对幼儿园孩子的表扬信(共10篇)
1.对幼儿园孩子的表扬信 篇一
最新幼儿园中班的表扬信
亲爱的张锦东:
昨天晚上你睡着的时候,爸爸打电话了,他问你最近乖不乖,身体棒不棒,学车了没有,是不是又认了新的字宝宝,做了更多的分成?
妈妈说张锦东最近很好,早上起床会喝水,蔬菜鱼肉每种食物都有吃,还跟老师学认字、做分成。
爸爸很爱你,工作再累再难他都会坚持做好,他还开心地和朋友打招呼,遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静,这样一来,生气就消失得无影无踪了,然后又是个美好的一天,对吗?
2.对幼儿园孩子的表扬信 篇二
不可否认,表扬是众多教育方式中行之有效且最易让孩子接受的方式之一,但是如果我们过度地用表扬去激励孩子成长,以致表扬失去了导向、激励的作用,势必与我们的教育意愿背道而驰。因此,作为教育亲历者的老师更应该把握好表扬的“度”,莫使表扬乱了孩子成长的步伐。
一、惜用品质性表扬,逆境教育更益于塑造孩子的人格精神
从某种意义上说,人的坚韧意志、核心品质往往不是在表扬、顺境中产生的,相反在逆境中更容易促进人格品质的养成。心理学家认为,从小培养学生独立自主的人格、健康的心理品质是非常重要的。如果教师和学生互动时经常就细节行为任意用表扬涉及其人格,就会使学生认为自身的价值必须依附在他人给予的表扬、赞同等评价上,这样不利于学生良好品质的形成。
课堂上教师毫无原则地随口表扬学生,只能导致学生虚荣心的增长,不利于学生对自己形成客观的认识。孩子在此过程中也会逐渐丧失独立性,个性和健全的人格也难以真正形成。
二、善用典型性表扬,挫折教育更利于磨砺孩子的性格品行
群体中学生素质虽参差不齐,但都有其闪光点,教师要善于利用群体中对典型个体或典型品质的表扬发现每个学生的优势特长,并利用典型性表扬淡化抗挫能力较差学生的“自我”心理,在群体表扬的效应中,带给其无形的挫折感,使其正确认识自己,不再排斥惩戒,让其明白不努力的话自己就不会拥有优势,从而形成正确的自我评价能力。老师要让学生明白,每个人都有各自独特的优点,切不能随意对学生进行比较。对有些带有导向性、典型性的良好行为,教师应有意识地公开加以奖励或表扬。在运用典型性表扬时,要注意有的孩子不仅不适合表扬,反而及时的批评更能激起他的斗志,让其具有积极向上的动力。当学生们的表现不一致时,教师应以正面引导、表扬为导向,让表现不恰当的学生懂得,只有表现转好才会得到教师的关注和表扬。
三、巧用目标性表扬,价值观教育更能促进孩子的行为习惯成长
养成教育是新课程素养中非常重要的内容,同时也是学生核心素养培养的重要一环。因此,教师在育人过程中要根据孩子的表现程度来定是否表扬、如何表扬。若孩子表现平平就能得到老师郑重其事的表扬,那他们在学习中就不能明确努力的方向,不利于孩子智力的发展、学习的进步。所以老师要让每位学生明确自己的目标,既看到自己的进步,也清楚自己的不足。在用表扬强化学生习惯的过程中,教师还要善于根据学生的个性特点及时改变自己的语言方式。
3.如何表扬孩子的画 篇三
1.好有想象力啊!
我给中日韩三个国家的三位小朋友看了一段非洲动物生活的影片,然后出了一个题目,让他们每个人画一幅关于非洲印象的画。三个人画得截然不同,我最喜欢中国小朋友的那幅。她画了一只长着斑马纹的狮子在吃草。她想让狮子和斑马做朋友,这样斑马就不会被吃掉,狮子也不会饿肚子了。这是一幅充满想象力的画,不是纯现实的描绘,充满了情感和童真。
绘画中想象力的培养是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。
家长对于孩子充满想象力的作品应该用欣赏的眼光来看待。看看是否在观察理解的基础上加入了大胆的尝试,是否有求异、求新的特点。
2.看起来好高兴喔!
一幅优秀的儿童绘画作品离不开流畅的线条、美好的布局、丰富的色彩。但是每个孩子都有自己的性格和审美观。有的孩子喜欢暖色,有的喜欢冷色,有的喜欢五颜六色。有的孩子把描绘的对象画得很大,有的画得很小,就像人写字一样,有的整齐有的歪歪扭扭。
一幅画,只要看起来舒服,干净整洁,画面丰富饱满就是有好的视觉效果。就会让人看起来愉悦。
3.猫妈妈喂奶好温暖耶!
一幅好的儿童绘画作品是有明确的主题的,让人能第一时间感受到孩子想表达的是什么。什么是主体,什么是重要的被刻画的事物或情节。有突出的重点,有主有次,一目了然。
欣赏《猫妈妈喂奶》
画面中有一只大猫、五只靠在大猫肚子上的闭着眼睛的小猫、猫窝、蓝天白云、飞鸟、花朵、蝴蝶、草地、鱼、牛奶。这幅画是由好多的元素组成的,但是小画家成功的布局与刻画让人一眼就看出他想描绘的是猫妈妈喂小猫,小猫吃饱后睡着了的温馨画面。
4.好有观察力呢!
有的儿童画充满了成人的思想和欣赏眼光,很容易就会发现画作中被成人灌输的想法,缺少了童稚与天真。一幅画中有儿童的生活感悟与总结会让欣赏者感到真实,能让人读懂孩子的内心,体会孩子的欢乐。
欣赏一 《骑车》
画中的孩子骑上大人的自行车,脚够不着地,要抓紧车把才不会掉下来。
儿童尿床需早治
为什么孩子晚上总尿床:3岁以上儿童在睡眠中不能醒来自控排尿,医学上定义为遗尿症,老百姓称为尿床。儿童尿床的原因主要有三点:一是脾胃虚弱,功能紊乱,导致膀胱气化功能失调;二是中枢神经发育不健全,尿感信号在传递过程中无法及时、准确地传递到大脑;三是膀胱括约肌功能发育不完善,导致膀胱无法正常排尿。
孩子尿床到底需不需要治?对于孩子尿床,很多家长不以为然——谁小时候没尿过床?长大自然就好了。还有一部分家长认为,孩子尿床都是大人懒惰造成的,“家长勤快点、辛苦点,孩子能尿在床上吗?”
“尿床不用治,孩子长大就会好”的观念是传统的,也是错误的。尿床不会自愈,且随着尿床史的延长,危害的严重程度、治愈的难度和遗传的几率都在增加。孩子尿床千万拖不得、等不得,一定要早治!
“家长叫起夜,孩子不尿在床上就行了!”很多家长不辞辛苦,一个晚上几次叫孩子起来去厕所,都认为孩子不尿在床上就行了,就不算是尿床。这种观念也是错误的。小孩在3岁时基本完成排尿反射的建立,不管白天、晚上,都应该能够自主控制其排尿行为。依靠叫起夜才不尿在床上,不是孩子自身能力得到恢复,不是尿床痊愈,而是来自外界的帮助。这种情形的孩子也要治疗,家长辛苦事小,耽误孩子事大!
尿床危害多,千万不能拖:3岁以上孩子尿床是病,不治危害多。据世界卫生组织尿床协会调查显示,长期尿床导致孩子智商下降(比正常儿童低17-23%);学习困难;危害孩子身体发育(发育慢,身高比正常儿童矮3-5公分);心理缺陷多(自卑敏感、暴躁易怒、自我封闭、不愿与人合作、不适应集体生活);影响成年以后的家庭幸福(影响青春期生殖发育,造成不可挽回的损失,男孩易出现小阴茎、小睾丸,女孩易出现痛经、月经延迟、子宫或卵巢发育不完全)。
专家建议:中华尿床尿失禁康复网、山东省小儿遗尿康复中心专家提醒,以下8种尿床儿童一定要早治:
1.夜尿多,睡觉时听见水声或梦见找厕所会不由自主地排尿;
2.睡眠昏沉,不易唤醒,叫起来也是迷迷糊糊;
3.尿急憋不住尿,白天等不及去厕所就尿裤子,夜晚打湿裤头后会惊醒;
4.孩子到了退牙年龄迟迟不退牙或退牙后长不出来,而且易蛀牙;
5.性格内向、胆小、孤僻,不愿与人沟通,不喜欢集体生活;
6.注意力不集中、记忆力差、多动,学习障碍,尤其数学;
7.挑食厌食、面色萎黄、手脚冰凉、免疫力低,易感冒;
8.叫起夜就不尿床,不叫就尿。
4.家长给幼儿园孩子的表扬信 篇四
尊敬的园领导:你好!
我是孩子xx的家长,我孩子就读于xx班班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后,在她的老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。因此我非常感xx的这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感激之情,望园领导传达。xx的妈妈 2011年12月
尊敬的园长,老师: 您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的衷心感谢!我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步,记得三年前,他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.xx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时xx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教育结果.让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!xx家长
2011年12月25日 尊敬的园领导:
你好!
我是贵园大班xx小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!
自从思曼入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进
教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。
我们非常感谢张老师、赵老师、李老师,想借这封信来表达我对三位老师的感激之情,望园领导转达。xx家长
2011年12月30日
致尊敬的xx 班全体老师
时间过得真快,明年xx就要离开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。回顾这几年xx在幼儿园度过的快乐时光,我们的心中感慨万千,xx刚入幼儿园时的情景又浮现在我们的眼前,转眼间xx已经成长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、勇敢、有上进心和较独立的大孩子了,我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进行引导,大爱无形,我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中,我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中幸福和健康成长将是他一生
中最宝贵的财富,你们对他心灵成长的健康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的基础。
我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声:你们辛苦了,你们是阳光,是雨露,是伟大的心灵建设工程师。
愿你们每天都幸福快乐。xx家长
2011/12/8篇二:幼儿园小班家长的感谢信 幼儿园小班家长的感谢信 xx幼儿园的园长和老师们:
你们好!我是小x班xxx的妈妈.孩子在新区幼儿园已经学习了两个多月,在这段日子里,他已经非常适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最为开心的事。十分感谢xx幼儿园的园长和老师们对孩子的爱心、关怀以及辛勤的教育和帮助。孩子这段时间的幼儿园生活,让我感触颇多。入园前,由于“隔代亲”,外公,外婆对这位可爱的小外孙照顾的格外细致,但也导致他有了些生活上的坏习惯,有些事也懒于自己动手。入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心去关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情。
虽然无法时刻观察到孩子在幼儿园的情况,不能详细叙述老师们每天的工作,但我可以肯定,孩子一定是在一个充满爱和关怀的环境中成长,正是孩子对这个环境中的人和物产生了坚实的安全感,他才会每天开开心心的去上幼儿园,滔滔不绝的叙述在幼儿园发生的事。孩子从抵触去幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和
素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力,老师要求严格,对家长周到热情,经常通过校信通同家长保持良好的联系沟通,并且在孩子的教育问题上给我出谋划策,让我避免了许多弯路。
因为在幼儿园吃午饭,孩子养成了非常好的卫生习惯----饭前洗手,饭后洗手,从吃饭要外婆喂到现在自己动手吃。把孩子放在这儿,做家长的很放心。
x老师和x老师作为班主任每天都与孩子们在一起,不
仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。总是满面笑容的把快乐带给孩子们。对于孩子的表现,及时与家长沟通,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。年轻的她们,不仅是孩子的好老师,更是他们的好朋友。保育员x老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具等擦拭的一尘不染。有一天,孩子在幼儿园尿床,把裤子、袜子和床单都弄潮了,老师及时通知了我,当我赶忙拿着衣服赶到幼儿园时。老师们已经给孩子换上了干净的衣服,并且,把脏衣服都给洗了。
这样高度负责任的老师让我们感动,也表示由衷地感
谢。同时也感激园领导培养出这么优秀的教师,是您们领导教育有方,得以使我们的孩子在这样的幼儿园里能快乐的成长,也使我们做家长的感到放心,使我们工作踏实,万分感
谢!我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作,共同培养好、教育好我们的孩子。
我衷心感谢幼儿园的xxx老师、xxx老师、xx老师、xx老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!xxx的妈妈
二o一一年十一月篇三:家长写给幼儿园的表扬信 家长写给幼儿园的表扬信
尊敬的穗花幼儿园领导:
您们好!我是小三班[xxxxx]的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照顾她,还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好学的性格。
进园以来,在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下,我的孩子在健康的成长,性格由原来的内向变为了开朗、外向,见到陌生人也会打招呼,并学会了关心人,帮助人,学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的变化无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。
记得那一天放学的时候,梁老师跟xx说:“xx,今天晚上回家自己吃饭,不用妈妈喂了。明天如果妈妈告诉老师是炜婷自己吃饭的话,我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下,知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照往常那样端了饭给xx,我走开了,偷偷地回头看了一下,以往看见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不肯吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子,一勺一勺地把饭送进口里,完成了她的第一次,我们看见了都非常的吃惊,过去依赖成性的小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭,这确实给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”,现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们非常感谢梁老师您日常对炜婷的指导,此类例子我可能数都数不清了。
我们观察了炜婷各方面的进步,非常的欣慰,在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作,对炜婷日后的成长及进步中给予了莫大的帮助,同时也表达一名家长对老师的无限感激!篇四:家长给幼儿园的表扬信(1)家长给幼儿园的表扬信
尊敬的老师和小朋友们
你们好!我是帅帅的妈妈,首先感谢这一年多来各位老师对帅帅的培养,有了你们的付出才有了帅帅今天的出色表现.今天孩子回到家后自己先是自己脱了衣服,又把衣服整齐的叠好放好,就自己去洗手吃饭,饭后帅帅让我把他的小书包拿给他,过了一会他跑过来对我说:“妈妈你快来我有礼物送给你,你看看喜不喜欢?”我过去一看原来是帅帅自己做了一面红旗,我高兴的说喜欢,谢谢你儿子.帅帅听后也高兴的咯咯的笑了.我看见孩子这一年多来一点一点的长大懂事,我真的很高兴.篇五:家长写给幼儿园的表扬信
家长写给幼儿园的表扬信 尊敬的穗花幼儿园领导: 您们好!我是小三班xxx的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照顾她,还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好学的性格。
5.幼儿园表扬信写给孩子 篇五
幼儿园表扬信写给孩子1
我是小三班孩子梓墨的家长,回想梓墨刚上幼儿园时,小家伙的适应能力还挺强,基本一个多星期就适应了幼儿园的集体生活,每天都能怀着愉快的心情去上学。小梓墨的点滴进步都与老师的爱心和耐心分不开的。在这里我们要特别感谢小三班各位老师的无私奉献和付出。最近,孩子的进步更大了,似乎长大懂事了很多,也学会了很多的生活本领,还时不时表演给家长看。
小梓墨的性格一向随和,平时最喜欢的就是交朋友,而且很少和身边的小朋友闹别扭。前天下午,梓墨和同班的两位同学一起玩耍,不知怎么的,另外两位小朋友突然就打起架来了,小梓墨在一旁看了,忙摆着小手说“不要打架,不要打架,老师说打架是不对的!”。这时其中一位小朋友坐在地上哭了起来,小梓墨又忙走上前去,拉着小朋友的胳膊,“你起来吧,不要哭了!”......嗯,小梓墨不错,知道要团结和关心同学,表扬一个!
到了晚上,梓墨在家里玩玩具,搬起积木桶“哗啦”一下子全给倒了出来,一个人在沙发上建起了“小房子”。玩了一会,奶奶饭也做好了,“梓墨吃饭咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音乐铃响喽,把玩具收起来喽。”说着小梓墨便拿起了积木桶自己收起了积木。呵呵,本来还以为小家伙跟以前一样,一大堆玩具摆出来玩一会就不管了,没想到好象突然懂事了许多。嗯,一定是幼儿园里老师规定了,音乐铃声响了大家就把玩具收起来放好。嗯,这是一个良好习惯养成的开始,再表扬一个。
梓墨这两天生病了,持续高烧,看了医生,医生说是支气管炎。爸爸妈妈很担心,但是这期间小梓墨表现得很坚强,抽血和皮试的时候因为太痛了,只哭了一小会儿。吊水的时候也很乖,不哭不闹,这时因为吊针的小手被贴上固定板固定了,小梓墨突发奇想,抬起吊针的固定板说:“你看,象只船,又象个小车车,可惜它没有轮子”,一句话把爸爸妈妈给逗乐了,在我们看来是多么痛苦的事,小家伙都能乐观面对,还这么具有想象力,之前的痛完全抛到了九宵云外,爸爸妈妈更应该向你好好学习你这么乐观豁达的心态。吊完针回到家里已是凌晨,可小梓墨依然兴奋得紧,在床上又蹦又跳,还走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬礼...爸爸,我是男子汉”。最棒的是吃药的时候,虽然有那么多药要吃,但宝宝一口就喝下去了,还主动安慰爸爸妈妈:“你去上班吧,我要下去玩了,我的头不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,梓墨真是一个坚强勇敢的好孩子,你的表现让爸爸妈妈很欣慰,表扬!
梓墨宝宝,你表现是最棒的!希望你以后更加坚强勇敢、有胆识、团结友爱、关爱同学,能够传承更多良好的品质并伴随你的一生!
此致
敬礼!
幼儿园表扬信写给孩子2
亲爱的宝贝:
你好!我是妈妈!
首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你,我的宝贝。
宝宝三岁了,个子长高了,身体长壮了,成为幼儿园里的一名小朋友,迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候,你给了妈妈一个大的惊喜。
报完名的第二天把宝宝送到幼儿园,宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着,乖乖地拉着老师的手走进班里,还挥手和妈妈说再见,要知道,这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园,喜欢上这里的老师和小朋友,妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩,宝宝做到了,所以,妈妈想大声地告诉你:“宝宝,你真的很棒!”
当宝宝从幼儿园回来后,每天都是那样开心兴奋,爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步,在此特意表扬宝宝一下,希望宝宝能够继续发扬努力。
第一,就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时,宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂,虽然一岁半的宝宝就会吃饭了,但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了,宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了,虽然吃点慢了点。但是,妈妈还是为你的进步感到特别的高兴;
第二,宝宝每次从幼儿园接回来后,在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候,都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点,不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了,现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架,扫地的时候帮忙挪凳子,洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了,妈妈特感到欣慰。
妈妈和爸爸虽然每天都在上班,但是心里却也很想念宝宝,记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友,还有爱你的老师,所以,宝宝,妈妈希望你可以爱护你的老师,关怀和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!
此致
敬礼!
__
20__年x月x日
幼儿园表扬信写给孩子3
__x:
上周英语课,__x收到了老师和小朋友送的生日贺卡,__x好高兴啊,拿着贺卡看来看去,爱不释手,感谢老师和小朋友及时而又美好的生日祝福。
__x六岁了,来世纪英才学英语也两年多了,在老师和小朋友的帮助下,__x胆子变大了,能高声回答老师的问题了。当然,若声音再大点,会更棒的!加油,__x!__x可喜欢学英语了,打算学完智慧鸟六册,还要学卓越英语。__x有这么好的计划,爸爸妈妈会全力支持的。
__x兴趣可多了,不仅喜欢学英语,还喜欢学架子,学美术。__x架子鼓敲得可棒了,表演起来很投入,爸爸妈妈最爱看__x的架子鼓表演了。家中来了客人,__x也会给客人演奏上一首。要想表演的好,就离不开勤学苦练,尽管__x小朋友玩到天黑玩到很累才回家,但他也会休息片刻,上鼓练习三五分钟。__x是不是很棒啊?__x还喜欢画画,经常画画马路和汽车,想怎么画就怎么画,爸爸不干预他,现在,__x有美术老师了,老师会指导__x画画。大家会问,学这么多东西,__x累不累啊?是啊,妈妈也担心这个问题?但据妈妈的观察,__x不累。因为,__x感兴趣,爸爸妈妈不强迫他学强迫他练,但会提醒他该练鼓了,该听磁带了。
总之,__x表现的很棒,全家人都很喜欢这位“小小男子汉“。爸爸妈妈祝愿__x小朋友健康快乐成长!祝愿老师们身体健康,万事如意!
__x
__年x月x日
幼儿园表扬信写给孩子4
俊颐你入园一个多学期了,在梁老师、陈老师、彭老师的爱护帮助下,妈妈发现俊颐很多进步的地方:
1、你是一个礼貌的好孩子!每天起床都会跟爸爸妈妈问个早,见到老师、阿姨叔叔都会主动问好!
2、上课认真了。(上次听黄金班的汇报课,俊颐基本是没有怎么听课,但老师每问一个问题俊颐都会积极的举手发言。)
3、马马虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有纪律了。(音乐响起该去喝水就去喝水,该去厕所就去厕所)
5、有了自己喜爱的同学,比如黄家麟,符思源等。
6、十分有孝心。舅妈问小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸赚钱啊!”“赚钱给你买奶粉吗?”“不是的,爸爸赚钱是给婆婆公公买新房子的!”;“小牛明天我们去和早茶罗。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少见太婆,太婆小牛刚出生到6个月大的时候太婆帮忙指导带小牛的,但小牛会走,会说之后就没有常见到太婆了,每年就见几次而已,但小牛有什么好事,总是忘不了叫上太婆。)
20__年5月25日,在友谊剧院,妈妈也是第一次看俊颐跳舞,在家俊颐一直不愿意跳舞给妈妈们看,整个过程妈妈是情不自禁地笑着看完,心里那种喜啊,真的很难形容。妈妈的喜不是因为俊颐跳得很好,而是看到俊颐原来是会跳舞的,妈妈喜啊!俊颐班这里有些同学跳地很不错,羡慕!
纵向对比一下,俊颐进步了不了。横向对比一下,俊颐你还要向很多同学学习!俊颐加油!妈妈和你一起继续进步!
此致
敬礼!
幼儿园表扬信写给孩子5
亲爱的__宝贝:
你好,这次是爸爸、妈妈第三次给你写表扬信,我们都觉得你是一个非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你:
第一、你的表演欲提高了。以前在家我们叫你才艺表演的时候,你总是羞答答的,不愿意主动去表演。而现在回到家后你居然会把学校里老师讲的故事通过表演的形式复述给我们听,爸爸妈妈觉得你真的非常棒。同时从学校我们也了解到你会主动的在课堂上表演,大声的在小朋友面前唱歌,爸爸,妈妈觉得你是非常棒的,因为这个需要很大的勇气,而你能够克服,证明你非常棒。
第二、你更加有礼貌了。现在在外玩的时候,看见叔叔,阿姨你会主动的打招呼,到学校时远远就大声的和老师打招呼,向老师问好,这样的小朋友是非常讨人喜欢的。同时你做错事情时会主动承认错误,例如今天和张彬他们一起玩时,你用蓝球不小心碰到了他的头,你马上走上前去和他承认错误,说了一声“对不起”,最后你获得了张彬同学的原谅,然后大家又一起开开心心的玩耍了。要知道只要我们真诚的,主动的承认错误是很容易得到谅解的。
第三、你的自理能力更加强了。现在在家自己主动的吃饭,不需要爸爸帮忙了,这个是爸爸最开心的事情。
第四、你形成了良好的习惯。回到家第一件事就是洗手,看书,不再需要妈妈提醒了。
亲爱的宝贝,你的优点还有很多,爸爸妈妈还会继续给你写表扬信,希望我们可爱的宝贝每天开开心心,快快乐乐!
此致
敬礼!
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6.对幼儿园孩子的表扬信 篇六
2、人们真的应该冷静思考下那个真正直多年陪伴在你身边的人到底是谁。一定要懂得感恩。
3、看到儿子长大了,懂事了,妈妈很是欣慰。世间不如意事十之八九,妈妈希望你快乐的生活。
4、学会感恩,谨存一份感恩的心,我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。
5、感恩是用一颗充满爱的心来感受,是用一颗宽广的心来体会,使用一颗感谢的心来对待。
6、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。
7、世上最崇高的名字,就是您──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生;母亲就是未来世界的`象征。
8、心怀感恩让人少丝怨恨,心怀感恩让生活多些灿烂,心怀感恩让人生更添魅力。
9、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。
10、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。
11、宝贝女儿太懂事了,虽然长了小马牙,可是不哭不闹,自己躺那里就睡着了。
12、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
13、一个人问我,你不是喜欢她吗?我说,那时还小不懂事,可是,我现在长大了,懂事了,我还是喜欢她啊。
14、孩子开始每天都自己换洗衣服了,在无形之间,他已经懂事了许多。
15、感恩是如同一颗透明的水晶,让人倍感珍惜。用心体会每一次感动,你会收获美丽与欣喜。
16、我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。
17、如果母亲是雨,那我就是雨后的虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊,我是母亲您理想的果。
18、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。
19、周末带孩子,不经意发现:宝贝已经能自己从床上爬下来了,然后走出来找妈妈。我的宝真的已经在长大懂事了。
20、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
21、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!
22、在人的一生中,要感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。
23、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
24、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。
25、他在学校是一名品学兼优的好学生,在家是一个听话懂事的好孩子。形容孩子懂事的格言。
26、要知父母恩,怀里抱儿孙。
27、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
28、每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
29、女儿太懂事了,我洗漱做饭,她自己在小车上坐着睡着了,也没哭也不闹,我瞬间感动的哭了。
30、母亲的低语总是甜蜜的。
31、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。
32、慈善行及至亲,但不应仅此为止。
33、儿子太懂事了,也在一天天悄悄的长大,妈妈希望你能慢点长大,永远像现在这样健康快乐!
34、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。
35、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。
36、娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。
37、母亲啊:在悲伤时,您是慰藉;在沮丧时,您是希望;在软弱时,您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。
38、您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱。有您,我感到了世界的温暖。
39、不记当初娘养我,但看今朝自养儿。
40、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
41、你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。
42、您没有被写进一篇词章,您没有被唱入一首颂歌,但您是给我以生命并抚育我成长的土地,我深深地爱着您。
43、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。
44、妈妈,不论走到哪里,我的眼前总有您慈祥的面容,慈爱的目光。
45、学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。
46、人类因为感恩而伟大,世界因为感恩而美丽,感恩是爱的延续,爱是生命的动力。
47、父母的爱是崇高的爱──只是给予,不求索取。不溯既往,不讨恩情。
48、父母在,不远游,游必有方。
49、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。
7.对幼儿园孩子的表扬信 篇七
一、幼儿课堂表扬的意义
表扬作为一种提高课堂效率的特殊方法,在幼儿园的课堂上被教师们所青睐。教师在课堂的适当时候对幼儿进行及时的表扬,具有积极意义。
(一)维护课堂纪律
幼儿是活泼好动的群体,由于年龄较小的原因,他们相对于小学生而言,比较没有自我调控的意识,很容易由于过度的兴奋而使课堂失去控制,而教师如能在课堂中适时地运用表扬方式,就可以起到维护课堂纪律的作用。
(二)激发学习兴趣
对于幼儿园的小朋友来说,无论学习什么,兴趣是首要的关键因素,幼儿能否积极参与课堂活动,表扬就起到了一定的辅助作用,当看到其他小朋友得到老师的表扬时,幼儿那不甘落后和希望被表扬的心理就会激发着他们不断地积极参与教师所设计的教学环节,从而产生学习的兴趣。
(三)培养幼儿的自信心和成就感
《纲要》明确指出:“要为每一位幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。”
二、课堂表扬方式应多样化
幼儿园的小朋友最喜欢多样化、有创意的表扬方式,具有新鲜感的表扬方式将更加有利于吸引幼儿在课堂中的参与性,在课堂中的表扬方式可以分为:口头表扬、书面表扬、物质表扬、评比栏,这些多样化的表扬方式都对幼儿有很大的吸引力。
(一)口头表扬
在课堂中,教师在教学环节的开展中要善于运用口头表扬来激发幼儿参与课堂的主动性和积极性。如用“你真棒! ”、“小眼睛很亮! ”、“非常好! ”等一些简单的口头用语来鼓励幼儿的出色表现,得到赞扬后,幼儿将会产生被表扬的自豪感和光荣感,从而激励着幼儿更加积极地参与幼儿活动,来争取更多的荣誉。
(二)书面表扬
表扬信是一种特殊的书面表扬方式,有利于更好地达到表扬目的。教师可以细心的观察小朋友在幼儿园的优秀表现,包括课堂表现、日常生活表现等多方面的闪光点写下来,如:“xxx的爸爸妈妈:你们好!今天xxx小朋友在课堂中,认真听从老师的指挥,并且积极回答问题,还帮助老师整理书本……”然后交给家长,请家长回家后,把这封信念给家人听;教师也可以请家长根据幼儿在家的表现情况,给老师给表扬信,教师可以当着全班小朋友的面来读表扬信。这种特殊表扬法会让幼儿的心理得到极大的满足和喜悦之感,用这种在班级中全面推行赏识教育的形式来期待幼儿更加出色的表现。
(三)物质表扬
这里我们所提倡的“物质表扬”并不一定是一般意义上的物质奖励,教师可以通过自己动手创作一些精美的小卡片、小制作。比如,折一朵美丽的百合花、做一只可爱的蝴蝶等等一些简单的手工艺品,以这些东西作为物质表扬来鼓励幼儿,以此来吸引幼儿的眼球和提升在课堂上表现的积极性。
(四)表扬栏
表扬栏对于激发幼儿的积极性也发挥着很大的作用。在课堂中,对于表现积极的幼儿,教师可以在表扬栏里与幼儿相对应的板块中贴上小红花,以此作为鼓励,这种面向集体式的表扬,对于其他幼儿具有很好的模范作用和吸引作用,有利于课堂活动的顺利开展。
三、幼儿课堂表扬应遵循的的原则
表扬是一种肯定、鼓舞幼儿的行为、思想,帮助幼儿建立自信,促进他们获得喜悦感、满足感、荣誉感等情感体验的一种行之有效的激励教育方法。但是,在幼儿课堂中,表扬需要遵循一定的原则,让表扬起到调动幼儿积极性和活跃课堂氛围的重要作用。
(一)客观公平的原则
教师要对幼儿进行表扬时,要根据客观情况,实事求是,做到心中有数,对全班幼儿要一视同仁,避免成见和定式思维,体现客观公平的原则。
(二)及时性的原则
行为主义学习理论中有一条重要的原理就是:后果紧跟行为要比后果延缓要有效得多,因此,教师对于幼儿的表扬一定要及时。
(三)多样化的原则
表扬作为教师强化幼儿课堂的积极手段,在教学环节的开展中具有十分重要的作用。但是,如何保证教师的表扬对幼儿的吸引性呢?这就需要教师针对表扬方式进行创新,体现表扬的多样化原则,以保证幼儿对表扬的渴望。
(四)适度原则
表扬的适度原则,是指实施表扬时,应适可而止,不宜过头。表扬的目的是调动幼儿的积极性和参与性,让幼儿通过表扬起到树立榜样的作用。但是,表扬的“频率”不能过高,教师要针对幼儿的实际进步给予适度表扬。
(五)有针对性的原则
幼儿年龄较小,对语言的理解能力有限,所以教师在表扬幼儿时,不要使用宽泛的语言,应注意具有针对性的原则,即教师要针对幼儿的良好行为落实到具体的事情中去,根据儿童自身的不同特点,采取不同的表扬方式进行表扬,使表扬效果明显提升。
表扬方式的研究在一定程度上是作为赏识教育中一种激励幼儿的重要手段,它具有维护课堂纪律、激发学习兴趣、培养幼儿的自信心和成就感等积极意义。
摘要:面对幼儿这个特殊群体,表扬作为一种行之有效的激励方式,成为调动幼儿英语课堂积极性和有效性的重要保证。本文就表扬方式在幼儿英语课堂中的运用展开论述,从幼儿英语课堂表扬的意义、幼儿英语课堂表扬方式等方面,探索幼儿英语课堂表扬方式的运用艺术。
8.表扬孩子要具体 篇八
我狠狠批评了儿子。反思他的行为时,我觉得是因为我对他表扬太多,无形中给他了提示:我是最好的,我比别人都能干。于是,我有意识控制表扬了,对他很少赞美。没想到一段时间后,儿子又变得缩手缩脚,一点也不活泼了。
“你不能忽左忽右,这样对孩子更是打击。其实表扬没错,重要的是你要用具体的语言。要让孩子知道他哪优秀,哪还做得不够。”老公看我叹气,主动替我分析。比如,儿子主动收拾了玩具,你应该这样表扬他:谢谢你帮妈妈整理房间。妈妈回到家,还以为田螺姑娘来了呢,心里好乐。谢谢宝贝!
我点头,原来这样啊!表扬要有针对性,可以让孩子清楚地知道自己的表现优秀在哪。所以,当我知道儿子拣到一元钱,在班里找到失主归还时,我立刻表扬了他:“你把钱还给了小朋友,做得很对。你那么爱吃棒棒糖,却没有拿钱去买,忍住了没吃,妈妈真为你高兴。”儿子笑了:“其实,我也想把钱装口袋里。但想到老师说要拾金不昧就不敢了。”我立刻点头:“嗯,听老师话,你会越来越优秀。”
9.幼儿园家长对老师的表扬信 篇九
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女儿韩xxxx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中,我们高兴的看到韩xxxx在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。
韩xxxx在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时韩xxxx在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。
现在韩xxxx自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念。小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
感谢人:
幼儿园家长对老师的表扬信2
亲爱的xx宝贝:
你好,在太阳岛上学一个多月来,从你在家里的表现以及从王老师他们那里了解到你的学习,生活情况,爸爸妈妈觉得你各方面都表现得特别的棒。例如特别听学校老师的话;养成了回到家里先阅读一下书籍再去玩耍的好习惯;会把自己学到、看到的故事和小朋友们分享。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你:第一、你富有感情。爸爸早上出门上班时,你会和爸爸说:“路上小心,注意安全”之类的话语,虽然是简单,普通的一句话,但是从你口上说出来,那么小的年龄,让爸爸听了很感动。妈妈咳嗽的时候,你一听到会第一时间扑过去帮妈妈拍拍背,然后端水给妈妈喝。这些都证明了你富有感情,很懂得关心别人。你在班里都是一个大哥哥了,如果你能关心,帮助班里的小朋友们,这样爸爸妈妈就觉得你更加棒了。
第二、你养成了良好的阅读习惯。最近一段时间,在老师的帮忙,以及妈妈的要求下,你已经慢慢的养成了良好的阅读习惯。每天放学回来,先看看家里的书以及学校给你带回来的书,这是一个非常好的习惯。
第三、你的沟通能力得到的很大的提升。现在,你可以把自己看到的故事和小朋友们一起分享受,这是一个极大的进步,要知道上一年你可不怎么敢在公众产合去表现自己,这个是一级棒的,要继续加油。其实如果你在家里和爸爸妈妈讲故事的话,我们就觉得你更棒的。
亲爱的宝贝,你的优点还有很多,爸爸妈妈还会继续给你写表扬信,希望我们可爱的宝贝每天开开心心,快快乐乐!
xxX
xxxx年xx月xx日
幼儿园家长对老师的表扬信3
各位老师好:
xx小朋友自从上了幼儿园,有了很大的变化,首先,他变得胆子大了,见了陌生人也不怕了;其次,xx变得有礼貌了。每天见了老师都会主动打招呼“老师好”、“老师再见”,在幼儿园里活动量大,xx的饭量增加了,晚上睡得也好,而且在老师的指导下,xx学会了正确使用筷子,还会帮助妈妈叠衣服,有一天还洗了自己的一只小袜子。
这一周,xx表现非常好,每天积极上幼儿园。不哭不闹,走在路上都会开心的唱起歌来。去了幼儿园也努力学习,快乐游戏,回家后能够将学到的体操、手指操、儿歌表演给我们看,这一回xx已经得了三朵小红花了。
现在,xx的口头语是“我老师说”在老师的影响下,xx渐渐养成良好的生活习惯,也学会了很多,非常感谢小二班各位老师的辛勤培育,使xx取得了巨大的进步。
xxx家长
20xx年xx月xx日
幼儿园家长对老师的表扬信4
尊敬的幼儿园老师:
你们好!我是XXX(您孩子的名字)的妈妈,我的孩子现在已经X岁了,我的宝宝XXX(进入幼儿园的时间)入园,至今已经有1年了。在这1年里,因为园里老师无微不至的照顾,我的孩子已经适应了幼儿园的生活,孩子的智力成长以及生活自理能力有了很大的进步,这让我感到十分高兴,在此我非常感谢园长已经各位老师对我的孩子的深切关心和辛勤的教育!
一直以来,对于孩子上幼儿园的问题,我担心孩子在幼儿园不能被照顾好,生怕孩子在幼儿园的生活不好。因为现在做父母的,为孩子付出了很多心血,每个家长都想自己的孩子受到很好的教育。经过几番考虑,我们选择了XX幼儿园,选择看来是一个正确的选择。我儿子在小班学习的1年间,我很惊喜的看到孩子从各个方面都取得了很大的进步。
孩子有礼貌,有规矩,懂得分享,以前一些不好的习惯现在已经改掉不少了。在学习上,我的孩子的习惯得益于老师的培养,以前没有这样的要求,孩子也比较调皮,不肯专心的看书学习,现在孩子会主动书看,时常会让我们这些家长为他讲讲故事,有时候我们教他数数,他也肯比较认真的听了。
在生活习惯和生活自理能力方面,我的宝宝也有了较大的改变。老师将我的孩子的用餐习惯培养的很好,XX(宝宝的名字)以前总是爱挑食,这样不喜欢、那样也不吃,而现在什么都吃,加上园里伙食搭配合理,宝宝今年身高的增长比较理想。在生活方面,宝宝也更加讲究卫生,自理能力有了不少提高,有时候他还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。在语言方面,宝宝也是进步很大大,放学回家后经常闹着要看幼儿园学习光碟,跟着光碟学说一些简单的语言;听着儿歌时常常也会跟着唱(虽然唱不好),跟着跳舞,也能够给爸爸妈妈表扬在幼儿园学的儿歌和舞蹈。
这一年之中,孩子的点点滴滴变化和提高,让我们做家长的深深为之感动,我将孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我感到十分放心。在这里我作为孩子的母亲,由衷的感谢幼儿园的XX老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我没有更多华丽的辞藻来表示我的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!
再一次向你们道一声:老师!辛苦你们了!谢谢你们!
幼儿园家长对老师的表扬信5
我是xxx宝宝的`家长,从进入晨光幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢.
尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了.例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手.做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,学习一些英语单词,认字,在不断的学习中提高自己.此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的.
总之,进步很多,就不一一举例了.希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友.
xxx
幼儿园家长对老师的表扬信6
尊敬的园领导:
你好!
我是贵园大班xx小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!
自从XX入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。
我们非常感谢张老师、赵老师、李老师,想借这封信来表达我对三位老师的感激之情,望园领导转达。
xx家长
20xx年12月30日
幼儿园家长对老师的表扬信7
尊敬的穗花幼儿园领导:
您们好!我是小三班[xxxxx]的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照顾她,还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好学的性格。
进园以来,在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下,我的孩子在健康的成长,性格由原来的内向变为了开朗、外向,见到陌生人也会打招呼,并学会了关心人,帮助人,学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的变化无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。
记得那一天放学的时候,梁老师跟xx说:“xx,今天晚上回家自己吃饭,不用妈妈喂了。明天如果妈妈告诉老师是炜婷自己吃饭的话,我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下,知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照往常那样端了饭给xx,我走开了,偷偷地回头看了一下,以往看见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不肯吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子,一勺一勺地把饭送进口里,完成了她的第一次,我们看见了都非常的吃惊,过去依赖成性的小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭,这确实给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”,现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们非常感谢梁老师您日常对炜婷的指导,此类例子我可能数都数不清了。
我们观察了炜婷各方面的进步,非常的欣慰,在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作,对炜婷日后的成长及进步中给予了莫大的帮助,同时也表达一名家长对老师的无限感激!
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
幼儿园家长对老师的表扬信8
尊敬的校领导:
您好,我是贵园小二班XX同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。XX入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,XX吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。
其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。
刚开始把XX送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉。
着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让XX茁壮成长。
幼儿园家长对老师的表扬信9
各位可爱的贝贝1班的小朋友、各位老师:
大家好!
各位小朋友进入幼儿园以来,每一天都在成长进步,每一天都会给老师和爸爸妈妈们新的惊喜,每一个都是乖宝贝!贝贝1班是一个充满了爱和友谊的集体,大家都是团结互助的好朋友,在这里,把小朋友的点滴进步和她的好朋友们分享!
晨晨在家里有时会自已看书,有时会一个人做一些手工,用小剪刀剪一些纸片,用橡皮泥做一些动物,虽然一开始时有点难,但是现在越做越好啦!有时还会用彩笔填颜色,只要坚持,以后说不定会成为小画家呢!
晨晨在家里面讲话很多,很喜欢和爸爸妈妈们说有趣的事。现在有时在家里大声的唱老师教的儿歌,早上起来都大声说早上好,是个懂礼貌的好孩子。晨晨说,她在幼儿园里也是讲礼貌的,一到幼儿园就喊老师早上好,老师听了才都很开心。告诉你们一个秘密,晨晨现在要会讲孙悟空的故事啦,等她学会了,就讲给小朋友们听。
还有一件事情和大家分享,前几天去动物园玩,晨晨手里有一个垃圾,她说要亲手放到垃圾筒里,说是幼儿园老师教的,爱护环境,还说不能攀折花朵。爸爸妈妈也要表扬你:晨晨,你真棒!
晨晨现在大方极了,回来后会和小区里的小朋友们玩,大家一起玩得高兴极了,还交了好多新朋友。她还学会了礼貌用语,会对帮助她的人说谢谢!有时妈妈下班回来后还问妈妈上班辛苦不辛苦!
晨晨在幼儿园里吃饭听说吃得很好,在家里面有时吃得很快,有时吃饭喜欢跑,有时还要人喂,要是在家里面也好好吃饭,爸爸妈妈们就更高兴啦!
晨晨的优点下次再和你们说吧,在这里,还要感谢贝贝1班的所有老师们,正是有你们辛勤培养和无微不至的关怀,宝贝们才有今天的进步,有时家长还给你们添一些麻烦,真的很感谢你们,我们家长要说一声“谢谢”!
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
幼儿园家长对老师的表扬信10
我是***的家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的独生子女一样我的孩子***也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。想当初,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难受,往往忍不下心来,把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。
经过几次反复,中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作,说要消除孩子的这种状况,首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况,让我们对幼儿园的情况有了解,打消了我们的顾虑,在老师的指导下孩子由一开始用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的,他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。
平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,也许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的兴趣,我们为此也很苦恼,自从***上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌,跳老师编的小舞蹈,偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子***画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里,希望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。
看着儿子一天天懂事,一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。
幼儿园家长对老师的表扬信11
尊重的园长:
您好!
我是小(1)班曾可优的妈妈。您还记得9月1日开学初天天呆在学校里的那位孩子的母亲吗?您说我是典型不放心的家长。因为我了解自己的孩子,是对自己的孩子的不放心。
如今,我心里觉得特别踏实,今天郑重其事地写封表扬信给您,表扬我们的小(1)班两位老师和一位阿姨。曾可优是个很活泼开朗的孩子,在七八个月时就能清晰地叫爸爸妈妈,十二个月后就能说很多话了,因此到现在为此,她是一个语言词汇量特别丰富的孩子。但是我知道和了解她的缺点,由于我的疏忽,在照管孩子时接触环境单一,与外界接触面狭窄,因此养成了她拒绝陌生人的习惯。在上幼儿园初,我是非常非常担心的。刚开始我也曾听到不利幼儿园的一些言论,不过,我很坚定,因为我接触过园长您和两位小(1)班的老师,给我留下了很好的印象。事实证明,我的选择是对的。
开学初,我的女儿甚至都是由乔老师亲手抱着度过了最艰难的几天,她大声地哭泣,剧烈地反抗,形成了孩子教室内哭,妈妈教室外哭的场面。那些天,乔老师走到哪领着女儿走到哪,我看在眼里,感动在心里,一直不知道该怎样来表述我得感谢。而杨老师那段时间天天喉咙都是沙哑的,但她基于我这个做母亲的不放心,坚持每天给我打一个电话,告诉我曾可优每天的进步。园长啊,您找到了这么好的老师来教导我们的孩子,请允许我真诚地说声谢谢吧!
度过了哭闹期后,杨老师很准确地发现了我孩子的缺点,那就是在人际交往方面她不愿意、不主动与小朋友交流和打成一片,杨老师把这个事实如实地反应给我们家长,而且也针对性地关照她、引导她。说句很真挚的心理话,老师的这种行为远远超出了我们做家长的,她们真正把孩子当成了自己的孩子,这种行为让我产生了巨大的心理震撼,所以,我一直想着给幼儿园写一封公开的表扬信,表扬我们亲爱的和善的老师们,告诉我们那些家长们,对大家说一句:放心地把我们的宝贝孩子交给学校吧,他们会好好地爱护我们的孩子。
所以,尊重的园长,我今天特意执笔写表扬信一封,麻烦园长把我这样的感谢带给两位老师和阿姨,感谢她们让我的女儿在学校生涯里走出了愉快的一步,感谢她们带领我的女儿在学习生涯中开始了从容的一步。妙笔生花也表达不了我心里真实的感谢,文思泉涌也体现不了我真心实意的感动,只能深深地说一句:老师们,辛苦了!老师们,还有漫长的三年,我们一起加油吧。
幼儿园家长对老师的表扬信12
我是刘宇轩宝宝的家长,从进入晨光幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢.
尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了.例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手.做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,学习一些英语单词,认字,在不断的学习中提高自己.此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的.
总之,进步很多,就不一一举例了.希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友.
橡树二班刘宇轩家长
幼儿园家长对老师的表扬信13
尊敬的园长、老师:
你们好!
每当我家孩子开心地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师衷心的说声谢谢,尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。
孩子入园以来,老师一极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他们,用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里,孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今,每天去幼儿园不哭不闹,而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑,尤其在语言表达上有了明显的提高。
总之,孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。
XX家长
20xx年XX月XX日
幼儿园家长对老师的表扬信14
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:首先,祝你们身体健康!天天开心!
假期已经结束了,亲爱的小a宝贝,爸爸妈妈在认真的给你写表扬信,相信你一定能够听到的,从你出生的那一刻起,爸爸妈妈就因为你的到来,感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育,所以给孩子写一封表扬信,让表扬给孩子信心,让表扬给孩子动力,我希望小a在表扬声中越来越可爱!越来越自信!亲爱的宝贝,中班里你已经度过了半年的时间,你已经有了很大的进步。
爸爸妈妈要夸夸你,因为你有了关心别人的想法。小a宝贝上幼儿园已经有1年半了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩,每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时,你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话,幸福随之溢得满满的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸妈妈还要夸夸你,因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时,你会非常小心的对她说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说:“爸爸妈妈谢谢您,我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友,都能主动打招呼;看来小a已经能够跟小朋友友好的相处了。
爸爸妈妈要夸夸你,因为小a养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序,回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手,并主动帮妈妈收拾餐具,晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边
爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师,大刘老师,小刘老师,教给你知识,教育你懂得礼仪,帮助你养成好的习惯。
最后,希望小a宝贝在xx年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下你更多更好的表现。小a,加油!加油哦!
小a的妈妈
幼儿园家长对老师的表扬信15
我是刘宇轩宝宝的家长,从进入晨光幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子,为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长,我们感到非常的高兴,也对的付出表示由衷的感谢.
尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了.例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手.做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,一些单词,认字,在不断的中提高自己.此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的.
10.表扬孩子的表扬信 篇十
表扬孩子的表扬信1
亲爱的雯雯:
我们都说好习惯好人生,一个好的行为习惯会影响孩子的一生。我希望雯雯在表扬声中越来越可爱!越来越自信,所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步。
首先,我要表扬雯雯的是在餐桌上帮外婆夹肉吃,我和他爸爸看到了很意外,很高兴,顿时觉得孩子懂得孝敬长辈,关心、爱护长辈,很开心!希望她继续保持做个懂事可爱的孩子。雯雯真棒!
再是,我要表扬孩子早上起床能自己穿衣服,虽然动作上慢了一点,但还是能够自己完成,很不错!女儿真能干!
还有,我要表扬雯雯每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯,很懂事,很体贴,妈妈超爱宝贝女儿!
最后,希望雯雯宝贝在20xx年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下更多更好的表现。雯雯,加油!加油哦!
靳舒童妈妈
表扬孩子的表扬信2
亲爱的闺女:
参加夏令营这么长时间,我和你妈妈都非常的想念你。你长这么大,第一次这么长时间的离开我们。我们从小就教育你要独立,但也只是限于口头上。此次参加夏令营,需要生活自理,开始我们很担心,但后来从老师的留言和照片中得知,你表现的非常棒,大大超出了我们的预期,我和你妈妈感到很欣慰,并以你为荣。
从小你就是个懂事的好孩子,知道尊老爱幼,孝敬长辈。此次夏令营中,你会有许多的哥哥姐姐、弟弟妹妹。我和你妈妈相信你会很好的与她们相处,并结识一些新的朋友。锻炼你的社交能力,也是我们让你参加夏令营的目的之一。现在看你,你与同学们相处的非常愉快,这是你的成功,我和你妈妈为你高兴。
中国传统文化是祖先留给我们的宝贵财富,此次学习国学,背诵精典,就是要在你的心里种下传统文化的种子。许多句子或许你还不能理解,但这并不重要,你的人生路还很长,古圣先贤讲的许多道理,你会逐步领悟。闺女,我们希望你多学国学,从古圣先贤那里学习到生活和做人的道理。相信经过夏令营的国学课程,你已经体会到国学并不是枯燥无味的,而是丰富多彩的。
我和你妈妈相信,此次的夏令营活动,让你度过了一个非常有意义的暑假,或许你会终生难忘。你能在夏令营愉快的学习和成长,首先要感恩老师们的关爱,是他们的付出才让你们度过了一个难忘的假期;也要感恩山庄的工作人员,感恩你的同学,也感恩你的妈妈。感恩的心就是一颗最漂亮的心,我想,你已经懂得用感恩的心面对所有人。因为你不再为小事发脾气,懂得了多替别人着想,懂得了谦让。
最后,我和你妈妈祝愿你更加勇敢、坚强、健康、快乐的成长。
xx
20xx年x月x日
表扬孩子的表扬信3
上周英语课,xxx收到了老师和小朋友送的生日贺卡,xxx好高兴啊,拿着贺卡看来看去,爱不释手,感谢老师和小朋友及时而又美好的生日祝福。
xx六岁了,来世纪英才学英语也两年多了,在老师和小朋友的帮助下,xxx胆子变大了,能高声回答老师的问题了。当然,若声音再大点,会更棒的!加油,xxx!xxx可喜欢学英语了,打算学完智慧鸟六册,还要学卓越英语。
xx有这么好的计划,爸爸妈妈会全力支持的。xxx兴趣可多了,不仅喜欢学英语,还喜欢学架子,学美术。xxx架子鼓敲得可棒了,表演起来很投入,爸爸妈妈最爱看xxx的架子鼓表演了。
家中来了客人,xxx也会给客人演奏上一首。要想表演的好,就离不开勤学苦练,尽管xxx小朋友玩到天黑玩到很累才回家,但他也会休息片刻,上鼓练习三五分钟。xxx是不是很棒啊?xxx还喜欢画画,经常画画马路和汽车,想怎么画就怎么画,爸爸不干预他,现在,xxx有美术老师了,老师会指导xxx画画。
大家会问,学这么多东西,xxx累不累啊?是啊,妈妈也担心这个问题?但据妈妈的观察,xxx不累。因为,感兴趣,爸爸妈妈不强迫他学强迫他练,但会提醒他该练鼓了,该听磁带了。
总之,xxx表现的很棒,全家人都很喜欢这位小小男子汉。爸爸妈妈祝愿xxx小朋友健康快乐成长!
祝愿老师们身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
表扬人:x
20xx年xx月xx日
表扬孩子的表扬信4
尊敬的园领导:
您好!
我是贵园大一班xx小朋友的家长。
自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提醒我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:xx是属于各方面开发不错的,xx是属于哪一方面还未开发的。
在孩子和小朋友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:调皮的孩子聪明,我喜欢,你不用太担心,我儿子也很皮的。
忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师清晨送给孩子的.一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了……
此致
敬礼!
表扬孩子的表扬信5
亲爱的xxx:
您好!
昨天晚上你睡着的时候,爸爸打电话了,他问你最近乖不乖,身体棒不棒,学车了没有,是不是又认了新的字宝宝,做了更多的分成?
妈妈说张锦东最近很好,早上起床会喝水,蔬菜鱼肉每种食物都有吃,还跟老师学认字、做分成。午休的时候会安静地管住嘴巴和眼睛,让他们都轻轻闭上,静静地躺着,躺一会儿就睡着了。
爸爸很爱你,工作再累再难他都会坚持做好,他还开心地和朋友打招呼,遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静,这样一来,生气就消失得无影无踪了,然后又是个美好的一天,对吗?
前几天爷爷回家的时候,你叮嘱爷爷带上吃的和水,还送爷爷好吃的点心和漂亮的数字作业,真是个有爱有礼貌的好孩子。
对了,我们月亮班应该有30多个小朋友吧?可是亲爱的老师只有3位是不是?如果你们都快乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、用心地听老师讲课、安静地午休、开心地表演节目,那样会让亲爱的老师们轻松很多呢,我们大家一起加油,好不好?
此致
敬礼!
xxx
xxx年xx月xx日
表扬孩子的表扬信6
宝贝张梓萌:
从你呱呱坠地,妈妈就知道你是上天赐给我和你爸爸最好的礼物,是我们生命的延续,随着你一天天长大,你的聪明、明礼、宽容、善良、孝顺都让爸爸妈妈那么的感动和骄傲。
至今你牙牙学语时发生的事情妈妈仍记忆犹新,那时的你有了好吃的东西,会第一个想到给爷爷奶奶尝尝。捧着心爱的童话书和画报,虽不认字的你,在妈妈讲述下也一副入迷的样子,着实让我感到欣慰。渐渐的你上了幼儿园,学习了礼仪,对尊老爱幼有了更加全新的认识和体会。当妈妈生病卧床的时候,你会适时为我盖上被子,端来热水,提醒我按时吃药,用你稚嫩的小手为我按摩,待我睡着了,你会安静得坐在我身旁玩游戏。还有上次老师让你通过照顾鸡蛋体会父母的不易,那天下午妈妈一进门,你立即扑过来对我说“妈妈你辛苦了”。那一刻,妈妈泪流满面,切身体会到了“女儿是妈妈贴心小棉袄”。在家听你流利地背诵《弟子规》,偶尔也会把幼儿园学的知识表演给我们看,此时的妈妈由衷的感到自豪。自豪我的女儿学习知识有锲而不舍的精神。记得有天晚上妈妈因为忙忘了继续往下教你《弟子规》的内容,你不断的提醒妈妈做事情要持之以恒,不能半途而废。
在日常生活中,你更像一个小老师一样,要求妈妈要节约用水、用电、不能往车窗外乱扔垃圾。要求爸爸过绿色低碳生活。当爸爸妈妈犯了小错误的时候,你能用你一颗宽容的心,包容我们犯的错误。你的乐观、自信常常让我和爸爸望尘莫及。有时,你会搂着妈妈的脖子撒娇地说我是世界上最好的妈妈。女儿,其实你才是妈妈手心中的宝,是妈妈一生的荣耀。
最令妈妈骄傲和欣慰的是,你身上没有一点独生女自私霸道的习气,你常常把自己喜欢的玩具拿出来跟小朋友分享,把你喜欢的书籍送给小朋友,把你舍不得吃的零食拿出来与小朋友分享。小朋友弄坏你的玩具你从来没有哭闹过,反而用贴心的话语劝慰对方,总之,你总能在其他小朋友身上发现优点。两年的幼儿园生活中,妈妈从来没有听说过你与哪个小朋友发生过争执,更别说打架了。我想这和你宽容忍让、温柔细腻、随和大度的性格有很大关系。
亲爱的女儿,你身上的优点太多了,妈妈拙劣的文字实在无法一一表述,写这封信,妈妈就是想告诉你,你的点滴进步,妈妈都是看在眼里,喜在心中。还想告诉你,无论何时何地你永远都是妈妈的小可爱、小公主,妈妈永远以你为傲。
表扬孩子的表扬信7
儿子:
你知道吗?你知道吗?最近我妈很开心,因为我看到了你的进步,看到了你的成长,这是我们一直期待的。
首先,在你的学习中,你有自觉学习的冲动,你可以抽时间学习,用我的时间看书。看到你的灯一直亮着,我们心中有无限的喜悦,因为你有了进步,过去的拖延和应对现象都没有了。这真的是一件好事。这样,你的成绩会很快上来,这将进一步增强你的信心,使你从现在开始,进入学习状态。
然后,你学会做事,休息时间可以自己打扫房间,干的井井有条。有时候我会帮妈妈做一些家务,尽量减轻她的负担。妈妈,谢谢你!
其次,你懂事,你严于律己,乱花钱的现象没有了,你知道不该花。不再生爸爸妈妈的气,这怎么能不让我们激动呢?
亲爱的儿子,我们和你在一起很开心,你是我们的骄傲!谢谢!加油,我们相信你会更好!!
母亲
XXXX年XX月XX日
表扬孩子的表扬信8
尊敬的××老师:
你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼×班×老师的衷心感谢!
我的女儿xx到贵园后在×班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。
最明显的变化是xx入园以来,逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。
记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况,老师因材施教,及时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起,并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。
每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。
最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师,您辛苦了!
×班**家长
二〇xx年十二月三十一日
表扬孩子的表扬信9
我最爱的大宝贝,自从弟弟出生后,妈妈对你是有些许愧疚的,从你牙牙学语到第一声妈妈再到口齿伶俐地与我辩论,从三翻六坐九爬到蹒跚学步再到时刻抢着跑在我面前,花开花落间,你在不知不觉中改变了模样。翻开相册,发现你每个月的长相都有所不同,可妈妈竟然没能时刻参与。宝贝,你真的是长得太快了,仿佛是一眨眼的功夫,你都已经是一名学前班的小朋友了,六岁的你身高都已经是妈妈的一大半了。
这六年中,你学会了很多,妈妈也因为你而不断的学习。你善良、开朗、坚强、尽管还有些不够勇敢,可妈妈也看到你在努力克服胆小,有些时候,妈妈甚至都觉得你的成长和努力是妈妈都不及的。
今年2月你光荣的成为哥哥,妈妈还愿一度怀疑你真的能否成为一位好大哥,后来我知道,是我多虑了。你不嫌弃恶心的去帮弟弟拉的臭臭,你会在弟弟苦的时候极力和哄弟弟开心,你总是守护着弟弟不让任何喜欢弟弟的叔叔阿姨抱走他,你那么让妈妈感动,你说让弟弟穿新衣服,你穿旧的就好了;你说弟弟不听话,让妈妈打你不要打他;你还会说你会好好的保护弟弟。你说了那么多,妈妈都开始嫉妒了。
亲爱的虎大宝,生日快乐!六岁了,你的幼儿园生活已经接近尾声,感谢老师们给予你一段美好的记忆,爸爸妈妈就希望你能够健康、平安、快乐的成长。我们爱你
此致
敬礼!
—ue—ila
20——年—月—日
表扬孩子的表扬信10
我是xx的妈妈。首先我要祝各位小朋友天天健康、快乐。更祝愿老师们健康美丽!亲爱的小朋友,今天我写的事一封表扬信。是对xx一直以来有许多很好的表现给予表扬。也相信所有的小朋友只要努力也会很优秀的。
我们家xx每天放学第一时间就是独立完成作业。吃饭时会自己动手吃,而且还不会边吃边看电视呢!有时还会帮妈妈做家务活。不过,这还不算什么。最棒的就是自己的东西会自己整理。有好吃的或好玩的都会和别人、家人分享。这点我认为很重要,也是很棒、很棒的!除了这些,xx还会把垃圾分类哦!会把垃圾放到垃圾桶里。是一位讲文明、懂礼貌、爱学习、尊敬老师、同学的好宝贝呢!
小朋友们,相信你们也会做到这些,也会成为一位优秀的好宝贝的!小朋友们,你们可以做到这些吗?
最后,祝各位小朋友都能成为一名优秀的好宝贝!也只有让各位辛勤的老师将辛苦进行到底咯!
表扬孩子的表扬信11
在没有成为父亲之前,总觉得父母对自己的爱都是理所应当的。可能因为从小父母对我的这种溺爱,我变得有点自私。很多问题只站在自己的角度来考虑,不考虑别人的感受。人际关系处理的也不是很好,身边的朋友也不是很多。
在教育孩子的过程中,发现教育孩子真的是一件非常辛苦的工作。从内心里面真的感谢父母。他真的为我们付出了太多太多,所谓“生子才知父母恩。”
作为一个爸爸,我觉得。我不是一个特别好的爸爸。孩子小的时候,因为工作上的原因,或者因为和老婆的关系不是很好,有时候情绪来了就朝孩子发脾气。夫妻关系也不是很好,经常因为一些家庭的一些琐事,鸡毛蒜的小事而吵吵闹闹,我想孩子幼小心灵多少有点伤害吧?
儿子,爸爸要谢谢你。因为你包容了爸爸很多不好的习惯。爸爸妈妈吵架,不管谁对谁错,你经常站在中间做一个和事老。你承担了很多你这个年龄的孩子不该承担的一些事情。
儿子,爸爸要谢谢你。在没有你之前,爸爸就像一个小孩儿一样。对我的爸爸妈妈有着依赖。但自从你诞生之后。我感觉到自己身上有很多责任。作为一个爸爸,作为一个丈夫,作为一个儿子的责任。
儿子,你在爸爸眼中是一个非常优秀的孩子。我不是因为你是我儿子而这样夸你,而是因为你真的很优秀。
儿子,你不知道你有多优秀,你身上有很多很多的优点。你是一个特别乐观的一个小孩儿。你总能给身边的人带来开心,带来能量。
爸爸发誓保证会加倍努力,给你一个想要的生活,创造最好教育环境。我也坚信你自己未来能够成为一个男子汉,做自己想做的事情,成为一个社会上有用的人才。过你真正想要的生活。
亲爱的儿子。
爸爸爱你,永远爱你。
表扬孩子的表扬信12
我亲爱的宝贝:
妈妈好久没有给你们写信了,真正提起笔心中感慨万分,内心充满了对你和妹妹的感谢!但同时也对你有深深的亏欠!
儿子,从小你就帅气、听话、懂事,从来都不和同学攀比,你总是说自己的很好!从你上学到现在,很少让妈妈在你的学习上操心;你从小就知道心疼妈妈,主动帮助妈妈分担家务;在妈妈工作上班时,你又会拿自己攒的零花钱给妈妈买好吃的,穿过几条马路给妈妈送到单位;清早你早早的起来和妈妈一起敬拜,你做了很多人都做不到的事。
儿子,你知道吗?这点点滴滴都深深地烙在了妈妈的记忆中,刻在妈妈的生命里。因为有你妈妈真的好幸福!儿子,妈妈还想告诉你,妈妈的幸福并不单单是因为你做了什么,而是你的存在就是妈妈幸福的理由!
妹妹的出生,给咱们的家又增添了一份无尽的快乐和幸福!爸爸在外工作,因为妹妹的到来,你又成了妈妈唯一的小帮手。照顾妹妹,给妹妹换洗衣服,喂奶粉,你都做的那么游刃有余。无论妹妹怎么哭闹,你都是在耐心的哄着她,使出浑身解数的来逗妹妹开心,每次看着气喘吁吁、汗流满面的你,妈妈又是欣慰,又是心疼。儿子,妈妈谢谢你!妈妈有你特别的幸福和感恩!
儿子呀!妈妈还要和你说声对不起,你很优秀,特别的棒,但是妈妈不该把太多自己的想法和要求强加在你的身上,在你做的达不到我所期望的时候就责备你。儿子,请你原谅妈妈的无知。
妈妈也常常因为照顾妹妹而忽略了你,忽视了你的感受,虽然你嘴上不说什么,但是妈妈感受到了你也渴望妈妈像对妹妹一样多多的拥抱你,多多地亲亲你,多多地夸夸你,多多地关注你。儿子呀!妈妈真诚地和你说声对不起,妈妈总觉得你长大了,你可以理解了,可是妈妈错了,毕竟你还是个孩子呀,你更需要妈妈的爱!儿子妈妈错了!对不起!
千言万语化作一句话:我亲爱的宝贝,妈妈爱你和妹妹。因为有你们,妈妈无比地幸福,因为有你们,妈妈无比地快乐。
妈妈特别特别地感谢上帝把你们带到妈妈身边。
你们能平安、健康、快乐地成长在主耶稣的怀抱里,是妈妈最大的心愿。
爱你们的妈妈
20xx年5月5日
表扬孩子的表扬信13
茸茸宝宝:
宝宝近来表现太棒了!妈妈真喜欢。就象你自己认为的一样,你不愧是一个聪明、美丽、勤劳、讲卫生的美羊羊呢。
这两周妈妈都在外地出差,听教师和爸爸说,你在幼儿园和在家表现都很好。在幼儿园变得好学了,上课不吵闹,吃饭、睡觉也很好。在家耍赖少了,虽然偶尔会闹小情绪小任性,可是会听别人的劝。周六妈妈带你去喝喜酒,你不但能安静地坐在自己位子上,自己吃菜、喝饮料,还主动夹菜给妈妈和临座的小姐姐。你好有爱心哦!饭后,你向妈妈要纸巾,妈妈以为你要拿来玩呢,结果你去给在座的其他人分发,虽然爸爸和外公没去,你还不忘留两张给他们。妈妈感到有点惊讶,但更多的是高兴,我们茸宝懂事了。
继续加油!少闹情绪!做个人见人爱的美羊羊吧。
写信人:
日期:
表扬孩子的表扬信14
各位海鱼班的老师们:
你们好!xx今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到xx明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。xx的进步体现在以下几个方面:
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候,xx吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,xx吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,xx回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,xx必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来xx很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药,小时候想给xx吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。现在xx长大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,xx照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼xx从不计较,基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
xx刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名,但这学期开学后,xx交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到xx主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。
为了让xx尽快融入集体,老师们花费了不少心思。xx也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!
xx的爸爸妈妈
20xx年xx月xx日
表扬孩子的表扬信15
亲爱的亚楠宝贝:
开学第九周快过去了,这是妈妈在这学期写给你的第一封表扬信。原谅妈妈每天忙于工作,早上和你一起出门,晚上比你回来得还晚,你有很多可圈可点的地方,妈妈虽然不说,却都记在心里。
你是三年级的孩子了,虽然字写得不算太好,但经过努力,还是较早地被老师批准为“可以用钢笔写字”,这对你们这些小朋友来说是无上的荣光,祝贺你!在这里需要提醒你的是,用钢笔写字,更要想好了再下笔,不要随便涂划!
开学以来写的周记,虽然没有一个三星的,但多数还是得了两星。妈妈不能要求你每一样都向最优秀的行列看齐,尤其是这些周记不再有太多的大人参与的痕迹,自己还能用上一些好词句,加上一些心理活动的描写,很乖,记住了老师的要求和妈妈的指导!
在数学三次单元测试中,有两次满分,还有一次也被评为优秀,这是很好的开端!到三年级后,你的状态似乎还稳中有升,这令妈妈非常欣慰!其实在平时的作业中,你并不每次都做得那么完美,甚至有时候也错得离谱,让妈妈很伤心!不过,我发现了你一个很好的习惯,就是学会了考试要检查。每一次考完回来,你都告诉我,你在哪里发现了几个错误,并且改正了!当事后我们拿到满分的卷子时仍然心有余悸:如果不是发现了错误,这里扣个三五分,七八分都是有可能的。所以妈妈特别要表扬你考试后学会认真检查试卷的习惯,保持下去!你一定会受益匪浅!
还有一件事是爸爸要表扬你的。每个星期六,你都坚持在爸爸的指导下做15道举一反三的练习。要知道三年级的举一反三,连妈妈看了都头疼呢!可是你却坚持下来,积少成多,在打好数学基础知识的同时,拓展和训练自己的数学思维能力,这也是老师的要求。不管今后你在奥数的学习上走到哪个程度,相信这种训练对你是会有好处的。
昨天学校组织体检了,你告诉我左眼还是0.8,右眼还是1.0。知道吗?去年体检完毕,当我得知你的左眼已下降到0.8,急得立刻带你上了医院。可是用了一段时间药,视力仍然没有恢复。妈妈特地去问过医生,医生说保持,只要保持不下降就是胜利!所以,这次妈妈没有担心,反而要祝贺你,在这一年里,你读过那么多书,写过那么多字,看过那么多的琴谱,视力仍然保持这个状态,与平时的眼部保健一定有关系。所以别担心孩子,你的身体健康一定是妈妈首要关心的问题!但是你的身高,一直是妈妈的心病,在这一点上你可千万不能任性,不能像以前那样挑食,还要加强锻炼。现在表扬一下,最近你一口气能喝下250ml的牛奶了,这在以前是不可能的事,继续加油吧!
在学琴的道路上,妈妈和你并肩走过了三年。刚刚在暑假里通过了钢琴三级考试,老师又安排你明年暑假考五级,妈妈都有些担心,觉得你吃得消么?尤其是五级的复调曲,比起三级的复调难度提升不少。在妈妈看来,两只手完全弹的是风马牛不相及的东西,用两只小手要弹出有立体感的音乐来,你真的可以吗?然而,接触复调曲两周之后我就打消了这个顾虑,你已经可以双手像模像样的弹出来了,虽然只学了一半,但事实证明你可以征服它!在这个问题上,妈妈真的好佩服你!相信自己,你已经超越了包括妈妈在内的许许多多的人。
宝贝,你还记得吗?在一个周末的早上,吃过早餐后,妈妈正在洗碗,你端着两小杯水,一杯给自己,一杯递给水池边的妈妈。妈妈并没有叫渴,也没有让你倒水来喝,是你自己在喝水的时候,想到正在厨房里忙碌的妈妈,谢谢你,亲爱的宝贝,一瞬间,我觉得所有的辛苦都值得!
最后,希望你继续努力,要保持良好的学习状态,坚强不屈的意志,和一颗善良的心!
期待着你的回信!
xxx
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