实验室材料采购与管理的规定

实验室材料采购与管理的规定（共15篇）

1.实验室材料采购与管理的规定 篇一

为加强现场施工材料的管理，保证×××××项目顺利实施，经指挥部研究特制定以下施工材料进场管理规定，望各有关单位遵照执行。

1、各施工单位在按照经指挥部批准的《材料价格审批单》采购材料进场卸车之前，应向指挥部材料验收组报验。

2、进场材料应三证齐全，材料品种、规格型号、数量及产地等要与经审批的《材料价格审批单》相符，否则不予验收。

3、经检查验收合格，指挥部参加验收人员应在《施工单位自购材料进场报验单》上签字确认。

4、已进场的不合格材料应在指挥部材料验收组专人监督下，限期运出场外。

5、经指挥部材料验收组验收人员签字确认的《施工单位自购材料进场报验单》，送指挥部办公室档案管理部门存档。

6、本规定自××××年×月×日实施，凡××××年×月×日以后审批的《材料价格审批单》或之前审批×月×日以后进场的材料，结算时须附经签字确认的《施工单位自购材料进场报验单》，否则原《材料价格审批单》无效，结算时不予确认。

7、本规定解释权归××××项目建经组负责。

2.实验室材料采购与管理的规定 篇二

关键词：实验室,管理,改革

高等院校的专业实验室不仅是扩展和深化理论教学的基地, 而且是高校科研体系的重要组成部分, 同时也是衡量高校办学水平的重要指标之一[1,2]。不同类型的大学, 各专业实验室所涵盖的内容和范围也不相同。东北大学秦皇岛分校材料科学与工程实验室主要设有电镜实验室、X射线衍射实验室、综合热分析实验室、电磁测试实验室、光谱色谱实验室、力学性能实验室、金相实验室、焊接实验室、材料成型实验室、功能材料实验室、冶金实验室、化学实验室, 共12个实验室, 承担着本科基础实验教学、大四学生毕业设计、硕士研究生课题研究、教师科研及社会服务等工作。随着市重点实验室、省级重点实验室的申请成功, 实验室在设备结构、管理模式以及人员配置方面都有所调整, 进一步提高了整体的教学能力和科研水平。在实验教学和科研活动中要充分发挥专业实验室的作用, 必须对其进行高效合理的管理。

1 管理模式的改革

1.1 有效利用实验室资源

实验教学是高校教学体系的重要组成部分, 它的目标是培养学生的动手实践能力, 拓展学生的创新思维。实验室承担的另一项重要任务是学生毕业设计研究工作。毕业设计是大学生创新、创业的重要实践机会, 是塑造具有实践能力与创新能力的综合型人才的重要手段, 也是培养高级专门人才的重要途径[3,4]。要高效完善地完成实验室的各项工作, 必须建立一套相对科学规范的管理体系, 才能合理地配置高校的实验室资源, 做到物尽其用。

实现实验资源的高度共享, 需要在完成基础实验教学的同时, 发挥创新人才培养平台的功能。实验室采用“两个统一”的运行管理机制[5]。一是实验中心统一管理中心人员, 统一安排实验任务, 并与其他教研室协调, 做好兼职教师的工作安排。二是所有实验室统一调配使用, 实验中心对12个实验室进行统一的调配管理。例如:在完成实验教学任务的同时, 更好地承担毕业设计工作。鉴于毕业设计工作要与教学任务互不干扰, 实验室必须专管专用, 分开进行。首先, 场地要分开。给做毕业设计的学生按指导教师或指导教师的研究方向分配专业实验室, 此实验室由相应指导教师独立管理。基础教学应该有独立的实验室, 做毕业设计的学生不得进入该实验室。其次, 仪器要分开。对于毕业设计, 除了公共平台的测试仪器之外, 实验室不再提供其他仪器设备, 而是由学生的指导教师负责提供, 如简单的玻璃仪器等。负责基础教学的教师独立管理上课所需的仪器设备。再次, 时间要分开。实验教学期间, 做毕业设计的学生不得使用公共平台实验室, 保证实验教学的顺利开展。

1.2 完善设备使用制度

为了更好地完成各项服务, 学校应该健全实验室设备使用制度, 加强实验室规范管理。对大型仪器设备实行专人分管制, 每年7月, 实验中心对即将进入实验室做毕业设计的学生进行大型仪器培训, 对设备具体操作过程进行严格考核。培训采取集中讲解与具体辅导相结合的方式, 确保学生正确操作所学的每一台仪器设备, 培训合格颁发仪器使用合格证, 在毕业设计期间, 严格执行持证上岗制度。为保证仪器的运行效率, 实验中心执行大型仪器预约制度, 每周五, 学生到负责相应设备的教师那里预约下一周的实验。做实验时, 迟到者禁止实验, 由后序学生进行实验;预约后无故不来做实验者, 将取消以后的预约资格。在实验过程中, 要遵守实验室的规定, 并严格在记录本上登记。最重要的是合理开放实验室, 周一至周五工作时间, 除安排有正常实验教学任务的时间外, 所有实验室均全天开放, 学生按照预约时间正常进行相应的实验。在非工作时间, 需要做实验的学生必须严格填写非工作时间实验室使用申请单, 并由学生本人、指导教师、实验中心主任及实验员签字, 才能进入实验室进行实验。

1.3 加强安全责任制度

为加强实验室安全工作, 应该设立实验室安全委员会[6]。实验室安全委员会对所有进入实验室做实验的学生, 尤其是做毕业设计实验的学生, 在进入实验室前开展一次安全教育培训, 介绍本实验室相关的安全常识, 提醒学生注意水、电、气的使用, 并了解实验操作流程, 掌握所接触的化学药品、实验设备的性质和性能等。同时, 使每个学生都了解并掌握注意事项和应急应对措施。另外, 实验室的灭火器要配备齐全, 对实验教师定期进行消防实际演练, 让他们熟练掌握灭火器的使用方法, 出现事故时能及时处理。将火警报警电话张贴于明显位置。

科学合理的实验室规章制度在推进实验室科学管理方面起着重要作用[7]。实验室的规章制度要依据实际情况制定。我校实验室的制度包括:实验室工作条例、实验室工作人员职责、学生实验守则、实验室仪器设备使用管理办法、实验室开放管理制度、实验中心安全卫生管理制度等, 实验室规章制度对加强实验室的管理起着积极的作用, 能使实验室的管理逐步制度化、规范化, 岗位职责明确。只有狠抓制度的执行与落实, 才能保证实验室各项工作有条不紊地进行。

2 仪器设备及物资管理

仪器设备管理是高校实验室管理中至关重要的一个环节, 是关系到教学和科研能否顺利进行的必要条件[8,9]。我校材料科学与工程实验室具有比较齐全的专业实验设备, 拥有10万元以上的大型仪器64台套, 价值1 903万元。设备品种覆盖多个学科, 有力地推动了教学、科研工作的开展。

2.1 实验设备的使用及维修保养

为保证教学和科研工作顺利进行, 必须实现设备资源的优化配置, 科学合理地使用和维护教学设备。我院大型仪器设备按学科分类由专人负责, 管理落实到具体的责任人。为保证日常教学工作的顺利开展, 我们对一般设备建立了日常巡检维护机制, 使用前、使用中、使用后都要对仪器进行观察确认, 做到故障及时预警、及时发现, 尽量在非教学时间排除故障。此外, 针对一些特种设备, 建立健全维修保养制度, 制定保养维修时间表, 对易损部件或消耗性元件定期进行检查、保养、维修和更换。在非运行时间, 有预见性、有针对性地处理不可靠因素, 杜绝仪器设备带病作业。

2.2 实验设备的建档

实验室设备档案是实验室的重要信息资源和利用载体, 是实验室管理不可缺少的部分[10]。目前, 实验室的设备档案主要包括大型仪器的安装、验收档案, 使用说明书以及仪器设备操作规程等。实验室所有仪器设备都应分类建档, 各类仪器设备及档案应统一编号, 并给每台大型仪器建立技术档案。档案应有专用办公柜存放, 分类清楚、排列有序、查找方便。

2.3 实验物资药品管理

实验教学工作和科研工作都离不开药品的使用和管理, 实验中心的物资药品实行双人双锁保管制度。按照实验室的相关规定, 在药品的领用上, 常规试剂应当随领随登记、交由专人保管;强酸强碱等危险品应在实验中心主任签字后才能领用, 由领用教师妥善保管。建立低值、易消耗品明细账册, 对试剂仪器领用、出库等情况详细登记在册, 实行信息化管理。合理调度资源, 提高管理效率和水平。

3 实验技术师资队伍建设

加强实验技术师资队伍建设是切实加强实验室管理和实验教学管理工作的必不可少的环节, 实验室的正常运转和科研成果的产生都离不开实验技术人员的努力。在一定程度上, 实验队伍的技术水平决定着大型仪器的使用效益, 实验室队伍建设的好坏直接关系到实验室能否高效运转, 因此, 实验室队伍建设在实验室建设及发展过程中极其重要。为了实现专业实验室的可持续发展, 需要建立一支实验经验丰富、勇于创新的实验教学队伍[11,12]。具体措施如下:

(1) 积极支持实验室人员参加各种大型仪器设备的培训, 以提高实验人员的素质和水平;

(2) 理论授课与实验指导相结合, 理论课教师参与实验课指导;

(3) 鼓励实验技术人员攻读博士学位, 提高实验教师的学历层次;

(4) 坚持教学与科研相结合, 不断提高实验教学队伍的学术水平与教学质量。

我校材料科学与工程实验室现有实验教师17人, 其中正高职称1人, 副高职称1人, 中级职称5人, 3人具有博士学位, 5人正在进修博士学位, 已形成了一支年龄结构、学历结构、职称结构合理的高水平师资队伍, 能够满足实践教学和科研的需要。

4 结束语

3.实验室材料采购与管理的规定 篇三

为贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，为落实安全生产责任制，确保临时设施在搭设、使用及拆除时的安全，结合建筑施工现场特点，编制本规定。确保企业2017年安全生产任务顺利达标。

现场临时设施是指施工现场生产、生活用的各类办公、宿舍、食堂、厕所、淋浴间及其他临时性建筑

现场临时设施有整体采购或整体租赁两种情况

（一）采购供应商的考察

1、工程项目部要考察及审核提供整体采购或整体租赁单位的资质是否符合要求

1）对采购或租赁供应商的生产经历、市场信誉以及在技术、质量和生产管理能力方面进行考察

2）验证外省市企业生产的设施所需的材料、设备有否进入市场的许可证或行业有关部门的相关证书。

3）做好已证实供应商能力和业绩的考察工作，确保供应商按时按量提供物资，保证项目部能顺利完成生产任务。

（二）、整体采购或整体租赁临时设施产品的评价

所提供的临时设施的材料应为防火材料；应有合格证或相应的检验证明；

（三）、整体采购或整体租赁临时设施合同的签订

工程项目部和整体采购或整体租赁采购的单位签署相应的合同，合同中应明确相应的安全责任和安全义务，对整体采购或整体租赁临时设施的供货、检验、安装、拆除方式，合同中应作出规定。

（四）、整体采购或整体租赁临时设施的安装与拆除

1、临时设施搭设要按照施工现场总平面图布置并符合防火和安全要求： ①搭设临时设施的间距不小于3.5米的防火距离；

②搭设的临时设施距离禁火区不小于15米，距离易燃可燃堆场不小于20米；

③尽可能距离在建的建筑20米以外；

④严禁搭设在高压架空线下面，距离高压架空线水平距离不小于6米；

2、施工现场临时设施的安装（拆除）工作，必须委托依法取得建设行政主管部门颁发的相应等级资质证书和安全资格证书的单位进行安装（拆除）。

3、在安装（拆除）施工现场临时设施前，必须有安装（拆除）单位编制的专项施工方案和技术措施，同时要进行技术交底。

4、施工现场临时设施安装单位在安装过程中，应严格执行设备的施工工艺和方案，各工序应定人、定责，由专业技术人员监督实施并对安装作业安全负责。在安装（拆除）区域设置警戒，专人监护。拆除人员必须对从事项目、部位内容及岗位责任要求熟悉了解。

5、整体采购或整体租赁临时设施的安装（拆除）要有专业的安装队伍，安装人员应身体健康，无患有心脏病、癫痫病、高血压等不利于登高作业的疾病，进入施工现场必须正确配戴安全帽，严禁穿三鞋：高跟鞋、拖鞋、硬底鞋严禁酒后作业、带病作业、疲劳作业。签署的安装合同中应明确相应的安全责任和安全义务。

（五）、整体采购或整体租赁临时设施验收

施工现场临时设施安装就位后，安装单位应严格按安全技术规范的要求对施工现场临时设施进行调试、检验，由安装和使用单位技术负责人共同签字后方可使用。

（六）、临时设施的检查

1、使用过程中的检查： ①临时设施内的用电是否规范； ②是否有违规使用行为；

③是否有存放易燃易爆及腐蚀的物品。

④临时设施的结构是否有锈蚀、开焊、人为及自然损坏和脱落缺失。⑤临时设施所配备的防火器材是否完善，防火通道是否通畅。

2、大风暴雨前后的检查：①排水是否通畅；②防风绳是否有拉固；③设施的结构是否有锈蚀、开焊；④设施的基础是否有沉降。

（七）临时设施的使用

临时设施必须确保使用功能和安全、卫生、环保、消防要求和国家有关规定。

1、办公室

施工现场应设置办公室，办公室内布局应合理，办公区、生活区划分清楚，应采取相应的隔离措施。文件资料宜归类存放，并应保持室内清洁卫生。

2、职工宿舍

①宿舍应当选择在通风、干燥的位置，防止雨水、污水流人； ②不得在尚未竣工建筑物内设置员工集体宿舍；

③．宿舍必须设置可开启式窗户，设置外开门；

④．宿舍内应保证有必要的生活空间，室内净高不得小于2.4m，通道宽度不得小于0.9m，每间宿舍居住人员不得超过10人；

⑤．宿舍内的单人铺不得超过2层，严禁使用通铺，床铺应高于地面0.3m，人均床铺面积不得小于1.9m x 0.9m，床铺间距不得小于0.3m；

⑥．宿舍内应设置生活用品专柜，有条件的宿舍宜设置生活用品储藏室；宿舍内严禁存放施工材料、施工机具和其他杂物；

⑦宿舍周围应当搞好环境卫生，应设置垃圾桶、鞋柜或鞋架，生活区内应为作业人员提供晾晒衣物的场地，房屋外应道路平整，晚间有充足的照明；

⑧炎热季节应有消署和防蚊虫叮咬措施；

⑨应当制定宿舍管理使用责任制，轮流负责卫生和使用管理或安排专人管理。

三、食堂 ．食堂应当选择在通风、干燥的位置，防止雨水、污水流人，应当保持环境卫生，远离厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的地方，装修材料必须符合环保、消防要求； ．食堂应设置独立的制作间、储藏间； ．食堂应配备必要的排风设施和冷藏设施，安装纱门纱窗，室内不得有蚊蝇，门下方应设不低于0.2m 的防鼠挡板； ．食堂的燃气罐应单独设置存放间，存放间应通风良好并严禁存放其他物品； ．食堂制作间的灶台及其周边应贴瓷砖，瓷砖的高度不宜小于1．m；地面应做硬化和防滑处理，按规定设置污水排放设施； ．食堂制作间的刀、盆、案板等炊具必须生熟分开，食品必须有遮

4.实验室管理规定 篇四

微生物实验室洁净度应符合相应的医药洁净室设计规范和验收要求。

1. 操作室洁净度应符合洁净万级要求。

2. 操作台洁净度应符合洁净百级要求。

二.微生物实验室的使用：

1. 微生物实验室使用前应确保操作室的洁净程度。

1.1.使用30分钟前应先开启操作台及操作室的净化和消毒系统，关闭消毒系统后10~15分钟再进入操作室;操作结束后，开启消毒系统30分钟后再关闭消毒系统和净化系统。

1.2.试验开始前应做好相关试验的准备工作，确保在试验过程中不离开操作室。

1.3.进入操作室的任何东西外包装均需消毒处理。

1.4.与试验样品接触的任何器具均应预先灭菌处理。

1.5.清洁消毒用器具应专室专用，不得混用。

2. 微生物实验室操作人员应严格遵守洁净工作区域净化控制规定。

2.1. 保持个人卫生，不得佩带饰物，不得涂抹化妆品。

2.2. 室内应穿戴专用衣帽、口罩及鞋子。

2.3.手部应进行2次消毒，宜带无菌手套。

2.4. 在操作中，操作台面应垫上消毒布巾，以防操作中有滴落液污染台面。

3. 试验操作中应进行沉降菌检测，以便判断操作环境是否符合要求。

3.1.在进行微生物试验时，在操作区域左、中、右分别打开3个培养平板直至试验结束，关闭平板。

3.2.大豆酪蛋白琼脂培养基(TSA平板)倒置于30℃~35℃的培养箱中培养;沙氏培养基(SDA平板)倒置于20℃~25℃的培养箱中培养。

4. 不同的微生物试验项目不得在同一时段同一区域操作台中进行。

4.1.产品初始污染菌检查，不得与产品无菌试验同时进行。

4.2.工艺用水微生物检查，不得与产品无菌试验同时进行。

4.3.有菌培养物试验必须在阳性菌接种室生物安全柜内操作。

三、微生物实验室的维护：

1. 微生物实验室应定期清洁消毒。

1.1. 每次操作前用消毒液擦拭台面。

1.2. 每次操作结束，做好清场，不遗留本次试验用具和物品。

1.3. 每次操作结束，用消毒液擦拭操作台面、消毒灯、操作台内外表面、操作室门把手等凸出面及辅助房间的地面。

1.4. 每月用消毒液擦拭操作室及辅助房间的墙面、门窗及门顶和房间顶棚、操作台底部。

2. 定期按洁净室控制要求检测房间及操作台环境洁净度，视检测结果采取相应的措施。

2.1.微粒浓度达到相应等级要求的50%，重新大扫除;达到相应等级要求的80%时，如通过大扫除还不能下降粒子数，则应考虑更换高效过滤器。

2.2.沉降菌超过相应等级要求或发现芽孢菌或真菌，用化学试剂熏蒸。

2.3.大扫除或熏蒸后应再次检测，以证明环境符合洁净度要求。

四、微生物实验室用培养基：

1. 微生物实验室用培养基应按微生物检查用培养基制备操作规定配制和灭菌。

2. 脱水培养基应放置在低温、干燥、避光的柜内。

3. 使用前应检查配制好的培养基容器和盖子是否完好、内容物是否有污染。

4. 配制好的培养基应在规定的储存条件下使用。

4.1. 配制好的培养基保存需包装，防止污染。

4.2.配制好的液体培养基一般在三周内使用;平板最好现配现用，同时设3个空白对照，如果冰箱保存不易超过一周。

4.3.配制好的培养基不能储藏在灭菌柜中，也不能储藏在0℃或0℃以下环境中。适宜的温度为2℃~25℃。

4.4.配制好的培养基再融化只允许一次，以免过度受热影响培养基的灵敏度。

4.5.在水浴中保温的培养基不得超过8小时，使用前注意容器外部的干燥清洁。

五、微生物实验室用菌株：

1. 工作用菌株均应来自认可的机构。

2. 工作用菌株传代应不超过5代。

3. 工作用菌株保存于冰箱冷藏室中，适宜的温度为2℃~8℃。

4. 菌悬液制备后应在2小时内使用，如保存在2℃~8℃环境中，应在24小时内使用。

5. 带菌培养物需进培养箱培养时，应在阳性室传递出来前对容器外表面进行消毒处理。

六、微生物实验室废弃物的控制：

1. 染菌培养物及菌悬液在丢弃前应在阳性室内完成销毁工作，合适的方法是121℃30分钟高压蒸汽灭菌处理。

2. 接种环在使用后立即在火焰上烧灼处理。

3. 接触菌液的塑料吸嘴使用后应立即泡入中效消毒剂溶液内，40分钟以上。

4. 未长菌的培养基或过期的培养基在丢弃前应进行去营养处理，可以选用121℃30分钟高压蒸汽灭菌。

七、应做好微生物实验室相关工作的记录：

1. 操作室及操作台的使用清场记录。

2. 操作室及操作台的定期检测记录。

3. 操作室及操作台的定期清洁消毒记录。

4. 培养基的采购、使用记录。

5. 工作用菌株的采购、传代、销毁记录。

6. 灭菌器的灭菌记录。

5.化学实验室管理规定 篇五

1、目的：

1.1为了加强对化学实验室内物品的安全管理，保证安全生产，保障人身的安全，保护环境。

1.2公司将对实验室内部统一规划，严格管理。对使用化学危险物品的单位和个人，必须遵守各项安全生产制度和操作规程等。

2、试验室管理内容及安全注意事项：

2.1化验用工具、仪器、量具、卡具应按类进行设置，摆放，且应分区和标识，不应随意放置或丢失，保持本室物品整齐，同时不许挪作他用，以防损坏。要养成一切用品和工具用完放回原处的习惯。

2.2化验室的精密仪器要建档保管，做到防震、防尘、防腐蚀，并定时校验。

2.3所有的化学药品都必须用规定的器具盛放，并注明品名、浓度、规格、型号，且应摆放在固定的地方，特别是易燃、易爆、有毒、强腐蚀等危险品要专柜管理，严防丢失、误用或挪作他用等，以确保安全。

2.4工作期间必须按要求做好自身安全防护，化验员配制化学药品或化验物品时，必须按照相应的操作程序进行规范操作，杜绝违规产生的意外事故。

2.5化验员在化验或检测物品过程中，应随时保持有人在监视或测量，化验相关人员不应离开化验室，直至数据得出结论为止。

2.6作好原始检验记录，认真填写检验结果报告，保持记录的整洁、真实，并将记录存档。

2.7化验完毕，及时清理现场和实验用具，对实验器皿要合理的存放，常用常洗，保持干净、干燥。

2.8实验室中对易挥发及易燃性有机溶剂加热排除时，必须在水浴锅或在严密的 电热板上缓慢地进行，禁止用火焰或电炉直接加热。

2.9可燃性物质如汽油、煤油、酒精等有机溶剂，不可放在煤气灯、电炉或其他 火源的附近。易燃性有机溶剂的蒸汽大都比空气重，能在地面上或工作台上面流动，而在相当远的地方被火焰点着。

2.10当加热、蒸馏及有关用火或电热的工作进行过程中，至少有一人负责管理，以防意外。

2.11电源总电闸应安装坚固的外罩；开关电闸时，绝不可用湿手或眼睛旁视不注意地来进行。

2.12电热设备所用电源的导线应经常检查是否完整无损，以及电热器械是否有合适的垫板。

2.13实验室应放置适量泡沫灭火器、消火砂或其他灭火器材，以备急用。

2.14当浓酸溅到眼睛内或皮肤上时，应迅速用大量的清水冲洗，再以0.5%的碳酸氢钠溶液清洗。当强碱溅到眼睛内或皮肤上时，应迅速用大量的清水冲洗，再用2%稀硼酸溶液清洗眼睛或1%的醋酸清洗皮肤。经过上述紧急处理后，应立即送医务所急救。当浓酸溅到衣服上时，应先用水冲洗然后用2%稀碱液中和，最后再用清水冲洗。

3、仪器管理标准：

3.1正确了解掌握仪器的性能和使用方法，操作前必须看清仪器规格和要求，所用电源电压是否无误。

3.2仪器需经常保持清洁，不容许把仪器堆放在不平稳不牢固的地方，电气仪器应防止振动，不许接近加热火焰。

3.3标准仪器（标准砝码、滴定管、量瓶等）应特别爱护，非特殊需要不能任意挪用。

3.4用以比色的比色管或光电比色计的比色杯，严禁用刷或砂皂洗，以免玻璃变得不透明。

3.5一般仪器（如钠氏比色管、三角瓶、烧杯、吸管等）应当分门别类地安置在专门的橱柜或抽屉内，以避免意外碰破。

3.6腐蚀性物品不能在烘箱内烘烤。

3.7不准使用破碎的或不完整的玻璃器皿。

4、试剂的管理内容

4.1凡有剧毒、易燃或有爆炸性的药品不准放在化验室的架子上，应储放在隔离 的房间和柜内，或远离厂房的地方，并有专人负责保管。易爆炸品、剧毒药品应有两把锁，钥匙分别有两人保管。使用和报废药品应有严格的管理制度。此类药品要与普通一般药品分开。

4.2每个装有药品的瓶子上均应贴上明显的标签，并分类存放。禁止使用没有标

签的药品。

4.3不准把氧化剂和还原剂以及其他容易互相起反应的化学药品储放在相邻近的地方。

4.4挥发性有机药品应存放在通风良好的仓库、冰箱或铁柜内；强酸与氨水应分开存放。

4.5过氧化氢及过氧化钠应存放在冰箱或其它阴凉的地方。

4.6倒用硝酸、溴水和氢氟酸等必须带上橡皮手套，启开乙醚和氨水等易挥发的 试剂瓶时，绝不可使瓶口对着自己或他人的脸部，尤其是在夏季，当启开时极易大量冲出，如不小心，会引起严重伤害事故。

4.7一些有毒的气体和蒸汽（如氮的氧化物、溴、氯、硫化氢、汞、磷和坤等），必须在通风橱内进行操作处理。次类气体和蒸汽能引起危害健康的严重事故。

4.8稀释硫酸时必须仔细缓慢地将硫酸加到水中，而不能将水加入到硫酸内。

4.9酸、碱和有害的溶液，绝不可以移液管直接用口吸取，必须用橡皮球来进行。

4.10潮解性或易挥发性药品用完应在防火的情况下用石蜡封口。

4.11实验室内应保持空气流通，环境清洁、安静；反对粗枝大叶和不严格的作风，实验室内应设有供一般创伤的外用药品。

5、其他事项

5.1即用消火砂或四氯化碳灭火器来补救。精密仪器应用四氯化碳灭火。

5.2电源着火时须关闭总电门，再用四氯化碳或泡沫灭火器（注意电门未关闭时，不可用水或泡沫灭火器来灭火）。

5.3实验室所有电气设备不得私自拆动及随便进行修理。

5.4每个工作人员应该知道实验室内煤气、水门或电门的开关位置，以便必要时可以控制。

6.建筑材料实验室的作用及其管理 篇六

当前, 我国工程建设事业发展迅速, 工程建设各方面的技术如设计、施工、监理等技术日益成熟, 对工程技术质量的要求也愈来愈高, 作为保证工程质量和指导施工的建筑材料试验室的建设和管理尤为重要。

建筑材料试验室是经政府相关部门考核合格的, 为建筑工程提供公证数据的产品质量检验机构, 用以判断建筑材料的质量是否符合相应技术标准、规范的规定。由于其提供的计量检测数据的准确性与可靠性直接影响着建筑工程的质量, 因此必须设立科学的质量保证体系, 严格内部管理, 确保检测结果真实、可靠, 为评定工程质量提供科学依据。

2 建筑材料试验室的作用

2.1 质量把关作用

2.1.1 原材料

建筑工程常用的原材料主要有:水泥、砂、石、掺合料、外加剂、拌合水、防水材料、墙体材料、钢材等, 这些原材料各项性能的优劣及其质量稳定性, 对建筑工程的质量起着决定性的作用。因此, 必须做好原材料质量检验, 确保工程质量合格。

2.1.2 混凝土强度的预控

刚刚浇筑出来混凝土通常要到28d才能检测出其强度, 而抗冻性指标等则要更长的时间。而且混凝土的6大组成成分均会对混凝土质量产生影响, 这就要求试验室在控制好原材料质量后, 在设计配合比时充分考虑影响混凝土质量的各种因素, 为控制好混凝土强度提供依据。

2.2 生产质量监控作用

在建筑工程的生产施工过程中, 试验室还起到质量监控的作用, 通过对施工过程进行实时监控, 解决生产中出现的各种问题, 来保证各项建筑材料质量符合要求。

2.2.1 调整生产配合比

混凝土配合比设计除必须满足设计强度和耐久性的要求外, 还应考虑在运输、泵送过程中的坍落度损失及运输距离、运输时间、环境温度等因素的影响。在完成配合比设计, 混凝土搅拌站搅拌好的混凝土出机后, 试验员应随混凝土运输车到施工现场, 实际检查混凝土的工作性、和易性等性能, 发现问题及时调整生产配合比。

2.2.2 控制坍落度

在混凝土施工过程中, 坍落度是混凝土生产出来后唯一能确认的技术指标, 是混凝土质量判别的重要依据。坍落度过大, 混凝土拌合物易产生离析泌水现象, 可能造成混凝土强度降低;坍落度过小, 影响混凝土的可泵性, 易造成堵管。因此, 应定期检测混凝土的坍落度, 当坍落度值不符合要求时, 应仔细查找原因, 必要时调整混凝土配合比。

2.3 新技术研发作用

建筑材料试验室的作用不仅仅是试验检验、出具报告、质量监控等, 其重要的工作任务之一还在于开展新技术的研发。试验室应紧跟国内外建筑材料发展趋势, 在保证质量的前提下, 以降低工程成本为目的, 开展新项目研究, 在市场竞争中争取主动。

3 建筑材料试验室的管理

建筑材料试验室必须不断加强自身的建设, 不断提高试验室的技术能力和管理水平, 以适应我国建筑业的发展要求。试验室应该建立一套完整的管理制度, 确保各项工作的正常开展。试验室管理主要包括制度、人员、设备、资料等几个方面。

3.1 制度管理

试验室必须有明确的质量方针和质量目标, 要把供优质服务、确保数据准确提到首要日程上来。检测人员不但要按时完成检测任务, 还要保证检测数据的准确性, 所出具的报告要达到控制性目标的要求。

以《质量管理手册》为准则, 建立以岗位责任制为中心的管理体系。促进检测工作的制度化、规范化建设。《质量管理手册》是开展工程质量检测工作的纲领性文件, 必须在各项工作中自始至终严格贯彻, 全面落实, 并且要在执行落实的过程中, 依据经济的发展和科技的进步以及国家对工程质量的要求, 不断地修改、完善和补充, 使之更加科学、更加规范, 确保检测工作质量。

3.2 人员管理

加强建筑材料试验室的管理, 人员是关键。人员的业务水平直接决定了检测结果的可靠性, 也代表了企业的实力和形象。

(1) 加强诚信教育。检测人员应牢固树立“质量第一”的意识和“用户至上”的服务思想, 遵守自身职业道德, 遵守法定质量责任义务, 客观地出具检测报告, 结论应该是客观的、公正的、独立的。

(2) 不断强化检测人员的专业技术知识。检测工作是一项比较复杂的技术工作, 检测人员必须对技术和检验标准、检验方法有较深刻的理解, 才能对测试数据进行正确处理。而相对应的标准、规范较多, 并且与检测技术有关的工艺、技术、方法又不断更新, 这些都要求检测人员不断学习专业知识, 以随时适应检测工作岗位的需要, 准确完成检测任务。

3.3 试验设备管理

(1) 按期检定设备, 随时处于良好状态。

检测仪器、设备属试验室的硬件, 设备的性能好坏对检测结论的准确性起到决定性的作用。因此, 保证试验室的检测仪器、设备的工作正常, 量值准确, 是试验室工作的重要组成部分。定期对仪器设备进行计量检定, 保证检测仪器始终处于标准状态。只有取得合格证和准用证的仪器、设备方可使用。属于自行检验校验的仪器、设备, 按检验校验方法进行周期检验校验。经检定的仪器、设备实行挂牌监督。以“绿、黄、红”三种颜色的标志牌, 分别标示“合格、准用、停用”状态。

(2) 建立设备档案制度。

检测仪器、设备必须档案齐全。试验室内各项设备, 都应建有各自的档案。档案内除记载有设备的验收、安装调试使用及检修、校验等技术资料外, 其他如图纸、说明书、检定证书也悉数收入, 此外还要坚持每操作一次、录一次的做法, 每次试验后都将设备的运行状况详这样做虽然繁琐, 但却有利于正确地掌握设备的状况, 能为仪器设备的保养、维修提供可靠的资料和依据。这样做能随时发现仪器、设备的异常情况, 为试验的准确性提供了可靠的保证。

3.4 资料、档案管理

工程建设质量控制的实体质量最终是通过各种报告的数据来反映与评定的从这个意义上说, 做好资料管理具有相当重要的意义。

试验室必须建立完整的试验资料档案, 以保证混凝土生产质量有良好的可溯性。所有试验原始记录、试验委托单、试验报告单等必须按专业分类建立台帐, 并统一编号, 相互衔接, 一切原始资料不允许随意涂改, 资料不准抽撤。

试验报告格式要使用有关部门推行或推荐使用的样式, 出具的报告计量单位要使用法定计量单位或国家选定的其他计量单位。试验报告中的数据修约进行, 减少和避免人为因素对数据的影响。加强对试验报告计算、打印、审核、签发各个环节的管理, 避免和减少出现差错和纰漏。

4 结语

随着我国建筑工程事业的蓬勃发展, 建筑材料试验室在工程建设方面发挥了越来越重要的作用。加强建筑材料试验室的管理, 是确保所提供的试验检测数据准确、一致、可靠的关键, 是确保建筑工程质量的重要环节。

摘要：建筑材料试验室在建筑工程中起着质量把关、生产监控、技术研发等重要作用, 是工程质量合格的可靠保证。建筑材料试验室必须充分发挥其作用, 同时优化其各项管理制度, 提高管理水平, 确保检测工作质量, 为工程质量的监控提供可靠的数据。

关键词：试验室,作用,管理,质量

参考文献

[1]GB/15481-2000.检测和校准试验室的通用要求[S].

[2]黄振兴.商品混凝土公司中试验室的作用及其管理[J].混凝土, 2002, (12) .

7.高压实验室安全管理规定 篇七

1.试验工作人员都必须严格遵守高压试验安全管理规定。

2.参与试验工作的人员都必须掌握防火、防爆、防触电知识及灭火器材的使用方法。消防设备要应放在适当位置，醒目易于提取，且不得随意挪动，消防器材要按照要求定期检查更换。

3.试验室内不得随便将非试验人员带入试验室，如确有必要，需告知试验室内的各危险点，并要求其不得随意走动。

4.使用电气设备应注意用电安全，发生触电事故时应立即切断电源，及时抢救触电者。如发现配电系统故障应立即向管理人员报告，以便及时处理。

5.试验室的仪器、设备、试验台、橱柜等安放要规范；试验室禁止堆放杂物。

6.高压试验室必须有良好的接地系统,以保证高压试验测量准确度和人身安全。接地电阻不超过 0.5Ω。

7.高压试验室应按规定设置安全遮栏、标示牌，控制室应铺橡胶绝缘垫。

8.试验设备应保持良好状态,发现缺陷及时处理,并应做好缺陷及处理记录，不准试验设备带缺陷强行投入试验。

9.高压试验室必须加强技术管理,建立完备的技术档案。每次试验对试验全过程都应有完整、详细的记录，对试验结果必须进行全面综合分析，作出结论，并出具试验报告。

10.试验室内电源应装设2级漏电保护，禁止超负荷用电，不准乱拉乱接电线，确实需要临时接拉电线时应注意安全，用毕后立即拆除。

11.试验室内所用的高压、高频设备要定期检修，要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的，必须接地。

12.试验人员在工作期间，饮酒后、服用精神类药者，以及情绪异常时，不得参加试验工作。

13.试验人员在做各项试验时，应严格按照其项目的试验标准，不得随意超过其上限值。

14.试验室钥匙的管理应由试验室负责人掌握，钥匙的配、发要报上级主管部门备案，不得私自配制或给他人使用。试验室的门锁钥匙如有丢失，应及时报告上级主管部门负责人，同时应采取措施，立即更换门锁。

15.高压开关柜电气保护、电缆试验、变压器各种实验项目

每年一次，试验资料保存期一年。

16.高压开关柜真空断路器的试验项目每年测试、调整一次，断路器的过流跳闸试验及手动跳闸试验每年一次，试验资料保存期一年。

17.各种安全保护绝缘用具试验，避雷器试验每年一次，试

验资料保存期一年。

18.低压总开关及分路开关，过流试验每年一次。

19.新安装的及备用柜子必须经过整定试验后方可使用。

20.高压试验工作不应少于两人，试验负责人在开始前应对

全体试验人员详细布置试验工作范围和不应触及部位及试验的安全措施。

21.高压试验现场必须将工作范围设临时遮栏，并向悬挂

“止步，高压危险”的警示牌，必要时设专人监护，被试设备供电线路两端在同一地点时，另端应有防护遮拦，必要时必须有专人看守，以防止触电。

22.试验电容器、电缆或其它有容性的电气时，试验前应多

次接地放电，短路放电，对有静电感应的设备，接地后方可接触。

23.操作人员必须戴绝缘手套，穿绝缘靴并站在绝缘垫上。

24.试验工作结束后，必须检查被试验设备上有无遗忘的工

具和导线等其它物体并将设备恢复到原始的状态。

25.因试验需要，断开的设备接头应做好机位标记，恢复后，除应进行检查外，应会同工作许可人员进行验收。

26.特殊重要的电气试验，应有详细的试验措施，报主管生

产的领导批准。

27.以上如有不妥之处请领导给予指正。

8.实验室安全及环保管理规定 篇八

公司实验室是进行检测分析、科研活动的重要场所，是公司生产的重要条件。实验室中危险与不安全因素较多，条件与环境复杂，容易发生意外。为了切实加强实验室的安全管理，做好以防盗、防火、防爆、防毒、防灾害事故为中心的安全预防工作，以保障员工人身和公司财产的安全，提高工作效率，保证公司实验室工作任务的顺利完成，现根据公司有关安全环保管理规定的精神，结合实际情况，作如下规定：

一、主管领导必须切实抓好安全教育，树立“预防为主，安全第一”的思想；各实验室（中心）主任负责本室安全，同时要指定一名安全员，协助室（中心）主任负责本室的安全工作，并对本室的日常安全工作进行检查，做好安全记录，把安全工作真正落到实处。主管领导要把实验室的安全列入议事日程，认真研究安全问题并针对存在的问题制定解决办法。

二、员工要不断提高自身的安全意识和安全技术素质，增强安全责任心和自觉性以及自我防护能力。要严格执行安全技术操作规程，精心操作，不违章作业。操作中要做到严、细、稳、准、轻拿轻放，做到不损伤仪器设备，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，发现他人的各种违章行为及时制止，发现不安全隐患要及时上报。

三、实验室人员要严格执行实验室规则，对振动、噪声、高温、高压、高速转动的设备，以及贵重精密仪器设备，各实验室要根据实际情况制定操作规程和安全制度。

四、实验室对高压气体钢瓶必须分类保管，直立固定。严禁氯与氨、氯与乙炔、氢与氧、乙炔与氧等混放在一个房间内。氢、氧及可燃性气体钢瓶与明火距离不小于10米。

五、实验室对易燃、易爆、强腐蚀性、剧毒等物品，要分类妥善保管。严格执行《危险化学物品管理办法》，按章领用、存放、退库。对剧毒药品，各实验室随用随领，余量退库，不得擅自处理。

六、实验室要遵守国家环保规定，不得随意排放废气、废液、废渣和噪声，对三废要妥善处理，不污染环境。经常保持实验室设备、设施、室内、室外环境清洁卫生。对高温、辐射、噪声、粉尘、腐蚀等对人体有毒有害的环境，切实加强劳动保护工作。

七、实验室要根据各自的特点，经常检查仪器设备、设施等是否存在安全隐患，发现问题要及时采取整改措施消除事故隐患。

八、实验操作必须在项目负责人或实验技术人员的指导下按操作规程进行。危险性的实验必须有安全防护措施，并要有项目负责人或实验技术人员的监护，否则不得进行实验。

九、每次实验结束和下班前，都要切断电源、气源、水源等，熄灭火种、关锁好门窗等。

十、严禁乱拉乱接电源和超负荷用电，经常检修、维护线路以及通风、防火设备等，实验用电炉要指定专人管理，不得作生活用。

十一、随着公司实验室中信息类设备的增加，各实验室要切实保护好信息类设备中的信息安全，防止泄密，加强实验室信息（包括技术、专利等）的安全保密工作。

9.实验室材料采购与管理的规定 篇九

关键词：AL实验室,采购执行,经验反馈

1 AL实验室介绍

AL实验室 (即厂区实验室) 隶属于核电站的外围设备, 是BOP中的重要子项。

AL实验室由三个主要活动区域组成, 分别包括水化学实验室、放射性流出物实验室和油分析实验室。水化学实验室, 主要用于监测核电厂调试、运行及维修过程中一、二回路和辅助系统的液体和气体样品的化学组成及放射性活度, 以确定各系统可能产生的腐蚀和泄漏并及时采取有效措施来保证系统的正常运行;放射性流出物实验室, 用于监测核电厂废水和废气排放系统的样品, 确定被排放液体和气体的放射性水平, 保证环境不受污染;油分析实验室, 用于检测核电厂各种油样的品质和运行中油质的变化, 以确保相关系统运行的安全性。

实验室家具主要包括实验台、通风柜、仪器台、试剂柜、洗眼器、计算机桌、抽风罩、保险柜等8大类设备;实验室仪器包括高纯水仪、原子吸收分光光度、离子色谱仪、γ谱仪、低本底αβ测定仪、气相色谱仪、液闪计数仪、总有机碳分析仪、正压过滤器等50多类设备。该采购包为标准成套设备, 质保级别QNC。

2目前项目进展状况简介

方家山、福清项目AL实验室家具和仪器, 于2009年5月签订合同, 2009年8月14日项目启动会, 2011年3月3-4日, 进行了方、福项目家具的出厂验收。

海南项目AL实验室家具和仪器, 于2010年10月签订合同, 2011年3月项目启动会, 目前处于设计提资阶段, 正在接口交换。

3项目执行中的问题及解决方案

3.1设备清单不明确

3.1.1存在问题

由于该采购包方福项目招标时, 为第一个进行招标的工具类采购包, 在设备清单上缺乏相关经验, 设备选型不准确。同时部分设备在具体配置和数量上与主合同有偏差。而且在技术澄清阶段, 业主提出了增加流出物实验室的要求。这导致澄清过程增补设备后价格与投标价格差别较大。

3.1.2解决措施

针对上述问题, 项目负责人在该阶段对设备清单进行了优化。项目负责人根据投标文件整理出各投标方的设备清单配置对比表, 进行横向对比;同时与投标商多次召开协调会进行沟通, 了解设备的实际使用情况, 同时对参考电站的设备配置进行调研。

通过上述措施, 对设备配置进行了调整, 更换了部分设备的型号。经过业主同意, 部分设备的配置从高配调整为低配。同时鉴于油分析实验室的设备使用频率不高的状况, 部分设备从国外品牌调整为国内品牌。通过上述措施, 一方面明确了方福项目技术规格书中的设备清单, 另一方面大大减少了该采购包的最终合同价格。

海南项目招标时, 吸取了方福项目招标时的经验。首先, 在规格书初版之前, 与设计进行了初步的沟通。其次, 在实验室设备的招标前采用了技术预征询的形式:设计人员与各家投标商分别召开技术澄清会, 双方就初版规格书上存在疑问的地方进行讨论, 设计人员可以通过这个机会, 了解具体的配置, 进一步完善技术规格书的技术要求, 细化到具体配置;投标商可以通过这个机会, 充分了解设计人员的要求和意图, 以免出现误解和漏报的情况。通过这一过程, 使得规格书的要求更加精细, 更加明确。这使海南项目的招标过程中, 没有再出现设备清单在招标澄清阶段出现重大调整的情况。

3.2多分包商的管理

3.2.1存在问题

AL实验室设备和家具的供应商属于设备集成商, 不承担设备的制造加工任务, 下属的分包商众多, 有30多个。由于人力、物力的限制, 无法对所有的分包商进行控制, 如何对多分包商的项目进行管理, 就成为这个项目在执行过程需要考虑的重要问题。

3.2.2解决措施

AL实验室家具和仪器的质保级别为QNC, 在项目执行过程中, 项目负责人对该采购包设备进行了进一步细分。以设备单体金额和交货周期为划分依据, 对于AL实验室细分为3类:一是, 实验室家具, 它的制造期需要4-5个月左右, 是该采购包中制造周期较长的设备, 同时家具中又分多种类型和尺寸, 较为复杂, 因此在该采购包中分级最高, 单独为一类;二是, 单价在50万元以上或设备交货期在半年以上的仪器;三是, 50万元以下且交货期在半年以下的仪器。

其次, 在项目执行初期, 制定详细的工作策划。根据本采购包的主要为市场采购这个特点, 工作策划时按分包商为基本管理单元。首先需要根据集成商提供详细的分包商清单, 明确每个设备的每个配件的分包商。在此基础上, 要明确所有项目管理类文件和所有接口的提交时间, 对各类技术和管理文件交换进度进行跟踪。对于实验室家具此类制造周期较长的设备, 编制了质量计划, 对制造过程的重要节点进行控制;对于第二类和第三类, 均需要跟踪合同签订时间和设备到货总包商的到货时间, 区别在于对于第二类设备, 项目负责人规定合同签订时间, 要求总包方必须在规定时间前签订合同, 以免发生到货延误的情况, 对于第三类设备, 总包方可以根据项目实际进度进行调整合同签订时间。

再者, 在发货阶段, 采用了集中发货的措施。30多个分包商, 如何有序、在项目负责人的控制下发货, 也是一个棘手的问题。经过与总包方的多次协调和交涉, 方福项目采取了集中发货的方式:总包方在上海建立了自己的仓库, 实验室仪器集中于上海仓库;实验室家具由于较为集中, 统一从深圳制造厂的仓库发货。

3.3设备需求时间推迟

3.3.1存在问题

方福项目设备需求时间与原合同到货时间差距较大, 一方面将增加供应商的仓储费用, 导致后续项目采购的隐形成本增加;另一方面设备到货过早, 可能在长期的仓储过程中产生损坏、过期等质量问题。

3.3.2解决措施

针对这个问题, 项目负责人采取了根据现场需求时间倒排来安排设备集中时间和家具制造进度的办法。这需要首先摸清本采购包中所有设备的采购、制造周期。由于本采购包中的设备交货周期最长在半年左右, 在距离合同交货期7个月时开始与控制部和现场确认到货时间, 厂家据此倒排进行排产。

4总结

在方家山、福清和海南项目AL实验室家具和仪器的执行过程中, 遇到了设备清单不明确、多分包商的管理、实验室家具验收和设备需求时间推迟等问题。对于采购过程中设备清单不明确的问题, 通过方福项目设备清单横向对比和海南项目的技术预征询, 收到了较好的效果, 在海南项目的招标过程中就避免出现了方福项目澄清阶段设备清单出现大幅改动的问题, 将在后续项目的执行过程中继续采用此方法;对于分包商的管理, 通过设备分级和工作策划, 从执行过程看有效的解决了这一问题, 目前家具和仪器已集中完毕, 后续项目也将采用此方案;对于实验室家具验收, 由于目前尚未交货, 因此效果有待检验;对于设备需求时间推迟的问题, 虽然采用倒排进度的方案减轻了供应商的部分压力, 但是执行过程中还是出现了设备制造完毕后交货时间再次较大调整的问题, 因此在后续项目中如何尽量避免出现这一情况是仍然需要研究和讨论的。

10.材料管理规定 篇十

第一条 为加强工程材料的管理和核算，合理、节俭使用材料，降低工程成本，根据会计制度，结合本事业部实际，参照总公司材料有关管理规定，制定本办法。

第二条 物资工作必须贯彻执行国家有关法律、法规和政策、行业规章和标准，以降低成本、确保工程质量、提高经济效益为中心，强化管理，为公司施工、生产、科研提供优质服务。

第三条 物资采购供应管理实行“法人采购、公开招标、采管分离、多方监督”的原则和“集中供应、分层管理”的物资供应管理方式。

第四条 各项目部可根据本规定制定具体的实施办法。

第二章 管理机构及其职责

第一条 本事业材料部门负责本事业部材料的核算和管理工作。项目材料部门负责本单位的材料供应、核算和管理工作。具体负责进货后的验收﹑储存﹑发放工作，并做好各种单据的整理﹑账册登记和 报表编制工作。

第二条 项目工程部门根据生产实际情况，向材料部门提供编制《物资采购供应计划》的资料。

第三条 项目试验室负责对供方提供的物资进行检验﹑验证，并提供《材料试验报告》。项目经理负责材料计划的批准，项目总工负责材料计划的审核。

第四条 材料是构成工程实体的物质基础，是工程造价的主要组成部分。事业部材料管理部门和材料管理人员应积极宣传节约用料，提高材料利用率，减少浪费现象。事业部应确定专职领导分工负责，强化材料的管理和核算工作。

第三章 材料采购管理

第五条 材料采购计划是计划期内组织材料采购的基本依据，是保证材料及时供应的关键。各项目部应在开工前编制材料采购和进场计划，并做好详细的市场调查。

第六条 材料采购计划必须按名称、规格、产地、质量要求、数量、供应周期等填报《材料采购计划申请表》，经材料部门会同有关部门审核后上报请事业部领导批准执行，在执行中如发现矛盾，应及时与用料部门联系，研究调整方案，报经单位领导批准后执行。第七条 物资采购计划应增加透明度，大宗材料、专用材料及数额较大的材料必须执行公开招标制度。

第八条 各项目经理部必须成立询价小组，询价小组成员应由项目经理、材料、经营、财务、办公室等部门人员组成，询价小组组长必须明确，为了及时了解和掌握市场信息，了解各供货单位的供应价格、质量、货源、产地、社会运力、运距、负债能力、信誉等情况，做到货比三家，择优选购，询价小组必须定期的开展活动，并对询价、比价、定价活动形成相关书面记录。

第九条 材料采购应采取就近采购的原则，尽量减少中间环节，以直接从厂家购买为主，严格采取价格最高和最低制度。对已固定的供货方应采取动态管理，及时跟踪价格﹑质量﹑信誉等情况，制定相应措施。

第十条 采供部门应配备专职物资采购人员实施采购，其采购行为受各单位物资管理部门和项目经理部及各施工单位的多方监督，物资负责人不得参与采购，做到“采管分离”。项目采购的所有物资必须先办理好物资入库手续，再有保管人员出具发放手续。对于直发材料（即不进库直接发送到工地的）也必须填制“收料单”，经有关人员验收后审核签字，并附使用单位的“出库单”方可报销入账。

第十一条 订购材料应订购定型、质量信得过产品，既要考虑生产适用，又要考虑经济效益，应立足于就近、择优、择廉、保质、保量、保时间、经济合理。各材料供应部门应由专人负责合同管理，以便及时检查合同的执行情况。

第十二条 采购材料应严格遵守国家有关政策、法令财经纪律及市场管理规则，严禁盲目采购等违法、违纪行为。

第四章 材料合同的签订及管理

第十三条 项目经理部根据合格供方评价结果和招标结果，考虑价格、交货期、运输方式、运距等因素,与合格供方签订“工矿产品购销合同”，或按双方协商结果，自行拟定物资购销合同或协议，并严格遵守合同约定。

第十四条 采购合同应满足《合同法》及有关规定的要求，明确采购产品的验证方式、包装方式、检验标准和方法、结算方式，规定双方权利、义务、违约责任及解决合同纠纷方式。若选择诉讼途径的，可视情况协议选择由被告住所在地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地的法院或铁路法院管辖（无需注明具体法院名称）。

第十五条 物资买卖合同﹑运输合同和周转材料租赁等合同，须经项目经理签字方可生效，并报经事业部主管领导审批，对于大金额或固定资产的购臵合同应报总公司审批。

第十六条 材料部门执行合同时，应建立合同履行情况台账，以便进行监督检查。材料进场前应做好材料验收准备工作，根据合同要求对材料的尺寸﹑质量﹑数量等全面验收，发现问题应及时报告主管人员和采购人员，及时采取有效措施。

第十七条 合同的变更﹑修改和接触须经双方协商同意后重新签订或补充协议。

第五章 材料的验收和保管

第十八条 各单位对购入的材料必须严格执行验收制度，配备准确的度、量、衡等检验器具。材料验收人员负有验收责任，必须把好数量和质量关，确保准确无误。验收过程应全面、细致。经验收入库后的材料必须及时入账、建卡。

第十九条 对于下列情况之一的，验收人员有权拒绝验收：

（一）采购的材料不合格；

（二）入库手续不齐全；

（三）质量不合格；

（四）数量误差超过允许范围；

（五）发票不完整、不合法；

（六）材料来路不明等；

第二十条 材料保管直接关系到材料的安全，自材料入库后的记账、保管、保养、盘点、领发出帐等均应专人认真负责到底，按要求填写日进料（出料）统计表。材料保管必须做到合理存放、妥善保养、精心管理、帐物相符。

第二十一条 对易变质的材料应定期检查保养。易污染材料应隔离存放，危险品单独存放，梅雨季节应勤查仓库，发现问题及时采取措施。仓库应配备足够数量的高度灵敏有效的消防器材，库区严禁吸烟和动用一切明火。

第二十二条 入库物资要堆放整齐，标牌明确。入库材料合格证等资料齐全，并妥善保存，技术资料不齐全时应及时向供货方索取。

第六章 材料发放和耗用

第二十三条 用料部门领用材料，应按规定办理领发料手续。仓库发料，应以合法的“领料单”凭证为依据，非正式凭证（如白条、便条、手续不完整凭证）一律不得发料。坚持一料一单，并在定额消耗内，经批准仓库凭单发料。对外调拨或转让的材料一律凭材料部门签发的“调拨单”，经财务部门收款后凭“提货联”发料，并应检查品种、规格、型号、数量，如有不符拒绝发料。

第二十四条 发料应本着“先进先出，推陈出新”的原则，对零星材料应做到“分斤破两”，用多少发多少。严格执行回收利用制度，对有规定回收的材料，必须先交旧后领新。回收的废旧材料，应进行分类、鉴别，对有用或有修复使用价值的，应分别存放建立备查账，要组织力量进行修理，并积极推荐使用。凡领用未用或未用完须退库的材料，应填写“退料单”或红字“发料单”退库，经鉴定不合质量标准的不予退料。

第二十五条 月终材料负责人应将当月发出各种材料的“领料单”，按材料类别、领用料部门汇总，送交财务部门和经营部门统计入账。

第二十六条 大宗材料（直接到工地的）收发管理。砂、石、沥青、渣油、石灰、粉煤灰等大宗材料，是公路工程、市政工程施工的主要原材料，占用资金较大，必须依据工程预算批准的控制数量分期分批进行采购，避免多采购造成浪费。订货前必须对样品进行检验，符合设计质量标准的方可订货，采购时应考虑料场和工地运距（尽是避免倒运）、运价等因素择优选订。现场各种材料验收，必须严格按验收规定执行，不符合规定要求的材料应拒绝验收。采购和现场材料管理人员必须认真负责，秉公办事，严禁徇私舞弊。

第二十七条 工地收进大宗材料，必须凭两人以上签证的当期收料单结算，直接纳入工程成本。同时必须严格控制在工程预算的各种材料数量及其费用之内，如超定额必须查明原因。第二十八条 加强现场大宗材料的管理工作，首先要加强现场的保管，防止材料散失；第二要建立健全收料记录和入账工作；第三现场管理人员不经批准不准擅自处理材料；第四要认真做好完工余料清场退料的回收工作。施工结束后剩余的大宗材料，应作退料处理，冲减工程成本费用，待下期工程开工时再转入下期工程成本。

第二十九条 周转性材料管理

（一）周转性材料：是指施工过程中凡不属于工具性的,又不能构成工程实体的非一次性消耗的材料或制成品。

（二）周转性材料品种范围一般包括：

钢管（80mm及以上）、扣件、万能杆件、铁皮(或纤维)通风管、钢支撑和钢拱架（不进入工程主体的）、钢模板、钢板桩、钢(木)脚手杆、油罐、活动房屋、帐蓬、钢活动房架等。

（三）各单位应制定周转性材料管理办法，内容包括：根据各单位实际情况分别规定纳入处采供部门和分公司管理的周转性材料品种范围；明确各级物资部门和相关部门的管理职责；对周转性材料的计划、采购、调拨、租赁、保管保养、加工、回收、报废等项管理做出具体规定和要求；与技术、财务部门协商制定周转性材料的摊销办法及使用费收取标准等。

（四）各单位物资部门及相关部门的职责应包括：

（1）物资管理部门负责制定周转性材料管理办法，并组织实施和监督检查。

（2）采供部门负责对周转性材料的采购、租赁、回收、修复、报废，依据管理办法收取周转性材料的使用费。

（3）施工单位技术部门负责计算并提出周转性材料需用量；监督周转性材料的使用和管理。（4）施工单位财务部门负责周转性材料的分类核算，进行动态监督；定期与物资部门核对帐目；将周转性材料的使用费按期计入工程成本。

（5）施工单位材料部门依据技术部门提供的周转性材料需要量提出申请计划，对周转性材料的收发、保管、修复、回收、退库等进行管理。

（五）周转性材料的摊销方法：

1、分次摊销法——即按各类周转性材料规定或预计的摊销次数，计算每次的摊销额。此法适用于价值大、间歇使用的周转性材料。计算公式：

周转性材料每次摊销额=周转性材料实际成本×(1-残值占实际成本的%)÷规定或预计的使用次数。

（2）分期摊销法——即按周转性材料预计使用期限，计算每期的摊销额。此法适用于价值大、连续使用的周转性材料。计算公式：

周转性材料每期摊销额=周转性材料实际成本×(1-残值占实际成本的%)÷规定或预计使用期限。

（3）一次摊销法——即对于一些损耗大、收回残值低的不易反复使用的和工期在一个以内的，可以采取一次摊销法。也就是发出时，一次列入成本，完工时再盘点鉴定折价，冲减成本。

各单位可根据实际管理需要，选择上述方法的一种或多种，制定本单位的周转性材料摊销办法。

（六）各单位采供部门和施工单位材料部门都必须建立周转性材料管理台帐和“专项物资动态管理登记卡片”进行实物管理。（1）施工单位材料部门发料时应在发料单上注明“周转性材料”字样，以便按实际消耗数量和规定的费用标准，分次或分期摊入成本。

（2）使用单位在使用过程中应做好保管、养护、维修及清查等工作；应保持成组成套，不得任意变形或截断、拆套。

（3）施工单位材料部门随时对使用中的周转性材料进行检查与核对；使用完毕后，应进行一次彻底清查整理，向有关领导报告周转性材料的数量、规格及损坏、丢失情况，及时向采供部门办理退料(或退库)及调拨手续；对外租周转性材料使用完毕后及时清理、退租。

（4）采供部门在周转性材料报废时需进行材质鉴定，填制“材质鉴定书”和“材料损失、贬值、报废报告单”，同时在“专项物资动态管理登记薄”上办理注销，将残值点收入帐。

（5）周转性材料丢失或损坏时，采供部门按其丢失的数量、价值及损坏的程度向施工单位提出赔偿。施工单位对使用部门发生周转性材料丢失或损坏时应分析原因和责任，提出处理意见，材料部门填制 “材料遗失、损坏赔偿单”，按规定权限批准后办理赔偿。

第三十条 低值易耗品、劳动保护用品的管理

（一）低值易耗品：是指使用年限较短或价值较低，不属于固定资产的非一次性消耗的一般工具、专用工具、检验和试验用具、衡器具、劳动保护用品及一些包装物等。

（二）劳动保护用品：是指按国家有关部门规定标准发放给工人的劳保用品，如工作服、胶靴、雨衣、手套及防护用品等。

（三）各单位物资管理部门应制定低值易耗品、劳动保护用品管理办法，对低值易耗品、劳动保护用品的管理职责、计划、采购、保管、使用、发放、费用摊销等做出明确规定。施工单位材料部门应建立低值易耗品、劳动保护用品的领用、发放、保管、报废、赔偿、以旧换新等管理制度；建立“低值易耗品、劳动保护用品领用卡”和“低值易耗品动态管理卡片”，并认真登记、填写。

（四）“低值易耗品、劳动保护用品领用卡”是实行集体和个人保管经济责任制的依据,也是物资部门实施低值易耗品管理的凭证，应认真登记和签认。填制此卡的具体要求如下：

（1）凡属低值易耗品、劳动保护用品范围的发放、退回、更换、注销、调转等发生动态时，均应在本卡上办理手续，由领用保管人（即责任人）签认。

（2）对经济价值较大的低值易耗品报废时，由物资、财务等有关人员组成鉴定小组进行鉴定，并填制“材质鉴定书”和“材料损失、贬值、报废报告单”，责任人持鉴定书和报废单将物品交回料库，材料员确认后，在本卡上办理注销手续，并由料库收回残值，按规定执行以废换新制度。

（3）本卡由施工单位材料部门统一保存。领用保管人调出时应由材料部门办理清退或调拨手续。

（五）“低值易耗品动态管理登记卡片”专为登载低值易耗品、劳动保护用品收、发、存动态管理的帐册，并且为“在库”、“在用”合一本帐。

第三十一条 大堆料管理

（一）大堆料（包括砂、石、砖、灰、瓦、道碴等）是构成工程实体的主要物资，用量大，各施工单位应严格加强管理。

（二）工程部门应正确计算大堆料的需用量，材料部门在此基础上编制申请计划，采供部门应分工点分期分批进料，防止盲目备料，做到工完料尽。

（三）大堆料使用频繁，应由施工单位负责保管使用，并指定专人负责每日的收、发、登记管理工作。

（四）大堆料露天存放，场地应平整、压实、无污泥杂草，避免因无法清底或被雨水冲刷流失和散失；堆放时，尽量做到分规格堆成有规则的形状，便于收发。

第三十二条 工地油料管理

（一）工地使用的油料主要有汽油、柴油、煤油、润滑油、润滑脂等。

（二）油库的设臵和安全要求

（1）油库设臵地点应距离生活区50米以上，并能保持干燥和通风良好的地方。库区应以刺线圈围，其高度不低于2米，油料库应距围墙一定距离。

（2）库区内无杂草，排水沟应保持畅通、无积水。库区应装有避雷设备，油料仓库应以防火材料建造，如钢筋混凝土、砖、石、石棉瓦等。

（3）油库应设专职人员值班，值班人员必须熟悉库内设备的正确使用方法和安全防范措施。

（三）油料(油脂)的验收

（1）根据收料单据核对品名、牌号、数量是否相符，检查质量合格证书是否齐全。必要时可作抽样进行质量检查。

（四）油料(油脂)的保管

（1）各种油料应远离热源，避免日光曝晒，容器必须密闭、清洁，防止雨水和杂质侵入。按品种、牌号分别存放，标识明显，不得混淆。对存期较久的要定期检查，发现变质异状时应抽样化验。

（2）汽油尽量用油罐储存于地下或半地下。露天存放的桶装汽油不宜超过半年。储存地应严格防火防爆，作业中防止金属碰击产生火星和静电作用，对空桶、空罐要远离储油地点。

（3）润滑油应存入库房内保管。各种润滑脂必须存入库房保管，取油脂工具必须干净，不允许有杂质混入，润滑脂不可用木制容器盛装。

（五）油库安全防范措施

（1）严格管理火源、电源，严禁私设电炉。库门外必须明显标识“严禁烟火”字样。库区内不准带入火种。

（2）防止静电作用引起汽油着火。

（3）建立健全消防组织，消防器具要配备齐全，挂在明显处，并应定期检查，保证使用有效。

（4）保持库房通风良好。燃料汽油不得与其他汽油混存并应标识清楚。

（5）库区应设专职看守人员，轮流值班。管库员、安全员下班前要进行防火防盗安全检查，注意关灯和锁闭门窗。上班时首先要检查门窗和存料是否有异状。

第三十三条 工地剩余和废旧物资管理

（一）工程竣工后，对已报销出账的工地剩余物资，必须组织回收，并经材质鉴定，按质论价，办理退料手续或工号转移手续。

（二）对周转性材料和低值易耗品按有关规定进行清理、回收、退库、清算等，不得随意处理。

（三）包装物品及苫垫物不得与库存物资混存，应单独存放，堆码整齐，便于使用。

（四）设立废旧物资仓库，建立实物帐卡进行管理，坚持以旧换新制度。

（五）凡有利用价值的废旧物资要充分利用，并建立实物管理台帐，对各种废旧物资要分类单独存放，其中废包装容器、废润滑油脂和废钢铁应积极组织回收，未经批准不得随意处理。

（六）周转使用的包装物品(如油桶、气体瓶等)除作一次性出帐外，应转入低值易耗品帐项，办理领退手续。

（七）不论何种包装、苫垫物品应爱护使用，精心保管，提高倒用次数。

第七章 材料清查盘点

第三十四条 为保障库存材料的安全，以达到数量清、质量清、规格清、料帐清，保证帐、物、资金相符，规定每月应对库存材料进行一次清查盘点。清查盘点中必须做到盘亏有理，事故损坏有报告，料帐调整有依据。

第三十五条 清查盘点中发现损坏变质材料，经鉴定不能利用的，应填制“材料报废单”报事业材料管理部门审核查实后，经事业部分管领导批准方可办理报废，但应查明原因，属人为造成的，应追究当事人经济责任。

第三十六条 每次清查盘点中发生材料盈亏，均应填制“库存材料清查盘点盈亏表”，并详细说明盈亏原因，报公司监控部门审核后，经公司分管领导批准方可调整账面，对于人为造成亏损应追究当事人经济责任。

第三十七条 项目部（拌和站）材料验收人员不得少于三人，在拌和站、固定收料点必须安装监控设备，不能满足以上条件的不能采购和验收材料；

第三十八条 项目部材料部门每月20日进行材料盘存，连同《材料购销存汇月报表》上报事业部材料管理部门。

第三十九条 事业部每月组织一次抽查，主要针对材料采购、验收、盘存环节中存在的问题。每次清查盘点后，必须组织有关人员，就材料管理和核算工作上存在的问题，认真总结，提出整改措施，保证库存材料安全无损。

第八章 奖励与处罚

第四十条 对认真执行材料管理制度，在管理和核算工作中成绩显著的单位或个人，有下列情形之一的，依照职工奖惩办法，给予奖励。

（一）在加强材料和核算、提高材料管理水平和经济效益方面，取得显著成绩的；

（二）在组织材料订货、采购、验收、保管、领发、清查等项工作方面，取得显著成绩的；

（三）在维护国家财经纪律、抑制违法行为、保护国家财产，防止或者避免国家财产遭受重大损失方面，有突出贡献的；

（四）有其他突出成就或者模范事迹的。

第四十一条 各单位或个人在材料管理和核算中有下列情形之一的，应当区别情节轻重，依照职工奖惩办法给予处罚。

（一）违反法律、法规、财经制度、材料管理办法，造成财物严重损失的；

（二）材料订货、采购、验收、保管、颁发、清查等工作，没有完整的相互制约制度，料帐登记不清，账物、账单不符，报告不实，管理混乱的

（三）盲目订购价高质劣材料，并违反验收规定，以权谋私，收虚方，弄虚作假，徇私舞弊、致使国家和单位利益遭受损失，或者造成恶劣影响的；

（四）单位或个人在其工作范围内发生严重失误，或者由于玩忽职守，致使国家利益受损失的；

（五）其他渎职、失职行为和严重错误的。

第四十二条 各单位分管材料工作的行政领导或经办人，有前款所列行为，按情节轻重，分别对行政领导和直接责任人给予通报批评或处以经济赔偿，直至调离材料管理工作岗位。情节严重构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

第四十三条料核算。

第四十四条细则。

第四十五条 第九章 附则

11.物料采购管理规定 篇十一

第一条

为规范物料采购业务管理，使之有章可遁，实施有效物料管理，降低打扰采购成本，保障组织生产，做到准时交货，物制订本管理规定。

第二条

物料采购管理规定明确：大宗采购（包括配件及批量材料）、外协件、零星采购等业务的作业流程及作业规范，适用于物控部负责人、采购员及与之作业流程相关的业务部门及人员，如技术部、财务部等。

第三条

大宗采购（包括配件及批量材料采购）、零星采购等业务均由物控部负责实施。

第四条

物控部所发生的采购业务均须有文件依据（诸如产品设计所需的《配件手册》、《材料手册》、《排产计划》、已批准部门申请、领导审批的采购计划及其他采购计划书）。

第五条

物控部实施采购作业均须编制采购计划并经主管领导批准，抄报生产主管（或主报生产主管）方可实施采购任务。

第六条

生产部依据营销部经评审确认的合同编排生产计划及生产准备计划；技术部依据生产计划做技术准备计划（图纸、机件明细表、标准件表、外协件明细表、编制工艺卡等）；物控部依据生产准备计划编制物料供应计划。

■ 大宗采购一（配件采购）

第七条 配件采购依据产品设计《配件手册》及《排产计划》编制采购计划。

第八条 每批配件采购须编制采购计划报主管领导审批，抄报主管生产副总备存。

第九条 物控部长负责配件采购的商务谈判及签约业务，并建立供应商档案。

第十条 物控部负责人签订的采购合同须交财务部存档，由财务部办理付款业务。第十一条

财务部依据采购合同建立各类采购价格档案，逐步建立完整的配件价格目录，做到有效控制配件采购成本。

第十二条

物控部负责配件采购，依据生产任务排产进度按期到货，并由专人（采购员）负责跟进、落实。

第十三条

配件到货，由物控部负责人组织验货并组织进货检验工作，确认合格办理入库手续。

■ 大宗采购二（批量材料采购）

第十四条

批量材料采购按照配件采购第七条至第十三条执行。

■ 外协件

第十五条

排产计划中合同产品部分零部件须经确认的协作厂家外协加工完成，此部分零件称之为外协件。

第十六条

技术部设计人员在完成合同产品设计时提出外协件明细表、图纸及技术、质量要求，按规定时间提交生产部。

第十七条

生产部依据排产计划负责外协件的外协加工联络、组织。第十八条

外协件到货后生产部通知技术部验收。技术部有关技术人员验货、检验后方可办理入库手续。

■ 零星采购

第十九条

组织生产过程中，在批量采购之外为满足产品零部件生产、整机组装以及工具、工装、工位器具、设备维修、生产设施所需材料、标准件等的采购工作，称之为零星采购。

第廿条

零星采购业务均由物控部采购员组织实施。

第廿一条

各生产单位及有关部门3天可报一次零星申购计划，并须经部门主管批准或领导批准后，由采购员汇总、拟订零星采购计划（附申购计划）。

第廿二条

采购员在拟订零星采购计划的同时提出请款计划。每次零星采购总金额不得超过1000元。

第廿三条

零星采购物料单价超过100元的单个物品须有三种报价供主管领导参考。第廿四条

各单位申购工作须有计划，有标准；不得随时提，随时要。非特殊之原因不得当日提，当日要货。

第廿五条

当日急需物料的申购，须经主管领导特批后可当日采购。第廿六条

采购员须建立分供方档案，进行价格、服务等方面比较，择优采购；逐步建立定点采购分供方。

第廿七条

采购员须对大宗采购具体经办业务定时汇总、整理、跟进，并按生产准备计划进度要求将配件到货情况汇报主管领导。

珠海博佳冷源设备有限公司

12.实验室材料采购与管理的规定 篇十二

土木工程材料是土木类专业本科学生的一门专业基础课,该课程在大学二年级开设,目的是让学生掌握常见土木工程材料的性质、用途、制备、使用、检测、质量控制和改良方法,了解材料性质与材料结构的关系以及性能改善的途径,为以后的专业课学习提供相关理论及专业基础知识,为今后的实践工作提供必要的基本知识和技能。实验课是本课程的很重要的教学环节,其任务是验证基本理论,学习试验方法,培养科学研究能力和严谨的科学态度[1]。

1 传统的实验教学分析

在《土木工程材料》教学过程中,实验教学往往依附于理论课程,随理论课程开设实验。通常是主讲教师讲授基本理论和基本特性后,由实验室安排学生进行实验。实验室的硬件设施、实验教学组织与管理、实验教学方法和手段、实验教学理念等对实验教学效果都有不同程度的影响。具体表现有以下几个方面。

1.1 实验教学内容陈旧。

目前大多数高等院校的试验教学项目仍然是以验证性试验为基本授课内容,所验证的材料也仅仅局限于水泥、砂石骨料、混凝土和沥青、粘土砖等主材。

而近几年在工程上大规模使用的新型材料、装饰材料、复合材料之类在学校实验室较为少见,有的实验室几乎没有,更谈不上试验了。这些实验内容不能使学生对土木工程材料这

门课形成较完整的认识体系,不能与工程实践紧密地结合起来[2]。在某种程度上限制了学生思维的发展,也束缚了学生创新意识的发挥,更不利于培养学生全面分析问题、解决问题的能力,大大降低了实验课的教学效果。

1.2 教学模式单一,难以激发学生兴趣。

由于课时的限制,在实验课上,指导老师只能简单地讲解实验仪器的操作方法和实验中的注意事项,并根据仪器和学生的数量进行分组,指导学生进行实验。学生则根据实验指导书,按部就班完成实验操作,填写实验报告。由于师资力量、仪器设备及实验场地等方面的原因,学生在实验过程中不能充分发挥自己的主导作用,部分学生甚至没有动手操作的机会,只是站在一边观看,这种灌入式的教学模式造成了学生不愿动脑思考,只是被动地接受,抹杀了学生的主动性和创造性,试验效果很不理想。因此,培养学生的动手能力和创新能力仍然是大多数高校应用型本科人才培养的薄弱环节[3]。

1.3 实验成绩考核缺乏公正性。

实验教学质量保证体系普遍缺乏,学生实验成绩往往只是依据实验报告的质量进行评定,每位学生在实验过程中的表现不能给出客观的评价。这种考核方法导致部分学生上课缺乏主观能动性,实验报告抄袭现象比较严重,这对于部分理论知识扎实、动手能力强的学生来说很不公平,对培养学生的竞争意识和创新意识极为不利。

2 实验教学改革

《土木工程材料》这门课课理论学时数36学时,实验12学时。如何在完成教学内容的情况下又能很好地保证教学质量,提高学生的学习热情,拓宽学生的视野,培养学生的责任心和创新能力,已成为实验教学改革关注的重点和关键。为此,我们根据实验中心的现有条件,对实验教学进行了一系列改革。

2.1 优化实验教学内容,建立开放式教学体制

通过对教学目标的分析,我们对实验教学大纲进行了修订,删除了部分较为简单的验证性实验,增加了设计性和综合性实验,编写了新型的实验指导书。在实验课时不足的情况下,我们增设了开放实验,学生根据自己的兴趣与实验指导老师预约进行实验,解决了实验教学时间与学生课程的冲突。在设置开放实验时,力求使实验内容与实际联系起来,突出其在以后工作中的实用价值。例如,水泥是当今建筑行业最主要的建筑材料,而且在将来的相当长的时间里仍然是如此。因此,在掌握基本性能之外,适当添加相关的新型材料,如涉及环保问题的复合型材料。指导老师引导学生查资料,配置不同配比的秸秆粉煤灰复合材料,经过养护,测定此材料的抗折和抗压强度,并分析强度的影响因素。我们经过一届学生的实验,学生普遍反映综合能力得到了一定的提高。

由于本科生在大三要开设混凝土课程,鉴于实验课时的限制,我们把混凝土实验作为课内和开放实验的重要内容。从骨料、水泥的选取、配合比的计算、试件的制作养护、试件的抗压劈裂强度等过程,全部是学生在指导老师的指导下完成,并对试验结果进行分析。

在开放实验中,我们还把部分研究生的论文实验方法介绍给本科生,使他们对科研工作有一个初步的了解,为以后的工作和学习打基础。如植被混凝土、沥青混凝土。

2.2 运用多媒体教学手段,增强实验教学的生动性

随着全球信息技术的迅速发展,计算机多媒体已成为现代化社会的基础设施,它在学校的教学活动中得到了日益广泛的应用。传统的实验课教学模式缺乏趣味,容易使学生感到枯燥,不易激发学生学习的兴趣。近几年,我们指导老师把多媒体引入实验教学,具体办法是制作和搜集相关的实验动画和录像,通过课堂播放,使学生熟悉实验操作过程,通时引导学生观察实验现象,理解材料的基本性能,提高对材料的感性认识。使讲课、演示、实验等均在实验室进行,既为教师授课提供了方便,又加深了学生的印象,保证了教学效果。同时使学生对实验仪器设备和实验内容做到心中有数,对实验全过程进行充分了解[4]。例如:混凝土的坍落度、在振动台上制作水泥胶砂试件、回弹仪测混凝土强度等实验采用flash动画演示,把实验具体操作过程用图像反映出来,既形象又直观也便于学生理解。避免了学生自己操作时的盲目性。同时,多媒体技术的运用可以让实验内容得到有效的补充,让学生及时接触到在课堂无法完成而在实际工程又常用的先进实验测试技术。

2.3 建立公平合理的实验成绩评定制度

实验考核是对学生实验学习的检查,是促进学生学习积极性的一种有效方式,因此建立合理的考核方式也是必要的。土木工程材料实验成绩有四部分组成:

(1)实验考勤(10%):实行签到制,保证学生的出勤率和充分的试验时间。

(2)实验预习(10%):指导老师针对实验内容进行提问,检查学生的预习情况。

(3)实验操作(40%):观察实验操作过程,记录学生的表现。

(4)实验数据的处理(40%):按统一的规范格式按组上交试验报告,根据试验结果的处理和分析质量、思考题等评定成绩。

课堂提问的方式既检查了学生的预习效果,又调动了课堂的气氛。由于实验课的教学目标是培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力,实验操作和实验数据处理分析两项是实验成绩考核的重要部分。

2.4 走向生产,实现理论与工程实际的结合

为了让学生充分而深刻地理解材料的特性以及实用价值,一方面,我们实验中心的指导老师利用业余时间到施工现场拍摄照片,制作多媒体课件,以便在上课时,将理论的讲解融入到工程实际,与工程实例紧密的结合起来。另一方面,我们利用假期时间把学生安排到施工现场进行实习,回校后写出实习报告,作为实践教学环节的一部分。让学生带着问题到工程实际中寻找答案,在亲身体验中巩固理论知识的学习,可以大大地激发学生的求知欲望,提高他们分析问题、解决问题的能力。

3 结语

通过实验教学的改革,更新了教学观念,提高了教师的教学水平,增强了试验的趣味性,使课堂气氛活跃起来。对培养学生主动学习、探索并灵活运用知识的能力,对激发学生的学习热情及创新能力,对培养学生掌握解决分析问题的方法以及严谨的科学作风和团结协作的精神,都具有独特的作用与明显的效果。开放实验不但可以提高学生动手能力,提高实验设备使用率,对优化实验室使用情况也起到了不可或缺的作用。通过生产实习,能够有效地将理论知识与工程实践有机地结合起来,提高了学习效率,增加了对知识的综合运用能力。

尽管经过一系列的实验教学改革,取得了良好的教学效果,为了将这样的教学改革实践继续深化下去,还需要我们进一步地努力探索。

摘要：实验教学是土木工程材料教学的重要环节,是联系理论与工程实践的重要纽带。通过对以往实验教学中存在问题的分析,从教学内容、教学方法、实验成绩评定办法等方面对实验教学进行改革,培养了学生的实践动手能力和创新精神,使学生的综合素质得到了很大提高,取得了较好的教学效果,

关键词：土木工程材料,实验教学,改革

参考文献

[1]陈志源,李启令.土木工程材料[M].武汉:武汉理工大学出版社,2003

[2]谢桂花,王军.土木工程材料教学改革的探讨[J].山西建筑,2009,35(25):214～215

[3]佘跃心,袁启旺.土木工程材料实验教学改革研究[J].高等建筑教育,2008,17(1):114～117

[4]周文峰,刘伟,阳霞.提高土木工程实验教学质量的初步探讨[J].攀枝花学院学报,2006,23(6)

13.材料仓库管理规定 篇十三

一、材料准备

1、材料仓库人员须根据包装计划，按照相应的计算公式计算后，选择合适规格的塑料，按计划量裁剪包装塑料，并放在相应位置以便于使用。

2、包装、发运或临时性使用的包装材料，确认领料单后，按照载明物品、数量发料。发料后单据留存同时签字并核消出入库卡片。

3、物料入库，要填写出入库卡片，并进行库区整理。

4、每天下班前对库内物料数量进行清点，并与出入库卡片核对，做到卡实相符。

5、仓库管理员休假时，要按验收标准履行仓库管理员验收入库职责。

6、做好物料进出的衔接工作，保持与材料库帐务人员的沟通，保证帐、卡、物一致。并协助帐务人员做好盘点工作。

7、仓库通道出入口要保持畅通，仓库内要及时清理，保持整洁。

8、各种物料码放、搬运入库时应先内后外、先下后上；出库时应先外后内、先上后下，先进先出，防止坍塌伤人及物料损坏。各种物料不得抛掷。

9、剩余材料的退库，在确认物料质量合格的前提下，报帐务人员冲回，并变更帐、卡数量。

10、按照公司5S和材料仓库的标准和要求，每天对材料库及木箱区进行整理和清扫，并在每天早班开启装箱车间照明。

11、完成材料仓库临时指派的工作。

二、木箱验收：

1、按照《木箱检验标准》及《木箱到货计划单》做好木箱入库前的验收工作。

2、木箱检验、接收人员必须对木箱的质量进行严格把控。对质量不符合标准的要予以退回，但须事先与计划调度人员沟通。因特殊情况需要放宽接收条件的，须经技术人员批准并在《木箱验收记录表》上签字。

3、接收木箱时，必须按照《木箱到货计划单》所载明的内容进行数量、规格及供货厂家方面的核对。内容不符时，须向采购、计划人员核实情况，核实后再进行妥善处理。并将变更情况通知材料库帐务人员。

4、木箱验收合格后，收箱检验人员要在《木箱验收记录表》签字，并报材料仓库帐务人员。

5、木箱区通道要保持畅通，严禁车辆拥堵通道。每天要对木箱区进行清理，保持整洁。

6、合理安排、使用木箱区域。要事先根据包装计划设定木箱摆放位置，分类存放（堵头箱码放为8个），方便班组使用。做到每天对木箱区木箱进行规整。

7、对使用中出现的木箱损坏问题，要立即通知物流联络供应商维修。

8、按照《成品库叉车管理标准》对使用的叉车进行点检、保养。

9、保障锯沫每天的存量，根据每天的使用量，安排供应商提供锯沫。

10、木箱区现场按照公司5S要求及仓库的具体规定执行。供应商安全防护不全的不准进入现场。

11、完成材料库临时指派的工作。

三、仓库管理员（帐务）

1、按照包装材料检验标准，做好入库前的验收工作。并对木箱验收情况进行抽检。属重复性使用的物料，需经技术人员验收后方能入库。每月要将入库情况进行分析总结。

2、设置材料仓库明细帐。并根据实际情况和各类物料的性质、用途、类型分明别类摆放并设置出入库卡片。

3、正常工作日有物料入库需叉车配合时，配合供货商用叉车卸货。（适用于包装较大或较重的物料）。

4、每天仓库内的进货物料以及出库物料要依据入出库单及时录入电脑进行销帐。

5、对在库物料要做到日清月结，每月末进行一次盘点，确保物料进出及结存数据的正确无误。

6、随时把控物料最低库存量，并根据库存标准填报申购单，注明到货期限。当申购的物料未按期到库时，要在第一时间向上反馈。

7、对班组反馈的物料质量方面的问题，要立即反馈意见，寻求解决办法，必要时向上报告。

8、配合公司财务部门进行库存核实工作。

9、库存物料清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题（如超期、受潮、生锈、老化、变质或损坏等），应及时向部门汇报。

10、完成材料库临时指派的工作。

11、供应商安全防护不全的不准进入现场。

四、工具维修

1、对现场损坏木箱的及时维修。

2、成品库各工段工器具配件的保管，出库领用,维修。

3、成品库各工段班组及个人工器具的盘点和台账管理。

4、样品箱及木工制作。

5、木工房及维修间的安全、5S。

6、材料仓库临时指派的工作。

五、物料验收入库

1、物料入库之前，须先进行质量检验，未经检验合格不准入库，更不准投入使用。重复性使用的物料（吊带、钢丝绳、U型卡等），由相关工程师确认物料质量。

2、物料验收入库时，仓库管理员要亲自同交货人办理交接手续，核对清点物料名称、数量是否一致，数量验收准确后，在送货单上签字。

3、物料入库时，要按名称、型号、数量存放就位，并及时登记《物料保管卡》及时入账。

4、库存的物品出现不合格情况时，应隔离堆放，严禁投入使用。如因工作马虎，混入生产，仓库管理员应负失职的责任。

5、验收中发现的问题要及时通知采购负责人处理，不得隐瞒不报。

6、木箱验收应根据木箱验收标准执行，发现不良，应不做接收，并作木箱验收记录。

7、对库存有保质期要求的物料，仓库应列出明细表，并设专人监控。对明细表内的物料根据入出情况及时更新，对超保质期的物料仓库填写库存物料

报废申请表后按照《不要品处理规定》处理。

六、出库管理

1、各类材料的发出，原则上采用先进先出法。

2、物料（包括包装材料、耗材等）出库时必须由领班（带班）和领料人员在领料单上签字。

3、领取物料时，发料员凭领料单，核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料。

4、物料出库后由材料仓库发料员根据领料单核消登记卡片。

5、领料单一式三份，领料班组一份、仓库二份（一份存根、一份交财务核算）。

七、“5S”及安全

1、材料仓库内存放木箱及其它材料的位置应将物品码放整齐，不同品种的材料分类放置，并做到材料及存放区清洁无杂物。

2、存放材料的仓库内严禁吸烟及明火操作，必要时应向安保部申请并设专人现场监管。

3、放置各类包装材料禁止占压、堵住消火栓或灭火器。

4、材料准备或验收时应佩戴好劳保用品。

2011年5月19日

14.实验室安全管理规定 篇十四

(1)安全管理

1.进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服、帽。

2 进行挥发性有机溶机、特定化学物质或毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)危化物质。

3进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)。

4需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。

5操作高温之实验，必须戴防高温手套。

6负责本岗位的危险源、环境因素的识别，并严格按照危险源、环境因素的规定的相关措施进行安全操作。

(2)卫生管理

1各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。

2有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

3垃圾清除及时处理，不得堆积于操作地区或办公室内，应按指定处所倾倒，以确保工作场所清洁合乎卫生要求。

4凡有毒性或易燃之垃圾废物，均应特别处理，以防火灾或有害人体健康。

5窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

6保持所有走廊、楼梯通行无阻。

7油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。 8养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯，垃圾或废物。

(3)设备仪器管理

1试验设备及仪器按需填制购置申请，公司领导批准后由设备部门按提供的技术附件购置。

2设备及仪器购进后，由设备部门协同技术人员进行调试。 3由供货厂家或公司技术人员对操作人员进行相关技术培训。

4一般设备仪器仅由本试验室人员负责日常使用及管理，复杂或精密仪器设备由专人使用及管理，严禁无相关资质人员操作使用。

5设备仪器定期校准并记录，确保检测数据准确，出现误差、偏离校准状态或超出有效期时，报告有关部门并采取必要的纠正及预防措施。

6试验检测设备或仪器折旧年满、陈旧落后或无法修复时填制报废单，由主管公司领导、有关设备部门批准予以报废。

(4)药品试剂管理

1药品试剂的领用及使用，必须严格按照相关安全操作规程进行。

2领取药品时，必须确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。

3领取药品时，必须看清楚药品危害标示和图样，是否为危化品。

4药品试剂必须分类登记保管，属危化爆炸品的必须双人双锁管理，开启时必须有两人同时在场，使用后及时放回。

5购入的化学试剂应逐件检查产品的名称、标签、出厂日期、品级商标、厂名、合格证等，“三无”产品及超过保质期的产品不得验收入库。

6化验员应时常检查试剂的保质期，超过保质期或保质期内异常变质的试剂不可使用。

7避免独自一人在实验室做危险性实验，若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。

8废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

9 未经本部门领导批准，严禁私自对外发放各种药品试剂等。

10 废液、废气、固体废弃物必须严格按照相关规定处置。

二、检验试验管理与数据处理

(1)检验试验管理

1试验室按公司规定进行常规检验、试验

2检验试验必须严格按相关作业指导书及设备仪器操作规程进行，不得进行未规定的检验试验

3公司相关技术部门、服务部门确需进行非常规检验试验的，必须填制检验申请、本部门负责人批准后方可进行。

4公司外样品检测由相关部门填制检验申请、公司领导批准、本部门负责人确认后方可进行。

5严禁私自进行未批准的检验、试验。

(2)记录报告管理

1 检验记录必须由操作人员如实填制，或输入信息管理系统，不得涂改，如确需改动，必须由原检验员签字或盖章。

2报告按规定格式由检验员按照用宋体填制，不得涂改。 3公司内部使用的检验试验报告，必须按检测项目的实际数值填制并添加试样批号。

4报告无审核、批准人员签字或签章无效

5公司对内对外检验或试验报告无“检验专用章”或检验单位公章无效。

6报告不得部分复制，复制报告未重新加盖专用章或公章无效。

7检验仅对样品负责。

8报告发放必须按规定进行，非常规报告必须按有关领导批示范围发放，资料借出必须由借阅申请、批准及记录。

9报告底稿及原始记录随时收集、归档，档案应存放有序，便于存取、检索和借阅，并做到防火、防霉、防虫、防鼠等，按规定期限进行保存、处置。

(3)保密管理

1试验室内存有公司的有关技术、标准、试验数据等，必须遵守公司的有关保密规定。

2未经许可，严禁非工作人员进入试验场所。

3外来人员必须持有公司总经办登记、核发的参观证、方可到指定的场所参观，且未经批准严禁在试验工作室内拍照、录像或记录有关资料、数据。

4严格执行试验报告发放范围，未经公司领导批准、禁止私自对外泄露有关数据、资料或进行技术交流。

5未经有关领导批准，严禁报告或记录私自借于非相关人员。 6检验试验，严格按公司规定执行，必须保护客户的有关秘密，未经允许严禁私自泄露。

(4)样品管理

1试验、检验或对外发放用样品，必须进行标识、分类保管。 2样品保管必须按照样品性质妥善存放，并做到防火、防霉、防虫、防鼠等，按规定期限进行保存、处置。

3使用完毕的样品除必要的备用样品外，能够重新利用的送回原取样场所，不能重新利用、但可以回收处理的，要分类存放并送仓储处废品仓库。

4对外样品发放，必须凭有关部门申请、公司领导批准、本部门领导核准的样品发放单进行留样，包装完好、出具有关报告、记录样品发放情况并核实后发至有关部门或人员

5常规客户需要的例常样品凭借有关批准的通知，进行留样及发放。

品管部

15.实验室材料采购与管理的规定 篇十五

一、传统土工实验教学与建筑材料实验教学中存在的问题

土工实验与建筑材料实验课没有单独考核，以至于学生不太重视实验教学，实验热情不高。同时实验教师教学方法采用“教师讲———学生做———教师提问”，学生主观能动性得不到发挥。而且由于实验设备数量及学时限制，有些实验只能分组做，有的学生干脆不动手，导致学生动手能力差。同时满足不了有些学生重新做实验的意愿。

二、提高实验教学质量措施

（一）转变教学观念，提高学生学习的积极性

首先，突破“课前预习———课上讲解———课后实验报告”传统三段论式教育形式，实行“教师多媒体演示———现场示范———动手操作———数据处理———实验报告———延伸思考”新的实验教学模式，在强化实验教学培养学生动手能力的同时提高学生的思考能力。其次，因材施教，重视学生在教学活动中的主体作用，重视发挥学生的主动性，让每个人都珍惜课堂实践的机会，充分发挥主动性和自觉性，从而使学生从“要我做”转变为“我要做”。

（二）教学手段现代化

在土工实验教学中，有些实验进行时间长，如土的含水量实验，学生将试件放入烘箱后，很快失去信心，表现出不耐烦。而运用多媒体教学，可以不受时间限制，让学生有心理准备。在建筑材料实验课程中，如果采用传统的授课形式，仅局限于对材料的产品性能、用途介绍等，无法体现材料外观，形状等特点，而运用多媒体教学使材料教学具体化、形象化，可以引起学生的好奇心，引起学习兴趣，收到事半功倍的效果。

最后，出于安全考虑，有些实验(如钢筋的单轴拉压等)可能引起实验者的健康受损，而采用多媒体教学可以事先给学生打“预防针”，让学生观察到可能出现的事故，分析事故产生的原因，讲解避免事故的方法，从而避免实验中的安全隐患。

三、成绩评价细节化

学生实验课程的评价基本采用对“实验报告”评价形式，这种形式存在严重弊端：有的学生认真做了实验，实验报告写的不好，实验成绩并不高;而有些学生抄袭实验报告还能得高分。因此，在实际教学中对每个实验步骤量化后制成表格，对学生的每个实验步骤给出评价，尽量避免高分低能的现象出现。

同时量化后的成绩还分析学生普遍出错的步骤，为教师改进教学提供依据。

如土的含水量试验中，评价表格如表1所示：

四、结语

现代教育技术的广泛应用催生实验教学的内容与方法不断完善，在此契机下高职高专实验教学紧跟土力学与建筑材料发展的趋势，开辟思路，可以使学生在极短的时间内取得事半功倍的学习效果。

摘要：高职教育的实验教学是培养应用型人才的重要环节。而传统的实验教学由于时间与空间的限制并不能满足培养应用型人才的需要。笔者通过长期的教学实践, 改革了教学模式, 应用现代教育技术, 达到良好的教学效果。

关键词：应用型人才,实验教学,现代教育技术

参考文献

[1]张喜玲, 黄庆.土工实验电化教学与开放式教学初探[J].交通高教研究, 1998.

[2]张军丽, 刘保健.构建新的土工实验教学体系的研究[J].交通高教研究, 1999.