学校纪念五四运动策划书

学校纪念五四运动策划书（10篇）

1.学校纪念五四运动策划书 篇一

2011音本班纪念“一二·九”活动暨第四次团组织生活：

策划书

活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来

活动时间：2011-12-09晚上七点

活动地点：音乐楼三楼

策 划 人：赵腾飞

主 持 人：

活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出

了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。

活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事

活动对象：2011级音本班

活动内容：一．分四组组；提问关于“一二·九”运动知识问答，准

备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一

题记一分。

二．准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。

三．鼓励同学上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱五句（合唱的类推），顺利唱出者，记2分。

四．默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，记一分。

斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英

烈——英雄自古出少年

蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国

情——漫漫长街碧血染

一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东

鼋——纪满日出启新天

活动器材：纸条若干

活动准备：一．团支书准备一下关于“一二·九”运动知识问答的一些资料的器材

活动流程：一．主持人宣布活动开始，并讲述“一二·九”运动的大体内容。

二．宣读活动的内容与意义

三． 活动开始

四．班长对得分高的小组颁发奖品

五．团支书对活动总结

活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的二．生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要

教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

经费预算：20元

2.纪念五四运动歌咏比赛活动策划书 篇二

一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛

三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。

四、比赛形式：分为初决赛（初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛）

五、参赛人员：全院学生（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：（其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛）

①活动内容

1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲

2、演唱时间在3-10分钟

3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。

4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱（特殊情况除外）

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

②初赛评分标准：

1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

③初赛评委成员：计算机工程系学生干部

④初赛时间：4月16日（各个班级在比赛前一周上交参赛曲目）

初赛地点（待定）

⑤初赛活动要求：想

1、活动由计算机工程系团总支负责。

2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。

七、决赛比赛活动仪程：

1、主持人请学院领导各评委入席

2、主持人致辞

3、全体起立，唱国歌

4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则

5、歌咏比赛开始

①决赛评分细则：

1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌（1）

2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序（2）

3、艺术表现（5）

4、准确：音准、有节奏感（2）

5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐（2）

6、音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式（2）

7、特色（1）

最后算平均分

②决赛要求：

1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。（特殊情况除外）

4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

5、演唱时间应控制在3-8分钟之内

③奖励办法：

最佳演唱奖：3名

最佳特色奖：1名

最佳指挥奖：1名

最佳优秀奖：1名

④决赛时间：（待定）

决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂

⑤ 评委：学院领导及老师

⑥音响：院学生会宣传部

舞台设计：院学生会女生部

舞台布置：院学生会生活部

舞台监督：院团总支素质拓展部

艺术顾问：邀请学院老师

安全工作：院学生会体育部

八：经费预算：约800元

3.学校纪念五四运动策划书 篇三

朗诵点滴历史,演讲爱国情怀

三.活动目的1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心

2.丰富校园生活,提升学生文学功底

3.让这个冬季充满温暖和热情

四.活动参赛人员

09级大一全体学生

五.活动评委

六.活动地点

综阶501

七.活动时间八.活动流程

九.活动规则

1.每班至少2人参加

2.比赛可以讲演或朗诵,注意情感表达,语言得体,吐字清晰标准

3.围绕12.9主题,着重强调爱国,抒发爱国情怀

十.报名方式

以班级为单位到团支书报名

十一.奖项设置

一等奖:5%

二等奖:10%

三等奖:15%

主办:文通学院团委

4.学校纪念五四运动策划书 篇四

一、活动主题：纪念“一二·九”运动，翻阅恢宏历史，共抒爱国情怀

二、活动背景：华北事变后，北平学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子 ”，于是在1935年12月9日北平的青年学生高举“反对日本帝国主义侵略，反对华北自治”的旗帜上街游行。他们不怕当局者的枪杆和木棒，勇敢地呼喊着“打倒日本帝国主义”，从而点燃了“12.9”爱国运动的火炬，且迅速燎原，形成了全国规模的抗日救亡运动！

三、活动目的：

1、回顾历史，增强爱国心，学习先进精神,激发学生的爱校、爱国热情；

2、发扬民族文化，提高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围；

3、丰富校园生活,提升学生文学功底；

4、让这个冬季充满温暖和热情，四、主办单位：武汉交通职业学院青鸟文学社

五、活动主体：青鸟文学社全体社员

六、活动时间：2012年12月6日（周四）

七、活动地点：教学楼北21

4八、参赛要求：

1、朗诵作品可以是诗人诗词、自己原创歌颂爱国青年的诗词，作品主题鲜明突出，内容健康、积极向上；

2、朗诵时长为5-10分钟；

3、要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌；

九、评分标准：

1.涉及理解作品内容、演讲技巧把握、语言音准程度、情感表达和仪表五个方

面。

1．能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然；

2．演讲熟练，能很好把握作品节奏，语速语调得当；

3．发音吐字清晰，普通话标准；

4．衣着得体，仪表端庄大方；

十、活动准备：

1、大家上报将参赛的诗词，并将背景音乐上交；

2、场地准备；

3、奖品的采买、奖状的准备。

十一、活动流程：

1、大家集体观看一二九运动纪念视频；

2、由主持人向大家介绍本场比赛到场评委；

3、比赛开始，大家依次进行朗诵；

4、评委进行点评、宣布比赛结果并颁奖。

十二、活动总结：

1、比赛结束后利用场地进行简短总结并整理会场；

5.学校纪念五四运动策划书 篇五

—2011级新生升旗仪式

主办方：临沂大学团委

承办方：临沂大学国旗护卫队策划书

一、活动名称

纪念“一二.九”全国大学生爱国运动

— 2011级新生升旗仪式

二、活动背景 “一二.九”运动是抗战时期重要的大学生爱国运动之一，当天北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。2011年12月9日正是“一二.九”全国大学生爱国运动兴起76周年之际，临沂大学秉承“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙精神，是一所沂蒙沃土上的红色大学，今年又组建了国旗护卫队，让学子的热情融入到了爱国、爱党、爱校中去。

三、活动目的通过开展纪念“一二.九”全国大学生爱国运动的活动及升旗仪式，让同学们培养爱国精神，做爱国主义的建设者、传播者、发扬者，更好的宣传爱国主义，使同学们在精神上受到鼓舞，从而在实践活动中培养自己的爱国情操，将爱国之心融入到大学生活中，将热情融入到爱国、爱党、爱校中去。更好的接受精神熏陶，更好的学习及发扬红色沂蒙精神，做具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用人才。

四、活动目标

加强同学们的爱国意识，弘扬沂蒙精神，展现革命老区新一代的蓬勃朝气。让国旗队的形象成为红色大学新时代大学生的典型代表。

五、活动时间、地点、人员

时间：2011年12月9日早7:00—8:00

地点：图书馆前面广场

参与人员：校团委领导老师、各学院新生辅导员及学生会成员、2011级全体新生。

六、活动流程

12月8日

通知辅导员和学生会主席带队，于9日6：30到达图书馆广场指定地点集合，下发本次活动的注意事项及场地安排。12月9日

6:00国旗队队员到位，开始热身训练。工作人员开始布置活动场地。主持人到位。

6:30参加活动人员在辅导员带领下有序进入指定位置，各院学生会成员维持秩序，国旗队纪检部对其纪律进行检查评比。

6:50工作就绪，由主持人介绍活动背景、出席活动的领导、老师，以及本次活动的主要内容。

7:00升旗仪式开始。

第一项：出旗。

第二项：升国旗、唱国歌。

第三项：国旗护卫队队长进行纪念“一二.九”全国大学生爱国运动演讲。

第四项：领导讲话。

第五项：队员展开“纪念一二.九全国大学生爱国运动76周年”标语横幅，由出席活动的领导老师及各学院学生在横幅上签名，并向签名者发放小国旗。

七、注意事项

1、天气问题：天气不适宜升旗，则适当更改升旗时间。（若是小雨天气，则按原计划进行）

2、纪律问题：各学院要严明纪律，活动期间禁止学生随意交谈，国旗队纪检部人员严查违纪行为。

3、学生所站道路由国旗队成员负责导引车辆通行。

4、活动的细则时间按照实际进行为准。

八、应对突发事件

1、带好旗杆摇柄，以防国旗升降设备出现问题。

2、注意活动天气预报，如当天遇到恶劣天气，可适当调整到前一天举行活动。

九、活动需要物品

1、“纪念一二.九全国大学生爱国运动76周年”标语横幅

2、签字笔10支

3、音响、话筒、支架一套

附：场地安排示意图

临沂大学国旗护卫队

6.学校运动会活动的策划书 篇六

学校运动会活动策划书1

一、指导思想：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。

二、主题：人人参与健身，个个拥有健康。

三、运动会时间、地点：

时间：xx月xx日

地点：运动场

四、活动领导小组：

组 长： 熊小锋

成 员：李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武

五、裁判员

总裁判长: 王章武

起点负责人：牛彬

检录长：牛彬 (兼)

起点检录员：王礼国 余万妍

联络员：何娜

发令员：曾金星

终点负责人：王章武

终点裁判长：王章武 (兼)

终点裁判员：李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超

终点记录员：范容

跳绳组裁判长：周明松

跳绳组

成员：刘平各参赛班级非班主任

总记录处： 周业梅 成丹

踢毽裁判长: 夏万军

踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军

器材负责人：夏万军 牛彬

奖品组负责:张秀丽

医务人员:张才越

场地安全:袁培芝

六、活动内容：

一、二年级组：30米 跳绳 二年级组接力

三至六年级组：50米 跳绳 踢毽任选 接力

七、参赛人数及比赛办法

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的.班级照常上课。

八、计分办法：

跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项：

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程

十一月十一日上午

一年级30米 二年级跳绳

下午

二年级30米 一年级跳绳

十一月十二日上午

三年级50米 四年级跳绳 踢毽

下午

四年级50米 三年级跳绳 踢毽

十一月十三日上午

五年级50米 六年级跳绳 踢毽

下午

六年级50米 五年级跳绳 踢毽

7.纪念“一二九”策划书 篇七

纪念“一二九”活动精品活动策划书

一、活动背景

1935年12月9日，是一个永远不能忘却的日子。74年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和国民党政府的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的示威游行，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族与危亡”的历史使命，掀起了全国人名爱国运动的新高潮。这是中国的青年学生在共产党的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。为了纪念此次运动，11财管603（本）于12月16日晚在班级举行纪念“一二九”运动的主题班会。11财管603（本）的全体学生参加这次纪念班会。

二、活动主题

纪念“一二九”运动

三、活动目的在活动中使同学们对“一二九”学生爱国运动有所了解，加深同学们的爱国情怀，加强对同学们的思想政治教育。进一步坚定同学们的爱国主义思想，清楚明白自己是党与国家的后备军，要为国家和时代的进步作出贡献。进而形成进步的、科学的、爱国的、民主的思想，突出同学们自身的特点及形成团结向上，乐于奉献的新时期大学生的精神风貌。

四、活动时间

2012年12月16日

五、活动地点

JX—329

六、活动对象

11财管603（本）团支部全体成员

七、前期准备

①、宣传委员通过海报的方式在班上进行宣传活动。②、团支书助理负责发放活动报名通知。

③、主持人制作好展示的PPT以及演讲稿。

④、生活委员负责进行活动现场布置。

八、活动中期

①、各小组按指定位置坐定。

②、主持人宣布“纪念一二九运动”精品活动开始。

③、合唱《精忠报国》

参加人员：11财管603（本）团支部全体成员

④、回顾历史

详细介绍“一二九”运动事件发生的时间，背景以及事件发生的经过。

具体由团支书助理准备ppt，在回顾历史时播放一些与“一二九”运动有关的图片和视频，如观看一部关于“一二九”运动的纪录片。

⑤、请一些同学上台发表观看视频的感想及对中日关系的看法和

态度。

⑥诗歌朗诵《仰望星空》

参加人员：晓风团队组员

⑦、合唱班歌《我相信》

参加人员：11财管603（本）团支部全体成员

⑧、主持人宣布本次精品活动正式结束。

九、活动后期

①、活动后生活委员负责将场地打扫干净，恢复原样。

②、团支书助理对精品活动进行总结，并尽快上交相关资料。

十、活动记录

①、团支书助理负责记录。

②、宣传委员负责拍摄。

11财管603（本）团支部

8.纪念南京大屠杀比赛策划书 篇八

一、活动宗旨

为了纪念南京大屠杀79周年，丰富大学文化生活，培养文学青年，为当代大学生树立正确的人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“纪念南京大屠杀”为主题。

二、活动名称

“勿忘国耻,纪念南京大屠杀”征文比赛

三、活动时间

2016年12月5---2016年12月16日

五、活动主题

1.“铭记国耻，爱我中华”

六、活动对象

马克思主义学习研究会建筑技术学院分会的全体成员

七、活动目的

1.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书 2.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史 3.缅怀英勇抗日的烈士，弘扬民族精神

八、具体规程

举办单位： 马克思主义学习研究会建筑技术学院分会 投稿日期：12月5日-12月14号晚上12点整

参赛对象：马克思主义学习研究会建筑技术学院分会的全体成员

作品要求：

1）以“铭记国耻，爱我中华”为主题；

2）字数不限，以1500字以上为佳；

3）文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信„„

4）主题鲜明，语言流畅、内容丰富、真实感人、意境独到；

5）文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

6）作品须原创，没有在其他地方发表过。征文评比：

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

评审标准 分值

内容是否符合主题 50 思想积极健康 25 文字通畅、语言较好 25 总计 100

注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

有独到的观点 40 内容翔实 30

条理清晰、表达准确 20 语言优美、文笔流畅 10 总计100

参赛方式：征收纸质档，把参赛作品交给实践部的部长，并附上作者姓名、所在班级、联系方式。

活动流程：

1）12月5日——12月14日以在个部门和公告群的形式进行宣传；

2)12月5日-12月14日为投稿时间；

3)12月15日——12月16日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

4）奖项设置

第一名：xxx同学： 在“铭记国耻，爱我中华”主题征文比赛活动中，荣获一等奖，特发此状，以资鼓励

第二名：xxx同学： 在“铭记国耻，爱我中华”主题征文比赛活动中，荣获二等奖，特发此状，以资鼓励

第三名xxx同学： 在“铭记国耻，爱我中华”主题征文比赛活动中，荣获三等奖，特发此状，以资鼓励

特等奖xxx同学： 在“铭记国耻，爱我中华”主题征文比赛活动中，荣获优秀奖，特发此状，以资鼓励

5）优秀作品以展板的形式进行展示，拍照存档。

八、各部门主要工作

策划部：主要负责本次活动的策划工作

学习部：负责审稿，并按条件筛选出优秀的文章，评出等级。实践部：主要负责收集上交的文章，截止收稿时间后转交给学习部 秘书部：主要负责奖品和证书的购买与荣誉证书的填写 宣创部：负责宣传这次活动

九、资金预算：

1)活动奖品费用

一等奖证书一张+笔记本+钢笔

二等奖证书二张+笔记本+水性笔

三等奖证书五张+笔记本

优秀奖证书十张

证书0.5元一张*18=9元 奖品：笔记本5元*8=40元

钢笔15元 水性笔3元*2=6元

共计费用70元

十、活动负责人：

蒋喜：*** 王信：*** 施鹏飞：***

马研会策划部

9.纪念南京大屠杀活动策划书 篇九

活动背景：1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大

屠杀”惨案。大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。七十三年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士；更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻！发奋图强！

活动主题：永铭国耻，振兴中华。

活动目的及意义：2010年12月13日是“南京大屠杀”七十三周年的纪念日，希望通

过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞,铭记这段不可忘却的耻辱。

活动时间：12月13日

活动地点：南师大校园内

活动主办单位：校团委新闻中心

活动对象：全体师生

活动流程及内容：

前期宣传：以海报、展板、宣传单、横幅等方式进行“南京大屠杀”相关纪念活动的介绍，以引起广大师生的关注。提高参与度。

系列活动：活动之一：泣诉历史——“南京大屠杀”图片展

活动主题：牢记国耻，重任在肩。

活动目的：通过一系列有关“南京大屠杀”的图片展览，再现历

史，揭露侵华日军的滔天罪行。激发全体师生们的爱国热情，牢记历史教训，发愤图强。

活动时间：2010年 12月13日上午9:00~晚上8:00活动对象：南师全体师生

活动地点：敬文图书馆二楼

活动方式：（1）图片展共分为五大板块：南京沦陷、血腥屠杀、抗日烽火、正义惩罚、历史见证。可邀请南京大屠杀纪念馆

解说员前来对图片进行解说。

（2)图片展同时在活动地点设一展板（展板设计为“感

想录”）观摩图片展的师生可在此写下自己的感想。

活动之二：心传哀痛——默哀仪式

活动主题：鸣警报，祭亡魂。

活动目的：警报鸣起，那是对三十万遇难同胞的深深悼念，那是

对世人深刻的警示。为了牢记这段永不可忘却的历史，我们

用行动寄托哀思，缅怀亡魂。

活动时间：12月13日上午10:00

活动对象：南师全体师生

活动地点：敬文图书馆前广场

活动步骤：（1）活动宣传：以海报、展板、宣传单、横幅等方式

（2）场地申请及布置

（3）活动内容：鸣警报前段时间请经过广场的师生停下

脚步，聚集到广场正中央，鸣警报时有负责人组织在场人员

为南京大屠杀遇难同胞默哀（条件允许的话可增加献花圈相

关仪式）

（4）后期工作：活动结束后负责人员清理现场

备注：活动可用到话筒相关设备以增加活动气氛。

活动之三：笔述爱国情——签名活动

活动目的：通过签名展板活动，激发同学们心中爱国之情，了解

更多历史事实。

活动时间：12月13日中午12:00~13:00

活动对象：南师全体师生

活动地点：东区食堂前空地

活动步骤：（1）活动宣传：以海报、展板、宣传单、横幅等方式

（2）场地申请及布置，准备横幅，标语为“勿忘国耻，爱我中华”

（3）活动内容：号召同学们在横幅上签名或者是写下

自己的感想。请有兴趣的同学填写展板上的相关历史知识问

答。

（4）后期工作：将写有同学签名的横幅寄往南京大屠

杀纪念馆，可附一封慰问信。

活动之四：再现历史－－影片放映

活动目的：铭记血的教训，历史不能忘却

活动时间：12月13日19:00 ~ 21：00

活动对象：南师全体师生

活动地点：敬文图书馆东报告厅

活动步骤：（1）活动宣传：以海报、展板、宣传单、横幅方式

（2）场地申请及布置：影片放映的相关负责人提前二

十分钟进行放映器材相关调试，同时负责维护好现场秩序。

（3）活动内容：放映影片《南京！南京！》

活动之五：正义审判——情景剧表演

活动目的：通过情景剧，让同学们了解更多历史史实，以及当今

日方对南京大屠杀这段历史的态度。

活动时间：12月13日16:00

活动对象：南师全体师生

活动地点：待定

活动步骤：

1、活动宣传：以海报、展板、宣传单、横幅等方式，吸引相关同学报名参加表演

2、场地申请及布置：布置成法庭

3、活动内容：（1）分配人员角色（分别饰演南京大屠

杀幸存者、战犯、法官、律师等）

（2）模拟法庭审判程序

4、后期工作：活动结束后负责人员清理现场

活动之六：烛光、缅怀

活动目的：在夜晚通过烛光，不禁让人深思这段历史究竟给我们

留下了什么。历史不可忘却，历史昭示着我们要热爱和平，维护和平。

活动时间：12月13日 20:00

活动对象：南师全体师生

活动地点：敬文图书馆前广场

活动步骤：用蜡烛组成“12.13”的图案

备注：信调部负责活动前的相关信息调研

宣策部负责活动展板、横幅的设计及活动宣传

摄影部负责活动中的相关照片拍摄工作

文秘部负责活动资料的收集、整理和保存

10.学校纪念五四运动策划书 篇十

翻开厚重的历史的扉页，九十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木……

徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？ 起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献……

一．活动主题：青春献歌

二、活动目的意义：

为了使广大青年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，勇于探索，勇于奋进，解放思想，开拓进取的精神。加强青年学生爱国主义教育，提高集体荣誉感，并把爱国热情转化为学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示我院青年学生文明健康、积极向上的精神风貌。

三、活动时间、地点：5月5日（暂定）学校大礼堂

四、活动对象：全院学生

五、活动具体要求：

1、参赛组队要求：各系组织1—2支队伍参赛，每支队伍40—60人左右的合唱队参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上紧扣主题的曲目。

3、参赛报名要求：各系于2009年4月13日前向比赛组委会报送参赛合唱团的人数、曲目、领队、指挥的姓名、联系电话。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

六、比赛评分标准及奖项设置：

（一）、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（1）、演唱基础：40%

含：音色、音准、节奏、完整性等

（2）、演唱技巧：30%

含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

（3）、整体效果：10%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

（4）、作品内容：10%

含：格调、内涵

（5）、参赛队人数40-60人，系党政领导参与10%

（二）、奖项设置：

（1）、一等奖：1名

（2）、二等奖：1名

（3）、三等奖：1名

（4）、优秀奖：若干名

（5）、最佳指挥奖1名

注：依据最后得分排序，评出一、二、三等奖。最佳指挥奖也由评委依据各系合唱队指挥在场上的表现评出（注：如果指挥是教师则不参与最佳指评比）。获奖队伍和个人将颁发锦旗或证书。

共青团泉州纺织服装职业学院委员会