教师同学的师生临别赠言

教师同学的师生临别赠言（4篇）

1.教师同学的师生临别赠言 篇一

这几天校园里有一种淡淡的离别的味道，伴着考试前的紧张不安在校园里慢慢铺开。看他们，在花间树下，在夕阳余晖中三三两两聚在一起照相，或拿着毕业留言册互相题字，毕业告别，气氛渐浓。

我的心里也有着情绪，清晨很早醒来，总觉得心中有些事情，自己想去解决，但却解决不了。早晨第一节是我的课，本级学生最后一课，该怎样画一个句号呢？早晨上操时就在想。果然，学生也知道下午就要离开，课堂的气氛似乎与平常不一样，天时、地利、人和，我顺理成章地为发表了临别赠言：

感谢你们三年来的多情陪伴，因为有你们，让我常回忆起青春岁月；因为你们，我也感染了青春的气息，焕发了青春活力和朝气，我的每一天因你们而充实、有趣，充满理想色彩。你们花朵般的笑脸和年轻的身影永远镌刻在我的记忆中。虽然我还有新的学生，但你们在我的记忆中是唯一的。

三年里，我是你们的老师，也是朋友，也是母亲。清晨与你们一起诵读，那朗朗的书声是校园里最美的声音。夜晚在白炽灯明亮的光里与你们一起讨论人生，文学，情感，你们的好奇与前卫也激发了我的诗情和激情。你们的顽劣、淘气和轻狂曾让我气恼，伤心，你们的天真，纯洁和聪慧也让我欣喜、骄傲。像护林人，为让你们茁壮成长培土灌溉，修枝剪叶。眼看着你们一天天枝繁叶茂，长成栋梁，心中涌起那么多欣慰喜悦。还记得吗，为了纠正方言，不厌其烦与你们对口型；为了让你们写字工整规范，横撇竖直，手把手地示范。辩论会上你们初试锋芒，作文竞赛中崭露头角。每次考试成绩公布与你们同欢笑，共失落，你们每一此进步都那么强烈的感染我，每一次失败都那么剧烈地刺痛我。孔夫子曾说人生有三大乐事，其中之一就是得天下英才而教之，我也真的体会了其中的乐趣。

当然，有些学生真的顽劣、无知、另类，也伤了一些老师的心。但我一直觉得你们所有的顽劣是因为年轻无知使然，为人师者总要用一颗父母心来对待，常从积极的正面的角度去理解你们，引导你们，我相信正是因为无知你们才来求知，因为有缺点才来接受教育。永远不否定你们的品质，永远相信你们有一颗纯洁的心，我们做的是雕琢璞玉，让美玉闪光，拂去尘埃，让心灵纯净。

你们即将走上新的征程，我想送你们几个词，那就是理性、正义、爱心。愿你们铭记。你们年轻，生活的路才刚刚向你们铺开，因为年少，血气方刚，遇事冲动，意气用事，所以要用理性来约束自己，要懂得世界上的一切不是因你而存在，只是因为你这样美好的人世界才更美好。正义是这个世界的一面旗帜，会在你困惑迷茫时为你引路；正义也是淤泥里傲然独立的荷花，纵使环境有多么污浊，她也能独自纯净。人活到世界上是为了什么？为了给予，为了奉献自己的爱。送人玫瑰，手有余香。你的爱会给世界增添温暖，当然，同时你自己也得到温暖。这个世界没有了爱心，将是一片沙漠，你也会在沙漠里枯死。也许你以后会按我说的去立身行事，可并不能很快得到好的效果，但要相信，坚持本身就是一种考验和锤炼。在什么时候都不要放弃对美好事物的信念和追求，相信有一天，蓦然回首，你想要的一定在灯火阑珊处等着你。

最后，愿你们永远对自己有信心，永远怀着希望。

祝福你们！

2.同学临别经典赠言 篇二

1.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

2.缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

3.其实人是很容易妥协的,有时甚至不用压力。--《爱与痛的边缘》

4.什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤，对每个人微笑.

5.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。--《爱与痛的边缘》

6.情的一方注定伤的最深，自古痴情终成空。

7.果没有了眼泪，心是一片干涸的湖 。

8.不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。

9.小A说：让我死吧.让爱情留下.而我要说：让爱死吧!我要卑贱地活着!

10.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

11.一个人走进自己的心里,是不知不觉的。

12.与你空间相遇，是一种快乐，愿快乐充满你的生活;与你空间相遇，是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生; 与你空间相遇，是一种幸福，愿幸福伴随你到永久;真诚地祝福好友：快乐、开心、幸福、平安!

13.留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

14.带著一根烟.浪迹天涯……

15.歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨.

16. 伴着初春的丝丝的寒意，飞到你美丽的家园问候你，用真心采撷最深情的祝福，用崇敬编织最美丽问候，用留言粘贴最诚挚的心意!愿我的牵挂常在，温馨常在，福份常在，缘分常在，友情常在!

17.一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。

18.情可待成追忆,只是当时以惘然。

19. 因为有你的爽朗，天晴了;因为有你的笑容，风停了;因为有你的热情，空气暖了;因为有你这个朋友，我也快乐了!

20.每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天

21.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的...

22.终生的等候，换不来你刹那的凝眸。

23.选择离开,不是想成全,不是想放弃,只是想你我重新认识。

24. 一声问候就是一段缘分的开始;一场相逢就是一篇美丽的传说;一次点击就是一部动听的神话;一段交流就是一首优美的旋律.......

25.只想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪.在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊.

26.坚硬的城市里，没有柔软的爱情.

27.挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

28.我发现人总是要失去了一样东西才发现那样东西的可贵,于是玩命儿似的补偿。--《梦里花落知多少》

29.你笑一次，我就可以高兴好几天;可看你哭一次，我就难过了好几年。--《左手倒影右手年华》

30.子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。

31.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 我们微笑着说 我们 停留在 时光的 原处 其实 早已被洪流 无声地 卷走

32.歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨.

33.以用1天时间爱上一个人，但却要用1辈子去忘记一个人

34.单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

35.曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

36.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过.

37.飞机场的骚乱一会儿就停止了.这里的人，都是有着自己的方向.匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆

38. 愿我的祝福，是一束春天里的碧绿，随着淡淡的清风飘到您的身边，成为您休闲之际的芳草地，拂去您工作的疲惫和风尘，带给您快乐、幸福、甜蜜而又温馨的每一天。

39.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起 他时的那种感受，是永远都不会改变的

40.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化

41. 粽子虽小情意深，裹着牵挂与关心，友谊牢固如粽绳，友情香甜如粽心。端午节是充满爱与关怀的节日，我特意为朋友送来一声亲切的问候，一份温馨的祝福：朋友，节日幸福快乐!

42.离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

43.我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈...但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受

44.那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

45.我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

46. 好朋友是梦，谁都惦念;好朋友是金，永远灿烂;好朋友是缘，一世相牵;好朋友是路，越走越宽;好朋友是福，吉祥无边。

47.那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林

48.是我的终究是我的`我终归是你的一个过客 `你始终不爱我`注定我和你就是什么都不会发生` 注定`注定只是注定`不管我怎么跨越 不管我怎么想靠近你 `你还是会离开我的`我好想你`好想好想你`好想好想见你

49.的选择是爱你或更爱你,你的选择是爱我或不爱我! 8宁愿笑这流泪也不哭着说后悔。

3.为同学写临别赠言 篇三

1、同学们，小草枯黄又泛青绿，花朵凋谢又见开放。不知不觉中，六年的小学时光，眨眼间就要成为我们的回忆了。6个365天，我们走过了一条既漫长又短暂，既有欢笑也有悲伤的道路，现在让我们一起幸福地回忆这一路走来的点点滴滴。

2、播放课件

3、同学们，6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!拾起童年的生活碎片，深深的眷恋之情涌上心头。多情自古伤离别，即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，你认为什么最能表达你的情谊，最具有纪念意义?引出并板书毕业赠言。

4、今天，借课堂这个舞台，让我们把对母校、对老师、对同学的眷恋祝福编织到毕业赠言中去吧!

二、听辨优劣，学习写法

1、老师这有前两年毕业的学生留下的赠言，这里面有赠给老师、也有赠给同学。我从中选了几则，请大家看看，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好?为什么?(屏幕显示，同桌讨论)

①你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学后经过你的努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。

②愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。

③今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量打败困难!相信自己，你一定是最棒的!

④祝你好好学习，天天向上。身体健康，万事如意!

⑤你是我最好的朋友，我祝愿你在未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。

⑥我送你一个数字168，祝你财源滚滚，一路发!

(师相机引导：第4句成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话，第5句是适合用在祝寿时的，第6句则是商人的语言，不适合我们小学生，第123句比较有针对性，既说出了同学的特点，也写出了自己对同学的祝福，对同学有激励的作用。)

2、从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写那些方面的内容?(惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、希望)

3、在表达方法上可以用上什么方法?(比喻、比较、排比、对仗)

4、让我们一起来欣赏几则优秀的毕业赠言，听一听，想一想，他们在内容上是抓住什么来写的? 又是运用了什么方法?(播放视频资料)

5、学生交流。

6、教师总结赠言要求：赠言要简洁明了，感情要真挚，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。要抓住人物特点，可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句。大致归纳起来就是这样三条

板书：语言简洁 感情真挚 抓住特点

三、尝试练说，激发情感

1、师：同学们，在我们中间，有人同学了六年，有人同学了四、五年，时间最短的也同窗共读了两年，这么多日子以来，我们一起上课，一起玩耍，一起笑过，哭过，闹过;朝夕相处，荣辱以共，我们结下了深厚的友谊。就快要毕业了，中学时同学们还能不能在同一所学校、同一个班、同一张课桌椅上学习，那还是个未知数。在这即将离别之际，你最想把赠言送给谁?对他说些什么?

指导：在你的印象中，xx同学是怎样一个人?

选择期中某一点，运用你喜欢的表达方式说说赠言。

2、在这个大家庭中还有老师，我们生活在一个美丽的学校，老师是严母慈父啊!不管是严厉的批评还是温馨的表扬，都是为了你的健康成长。你想对老师说些什么吗?

学生交流时注意表达要得体

四、写赠言，燃烧情感

1、此时此刻，真情像花香般弥漫在我们的教室里，要是十年、二十年后还能看到这动情的话语，该多好啊!请大家写下来，用最动人的语言，最真挚的情感，最漂亮的字写，写出你对同学的欣赏和真诚，写出你对老师的感激和眷恋，写出你和老师和同学之间的小秘密。(背景：照片循环播放，歌曲《友谊地久天长》)写的时候可以引用你收集到的名言、诗词，甚至可以修改。

2、交流赠言：现在我们来玩个互动点将，你最想听谁写的赠言?猜猜他会写给谁?好，谁第一个上来点将?被点将的同学上台展示自己的赠言。并说说为什么这样赠言。听的同学要认真倾听，积极思考，先在心里进行评价。

3、师生共同评议，推荐出精品

4、师：听着同学们写的赠言我仿佛感受到了那一颗颗诚挚的心，那一份份纯真的情。在这离别之际，你们想听听徐老师给你们的赠言吗?

课件：孩子们，无论你们走到哪里，老师都牵挂着你们。记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。老师希望你们在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华。祝愿你们中的每一位活泼、开朗!奋发、进取!

五、送赠言卡，燃烧传递情感

1、小小的赠言卡，它包含着你的情和意;精心的设计，又能展示你的个性。千言万语，万语千言，让我们把美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送给我们的老师、同学。送赠言卡时要注意些什么?(请注意送卡时的礼节，双手托卡，向对方郑重地读出你的赠言。受赠同学也要礼貌回应。)

2、学生示范赠卡。

3、课件：播放歌曲《友谊地久天长》，同学将写有自己美好祝福的贺卡赠送给同学(老师)。

4、同学们，再过一个月，我们就要小学毕业啦!毕业，意味着我们不再是小学生了;毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学;毕业，意味着我们生命的小船即将满载理想和希望再次远航……同学们，情依依，别依依，难忘同学情，难忘师生情，今天的分别，是为了明天更美好的相聚，让我们把这难忘的时刻在心中定格，让我们把最美好的回忆珍藏在记忆深处。最后，让我们一起来高声朗诵《毕业歌》，祝愿我们的明天更美好。

《毕业歌》

我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。

我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。

同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。

牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。

一双双热情的手，把成功之路开创。

一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。

在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。

4.对同学说的英语临别赠言 篇四

When after the test, in the moment we get a graduation certificate we understand that we have to leave his alma mater forever to leave me with 6 years of time the teacher, classmates. How I do not want to hold the symbol of leaving his alma mater graduation certificate. Remember we spent good time all tears: in the winter together snowball fights in the playground on the campus, full of laughter; school classmates and teacher friendly chat; PE class we play together.

In the coming days we will be leaving the classroom seriously clean; put the individual chairs after the doors and windows and the teacher to everyone to reluctant to part, finally go to school, every legs were like lead, heavy towards the door, then the short distance who do not want to go ahead, but still want to take that step. The door gradually closed, and everyone turned his head again to school so that his glorious image forever remain in our hearts.