生产企业各项规章制度

生产企业各项规章制度（精选6篇）

1.生产企业各项规章制度 篇一

各项安全生产管理规章制度

安全生产责任考核制度

一、企业的安全管理人员、项目部要根据企业制度的安全工作计划，有步骤地开展安全工作，积极创省、市级安全文明达标（师范）工地。

二、落实安全防护措施和用品，控制四级（含四级），安全事故，保证单位的因工负伤频率在市主管部门的要求以内的指标。

三、加强对工人的全员安全教育（三级教育），认真落实学习安全的法律法规、标准和安全岗位操作规程，提高工人的安全意识。

四、坚持对作业的班组及每位作业人员的安全技术分部分项交底工作，使用职工结合本工种的操作规程熟悉作业环境，做到不野蛮施工。

五、对照单位的安全工作计划，分解落实到每位安全管理人员，做到安全工作，人人有责。

六、加强对办公区和施工作业区文明施工、卫生管理工作，为职工创造一个良好工作、生活环境。

七、每季度对有关人员进行一次工作考核，奖罚分明，以推动安全工作的顺利开展。

安全生产资金保障制度

一、在公司内实行安全生产资金保障制度，保证金标准公司为5000元，项目部3000元，并按下列办法进行管理。

二、当年无重大死亡，设备事故、或检查评分标准达到合格以上者，所收保证金年底全部返回。

三、当年发生重大伤亡、设备事故或依检查评分标准考核没有合格者，分别扣其保证金15％。

四、当年未完成公司下达创建市安全标准工地指标者，扣其保证金5％，在公司下达指标中，全年未创建一个合肥市安全标准工地者，扣其保证金15％。

五、发生伤亡或重大设备火灾事故，隐报或借故延迟报者，经举报又不认真按有关规定补办结案手续的，扣其全部保证金。

六、各项目部每年第一季度将安全生产保证金交公司。对拖延不交保证金者，公司将给予一定的处罚。

七、公司所扣保证金的70％返还给各项目部的安全科，主要用于安全教育，奖励或其他有关方面的活动。另外30％，公司用于企业内安全活动，表彰奖励等活动。

安全技术交底制度

一、企业领导和有关职能部门必须把安全技术措施计划与生产计划同等看待。

二、在每年制定生产计划时，同时安排安全技术措施计划，确定措施项目，明确设计、施工负责单位和负责人，规定完成期限，生产计划同时下达各单位贯彻执行。

三、企业领导对措施计划的贯彻执行全面负责，经常督促检查，发现问题，及时解决。

四、加强安全措施计划执行情况的检查。及时检查安全技术措施的设计、施工和材料设备的供应情况，措施是否按期完成，质量及效果如何，经费开支是否合理，有无浪费和积压现象，并及时处理。

五、安全技术措施竣工后，企业安全工作机构应会同有关部门进行鉴定验收。

六、措施投产后，企业应这些设施看作是生产设施的组成部分，纳入企业设备维修管理计划中，统一维护管理。

安全检查制度

一、为了及时解决和发现生产中存在的不安全因素，预防各类事故的发生，保证生产的正常进行，必须进行安全生产检查。

二、为了及时解决和发现生产中存在的不安全因素，预防各类事故的发生，保证生产的正常进行，必须进行安全生产检查。

三、工地兼职安全员，要坚持每天进行班前、班后安全检查，做好安全记录，定期向质安科汇报安全生产情况。

四、生产工人和班组长要做好班前、班后检查，检查安全保护设施完好情况和劳动保护用品穿戴情况，检查机械设备安全技术性能，检查工作场所有无不安全因素等。

五、质安科应随时对各施工工地、生产岗位进行安全检查，发现问题，处理并解决问题，对严重的不安全施工提出安全否决意见，督促企业生产部门进行整改。

六、按期做好施工工地的安全生产评比工作，表彰先进，帮助后进赶先进。

七、认真做好上级安全生产检查的各项准备工作，实事求是，认真学习先进的安全技术和同行先进经验，改进本企业的安全工作缺点和不足。

安全教育培训制度

一、企业要负责对全体职工进行安全生产基础教育，让职工充分学习安全生产和劳动保护的方针、政策、法令、规章制度和专业知识，学习和交流先进经验，树立安全第一的思想，自觉遵守各项安全生产制度，提高安全生产工作水平。

二、对新工人（包括临时工、合同工、实习工）进行必要的三级安全教育和遵守安全技术操作规程的应知应会教育。

三、班组主要负责对新工人和调换工种的职工进行安全技术操作的实践教育，各工地、部门负责对职工进行遵章守纪和岗位责任制方面的教育，公司质安科配合人秘科对职工进行全面的安全生产及安全技术教育，并组织考核、评比，考核成绩和评比结果记入职工档案，职工安全教育考核成绩不合格，不发给安全上岗证，不准上岗。

四、企业对各专业工种的职工，分期分批安排送到具有权限的安全技术教育培训机构专业技术培训和安全操作训练，取得合格证者方可安排到重要操作岗位。

五、企业对职工的安全技术培训、学习和教育应积极鼓励，成绩优异者除择优安排工作工种外，还给予精神表彰和物质资励。

六、企业还经常性地、不拘形式的开展安全宣传教育活动，保证企业安全生产顺利发展。

专项施工方案专家论证审查制度

施工组织设计（方案）编制审批制度

一、工程开工前，各工程项目部必须编写本工程施工组织设计，要根据工程特点以及所处的环境情况编写，内容要全面具体，并根据工程的施工工艺和施工方法，编写针对性较强的安全技术措施。

二、工程专业性较强的项目，如打桩、基坑支护与土方开挖、支拆模板、起重吊装、脚手架、临时施工用电、塔吊、物料提升机、外用电梯等均要编制专项的安全施工组织设计。

三、安全技术措施和专项安全施工组织设计内容要有针对性，根据工程实际编写，能有准备的指导施工。

四、施工组织设计和专项安全施工组织设计必须由专业技术人员编制，经企业技术负责人、安全科审查批准，签名盖章后方可实施。

五、工地现场要根据施工组织设计组织施工，严格督促落实安全措施。施工过程中更改方案的，必须经原审批人员同意并形成书面方案。

设备安全管理制度

一、电气设备应放在干燥处，取保道路通畅。严禁对运

转中的机具，进行维修、保养、润滑、紧固等工作。

二、操作前要检查机具各项部件和安全装置，并进行试运行，确认完好后方可正式操作，严禁带病运转和超负荷作业。

三、中途停电，必须立即关闭电源，下班或无人时应切断电源，锁好闸刀箱门。

四、各施工机具安装后经验收合格，方准使用。

五、各施工机具必须要有保护接零和漏电保护器。

六、圆盘锯要有护罩、分料器、防护挡板等安全装置且传动部位要有防护。

七、电焊机要有二次空载降压护器、防雨罩机自动开关，焊把线接头不能超过3处和绝缘老化。

八、钢筋冷拉作业区及对焊作业区要有安全防护。

九、搅拌机要有防雨棚和作业台，操作手柄要有保护装置，料台要有保险挂钩，传动位要有防护罩。

生产安全事故报告处理制度

一、发生安全事故，必须立即抢救，积极保护现场，慎防事故的延续和扩大。发生事故时，应逐级上报，对重大事故，要尽快报告有关的上级事故主管部门。

二、发生事故的基层单位，应按规定填写事故报告单，一般事故在其发生后五天内递交事故报告，重大事故在一天内递交事故报告，公司质安科应拟写详细事故调查报告，在事故发生后三天内报送上级机关。

三、属于伤亡事故的调查。处理均应按国家有关规定执行，对于雇用的临时工、合同工的事故处理，亦按有关规定对照执行。

四、对于事故的调查、处理，实行“三不放过”的原则，即事故主原因不清不放过，事故责任者未经处理和职工群众未受教育不放过，没有防范措施不放过。要认真调查、分析，找出原因，分清责任，吸取教训，积极整改。

五、职工发生伤亡事故，要建立事故档案，记录事故发生原因、伤亡及救护经过、调查及自理情况、整改措施等项内容。

六、对于火、爆事故，盗窃和破坏性事故，除进行必须的常规性处理外，若有必要通过有关公安检察部门者，应及时申报。

安全生产奖罚制度

一、项目部在工程开工1-2个月内及时向公司上报施工安全措施计划和创建安全标准工地计划及有关报表。凡拖延或不报者，公司在安全检查中予以扣分或给予必要的处罚。

二、在合肥地区的工地、原则上要求创安全标准化工地，个别工地因特殊情况，经公司同意可以不创，但必须达到合格要求。如经公司安全检查组检查不合格或发现重大隐患工地，公司给予罚款200~500元，必要时给予停工整顿处罚。

三、凡创建安全标准化的工地，若经市安全监察站检查，不但达不到优良标准，反而被市安全站检查存在多处隐患，甚至勉强合格，公司将对有关项目部罚款200~500元。同时责令该项目部不惜一切代价努力达标，否则给予罚款500~1000元。

四、每创一个安全标准工地，公司给予项目部200~400元，安全科奖金100元，上级及行业部门发给的安全奖金一律归达标项目部。此外，凡被行业管理部门评为先进集体、工地的奖品或奖金，按行业规定由各集体从实现利润中列支。

生产安全事故应急救援制度

消防安全责任制度

一、严格按照《中华人民共和国消防条例》的规定，在施工现场建立和执行防火管理制度，设置符合消防要求的消防设施，并保持完好的备用状态。在容易发生火灾的地区施工或者储存，使用易燃易爆器材时，施工单位应当采取特殊的消防安全措施。

二、现场要有明显的防火警示标志，每月对职工进行一次防火教育，定期组织防火检查，建立防火工作档案。

三、电工、焊工从事电气设备安装和电气焊切割作业需有操作证和用火证，动火前，要清除附近易燃物，配备看火人员和灭火用具。用火证当日有效，动火地点变换要重新办理用火手续。

四、工程内不准作为仓库使用，不准存放易燃、可燃材料，因施工需要进入工程内的可燃材料，要根据工程计划限量进入并应采用可靠的防火措施。

五、施工现场严禁吸烟，必要时设有防火措施的吸烟室、施工现场和生活区，未经保卫部门批准不得使用电热器具。

卫生防疫制度

一、对企业职工大力宣传《文明施工手册》做到职工人手一册，人人守则。

二、施工现场要勤打扫，保持整洁卫生，场地平整，各类物资堆放整齐，道路畅通，做到无积水、无黑臭、无垃圾、排水顺畅。生活垃圾与建筑装修垃圾分别定点堆放，严禁混放，并及时清运。

三、施工现场严禁大小便，发现有随地大小便现象要对责任区负责人进行处罚。

四、职工宿舍上下铺做到整洁有序，室内和宿舍四周保持干净，污水和污物、生活垃圾集中堆放，及时外运，发现不符合此条要求的，处罚当天卫生值班员。

五、施工现场的厕所，坚持天天打扫，每周撒白灰或打药一二次，消灭蝇蛆，便坑须加盖。

六、全体员工身体健康，施工现场应设置保温桶和开水，并使用一次性水杯，开水桶有盖加锁。

安全防护设施及用品的验收、使用管理制度

一、施工现场必须采购使用具有生产许可证，产品合格证的产品，如：安全帽、安全网施工电器及龙门井等，并且持有建筑安全监督管理部门颁发的准用证。

二、要建立健全安全防护用品、用具及机械设备的采购使用、检查、维修、保养制度。

三、施工现场购买的安全网必须经行业专业部门检测，检测合格后，公司方可同意使用，并挂上验收合格牌。

四、脚手架搭设，井架安装、料台搭设、电总配、公配、开关箱等电器设备及机械设备安装一律由现场安全防护设施验收表自验，自验后由项目部验收，最后由公司安全部门验收，验收合格后方可使用，并挂合格验收牌。

五、凡施工现场所有安全防护用品、机具设备经公司验收，发生不良后果，责任一律有项目部承担。

六、公司组织安全人员进行定期或不定期对施工现场安全防护用品、用具及机械设备抽查，发现不合格或技术性能不能满足施工安全要求以及没颁发准用证的产品，必须立即停止使用，并清除出施工现场。

七、对查出不合格产品而产生不良后果的，将从严加倍处罚。

2.生产企业各项规章制度 篇二

为加强辖区内的安全生产工作，办事处安全生产工作例会制度采取“日报告、周例会、月交流”制度。

一、“日报告”制度。各社区安监员每天下午5:00以前要向安监办书面报告当天的安全生产工作情况，报告的内容是：工作开展情况、协调解决问题情况、新发现的隐患苗头和问题、需要上级协调解决的问题以及建议和意见、需要说明的其他问题„同时报电子文本‟。

二、“周例会”制度。街道安监办每周一上午召开周例会（新楼四楼会议室）。会议内容：通报上周重点工作完成情况，安排本周重点工作；传达上级有关精神和工作要求。各社区分管安全工作的领导及安监员参加。

三、“月交流”制度。安监办每月5日上午9：00召开月交流会交流内容：总结交流工作开展情况；安排部署下步工作；传达学习上级文件、会议精神；其他需要交流的事项.各社区分管安全工作的领导及安监员参加。

安全生产月报、周报制度

一、各社区和辖区所属单位应当在每周三、每月23日前向办事处安监办书面报告本单位的安全生产情况。

二、办事处安监办应当在每月25日前向区安委会办公室书面报告本地区安全生产情况。

三、周、月报内容包括：本周、本月安全生产工作中存在的问题及隐患、已经采取的整改措施、本月工作安排或进度等方面，“三分六定”落实情况。

四、月报应当按统一的报表报送，报送内容必须真实、反映问题必须准确，上下相互衔接，切忌含糊不清、模棱两可。

五、其他上级部门要求上报的安全生产工作开展情况。

办事处安全生产责任制度

一、安全生产工作贯彻安全第一、预防为主的方针，街道办事处书记、主任是安全生产工作第一责任人，对安全生产工作和安全生产目标负全面责任。

二、单位企业和个人都有维护安全生产、遵守安全生产法律、法规和本规定的义务，对违反安全生产法律、法规和本规定的行为，有权检举和控告。

三、各社区、单位、企业的职责

（一）贯彻执行国家关于安全生产的法律法规和方针政策。

（二）根据需要及时拟制定和发布有关安全生产的规章或规范性文件。

（三）负责消除威胁公共安全的事故隐患，对不能及时消除的隐患，必须予以采取防范措施并上报。

（四）按国家有关安全生产的法律、行政法规和有关要求，对危险性的建设项目进行检查监督。

办事处安全生产检查制度

一、检查范围

辖区机关、企业（含挂靠企业、出租房屋、底商及地下室，下同）、街属市场（含占路市场）、居民区及街域内非公有制生产经营单位。

二、检查内容

1.安全生产各项规章制度及应急预案是否建立健全，是否落实到实处；

2.安全操作规程的建立及执行情况； 3.特种作业人员是否持证上岗；

4.特种设备是否经过检验、持证运行，有无隐患； 5.各种安全、消防防范措施是否到位。

三、检查形式

1.定期安全检查。每逢重大节假日和政治敏感期，首先，由各科室、社区居委会对责任区进行安全大检查，然后，由分包领导带队进行督查。定期安全检查由安监办制定计划，全年不少于六次；

2.专业性安全检查。每年至少开展四次专业性安全大检查，集中解决重点部门和重点部位安全隐患问题。对检查出的安全隐患及整改情况进行记录并按时上报区安全生产监督管理局； 3.经常性安全检查。对辖区内的重点单位:浴池、网吧、建筑工地、商场等单位开展不定期检查，每月不少于一次，并做好记录。

四、安全隐患整改

1.各级检查人员对查出的安全隐患，要逐项归类统计，落实整改措施；

2.对检查出的重大安全隐患要及时采取临时措施做好防范，避免事态扩大，同时通报区有关安全监管部门；

3.对整改后的安全隐患，要做好记录留档备查。

安全生产宣传教育培训制度

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一、充分认识安全宣传教育培训的重要性和紧迫性，加强安全培训工作，是贯彻“安全第一、预防为主”方针，建立安全生产长效机

制的重要举措，是增强辖区群众的安全意识，提高安全素质，保障安全生产的重要途径。



二、确立坚持以人为本，依法培训；属地管理，企业负责；突出重点，全员培训；落实责任，依法监督的基本原则。

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三、安全宣传教育培训工作由办事处安监办负责统一组织部署，在每季度第一个月的10号开展培训工作。



四、宣传教育工作必须在每年的重大节假日，在社区、单位利用悬挂宣传横额，张贴标语，派发宣传单等方法大张旗鼓开展宣传教育工作，营造安全生产氛围，起到感染警示作用。

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五、组织“安全生产月”等安全讲座活动，在职工、群众中大力宣传党和国家的安全生产方针、政策、法律法规。



六、定期开展各类特种作业人员安全生产技术知识培训，企业法人代表和厂长、经理培训等，通过开展培训，提高企业的安全管理技术知识和安全操作技能。

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七、联系消防大队对重大危险源企业、重点消防单位、易燃易爆高危企业开展消防灭火培训演练，教育企业员工懂得防火、灭火知识，熟练安全操作技能。

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八、对企业单位没有建立和健全安全教育制度（包括生产岗位安全教育、管理人员安全教育、特种作业人员安全教育）和安全教育档案的，必须强制责成整改，落实教育工作。

安全生产工作计划总结与奖惩制度

一、在每年年初、年中、年末，办事处安监办制定本辖区当年安全生产工作计划、半年安全生产工作总结和全年安全生产工作总结。

二、每季度汇总本辖区安全生产的落实情况

三、在重大节假日或根据上级政府的安排，做好辖区安全生产专项检查开展情况计划，并于工作完成后作出总结及时上报。

四、建立考核奖惩制度，严格落实控制指标的各项要求，对全年没发生安全事故的社区、单位给予奖励。

五、对发生安全生产事故、重特大事故造成群死群伤或严重影响的事故责任人，将给予批评或通报批评、处罚、行政处罚。

办事处隐患排查治理、移交制度

一、隐患定期排查制度

各社区、各生产经营单位应当建立安全生产定期检查制度，把安全生产事故隐患排查作为主要内容，加强隐患排查治理工作。

街道每季度至少开展一次隐患排查情况的检查，社区每月至少开展一次隐患排查情况的检查。要有针对性地对重要领域、重点行业和隐患排查“零报告”单位进行抽查。生产经营单位要分级定期开展安全生产隐患排查。班组每周至少开展一次安全生产隐患排查，车间每半月至少开展一次安全生产隐患排查，企业每月至少开展一次安全生产隐患排查；实行安全生产许可行业的生产经营单位要建立安全生产日志制度，把安全生产隐患排查作为一项日常工作。

二、隐患排查治理分级制度

事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。

生产经营单位要组织专门的机构或人员，根据企业的实际情况制定隐患分级标准，对排查出的隐患进行分级，同时确定事故隐患整改的责任单位和责任人。

三、隐患排查治理“一患一档”制度

建立一般事故隐患排查治理的“一患一档”，把隐患整改的情况作好书面记录，主要内容：隐患描述、隐患类型、主要问题、整治责任人、整改方案及措施、完成时间和验收结果等。

四、隐患报告及移交制度

发现事故隐患应及时报告。一般事故隐患排查治理的汇总情况按上级规定时间报当地政府或行业主管部门（能当场整该当场整改）；生产经营单位排查出重大事故隐患后，在规定的时间内上报主管部门，同时向有关职权部门移交，办事处对上报的重大事故隐患以书面报告形势移交相关职能部门。

事故隐患排查整治制度

1、对查出的安全隐患，做到“四定”，即定人员、定项目、定时间、定经费，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报相关部门验收备案。

2、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，上报有关职能部门，落实限期整改。

3、对安全事故隐患整改不力的单位，要发出隐患限期整改指令书，限期进行整改，因拖延整改而造成事故的要按规定协助有关部门追查责任，严肃处理。

4、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时上报，争取上级部门的帮助尽快解决。

5、凡不按要求及规定标准落实隐患整改任务的企事业单位、社区、生产经营单位或业主，因此而酿成不良后果的，将依照有关法律法规协助有关部门处理，直至追究法律责任。

事故应急救援制度

1、报告与通知：办事处值班室在接到社区、企事业单位、居民个人和其他途径报告生产安全事故后，立即通知安监办主任，安监办主任立即核实事故情况并分别报告办事处主任、分管领导和区应急救援处理中心。需要应急救援抢险的事故，立即启动街道生产安全事故应急救援预案。

2、分别情况处臵：对轻重伤三人以下事故、未遂事故，原则上由社区、街道各部门和企事业单位启动本级预案开展事故处臵工作，特殊情况启动政府预案；对受伤三人以上、死亡一人以上和重大事故险情，启动政府应急预案并开展事故处臵工作。对重大特大事故，区政府现

场指挥部人员未到达前，办事处做好前期抢险救援工作，区政府指挥部人员到达后听从区政府现场指挥部统一开展救援工作。

3、做好事故善后工作和事故调查处理工作。在事故抢险过程中，各级干部要始终做好事故伤亡人员的善后医疗及处理工作，保持社会稳定。在事故抢险基本结束后，办事处要重点做好和配合做好事故调查处理工作。

安全生产重大危险源管理制度

1、办事处督促各部门、各单位对排查中的各类安全事故隐患，要及时研究整改措施，落实整改责任，消除安全事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。重大事故隐患、重大危险源排除前或排除过程中，无法保证安全的，应责令暂时停产、停业或者停止使用。

2、存在重大事故隐患、重大危险源的单位应按照上级有关文件之规定制作《重大事故隐患和重大危险源报告书》。

3、各部门、各单位对安全监督责任范围内的重大事故隐患和重大危险源承担监管责任，必须设立重大事故隐患监督管理领导小组并对其实施监督管理。

3.社区各项规章制度 篇三

社区各项制度

一、社区党组织工作制度

（一）党员“三会一课”制度

1、支部党员大会一般每季召开一次，可同党日活动结合进行。支部大会由书记或副书记召集主持，有表决权的到会人数超过应到会有表决权党员人数的半数时，会议才能召开。支部大会主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部的工作计划和措施，向全体党员报告工作，研究确定本支部的重大问题。

2、支部委员会一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支委会由书记或副书记召集并主持。有半数以上成员出席时，会议才能召开。会议的主要内容是研究贯彻上级党组织和支部党员大会决议的意见，提出和确定本支部的工作及有关事项等。

3、党小组会每月至少召开一次。开好党小组会要注意抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；二是抓住中心内容讨论，力求统一思想；三是明确责任，及时督促、检查议定内容；四是做好记录，向支部汇报。

4、党课一般每年不少于两次。主要内容是学习党的基本知识，也可根据形势的需要和党员的思想实际确定，党课的方式可灵活多样。

（二）党员活动日制度

1、坚持党员每月有活动的制度。原则上每月十日为党员活动日（遇有重大事项或节假日可临时变动），活动日内尽量不安排其它活动和党员出差。

2、党员活动日主要是召开支部大会、党小组会、民主生活会、上党课等，活动的形式和方法要因地制宜，灵活多样，努力提高活动质量。

3、在每次活动前，应认真准备，对参加活动的人员、时间、形式、内容等，要做详细的记载。

（三）党员联系居民和“党员责任区”制度

1、党员联系1-2户居民，帮助社区居民学理论、学知识、学技能，适应形势，提高素质。

2、了解居民群众的思想、工作、生活方面的情况，帮助他们解决思想、工作、生活中的问题，使其感觉到党的温暖，不断改善党群关系。

3、对积极要求入党的同志，要帮助他们学好党章，提高对党的认识，并及时掌握他们的思想动态，做好发展前的培养工作。

4、社区的在职党员要积极参与社区的三个文明建设，主动与社区党组织联系，以住宅小区、楼幢为单位，建立“党员

责任区”。每个党员要结合个人专长和实际，认领责任区，并与社区党组织签订责任书，做好社区卫生创建、治安防范、绿化养护、文化宣传等工作。要将“党员责任区”活动的考核和党员目标管理考核结合起来，年终进行检查考核、评比表彰。

（四）民主生活会制度

1、民主生活会的内容包括：贯彻执行党的路线方针政策的情况；加强干部队伍建设和领导班子自身建设，实行民主集中制的情况；艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系居民群众的情况；其他主要问题。

2、党支部(总支)委员会民主生活会由全体委员参加，根据会议内容及要求，可扩大到中层干部党员参加。党员民主生活会以支部或以党小组召开，全体党员参加，根据会议内容和要求可吸收部分建党对象参加。

3、根据形势、任务和上级的要求，结合领导班子建设方面的实际情况，确定民主生活会主题。党员领导干部应深入基层，征求群众的意见和建议。每个同志都要进行自我总结，准备好发言提纲，主要领导要同班子成员进行谈心，交换意见，并向上级组织报告会议的议题及时间。遇有特殊情况不能参加会议的领导干部，要将发言提纲留下，在会上书面发言。

4、参加民主生活会的每位成员要积极开展批评和自我批评，交流思想、总结经验教训，切忌把民主生活会开成表扬会；

主要领导干部要以身作则，不回避矛盾，真正达到触及思想，接受教育，增进团结的目的。

5、召开民生生活会必须认真做好记录，民主生活会后十五日内，要向上级纪委和党组织报告民主生活会情况报告，或根据上级要求报送会议记录。

（五）民主评议党员制度

1、民主评议党员每年进行一次，可同年终总结、“争先创优”等工作结合进行，时间可相对集中。

2、民主评议的内容按照中央提出的五个方面，重点突出：坚定共产主义信念，在政治上与党中央保持一致；贯彻执行党的路线、方针、政策；顾全大局、清正廉洁；联系群众、全心全意为人民服务；严守组织纪律，充分发挥党员的先锋模范作用等方面。

3、评议的方法：一是深入动员，明确要求；二是听取党内外群众意见，开展评议；三是对照标准，搞好个人总结并自我认格；四是召开评议会，初定格次；五是支委会根据党内外评议意见，分析综合，评定格次，转告本人，并向支部大会报告评议的主要情况；六是表彰优秀党员，处臵不合格党员；七是帮助党员制定整改措施。

4、民主评议党员要严格坚持党员标准，正确掌握政策界限，确保民主评议党员工作的质量。民主评议党员工作结束后，各级党组织要进行总结和检查验收，并书面报上级党组织。

（六）党员电化教育管理制度

1、有电教工作领导小组，认真制定播放计划，严格播放、收看纪律。按计划组织好片源，每月播放不少于一次。建立电教片播放收看记录簿，专人负责，认真记录播放内容、收看讨论情况。

2、党员电教播放点要达到“六有”：即有固定播放场所、有“党员电化教育播放室牌子、有电视机、VCD和电视橱等设备、有一名专（兼）职播放人员、有明确的播放工作制度、有播放收看记录。

3、电教播放员要热爱本职工作，认真组织播放和收看，根据播放计划，落实播放场次，做好电教工作信息的收集、反馈工作，点好名，认真填写好《党员电化教育工作手册》，管理维护好设备。

4、电教设备必须由专人管理，负责电教片的审定把关，不得随意外借和用于营业性放像，不得播放和翻录不健康节目。电教设备需确保安全、防潮。使用时要严格遵守操作规程，定时进行维护。

《邻里文明公约》

为加强邻里沟通，共建和谐文明小区，经居民代表讨论研究产生本公约，望小区居民自觉遵守。

1、自觉遵守市、区文明公约，大力倡导“讲文明、守公约、改陋习”的新风尚，积极参加和谐社区建设，人人争做文明公民；

2、保持公共场所的环境整洁，自觉带走废弃物品；

3、在公共场所，不大声喧哗；

4、在公共场所衣着得体、讲究礼仪；

5、积极参加社区组织的各类公益活动；

6、春节期间，只在指定地点燃放烟花爆竹；

7、在清晨和夜晚，主动将室内音响降低，室外集体活动要自觉照顾邻居的感受；

8、及时为宠物办证，定期注射疫苗，自觉使用牵引带遛狗，及时清理宠物粪便，不带宠物进入室内公共场所；

9、呵护孩子的自尊，在公共场合避免责罚；

10、孩子之间发生冲突，家长首先教导自家孩子；

11、关怀和帮助邻里的老人；

12、邻居长时间不在家时帮助照看，发现异常，及时告知物业管理人；

13、当邻居因房屋维修需要配合时，乐于支持和帮助；

14、生活垃圾，分类处理，不往窗外抛撒物品，不在窗台、阳台边缘放臵易坠落物品,晾晒浇灌防止滴水；

15、当捡拾到邻居晾晒掉落的衣物时，要妥善保管及时送还；

16、举行婚丧乔迁等传统风俗时不妨碍小区公共秩序、环境；

17、开车出入小区慢速行车，不按喇叭，不开远光灯，主动礼让行人；

18、按规定方向停车，不跨线、压线，停车即熄火。

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社区居委会财务管理制度

1、会计、出纳要分设。由一名副主任或社区工作者兼任会计、一名社区工作者兼任出纳。社区居委会主任不得兼任出纳。

2、财会人员要认真学习财经法规、财务管理及会计制度，社区居委会的所有财务活动必须自觉遵守各项规章制度，严格收支手续，做到收有凭，支有据，所有收支必须入账管理，认真填写各类报表，建立健全账簿。

3、严格执行“钱账分离、日清月结、项目审批、定期审计”制度。账、钱、物实行分人管理，发票和收据须由经办人、主任、书记三人以上签字（社区居委会主任书记一人兼的，在经办人、主任签字的基础上，要有一名副主任签字）方可报销，禁止使用白条下账。对不符合规定的支出项目，财会人员有权拒绝支付或报销，必要时可向街道办事处或区有关部门反映。

4、严格经费支出的审批权限。100元以内的经费开支须由社区居委会主任审批；100元至500元的开支须报街道办事处分管主任同意；500元以上的开支须经社区成员代表大会讨论决定，或临时召集社区成员代表大会讨论决定，并经街道办事处分管主任同意，同时备案。

5、实行民主理财，定期审计。社区居务监督委员会，每季度要对财务帐目进行一次清理审查，要及时公布清查结果，街道办事处或区有关部门定期对社区居委会财务进行检查，对存在问题要督促社区居委会及时纠正。

6、掌管社区经费的社区居委会正、副主任和社区工作者离岗时要接受街道办事处和有关部门的审计，并办理财务交接手续。

社区居委会档案管理制度

1、社区居委会的各门类资料一般按立卷归档（换届选举档案应专立专存），做到归档齐全、分类科学、整理规范、有目可查，存放有序、查找方便。

2、建立“十档六簿”。“十档”指上级文件、计划总结、社区党建、社区服务（民政工作）、社区卫生（卫生、计生部门工作）、社区文化（文化部门工作）、社区治安（民事纠纷调解、综合治理工作）、社区环境（城管、环保工作）、社区教育（宣传、教育部门工作）、妇联残联（妇女儿童、残疾人工作）；“六簿”指各种会议记录、电话记录、来信来访调解记录、社区活动记录、社区居民及驻区单位登记、印章使用登记。

3、建立档案专柜，做好档案的防火、防潮、防盗，确保档案的完整无损。

4、坚持档案登记制度，档案人员工作变动时要做好交接工作。

民主决策制度

（一）社区重大事项决策应在社区党组织领导下，由社区居民会议（全体十八周岁以上的居民组成的居民会议、户代表会议或居民代表会议）进行民主决策。

社区党组织在社区重大事项民主决策中发挥领导核心作用应遵循以下原则：

1、坚持党的领导。社区党组织是党在社区全部工作和战斗力的基础，是社区各种组织和各项工作的领导核心。社区重大事项民主决策应在社区党组织的统一领导下进行。

2、充分发扬民主。民主决策要在广泛征求居民群众意见、建议的基础上，严格按照民主集中制原则，集体讨论决定。

3、坚持依法办事。民主决策要在法律法规和政策文件的范围内，依照法定的程序进行。

4、坚持实事求是。民主决策的事项要符合本社区发展的需要，切实体现广大居民群众的意愿。

（二）社区重大事项主要包括：

1、讨论、通过社区工作规划和工作计划。

2、制定和修订社区自治章程和居民公约。

3、居民群众反映的热点、难点问题。

4、涉及大多数居民利益的公益性事项。

5、社区党组织、社区居委会提交的需要决策的重大事项。

6、涉及居民切身利益的其他需要决策的重大事项。

（三）社区党组织在社区重大事项民主决策中发挥领导核心作用主要工作程序：

1、议题提出和受理。社区党组织、社区居委会、五分之一以上十八周岁以上的居民、五分之一以上户代表、三分之一以上居民代表联名，可以提出议题。议题在社区党组织领导下，由社区居委会统一受理。

2、形成初步意见。在社区党组织的领导下，召开社区党组织、社区居委会联席会议，对受理的议题进行讨论，研究提出具体意见。对影响本社区发展全局或涉及居民群众重大利益的事项，要报街道办事处或园区管委会审定。

3、广泛征求意见。通过召开本社区党员大会，听取党员对议题的意见、建议。通过社区居民代表就议题广泛征求居民群众的意见、建议。涉及社区单位利益和需要社区单位参与的事项，要征求社区单位意见。

4、会议决策。根据征求到的意见，由社区居委会对议题进行修改完善并主持召开社区居民会议进行民主表决，形成会议决定。召开社区居民会议必须有应参会人员的过半数参加，方能举行；会议的决定，必须由出席人的过半数通过，方为有效。

5、公告。社区居民会议所作决定，要及时在社区居务公开栏内张榜公布，保证居民群众的知情权。

6、组织实施。决定形成后，在社区党组织领导下，社区居委会按照会议决定组织实施。

7、公开落实情况。社区重大事项的实施情况和完成结果要及时公开，接受居民代表的审议和社区党员、全体居民的监督。

社区居委会要及时做好决策事项有关资料的归档整理工作。社区重大事项民主决策的会议记录、征求意见情况要保存备查。

社区重大事项议会制度

社区重大事务包括党务、居务和政务三个方面，通过社区党员评议会、社区居民议事会、社区管理服务听证会等各有侧重的社区事务评议会形式，党员、居民对重大或重要事项的评价和议定。

一、社区党委评议会

１、会议对象：一般２０人左右，由辖区党代表、社区离退休职工党员代表、社区困难群体中的党员代表、驻区单位党组织代表、社区工作者中的党员、社区居民积极分子等组成。

２、会议时间：由社区党委组织召开，原则上每季度召开一次，一般在每季度第一个月的１５日召开，如遇节假日，顺延至上班后的第二天，遇有特殊事宜，随时召开党员评议会。

３、评议内容：一是评议相关区级机关部门、街道和社区的工作，提出意见和建议；二是研究解决群众关心的热点难点问题，共商共议社区事务；三是评议社区党员群众、评议社区好人好事好风尚及不文明不道德现象；四是听取、讨论需要提交的其他问题。

二、社区居民议事会

１、会议对象：由辖区人大代表、居委会成员、居民小组组长、物业公司负责人、业主委员会代表、民间组织负责、居民代表、行风监督员、作风监督员等人员组成。

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居民代表会议评议社区干部制度

一、评议方法：社区干部民主评议在党委的指导下，由各社区具体组织召开居民代表会议，一般一年评议两次。

二、评议内容：社区干部任期目标和目标完成落实情况；社区的各项规章、民主决策和居务公开的执行情况；党风廉政建设情况等。

三、方法步骤：

1、自我总结。由干部个人对半年来的思想工作和参与社区服务与建设情况进行总结汇报，作出评价。

2、群众评议。组织党员和居民代表填写《民主评议表》，对每个社区干部进行评议，评议结果分优秀、合格、不合格三个等次。

3、组织评定。由党组织综合评议意见，对每个干部进行全面分析和评议，将评议情况和评议结果上报镇党委。

4、总结反馈。党组织将民主评议情况采取适当方式反馈给干部本人，帮助干部吸取经验教训，制定整改措施。

5、组织处理。对评议不合格的干部，根据上级有关规定，区别情况，妥善处理。

社区干部任期和离任审计制度

1、社区党委、居民委员会、社区集体经济组织班子成员在任期届满、离职或免去职务时，都要对其进行任期和离任审计。

2、社区干部任期和离任审计的主要内容包括：任期内社区经济发展速度、经济效益情况和责任目标完成情况，集体资产的管理使用情况，财务预决算、财务收支情况，生产经营和建设项目的发包管理情况，集体债权债务情况，上级划拨或接受社会捐赠的资金物资使用等情况，重点对征用土地、集体企业改制、集体资产的处臵、社区内“一事一议”筹资筹劳、新型农村合作医疗、计划生育政策落实、政府发放到居民户的各项补贴资金和物资等事项实施审计。

3、审计工作由区、街道两级相关职能部门具体组织。区、街道两级相关职能部门如果认为有必要或群众有要求，及时组织全面或专项审计，审计结果及时公布于众。

4、审计中查出侵占集体资产、多吃多占、铺张浪费的，依法处理；涉及社区干部违法违纪，需要给予党纪政纪处分的，移交纪检监察机关处理；构成犯罪的，移交司法机关依法追究法律责任。

社区组织建设

一、社区党组织

社区党组织是党在社区全部工作和战斗力的基础，是社区各种组织和各项工作的领导核心。

社区党组织应按照《党章》规定，根据党员数量和工作需要设立，在街道党工委的领导下开展工作。一般情况下，党员50人以下的建立党支部，委员会由3—5人组成；党员50—100人的建立党总支，委员会由5—7人组成；党员100人以上，党务力量比较强，工作基础比较好，书记人选比较合适的，可建立党委，委员会由5—9人组成。委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。

社区党组织委员会委员应由政治素质好、文化程度高、年龄较轻的党员担任；书记应具有一定政策水平和组织领导能力，具有奉献精神，热心群众工作，受群众所信赖的党员担任。党组织其他成员可采取从机关和企事业单位中选派，从大中专毕业生、下岗失业人员、复员转业军人中选拔等措施，把热爱社区工作、热心服务群众的优秀党员充实到社区领导班子之中。社区党组织领导班子成员与社区居委会成员可以交叉任职。

二、社区成员代表大会

社区成员代表大会是全体社区成员依法行使民主权利、参与民主管理、体现自治权的基本形式。社区成员代表由每个居

民小组推选2—3名代表和驻社区单位代表组成（每个社区成员代表不少于30名）。社区成员代表任期与社区居委会任期一致，每届为三年，可连选连任。社区成员代表大会的代表应积极参与社区内的各项事务，了解掌握社区居民需求，帮助社区居民解决热点难点问题，行使议事、决策权。社区成员代表大会闭会后，实行社区成员代表议事会制度，对社区居委会的工作进行监督、检查，听取社区居委会的工作汇报，并对社区居委会的工作情况进行评议。

三、社区居民委员会

社区居民委员会是社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织，是社区成员代表大会的常设机构，依法实行社区民主自治，落实社区成员代表大会的决定、决议，处理社区的日常事务。社区居民委员会实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保证党和国家的各项方针、政策的落实。

社区居民委员会管辖范围一般在1000—3000户或一个物业管理小区为宜，特殊情况可不受居民户数的限制，其设臵、撤销、规模调整由区人民政府决定。

社区居民委员会由5—7人组成，主任、副主任、委员人数根据社区规模确定，每届任期三年，可连选连任。社区居民委员会成员的产生：在居民小组提名、社区民间群众团体民主推荐、个人自愿报名的基础上，由社区成员（代表）会议选举

产生。社区居民委员会根据民主自治的要求，建立社区服务、治安调解、计划生育、文化教育、公共卫生、妇女儿童、双拥、老龄等工作委员会。居民委员会可以分设若干居民小组，小组长由居民小组推选。“村改居”社区可以根据群众居住状况、集体土地所有权关系等分设若干居民小组。

居民小组长任期与社区居委会成员相同，可连选连任。各工作委员会和居民小组在社区居委会的领导下开展工作。

4.诊所各项规章制度 篇四

一、保持室内清，每做完一项处理要随时清理；每天消毒一次。除 医生和被治疗病人外，其他人员不许进入。

二、器械物品放在固定位置；清洁区、污染区严格分开。

三、严格执行无菌技术操作，进入治疗室必须穿工作服、带工资帽 及口罩。

四、无菌持物钳浸泡液每周更换两次。

五、无菌物品必须注明灭菌日期、超过一周者必须重新消毒。

六、严格执行消毒隔离制度，做好消毒记录及器械消毒液的配置、更换记录，防止交叉感染。

七、注射、处置前必须严格执行“三查七对”制度。

八、配药前要检查药品质量，注意有无变质，针剂有无裂痕；有效 期和批号，如不符合要求或标签不清者，不得使用。

九、易过敏药物，给药前应详细询问有无过敏史，需做药敏试验者 必须做药敏试验。特殊药品要反复核对，给多种药物时要注意配伍禁忌。

十、注射、处置时，病人如提出疑问，应及时查对，确认无误后方 可进行。

药房工作制度

一、调配处方前必须查对患者的姓名、年龄、药品名称、剂量、服 用方法、禁忌症等，审查后方能调配。

二、配方时要精神集中，细心谨慎，不得估计取药，处方调配后，应严格核对后方可发出。

三、发药时应耐心向病人说明服用方法及注意事项。

四、含有剧毒药品、麻醉药品、限制药品的处方应按毒、限、剧药 品管理制度及国家有关麻醉药品的管理规定来执行。

五、对有错误的处方，如：药品用量用法不妥或有禁忌时，药房人 员应主动与医师联系，更正后再发药。有责任拒绝不规范和不按规定开出的处方发药。

六、药房人员必须秉公办事，廉洁奉公，坚持制度。应经常向医生 介绍新药信息，并定期做出购药计划，季度盘点一次。平时做到无过期、失效药品。

医疗废物管理制度

一、医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健及其他相关活 动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。

一、医疗机构的法人代表人（主要负责人）为防止医疗废物导致传 染病的传播和环境污染事故的发生的第一责任人，每年对本机构的医疗废物管理人员，进行相关法律和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训。

二、在本机构内确定一名医疗废物管理的负责人，负责检查、督促、落实本单位医疗废物的管理工作。

三、及时分类收集医疗废物，严格按照《医疗废物处理程序》处理，并做好各项登记。

四、不转让、不买卖、不丢弃、不在非储存地点倒（堆放）医疗废 物，不将医疗废物混入其他废物和生活垃圾。不流失、不泄露、不扩散、不露天存放医疗废物，暂时储存医疗废物的时间不超过两天。

六、对不按规定要求处理医疗废物是，按《医疗废弃物处理条例》 规定追究相关人员的责任。

传染病报告制度

一、认真学习《传染病防治法》，执行传染病管理条例，做到及时诊 断治疗和严格隔离，减少传播，认真等级，填报疫情，时间不能延误。

二、学习和掌握防疫业务知识，不断提高技术水平。

三、按时参加例会，处理好辖区内的计划免疫和各项免疫工作，及 时下发通知单，准确及时上报各种报表、薄、卡、册，做的项目齐全，字迹清楚。

四、宣传“除四害、讲卫生”知识，教育群众养成良好的卫生习惯。

五、做好防疫工作的应急准备，如发现疫情，到达召之即来、来之 能战、战之能胜。

消毒隔离制度

一、医务人员工作时需穿白色工作服，注射、换药时应戴工作帽和 口罩。

一、加强无菌观念，坚持无菌操作，防止医源性感染，各种注射必 须使用一次性注射器，且做到一人、一针、一管，一次性医疗用品使用后需毁形、消毒、统一处理。

二、诊断室、治疗室等每天用0.2%过氧乙酸喷雰或揩檫，如被传染 病人污染，则应立即用0.5%过氧乙酸消毒。

三、体温表应1%过氧乙酸溶液或含1000ml/L有效氯消毒剂浸泡5 分钟，再放入另一1%过氧乙酸溶液或含1000mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟，然后用冷开水冲洗或75%酒精擦洗，再用灭菌纱布揩干后备用。

四、压舌板用后浸入0.5%过氧乙酸浸泡30分钟后清洗烤干，纸包 后高压消毒。

五、消毒镊子要专用，用2%中性戊二醛浸泡。盛器要加盖，盛期每 周煮沸或高压消毒后更新消毒液。并有严格记录。

七、敷料、棉签、油膏纱布均用高压消毒。

注射室工作职责

1、凡各种注射应按处方和医嘱执行，护士应掌握常用注射药的药理作用，毒性反应和过敏反应的临床表现及处理原则。

2、对病人要热情、体贴，注射前应向病人作好解释，取得合作，并询问病人有无过敏史。如有过敏史，禁止使用该药。

3、严格执行三查七对制度。

4、密切观察注射后的情况，如发生过敏反应或其他意外应及时进行处理并通告医生。

5、严格执行无菌技术操作规程。操作前后应洗手，操作时应戴帽子、口罩。器械要定期消毒更换，保持消毒液的有效浓度。注射应做到一人一针一管。

6、准备抢救药品、器械，专人保管、定位放置、定期检查，及时补充更换。

7、保持室内清洁整齐，每日紫外线消毒一次，定期细菌培养。

8、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。

消毒药械使用管理制度

1、使用的消毒药械必须是获得省级以上卫生行政部门《卫生许可证》的合格产品。

2、根据消毒目的选择适宜的消毒药械和处理方法。

3、注意影响消毒效果的因素。

4、消毒液瓶应保持密闭，保证消毒药品的有效质量（浓度）。

5、加强消毒效果监测。

6、防止消毒液的再次污染。

7、物体表面按规定用消毒液擦拭，地面湿式清扫，用“84”消毒液拖地。

医师工作职责

1、坚持依法执业，严格执行各项工作制度及技术操作规程。

2、严格执行门诊工作制度，戴口罩、帽子，穿好工作服。

3、要热情接待每一位患者，耐心细致询问病情、病史、用药情况及药物过敏史等，并对病人做认真仔细的检查。

4、医师必须认证填写门诊病历，做好门诊登记，向患者交代治疗方面的注意事项，对需要转诊的患者及时提出处理意见。

5、医师应根据需要按照诊疗规范药品说明书中的适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开据处方。

6、根据社区疾病发生、流行的特点，负责社区健康状况调查和社区健康诊断，做好社区居民的卫生宣传工作。

7、负责疫情登记、报告工作，做到及时发现、及时报告。

8、负责社区的健康咨询门诊工作。

9、积极参加有关部门组织的培训，刻苦钻研业务技术，精益求精，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。

医务人员医德医风规范

（一）救死扶伤，全心全意为人民服务

1、加强学习，牢记宗旨，热爱本职。

2、工作认真、负责、细致，责任心强。

（二）尊重患者的人格和权利，为患者保守医疗秘密

1、平等对待患者，做到一视同仁，不得歧视患者。

2、尊重患者知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。

（三）文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系

1、服务热情周到，态度和蔼可亲，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

2、着装整洁，举止端庄，语言文明规范。

3、认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。

（四）遵纪守法，廉洁行医

1、坚持依法执业，严格执行各项工作制度及技术操作规程，无差错、事故。

2、坚持廉洁行医，自觉抵制各种形式的商业贿赂，严格执行《十不准》规定。

3、不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。

4、遵守规定，不私自外出行医。

（五）因病施治，规范医疗服务行为

1、坚持合理检查、合理治疗、合理用药。

2、认真落实有关控制医药费用的制度措施。

3、严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。

（六）顾全大局，团结协作，和谐共事

1、服从指挥、调配，积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农和突发公共卫生事件等医疗活动。

2、团结同志，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相勉励，互相配合，取长补短，共同进取，无闹纠纷现象。

（七）严谨求实，努力提高专业技术水平

1、积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，精益求精，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。

2、增强责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。

一次性使用医疗用品管理制度

为了保护人民群众的身体健康，防止医源性疾病的传播，加强对一次性使用无菌医疗用品的管理工作，制定本制度。

1、由诊所负责人负责购货、验收、使用、销毁等环节的管理工作。

2、购买时必须到有《医疗器械经营企业许可证》经营公司进货，购进后经验收三证齐全（卫生许可证、生产许可证、医疗器械注册证号）。必须取得省级以上药品监督管理部门颁发《医疗器械生产企业许可证》、《工业产品生产许可证》、《医疗器械产品注册证》和卫生行政部门颁发卫生许可证的生产企业或取得《医疗器械经营企业许可证》的经营企业购进合格产品。

3、物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上，距离地面≥20cm，距墙壁≥5cm。不得将包装破损、失效、霉变的产品发放使用。

4、使用前检查包装有无破损、失效、霉变、标识是否清楚，无可疑现象方可使用。否则，禁止使用。

5、使用后立即就地毁形，用固定的容器浸泡消毒后，塑料类盛于专用回收袋（黄色）内，非塑料类盛于（黑色）医疗垃圾回收袋内，不得混入其他医疗垃圾。每天焚烧一次，作好记录。医疗废物存放室由专人管理，定期消毒。做到夏、秋防蚊、蝇，并注意防火。

6、卫生员要做好自身防护。在工作时，必须穿隔离衣、戴口罩、隔离帽及手套。每次工作完要洗手消毒一次。

7、使用时若发生热原反应，感染或其他异常情况时，必须及时留取样本送检，按规定详细记录，报告药品监督管理部门。

8、诊所发现不合格产品、质量可疑产品时，应立即停止使用，并及时报告当地药品监督管理部门，不得自行作退、换货处理。

规

章

制

5.医院各项规章制度 篇五

2、内科工作人员应接受医院感染管理的专业培训。工作时应穿专用工作服、戴工作帽、口罩、洗手或手消毒。外出时，应换鞋、换外出服装。

3、严格掌握进入内科患者的分室标准，对特殊感染或高度耐药菌感染患者，必须采取严格的消毒隔离措施，所有使用的物品，必须专人专用，用后严格消毒并无害化处理。

4、内科人员必须严格执行无菌技术操作规程，正确实施隔离技术，认真洗手或手消毒，进行各项操作前后均须洗手;执行侵入性医疗操作前，接触伤口、血液、体液、分泌物及护理特殊感染性疾病患者时必须戴手套，避免锐器刺伤，如意外刺伤应做好应急处理，并报告感染管理，随访观察并记录。

5、加强患者的感染管理及检测，特别是对各种置管路、口腔、皮肤、肠道，抗生素使用情况，细菌耐药情况，用药后不良反应的检测。加强危重患者的.局部护理与清洁消毒，预防并及早发现菌群失调而引发的医院感染。

6、进行动静脉注射、导尿管的放置等操作，应严格按相关操作的感染控制措施操作与护理。

7、加强对各种监护仪器设备、卫生材料及患者用物的消毒灭菌管理及检测。

8、加强医院感染检测，发现医院感染病例或医院感染病例有异常增加时，应及时报感染管理科，尽快调查处理。每月进行环境卫生学检测，各项检测指标达到内科感染控制标准。

9、具有高度传染性的感染性疾病患者，原则上不收住内科，确诊或疑似具有高度传染性的患者，应按隔离要求进行隔离护理，及时上报医务处和院感科。

6.学校各项规章制度全集 篇六

党 总 支 工 作 常 规

一、总支委员会每两周一次，重点研究学校工作，党务会议每月一次,重点研究党的建设和有关思想、政治教育问题。各支部成员大会每学期两次：学期初一次，宣读总支工作计划，布置工作任务，学期中一次，检查总支计划的实施情况，总结工作经验，研究布置下阶段工作。

二、抓好每年两次民主生活会。“七一”前一次，重点检查、回顾本学年的各项工作；年终前一次，重点进行党员民主评格活动，通过这一活动，评出先进党支部、优秀支部书记、优秀党员。

三、每年召开１～２次党员大会，报告总支工作，听取党员的批评和意见。

四、每学期召开２～３次支部大会，每月召开一次支委会,一次党小组民主生活会，每学期上２～３次党课。

支部工作会议制度

一、支部会每月召开一次，遇有紧急事项，书记可随时决定召开。

二、会议的主要内容：⑴传达贯彻上级领导机关会议文件精神，研究实施意见和措施；⑵研究部署或阶段性重要工作；⑶汇报交流工作进展情况和人员的思想状态；⑷需要讨论研究的工作事项和决议。

三、支部会由书记主持，因特殊情况缺席，可委托副书记主持召开。

四、对决策重大问题，要坚持民主集中制原则。

支部民主生活会制度

一、支部民主生活会每季召开一次，把坚持召开民主生活会制度作为党内立法来遵守。

二、会前要作好准备，确定好主要议题，作到有的放失。

三、支部成员除按规定参加支部生活会外，还要参加所在党小组的生活会，过好双重组织生活。

四、发扬党的优良传统，勇于开展批评和自我批评，克服缺点，加强团结。

五、对民主生活会摆出的问题，制定出切实可行的改进措施，并要进行跟踪调查。

六、召开民主生活会要认真做好记录。

三会一课制度

一、坚持每季度召开一次党支部民主生活会。总结汇报支部工作，检查完成情况，分析存在问题，部署下一步的工作。

二、坚持每季度召开一次党员大会。支部大会要做好会前准备，全体党员都要参加会议，会议主要包括：部署支部工作计划，支委会工作报告，进行党员思想交流，研究处理不合格党员，研究解决支部提交的其它问题。

三、按总支安排，每月召开一次支委会，研讨支部成员和全支部的思想动态及工作情况。

四、以支部为单位，上好党课。由总支委员或支部委员按计划进行讲授。

民主评议党员制度

一、民主评议党员每年进行一次。

二、每个党员都要参加民主评议。评议分为合格、基本合格、不合格三个档次。

三、民主评议以加强教育管理，提高政治素质为目的。

四、评议要坚持高标准、严要求、讲实效，不走过场，严格按照党员条件和评议标准，客观准确地评出每个党员档次。

五、按照规定，妥善处理不合格党员。

党员目标管理制度

一、本着对党员约束和激励的定性与定量结合，克服管理中的不足，支部要规定出明确和具体措施，对党员实行目标管理。

二、年初制定党员目标管理意见及实施细则。所修订的目标必须有利于党的活动正常化，有利于调动党员的积极性。

三、党员目标要坚持规范、科学、可行的统一，突出重点，兼顾一般，区分层次，因人而宜。

四、对目标管理的实施和完成情况，定期进行考评，一般分为季度考评，半年考评，年终考评。

五、在实行党员目标管理中，要注意同民主评议党员和党员日常管理与教育活动结合，使其相辅相承，相互促进。

党员发展、教育和管理制度

一、发展党员做到积极培养，认真观察，坚持标准，保证质量，发展对象要经过一年以上的培养和系统的党的基础知识教育，建立《党员发展考查簿》。并指定人员培养，经过全面考察，政审清楚，材料齐全，手续完备，成熟一人，发展一人。

二、加强党员教育，对党员进行分期培训，受训率不低于80%，培训课程要短，内容要精，方法要活。

三、完善党员管理制度，要结合“创先争优”活动和民主评议党员活动，分别评出合格、基本合格和不合格党员，促进党的队伍素质的不断提高。

预备党员培养考察制度

一、定期布置学习任务，并检查其学习情况。

二、定期谈话，入党介绍人每两个月，组织委员每季度找预备党员谈一次话，肯定成绩，指出不足，提出要求。

三、定期汇报评议。预备党员每季度向党小组汇报一次思想、工作、学习情况，党小组按季进行评议，个人汇报和小组评议结果分别填入预备党员考察档案。支委会根据党小组的评议，进行深入考察，以作为转正依据。

四、预备期满，支部及时召开支部大会进行讨论，作出预备党员转正、延期或取消预备党员资格的决定。

积极分子培养考察制度

一、做好积极分子的培养、考察工作，是做好党的组织发展工作，保证新党员质量的重要环节，每个党员要关心积极分子的成长。

二、党支部建立积极分子花名册，报总支备案。凡本人有入党申请，经支委会讨论认可，即列为积极分子进行培养。积极分子的条件：

（一）具有共产主义的信念，拥护党的基本路线，自觉与党中央保持一致；

（二）遵纪守法，作风正派，团结同志，助人为乐；

（三）坚持原则，服从领导，能正确处理公私关系；

（四）钻研业务，勇挑重担，完成任务好，在群众中有较高威信。

三、要重视在优秀知识分子中发展党员，列为培养对象的积极分子，要吸收他们听党课，参加党的有关会议，支部书记和组织委员经常与其谈话，并指定两名党员负责培养教育。

四、党支部建立积极分子培养、考察档案，记录培养、考察情况。对每个积极分子一般要有一年以上的培养考察期，党的基本知识考核合格，思想及工作表现等均符合党员标准后，才能开始办理入党手续。

党组织民主监督制度

一、坚持党的集体领导与个人分工负责相结合的原则，凡属重大问题，应由总支委员会集体研究决定。在研究问题时，要畅所欲言，各抒已见，并严格遵守少数服从多数的原则，不搞一言堂、家长制。

二、加强组织观念，建立请示汇报制度。凡属重大问题，总支必须向上级党组织请示汇报，支部必须向总支请示汇报，领导成员个人，必须向所在组织请示汇报。

三、党总支与各支部必须按工作常规召开党员大会，向全体党员报告工作，征求广大党员对总支与各支部的工作提出批评与建议。

四、总支设立纪律检查委员，成立纪检小组，负责检查监督全体党员，特别是总支委员的工作和守纪情况。对违纪党员，要严肃批评教育，并根据错误大小，情节轻重，作出处理。

五、总支委员分别编入各支部及小组，与普通党员一样，定期参加党小组的学习和组织生活，加强与党员群众的联系，接受党员群众的监督。

六、定期召开党内民主生活会，开展批评与自我批评。要讲学习，讲政治，讲正气，保持党的肌体不受不正之风的侵袭。

七、认真开展民主评议党员活动，发动党内外群众，对每个党员,特别是领导干部的学习、工作、作风等方面开展民主评议，一年一次，最后综合各方面意见，对每个党员作出实事求是的科学的评定。

领导成员工作作风及要求 一、四有：

（一）有完成任务的使命感；

（二）有工作责任感；

（三）有独到的见解、分析能力；

（四）工作有魄力。

二、十要十不：

（一）要珍视团结，不做有损集体荣誉的事；

（二）要有主见，不随声附和；

（三）要廉洁奉公，不图名利；

（四）要重政绩讲实效，不图虚名；

（五）要讲组织原则，不随便乱说；

（六）要率先垂范，不搞特殊；

（七）要工作协调，不推不拖；

（八）要注重管理，不听之任之；

（九）要讲工作方法，不简单粗暴；

（十）要民主集中，不以个人为中心。

领导值班制度

一、领导班成员按值班表分工值班，每两人一天，分别负责初中部、高中部的具体事务，值班时间为早5:00至晚23:00。

二、值班领导主要负责检查早晚自习的辅导情况，学生公寓的作息及纪律情况，校园秩序及安全保卫情况，并记录好校务日志及各种检查表格。

三、值班领导必须坚守岗位，一般情况下不得脱岗，如有特殊情况必须作好妥善安排。

四、值班时间要巡视校园，特别注重教学区、公寓、食堂等学生集中的区域以及课间、三饭、就寝前等重要时段的巡视，发现问题及时解决。

五、关注学生安全，如发现事故隐患，及时通知有关部门解决，并督促检查落实情况，防患于未然。

六、负责处理突发事件，重大问题及时向学校主要领导及上级主管部门汇报。

七、负责接待上级业务部门、行政部门及兄弟学校的各种检查和来访，做好安排。

学校工作民主监督制度

为尊重教职员工和在校学生的民主权利，使人人对学校管理都有参与权、发言权，以增强主人翁责任感，创造融洽、祥和、严肃、活泼、团结、向上的政治氛围，依据《教育法》、《教师法》的有关规定，特制订本制度。

一、建立并完善教代会和校务委员会制度，充分发动教职员工积极参与学校管理，监督各级领导成员的敬业精神和服务质量。

二、组织中、老年教师建立“集团指导中心”，让他们起到“参谋部”、“思想库”的作用，有针对性地提出一些建设性、改革性的建议、措施，供学校领导决策时参考。

三、实行校长接待日、学生咨询日、合理化建议日、校长信箱等，以此沟通教师、学生与领导之间的思想感情，建立新型的人际关系，从而改进学校工作。

四、教职工代表会议每年举行一次，会间由校长向大会报告工作，并充分听取教职工代表的意见和建议。职代会闭会期间，由学校工会组织代行其职能。

五、学生代表会议每年举行一次，会间，由校长向大会报告工作，认真听取学生代表对学校工作的意见。学生代表会议闭会期间，由学生会代行其职能。

政治学习制度

为不断提高教职员工的政治素质和思想道德品质，真正成为广大学生的表率，特制订本制度。

一、每周星期四晚６时至８时为政治学习时间。

二、政治学习以处室、级段为单位，组织集体学习。处室负责人、级段长主持政治学习，学校领导分别参加处室和级段的政治学习。

三、每周的政治学习，事前要有计划、有准备、有目的、学后有总结。使政治学习不流于形式。

四、学习内容以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为主，兼学政治时事、法律知识，先进模范人物的事迹，以及上级党政领导机关的文件、指示等。

五、学习形式要多样化，学习和讨论相结合，集体学习和自学相结合。

六、无特殊情况，学习时间要求全体参加，不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。讨论时，要积极发言。

教职工考勤制度

为维护学校正常的工作秩序，提高工作效率，根据上级有关规定，特制订本制度。

一、考勤

（一）考勤的内容包括对处室工作人员的出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体备课、集体活动参加与否的考核和记载。

（二）处室工作人员的考勤，由党政办公室负责实施。既坚持工作人员本人签到、签退(禁止代签)又坚持上班时间巡视、检查制度；任课教师的考勤由值班领导负责实施。

（三）尽快建立电子监控系统，提高考勤工作效率。

二、请假

（一）教职工因事请假，应先办理请假手续，经批准后方可离开工作岗位。请假三天以内，段长同意后报主管领导审批。请假三天以上，段长及主管领导同意后，由校长审批。

（二）教职工因病请假，应持医院诊断证明办理请假手续，审批办法与事假同。

（三）婚假１５天（包括星期天）。凡领到准生证的晚育教职工（２３周岁以上），产假为半年。

（四）教职工直系亲属或依靠其赡养的非直系亲属逝世，准于５天假期处理丧事。外地教职工，酌情另给往返时间。

（五）假期届满，应及时办理销假手续。如需延长假期，应办理续假手续。

三、旷工及其处理

（一）有下列情况之一者，可以认定为旷工；

１．在正常工作时间内擅自离开工作岗位，没有按规定办理请假手续者；

2．假期届满后未到岗位工作,又没有办理续假手续者；

３．请假事由与实际情况不符者；

４．虽然办理了请假、续假手续，但未得到领导批准擅离职守者；

５．占用工作时间外出代课或搞其他营利活动者；

６．虽在业余时间外出谋利而影响正常工作，师生反映强烈，不听劝阻者；

７．学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。

（二）旷工处理

１．任课教师缺课一节，按旷工一天计算，除扣发当天课时津贴外，另罚一节课的课时津贴，并给于批评教育。

２．处室工作人员，签到、签退每缺一次，或让别人代签，扣发相应的岗位津贴外，另罚一次同数额津贴，并给于批评教育。

３．集会一次不参加，扣发奖金5元。

４．月旷工累计一周者，停发本学期全部奖金及津贴，取消评先资格，并给予纪律处分。

教职工聘任办法

为深化学校内部管理体制改革，充分调动广大教师的工作积极性，根据上级有关文件精神，结合我校的实际，特制定本办法。

一、聘任原则

（一）根据各学科的设置及授课工作量聘任教师。

（二）认真贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则。

（三）聘任时，实行双向选择。学校有招聘、解聘的权利，受聘人员有应聘、拒聘的权利。

二、聘任办法

（一）由教务处推荐，经校务会议研究决定，聘任教研组长；由分管领导提名，经校务会议研究决定，聘任年级段长。

（二）由教务处提名，分管领导、年级段长筛选，经校务会议研究决定，聘任各年级各科教师；由政教处提名，分管领导，年级段长筛选，经校务会议研究决定，聘任班主任；由处室负责人推荐，经校务会议研究决定，聘任处室段长级、教研组长级负责人和职员。

（三）聘期为一年。

（四）在原岗位未被聘任的人员可接受学校其它岗位的二次聘任，被聘任后，享受相应岗位的工资、福利待遇。

（五）聘任期满，凡履行职责较好，考核为优秀、称职的，可连续聘任，对拟不续聘或拟不接受续聘的人员，双方都应提前通知对方。

三、缓聘、辞聘（辞职）、拒聘、解聘

（一）缓聘

下列人员可以暂缓聘任

１．由于健康原因或年龄较大（男55岁以上，女50岁以上）不能坚持正常工作的；

２．受记过以上处分未满一年的。

（二）辞聘

受聘人员，在聘任期间要求辞聘，须提前两个月向学校提出书面申请，经校务会议研究批准。有下列情况之一者，学校暂不批准辞聘：

１．在毕业年级任教的；

２．学校工作需要不能离开的；

３．正在接受审查尚未结案的。

经学校批准辞聘的人员，学校出具辞聘证明，报县教委，人事关系转出校外。

（三）拒聘

学校需要的人员，既不接受聘任，也不接受校内工作调整,按下列条款办理：

１．自拒聘的下月起停发全部工资和一切福利待遇。

２．从拒聘的下月起，三个月内找不到校外工作单位，按自动离职处理。

（四）解聘

受聘人员在受聘期间，工作态度、工作效果较差，各方面反映强烈，或者有严重违法、违纪行为的，可予解聘。

四、关于落聘、缓聘和解聘的待业人员的处理办法

（一）对于缓聘人员：

1．因年龄较大又不到退休时间缓聘的人员，发放全工资，享受退休人员福利待遇；

２．因健康原因缓聘的人员按上级文件精神执行工资标准；

３．因受处分缓聘的人员，工资按处分决定执行，本人要求调出的，学校给予积极的帮助。

（二）对于落聘、解聘人员，自待业之日起，应自省自强。学校发放待业生活费。待业一年后仍未聘任，停发生活费，调离一中。

教职工考评细则（草案）

一、优秀教育工作者条件

（一）政治表现好。拥护党的基本路线、方针、政策，自觉参加政治学习，遵纪守法。

（二）师德修养好。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表。教育思想端正，坚持全面贯彻党的教育方针，对工作有强烈的事业心和责任感。

（三）教学工作好。能扣紧《教学大纲》，认真研究教材，在教学实践中，积极主动地开展思想教育，发扬敬业、求索、博学、育人的教风，教学效果显著。非教学人员能认真完成本职工作，成绩显著。

（四）勇于挑重担。能服从领导安排，担负满工作量，超工作量，出满勤，干满点，并乐于帮助别人。

（五）业务进修好。能认真钻研教育理论和专业理论，取得较大成绩，教育教学和工作能力有显著提高。

（六）教研总结好。能结合教育教学和本职工作实际，撰写教育、教学、管理方面的经验、论文、研制教具，或者在传、帮、带方面有显著成绩。

二、考评程序

（一）本人小结。教职工本人每学年的第一学期写个人小结，第二学期（年终）写出全年个人总结，总结要在德、能、勤、绩四个方面逐条自我评述。肯定成绩，指出不足。按优秀、合格、不合格自报等次。

（二）各处室、级段按个人总结情况，进行初评。初评时，要发扬民主，畅所欲言。最后通过无记名投票，按比例评出优秀、合格、不合格人员名单。

（三）学校领导审定。初评结果报党政办公室，由校务委员会逐人审定。最后，填表归档。

三、注意事项

（一）教职工考评工作政策性强，影响面大，学校领导要作深入细致的思想工作，通过考评，力争评出团结，评出风格，评出干劲。

（二）党、政领导成员按分管工作情况，分配到各处室、级段进行初评，真正体现上下一心，荣辱与共的公仆意识。也是对领导工作进行一次检验。

教师申诉制度

为维护教师的合法权益，增强用法律保护自己合法权益的意识，从而提高他们工作积极性，根据《教育法》、《教师法》制订本制度。

一、申诉范围

（一）教师认为学校或其他教育机构侵犯其《教师法》规定的合法权益的可以提出申诉。其中包括职务聘任、教学科研、工作条件、民主管理、培训进修、考核奖惩、工资福利待遇、退休等。

（二）教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的；

（三）教师认为当地人民政府及有关行政部门侵犯其合法权益的。

二、申诉的受理和处理

（一）教师如果是对学校或其教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为主管的教育部门。如果是对当地人民政府的有关行政部门提出申诉的，受理申诉的机关是同级人民政府，或者是上一级人民政府对口的行政主管部门。

（二）行政机关作出申诉处理决定后，应当将申诉处理决定书发送给申诉当事人，申诉处理决定书自送达之日起发生效力。申诉当事人对申诉处理决定书不服的，可以向原处理机关的同级人民政府申诉复核。

业务学习制度

一、全体教职工以党的教育方针为准则，认真学习教育理论，认真执行教育部制定的教学计划、教学大纲和有关法规。认真学习先进的教学经验和现代化教学手段，促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。

二、每周星期五下午第三节为业务学习时间，学习以级段或教研组为单位，事前，级段长、教研组长要有准备。学习时间不迟到、不早退，有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。

三、不能准时参加学习者，事后由教研组长负责补课。

四、学校主管业务领导、教务处、教科研组和各科教研组长，每月召开一次业务研讨会，密切注意业务动态，为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。

教学工作实施细则

教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，是创办名牌学校、锤炼名牌教师、培养大批英才的重要手段。为此特制订教学工作实施细则如下：

一、备课

（一）备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教师应根据教学大纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。

（二）划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。

（三）个人备课和集体备课相结合，允许不同意见的争论和不同教法的试验。

（四）经常储备一周的课时，不许教一节备一节，不准上无准备的课，每节课都要写出教案。

（五）对布置的作业，教师应先作一遍，以便辅导学生和掌握分量。

（六）实验课前要做好充分准备，上实验课时，要教育学生遵守操作规程，注意人身安全。

（七）认真选择教法，精心设计教学程序，做到备教法、备实验、备教具、备板书、备作业。

（八）教案书写要工整、干净、细致，要做到六到位：即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、体现教法到位、布置作业到位。

（九）同头课要统一教材，统一内容，统一进度。

（十）教务处协助学校领导定期检查教案，一般情况下，每学期组织两次检查。平时不定期随时抽查教案。

二、上课

（一）上课是提高教学质量的中心环节。课堂教学的总要求是加强“双基”，培养能力，发展智力，拓宽思路。

（二）对每一堂课的安排，要精心构思。做到：加强基础，反复巩固，重点突出，详略得当；难点抓准，分步克服；例题精选，讲述正确；密度合理，分量适中。

（三）提倡启发式,废止注入式。引导学生通过分析、综合、对比、推理、判断等思维过程，探索问题的答案，吸收知识营养。提倡学生发言，搞活课堂气氛。

（四）讲究教学艺术。教师上课时仪表要端庄,教态要亲切，声音要宏亮，举止要恰当，幽默不失分寸，严肃切忌呆板。教学语言要规范简练，逻辑性强，生动形象，富有感情。板书要简明工整，设计科学，布局得当。教具使用恰到好处，演示实验操作正确。

（五）重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练，通过练习启发较好的学生，推动中等生，督促差生，实现教学均衡，避免两极分化。促进后进变先进的转化过程。

三、批改作业

（一）批改作业，是巩固和检查教学效果的重要方式，是促进学生对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生必须认真作好作业，教师必须认真批改作业。

（二）布置作业要精选，分量要适当。要指导学生完成作业的方法，部分试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、独立完成作业。

（三）教师要认真批改作业，要求是：收发及时，批改量够，整洁认真，批语具有指导意义，并且要留有批改记录。

（四）检查作业批改情况。教务处、学校领导要定期不定期检查学生作业，检查的内容主要是：作业次数，每班本数，实批本数和次数，作业质量和批改质量。

四、辅导

（一）了解学生,分类指导。教师必须了解学生的学习情况，从双基、能力、学风、方法诸方面衡量学生的素质，参考考试成绩，分类排队，因材施教，针对不同程度的学生，用不同的方式及时进行有计划的辅导。

（二）注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生，要发挥其特长。在学好各门课的基础上，能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。

（三）做好差生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体帮助和教育。以端正学习态度，加强学习纪律，培养好的学习习惯，克服自卑心理，增强学习信心，帮助他们扫除学习上的障碍。加强基础，剖析难点，疏通思路，指导方法，使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。

五、考核

（一）考核是检查教学质量，评定学生成绩，督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如：提问、演板、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时间进行的两次大考，要认真组织。

（二）考前要组织学生复习所学课程，注意知识的系统性，把握教材，归类综合，突出重点、难点、疑点，要指导学生复习的方法，提高学生的学习效率和应变能力。

（三）认真做好命题工作。每门学科应根据大纲要求，有计划地安排，努力建立学校各级段、各学科的试题库。试题要求既能考查学生掌握“双基”的情况,又能考查学生的智能情况。要注意试题的思想性、实践性、启发性、广泛性。覆盖面要大,难易适当，题型多样，力戒偏题、怪题出现。

（四）认真做好监考工作，督促学生严格遵守考场纪律，以求实、求真的考风，推动勤奋多思的学风。

（五）认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准，力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析，肯定成功方面，正视缺漏现象，及时向学生反馈考试情况。

公开课、优质课实施办法

为促进任课教师相互学习，相互借鉴，取长补短，提高教师的总体教学水平，特制订本办法。

一、上好公开课

（一）每学期都要以教研组为单位，组织实施公开课活动。

（二）公开课要真正起到示范作用和典型引路作用。事前要充分准备，选好主讲、课题、时间，集体备课，集思广议，反复修改拟定教学方案。

（三）准备成熟的公开课，可以面向全县，可以邀请县教研室、兄弟学校教师观摩指导，可以录音、录相，以扩大影响。

（四）上过公开课后，要及时认真组织座谈，广泛征求意见，做好评课工作，教研组长写出书面总结。

（五）经民主评定，公认是成功的公开课可作如下处理：

1．主讲教师确定为校级优质课教师；

2．向地、县两级推荐为优质课教师侯选人；

3．记入教学档案。

二、评好优质课

（一）组织办法：

1．以教研组为单位组织评选，做到任课教师人人讲、人人听、人人评。

2．学校领导成员，深入教学基层，分工包组，组织优质课的评定。

3．教研组长在学期初，安排好本组教师的讲课顺序，各组以安排两位教师为宜。

（二）评选依据：

1．听课前要看教材，看教案，作到心中有数；

2．听课时要看教法，看教态，看教学效果；

3．课后要听学生反映。

（三）评选办法：

1．初评，每听一位教师的课，所有听课人员要当堂量化打分，按满分100分计分。

2．比较评定，本组每位教师全部讲完后，再进行一次比较评定，按满分100分计分。

3．综合评定：以上两项评出后，按每项50％分数加起来，从高分依次取到低分，取够分配名额为止。

4．为减少感情因素干扰，在初评和比较评定时，对每位教师分数的评定，减掉一个最高分和一个最低分再计算。

（四）鼓励办法：

1．每学期各教研组按7:1的教师比例评选优质课教师。

2．优质课教师要公开表彰，颁发证书。

3．作为上级优质课侯选人予以推荐。

4．优质课教师的评定结果作为评先、晋职、晋级的重要依据。

5．评选结果存入教学档案。

听 课 制 度

为加强相互学习，促进教学改革，推动教学活动，扩大教研成果，发现正反典型，提高教学质量，特制订本制度：

一、领导成员分组包干，业务主管领导和教务主任统一协调。教务处根据领导意见分别安排初、高中两部的听课。把科别、主讲人、班级提前通知该科教研组长和有关级段长，让各组、各段提前调好课程。

二、教研组长每月听课不得少于两节。教研组长在包组领导和教务处的统一安排下，组织本组教师听课。课前做好一切准备，课后做好座谈记录。

三、教师每周听课不少于１节。大力提倡同头课、同科教师经常相互听课。听课领导和教师要做好听课记录。

四、抓好座谈和总结。听课后要立即组织座谈，主讲教师必须参加座谈，直接听取意见，交流自己的教学设想和体会。

五、坚持听课制度，严肃听课纪律。领导、教师不得以工作忙或调不开课为由拒绝参加听课。

教育教学及研究成果奖励办法

为鼓励全校教职工做好工作，搞好教育教学研究,发挥特长，勇于学术探讨，切实做到对学生加强素质教育的同时，重视自身业务素质的提高，特制订本办法。

一、奖励对象：

教育、教学、处室工作人员，开展专项工作与研究等方面获得成果者，均享有获得奖励的权利。

二、奖励项目：

（一）教育、教学改革，经验总结成果奖：

1．结合本专业实际撰写的论文或经验总结；

２．学术讲座发表的论文；

３．各报刊杂志（电台、电视台）登载或播放的论文稿件；

４．某项工作的研究专著；

５．文学、美术、音乐发表的作品；

６．科技发明及国家确认的专利项目。

（二）培养专长学生辅导奖：

１．学生参加各学科知识大赛获奖的辅导老师；

２．省、市、县体育运动会获得较高名次运动项目的教练员；

３．学科统考，高、中招考试在市、县两级获得总分或单科前三名的任课教师；

４．后进变先进的班主任、级段长。

三、评选办法：

（一）学校成立教育、教学成果评审小组。评审小组由教科研组和有关领导组成；

（二）论文、专著由评审小组评出获奖名次。已发表在市级以上报刊杂志上的论文、专著均在获奖之列，以报刊级别定出获奖名次；

（三）体育竞技获奖，以上级颁发的奖牌、奖杯、奖匾、锦旗为凭，决定在校获奖名次；

（四）学科知识竞赛、统考、高中招考试以上级主管部门的统计资料为准；

（五）后进变先进奖，由同段的班级和同部级段公认，政教处考核属实的班级、级段。

四、奖励办法：

（一）坚持荣誉奖为主、物资奖为辅的原则，根据学校经济状况，确定奖金数额。

（二）科研成果突出，影响很大，甚至获得专利权者可获得重获。

学籍管理制度

一、入学与注册

（一）被本校录取的新生，必须按规定时间交验准考证、录取通知书、报到须知，到政教处领取收费明白卡，交纳各种费用后，凭交费收据向级段长、班主任报到注册,办理入学手续。

（二）学生入班后，根据市、县教育主管部门的要求和学校政教处安排，编号照像，填写学籍卡，报市、县主管部门输机备案后方取得学籍。

（三）每学期开学时，学生必须按时报到，逾期不报到者，按自动退学处理。如有特殊情况，不能按时报到者，必须在开学前一周内持有关证件向学校申请办理延期手续，时间最多不得超过一周。

（四）学生毕业、休学、转学、退学，离校前由政教处发给离校通知，到有关处室办理手续后，方可离校。

二、转学、休学、退学

（一）转学

家长工作调动或其他原因，家庭地址跨省、市、县迁移，路途较远，不能就近入学的学生，情况属实，可以申请转学。

1．转入

外校学生转入本校的，必须具备下列条件：

①持父母调令或其他能认定必须转学的证明材料和本人户口；

②经成绩考核符合学校要求；

③持有原校转学证、学籍表、学业成绩单和操行考评结果。

条件审查合格，经领导集体研究批准，方可入学，不经研究，私自安排，一律无效。一经查出，立即清退，并追究当事人的责任。

2．转出

①学生须转出者，个人写出申请，说明转学理由，家长签署意见，由级段长或班主任申报到政教处，经批准后，准予转学，并办理转学手续。

②转出的学生一般不退所交的各种费用。一经办完手续，不得滞留学校。

（二）休学

1．学生具有下列条件之一者，可以申请休学：

①因正当理由，一学期请假累计四十个学习日者；

②因病或其他特殊原因，本人提出申请者；

③经查证学校认为必须休学者。

2．学生休学前必须交验有关证明，学生家长写出申请，班主任签字，级段长审查，校长批准，到政教处办理休学手续。持休学手续到教育主管部门备案，根据上级指示精神，严格控制休学人数。

3．学生休学期为一年，因有特殊原因，不能按期复学者，经学校批准，可以续休一年。毕业学年内，不办理休学。

4．休学期满，学生应持休学证申请复学，经批准后，方可复学入班。休学期满，不申请复学，不办理续休手续者，按自动退学处理。

（三）退学

1．有下列条件之一者，作退学处理：

①因重病不能坚持学习者；

②连续休学二年不能复学者；

③一学期连续旷课一个月，或累计旷课一个半月者；

④在规定时间内不报到，又不履行请假手续者。

2．取消留级制度。学生成绩不及格，跟班试学，到毕业时，学习成绩仍不及格者，只发修业证书，不发毕业证书。

学生思想品德考评细则（试行）

一、充分认识学生思想品德考评的重大意义

学生思想品德考评是检查德育工作效果的手段，它既能反馈学生在实施德育过程中思想转化、品德发展的状况，又能显示德育工作的“盲区”和不足，从而促进德育工作水平的提高。并为学生毕业后走上工作岗位或升入高一级学校时，对他们进行全面考察、继续教育提供依据。还可以使学生家长对子女的思想品德发展过程有全面的了解。

二、加强学生思想品德考评的领导

学生思想品德考评在学校党组织和校长领导下，由分管学生政治思想工作的副校长会同政教处负责实施。级段长和班主任具体组织操作。在考评过程中实行责任制。对学生操行等第的确定要严肃认真，坚决杜绝应付和走过场的现象出现。学生的操行评语，该谁填写的谁填写，尤其是“班主任意见”一栏，必须由班主任亲自认真填写，不得由他人或学生代写。

三、坚持考评原则

㈠实事求是原则

班主任对学生的思想品德考评要从实际出发，用全面、发展的观点看待学生。要综合学生一贯的思想认识、行为表现，恰如其分地分析评定学生的优点。注意使操行等第与品德评语相一致，平时的表扬、批评与品德评定相一致，防止对学生品德评定的主观片面性或感情用事。

㈡教育性原则

对学生进行思想品德考评，本身就有重要的教育价值，班主任要注意充分利用思想品德考评，对学生的优点、成绩和进步加以肯定，对缺点、错误诚恳批评，使学生的优良品德因此得到巩固发扬，错误、缺点得以克服改正。班主任要注意对学生的平时情况进行全面考察，掌握学生在校、在家、在社会上的各种表现，了解任课教师及其他教师的意见和反映。在综合各方面意见的情况后，给予学生恰当的“操行评定”。

㈢民主性原则

在学生思想品德考评过程中，要组织学生积极主动参与，不能包办代替。学生对自己的操行评语、操行等第，有充分发表意见的权利，对自已操行的定格有向学校领导和有关职能部门申诉的权利。班主任必须在全面听取学生个人意见、小组意见、班级团支部或班委会意见的基础上，作出公正恰当的评定。对学生的申诉，学校领导要慎重对待，对那些确实有失客观的不实之词或错误评定，要予以改正。

四、学生思想品德考评内容：

㈠思想政治表现

㈡品德行为表现

㈢个性心理品质

㈣奖惩情况记实

五、学生操行等第评定标准

㈠优秀

1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。自觉接受学校教育，积极参加学校组织的各项活动，要求进步，立志成才。

2．勤学好问，刻苦踏实，独立钻研，有良好的学习习惯，成绩优良。

3．爱护学校和班级荣誉，积极参加集体活动，与同学团结友爱，热心为集体服务。

4．严格执行《中学生守则》和学校、班级的各项规定。是非分明，坚持原则，能对不良现象展开批评。

5．自觉锻炼身体，积极参加体育活动，认真作好两操。有良好的卫生习惯。

6．劳动积极认真，能很好的完成值日生工作和其他公益劳动任务。生活俭朴，有较好的生活自理习惯。自觉地爱护公共财物。

7．尊敬师长，对人礼貌，严以责已，宽以待人，态度谦虚，诚实守信，谈吐高雅，仪容大方。

㈡良好

1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。能接受学校教育，参加各项教育活动，要求进步，有成才愿望。

2．学习态度认真，能按时完成作业，学习成绩不断提高。

3．爱护学校与班级荣誉，参加集体活动，能与同学搞好团结，完成集体交给自己的任务。

4．能较好执行《中学生守则》和学校、班级的各项规定。

5．能按要求参加体育活动，做好两操。

6．劳动态度较好，能完成值日生工作和其它公益劳动任务，生活尚俭朴，有生活自理的习惯，爱护公物。

7．尊敬师长，对人礼貌，能责已谅人，态度谦和，说话诚实，不说脏话，仪容大方。

㈢及格

1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。能接受学校教育，也能参加各项教育活动，但不够自觉认真，尚需督促。

2．基本上能按照老师的要求完成学习任务，但有时不够自觉。

3．能参加集体活动，尚能完成集体交给自己的任务，但态度不够认真，平时对集体不够关心。

4．基本上能执行《中学生守则》和学校、班级的各项规定，偶有违反，经教育，能认真改正。

5．基本上能参加体育活动和两操锻炼。经督促尚能注意卫生。

6．在劳动中能服从分配，基本上能完成任务。生活不够俭朴，有时对公物不够爱护，经批评教育，有改正表现。

7．尊敬师长，对人礼貌。经教育能正确认识自己和对待别人。不说谎话、脏话。

㈣不及格

1．不能很好地接受学校教育，不能认真参加各项教育活动，缺乏进取心。虽经批评教育，但仍无明显改正。

2．学习不努力，经常不能按时完成教师布置的学习任务。

3．有损害集体荣誉的言行，对集体活动和工作不够热心。在团结友爱方面做得不够。

4．作风自由散漫，常有违犯纪律和有损集体利益的行为，经多次教育（或处分）仍不能改正。

5．参加体育活动和两操不认真。卫生习惯较差。

6．劳动态度不够端正，任务完成得不好。乱花零钱，生活懒散，不能自理。对公物不够爱护，虽经教育，但仍无明显改正表现。

7．不能礼貌待人，言谈举止不够文明，虽经教育，但仍无明显改正。

学校对学生的思相品德考评，每学期进行两次：期中一次，期末一次。学年结束给予总评，并评定出操行等第。凡评定为操行“不及格”的学生，要呈报政教处及主管领导复核。

学 生 课 堂 常 规

一、学生在课前必须准备好书籍、文具、准时到校上课，不得无故迟到、早退、旷课。

二、预备铃后,应立即进教室（体育课、实验课、音乐课、微机课应进入操场和专用教室）做好上课的一切准备，保持肃静，等待老师上课。

三、上课铃响，老师到位，班长喊“起立”口令，全班学生必须应声起立，老师说“同学们好”后，学生必须齐声回答“老师好”，班长喊“坐下”。下课铃响，老师宣布下课后，班长喊“起立”口令，全班学生应即起立，老师说“同学们再见”，学生齐声回答“老师再见”，并目送老师先走出教室，然后学生离开教室，不得争先恐后。

四、上课坐姿端正，专心听讲，不随便说话。听课要仔细追寻老师的思路，从中学习分析问题、解决问题的方法。注意老师讲课小结，并作简要记录。把老师讲课要点、典型事例、分析疑难问题的思考方法摘要记录下来。

五、老师提问，应迅速考虑，并积极举手发言。课堂上发言要先举手，征得老师同意后起立发言，态度严肃自然，语言规范，声音响亮，吐词清晰，发言完毕，经老师同意后方能坐下。

六、上课时出入教室必须得到老师的允许。迟到的学生，必须站在教室门口，喊“报告”，经老师同意后，方能进入教室就坐。

七、自习课要认真看书学习，独立完成作业。专心致志，保持安静。不准随便离开座位、出入教室，不准闲谈、吵闹、打瞌睡或看课外书籍。

八、学生应虚心接受教师的教育，如违犯课堂纪律，应虚心接受老师的批评，不得无理取闹，顶撞老师，不尊重老师。严重破坏课堂纪律者，按规定给予处分。

考 试 纪 律

为严明考风考纪，真实地反映出学生的学习成绩，以达到考试的目的，特作如下规定：

一、考场纪律与班级集体分相接合，对违纪学生给予扣试卷分，本人处罚分，并扣班集体分。

二、每班考纪分定为50分，按违纪情况扣分，扣完后，扣班级总分，如无违纪情况，班级加50分。

三、预备铃响后，考生进入考场，不得携带任何书籍、报纸和杂志，只准带必要的文具（钢笔、园珠笔、铅笔、园规、三角板、橡皮等），不准带文具盒、计算器等，违者给予批评教育或警告处分。

四、没有准考证，不得进场考试。考生要按号入座，不准乱换座位。

五、迟到30分钟不得入场，考试30分钟后方可交卷出场。

六、考生在考场中发现字迹不清者，必须先举手再向监考老师询问，不得涉及题的内容。

七、考生要严格遵守考场纪律，服从监考老师的安排，考试期间不准交头接耳，左顾右盼，自言自语，违者给予警告处分。警告一次不听者扣该科成绩20分，两次不听者，该科试卷作废，并给予记过处分，如果发现考生带夹带进场，给予该生警告处分。如果抄袭、换卷、故意让别人看试卷，第一次扣该科成绩20分，并给予考生严重警告、记过处分；第二次该科成绩作废，给予考生记过、记大过处分；对有作弊行为，又无理取闹者视其情节给予记过以上处分，并公布于众。辱骂老师者严肃处理。

八、举行的期中、期末考试，高中学生因违纪累计受两次以上严重警告者或替考、被替考的学生均给予劝退处分。

九、下课铃声响后，立即停止答卷,不准将试卷带出考场，违者给予严重警告、记过、记大过处分。

十、答完试卷复查时，考生不得离开座位，交卷后远离考场，不得在考场周围谈论，影响别人答卷。违者给予警告、严重警告处分。

十一、期中期末考试不得无故缺考，缺考者补考，全缺不补者退学，请假者需班主任、级段长签字，报政教处备案。

十二、监考老师要严格遵守监考职责，按规定严格要求学生，以端正考风，对违纪考生及时上报政教处。

十三、扣分标准：

（一）批评教育：扣１－２分。

（二）警 告：扣３－５分。

（三）严重警告：扣６－８分。

（四）记 过：扣９－11分。

（五）记 大 过：扣12－14分。

（六）留校查看：扣15－17分。

（七）劝 退：扣20分。

学 生 请 假 制 度

一、学生因病、因事不能到校上课，必须分别凭医生证明或由家长出面向班主任办理请假手续。假满仍不能上课应及时办理续假手续。因特殊情况未能及时请假者，须事后办理补假手续，否则即以旷课论处。如弄虚作假，捏造理由逃学，按情节轻重进行批评或纪律处分。

二、请假三天以内，由班主任批准，超过三天，由级段长批准，报政教处备案。一学期请假超过40个学习日者，应办理休学手续。

三、上课时间因病、因事须离校，须持班主任签字的请假条到政教处盖章交门卫备案后，方能离校。

四、无故不出席班会、公共集会、集体劳动、自习、文体活动，以旷课论处。

五、迟到、早退两次作旷课一节计算，一学期累计旷课20节者当众批评，30节者警告处分，50节者记过处分。受记过处分不思悔改者，按《违纪学生处罚规定》处理。

违纪学生处罚规定（试行）

为加强社会主义精神文明建设，强化学生管理，树立良好的校风、学风，特制订本规定。

学生违纪与班级纪律分挂钩。每周班级纪律分为100

分。按各班违纪学生多少、情节轻重扣除班级纪律分。扣完后，如再发生违纪，扣班级纪律总分。

一、有下列行为之一者，给予点名批评，扣除班级纪律分1－5分；

（一）上课时间在教室外逗留、乱跑，或在教室内高声喧哗、嘻笑玩闹者；

（二）课间吃零食，乱扔纸屑、果皮、食品袋者；

（三）自习时间大声喧哗、随便走动，自己不学习，又影响别人学习者；

（四）在教学区内乱放自行车者；

（五）到校不佩戴校徽者；

（六）无故旷课、迟到、早退者。

二、有下列行为之一者，给予警告、严重警告处分, 扣除班级纪律分6-10分：

（一）阅读、传抄不健康书籍，哼唱不健康曲调者；

（二）乱起乱叫侮辱人格的绰号者；

（三）语言粗俗，乱说脏话、秽话者；

（四）损坏公物、花木情节较轻者；

（五）在墙壁、门窗、厕所、玻璃上乱涂乱画者。

三、有下列行为之一者，给予记过、记大过、留校察看之处分，扣除班级纪律分11－15分：

（一）不服从老师教育，顶撞老师或无理取闹者；

（二）在校内外谈情说爱者；

（三）参与吸烟、喝酒、赌博者；

（四）故意损坏公共财物，情节较重者；

（五）进营业性舞厅、恋歌房、电子游戏厅者；

（六）违犯考试纪律，情节较重者。

四、有下列行为之一者，给予退学、开除学籍之处分，扣除班级纪律分16－20分：

（一）勾结社会上的闲杂人员在校内外寻衅滋事，结伙打架情节严重、性质恶劣者（打人致伤、致残者除给予纪律处分外，还要追究经济责任，情节特别严重者，报请公安机关追究刑事责任。）；

（二）思想品行恶劣，起哄闹事，辱骂老师者；

（三）串连、勾结、密谋策划殴打学生者；

（四）偷窃公物或他人财物后果严重者；（偷窃公物或他人财物者，除给予纪律处分外，还要追究赔偿责任。）

（五）包庇坏人坏事，知情不报，窝藏、转移、出售赃物者。

受处分的学生（不包括开除学籍者）确有认识和改正错误的表现，1个月后可由班主任向学校提出撤销处分的申请。经过班主任、级段长、政教处逐级签署意见上报，学校批准后，可撤销处分。未撤销处分的学生，操行为不及格，只能随班试读。

学 生 申 诉 制 度

学生申诉制度，是指学生在其合法权益受到侵害时，依照《教育法》及其他法律的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

一、申诉人和被申诉人

（一）申诉人。学生申诉制度的申诉人，主要包括其合法权益受到侵害的学生本人及其监护人。

（二）被申诉人。学生申诉制度的被申诉人是指学生所在学校或者其他教育机构的工作人员。

二、学生申诉的范围

（一）学生对学校给予的处理不服的，包括学籍状况、学业、思想品德成绩评定、违纪处理等方面，有权申诉。

（二）学生对学校侵犯其合法财产权利的可以提出申诉。如乱收费、硬性派购与教学无关的东西等。

（三）学生对学校侵犯其人身权的，可以提出申诉。如：学生对学校在校纪管理中处理不当而侵害了名誉权；体罚、变相体罚而伤害了人身权；没有正式手续而令其停学、退学侵犯了受教育权。教师私拆学生信件而侵害其通信自由权等。

（四）学生对学校或教师侵犯其知识产权可以提出申诉。如学校或教师占有学生的著作权、发现权、发明权或其他科技成果权。

三、学生申诉的受理和处理

（一）因教师、学校其他工作人员或学生之间引起的学生申诉，由学校领导受理；因学校有关决定引起的申诉，由学校上级主管行政部门受理。

（二）受理学生申诉的领导在接到申诉材料或案卷后，要组织工作人员认真调查，根据有关法律、法规作出公正裁决。申诉人不服裁决的，可以提出意见，进行复核。

（三）学生申诉要在法律、法规范围内有组织地进行。不得超越法律、法规提出无理要求，不得串连无关人员滋事。

学校体育工作条例

一、学校体育工作的基本任务是：增进学生心理健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力，提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才，对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点。形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量和教学效果。

三、积极开展早操、课间操及课外活动。应根据学生实际情况，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。

四、学校体育竞赛应贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

五、体育教师应热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握先进的体育教育理论和教学方法。

六、学校应当在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例及开展课外体育活动的需要配备体育教师。

七、学校应有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇等，应当与其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，学校应当妥善解决体育教师的工作服装。

八、体育教师组织早操、课间操、课外活动和课余训练、体育竞赛，应当和其他辅导教师待遇相同。

九、学校应当按照国家或地方制订的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐。

十、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度、并由专人负责管理。

十一、学校应当根据体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入教育经费预算内予以妥善安排。

十二、学校应由一名副校长主管体育工作，加强对体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应把体育工作列为重要事项。

十三、对在体育工作中成绩显著的班级和个人，学校应当给予表彰奖励。

体育教师上课及训练制度

一、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。

二、认真钻研体育教学大纲，提前一周备好课，教案书写规范，重点难点突出，教法要求明确。

三、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

四、需用器材时，提前向保管员登记器材名称、数量，下课后及时收回，发现丢失应立即追查责任。

五、坚持听课制度，对教师、学生的反馈意见如实通报。

六、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场。每场训练均要写出详细计划。

七、及时发现人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”工作（即从初一至高三的常年课余训练）。

八、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

课外活动制度

一、课外活动包括早操、课间操和每周每班两节课外活动。保证学生每天的体育活动时间不少于1小时（包括体育课）。

二、课外活动时间，体育教师要提前到场。

三、体育组制定各级段课外活动时间表，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

运动场地 器材的维修 保养使用制度

一、体育教师及器材保管员应忠于职守，坚持原则，爱护器材，自觉遵守器材管理制度。

二、场地、器材实行责任制，由体育教师专人保管。因保管不善造成损坏、丢失，应按价赔偿。如果发现场地、器材损坏，及时通报后勤及有关领导，进行维修和补充。

三、体育器材必须登记造册，一式3份，由总务处、体育教研组长、保管员分别保存。定期检查品种、数量。发现损坏、丢失，应及时查明原因，认真处理。

四、领取器材时，要实行登记签名制度。上课前体育教师认真填写领取器材名称及数量，课后及时归还。若有学生不慎将器材丢失或损坏，应由肇事人按价赔偿，并给予批评教育。

五、其他教师或工作人员借用器材，需由体育组长及保管员的签字同意。丢失或损坏照价赔偿。

六、器材室要经常保持干燥、通风、整洁，放置合理，不得随意乱扔器材，造成不必要的损失。

七、经常保养运动场地，维修器材。若需大型维修，则由保管员、体育组长写出书面申请，经领导批准后进行。

学校卫生工作条例

一、学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。

二、学校应合理安排学生的学习时间，每天不得超过8个小时。

三、学校教学建筑、环境噪声、通风采光及室内黑板、课桌的设置应当符合国家的卫生标准。

四、学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施，为寄宿学生提供相应的洗

漱、洗澡等卫生设施，应提供充足的符合卫生标准的饮用水。

五、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。

六、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

七、体育场地和器材应符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

八、学校应根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

九、学校在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

十、学校应当把健康教育纳入教学计划。每学期进行专项活动，开设健康教育课或讲座。

十一、学校对体格检查中发现有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。

十二、学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。

十三、学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

十四、学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好慢性传染病的预防和控制管理工作。

十五、对在卫生工作中成绩显著的班级或个人，学校应当给予表彰、奖励。

卫生保健制度

一、组织学生认真学习《卫生法》和卫生管理部门颁发的各项卫生制度、条例，提高认识，统一思想。

二、每天定时打扫教室内外卫生。包括走廊、楼梯。做到先洒水，后扫地。门窗、玻璃、黑板、桌凳保持干净，墙壁张贴有序，无涂画痕迹，杂物堆放得当。

三、每周一、四下午课外活动时间为全校大扫除时间，认真打扫教室内外和卫生区卫生。

四、禁止在墙壁、桌凳、厕所、树木等处乱刻乱画、乱涂乱写。

五、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等废弃物，不吃零食和腐败变质食物。

六、坚持锻炼身体，保护视力，每天坚持做眼保健操和课间操。

七、预防沙眼，每个学生要有专用面盆、毛巾、手帕，并经常保持清洁卫生。

八、学生自觉做到每学期驱虫一次，预防蛔虫及其他寄生虫疾病发生。

九、学生就餐应用专用碗筷，到指定食堂吃饭。讲究饮食卫生，防止病从口入。

饮食卫生制度

一、经常检查炊事人员的个人卫生，定期检查身体，发现器质性传染病要及时更换。

二、食堂不准采购腐烂、变质食品，严防食物中毒现象发生。

三、餐具、炊具定期洗刷、消毒，操作间、餐厅每天要清扫干净。

四、食品冬季要有保暖设备，夏季要有防蝇设备，全年都要注意防鼠污染。

五、保证茶水供应及时，搞好饮水卫生。

卫生室工作制度

一、认真贯彻《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主的原则。教育学生讲究卫生、自我保健、无病早防、有病早治，保持身体健康。

二、认真上好健康教育课，对学生进行卫生知识教育，培养学生的自我保健能力和良好的卫生习惯。

三、对学生常见病、多发病、流行病采取得力的防治措施。配合当地卫生防疫部门对学生定期进行体格检查，建立学生健康卡片。定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题，以便及时解决。

四、学生患病及时就诊，采取登记制度。对于急诊病号不论白天晚上，随叫随到，决不误诊。

五、卫生室医疗设备、药品应登记造册，专人管理。无故丢失、损坏药品或医疗器械者，要追纠责任，按价赔偿。

财务管理制度

一、经费管理制度

（一）学期初及时核准收费情况，合拢帐目，各项资金归拢学校总帐，并及时向学校领导通报收入情况。

（二）学校各项收费，统一由学校主管会计管理，现金会计需开支时，必须先写出开支计划，报校长审批后，方可取款开支。

（三）实行校长一支笔签批制。学校无论购买何物，必须由二人以上办理。物品购回后，先交财物保管室，由保管员签收后存放。发票由经办人签字、保管员签字、主管领导签字、而后由校长审签。

（四）会计要严格按照财务制度履行手续，审核大写、小写金额，品名、单价、数量是否一致。凡发票填写有误或不合乎手续，不予报销。

（五）帐目日清月结，每月向分管领导和校长汇报经费收支情况。

二、级段、班级经费和物品领取制度

（一）校具及办公用品要逐件造册登记，教职工的办公物品应由领导批示同意后领取，并妥善保管，遗失损坏，由当事人承担责任，包赔损失。

（二）各级段、班级办公费包干使用。办公费只能领取钢笔、教案、墨水、粉笔、扫帚等用品，办公费节约留为级段存用。

（三）班费支出，领取物品为门锁、扫帚、垃圾斗、彩色粉笔、水桶等。不得领取与班级无关的物品。班费节约归班，超支自负。

（四）处、室负责人调离，办公用具应移交给新任负责人接收。不履行交接手续而造成丢失，由原负责人赔偿。

（五）各级段、班级领取物品应有段长和班主任领取，不得委托他人领取。

三、办公用具的配发和移交制度

（一）教学用具，学年初总务处统一配发，学年末交回总务处，遗失或损坏由当事人负责或从节余的包干费中扣除。

（二）调出人员，应先清还学校配发的办公用具，方可办理转移工资手续。如有丢失、损坏由当事人赔偿。

四、借款制度

（一）教职工如遇困难，可向学校申请借款。借款必须经校长批准，并做出还款计划。

（二）特殊情况急需用款者，30元以下会计有权借支，60元以下可有主管财务的领导批准。

五、出差补助制度

（一）学术研究、外出考察或因其它事由必须外出者报校长或分管副校长批准；市内出差由主管副校长批准，市外、省内出差由校长审批，省外出差由学校领导研究审批。

（二）严控出差次数，减少旅差开支。在县城内能办的事，不去外地办理。出差必须按规定标准乘车、乘船和住宿。超越标准，费用自理。出差补助按上级有关规定执行。

（三）严格控制用车。教职工出差一般不得乘坐出租车。学校有重大事情必须租车时，由校长签发租车单。未经批准，擅自租车者，车费自理。

（四）出差人员返校后，要当即报校长签批票据，剩余款，及时归还会计，不得拖拉、缓交。

六、图书、资料购买制度

（一）图书、资料，由教务处统一负责征订。个人联系的图书、资料，开学前报教务处审批，未经批准，不得擅自购买。

（二）教学用书，教学参考书和其他教学资料，需经主管业务的副校长审批，价值较高的书籍，由校长审批。

（三）图书室购订新书，有图书保管员编制清单，报校长审批后购买。

（四）报刊、杂志的预订要有计划，本着服务教师，服务教学，了解国家大事的原则，做到不漏订，不偏订。每年预订报刊、杂志由阅览室提出方案，报学校领导集体研究批准后，方可实施。

七、物品购买制度

（一）重大开支（500元以上）要编制采购计划，报学校领导研究通过后方可购置。

（二）购买物品要有正规发票，非正式票据，会计有权拒付。

（三）体育器材、实验器材的购置由主管领导编造购置计划，报校长审批后，方可购买。

（四）重大开支项目，领导集体研究决定，由主管领导和总务主任办理。

八、福利费使用制度

福利费是指行政福利费、工会福利费和自筹福利费，其开支范围为：探望病号、结婚礼品、独生子女补助、困难教职工救济、教职工父母亡故吊唁等。

（一）独生子女补助，单职工每月发5元，双职工每月发10元。

（二）探望病号，每次50元以下。

（三）结婚礼品，每人次40元以下。

（四）吊唁去世的教职工父母，买帐子两条（工会一条、学校一条）补助费200元。

（五）年终照顾困难教职工，由工会研究，报校长批准实施。

校园管理制度

一、房舍道路管理

（一）校园整体规划合理，教学区、行政区、活动区、生活区四区分明。

（二）各类用房（教学、行政、生活、活动）有标志牌。

（三）主干道路全部硬化。

（四）校园内各种设施完好，无破损，摆设有序。

二、清洁卫生管理

（一）校园地面平整，无纸屑、垃圾，无卫生死角。

（二）办公室、教室、活动室、宿舍等公共场所门窗干净，玻璃完好，墙壁无污痕，室内整洁。

（三）食堂、宿舍物品摆设整齐，用具清洁卫生，室内空气流通。

（四）厕所设施符合标准，有专人打扫，经常保持卫生。

（五）教学区无饮食摊点。

三、绿化建设

（一）校园有中心花园（坛），主干道两侧有绿化带，房前屋后有花坛、绿化带、植物园（角）或草坪。

（二）绿化树种、花卉配置合理（灌木和乔木结合，落叶与长青搭配，木本与草木间种）做到三季有花，四季常青。

（三）校园绿化总面积不低于占地面积的30%。

四、育人环境

（一）校园有宣传栏、阅报栏、黑板报，要求美观大方，内容常新。

（二）校园内有校训，标语张贴等，内容适当，主题鲜明，美观醒目。

（三）上好活动课，坚持开展多种兴趣小组活动，创造健康、浓厚的艺术氛围。

（四）校园文化要体现爱祖国、爱家乡、爱学校的主旋律，并结合本校情况，形成自身特点。

花木管理制度

一、全校师生要爱护学校的一草一木，同破坏花木者作斗争。

二、花木工人要履行职责，做好花坛内的浇水、除草，按时施肥、松土。

三、学生要遵守校纪，不损坏花草树木，一经发现损坏花草树木者，处以三倍罚款，并给予纪律处分。

四、教职工及其家属要教育好子女，不损坏花草，若发现损坏花草者，要追究其家长及监护人的责任。

卫 生 工 作 常 规

为了培养四有新人，必须营造一个整洁、美观、舒畅的环境，特制订卫生工作常规如下：

一、教室、办公室卫生常规

（一）地面无积尘，墙角四处无蛛网，室内做到六面光。

（二）门窗常擦洗，关锁有专人，玻璃如明镜，窗明无灰尘。

（三）室外无纸屑，无果壳，无食品袋，无痰迹。每天有值日人员保持卫生。

（四）清扫工具有固定地点隐蔽存放，无条件隐蔽的应放置有序，排列整齐。

（五）室内布置做到整齐大方、书写规范、典雅美观。

（六）教室及其走廊不准追逐吵闹，保持学习环境安静。办公室内做到文明、高雅，不调侃、嘻戏。

（七）室内外做到一天一小扫，每周一大扫，组织师生定期检查，做好评比记载，每周公布量化分，发放流动红旗。

二、校园卫生常规

（一）全校师生、家属、子女都要爱清洁，讲文明，保持校容整洁。做到吐痰入盂、废纸入篓、大小便入厕。不准乱倒垃圾，乱扔废纸、果皮、烟蒂等杂物。

（二）校园卫生每天早起由学校卫生工分片负责打扫清理。各班级的卫生区每周一、四打扫两次。平时发现脏物，及时清除。

（三）校园的黑板报、阅报栏由有关部门负责安排，定期更换，保持新颖。禁止任何人在墙壁、门窗、黑板上乱涂乱画。

（四）自行车必须在指定地点存放。上课时间，不准机动车进入教学区。门前、通道路旁禁止停放一切车辆。

（五）教职工和在校住宿的学生，要在指定地点晾晒衣、被、鞋、袜，不准乱挂、乱放。有碍观瞻。

（六）校园内严禁摆摊设点出售食品饮料，禁止校外商贩进校叫卖物品。

三、学生食堂卫生常规

（一）食堂从业人员要认真学习食品卫生知识，养成良好的个人卫生习惯。工作时不吸烟，穿工作服、戴工作帽，平时勤换衣服、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲。

（二）餐具、容器要保持干净，要经常进行消毒保洁。

（三）严禁出售腐烂变质食品。不买病死、毒死或死因不明的禽畜肉类。

（四）生、熟食物隔离存放，用于生熟食物的砧板、刀具分开。

（五）保持食堂内外整洁。操作间和食品原料储藏间，不准住人或存放杂物。食堂外实行门前三包。

（六）食物要烧熟、煮透，防止外熟里生，冷拌菜必须洗净消毒。

（七）出售馒头、包子、烧饼、油饼，一律使用食品夹。

（八）总务处和卫生室对学生食堂实施卫生监督检查，发现问题，及时解决。达不到卫生标准的学生食堂，责令其限期达标。否则，取消营业资格。

学生公寓管理制度

公寓管理是学校管理的重要组成部分。公寓既是学生们休息的场所，又是育人的场所。为培养学生良好的生活卫生习惯，创造一个舒适、安静、卫生、文明、安全的环境，特作如下规定：

一、作息：

（一）早起按时起床，参加早操早读，因身体原因不能出操者，应持医生证明和班主任批准的请假条，无特殊原因不得卧床不起，无故旷操旷课。

（二）午饭后按时到寝室休息（夏季），休息时间保持公寓楼的安静。起床铃响后，立即起床，抓紧时间进入教室上课。

（三）晚自习下课后，立即回公寓洗漱，作好就寝准备，不得在外逗留。熄灯铃响后，不准在室内交谈、吵闹等。

二、卫生

（一）寝室长应协助管理员排好值日表，每天有一名同学值日，负责本寝室当天的清洁卫生工作。

（二）起床后，自觉叠好被子，整好铺位，做到被子整齐，床铺平展，枕头位正，鞋袜入柜，用具按要求摆放。

（三）坚持周五大扫除制度，彻底打扫整理寝室卫生，做到门窗整洁，地面干净，无纸屑、果皮、垃圾。

（四）搞好个人卫生，做到勤晒被褥，勤换洗被罩、床单，勤换洗衣服，勤理发，勤洗澡、洗脚，勤剪指甲。

（五）不准在走廊里便溺、倒水，不准在室内外墙壁上乱写乱画。不准往窗外扔东西，废纸、果皮、食品袋等放入纸篓内，由当天值日生倒入垃圾道。

（六）保持盥洗间的卫生，小便上台，大便入池，便后冲水。剩饭菜要倒入盥洗间水桶内，不准倒入水池，以免堵塞管道。

三、纪律

（一）寝室内禁止打扑克、下棋、吸烟、喝酒。不准大声喧哗、吹口哨。体育器材（篮球、排球、足球）禁止带入公寓。

（二）按分配的房间、铺位住宿，不得私自调换，因故需要调换的，须经老师和管理员同意。

（三）晚自习后，不准外出购物、吃饭，更不允许外出打电子游戏、进网吧、看录像等。管理员10点检查就寝情况，10点20分，楼门准时上锁。

（四）息灯铃响后，按时就寝，保持室内安静，不串铺、不说话、不开灯。

（五）爱护公共财物及公共设施，遵守社会公德，服从管理人员的管理。

四、安全

（一）增强防火意识，爱护消防设施，不准在公寓内点燃废纸、杂物、生火、烧水等，一般情况不准使用油灯、蜡烛照明。

（二）注意用电安全，不乱拆电器，不乱拉电线。电器出现故障时，及时报告管理员检查维修。

（三）妥善保存钱物，贵重物品不准放在寝室内，应交老师或管理员代管，以防丢失。

（四）不经值班管理员同意，非住宿人员不准进入公寓，学生无权留客人在公寓内过夜。

（五）课间和课外活动时间，学生不得进入公寓，确因特殊情况需要进入公寓的，应经值班人员同意，并登记班级、姓名、出入时间。

五、奖惩

（一）坚持开展双优寝室（卫生、纪律）评比活动，由管理员组织学生干部，定期检查寝室纪律卫生，公布评比结果，并与班级纪律及个人德育考核挂钩，两次评比末名者，通报批评，并扣班级纪律分。

（二）室内公物，由住宿人员承包，损坏者，照价赔偿。故意损坏者，除赔偿外，按学校有关纪律处理。

（三）不认真值日，不叠被子者，由年级管理员代做代叠，每次酌情收取服务费，并给予批评教育。

（四）破坏公共卫生，视情节轻重，给予批评教育，责令清理打扫。

（五）破坏寝室纪律，影响他人休息或夜不归宿者，视情节给予点名批评，直至纪律处分。

（六）不遵守安全规定的，给予批评教育，没收用具，造成后果者，赔偿经济损失，追究责任。

（七）体育器材带入寝室的，给予没收。物品不按规定位置摆放的，管理员可视为垃圾处理。

（八）期末寝室总评，双优寝室长按校级优秀学生干部给予表彰；双优寝室成员、单优寝室长在年级大会上表彰，并给予适当的物质奖励。

（九）在纪律、卫生方面特别突出的寝室，学校拍照录像，通报表扬。对寝室卫生、纪律、安全做出特殊贡献者，学校给予重奖。

安全保卫制度

学校安全保卫工作，是使学校财产和师生员工的人身安全免受各种危害的管理活动。基本要求是：树立安全观念，加强安全教育，完善安全措施，严格进行安全检查，防止事故发生。为保证学校正常稳定的教学秩序，特制订本制度。

一、保卫人员要有高度的事业心和责任感，实行岗位责任制和巡逻制，轮流值班制。值班人员要尽职尽责，严禁缺岗、空岗，值班时间内不准做与保卫工作无关的事。

二、加强安全知识教育，树立安全意识。积极配合有关部门，开展法制教育、交通知识教育和四防知识的教育。

三、积极消除火灾隐患，做好消防工作，定期检查校内的防火措施，落实消防设备，使之经常处于良好状态，发现问题，及时向领导汇报。

四、加强财产安全管理，要特别注意对主要场所（仓库、会计室、仪器室、实验室、微机室、多媒体室、档案室、文印室）的执勤和巡逻，防止学校财产的丢失、损坏、被盗，确保学校财产的安全。发现不安全因素，及时向领导汇报。

五、严格门卫制度，维护学校良好的教学秩序。严格控制机动车辆进入校院，禁止机动车进入教学区。严格控制商贩及社会闲杂人员进入校园。禁止闲杂人员、儿童等在教学区内逗留、吵闹、玩耍。

六、维护校内治安秩序，实行保卫工作责任制。协助学校有关部门做好大型活动、重要集会的安全保卫工作，防止意外事故发生，确保师生人身安全。

七、建立学校治安工作业务档案，配合有关部门，推动治安工作的综合治理，积极做好违纪人员的思想转化工作。调查一般的刑事案件和治安事件。正确使用、妥善保管治安器械，防止丢失。

八、协助政教处，作好学生的管理工作。对违纪学生进行教育和处理，对涉嫌刑事和治安案件的学生，做好调查、取证，记好讯问笔录，按性质移交有关部门处理。

九、加强体育活动的安全管理，经常对学生进行体育安全教育，制订严格的安全措施，防止运动性疾病和创伤。配合体育教师经常对体育器具进行安全检查。大型体育活动，应有医务人员亲临现场，发现问题，及时解决，防止发生体育活动中的各种事故。

十、协助学校领导及有关部门做好突发事件、意外事件的处理和善后工作。严格禁止校外闲散人员到校寻衅滋事。

十一、认真了解掌握学校聘用的临时工、食堂承包人的情况，查验有关证件，并教育他们遵守国家法纪和学校规章制度。

十二、掌握校外住宿生情况，包括居住地点、居住人数、房主情况等，存入管理档案，以便及时加强管理，防止意外事故发生。

微机室管理制度

一、进入机房必须注意卫生，不得携带不洁物进入机房。

二、机房内严禁烟火，不准随地吐痰、不准吃零食、不准乱扔果皮纸屑、不准随意开启门窗。

三、凡进入机房人员，必须佩带上机证，上机证不准转借他人使用。

四、学员要严格按照上机证编号对号入座，不得占用他人机器，如有违反，将提出严历批评。

五、凡进入机房人员，必须服从管理人员的管理，严格遵守操作规程，中途不得随意开关机器，不得乱动连线、移动设备。

六、机房设备属精密贵重机器，必须按规定操作，机器出现问题，应及时报告辅导老师，不得擅自处理。操作过程中如遇断电，应立即按关机程序关机。

七、操作期间不准随意走动，不准大声喧哗。严格保持室内安静。

八、不准乱摸乱动与操作无关的仪器设备。机房所有设备原器件、资料、工具等不准带出机房。

九、严禁利用微机打电子游戏，观看和传播黄色软件，否则处以罚款，情节严重者送有关部门处理。

十、为防止病毒传播，严禁使用外来磁盘、光盘，一经发现，给予没收，并酌情处以罚款。

十一、对违章操作造成损失，或故意损坏机房设备的处以２倍以上的罚款，并给予相应的纪律处分。

档 案 管 理 制 度（附：文件资料归档范围）

一、档案室是学校机密重地，非工作人员不准入内。

二、档案管理人员要忠于职守，刻苦钻研业务，认真做好档案室的各项具体工作。

三、经常保持档案室内清洁卫生，认真做好防盗、防火、防潮、防鼠、防蛀等工作，确保安全无事故。

四、凡属归档范围的文件材料，要及时整理收集。各处室、级段有保存价置的材料，学期末交档案室立卷归档。

五、档案要分类清楚，组卷合理，案卷标题简明确切，卷内文件排列有序，装订整齐，书写工整，便于查找。

六、档案只供内部查阅，外部人员查阅档案，必须持机关介绍信，说明原因，经学校领导批准方可查阅，并留有记录。

７、档案资料一般不借出，需要借出使用时，须经领导批准，时间不超过三天，必须履行登记、签字手续。借出的档案须妥善保管，不准拆散、抽取、涂改、损坏和丢失。

８、未经领导批准，不准随便摘抄、复印或拍照。严格禁止销毁或出卖档案材料。

附：文件资料归档范围

为完整系统地保存学校工作中各种门类、各种载体的档案，提高归档材料质量，适应学校系统化、科学化、制度化管理之需要，根据国家有关档案工作的规定，特制订本校文件资料归档范围。

一、综合类：

（一）学校建设总体规划图表。

（二）学校工作计划，经验交流材料。

（三）政教处、教务处、总务处、校办工厂、教育工会、共青团、少先队工作计划及总结。

（四）学校行政会议记录。

（五）学校大事记。

（六）学校各种请示报告。

（七）学校与其他单位签订的协议、合同。

二、人事、劳动工资表类：

（一）学校干部年报，教职员工花名册、登记表。

（二）学校聘任的临时人员花名册、登记表。

（三）学校党员、团员年报及花名册。

（四）国家、省、市、县特级教师、劳动模范、优秀班主任、优秀教育工作者名册及事迹。

（五）三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、优秀少先队员名册及事迹。

（六）上级对学校领导成员任免的批复。

（七）上级对教职工的政审、复查、处分的材料及批复。

（八）违纪学生的处分决定及材料。

（九）工资调整花名册。

（十）教职工离、退休审批表。

（十一）教职工转正定级审批表。

（十二）在编人员调动工作的调令、介绍信、工资转移证明。

（十三）党、团员组织关系介绍信。

（十四）教师家属农转非的批复。

（十五）教师职称评定批复名册。

三、财务类：

（一）财务予决算。

（二）1－12月教职员工工资补贴发放清单。

（三）会计账册（总账、分类账）凭据。

（四）会计档案移交清册。

（五）会计档案销毁清册。

（六）校舍概况，校产、设备档案清册。

（七）基建档案（包括设计图纸、予决算）。

（八）校办工厂预决算，经营合同，设备添置报告、批复，产值、利润报表。

（九）学生收费明白卡、收费单据。

四、教学业务类：

（一）学校管理细则，各项规章制度，行政历、活动历。

（二）各级段、教研组活动计划、总结。

（三）班级工作计划、总结。

（四）教师考勤统计表。

（五）思想政治教育经验材料。

（六）教育、教学、教改经验交流材料。

（七）优质课教案。

（八）级段期中、期末考试试卷分析情况记录。

（九）期中、期末、毕业考试日程、监考教师安排表。

（十）各级段期中、期末考试抽查成绩统计资料。

（十一）初、高中毕业考试、升学考试成绩统计表。

（十二）学校运动会材料。

（十三）学生健康卡。

（十四）体育、文娱、卫生工作材料。

（十五）新生入学材料。

（十六）学生学籍册。

（十七）毕业、修业证书存根。

（十八）学生转学、休学、退学、流失、借读生留级生记录材料。

（十九）学生各种竞赛获奖名单。

（二十）毕业生升学情况记录册。

五、上级文件类：

（一）省、市、县教委负责同志的讲话材料。

（二）省、市、县教委召开的会议及经验交流材料。

（三）省、市、县教委关于普教、体育、卫生工作的文件。

（四）省、市、县教委关于人事、劳资、计财、勤工俭学等方面的文件。

（五）县委、县政府有关局委的文件。

六、影视类：

（一）学生毕业合影。

（二）各类活动的照片。

（三）学校重大活动的录音、录像带。

七、荣誉奖牌类：

上级颁发的各种奖牌、奖匾、奖杯、奖状及证书。

文印室管理制度

一、文印室配置的微机、复印机等均属贵重的精密设备，闲杂人员禁止入内，非工作人员不准上机。

二、工作人员要严格遵守各种机器的操作规程，注意机器的保养和维护，使机器经常处于良好的工作状态。

三、工作人员要做好机房的防火、防盗、防尘、防病毒工作，经常保持室内的清洁卫生，下班关闭电源，关闭防盗门窗,否则，由此而引起的事故责任自负。

四、校内外的各项业务要及时准确、保证质量，做到服务热情、准时守信、价格合理。

五、学校及各处室需打印、复印的文件材料，要有领导签字，各级段的文件材料要有主管领导或级段长签字，没有领导签字的文件材料一律不予打印或复印。

六、本校教职工需打印、复印的文件材料，由本人付款，暂时不能付款的，从当月工资中扣除。

七、校外业务需有财务人员开票结算，工作人员不准代收现金，不准赊欠。本校业务，每月底将带有领导签字的原稿交财务人员统一开票，到学校总务处及级段结算。

八、严格管理，注意节约纸张、墨粉、色带，因浪费而造成的亏损，从工作人员年底奖金中扣除。

图 书 借 阅 制 度

学校图书室、阅览室是我校开发学生智力，拓宽科学文化知识领域的重要阵地，是培养“四有”建设人才的信息资源。为规范图书管理工作，特制订本制度。

一、教职工借阅图书、资料制度

（一）图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需查阅资料，必须持介绍信经领导批准后，方可查阅资料。

（二）对本校教职工开架借书。每人限借10册教学参考书，文艺类书籍限借１－２册。工具类图书只准查阅，不得外借。

（三）一般图书借期为一个月，必要时可以续借一个月。不得长期占用图书，影响图书流通。

（四）损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。一般图书丢失，按图书现行价格加一倍赔偿。古籍图书按现价２～３倍赔偿，孤本或绝版图书酌情按５～10倍罚款。

（五）调离人员必须先清还图书，方可办理离校手续。

二、学生借书制度

（一）图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。

（二）每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。

（三）借书证只限本人使用，不得转借他人。

（四）学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。

（五）爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。

（六）严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价１～５倍赔款。

（七）学生借书按级段、班级分配的时间，在每周一至周五下午课外活动时间办理。排队有序借书，不得嘻戏打闹。

阅 览 室 规 则

（一）阅览室只对本校师生开放，外单位人员，不得进入阅览室。

（二）阅览室保持肃静，在室内不得大声喧哗。

（三）室内禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止带小孩，禁止吃零食，禁止乱扔果皮、纸片。

（四）在室内阅书看报要文明礼貌，禁止乱说脏话秽语，禁止嘻戏调侃。

（五）爱护书报、杂志，不得在书报上乱涂乱画，不得剪裁、撕页。

（六）本室书刊一般不得带出室外。特殊情况，可以暂借一天，并且要严格手续，按时归还。

（七）阅览室开放时间：星期一至星期五上午8:30--11:30。下午2:30--4:30。夏令、冬令按学校作息时间更改。

实 验 室 规 则

一、实验室是学生学习科学知识，验证真理，加深记忆的重要课堂，实验课，是教学工作的重要组成部分，因此，辅导老师和学生必须严格按实验室规则，上好实验课。

二、学生进入实验室，必须按分组进行实验前的预习，明确实验目的，熟悉实验器材，掌握实验步骤。

三、实验时严格按实验操作规程进行，要求学生注意实验中的每一个环节。不按操作规程而损坏仪器者，要给予严厉批评，并追究经济责任。

四、学生进入实验室，不准大声喧哗，不准乱动仪器，不准自行调换仪器，如发现实验仪器有问题时，及时请辅导老师检查解决。

五、实验结束后，每组组长负责整理仪器，经老师检查后,方可离开实验室。

六、实验时做好记录，写好实验报告。

七、保持实验室卫生。

八、要注意实验安全，严格控制易燃、易爆、有毒药品外溢扩散。发现不安全因素，及时处理，严禁不测事故发生。

仪 器 室 规 则

一、仪器室是学校教学设备重地，必须严格保障其安全。室内经常通风、干燥，冬季要有保暖设备，保证仪器、药品、模型、标本不霉、不锈、不变质。

二、仪器的存放，要分科立目，登记造册，井然有序，讲究科学，合理安排。特别注意易燃、易爆、剧毒的化学药品的储存、保护，决不让挥发腐蚀。

三、实验所需用品，教师应提前三天填写实验通知单，交管理员准备。教学仪器、设备、药品，只准用于教学实验，不得挪作他用。

四、领取或外借仪器、设备，必须履行手续，严格借还制度，损坏、丢失不但追究经济责任，而且要追究纪律责任。

五、加强防火、防盗安全措施。室内严禁吸烟，并经常备有灭火器材。闲散人员不得随意进入仪器室。

六、仪器、药品添置来源一是上级拨发，二是学校购买。购买仪器、药品，必须由管理员根据需要写出书面报告，经学校领导批准才能购买。仪器管理人员应发扬勤俭节约精神，在力所能及的情况下，自制、维修仪器。

优秀班主任评选条件

一、坚持党的基本路线，立场坚定，旗帜鲜明。

二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，思想上行动上同以江泽民为核心的党中央保持一致。

三、注意学习教育理论和先进经验，积极探索德育工作、班级工作的新路子。

四、连续三年担任班主任工作，所带班级有良好的班风和学风，学生在德智体美劳诸方面有显著提高。

五、热爱教育工作，热爱学生，事业心强，工作勤恳，任劳任怨。

六、严于律己，谦虚谨慎，团结同志,遵纪守法，能为人师表，在教师中有较高威信。

三好学生评选条件

一、思想品德好：热爱共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民。热心为集体服务。尊敬师长，团结同学。严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，自觉执行学校制订的各项规章制度，在学生中能起模范作用。

二、学习好：树立为报效祖国而勤奋学习的志向，能较好地掌握各科的基础知识和基本技能，各科成绩均达到良好以上。

三、身体好：刻苦顽强进行体育锻炼，积极参加各种文体活动，有良好的生活习惯，自觉保持个人和公共卫生。体育成绩在合格以上。

优秀学生干部评选条件

一、优秀学生干部必须具备三好学生条件，并被评选为“三好学生”；

二、积极带领同学学习文化科学知识，工作积极主动，认真负责，能出色地完成学校和老师交给的各项任务。

三、有较强的独立工作能力，能团结一班人，协调好各方关系，能协助政教处、级段长、班主任和其他老师，作好学生工作、卫生工作、文体活动工作，在学生和学生干部中威信较高。

优秀团干部评选条件

一、优秀团干部必须具备优秀团员条件，并被评选为优秀团员；

二、积极带领团员、青年学习党的路线、方针、政策及团的基础知识，工作积极主动，以身作则；

三、能出色完成学校、团委、团支部交给的各项任务，成绩优异；

四、积极主动地团结支部一班人，认真作好团员管理和新团员发展工作，有较强的自我奉献精神，在广大青年、团员中有较高威信。

优秀团员评选条件

一、认真学习政治和团的基础知识，具有高尚的道德情操；

二、努力学习科学文化知识，学业成绩良好；

三、尊敬师长，团结同学，遵守纪律，热爱劳动；

四、积极参加学校团委、团支部组织的各项活动，在社会主义精神文明建设中有出色表现；

五、能坚持原则，敢于和不良倾向作斗争；

六、按时交纳团费。

先进班集体评选条件

一、坚持党的基本路线，团结一致，积极向上。

二、班级有较强的凝聚力和向心力，有一支精干、得力、以身作则的干部队伍。班主任在学生中有较高威信。

三、班风好，正气占主导地位。能开展生动活泼、富有教育意义、丰富多彩的活动。

四、学风好，学生学习目的明确，学习踏实，学习成绩在本级段中平均最高。

五、纪律严明，绝大多数学生能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度。讲文明、有礼貌、好人好事多。

六、管理得力。班级奋斗目标明确，措施行之有效。学习环境布置，既有思想性又美观得体。

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