消防战训总结

消防战训总结（精选7篇）

1.消防战训总结 篇一

浅析消防部队战训队伍建设现状及对策

张 雷

[摘要]社会经济持续发展，但自然灾害、火灾形势依然不容乐观，……新《消防法》赋予了消防部队更多的应急救援任务，各地依托消防部队成立了应急救援队伍。如何更好地发挥消防部队在各类应急救援中的尖刀作用？这离不开一支业务素质高、战斗力强的战训队伍。

关键词：消防 战训队伍 现状 对策

一、消防部队性质决定战训队伍的特殊性

消防部队是一支特殊的“人民军队”，既不同于中国人民解放军，又有别于公安民警，其“战训队伍”同样具有特殊性。

（一）领导指挥的双重性。消防部队不仅要接受部队上级的领导，同时又要接受当地党委、政府和公安机关的领导，其战训队伍也是如此。

（二）队伍建设的地方性。消防部队不是一般的地方机构，既是中国人民武装警察部队序列的一个警种，又是公安机关的重要职能部门，还是地方政府的职能部门，其（比如“六熟悉”、实战演练、执勤保卫等）与地方接触较为密切，许多战训工作 1 都离不开与地方单位和人员“打交道”，其战训队伍具有浓厚的地方色彩。

（三）岗位职责的流动性。目前，我国消防部队战训队伍，不仅仅担负灭火救援、执勤保卫、应急处突，还要从事部分消防监督工作（消防验收、监督检查等），而且随着人员调动、警衔和职务晋升等，会很快变动岗位，战训队伍“换血”频繁。

二、消防战训队伍建设现状及分析

消防部队战训队伍具有如此多的“特殊性”，因此其人员配臵、专业设臵、日常管理等一系列都会“与众不同”。消防队伍究竟是一支部队，“敢打大仗、善打恶仗、能打胜仗”是消防部队战训工作目标，“战斗力”离不开“一支综合素质高、业务能力强的战训队伍”。现结合自身亲历和感受，谈谈几点体会。

（一）“战训队伍”概念模糊

对于消防部队来说，哪些人、哪些岗位的官兵属于战训队伍，没有“肯定性”定义。例如：支队长分管战训和防火监督工作，司令部门把他们归为战训干部，防火部门把他们归为防火监督干部；基层中队指导员和中队长一样都要参加战备值班、参加灭火救援一线，政治部门把他们归为政工干部，司令部门把他们归为战训干部；而专职战训队伍寥寥可数。

（二）战训干部队伍编配和人员配臵短缺

1、编制少，人员配臵不到位现象普遍。当前消防部队火灾扑救的接处警比例已不足30%，近70%的接处警为灾害救援、社会救助、执勤保卫、维稳处突等，由此可见当前战训工作的范围之广、任务之重，“兵力不足”问题尤显突出，且成为了影响消防战训工作的重要因素。

2、工作类别多、任务重，基层战训“应酬性”工作多。当前消防部队战训工作不仅仅是火灾扑救工作，涉及范围广、类别多、“应酬多”。战训岗位人员不仅应对上级战训工作安排，同时还要应对地方政府、公安机关、应急管理部门等工作任务，战训工作不仅涵盖现役消防队伍、其他多种形式消防队伍的执勤训练、灭火救援等，还要应对队站建设、装备建设等工作。更突出的是，各级部门下达的工作计划和任务量时，没有更好地考虑基层全局工作，“文件材料多、会议学习多、总结汇报多”成为当前一贯性工作方式，加上基层战训人员少，但基层战训工作又不得不花费更多的时间在“室内”、“电脑”中进行，久而久之使得“实战练兵”等活动少，久而久之会致使战训工作不够切实、不够专业，从而影响部队战斗力。

（三）战训干部队伍不稳定

1、战训人员变动频繁。作为现役部队，人员流动性强很显而易见了，这种流动造成专业人员、技术人才、业务骨干、技 3 能尖子等大量流失不得而知了。

第一种：当兵两年或三年，两年或三年的警校毕业当排长，有的个人素质较高，主观很努力，基层中队工作两年后成为合格的基层战训干部,这时他们的战训素养有了一定的积累，也可以独挡一面，但还不具备传、帮、带水平，如再通过努力两三年就具备传、帮、带水平，而这时又准备换到防火监督或政工等岗位去了；第二种：纯粹的大学生干部，他的成长过程为“体验兵感觉”一年，“体验班长感觉”两年，形成管理水平能力一年，这时他处于正连职干部向副营职干部跨越，更是可能进入防火监督岗位或政工等岗位；第三种：有的个人素质不过硬，主观不努力的，在基层工作中表现平平淡淡，成绩不理想，两年后就开始个人考虑换岗……这些现象都会影像战训队伍的业务水平。

2、专业培训和技术职称评定不够切实和规范。一是培训少，且大多专业培训时间较短，而且缺少专业教学师资力量，加上培训内容多、任务重，去掉“动员”、“考试”、“结业”的时间，就所剩无几了；其二，培训教育和职称评定等实用性差，例如“技术职称评定”的门槛多而不专，英语、论文是铁门槛，不考虑实际应用意义，不考虑实际工作水平，而且消防部队缺乏符合自己特点的专业人才评定机制；三是各类培训、教育资源 4 不能共享，培训和考试考评形式单一，培训和实际脱轨，“严而不实”、“眉毛胡子一把抓”成为培训通病，且考试过于且注重纸面，不注重实地应用。

3、战训环境需改善。在当前消防部队中，有这样一种顺口溜“一年后勤一条龙，两年防火路路通，三年战训一场空”。这话虽说不正确，但也在一定程度上反映了这样的事实：战训是件苦差事，而且经常吃力不讨好。这种错误的引导和负面环境，影响了战训队伍的健康发展，使得战训队伍思想不够稳定、责任心不够强、敬业精神差等现象。再加上职务、警衔晋升机制和评优评先机制不科学，许多战训岗位优惠政策贯彻执行不到位等，影响了战训性干部队伍成长。

（四）战训干部专业层次低，学术氛围不浓

当前，战训队伍中真正具备高学历的优秀干部不是很多，真正能正确处臵特殊火灾、化学危险品灾害事故的“明白人”也不多，这些都影响着当前执勤训练工作开展和灭火救援战术、技术理论的学习和研究。

近几年部队接收了不少地方应届大学毕业生，但由于所学专业一时不适应战训业务，几乎都充实了其他岗位。部队院校培养的学员干部，入校前也多半是在部队从事文书、后勤或通讯工作，能文能武的较少，胜任战训工作的不是很多。有些大 5 学生干部很快成为基层主官，但因自身战训业务素质不高，从而影响单位战训工作，而有些战训工作能力强的干部因制度限制难以一时提拔使用，只能力所能及，这种现象久而久之，就可想而知了。

三、浅析对策

战训干部队伍建设中存在的问题既有主观因素，也有客观因素，这一切困扰着消防事业发展前进的步伐，我们要以科学的态度进行研究，积极寻求对策，加强和改进战训干部队伍的建设。

（一）抓好战训干部的培训工作，建立切实完善的战训干部培训体系

首先，要提升科学培训质量，组织精干力量定期或不定期开展各类培训，不断提高战训业务综合素质。其次，依靠社会教育资源培训人才，采取“请进来、走出去”的办法，开展专家授课、领导讲说、异地交流等活动。同时，要不断创新教育培训模式，整合培训资源，充分发挥网络优势，实行网络远程教学和集中培训相结合，将培训内容全部利用网络和视频资源远程教学，并定期检验培训效果和质量，为提高人才的“含金量”完善培训模式。再则，要狠抓实地练兵。要从“岗位练兵”入手，认真落实“抓基层、打基础、苦练基本功”的精神，开 6 展各类灭火救援演练和实地训练，提高官兵实地灭火指挥和协同作战等战训业务水平。

（二）完善选用、奖惩机制。总而言之，我们就是要以人为本，牢固树立人才资源是第一资源，本着只有人才才能促进消防工作发展、出人才就是出政绩的观念，切实把提升战训队伍素质和整体战斗力作为主要目标，把战训人才队伍建设作为事关消防事业兴衰成败的战略工程来抓，使高素质的专业人才真正成为消防部队发展的不竭动力。

1、首先要建立健全公平、竞争、公正的选用机制，真正做到能者上、庸者下。积极民主评议、民主测评等方式来发现、推荐、选拔人才；同时，要科学制定选用、评先评优等机制，敢于打破“论职排辈”、“论学历”等评先选用现象，追求战训工作实效，强化战训队伍素质。

2、强化各级党组织战训工作的组织领导，真正把战训工作摆上重要议事日程，努力采取各种措施，使“冷战训”升温为“热点”岗位，在部队内部营造一种人人关心战训、人人热爱战训、人人向往从事战训工作的浓厚氛围。

3、配齐配全战训岗位干部，从政治上关心战训干部，对那些政治思想好、工作能力强、作风过硬、政绩突出的战训干部要优先考虑提拔使用。在职级上，战训机构的规格可略高于同 7 级其它部门的规格，也可参照县市消防大队长职务高配的做法，对优秀的战训干部职务予以高配；在生活待遇上，从优对待战训干部，可实行战训岗位特殊津贴制度，也可实行战训干部奖励工资制度，以稳定战训干部队伍，但制度的落实督导工作要跟上。

（三）完善检查考核评估体系。在实际工作中，我们一些好的方案、措施与设想，为什么不能达到预期效果，这在很大程度上与检查考核的形式有着直接关系。目前大多检查考核工作注重“文字资料”，从而导致“文字应付”现象普遍，不仅影响了检查考核效果，还会导致战训工作“华而不实”，甚至影响其健康发展。因此，完善检查考核制度，建立科学有效地评估体系也就十分必要了，这些都要从源头上、从体制上、从制度上变革。

（四）加强战训“立法”工作。要保证战训工作上水平，必须要尽快“立法”制定出规范性文件、标准，以法定的效力确保战训岗位干部技术职称、人员编配、职级晋升、补助待遇等得到落实，促进战训干部队伍的健康发展。

（五）加强对战训干部爱岗敬业教育，增强荣誉感、责任感。要加大宣传力度，使战训人才既要感到责任重大，又要感到无比骄傲和自豪，消除“抓训练无用，抓训练无功”的错误 8 想法。发扬爱岗敬业的精神，自我加压，潜心钻研业务，增长才干，提高自己的组织训练水平和灭火指挥能力，担当起时代赋予的重任。

参考文献：无。9

2.消防战训总结 篇二

1 当前消防战训存在的薄弱环节

1.1 消防工作在我国的社会发展中是一项非常重要的工作,需要消防部门给予高度的重视,为我国人民的生命财产以及社会的稳定创造有利的环境。但是在部分消防部门中,少数官兵的执勤意识不强,对于上级下达的政策执行不到位,在规章制度方面没有有效的实施,致使消防工作存在很多的漏洞。在对这些消防部队进行调查过程中,发现规章制度也存在,只是在要求的标准方面不高,致使执行不到位,影响到消防工作的顺利开展。

1.2 随着时代的发展,消防战训工作应该不断的改革,根据现阶段的火灾特点制定战训计划,有目的、有步骤的实施消防战训工作。但是在部分消防部门的消防战训工作中,改革的力度不够,没有根据时代的发展做出改变,一直沿用传统的训练方法,致使在实际的火灾救援工作中无法达到预期的目的。

1.3 一支优秀的消防队伍应该对于辖区内的水源供给状况,重点单位的分布情况,消防车辆以及各项设备的使用性能等有详细的了解,做好消防器材的日常维护工作。但是部分消防部门由于消防意识不高,对于辖区内的水源以及重点单位等不够了解,消防救援设备缺乏维护,致使在实际的火灾救援工作中,无法及时有效的扑灭火灾,延误战机,扩大受灾范围。

1.4 在社会主义发展的新形势下,需要消防部队的做好系统的培训工作,加强技术人员的理论与实践水平。但是由于上级部门组织的系统培训较少,并且在消防部队内部缺乏专业的技术人员,灭火救援指挥能力弱等,是存在的一大弱点。

1.5 灭火救援战评对于平时的救援工作有很大的借鉴意义,通过战评可以分析出火灾的特点以及应对的措施,但是在对一些基层消防部队的走访中发现,关于战评材料非常少,主要是领导干部的责任心不强,对于灭火救援工作不够重视。

2 改进当前消防战训工作的几点建议

2.1 提高消防部队官兵的训练意识,增加责任心,根据上级的指示,制定完善的规章制度,加强消防战训工作的开展。

在日常工作中,加强监督管理工作,一定要将各项规章制度都落实到位,提高执行力。只有做好消防战训工作,才能够在消防救援工作中实施快速抢救工作,将火灾的范围控制在最小,减少由火灾带来的损失。

2.2 夯实战训业务工作基础

认真开展“六熟悉”活动,有条件的中队要保证每天有一个战斗班深入辖区熟悉情况,中队接警时及时调动。健全和完善灭火救援预案、消防道路、水源、装备和战评总结等基础资料,做到知己知彼。强化体能训练和对装备器材的熟悉掌握,解决“攻得上,会操作,懂应用”的问题。积极开展战术合成训练,提高部队协同作战能力。加强心理和适应性项目训练,提高消防官兵的心理、生理素质和适应各种复杂情况的能力。加强业务培训,提高各级各类人员的综合业务素质。因地制宜开展科技练兵,向科技要战斗力。加大投入,提高车辆装备的数质量,向装备要战斗力。

2.3 大力推进多种形式消防队伍建设

征招合同制消防员,弥补公安消防部队现有警力不足,实现按岗定位,分岗施训制度。巩固和加强企业专职消防队伍建设,提高单位自防自救能力。落实大型企业创办组建专职消防队伍,扩大消防队伍力量。完善乡镇派出所兼职消防队建、管、用等保障制度,确保发挥应有作用。大力创办镇办、企业联办、乡镇企业联办等多种形式的消防队伍,构建多层次、多元化消防队伍力量体系,组建城市集中报警中心,由政府指定部门统一负责调度辖区执勤力量前往处置。制定出台由消防、公安、专(兼)职消防队、社会联动等单位参加的协同训练保障机制,建立行之有效的多警种、多部门共同处置灾害事故的组织指挥体系。

2.4 积极开展执勤岗位练兵活动

开展岗位练兵,单位要重视,领导决心要大,措施要严,制度规定要硬。职能部门要严密措施,动真碰硬,精心组织,科学施训,突出训练重点,提高训练质量。加大对灭火救援基础理论的学习,强化体能、技能、战术和心理训练。针对辖区灾害事故特点和灭火救援实战需要,总队级业务部门要在加强灭火救援技术、战术研究和训练,创新训法、战法和操法上下功夫.成熟后在全省推广。要针对消防所承担的急、难、险、重任务的特点,强化单兵、班组、中队的特勤业务训练,建立特勤业务轮训制度,大力提升消防部队扑救特殊火灾和处置特种灾害事故的能力。

2.5 努力培养和造就适应新时期执勤训练和灭火救援高素质指挥人才

高素质消防指挥人才是构成部队战斗力的核心要素。坚持以人为本,在培养人、塑造人,全面提高人的综合素质上下功夫,以高素质人才群体支撑起部队战斗力的高楼大厦。坚定指挥员顽强的战斗意志。通过组织对新时期特殊灾害的高层次学习培训,使各级指挥员对特殊灾害的性质和危害,以及处置程序和要求有了一定的认识,能在任何危急关头和艰难时刻,始终保持临危不惧、临难不乱的顽强的意志和毅力,达到指挥若定,处危不惊的目的。从保持健康心理方面对指挥员进行培养。年轻的消防官兵在成长过程中,因不同阶段的生理特点、消防部队执勤训练、灭火救援以及日常生活中都可能出现心理问题,培养指挥员具备一定的心理疏导能力,把心理健康教育和心理疏导引入到官兵执勤训练和灭火救援等各项工作中,使官兵具备健康的心理品质,从而提高部队战斗力。

3 结束语

在社会快速发展的新形势下,需要更加稳定的社会环境,为经济建设的发展和人们的日常生活提供有利的氛围。消防救援工作是保证社会稳定的重要工作之一,所以要提高消防救援的水平。在消防救援工作中,为了有效的提升救援水平,要保证消防战训工作的有效开展。首先应该提升消防部队广大官兵的思想意识,认识到消防战训工作的重要性,制定完善的规章管理制度,将各项工作有效的落实,加强监督管理工作,提升消防战训的执行力。只有在平时搞好消防战训工作,才能够在消防救援工作中有效的应对,为火灾的扑救奠定坚实的基础,为我国的经济发展创造良好的环境。

参考文献

[1]张铭德.建设专业化消防特勤队伍有关问题的探讨[J].消防科学与技术,2006年06期.

[2]李汉旗,陶其刚,王谋刚.加强和改进消防战训工作的思考[J].消防科学与技术,2009年05期.

3.消防战训总结 篇三

【关键词】消防战训;制体建设;灭火救援;对策

1.当前消防战训工作存在的问题

1.1战训人才队伍建设的机制与体制障碍

一是战训人才队伍培养与任用机制没有建立关联性。在市场经济条件下,受社会现实主义思潮的影响,部队官兵的世界观、人生观和价值观发生了很大变化,基层干部不愿意在战训岗位工作,究其原因是战训工作任务重、压力大、责任大,个人成长进步过程中没有机制保证。组织上对于业务素质过硬的同志不愿让其调整战训岗位,但又不能为其成长发展提供较好途径,最终形成“能者多劳,弱者无事又无风险”的局面,挫伤了这些干部的工作积极性。消防部队在加强思想教育的同时,急需出台战训干部培养与任用保障机制,从根本上解决战训人才队伍建设问题。二是部队专业化、职业化程度较低,“软实力”建设水平不高。消防工作涉及多学科,单从灭火救援的角度而言,要求指战员具备化学、物理、建筑等多方面的综合知识。但因建制等问题,战训岗位人员流动性大,培养周期短,骨干队伍难以形成,导致灭火指挥能力弱,处置特殊灾害事故的实战经验不足,部队抢险救援工作始终处在“低层次”徘徊,缺乏打硬仗、攻坚克难的中坚力量。现代灭火抢险救援仅凭英勇顽强已难以跟上新时期灭火救援任务的需要,各类特殊灾害事故和日新月异的高精尖装备器材的配备与使用,要求参战人员必须业务精通、训练有素具有丰富的实战经验和高超的技战术水平。因此迫切需要建立一支专业化、职业化消防队伍。

1.2部队管理训练手段滞后

一是创新思想不强,重技术、轻战术。在众多的灭火救援现场,通常存在指挥凌乱、战术措施不合理、装备功能得不到有效发挥等情况,导致灭火救援效率不高。二是训练场所受限,基地化训练尚不具备。目前省级和经济发达或较大规模城市已建成具有现代化水平的训练基地,但绝大多数消防中队用于应用性、适应性训练的具有现代技术特点的场地设施仍较为缺乏;大部分总队和支队训练基地不规范、功能不完善。训练战法合成设施多,专项业技术的场地设施少,训练指挥员的应用软件及电教设施尚未开发建成等,制约着消防战训质量的提高。

1.3训练保障落实不利

一是参训人员得不到有效保障。因工作需要等原因经常借调基层的单位人员,使其得不到保障操场上“人烟稀少”,训练氛围不浓,组训形式与方法受到制约,训练效果不佳。二是训练时间不能有效保障。部队日常事务性工作过多,各部门为强调本部门工作重要性,逐层下达工作任务,基层单位疲于应对上级的各类文件与检查,占用训练时间现象普遍,基层单位每周的训练时间不足,机关训练时间更是无法得到保障。三是训练经费、装备、场地等得不到有效保障。大部分单位受经费制约,训练装备器材配置不到位,场地受限,很难达到理想训练效果。

2.新形势下加强改善战训工作的对策

2.1加强战训队伍机制和体制建设,塑造高素质战训人才队伍

一是出台制度优化战训人员成长环境。明确战训干部在提拔使用中的比例,增强任用战训人才的强制性措施,各级单位建立战训专业人才库,对于优秀的战训人才不提拔使用或安排退役的,要书面向上级党委组织说明情况,使热爱战训工作、认真钻研战训业务的同志真正有用武之地,打造人人争到战训岗位工作的新局面。二是提高战训岗位人员的福利待遇。可从轮休、补贴、体检等具体措施上切实关心战训官兵的生活和健康,帮助解决实际困难,消除战训干部的后顾之忧。三是实行战训岗位高配制度,提升中队机构级别。从各级战训机构到基层中队均实行高配制度,走战训人员职业化、专业化道路,通过上述措施保留一批战训专业人才。

2.2统筹规划人员编制,实现灭火救援效能最优化

一是积极探索部队现有人员的编制问题。随着高科技装备的配备,对灭火战斗编程、人员知识结构等的影响越来越大,探索新的消防站人员编制、辖区范围、人员结构配备、战法理论研究等工作的重要性已经日益凸显。二是立足现有编制开辟警力增加途径。应按照消防站建设标准,保证基层中队的人员配备;配齐配强各级战训岗位人员,实现人员满编;消除消防部队基层警力外借现象,还原战斗岗位;深化后勤保障社会化的路子,驾驶员、通信员等岗位实行外聘制,此类技术人员既熟悉车辆性能又懂得车辆器材的维护保养,既熟悉驻地的道路水源,又方便与群众联系,能够提高接处警效率;加快专职消防队、保安联防、治安联防、义务消防队建设的改革步伐,发挥多种形式消防力量预防和控制灾害事故的作用。

2.3强化、优化装备配备

随着社会化进程加快消防器材装备的投入日趋增多,如何配齐配强和管理好消防器材装备,可以采取以下措施:

一是严格落实国家装备配备标准,积极主动向各级党委政府反映部队建设中遇到的问题和困难,协调好各方关系,将装备建设资金纳入政府财政预算,将装备购置和更新换代纳入政府规划,促进消防装备建设制度化和规范化;二是积极推动企事业单位加大对消防装备器材的建设力度,按照“谁投资、谁受益”的原则,发动社会各界投资消防器材装备建设;三是优化消防装备配置结构,要立足辖区灭火救援的需要,因地制宜进行科学论证,按照质量可靠、数量适当、技术先进、结构精良、配套合理的基本思路,严把装备器材采购关,增强装备配备针对性,强化售后服务质量,配齐配足科技含量高的消防技术装备,对现有装备根据战术需要进行优化组合、合理编程,充分发挥技术装备优势,形成部队战斗力新的增长点;四是加强装备管理与使用,制定装备使用手册,严格装备操作规程,强化人员培训,探索装备使用人员的等级资格制度,在士官选改或晋级时,通过消防装备知识和应用技能考试,以提高消防装备管理和使用的科学性和有效性。

2.4改革训练体制,推进训战一体化建设

一是贯彻“练为战”的指导思想,深化执勤训练改革力度,开展针对责任区内可能发生灾害的研究,确定训练工作的重点,提高战术训练的针对性,注重战斗编成,开展高效、实用的训练,提高部队的应变能力;二是实施科技兴训,利用计算机技术、现代通信技术和开展各项技术革新等高新科技的科目,增强部队官兵计算机应用能力,攻克网上练兵作战系统软件设计难题,充分拓展网上模拟训练,全面提高指挥员对人员和器材装备调配、技战术措施应用等指挥决策能力,引导官兵立足实际开展科技创新,推动科技练兵活动,提升部队的整体素质和战斗力;三是科学安排体能、技能、智能训练比例,遵循“智、体、技兼顾,以智能为主”的训练原则,形成以体能训练为基础,以科学知识学习为重点,以掌握装备技能使用为根本的训练体系,指挥员练兵应把精力和时间放在研究灭火对象尤其是现代火灾的特点、战术方法、灭火措施、组织指挥和力量协同上,尤其针对高层、地下、石油、化工、公众聚集场所火灾,以及建筑倒塌、有毒气体泄漏等灾害事故的特点、规律和处置措施认真研究,分类制定处置战法、灭火操法、多队协同作战战术,深入开展预案制定和实战运用,提高各级指挥员的灭火救援指挥能力。

2.5强化训练保障措施促进训练工作良性发展

一是落实人员保障,上级机构应配齐配强人员编制,不随意借调下级单位人员,减少日常事务对人员的占用,确保训练人员的在位率;二是落实训练业务经费预算,要建立训练经费预算制度,将训练表彰、执勤补助、训练设施更新、油料和灭火药剂补给、预案制作、防寒防暑物资购置(不含装备建设)等经费纳入战训业务经费预算和安排,有条件的单位应建立健全模拟各种情况的战术训练场,为基层开展训练提供场地保障;三是落实训练时间保障,各级监督机构尽量缩减发文量和会议次数,下调对下级单位的检查频次,在年度训练计划中要将战术训练作为主要项目施训并明确训练时间,支队对各中队灭火救援中遇到的典型战例组织探讨,做到以训促战,战训合一。

2.6建立以消防为主的政府应急救援体系

通过积极推动政府领导下的以公安消防部队为骨干,公安、安监、卫生、民政、气象、地震、环保、供水、供电、供气、城建等部门和其他救援力量参加的消防应急救援联运机制建设，从体制、机制、制度入手,综合政府、单位、群众和专门机构等各方面力量,融合社会资源,以消防部门为应急指挥平台,建立应急抢险救援指挥中心。逐步完善不同灾害等级的预案库,把具有救援能力的单位纳入救援体系,明确各种救援力量间相对稳定的主次从属关系、支持关系及主要任务和协调配合的方法,建立灭火救援响应机制,形成有效的联合行动。当灾害发生时,依托应急指挥中心实行统一领导、统一指挥、分级负责,根据各救援力量的专业、装备和技术优势,进行科学的现场控制和明确的处置分工,缩短启动时间,把握致胜先机,形成强大的战斗合力。当地政府要组织有关应急救援部门联合演练,对参与处置的机构和部门配备必要的装备,并进行针对性训练。同时在消防部队内部完善灭火救援指挥体系,加强应急联动机制建设,提高灭火应急救援战斗编成水平,强化三级组网功能,从指挥部到基层作战单位实现警令畅通、动作迅速,充分发挥消防力量的最大潜能,保障灭火救援作战任务的完成。

【参考文献】

［１］张铭德.建设专业化消防特勤队伍有关问题的探讨[J].—消防科学与技术，2006 25(6):799-801.

［２］陈家强.在应急救援力量体系建设中充分发挥公安消防部队的突击队作用[J].—消防科学与技术，2005 24(5):614-618.

4.消防战训总结 篇四

上半年工作总结和下半年工作要点

2014年上半年，战训科在支队的正确领导下，紧密围绕我处工作部署和中心工作，全科上下团结协作、真抓实干认真履行工作职责，较好地完成了上半年各项工作任务，现将主要工作总结如下：

一、科学制定训练计划，严格组织考核

参照集团公司下发的《中国石油专职消防队执勤战斗业务培训大纲》，坚持以“练为战”为指导思想，结合玉门油田地理、气象等自然环境因素及支队人员构成、年龄结构等因素，召开专题业务工作会议，广泛听取意见，认真研究制定训练计划及业务考核办法，制定了既符合支队实际，又能突出自身特点的业务训练培训计划。上半年，共开训常规（特勤）队体能、技能项目共60项次，其中，一季度开训30项次，考核合格率达到了92.46﹪。为有效地增强队伍综合素质和战斗力，推动业务建设再上新水平开了好头；

二、制定新队员培训计划

遵循按纲施训、科技兴训、从难从严，保证质量的原则，认真研究制定了新队员培训计划、作息时间表、就餐时间表以及集训队管理条例。安排业务能手担任集训队教官，合理编制培训科目，理论以课堂教学、多媒体演示和现场培训相 结合，利用训练间隙，开展理论培训。技能项目采取理论与实际相结合，现场进行实地操作，教官要做到手把手教动作，不厌其烦演示、讲解，从基本功的每一个动作细节抓起，统一动作要领，做到由简到难、循序渐进，使新队员尽快形成战斗力；

三、修订和完善了油田要害部位的灭火战斗预案 战训部门深入油田一、二级生产要害部门，在装置安全负责人的陪同下，详细了解装置概况、原料和产品的理化特性、危险点源、注意事项及灭火、抢险救援对策，查看行车路线，水源等情况，结合支队现有设备装备，制定了四处灭火作战预案，修订两处灭火作战预案；

四、强化消防实战演练，提高整体战斗力

坚持以“练为战”为指导思想，结合油田生产实际和我处（支队）消防设备、装备、人员状况等实际，把重点放在人、机的有机结合上，向设备要战斗力，突出实战性、科学性和针对性，对炼化总厂40万吨柴油加氢装置进行开展大型实战演练2次，出动19车次，参战指战员74人次，4小时；

五、狠抓车辆编程训练

参照集团公司下发的车辆战斗编程训练办法，各基层队根据本队人员、车辆的实际情况，重新编制了车辆编程，并严格按照支队的要求，坚持每天不少于2小时的强化训练，使消防指战员真正做到战术清、职责清、任务清。战训部门积极深入各基层队检查督导业务训练工作的开展情况，并按照各项目操作要领，逐条逐项学习、掌握、讲解、示范，统一动作要领，边学习边实践边总结边改进，注重每一个细节，规范每一个动作，有效地增强了队伍的综合素质和战斗力；

六、强化应急管理，加强应急通信演练

根据集团公司《应急通信车管理规定和操作要求》及玉门油田应急管理中心对应急通信车的管理规定，加强应急车辆的演练。上半年，实现与集团公司实现对接1次，与玉门油田应急中心对接2次，开展实地演练4次，共出动车辆7车次，指战员28人次；

七、夯实基础管理，落实执勤备战

上半年，支队组织开展了一次单机竞赛检查，扎实开展了今年的车辆年审工作，及时发现和消除了各类不安全因素，设备日常维护保养和操作水平有了明显提高。战训部门深入各基层队，了解掌握执勤战备过程中存在的问题，并及时解决，很好的完成了执勤战备任务。上半年，共执行各类重大执勤和现场监护任务395小时，出动31车次，指战员124人次；共实施灭火、抢险救援10次13车次，参战指战员76人次，22小时。

八、存在的不足

回顾和总结上半年工作，尽管各项工作都取得了一定的 成绩，为今年各项工作的开展开好了头，起好了步，但也存在一定的不足，主要表现为：

一是指战员对设备装备的实际应用、火灾预防、灭火救援及抢险救援综合能力存在不足；

二是对针对性的消防科学、业务理论知识和设备装备实际操作技能培训开展的不够彻底；

三是训练课目设计还不够科学合理，人机结合还不够紧密，装备及科技优势发挥还不明显，与实战需要还有距离。

2014年下半年工作计划

一、扎实有效的开展需求性培训工作。认真落实“向丰富的灭火救援知识和经验要战斗力，向科学的灭火救援技术和战术要战斗力”的思想，按照员工缺什么，就补什么的原则，各基层队结合本队实际，制定适用的需求性培训方案，严格组织实施，做到有计划、有措施、有内容、有针对性，全面提高指战员的综合素质；

二、狠抓新技术装备的训练和使用操作。全面加强装备的管理和学习，在提高装备操作、使用和维护保养上加大工作力度，本着严管理、严要求、严操作的要求，将技能训练和设备、装备的实际操作结合起来，将模拟训练与实战结合起来，坚持边学习、边实践、边总结、边改进，突出学习培训的实战性、科学性和针对性，使全体消防指战员的实际操 作能力进一步增强，为完成灭火抢险任务和消防戒备工作提供可靠保障；

三、深入强化实战演练与车辆编程训练。落实“练为战”的指导思想，进一步加强实战演练与车辆编程训练的力度，将训练科目常态化，提高指战员业务技能；

四、完成灭火战斗预案的补充和修订工作。对新增加的四处生产要害部位进行分析研究，反复论证，科学、合理的计算和部署灭火力量，制定灭火战斗预案，增强预案的针对性和实效性；

五、开展好新队员集训工作。教官要始终能够严格要求自己，坚持跟班作业，履行好职责，按照集训队培训计划内容、作息时间表、就餐时间表以及集训队各项管理条例，严格管理，共同抓好集训队的学习、生活、训练工作，互通思想、改进不足，适时调整训练强度、进度，使工作扎实、平稳、有序进行；

六、做好企地演练准备工作。油田消防支队与酒泉消防支队在玉门油田进行大型联合演练，及时完善修订演练预案，组织参战人员反复学习，加强预案演练，确保演练顺利进行；

七、做好论文研讨工作。根据支队2014年工作安排，消防干部要认真撰写消防学术论文，高度重视，积极谋划，根据自身岗位的特点，撰写针对性强、实用性高的论文。支 队对论文进行研讨，层层筛选，将优秀论文选拔出来，送至集团公司进行评比；

八、积极筹备油田公司同工种技能竞赛工作。完成技能竞赛规则制定、器材准备工作。裁判要认真学习规则，做到公平公正，不偏不倚。

九、完成其他临时性工作任务。

5.战训合一自我鉴定 篇五

整体而言，本人各方面表现良好。在过去的几年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。

思想上，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国和人民，不曾有过叛国叛党的言行举止。同时，积极

接受并主动了解国家的大政方针，力求跟上时代的步伐。

学习上，本人专心于学生的角色，认真学习理论知识。同时，也在学校的指导下，积极参加各类社会

实践活动。理论水平和社会阅历都有长足发展。

工作上，大学期间，本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。在联系实习单位的时候，也矢志成

为一名人力资源部的实习生。

生活上，本人作息规律，按计划进行健身运动，喜爱花草，懂得轻松生活以调剂学习和工作。

有理由相信，在人力资源管理这条路上，我可以走得很远。

（第二篇）

在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，己具备了一定的实践操作能力，积极主

动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。对事有自己一定的见解，能比较迅速接受新事物，有很强的自学能力。

在实践工作中，具有高度的敬业精神与团队精神，踏实肯干，能吃苦耐劳，热情待人。工作认真负责，积极主动，服从命令，尊重领导。有很强的组织能力，事业心和责任感。能够冷静地面对困难和挑战。一旦投入一件事情就会全心全意去做，不放弃，喜欢有创意的完成工作。能适应各种环境，并迅速融入其中。积极参加志愿服务。有良好的心理素质，不畏竞争。能正确的认识和评价自己，虚心接受他人的建议。富有进取心，无论是在工作中还是利用业余时间都能够不断地充实自己，逐步提升自己的知识层面和工作能力。

在生活中能与同学相处融洽，为人热情大方，很有亲和力，与人沟通能力强。能够冷静地去面对生活中的挫折和失败。我待人真诚，诚心与他人交流，不自大，不浮躁，态度端正，为人踏实。

做更好的自己，抓住每一次学习，实践的机会，不断充实自己。我相信付出了就有回报，只要我踏实肯干就能在努力中实现自己人生的价值。

（三）回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的专业能力.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,具有团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

（四）通过几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备

着。

对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。为

了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才，几年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加，在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。

学习上，认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践，以优异的成绩顺利完成学业；

工作生活上，从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调，大事小事，以服务同学为宗旨，以管

理团结班级为己任，不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中，到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

思想道德方面，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四

项基本原则；自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；

我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我，但同时我也认识到自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中，我会不断提高自己的思想认识，不断改正缺点，不断完善自己，以便适应社会的发展要求。

（五）为了适应知识经济时代的发展，做一个一专多能的复合型人才，我从踏入大学门槛的那天起，便本

着“天行键，君子以自强不息！”的理念去做好每一件事。

在思想上，严格要求自己，尊师守纪，团结同学，热爱集体并积极向党组织靠拢。

在学习上，勤奋好学，刻苦钻研，努力学好科学知识和专业知识，对于所学的每一课都一丝不苟，在

达标的基础上争取优异。同时，还看其它相关书籍和杂志，为以后走上工作岗位打下坚实基础。

在技能上，以培养自己从专才向全才转化为目的，利用课余时间熟悉电脑硬件。

在工作上，积极主动，实事求是，作风民主，乐于奉献，热爱本质工作，有较强的策划组织协调能

力，工作成绩突出。

总之，大学让我的知识得到丰富，能力得到提高，价值观得到矫正！作为一名即将毕业的大学生，我所拥有年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅、欠缺经验，更需要虚心向学。将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。

（六）经过几年的学习和锻炼，我将成大学学业，真正步入社会，开始人生路上的新一段征程。

几年来，在老师的引导下，我努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高。面对大学生就业压力越来越大这个显示的问题，我在学习理论的同时，特别注重实践能力的培养，积极参加系、院和校的活动，通过活动，我有机会把理论应用于实践，并根据社会实践的经验来补充在学校学习中的不足，这一切对我来说就是人生的不可或缺的宝贵的财富，虽然对于应今后的工作、生活和学习来说还是相当的不足，但是我相信有了前面的各种的学习经验，我能尽快的接受、学习新的社会经验、工作经验和人生经验并尽快的适应。

大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔，使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我，更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事，认真、踏实地面对人生的每一步。我将把我所学和所经历的全部用到工作中去。

（八）光阴如梭,三年的校园生活,使我在自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等方面都有了质的飞跃。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；在出色地完成上级交予的任务外，还在班上组织和开展一些有意义的活动。从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力，表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师的认可。

此外，为了使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐，我学习熟练掌握windows，office，ppt，excel等软件的操作和安装系统，一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

三年的校生活只是我人生路上的一小段,通过系统化、理论化的学习；我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验

期望有一个合适的平台，能让我用所有的热情和智慧全力去开拓、耕耘。

（九）在学校就读的三年时间里，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了物流管理专业教学计划规定的内容，具备了一定的理论知识，取得了良好的成绩。

学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。除了较好地完成了各项任务，还表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。

由于在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。

学习之余的我，是一个外向而热情的人。“人往高处走，水往低处流”，当一个人满足于现状，那么这个人就不会再前进一步。而我则是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活！安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有不断的挑战自我，不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺！我相信，“不想当将军的士兵，不是好士兵！”

在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将继续秉承“吃得苦中苦，方为人上人”的人生信条、谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的能力。

（十）自己的大学生活马上就要拉下帷幕了，美好的学习生活将成为我回忆的一部分，在过去的三年在老师和同学的帮助下，学习了很多在目前工作中所学不到的知识，让我开阔了视野，相信对我今后的人生道路是有很大影响的，我也为自己三年的学习归纳了一下：

在提高自己文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在思想品德方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

在学习上，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

通过专业知识的学习和实践，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

通过努力，我完成了自己的学业。我更有信心走向社会大家庭，将自己所学的知识完全运用到工作中去。

（十一）三年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。三年的成长，在此作一个自我鉴定。

在思想上，思想觉悟有了很大的提高。热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。

在学习上 ,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.三年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

（十四）大学的生活是短暂的，但我学到了很多东西。

经历了三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后步入社会的指南。

在思想方面，我追求上进，我坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法。

在学习方面，一点也不放松自己的学习。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后,学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，也学到了知识，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

在生活方面，大学校园本来就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加；同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起分担，一起快乐，互帮互助，和睦的相处；集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。自己的事情就应该由自己负责，遇到事情要冷静地思考，不要急躁，不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。人生需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月，因为那也是我成功的开始。篇二：德智体美自我鉴定

集体观念较强，学习态度端正平时热爱体育活动，经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动，认真完成交给的任务。在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名it人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班

际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲，鼓舞与帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！

大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。在以后的学习与生活中，我将更加努力地做好我自己，脚踏实地地去走好以后的人生路。

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待人宽厚，团结同学，乐于助人。在学习上一直严格要求自己，德：做到忠、孝、仁、义、信，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

智：好好学习，天天向上；多开发创新思维，提高创新能力。

体：积极进行体育锻炼，提高身体素质。(身体是革命的本钱)美：多接受感性教育，培养艺术修养。篇三：自我鉴定

自我鉴定

从xxxx年参加专升本学习以来，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习考试。合理分配学习时间，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，独立完成了毕业论文，完整地结束了整个专升本学习。

在两年半的学习过程中，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充更多的专业理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上高度重视，通过这次的学习，学到许多专业理论知识，系统地掌握了xxxx专业课程，做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前工作学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力，为以后更好地运用到工作中去打下坚实的基础。这次的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，最后做到理论联系实际，学以致用。这些学习习惯和方法，将会使我受益终生。

这次xxxx大学的本科学习，使我获益良多。在学校及老师严格的管理，严明的纪律，优质的教学，优良的学习氛围下，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去。同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。自我鉴定

为了弥补本科学历的遗憾，为了充实自己，我于2010年通过成人高考考入xx大学成教学院。

在这三年中，我利用上班的双休息日及晚上，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。遵守校纪校规，尊敬师长，团结新同学，完成新一阶段的学业。

成教学院的本科教育对于我们这群接受只有专科学历的大专生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，成教对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上继续深入。利用工作之余的时间，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。学院的老师不仅在传授理论知识上，更多的是教与我们工作实践中与理论知识紧密相关的知识，让我们更加受益匪浅。三年的大学校园生活给我的工作及人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰 自我鉴定

从2009年参加自考以来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，踏实工作，爱岗敬业。夜晚，灯下伏案苦读，依据考纲要求逐章学习和理解。临考前，合理分配复习时间，晨起早读，记忆重点内容;夜晚巧练，解答思考题，做模拟训练。最终以全学科优良的成绩顺利毕业。从

这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”四个字的意义。两年半的自学考试过程让我收获颇多：学习方面，掌握自学方法，培养独立思考的能力，变成学习的主人，从而不断提高自身能力和综合素质；生活方面，勤俭朴素，热爱生活，热爱运动，具有良好的生活习惯；工作方面，能将所学专业知识灵活运用到工作中，坚持理论指导实践，对待工作认真负责，积极主动，任劳任怨，乐于助人，具有良好协调能力和团队精神；思想方面，不断追求上进，遵纪守法，严于律己，有良好的道德修养，坚定的政治方向、人生目标、服务精神。

本人性格开朗、有活力，待人热情、真诚，遇事沉着冷静，理智稳重，乐观向上，积极进取。对待工作认真负责，上进心强，勇于创新，勇于挑战困难，能吃苦耐劳，具有较强的适应能力；善于沟通，具备良好的独立思维能力、组织协调能力、团队精神；在工作中能不断充实专业知识，勤于学习不断提高自身的能力与综合素质。承受压力，纪律性强，工作积极配合；热爱生活，对生活充满激情，工作之余爱好阅读、溜冰、上网、打羽毛球、跑步、登山，爱好广泛。在思想上，不断追求上进，遵纪守法，严于律己，具有良好的道德修养，坚定的政治方向、人生目标、服务精神。思想上积极求上进,意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

自我鉴定：

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。199９年7月，我从湖北工业大学建筑工程大专毕业，在工作后的这些年里，明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑技术的更新速度，必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求。在强烈的求知欲和进取心下，我于2009年报读了吉林大学网络教育学院土木工程专业的专升本。通过二年半的学习，现已修完全部专业 课程，即将毕业。

在学习过程中，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间里，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题，通过对专业知识理论的系统学习，并结合自己的实际工作，把所学的专业知识应用到我的平时工作当中，增强了对专业知识的理解和应用能力，为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。

毕业在即，回首二年半的继续教育的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此，我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动，向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

自我鉴定

2005年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，2007年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。

期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。自我鉴定

2009年我大专毕业进入到工作岗位后，明显感觉自己的知识水平难以跟上现代技术的更新速度，必须提升自身能力才能达到工作所需的综合素质人才要求。在强烈的求知欲和进取心下，我于2010年报读了西南科技大学网络教育学院计算机科学与技术。

本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、同学请教学业疑难。期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，认真按时完成作业。因学习勤奋刻苦，成绩优良，受到老师充分肯定。对专业知识理论有了系统的了解和把握，认识上了一个全新的广度及深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，同时结合公司的技能培训操作，参加学习中心举办各项讲座。拓展和提升了专业知识水平。并将所学自主运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。

毕业在即，回首网络教育的学习生活，结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。自我鉴定

工程作为一门技术工作实践中，缺乏必要的技术理论作为指导，也是为了对我前一专业的升化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入西南交通大学网络教育学院，选择了和我工作对口的土木工程专业。

自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由此，我不断参加了公司的技能培训，也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得，同时在老师的的入指导下 在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼

下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。自我鉴定

通过社会的实践和自我的发现，为了能更好的结合实际，也是为了对我前一专业的升化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入西南交通大学网络教育学院，选择了和我工作对口的土木工程专业。

自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由此，我不断参加了公司的技能培训，也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得，同时在老师的的入指导下 在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。自我鉴定 通过社会的实践和自我的发现，高校对于俺们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成院校规定的学习任务且取得优良成绩，作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念 毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！

6.“轮值轮训、战训合一”心得体会 篇六

2012年八月27日至31日，我有幸的参加了县局本年度组织的“轮值轮训、战训合一”学习班。在参训的五天里，深切的感受到了这种培训模式的优处，既能锻炼人，又能开拓视野，增长见识，提高自身素养。

轮值轮训是为民警的理论充电，是对民警素质的再一次提高，是为了提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术，不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要，更体现了局党委对民警正真的爱护和关心。此次参训中，学员们认真学习、刻苦训练，形成了浓厚的学习训练氛围。对此，我有如下感受。

一、严格的纪律、生动活泼的教学，温暖如家的后勤保障。此次“轮值轮训”在县局面貌一新的培训基地展开，从整洁美观、先进完善的训练基地，我可以体会到局党委对战训工作的大力支持和高度重视；从生动活泼、丰富多彩的教学安排中，我们可以感受到教练员的优良素质、政工领导的精心部署。

二、业务学习、技能训练、警务实战相结合，以训促站、以站促学，充分发挥战训工作机制的强大威力。在当前复杂多变的社会治安形势下，突发性、群体性事件越来越多，最几层的民警，不仅承担着繁重的工作任务，更时时刻刻处在危险的第一线。如果没有丰富的实战工作经验，没有自我保护的体能，没有强大的团队威力，身为警察而流血牺牲那是偶然中的必然。因此，这就需要我们做好日常的基本功，以灵活多变应万变的快速反应和处置能力，而无愧于我们的职

业荣誉和神圣使命。

艰苦的训练环境和严格的组织纪律打造出一支团结奋战的战训队伍，无论是训练还是外出执勤，我们全体队员没有人叫苦喊累，大家相互鼓励，通力协作，圆满完成了各项训练和执勤任务。在这样的一支士气旺盛、精诚团结的队伍里面，我深刻领悟到何谓团结精神，何谓工作责任感。身为战训队员，我也深刻体会人民警察的真正职责所在。作为一名基层公安民警，练好基本功，提高自身综合素质，对于做好本职工作是何等的重要。

参训期间，结合当前辖区治安形势，带队领导、教官带领全体参训民警展开了警务技能，突发性事件的应对演练等一系列有针对性、实用性强的技战术训练，通过全体参训民警的全力协作和努力，从而圆满的完成了各项特训任务。

在我们参训的这五天里，天气多变，但我并没有因为烈日的暴晒而影响训练的热情，因为我深深明白，作为一名民警，收获成功经验，吸取他人沉痛教训，学习业务知识，钻研警务技能，是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中，再苦再累没有怨言，上课时候认真做好笔记，不愿浪费一分钟的时间；训练时刻苦做好每个动作，不吝啬一身汗水；执勤时履行好自己的岗位职责，一刻也不偷懒，我不能为自己所在的团队抹黑。

这五天的日子是很短暂的，其中集体生活我还是几年前在大学的校园里经历过的，这五天和战友，同志们生活在一起，相处的很快乐，仿佛回到了大学校园军训时，此次特训虽然大家年龄段不同，但

是战友之间的互帮互助、团队协作却非常的好。从大家整齐列队，整齐划的队列及擒敌拳，职工群主及其他同行投来赞许的目光和称赞的话语，我为自己是这个优秀团队的一员而感到无比的荣幸。

在这次训练中，我收获了一份成熟，而更重要的是，我明白了一个道理，人生学习最重要，训练是我们民警的必须课。培训结束后我仍要继续学习，不断提高。我要不断加强学习和训练，以保持健康的身体，热情的斗志，积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局五天“轮值轮训、战训合一”实战技能培训的最大收获。

7.消防战训总结 篇七

2007年4月25日9:3 通城大队

消防部队战训干部担负着日常业务训练和灭火抢险救援的组织指挥任务，任务繁重，责任重大。随着现代火灾扑救任务的艰巨和消防部队抢险救援职能进一步拓展，加强战训干部队伍建设是形势和任务的迫切需要。在我们消防部队存在“热防火、冷战训”现象，消防战训干部匮乏问题突出，亟待解决。因此，笔者就加强和改进战训干部队伍建设谈一些个人粗浅的看法供同行参考。

一、当前战训干部队伍建设存在的问题

1、笔者在支队举办的队伍形势分析会和平时的工作交流，对全市战训干部队伍建设现状进行了一些调查发现，目前存在战训干部队伍思想不稳，不安心本职工作。应该说多数从事战训工作的同志是爱岗敬业、尽职尽责的，较好地完成了组训和灭火抢险救援任务。也确有不少同志思想不稳定，不安心本职，甚至想方设法调换工作岗位，认为“干战训没前途，不能一条道走到黑”。

2、编制上岗位设置不合理，战训队伍数量少。就一些支队而言，司令部大都是集警务、战训、通信三个岗位一担挑，如果消防部队是以防火和灭火为中心，哪么五分之二战训人员挑起了半壁江山。另外在工作中无论支队大小，人数多少，上级安排和部署的任务大致相同，训练需要开展，演练需要组织，预案需要制定，重点单位、消防水源需要熟悉,灭火抢险救援需要参与指

挥，大型活动需要保卫，各种执勤实力需要统计，专职消防队需要指导等等。因此，战训干部配备尤显捉襟见肘，只能整天忙于上传下达，累于日常业务和临时性工作，根本无暇顾及对业务工作的研究和总结，从而影响和制约了战训工作正常开展和向纵深发展。

3、灭火救援岗位专业技术人员缺乏，专业素质不高。现有战训干部大都是指挥学校和武警学院毕业的干部，战训队伍中真正具备基层工作实践经验和机关工作能力的优秀干部很少，具有一定灭火救援组织指挥实战经验的人不多，真正能正确处置特殊火灾、化危品灾害事故的“明白人”少，消防部队复合型指挥人才更是稀缺。总队每年评职称只有防火干部，不见灭火干部，相对于防火干部而言，灭火干部的专业文化素质与其没法比，文化层次低、专业技术不高的问题，直接影响着现代训练工作开展和灭火救援战术、技术理论的学习和研究。

4、想从事战训岗位工作的干部少，战训干部队伍不够稳定。一方面，因受社会“大气候”和内部“小环境”的影响，在某些物资利益冲击下，一些战训干部不能正确对待分工，思想不稳定，经不起诱惑，不是安心本职，而是托关系、找门子、寻路子，想方设法离开战训岗位。另一方面，战训干部大多是少尉、中尉，他们大多数军龄短、阅历浅、经验少。而目前实行干部交流是干部任用的一项制度，推行干部换岗锻炼是大势所趋，但这种交流要有一个前提，就是要实事求是，联系实际，注重实效，确保战训工作不受影响。而有的单位在后备战训干部没有选准、锻炼、培养和成熟的情况下，盲目交流，以致于战训岗位出现“断层”现象，有的上岗后连起码的工作程序都不懂；工作难以开展。战训工作专业性较强，这种简单的新老交替，不是加强，而是

削弱了战训业务建设，同时也不利于干部成长和战训干部队伍建设。

5、职业危险性和工作枯燥与其它岗位比较带来的影响。战训工作无论是平时训练，还是灭火抢险救援，都有相当大的危险性、冒险性和艰苦性。比如黄岛油库、西安煤气公司石油液化气管理所、湖南衡阳等重特大火灾爆炸事故触目惊心，造成大量灭火救援人员伤亡；同时，一些战训干部六七年不能探亲休假，身心疲惫，得不到休养恢复；另外，还有一些战训干部晋职慢，三年一职，干好干坏一个样。战训工作的枯燥无味和不安全感，与其他岗位形成了极大反差，客观上也削弱了部分干部对战训工作的热爱。

6、特种专业人才缺乏，难以应对日趋复杂的灭火救援任务。从消防部队基层指挥员队伍的情况来看，目前基层指挥员主要是以消防学校中专毕业的干部为主，正规大专以上毕业的干部在消防部队中所占的比例相对较少，从地方大学毕业的从事灭火指挥或相关理论研究的干部更少，因此干部的生长培养体系上有待于进一步趋向合理化和科学化。而一些具有丰富实战经验、学历较高的干部和专业人才因受服役年限规定的限制又不得不退出现役，这在一定程度上制约了部队战斗力的提高。同时基层消防部队目前是车多人少，承担的灭火救援任务较重，又缺乏抢险救援的专业人才，而抢险救援范围广泛，专业性强，技术要求高，如医疗救护，消防部队根本没有这个能力承担。再如腐蚀性气体和剧毒气体的泄漏，目前凭消防官兵的知识结构和简单的设备来完成检测、处置也是有困难的。处置核泄漏事故，公安消防部队更是缺乏基础。如建筑物倒塌和生

化等恶性灾害事故，一线基层指挥员也是缺乏化工、建筑学等方面知识，很难胜任。

二、加强和改进战训干部队伍建设的几点建议

战训工作是一项专业性、技术性很强的工作，战训干部担负着部队的组织训练和灭火救援的指挥任务。随着消防部队拓宽抢险救援职能，现代火灾的复杂性、残酷性愈来愈突出，扑救的难度和艰巨性越来越大，对战训人员的指挥水平和业务素质的要求也越来越高，建立一支高素质的战训队伍，是完成新世纪灭火救援任务的必然要求。

1、重视战训工作，关心战训干部。切实加强对战训工作的组织领导，以对党和人民高度负责的精神和职业责任感，真正把战训工作摆上重要议事日程，主官抓训，分管上阵，努力采取各种措施，从政治上关心战训干部，对那些政治思想好，工作能力强，作风过硬，政绩突出的战训干部，要优先考虑提拔使用；在生活待遇上，从优对待战训干部，实行战训干部奖励工资制度，以稳定战训干部队伍，使“冷战训”升温为“热点”岗位，在部队内部营造一种人人关心战训、人人热爱战训、人人向往从事战训工作的浓厚氛围。

2、增加战训队伍编制，合理调配战训队伍结构。尽快选拔一些各方面素质比较好的干部，充实到战训队伍中来，解决战训队伍量少质弱的问题。根据实际工作需要，城市一、二类支队的战训参谋应编制4人左右，三、四类支队2人左右，五、六类支队至少有1名专职战训干部，战训干部人员的保证，以确保大型火场上的指挥员由战训人员担任，形成强有力的指挥班子。在评

审专业技术职称时，在严格把握标准的同时，要考虑到战训队伍的实际状况，使防火专业技术人员和战训专业技术人员保持一个合理的比例结构，要把战训岗位进一步分解细化，区分不同的专业，如灭火技术、抢险救援、化危品处置等不同岗位，各有所侧重研究，纠正现在战训干部“眉毛胡子一把抓”的现象，指挥层次越高、划分越细、分工越详。要有计划、有针对性地接收一些专业对口的应届大学毕业生，先到基层中队锻炼，有重点地培养，为将来充实战训队伍打基础，确保战训工作岗位后继有人，健康发展，严防战训人员断层。

3、加大业务经费投入，满足训练和执勤灭火需要。根据现代火灾和灭火救援工作的需要，加快训练基础设施建设的步伐，加大对灭火器材、特勤器材装备投入的比例，特别要优先配备急需的化学侦检、防毒抢险和个人防护洗消装备，在技术装备上尽快适应新时期部队所担负任务的迫切需要。在训练工作上，要积极探索新的组训路子和方法，加快训练基地建设步伐，配齐指教人员，尽快实现训练内容规范化，训练秩序正规化，训练场地基地化，训练方法模拟化，做到器材装备功能完备，技术优良，灭火指挥手段多样，以保证灭火任务的完成和灭火指挥人员的自身安全。

4、加强岗位职业教育，增强荣誉感和使命感。消防部队的主要任务是防火监督和灭火救援，而某种程度上消防部队的荣誉和形象，主要是靠战斗在灭火救援第一线的官兵来塑造的。各级消防部队要加大宣传力度，树立消防部队的好形象，使广大官兵既要感到责任重大，又要感到无比骄傲和自豪，消除“抓训练无用，抓训练无功”的错误想法，继续发扬无私奉献，爱岗敬业的精

神，不辜负组织的信任和“厚爱”，增强荣誉感和责任感，自我加压，潜心钻研业务，增长才干，提高自己的组织训练水平和灭火指挥能力，担当起时代赋予的重任。