《文明的孩子》经典语录

《文明的孩子》经典语录（共19篇）（共19篇）

1.《文明的孩子》经典语录 篇一

1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

2、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

3、毫无成见地支持孩子处理事物的意见，保持不做评价的气氛，让孩子充分显示自己的创造能力。

4、你认为使孩子喜欢或不喜欢的事物，绝不是孩子真正喜欢或不喜欢的。

5、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

6、人的一生中的最真挚、忠诚的朋友是在小的时候结下的，这笔财富，对于将来走向社会的孩子来说，其价值是不可估量的。

7、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

8、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

9、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

10、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法吗?

11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

12、莫找借口失败，只找理由成功。

13、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

14、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

15、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

16、做对的事情比把事情做对重要。

17、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

18、孩子本身，对成人来说，是个伟大的教育力量。

19、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

20、如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

21、赞美不能改掉孩子的缺点，但能鼓励出孩子改掉缺点的热情。

22、能从自己孩子身上得到幸福的人才真正幸福。

23、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

24、人格的完善是本，财富的确立是末。

25、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

26、不要把孩子管得太死板，要引导孩子不受成见束缚，养成孩子内空的价值观念。引发孩子思考、想象和创意。

27、母亲的宠儿成不了大器。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

30、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

31、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

32、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

33、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

34、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。

35、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

36、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

37、奖励孩子的聪明和成绩，不如奖励孩子的努力和坚强。

38、孩子是穷人的财富。

39、不要限制孩子大胆的想象自由，不要用成人的习惯性思维去引导孩子。

40、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

41、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

42、人的精神世界的形成，自己在下一代身上的再现，使儿子和女儿成为比自己更完善的化身，这就是一个公民高尚的创作。

43、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

44、孩提时期是人的一生中掌握交友技能的最佳时期，父母应在这一时期积极引导孩子健康交友。

45、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

46、子女是高尚道德及两颗相有的心自愿结合的结晶。

47、每个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切，用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。

48、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

49、孩子是花朵，赞美是水和阳光。花朵离了水和阳光不行，而多了则会被淹死、晒死。最好是适量。

50、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

51、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

52、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

53、孩子，人在世上迈出的第一步将决定他的终身。

54、一般来说，女孩子生性喜欢社会交往，而不偏好冒险。

55、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

56、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

57、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

58、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

59、即使在最丑的孩子身上。也有新鲜的东西，无穷的希望。

60、儿童乃是生命之花。但要使花成为好花，只有及时地用剪刀剪去那些枯枝。

61、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

62、遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案。三毛孩子是家庭幸福的泉水。

63、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

64、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。

65、责备孩子不能成为家长的“一言堂”，要让孩子感于说出不同意见，让孩子自己认识到应该受到责备的所在。

66、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

67、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

68、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

69、人之所以能，是相信能。

70、我找到了给你孩子提忠告的最好办法：发现他们需要什么然后再建议他们如何去做。

2.《文明的孩子》经典语录 篇二

这就是雷夫·艾斯奎斯。一起来看看他的教育理念,一定会给你带来震撼和收获。

语录一我知道自己并没有超越常人之处,做的工作和其他数千名认真奉献、希望世界变得更好的教师们是相同的。失败和睡眠不足都是家常便饭。我经常一大清早醒来,就开始为了一个无法被妥善照顾的孩子而烦恼不已。当老师有时候真是件痛苦的事。

语录二或许教育界多的是不懂装懂的人,这些人教过几年书,打出几个响亮的口号,架设专属网站,然后到处巡回演讲;也或许这个快餐社会总认为可以用简单的方案解决复杂的问题。但我希望读者们明白,真正的卓越是靠牺牲、错误以及大量的努力挣来的。毕竟,成功无快捷方式。我们可以做得更好!

(摘自《现代教育报》2012年10月25日)

语录三我们班孩子很沉静,而且文明、有礼到一个难以置信的程度。这里就像是块绿洲,但它少了某个东西。讽刺的是,第56号教室之所以特别,不是因为它拥有什么,反而是因为它缺乏了某样东西:这里没有害怕。

语录四我有问必答。你提出的问题以前有没有人问过不重要,我是否觉得疲累也不重要。我必须让孩子们看见我热切希望他们理解;就算他们听不懂,我也不以为意。在一次访问中,一位叫艾伦的学生告诉记者:“我去年问老师一个问题,结果她火冒三丈地对我说:‘我不是已经讲过了?你根本没在听!’可是我有听呀!就是听不懂嘛!雷夫老师会讲解五百遍,一直到我听懂为止。”

语录五随时为孩子们挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论地谈我们多有担当,而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。这是老生常谈,但无可讳言地,身教确实重于言教。

语录六绝对不要忘了:孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩,他们很聪明,一定会识破的。

语录七最近我听到一位老师这么吹嘘:“我的学生只跟我看电影。他们说,要是我不在,电影就没意思了。”他忘了一件事:老师可以带班级,但决定这个班级优秀或平庸的,是班上的学生。

语录八我是这么教学生的:规则固然有其必要性,然而在我们最景仰的英雄当中,有许多人之所以能成就伟业,正是因为他们不守规则。

语录九我们对孩子有很高的期许,并且尽力而为。正因为孩子们无法无天,所以我们需要提高期望,不能让无可救药的行为迫使我们降低标准。

语录十我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。要让在现今这个世界长大的孩子相信这个事实往往是极为困难的,但不是不可能。从重要性来考虑,这样的努力是值得的。要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能思考、考虑他人观点、心胸开放、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。

3.老师的经典语录 篇三

开车溜猪

同学们,你们可以在我的课堂睡觉,但是别打呼噜、说梦话,这样会影响其他同学听讲,你们可以在我的课上传纸条,但是一定要用扔的,不然会打扰到帮你传纸条的同学睡觉、写作业!

大凡猫

某日。老师:“同学们,有没有兴趣拖一下堂呀。”

爱迩城

A:“老师,‘诸侯’是一个词吗?”(好白痴的问题!!!)

老师(坏笑):“那可不一定,‘猪’‘猴’就是两个词。”

冰如泪般清

厉害这玩意还用回家取啊!现掏兜里就有!

漂漂的眼睛

数学老师调侃班内的一些差生:有些人啊!要是没有选择题,真是难以生存啊!

泡泡爱妖精

师:别说话了!听课!

生 (用手挡着脸)

师:别用手挡了,脸太大挡不住,给,拿窗帘吧!

(我们视历史老师为神……)

冷溯

“在原始社会,火种是来之不易的。知道怎么保存火种吗?”老李诡异的眼神。

我们皆不能回答这个从未想过的问题。

“唉,你们的头脑还不如北京人呢!嗯,比元谋人还差劲!”

慕落漓

化学老师经常骂我们说:“你们真是生命不息,废话不止。”

Gogh143

跟我干就是跟电干,挑战我就是挑战极限。

浊酒☆余欢

高中要玩命的!读了大学才知道,大学那叫生活,高中是什么?高中这叫生存!

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下期话题:发生在你身上的吊诡的事

4.形容孩子成长的唯美经典语录 篇四

2、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

3、写给小宝宝的祝福语、我祝福小宝宝健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!

4、我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

5、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

6、成长的过程中，有快乐、有喜悦、有悲伤、有愤怒，当然也少不了烦恼，再这几种情感之中，少了哪一种都不行，就像做菜的调味一样，少了一味调料就不会是成功的佳肴。

7、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

8、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

9、我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

10、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。

11、没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!

12、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

13、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

14、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

15、我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里;我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地!

16、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，我的宝贝，生日快乐!

17、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

18、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

19、有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。

20、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

21、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

22、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

23、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

24、愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田!

25、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心!

26、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。

27、亲爱的宝贝:因为有了你,一切变得更美好,可爱的小宝宝,欢迎你来到这个美丽的世界,在这漫长的人生道路上愿你健康成长,幸福快乐!

28、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

29、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!

30、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!

31、每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。

32、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

33、写给小宝宝的祝福语:我祝福小宝宝健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!

34、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量!

35、宝贝，祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

36、在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。

37、爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬!

38、在说曾经的时候，我的脑海里闪过了一句nike的广告词：“现在就新生。”成长的每一步都是新生，都是一个新的开端。人在变，心在变，世界在变，抬头看天空，那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。

39、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

40、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

41、我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。

42、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

43、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

44、宝宝，你要知道，我们愿意把眸光神采如花青春送给你，愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你，把我们能给予的全部给予，所有的爱全缩写在你看世界的眼眸，愿我们的祝福是一种庇护，开一朵吉祥而灿烂的莲花，而花中的你，一定要快乐，健康，幸福!

45、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!

46、成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。

47、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。

48、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

49、成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。

50、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

51、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!

52、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人!

53、绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康，快乐，聪明，纯真善良你幸福所以我幸福!

54、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

5.龙应台经典语录孩子 篇五

——龙应台《孩子你慢慢来》

长长的路，慢慢地走~~

——龙应台《孩子你慢慢来》

华安坐在录音机前，正在专心致志地把录音磁带从匣中抽拉出来，已经拉出来的磁带乱糟糟缠成一团。若冰看着妈妈去抢救那些录音带，坐立不安地说：”他不会静静地坐下来看书吗?“妈妈拿了支铅笔插进录音带，边卷边说：”若冰，你看过小猴子静静地坐着看说吗?"

——龙应台《孩子你慢慢来》

脚踏车经过一片花开满地的平野，将车往草地上一倒，就坐下来，蒲公英年年都有，孩子那样幼小却只有一次。

——龙应台《孩子你慢慢来》

在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就开始直到人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵!

——龙应台《孩子你慢慢来》

一路上，两个人都很忙碌。是这样的`，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒他。

——龙应台《孩子你慢慢来》

他正在和一伙人谈他身为奶爸的经验：他如何被一个从早到晚只会啼哭的小东西完全地控制，他的生活如何如何的狼狈……大伙正要到颓废的酒吧去，他站起来，说：【对不起，我要回去喂奶了。】那晚，他走得洋洋得意。他用受虐的、抱怨的方式来表达心中洋溢的幸福。

——龙应台《孩子你慢慢来》

你可以说：“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。

6.《文明的孩子》经典语录 篇六

一、谁言寸草心，报得三春晖。

二、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

三、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

四、对父母最大的爱，莫过于管好自己。

五、儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

六、姜老辣味大，人老经验多。

七、敬田得谷，尊老得福。

八、以人为本，善待老人。

九、人人亲其亲，长其长，而天下平。

十、千万经典，孝义为先。

十一、少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。

十二、慢人亲者，不敬其亲者也。

十三、夕阳无限好，人间重晚情。

十四、弟子入则孝，出则悌。

十五、将出牵衣送，未归倚阁望。

十六、扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。

十七、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

十八、关心老人，关爱老人，关怀老人。

十九、慈母手中线，游子身上衣。

二十、要想子女孝，自己先敬老。

二十一、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。

二十二、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。

二十三、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。

二十四、父母者，人之本也。

二十五、妻贤夫祸少，子孝父心宽。

二十六、父母呼，应勿缓父母命，行勿懒。

二十七、在家孝敬父母，出门帮助老人。

二十八、孝敬父母以情为上。

二十九、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

三十、百善孝为先。

三十一、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

三十二、今日孝人，明天人孝。

三十三、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。

三十四、慈孝之心，人皆有之。

三十五、当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。

三十六、尊生老人，就是尊重自己的未来。

三十七、今天为人子媳，明天为人父母。

三十八、父子不信，则家道不睦。

三十九、为人子，止于孝;为人父，止于慈。

四十、太阳光大，父母恩大。

四十一、把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。

7.让孩子在智慧文明中成长 篇七

让孩子在思考中成长, 家长不要去阻止孩子尝试新问题、新事物, 即使是错误的。孩子慢慢的长大, 他会用自己看问题的方法去认识问题, 这时候如果家长强硬的阻止孩子去尝试某些问题, 往往会适得其反, 使孩子形成逆反心理, 长此以往, 孩子的心里会排斥家长的意见、建议, 即使家长是对的。我们的家长总有一种心理, 就是要保护孩子, 避免孩子犯错误。其实, 不必担心孩子犯错误, 不知道错误的, 又怎么会知道哪个是对的呢?从某种意义上讲, 每个人都是在不断犯错又不断改正错误的过程中长大的, 当孩子犯错的时候, 不要去指责, 要耐心的帮助他分析, 这为什么是错的, 古人云:吃一堑长一智。只有认识了错误, 才会避免犯更多的错误。

让孩子在思考中成长, 促进孩子的良好习惯的养成。

习惯是指长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。好的学习习惯与生活习惯让人受益终生。“良好的习惯是成功的一半”。孩提时的教育, 是人生的启蒙。作为父母, 我们应以身作则, 身体力行, 亲力亲为, 做孩子的榜样。习惯有有益于人的, 也有有害于人的。有些习惯会使人过于刻板、触犯法律、导致失败、损害身体。。一个习惯于呆在家里的妇女, 往往失去与别人交往的机会;一个孩子若只和同性玩耍, 他 (她) 的习惯就会歧向发展;一个在责骂和嘲笑声中长大的孩子, 会形成一种对所有他讨厌的人都进行攻击的暴戾;偷窃成性的人会偷他所见到的任何东西, 尽管他根本不知道摩托车怎么驾驶, 机器如何使用。美国心理学家詹姆士说过:“播下一个行动, 收获一种习惯;播下一种习惯, 收获一种性格;播下一种性格, 收获一种命运。”习惯甚至可以影响一个人的性格和命运, 其重要性由此可见一斑。思想家和作家赫尔芩:“生活里最需要的是礼仪, 它比最高的智慧, 比一切学识都重要。”

让孩子在思考中成长, 注重孩子文明礼仪素养的培育。

中国是礼仪之邦, 人际交往强调礼尚往来、大度谦恭、落落大方、举止优雅、说话礼貌。我们应该教育孩子从小学会孝顺父母、尊重师长、团结同学, 对人说话要和气, 遇事要谦让。在家庭生活中, 我们要求孩子要讲礼貌, 尊重长辈, 而且要求他们学会文明用语, 如:谢谢、你好、再见、认识你很高兴、对不起、没关系等等。文明有修养是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲切, 是见到师长时的问早问好, 是不小心撞到对方时的一声“对不起”, 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动, 是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质, 文明是一种修养。

让孩子在思考中成长, 可以主动提出问题和孩子一起讨论

问题是思考的起点。孩子小时候, 脑子里会有很多问题, 当孩子向父母提出问题时, 父母要和孩子一起讨论, 耐心地向孩子解释, 父母积极地帮孩子解决问题, 孩子就会提出更多的问题。

父母也可以经常给孩子提出一些问题, 让孩子的大脑经常处于活跃状态, 通过这种方式来锻炼孩子的思维能力。父母要让孩子学会主动思考, 就要从为孩子提出问题入手, 父母的问题可以激发起孩子的兴趣, 孩子会为了找到问题的答案不断思考。

孩子思考问题的过程中, 父母要善于提出开放性的题目, 比如茶杯的不同用途、一个画面可能看出的答案等等。父母利用这样的方法, 让孩子从全面和新颖的角度思考, 让孩子勇于突破常规的想法, 提出自己独到的见解, 便于培养孩子的发散思维和创新思维。

让孩子在思考中成长, 在家庭中要有民主和谐的气氛。日常生活中, 我们常见这样两种家庭, 一是对孩子娇生惯养, 甚至是溺爱, 这样的家庭, 孩子的一切家长都包办了, 孩子就是衣来伸手饭来张口, 怕孩子遇到困难, 怕孩子受累, 为孩子承担着一切, 总是包办代替, 孩子说:“我自己来”, 父母却说:“你不行”, 总是不让孩子动手, 剥夺了孩子锻炼自理能力的机会, 这样往往造成孩子自理能力很差, 显得笨手笨脚, 容易产生自卑感, 遇事爱依靠他人, 缺乏积极主动精神。这种家庭实际是父母剥夺了孩子自我成长的权利, 是缺乏民主的一种表现。另外一种就是, 剥夺孩子的话语权, 父母要求孩子这样, 要求孩子那样, 唯独不管孩子到底想怎样, 一旦不符合家长的意愿, 就喋喋不休的唠叨, 甚至挖苦、打骂孩子。这种方法, 不但不能使孩子认识错误, 还会使孩子为了逃避打骂而撒谎, 不敢讲真话。个性强一点的孩子则会产生抵触情绪而变得倔强、暴躁, 更不听话, 对孩子的身心健康, 都会带来极坏的影响。和谐的家庭, 要为孩子创设一种生活的舞台, 让孩子有表演的机会。在这个过程中, 家长要参与进来帮助孩子。帮助的最好方法就是和孩子倾心的交流。家长应该让孩子无拘无束地表达自己的想法、意愿。家长要把自己的意见建议提供给孩子, 让孩子去斟酌、思考, 通过家长和孩子之间的思想交流, 使孩子受到教诲和启迪。

教育是一门艺术, 教育更是一种责任。每个父母都有望子成龙望女成凤的心愿, 父母是孩子的第一任老师, 家庭教育对孩子的影响是巨大的。每一个父母都需要从自己做起, 为孩子树立一个正面的榜样, 同时学会与孩子交朋友, 走进孩子的心灵, 发现他们内心真正的需要, 才能真正有效的的担负起教育培养孩子的重大责任。

摘要：新的教育理念、管理措施、培育方法及有效的训练技巧会激发孩子的兴趣和热情, 从而有助于孩子的身心健康、智力发展和创造力的培养。从一个不懂事的孩子成长为一名国家有用之才, 除了与学校老师教育、学习环境以及自身努力密不可分外, 还与我们家长从小重视对孩子的培养分不开。

8.最伤孩子心的语录大荟萃 篇八

孩子们的心声

网友天天：“你看看人家某某某”“你永远都赶不上谁谁谁”“你一点出息都没有”“你让我丢脸”，这些是我们班的孩子经过评选，评出的“最伤孩子心的话”。从小到大，我最讨厌听到爸妈或者老师说这样的话了，每次说这话，我心里就很不舒服。

网友流川：有一回，我连续考了两次倒数第二，我爸气得要一巴掌扇死我。我妈妈、姨姥姥她们也是絮絮叨叨地说我，其中我的老师竟然冲着我说：“你真是没脸没皮了”。我知道，我学习不好，调皮爱玩，可是他们的集体进攻，我实在是招架不住了。有时候我会想，你们越反对，我越和你们对着干。

网友天娇：上初一时，因为我上课去晚了，我们班主任就说，“你是咱们班最随便的女生!”这句话一直深深地伤害了我，我恨死她了。

网友惠惠：小学二年级，因为迟到之类的事，老师说全班谁也不准理我。我当时很犟，心里觉得自己很冤枉，又觉得你们越想看我难过我就偏不难过。从那之后的两年，这位老师都对我很差，而我觉得自己变成了刺猬，自我保护欲很强，说话变得很硬……

网友小波：父母对我伤害最重的，不是什么话，而是没什么话，在家里从来没有惊喜之类的，死气沉沉的。我不想回家，在离家很远的地方，我从不想家，不想家里的任何人，我对生活已经没什么美好的期待了。

家长反思

家长王女士：上面的好多话我都说过!反省中!确实有很多话是值得我检讨的，唉，不知道为什么作为家长的我可以容忍别人，却不可以宽容自己的孩子!

家长刘女士：在一次女儿不认真做作业时，我对女儿说过“你爱怎么着就怎么着，反正我管不了你了”，面对正处于青春期的女儿，我自己发脾气时，没有考虑过孩子的感受。从那次后，当女儿再被我说哭时，我会主动告诉女儿，自己刚刚哪些话说错了，女儿听后虽然停止了哭泣，却依旧不高兴。我想她以后会感激我的。

家长齐先生：其实我是想和小孩好好聊的，可是不发脾气，不冲着孩子吼……这些我就是做不到。这些话我已经说惯了，一时间也难以改正，以后我会多加注意的。

家长张先生：孩子和同龄的孩子在一起的时候，学习能力很强，即使家长不要求他们也会自己学。我家的孩子以前很自私，但我从不说自己的孩子不如别人孩子这类的话，而是让自己的孩子跟着别人一起玩耍，慢慢的我的孩子也很懂礼貌了。

【编后记】

9.鼓励孩子的语录 篇九

2、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

3、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

4、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

5、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

6、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

7、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

8、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

9、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

10、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

11、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

12、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

13、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

14、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

15、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。――《神童诗》

16、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。――明・李贽《续焚书》

17、眉头无一事，笔下有千年。――宋・邵定《山中》

18、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。 ――唐・耿《咏宣州笔》

19、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ――唐・杜甫《寄李十二白二十韵》

20、我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规遍，我只好三支笔一起握。我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。 ――韩寒

21、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

22、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

23、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

24、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

25、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

27、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

28、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

29、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

30、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

31、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

32、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

33、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

34、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

35、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

36、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

37、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

38、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

39、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

40、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

41、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

42、竹根――即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

10.《文明的孩子》经典语录 篇十

2、对你的爱太急，让你有点儿小生气;对你的爱太浓，让你有点儿坏心情;对你的爱太真，让你有点儿小伤心。亲爱的，请原谅我吧!

3、宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己;无论有多远，我一定要回来和你在一起。

4、孤独的人喜欢深夜，多情的人喜欢黄昏，幸福的人喜欢阳光，伤心的人偏爱风雨。

5、亲爱的你要时刻注意，我随时会坐着飞毯出现你眼前，带上你最爱的巧克力，里面有我的歉意和爱情的甜蜜，跟你说声对不起!

6、这个世界乱糟糟的而你干干净净可以悬在我心上做太阳和月亮。

7、有你的地方就是我的天堂!你的离开带走了我的天堂，也带走了我对未来的幻想。从此以后，我要开始正视我的生活，正视我现有的一切，我会认真对待，想尽一切办法去享受每一天的日升月落。

8、据说，一个人在这个世上获得真正的幸福需要三件事情：有人爱，有事做以及有所期待。

9、谁的目光会触及你失落的背影，用尽一生韶华换你一世痴迷!

10、如果我是猫，九条命里都想和你过。

11、人生就像一场戏，不要为了一点小事发脾气，我俩走到一起不容易，打打闹闹增情意，嘻嘻哈哈在一起。

12、叫一声老婆很容易，但是叫一声老太婆，却要用一生的时间。

13、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。

14、所有人都想得到幸福，不愿承担痛苦，但是不下点小雨，哪来的彩虹?

15、人生自是有情痴，此恨不关风与月，能对一个人痴上一次，那是你或他的福分。

16、快乐!因为有你的存在。

17、年轻的时候会想要谈很多次恋爱，但是随着年龄的增长，终于领悟到爱一个人，就算用一辈子的时间，还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人，体谅这个人，直到爱上为止，是需要有非常宽大的胸襟才行。

18、世上不爱的理由有很多：忙、累、为你好…等等，而爱的表现只有一个：就想和你在一起。

19、爱上一个人并不难，难的是看清楚了一个人却仍然爱着他。两个人相处久了，难免会抱怨一句“你变了”“你也变了”。你想过吗?也许我们并没有改变，我们只是越来越接近真实的自己。

20、因为有山云才能依靠，因为有你我才会等待;绵绵的情连结两双渴望的眼，深深的爱系着两个相恋的魂。

21、只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。只是因为你的一个回眸，就让我对你日夜思念。

22、亲爱的，原谅我吧，都是我不好，太任性，惹你生气了，我保证以后再不任性了，除非太阳从西边出来。呵呵，让我们和好如初吧!

23、大多数人，在用一辈子的时间逃避现实。竭力寻找懒惰的理由，最后带着不甘而死去。

24、不管是贫穷还是富有，疾病或是健康，永远与你不离不弃，亲爱的老公，感谢你对我的照顾。

25、都是我的错，老是惹你生气，请原谅，我是无意的。你可以打我，可以骂我，但你不好不理我啊!

26、若能岁月静好，唯愿陪你寂若安年，此爱一生，若是时光已老，只想和你朝霞暮天，共情与晚，感情里的分分合合，多少情缘成空，浮世中的冷冷暖暖，多少邀约成梦，心与心，共同呼吸才畅通，真情铺满的人生路。

27、我不会把心画在沙滩，因为海浪会带走，我不会把心画在天空，因为风会带走，我不会把心画在春天，因为时间会带走，亲爱的，请让我把心画在你的心中，让生命带走。

28、今夜虽无月光，岁月静好，幸福依然!爱你，是我做过最好的事!

29、不想和你看同一个月亮了，想和你一同看月亮。

11.明星们的经典语录 篇十一

洪晃：“在中国如果有女人成功，你要是特别漂亮，就会有人说，你肯定是睡觉得来的。”

周润发：“我应该生不出这个儿子(周杰伦)来吧，因为我的眼睛真的和他的很不一样！”

容祖儿：“我是天姿国色，当然有（同性追求者）啦！”

刀郎：“其实过不过气并不是我所关注的，我只是希望我的歌有人听。”

陈绮贞：“我蛮意外像她（李宇春）这样外形的女生会被《超级女声》选中……”

侯耀华：“听说有‘钢丝’(郭德纲粉丝)，专门从北京骑车去天津听他的相声，这太离谱了。”

陈冠希：“我不在现场，但对父亲和他所做的事，都给予尊重。”(被除数指父亲与男性调情)

哈奈特：“拍床戏时要是没发兽性，女演员会生气；要是动了兽性女演员也会火大。”

汪洋：“连老太太都知道郭德纲是谁，却没人知道(聂海胜)，这是媒体严重的错误诱导。”

李安弟弟李岗：“在父辈的概念里，做表演这行的人，几乎跟婊子是一样的。”

周涛好友：“在我心中她（周涛）本像小龙女一样清纯，可现在她却像林青霞一样唯豪门是从。”

杰克逊弟弟：“我不想再说我的哥哥是清白的，因为我根本就不知道他到底是怎样一个人。”

李安：“我会继续爱他，最好是让他们自由发展，不要扭曲个性。”(被问如果儿子是同性恋)

12.引领孩子进入经典世界 篇十二

我在认真学习了《语文课程标准》、《走进新课程》后，根据《新课程标准》的要求，在古诗教学方面做了一些尝试。

一、指导诵读，丰富积累

古诗的韵文形式，言简意赅的文字，读起来朗朗上口，便于小学生掌握，加强自学指导，可以促进他们的语言积累。因此，在教学中，我在指导朗读方面下了一定的功夫，坚持以读促解，通过各种形式的朗读，让孩子们在反复朗读中加深对诗意的理解，在熟读成诵的基础上，把握古诗的特点，体会诗中所表现出来的意境，揣摩诗人的思想感情。为了丰富学生的古诗词底蕴，我利用每天的早自习，下午放学回家的时间，让学生练习背诵古诗或其中的名句，这样，日积月累，孩子们渐渐能做到出口成诵，逐步丰富语言文字的积淀。在课余时间，有选择地抄录一些内容浅显，文字优美，适合孩子们阅读的古诗，由此来激发他们的探究祖国语言文字的兴趣，领略古代诗人们独出心裁的才思，敏锐观察，抓住事物特点的方法，准确地表情达意的风采。

由于我学校位于农村，孩子们家庭条件不是太优越，也没有过多的课外阅读材料供他们学习，我就自己花钱购买了《唐诗三百首》、《宋词》等一些课外书，放在教室的图书角，让他们去学习、去讨论，使他们拓宽了视野，开阔了思路，在不断丰富积累的过程中，逐步提高了语言文字的运用能力。

二、赏析意境，训练美感

所谓意境，我认为是诗中的思想感情与艺术境界达到了完美的统一，也就是情景交融。在古代诗人的作品中，大到“长河落日”、“大漠孤烟”，小至花草树木、山水松石，无一不寄托着诗人对祖国壮美的山川风光、宜人的田园景色的殷殷眷恋之情。空中清风明月，眼里松竹寒梅，无一不显示出诗人对人生真谛的感悟和对真善美的追求。在阅读指导中，我注意引导孩子们去赏析那优美的语言文字，抓住诗中的关键字词，“牵一发而动全身”，让他们在赏析中领略诗中所展示的意境，反复揣摩体会作者的情感，从而产生共鸣，增进美感，完成《新课程标准》中“培养学生爱美的情感，陶冶情操”的美育目标。为达此目的，我安排了以下四个方面的训练：

1. 丰富想象，再现事物的外在美。

古诗用寥寥数言，就勾勒出了一幅幅精美的图画，创设了一个个优美的意境，在初读诗文之后，即开启孩子们的想象，用自己的话说说诗中写什么情景———此举着重培养学生的理解与想象能力。通过读与思，他们知道了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中写碧玉般的垂柳，如同妩媚的少女，亭亭玉立在我们面前，无数条纤细的柳条，犹如那美丽的绿裙带，在春风中轻盈的飘舞;通过读与思，他们领略到了“白日依山尽，黄河入海流”的壮观与“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑，体会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂与“古道西风瘦马，断肠人在天涯”的凄惨悲凉;他们加入了“急走追黄碟”、“忙趁东风放纸鸢”的行列，感受到了“春潮滞雨”的节奏。通过这些练习，孩子们在欣赏诗文的同时，开启了心灵的创造之门，大大促进了想象能力的发展，增强了语言文字的领悟能力、写作能力。

2. 咬文嚼字，体会事物的本质美。

古诗语言洗练，文字精当，乃诗人斟词酌句而成，体现了祖国语言文字的精炼美。在教学“春风又绿江南岸”时，引导学生换“绿”字再加比较，使大家感受“绿”的绝妙之处，它写活了江南的春天，芳草如茵，绿满山川，充满勃勃生机，真是“诗眼”。我还鼓励学生寻找王安石反复炼句的小故事，对学生进行启发教育，鼓励他们在写作中努力锤炼语言，以准确表现事物的本质美，表达自己的真情实感。

3. 整体把握，感受诗人的心灵美。

在“指导阅读，再现画面”后进行感情诵读的指导，引导孩子们从整体把握诗句中所流露出来的感情，去深入剖析诗人的内心世界，如从“但悲不见九州同”中体会诗人临终之时，爱国之心永不泯灭，至死不忘收复中原，不忘在金人铁蹄下苦苦挣扎的劳动人民;从“每逢佳节倍思亲”中体会到诗人绵长的思乡之情;从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体会到朋友之间的深情厚谊;从“欲穷千里目，更上一层楼”中领略奋发向上的豪情壮志……孩子们在反复诵读中，不但领略到了诗的意境，而且感受到了诗人的内心世界。他们在读的过程中，投入积极的思维和情感活动，在深化我还语言的理解和感悟的同时使思想和情感得到进一步的熏陶。

4. 反复诵读，领略诗文的语言美。

古诗以韵文形式展示了其音乐性极强的特点，适当引导学生了解其格律特征，在反复诵读中去感受古诗文富有节奏的音乐性语言，从中领略祖国语言文字给我们带来的美的享受。学生只有在反复诵读的过程中，才能深入品味语言的内涵、节奏、韵味、美感，以读来检验对诗的语言的理解，做到诗中入境，诗中悟情。

三、开展活动，指导运用

古诗灿烂辉煌的宝藏，不应局限于课本、课堂学习，我利用课外活动开展“祖国文化，博大精深”、“名诗名句知多少”、“古诗朗诵大比拼”等活动，进一步调动孩子们的学习积累，激发祖国语言文字的兴趣，促进语言文字学习能力的提高。在孩子们的习作中，不时出现一些古诗名句、格言警句，使文章增色许多。吴洋同学在《赏月》一文中引用“每逢佳节倍思亲”“举头望明月，低头思故乡”这些脍炙人口的诗句来抒发自己对在外打工的双亲的思念之情;屈倩在《光彩夺目的春天》中引用了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描述了庄稼地边的柳树亭亭玉立，纤细的一片片嫩叶泛着点点绿光的优美画面。不仅在作文中使用古诗名句，学生还会在日常生活中用到，有一次我班的祝辉和张培为一件小事而争吵不休，罗山在他们身旁吟诵了曹植的《七步诗》“本是同根生，相煎何太急”，使矛盾得到了化解……久而久之，全班形成了古诗积累、语言理解运用的良好氛围。

13.给内向孩子的语录 篇十三

内向的人喜欢回忆，喜欢独自静静思索。

内向的人很要面子，宁愿自己吃些亏，也不愿让别人小看自己。

内向的人不善言辞，常烦恼于如何交际。

内向的人不喜欢先说后做，喜欢用行动来证明自己，取得了优异的成绩也不向别人夸耀，喜欢让别人说自己如何谦虚。

内向的人容易自卑，很容易忽视了自己的优点，而太在乎自己的缺点。

内向的人是个完美主义者，希望一切尽善尽美。

内向的人很羞涩，在感情表达中处于劣势，喜欢在恋爱中处于被动的地位，享受被爱的`感觉与甜蜜。

内向的人朋友很少，但都是知心的，交往中总是恨不得把心掏给对方，丝毫没有虚情假意。

内向的人很执着，喜欢把爱深埋在心底。

内向的人很专注，喜欢长时间从事一件自己感兴趣的事，甚至忘记了自己的寝食。

内向的人心里不见得话比你少，只是他们不爱多说话，反而喜欢思考。

14.《文明的孩子》经典语录 篇十四

2) 我深信，会有一个人是为了受我的折磨，而来到这个世上的。

3) 我太懒惰 玩不赢心理游戏。

4) 你狂的像风 爱恨都匆匆。

5) 别在我面前吹牛逼，我眼睛可容不下傻逼。

6) 我有辣条和酒，就问你跟不跟我走。

7) 当年雄心夺天下，如今退隐只为他。

8) 我背好痒是不是要变喰种。

9) 先是朋友后是妹 最后变成小宝贝。

10) 当他不理你时 你便开启了疯子模式。

11) 我这不是胖，我是对生活过敏导致的肿胀。

12) 手机生气发热了把它放进冰箱冷静冷静就好了。

13) 并不是天生是英雄，并不是挂彩不怕痛。

14) 活着不仅需要氧气，更需要勇气，还得霸气。

15.阅读经典, 为孩子打造精神支柱 篇十五

在孩子成长的每一个时刻, 一定有着这一时刻最适宜的一本童书。这些精心挑选的书籍, 可以帮助孩子认识人性和人类心情, 可以把人类高贵的感情、高尚的道德带进儿童心灵。因此, 我们要把那些适合孩子的经典读物带给他们。

一、经典童话

《红鞋子》《长袜子皮皮》《德国, 一群老鼠的童话》《安徒生童话全集》《木偶奇遇记》《时代广场的蟋蟀》《小鹿斑比》《永远讲不完的故事》《小王子》《彼得·潘》《哈里·波特》系列……这些都应当成为孩子们, 以及所有小学教师的必读书。童话里, 隐喻着人性的善恶、真假的判断、是非的导引, 童话用温和委婉的方式告诉孩子这个世界也有阴险和黑暗, 生活里也有阴霾和挫折, 可是只要我们勇敢和乐观, 善良和坚毅, 经过奋斗和努力, 一定会过上美满的生活。幸福和美德永远是九死而不悔的心灵指向。作家用简单的艺术手段, 讲述了最深刻的哲理。邪恶的巫婆、精明的狐狸、可爱的公主、潇洒的王子……这些鲜活生动的形象就像从照亮夜空的经典著作里放射出来的静美光华, 引领孩子们挺直脊梁, 庄严地屹立于岁月的风雨, 在甄别与抉择中实现生命与灵魂的一次又一次蜕变, 蒙受教育, 成其为人, 成其为时代主旋律响亮的音符, 成为人类生命的共同灵魂。

二、经典绘本

经典绘本有着古希腊的雕像一般的境界——“简单是成熟的美丽, 单纯是丰富的高雅。”。《光屁股的大犀牛》《爱心树》《三只小猪的真实故事》《大人们的秘密》《逃家小兔》……惟妙惟肖的图画, 妙趣横生的文字、曲折幽默的故事以及耐人寻味的哲理, 用另外一种叙述方式向你娓娓道来, 鲜明地呈现出丰富的感受与体验:难以言说的寂寞孤独、不可承受的恐惧自私、令人焦灼的战争与和平和这个世界各种潜在的规则……通过形式多样的“阅读“ (写话、表演、补画……) 形式, 让孩子静静地聆听图画书中的呢喃细语, 让图画书中的画面成为孩子写作的基本素材, 让图画书中的故事成为激发孩子写作的动力, 让图画书中的情感成为孩子成长的精神滋养, 让看似“简单”的图画生成语文教学的一片丰茂肥美的青青草原, 从而令群群“羊儿”自由地徜徉, 流连忘返, “为之着魔”。孩子在“阅读”中, 直面现实与问题, 终究理性而果敢地走向智慧与精神的成熟。

三、经典诗歌

苏霍姆林斯基说:“缺少了诗意和美感的涌动, 孩子们就不可能得到充分的智力发展。”中华民族是一个诗的国度, 从“蒹葭苍苍”吟唱至今, 诗歌浸润了华裔溢香流韵的血脉, 心灵深处的根根琴弦和着岁月的流光奏鸣, 伴着我们的生命之火代代相传, 永生不息。《诗经》的“思无邪”、汉赋的铺陈典雅、唐诗的气势恢宏、元曲的秾丽婉转、宋词的气象万千、歌谣的清浅如话, 以其特有的优美语言、动人旋律、蕴藉意境、丰富想象的质地和属性, 成为孩子阅读手册不可或缺的一部分。从幽眇的“迢迢牵牛星, 皎皎河汉女”, 明媚的“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”, 清新的“弯弯的月儿, 小小的船”, 漫游到异域金子美玲的“我光着脚/走在露湿的草地上/感觉好像我的脚渐渐染成绿色/也感觉好像草香融入脚里”浪漫童心, 整个大河流域芳草萋萋, 落英缤纷, 万物峥嵘, 风景无边。每一个受到灌溉和哺养的生命, 都纯洁而坚毅, 淡泊而志远, 都在向着他要抵达的高度翩然上升。

泰戈尔说:“歌声在空中感到无限, 图画在地上感到无限, 诗呢, 无论在空中, 在地上都是如此;因为诗的词句含有能走动的意义, 与能飞翔的音乐。”浸润了诗意的目光别样的清澈晶莹, 想象的翅膀轻盈有力, 心底敏感柔软, 言辞灵动溢彩。

行走在如此的阅读之路, 浸濡感染着无限的诗和诗意, 孩子也将更加美丽, 民族的未来一路光明。

四、社科经典

如果能够从小接受文学经典的熏陶、社科经典的洗礼, 无形中, 孩子们就会拥有价值判断与自我提升的能力, 就会对生命的情调和质感拥有触摸和体验的能力, 就会拥有不俗的气质与襟怀。四大名著、《假如给我三天光明》《爱的教育》《鲁宾逊漂流记》《儿童文学》等文学作品在亲近涵泳沉浸的历程中, 能够让孩子拥有人性的光辉与尊严, 拥有仰视星空的气度与经验, 精神丰润饱满。而《昆虫记》《西顿动物故事集》《宇宙的起源》《万物简史》《时间简史》《上下五千年》《美的历程》等社科经典, 又能够让孩子们拥有宽广的文化视野, 悲天悯人的人文情怀, 自成高格的审美能力, 穿越千年万里的睿智。这样, 孩子们就能建立起和世界文明的联系。

五、经典“闲书”

如今越来越重视孩子的阅读了, 尤其是小学, 各种各样的读书活动蓬勃开展。但是, 孩子的阅读现状是严重的“偏食”。那就是在各种书香活动中, 我们提倡推荐的是以纯文学作品和绘本居多的阅读。但是我们孩子的阅读绝不应当止于此, 也不能因为孩子要读这类的作品, 而去关起阅读科幻小说、侦探小说、惊险小说等所谓的“闲书”、杂书的窗口。因为正是《汉修先生》《特别的女生萨哈拉》《窗边的小豆豆》……这些所谓的“闲书”、杂书, 包含着中国孩子乃至成人世界所缺少的探险精神、创造意识、敬畏理念、勇敢意志以及最重要的营养——海阔天空的想象力。爱因斯坦早就说过:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象力是无限的。”我们的孩子在成长的旅途上逐渐丢失了上天赐给我们的最宝贵的财富和礼物——想象力。所以如此的“闲书”、杂书, 不可不读。如此, 让我们引领孩子踏上经典的阅读之旅, 享受阅读的快乐和滋养。

“或许只有童年读的书, 才会对人生产生深刻的影响……孩提时, 所有的书都是预言书, 告诉我们有关未来的种种, 就好像占卜师在纸牌中看到漫长的旅途或经由水见到死亡一样, 这些书都影响到未来。这正是书令人激昂兴奋的原因。从人生前14年所读的书中, 我们获得激励与启示, 如今从书中所获得的, 怎么能与之相比呢?”这是格雷厄姆·格林在《销蚀的童年与其他散文》中的叙说。

阅读经典, 是致力于生命根部的营养。根深, 才会拥有枝繁叶茂, 花团锦簇。

摘要：在孩子成长的每一个时刻, 一定有着这一时刻最适宜的一本童书。这些精心挑选的书籍, 可以帮助孩子认识人性和人类心情, 可以把人类高贵的感情、高尚的道德带进儿童心灵。因此, 我们要把那些适合孩子的经典读物带给他们。

16.《非诚勿扰》中马诺的经典语录 篇十六

下面记录了马诺令人记忆犹新的雷人语录:

1.一位爱好骑自行车并且无业的男嘉宾问马诺:你喜欢和我一起骑自行车逛街么?马诺毫不犹豫的回答:我更喜欢在宝马里边哭。于是男嘉宾以被拒绝而默默地离场……

2.有位男嘉宾是一个做外景主持的(就是类似苏宁电器门口搭个小戏台子做宣传的主持),他想表现自己的口才如何好,但马诺毫不留情地对这个男嘉宾说:听你说话,我就觉得你欠抽,我去找鞭子去,这里哪有鞭子?快给我……

3.主持人:这次男嘉宾选择的让他心动的女孩还是你。马诺,你有什么想说的,你想到了么?马诺用很拽的语气回答:想到了。

4.一个身材有点胖,肚子有点大的男嘉宾上场了。马诺说:你如果戴上一个长头发的假发套,我一定会觉得你是孕妇。

5.一个很老实的男嘉宾上来了。马诺说:我觉得应该放歌曲《解脱》,你赶快下去吧。

6.一个开了几家健身房的男嘉宾上来了。马诺说:我喜欢他的胸毛,特别的性感!这个男嘉宾对女朋友的要求是不要太多干预自己做的事情,马诺抢道:我也希望我的男朋友不要管我,我多晚回家都不要管,晚上回不回家不要管我才更好!结果把那个男嘉宾给吓到了,男嘉宾毫不犹豫地将马诺的灯给灭了,让她也尝尝被人拒绝的滋味。

7.一个长相帅气很像韩国偶像剧中男主角的男嘉宾在谈及自己曾经谈过7、8个女朋友后,很多女嘉宾都灭了灯,但马诺的灯还是亮着,她还特显摆地说道:还没有我零头多呢。

17.表达爱孩子的心情语录 篇十七

2. 妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。

3. 孩子，你知道吗?当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人!

4. 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的

5. 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。

6. 宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

7. 灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

8. 孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。

9. 孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

10. 美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。

11. 前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

12. 孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

13. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

14. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

15. 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的

16. 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。

18.孩子的名言语录 篇十八

父母之爱子则为之计深远。——《战国策.赵策》始

百金买骏马千金买美人万金买高爵何处买青春——屈原

莫等闲白了少年头空悲切--岳飞《满江红》

盛年不重来一日难再晨。及时宜自勉岁月不待人。--陶渊明

一年之计在于春一日之计在于晨--萧绎

不学自知不问自晓古今行事未之有也--王充《论衡》

知之为知之不知为不知之是知也。——孔子《论语·为政》

玉不琢不成器。人不学不成行。——韩婴《韩诗外传》

少年易学老难成一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。韩愈《进学解》

每个人应该遵守生之法则把个人的命运联系在民族的命运上将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。——陆游

聪明出于勤奋天才在于积累--华罗庚

成功之花人们往往惊羡它现时的明艳然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨--冰心

不辞艰险出夔门救国图强一片心莫谓东方皆落后亚洲崛起有黄人。——吴玉章

锦城虽乐不如回故乡乐园虽好非久留之地。归去来兮。——华罗庚

一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业随时随地点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷

为世界进文明为人类造幸福以青春之我创建青春之家庭青春之国家青春之民族青春之人类青春之地球青春之宇宙资以乐其无涯之生。——李大钊

青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远

谦虚的人——雷锋

斗争的生活使你干练苦闷的煎熬使你醇化这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

一朵鲜花打扮不出美丽的春天一个人先进总是单枪匹马众人先进才能移山填海。——雷锋 一堆沙子是松散的可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。——王杰

人的一生应当这样度过当回忆往事的时候他不致于因为虚度年华而痛悔也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧在临死的时候他能够说“我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——苏奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

人的生命似洪水奔流不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。——苏奥斯特洛夫斯基

现实是此岸理想是彼岸中间隔着湍急的河流行动则是架在河上的桥梁。——俄克雷洛夫

燧石受到的敲打越厉害发出的光就越灿烂。——德马克思

正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样最美好的品质也是在厄运中被显示的。——英培根 生命是一条美丽而曲折的幽径路旁有妍花的丽蝶累累的美果但我们很少去停留观赏或咀嚼它只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中却逐渐树影凄凉花蝶匿迹果实无存最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力而不只在于生存。——希腊亚里斯多德

人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间向现实的人生去要求未免是奢望。——法巴尔扎克

谁要是游戏人生他就一事无成谁不能主宰自己永远是一个奴隶。——德歌德

过去属于死神未来属于你自己。——英雪莱

假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨不顺心的时候暂且容忍相信吧快乐的日子就会到来。——俄普希金

青年时期是豁达的时期应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——英罗素

青年的敏感和独创精神一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合就能相得益彰。——贝弗里奇

青年是我们的未来是我们的希望。——俄国斯大林

在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——苏联奥斯特洛夫斯基

我不应把我的作品全归功于自己的智慧还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——德国歌德

一个人要帮助弱者应当自己成为强者而不是和他们一样变成弱者。——德国罗曼·罗兰 人们往往把任性也叫做自由但是任性只是非理性的自由人性的选择和自决都不是出于意志的理性而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。——德国黑格尔

只有在集体中个人才能获得全面发展其才能的手段也就是说只有在集体中才可能有个人自由。——德国马克思、恩格斯

谁若认为自己是圣人是埋没了的天才谁若与集体脱离谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你并且使你两脚站得稳。——苏联奥斯特洛夫斯基

创造的失败比模仿的成功更强。——美梅尔维尔

知识是取之不尽的源泉用之不竭的财富。——波斯萨迪

天才只有和科学相结合才能结出最大的果实。——英斯宾塞

我所谓共和国里的美德是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德也不是一种基督教的美德而是政治上的美德。——德国孟德斯鸠

热爱祖国这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人在各个方面都是一个真正的人。——苏联苏霍姆林斯基

为祖国而死那是最美的命运啊——法国大仲马

只有热爱祖国痛心祖国所受的严重苦难憎恨敌人这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量——俄国阿·托尔斯泰

在今天和明天之间有一段很长的时间趁你还有精神的时候学习迅速办事。-德国歌德 我们波兰人当国家遭到奴役的时候是无权离开自己祖国的。——法国居里夫人

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——苏联奥斯特洛夫斯基

热爱自己的`祖国是理所当然的事。——德国海涅

爱国主义的力量多麽伟大呀在它面前人的爱生之念畏苦之情算得是什麽呢在它面前人本身也算得是甚麽呢——车尔尼雪夫斯基

科学没有国界科学家却有国界。——巴甫洛夫

祖国我永远忠于你为你献身用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——奥地利肖邦

我无论作什麽始终在想着只要我的精力允许我的话我就要首先为我的祖国服务。——苏联巴甫洛夫

为了国家的利益使自己的一生边为有用的一生纵然只能效绵薄之力我也会热血沸腾。——俄国果戈理

在科学上没有平坦的大道只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点——德国马克思

人只有为自己同时代人的完善为他们的幸福而工作他才能达到自身的完善。——德国马克思 生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。——德国马克思

人的价值蕴藏在人的才能之中。——德国马克思

万事开头难每门科学都是如此。——德国马克思

一切节省归根到底都归结为时间的节省。——德国马克思

浪费别人的时间是谋财害命浪费自己的时间是慢性自杀。——苏联列宁

把语言化为行动比把行动化为语言困难得多。——苏联高尔基

不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——俄托尔斯泰

成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。——美国爱因斯坦

冬天已经到来春天还会远吗——英雪莱

读一切好的书就是和许多高尚的人说话。——英笛卡尔

对一切来说只有热爱才是最好的老师它远远胜过责任感。——爱因斯坦

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——俄契诃夫

发明家全靠一股了不起的信心支持才有勇气在不可知的天地中前进。——法巴尔扎克

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

凡在小事上对真理持轻率态度的人在大事上也是不可信任的。——美爱因斯坦

今天所做之事勿候明天自己所做之事勿候他人。——德歌德

合理安排时间就等于节约时间。——英培根

即使通过自己的努力知道一半真理也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——德罗曼·罗兰

人生应该如蜡烛一样从顶燃到底一直都是光明的。——萧楚女

人生的价值即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

路是脚踏出来的历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

春蚕到死丝方尽人至期颐亦不休。一息尚存须努力留作青年好范畴。——吴玉章

但愿每次回忆对生活都不感到负疚——郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽我愿意燃烧起来——奥斯特洛夫斯基

你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。——歌德

社会犹如一条船每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

人生不是一种享乐而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

人生的价值并不是用时间而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

一个人的价值应该看他贡献什么而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

人只有献身于社会才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

生活真象这杯浓酒不经三番五次的提炼呵就不会这样可口——郭小川

充满着欢乐与斗争精神的人们永远带着欢乐欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 生活就是战斗。——柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用热爱人生吧。——罗丹

希望是附丽于存在的有存在便有希望有希望便是光明。——鲁迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

当一个人用工作去迎接光明光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

东天已经到来春天还会远吗——雪莱

过去属于死神未来属于你自己。——雪莱

世间的活动缺点虽多但仍是美好的。——罗丹

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

当你的希望一个个落空你也要坚定要沉着——朗费罗

先相信你自己然后别人才会相信你。——屠格涅夫

不要慨叹生活底痛苦——慨叹是弱者......——高尔基

宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

私心胜者可以灭公。——林逋

人人好公则天下太平人人营私则天下大乱。——刘鹗

自私自利之心是立人达人之障。——吕坤

19.求职秀中值得一听的经典语录 篇十九

——李响

职场三十岁综合征·昨天发做好的成为今天的问题，明天想要的成为今天的焦虑。

——杨石头

对于一个学生而言，总是询问一些实际的案例经验是不公平的。在我们每年做校园招聘的时候，我需要问的，是他们的思路。只要他们思路清晰，他们就可以适合所应聘的职位。

——郑艳

最好准备一个你崇拜的人，比较知名，有故争性，有性格特征，适时说出来，会让面试官很明白你未来的目标榜样是谁，你未来希望做成什么样，你知道从你到他的差距有多远。面试官不想听你说“我不怕”、“我愿为传媒献身”、“我可以为电视而死”之类的废话，因为说这些的人，后来大都改嫁了。

——刘同

无论是工作还是做人，傻子才用嘴說话，聪明的人用脑子说话，智慧的人用心说话。

——杨石头

面试需要的是一种双赢的局面，在这个过程中，求职者应该更多关庄的是用人单位的买点，而非自己的卖点。

——刘同

放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著。

——唐宁

在职场上明朗的微笑是最漂亮的，暖昧的微笑是毒药。

——陶思璇

企业用人的态度是二十岁时看此人可不可教，三十岁时看此人可不可用，四十岁时看此人可不可捧。

——杨石头

有不少求职者在找工作的时候总是以自己外貌出众而沾沾自喜。很明确地告诉美丽的女孩子们“人如果要驾驭权利，驾驭金钱，必须要准备好牺牲自己。走到最后的女孩，不是那个最漂亮的，而是那个最有故事的。”

——苏红

在职场中，需要理性的竞争，但我并不欣赏职场中勾心斗角的存在，因为人毕竟是感情动物。懂得珍惜职场中人与人之

间的真情，是值得鼓励的。

——岳岫山

在面试的过程中，互动是很重要的。你的眼睛要懂得迎接来自听众的眼神，这是一个求职者听必需的技能。

——尚涛

不要为任何人确定你的职业理想，你需要做的只是确定完全属于你的目标。

——张勇

当身处团队中时，一个合格的职场人要做到三点：第一是开心，即你的存在能够给大家带来欢乐，第二是开眼，即能够知道别人不知道的东西，第三就是开窍，即能够提出一些触及人心灵的东西。

——郝建

“我是学XXX专业的，但我觉得我不适合。我喜欢XXX职业，您看发展前景如何?”每当我遇到这种问题的时候就想反问您一句，“您所有喜欢的那个职业您去网上搜索过么?为什么喜欢?”都什么年代了，陌生人都能人肉出来，一个职业就那么不好搜索么?自己动手才有收获。