浙江中考分数线

2024-07-17

浙江中考分数线（共10篇）

1.浙江中考分数线篇一

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填报志愿有哪些注意事项

在填报高考志愿的时候，不要临近填报的时候，才想自己要报什么，我们一定要提前打好提前量，这样我们能够更好的选择学校。有的高三学生和家长都已为填报志愿的时候，是很快的，其实这种想法是不正确的，我们要提前把各个学校的简章和招生计划等一系列的情况了解清楚，这样我们才能更好的去选择志愿。

填报志愿是人生的大事，我们在填报志愿的时候，一定要查阅相关的资料，不要认为什么学校好，什么专业好就业，别人的意见可以作为参考，但是我们不能完全的去听别人所说的去填报志愿。

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充分了解志愿政策

目前，我国有两种志愿模式，顺序志愿和平行志愿。

大部分地区实行了平行志愿录取，平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。

平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

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遵循“学校优先”原则

原则上能上985，不上211;能上双一流，不上“双非”院校!以此类推

社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有几个硬标准，最高的是985，其次是211(现在也流行笼统地说“双一流”院校);其次是省属本科、高职高专等等。在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩。

随着大学招生越来越多，学生分层严重的同时，大学在出口把关不严，看出身的只能越来越多，而不会减少。目前，全国每年招收800多万大学生(含本专科生)，每年也毕业800多万，淘汰率很低，没有办法，只能看入口了，这就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大学生层次区别不大说事，那时的人如果能上专科学校，放到现在至少都是985了。

其实看学校出身是世界通则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，平均下来就超过40-50%了。

本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此要更加重视。

这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个分类标准。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。

你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。在这里，高考君想提醒，有几个985学校因为地域原因，比较好上。

一般来说，西北东北地区的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学下放陕西，她就成了西北地区唯一一所综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。最后想推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前国防科工委(现在属于工信部)，实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。

对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。

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2.浙江中考分数线篇二

写作 (60分) (书写分5分)

很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光 , 在伟大人物中寻求阳光 ……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。

请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。

要求:1文体自选 (诗歌除外);2不少于600字;3文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

【解题】

可写“我也是一束可以‘照亮自己’的阳光”。比如,可谈“在困境中,只要我能保持一颗乐观、上进、阳光的心态,我就能成为一束照亮自己前程的阳光”。

可写“我也是一束可以‘照亮他人’的阳光”。比如,可谈“当你心灰意冷时,我这一束阳光可为你带去温暖”“当你迷惘绝望时, 我这一束阳光可为你带去希望” “当你身处逆境时,我这一束阳光可为你带去光明”等。

【范文】

我也是一束阳光

每个班里,总有那么几束明晃晃的阳光黯淡了群星,我就是那些不起眼的普通星星中的一颗。

记得今年的元旦汇演,班主任鼓励有特长的同学积极参与。我转头看了看班里的那几束明晃晃的阳光,想起了自己曾经也学过小提琴。

我问同桌:“我会拉小提琴, 可以去参加吗?”同桌瞥了瞥我, 问:“你小提琴能比得过班长?”

同桌怀疑的目光像是一阵寒风,把我仅有的一点点微弱的光也吹灭了,我很难受。我低下头, 默默地想着:看来我是永远不可能成为一束阳光了,那就安安静静地继续做我的星星罢。

一个晚上,我读到了毕淑敏的《我很重要》。她鼓励我说 , “我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小, 但这丝毫不意味着我们不重要。” “只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。”是呀,既然其他同学各有所长,成为了班级中一束束明晃晃的阳光,为什么自己就愿意安于现状呢?

毕淑敏阿姨的热情鼓励,让我有了一种超越自我、追求更大光明的信心。我问了父母,他们把小提琴擦拭得锃亮,拍拍我的肩:“去试试!”我又试探着问了问班主任,她给我阳光般的一个微笑:“我早就想到你了。你领悟力强,一定会成功的!”我吃惊地看着老师,她那阳光般的微笑给了我极大的信心和力量。

我知道光有梦想没有付出 , 那是空想。太阳只有穿越层层乌云才能发出明晃晃的光芒。

我选了沙汉昆写的一首内蒙古民歌《牧歌》。这支曲子优美舒展,富有浓郁的草原气息,体现了南北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊” 的诗一般的意境,我很喜欢。

于是,每天功课之余,我都挤出时间,聚精会神地操练。虽然临近期末,各门功课都要复习, 但是为了班级的荣誉,为了自己的梦想,我抓住分分秒秒,在功课和小提琴之间来回体验着自己生命的价值。

比赛那天下午,我站在舞台上,天窗高处映入的冬日阳光让我感到分外的柔和、温馨。小提琴真是上帝赐予人类用来表达 “天堂”完美和谐之音的媒介。你看,弓子在四根琴弦上欢快地跳动;你听,美妙的音符从我的指尖尽情地流泻。我陶醉在内蒙古大草原天苍苍野茫茫的意境中 , 陶醉在时而欢快时而舒缓的音乐中。诗一般的音乐,萦绕着眼前的整个礼堂,充满了我的整个心房,如缓缓流淌的溪流,又如梦幻般朦胧的轻纱……

我的演出获得了一等奖。班长给了我一张她刚才拍摄的演出照,还给我一个胜利的手势v,班主任老师依然给了我一个阳光般的微笑。

3.浙江中考分数线篇三

一、什么是历史答题模式

简单地说就是每一种历史问题和历史知识都有自己固定的答题模式。例如：从古至今的历史中有无数经典的典型性战争值得学生学习和分析，而分析战争最多的问题就是战争胜利的原因，这也是中考中经常会考的问题之一。那学生对于记忆量如此大的历史知识到底该如何更轻松地记忆知识而且起到举一反三的作用？我在教学中给学生归纳了关于战争胜利原因的答题模式：战争胜利的第一个原因，自古邪不胜正，所以第一个原因肯定是战争具有正义性；第二个原因，战争胜利需要正确的指挥和战术；第三个原因，战争更需要无数英勇奋战的战士浴血奋战；这就是基本的模式，只不过具体问题具体分析，遇到不同的战争学生就可以套用模式，将模式中的固定词语变成题目中的战争。例如抗美援朝战争胜利的原因：（1）一场正义的反侵略的战争。（2）中国共产党的正确指挥和正确的战术。（3）中国志愿军战士的英勇奋战。这样的答题模式如果学生深刻记忆，就可以在考试中运用自如。

为了更好地利用历史答题模式，我再舉一个实例：那就是评价题的答题模式。学习历史的主要目的就是“以史为鉴”，古为今用，从历史事件当中吸取教训和经验，以防止今后再犯同样的错误，那评价历史事件就显得尤为重要了，评价题也算是中考试题中必考的题目之一。那评价题的答题模式又是什么呢？我对评价题的答题模式进行了以下的总结：一共三部分。第一部分，给历史事件一个准确的定位，也就是历史术语中的地位，如果这个历史事件没有地位那就可以写性质，也就是盖棺定论的一句话评价这一历史事件；第二部分，就是事件对历史产生的影响，而任何事物都是正反两方面的，有积极的影响相应的就有消极的影响，故第二部分中就有两部分组成，事件的积极影响和消极影响，这三部分相结合就是一种完整的历史事件评价的答题模式。我用以下事例说明，例如：中国近代化开端的历史事件——洋务运动应该如何评价呢？套用我们的模式：第一部分一句话概况历史事件，即一次失败的封建地主阶级的自救运动；第二部分积极的影响即出现了中国第一批近代工业，促进中国民族资本主义工商业的产生和发展，一定程度上抵制了列强对中国的经济侵略，是中国近代化的开端；第三部分消极的影响，即没有使中国富强起来，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有挽救中国的命运。这就是洋务运动的完整评价，学生在之后再遇到评价的考题就可以运用这种模式来套用具体的问题。

这就是我总结出的历史答题模式，在具体教学的过程中我总结出了很多类似的模式，这是两种运用最多的模式，学生在具体的学习中和考试中运用的也是最多的。

二、为什么要用历史答题模式

中考对于历史的要求逐渐严格，内容包括中国古代史、中国近现代史、世界近现代史。对于初中生来讲，历史知识信息量较大，记忆难度也较大，时间庞杂，事件过多，尤其中考的题目设置也越来越趋向于中国史和世界史相结合的综合性试题，增加了答题的难度，同时也降低了学生的分数，如何让学生在最短的时间内拿到最佳的分数是身为历史教师最重要的工作之一。所以，我认为将同一类型的题目总结出同种答题模式，让学生记忆答题模式，再利用题目要求去分析具体问题，可以减少学生的记忆量，减轻学生对历史学习的压力，减少即将中考的学生对中考历史的恐惧。

经过了三届学生的实践和总结，我对历史教学中涉及的主要问题都总结出了历史答题模式，在教学的过程中有意识地培养学生主动积极的应用历史答题模式。经过培训和训练，我惊喜地发现，学生对这种历史教学模式的适用性很强，在考试的过程中也可以运用自如。虽然考试中仍旧会犯这样或那样的错误，分数也是有高有低，但是至少在材料分析题的答题过程中，遇到我们曾经多次训练的答题模式的问题，即使是最差的学生也能答上一点或者是两点。中考的评分标准就是根据答题的得分点来给学生评定分数，有效答出得分点就是提高分数的小妙招，这样运用答题模式后，能有效提高全班的均分，学生的学习成绩有所提高也会对这门学科产生学习的兴趣。我将繁冗复杂的历史知识总结成条理清晰简略的答题模式，这样也减少了学生学习历史的压力，让学生觉得学习历史也不是那么难，这样学生就会积极主动地学习历史知识，如何让自己的课堂变得有趣，让学生对历史产生兴趣，我想更是身为历史教师最重要的责任，所以我总结出了历史答题模式。

在今后的实践中我会继续运用这种答题模式来提高学生的成绩，同时我依旧会在自己的教学工作中积极开创出更多适合学生应用，尽快提高学生分数的方法。

4.浙江中考分数线篇四

【浙江交通职业技术学院专业】浙江交通职业技术学院招生网站-浙江交通职业技术学院分数线浙江交通职业技术学院2014年招生章程 1.学校全称：浙江交通职业技术学院，国标码12036。学校在浙江省招生代码为0042，在外省的招生代码以各省招生主管部门公布为准。2.校址：浙江省杭州市莫干山路1515号。3.办学地点：浙江省杭州市。4.邮政编码：311112。5.办学性质：省属、公办全日制普通高等职业技术学院。6.办学层次：高职（专科），学制三年。7.录取规则（1）学校严格遵守教育部和各省招生主管部门有关招生录取工作政策和规定，实行“学校负责、省招生主管部门监督”体制，实施“阳光工程”，严格执行招生工作“六公开”、“六不准”，坚持公平、公正、择优录取的原则。（2）学校外语教学以英语为主。（3）男女比例：航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术三个专业原则上仅招男生，其他专业男女生比例不限。（4）身体健康要求：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。其中：报考航海技术专业的考生，身高1.65m及以上，双眼裸视力4.7(0.5)及以上，且矫正视力均能达4.9（0.8）及以上，辨色完全正常。报考轮机工程技术专业的考生，身高1.55m及以上，双眼裸视力4.6(0.4)及以上，且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上，无红绿色盲。报考航空港管理专业的考生，女生身高1.60m及以上，男生身高1.70m及以上，五官端正，口齿清楚，无色盲、色弱。当以上三个专业遇有生源不足的情况下，视情适当降低标准。（5）录取具体方式A.根据各省招生主管部门按规定批次、投档比例提供的投档名单进行录取。录取后对未完成招生计划的专业，进行征求志愿录取，仍未完成招生计划的专业，视情降分进行征求志愿录取。B.对所有进档考生，根据专业志愿优先的原则，从高分到低分按照专业计划数依次择优录取。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。当所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机录取到计划未满的专业，对于不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。C.对享受政策加分投档的考生，按各省招生主管部门规定执行。在总分相同的情况下优先录取有文体特长的考生。D.无专业分数级差要求；无专业加试要求。E.根据生源情况确需调整招生计划，学校向计划主管部门和招生主管部高考派—高考志愿填报专家

高考派—高考志愿填报专家门提出申请，经同意后执行。F.其他需要说明的问题：无。8.学费标准：6000元／年，实行一年一交的办法。9.学生毕业后颁发由浙江交通职业技术学院印鉴的全国普通高等教育专科（高职）毕业证书。10.招生咨询联系方式（1）招生电话：0571－88481880，88481758（2）传真：0571－88481880（3）联系地址：浙江省杭州市莫干山路1515号，浙江交通职业技术学院招生就业办公室，邮政编码：311112

5.浙江2022高考分数线公布篇五

考生填报志愿时可以先登录省招办指定网页，仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。

在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，在志愿表分为1A，1B，A1，2A，2B，专职等，勾选自己报考学校类别。

每一个批次的志愿填好后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息，点击提交并安全退出，此次填报才被视为有效志愿表。

（各省填报志愿页面会有所差异，考生需要登录报考省份的考试院，进入报考省份的网址填报，具体流程请以教育考试院最新公布的为准

高考志愿填报时间是什么时候

高考志愿填报时间选择的不同省份，填报时间也是有所差异的，北京高考本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日，征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。专科志愿填报时间为7月21日至7月22日。

江苏高考志愿填报第一阶段：分别在6月28日至7月2日和7月27日至28日，6月28日至7月2日填报本科院校专业组志愿，包括普通类本科提前批次志愿，含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等；体育类或艺术类本科提前批次志愿；普通类本科批次志愿。

6.浙江中考分数线篇六

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：1、光线强。2、光。3、（声音）强；响亮。4、使声音响亮。5、（心胸、思想等）开朗、清楚。6、显露、显示。

请以“亮”为题目，写一篇文章。

要求：（1）联系自己的生活体验写作。

（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【名师题解】

材料里给了字典里对“亮”的六个解释，我们要在这六个解释中找到其背后的含义，并从中选择一个写作方向。释义1和2是这个字的基本涵义。释义3和4解释为声音的响亮，代表的是自信。可以写自己原本是怯懦自卑的，因为某件事情改变了自己，变得更加自信。在素材运用上，可以选择比较热门的人物，比如岳云鹏的早年经历，比如《星光大道》里的成功选手等。

第5个释义把亮定义为（心胸、思想等）开朗，清楚。就可以写原本自己心胸狭窄，经过某件事情，自己突然心胸敞亮。这个释义暗示考生构思应该由思想、心胸的狭窄幽暗过渡到清晰开阔。这里需要注意的是一定要写出是什么原因导致的狭窄、幽暗。由暗转亮的地方，素材开掘可以从这样几个方面入手：它可以是自然世界里的某一个对象身上所绽放的足以令我们心动神摇的生命力道。如山岗裂隙处生长的一棵树、逆风飞翔的蝴蝶、湟鱼逆流而上，越过一级级阶梯洄游到生命的出发地繁衍后代等等。可以是源自历史深处某一个对象身上所呈示的傲然不屈、秉承自我。如苏东坡遭遇乌台诗案后，以一蓑烟雨任平生的豁达升华词的境界，自成豪放一派；李清照在颠沛流离、家破人亡的境遇下，坚强、执着、不畏艰辛，为中国婉约派词人留下永恒印迹。可以是读书时某一处让人醍醐灌顶的睿智言语；可以是自己亲眼目睹到的，心灵因之复苏的生活场景；可以是凭借他人之口转述的现实生活中某一个让人感喟、催人醒悟的画面；还可以是父母为生活打拼时不辞劳苦的精神、卖艺人的尊严、普通匠人的敬业、体育健儿的精神风貌等。

第6个释义：显露、显示。显露的往往是才华、优点，显示的是能力、实力、魄力。由于作文要求是联系自己的生活体验写作，所以建议考生围绕着自我才华能力实力等的展现来写。

7.2021年浙江高考分数线公布篇七

2021年浙江高考分数线

每一年的高考分数线都是每个同学的关注点，但是由于2021年浙江高考分数线还没正式公布，不如先借鉴一下历年的高考分数线，进行一定的分析!

2020年浙江高考分数线

梯度志愿和顺序志愿是一个东西吗

是。梯度志愿是一种投档模式。“志愿优先,遵循分数”原则，投档时严格按考生所填报的志愿顺序,先第一志愿,其次是第二志愿、第三志愿等。凡第一志愿填报同一所院校的考生,则遵循从高分到低分进行投档,分数相同的考生一般同步进行投档。

顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，其表述方式为第一志愿、第二志愿等，例如一个第一志愿院校，一个第二志愿院校，计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校投档。

所谓“顺序志愿”就是按“志愿+分数”投档。在一个批次的录取过程中，对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生;对考生而言，则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。

这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次3-4个志愿录取结束。

每个批次有哪些类型的招生

其中，提前批包括军事、公安、航海、消防、公费师范生、市级政府委托培养师范生、综合评价招生、高水平运动员、飞行技术等类型的本科招生。此外还包括飞行技术、直招士官生等类型的专科招生。特殊类型批包括教育部高校专项计划、高水平艺术团等类型的本科招生。常规批未列入提前批和特殊类型批的其他本、专科招生。

高考录取大部分省有4个批次，少部分省为3个批次和5个批次。

1、4个批次省分，本科一批次(简称一本)、本科二批次(简称二本)、本科三批次(简称三本)、高职专科批次。

2、上海市、浙江省、福建省、山东省、内蒙古自治区、四川省、广西壮族自治区，将三本并入二本批次招生。只有3个批次。

3、广东省、重庆市、吉林省、四川省、重庆市、新疆维吾尔自治区将高职专科批次分为两个批次招生。合计有5个批次。

8.浙江中考分数线篇八

教育部门并没有划分浙江传媒学院是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话,通常认为该大学是一本大学,在第二批次招生的话,通常认为该大学是二本大学)

浙江传媒学院简介

浙江传媒学院(Communication University of Zhejiang)是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校(创建于1978年)和浙江广播电视高等专科学校(创建于1984年)于2000年合并组建而成。2004年，学院正式更名为浙江传媒学院。

学校与美国、英国、德国、澳大利亚等国家及港澳台地区的110余所高校开展交流合作。学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位;与新西兰惠林顿维多利亚大学等合作举办本硕中外合作办学项目，与美国纽约州立大学石溪分校等多所高校合作开展多层次的联合培养项目。学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流计划项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、中国教育国际交流协会中美人才培养计划121双学位项目单位、教育部中外高水平大学学生交流计划项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴计划成员单位、浙江省对台交流基地。

2022艺术类考生高考志愿填报指南

第一步：对比省级艺术类各批次录取控制分数线

批次为提前批、本科一批、(俗称一本)、本科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。各批次艺术类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考与专业成绩来对比，达到了那个批次分数线，才能选择对应批次的大学。

第二步：对比相应批次大学的往年录取分数线

详细了解大学当年的招生计划和录取情况。可将感兴趣大学近三年的录取情况汇总制表，一目了然。

关注两个分数差：一是大学往年录取线与省批次控制录取线的分差;二是考生高考成绩与省批次控制录取分数线的分差;二者结合可以预测高校录取线，衡量和评估考生实力。

一定要了解全志愿填报政策信息!政策信息每年都有变化如果因为信息收集不全导致没有考到心仪的大学，后悔也晚了!

第三步：对比本省(区、市)中学考生的位置

高考成绩体现出考生的竞争实力和在博弈群体中所处的位置。因此，考生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套，还要关注自己在全省(区、市)的排名情况及相对位置。

相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

第四步，志愿梯度VS志愿顺序?

考生可沿用“冲、稳、保”策略，自主调节志愿梯度的比例，比如80=30+30+20。同时，参考喜好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录取机会由高到低等因素，合理确定志愿顺序。

2022艺术生填报志愿的技巧

1.志愿规划时间须前置。大多艺术类考生往往到了高考文化成绩和省控分数线公布之后才考虑志愿填报问题，实际上为时已晚。时间紧迫，，精力有限，情况复杂，任重道远，非常容易失误。由于时间仓促许多艺术类考生志愿填报志愿发生失误，导致“滑档”落榜，或者高分低就，与理想大学失之交臂，非常遗憾。

2.填报志愿要慎重。艺术类考生要多考一些学校，多取得一些艺术校考合格证，联考成绩尽量的考的高。然后参考学校往年录取的最高分、最低分、平均分，其中最有参考价值的是平均分。艺术类考生可以根据学校近三年的录取考生的平均分和自己在全省的排位，来选择自己要报哪所学校。

3.“校考”“联考”宜兼顾。前面讲过，有的院校只认“校考”，有的院校既承认“校考”成绩，又承认“联考”成绩。因此，在可能的情况下，适宜“校考”“联考”都参加，填报志愿时，能够审时度势，扬长避短，择其优而为之。这就是成功的策略和技巧。

9.2021年浙江省高考分数线查询篇九

2021年浙江省高考分数线查询

由于2021年吉林高考分数线还未公布，各位同学可以参考2020年和2019年的吉林高考分数线呢。

2020浙江省高考分数线查询

普通类第一段第二段第三段分数线594495279

2019浙江省高考分数线查询

普通类第一段第二段第三段分数线595496264

艺术类第二批专业省统考各类别综合分分段线

类别第一段第二段美术类514461音乐类461392舞蹈类474406影视表演类469414时装表演类464394播音主持类471390编导类501423摄制类493423

浙江大学简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等12个门类，设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量788.4万册。截至2019年底，学校有全日制学生57159人、国际学生7131人、教职工9377人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)50人、文科资深教授13人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者145人。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校(A类)，18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、4位国家荣誉称号获得者和200余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

10.浙江中考分数线篇十

2023年浙江大学专业学位复试分数线和基本要求

注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]、工程管理[125601]、工业工程与管理[125603]和物流工程与管理[125604]第一门考试科目为管理类综合能力。

浙江大学校区地址及简介

1、浙江大学紫金港校区

浙江大学紫金港校区位于杭州城西部塘北地块。浙江大学成立于1897年，前身“求是书院”，是中国人最早自己创办的新式高等学府之一。是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的重点大学之一。

地址：杭州市西湖区余杭塘路866号

2、浙江大学玉泉校区

浙江大学玉泉校区(Yuquan Campus, Zhejiang University)位于西湖西北角，紧邻杭州植物园。校区占地总面积1700多亩，校舍建筑总面积70万平方米。玉泉校区是原浙江大学所在地。目前理学院、航空航天学院、电气工程学院、机械工程学院、能源工程学院、材料与化工学院、信息科学与工程学院、建筑工程学院、生物医学工程与仪器科学学院、经济学院、公共管理学院、计算机学院等10多个学院、党政机关设在该校区。校区综合办学条件优良，基本设施齐全。

地址：杭州市西湖区浙大路38号

3、浙江大学西溪校区

浙江大学(Zhejiang University)成立于1897年，简称“浙大”，前身“求是书院”，是中国人最早自己创办的新式高等学府之一。是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的重点大学之一。在长期的办学过程中，浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果。

地址：杭州市西湖区杭州西湖区天目山路148号

4、浙江大学华家池校区

浙江大学成立于1897年，前身“求是书院”，是中国人最早自己创办的新式高等学府之一，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的重点大学之一。

地址：杭州市江干区凯旋路268号

5、浙江大学之江校区

浙江大学之江校区坐落在美丽的钱塘江畔、六和塔边的月轮山峦，解放前为之江大学所在地，其是美北长老会和美南长老会在中国杭州联合创办的一所教会大学，也是中国的十三所_学之一，前身为1845年(清道光二十五年)于宁波创立的崇信义塾，1867年(清同治六年)崇信义塾从宁波迁到杭州，1887年改名为育英义塾

地址：杭州市西湖区之江路51号

6、浙江大学舟山校区

_年6月10日“浙江大学-舟山市人民政府共建浙江大学舟山校区(浙江大学海洋学院)合作协议”签约仪式在杭州举行。浙江大学和舟山市政府共建浙大舟山校区，总投资28个亿，校区选址于舟山市临城惠民桥新区，总建筑面积24万平米的校园于_年动工，并且已在_年完工。浙江大学海洋学院将依托舟山新区的天然优势发展浙大海洋学科。浙江大学舟山校区作为浙江大学本部第六个校区已于_年9月投入使用。

地址：浙江省舟山市定海区浙大路1号

7、浙江大学海宁校区

为进一步服务国家人才强国战略和创新驱动发展战略，提高浙江高等教育水平和国际影响力，加快浙江大学建设世界一流大学进程，浙江大学于_年2月启动筹建浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)，并于_年10月正式获得教育部的批准。

地址：浙江省海宁市海州东路718号

浙江大学简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，36个学院(系)。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据，截至_年9月，我校18个学科进入世界学术机构前1%，居全国高校第二;7个学科进入世界前100位，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。

浙江大学专业排名

浙江大学哪些专业排名靠前呢?为了让大家在选择专业的时候更容易，小编整理了浙江大学专业排名，具体内容如下：

序号	浙江大学一流学科名单
1	化学
2	生物学
3	生态学
4	机械工程
5	光学工程
6	材料科学与工程
7	电气工程
8	控制科学与工程
9	计算机科学与技术
10	农业工程
11	环境科学与工程
12	软件工程
13	园艺学
14	植物保护
15	基础医学
16	药学
17	管理科学与工程
18	农林经济管理