陌生人的帮助作文

陌生人的帮助作文（精选15篇）

1.陌生人的帮助作文 篇一

我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。

“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!

“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。

几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!

我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!

小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!

2.陌生人的帮助作文 篇二

老杨树在村口矗立了三十年, 也平庸了三十年。

自父亲的童年开始, 它便屹立在那里。浓密的树阴年复一年地让人们舒心地惬意。每年春天, 河边的花儿都会媚俗得一枝一枝地炸开, 生生地猛, 烈烈地艳, 一簇一簇地迸发, 仿佛有“尽君一日欢”的意图, 昭示着自己的不平庸, 嗤笑着老杨树。

这是我参加2011年江苏省高考作文 (《拒绝平庸》) 阅卷时遇到的一个作文片断, 它带来的独特感、新奇感、陌生感和视觉冲击力, 让人久久难忘。

文章贵在创新, 贵在与众不同, 贵在给人在模式化的审美疲劳中带来一股清新的风。参加了2011年江苏省高考阅卷, 我的一个深刻感受就是陌生化的作文, 即给人带来新奇感、陌生感、耳目一新感的高考作文, 更受阅卷老师的亲睐。因为与我们多数作文的老套构思、干瘪贫乏的语言相比, 无疑, 陌生化的作文更能刺激阅卷老师的神经。

“陌生化”的概念是20世纪初由俄国形式主义理论的代表人物什克洛夫斯基提出来的。“陌生化策略”, 即是创造新的形式, 使事物变得奇异和陌生, 从而让人获得一种新鲜的感觉, 缓解甚至彻底走出审美的疲劳状态的手段。“陌生化”的基本特征, 就是出其不意, 打破常规。“陌生化”思想的核心就在于新颖和出奇, 而这一核心则需要人们的创新能力。

我以为, 在高考作文中, 如若能有效地采取陌生化策略, 必能“克敌制胜”, 临其文于万文之上。事实上, 今年江苏省很多优秀的高考作文, 大都运用了陌生化策略。下面我就以2011年江苏高考作文为例, 从立意、选材、布局谋篇、语言表达和思想维度等五个方面, 谈谈高考作文的陌生化策略。

一.学会立意创新以达到陌生化效果

陌生化策略要求, 高考作文立意要高, 且独特, 新颖, 巧妙, 可采取小角度切入。

“文章最忌随人后”, 立意是文章的灵魂。如果我们的立意毫无新意, 是难以吸引处于极度审美疲劳中的阅卷老师们的关注的, 甚至会带来反感。戴师初先生曰:“凡作文发意, 第一番来者, 陈言也, 扫去不用;第二番来者, 正语也, 停止不可用;第三番来者, 精意也, 方可用之。”意思是说, 立意要反复斟酌, 下一番功夫, 力求新颖、深刻。怎样才能深刻?一要具备敏锐的观察力与深入的思考, 观察之后的再思考就是提炼, 即“炼意”。立意提炼得越精, 则越深。二要多读书多思考, 包括质疑问难, 不迷信书本, 不人云亦云, 敢于标新立异, 有突破, 有新见。只有如此读书, 才能在写作中饱有深刻的立意。

“人所易言, 我寡言之;人所难言, 我所言之。”立意是否新颖、深远, 关系到高考作文能不能达到陌生化效果, 也关系到作文档次的高低。

高一高二混日子, 高三开始努力, 现在坐在考场里也要通过自己的努力拒绝平庸。这是2011年江苏省高考作文中严重撞车的立意。但同时在高考作文阅卷中我也发现以下不俗立意, 就言人所不言, 很好地达到了陌生化效果:1.知识分子拒绝平庸;2.中国青年拒绝平庸;3.文化需拒绝平庸;4.中国文坛要拒绝平庸。

二.学会积累、选择、处理素材, 制造陌生化效果

首先, 学会积累、选择新颖的材料入文。在2011年江苏高考作文中严重撞车的素材是:李娜、刘伟、史铁生。但阅卷中我发现有这样一则材料, 就比较新颖, 不易与人撞车:

拒绝平庸还在于在独立精神的指引下, 勇于追求新的道路。哈佛大学教授乔治·桑塔亚在讲授最后一课时, 窗边突然飞来一只知更鸟。乔治凝视着美丽的鸟, 过了好一会儿, 面向听众说:“对不起!我与春天有个约定。”说罢, 疾步而去。这是真性情的流露!当我们的眼力能够窥见大美之所在时, 我们当勇于突破陈规陈说, 迎着我们内心某个遥远的呼唤, 走向独一无二的道路。

其次, 常见的材料要深度积累, 并在写作时进行陌生化处理, 写出别人不占有的细节。

如2011江苏高考作文一片断:

一袭华美的碎花蓝旗袍, 发丝高高挽起, 手撑细腰, 倨傲地昂着头。有人说, 在旧上海斑驳的沉香里, 张爱玲永远是第一炉香。是的, 她不食人间烟火, 拒绝平庸的生活, 做一个穿梭于泛黄纸页间的奇女子。她说, 你死了, 我的故事就结束了, 而我死了, 你的故事还长得很。男女之间多少繁杂美妙的谎言就这样被她冷冷地戳穿, 揭开那看似繁华似锦的帘幕后的人生荒漠。经历了家庭的破裂、爱情的聚散, 但生命的焰火燃烧不了她清明的心。她愿相信地久天长的白流苏, 坚毅倔强的葛薇龙, 她的目光似纷飞雪花中的天人菊。张爱玲是朵冷艳的花, 她鄙视平庸, 努力追求属于自己的独特人生。

也许, 关于张爱玲的素材并不罕见, 但这段文字结合了张爱玲的作品, 以及作品中的人物, 甚至还有她曾经说过的话, 这样常见的材料之所以也能给人带来“陌生化”的效果, 原因就在于这个考生对材料的深度积累, 他占有了别人不曾占有的细节!因此, 从积累素材这个角度看, 高考作文的陌生化来源于对材料的深度积累。

三.巧妙的布局谋篇彰显陌生化魅力

巧妙的布局谋篇可以刺激读者继续往下阅读, 打破阅读的审美疲劳。因此, 巧妙的布局谋篇同样可以彰显陌生化魅力。

2011年江苏高考作文中就有这样一篇布局谋篇的典范, 作文提纲如下:

我看见她在旧上海的灯红酒绿中遗世独立;

我看见她在异国他乡的公寓里笔耕不辍;

我看见她特立独行地拒绝平庸的豪迈情怀。

隔着近一个世纪的距离, 我读她华美多情的文字, 如同暗夜里炫目的烟花, 灿烂过后, 依旧弥漫硝烟的味道, 久久不散。

她轻轻吟唱《半生缘》, 诉一曲半生的纠缠。……

同样错过的故事, 却拒绝了平庸的俗套。

她轻轻敲打《金锁记》, 道一声三十年的牵绊。……

同样的纠结的情感, 却拒绝了平庸的俗套。

她轻轻描绘《倾城之恋》, 画一朵城市废墟的玫瑰。……

同样的战争的情节, 却拒绝了平庸的俗套。……

年老时, 她轻轻演绎《小团圆》, 此作依旧和其他鼎盛时期的作品一样, 如一颗重磅炸弹, 来得让人措手不及, 惊喜连连。

她的一生, 拒绝平庸, 爱自己爱的衣服, 写自己爱的故事, 不逢迎, 不低声下气, 她是张爱玲, 她拒绝平庸, 她坚持自我, 她一直做她自己。

同样是写张爱玲, 作者巧妙地用张爱玲的几部作品为纵线来结构文章, 起到了意想不到的效果。

四.个性化修辞是让语言陌生化的魔水

高考作文的目的就是吸引阅卷者的眼球。如何才能更好地做到这一点, 就要学会运用陌生化语言, 以避免审美疲劳。有人说, 修辞是作文的魔水。的确, 个性化的修辞可以制造陌生化效果, 让文章满篇生辉。2011年江苏高考作文中就有个性化修辞的典范:

枯燥乏味的生活如潜藏在你胸间的毒蛇, 吮吸着你的骨髓, 啮噬着你的血液, 当你猛然觉醒时, 突兀的泛着人性光芒的棱角已被磨去, 纯然地静静立于河底, 像河水下圆滑的鹅卵石。

平庸是一片沼泽, 让我们在衰颓中慢慢陷下, 从脚慢慢及腰, 然后没及头, 最后在窒息中死去。

平庸是一根刺, 只有当我们拔去它时, 我们的人生才会多姿多彩。

平庸就像一剂缓慢的毒药, 将人的精神和意志慢慢消融。

当然, 除了个性化修辞外, 语言的陌生化策略还包括打破语法常规进行反常搭配、学会借鉴和改造等等。

五.深刻的思想为陌生化助力

法国哲学家帕斯卡尔说, “人是一根能思考的苇草。人的全部尊严就在于思想。”在高考作文中, 深刻的思想也能彰显陌生化魅力。

以下两则文字, 是我2011届学生王思雨和李博语的高考作文片断, 是她们高考后根据记忆默写出来的。李博语同学在今年的高考中语文学科考出了123分的高分, 位居连云港市第一, 初步估计作文应在65分左右。

王思雨高考作文片断:

钻入眼帘的是现代人在城市的夹缝中营营役役, 挺不起被钢筋水泥压弯了的脊背。我明白复杂的都市里长不出天然去雕饰的芙蓉, 亦明了一切美好都需要金钱购买的时代不可能独坐幽篁里弹琴长啸, 但我痛心人们庸庸碌碌地生活, 追求的目标是占有和索取, 做事的原则是速度和效益, 快乐的定义是刺激和放纵, 在利益最大化的时代里抛却灵魂只剩身体在钢筋水泥丛中左冲右撞, 没有独立的人格操守, 逐渐富裕的物质生活带来的却是日渐平庸的华丽生命, 逐渐丧失自我, 失去独立思考的能力, 甚至于出现“北大失精神”这样的国人之痛。但我也看见保罗·克鲁格曼活得体面而尊严, 他是一个绝对不畏强权和流俗的自由主义者, 只有拒绝平庸才能留下尊严, 留下自己的灵魂, 自己的精神。

人如此, 国家亦然。一个国家, 必须明白自己的基本国情和发展方向, 努力在世界舞台上演绎出一个独立而完整的自我, 绝不可以成为某些国家的附属品, 不然, 纵然强大, 也终是平庸之辈, 走不出自己的路, 绽放不出一个独立国家应有的光彩。

李博语高考作文片断:

灯红酒绿的喧嚣世界里长不出“天然去雕饰”的芙蓉, 人们如果只一味地追求名利, 忘却了最初坚守的理想, 迷失在纷繁的物质生活中, 只会忙忙碌碌无所作为, 陷入平庸的泥淖。

……

许多名利幻化的光环, 让生活多了一份平庸, 少了一份真实。然而, 大潮退去, 铅华洗尽, 人们更愿意以一种裸露的方式, 行进在天道的时空里。

就像一棵树, 繁花和碧叶随时皆可落尽, 唯有枝干天长地久。

坚守理想与内心并为之奋斗的人, 即使没有荣华富贵, 即使平凡如蝼蚁, 也绝不会沦为平庸。

……

拒绝平庸, 站着是一座山, 倒下也是路基。

3.来自陌生人的帮助作文 篇三

老师曾说过，不要随便与陌生人说话，要提防陌生人对自己造成伤害。虽然这样说，但我现在要说的这个陌生人，他并没有给我造成伤害，却给我带来了帮助。

这天中午，一放学，我就去开单车锁，没想到掉链了，真是气死我了，嘴里叨念着：“哪个家伙这么缺德，竟然把我的单车搞成这样子。”我四处望，看谁能帮我，我看到游梦萍在校门旁，我赶紧推着单车去游梦萍那，她说，她也不会，唉，我唉声叹气地看着那辆已掉链的单车。就在这时，穿着一件橙色衣服的陌生人走过来，看到我的单车，说：“哦，原来是掉链了。”连忙拿钥匙出来帮我修单车，没过几分钟，他就修好了，他的出现解了我的燃眉之急，真的很感谢他。这下可好了，我就不用推着走回去了，我赶紧跟他说了声：“谢谢。”他听了之后，好像心里美滋滋的，脸上洋溢着阳光般的笑容。他跟我说：“不用谢。”我走之前跟他说了声“拜拜”，然后他笑着向我挥手。他并没有向我要过一分报酬。我看他并不是一位坏人，像他这样的人，你们会觉得是坏人吗?

但愿这个社会好人常在!

4.来自陌生人的帮助叙事作文 篇四

雨中独臂人谁还会记得去帮助他人呢？街头卖唱的陌生独臂青年在大雨婆娑时还未收拾好行李箱，铁盒里的钱币垒成一小堆，几秒钟就被这场大雨冲刷踏平，这场雨来的太急，他还来不及为它盖上铁皮盖子。在他身边，匆忙躲雨的行人一个个与他擦身而过，没有年轻人伸出手给予帮助，即使清晰的看见他那支缺少的胳膊。

a说，能给他铁盒里投币，已经是给他帮助了，你听他唱的，根本不好听。每个人都有自己的生活，一个有困难的人可以给予帮助，但是作为陌生人，你帮不了他一辈子，一场雨而已，有什么大不了呢，我们其他的任何人都会经历重重困难，比这场雨要严重的多。

b说，他们都是有团体的，挣来的钱最后也是上交，所以即使给他们钱，他们也得不到什么帮助，我们自己的钱也是辛苦得到的，与其让他们背后的人赚钱受益，不如什么都不给。这并不代表我们冷漠无情，而是现今这个社会同情心并不会轻易起作用。

c说，如果我只有一只手臂，我就不会选择用这毫无优势的嗓音来出丑，有钱拿也不光荣，总是一件丢脸的事儿……

d说，他太可怜了，为什么没有人帮助他呢？伸个手而已，帮他将音响搬运到屋檐下能躲雨就好。他没有完整的身体已经是一件很不幸的事了，如果其他人都冷漠的不伸出援手，像他一样的人怎么可能得到快乐呢？

e说，我要是选择帮他了，他突然向外提出求助怎么办？我并不是不愿意帮助，而是担心伸出援助后，他会向我要求更多。你看现在那些摔倒的老人，谁敢轻易去扶的。

总有一个理由，轻易让人放弃帮助。

谁还记得，随意给出的美意

社会行进的脚步声慢慢变成历史回忆，那些陌生人轻易给出的美意也沉淀在回忆里，变的遥远。

谁还记得，曾经大声叫唤掉了东西的陌生人回头，拿回他的.失物。

谁还记得，曾经牵着佝偻虚弱的陌生老人，踱步在人行道上，直到安全过完马路。

谁还记得，曾经致电丢了钱包的陌生人，直到亲自送回对方手中才安心。

谁还记得，牵着可爱的宠物狗，有些盲目的寻觅它的主人。

又是下雨天，雷雨交加的午后，人们挤在站台边，笑着应对身旁的陌生人：“这场雨真大！”“别站在树下，小心雷劈！”“快躲开，广告牌倒了！”“一起去那儿躲一下吧！”“过来这儿，我供你伞！”

如果不是一场雨，不会有彩虹，如果不是这场雨，不会有问候帮助，如果不是这场雨，不会有陌生人之间熟识一般的交谈。

5.小学生作文：陌生人的帮助 篇五

生活中你曾经被陌生人帮助过吧？

今天在公交车上遇到一位男士，坐在我和女儿的对面！因为刚逛了公园，加上这个时间本就是闺女应该睡觉的时候，所以到也不是很意外的，闺女在车上就睡着了。原本没什么大不了的事儿，可是比较的“寸”，闺女要吃M，买了东西后除了我的包包外，后上就又多了两个小袋子，试图把他们塞进我的包里，但是努力了好久，末果！闺女靠在我的怀里，又让我不便于大动作。正尴尬与无奈间，那位男士从随身带的塑料袋里拿出一本书，然后将袋子给我，并帮我把手里的小袋子们都塞进大袋子里。这样我就能够将自己的手解放一些，可以有余力抱着女儿了。

感谢过他！此后一直无话！下车时，他也正好下车，但是仍然是两个陌路人！其实真的挺感谢他的。我想他一定也是位父亲，才能体谅带孩子的家长的疾苦。他给我用的袋子恰好是一个装童装的袋子。想必他的孩子和我女儿的年龄不相上下。想到此，心里释然了些，同为父母，才能相互体谅。再次感谢他！那位不知名的父亲！

6.陌生人的帮助作文 篇六

在充满阳光的威尼斯,作者麦克尤恩不带脏字的描写了一个肮脏的故事,这么一个诡异的故事背后,隐藏着的是瘟疫般的抑郁,让人不禁感叹“恐怖伊恩”的叙述魔力是如此强大,一场惊艳的谋杀背后揭示的是家庭危机的出现,科林与玛丽平淡的性欲被陌生的恋人重新激发出来,“人本恶”意识诱发出人物的不正常的渴望,通过这种隐喻的手法,使得作者对恶的批判更有力。

二、陷阱——陌生人的慰藉

作为游客身份的科林与玛丽已经熟悉了每日两人的“任务清单”:谈梦、洗澡、做爱、抽大麻、精心打扮、出门游玩,如此反反复复,而就当两人的性爱关系陷入僵局或倦怠之际,两人都把性爱的激情抛之脑后,却关注于做爱的规矩和程序。在旅途中遇到素昧平生的陌生人,令他们的旅程多了一份惊喜与未知。如果没有当时的那一场奇遇,他们谁也不会肯承认他们的已经进入了一种倦怠期,而且十分的脆弱和敏感。

罗伯特与卡洛琳正好出现在他们的性爱关系进入僵局之际,而作为女性的玛丽,抵制不住好奇的冲动。在陌生的环境中,别人的私生活总是会引起自己的密切关注。罗伯特以陌生人的身份讲述了自己的奇特的家族史以及遭遇,而卡洛琳作为罗伯特的妻子,在他们的性爱关系中扮演着受虐的角色,她向玛丽坦言,相爱就是会为对方做任何事,甚至甘心让对方杀死自己,而且在性爱中越是痛苦越是感觉到兴奋。这种对性爱的全新看法,在玛丽心中潜移默化的产生了影响。

在回到旅馆之后,玛丽与科林惊讶的发现,他们之前的平淡性爱焕发出无穷的乐趣。而他们的这份激情从何而来?正是来自那对陌生人的不正常的性爱关系的刺激,这给予他们本来正常性爱关系多了一份新鲜感和冲动。“他们在做爱的过程中,玛丽喃喃念诵说她要买通一个外科医生,将科林的双臂和双腿全部截去……”两人只是把这种变态的性爱想法作为行为的驱动力,并未付诸实施,但是他们却已经掉入了罗伯特与卡罗琳精心为他们设下的陷阱。

三、照片——恐怖的陌生人

罗伯特与卡罗琳之间谈不上有爱情,两个人的结合顶多算是两个家族之间的联姻,他们是一对典型在性爱和心理方面都深深陷入性虐关系当中的人。卡罗琳成为罗伯特性爱的囚犯,而她又享受于此,在邂逅科林与玛丽之前,他们的性虐体验也陷入麻木的一种状态,他们需要寻求新的感官刺激来充实性爱体验。

科林与玛丽在威尼斯度假的第一天就被罗伯特意外遇见,科林是一个俊俏的男子,罗伯特看到他的第一眼就想把他作为自己的性爱对象。“罗伯特那天拍了很多照片,不过这是我看到的第一张,我真是永志不忘。罗伯特回家来的时候兴奋莫名,后来,他又把更多照片带回家的时候,我们重新又越来越亲近了……”这些照片揭露了一个黑暗的预谋。而玛丽是女权主义的信仰者,拥有独立思考的能力,她首先注意到了“照片事件”,噩梦使她顿悟到科林竟是罗伯特家中照片里被偷拍的那名男子,好奇心驱使她去一探究竟,寻求新鲜刺激,他们自愿投身到陌生人罗伯特和卡罗琳精心为他们埋下的陷阱。这对“不正常夫妇”密切关注着科林这个美貌男子,他的照片成为他们新的性爱体验的神助,这也拉开了一场残暴血腥的屠杀的序幕。

四、死亡——“只爱陌生人”的最终结局

同是同性恋又是施虐者的罗伯特是谋划这起奸杀事件的主导者。正当科林与玛丽一心一意的迈入陷阱中时,在罗伯特家就餐前,罗伯特打了科林一拳,科林没有还手,反而默默隐忍了,甘愿担当了被动承受者的一方,在罗伯特的试探中,他确定了科林的女性地位,此后就更加的肆无忌惮。在他带领科林前往他的酒吧的路上,他紧紧握着克林的手,手指交叉而且一直用力扣紧,罗伯特故意选择了一条能拍碰到尽可能多熟人的路线,他更多地是一种炫示。科林使得罗伯特看起来容光焕发,这是他与卡罗琳在一起时看不到的一种朝气,因此,罗伯特看中科林作为他和卡罗琳最后的奸杀对象也不足为怪。

最高潮的一幕发生在科林最后被罗伯特以及卡罗琳当做性玩具被杀害、淫猥、奸淫的一刻。“她把下嘴唇上的血迹都集中到食指上。然后把血涂抹在克林的嘴唇上。”而在这残忍的一幕发生时,科林的状态是平静的,他已经完全的沦为了罗伯特与卡罗琳性爱的工具,至此,这种变态的性爱关系已经走向高潮,科林也完成了他向女性角色的最终转变,而这一代价是走向死亡。

五、结语

两对陌生人的意外邂逅,给彼此的生活带来了一丝波澜,他们凭靠着对于他们来说的陌生人的慰藉,挽救了彼此陷入僵局的性爱关系。“只爱陌生人”使他们抓住最后一根救命稻草,寻求痛苦的兴奋至高点,这是男女主角彼此相互吸引、契合的结果。作者麦克尤恩让我们细心品味这篇文章中的人性,并且是不带着一丝怜悯之心投注其中,“只爱陌生人,不要爱陌生人”。

参考文献

[1]伊恩·麦克尤恩.只爱陌生人[M].冯涛译.上海:上海译文出版社,2010.

[2]王守仁,何宁.20世纪英国文学史[M].北京:北京大学出版社,2006.

7.陌生的帮助作文 篇七

昨天我在一家繁忙商场买一件硕大的行李箱，因为我在好多天之前打算好了，因此就有时间去购买。付完费之后，我将手伸进口袋掏出手机打电话给在停车场等候的司机时，我惊奇地发现我的`手机死机了。我手上提着的行李箱渐渐沉重了，突如其来的状况让我很是烦恼。

之后我试着进了一家店铺，我遇到了一位售货员，她仅是一味地向我推销家具（看起来不便宜），可我还是忍不住彬彬有礼地询问她是否能帮我给我的司机打电话。话音刚落，她忙解释道：商店规定了工作时间不能在商店里使用手机。于是我只好作罢。

在我走出商店，步入繁忙的街道之后，我接近一位带着两个孩子的母亲的母亲，随后我向她作出了同样的请求。我才刚说完“打扰一下，夫人！”她便惶恐地搂住她的孩子跑开了。我感觉自己像一个绑匪一样，我陷入了难以言喻的窘境。

我立在那儿思考着曾有多少次我面对陌生人作出像这位年轻的母亲一样的反应，想到那些被我拒绝的人该是有多么失落呀。我仍旧站在繁忙的街道上，行人从我身边匆匆走过。我凝望着他们的面孔，想看看能否有人露出善意的表情（看起来想上前帮助我）。

我看到了一位与我相比之下衣衫褴褛的中年男人，他的脸晒得黝黑，一副老实忠厚的样子，时不时向那些正眼望着他的路人显露出笑容来，令人感到和蔼可亲。他渐渐走近，与此同时他注意到了我。我试着将他拦下并告知他我的遇到困难。他即刻打电话帮我叫了司机，等待着直到亲眼看到我的司机把我接走。我还没来得及跟他道一声“谢谢”，他便转身离去了，仅留下了一个拉长瘦弱并散发着亮光的背影。

我被他的善良深深地打动了，并且我期望我从现在起，将能对那些竭力尝试吸引我注意力来寻求帮助的陌生人做同样的事。

8.感谢帮助过我们的陌生人 篇八

当你在生活中遇到麻烦、困难或者不幸时， 兴许很快能得到他人热心的帮助。 得到他人帮助之后， 你自然会想到感谢。 对他人的帮助表示由衷的感谢， 这是完全应该的， 也是人之常情。

一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。

第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办?这明明是上战场不带枪啊，借笔?但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的`时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。

她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。

9.陌生人的帮助作文 篇九

一、让学困生有米可炊

1. 学会观察。

写作水平低主要的原因是学困生不会观察、总觉得无从下笔, 可是写文章离不开观察, 学会观察尤为重要。学生看似单调的三点一线生活中也并非缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。如刘伟同学在考场上用生动的笔墨展现了初三生活场景——教室背书战、食堂强夺战、宿舍躲藏战, 令人拍手叫绝。我们要鼓励学生有意识地写观察日记, 把观察到的人、事、物、景记录下来, 充实到自己的生活库存里, 储备可炊之米。

2. 注重积累。

“水之积也不厚, 则其负大舟也无力”, 积累语言、积累素材、积累写作的知识等非常重要。学困生语言表达上存在的主要问题是心里想得好但不会表达、语言平淡、口语太多等, 针对此类现象我让学生准备《优词警句本》, 随时记录课内外学到的好词妙句, 丰富语言储备;与此同时, 我还给这些学生推荐一些通俗的小说、美文、杂志, 让他们在喜欢上阅读的同时, 潜移默化地储存语言, 并提高对客观世界的认知水平。要留住情感的火花, 也应随时摄录生活点滴, 把平时看到的现象、读到的好素材、感受到的思想火花随手记录, 不断积累, 并经常翻阅, 那么这些记录便是作文的源头活水, 可令文思喷涌永不枯竭。我们还应让学生在平时的范文学习和课文学习时积累基本的描写方法, 修辞手法, 文章立意和感情抒发等知识。

二、让学困生有米会炊

1. 敞开心扉。

由于对作文长期的畏惧、厌烦, 甚至神秘化, 学困生望文生畏。奥地利著名小说家卡夫卡说过:“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开, 直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白, 没有丝毫的隐瞒, 也就是把整个身心都贯注在里面。”作文, 其实是心扉的倾诉。而学困生因长期得不到老师、家长和同学充分肯定而苦恼, 久而久之封闭自我, 他们大多不愿倾吐真情。教师应用真诚和尊重叩开他们的心扉, 让他们无所顾忌的倾吐心声, 用流淌在笔尖的真事、真情取代作文神秘的面庞。教师还应鼓励学生大胆、真实表达情感, (即便这种情感是幼稚的、片面的, 甚至悖于常理, 也要鼓励他们大胆抒发) 。永驻真情是成功作文的第一步, 正如法国缪塞所说:“最美丽的诗歌是绝望的诗歌, 有些不朽的诗篇是纯粹的眼泪。”

2. 耐心帮扶。

作文其实就是借题讲自己的故事, 我们既要把握学困生的心理需求———和他的心弦对准音, 还得对缺乏倾吐经验的他们耐心帮扶。如面对作文“爱是 () ”, 缺少母爱的学困生C偷偷抹眼泪, 我在扣开他心扉之后发现他感受最深的是奶奶的爱, 我又问他:“每当你想心事、难过的时候是奶奶哪个饱含爱意的动作带你斩断痛苦的思绪?”他受启发而写的作文《爱是奶奶的呼唤》语言平平但不乏打动人心的力量。如面对作文“ () 你看我的”, 刚任班长一职不久的学困生D抓耳挠腮, 我问他:“你当班长是全票通过吗?”他坦诚地回答:“不是全票, 我虽然成绩差, 但责任心强, 大部分同学把票投给了我”, “那你有话对那些当时不看好你的同学说吗?”他兴奋地点点头, 马上提起笔。这样, 学生“我手写我心”的作文诞生了。

3. 技法指导。

郭沫若先生的创作态度是:“无法求其法, 得法求其化”。虽然学困生不容易掌握较为复杂的作文方法, 但一些简单易学又实用的技法却能大大降低写作难度, 并让学困生的作文靓起来。如拟标题时可可采用直露法、引用法、悬念法、反常法等;开头段可开门见山、设置悬念、长句排比等;结尾段可自然收束、首尾呼应、引用名言警句等;装扮语言可善用名言、妙用修辞、巧用幽默等。

三、善于发现闪光点, 激发写作内驱力

作为教育者, 我们“不要随便给一个人定性”, 应该用发展的眼光来看待学困生, 毫不吝啬地给予他们尊重、信任、激励、欣赏、期待。著名心理学家威廉﹒詹姆斯说:“人性中最深切的禀质, 是被人欣赏的渴望。”学困生的起步作文往往是幼稚的, 我们应投入最大的热情用“放大镜”去寻找、发现他们作文中的闪光点 (即使是极细微的) , 并予以恳切地表扬与激励。如“语言明显比上篇流畅多了, 再加油!”“你试图生动表达, 若下次用时先查查词典就会特准确!”“敢于呈现真实水平, 请继续练笔, 老师相信你会进步很快!”“能写出自己真实的心理感受, 你已迈出了成功作文的第一步!”“文中的引用棒极了!”“你恰当运用修辞手法给文章增色不少!”等。老师的肯定与欣赏, 会让他们像优秀的学生一样享受到别人的尊重和赏识, 会让他们收获写作成功的喜悦与自信, 从而激发起主动作文的内驱力。

10.陌生人的作文：陌生社会 篇十

在时，发生了一个惨不忍睹的“小悦悦”事件，这件事，冷了多少人的心，在马路上，年仅两岁的女童被一辆面包车两次碾过。而让人难以理解的是七分钟内路过了18个路人，对此冷眼漠视，最后，是一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的爸爸妈妈，那时的悦悦已像木偶一样瘫作一团电子眼记录了一段视频，十八个路人，两名司机共四十只眼睛都没有发现，或就是对其“视而无睹”。这是一个多么可怕的事情。我们的良知还在吗?在视频中全国人民都看到了在血泊中孤独挣扎的小悦悦，很多人流了泪，很多人心流血了

我们习惯了熟人社会怎么生存，怎么“守望相助”，怎么“远亲不如近邻”，但却不习惯陌生人社会，在陌生人面前掏出爱心，传递爱心，我们学会的是怎么明哲保身

想当年我们学习雷锋，学到的酒只有明哲保身，保全自己吗?雷锋他每一次帮助别人都会依依惜别，鱼水情深，那时是一种多么好的`社会风气。

就在小悦悦走了的那个月，24岁的刁娜在下班途中救起了一个倒在血泊中的女孩，但她也被飞驰而来的汽车撞断了腿。她说，一条腿换来一条命，我只希望小悦悦的悲剧不要重演。

如今，我们从“熟人社会”大步走向“陌生人社会”，在陌生人社会中，失去了人情与血脉，失去了良心，我们要怎么才能变成有良知有人情有道德的人呢?

我们的社会缺少的是相互信任，信任的断裂——加重了道德的沦落，社会的沦落，难道我们都想成为一个沦落的国家，成为一个沦落的人吗?

唤醒我们的良知吧，从小事做起，从人与人之间的信任做起，做一个有良知的中国人，有道德的中国人，有良心的中国人。

11.一个陌生人的作文 篇十一

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的一个陌生人的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一个陌生人的作文 篇1

那天，我又见到了你。此时的你，一个完全不同于过去的你，深深刺痛了我的心。

还记得吗？那时的你，就像一只快乐的百灵鸟。还记得吗？那时的你，就像一朵盛开的百合花。

曾经，我和你肩并肩学绘画的日子有两年。你画画时样子很专注，也很投入。画出来的作品很漂亮，和你一样。曾经，我和你在课堂上，背着老师，偷偷学唱《小丑鱼》；一节课完，老师讲的话，我们一句也没有听到，我们却相视一笑。曾经，你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字，我极力反对。你不知道吗？那是很痛的哎。

你是否和从前一样，爱出黑板报？你是否和从前一样，在抽屉里放大堆的零食？你是否和从前一样，爱唱林俊杰的歌？你是否和从前一样，任性而快乐？

还记得吗？曾经，你紧握你可爱的小拳头，笑着和我约定——我们一中再见。

如今，我们都进了一中；而彼此却成了陌生人。

一个陌生人的作文 篇2

他，是我尊敬的人，虽然我不知道他的名字，他是我们的教官。

暑假时，我报名了去青岛的夏令营活动。我们坐了一天一夜的硬座火车。那一夜，是那么漫长。我们终于到达了青岛，去了一个叫作水石尚得军团的地方。我们有两个教官，一个男教官，还有一个主教官是女教官。男教官非常严厉，女教官非常温柔。男教官虽然是助教，却令我印象深刻。

有一次，他让我们玩团队接水的比赛，轮到我了，我不小心把水洒了一点点，男教官严厉地说：“你再洒一滴水，就让你把地面上的水给我舔干净。”他的严厉在那个时刻真的是把我吓了一大跳。

虽然他很严厉，但也有一颗炽热的爱心。有一次，有一个同学，因为跑得太快，腿摔得流血了。男教官老师背着这位同学，跑了三公里，也真的很不容易了。由于教官的速度很快，这位同学就及时接受了治疗。同学没有那么痛苦了。他是一个好教官。

虽然这个教官很严厉，但是我很喜欢他！希望有缘再见。

一个陌生人的作文 篇3

前几天，我在网上收到一个小女孩写给我的一封信，信里的内容讲的是他因为爸爸妈妈吵架了，而难过，他不知道该怎么去劝说他爸爸妈妈，一个人躲在房间里面，悄悄的流泪，希望我能帮助他，让他的妈妈和好起来。

我回信问他爸爸妈妈是因为什么吵闹。他告诉我，因为自己调皮，让他们操碎了心，妈妈，不愿意再管我，把我丢给爸爸照顾，爸爸不同意了，就跟妈妈吵了起来，还说这是我们的孩子，不是我一个人的。

我看了，他说的原因。三个人都有错，不应该让孩子生活在这样的环境下。原本孩子的内心就很脆弱，现在知道爸爸妈妈这样子讨厌自己，在孩子的内心深处是很受打击的，我想三个人应该在一起好好沟通一下，互相倾听对方心里的所想。

我告诉他，如果你想要爸爸妈妈和好。最先改变的就是你自己，你要自我管理自己，听爸爸妈妈的话，在做任何事情的.时候都要想想后果，会不会是让爸爸妈妈伤心事，说话时不能与爸爸妈妈大声大叫，没什么事，一起坐下来谈一谈。我想你的爸爸妈妈，也很希望与自己的孩子沟通交流的。

一个你的改变，还未能使他们和好。那就要问清楚到底是不是因为你的原因了。要想办法，他不是自我闹情绪，这样是没有用的，我希望你们一家人会和好如初！

一个陌生人的作文 篇4

在我的记忆中，有许多人和事，让我久久不能忘怀，其中，有一个陌生人，让我常常想起。

记得那一天，我和小朴一块去公园玩。走着走着，突然，眼前出现了一群人，好像在看什么，我对小朴说：“小朴，快看，前面好像发生了一些事情。”小朴说：“咱们去看看，走。”于是我们走上前去，看看究竟。

我们挤进人群，看到了一位老爷爷，他躺在地板上，身上压着一辆电动车，使劲地挣扎，嘴里不时传出一阵阵呻呤声，额头上爆出青筋，看上去很痛苦的样子。据路人介绍，这个老人要骑自行车去买菜，一辆电动车挡住了他的去路，他想把电动车推开，可是，他一不小心把电动车给弄倒了，刚好压倒在他身上，他承受不了电动车的压力，就倒下了。

在光天化日之下，竟然没有人去帮助这位可怜的老爷爷！我心想，就赶忙走上前去想帮助那个老人。这时，机灵的小朴拦住了我，说：“我妈妈说现在有许多诈骗别人的老人，如果你把他救了，说不定他就赖着说是你把他给压在电动车下了！让你赔钱！”啊！我心里一惊，想起以前看新闻好像是有这么回事，于是我犹豫了，和周围的人你看看我，我看看你，不知怎么办。

正当我们犹豫的时候，只听到：“咚咚咚”，一个中年的陌生叔叔匆匆的跑了过来，他想也没想地蹲了下去，使劲一抬把电动车给扶起来，再把老人给小心翼翼地扶了起来。这时，他发现老人的脚骨折了，赶紧打电话给120，又让老人跟自己亲人电话联系上，报了平安。那个老人又惊又怕，紧紧握着哪位叔叔的手，连谢谢都说不出来了，那位叔叔把老爷爷扶到路边坐下，告诉他他的家人马上就到，他自己有事情要办，就走了。

看着那位叔叔离去的背影，虽然他个子不高，可是我觉得他那一刻在我心中却是如此的高大。我觉得很羞愧，因为自己的小心眼，差点让一个无助的老人得不到及时的帮助，辛亏这位陌生人的出现，他让我明白了这世界没有那么冷漠，也让我明白了帮助无助的人不需要犹豫。这位陌生的叔叔我一生难忘。

一个陌生人的作文 篇5

他的身躯饱受大雨的侵蚀，一点点地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中摇啊摇……

他的名字如他的身影，给我的总是模糊不清，印象中我给他最多的称呼，那就是“喂”。他是捡来的孩子，一直受爷爷的恩惠才得以成家立业。可是中年时的落败让他输的一败涂地。改嫁的妻子，离去的女儿成为他生命中的过客，独留他一人守着山上哪一间长满杂草的小屋，那是他唯一的财产。

因为小时候父母工作的原因没有时间照顾我，把我放到乡下奶奶那里去。起初我是不愿意的，因为大伯的身影成为了我恐惧的来源，最后我还是被妈妈的一个糖果的伎俩给糊弄过去了。还是雨天，我又遇见了他。我在门后偷偷的看着，他伸出那颤颤巍巍的手向奶奶讨钱，奶奶恶狠狠地将他骂了一通，他的眼睛直直地顶着奶奶，重申了一遍他刚刚说过的话：“快给我钱！”奶奶不再搭理他，转身便进去屋里了。他依然在大雨中蹲着，时不时把头往里望望，好一会儿，他看见屋里没有动静，便站起身来，找准了石头往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。

第二天奶奶依然会给他送饭，可我总是不理解，奶奶为何要这么做。她一直在叹气，抚摸着大腿上放着本发黄的病历本。她时不时的摇头，喃喃自语：‘活不久了，活不久了啊……”原来，大伯患有肺结核，他的生命快要走到尽头了。

再次见到他时，我是带着一种怜悯的心态去对待他。他在放牛，却好似看见了树后玩耍的我，挥挥手。示意让我过去。我踌躇着，看见他一直在望着我。我紧紧地拽着衣角，慢慢的顺着他的目光走了过去停在他一米之外的位置。他看着我不说话，拉扯着牛往前走着。这时的太阳已经慢慢落下了，黄晖慢慢散开，洒落在我们的身上。一切是这么的和谐，他停下脚步，在摸索这口袋，我好奇地看着他，他掏出几颗糖果递给我。我站着不敢动，他便将糖果硬塞进我的手里，送我回到奶奶家。那几颗我没有吃，因为妈妈告诉我，他不是一个好人。

那场大雨浇灭了他对这个世界最后的念想，他浑浊的泪水充斥在雨水中，诉说着他这一生的碌碌无为，控诉着他的可怜可悲可笑。那场大雨是为了他这个可怜之人下的，他的离去，也许只是少了一个苟活在这世上的人罢了。

一个陌生人的作文 篇6

城市的夜空总是那么冷清，零星的光亮在天空一闪一闪。她站在天桥上，俯视这四下灯红酒绿的闹市和这车水马龙的世界。

她的手不自觉的在栏杆上敲击，像是在弹钢琴。突然，她的手停了下来，双手握得紧紧的，眼泪不自觉的流下。

她记不清是从什么时候开始迷上网路这个复杂的东西。第一次的不情愿在两次三次之后也就自然成了习惯。当她安然德尔坐在电脑前，所有的“好学生，好成绩”像一个氢气球全部飞到了脑后，有的全是游戏带来的快感。她开始还是那么一丁店担心，渐渐的，担心成了多余，她有了一种无所谓的态度，毕竟，那更有一种成就感。

有一天，一个叫“清凉小子”的人加了她。

“嘿，你好!”

“嘿，你也好!”

简单的对话在平凡不过。每一次，在她玩游戏正尽兴时，他都会发过来问候的消息。开始她也会回复几声，当游戏一次又一次向她招手时，最终她只有敷衍。她是谁?为什么老找我聊天?一种好奇心驱使她去看看那个“清凉小子”，对话中，确有机份熟悉感，长时间的接触，越发的使她觉得这个人总像是一个老好人，让她有一种一见如故又相见恨晚的感觉。她犹豫该不该和一个陌生人聊自己的私事，但又一想，反正他又不认识我，我还怕什么。她变得随意了不少。而他像一块大磁盘，可以吸收她统统的快乐或悲伤的元素，还会适时的释放出叫大道理的能量。可是也同样会厌烦的时候。他也感到了她的厌烦态度，转而又讲故事。当他讲到自己在她梦想的大学里求过学时，她像是种子在冬天急切的渴望春天的温暖那般急切的充满羡慕和希望。她怀着取经的态度听他的成功之鉴，她小心翼翼的尝试，奇怪的是，那方法如此的适合她，简直是量身订做的。当有那么一点点进步时，她第一个想到的竟然是他，突然她竟被自己吓到了，不过是个陌生人嘛，为什么会有一种很依赖的感觉。

“哈，好消息，成绩进步了耶!”

“恭喜恭喜……”

疑问涌上心头，为什么眼前这个不知名的陌生人会如此的相信自己?找不到答案，她也就没有多想。回到家，还未走进父亲书房，早已被父亲高大的身躯挡在了外面，示意不让进，父亲在办公，她看见父亲背后电脑的余光，一点点。

渐渐地，她去网吧的次数无意间减少了。他发消息要她再也不打游戏了，她毫不犹豫的答应，也许是由于要考试了，也许是为了那梦想的大学……哪怕真的，可他只是千里之外的一个陌生人。

跌跌撞撞几个月，如他所想，她进步了，到了班级前几名，远离了网络游戏。同样又是在那个网吧，同样的位置，她写了封邮件给他，她想虽然只是陌生人，但还是很想感谢感谢。她会心的一笑，按下了发送键。

回到家，刚进门就看见父亲转身走向厨房;她准备回到自己的房间，在经过父亲的书房时，看见了虚掩的门透出的一点光，她朝空空的后门看了一眼，心里嘿嘿的一笑;看看父亲在神秘什么。她走进书房，书桌上有一杯热咖啡，旁边的电脑依然亮着，她走进，恍然看到电脑桌面上一封待发的邮件，收信人：炎炎夏天，寄信人：清凉小子。

只剩下沉默了，转过头，父亲早已站在她身后;她能看清的，只有一副眼镜，一张微微上扬的嘴。她冲出门去。

天桥有点冷，她用双手抱紧自己;风吹过脸上的泪，有一点冰凉的感觉。她想到原来所有的“量身定做”。

背后袭来一身的温暖，她能感到有人为她披了一件衣服;她仰头，望着身盘这个高大的父亲，哽咽的什么都说不出来。

“爸……”

“嗯，听话就好。”

城市的霓虹灯下，两个背影远去。

一个陌生人的作文 篇7

今天，爸爸不在家，留下我一个人坐在书房里，专心致志地写作业。

突然，门外传来了一阵砰砰响的急促的敲门声。我听了，放下手中的笔走到门边小心翼翼地问：“是谁呀？”站在门外的人和蔼可亲地说：“我是你爸爸的好朋友。”

我一听，连忙拿了一张小板凳，站在上面，透过猫眼我发现了一位笑容满面的叔叔站在那里，手里面还拿着一个公文包呢。我想：“我该怎么办呢？”正在我犹豫不决要不要开门时。我突然想起妈妈给我唱过的一首儿歌：“……妈妈没回来，谁来也不开。”于是，我就对那位叔叔说：“叔叔，我爸爸不在家，请你明天再来吧。”叔叔听了，只好转身离开了。我那颗怦怦直跳的心才慢慢平静了下来了。

一个陌生人的作文 篇8

现在，几乎你走过的每个街道、去过的每个商场，都有着许许多多的陌生人。他们有善有恶，但却和你毫无交集。陌生人，一般指不认识的人，有时也指不够熟悉的人。曾经，就有那么一个令我难忘的陌生人。

那还是去年的暑假，我和以往一样去坐公交车上英语补习班。我从家里吃完早餐后，急急忙忙地就从家里出去。可是，我只带了坐车去的钱，却没带坐公交车回来的钱。

上完英语课后，我来到了公交车车站。在公交车快要来到车站时，我这才发现，我忘带钱了。我急忙掏钱包，却怎么样也没掏出一分钱。我心急如焚：怎么办？怎么办！没钱就没法回家了，我到底该怎么做？这时，我向我四周的陌生人借钱，我可怜巴巴的问：“您好，请问您能借我一块钱吗？我忘记带钱了。”“您好，您能借我一块钱吗？我坐车需要。”……可是，问了许久，他们也还是不肯给我拿回家的一块钱。我遭到了他们无情冷漠的拒绝，心想：他们肯定以为我是那种骗子吧！在这个社会上谁不会提防着点呢？我失望极了。

这时，有个抱着看样子才几个月大婴儿女的一名妇女像我这儿走来。她从包里抽出一张一块钱递给我，我仔细一看，那一块钱皱巴巴的。看那位妇女的衣着打扮，想必她的家庭也一定不怎么富裕吧！可这是我唯一的机会了，我接过了那一块钱，我向她微微地鞠了个躬，嘴里说：“谢谢！”只见那位妇女微微一笑，又往别的方向走去了。我也拿着那张皱巴巴的一块钱，坐上了回家的车。在车上，我的心里不禁这么想：在这世上，还是好人多啊！

事到如今，我还很清晰的记住了这件事。并不是因为我在意那一块钱，而是我被那名抱着婴儿的妇女的善良心灵给深深的打动了。相比于其他人，她肯为一名素不相识的小孩给她一块钱，可见她的心肠有多么的好。我也并不是说其他人就不好，也是因为现在这个社会骗子太多了，处处都有骗子，所以大家的警惕心才会使他们做出这样的决定。那名妇女是我心中难忘的一个陌生人，虽然我并不知道她叫什么名字，也不知道她的家住哪里。但是，她那份助人为乐的精神却永远刻在了我的心中。

一个陌生人的作文 篇9

那天，我正在一辆公交车上。一上车，一阵恶臭就扑来，人挤死了。肩膀靠着肩膀，脚根碰着脚尖。人们的头上都布满了一层细细的汗珠。我也不例外，站在靠着窗的位置，才能呼吸到一点新鲜空气。我的眼珠子转来转去，寻找空位子。

停车了，上来一个小伙子。头发直冲天上，还是黄色的，穿着宽松的T恤，牛仔裤。显然，他被车上的空气薰“晕”了，他那浓浓的眉毛变成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠闲地吹着口哨，全车人一下子把目光投到了他身上。这时，有人离开了座位!人们比发现了新大陆还要激动，我正准备一个箭步冲上去，而那个刚上来的小伙子却抢先了一步，准确无误地坐到座位上。可恶!我在心里暗自说道。我扯了扯沾在背上的衣服，无奈地站回原来位置。车上的人们也瞟了他一眼。这时，那位小伙子显得更神气了，翘起了二郎腿，望着窗外，一幅得意扬扬的样子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。

12.世上没有陌生人 篇十二

一位刑警负责侦破一个案子, 他的妻子怀孕几个月了, 每次去医院体检, 都只能一个人去。一天, 妻子又要体检, 她对丈夫说, 别人都有丈夫陪同, 你就陪我这一次吧。但这位刑警根本抽不出时间。他说, 我们拥抱一下吧, 我的拥抱有魔力, 你会有人照顾的。妻子在去医院的路上, 真的碰到许多好心人的帮助。在拥挤的公共汽车上, 她身后站着的一位长者居然对坐着的一个年轻人说, 给这位孕妇让个座吧!在医院排队, 她后面一位孕妇又对她前面的孕妇说, 让她排到前面吧!……回到家, 妻子告诉丈夫这一切, 打趣地说, 你的拥抱真有魔力, 今天居然到哪儿都有人帮助。丈夫笑着从她背后取下一张小纸条给她看, 纸条上写着:“我是一名刑警, 由于工作关系, 我实在抽不出时间陪妻子去医院检查, 请您替我照顾她吧。谢谢!”原来丈夫在拥抱她时, 把这张纸条悄悄贴在了她的背上。

其实在生活中, 每个陌生人背后都有自己真实的生活, 而且绝大多数都是好人, 但大家由于彼此缺乏信任, 缺少了解, 于是别人在你的眼里是陌生人, 你在别人眼里也是陌生人。我们不必让每个需要帮助的人身后都贴上纸条, 来说明需要别人帮助的理由。如果大家对陌生人能多一份理解, 多一份信任, 相信陌生人绝大多数是好人, 是像自己一样的好人, 拿陌生人当朋友, 善待陌生人, 在别人需要帮助的时候, 主动伸出友爱之手, 那么我们的生活就会变得更加和谐, 更加美好。帮助人, 在很多情况下, 对我们也许只是举手之劳, 而对需要帮助的人, 则是迈过了一道坎, 更何况我们也有需要别人帮助的时候, 到那个时候, 也许我们平时习惯依赖的亲人、朋友并不在身边。

一位朋友在他的名片后面印着这样一句“座右铭”:“世界上没有陌生人, 只有还不曾认识的朋友。”这话, 我信。

13.熟悉的陌生人作文 篇十三

因为家里离学校较远，所以我每天需要乘坐公交车上下学，早上七点整就要出门了。今天，闹钟照常在6：30准时响起：“铃——铃——”，闹钟越叫越凶，而我却像块牛轧糖似的，粘在被窝里就是起不来。直到闹钟响到自动停止，我才迷迷瞪瞪地睁开眼，一看：不好，已经6：50了，我上学要迟到了!我顿时睡意全无，一骨碌爬起来，以光速穿好衣服，啃了几口面包，一把抓起书包，冲出了家门。

当我气喘吁吁地奔到公交车站，却绝望地发现：常坐的那辆公交车正在缓缓地启动，马上要开走了!抱着一线希望，我拼命向公交车奔去，双手不住地挥舞，心中暗暗祈祷司机能停下来等等我。就在这时，奇迹真的发生了：公交车竟然缓缓地停了下来，并且打开了车门!我来不及多想，赶紧冲上了车。司机看着狼狈地说不出话的我对我微微一笑：“我看着你经常坐的位置空着，又从后视镜里看到你在追赶，所以我就停下来等等你。”

原来，坐了几年的公交车，司机叔叔早已经记住我了，虽然我并不知道他的名字，刚刚的对话也是第一次，但他却默默地关照着我，使晚起的我依然能够及时乘上车，按时到校。面对这位我几乎天天碰见，再熟悉不过的“陌生人”，我打心眼里儿对他感激不尽。

冬日的清晨里，阳光浅浅地洒落在人的身上，更洒进人的心里，带来无尽的温暖。我“最熟悉的陌生人”——司机叔叔，谢谢您!

14.帮助陌生人作文英语 篇十四

Helping strangers has always been considered a treasured virtue of human kind, not only because we need help from others throughout all our life, but also because it brings us tremendous happiness.

However, some others consider that helping others can sometimes put us to trouble. They argue that there are cheats who take advantage of our sympathy, and sometimes we are not able to provide the help needed—if we cannot swim, it is dangerous to help someone being drowned.

In my opinion, we should still try our best to help strangers because it is hard to imagine how a man can live without the help of others. Besides, we feel great joy when we are trusted and needed by others. But at the same time, we should also learn to protect ourselves from being harmed.

或： Should we help othersAs for this question, one person’s answer may be quite different from another’s because people have their own ways of looking upon this problem and their own reasons for thinking so.

Some people believe that we should help strangers. They think helping strangers has always been considered a treasured virtue of human kind, not only because we need help from others throughout all our life, but also because it brings us tremendous happiness.

However, some others stand on a different ground. They consider that helping others can sometimes put us to trouble. They argue that there are cheats who take advantage of our sympathy, and sometimes we are not able to provide the help needed—if we cannot swim, it is dangerous to help someone being drowned.

In my opinion, both arguments are reasonable to some extent. We should still try our best to help strangers to feel the great joy in helping others. But at the same time, we should also learn to protect ourselves from being harmed.

观点对比型 When talking about …

有人认为这样Some people believe that …

而有人认为那样 But others don’t think so.

我的观点 I prefer …

万能句型：

表示不同看法

People have (take, adopt) different attitude towards sth.

People have different opinions on this problem.

Different people have different views on it.

When it comes to the question of ...different people have different ideas.

Some people believe that… Others argue that…

When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that ....... But I think/view a bit differently.

Opinions about ... vary greatly. Some .... Others ...

Why people refuse to help strangers

Be afraid of being cheated

some people pretend to be victims and then make profit by it.

they care for nobody but make full use of people’s sympathy

will you give money to a beggar if you met one

Worse still, some people even do harm to the people who help them.

A terrible result

Don’t know how to help

Lack of knowledge or experience about emergency treatment

Many people who were on the spot told... in comparison, at that time the foreigner used the scarf to stop bleeding without hesitation. it shows his abundant knowledge about emergency treatment The traditional sense

Many people in china would rather be stand-by instead of standing out to be a trouble maker. they only mind their own business because of the education. To be worldly wise and play safe 明哲保身 各人自扫门前雪mind your own business

In spite of this, some people are mumb and like to see sth happen just for fun.

Offering help to strangers

As we know “taking pleasure in helping others” is our traditional virtues, and the happiness which from helping others or being helped by others are beyond words.Helping is simple. Don’t feel like we have to make grand gestures or huge time. sure, helping can mean donating money to charity, donating blood, but it also mean: letting a car in front of you on the highway, smiling at a tried stranger in the street, holding the elevator door for people. and as the saying goes “the best return is passing it”. We come to a conclusion that people tend willing to help the one not strong enough, also, they also ask help for others.

Should we help the old when they fall down

Are we supposed to help the old when they fall downWe discussed about the problem in our school. Here is the result of our discussion.

65 percent of us think it’s our duty to help the old, while 8 percent of us think we may hurt them by accident because we are lack of medical knowledge and sometimes, we may even make ourselves in trouble. The rest think what we should do depends on the situation.

15.陌生人的帮助作文 篇十五

中国的单位制是我国特定历史时期的特殊现象:在新中国成立伊始, 国家为了社会秩序的稳定, 通过控制单位来将所有就业者牢牢地束缚在单位体制中, 掌控者几乎全部资源, 并以单位制为中心, 形成一系列社会制度, 对于城市社会的管理和城市居住空间的塑造以及经济分配都产生直接影响。单位制社区成为居住空间与工作空间叠合的共同区域, 而且承担城市的大部分社会职能, 由此形成相对封闭的空间, 类似于费孝通在《乡土中国》中所描述的“熟人社会”一般。随着改革开放, 市场经济的兴起, 单位制度逐渐走向消解, 单位制社区也丧失原有的功能和作用。商品房社区日渐成为城市社区的主要类型, 由此而形成的是陌生人社区。城市社会治理模式也从单位制转向社区制。中国城市社会进入到后单位制时期, 这种转型不仅意味着权力、资源、空间等方面重组, 也意味着一个全新的城市社区形态、人际关系、阶层结构。

一、后单位时代陌生人社区特点

城市社区是社会结构变迁和转型的承载体。与传统的以血缘、地缘为主的单位制熟人社区相比, 后单位时代陌生人社区在治理方面、邻里关系方面、空间结构以及权力关系等方面呈现出不同特征:

(一) 社区邻里关系陌生化

与乡土社会中的熟人社会一般, 在单位制“熟人社会”里, 社区的构成成员基本都是单位的同事, 工作和生活具有高度的重叠性, 成员之间彼此非常熟悉和了解, 人际关系也是围绕社区展开。而随着城市全面改革、社会结构的转型, 单位制作为中国社会城市管理基础架构逐渐解体, 个人对工作单位的依附关系大大减弱, 越来越多的“单位人”开始脱离单位控制, 成为“社会人”, 城市社区进入后单位时代, 邻里关系发生变革和嬗变, 逐渐陌生化。在货币主义的冲击下, 社区之间的邻里关系陌生化, 传统的邻里关系正一步步走向消亡。

(二) 社区治理方式的转变

在计划经济时代“强国家—弱社会”的格局下, 城市社区管理的直接主体是单位, 社区实行的管理制度也与单位息息相关。这种管理体制下, 生活在社区的人从生产到生活全都受制于单位, 国家通过单位控制城市居民经济生活的所有资源, 实行“管治”, 在相当大程度上导致社区居民的意愿与利益无法通过合法的制度化途径予以表达。伴随着社会经济结构的转型, 单位制逐渐让出管理主体, 无法继续实行“管治”的社区治理模式, 城市社区开始出现社区管理“真空”和“缺位”。多元主体逐渐参与到社区管理之中, 城市社区“自治”应运而生——即为满足社区居民物质和文化等需要进行的一系列自我管理。但是, 当前我国城市社区呈现出碎片化, 尤其是社区的陌生化, 很难充分发挥社区的自组织功能, 无法得到不同阶层民众的一致认同, 缓解不同阶层的冲突和矛盾。

(三) 社区空间结构的分异与隔离

在传统的单位制社区中, 社区生活和单位生活高度重叠, 生产、消费、养老等功能都集中单位于一体。社区空间具有高度的封闭性和同质性。而陌生人社区由于社区居住成员的高流动性, 以及其异质性, 社区空间结构上是分异的, 并相对松散和开放。陌生人社区的社区主要功能是居住, 因此, 外人很容易进入其中, 造成社会阶层的差异及彼此的隔离。

二、后单位时代陌生人社区生成机制

后单位时代社区的陌生化与我国社会结构形态的转变有着很密切的关系, 社会结构变迁促使我国城市社区由“熟悉”向“陌生”过渡。

(一) 陌生人社区是社会变迁、发展的产物

费孝通在其《乡土中国》中描述到:中国的乡土社会是一个熟悉的社会, 没有陌生人的社会, 生活在这个社会中的人是生于斯、长于斯、死于斯的, 形成一种差序格局。而现代社会的发展, 打破了这种格局, 其中, 最主要的是陌生人的出现和进入。生活的社区中, 充斥着没有任何关系的大量陌生人, 无法让生活在社区的人连接在一起, 作为社区治理主体的居民就会缺乏社区公共事务的参与性和认同感。

(二) 单位制的消亡促进催生陌生人社区的形成

在单位制社会中, 单位充分发挥着国家的行政权力, 掌握着社区的全部资源, 人人都封闭地生活在单位组织之中, 单位社区是具有浓厚伦理色彩的“熟人社会”。而随着计划经济体制向市场经济体制的转变, 单位社会走向终结。由“国家—单位—个人”的纵向控制体系向“国家—社区、社会团体—个人”协同参与的模式转变。在社区中, 人们生活的地位与自主性得到提高, 加之住房体制改革, 大量商品房出现, 社区居民流动性提高, 职业与社会地位开始出现分异, 以金钱为中介、以产权为纽带的社区成员不再有特殊的“熟人连接”, 彼此生活在各自的空间中, 相互分割与隔离。

(三) 当前快速的社会流动是加速陌生人社区的生成的催化剂

改革开放后, 社会流动加剧, 农村大量的剩余劳动力涌入到城市, 扩大了城市空间和规模。而城市社会成员中一部分人收入得到提高, 开始摆脱传统单位型社区, 从中分离出来, 城市低收入群体以及外来人员对传统单位制社区依赖性较强。社区成员的身份也从单一角色向多种角色转变和分化, 加剧了社区陌生化。

三、后单位时代社区认同建设难题

随着我国工业化、城市化进程的加快, 单位制逐渐走向终结, 大量的农村剩余劳动力涌入到城市之中工作、生活, 加剧社区陌生化, 也使城市社区基础的社会治理处于无序状态, 无法充分发挥社区的功能和作用。对于陌生人社区的认同建设, 在当前呈现出以下难题:

(一) 社区治理权力移交难题

单位制的终结, 使单位从社区组织管理权力角色中退出, 许多原本由单位所“代管”“代办”的事情开始转移到其他个体, 企业、学校、社区开始具备相关功能。社会管理的基础单元发生转换, 从“单位”让渡到“社区”。社区成为居民进行自我服务、自我管理的基本生活共同体。而当前的社区依旧按照单位制的管理方式, 受传统街居式管理模式的影响, 在治理过程中, 政府依旧发挥重大的功能。行政力量在大量介入社区的日常事务和居民公共生活领域的同时, 又无法全方位地合理配置有限的资源, 呈现出行政权泛化的形式化, 无法建立有效的引导性机制, 使居民丧失参与共同体的意愿, 大部分人采取不信任的态度。

(二) 社区公共道德培育与建构难题

在后单位时代陌生人社区中, 社区居民不再具备熟人社会中的某种“血缘”“地缘”等关系纽带, 在日常生活中往往都是彼此隔离, 不具有强有力、普遍性的伦理道德与纽带, 所有人都是陌生的、不信任的。如何能够使陌生人社区中的社区居民对社区共同体有认同感, 重新建构居民间的社会关系?这需要继续发挥传统伦理道德的力量与价值, 发挥政府在公共道德建构的主导性作用。

(三) 共同体困境

“共同体”是社区的本质。生活在同一区域, 但是没有情感认同和交往合作的人群不能算作是社区。社区建设的目标就是通过创造良好的居住环境, 来提升人的生活质量, 塑造“生活共同体”, 通过人与人之间的交往, 建立和谐有序的社会, 使其成为“社会共同体”, 通过社会化方式, 构建拥有共同价值观的“精神共同体”。在当前我国陌生人社区建设中, 主要难题就是社区认同与参与不足, 人们对现有社区的概念理解为只是一个居住的概念, 没有归属感, 对于社区的建设持有“事不关己”的态度, 造成“共同体困境”。造成这种现象, 郑杭生认为是社会结构转型和经济体制转轨导致的人际关系疏松化和日常生活的公共化造成的。刘少杰认为, 社会人的职业群体生活摆脱单位, 职业与生活分割, 社区只是居住的地方, 人们没有太多时间和精力去关注社区的发展, 对社区的依赖性不强。无论哪种原因, 社区建设“共同体”都面临很大困境。

四、结语

如何能够在后单位时代更好地针对陌生人社区做到社会单元的治理, 核心在于实现社区从一个单一的地域共同体到人们的精神共同转变的社区再组织化 (后单位时代的中国城市社区治理) , 以此来实现社区治理体制创新。因此, 需要构建多元主体的合作社区治理结构, 利用各方主体的管理优势和资源优势, 为社区发展提供方向性引导, 并通过资源动员, 让社区居民积极加入共同体的治理, 将个体的利益融入到公共福利之中, 建立居民对社区的认同感和归属感, 使社区成为真正的地域共同体、精神共同体。

参考文献

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