的失败也很可怕：把自己降低到差生的水平，三年的心血和汗水变成一张耻辱的废纸！

 这次失败完全不是你主观上的过错，而是坏毛病所导致。而以往失败也总结了，但是重视得不够，所以长期没有根治。

 坏毛病是这样养成的，从小做事太不认真，平时对自己要求不严。以往上学总是丢东拉西的，总是让大人去送；平时自己的东西搞得没秩序，管不好；作业本子乱，上不整洁；做作业求快，随便错、随便改，不注重思路上的总结；难题会了就算了，不去仔细对比会之前的思路感觉。

 请不要怕我啰嗦，其实这是一副最好的良药。尽管苦口，但会有效。“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”。

 其实你这个毛病，我们大家以前都有，并不是可怕的不得了。只是你老是不

注意改正，这就很可怕了。就像感冒发烧很普通小毛病，但是如果你不及时采取措施：吃药、打针、修养，错过治疗时间小病变大病。你再不能在考试上重现爷爷的悲剧了！

 赶快采取行动，不能让坏毛病再拖下去了！一定要吃好我的这副药，因为你

自己的毛病只会加重，不会变轻。你必须要吸收好的建议，形成自己方法，然后自己采取行动。

 最重要的是：在思想不要为此背包袱，心里上不要有阴影。不要走向极端：

或像赵思源那样压抑得难发挥了，或像张镇红那样忽视得无所谓。要在行动上，要总结考试时的感觉，要在以后的学习细节、生活习惯上采取小的措施。

 为何说要在思想藐视，而在行动上重视坏毛病呢？是因为转球拍让我们体会

到：事情看起来很难做到，但做起来却不是太难。克服毛病也是如此。任何事情你真正做起来，它就会慢慢简单的。所以，我很喜欢“愚公移山”的故事。

 你看，汪越的困难比你大得多：在年级排60名以后，老师期望她争取期末

进前15！她仍然在梦想，知道自己上夷陵都是一种奢望，但她还是在眺望华师！她在暗自为自己高不可及的梦想努力！而你只不过是努力把本就属于自己的份数拿回来而已!两人的情况真不可同日而语！所以，你还有什么能让你感到不爽的呢？

 汪越真是一个很优秀的孩子，虽然我只能从她的博文里了解她：敢哭、敢笑、敢干、敢写、敢表露自己、敢揭示自己的伤疤。博文很大气、很细腻、很生动、很有魅力。就像俗话说的“爱拼才会赢”，她会在自己的努力中找到自己出路的！好像最近的考试双破110，她就高兴不已。

 也许这次失败没有什么大不了的，因为你已经感觉到了，只要坚持，就可轮

回，低点变高点。也许你的特点就是不稳定。也许还有其它的原因。

★ 应对马上要来期末考试有效办法是：

1、抠字眼、想清楚：答题前用笔对着字，逐字审题二遍，然后想解题思路，有了思路，再对着已知条件审题一遍。这样彻底解决审题的毛病。牢记：不要急着写，审题不清会导致解不出来，或者查错再修改，那样更费时、更危险。

2、列竖式、用笔来计算，不要图省事用心跳着算；发现数字不对劲，马上就进行逆运算来检查，或者为了彻底解决毛病，每次心算后，都一律进行逆运算检查，这样很可能就省去检查的时间了。

3、答题过程中也要再看看已知条件；不要求快，稍微降低速度，保证准确率。

4、复习时，多看以前出错的地方，抓英语听力；不要做太多的新题，不要把自己搞得太紧张。

5、记住这次教训，牢记这次反思，增强自己信心，调好自己的心态。让期末考试成为一个自己优秀品质的开始！

6、记住我的要求：不重成绩，而重能力；不注重排名，而要好心情。

二舅的滔滔不绝：有主见、有观点。他总是喜欢用自己的观点去与别人交锋，其实他的目的是以此来引诱别人说话，他从中了解别人思想水平，观察别人的优缺点；

张镇红的叽叽喳喳：有感觉、有欲望。她总能够接上话茬，老想用她的话来展示自己的实力，或者来虚张自己的实力，掩盖自己的；所以一有机会她马上就插嘴。

我自己：有爱心、有兴趣。一是为保持自己写文字的功力：努力保持是你所写字几倍，只要有时间，我要围绕你写的再写出几倍的文字来；再是要当好你的灯塔：让你的成长道路很顺利，做起来更省劲。所以，一看到你的成绩就帮你总结经验，成为你的阶梯，想让更上一层楼，看得更远；一发现你的缺点就抓住不放，马上帮助分析，想让你尽早改正，避免它变成难改的坏习惯。

希望你：有思想、有活力、有个性。总是保持一种良好的心态，不要太看重成绩，也要有才艺，有人气。要努力发掘自己的各种潜力，大胆尝试各种机会（就像上课发言、英语采访），锻炼各种能力，让自己的生活丰富多彩；而不是过早地去跟别人比成绩，争名次，太保守，没知心朋友，那样就会丧失学习的乐趣，降低自己的信心，消耗勤奋的耐力，到最后可能破坏自己的心态，妨碍自己的超水平发挥。

本文的写作现象让我联想到：

余秋雨的作品的风格：从传说和古迹中解释意义；

韩寒、蒋方舟的文章：从事件和现象中展开话题；

汪国真的诗歌的特点：从思绪和情感中编织诗句；

你的博文的来源：从活动和感觉中找到写的动力。

希望你也能达到他们共同的点：文如泉涌，独有魅力。

力图用一小步的推理来发现难题的破绽，消除数学的神秘；

从不同思维的角度，不同风格的作品中，构造作文的立意；

从歌曲、故事和知识中，记住英语的习惯，发现语言的乐趣。

对此博文，怎么想到取名“路过花开”？咋看好像文不对题。或者是随手拈来，任意安放的？想了半天，我才找到些纷乱的思绪：

也许你意在提醒博友，来浏览你一趟，咱平常的生活也有点精彩。

也许你在告诉自己，不经意间得到惊喜，就像偶然路过芳草地。

也许你的说，自己要像那辛勤而灵巧的蜜蜂，在知识的田园中四处采花。

也许你是说，只要你走过去，一定能看见花开。即使没有鲜花，也能流出汗水和泪花！

也许你是说，你走过去，花就能开。你要开始有意义的人生，世界会因你而精彩。

也许你是说，虽然摩天轮、羽毛球玩玩也有趣，但是不能贪图，路边的野花不能采。

也许这是你对人生的幽默：平庸的人走过一生，留下的是坟上的野花；理想的人走过一生，长存的是心灵的火花！

也许是一首烂漫的歌曲，路过花开路过你，书山学海遇知己。

只是为了过日子而活着的人，去世后他留下的是坟墓上的野花，时开时败；而实现了理想的人的，去世后他的成绩在精神上激发后人思想火花，在人们心里常在。去看名著吧，那是前人思想的结晶。

一个喜欢文学的人，她说读一本好小说有意思；

一个喜欢新奇的人，他说去国外旅游一趟有意义；

一个喜欢新潮的人，她说看一场明星演唱会有意义；

一个专注学习的人，他说考个好分数最有意义；

我觉得真正的高人的意义在于：从生活细节中悟出道理，再用它来改进学习方法，增强自己的实力，靠实力去实施自己的目的。

一切都会好起来，这话有道理，但是感觉很“老气”，而且好像是说话时状态不佳。

命运就像摩天轮，这话很发生深思，说的人很有思想，因为这很似朴素的佛家命运轮回思想。那个太复杂、抽象，这话很直观、形象。有这种意识，会坚定我们

遇到困难时候的信心。

醒悟了就好，仿佛就像人类混沌初开，于是开始很多有意义的活动：站起来、有想法、制工具、做记号、创音乐、开始集体活动„„

寻找人生的意义，很有思想境界，但要永不放弃，因为不同年龄，不同环境，不同心态下，意义会大不相同。有人认为去国外旅游一趟很值得，有人最大的梦想是跑到12秒几，有人要挑战双手写毛笔。

追求人生辉煌，很有志气。人不能沉迷于吃喝玩乐，人不能满足于过去的成绩，这样人才能不断超越自己，不断地创造自己，不断地提高自己的能力，用它去改变世界，证明自己。

事情做起来，没有想象中难，这种感觉也解释了“知难行易”道理。过河的小马说，看来河水既不像松鼠说的那么深，又不像老牛说得那么浅。鲁迅也说：其实地上本没有路，走得人多了也便成了路。那么，克服自己弱点的出路是：勇敢去尝试，大胆地挑战。

为什么一件小事就那么开心呢？甚至超过美餐一顿，原来名人早总结说过：创造是最愉悦心灵激发想象的活动！而享受去只是满足欲望的行动。

人生要有梦，境界就不同，生活才会精彩纷呈，人生才辉煌。

做什么，不放弃，抓住了关键。因为，只有不放弃，才能转过低点，走向辉煌顶点。摩天轮非要转，才能低点到高点。

两点不够吧，还该补充一点：怎么做？否则会像狗熊掰摘玉米，不停地做，不停地丢，最终跟最初拿到的都只是那两个。注意总结，讲究方法，注重技巧。

2.此次培训的心得和收获篇二

俗话说：“活到老，学到老”，对于一名教师来说，不断地学习尤为重要，这次远程培训，为天南海北的老师们的交流、学习搭建了一个很好的平台，也给我这样的年轻教师提供了很好的学习机会。它让我融入了一种求学的氛围，不学习就要落后，不进步就得被淘汰，在此次学习中，我们学校的老师们都积极踊跃，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严肃，竞争而又宽容，形成了良好的氛围，扩大了专业视野，网上专家讲授和同行间的网络交流使自己足不出户就能够学习到更多的专业知识，解决了很多教学中存在的困惑和疑难问题，探讨了更多更好的教学方法。总之，此次培训中我通过不断搜集教育信息，学习教育理论，增长自己的专业知识。

在学习过程中，我还做了一些听课记录，写了许多研修日志，记录专家的精辟论述和有效的教学策略，学习所得再通过自己的反思和实践，内化为自己的教学理念，逐步形成自己的教学风格，希望通过后续的努力，不断提高自己的语文教学水平。

3.关于此次研讨会的心得体会篇三

2015年10月14日-16日，安徽商贸职业技术学院在院团委老师的指导下以及社团人员的努力和社联工作人员的积极组织、协助下举办了一场声势浩大的招新活动。本次招新活动分别在国旗台前和篮球场成功地进行，“百团大战”一触即发。

金秋十月，秋风飒爽。我们学院又迎来了一年一度的社团招新活动，参与本次活动的有院34个社团的社团人员和院社团联合会所有成员以及热情激昂的大一新生们。在本次的招新活动进行之前院社团联合会别出心裁地将招新活动命名为“百团大战”，这不仅体现了本次招新社团的种类繁多，同时也展现了各个社团积极向上的竞争张力。本次社团招新是为了让更多的大一新生加入学院五彩缤纷的社团，丰富自己的课余生活，让更多的大一新生们在未来的社团活动中学到更多的知识与才干，同时也获得更多的思想上的长进和人格上的成熟。让我们以更加积极的态度和严谨踏实的学风投入到社团活动中来，全面提高综合素质，成为真正的“独领风骚”的“创新一代”。

大一新生们怀着对未来社团生活的无限憧憬，积极的前来参加报名，更有甚者刚下课便冲着自己热衷的社团而来，他们迫切的向学姐学长们咨询着报名社团的相关事宜，整个现场被热情的同学们围得水泄不通。为了吸引更多的学生加入到自己的社团中来，各社团在招新中可谓八仙过海各显神通，除了通过发放宣传单等宣传方式，各社团都拿出了自己的看家绝活，竭力展示自己的社团文化和特色活动，以吸引同学们的关注。激情四射的FD街舞社和体育舞蹈协会带来了充满青春活力的精彩表演。社交礼仪协会则给予了我们不一般的成熟体验，带来了精彩绝伦的T台走秀。Crazy轮滑社的休闲气息，娴熟的轮滑技术，引来了同学们的阵阵惊呼。动漫协会与汉服社却很是独特，几个Cosplay与身穿汉服的成员们可谓帅气夺人，引来许多新生合影留念。黑白棋社的同学在现场摆起擂台，厉兵秣马、切磋较量。青年公益协会宣传板上的活动照片记录着志愿者的青春无悔时刻。还有篮球社、羽毛球社、排球社、乒乓球社报名点前人头攒动，社团成员们热情的向新生们展示自己精湛的技艺以及体育精神。大学生不仅能文也能武，看过语言文学协会的精彩文章展示和了解谦心国学社博大精深的国学文化，欣赏了石如书法协会的挥洒飘逸的书法后武术协会的双截棍表演以及跆拳道表演让新生们流连忘返。计算机协会和电子协会向我们展示了计算机软件的应用以及现代科技的发达。摄影协会也展露了别的风采，记录下身边的点点滴滴。还有吉他协会的优雅悠远的歌声不绝于耳。环保协会与绿音节能减排协会更是呼吁我们要深爱地球母亲。还有物流协会、法学会、营销协会、会计协会、纵横策划协会、青年思想协会、投资理财协会、大学生素质拓展协会更是让我们的课余生活变得更加丰富多彩，让我们的专业变得更加专业。

刚刚步入大学的新生们满怀激情，斗志昂扬。他们积极参与社团的招新活动并且选择了自己喜爱的社团加入以此作为开展大学新奇生活的第一步，社团为学生们提供了一个自我展现的舞台，让拥有同样兴趣爱好的人们相聚在一起，一起学习、一起沟通、一起丰富自己的大学生活。同时也让学生们在未来短暂的大学生涯中不断锻炼自己、充实自己、让自己大学生活五彩斑斓，色彩缤纷。为自己创造一个辉煌的明天！当然，本次招新为各社团注入新的活力，希望社团以及新会员们在未来的院社团活动中取得进步与突破，也相信各社团的明天会因你们而更加的美好！

在社团招新中除了社团出色的表演以及大一新生们积极踊跃的参加外。我们也要感谢社团招新的过程中院朱光应教授以及院团委孙书记和院团委周老师在百忙之中亲自莅临指导，并与学生社团工作人员进行热情的交流和指导。在感谢他们到来的同时，也要感谢院社团联合会以及各招新社团工作人员的辛勤付出，感谢他们各部门细致的分工合作、各司其职。虽然天气很热阳光热烈，但是大家的工作热情丝毫不减。为了让同学们顺利地正式成为他们喜欢的社团的一员，社团联合会各部门工作人员耐心解决同学们的各种问题，完成社团新成员的注册和会费收取，热情待人。正是因为大家细心努力，本次社团的招新活动得以非常完美的结束。下午各个社团招新结束后将物品、展架、桌椅等依次签到归还。在此，我们对各个社团表示衷心的感谢，感谢各个社团的积极配合，也热烈祝贺社团收纳了更多的优秀小伙伴一起分享接下来美丽的日子，我相信这将是社团最珍贵的生命印记，也是社团成员生命中不可磨灭的记忆。当然，也包括我们所有的社联成员，因为相遇、相携本就是美好的故事开始，希望未来的日子里我们会执笔一起写下最美的诗句，我们一起吟诵。同时，也祝愿院社团联合会及各社团的未来更加精彩，我们会一贯坚持“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨为学生服务为社团服务。

4.关于此次研讨会的心得体会篇四

在北票市第三小学小学数学教师们迎来了一个数学教研会。这次数学教研活动分三个步骤进行，首先是来自各校的四节精彩的上课，接下来是各校领导老师们的点评和反思；最后是郑利伟老师的讲座和总结。对我们一线的教师来说是一次宝贵的学习机会，这次数学教研活动让我受益匪浅，体会颇深。

一、提高自身的专业素养。

本来我认为我们每一个数学教师都有足够的能力去教好我们的小学数学课程。但是通过这次活动，我觉得这远远不够。人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有很多东西需要加强。如提高口算能力，驾驭课堂的能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。

应该说每一次数学教研活动，我们都会从中汲取很多好的教学方法。也就是说，很多数学老师在平日繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学不是一层不变的。我们需要不断地改变、完善。精心设计课堂活动，注重实效。在教学中我们都追求一个目标——让学生学会知识并学会运用知识，感受学习数学的乐趣，不能只搞花样，而没有实效。

三、重视评价，关注学生的情感

数学并不是简单的计算一下，比较一下后就此结束，而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应该让学生接受到数学的情感教育。学生的学习压力很大，我们应该关注学生的情感态度培养。

本次数学教研活动意义重大，既交流了经验共同进步，又增进了教师们的感情，同时体现了数学这门学科的特色。借着这次活动使我认识到数学与我们生活的融合的重要性。此次活动为我在今后教学中指明了方向。

关于学校教师参加小学数学研讨会心得体会范本【二】

3月14日到xx县第六实验小学学习，学习主题是xx市小学数学教学研讨会，具体到学校是生本课堂的展现。共听了两节课，第一节是五年级的，第二节是六年级的。

生本课堂，顾名思义就是以学生为本的课堂。这两节课在多数时间上都是以学生主持、学生讲解、学生讨论、学生质疑为主，老师只是在适当时机进行点拨、质疑。班级内首先把学生分成若干个小组，或6人一组或8人一组，选出组长，制定出组长与组员的职责。在课开始的时候，讨论好给予小组评价的方法，按照方法在课堂中对每个小组进行评价加分。上课过程中，每个环节选出一个或两个引导小组，组长主持，组员汇报，其他小组质疑、讨论。把课堂正真还给学生，教师只是在巡视或学生回答不够的地方，简单提示或加以质疑。即使老师要提示也要先让主持人同意，给予发言的机会。

两节课都体现了“生本课堂”的理念，大体都是这样的方式。第一节课体现的更好，第二节课老师的发言和指导稍微多一些。都达到了同样的目标。

生本课堂体现了教学的优势，但也存在一些瑕疵。简单罗列如下：

1、两节课都有作秀的成分。在我们听课的过程中，可以听到有的学生回答问题的方式太过流利，不太像是口语，倒像是提前背好的。

2、课后我们到班级内看班级文化展示，都很精彩。很意外，在一个班级的讲桌上发现了一根塑料水管，另一个班级发现了两根水管，看样子应该是当教杆用的。如果常态课堂也像展现的课堂那样精彩，怎么还会需要教杆呢?

关于学校教师参加小学数学研讨会心得体会范本【三】

11月2日、3日我有幸参加了县局组织的省优质课学习活动，在一天半的学习中，我们共观摩了八节省级优质数学课。在这里我领略了名师的风采，感受到了高水平的课堂教学艺术，其中以下几条使我印象很深：

一：善于营造和谐、浓厚的学习氛围。在每节课的上课前，教师都与学生进行课前交流。有的先介绍老师自己，再让学生介绍自己，以此来拉近师生关系；还有的给学生拍照，激发兴趣，消除紧张感，这样进行新课就很轻松，同时又为教学创设了很好的教学情境；有的夸沂南是个名人的故乡，让学生产生自豪感。还有的夸学校，学生自然很高兴，学习情绪非常高涨。

二：从学生的实际生活出发，使数学教学生活化。这次的讲课教师都是外县的，但是有很多素材用的是本县、本校的，或者就以上课的学生自己为例子。如在吕建老师的课中，上课开始就用数码相机当场给学生拍照，把学生的照片用投影机放到屏幕上，全体同学看着自己的相片找自己的位置，学生学习既清楚又明白；还有梁老师的实践课《点击双休日》就是当场调查县城学生在星期六、星期天的活动，把调查结果当做例题学习的，并通过合作学习让学生懂得要合理安排双休日活动。

三：学习过程采用合作、共同探究的方法，让学生经历一个探究体验的过程，让学生明白知识不是空洞无物的。老师们都采用小组合作教学，不流于形式，到该合作的时候合作，确实能解决不会的问题。教学中，教师为学生创设一种自主探究的学习氛围，让学生在已有的生活经验、学习经验、数学知识经验的基础上，在探究中发现问题、提出问题并解决问题。

四：合作学习扎实有效。合作学习为探求新知提供了一条捷径，让学生经历了知识的再造过程，从而获得了成功感，获得了学习数学的乐趣。每一节课都非常重视学生间的合作学习，教师们把合作学习都放在知识的难点和疑点上，在学生解决有困难时采取，好多老师在有难度的问题处理中在学生独立思考之后再通过合作互相交流意见，避免了因匆忙而只能表达一些不成熟的见解；其次是合作中分工要明确，以个人优势的发挥来促成整体的完美。另外在合作学习中给予学生充足的时间和空间也是很多老师的突出特点，让学生充分发挥个性观点；老师有充足的耐心，选择适当的时机进行引导。

五：充分利用现代化教学手段和多媒体教学用具。（）每节课都做了大量的电脑课件，把课的内容用通过电脑放到大屏幕上，让学生确切的看到所要学习的内容，及形象生动有非常容易理解，同时也吸引学生的注意力。在探讨教学中，也用到了老师制作的教具，如《可能性》一课中，每个小组都有一个盒子，和白黄两种球。把球放到盒子里摸，总结摸出球的可能性，达到了动手操作的目标。

总之，这次学习让我受益匪浅，我的教学理念也因此有了前所未有的升华，使我感到自己的教学和他们相比还相差很远，在今后的教学中及时发现自己的不足之处，抓住机会，不断地学习，提高自身的素质，优化课堂教学。

关于学校教师参加小学数学研讨会心得体会范本【四】

xx年11月2日和3日，我有幸领略了省级优质课的风采，执教者的教学思想，教学设计、执教水平、个人的专业知识，数学思想，应变能力以及个人风格都让我收获很多。下面从以下几点谈谈本人认识和体会。

一、正确对待教材，用好、用足教材。以前的优质课、公开课都愿意重新创造教材，这一现象至今还影响着我们，课改教材中的主题图、准备题、例题以及练习题，都来自一线的教师和专家，经过严格的层层论证和审批才通过进渗入渗出教材的，具有普遍和推广性。作为实验教师，我们首先要用好它，在用好它的基础上，再作创新。这次听到的7节课，只是不同的教师，在引渗入渗出课题时各有不同，但在入行新知学习时，基本上都是用了教材上的例题，同样创造了精彩的课堂。既然他们都这样尊重教材，不轻易抛开教材，我们就更应该脚踏实地研究好教材，使用好教材。

二、课题引入渗透简单快捷。情景教学是新课程提倡的一种教学方法，便于激发学生学习兴趣，唤醒学生生活经验。创设问题情景，特别是在课题引渗透时常被老师们推崇。但现在好多教师过于放大这一功能，为创设情景而创设情景，转移学生的注意力，甚至使学生不知所从。

三、练习设计基础实效。从心理学角度讲，学生对新知的认知开始是浅表化的，要与以往认知融合形成系统需要时间和过程。艾宾浩斯的遗忘曲线也告诉我们，学生在刚学到新知时，需要及时巩固练习。既是说，新课过后的练习，我们要及时和基础。我在平时教研活动时，一再要求老师们设计作业要重基础，首先完成好教材上的作业，批改和辅导好教材上的作业，再谈自主设计作业和用好教辅资料。这次我听课，特别关注课堂作业的设计，上课教师都不折不扣的使用了教材上“做一做”或练习题里面的作业之后，才设计了一些简单的拓展作业。他们设计的拓展作业也很基础，主要是本节知识的生活化和情趣化，很少有综合性和思维过强的题出现.四、讨论交流的主体是学生。合作交流是数学重要的学习方式，以前听课观到的合作交流，多是师生的对话，老师对学生汇报进行汇总或评价订正。重形式，重结果，轻学生思维的碰撞和交流。

五、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。在这次活动中，每一位教师都能对学生的来回答做出积极的评价，课堂是老师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、孩子们积极向上鼓励使得整节课都充满着活力。我想这方面是我所欠缺的，我要向这些老师们好好学习。

我对这次的活动感触颇深，同时也使自己认识到了在工作中还存在的不足之处。在今后的教学工作中一定要不断学习新的教育教学理念，找出自己在教学管理方面的不足，争取使自己的工作在这一学期能取得更好的成绩。

关于学校教师参加小学数学研讨会心得体会范本【五】

3月9日，我参加了市教研室在第一实验小学组织的研讨会，这次研讨会的主要内容分为观摩课、录像课和专家报告，下面谈谈自己的感受。

首先，第一实验小学的xxx老师给我们上了一节观摩课《小数的意义》，我认为，这节课的精彩之处有二：

一、小数的读写和分类，根据学生已有经验，大胆放手，教变为学。

这节课游戏引入，让学生选择自己喜欢的数字，老师用棒棒糖做小数点组成不同的数字，从学生已有经验和知识入手，引导学生试着读0.2、1.56、1.798，然后适时让学生总结读法。小数的写法也是让学生自己完成，一点没有教给学生的痕迹，知识自然生成，真正把学习教给学生自己来完成。个人认为，这时要是能让学生指出哪是小数部分，哪是整数部分会更好，为学习小数的分类奠定基础。

二、构建数学模型，学习小数的意义。

一位小数的意义是由问题引入的，老师出示三幅图，直接问，那幅图能表示0.4，图平均分分数小数0.4，初步建立了小数和分数的关系的表象；二位小数，学生先涂格子，认识0.06，0.25，并用分数表示，构建起分数与小数之间的数学模型：分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成二位小数。三位小数的教学则是利用课件，从0.1、0.01到让学生找出0.001，突破难点，构建模型。

总结王老师的这节课，值得我学习的地方有：由学生已有经验入手，直接读写小数，而不是教师教，知识自然生成，把学习教给学生，构建数学模型，突破难点。同时，王老师设计的教学活动自然，过程流畅，正如我在去年研修中写的体会“数学活动必须建立在学生已有的知识和活动经验基础之上的，必须是为学生积累新的数学活动经验和新知识服务的。数学活动应该是已有知识和新知识、已有经验和新经验之间的桥梁。好的数学活动应该能让学生有所思考，有所悟。”“设计好数学活动，引导学生在活动中体验、体会和反思，帮助学生积累数学活动经验，形成新知识。这样下来，数学学习过程应该是一个很流畅的线条，不管是教师还是学习者应该是感觉舒畅的，或者说，数学学习应该是有情感的！”

紧接着，我们观看了刘万元老师的教学录像《除法》，这节课培养了学生发现问题、提出问题的能力，重要的是，刘老师这节课先根据情境，提出问题，利用小棒理解算理、探索算法，自主练习，课堂总结。正确处理了算理和算法之间的关系。在课件演示、学具操作、图片等直观条件下，对算理的理解可谓十分清晰，但是接下去的计算都是直接运用抽象的简化算法进行计算。所以，在算理直观与算法抽象之间应该架设一条桥梁，铺设一条道路，让学生在充分体验中逐步完成动作思维、形象思维、抽象思维的发展过程。本节课刘老师就做好了算理和算法之间的沟通。

最后，x市教研室李万江老师给我们做了《一节数学好课的思考》的报告，结合两节课从十个方面进行了分析，让我们受益匪浅。

5.关于此次研讨会的心得体会篇五

会上，局党委委员、就业中心主任吴志龙从人为什么要有信念、共产党人应坚定什么样的信念以及共产党人应如何践行自己的理想信念三方面阐述了对“坚定理想信念增强三个自信”的理解，吴志龙指出，理想信念是人生的航标灯、是人生的发动机、是人生的精神支柱，党员干部一定要夯实理论功底、加强党性修养、坚持创新实干、筑牢思想防线，才能够坚定风险人社事业的理想信念、坚定“三个自信”和共产主义的崇高理想。

党员干部们纷纷就坚定理想信念畅所欲言，副局长戴江澄指出，信仰是一种精神状态，是思想性、理论性和实践性的统一，党员干部要把理想信念内化于心、外化于行动，坚持改造自己不动摇，坚守政治立场，永葆共产党员的本色;局党委委员、技师学院党委书记黄亚平强调实践是磨练理想信念的途径，党员干部要在干事创业中坚持信仰，将坚定理想信念当做人生的必修课;马玉梅提出党员干部要保持政治警醒、提升政治定力，从我做起、从现在做起，将坚定理想信念和增强三个自信落实在工作上。

6.大学生对于此次疫情的看法篇六

有的人选择冲锋在前，驰援一线。他们是好样的，是英雄。比如，赶赴武汉、鄂州等地支援的医疗队，在定点医院全力救治病患的医生护士，值守在社区、乡村的党员干部，深夜不眠、尽职尽责。他们为了肩上的职责与使命，放下个人安危，筑起安全屏障，守护着大家。我们对英雄，内心充满敬佩!

有的人选择复工复产，加班加点，为打赢疫情防控阻击战，努力生产生活必需品和防疫必需物资。很多地方出台政策解决企业难题、支持复工复产。

有的人选择志愿服务，默默奉献，让一线人员没有后顾之忧。在贵州黔南布依族苗族自治州长顺县，55岁的吴可国每天晚上都会开着面包车，给蹲守在疫情防控点的工作人员煮宵夜;毕节市金海湖新区的菜农们自发组织捐赠40吨新鲜蔬菜，驰援武汉。他们明白，守住一线，就是守住了所有人的安全与健康。前方多一分支援，后方便多一分安全。

还有的人，踏踏实实宅在家中，尽量少出门，认真做好防护。这也是帮忙，因为人人都是自身健康的第一责任人，自己保护好自己，既是对自身和家人生命安全的负责，也是对所有一线工作人员的尊重。

每个人都是社会中的一分子，防控疫情，没有人能置身事外。每个人都肩负着社会责任，都有自己的一块阵地。自觉地担起责任，尽力帮忙，主动作为，这样才能保护自己、捍卫更多人的生命安全。

7.通过此次执行力培训篇七

如何完成任务？执行力是关键。

在此次培训中，我印象最深刻的就是杨俊老师说到的“责任”，一个人对待事情的态度，能反映出你的责任心有多强。人要敢于承担岗位责任，要把公司的事情、公司的利益当做自己的事情、自己的切身利益来看待。这样，你才能做到用心、专心。就如杨俊老师在课上说道的《你在为谁工作》：同样的杰克、同样的工作、同样的老板，只是朋友的一段话让杰克开始认认真地工作，从原先的“不满、抱怨、想要拍桌子不干了”到后来的“老板对我刮目相看，更深委以重任，又升职、又加薪，还获得同事的敬重”。态度的转变，让杰克有了巨大的收获。在我们的工作当中，也要像转变后的杰克，认认真真、兢兢业业，保持良好的积极主动的心态。

在执行的过程中，还要善于沟通、掌握良好的沟通技巧。作为一名主管，在工作的传达中经常起到上传下达的作用——不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情，还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升，在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的，在处理事情上，如果能获得及时的、有效的沟通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。