赴台申请书(10篇)
1.赴台申请书 篇一
非公职人员申请赴台须知
来源:未知 2010-01-13 15:32
非公职人员申请赴台,首先须办妥台湾方面颁发的入台证件、邀请函、行程表、以及邀请方单位情况简介,再向市台办经济处申办相关手续;市台办上报省台办审核并批复后,通知申请人领取批复,申请人到户口所在地公安局出入境管理处办理出境手续。
现将有关事项告知如下:
一、办理申报手续须备报告、附件
1、申请报告。报告须写明主送南京市台办、简单介绍申请单位的情况及性质、规模、经营项目;受何方邀请赴台,与台湾邀请单位关系,赴台目的、姓名及人数、时间,在台停留时间和赴台费用情况,以及入台证件是否办妥等内容,申请报告均须加盖公章。
2、申请报告须提供下列附件:台湾方面邀请函(原件)、赴台人员名单、在台行程(原件)、邀请单位及本单位简介、户口簿及身份证复印件、与邀请单位所签合同等关系证明、企业营业执照复印件、本单位对赴台人员身份的担保函。按此顺序放置。
3另两套为复印件。
二、对附件的说明
1、邀请函和行程表等文件中不得出现“中华民国”、“ROC”、民国纪年等字样(可提醒台湾方面邀请单位)。邀请函中要写明所有被邀请赴台人员姓名,以协会名义邀请赴台被邀请方也须是协会,行程表须注明每天的内容、住宿地点、赴台及返程的机场等。
2、赴台人员名单必须按照标准格式填写,户口一栏中只须填省份和城市(例如:“江苏省南京市”、户口在县以下的直接写省名和县名),填写时按省份分类归类填写,江苏省(南京市)排列在前,名单上不要加盖公章和填写经办人。(式样附后),须另外提供以A4纸张复印赴台人员名单6份。
3、身份证两面复印,户口本须复印户主页即首页和申请人页。
4、担保函要注明赴台人员姓名、身份证号码,所有申请人员按顺序写好,并担保所写属实,无虚报、瞒报,如有上述行为,愿承担一切法律责任;担保函三份均须加盖公章。(式样附后)
5、如遇特殊情况,市台办可以要求提供其它补充材料。
6、申报时请注意所提供邀请函、行程表的有效期,过期和即将过期的不予受理。
7、市台办将在申请材料报齐后十个工作日内给予答复。如遇特殊情况会预先告知申请人。赴台人员中如有非本市户籍者还需适当放宽时间。
8、当拿到批复后,申请人携带个人户口簿、身份证、照片、入台证等去户籍所在地的公安局入出境管理处办理出境手续。公安部门办理出境手续需十至十五个工作日。
9、按照国台办要求申请人在启程赴台前必须与市台办联系,安排进行赴台行前教育。否则今后将不再受理当事人的赴台申请,如赴台期间违反相关规定还将予以严究。
10、如遇政策变动,市台办将及时修改本须知。
2.赴台考察报告 篇二
一、概况
2009年7月26-31日,广州机床工具行业协会组织会员企业一行28人前往台湾考察机床工具行业的发展情况。期间参观了台湾区机器工业同业公会、台湾区工具机暨零组件同业工会、台湾区木工机器工业同业公会三家行业公会及程泰机械股份有限公司、亚崴机电股份有限公司、台中精机厂股份有限公司、博凯机械股份有限公司、贝特机械股份有限公司和张今股份有限公司等6家企业,与台湾区机器工业同业公会、台湾区木工机器工业同业公会就加强两岸机床工具的交流与合作,国际金融海啸对制造业的影响与走势等问题进行了探讨。
二、所考察协会的简况。
1、台湾区机器工业同业公会。台湾区机器工业同业公会原为台湾铁工业公会,成立于1945年10月底,后改组为台湾省铁工业同业公会,1947年5月再度改组为台湾省机器工业同业公会联合会,1948年4月正式改组为台湾区机器工业同业公会。公会1999年通过ISO9000品质保证认证,2002年通过「国际品管ISO 9001:2000/CNS 12681品质管理系统」验证。该会近年来大力推广机械拓销团及各种国际展览会,拓展海外市场争取商机,并推动中英日文机械网站、机械产业E化,完成Taminet共通平台机制及线上询报价系统,加 1
强中心厂及卫星厂商间之社群聚落效应,以扩大通用机械业之交易机制、机械业CE认证、各项技术合作交流、机械论坛及各项专业研讨会以提升机械产业竞争力。该会现拥有会员二千四百余家,是台湾第一大公会,在台湾的机具行业具有极大的影响力。
2、台湾区工具机暨零组件同业工会。台湾工具机暨零组件同业公会成立于2007年10月,目前会员企业已超过700家,2008年全行业总产值约600亿元人民币,为台湾机械类第一大出口产品,在国际上,台湾工具机业之出口额高居第四位,仅次于日本、德国及意大利,是国际工具机市场最主要之制造及供应地之一,地位举足轻重。
3、台湾区木工机器工业同业公会。成立于1986年,协会位于台湾省台中县丰原市,是所有会员共同切磋交流和提供市场资讯的中心,会员可以从本协会获得最新的重要资讯如商情报导、最新产品和国际专业展览会等。会员是由台湾木工机械工业有关之企业公司团体或个人等组成,目前会员厂商已达 280 余家,汇集台湾木工机械业者达 90 % 以上。
三、所考察企业的简况。
1、程泰机械股份有限公司。为台湾最专业CNC车床制造商之一,从早期由传统车床发展到现在完全生产电脑数值控制CNC车床,已累积约三十年的经验。程泰公司除了在研发发展上不断领先开发高品质、高科技、高附加价值自动化产品外,对于技术革新、产品管理更是精益求精,并且通过ISO-9001认证,产品亦获欧盟机械安全(CE)及电磁相容(EMC)之认证,因此也连续获得多届“台湾精品奖”及荣获“第五届国家磐石奖”、“第九届创新研究奖”之肯定。程泰
公司以GOODWAY为自创品牌,产品行销全球,除了在全台设有行销点外,在欧洲、美洲、亚洲、澳洲、非洲(南非)等地都设有专业代理商。
2、亚崴机电股份有限公司。成立于1986年,拥有扎实的精密机械与机电整合技术能力,建立了完整的机械设计开发、制造组装、测试品检、销售服务及财务管理的完整经营系统,成为专精的龙门型加工中心机制造厂。
3、台中精机厂股份有限公司。台中精机自公元1954年成立以来,由传统工作母机做起,进而发展到目前被认定为高附加价值、低污染、关连性大、替代性小、技术密集及发展潜力雄厚的高科技产业,作为台湾机床行业的的领导者,产品得奖无数,行销全球,在国内也设立多家工厂。年产值超过10亿元人民币。
4、贝特机械股份有限公司。成立于 1984 年,全系列的专业产品行销世界70余国,是全球木工业界公认「世界第一领导品牌」送材机制造厂。
5、张今股份有限公司。成立于1990年,员工人数约30人,生产新功能木工机械设备,荣获多项专利,在行业内具有较大的影响力。
6、博凯机械股份有限公司。成立于1987年5月,主要产品:砂光机、CNC加工中心机、立轴机。产品销往美国、日本、越南、西班牙、印度等国家。年产值超过亿元。
四、考察启示
考察团通过现场参观、座谈交流,对照自身找差距、查问题,台湾机床行业产业化经营的实践给我们以诸多的启示,他们的办会
经验也有很多值得我们学习和借鉴的地方。
(一)政府扶持力度大。(1)、统一规划,筹建工业园区。当地政府通过出租的方式,以很低的价格把工业园区的土地出租给企业,由企业自行设计建造自己的工厂,形成产业集聚效应。(2)、深入实际,解决企业面临的困难。政府通过低税收及退税的方式,扶持企业发展。(3)、鼓励企业创新,对于创新项目给予资金支持,仅2008年,当地政府就给予台湾区工具机暨零组件同业工会600万元设立创新奖。这样既提高了公会的公信力,也提高了企业创新的积极性。
(4)、极力扶持行业公会的发展。政府每年给予大量资金补助,让行业公会以组团的方式赴全球各地参加各类型展会,向外推广行业与企业,并赋予行业工业相应的职能,使得行业公会在行业的健康发展中起到积极的作用。
(二)企业参与的热情高。由于政府重视,并有一定的行政职能,行业公会对于企业参会进行严格筛选。各企业都以能加入行业公会为荣,对于公会组织的各项活动也积极参与。
(三)公会定位与分工明确。(1)、对于公会举办的各项活动,公会组织都有明确的分工。例如台湾区木工机器工业同业公会就分成了企划、推广、公关、总务、纪律等多个小组,由公会的各理事与监事担任。秘书处负责日常工作与资料管理。(2)、公会每年派出调研小组赴新兴市场进行调研,整理成报告后提供给会员企业及政府进行参考。政府给予资金资助。(3)、由政府牵头,建立产学研的合作体系,由公会秘书处负责协调,把研究成果与市场结合,带动行业的快速发展。
(四)人才培养投入大。一流的企业,必须有一流的人才来支
撑。一流的产品,必须有一流的人才来开发。一个优秀的企业不但要有高素质的工程技术人员,而且还要有高素质的工人队伍。当地政府对于企业人员培训计划设立专项资金,由行业公会统一申请发放,为企业的发展大量储备人才,为企业赢得未来夯实基础。
(五)建立完善的产业配套链。由政府引导,通过行业公会的干预,在整个行业建立完善的产业配套链,避免企业的恶性竞争与资源浪费。虽然在全球经融风暴的影响下,由于台湾产业的对外依存度高而受到很大的冲击,但是整个产业依旧能健康发展。这一点值得我们学习。建议我们的企业从中受到启发,要调整好产业结构,开发高技术产品。
(六)应加强两岸合作发展。大陆的装备制造业是“大而全”,而台湾则是“小而精”,双方合作将产生很好的互补效应。可以说,虽然大陆什么装备都可以生产,但要做得好、做得精,还得下功夫,包括品质的控制、成本的降低、生产过程的细致化以及人员的管理等,这都是企业必须考虑的,而这些正是台湾机床行业的优势。所以通过这次考察交流,能为两岸机床工具行业同仁找到合作的契机,也为推动两岸机床工具行业的发展作出应有的贡献。
五、几点意见与建议
台湾机床工具行业近几十年发展的经验给我们以启迪。近几年,虽然我市机床生产与研发自己与自己比有了长足的进步,但是与台湾同业相比尚有很大的差距。目前,我市机床行业仍以经济型数控机床为主,加工中心类的中高档数控系统不多,整体水平不高。2009年2月,广州市与省经贸委共同签署了《省市共建广州装备先进制造业基地框架性协议》,将以番禺为基地,以船舶和海洋工程装备配
套产品为重点,建立重大技术装备制造基地、研发和设计中心、出口基地和采购中心。我们必须把握机遇,奋起直追,迎头赶上。为此,我们经过此次考察,提出如下建议:
(一)由政府继续牵头、协会出面组织,对先进地区同业进行考察。这次考察取得良好的效果,听到了有关企业发展规划、政府有关政策措施,看到了企业想看而作为不是政府组织是不可能看到的技术和设备,企业有政府出面组织,视野广了,下一步发展方向将更明确。
(二)要把培育与扶持行业协会放到行业发展的战略高度上来。台湾当地政府通过扶持行业协会的发展,充分发挥协会贴近企业,了解行业的特性等优势,使得产业能有序健康的发展。与其相比,我市目前比较注重“扶优、扶强”的一面,对培育和扶持行业协会的力度不大,缺乏必要的政策扶持。
(三)通过行业协会,加强行业的动态管理,建立行业的公共服务与资源共享平台。政府应该通过资金与政策扶持,由行业协会建立行业的动态管理平台。这样,政府就可以通过与行业协会的互动,及时了解行业的发展现状,及时的调整产业政策,让政府的扶持政策能落到实处。同时,在动态管理中,政府可以通过行业协会建立企业的信用认证制度,规范行业的有序发展。
(四)进一步加强政府对企业的扶持力度。一是加强政策引导,向有实力有创新精神的企业倾斜,重点扶持,培养出有影响力的龙头企业;二是进一步稳定法制环境,为企业提供有力的保障,消除企业家们的顾虑,增强投资信心;三是指导有关企业创新研发,发展健全产业链,推进专业化生产,避免行业内同质化竞争;四是通
过资金扶持,鼓励由行业协会的引导,带领企业积极外出寻找市场。五是鼓励企业之间加强合作,把劳动密集型、低附加值的产业链低端部分转移出去,把高精尖的产业链高端部分引进来,提升产业水平。
3.赴台交流心得 篇三
从台湾回来一个多月了,很多时候很多东西都会不自觉地让我想起以前在台湾的时光,也会不自觉地在心理比较两岸之间的不同。出于心理的某种情愫,多多少少对海峡那边的时光有些留恋,但回来后的心情还是愉悦的,毕竟奋斗的时光将会更多。生活如一条列轨,台湾像突然之间多出来的一个小站,而现在我又重回我的原始轨道,继续更加自信的奋斗。
交流之生活篇
虽然没有太多的文化冲突,虽然我们都是同样的黄皮肤说着同样的普通话,刚下飞机时对台湾的期待与原先的种种幻想总是有落差的,其实表面上的台湾都是和大陆一样:繁华的大都市,穿梭于马路上来来往往的人群,骑着机车戴着安全帽(台湾的所有机车都要有驾照,每个人都要戴安全帽,否则都会被罚款),生活节奏各个地区各个地区也有不同。只是细致生活后的一段时间,很多生活上的一些不同还是让我有些小小的不适应。
首先,是吃饭问题,我们习惯的是所有人围着一个大桌子一起吃着共同的饭菜,我们享受这样的氛围,喜欢这样的交流。只是在台湾所有人都吃着各自面前的一份便当,即使是有些时候那边的学校为了欢迎我们这些交换生举行聚餐也都是个人吃个人的便当,教导主任看到我们略带疑惑的眼神时解释道:在台湾便当是最普遍的,即使有些时候我们主席也吃便当。这样的聚餐多多少还是让我们感受不到那种热闹融洽的氛围。除了吃便当类的套餐我们吃的最多的还是火锅:大呼过瘾,神鼎,阿旺……吃火锅的价钱一般在100台币到150台币之间,饮料,卤肉饭还有各式各样的冰激凌都是免费的。
其次,他们那边的住宿。刚去的时候,我们被安排到那边学校给我们的宿舍中,原以为大家都一样是住学校的。后来我们才知道,他们学校的学生并不是所有人都能住得上宿舍的,必须经过抽签才能决定,有些运气好的抽到了有宿舍的都很高兴。宿舍的好处有两个:一是住宿费比较便宜,二是不用交水电费。住外面的房租总是很贵又有每个月的水电费要交。
关于交通,台湾的马路人行道很少,几乎都是骑机车或者自驾车的,所以一般的小城市不设人行道。繁华的大都市,人行道很窄,除非像夜市那样的地方整条马路都是人行走的,没有车子类的出现。繁华的交通还有熙熙攘攘的夜市,构成了台湾独特的一道风景线。
交流之学习篇
刚去那边,是他们学校的社团纳新的时候,在食堂门口,宿舍楼下,水塔前的广场到处都有他们的招纳新生的海报及工作人员,社团也是比我们丰富多了:舞蹈社、宿舍委员会、国标舞社、游泳社、合唱团、志工团、吉他社、塔罗牌社、机械动力研究社、登山社、钢琴社……一大堆琳琅满目,应接不暇。每一个社团的成立都有一个特定的时间,如在每年的11月到12月是他们的新社团成立的申请月,有想要成立新社团且符合学校相关要求的通过学校审核就可以成立。
一段忙碌的新生纳新之后是他们各个院的新生聚餐——也是由各个院的学生自己组织。然后才是正规的上课、学习阶段。一系列的活动当然也串联其中,丰富的课余文化生活是学校比较鲜明的特色。
在学校的硬件和软件设备上,台湾的学校还是比较先进的。他们的图书馆共9层,每一层都是不种类的书籍,楼层也都设有各种各样的自习桌子,当然供阅读的软式沙发也相当的赏心悦目。在供研究的各个小间可以容纳2到4人,如果你想单独一个人不被打扰的话,也可以申请个人用的研究小间。图书馆的8楼视听楼层,专门供学生用来观赏电影视听音乐之用。
赴台心得——电子系电子科学与技术0801蔡明琼
来台学习心得报告
时间过得好快,不知不觉中,我已结束了在台交换学习,能作为2010届秋季赴台交换生的一员赴台交流学习一学期对我来说非常幸运,我所交换的台湾学校是国立云林科技大学,虽只有短短的几个月在台交流学习和生活,但是不同的文化体验和台湾学校领导,老师们对我们无微不至的关心以及台湾同学对我们兄弟姐妹般的情怀给我留下深刻的印象。也将成为我生命中一段美好的回忆,以下是我这段时间来的交换学习心得: 云科大简介:
国立云林科技大学为台湾知名的科技大学,位于台湾云林县斗六市,经过了20年成长发展,现有工程,管理,设计,人文与科学等四个学院,20个系,34个研究所硕士班【及12个研究所博士班,学生总数约9700人,大学部学生约占63%,研究生约占37%。专职教师334位。学校占地面积约60公顷,其中体育休闲运动空间达15公顷,学校整体规划完善,环境整洁干净,几乎很少看到垃圾,并且对垃圾桶具有严格的分类制度,由可回收与不可回收之分。校园绿草如茵四季如花,提供给师生优美的学习环境。校内生活: 宿舍生活: 我们的宿舍是由学校的宿委会统一安排的,初到宿舍,发觉宿舍的空间摆设与大陆的学校并没有很大的区别,晚上也采取了熄灯制度,与大陆不同的在于宿舍网络,是由学校统一控制,并且对每个IP 实行每日的上下载流量控制,每人一日最多可使用的流量为3G,虽会带来不便,但是这样一来,就有效的控制了长时间上网,对第二天的学习带来不好的影响。对于宿舍垃圾的处理,学校并没有统一收集垃圾的地方,但是每天下午5点固定会有垃圾车驶入校内,我们必须在那段时间里把垃圾丢到垃圾车里,错过了,就只能改天再扔。学生生活:
台湾大部分的在校生是在校外租房子住的,而上下学的交通工具是自行车和摩托车(台湾人叫机车),几乎人手一辆。台湾学生的生活大概由学习,社团活动,校外打工三个部分组成的。台湾学生并没有在学习上花很多的时间,但是丰富多彩的社团生活让我眼前一亮,学生对社团活动的热情更给了我很大的震撼。云科大的社团大小总共有77个,可分为五大性质: 自治性社团(为学生会);学艺性社团(包括摄影社,陶艺社,咖啡研习社等)康乐性社团(吉他社,登山社,国乐社等);服务性社团(云大社区服务团,春晖社等)綜合性社團(为各大系学会),只要学生对社团有兴趣就可以加入,而不需要经过面试,笔试等考核,社团每周都有自己的聚社时间,大部分社员都会按时参加聚社大会和社团活动。社团活动的宣传方式,是我们在大陆所没有见过的,除了发宣传单以外,贴海报以外,社员也会成群结队的在校园的路上,拿着宣传海报,一起大声的念出活动的主题和活动地点,引起路上同学们的关注,甚至在食堂,也会经常看到类似的宣传方式。学校的各种大型的活动 都是由各大社团合作完成的,比如校庆,跨年演唱会等。很多学生都把社团当做是自己在校的一个小小的家庭,社员间互帮互助,团结一致,别提有多温暖了。
在台湾的学校,每个学生除了拥有一个学号外,还拥有各自的校园信箱,每次学校有活动通知,便通过信箱告知每个学生,这样一来,大家都能及时的得到咨询。
每学期来临之前,学生都会进行网上选课,前两周是加退选的时间,第一周可以对自己所选的课程进行试听,如果觉得课程不合适自己,就可以退选,而选另一门的,这相对来说对课程的选择比较自由。但是每学期对所选的学分有上下限的限制,每个学生在校期间应该修的总学分是固定的,但是可以根据自身的情况来选择每学期要选的学分。
4.赴台研修感想范文 篇四
感谢xxxxxx学院的领导老师们给予我去台湾学习的机会,让我顺利地去了台湾的xxxx大学当交换生,让我留下了一个美好的回忆,让我在求学的路上更加的完整。
时间飞逝,半年的赴台交流学习圆满的结束了,现在回到了大陆,我一直念念不忘在台湾生活的日子,忘记不了在台湾经历过的快乐、伤心、激动、忧虑、高兴、紧张。。在这一个学期的时间里,我学到了很多东西,这些都是我一生难忘的,赴台学习让我在学习历程上变得更加完美。
首先,在台湾你会认识很多台湾的同学、老师们,他们会很热情地欢迎我们的到来,一来到台湾,让我感到最温暖的就是台湾人的热情!这里的人根本没有我想象中的对我们内地充满隔阂和成见,而是很热情地接待我们。这里的老师和工作人员都会很耐心地帮我们解决遇到的每一个问题,带领我们参观校园,熟悉环境,让我们很快感受到一股家的温暖,使我们在很短的时间里适应了这里,也避免了一种到新环境中而产生的孤独感和不信任感。一开始忙着选课,经过一周的努力终于把课选定下来了。因为刚来到一个陌生的地方,对什么都很不熟悉时候,台湾的同学老师都会尽力帮我们解决一些问题,和我们介绍台湾,介绍学校,介绍台湾的风土文化。。经常问候我们,问我们在这里习不习惯,能不能适应,有没有遇到困难,有什么不懂都可以找他们。。这些问候和关心都让我觉得很窝心,同学们都很好,不管是学习上还是生活上,他们都帮助了我很多很多,他们其实对内地的状况充满了好奇心,我们在这里可以充分交流,互相了解对方的生活习惯,风土人情,并结下深厚的友谊。老师和同学们的热情帮助我一辈子都忘记不了,非常感谢他们!
其次,我们来到这里的主要任务还是学习。在这里我们可以体会到与内地不同的教学模式和风格。在这里所学的每一堂课都要进行班上同学分组讨论学习,同学们分组学习促进了我和同学之间交流和更有效率地学习。老师和学生可以在上课时充分交流,没有任何拘束感,所以我们在课堂上比较自由。而且这里的课程有很多都主要是以平时做报告和演讲的形式来进行的这样的教学模式更大的帮助了我们的学习。这里的教学注重平时的教学成果和发掘学生的主观创造性,比较注重学生的思维发展。台湾的学生学习都特别刻苦,很努力,老师们都是教授级的,差不多每个老师都是在外国进修完博士回来的,都是很资深的老师,再加上我的学习底子不是很好,有一些课程的教材还是英语的,所以在这边学习有时候会感到一阵阵的压力,特别是在期中和期末考试的前半个月,压力真的有点大,因为害怕考不好,所以在台湾的学习期间只要一有时间,我都是在xxxx大学那豪华舒适的图书馆的某个地方静静地看书,这样的日子虽然有点压力但是更多的是让我觉得很充实很幸福。还有台湾的网络知识非常的丰富,因为我的专业是特殊教育,大陆的特殊教育发展的比较晚,所以有很多知识都不是很全面,网络上关于特殊教育的资源还不是很多。但是在台湾的网络上可以得到更多关于特殊教育的资源,知识也是很全面的。台湾还有很多书写得特别好,有些书是在大陆找不到的,这里给我们所提供的完善的网络教学平台和优良的学习环境,对我们取得好成绩提供了必要的帮助。吸收知识是一件非常快乐满足的事情。再次,在台湾你会拥有一个很大的团队,就是大陆交换生!我们创立了一个同一期过去台湾的交换生的QQ群,没想到这个QQ群竟成了我们大家交流最给力的平台,你要去哪里玩,随时都能揪到一群志同道合的人一起,里面不乏各个能人,有人解决住宿的问题,有人解决交通的问题,有人安排饮食的问题,解决了你不少的麻烦事,哈哈。记得我在台湾的时候牙疼病犯了,晚上一直疼得睡不着,我顺手在QQ群上问了一句谁有治牙疼的办法,结果不出一分钟,就有人把药送到了寝室门口,不少人送来了温馨的问候,在异乡我感到了满满的温暖。总之,人多就是力量啊,感谢小伙伴们的陪伴和照顾。在台湾,出门靠朋友是真理啊。我记得,我们一起去台北,我们一起去日月潭,我们一起去西子湾,我们一起去垦丁等等好多好多地方,好玩的,好吃的,总之少不了我们!台湾的特色,不是参加一个旅游团就可以领悟到的,只有在那里生活过,你才能感受到当地人的人情味。
5.大陆居民赴台方式 篇五
一 参团
1、向具有经营赴台旅游资格的旅行社报名
(1)广东省有资格组团赴台旅游的旅行社名单:
(2)广东省中国旅行社股份有限公司
(3)深圳市口岸中国旅游社有限公司
(4)广州广之旅国际旅游社股份有限公司
(5)广东省拱北口岸中国旅游社有限公司
(6)中山中国国际旅行社有限公司
(7)广东南湖国际旅行社有限责任公司
(8)广东国旅国际旅行社股份有限公司
(9)广东铁青国际旅行社有限责任公司
(10)深圳中国国际旅行社有限公司
(11)深圳市航空国际旅行社有限公司
(12)深圳市九洲国际旅行社有限公司
(13)汕头市旅游总公司
(14)广东风光国际旅行社有限公司
2、办理大陆居民往来台湾通行证及旅游签注(L)
前往广州市公安局出入境管理部门提交材料:
(1)提交填写完整的《大陆居民往来台湾地区申请审批表》、广东省出入境证件数码相片检测回执(1个月内有效)及数码光学照片1张(大一寸蓝底彩色照片)。
(2)交验身份证、户口簿原件,并提交复印件。
(3)交验有资格组团赴台湾旅游的旅行社出具的收费票据原件,并提交复印件。
(4)收费标准:大陆居民往来台湾通行证,每本30元;3个月一次有效旅游签注,一项20元,多次签注一项100元。
二 自由行
1、办理大陆居民往来台湾通行证及旅游签注(G)
(1)提交填写完整的《大陆居民往来台湾地区申请审批表》、广东省出入境证件数码相片检测回执(一个月内有效)及数码光学照片1张(大一寸蓝底彩色照片)。
(2)交验身份证、户口簿原件,并提交复印件。
(3)交验有资格组团赴台湾旅游的旅行社出具的收费票据原件,并提交复印件。
(4)收费标准:大陆居民往来台湾通行证,每本30元;3个月一次有效旅游签注,一项20元,多次签注一项100元。
2、委托旅行社办理入台证
(1)填写《大陆地区人民来台从事个人旅游申请书》
(2)往来台湾通行证扫描件。彩色扫描通行证原件有照片页及签注页(证件有效期必须需为6个月以上)
(3)身份证、户口本本人页正反两面原件彩色扫描(证件有效期必须需为6个
月以上)。
(4)底2寸彩色近照2张:1年内新拍,彩色白色背景正面脱帽,长宽为3.5公分x4.5公分,脸部自头顶至下巴为3.2—3.6公分之照片
(5)提供紧急联系人身份证、户口本扫描件
(6)提供财力证明(以下三项任选一项)
①5万元以上存款证明。存款日期必须是入台证申请前的一个月或以上,存款余额至递交资料日期间必须达到人民币伍万元(须盖有银行或金融机构章戳原件)。
②信用卡金卡、白金卡正反面彩色扫描件(背面须签有持卡人姓名)。
③12.5万∕年税后收入证明(原件,需加盖单位公章),附公司营业执照副本彩色扫描件(需离申请日一个月内开具)。
3、开放自由行的城市
深圳、北京、上海、广州、杭州、厦门、福州、西安、重庆、成都、南京、济南、天津、沈阳、郑州、武汉、苏州、宁波、青岛、石家庄、长春、合肥、长沙、南宁、昆明、泉州共26个城市,其它城市暂时不能申请个人台湾游。
三 应邀前往台湾
1、提交国务院台湾事务办公室同意赴台湾地区批件原件,或经省政府台湾事务办公室确认盖章的复印件。
2、申请人在非常住户口所在地申请的,提交工作证明,交验暂住证原件,并提交复印件。
6.关于赴台学生心得 篇六
作为一名从医带教工作人员,要培养学生热爱医学专业工作的激情,树立全心全意救死扶伤的思想,巩固和提高学生的基础理论、基本知识、基本技能。在整个过程中,把思想单纯、知识结构简单、缺乏实践技能的医学生,培养成为能独立处理常见急危重病、具有良好人文素养的住院医生,的确是一项富有挑战性的工作。如何成为一名胜任的临床老师?长庚医院陈祖裕教授为我们讲授了专题报告。
陈教授认为好的临床教师应当在教学过程中,遵从教学原则,掌握教学技巧,善用教学方法,熟悉能力评估,不断追求卓越。
7.赴台学习考察报告修改版 篇七
一、珍惜机会、用心学习。
这次考察学习,是两位慈善家为了奖励哈密市优秀教师代表,激发更多教育人的工作激情。让边疆教育人能够有机会外出开阔视野,带动更多教育工作者提升教育教学水平。我能有幸参加,倍感自豪又感受一份沉甸甸的责任。期间,既学习考察了香港理工大学,又参观学习了台湾景文高中和新北市立漳和国民中学;还游览了香港澳门台湾等地的风景名胜,初步体验了三地的风土人情,收获巨大,感受颇多。考察团的同仁,都非常珍惜这次学习机会,以学先进、取真经的心态,一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已,大家边学习边思考,边思考边讨论,反思自我,查找差距。这次考察受到的震憾和冲击是历次外出考察所没有过的。回到哈密之后,仍感余兴未了,考察团成员多次进行了座谈交
流,畅谈了学习考察的感受。
二、港澳台印象
印象一,现代文明处处彰显。这次港澳台之行,导游第 一个告知我们的是:不要随意抽烟,不要随处扔垃圾,不要随地吐痰,罚款都有文规定。所到之处,干干净净,没有堆放的垃圾,没有违规驾驶的车辆,同时也很少见到交警、城管、保洁员。香港、澳门汽车很多,道路狭窄,但我们一路都没有碰到堵车;台湾驾驶摩托车的很多,但全部都带着头盔。在无论多么热闹的地方却无人大声喧哗,都是轻声细语,彬彬有礼。有几个细节我记忆犹新:一次在香港九龙的平民居住老区用餐,餐馆附近刚好有一公交车站,那个老区街道狭窄,乘车人多,但乘车人井然有序上车。台湾服务业态度极好,讲话不仅普通话标准,而且时时处处使用文明用语。例如:当你购物付款时,收银员找零钱时一定会双手递上并轻声说“谢谢你了”!在澳门的晚上,散步回住处,路上车少人稀,横穿过马路时,我们按照习惯等车过去再走,但是我们发现,车就是不走,我们只好走过去,回头发现车徐徐开走,大家恍然大悟:原来是车在让行人。一切都让人感到现代文明无处不在。
印象二:中华传统文化在台湾枝繁叶茂。所接触之人,人人都能流畅地讲普通话,而且温文尔雅,友好、热情,待人接物注重礼仪、风度、文明。印象较深的是在士林官邸参
观,负责解说的是一位六十多岁的女士,是一位义工,她的解说不仅普通话标准,而且抑扬顿挫,亲切自然,娓娓道来。称呼宋美龄“我们夫人,”称呼蒋介石“我们先生”。给我们所有参观者的感觉,她就是蒋先生和宋夫人身边的工作人员,对他们的工作生活了如指掌。我们参观的两所学校接待时让我们感到非常亲切和感动。两所学校的校门口都有醒目的欢迎标语,校园随处可见的楹联、标牌、告示、解说用语,处处都显露出着中华民族传统文化的儒雅之气。从景文中学的教学楼外墙上可以看到景文中学的校训是“尊重、责任、诚实、自律、感恩”。漳和国中的校训是“礼义廉耻”。人们的举止言谈都表现出浓郁的儒家伦理观念和道德规范。参观中台禅寺见到的惟觉老和尚题写的四句箴言:“对上以敬、对下以慈、对人以和、对事以真”。可以说就是台湾人遵循的做人做事之道。总之,台湾给我们最深的感受,不是台湾风景如何迷人,不是台湾城市如何繁华昌盛,不是台湾小吃如何诱人,而是台湾对中华文化的传承的厚重。印象三:两岸人民血脉相连。台湾自古是祖国不可分割的一部分,两岸人民血脉相同、骨肉相连,文化同源、传统一致。考察期间,我们深切地感受到,两岸合作交流、和平发展是两岸人民的共同期盼。踏上台湾土地,给我们的第一感受是如履故土,毫无陌生感和不安全感。每天晚上我们自行结伴外出,导游告诉我们只要带好酒店名片就好。无论是
坐的士还是走路,问到路人都会耐心细致告诉你怎么走!印象最深是一位的士司机,一上车就和我们唠家常,告诉我们“小马哥”如何好。让他们感到他们现在生活很幸福,也希望台湾早日回到祖国,他们的生活将会更好。我们的导游是一位地道的台湾人,但是他在言语之中显现出的都是盼望祖国早日团圆。我们接触到的服务人士,凡是得知我们来自大陆,都十分友好,展现的是血浓于水的同胞情谊。台湾处处让人感到海峡两岸是一家。
三、对比台湾教育工作反思
1、教学理念的差距:爱孩子
台湾基础教育体制与大陆基本相同,台湾的学校教育分为四个阶段:幼稚教育、国民教育(国小、国中)、高级中等教育(高级中学和高级职业学校)。国民教育属义务教育,学制为:国小六年,国中3年。入学方式:幼稚园(没纳入国民教育)是自由入学,国民教育(国小、国中)是就近入学,高中也是考试自费入学。他们介绍2014年开始高中开始实行免费教育。我们在漳和国中开始听到范校长口口声声称呼幼稚园的学生为“宝贝“时,我们当时很新鲜,听完他们的介绍以及看到她对孩子的亲切态度,我们真切感受到他们的确是把孩子当宝贝。介绍中他们也谈到台湾虽然没有计划生育政策,但是低出生率已经让教育人有危机感。学校办不好就没有生源。他们的班级人数明文规定小学不得超过4
5人,中学不得超过50人。但实际都是达不到,漳和国中班级人数都在30人左右。把学生当宝贝在今后工作中我一定要逐步落实。
2、管理的差距:细致
台湾的管理处处都透出细致。分工细致,为他人着想也会很细致。例如:司机从不讲话就是专心开车和为乘客取放行李。导游在去参观之处的路上会通过影视资料和解说介绍让你先了解即将参观之处的概况、基本情况,到景点后再细细品味。两所学校的管理更是如此,景文中学的卫生间不仅干净整洁,洗手用的肥皂都是用网兜装上挂在水龙头旁边,既卫生又方便。让我感受到他们的细致; 漳和国中围绕行动活动年的规划、实施方法和途径都非常细致、明确。学校对我们的到访从进入校门开始直至出校门的参观、交流都安排得非常细致和温馨,时时处处感受到她们的温文尔雅和无微不至。细节决定成败,今后我的管理工做应该更加精细;
感恩之心,感激之情,换化成我们无穷的精神动力。作为一名基层校长,我履行的是应尽的岗位职责和社会责任,但社会和组织却赋予了如此厚重的奖励,让我在感激之中,更加体会到了深沉的责任!
滴水之恩,涌泉相报!我个人的成长进步,我校的发展壮大,无不得益于社会各界的鼎力支持。满怀感恩之心,激励着我们坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策,以更加
强烈的社会责任感,肩负起为全面建成小康社会、实现伟大的中国梦,而培养思想纯正、品德高尚、人格健全、智力发展、成绩优秀的建设人才的崇高责任,营造出“用知识改变命运,用教育创造未来”的人文环境,殚精竭虑去创建让社会更加满意的学校,为新疆实现跨越式发展和长治久安战略目标履行应尽的义务,为开创哈密市教育事业和谐发展崭新局面贡献全部力量!
8.赴台学习考察报告修改版(精) 篇八
一、珍惜机会、用心学习。
这次考察学习,是两位慈善家为了奖励哈密市优秀教师 代表,激发更多教育人的工作激情。让边疆教育人能够有机 会外出开阔视野,带动更多教育工作者提升教育教学水平。我能有幸参加,倍感自豪又感受一份沉甸甸的责任。期间, 既学习考察了香港理工大学,又参观学习了台湾景文高中和 新北市立漳和国民中学;还游览 了香港澳门台湾等地的风景 名胜,初步体验了三地的风土人情,收 获巨大,感受颇多。考察团的同仁,都非常珍惜这次学习机会,以学先进、取真 经的心态,一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已, 大家边学习边思考,边思考边讨论,反思自我,查找差距。这次考察受到的震憾和冲击是历次外出考察所没有过的。回 到哈密之后,仍感余兴未了,考察团成员多次进行了座谈交
流,畅谈了学习考察的感受。
二、港澳台印象
印象一,现代文明处处彰显。这次港澳台之行,导游第 一个告知我们的是:不要随意抽烟,不要随处扔垃圾,不要 随地吐痰,罚款都有文规定。所到之处,干干净净 ,没有 堆放的垃圾,没有违规驾驶的车辆,同时也很少见到交警、城管、保洁员。香港、澳门汽车很多,道路狭窄,但我们一 路都没有碰到堵车;台湾驾驶摩托车的很多,但全部都带着 头盔。在无论多么热闹的地方却无人大声喧哗,都是轻声细 语,彬彬有礼。有几个细节我记忆犹新:一次在香港九龙的平民居住老区用餐,餐馆附近刚好有一公交车站,那个老区 街道狭窄,乘车人多,但乘车人井然有序上车。台湾服务 业态度极好,讲话不仅普通话标准,而且时时处处使用文明 用语。例如:当你购物付款时,收银
员找零钱时一定会双手 递上并轻声说“谢谢你了”!在澳门的晚上,散步回住处, 路上车少人稀, 横穿过马路时, 我们按照习惯等车过去再走, 但是我们发现,车就是不走,我们只好走过去,回头发现车 徐徐开走,大家恍然大悟:原来是车在让行人。一切都让人 感到现代文明无处不在。
印象二:中华传统文化在台湾枝繁叶茂。所接触之人, 人人都能流畅地讲普通话,而且温文尔雅,友好、热情,待 人接物注重礼仪、风度、文明。印象较深的是在士林官邸参
观,负责解说的是一位六十多岁的女士,是一位义工,她的 解说不仅普通话标准, 而且抑扬顿挫, 亲切自然, 娓娓道来。称呼宋美龄“我们夫人, ”称呼蒋介石“我们先生”。给我们 所有参观者的感觉,她就是蒋先生和宋夫人身边的工作人 员,对他们的工作生活了如指掌。我们参观的两所学校接待 时让我们感到非常亲切和感动。两所学校的校门口都有醒目 的欢迎标语, 校园随处可见的楹联、标牌、告示、解说用语, 处处都显露出着中华民族传统文化的儒雅之气。从景文中学 的教学楼外墙上可以看到景文中学的校训是“尊重、责任、诚实、自律、感恩”。漳和国中的校训是“礼义廉耻”。人们 的举止言谈都表现出浓郁的儒家伦理观念和道德规范。参观 中台禅寺 见到的惟觉老和尚题写的四句箴言:“对上以敬、对下以慈、对人以和、对事以真”。可以说就是台湾人遵循 的做人做事之道。总之, 台湾给我们最深的感受,不是台湾 风景如何迷人,不是台湾城市如何繁华昌盛,不是台湾小吃 如何诱人,而是台湾对中华文化的传承的厚重。
印象三:两岸人民血脉相连。台湾自古是祖国不可分割 的一部分,两岸人民血脉相同、骨肉相连,文化同源、传统 一致。考察期间,我们深切地感受到,两岸合作交流、和平发展是两岸人民的共同期盼。踏上台湾土地,给我们的第一 感受是如履故土,毫无陌生感和不安全感。每天晚上我们自 行结伴外出,导游告诉我们只要带好酒店名片就好。无论是
坐的士还是走路,问到路人都会耐心细致告诉你怎么走!印 象最深是一位的士司机,一上车就和我们唠家常,告诉我们 “小马哥”如何好。让他们感到他们现在生活很
幸福,也希 望台湾早日回到祖国,他们的生活将会更好。我们的导游是 一位地道的台湾人,但是他在言语之中显现出的都是盼望祖 国早日团圆。我们接触到的服务人士,凡是得知我们来自大 陆,都十分友好,展现的是血浓于水的同胞情谊。台湾处处 让人感到海峡两岸是一家。
三、对比台湾教育工作反思
1、教学理念的差距:爱孩子
台湾基础教育体制与大陆基本相同,台湾的学校教育分 为四个阶段:幼稚教育、国民教育(国小、国中、高级中 等教育(高级中学和高级职业学校。国民教育属义务教育, 学制为:国小六年,国中 3年。入学方式:幼稚园(没纳入 国民教育是自由入学,国民教育(国小、国中是就近入 学,高中也是考试自费入学。他们介绍 2014年开始高中开始 实行免费教育。我们在漳和国中开始听到范校长口口声声称 呼幼稚园的学生为“宝贝“时,我们当时很新鲜,听完他们 的介绍以及看到她对孩子的亲切态度,我们真切感受到他们 的确是把孩子当宝贝。介绍中他们也谈到台湾虽然没有计划 生育政策,但是低出生率已经让教育人有危机感。学校办不 好就没有生源。他们的班级人数明文规定小学不得超过 45 人,中学不得超过 50人。但实际都是达不到 ,漳和国中班 级人数都在 30人左右。把学生当宝贝在今后工作中我一定要 逐步落实。
2、管理的差距:细致
台湾的管理处处都透出细致。分工细致,为他人着想也会 很细致。例如:司机从不讲话就是专心开车和为乘客取放行李。导游在去参观之处的路上会通过影视资料和解说介绍让你先了 解即将参观之处的概况、基本情况,到景点后再细细品味。两 所学校的管理更是如此,景文中学的卫生间不仅干净整洁,洗 手用的肥皂都是用网兜装上挂在水龙头旁边,既卫生又方便。让我感受到他们的细致;漳和国中围绕行动活动年的规划、实 施方法和途径都非常细致、明确。学校对我们的到访从
进入校 门开始直至出校门的参观、交流都安排得非常细致和温馨,时 时处处感受到她们的温文尔雅和无微不至。细节决定成败,今 后我的管理工做应该更加精细;感恩之心,感激之情,换化成我们无穷的精神动力。作为一名基层校长,我履行的是应尽的岗位职责和社会责 任,但社会和组织却赋予了如此厚重的奖励,让我在感激之 中,更加体会到了深沉的责任!滴水之恩,涌泉相报!我个人的成长进步,我校的发展 壮大,无不得益于社会各界的鼎力支持。满怀感恩之心,激 励着我们坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策,以更加
9.赴台访学心得体会(范文模版) 篇九
外国语学院
***
2018年7月
2018年6月9日,这一期盼已久的日子终于来临了。我和**师范学院其它九个部门的九位老师一同动身去台湾国立屏东大学访学。我们从**乘坐飞机,抵达上海浦东机场后转机飞往台湾的高雄。到达高雄机场时已是6月10日晚上的10点多了,来接机的是国立屏东大学进修推广处的***处长和***导游。虽然访学回来已经近半个月了,但我依然清晰地记得那晚*处长冒着绵绵细雨,热情接待我们的情景和*导在去往酒店的路上给我们所做的幽默风趣的台湾简介。
6月11日早上9点,在国立屏东大学的民生校区,进修推广处为我们举行了简短的开训仪式。*处长简单介绍了国立屏东大学的历史沿革,学校定位、校训、教育目标及师资状况等。国立屏东大学最早源于1940年建立的台湾总督府屏东师范大学,后来经过五次更名后,于2014年,同国立屏东商业技术学院合并为现在的国立屏东大学。该校的定位是:教学与科研融合型大学。主要的办学特色是师培、高教和技职。该校师资中,博士学历的教职人员比例高达90.20%,硕士学历的教职人员占9.80%。在举行了简短的开训仪式后,我们便进入了紧张而又轻松的讲座学习阶段。说紧张,是因为我们在6月16日之前,每天的上午、下午都是按部就班地听学习讲座,并且中午因休息时间短不能回宾馆休息,都是在上课的教室或是会议室就餐;说轻松是因为我们没有作业和考试的压力,只需和授课老师交流并聆听他们的讲解。这里仅以给我印象最深刻的几段学习经历来谈谈我的感想。
由于我们访学团队的人员来自各个学科不同专业,因此屏东大学安排的讲座主要是向我们展示他们办学中富有特色的东西。6月11日上午的讲座是屏东大学科普传播学系的***老师的“桌游在教学上的应用”。*老师引导我们区分玩具和游戏、了解桌游与其他电子游戏的差异、思考游戏对于学习的利与弊等。重点讲解了怎样将游戏融入课堂教学,并以其科研团队研发的一款名为“星际探险家”的桌游为例,向我们展示了如何利用桌游来开发、训练小学生的运算思维,让我们亲身体验如何将桌游运用到小学运算思维的开发中去。这堂讲座让我深受启发,为什么我们在日常生活中不能引导自己的孩子在玩桌游的同时来锻炼他们的运算思维,以桌游来培养孩子的学习兴趣、开发孩子的智力,并取代既影响孩子的心理又伤害孩子视力的电脑游戏和手机游戏呢?这是当下父母和教育工作者应该反思的问题。另一个让我记忆犹新的讲座是大陆事物处的***老师讲的题为“特殊教育创新与应用”的讲座。虽然那是个炎热的下午,但是我们所有的人都没有困乏的感觉。因为*老师采用的讲解方式由惯常的“一言堂”转变为了“小组合作”学习和“人人发言”。生动而又活泼的动漫短片不仅能满足大家的视觉需求,还能真实地再现“特殊群体”成长中存在的问题,他们的生活需求等,更能引发我们的深思。*老师带我们亲身实践了以学生为中心的教学理念,体验了小组合作学习的好处,调动了我们思考及回答问题的积极性,使我们真正切身体会到了学生在课堂中应有的角色。与这个讲座本身所展示给我们的台湾特殊教育的现状、存在的问题以及特殊教育未来的发展前景等相比,我对*老师的授课风格更感兴趣。她的这个讲座形式对我的语言课堂教学有着很大的启发。随着课程改革的不断深化,我们的语言课堂在形式上发生了很大的改变。我们开始在课堂上分组讨论,在课堂上展示多媒体课件,偶尔地也会在课堂上给学生观看短片,但我们似乎更多的流于形式,而很少考虑讨论后有多少同学参与了主题发言、多媒体课件是否充分发挥了其作用、短片是否能引起学生的兴趣并调动他们的批判性思维等等。俗话说:“细节决定成败”。是啊,教师在课堂上的成功与否是否也是由细节来决定的呢?
在台湾访学的第五天,我们去参观了国立屏东大学的校史馆和图书馆。这两处地方都不大,但是让我深刻感受到了什么是“内涵”、什么是“资源的合理利用”。校史馆里的样样物品都记录了屏东大学的发展历程,历届校长用过的钢笔、校徽的演变、合校时的“定情物”等等,无不见证着屏东大学成长的点点滴滴及历史发展。我们参观了屏东大学民生校区的图书馆,规模虽小但布局十分合理,没有闲置或是浪费的空间。馆内干净、整洁,设施齐全,设有图书摆放区和阅览区。阅览区摆放着各种款式优雅的小桌子共学生们阅读、研习。图书分类很细,书籍几乎都是近五年的,还设有最新畅销书阅览区。据管理员介绍畅销书都是三周一换的。特别引人注目的是为小学教育专业设置的一块图书专区,那里有各种小学教材和绘本故事图书。屏东大学最早是培养中、小学师资的一个师范院校,因而小学教育是他们的王牌专业。为了将这一专业办出特色,学校图书馆也给予了大力支持,给学生提供了丰富的实践教学的资源,专设了这一图书区。屏东大学的校史馆记录了其内涵发展的经历,图书馆则体现了人性化的布置与资源的合理利用,这也许正是我校向应用型高校转型发展应该学习和借鉴的地方。
10.校长赴台致辞 篇十
大家好!
“有缘千里来相会”,曹公搭桥——让我们13年的金秋相会于大陆中原,14年又在宝岛台湾欢聚。
为了同一个目标,同一个梦想共叙亲情,共谋发展。在曹公国民小学,贵校典雅的校容校貌,先进的教学设施,科学的管理思想和管理理念,高素质的师生队伍都给我留下了深刻的印象。再次见到一张张熟悉的面孔,此时此刻我的心情万分欣喜、激动。
在此,请允许我代表河南省沁阳市实验小学5000余名师生向为两校交流活动辛勤付出的各位领导、老师和各界朋友们,表示衷心的感谢!
在曹谨公的故乡沁阳市,那里坐落着一座年轻美丽的学校——沁阳市实验小学。她扎根于怀川大地厚重的文化沃土,汲取曹谨、李商隐、朱载堉等先贤的精神力量,秉承“以人为本,让每一位教师成功,让每一名学生成功”的办学理念,坚持质量立校,特色强校,品牌兴校,素质教育硕果累累。具有浓郁地方特色的“金色阳光千人唢呐团”、“魔幻小手剪纸团”等学生社团,已成为一道靓丽的风景,学校正朝着中原名校的目标大踏步迈进。
志合者不以山海为远。今天,先贤曹瑾公让远隔千里的我们再次牵手,正式缔结为姊妹学校,进一步增进了两校之间的交流与沟通,促进了双方的共同进步与发展,将是两校历史上具有里程碑意义的大事。
愿我们的孩子们结为一生一世的好友,祝愿两校携手继续秉承曹谨公“正德厚生”精神,为海峡两岸的友好交流做出自己应有的贡献!
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