多彩的舞台初中生作文

多彩的舞台初中生作文（精选12篇）

1.多彩的舞台初中生作文 篇一

初中生多彩的童年作文「精选」

多彩的童年作文一：

每个人都有自己的童年生活，喜怒哀乐样样少不了，就像花儿一样多姿多彩。

以前，我很淘气。每天刚一放学，我就约几个朋友玩儿。我们飞奔到一个停车场旁边，从“秘密仓库”里取出几块木板，往上面一坐，“嗞溜”一声，就滑了下去。若是没及时“刹车”，就会“砰”的一声撞到对面的树上。有时，木板会突然停下或转个弯，直接把我们甩出去;有时，因为速度太快了，就从草坪与停车场之间的坎上飞下去，“咚”的一声，重重摔落到水泥地上。我们从不知道疼，也不知道危险，随便拍拍身上的尘土，一次次地拿着木板爬上去继续玩。如果天不黑，还真不知道回家呢!

下雪对于我们来说是最令人兴奋的事儿。放学回家的路上，我们总要捏几个冰球玩儿。一次，我将两个冰球带回家放进冰箱，直到夏天才被爸爸发现，清理掉了。下雪了，打雪仗肯定少不了。我每次都随便找个地方，跟一些互不相识的同学打起雪仗，玩着玩着就好像变成了熟人似的。

我们小孩儿从下雪中得到了许多乐趣，可大人、农民们却犯了愁。大雪冻死了许多瓜果蔬菜，还给交通运输造成了不便。电视上说，许多人都因此不能回家过年，不能与自己的家人团聚了。听了这些消息，我的心理酸溜溜的……

童年，就像一团火，燃烧着我内心的思想;童年，就像一面镜子，映着我的种种性格;童年，就像一场电影，永远地留在我的心中。

多彩的童年作文二：

童年时一首优美的歌，童年是一幅五彩斑斓的风景画，它留给我多少美好的记忆和幸福甜蜜。在这段快乐的时光里我记忆最深刻的事是在我奶奶家。

我小时候，只要有空，爸爸妈妈就会带我到乡下奶奶年小住几日。

我最喜欢村后终年流淌的小溪。它清澈见底，溪水清凉可口。水底的水草随着水流轻轻地摇曳，就像是在为我跳舞。水中的鱼儿在水里游来游去，不时还跃出水面。我又看到一群小鸭子游戏水中，不时把头扎到水里。石头下的螃蟹躲得稳稳的，我把一块小石子翻开，看到一只小螃蟹正举着它的钳子准备攻击，这时，只要眼疾手快地用三个手指捏住它的那坚硬的外壳，它就变为了我的“宠物”了。

吃过早饭后，那必定是钓鱼的好时光，因为大多数的鱼都出来晒太阳了。小溪边，爸爸找了个好地方：一块大石头下有个深水坑，水流舒缓，周围满是青草地，像是一地的绿毯。我和爸爸垂下了一根鱼竿，等待鱼儿上钩。但我却没耐心，所以不一会儿就到草地上打滚去了。这时候，听见爸爸在大喊：“儿子快来，有一条鱼儿上钩了。”我赶紧跑过去看，一条活蹦乱跳的鱼儿正在钩子上挣扎呢!嘿!还是一条花鱼。这种鱼儿呈椭圆形，暗黄色的背上有黑红各异的斑点，肚皮淡黄，尾部水红色，很是漂亮，因而得名。我也赶紧回岗位坚守，不一会儿，也钓上一条花鱼。

钓鱼之后，爸爸带我去跑了天然温泉，那里的水可舒服了，躺在刚能没过肚皮的温水里，浑身每个毛孔都舒展开，仰面靠在光滑的石头上，看白云慢悠悠飘过，心中不免浮想联翩。

下午归来，奶奶便把那几条鱼儿做成了美味，自然每次都是我饱餐，爸爸妈妈小心翼翼地替我剔除鱼刺，爷爷奶奶则高兴地看我品尝。

我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……

多彩的童年作文三：

在今年，我的生命已走过13个年头。对于许多动物来说，应是当逝之年，而对于我来说，只不过是白驹过隙的一瞬。但，在今年，我将与我的`童年告别。那么，在与童年告别之际，在童年的最后一个儿童节到来之刻，就让我来看看记忆中多彩的童年吧。

绿色

十几岁是多梦的年纪。我常在梦里推开故居那锈迹斑斑的大门，走进巴掌大的院子里，站在那长满常青藤的墙边，看着过去的自己坐在地上，饶有兴趣地看着那些叫不上名字的花花草草。那时，我8岁，随父母背井离乡到一个小县城去生活。如今，搬到故乡后，我还常常蹲在草地上，像小时候，睁大双眼看着蝴蝶在花丛中飞来飞去。我知道，无论我眼前的是花、蝴蝶还是我的故居，我都回不到过去，也没有理由再像从前一样天真烂漫了。

蓝色

过去，我与爸爸一起到海边去玩。那时，我9岁。生平第一次见到大海的我被这万顷碧波惊呆了。在近处，海浪拍打着海岸，发出一阵阵声响。在远处，是海天一线的蓝色。大海在盛夏阳光的照射下，闪着金光。让人想起莱蒙托夫的诗句：“下面涌着清澈的碧流，上面撒着金色的阳光。”我在烈日下的沙滩上奔跑，却一点也不觉得热。如今，我的家就在海边，随时都可以去海边玩，但无论我在沙滩上做些什么，都感受不到当年的快乐了。

枯黄色

对于一个儿童，经历生离死别并不是那么寻常的事。我记得，10岁时，陪伴我十年的小狗去世了。埋葬小狗的当天，我也去了。我不记得我有没有哭，甚至连埋葬的地点都忘了。但我却记得，那片草地上，长满了枯黄色的草。一阵风吹过，又引来许多枯黄色的落叶，给大地铺上了一层毯，也像我当年一样，给呼呼大睡的小狗盖上一层被子。

白色

玩雪是许多南方孩子的梦想。我有幸曾欣赏过雪花在空中那优美的舞蹈，体会过雪花落在手上那种感觉。11岁的冬天，我终于没有在秋冬交替时感冒，可以与同伴们一起在银白的大地上奔跑。我们耗费了一天的时间，堆了一个雪人。说他是雪人，还不如说是雪怪。两个眼睛一大一小，一个鼻子歪歪扭扭，而且还缺胳膊少腿。但我们并不在意，还兴致勃勃地给他取了个名字。第二天，当我和同伴们一起去探望雪人的时候，他不见了，取而代之的是平整的雪地。我们一致认为是雪人跟着圣诞老人一起去了北极，尽管当时离圣诞节还有一个月。

童年究竟有几种颜色?我数不清，但不尽，说不明。但我可以肯定，他们都会被我珍藏在心中。

2.多彩的舞台初中生作文 篇二

一、走进学生的生活

现代教育呼吁把应试教育转变为素质教育。何为素质教育?用特级教师高林生的话来说, 让学生把好的习惯养成了就是高素质教育。每个人的习惯来自他的学习和生活中的点点滴滴。所以, 教育必须植根于生活, 表现并服务于生活, 而综合实践活动就是一架能让教育通往学生生活世界的桥梁。因此, 我认为, 要提高学生的综合素质, 走进学生的生活也是便捷之路之一。比如, 针对我班学生随地吐痰、乱扔垃圾、不按时做值日的不良习惯, 我设计了一个“争当文明小公民”的实践活动。首先, 我先收集一些相关内容的图片和影带, 利用班会时间让学生观看, 让他们初步了解到这些不文明行为给别人带来的影响。然后让学生调查自己身边的一些不文明行为, 最后让学生交流自己对此的看法。在此活动过程中, 学生已经在不知不觉中意识到自己的不良习惯给别人带来的不良影响了。目的达到了, 我便不失时机地鼓励他们要为争当“文明小公民”而努力改变自己的不良习惯, 学生们也表现得信心十足。仅仅几天时间, 我突然发现班学生的精神面貌大有改观了, 其结果来得如此之快, 是以往任你怎样苦口婆心的说教都无所能比的。可见, 让学生亲眼所见、亲身所感所悟的情境教育, 真的是一种行之有效、事半功倍的好方法。

二、把握学科教学与综合实践活动融合的锲机

综合实践活动的内容不都是独立于学科教学、独立于学生现实课堂。我们要善于在自己的学科教学中, 选取有利于实现目标的内容加以重组、综合和拓展, 把一些学习环节设计成综合实践活动方案, 组织学生开展小组合作学习和探究学习, 综合地运用各学科知识于实践活动中, 从而实现各学科知识的综合、学科知识与实践经验的整合, 以便使学生形成对周围世界的完整认识和全面体验。例如, 语文综合性学习就是综合实践活动与语文学科的相互融合。《海底世界》这篇课文凭借生动形象的语言文字, 介绍了海底的景色奇异、物产丰富, 上课时, 生动形象、多姿多彩的图片激起了学生浓厚的兴趣。于是, 我及时地把握住这次机会, 带同学们走进了微机室。同学们分小组合作, 收集了大量的有关海洋的文字资料和图片、视频资料, 又将这些资料整理成讲解稿, 在组长的主持下交流修改定稿, 并在每一小组中选出一名组员代表本小组发言。活动过后, 我要求学生以日记的形式写了当“小解说员”的体会, 有的写克服困难的艰辛, 有的写享受成功的喜悦, 还有一些胆小没能走上演讲台的同学也表示, 以后也要勇敢地表现自己。科学课里, 让学生从大自然中与教材的知识相对比学习, 大自然里面活生生的虫、鱼、鸟、兽及千姿百态的花草树木、瞬息万变的电闪雷鸣和不断风化的岩石土壤等都是学生用以探究的对象, 教师带领学生走出课堂, 去领略广阔的大自然, 能使学生得到很好的锻炼, 包括知识、能力、意识等多方面, 获得全面的培养。例如, 在研究“动物的生长”这个问题时, 我们把学生分成若干个实验小组, 到学校附近的池塘边、水渠里去捉来小蝌蚪, 带回学校边喂养边观察。为了真实了解小蝌蚪长成青蛙的过程和成长时具备的条件, 我们还把这些小蝌蚪分别养在两只玻璃缸里进行对比实验。学生耐心地等待着小蝌蚪的成长, 观察着小蝌蚪每一点细微的变化。通过这次试验, 学生进一步了解了小蝌蚪的生长和发育情况, 也激发了他们热爱生命、热爱大自然的情感。

三、利用农村当地资源

陶行知先生说:“要做, 要真正做, 只有到社会上去, 以社会为学校。这样, 教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境, 都可以大大增加, 学生、先生也可以更多起来。”农村虽没有城市的繁华与热闹, 却自有一方广阔的天地。农村的孩子生在农村, 长在农村, 这里的生活环境、生活习性、生活风俗都可以成为我们可利用的资源。我们可以结合农村时令开展活动。在农村, 一年四季的色彩分得最清晰, 我们可以抓住农村时令特征明显的资源优势开展野外实践活动, 带领学生亲近大自然, 有利于激发他们对自然、对生活的热爱。秋天到了, 金黄的稻子成熟了, 洁白的棉花从棉果里钻了出来, 村头柿子树上的柿子笑红了脸, 我们班开展了季节性很强的主题实践活动“成熟的秋天”, 学生们走进大自然, 寻找秋天, 歌咏秋天, 甚至跟大人们一起收稻子、采棉花、摘果子, 在活动中感受大自然的魅力, 体验劳动的滋味, 收到了事半功倍的教学效果。

我们要通过不同的实践活动, 让学生走进社会大课堂, 认识他们生活的环境, 让学生体会参与社会服务的意义, 熟悉各种社会资源, 在活动中学会与人交往, 锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质, 增强学生的竞争意识、合作意识, 培养学生养成收集、分析、整理信息、交流思想及发现、安排和组织资源、解决问题的能力。学生的整体素质在实践中获得提高, 一个个新的生命在实践中生成。迎着初升的太阳, 怀着收获的渴望, 我们的心中充满了期待。我们相信虽然尝试的过程不会一路平坦, 但一定会阳光普照。

3.越剧唱响世界多彩舞台 篇三

在世界舞台上，越剧有两种模样。

第一种是传统模样。20世纪50年代，越剧在和平稳定的环境中有了发展的机会，十几年里，迎来了一个黄金时期。1954年，袁雪芬和范瑞娟主演的《梁山伯与祝英台》被拍成彩色电影。1954年5月，中国代表团在出席日内瓦会议期间放映了这部中国的罗密欧与朱丽叶的故事片，受到了外国观众的喜爱，一定程度改变了西方人对新中国的偏见。这是越剧走向世界的一大里程碑，也是越剧用中国声音讲好中国故事的经典范例。新中国成立至1966年之间，越剧出国演出，主要是在当时的社会主义国家，演出剧目多为《梁山伯与祝英台》《碧玉簪》《红楼梦》等经典。

改革开放后，越剧获得新生，各地越剧团有机会不断到海外演出，不过演出的仍然以传统剧目为主，访问的国家则不再受意识形态局限，像欧美各国及亚洲的日本、新加坡、泰国等都有。

越剧走向世界的第二副模样，则是用越剧声音演绎外国故事。最早用越剧上演外国戏剧的，应是1942年10月袁雪芬在上海主演的《罗密欧与朱丽叶》。这是越剧第一次尝试将外国经典改编成越剧。1994年，上海越剧院上演了根据莎士比亚《哈姆雷特》改编的《王子复仇记》。迄今为止，莎士比亚戏剧改成越剧上演的，有《情天恨》、《天长地久》（即《罗密欧与朱丽叶》）、《孝女心》（即《李尔王》）、《第十二夜》、《冬天的故事》、《马龙将军》（即《麦克白》）等。杭州越剧院根据挪威剧作家易卜生名作改编的《心比天高》和《海上夫人》，在国外演出也赢得了掌声。

2006年，杭州越剧院在挪威上演《心比天高》。该剧根据现代话剧之父易卜生的《海达·高布乐》改编，最初只是上演了3分半钟的折子戏，引发了挪威观众的极大兴趣。后来，杭州越剧院将全本戏改编演出，这在中国戏曲界并无先例，需要跨过“中国传统戏曲和非主流的西方心理剧之间未知的鸿沟”。主创人员创造性地把易卜生笔下的“海达”移植到中国的古代，以传统戏曲的水袖、剑舞来展示人物内心的剧变，以汉字中的大篆演绎“焚书”的场景，将大鼓、古筝等中国民乐应用到剧中，巧妙地在西方经典剧目中融入了东方文化的内涵。该剧在国际上演出取得极大成功，先后在法国、德国、罗马尼亚、印度举办的国际戏剧节上获得最高奖项。

《心比天高》在海外的成功，为越剧走向国际观众开辟了一条新路。之后，杭州越剧院还根据易卜生的另一部名作改编上演了《海上夫人》。值得注意的是，由于《心比天高》的成功，《海上夫人》的越剧版由挪威外交部赞助，由挪威易卜生剧院和杭州越剧院共同制作完成。2014年，杭州越剧院应邀访问美国，先后在纽约大学、普林斯顿大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校上演了这两出戏，获得圆满成功。国际著名音乐家、前亚洲文化基金会主任拉尔夫·塞缪尔森看完演出后说：“我一定要祝贺你们那部美妙的越剧，那真是一个神奇的演出——剧本、音乐、演员，以及总体的呈现，真的是一部绝妙的杰作。”

除了改编世界级作家的经典剧本之外，越剧还有针对性地改编上演过一些外国比较著名的剧本。浙江小百花越剧团专门针对德国观众、韩国观众和日本观众改编上演过德国戏剧《江南好人》、韩国戏《春香传》、日本戏《春琴传》。

2016年，国际舞台上又将上演一部里程碑式的越剧大戏——《寇流兰和杜丽娘》。《科利奥兰纳斯》是莎士比亚在1608年创作完成的一个历史悲剧，寇流兰是这个人物的别名，也是这个人物的中文译名。杜丽娘则是中国剧作家汤显祖名著《牡丹亭》中的主角。这部新戏并不是纪念莎士比亚和汤显祖逝世400周年的应景之作，而可以被视为越剧在世界舞台上的一次最新的努力。莎士比亚创作的悲剧中，《科利奥兰纳斯》有很特别的地位，莎翁去世几十年之后的1682年，才有第一次演出。进入20世纪后，这部戏始获新生。以《荒原》名垂世界文学史的英国诗人艾略特甚至认为《科利奥兰纳斯》比《哈姆雷特》更为卓越。

这部新戏的创作，似乎不仅仅是改编经典的舞台变身，而是从莎士比亚和汤显祖的剧本中获得灵感，试图写出一个既熟悉又陌生的故事。莎士比亚和汤显祖笔下的男女主角，将来一次穿越。今年7月23日，浙江小百花越剧团将在伦敦孔雀剧院举行全球首演，之后在法国巴黎和德国法兰克福巡演。

在走向世界舞台的历程中，越剧人士正在努力学习之中。浙江小百花越剧团今年夏天到欧洲多国演出，还要到英国与莎士比亚剧团共同演出，并放映越剧电影。从这样的安排可以看出，越剧走向世界已不是演出那么简单，而是通过文化交流的方式来推广越剧，通过推广越剧来宣传中国的传统文化和现代化进程，在交流中不断学习，让越剧变得适合世界观众。可以期盼，在越剧走向世界舞台的历程中，一定会有更多接触、更多借鉴、更多灵感、更多方式。我们期待具有深刻思想性的越剧剧本问世，期待这些经典被拍成电影到国外放映，就像英国用电影推广莎士比亚那样，也许会有越剧演员能成为世界级的明星。

（除署名外，本文照片由作者提供）

4.多彩的夏天初中作文 篇四

踏出车站，这是奶奶居住的小乡村，我和亲爱的两位姐姐一同站在这块美丽的土地上，面对这一片片绿油油的田野，拂过脸庞的轻柔微风，耀眼的阳光为我们打上了亮丽的闪光灯;我的身心陶醉在这大自然的洗礼中，为我的夏日生活展开了美好的序幕。

在奶奶家的第二天，我们祖孙四人一早就在清脆动听的鸟鸣声中甦醒。清香沁凉的空气中;花儿小草们穿着由晶莹露珠编织而成的衣裳，我们在淡淡的薄雾中漫步着。阵阵微风活泼地在我们身旁跑来跑去，我伸出双臂，闭上眼睛，接受大自然的拥抱，给予大自然欣喜的微笑。这是夏天的早晨，它带给我们一整天的活力。

愈接近中午，炽热的阳光就愈来愈耀眼，树上的蝉儿们也愈来愈奋力的鸣叫嘶吼。我和姐姐们坐在榕树下的小木桌前，吃着奶奶种的鲜甜西瓜，听着奶奶说着爸爸小时候的趣事，我们不时开心的笑出声来，这是一段多么幸福快乐时光啊!我和二姐更是调皮地把整颗西瓜切半，用汤匙挖着吃，冰凉的口感令我们爱不释手，一口接着一口，好不快乐，好不享受，这是夏天的上午，轻松愉快的上午。

终于，令我和姐姐们最期待的下午来临了。大姐慵懒的躺在草蓆上，搧着扇子，好似正在享受这宁静的时光。我和二姐则和邻居的小朋友到附近的小溪游水玩乐，冰凉的溪水流过脚边，一阵凉爽感觉渗入身心中，配着冒冷气的冰棒，彷彿身在人间天堂般，享受啊!

傍晚，吃过奶奶煮的丰富佳肴后，我们祖孙四人一同聚在一起。

配着太阳落下的余晖，我和二姐看着奶奶和大姐在棋盘上你争我斗，又入迷又敬佩。

晚了，夜晚已经悄悄来临，经过几场激烈的围棋战争，我们四人又一同坐在门槛前，搧着扇子，听着风铃迎着风发出“铃!铃!铃!铃!”的清脆响声，欣赏夜空中闪烁的星星，心中满满的浪漫与甜蜜。

啊，多彩的夏天啊!带给我无比的欢乐与幸福，我热爱你送给我的宝贵礼物，我要予以感谢的拥抱及真诚的笑容做以回报。多么希望，未来的这几天，你可以送我更奇妙的夏日生活。

多彩的夏天初中作文 (四)

夏天来了，他接着春天的末班车来了!

夏天时炎热的季节。放眼望去，只要有夏立的地方，太阳便会忠诚地发光。它毫不留情地将万物弄得无精打采，然后得以地欣赏自己的“杰作”，似乎是要弥补东阳的不足。

夏天是雨水的季节。夏日的黄昏，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。很快，小雨变为大雨，没过多久便乌云密布，雷声滚滚，紧接着，大雨就劈头盖脸的倾泻了下来，真是别有一盘韵味!

夏天是游泳的季节。每到夏天，游泳里就挤满了穿着形形色色泳装的人。为什么在夏天，大家都会选择来游泳馆游泳呢?因为把自己泡在水中，不仅可以锻炼身体，还能感觉到清凉舒畅，十分解热，这不是一举两得吗?

夏天是花草的季节。看!夏天一来，满山遍野的花儿都开了，大片大片的，鲜艳又茂盛。小草也发芽了，嫩绿嫩绿的，好似涂了一层绿油漆，在阳光下闪闪发光。

夏天是狭义的季节。大街上的遮阳伞点点闪动，飘逸的长裙将姑娘们装扮成飞舞的蝴蝶，鼻梁上的太阳镜，也是人们看到了一个清凉的夏日，一个狭义的夏天。

夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望;即使秋天的硕果累使人满怀喜悦;既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天，因为夏天是五彩缤纷的，是情趣怡然的，夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力，生动而富有情趣，让人不由自主地喜欢上它!

多彩的夏天初中作文 (五)

春天悄悄地过去了，烈日炎炎的夏天走进了我们的校园。大地似乎是被放在了火盆上，但是我们的校园却是一派生机与欢乐。

夏天的校园是一片绿色的海洋。走进校门，就会看见教学楼东面有一排高大的柳树，它那嫩绿的树叶和粗壮的树枝向四周伸展开，好像一把绿色的大伞。晴天为我们挡住火球似的太阳的光，雨天为我们遮住倾盆大雨。我们的校园里还有些小草，一场雨过后，草上就会出现许多水珠。在阳光照射下，一粒粒水珠就像一颗颗珍珠，放射着五颜六色的光芒。

夏天的校园弥漫着一股香气。校园中有一个大花坛，里面开满了各式各样的花朵，花朵里飘着阵阵清香，逗引来许多蝴蝶，孩子们一看见蝴蝶都兴奋地去抓，校园里充满了欢声笑语。

5.多彩的心初中作文 篇五

从那次与他见面后我们就再没有过来往。想起他，心里像流出股股泉水般的滋润，他叫李谭，挺撖的一个小伙，个子不高，嗓门挺大，被他吓过几次便对他服服帖帖了。我是在北京与他相识的，他那时挺活泼，爱说话，不拘一格地送我东西，我和他也便说得通，俩人嘻嘻哈哈地谈论着，这样也便成了好朋友。他母亲体弱多病，常年在外打工赚钱，很少有时间陪她，渐渐他也习惯了独立。他父亲在他5岁时便去世了，很不幸的死于，这对于一个5岁不懂事的李谭来说无疑是一个天大的的噩耗。当从医院传来说他父亲不行了的那一刻，她母亲便疯了似得卧倒在地，送入医院后就住了三个月，家里的钱所剩无几。李谭的叔叔是个铁石心肠的人，常剥夺他家的财产，到处去吃喝嫖赌，不留一丝的同情，让人不得不觉得心酸，但在这种的情形下，李谭的母亲并没有迷茫，而是坚强的活下来，她心里想的就是能出去多赚点钱为将来李谭上学交学费，这是多么伟大的母亲。天天忍受着烈日的暴晒，在水泥地上搬着砖块，手里的皮磨破了好几块，仍然坚持着做完。他的工资一个月也就五六百块钱，加上李谭三四百的学费，生活费都不够，他只得天天加班到深夜。就这样，这位母亲含辛茹苦的养育着儿子，渐渐的儿子长高了，长壮了，懂事了。而在工地上的母亲呢?粗糙的手抹着黄黄的汗珠，脸上的带着慈祥的笑容，反光的银发在烈日的照耀下显得是那么的美，母亲老了。争气的李谭不辜负母亲的期望，顺利的考上了北京重点初中。自从他上了初中住了校就很少有时间与母亲见面，渐渐的他觉得自已经长大了，他人缘挺好的，见到同学就主动打招呼，是班里的老实人。老实大王的绰号自然的在班里掀起了万丈狂澜，诸多朋友便猜疑他，认为他在伪装。但我却被李谭的事迹深深的打动了，心灵随着他的离去而感到越发悲凉了。

那年天气真热，想起来也就让人心里火辣辣的，树枝爬到了最顶端，禅的哭声在丛林显得越发的凄凉，河水在泛泡。这一天李谭迎来了暑假，终于可以与母亲相见了，他兴奋着坐车到了家，看到母亲在一旁的椅子上午睡着，就没有吵醒母亲，他想梳洗干净给母亲一个惊喜。于是他到了离家不远处的一条小河，轻松脱下衣服便跳了下去，那水挺凉的，他在里面游了片刻便上岸了，就在他想回家时，他听到了几个小孩的哭喊声，觉得不可思议，他心里便觉得害怕起来。他心里惶恐得想：“不会是几个小孩溺水了吧!”他心里疑惑着，脸上急出了豆大的汗珠，他没管三七二十一就往哭声的方向走去，几个小孩在那里哭喊着，他敢紧走过去询问，原来是有两个小孩掉进了这水里，他立即跳了下去，钻入了水里，猛足劲地捞着，在一番地寻找之下，终于找到了一个小孩，他抱着他上了岸，小孩有救。于是他进行了人工呼吸，小孩迷迷糊糊地睁开了眼，李谭松了口气的地笑了。接着他又跳下水救第二个小孩，就在他跳的一刹那，有个小孩叫住了他，说：“哥哥，她没有了，哥哥，你不要下去!!”他没有理会小孩的`话就跳了下去，之后就再也没有上来。李谭的母亲听说这件事后便再一次的住了院，在这一期间了这位母亲，当记者每次问他是怎样教孩子的，她含眼泪而又真切的说：“其实天下没有真正的教育方法，真正的教育方法也不一定能改变一个人，要知道重要的是自己那一颗多彩的心啊……

6.多彩的初中生活作文500字 篇六

起床铃响了，我也慢慢地睁开了我朦胧的双眼。小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说：“新的一天开始了!”走到操场，一阵风吹过，风中还带着秋天的丰收与喜悦。哇，真凉爽呀!走到教学楼，我的耳边环绕着同学们朗朗的读书声。一切都是那么美好!

终于到了下午，我们有序的排队到达操场席地而坐。同学们和老师为我们表演了他们精心准备的节目。我们都被同学们优美的舞蹈和老师动人的歌声所打动了。

最让我们拭目以待的当然是跳长绳比赛。我们先到空地进行练习。练习的结果可不让人满意，有的同学总是跳不好。现在的我就像一只热锅里的蚂蚁，着急地说：“怎么办?怎么办?”站在我后面的同学听了，安慰我说：“没关系的，你要对他们有信心!”对，没错。我要相信他们，他们一定能行的!

练习了许久后，同学们的技术果然有所提高，我就像喝了蜜一样心里甜滋滋的。时间一分一秒地过去了，到我们比赛了，我发疯子的叫着：“加油!加油!”

比赛开始了，随着口哨声的响起!第一个同学箭步向前跑去，两脚轻轻一跳，哦，过关了。初战告捷。，我们就这样一个接一个连下去。而在中途有些同学老是绊着或没连起来。我的心仿佛被针刺了一样，无比的失望。因为这会影响我们班成绩的。

也就是这时，我想起了那位同学的话。结果并不重要，过程才是最重要的。不管结果如何，只要我们都尽力了，就行了。

7.多姿多彩的夏天初中作文 篇七

夏天是清爽的，院子里的树长得郁郁葱葱，像一把大伞，为人们遮挡阳光。天气很热，大树下却显得十分凉爽。花坛里的花散发出阵阵清香，梧桐树的叶子像大扇子一样，一阵风吹来，发出沙沙的响声。真让人感到清爽!

夏天是欢乐的。因为收获的时机又到了，农民伯伯黝黑的皮肤， 在太阳下闪闪发亮。这真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。”呀!豆大的汗水从他们的脸上流淌，却带着欢乐和微笑。“一分耕耘一分收获”，你看!一望无际的绿毯随着风而波动。也可以说，夏天对农民伯伯是一种享受。

傍晚，太阳逐渐从西边消失，最后的红光映红了天空，显示出了太阳的余威。

夏天的夜晚更是奇妙的。仰望星空，会觉得有些凌乱，但再仔细看，会发现凌乱中夹杂着规律。其中，有北极星、天蝎座、射手座……。有的像勺子，有的像马蹄。发现其中的奥妙，就会有无尽的乐趣。

8.初三我的舞台初中生作文 篇八

月光倾泻进窗内，在红褐色的窗帘上镀上一层瓷白。我小心翼翼地拨动了一下琴弦，厚重悠远的声音萦绕在耳畔，音色有些别扭，当琴弦停止抖动，屋内又归于一片平静。我的目光流转在吉他上，几根泛锈的弦，沾染上灰尘的琴身，回想起方才略为怪异的声音，心底一片了然。

眼睫微颤，我轻轻吹去灰尘，将吉他抱在胸前。我已经很久没有弹奏它的琴弦，没有倾听它空灵优美的声音，没有用心去感受它的魅力……抱着吉他的手又收紧了些，我低语呢喃着“真的很久没有了”。我不舍地放下手中的吉他，翻找出那本已经泛黄的曲谱。我曾用尽对音乐的热爱去展现那些音符，去练习那些对手指灵活度极具挑战性的和弦，直到手指发酸，甚至疼痛难忍。

我重新拿起吉他，指尖碰触着琴弦，原本冰凉的手指仿佛瞬间温暖起来，我感受到指法的生疏，听到了琴弦中的刺耳和杂乱，但它给我带来了生命的律动和热情。不是心脏的猛然收缩或剧烈跳动，而是从内而外、在血液中流转至五脏六腑的温暖和跃动。我听到耳旁的琴声逐渐流畅，或低沉或高昂，或紧凑或舒缓。它见证过我的成长，酸涩又艰辛;我体会过它弹奏的音韵，美妙又悦耳。它是独属于我的舞台。

绚烂的舞台，点缀出生命的精彩;缤纷的舞台，闪耀出心底的热爱。这里，也是我的舞台。

9.描写多彩的活动初中作文700字 篇九

跳高、跳远、跳绳……各式各样的比赛徐徐拉开帷幕，其中，最精彩的当属跑步比赛了。

比赛还未开始，选手们便做起热身运动，每一个人都跃跃欲试，脸上洋溢着青春的光彩，浮漾起自信的笑容。观众们大声呼喊着自己看好的选手，声音震的整个操场也动，一瞬间，气氛便活络起来。

“砰!”裁判扣动了发令枪的扳机，选手们一个个争先恐后，都冲了出去。像闪电，像利箭，像划过天际的流星。观众们的目光像聚光灯一般聚在选手们的身上，气氛便突然紧张起来。

现在离终点线最近的是一个穿着白裤子的男孩，只见他拳头攥得死死的，青筋暴起，紧咬着牙，眉头拧成了一股黑绳，真像一头养精蓄锐已久的猎豹!他狰狞地朝终点线冲去，虽然他没有说话，但是浑身上下都散发着一股气息：“我要成为第一名!”跑在最末的是一个穿黑色上衣的男生，眉头紧皱，看着自己的位置，心急如焚，一副快哭出来的神情。

不好!“白裤子”渐渐有些体力不支，他喘着粗气，速度慢了下来。“黑上衣”眯着眼睛，心里乐开了花：好机会!这让他有了可趁之机。于是，“黑上衣”眼神变得坚毅起来。他努力挥动双臂，就像滚得飞快的轮子，快得只剩下了残影;双腿蹬得老快，每一步过后脚下都溅起一两颗尘土。渐渐的，“黑上衣”超过了一个选手，两个选手，三个选手……不可思议的一幕发生了!“黑上衣”超过了“白裤子”，越过了终点线!

观众们都目瞪口呆，直到比赛结束了，才一个个缓过神来。随着响起雷鸣般的掌声，他们大声喝彩：“好!好!好!”大家把手都拍麻了，嗓子都喊哑了，还是觉得不能够表现出自己心里的激动。

10.丰富多彩的初中生活作文600字 篇十

自从步入初中这个大门，我的学习生活有了不小的改变。除了每次考试的班排、年排外，还有许多丰富多彩的活动和故事，接下来我就一一讲给你听：

每一个新的集体成立时都要经历一些磨难，比如军训。我们军训了八天，天天站在烈日下，站军姿，练齐步、正步，第一次战军姿时，我差点晕倒。不过后来经过自身的调节，再也不会不适应。我还记得我们班过主席台时那齐刷刷的白手套，整齐、铿锵有力的步伐赢得领导的热烈掌声。我心想：我们班不仅学习好，团结精神也是非常强的！

正式开学时，老师当着全班的面公布临时的班干部成员。我没有想到我担任了班长一职，也许是我不够自信，我的心里一直在犯嘀咕：我能很好地为同学服务吗？但让我意想不到的是，同学们都积极配合我的工作。心中的困扰顿时消失，全身心投入到工作当中。

给我印象最深的是拔河比赛。比赛到了第四场，这场是最具有挑战性的，我们要和据说是实力最强的一个班比，当然不敢放松警惕。我们双方队员都紧握着绳子，注意力全都放在了裁判的哨声上。哨声顿时响起，只见我们拼命的往后压，手里紧握着粗粗的麻绳，恨不得自己立刻变成一个巨人，拥有无穷的`力量。可是似乎并不尽人意，我们正在一点一点的被对方拉去，眼看他们就要赢了。这时，同学们的呐喊声，加油声顿时使我们力量倍增绳子一点一点地被我们拉了回来。我已经满头大汗，力气也没办法在增加了。最后由于悬殊太大，没能赢得比赛。我们垂头丧气地回到了班级所在的位置。同学们看到我们这个样子，急忙走过来用他们那沙哑的声音劝慰我们，“没关系的，你们已经很棒了！”“不要灰心，咱们还是有机会拼进前六的！”“输了也无所谓，打起勇气，准备迎接下一场比赛！”……同学们一句句关心鼓励的话语温暖着我们的心房，我的眼眶里充满了泪水。最终经过我们的拼搏和同学的鼓励，保住了第六名。也许你觉得这并不是一个很理想的结果，但我们已经知足了。团结拼搏的精神使我们班学习也特别好，期中期末考试年级前100有我们班33名同学。作为我们班的班长，我感到骄傲。

11.我的舞台初中作文600字 篇十一

我是个文化寻根者。这是我信守的角色。

我是个失败者，我输给了时代的声音。

脑海里还是出版社编辑的来电。 像你写的这种研史学的书，这么晦涩难懂，哪会有销量。这是鲜有的投稿回音。 我奔向电话，近乎颤抖地拿起电话听筒。电话那头一字一字的砸来，气息凝固在喉咙，我噎住了。

著书修典是我一直以来的梦想。国学那厚重浓郁的文化气息填满了书屋的每个角落，这是我作为文化寻根者最后的舞台。一本本文化瑰宝带着它们庄严神圣的扎根心中，稳稳地屹立不倒。这些都是中华文化的泉眼。我要要溯流而上，我要让滋养性灵丰富灵魂的甘沥之泉流到每个干涸的地方。

我咬了咬干裂的嘴唇，愤愤地把买来的畅销书扔下。书里一页页戏谑搞怪的文学短评，古典新说如洪流一班想我袭来，一篇篇言情武侠在纸上铺展开来……我隐隐明白了畅销书的真理，却又觉得脚下的土地正在崩塌。我是站在悬崖边的角色，自以为是的信守者。

无力地把头埋进臂弯，靠在书桌旁。闭上眼睛，恍惚见得那些涂脂抹粉的红角笑眯眯地举着文化学问的牌子。看客们摆出端正的坐姿，品茶看戏，满腹经纶的样子。我的角色继续隐藏在黑暗的角落里，咀嚼着无声的落寞。

我该扮演怎样的角色？是粉墨登场，上演一场讨人欢喜的戏？还是该继续素面朝天的在黑暗中摸索？

昏黄的灯光恍如舞台上的烟雾，眼前混沌不清。不！这不是我的舞台。

12.多姿多彩的春天初中作文 篇十二

春风带着丝丝温暖，散步在公园的小径上，雨后的空气显得更加清新。草地上，被雨滴滋润过的小草显得更加碧绿了，像是被洗过一般，精神特别好。看，小草在向我们弯腰点头，在风儿的呼唤下，它们跳起了一支支优美的舞蹈，而身上晶莹剔透的露珠就是一个个欢跳着的音符。一个个美丽的身影，争先恐后地摆动着自己苗条的身子。是那一朵朵漂亮迷人的“花仙子”吗?是的，雨后的花儿精神饱满，美丽的脸蛋上绽放着甜甜的笑容。调皮可爱的露珠欢快地滚动在绿叶上，而绿叶则着它，让它尽情地玩耍。芬芳扑鼻的花香引来了成群结队的蝴蝶围着花儿翩翩起舞，有了它们的点缀，花坛里的花儿更加有魅力，更加引人注目。

不一会儿，太阳又钻了出来，穿出云霄，露出了笑容。和煦的阳光四射，给春的大地又换了一件金装。聆听到了吗?小鸟正唱着清脆动听的歌曲，展示自己的嗓子。闻到了吗?花儿散发着清淡的幽香，真是鸟语花香啊!偶尔地，你还能看见几只活泼可爱的青蛙，在草丛里一蹦一跳的。经过春雨和春光的梳妆打扮，一个个羞答答的“小姑娘”桃花，闪闪动人，散发着春的色彩。很快，招引来了勤劳可爱的小蜜蜂，它们则提着自己的“小篮子”，忙着来采花粉了。它们一会儿飞到这儿，一会儿又停在那儿，随心所欲，似乎想怎么样就怎么样。