实地演习小学生作文400字

2024-08-17

实地演习小学生作文400字(共10篇)

1.实地演习小学生作文400字 篇一

今天,我们家进行了“消防演习”。

我们约定好了,安全逃离后在楼下草坪见。消防演习开始了!我的心紧张得砰砰直跳。只听妈妈大喊:“着火了!”我们立刻找到毛巾,把它打湿后捂在鼻子上。我搀着奶奶,妈妈扶着爷爷,我们猫着腰,摸着墙,向安全地带逃生。“门怎么打不开了?”听到奶奶大声说,“这可怎么办呀?”我大叫。还是老爸有办法,顺利的把门打开了。爸爸说:“快走!”爸爸指挥着我们安全的逃离了。

到了楼下,我一数,哎呀,少了一个人,爸爸怎么还没下来?我们等呀等,“这可怎么办呀,会不会出事?”我担心的问。“我要上去找爸爸!”妈妈大喊:“别!这样走失,要赶快拨打119!”我拿着妈妈的手机,迅速输入119,这时爸爸下来了。原来,爸爸忘了关门,又回去关门,防止火势蔓延,还特意通知了邻居们,大家都安全的逃生了。我们激动地拥抱在一起。

通过这次消防演习,我明白了:遇到火灾不能慌,还要通知邻居,关好大门,安全逃生后要第一时间拨打火警电话,不可用家里的固定电话。这真是一次有惊无险的消防演习。

2.消防演习400字作文 篇二

你好啊!今天是11.9,是我们全国消防日,学校也组织了一次消防演习哟。

“马上开始演习,请各班做好准备。”广播里传来主任的声音。王老师讲了些注意点,让我们等会儿用准备好的小毛巾捂住鼻子。我手里拿着小毛巾,心里既紧张又兴奋,还有点迫不及待,不断催促着“快点,快点,怎么还不开始?”

“呜呜呜……”刺耳的警报声忽然想起来了,打破宁静的校园。我跳起来,捂住鼻子,而同桌却躲在桌子下面,还以为地震呢!我们井然有序跑出教室,楼梯这儿发生“交通堵塞”,我们不争也不抢,让别的班先走。我想:假如真的火扑到我后面,会不会不谦让,自己飞奔到安全区呢?正想着,前面的.人都跑了,我赶紧飞快地跟上,好不容易到了楼下,奔跑的速度开始从乌龟转成兔子,眼看前面的队伍掉了一大截,排成的“长龙”断了,我拼命追,可总跟不上,就想像后面有大火,咬紧牙闭着眼跑。再一看,哇!把前面的姜晟甩在我后面,啊!终于跑到升旗台了。

主任说我们学校共用了3分30秒的时间,是个不错的成绩。又讲些灭火小知识:棉被、衣服着火可用水或沙扑灭,酒精着火万万不能用水!要用沙子或被水浸湿的棉被扑灭。

3.消防演习小学三年级作文300字 篇三

午后,几只瞌睡虫在教室的天花板上飞来飞去,我们都蠢蠢欲睡,哈气连天。突然,一阵消防铃声响起,我们瞬间清醒了,心里默默念着老师教的火警逃生步骤,迅速拿起毛巾,捂住嘴鼻,有秩序地排着队,跑向了操场。

小朋友们都安全到达操场了,欢呼着,雀跃着,好似真的从一场火灾中胜利大逃亡出来一样,而不是在演习。校长在讲台上谆谆教诲,可我听着听着就走了神,看到太阳公公仿佛在对我笑,小草们都在对我鼓掌,夸我是个勇敢机智的好孩子。

4.消防演习作文600字 篇四

“呜——”一声巨响声从我们的耳朵旁传来。那是什么声音?原来是一年一次的消防演习。

声音一响,咱们班像三天三月没吃饭的狼豹一样冲出教室的大门,往东楼梯跑去。在楼道上,我们有的用鲜红的红领巾当遮挡物,身体稍稍弯下,有的用手蒙住口鼻……到了楼下,我们的速度开始提升,比赛车最快的马力还快!

到了大操场,我们的队伍立即排得笔直笔直的,真像一个个站在草地上的小卫士在保卫中国。后来就是李老师的时间,但是对于我们三年级来说这很无聊,因为我们听了三年的消防演习,每一次都是用手把灭火器打开,把火红火红的焰火给消灭在油桶中。那白烟从那里面冒了出来,好像一团白乎乎的棉花糖。那时我们的口水一流三千尺,好想上去把那一朵白乎乎的棉花糖给吃进肚子,那应该有多么美味呢!可是那只是烟不是真的棉花糖,好失望呢!

5.消防演习作文450字 篇五

一阵阵急促的不同于往日的铃声响起,整个校园都陷入了紧张的气氛,如同火灾真的发生一般。老师也马上停止了讲课,说:“迅速集合!”同学们立刻拿着自己准备好的湿毛巾,走出了教室,从容不迫地在外面走廊上排好了队伍,脸上露出了严肃认真的表情。然后,我们用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,立马撤离“火场”。但走到楼梯时,人太多了,太挤了,同学们都乱了套,开始互相挤了。这时,老师不慌不忙地大喊一句:“大家不要慌张,慢慢来,相信自己可以的!”听到这番话,同学们像是吃了“定心丸”一样,安静下来,不吵不闹,步伐轻快地下了楼。铃声正好停止,我们也已经安全到达操场了。

等所有班级都来齐后,看着校长拿着话筒,兴奋地说道:“同学们,恭喜你们只用了二分五十秒就完成了这次消防演习。”话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声,心里都充满了自豪。接着,校长又说:“一场火灾会造成经济损失,还会造成家破人亡。在火灾发生时,一定要找湿毛巾之类的捂住口鼻,以防吸进火的‘好哥们’――烟雾……我们大家一定要明白消防安全的重要性,要珍惜自己的生命,努力学习,让我们的明天更加美好,更加充实!”同学们听了,连连点头。

6.消防演习作文300字 篇六

到了教室,我看到很多人都拿着鲜艳的口罩在玩,时间过得很快,一下子到了课间时间,有的拿着口罩、有的拿着一次性毛巾,然后一个个都去了厕所,把口罩和毛巾打湿,出来后赶紧匆匆的排好队,下楼站在圆点上。

过了几分钟,我听到了消防车叫起来声音,我还以为真的消防车来了呢?仔细一看、哈哈原来是我们学校里面发出来的声音。不一会儿,我又闻到了一种着火的味道,我再仔细看看,原来又是老师他们把火烧起来了,我正在静静的看着,好像什么事都没发生,突然;一阵声音打断了我的思路。

原来老师她们开始在灭火,但是怎么也灭不了,吴老师跟我们说:“说不定,是我把油加的太多了,经过一段时间火也慢慢的灭掉了。终于把最后的一点火苗也灭光了,这时候我听到了吴老师说:退场。

7.消防演习作文350字 篇七

“这是……”厉老师还没说完,警铃就帮她说了话:“逼­­­­噗逼噗逼噗!”我们班的人一听到这声音,好似如临大敌,“啪啪啪!啪啪啪!”一阵阵凌乱的脚步声代替了平日里的书声朗朗。

就在我飞奔到楼下时,太倒霉,碰上了人见人呛,花见花枯,车见车撞的讨厌鬼——烟雾。

这些烟雾好似调皮的小孩,有的跑到这,有的跑到那。要是你正在大楼顶端看学校,就会异常美丽。那一栋栋楼房在你的眼睛里成了一个个年轻力壮的小伙子,烟雾好像披肩一样披在了他的身上,像奥特之父一样神气。

我们大家冲破了烟雾,站在操场上听着李老师讲话,看着李老师用“灭火神器”把火灭掉。

8.消防演习四年级作文500字 篇八

昨天,我们进行了消防演习,那时候我下午上学,刚到教室,就看见屏幕上的字,说什么要按照指示什么东东的,我问站在讲台上的朱振鹏,他说今天要消防演习,这时我才知道要干啥,难怪我怎么说外面总有人跑进跑出的,还拿着一张被水冲过的纸巾玩呢!现在才知道这是为什么。

我期待着赶快上课,老师进来了,要我们先看关于消防的知识再举行消防演习,我听了大吃一惊,没有办法,只好耐着性子看电视,忽然,一个轰天震地的响声,吓了我一大跳,老师要我们赶快出去排队,并告诉我们消防演习开始了,排好队去操场,到了操场,只见到处都是浓烟,我赶紧蹲下,并湿纸巾捂住鼻子和嘴巴,这样才好了,烟雾散去了,校长对我们说了超多话,要我们不要玩火,要叫爸爸妈妈抽了烟不要丢到草丛里等等等等,超多东西,让老师清点完人数后,又告诉我们怎么用灭火器灭火,老师先在石板上生了火,然后又用干粉灭火器灭了火,就在那个时候,很多干粉跑了出来,看起来很像烟,之后又讲了很多事情,回到了教室里老师给我们继续看关于灭火的东西,让我知道了很多事情,比如说要是起火了怎么办?要是发现有人玩火该怎么办

从这件事我知道了,火虽然给了我们温暖,但要是运用不当,还是会发生灾难的。

9.实地演习小学生作文400字 篇九

今天,我们还在教室里上课,老师告诉们:“今天有消防演习,大家要随时做好准备。”不一会儿,我们就听见了“咚”的一声,钱霄龙说:“消防演习开始了,大家快跑啊!”于是我们拿起放在抽屉洞的小手绢沾上水捂住口鼻,跑下去,到楼梯的时候,黄色的烟雾在空气中弥漫着,让人看不清,想吐。我弯着腰、低着头拼命向操场跑去。我是我们班第三个逃到操场的。李校长命令全体蹲下,继续用小手绢捂住口鼻。过了一会儿,思老师命令我们全体起立,把小手绢放到右手。然后张老师让各班的体育委员清点人数,汇报完了以后,张老师又向李校长汇报总人数,李校长听了以后,非常满意,表扬了我们一番。之后,我们就回教室了,杨老师让我们展开小手绢,哇,我们的小手绢被烟雾弹里的气体熏黄了。

通过这次消防演习我深受感触,以后不玩火,增强更多的逃生知识,每天都带小手绢,预备随时发生的火灾。

10.消防演习作文450字 篇十

谁知没过一会儿,警报器拉响了。大家以迅雷不及掩耳之势飞奔出教室。我们有序地排成了两排,手拉着手迅速弯着腰逃生了。

逃到了第一关――楼梯。大家一个个眼睛看前方,小心翼翼地往下快速地行走。走到一半,前方出现了一团红烟,它就像一个红色的猛兽朝我们扑过来。我们吓得松开了彼此的手,结果没走两步就闻到一股呛人的鞭炮味,便立马捂住鼻子和嘴巴,猫着腰继续往前走。

很快,大家有序地逃到了第二关――走廊。红烟迅速弥漫开来,几乎整个走廊全是红烟。大家一点儿也不敢懈怠一分一毫,继续像一个盲人一样弯着腰,一只手捂住口鼻,一只手摸着墙往前逃。

不知不觉穿过了那么多的“关卡”,我们来到了最后一关。这里是逃离危险的大门口。大家一路上劈荆斩棘,结果前面水泄不通,我们又被堵住了。这时,有的同学放松了警惕,可当我们闻到了呛人的烟时,又像被烟提醒了似的,立马警戒了起来。好不容易,前面恢复了通畅,大家才有序地冲进了大操场。

大家在大操场上,老师又组织我们学习了许多消防知识,以及面对灾害时应如何应对。等烟雾散去,我们便回到了各自的教室。

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