一场难忘的拔河比赛

一场难忘的拔河比赛（精选15篇）

1.一场难忘的拔河比赛 篇一

一场难忘的拔河比赛作文600字

最近，我们全体五年级同学举行了一次拔河比赛。

周四下午，我们班同学早早地来到操场。此时，大家个个脸色苍白，嘴唇发紫，人心惶惶。看得出来，同学们都紧张得要命。

比赛终于开始了，我们不费吹灰之力就拔过了五班。于是，我开始有点儿掉以轻心了，心想：“他们也不过如此!“和四班的比赛开始了，只见他们个个强壮有力、神采飞扬，早就听说四班有很多大力士，可百闻不如一见，我心中难免有些害怕。但当龙老师吹响口哨，我立刻听见家长和老师们拿着巨大的话筒使足了劲儿的`喊：“加油，加油!“这立刻是我精神焕发，拼命抱着绳子。可那绳子有我手臂般粗，把我的手磨破了不说，还差点让我跌个大跟头!绳渐渐地向对方那边挪去，我明白，这局是输定了。

第二局。哨声一响，同学们有的在喊：“啊!“，有的在拼命把身体向后仰，还有的紧紧抱着大粗绳不放;再看看我，却像个没气儿了的气球，一副病怏怏的模样，我顿时感到手脚特别麻，而且全身无力，再加上我的鞋子非常滑，整个人都快要躺在地上了!是我身边的同学们激励了了我，瞧!他们的脸涨得像红苹果般红，双眼紧闭着，手上鼓起了一块块肌肉，想必他们是用尽了吃奶的力气，不不，就算是吃奶也不会使出像他们这么大的力气。我也学着他们的样子，玩命儿地拔，但最后还是输掉了这局。

虽然我们班只拿了第四名，但是我明白了一个道理：团结的力量最大!这次拔河比赛将会使我终生难忘!

2.一场难忘的拔河比赛 篇二

时间老人平时跑得飞快,可今天就像睡着了一样。我们“度秒如年”,好不容易熬到了体育课。

操场上,一条三十多米长的大粗绳像条长蛇躺在场地中央,绳子中间扎着一根红布条。体育老师宣布规则:哪个班把红布条拉过靠自己一头的白线,哪个班就算赢。我们看了看即将要开战的对手,本来信心满满的同学们顿时像一只只气球掉到了刺猬背上——泄气了,对方大都是一米五以上的大个子,还有好几个胖子。没办法,我们只好硬着头皮拿起了绳子。

“嘟……”哨声一响,两班队员互不相让,使出了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。就在我们的体力即将用尽时,对方一阵“河东狮吼”,仿佛所有的力量都爆发了出来,红布条一下就跑到了对方白线的后面,我们班队员全部摔了个屁股蹾儿。

第一局结束,五(2)班赢了。

第二局开始了,还是老样子,尽管我们使出了所有的力气,可对方连脚跟也没挪动一下,仿佛我们拉的绳子另一头不是人,而是胡夫金字塔。一股巨大的力量直拉着我们向对方移动。此时,我们班队员的心也随着大绳的移动在剧烈地跳动着,人人手里捏着一把汗,恨不得找辆卡车来帮忙;而对方则笑容满面,似乎他们已经赢定了。就在这千钧一发的时刻,啦啦队长大喊一声:“快蹲下、蹲下!”我们立刻全体往下蹲,尽量往下坐。真是凡事皆有可能,因为我们蹲着,平均高度比他们低,所以绳子向下,把对方向后仰的姿势一下子变成了向我们倾的姿态,我们乘机猛地向后一蹬,拉得他们差点儿摔倒。当他们各顾各的调整重心而放松手上力气时,我们使劲一拉,“刷”地一下,红布条被拉到了离我方白线仅半寸的地方。这时,我们心往一处想,劲往一处使,红布条霎时越过了我方白线。

“哇!我们胜利了!”我们欢呼起来。

“宜将剩勇追穷寇”。第三局,我们首先稳住阵局,然后借啦啦队“一、二、三”的口令,一起下蹲,同时发力。哈哈,这次比上一局赢得更快!

三局两胜,最终是我们胜利了!多么激烈而难忘的拔河比赛啊!这次拔河让我明白了:不管多么强大的对手,都不是无懈可击的。凡事皆有可能,只要大家团结一心,默契合作,就能取得胜利!

(指导教师:李学凤)

教师点评

3.一场难忘的比赛 篇三

上场前,我急忙换好衣服,化好妆,等着上场比赛。我一边压腿,一边回想着比赛时的动作。正练着,教练在一边叫我:“陈筱妍,快点儿,该你上场了!”听到教练叫我,我感觉自己的心跳加速了,好紧张呀!我拍了拍胸膛,在心里安慰自己:“别怕!我一定能行!”我自信地上了场……

表演还算顺利,不一会儿,几个比较难的跳跃动作我都完成了,就差一个指定步法了。此刻,我感到紧张起来,思想开小差了,一不小心,身体失去重心向后倒去。我惊恐万状,就在我快倒下去的时候,我瞄了一眼观众席,看到了爷爷和奶奶,他们正满怀期待地看着我!此刻,我不知哪来的勇气,立即稳定了自己的情绪,迅速用另外一只脚的冰刀稳住了重心,找回了平衡,没有摔倒。比赛结束了,我孤单一人坐在休息区里,想着比赛中的失误,心中有些遗憾……

不一会儿,成绩贴出来了,我很想去看,可就是不敢,生怕那一个失误让我丢了名次。但是,我脑中又涌出这样的想法:“我没摔倒,仅仅是晃了一下嘛!”正在我犹豫的时候,爷爷过来对我说:“你得了第二名!”我一听,高兴得跳了起来。

颁奖会上,当评委为我戴上银光闪闪的奖牌时,我激动的泪水一涌而出……

4.一场难忘的拔河比赛作文500字 篇四

为了丰富学生们的体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起，感觉自己也和他们一样，回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候，作为老师，不能亲自加入他们的队伍，可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动，我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间，我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中，他们的小手都红了，一起喊着口号，同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中，他们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候，几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说：“老师笑出来吧。”还有的说：“老师，我们赢了，你高兴不?”甚至他们会过来跟我说：“老师我们得了第一，你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

5.一场激烈的拔河比赛 篇五

星期四下午第一节是体育课，同学们都高兴地奔下楼去。参加拔河比赛。这次拔河比赛是我们三班与二班进行。只见体育老师说道：“比赛现在开始。”

话音刚落，选手们各就各位。他们双手紧紧地抓着绳子，神情严肃。只见听见一声哨响，双方选手变得面红耳赤，他们紧紧咬着牙，脚有力地定在地上，手抓着绳子一刻也不放松。双方队员都使劲向后拉。绳上吊着的红绸带被扯来扯去，这激烈的场景看上去仿佛两群鸭子在争抢食物。虽然选手们斗得十分激烈，但啦啦队们也不甘落后，他们卖力地喊道：“加油！加油„„。”及时喉咙变得干涩、疼痛，大家也不会把音量降低。选手们听到大家的鼓励后，更加努力地向后拉，可以看的出我方队员早就制定了以守为攻的计策，小明、小杰、小刚把脚牢牢地定在地上，最后一名选手小虎咬着牙关，把脚一点一点地往后挪，眼看着红绸带就要被拉到我方阵地。我们几个小女生可高兴了，几乎要把嗓门喊破了。谁知中间的选手一不留神放了手。地方趁势将红绸带拉了过去，我方选手就如脚下抹油，连人带绳被拖过了。一声哨响，地方获胜了。

6.一场拔河比赛的作文 篇六

关于一场拔河比赛的作文

星期天，我们作文班在白鹤高架桥举行了一场有趣的拔河比赛，我们班是和另外一个班比，我们都怀着一颗激动，兴奋的心情参加比赛，可是他们班人比我们班人多，所以我们都很发愁。可是赵老师却告诉我们输赢不重要，关键的是重在参与，这时比赛开始了，我们都脚抵脚，手交叉着手用力的拽着绳子一起喊加油......使劲......一开始我们站上风，可是后来我们却因为人少而输了。

第二场开始了，我们费了九牛二虎之力才赢了这局比赛，可是因为我们赢了一局，他们赢了一局，所以还要进行决赛，虽然最后一场是最紧张的同时也是最好玩最有趣的，这次我们都使出自己最大的力气，紧拉着这根绳子，有的同学紧闭着眼睛，有的同学却涨红了脸，只见我们班张家豪紧闭着眼睛说这是最后一次一定要赢啊，但是俗话说人多力量大我们还是输了有些同学板着脸闹着要奖品，但是我们却得了第三名，心里比吃了蜜还要甜，从这次游戏之中我明白了团结才能做好每一件事情。

7.拔河比赛中的德育现象 篇七

【案例一】五（1）班与五（4）班比赛，前者为住宿，后者为走读。比赛之前大家都认为后者不是前者的对手，连班主任都没有信心。比赛开始，走读班学生也憋足了劲与住宿班的学生不相上下，甚至还有一定的优势，加油声、呐喊声……场面气势如虹！双方僵持了足有3分钟，双方的班主任也把嗓子都喊破了，就在这关键时刻，双方谁能坚持到最后谁就能笑到最后，可是走读班的学生有的已经坚持不住了，甚至索性松开了手，反观住宿班的学生个个面红脖子粗，一定要拼个你死我活的这种精神支撑着他们。瞬间，像泄洪一样走读班功亏一篑！

【结论一】走读班学生按道理生活水准在住宿班学生之上，身体发育不逊住宿班的学生，所以，力量也不比他们小，但是他们缺乏住宿生独立自强、坚忍不拔、团结合作、视集体荣誉为生命的这种精神。输就输在精神上！

【案例二】五（*）班对阵五（*）班，二者均为走读班，前者班主任为男老师，性格温顺，不急不躁，做事不紧不慢，一切顺其自然的心态；后者班主任为女性，性格也很温和，但有一点却和前者相反，就是对待班级荣誉相当重视，一定是全力争取！赛前，前者以一种看热闹的心态站在场边，一言不发，任凭学生自由发挥；后者赛前親自安排人选，摆放顺序，咨询体育老师如何站位，恨不得亲自上阵！哨声一响，前者兵败如山倒！

8.一场激烈的拔河比赛作文 篇八

随着“嘟”的一声哨响，大家纷纷用出吃奶的力气。钱榆浩瞪着眼，脸涨得通红。袁祖颜颜一改往日的淑女样，也用力地拔着，那架势真是“巾帼不让须眉”啊!尉世民变身“大力士”，头上流下了豆大的汗珠。这时，我已经有些向前倾了，可听见加油声时，又鼓了鼓劲，想起了拔河要领，努力使自己的身子往后倾。

终于，对方坚持不住了，被我们拉得东倒西歪。“耶!”“我们胜利啦!”“太棒啦!”欢呼雀跃声回荡在校园上空。再一看，我们的小手已经被粗糙的绳子磨得通红通红，可大家一点儿也不觉得痛，仍旧开心地笑着，闹着……

9.难忘的第一场雪 篇九

几分钟后，小王医生和这位大嫂拿着X光片，找到了黄主任，他看了一下片子，又给病人做了检查，然后问看病的大嫂：“怎么摔的？”大嫂说：“昨夜下雪，早起时，想出门扫雪，刚走出门口，觉的脚底下一滑，身体就倒下去啦，我下意识用手一撑，只听到‘咔’的一声，我痛得大叫，手腕就抬不起来啦；我把爱人喊起来，开车把我送来啦”。

黄主任说：“这是典型的Colles骨折，也就是桡骨下端骨折的一种，多见于成年及老年人。有‘餐叉’畸形，即外伤后，因远折端移向背侧，侧面可见典型的‘餐叉’样畸形。还有一种‘枪刺刀’状畸形，因远折端向桡侧移位，且有缩短移位时桡骨茎突上移至尺骨茎突同一平面，甚至高于尺骨茎突的平面，呈‘枪刺刀’状畸形。桡骨下端骨折还有一种屈曲型(Smith骨折)，与伸直型相反，故称反Colles骨折，可见骨折远端向掌侧桡侧移位，而近端向背侧移位。”然后，黄主任协助小王医生给这位大嫂的骨头复好位，并进行了石膏固定。这时，护士通知小王医生，又来了一个骨折病人，正在诊室等候。

“黄主任，你说得真准，今天骨折病人真多，这是为什么？”小王向黄主任请教。“冬天的融雪很有说道，和气温变化关系非常密切。在深冻三九天，尤其是北方，分外地冷，雪落到地面上基本上不融化，路面上的积雪一经打扫，基本就干净啦，路面也不会太滑。但是初冬的雪，就不一样啦，雪刚刚下时，地面温度还比较高，雪落下就融化啦；随着温度的降低，融化的雪在地面上形成一层冰面，随后再下的雪覆盖在冰面上，雪盖着冰，地面非常滑，尤其是一些坚硬的路面，如台阶，马路，广场等地区。快到春天时，情况又不一样啦，由于地面和空气的温度都相对较高，此时底层的雪易融化，地面是湿的，尤其是一些相对柔软的地面，泥泞不堪，走在上面，很容易滑倒。今天这样的天气，跌倒的人肯定很多，骨折发生率自然就高啦。另外，现在白天气温相对较高，积雪会融化，可到了夜晚，气温降到零度以下，融化的雪水又会结冰，容易使人滑倒，所以以后这几天骨折的人都不会少。”

专家点评：

骨折可依据是否和外界相通，分为：①开放性骨折。骨折附近的皮肤和黏膜破裂，骨折处与外界相通。如耻骨骨折引起的膀胱或尿道破裂，尾骨骨折引起的直肠破裂，均为开放性骨折。因与外界相通，此类骨折伤口及骨折断端受到污染。②闭合性骨折。骨折处皮肤或黏膜完整，不与外界相通。此类骨折没有污染。根据骨折的程度及形态又可分为不完全骨折和完全骨折。

病理性骨折不同于一般的外伤性骨折，其特点是在发生骨折以前，骨本身即已存在着影响其结构坚固性的内在因素，这些内在因素使骨结构变得薄弱，在不足以引起正常骨骼发生骨折的轻微外力作用下，即可造成骨折。

凡疑为骨折者应常规进行X线拍片检查。其可显示临床上难以发现的不完全性骨折、深部的骨折、关节内骨折和小的撕脱性骨折等。即使临床上已表现为明显骨折者，X线拍片检查也是必要的，可以帮助了解骨折的类型和具体情况，对治疗具有指导意义。

骨折的X线检查一般应拍摄包括邻近一个关节在内的正、侧位片，必要时须加摄斜位、切线位或健侧相应部位的x线片。仔细阅读x线片后应辨明以下几点： (1)骨折是损伤性或病理性。(2)骨折是否移位，如何移位。(3)骨折对位对线是否满意，是否需要整复。(4)骨折是新鲜的还是陈旧的。(5)有否临近关节或骨损伤。

全身各个部位都可发生骨折，但最常见的还是四肢骨折。 一旦怀疑有骨折，应尽量减少患处的活动，转送时尽量用硬板床。下面是骨折后急救的5个原则。

1.抢救生命

严重创伤现场急救的首要原则是抢救生命。如发现伤员心跳、呼吸已经停止或濒于停止，应立即进行胸外心脏按压和人工呼吸；昏迷病人应保持其呼吸道通畅，及时清除其口咽部异物；开放性骨折伤员伤口处可有大量出血，一般可用敷料加压包扎止血。严重出血者若使用止血带止血，一定要记录开始使用止血带的时间，每隔30分钟应放松1次(每次30至60秒钟)，以防肢体缺血坏死。如遇以上有生命危险的骨折病人，应快速运往医院救治。

2.伤口处理

开放性伤口的处理除应及时恰当地止血外，还应立即用消毒纱布或干净布包扎伤口，以防伤口继续被污染。伤口表面的异物要取掉，外露的骨折端切勿推入伤口，以免污染深层组织。有条件者最好用高锰酸钾等消毒液冲洗伤口后再包扎、固定。

3.简单固定

现场急救时及时正确地固定断肢，可减少伤员的疼痛及周围组织继续损伤，同时也便于伤员的搬运和转送。但急救时的固定是暂时的，因此，应力求简单而有效，不要求对骨折准确复位。开放性骨折有骨端外露者更不宜复位，而应原位固定。急救现场可就地取材，如木棍、板条、树枝、手杖或硬纸板等都可作为固定器材，其长短以固定住骨折处上下两个关节为准。如找不到固定的硬物，也可用布带直接将伤肢绑在身上，骨折的上肢可固定在胸壁上，使前臂悬于胸前；骨折的下肢可同健肢固定在一起。

4.必要止痛

严重外伤后，强烈的疼痛刺激可引起休克，因此应给予必要的止痛药。如口服止痛片，也可注射止痛剂，如吗啡10毫克或杜冷丁50毫克。但有脑、胸部损伤者不可注射吗啡，以免抑制呼吸中枢。

5.安全转运

经以上现场救护后，应将伤员迅速、安全地转运到医院救治。转运途中要注意动作轻稳，防止震动和碰坏伤肢，以减少伤员的疼痛；注意其保暖和适当地活动。

10.一场拔河比赛作文 篇十

比赛快要开始了，分为男女两大组，还有部分同学在边上当啦啦队。参赛的选手都处于紧张之中，他们一个个瞪着铜铃般的大眼睛，看着手中握着的绳子，眉头紧皱，跃跃欲试。

比赛就要开始了，选手们展示自己力气的时刻到了。可身为选手之一的我，突然感到浑身无力，赛前的紧张让我的力气消失殆尽，我害怕因为我一个人的软弱而害了女生队的失败。不行，我必须振作精神，凝聚力量。我要放松，放松，将自己的状态调整到最佳，让我们女生队能够获胜。想着想着，我的.耳边仿佛传来了老师经常说的一句话：“做任何一件事，都要有恒心，有毅力。”的确是这样的。

比赛还在进行中，我抬起头望着啦啦队，她们注视着我们，一边拍手，一边喊：“女队，加油!女队，加油!”男生的啦啦队也不甘示弱，竟然大喊：“女队，减油!女队，减油!”我听见男生啦啦队的喊声，立即气愤起来，哼，这回，我们队一定要胜，不能输，否则，我们就再比一场。我像充满气的皮球，用力将绳子往我们这边扯，身子也越来越向后倾，手里的绳子越绷越紧，我用脚死死抵住，不让自己被拉走，不让绳子在手中滑走。

中心点离我们越来越近了，对手见了，也怕自己队输掉，他们一个个咬紧牙关，嘴唇上留下了几道深深的咬痕。他们的脸都憋得有点青了，一个个都使出了吃奶的劲儿。眼看着那绳子一点点地往对方溜，我们队就要输了。我十分着急，这可怎么办?只能拼力气了。经过一次次的拼搏，我们女队终于胜利了。

11.记一场激烈的拔河比赛周记 篇十一

今天下午我们学校举行拔河比赛。本文向您介绍有关《小学拔河比赛》的内容

一开始，是一班和四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班和三班比赛的时候。一开始，三班就用尽全力来攻我们二班。没想到，三班有一个人滑倒了，使他们输了第一局。第二局开始了，三班就用全力来攻我们二班，我们假装没有力气了，等他们快赢的时候才发威，是我们又赢了。接下来使我们二班和四班争夺冠军之杯的斗争。第一局一开始我们就用全力击败了四班。第二局开始了这是决定生还是失败的时候，我们和四班都用尽全力，最后还是我们二班赢了。我们都激动地不得了。

这场比赛是我们明白了一个道理：无论失败与成功，友谊第一。

12.一场没有结束的比赛 篇十二

我把刚刚拿到手的课程表前前后后看了三遍，也没有找到预期的写作课程，甚至连大学语文这样与写作稍微有点关系的课程都没有找到。此时，我才意识到大学的工科是没有语文课的。难道我又要輸在一个新的起点上了吗？这样的念头虽然只是一闪而过，但我还是不禁打了个寒颤。

这是一场有关写作的比赛，或者说是由写作引发的只有两个人的“战役”，这场战役已经持续了高三一整年，而或许这过去的一年只是一个前奏。

人们常说十八岁是开始成熟的年龄，但更是大胆做梦的年龄。那是刚刚上高中的时候，鲁迅、老舍成了背诵课文里出现频率最高的作者，我多么希望未来的某一天，自己的名字也可以出现在教科书中，自己的某一篇文章能被全国所有的中学生背诵，我想那一定是一件很让人兴奋和骄傲的事情。在好友马琳的鼓励下，我开始将自己所谓的灵感写成一篇篇稚嫩的文章，并不断幻想着这些文字有一天能够变成铅字。

我一直认为世界上的任何一个事物都是和另一个事物对立存在的，就像山和水、树和草、花和叶一样。那一天，我怀着激动的心情准备把自己几个月以来最得意的作品交给语文老师，却在办公室外面听到他正在和另一个学生探讨写作的问题。从声音可以听出，那个人正是我的好友马琳，难道他和我一样也在写作？带着这个疑问，我把自己的作品交给老师，心中却多了一丝忐忑。“你让马琳帮你看看，他的功底很不错。”我曾经想过几十种老师看到我的作品时的反应，很显然这并不是其中之一。马琳拿起我的作品，朝我笑了笑，便开始读了起来。他最后说了什么似乎并不重要，但那一抹出于善意的笑容却在那一刻如同一盆凉水，浇灭了我满腔的热情。

当你的好友鼓励你去做一件事情，而他却悄悄地把这件事做得比你还要好时，你便会觉得对方背叛了自己，此时，马琳就是一个“叛徒”。第二天的一个课间，我鼓足勇气走上讲台，大声朗读了自己新写的一篇文章，并希望得到大家的评价，不出我所料，几乎所有人的评价都是正面的，但这些都不重要。我盯着马琳，希望他能有所反应，哪怕是负面的也好。但是马琳什么也没说，我突然感觉心中有着满腔的怒火无法发泄：“马琳，你别那么不屑，我郑爽就是要和你比一比，看谁能成为作家。”那一刻，我把包括自己在内的所有人都吓了一跳。

贰

有人说，如果你想成为你那个领域的顶尖人物，你并不需要超越所有人，你只需要战胜你那个领域里最权威的人物就可以了。然而，现实往往是你在和你身边的人争得面红耳赤，就像我和马琳。

我们的时间被高考压榨得一干二净，每天做着无休止的试题和练习。于是，每年一届的全国征文比赛成了唯一可以名正言顺写点东西的机会。对于我来说，这次比赛不仅是一次可以展示自己的机会，更是一次打败并鄙视马琳的绝好时机。我把自己精心准备的文章寄出之后，便开始了漫长而又满怀期待的等待，然而这种期待似乎渐渐被高考的压力所替代，直到被所有人遗忘。

生活又重新回到了两点一线，我的心中总有那么一丝不甘，就像一场正在进行的战役突然偃旗息鼓。然而，只要你认定某个人是你的竞争对手，那么你们之间总有一些可比的东西。“马琳，我们比比看谁最后考的大学好怎么样？”一个课间，我悄悄问马琳，并在心中“原谅”了他上次的背叛，而他的回应也比上次积极很多。

在那之后的日子，我和马琳俨然成了最好的朋友，然而竞争并没有因为这些停止。马琳想考南方的一所大学，他觉得南方才是作家生存的地方，而我则更喜欢北方人的豪爽。“能不能考上？”这是马琳结束一天学习之后，肯定会大声说的一句话。尽管我不知道他在问谁，但是每次我都会大声地回答他：“能！”这样的问答方式引来了周围人异样的眼光。我和马琳开玩笑：“如果我们每天都这样喊一次，到高考的时候估计全校人都会认识我们这两个疯子了。”渐渐地，我发现马琳每天都会在五点半起床，于是我便要求自己比他早十分钟。直到有一天，我们同时在五点钟到达教室，彼此相视一笑，我心中突然有了暖暖的感觉。

叁

当马琳问完最后一次“能不能考上”的时候，我却已经没有自信回答那个简单的“能”了。当经历完人生中最漫长也是最短暂的两天之后，我猛然间意识到生活似乎失去了它原有的意义。我不再去想这次比赛的结果是什么，反倒是对那段一起像疯子一样大喊大叫的日子记忆犹新。

最后一次见到马琳，是在公布成绩的那天早上。一群人围在一个告示牌前，我的心跳开始加快，不知道最后的结果会是什么样子。挤进人群中，我才看到告示最上面的几个大字是“2009年征文比赛获奖名单”，这一下子引起了我的兴趣，我想知道当初那个在讲台上狂妄自大的男孩到底有没有成功。在一等奖下面赫然写着两个名字：马琳、郑爽。在今天这个揭晓高考结果的日子里看到这个，我心中有种说不出的激动与意外。

走出人群，我看到马琳耷拉着脑袋向我走来，我的心突然像压了石头一般沉重。“我们两个都上不了自己理想的学校，那个问题的答案不是‘能’，而是‘不能’。”还没等我开口，马琳已经告诉了我这个如同晴天霹雳的消息。“为什么会这样？”我在心中不断地问自己。在这短短不到一天的时间里，我们经历了悲多喜少的戏剧性人生，我们就像是两个小丑，在人生的舞台上任由命运摆布。

别人常常告诉我们，时间能够治愈一切，却没有告诉我们，时间之所以能够治愈一切，是因为时间教会了人们怎么去遗忘。在九月这个本该收获的季节，我和马琳分别走进了两所“不为人知”的大学。

走在大学图书馆的书架间，回想着与马琳一起度过的那一年时光，我仿佛看到了那个讲台上趾高气扬的男孩，仿佛看到了两个引来他人异样目光的身影。不经意间，我发现了《没有输赢的比赛》这本书，翻开扉页，上面写着：“梦在心中，我们在路上。”那一刻，我知道这场比赛还没有结束……

（作者系西安交通大学机械制造及自动化专业研究生）

13.一场激烈的拔河比赛作文400字 篇十三

首先，老师将我们分成了红蓝两队。我们准备了一根又长又粗的绳子，在绳子的中间系上一条红领巾，红领巾下面画一条白线，一切准备就绪裁判员说了一声“拿绳”，双方队员立刻抓住了绳子。比赛还没开始，“战场”上已经有了一股火药味儿。

比赛即将开始，同学们都很紧张，感觉这种气氛像是要打仗了似的，同学们的双手像大钳子一样紧紧的抓住绳子，脚成“弓”字步。裁判大喊一声“开始!”我们立刻使出了九牛二虎之力使劲地往后拽绳子!啦啦队也在旁边为我们加油打气，高呼着“加油!加油!”受到了鼓舞我们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸涨的通红。就在红队快赢的时候我们蓝队使出了吃奶的力气使劲往后一拽，红领巾往我们蓝队这边走了一大截!“嘀”结束的哨声吹响了，裁判宣布蓝队获胜!我们高兴的.又跳又叫，欢呼声在操场上久久的回荡。红队的队长不服气的说“等着吧，下次我们一定会赢回来的!”

14.一场激烈的拔河比赛作文 篇十四

“五(七)班加油!五(七)班加油!??”听，这是什么声音从操场传出?请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢!

为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”;老队员在一旁传授者经验;啦啦队也正在商量着口号??总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水!你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人呢!大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红!”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电!看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的`申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了!但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了!同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了!

第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油!加油!”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险!正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了!看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利!”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈!

虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。

15.一场篮球比赛 篇十五

我们班男同学每人花了一元,集资卖了一颗乔丹牌篮球,闫老师在体育课上让我们进行了一场篮球比赛,同学们玩得可开心了。

在体育课上,闫老师当裁判,先将我们班的十名男同学分成两组,分别为蓝队和红队,并宣布了比赛规则:不能踢球,不能抱着篮球跑,不能拍别人的手抢球,但可以拍别人手里的球抢球。同队员可以互相传球。张启龙、刘翔、刘旭东、武兴亮和我为蓝队,李辉辉、闫斌、任小东、杜铁军、薛勇为红队。我们用剪子、锤子、布争头,我们红队赢了,由我们队先传球,张启龙将球传给了我,我正准备投篮时,只见闫斌过来抢我的球,他个子比我高,占了一定的优势,我只好来了个“声东击西”之计,将球传给了刘翔,刘翔又传给了我,我趁机投篮,可叹我的力气小,没有投在篮环上,多好的机会给失误了。经过几个轮番的投篮较量,这一局我队输了。第二局刘翔险胜,为我队争了光,激发了我队队员的斗志。第三局两队展开了你争我夺的阵势。你看两队队员盯得很紧,生怕球发生了差错,传错了球。李辉辉吃了上次中途传球失误的亏,这次他在中途得球后谁都没给传,我队以为他又要传给任晓东,他直闯篮板底下将球投向篮环,那球在篮环上转来转去,这时红队都为这颗球难以进去而着急时,突然球进了,同学们说:“进了,进了。”他听说后高兴得跳了起来,队员说:“李辉辉,你真棒。”最终红队以二比一战胜了我队。

这是我班组织的第一次篮球比赛,虽然我队没赢,但大家玩得可开心了,我喜欢篮球比赛,以后我要多学习打篮球技术,争取在以后的比赛中取得好成绩。

山西省方山县峪口镇南村示范小学四年级