春季初中体育工作计划

春季初中体育工作计划（精选11篇）

1.春季初中体育工作计划 篇一

一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要》为指南，认真贯彻地区教育质量年的精神，按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂教学，抓好过程管理，走“教研兴教”、“教研兴校”之路，促进教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、整合学校教育资源，拓宽教学辅助手段，通过“高效课堂模式建构”公开教研活动，提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、做好课堂教学改革的准备、指导和服务工作，为教师们的课堂教学改革工作提供条件。

3、做好申报课题的研究、相关材料 搜集、整理工作和结题参评的工作。

4、抓好常规教研工作的督查和管理，主要做好教师教案的审签和检查工作 。

5、组织教师总结教学经验，鼓励教师写出教学设计典型案例、教育教学随笔以及教师论文的撰写。

6、落实教育局教研室工作计划。

三、组织措施

1、组织开展我校“高效课堂模式建构”公开教研活动，提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。

3、加强对全校教研工作的督查和管理。

4、在校内组织中青年教师教学比武活动，开展说课活动，提高教师的教学能力。

5、进一步落实常规要求，促进教研工作。

6、组织课题成员对申报课题进行讨论，并组织实施。

7、选好骨干教师、学科带头人，并进行交流观摩以及各种教学竞赛。

8、激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极向各级报刊杂志推荐。

四、主要活动活动安排

1、各教研组制订教研计划。

2、教研常规工作的检查与督促。

3、组织教师学习、培训、研讨。

4、做好课堂教学改革的各项工作。

5、组织“高效课堂模式建构”公开教研活动。

6、组织中青年教师教学竞赛;说课工作。

7、做好课题组研究实施及论文撰写工作。

8、撰写教研工作总结。

五、教研员分工

王玉昶负责教研的全盘工作。

梁华俊负责全体教师的公开课、听课、集体备课。 严 静负责业务学习、校本研究、校本培训。

秦佑华、负责组织课题成员对已申报课题进行讨论、研究，并组织实施;激励教师积极撰写论文。

2.浅谈当前初中体育教学工作的开展 篇二

【关键词】初中体育 现代教育 教学方法

传统的应试教育特别强调学生的考试能力，因此在教学的过程中，教师更多的将教学的重点放在对学生的教学能力的培养上，而学校也更加愿意学生将自己的学习时间放在学习文化知识方面。这样的想法使得一部分学科的价值大打折扣，体育就是其中之一。初中阶段正是学生的生理和心理发展的关键时期，这一时期学生受到的教育会对其一生的成长和发展产生巨大的影响。因此，在初中体育教学的过程中，教师其实应该强调对学生的体育教学工作。当前初中体育教学出现了一些问题，这直接影响到了学生的成长和发展。教师应该及时采取科学的办法解决好这些问题，给学生的成长真正提供可靠的助力。

一、当前初中体育教学存在的问题

1.学生的身体素质明显下降

当前初中体育教学存在的一个最明显的问题就是学生的身体素质出现了明显的下降。这说明现代初中体育教学的质量是有问题的。初中体育教学的目的是帮助学生锻炼身体，让学生拥有让人满意的身体素质。然而当前的实际情况却是，不少学生的身体素质出现了问题，肥胖的问题、体能的问题甚至还有心血管方面的问题。这些问题直接表明，学生的身体素质是有问题的。现代体育教学必须要重视这一问题，及时采取有针对性的解决措施解决好这些问题。

2.学生和教师不重视体育教学

当前体育教学工作的开展遇到了比较大的阻力。究其原因我们可以发现，对体育教学的轻视是产生这一情况的主要原因。在应试教育的影响下，学生和家长还有学校、教师等都认为，教育的目标应该是提升学生的考试能力，因此学校和教师更愿意学生去学习文化知识，甚至有不少学校取消了体育课。这使得学生不重视体育课，也不重视体育锻炼。这种思想对体育教学工作的开展产生了巨大的消极的影响。

二、提升初中体育教学工作质量的一些建议

1.重视体育教学工作的重要性

为了真正的做好体育教学工作，我们首先应该做的就是让学校、教师还有家长和学生等都真正的重视体育教学的重要性。只有在重视体育教学的重要性的基础上，学生才会有足够的时间进行相关的体育锻炼，学生也才会真正投入到体育锻炼中去。在这样的情况下，教师才会有机会通过合适的教学方法来促进学生的发展。举个例子来讲，为了让学校和学生以及教师真正的认识到体育教学的重要性，我们可以要求学校定期举办全校规模的、规格比较高的运动会，如果条件允许的话，还可以举办校际之间的比赛。通过比赛来加强学校对于体育教学的重要性的认识。而在实际教学的过程中，教师也应该注意提升教学质量。应积极的态度对待体育教学工作的开展。学校应该监督好教师。举个例子来讲，学校可以安排专门的监察队伍对教师的教学工作的开展情况进行打分，对于得分比较低的教师，学校要给予提醒，而对于教学方法不适当的教师，学校可以安排教师进行学习和进修。

2.将学生当成教学工作开展的核心

在现代初中体育教学的过程中，教师应该有意识的将学生当做教学工作开展的核心。在素质教育的背景下，教师的教学工作的开展不能够只看学生的考试能力的提升，而是应该重视学生的综合能力的发展。这也是以人为本的理念在教育中的体现。因此，这就要求教师和学生都认识到，学生才是课堂教学的核心，是学习的主人。教师要尊重学生的主人的地位，而学生也要认识到自己的主人的地位。这样教师工作才能够正常的开展起来，才能够有效的促进学生的发展。举个例子来讲，在实际教学的过程中，教师和学生的交流应该是平等的，教师在和学生交流的过程中要以平等的语气、方式跟学生交流，而在遇到问题的时候，教师和学生应该以交流和探讨为主。为了更加有效的提升课堂教学的质量，教师还应该采取科学的方式提升课堂教学的有效性，比如说，教师可以将游戏教学法引入到课堂教学中，通过游戏来提升课堂教学的趣味性，激发学生对体育学习的兴趣。此外，教师还可以将现代信息技术引入到体育教学中，通过多媒体技术给学生放映一些比较有意识的视频。这些都能够极大的促进初中体育教学质量的提升。另外，教师在教学的过程中应该跟学生建立平等和谐的关系。教师不应该觉得自己比学生高一个等级，而是应该将自己和学生放在平等的位置上。

初中体育教学工作的开展是为了有效的促进学生的身体素质的提升，同时也是为了让学生的心理素质得到有效的发展。传统的体育教学工作的开展对于学生的发展会产生一些比较消极的影响，在这样的情况下，教师应该积极引入现代教育思想，探索符合现代素质教育的要求的体育教学课程，这样才能够真正的为学生的发展提供可靠的帮助。

【参考文献】

[1] 陈景学. 浅析拓展训练在初中体育教学中的应用[J]. 当代体育科技，2014（06）：32-34.

[2] 邵景钰、汪冉. 初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性分析[J]. 才智，2014（13）：66.

3.春季初中体育工作计划 篇三

2014年春季学期体育组工作计划

一、指导思想

本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，不断提高教学效率，深入开展教育教学研究。把学校“让体艺走近学生，让校园充满体艺”的特色教学展示活动作为体育工作的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

二、主要工作目标：

1.认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。

2.按照《体育与健康课程标准》，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善.和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。

3.抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持97%以上，学生体育成绩优秀率20%。

4.督促和组织各年级认真上好一课两操一活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助学校举办好“让体艺走近学生，让校园充满体艺”的特色教学展示活动，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

5.本学期加强体育校本教研，认真落实教研组活动，有计划，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。教研组将展开多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣.培养学生主动参与.增强学生体质、提高学生的技能技术.培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

6.抓好六年级毕业体育考试的日常训练工作，落实好人员与训练时间，明确训练的目标和任务，制定好相应的训练计划，提高学生的体育成绩。

7.加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。

三.具体工作安排：

二月份：.传达有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。2.认真备课，制定切实可行的体育教学计划。.利用体育室内课对学生进行安全教育。

4.负责组织好学校的“两课两操”

三月份：

1.抓好大课间等体育课外活动的日常工作。

2.抓好日常体育工作。

3.积极参加上级组织的各种体育活动。

4.做好“让体艺走近学生，让校园充满体艺”活动的前期准备工作。四月份：

1.开展好本科组老师的上课.听课.评课等教研活动。

3.整改体育教学中存在的问题，进一步提高教学效果。

4.筹备“让体艺走近学生，让校园充满体艺”的特色趣味体育活动。五月份：

1.联合音乐、美术组，举办低年级（1－3）趣味运动会，高年级（4－6）乒乓球赛，“让体艺走近学生，让校园充满体艺”的特色教学展示活动。

2.积极参加上级组织的各种体育活动。

3.开展好本科组老师的上课.听课.评课等教研活动。

六月份：

1.进行学生体质健康标准的测试和学生体育成绩的评定工作。

2.做好学期体育工作总结，各类资料的整理归档。

4.2017年春季学期体育工作总结 篇四

体育教学工作总结

科任教师 潘正邦

时光飞逝，转眼之间，一学期的教学工作就即将结束，回顾本学期所做的工作，有忙碌的身影，也有成功的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下:

一、努力学习理论知识

在飞速发展的当今社会，注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中汲取营养，不断提升自己的思想认识，学习他人的成功经验，使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、抓好教育教学工作

在本学期教学中，提高学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试，了解学生的素质情况，在教学中，根据学生的不同情况，安排高低适中的运动量，是每个学生都够得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己，提升自己，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信心，善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚定信念和顽强拼搏的精神。

三、取得的主要成绩与经验

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

四、取得主要成绩的方法措施

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的跳绳比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

五、存在的问题及今后的努力方向

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

3、本人年龄偏大，体育知识老化，需要不断学习和更新，运动量相对小，对学生教学有些影响，争取克服，保证上好体育课。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。

5.春季初中体育工作计划 篇五

新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。因为，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育运动的持续开展，有学生田径赛，有学生体操比赛，有学生体质健康测试、抽测等，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划

一、指导思想：

《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识与行为。

作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好“2+1”活动，形成生机勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“丰禾中心小学”。

二、主要目标：

1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。说出所做简单动作术语。

2、体验参加不同项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲劳，在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小球项目活动中体验兴奋等。

3、学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。

三：教学措施

体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。

1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案。

2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼。加强与重视对学生能力的培养。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。

4、关注“体差生”，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己确定一项特长项目，制定练习计划（练习时间、练习数量、要达到的明标），上交到教师保管，每个月要回报一次练习情况。

5、培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不气馁，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互助，让学生真正感受到体育带来的乐趣，配合学校的各项体育工作，做好宣传和学生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。

6、认真完成“学生体质健康测试”工作，做到公平、公正、公开。做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成绩、不足，以及影响因素，以便在今天的公正中扬长避短，继往开来。

7、认真参加集体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，莲 山~课件想一想学生主体对这些设计、方法、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。

8、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它可以对学生在体育课上得到的知识进行巩固，也可以拓展学生的能力，学习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩，让我校成为一颗最璀璨的明

6.初中学校春季学期学校工作计划 篇六

全面贯彻党的教育方针和精神，以县教育局工作要点和乡教育管理中心工作计划为指导，以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，深化教育改革，牢固树立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和终身发展观，努力提高办学水平，形成良好学风、校风，实现教育质量再上新台阶。

二、工作目标

1、从严治校，规范办学，提高质量。

2、狠抓教学常规工作，推进教育创新，努力提高教育质量。各学科组在教学中要科学合理的渗透德育、法制教育、安全教育、环境保护教育、人口与计生教育等。

3、规范学生宿舍和食堂管理，确保寄宿生食宿安全。开展好学生营养午餐工作，确保学生能吃到营养的健康的食物，增强学生体质。

4、加强学生宿舍、食堂、教师周转房修建的监督和指导。

6、做好薄弱学校改造计划相关资料，科学规划校园。

7、做好学校均衡发展工作，做好“学科渗透法制教育示范校”、“三生、四爱、五心、五好示范校”、“农村寄宿制管理示范校”、“减负增效体质示范校”创建工作。

8、做好“留守儿童之家”建设工作，迎接上级的评估验收。

9、抓好党的群众路线教育实践活动工作，充分调动教职工工作责任心和是使命感，扎实推进教师工作作风建设。

三、主要工作

(一)德育工作

1、加强德育队伍建设

加强全体教师师德修养，加强学习，着力打造一支思想品德过硬，敬业、乐业的教师队伍。通过每周例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论，法规及纲要，更新教育观念，改进教育方法，树立服务意识、教育意识，增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。全面提高教师师德素养，引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、加强常规管理工作

(1)培养学生良好习惯

坚持“学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本”的德育理念，始终把教会学生做人放在首位，以规范教育和良好习惯养成为目的。通过校会、旗下讲话、主题班会、团会等多种形式，教育学生学会做人，学会生存，学会求知，学会创新。

(2)推进心理健康教育

进一步落实上级有关文件精神，促进心理健康教育规范、

科学发展。加强心理健康教育师资建设。加强心理健康教育的宣传、指导，开展心理健康知识讲座，丰富校园文化生活，用先进文化覆盖整个校园。充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报等校园文化阵地，宣传德育、环境教育、校园安全等知识，提升学生思想政治素质。开展多种形式的有益活动，进行法制、安全、交通、环境保护知识讲座活动，弘扬先进文化，宣传正确的思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围。

(二)教学工作

1、落实常规工作，促进教学的健康发展

(1)规范教学过程管理

主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手，教导处主要通过检查、督促来落实教学过程。随着我校规模的扩大，各备课组的师资在数量和质量上都有所提高，落实好集体备课真正做到教学资源共享，各教研组长要根据学科的特点，组织好备课组长加强备课组集体备课。教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。

对于课堂教学环节，要求教师在课堂上要贯彻新课程理念，不断提高学生的自主学习能力。对课堂教学环节的落实，教务导处继续推行听评课制度，学期初就应当制订详细的听评课计划。教学中要渗透法制教育和德育。

2、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展

丰富教师的专业知识。鼓励教师不断学习，积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训，不断更新教育观念，钻研业务，勇于实践，大胆创新，走出一条自己的特色之路。要有超前的意识性和紧迫感，创造条件，让符合条件的教师通过继续教育获得本科以上学历。

3、完善实验室、远教室、微机室、图书室和资料室的管理 根据学校财力，有计划地增添部分实验仪器、设备、图书等，适应课改的要求，尽可能满足教学和师生课外阅读需要，为教学一线做好辅助工作，并进一步完善借阅手续。理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的关系，积极主动地配合教学，服务于教学，为提高教学质量做出应有的贡献。加强教辅各部门的管理，切实发挥其服务功能。

(三)安全教育工作

1、认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》。安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。努力实施《安全工作管理条例》、《安全事故追究责任制》、《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度，本学期将继续利用国旗下讲话，主题班会，安全教育影片，安全教育专题报告等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育，饮食卫生安全，防煤气中毒、防摔倒等生命和财产安全教育，创建安全文明校园。

2、进一步做好校园保卫工作，建立健全学校安全责任制。各室、班主任、任课教师都要求明确各自管理范围的安全责任。

加强校园安全的检查排查，加强校园安全的检查排查，及时消除各种校园安全隐患，确保全学期不发生重大安全事故。

3、值周教师加强午休、课间、晚自习等时间段的学生管理，确保校园安全。总务处将加强学生宿舍和学生食堂的管理，严格各种管理寄宿生管理制度(包括作息、出勤、卫生、秩序等)。

4、教导处和政教处要对安全教育、环境教育和良好行为习惯养成教育等教育加大管理力度。要求相关教研组在教学过程中要渗透安全教育，环境教育和良好行为习惯养成教育的内容。开设专题讲座，培养全校师生的安全意识、环保意识、良好行为习惯养成意识。

(四)后勤工作

1、抓好常规保障工作，提高师生满意率

2、加强学校的财务管理，开源节流，勤俭办学。

3、开展好学生营养午餐工作，确保学生能迟到营养、健康的食物，增强学生体质。

总务处必须严格按照《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发„‟54号)、《贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省农村义务教育学生营养改善计划方案的通知》(黔府办法„2011‟134号)等文件精神，开展好学生的营养餐工作。

4、做好优美教室建设工作和学校绿化的、硬化的维修维护工作。

5、做好学生宿舍、食堂、教师周转房修建的监督和指导，确保学生宿舍修建质量达标且能按时竣工。。

6、做好薄弱学校改造计划相关资料，科学规划校园。

(五)工会和关工委工作

1、指导和监督学校开展好各项工作。

2、关心好全体教职工生活，让全体教职工安心的工作。

3、关心和爱护“特殊学生”的生活，确保此类学生完成学业。

4、开展好学校关心下一代相关工作。

5、做好学生心理健康咨询工作，引导学生身心健康成长。

6、按毕节农村“留守儿童之家”建设实施方案(毕教计发

[]192号)做好学校留守之家建设工作，确保顺利通过上级的评估验收。

(六)团支部工作

1、做好学校团的常规工作。

2、抓好学校“两操”、卫生和校园文化宣传工作。

3、开展好庆“五.四”青年节活动。

4、协助学校领导抓好其他工作

总之，在新学期中，我们全体教职工要进一步学习、贯彻党的会议精神，以崭新的精神风貌，严明的工作纪律，认真的工作态度，创新求实的工作作风，履行各自的工作职责，以优

7.春季初中体育工作计划 篇七

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，顺利完成本学期的教学任务，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

二、教学条件分析;

一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

三、任务目标：

1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。

2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增

强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

7、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。

四、方法措施：

1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3.参加 期中和期终检测，督促学习。

4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

5.教师处处以身作则，为人师表。

6、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。

7、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。

8、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。

8.春季初中体育工作计划 篇八

学校体育卫生工作关系到学生整体综合素质的提高，为使学生有一个健康的体魄，养成锻炼和讲卫生的好习惯，本学期我校一直把此项工作作为一个重点来抓，有效组织开展工作。现就本学期体育与卫生工作情况总结如下：

一、树立正确的工作思想

学校以“健康第一”为宗旨，把体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领会上级精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新，深化教学改革，全面推进素质教育。在体育教育教学中始终以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。端正的思想为开展工作提供了保证。

二、本学期主要工作情况

（一）体育工作

1、上好体育课是学校体育工作的主要工作，这学期加强了体育教学研究。在体育课程教学中，重视通过体育课程教学来提高学生的素质，重视体育基础知识，基本技术和基本技能的教学，重视通过体育教学对学生进行思想品德教育，重视教材内容的统一性与灵活性相结合，重视对学生体育学习的评价。要求兼职体育教师在体育教学工作中，认真备课，上好每一节课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、保证学生每天活动量。学校因地制宜开展了各种体育活动，丰富学生生活，提高全体学生身体素质。鼓励各班开展各种课间体育活动，如乒乓球、羽毛球、跳绳等。

3、在开学第一周对全体学生进行队列队形训练，并进行了汇操表演，展示了训练成果。

4、继续抓好“两操”，进一步强化广播体操训练，尤其是低年级，体育教师每周都有重点，逐节将广播操动作规范到位。一学期下来，已经学会了《初升的太阳》这一套儿童广播体操。做到进、退场队列整齐，步伐一致，动作规范，正确到位。5、5月底对三至六年级学生进行了体育达标检测，完成相关表册的填写。达标项目有一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐等。

（二）卫生工作

1、加强健康教育工作。

积极开展健康教育活动，强化健康意识。①健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范。②有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座3次，黑板报宣传4次。③开展健康知识宣传活动，做好学生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

2、加强学校卫生工作。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

（1）划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

（2）制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周两次大扫除，保持校园环境清洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁，教室窗明几净。

（3）卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一公布全校卫生检查情况。

（4）班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

3、传染病控制工作。

积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染发生。

一学期下来，由于学校的重视，这方面的工作落到了实处。效果也比较好，今后将在此基础上，更好地开展工作。

2008年春季学期新村小学

体 育 卫 生 工 作 总 结

新村小学 2008年7月14

9.春季初中体育工作计划 篇九

一、指导思想

我校将在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面实施素质教育。以推进学校内涵建设和和谐校园创建为主线；坚持育人为本、德育为先；以教学为中心，以科研为先导；以“聚焦课堂、发展教师”为工作理念，以校为本、立足课堂、全面推进“主动·有效”课堂达标与提升工程，关注各学科的平均分、合格率、优秀率和上线率，扎扎实实地落实好课堂教学的五个环节，努力提高学校的教育教学质量。

二、工作目标

1、加强师资队伍建设。开展师德教育活动，引导教师牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

2、以“两纲”教育、理想信念、责任教育为重点，以建党90周年等重大节庆为契机，狠抓德育队伍建设，创新德育载体，加强学校德育工作管理，完善德育工作保障机制，增强学校德育工作的针对性和实效性。

3、积极开展“主动•有效”课堂达标与提升工程“练武”活动阶段，抓好常态课教学，强化教学五环节的常规管理，大力提高课堂教学质量和效益。

4、牢固确立“质量是学校生命线”的意识，全面提高教学质量。关注七、八、九年级各学科的平均分、合格率、优秀率；力争2011年初三中考合格率、优秀率、上线率实现稳中有升。

5、加强学校体育、卫生、艺术、科普、语言文字、图书馆工作，全面提高学生素质。

6、加强心理健康教育，做好心理健康教育课题研究、心理咨询与个案辅导工作。

7、全面提升后勤服务质量。抓好学校的安全工作，争创新一轮“安全文明校园”

8、进一步推进校园文化建设，优化育人环境，加强常规管理，加强法制、文明礼仪等教育，营造良好的教育氛围，构建和谐校园。

三、主要工作

（一）强化师资，提高专业化水平

1、切实加强师德教育 学校重视师德师风建设，教职工政治理论学习制度健全，活动正常。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，进一步规范教师职业道德，发现和挖掘自己学校身边的人和事，大力弘扬为人师表、教书育人的良好风尚。组织开展多种形式的师德教育活动，不断提高全体教师的师德修养和教书育人能力，努力成为学高为师、身正为范、受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、加强干部队伍建设

切实加强学校干部的“三风”建设。一是加强思想作风建设，着力解决责任心问题。二是加强工作作风建设，着力解决工作效率问题。领导班子成员要牢记“勤政、民主、务实、高效”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。三是加强生活作风建设，要树立正确的权力观、价值观和利益观，要弘扬艰苦奋斗作风。努力提升思想境界。具体做到以下三点：一是思想上要有活力。二是工作上要有创新力。三是管理上要有凝聚力。构建一支理念科学先进，善于管理、乐于奉献的管理队伍。

3、提高各类学习效率

围绕学校的中心工作，抓好中心组学习，要精心设计每周一次的政治学习，切实保证学习的层次、质量、效果。教师要不断学习，不断更新观念，提高理论水平和业务基本功。开展政治思想和业务理论的学习研讨活动，促进全校上下达成在创新中求发展是学校第一要务的共识，以教研组伙伴合作制、导师带教制等学习制度的建立，逐步完善学习体制，保证学习持续发展，将专题学习教育与师德教育系列活动、与日常教育渗透相结合，使学习活动的过程成为教师自我认识、自我分析、自我完善的过程。

4、加强骨干教师培养

制订有关政策和措施，完善学校“骨干”机制，完成新一轮县级骨干教师的评选。加快培养我校骨干教师并充分发挥其在学科中的引领作用。通过结对帮教活动，结对子、架梯子、搭台子、压担子，有效促进新老教师的优势互补，促进青年教师的迅速成长和教师队伍整体素质的全面提升。

(二)规范教学管理，提高教学质量

1、加强教育教学常规管理 加强教学“备课、上课、作业、辅导、评价”五环节的常规管理，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度。积极开展教学检查、教师互查和交流互动。学校将加强不定期抽查。完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度。把检查列入教师个人和学校评估档案作为教师职务职称评聘评选先进的重要依据并与绩效工资挂钩。

2、强化教研组、备课组建设

充分发挥学科团队在教学管理与教师专业成长中的主阵地作用。各学科组要在认真总结、分析基础上，扬长避短，在狠抓常规工作同时，在教研模式、教学方法及质量监控管理等方面寻求新突破，形成自己的风格与特色，努力向县优秀教研组目标迈进。抓实集体备课，定点、定时、定主讲人，使集体备课能够最大 限度地发挥群体优势，从而达到教学效益的最大化。

3、积极开展“主动·有效”课堂达标与提升工程

以校为本、立足课堂，认真开展“主动·有效”课堂达标与提升工程“练武”阶段活动。本学期重点完成数学组、英语组、政史地组的“主动·有效”课堂达标展示课。每个备课组优胜者参加县、校级的比武。开展多层次的专题校本研修活动。学校继续实行“推门听课”制度。通过课堂教学实践来培养活力教师，以激发课堂的生动与灵动，提高课堂教学的有效性。精心设计校本作业，做到难易适度。减轻学生课业负担，确保针对性和有效性让学生乐学。

4、抓好起始年级和毕业班工作

我们把起始年级同毕业年级摆在同等重要的位置。对起始年级强化训练，养成良好习惯，加强学法指导和基础教学。狠抓七、八年级补缺补差工作，防止学生出现两极分化的问题，努力提高合格率。加强九年级教学工作，毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高学校平均分、合格率、优秀率和上线率；又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，切实提高教学效益。

10.春季初中体育工作计划 篇十

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

二、工作目标。

学习落实和内化《中学生日常行为规范》，促进学生文明素养的形成和提高。努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、德育工作月安排二、三月份：

1、开学准备工作（包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台），做好上学期期末各项表彰工作。

2、做好假期工作的检查、汇总、反馈，评选出假期积极分子，开好表彰会。

3、主题班会展示、及召开家长会。

4、班主任辅导及安全知识讲座启动。

5、结合“3月5日学雷锋”，开展文明礼仪月活动。

6、先进班级评比及表彰。

8、开展“学雷锋及文明礼仪活动”演讲比赛。

四月份：

1、结合清明及踏青，开展社会实践活动。

2、班主任辅导及安全知识讲座。

3、先进班级表彰。

4、召开春季运动会。

5、班主任案例比赛及班级德育管理演讲比赛。

6、举办家长学校讲座。

7、开展文明礼仪知识竞赛。

五月份：

1、先进班级评比、表彰。

2、举行“5。4”青年节文艺演出。

3、召开德育工作研讨会。

4、班级德育主题教育展示活动（五月下旬）。六月份：

1、复习迎考动员与学期小结交流。

2、召开各年级的家长会。

3、评出学期先进班级。

4、开好帮困会、干部考评会等

11.2013年春季初中学校工作计划 篇十一

学 校 工 作 计 划

一、目标任务

围绕县教育局提出的建设“美丽＊＊教育、美好城乡学校”的宏伟目标，认真抓好管理制度的完善、师德师能的提升、文明习惯的养成、教学常规的落实，建成管理规范、安全文明、生活充实、学有所得的和谐校园。

二、学期工作要点

1、按照“严、细、实、新”的要求，从制度、人员、设备等方面定期排查校园安全隐患点，并逐项整改，确保不发生一起安全责任事故。建立健全校园纪律卫生周检查、评比、通报机制，重点抓好教室、寝室、厕所、办公室的卫生整治工作。

2、认真抓好“备、教、辅、批、考”等教学常规工作，大力开展推门听课活动，实行推门听课反馈单制度，并将结果纳入教师教学综合能力评价指标和绩效考核中。本学期校长、教导主任推门听课不少于20节，对部分期末统考成绩位居全县倒数的学科教师，听课不少于3节。针对师生中存在的一些不足，建立校领导约谈制度。

3、认真抓好“培优辅差”工作。由教导处统一安排学科教师与学生建立“一对一”帮扶关系，并建立帮扶档案，将学生学科成绩的提高纳入教师绩效考核中。根据教学需要，聘请部分骨干教师开展学科知识讲座，以拓展学生知识面，提高学习能力。本学期学科讲座不少于4次。

4、按照县局要求，通过抓好抓实政治学习、日常考勤、教学常规、文明礼仪、廉洁从教、公务接待、物品采购、基建维修、校务公开等方面工作，切实改变校风、班风和学风，提高群众满意率。同时认真做好学校信息公开工作，在学校网站开辟信息公开专栏，便于群众查询。

5、按照“科学指导、合理分流”的原则，认真做好2013届毕业生中考和职校宣传报名工作。组织召开毕业班中考动员会、家长会以及毕业班教师会，整合各方力量，努力提高综合报考率和中考升学率。今年力争综合报考率达100%，综合录取率达80%以上，中考文化课600分以上2人，总分及格率达50%以上，总分平均分居全县前10名。

认真训练，组织好毕业班体育与理化实验考试备考工作，组队参加全县中学生羽毛球比赛。

6、以小课题研究为抓手，按照“低起点、小步子、多练习、快反馈”的要求，结合学校小班额教学实际，认真抓好学科教学改革实验，实现学科平均分、及格率、优秀率全面提升的目标，力争九年级化学、八年级地理、生物学科获学科单项奖。

7、围绕县局“强师德提师能，打造教学新课堂”活动主题，分阶段开展教师教学基本功竞赛。积极组织参加各级教师继续教育活动和学科优质课评比，组织教师参加各级德育、陶研、学科论文评选，实现获奖人次比上有新突破。

8、按照“事先广泛征求意见、教工大会表决通过”的程序，制订2013奖励性绩效工资分配办法及教师专业技术岗位晋级办法。

9、按照“班级活动周周有、校级活动月月排”的总体要求，制订好校园活动安排表，做到“时间、场地（设备）、人员”三落实。

10、积极筹措资金，为教师配备手提电脑，提高学校教育信息化水平；改造学生淋浴间，解决学生洗澡难的问题；争取镇政府支持，新建校园排水管道，解决汛期校园内涝问题。