主题教育评估总结（10篇）
1.主题教育评估总结 篇一
2019主题教育自查评估总结报告材料
根据此次民主生活会的要求，对照XX和XX，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。
一、存在的主要问题
(一)守XX方面。一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。二是党性修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在“四个自信”上不够坚定。三是政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。
(二)担XX方面。一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。二是纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干纪检工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理违纪干部时就低不就高。三是理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
(三)找差距方面。一是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足。二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。
(四)抓落实方面。一是开展调研重形式。调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研党风廉政建设和预防职务犯罪工作时，一天七八个单位，没能把情况吃准、摸透、搞准。二是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域，导致在围绕建设项目这个中心服务大局上做得不够。三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。
二、产生问题的原因
对照此次民主生活会主题，对照XX和XX，产生问题的原因主要有以下几方面：
(一)严格的主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入;思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次，对改革发展信心不足。总认为自己是一名入党已X年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了;没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对中央加快推进西部建设任务认识不充分，对高标准要求理解不深、不透，开展战略性思考不足，缺乏足够的信心，存在畏难情绪和无奈思想。
(二)严格的党性修养锻炼有所放松。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。参加工作以来，无论身处哪个岗位，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照杨善洲、谷文昌等先进典型，自己在一些棘手问题和改革创新上依然患得患失、瞻前顾后，在为群众谋利益的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自己，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。
(三)严格的纪律执行有时不到位。“人不率则不从，身不先则不信”。自身规矩意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示;关键还是没有时刻牢记自己是一名纪委书记，身份、岗位、职责非常特殊，别人能说的自己不一定能说，别人能做的自己不一定能做。同样的事情，别人做了可能不会有大事，但纪委书记如果做了，就可能会带来负面的辐射效应，后果非常严重。作为纪委书记，更应该在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，增强保持政治定力，驾驭政治局面的能力。
三、下阶段的努力方向和改进措施
针对自身问题和不足，我将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面：一是坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力，坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致，向中央基准看齐，进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上，及时向市委常委会汇报，积极践行党的民主集中制原则，营造团结和谐的良好氛围。
二是始终坚守本色。严格落实习总书记“五个必须”要求，坚持讲操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持原则，秉公用权，管好“亲友团”，净化“朋友圈”，不插手、不干预城建工程、经营性土地使用权出让等重点敏感领域，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
三是强化责任落实。强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识，坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任，确保从严治党各项任务落到实处。强化教育管理。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。
四是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来，推动全面从严治党向基层延伸。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制来自社会各方面的诱惑，守住清贫，耐住寂寞，管住小节，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自励。
2.主题教育评估总结 篇二
一、基本情况
1.基本情况。能源交通投资有限公司党组（党委）班子成员 11 人，处级以上干部 111 人，普通党员7762 名，基层党组织 351 个。（含下属单位）
2.规定动作完成情况。
动员部署：6月6日，公司党委第一时间召开党委扩大会议，学习贯彻总书记重要讲话精神和骆惠宁书记讲话要求，不断深化对主题教育重大意义的认识，深化对党的初心和使命的认识，深化对党面临的风险考验的认识。6月12日，公司党委及时召开了主题教育工作会，各子公司党组织均在一周内召开了工作会；成立了领导小组及办公室，先后召开了5次领导小组会议、10次办公室会议，制定出台了公司的《实施方案》，形成了工作清单，统筹推进各项工作；设立了两个巡回指导组，加强对全系统主题教育的督查指导。7月13日，举办了全系统先进典型报告会，邀请大连高级经理学院做题为《新时代的“铁人”》的报告。7月17日，开展了警示教育，组织子公司主要领导和总部中层干部观看《初心泯灭的歧路》《聚指成拳惩贪腐》《增强忧患意识防范风险挑战》警示教育片，学习了十九大报告习总书记讲话中的相关内容。8月16日，公司召开学习宣传《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》宣讲会，邀请中共**省委党校、行政学院哲学教研部副教授刘丽瑛作专题宣讲。把学习教育贯穿主题教育始终。
组织学习：公司班子组织了三次中心组学习，三次集中研讨。于6月26日到27日，7月4日到5日，7月18日至19日，公司班子成员分别以“思想建党”、“高质量发展”、“担当兴企”为主题，进行了三次集中学习研讨。重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及总书记关于新发展理念、高质量发展的重要论述。跟进学习了总书记在内蒙古考察并指导开展主题教育时提出的“四个到位”讲话精神、总书记在中央政治局第十五次集体学习上的重要讲话精神、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神等内容以及省委书记骆惠宁在长治专题调研的讲话精神和曲孝丽在部分单位主体教育工作座谈会上的讲话摘要。班子成员联系思想实际，围绕思想建党、高质量发展、担当兴企进行了交流发言。公司所属子公司共组织学习122次。
公司总部机关全体党员撰写了学习心得，进行了党员个人承诺。机关党委举办了两次学用经验交流会，7个支部书记分别作交流发言，全体中层干部在支部专题生活会上进行了交流发言。各支部开展了专题组织生活会，就对照党章规找差距进行了发言交流。
讲好专题党课：公司党委书记、董事长武强同志于7月31日，联系个人学习和调研情况，按照“三个联系、三个讲清楚”要求，以《坚守初心宗旨，牢记使命责任，当好践行“六个力量”的主力军和排头兵》为主题，作专题党课报告。其他领导班子成员于7月底前按照要求，在分管领域及业务单位讲专题党课。党课讲稿均已上报。各二级子公司共组织讲党课86次。
开学用交流会：7月9日，8月6日、8月16日公司党委分别召开三次学用习近平新时代中国特色社会主义思想交流座谈会，合计参会人员达500多人。所有子公司党组织书记紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育根本任务，互相交流怎么用习近平新时代中国特色社会主义思想分析问题、研究解决问题，从而提高党性修养、综合素质，提升思想境界、做到自我革命，自觉将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。
深入调研：根据省委指导组要求，公司主题教育领导小组制定了公司领导班子成员调查研究工作方案，对调研的时间、范围、方式等进行了详细安排。重点聚焦企业党建和改革发展难题，公司班子成员围绕党建与生产经营融合、大讨论成果落实情况、多式联运、改革示范点等13个方面，确立了调研课题。7月17日，公司党委书记、董事长武强赴五台县围绕“脱贫攻坚”开展主题教育蹲点调研；7月25日至26日，赴晋城开展“党建与生产经营深度融合”深入调研。其他班子领导在分管领域结合主题教育于7月底前全部完成调查研究，并按要求交回调研报告。8月13日，组织召开公司“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会，领导班子成员分别结合主题教育就前期扶贫调研及深入基层调研情况，进行了交流发言。
征求意见：公司党委结合这次主题教育“检视问题”的要求，通过采取基层走访、谈心谈话、座谈会、设立意见箱，电子邮箱、门户网站等手段征求意见建议233条。
下去服务（三服务）：为进一步推动主题教育不断向纵深发展，以实际成效服务地方、服务群众、服务基层，公司主题教育领导小组制定下发了《“三个服务”工作方案》。公司领导班子成员带头深入开展服务，从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，从最具体的工作抓起，分别领题重点解决，目前欠薪欠保、项目推进、制度完善等13条群众反映强烈的问题和基层希望帮助解决的问题已解决7条，其余问题正在积极推进，前全部解决到位。
抓专项整治：根据中央8个专项整治以及我省5项工作，按照聚焦突出问题、强化上下联动、狠抓整改落实的要求，制定了公司《“不忘初心、牢记使命”主题教育整治整改方案》和7个《专项整治方案》，明确责任和整治内容与期限。进一步明确整治重点、压实整治责任，全力抓好整治任务落实。按照立查立改、即知即改的要求，一是针对发现的党建工作考核存在不够实问题，修订了党建工作考核细则，强化党建工作考核与经营业绩考核的融合；二是针对信访责任落实不力问题，制定了《信访工作细则》，推动信访工作规范化、制度化，确保实现法制信访、阳光信访；三是针对基层党建不规范不标准问题，立即召集子相关子公司党组织负责人召开会议，限期整改。同时，加强党建品牌建设，制定了党建品牌创建工作方案，预计10月底初步见效；四是针对主题教育期间收到的个别基层三级公司职工反映拖欠工资问题，公司领导连夜召开紧急会议研究解决，目前，已基本补发到位。五是加强外派董事、监事、高级管理人员的管理，切实保障公司合法权益，组织召开参股公司外派人员工作会，听取了外派人员述职述廉，对其进行了廉政谈话和警示教育。修订《参股公司管理办法》，规范外派人员的选派流程，理顺外派人员的党组织关系、人事关系和工资关系，抓好外派人员履职考核和监督，做好外派人员的日常业务管理和服务。六是针对大讨论整改提升清单内容，积极推进整改落实工作，目前，已完成了生物质能公司的组建与运营工作。七是针对企业调查研究中发现的风险管控问题，制定了《**能源交通投资有限公司投资风险监督管理办法（试行）》和《**能源交通投资有限公司投资项目后评价管理暂行办法》；八是为加快推进企业改革，制定了《**能源交通投资有限公司2019改革工作方案》（征求意见稿）。九是为规范员工管理，修订完善了《实施员工内部退养指导意见》《总部员工请休假管理办法》《总部员工带薪休假实施办法》，促进企业增强活力，提高员工工作积极性，提高企业经济效益。
开找差距专题会：8月9日，公司党委召开对照党章党规找差距专题会。公司领导班子成员认真对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，围绕中央提出的“18个是否”，结合思想、工作实际，逐一发言，深刻自我检视，相互提醒警醒，开展深入的批评与自我批评，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，全面对照查找自身存在的问题，发扬自我革命的精神加以整改。
开民主生活会：根据省纪委机关、省委组织部关于认真开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知安排，按照省委主题教育第十一巡回指导组有关要求，定于8月27日召开“不忘初心，牢记使命”专题民主生活会。前期各项准备工作已经完成。一是制定公司民主生活会工作方案，明确重点解决的问题、方法步骤和有关要求；二是深入开展学习研讨，提高思想认识，把握标准要求，打牢开好专题民主生活会的思想基础；三是广泛征求意见建议，通过发放意见表等方式，征求下级组织、分管领域、党员群众等各个方面的意见；四是认真开展谈心谈话，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，紧扣不忘初心、牢记使命主题，开展谈心谈话，交换意见。
推动工作：主题教育期间，重点推动如下工作，一是聚焦铁路投资建设难题，我们与中铁太原局集团对接座谈，共商当前面临的项目推进、运力保障、公转铁合作、区域整合等问题，并建立了双月高层对接磋商机制。二是聚焦现代物流主业转型升级难题，我们赴京东集团考察对接，确立了10个方面的合作内容，近期所属汽运集团、**商品已与京东集团率先启动了干线物流配送、京东便利店、园区托管运营、网上集采平台等方面的合作。三是聚焦企业党建和改革发展难题，公司班子成员围绕党建与生产经营融合、大讨论成果落实情况、多式联运、改革示范点等13个方面，确立了调研课题并积极开展调研。四是聚焦脱贫攻坚难题，赴五台开展扶贫帮扶调研，查看了中药材种植基地等扶贫项目，看望了贫困户、困难老党员和扶贫工作队队员，并主持召开座谈会，逐一听取12个扶贫工作队工作汇报，面对面收集意见建议，商讨脱贫攻坚举措。五是聚焦新兴项目转型难题，与德国恩威泰科公司合资建设的生物质能高端装备制造基地项目，进入实质性推进阶段；与清华大学工业工程系进行战略合作，积极推进智慧物流建设；经建投集团积极推进大麻纺织智能化生产线项目建设，配套设施设备正在安装、调试，预计9月底具备投产条件；装配式建筑工业化产业完成与泰瑞城项目及怡和天润园项目的生产任务。
学习教育方面，7762 名党员参加学习教育，其中厅级
人，处级 111 人。举行了122次学习研讨，采取集中学习、支部学习、个人自学等方式开展学习。
调查研究方面，共127名领导干部参与调研，其中厅级
11名，处级51名，形成调研报告127篇，共梳理问题
521条，解决361条，通过调研成果交流会将237条转化为决策措施（含领导个人梳理问题）。62名班子成员讲了专题党课。
检视问题方面，通过征求到意见建议、群众反映、谈心谈话等，查找出问题862个，问题清单列出问题719个（含领导个人梳理问题）。
“三服务”活动方面，收集问题217个，推动解决问题162个，其中，现场解决108个（含领导个人梳理问题）。
整改落实方面，已整改问题228条，正在整改问题81
条，一时难以解决问题25条。8月底前公司总部解决了个别基层单位工资拖欠问题、扶贫项目推进问题等2—3个让群众有所感有所获的问题。
二、主要成效
1.学习教育方面取得的成效，公司领导班子在主题教育期间，分三次进行集中学习研讨。通过读原著、学原文、悟原理，全面把握精髓要义，在全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学上有了明显进步和成效，能够把个人自学与集体研讨结合起来，把学习理论与钻研业务贯通起来，有效加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。比如，协调解决晋城汽运市域乡村旅游运输服务试点问题，制订了全省乡村旅游运输服务方案。在面对晋城汽运市域乡村旅游运输服务发展遭遇瓶颈期的问题上，通过“解剖麻雀”式的找原因、找问题，进而明确了晋城汽运公司以“城际+城市+城乡+镇村+旅游”为模式的五级公交发展体系。按照省委骆惠宁书记指出在乡村旅游工作中，“要发挥企业主体作用，围绕旅游发展需要加强基础设施建设，围绕市场发展趋势支持企业建设一批好项目，围绕旅游消费各环节提升旅游服务水平”的思路，与主要负责人共同研究制定了《**省乡村旅游运输方案》，强化了“顶层设计”，在推行“公交+旅游+商贸”运营模式、塑造“大美**乡村游”品牌、构建多种运输方式接驳服务体系方面持续发力。目前，晋城汽运在《方案》的基础上进一步研究起草了《关于开展**省乡村旅游运输服务的报告》，以能投公司名义即刻报送省政府，寻求政策支持，并在配套服务设施、办理运营手续、争取补贴资金等方面请求省政府给予协调解决，确保项目发展落地见效。
2.调查研究方面取得的成效，一是在调研期间，二级子公司汽运集团面对历史包袱重、社会负担重、改革成本高的严峻现实，虽做出不少努力，但在“三供一业”分离移交资金问题上依然十分困难，企业举步维艰。公司领导班子集体研究，按照省委省政府、省国资委2019年底前必须全面完成“三供一业”改造任务的要求”，因地制宜提出“借款支持+自筹资金”的解决方案。拟由能投公司向汽运集团提供借款帮助，专项用于解决“三供一业”维修改造资金缺口问题。汽运集团通过盘活存量资产或向银行贷款等方式自筹资金，确保10月底前按时到位。目前各项工作正有序推进中。
二是在职工群众反映的热点、难点问题中，汽运集团晋龙捷泰职工反映被拖欠3个月工资问题较为突出，并形成上访事件。公司领导高度重视，第一时间赴基层了解情况，寻找解决办法。经了解，汽运集团所属晋龙捷泰公司因企业经营亏损，已连续欠发职工三个月工资和三个月烤火费，职工反响很大，工作积极性受挫，对公司的前途失去了信心，多次到汽运集团和能投反映问题。为此，公司召集各相关责任人研究解决措施，采取“发一补一、逐月补齐”的办法，优先解决工资拖欠问题。目前拖欠职工工资已全部发放补发到位，从8月份开始，在发放当月工作的同时，用三个月的时间，同步解决拖欠职工烤火费的问题。同时约谈相关企业负责人，进一步加强责任担当意识，抓实产业发展增效这一根本，尽快扭转亏损局面。努力增强职工群众的幸福感、获得感。
三是结合群众反映的拖欠农民工工资问题，经调查了解，我公司不存在拖欠农民工工资问题，但由于子公司存在拖欠民营企业工程款情况，经公司董事会研究，公司为所属两个子公司担保贷款1.2亿元，专项解决民营企业欠款问题，间接解决民营企业拖欠农民工工资问题。
四是根据扶贫调研情况，结合帮扶对象存在的主要问题，积极履行扶贫帮扶责任，深入推进扶贫帮扶项目。深入推进五台县豆村镇八丰源中草药、小柏沟村牧草种植、许家庄村养牛等项目项，进一步规范扶贫项目管理，确保按时保质保量完成脱贫攻坚任务。
3.检视问题方面取得的成效，公司党委按照主题教育“检视问题”的要求，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，以刀刃向内的勇气认真检视问题，自觉把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去。重点从自学和集中学习研讨、调查研究、征求职工意见、对照中央8个专项整治和省委5项需要落实的工作、“六个对照”及对照党章党规找差距“18个是否”、对照总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话中的“5个查找”等六大方面，逐条查摆问题找差距，均按要求列出问题清单、整改清单、责任清单。
4.整改落实方面取得的成效，在整改落实工作中，坚持边查边改、即查即改的要求，取得了以下成效。一是面对公司治理结构模式多样化，参股企业不断增多，外派人员不断增加的情况，在管理中出现了明显薄弱环节和不足之处。公司纪委会同相关部门，进行深入调研，摸清底数，逐步规范管理，修订了《参股公司管理办法》，规范外派人员的选派流程，理顺外派人员的党组织关系、人事关系和工资关系，抓好外派人员履职考核和监督，做好外派人员的日常业务管理和服务，通过“管好人”和“管好事”，实现对参股公司的有效管理。二是按照省国资委《关于做好投资管理有关工作的通知》要求，针对公司目前投资风险存在的问题，财务会同相关部门制定了《**能源交通投资有限公司投资风险监督管理办法（试行）》《**能源交通投资有限公司投资项目负面清单》和《**能源交通投资有限公司投资项目后评价管理办法（试行）》三个制度，目前上述制度已完成征求意见等前期工作形成了最终稿，并按程序提请公司党委会、总经理办公会、董事会审议。三是在解决群众操心事烦心事方面，根据怡安居业主反映的小区环境存在电动车停放、楼宇“飞线”、消防通道堵塞、楼道乱堆乱放、住户窗台摆放易坠落物品等问题，公司组织相关部门就重点隐患进行检查和整治。目前，已协调各物业分公司与“三供一业”维修改造方协商加快自行车棚的建设，在征求广大居民意见后计划好车棚数量和选址，有效解决了小区业主群众关心的操心事烦心事。
5.组织领导方面取得的成效，公司党委高度重视主题教育的组织领导。一是突出宣传效果。充分利用门户网站、报刊、专栏等媒介广泛宣传主题教育的重大意义、目标任务、总要求、重点措施，在官网和报纸上分别开辟“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，及时发布主题教育的做法成效、专项整治成效。主题教育期间共从子公司征集稿件百余篇，专题报道19次，向国资委报送20篇，《物流报》共出版5期，官网专栏发表25篇稿件，提高了群众知晓度，着力营造守初心、践使命的浓厚氛围。二是突出巡回指导。巡回指导组主题教育期间从严督促指导，坚持标准不降、要求不松。对各子公司主题教育开展的时间节点、成果实效、整改跟踪进行多次督导检查。对后续每一个关键环节开展了超前审核把关，做到准备充分。同时，将一些公司的好的经验做法进行总结整理，并在公司主题教育领导小组会上进行了通报。
三、存在问题
在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线方面，一是在思想认识、学用结合上还需要进一步深化。个别基层干部对主题教育重要性认识不够到位，工作推进不够有力，在学习教育上还存在学用结合不够深、不够实的问题，学习的自觉性主动性仍需强化。在运用新思想分析问题、指导实践、推动工作的能力还不够，仍需在学懂弄通做实上下功夫。二是自我革命的勇气仍需进一步增强。有的党员干部“忧党之心、为党之责、强党之志”信念还不够坚定，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气有所减退，需要进一步提高真刀真枪解决问题的思想自觉政治自觉行动自觉。
在四项重点措施融合贯通方面，一是抓整改落实长效机制还需进一步健全。个别基层干部存在整改不力、敷衍整改的现象，把大讨论、主题教育形成的好做法好经验转化成制度成果不够及时有效，还需进一步加大健全长效机制的工作力度。二是在贯彻落实中举措还需要进步细化。对贯彻落实上级部署，进行更进一步的责任分解、路径制定以及举措谋划时还不够深入细致，抓贯彻手段还比较单一，聚焦重点领域谋划举措还不够有力，贯彻落实举措不够精准有效。
在解决群众关切度高、事关群众切身利益、基层群众强烈诉求的问题方面，一是“一心一意为民生”的情怀还不够。领导班子虽能定期对基层进行调研指导，但在经常性、针对性、实效性上做到还远远不够。在面对急难重任务时，仍习惯于把开会、发文、检查作为抓工作落实的主要抓手，有时对一些发生在基层损害职工群众利益的问题未能及时发现。带着问题、带着课题下去调研相对较少，主动服务、主动深入一线的自觉还不够，听取基层普通干部意见相对较少，特别是在健全职工民主决策管理机制、畅通上下沟通渠道上还需下功夫。二是“一张蓝图干到底”的韧劲还不足。各级公司不同程度地存在高端供给不足、资源配置效率不高、同质化发展突出等结构性问题。在一些重点转型项目、重点工作领域上面，还没有实质性突破，缺乏“咬定目标、持续发力”韧劲和拼劲。
四、意见建议
第一条建议是：在各企业深入推进专项整治的过程中，继续跟踪问效，结合督导企业特点，有针对性地推广其他省市地区在主题教育期间的好经验好做法，建立交流分享学习的平台，将主题教育成果高质量落实到位。
3.主题教育评估总结 篇三
城关小学党支部在主题教育中，加强了支部班子建设，健全了工作机制，在教工委的指导下，按照实施方案，不走样，不变形，高标准完成主题教育。我们通过原原本本学、集中研讨学，对照先进学、联系自身学等方式，进一步提升了党员的政治站位，强化了党员思想认识。达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标要求。全体党员的工作作风、精神面貌有了很大的提高。开展主题教育以来，我支部积极动员全体党员，参与党员模范先锋岗创建活动，志愿承担更多的工作任务，成立了三个名师工作室，实行一对一结对帮扶，对新入编教师进行业务指导及跟踪。先后组织了三次“我是党员我先行”活动：一是走上街头，发放宣传资料，宣传交通安全知识。二是积极参与社区环境整治活动。三是学校近期组织的体操比赛、跳绳比赛，党员同志不畏严寒，主动承担了裁判和评分工作。
在主题教育中，通过发放调查问卷，党员和教师面对面交流、党员之间谈心谈话活动，征求出了三项群众最急最忧最盼的问题。一是解决了教师无尘粉笔使用的问题；二是解决了师生热水饮用问题；三是解决了教师电动车临时充电的问题。
在主题教育中，一是学习教育活动不深入，没有完全达到推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走的要求。二是在严格党员教育管理方面，还存在着薄弱环节，个别党员不能以党性原则高标准要求自己，以自我为中心，不能完全履行党员义务，没有起到党员的模范带头作用。三是在联系服务群众方面。党员的积极性和先进性发挥的不够，谈心谈话不够经常，批评和自我批评开展的不深入。
4.教育教学评估工作总结 篇四
西
大
夫
庄
学
校
2014.3
教育教学评估工作总结
2013年，我们迎来了省督导评估和教学评估。一方面，我们认识到做好迎“省检”工作挑战与机遇并存。它给我校全面优化育人环境、大力提升办学水平带来了良好契机，是我校深入推进科研兴校、切实走向和-谐发展的关键所在。我校根据《邯郸县中小学教育教学检查评分细则》，认真落实各项工作，积极进行自查自评。现将自查自评情况总结如下。
一、学校德育工作
“学校教育，德育为首。”为体现这一宗旨，我校专设德育教育、管理机构――德育室，由德育室主任具体负责管理此项工作。德育教育管理以全面落实中小学德育基本内容，坚持以爱国主义教育为主题，以品德养成教育为重点，以培养学生形成良好习惯为目的，认真组织开展有意义的教育活动。本学期以来，我们先后组织开展了“学生行为规范教育周”活动、以“热爱校园从我做起”为主题的爱校教育系列活动以“珍爱生命、自觉防范；安全为本、快乐成长”为主题的安全教育系列活动等等。通过这些教育活动，学生“言行规范，我为先锋”形成势头；“花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园”以成为学生的自觉行为；“弘扬美德，让爱心永存；助人为乐，愿生命同歌”成为学生体验“人间真爱”鲜活教材；“安全第一，快乐成长”成为学生根深蒂固的生命意识。
学校德育工作制度健全，运行机制正常运转。和谐的师生关系、洁净的校园环境、端庄的师生风貌无一不是德育教育的丰硕成果。切实可行的学校、家庭、社会三结合的教育网络，使学生基于一种全方位受教育的环境之中，收到极好的效果。
二、学校教学工作
“学校教育，教学质量是生命线。” 学校管理，尤其要正确把握质量标准，提升质量意识，要具有经济管理头脑，精心核算质量成本，时刻警惕质量滑坡。要教育教职工树立“质量要稳步提高，急功近利只会欲速则不达”的坚定信念，追求实效，别无选择。学校通过实施名师工程建设、教学与科研改革、强化目标管理、加强学科教学与信息技术的整合等措施，努力锻造“时时育人、事事育人、科科育人、人人育人、整体育人”的“五育人”教学品牌。
1、严格执行课程计划。按照新课改理念，遵循新的课程实施计划要求，开齐课程，开足课时，规范学生的作息时间，科学安排符合学生身心发展特点的学习程序。
2、注重教学过程与方法。教学的成败与否取决于教师的工作态度和工作责任感。因而我们特别重视教师在教学活动中的主动性作用。
首先，从教师的教学计划的拟定入手，要求教师认真进行学情分析，科学设置教学目标，合理安排教学进度，把握课程标准，按照课程计划实施要求进行教学准备。
其二，对教师进行严格的现代教育信息技术的掌握与使用培训，促使教师在教学过程中运用现代教学手段，提高课堂教学效率。
其三，以“学案导学”备课模式为载体，以体现学生自主学习活动为主、教师帮辅为支撑的形式为标志，以教案可据操作性为尺子，严把教师备课质量关。
其四，教学过程中，要求教师充分体现“因材施教”的教学原则，对学有余力的学生，要有进一步提高拓宽加深的得力措施，对学有困难的学生，要有辅导补差的方法，“绝不让一个学生失去学习信心”成为教师教书育人的最高境界。
3、力抓教学研究和教育科研。充分发挥教研组教育科研功能，教研组真正成为学校教育科研的核心，真正成为研究如何提高教学质量的强有力的实体。树立教研为教学，教改在成效的思想，力破教研活动形式化。我校以教研组为教育科研实体，做到：
（１）认真搞好新课程改革的研究实施和课改人员的培训工作。以校本培训为依托，做到十六个字：“强化学习，深刻理解，深入研究，认真实施”。全体课改教师，不论学历水平高低，不论从教年限长短，不论教学经验多少，不论业内声名好坏，都要矮下身子，站稳脚跟，从零开始，打开局面。教研组通过开展切实有效的活动，让课改精神深入人心，并融入每个教师的血脉。
（２）积极开展决胜中考策略和提高中考成绩方法的研究。教研组义无反顾地承担起研究中考应对策略和如何保证中考成绩逐步提高的方法的研究。教研组长直接面对的是学科备课组长和任课教师，因而强化了其指导和督促功能。学校全面改善评价体系，实行高效重奖、中考多奖、有功大奖。
（３）力抓教学常规工作的督查。教研组把教学常规的落实工作放在头等重要地位，做到功在平时，重过程，重实效。学校出重拳治理有散乱拖踏现象的工作作风，确保教育教学质量的稳步提高。
（４）扎实抓好组、校两级教研活动。要求教师在认真施教的前提下，扎实完成好“五个一”研究工作任务，即每学期上交一篇典型案例、上交一份教学反思、上好一节研究课、研读一本理论专著(或5篇理论文章)并有心得笔记，每月交流一篇教学反思。凡参加县级以上课改培训和教研会议的教师，返校后要作一次专题讲座或上一节观摩课。充分发挥备课组、教研组、年级组和各级骨干教师的带头作用，促使全体教师积极投身于校本教研活动中；通过组织教师集体备课、观摩研讨课例、开发课程资源、开展教研成果评比、举办教研论坛组织学习汇报等多种形式，营造严谨、务实、民主、宽松的学术氛围。
（５）加强课程改革校本专家队伍建设，充分发挥教有特长人员示范引领作用。在现有省、州、县级骨干教师的基础上，通过校本培训、校本教研等形式发现、培养、提高骨干教师力量，通过3年时间，形成一支实力雄厚、适应课程改革发展需要的校内专家群体。
4、抓好“三室”管理，促进学生身心健康发展。
（1）加强实验室的管理，为全面实施素质教育，培养实践能力提供优良的服务。按时开出演示实验和学生分组实验，记好实验台帐，制度上墙，按章办事，注重安全，严防了实验事故的发生。
（2）加强学校网络室的管理，一方面充分发挥专用教室的特殊功能在培养学生全面发展中的作用，另一方面在完成必选课教学内容基础上，促进活动性课程的蓬勃发展，注重发展个性，在创建特色中建功立业。通过信息技术培训，要求四十五周岁以下教师人人会用多媒体上课，自制课件每学期不得少于二件，同时要求各教研组长和备课组长要着手建立个人网页，籍此提高我校教学手段现代化水平。
（3）加强图书阅览室的管理，充分发挥图书阅览室的功能，上好读书课，指导好学生学会健康阅读，努力做好图书借阅管理等工作。
三、学校体卫艺工作
认真贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体育合格标准》。要求体育教师吃透教材和体育课程标准，上好每堂体育课，改进教学方法，提高课堂效益，特别注重在体育教育中渗透德育教育，加强集体主义教育，吃苦耐劳的教育，纪律教育和安全教育。
积极开展校内的班级之间的小型体育比赛活动，认真抓好运动队的训练，力争在各类比赛中取得好的名次，坚持班主任随班活动，切实注意学生体育活动的安全，保证学生身心的健康发展。
积极准备开展好一年一度的校园文化艺术节活动。
认真贯彻《学校卫生工作条例》，上好眼保健课，要充分利用广播，黑板报，健康教育课，宣传防近防病知识。做好学生的防近工作，做好常见病，多发病，传染病的防治工作。学校环境卫生清洁工作实施班级包干制，班主任亲自组织，天天关心自己清洁包干区的清洁卫生工作，坚持每天公布，列入班级量化部分，确保学校清静优雅的环境。
四、自查存在的问题
尽管我们开展了扎实的工作，也取得了可喜的成绩，但也还存在不少问题。
1、学校部分硬件设施的不完备和落后于形势，制约了学校可持续发展的前进步伐，有等于加大力度，全力改善。
2、极少数教师对当前教育形势认识不清，对新课改精神领会不够到位，使工作时有被动现象产生。
3、受当前社会环境中一些不利因素的影响，学生越来越难教、教师教育方式方法越来越难以适应的矛盾逐步突现。
5.安全教育日主题教育总结 篇五
我们建立了在校长直接领导下，以班级为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通。
二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜间巡逻值班;平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
开展校园安全工作检查 及时排除隐患
1、教务处和总务处分别对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了一次地毯式的检查。一旦发现隐患，立即整改清除。学校各项安全管理制度健全，各个部门的安全管理责任落实。
2、学校食堂整洁卫生，炊事人员个个持证上岗，都能严格按照炊事人员工作准则，做好公共卫生和个人卫生工作，没有佩戴首饰，没有留长发。食堂饮食进货渠道合理，我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关，确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。
三、强化教育，增强防范意识
对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真开展教育活动，同时提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到各部门。
(一)德育处：
1、推出安全主题教育班会。各班利用班会组织学生学习《攀枝花市实验学校安全手册》，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。
2、开展了应急疏散演练活动。根据我校校舍结构、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制定了合理的安全疏散路线。演练时，全校师生紧张有序，严格按照演练方案执行。班主任组织学生，值日老师各就其位，规范有序地疏散学生到操场集合。每月演练连续进行两次，第一次观察效果，查找不足;第二次总结经验，完善提高，取得了良好的演练效果。
(二)团委、少先队：
1、平时每周班会都留有时间强调安全须知，每学期都有“安全教育月”。上周进行了《珍爱生命，预防溺水》的国旗下讲话。本周还将集中学习《清明节安全公约》，对学生进行假前教育。
2、通过广播、板报等途径进行安全教育。
3、各班级志愿者课间时在楼道认真开展文明休息的监督、巡查，对危险、不文明行为进行劝导，维护楼道安全。
(三)信息技术中心：
1、利用微机课组织学生观看录象、图片，让学生充分认识到安全的重要性，明白不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留下了不可磨灭的印象，进一步提高了学生的安全意识。
2、组织学生积极参加四川省地震局正在举办“赛思特杯—防震减灾知识网络竞赛”(切实增强了中小学生的防灾减灾意识和技能。
6.诚信主题教育总结 篇六
诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养，为此，开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。从古到今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本，只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。因此，我校德育主题突出诚信教育，开展系列诚信主题教育，现总结如下。
一、成立了领导领导机构，制订了教育活动方案。
为了切实加强诚信教育的领导，我校成立了以张兆鹏校长为组长，以全体教师为成员的诚信教育领导小组，制订了《诚信教育活动实施方案》，规划了本月的德育活动。
二、规定了诚信教育的主要内容
通过多种形式的教育活动，使学生了解了诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强了学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。
（一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
（二）在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
三、开展了诚信主题活动。
教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律，遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。
1.湟兴小学利用升旗仪式和学校电子屏开了“诚实守信，立德树人”宣传活动。
2.各班开展了“诚信考试，诚实做人”主题班会。
诚信从我做起
3.各班制作了诚信为主题的手抄报争当“诚信宣传者和践行者”活动。
4.5.开展了“诚信—人无信不立”主题演讲比赛。
“人无信不立”主题演讲比赛
7.主题教育总结 篇七
主题教育总结
根据马街镇中心学校要求，经革岗完小班子会议研究，于2017年10月23日在本校深入开展“自强•诚信•感恩”主题教育。现将有关情况总结如下：
一、班会题目
自强•诚信•感恩
二、班会目的
通过感恩、诚信主题班会让学生时时怀揣一颗感恩的、诚信的心来对待身边的你、我。使学生即能够体会他人的付出，缩短与他人间的心理距离，也学会如何与他人沟通，并用实际行贯彻到日常生活、学习中去；也更能体会到人与人之间的诚信、友好对待。结合到在生活中的经历、感受；促使大家在那些早已习惯的行为中理解、感悟感恩、诚信的本质。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来体现当代大学生的感恩、诚信价值所在。
三、过程
1、主持开场：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。同样，在懂得诚信的同时，我们也应该理解感恩。俗话说:“受人之恩,必当涌泉相报”，它告诉我们要常怀一颗感恩的心，学会去感谢所有曾经帮助过我们的人。感恩，是我们中华民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。事实上，一个不懂的感恩的人是不会获得成功的。乌有反哺情,羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢？人更应该有感恩之心。感恩，是一种美德，更是一种境界。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长 的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护和帮助，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个守诚信、懂感恩的人，把我们中华民族的优良传统美德发扬下去。2、交流感想：首先，此过程中同学们先深入探讨，再由多同学上讲台发表感想与看法；比如受资助的同学就踊跃发言，都说出了自己心中的真实感受，他们发自内心的感谢也让我们每个同学都深深感动。本次班会开展的非常成功，达到了预期目的。其次，在讨论诚信时，首先提出到底什么是诚信？如何诚信做人？然后，同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手，明白何为“诚”，即真诚、诚实、诚恳，全心全意 ；何谓“信”即，讲信义、守信用、重承诺，一诺千金„„并举例说明生活中所遇到的实际问题。
3、主持人总结：经过大家积极的交谈、探讨，并结合生活感受，深入的学习了“感恩有你，诚信有我“的主题活动意义，并都有了较好的认识，本次班会也确实起到了现实的积极意义。并鼓励同学们从我做起，从现在做起，从身边事做起；并希望通过本次班会学习，诚信的数4班未来更加美好。谢谢！
4、结束班会
由班长宣布本次班会学习到此结束！
8.主题教育总结 篇八
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的主题教育总结(范文五篇)，欢迎大家分享。
主题教育总结(范文五篇)1绕区“质量品牌服务”三大主题和“六名工程”，结合我校重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略的研究》，提升教师开发校本课程的能力，促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动
1、举行全校书法研讨活动
本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。
比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。
2、举行了“师生作业展”。
根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。
3、举行校本课程展示活动。
本次活动共展示10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练，充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢迎，一学就会，一学就有展示的机会，比如：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。
4、举行感恩春晖小学活动
12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力量，带领学校师生代表及家长代表进行答谢。
在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将《弟子规》的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品，祝福城市小伙伴学业有成，节日愉快。学生代表送出祝福的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。
校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的`加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。
以上是我校在校园文化方面的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化建设力度，多向先进学校学习，努力建设一个具有农村特色的校园文化。
主题教育总结(范文五篇)2在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十一月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。
孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。
孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会等等。
家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
四、活动扎实，效果显著。
为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求制定了月活动方案。并把工作详细安排到每一周。每一项活动我们都留下了详实的过程性音像、文字资料。在县举行的以“感恩父母”为主题的中小学生诗文朗诵比赛中，我校选手王志颖同学获得了一等奖。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。
主题教育总结(范文五篇)3一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，少先队大队部高度重视，及时召开队干会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的功能。
二、加大宣传，营造氛围
学校大队部利用红领巾广播站、国旗下讲话等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“我们的节日----端午节”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
(一)、欢乐迎端午
各中队辅导员老师事先布置队员在家通过看书、访问、上网查阅等途径了解农历五月初五是什么节日?它的由来?它的别称有哪些?讲述家乡端午节的风俗习惯。
(二)、开展“端午粽子我来包”实践活动
在端午节来临之际，队部要求队员在家长们的指导下知道粽子有哪些材料?在家与父母学包粽子、煮粽子，队员在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活动
各队员来自五湖四海，端午风俗习惯也迵然不同。各队员与老师、同学分享自己带来的粽子。根据粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。
(四)组织“端午龙舟大家看”活动
由大队部负责下载“赛龙舟”视频，辅导员老师组织队员在教室观看龙舟竞渡，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。
(五)五月五唱歌谣
队员齐诵读：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”
在本次活动中，我队部充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育，掀起了倡导文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为我校的德育工作提供了强有力的思想保证和精神动力。
寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。
主题教育总结(范文五篇)4在第23个全国中小学安全教育日到来之际，xx小学以此为契机，组织开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。总结如下：
此次安全日教育活动的开展，不仅丰富了学生的安全知识，还提升了学生的安全意识。
主题教育总结(范文五篇)5又是清明时节，又是缅怀革命先烈的日子，根据上级文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
首先学校德育处组织学生进行国旗下讲话，进行宣传动员。然后逐步开展各项活动。
一是开展一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。组织学生进行清明节手抄报评比活动。
三是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
四是开展了“网上祭英烈”活动。全校3—9年级所有同学全员参与。加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
9.主题教育总结 篇九
2011年5月中旬至6月期间，黄山区根据市纪委、市委组织部、市委宣传部下发的《关于在全市党员干部中集中开展“以人为本、执政为民”主题教育的实施意见》，结合实际，制定了主题教育方案，并认真贯彻落实。现将活动开展情况总结如下。
（一）认真学习了有关文件。组织党员干部认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习了胡锦涛总书记、贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告，并认真学习了《廉政准则》及其《实施办法》、中央纪委编印的《以人为本、执政为民教育读本》。组织党员干部集中观看《以人为本、执政为民》专题辅导片。并组织一次领导干部“以人为本、执政为民”专题学习。
（二）开展了正反典型教育。在主题教育期间，区纪委牵头组织了区直部分单位领导干部到市、区警示教育基地接受教育，各单位还组织党员干部集中观看《欲盖弥彰—刘志华腐败案警示录》、《暴风雨中的忏悔——皮黔生渎职受贿案警示录》等警示教育片，阅读《惩贪警示录——五十六名贪官腐 1
败人生的警示》读本，认真开展案例警示教育。6月21日，结合抗日先遣队纪念馆省级廉政教育基地授牌仪式，组织了全区千名党员干部集体宣誓并进行了廉政教育。
（三）主要负责人讲党课。结合庆祝建党90周年，全区各地各单位共有60多位主要领导在“七一”前给党员干部讲一次党课，班子其他成员也做到给分管范围内的党员干部讲一次党课，全区共上党课122场次。党课内容以围绕“以人为本、执政为民”主题，紧密结合胡锦涛总书记指出的五个方面突出问题，联系当前改革发展稳定实际、反腐倡廉工作实际、党员干部思想和作风实际，有较强针对性和实效性。
（四）结合工作实际开展。一是与深入开展“学沈浩、创先进、争优秀”活动相结合，充分发挥党员干部表率和示范作用，营造比、学、赶、超浓厚氛围；二是与做好今年各项工作相结合，在建设“三宜”“三绿”目标等方面，把群众的根本利益放在第一位；三是以主题教育为契机，全面推进机关作风建设，多为群众办好事办实事，让群众切切实实地感受到了“以人为本、执政为民”教育的成果。通过这次“以人为本、执政为民”主题教育，黄山区各地各单位认真贯彻落实了“以人为本、执
政为民”的工作要求，明确工作责任、坚持统筹兼顾、精心组织实施，坚持发扬多为群众办好事办实事的原则，让群众切切实实地感受到了“以人为本、执政为民”教育的成果。
中共黄山区纪委
10.安全教育日主题教育总结 篇十
今年3月25日，是第十八个全国中小学生安全教育日，今年的安全教育周的主题为“普及安全知识，确保生命安全”。为认真贯彻落实县教育局安全周活动通知精神，全面深入抓好安全教育工作，我校根据学校实际，坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展“平安校园”活动，努力营造良好的校园环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定，现将安全教育周活动开展情况进行如下小结：
一、3月18上午9点，我校政教处处利用国旗下讲话对学生进行安全知识教育，21日上午8点35分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时，同学们和上课的教师们也紧张有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了3分13秒，比上次演练又提高了近二十秒。
二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。
三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考
勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。
六、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查，防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。
七、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。
八、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的安全，提醒学生注意路途安全等。
通过一系列安全教育活动，对提高安全认识和常识有很大的作用。从而进一下保障了同学们的人身安全。今后，我镇将继续认真组织开展校园安全教育活动，不断普及安全知识，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提升全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，提高避险能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
庄圩小学
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