毕业难忘感言

毕业难忘感言（精选10篇）

1.难忘的美国高中毕业舞会 篇一

毕业舞会通常被安排在毕业典礼的当晚或前夕，此时学业已全部结束，可谓一身轻松。地点通常在大酒店，时下也有越来越多的学校选择在花园、海滨甚至森林举行，为的是让高中生在与大自然的亲近中度过最激动人心的一次聚会。

在毕业舞会举行前好几个月，高中生们就忙得不亦乐乎了，特别是女孩子，个个得为自己在舞会上的“行头”煞费苦心，天天忙着在服装店和百货商场挑选合适的晚礼服。好在商家早在两三个月前就為女生们准备好了最新潮的或长或短的晚礼服，专供她们选择。此外，女生们大多还会花大功夫精心选择与自己的晚礼服相配的鞋子。上高档美发厅花上几十甚至几百美元做一个时髦甚至略显夸张的发型也是必不可少的。细心的女生还会仔细地染上指甲，并在礼服上挂上闪闪发光的饰物。到正式举行舞会那一天，出现在人们眼前的，个个都犹如奥斯卡颁奖会上衣香鬓影的大影星！

相比之下，男生们倒不必十分讲究，一般花上50美元去租一套燕尾服也就可以了。但男生们也有紧张之处：他们在舞会上务必尽量“掩藏”起自己的“稚嫩”，如油嘴滑舌、目空一切，或自惭形秽、缺乏自信。一句话，他们必须尽力“装扮”成成熟老练的“绅士”，或至少以“正人君子”的形象出现在同学们，尤其是女生们面前。因为他们知道，自己即将告别中学时代——这就是说，他们即将成为“大人”了。一个真正的男人，是必须对自己的言行负全部责任的。

毕业舞会还常常被比喻为高中生的“实习情场”。众所周知，美国中学生一般都较早熟，学校也并不绝对禁止高中生谈情说爱，“早恋”的高中生可以第一次堂而皇之、成双成对地结为搭档，参加盛大的毕业舞会。但对大多数尚未进入“情场”的其他高中生来说，同样也可以男女相邀，如恋人般双双在毕业舞会上亮相。

通常情况下，是由男生选择女伴，故女生的压力较大，生怕选不上。不过男生也有压力，怕的是被心仪的女生拒绝。此外，正在读高一或高二的女生也可作为毕业男生邀请的女伴参加毕业舞会。当然，即便是没有“伴侣”的男生或女生，也可“单枪匹马”参加舞会，而且也绝不会遭到同学们的嘲笑，只是比起有“伴”的同学，少了些许浪漫情调而已。

越来越多的毕业生选择集体合租一辆十分气派的豪华型加长轿车参加舞会——虽然租一次费用高达两三千美元，但可坐上40来人，算下来还是蛮划算的，大家的经济负担也可大为减轻。

2.难忘那年端午节感言 篇二

托腮怀念故乡的端午，在时光的隧道里，我遇到了一个拿着锄耙一边哭一边卖力地打柳条的女孩，我很想知道她为什么哭得那么伤心，女孩哭着对我说：“我就是小时候的你呀，你应该知道我为什么哭泣。”女孩的话让我想起了那个令我难忘的端午节。

在我读小学的那段时光里，家里的情况不是很好，三妈常年在外地打工，三叔每年安顿好家里的庄稼就会去邻近的工地打零工，因为离家远，十天半月才能回一次家，因此家里只有奶奶、我还有三叔的两个女儿，虽然工作很忙，但每到传统节日，三叔都会从工地上回来，陪我们一起过节，然而20的端午节他却因工期紧而缺席了。

那年端午来临前，奶奶跟往常过端午一样早早做好了米酒，还做了很多漂亮的印花馍馍(老家叫故角儿)。随着端午节的逼近，米酒的香味也越来越浓，越来越醇，比邻居亮亮哥哥家的槐花还要醇香。我们几个小孩天天盼望着三叔早点回来，他回来后肯定会给我们带好吃的糖果，还有手上绑的花线线，端午节的早上，我们会跟着三叔去打柳条，然后挑好看的大束的柳条插在家里的每一个门和窗户上，预示着留住春天，也有辟邪的意思。然而直到端午节前夜，三叔还是没有回来，因为三叔不在，奶奶做的可口的饭菜吃起来也没了味道，我们简单吃完晚饭，就早早的睡了。

端午节的早晨，清脆的鸟鸣声叫醒了熟睡中的我，奶奶早已打扫完院子，做好了早饭叫我们吃完了去上学，而我的心里却莫名地难过，因为在故乡，端午节那天，大人都会给小孩的手上和脚上绑上非常漂亮的花丝线做的链子，意味着可以免受灾难，一年平平安安，然而三叔没回来，我们都没有花丝线可带。

我没有心思吃早饭，含着泪水赌气地走出家门，当我看到邻居家的门上插满了大束的青翠欲滴的柳枝时，眼泪再也忍不住了，像珠子一样掉了下来。我转身回家，拿起锄耙跑到柳树林里，一边哭一边打柳枝，因为力气小，打下来的柳枝细碎而难看。费了好大功夫我才抱着一堆碎小的柳枝跑回家，踩着凳子小心地插在家里的每一扇门和窗户上。

看着随风摇曳的柳枝，我才安心地背着书包去上学，在上学的路上同学们都在炫耀自己手上戴的花丝线，我的心里又一次难过，委屈地偷偷抹眼泪，村里的一个姐姐看到后问我为什么哭，我哽咽地说了原因，姐姐笑着说这是多大的事儿，看我哭个不停，她将自己手上的花丝线取下来戴在了我手上，我才止住了哭泣……

每当想起当年的那些事，我都不明白自己为什么会为几根花丝线，几枝柳条而哭得那么伤心，内心深处的原因也许是因为祖孙几个过节的气氛太过孤单，也许是节日里想念远方的父母……

又是一年端午至，家乡每家每户的门窗上将又会是一片柳叶纷飞的美好景象，小孩子的手上的花丝线应该更加漂亮，而我却因年岁的增长，工作的忙碌，对节日的渴望也越来越淡了。

如今十几年过去了，很多东西都已是物是人非，那年之后的第三年奶奶就去世了，往后的端午节我再也没有机会喝那么香甜的米酒,手上也没绑过花丝线，端午节对我而言也仅仅成了一个节日，却也能扯出万千回忆……

后记：6月2日，是我第一次和父母一起过端午节，母亲早早做好了米酒，节日的前一天做了馍馍(故角儿)，并从房梁上割了一大片腊肉早早清洗好，端午节的早晨，父亲骑着电动车在连队的树林带折了几枝杨柳插在门窗上，我能感受到父母对这次节日的重视。出门多少年来，他们始终没有忘记家乡的习俗，我的加入让他们更加重视，而我却很不知足的惦念着在家乡过端午。

我简单炒了两个菜，父母和妹妹们都吃得很尽兴，我却丝毫找不到节日的气氛，吃过早饭就骑着车子去桑树林里摘桑葚，没想到那片林子却让我流连忘返，回来时都快中午，想着下午还要值班，便早早收拾东西准备回单位，母亲说米酒好了叫我尝点，我说桑葚吃饱了，小妹顿时怒了，妈妈专门给你做的米酒，你却不吃，我看到母亲眼里失望的神色，却还是没有吃，我知道母亲的米酒不是我想要的味道。父亲说那把泡好的腊肉带上，我说什么也不带，母亲却麻利地切了一大块小心翼翼地用塑料袋包好装进我的包里。

因为是放假最后一天，回城的班车特别紧，父亲骑摩托送我到场部等车，趴在父亲的背上，我想起了三叔，那些年是三叔骑着自行车送我去上学的……

端午节，我想你们!

3.毕业感言：小学毕业感言大全 篇三

校园内每一条路都留下了我们的足迹

校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现

愿我们能相逢在不久后的某一天

篇二：

小学毕业感言50字_毕业感言二

就要吃最后一顿饭了

再举杯不知是来世还是今生

就要在站台上挥泪洒别了

也许命运将把这次再见变成永远不能再见

留些记忆吧，在脑海里

说些话语吧，在内心底

唱首老歌吧，在空气中

写些文字吧，在岁月里

篇三：

小学毕业感言50字_毕业感言三

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声

梦里依然轻轻吟唱

篇四：

小学毕业感言50字_毕业感言四

毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

篇五：

小学毕业感言50字_毕业感言五

小学毕业

带着我的梦

带着朋友的祝福

带着对学校的留恋

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻，不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想，与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

篇六：

小学毕业感言50字_毕业感言六

我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

篇七：

小学毕业感言50字_毕业感言七

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

篇八：

小学毕业感言50字_毕业感言八

小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。

篇九：

小学毕业感言50字_毕业感言就

我的奔跑离不开母校这匹骏马。

我的飞腾离不开母校这对金翅膀。

4.毕业难忘感言 篇四

句

班主任的留言：和你的关系可以用高次方程的曲线来形容……

大学时最好的伙伴留言：

四年来，我们一起上下课、一起去图书馆、一起准备作弊的纸条儿、一起逃课去跳舞、一起整蛊男孩子、一起逛街看电影，一起去买廉价的衣服，然后一起穿上在学校各条林荫道上招摇...年少时的梦，像朵永远不凋零的花。

岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。

我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。

可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。初中毕业感言

踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。

这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。

17班： 我看见——

在这个新组建的17班里，一个苹果在课间被传过七八只手，满口是甜蜜的温馨。

在进高考考场前的最后的时刻中，班主任与同学们一一拥抱，满怀是母子般的亲情。

16班：在我们记忆里，一片昂扬!步入校门的时候，我们踌躇满志意气风发，我们在“圆锥曲线、参数方程”的口号中，在足球场上挥洒汗水和泪水，在

知识竞赛中展现团结与智慧，在烛光中给老师送上祝福和感激。

毕业离别之时，我们还是我们，我们还是志存高远的16班!

15班：我们记得，五人千斤的行星级拔河纵队，歌动紫皇的超专业班歌小组;

记得成人仪式上的鲜花泪水，感激祝福;研学活动中在民工子女身上收获的感动;

还有，飘雪的日子里英语剧名侦探的推理……

十五班的过去如银河般璀璨，它的未来必将十倍精彩，十五班的同学经得起风浪，他们会扬帆航向心中的太阳。

14班：俯仰之间，急景流年。初中毕业感言

但我们忘不了那个美好的14班——忘不了军训时我们号称黑猫，用散打的招式所诠释的青春，那向前扑倒时的呐喊，证明了我们无比坚强;忘不了感

恩节上我们写下卡片，倾诉对彼此的感谢，那真挚而温暖的话语让每个人学会感恩。

班歌中我们唱着：“如果跌倒，不要悲伤，有我在你身旁。”14班的点点滴滴，我们永生难忘!

13班：今后，还会有大家手挽手齐心向前的纯净日子么?还会有像英语剧《河东狮吼》一样，凝聚着每一个13班人心血的东西么?在十二月的寒风中大家瑟瑟发抖，默契却在心中涌动;打斗场面中大家忍受伤痛，脸上却写满了投入与热情。

无法一一诉说的过往，让我们明白，是我们用信念，让无数的不可能变成可能!

12班：12班的同学们，你们还记得非典期间牵动心弦的网上班会吗?

记得我们在网上度过的特殊的六一吗?

记得在网上的团员宣誓吗?

它曾让距离遥远的我们互相亲近，让心与心紧紧地靠在了一起。

11班：是你们，独具风采张扬个性的你们造就了11班，50个人，50份共同的少年时光。

是你，第一个横渡琼州海峡的少年英雄，代表着我们的坚毅和勇敢;背着优秀科技成果奔赴美国为国争光的少年翘楚，为我们带回民族的骄傲。

是你们，在令无数班效仿的午自习里，静静地埋头读书，创造着神圣的宁静，带来平凡的感动。

10班：我们将会铭记，那绿茵场上10班的故事。

足球联赛上，年轻的我们迈着追风的步伐，挥霍着激情。用晶莹的汗水润沃友谊的土壤。用嘶哑的声音燃起团结的火苗，再用汹涌的泪水迎接最终的亚军。

球场决赛上折戟沉沙，我们用尽全力在黑板上写下战士们的名字。这些几乎擦拭不去的字迹，彰显的不仅仅是青春的无悔，更是我们的团结和友谊。

9班：9班的灿烂辉煌，不必费力寻找，它就铭刻在我们每个人的脑海里。

忘不了，英语剧《昭君出塞》的凄美故事，一件件自己制作的道具与服装，那一天，剧场里爆发出的不断的掌声与欢笑。

5.毕业难忘感言 篇五

尊敬的园长、各位家长朋友们、各位老师、以及我们天真可爱的孩子们：

大家好!我是贺圣雅的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，祝福你们都会有一个美好的未来!

我想此刻每个小朋友和家长们的心情都跟我一样思绪万千，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对昔日的小伙伴的留恋，有着对新的学习环境的期盼，更有着同样一份感恩深藏于心。

我是一年前把我的孩子送到这里来的。当时选择这所幼儿园的时候是因为我们知道这个园有一位好的园长。姜园长的办学理念及教育方式是很有特色的。她倡导的是一种体验，探究的教学方式。比如：春天的时候，带领孩子们播种下向日葵的种子，花生的种子，他们播种的是希望是向往。秋天的时候再带领孩子们一起收获。

虽然这只是一个很简单的主题活动，但是意义却是深远的。他教会了孩子们有播种，有耕耘，才会有收获。在这个渴望收获的过程中，孩子们所获得的远远超乎我们的想象。还有幼儿园里养的这两只小兔子，每当看到小朋友们拿着草在细心地喂他们的时候，我想他肯定会是一个爱护小动物关心小动物的小朋友。我们的幼儿园就这样把我们的教学理念贯穿到了孩子的在园生活中。真正做到了润物细无声。

幼教工作是很辛苦的，我们的几位老师是敬业的老师、是职业的老师。事实证明我们的选择是正确的。老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。这几位老师，工作态度 上是敬业的，业务能力上是职业的有丰富的幼教经验、先进的教育理念。。他们工作有责任心;对孩子，有爱心;对家长有理解宽容之心，花费很大的心思。他们做教具、布置教室的墙壁、去活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。

亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活。我们相信，我们的宝宝们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，不会忘记他们的关心、爱护，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折

时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得!最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们!谢谢

祝愿所有的家庭更加温馨、幸福!

祝愿心苗幼儿园越办越好，更加辉煌!

6.小学毕业毕业感言 篇六

风风雨雨，朝朝暮暮，来不及好好的去欣赏崇文校园的一切便又将匆匆离去。这六年转瞬即逝，崇文见证了我们从懵懂到好学，从淘气到明礼，从天真到善思……崇文让我们融入集体，学会了团结合作，懂得了包容谅解，拥有了纯真友谊。

曾记得一二年级的我们，初到崇文，了解崇文，我们打闹、玩耍，童真楼见证了一切。我们像海燕一样破壳而出，仰望天空，即将在这片沃土中成长起来。

曾记得三四年级的我们，在崇文的教导下，走进社区，学会生存，在活动中有所发现，有所成长。我们渐渐长成了一只只可以展翅翱翔的海燕。

曾记得五六年级，现在的我们，将不忘初心，把崇文的悠久历史，优良传统，告诉学弟学妹们。在毕业之际，更多的是舍不得，每个人都热泪盈眶，心中都是深深地离愁别绪啊！因为我们即将飞出这片沃土，寻找更多的朋友，飞向更广阔的蓝天！

今天，在这里，在崇文，在音乐厅，我们最后一次相聚，最后一次240名海燕齐聚一堂，成功与失败，欢乐与悲伤，思念与牵挂，期望与徬徨。千里搭棚，没有不散的筵席，但对于我们来说，今天的分离是为了明天更好地相逢，无论是欢笑还是眼泪、困难还是欣喜，永远都是美好的回忆。落下的是枯叶，不落的是情谊，这个温暖的崇文大家庭，带给我们太多的美好！

愿每一只崇文海燕，飞向属于自己的蓝天！

7.毕业感言：从此 毕业了 篇七

初夏的气息还能随着谁的身影聚来散去

韶光易逝作文

可曾忆起挥斥方遒

岁月荏苒作文

能否留下书生意气

青春的独特

在于它的可遇而不可求

岁月的独特

在于它的相聚与别离

下一个路口

我们能否把盏言欢

下一片天空

我们能否展翅起飞

霁月重逢

千江有水千江月

彩云将散

万里无云万里天

毕业

只是一次分离

分离

只为下一次的相聚

相聚

只为我们共同的记

毕业，是一个沉重的动词;

毕业，是一个让人一生难忘的名词;

毕业，是感动时流泪的形容词;

毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;

毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆毕业了，说不出喜悦还是苦涩

虽然我们都非常珍惜这最后地时光

但我们却无法让时间停止

我们只能紧紧将手握住

互道一声珍重

从此 毕业了，青春散场，我们等待下一场开幕

等待我们在前面的旅途里

迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想

等待我们在前面的故事里，就着星光

回忆这生命中最美好的六年，盛开过的花…~

8.毕业感想作文：毕业感言 篇八

关于毕业感想作文：毕业感言

成长，可乐

成长本是一杯可乐，别把它写成白开水，

其实成长在每个人心中都是一件惊天动地事儿，经过初中三年，我终于走向成熟。本以为自己童真未泯，可一天起床后无意在镜中发现自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲动的痘痘，所有的一切童真都在那一刹那破灭了。成长，终归坚定地站在我的面前。

还记得当我跨进初中大门的那刻，自己感到的是多么的骄傲。初二时，我慷慨地与“六一”儿童节Say goodbye，慷慨的放弃了所有的儿童节礼物;上学回家路上再也不用家长的陪伴，我可以和朋友们在这青葱岁月的风中无拘束的地奔跑，去体会自游飞翔的快乐;我一甩以前的稚气，不再为一点小事而和同学们吵架，我学会了宽容，懂得了友情的可贵;不再迷恋那变形金刚，更多的是向往初中的生活，那种团结，那种拼搏，那种种难以言语的感觉给予了我纯纯的快乐，教会了我做人，教会了我生活。

其实，长大的感觉挺好的!

拼搏，中考

面临中考，有谁不紧张;面临中考，有谁不疯狂;面临中考，有谁不拼搏?

我只是女娲高兴时捏出来的一个凡人，所以面临中考，我也一样紧张，一样疯狂，一样拼搏。我深知，考试能够证明我成功的价值，

记得有人说过，面临中考，无论是成功者还是失败者都像溺水的火鸡一样挣扎上岸，我却不要做那溺水的.火鸡，我要成为那翱翔天际的飞鹰，高举胜利的旗帜，飞向那光明的巅峰，我不会向初三的苦闷妥协，记得我曾经看过这样一段文字：

礁石哭诉DD

坚强是别人知道的，

痛苦是自己知道的，

人们只看见我在海浪中不屈的身姿，

却全然不知，我DD

早已，

浸透苦涩。

是啊!宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有拼搏了，才会有成功，我相信，我的努力，苍天可证，明月可鉴!

思念，驼铃

最终，还是走到了初中的尽头。

总喜欢戴上那思念的驼铃，在某个清澈的日子里数着那一片片碎在风中的回忆。

回忆的天空永远是水蓝色的，以前的日子在这里是纯粹的沉淀。

思念是恋蝶的花，美丽的蝴蝶来自初始的遥远，只是这种美丽似乎再也无法触摸，它们已被时光洪流无声地卷走，以前那些曾说永不分离的朋友们已散落天涯。中考前收到的一大叠同学录都因时间忙而没有写，想不到离别来得那样的令人措手不及，一点时间也没有留给我，每每看见它们，眼前仿佛映出了那思念的画面……

想起了操场飞扬的尘土;

想起了恩师们欣慰的微笑;

想起了同学们凝泪的回眸;

想起了大家挥手的告别;

想起了这三年的一切一切……

有时，思念就像一粒沙子，掉进眼里就想流泪。

思念的驼铃响起了，我仿佛回到了从前，那些曾经朋友们陪伴着我在这青春跑道上狂放不羁的日子……

9.优秀毕业生毕业感言 篇九

“感谢莱佛士学院老师对我的栽培，是系统和专业化的教育为我的工作打下了坚实的基础;是学校先进的设计理念和多样化的实践项目训练，成就了我事业上的快速提升。”

邢海鸣来自辽宁，小时候很喜欢绘画，也有着不错的美术基础，在高考那年他也如愿的考上了当地一所大学学习室内设计，毕业后还在一家设计公司找到了一份不错的工作。经过一年多的工作后，他逐渐感觉到自己在专业知识上的不足与欠缺，需要职业上的进一步提升。于是，决定辞职继续深造。他通过朋友得知，在新加坡有一个莱佛士教育集团很有名气，而且在北京还有分校区。来校考察后他觉得，北服莱佛士学院给人的第一印象是西式教育模式，从先进的课程设置到外教小班授课等特色教学，都与众不同，这深深地吸引了他。他的父母也对他表示了大力的支持，他果断地选择在莱佛士开始了室内设计专业的学习。他说：“因为我之前学过室内设计专业，并且有相关工作经验，所以我更清楚在哪方面还有所欠缺，需要深入的学习和了解。这样带着问题再学习，会更加有利于我在专业上的提升，使我有能力面对未来工作中的各种问题与挑战。”

在这几年紧张的学习过程中，邢海鸣不仅过得充实，而且收获也很大。他说：“首先，学校的教学是国际化的，有先进的理念引导着学生的创意性思维。其次，学校的老师都非常负责任，例如marie，她主要教制图方面的课程，像节点图、施工图等。marie责任心强，授课认真，技术过硬，对每位同学提出的问题或疑点都能耐心讲解;还有daniel，他是对我专业上进行指导和帮助最多的老师，当时他是我们的系主任，他是个思维创新意识强又有阅历的人。他主要教我们一些涉及设计理念方面的课程，指导我们该如何思考，他总会对我们说：‘设计要有思想，设计要有灵魂’，我也正是时刻遵循着这句话在做着自己的设计。还有，就是学校实践性的教学给了我综合能力的提高。每次大作业老师都会让我们自己命题做出一份完整的设计方案，从设计概念、设计构思展示、施工图、展板到最后的效果图都能得到全面锻炼，其中，办公室、商业、酒店等设计内容我们都会涉及到，在这个过程中每一个环节都会有老师给我们指导，使我们高质量地做好每次作业。”

10.难忘校田径队历程岁月校庆感言 篇十

华光中学是一所具有鲜明体育特色的欣欣向荣的省级重点中学，1984年被命名为江苏省首批田径传统项目学校。确定为省实施全民健身计划纲要试点中学。被批准为江苏省高水平田径试点学校。

长期以来，我深深地体会到：要搞好体育特色项目，领导重视是第一，师资素质是第二，经费保证是第三。

我校领导全面贯彻党的教育方针，认真贯彻《学校体育工作条例》，积极推进素质教育，切实加强对学校体育工作的领导和管理，不断优化师资队伍，加大对体育经费的投入，逐步建立了一流的体育场地器材设施，广泛开展群众体育活动，强化田径运动队的课余训练，积极参与各级各类体育竞赛项目，全面提高了学生的健康水平和运动成绩。下面，就学校田径特色发展情况作如下简要回顾：

创业无需先谈条件，有业绩，必然赢得领导的重视。记得当年（74年）刚到华光中学，因赵锁荣老师调入县体委工作，学校体育工作的重任就落到我的肩上。学校只有200米土田径场，体育器材贫缺，仅有一只跳箱、2只铅球、2张垫子、3只橡皮篮球、2副乒乓拍、1副乒乓桌、1副篮球架。赵老师把刚组建不到半年的校田径队、乒乓队、男女篮球队全部转交给我，一下子接了三校代表队。当时只有23岁的我，并没有考虑许多，乐意地接受了学校交给我的任务，全凭满腔热血，每天早起摸黑的训练，整天泡在运动场上。每当下雨，总是赤着脚在田径场上围绳子，用面盆打场地上的积水。土场无法训练，楼梯、走道，学校周边渠道田埂上都充分利用。由于途中从他人手中接受运动队，队员思想工作变化复杂，非常难做，经过多次家访和个别谈心，还有老教练员的指点，逐步扭转了难以想象的被动局面和其它因素，创造了一套完整的系统训练方法。可说是吃尽了苦头，经历了多少风风雨雨，多少严峻考验，多少酸苦甜辣，终于初步结出了成果。

校田径队历年参加溧阳市运动会，均获初中、高中组团体总分第一名。

校乒乓队获县比赛乙组团体第一名。

校篮球队曾于1978—1980年连续三年获县比赛第一名，女队也连续两年荣获第一名。由于比赛出了成绩，给学校争了光，从此，我们的运动员才开始享受每天2角钱的训练补贴费。体育教师的.地位也逐步提高。

1984年至1986年我校有幸参加镇江地区和江苏省中学生田径传统校田径比赛，一举夺得镇江地区和江苏省中学生田径传统校田径比赛男女团体总分第一名，成为江苏省第一所登上田径传统校男女团体总分“三连冠”的学校，同时又连续三年代表江苏省参加全国中学生“长江杯”田径运动会，荣获全国中学生“长江杯”田径比赛女子团体总分“三连冠”。男子也蝉联了两届团体冠军，受到江苏省教育厅、体委领导的接见和表彰。当我们凯旋归来家乡时，受到了当时县委领导蒋品庸书记、顾华珍市长、宣传部、教育局、体育局等领导到车站迎接。

特别难忘的是，1985年7月30日下午第二届全国中学生“长江杯”田径比赛在湖北省沙市“石油化工学院”举行，江苏籍的大学生们知道江苏队夺冠可能性很大，纷纷从沙市各个高校集结“石油化工学院”，为家乡田径健儿加油鼓劲。每当江苏队运动员跑在前面，跳在前头，掷在领先时，江苏籍的大学生就一起鼓掌高呼“江苏队！加油！江苏队！好样的！江苏队必胜！”等口号。

最后一项比赛，男子4×100米接力决赛，将决定着东道主湖北队与江苏队由谁夺取本届运动会总团体冠军。那时，全场没有一点儿声音，人们全部注视着起点。发令枪终于响啦，第一棒江苏队领先……第三棒江苏队领先，当跑第四棒（最后一棒）的、曾经已获三块单项金牌（100米、100米栏、跳远）的丁小忠接过接力棒时，全场欢声雷同，已领先8米－15米－20米－30米，江苏队终于以30米的绝对优势第一个冲到终点！此时全场江苏籍的大学生和老乡们一齐冲到终点，把丁小忠抬起来高高抛起，并高呼“江苏队万岁！”我们的领队、教练、队员都紧紧拥抱在一起，个个都含着眼泪几乎同时说着一句话：“我们胜利啦！我们成功啦！”我们终于以2分之优势险胜东道主湖北队，再次捧回了“长江杯”。

还记得第三届“长江杯”在湖南株州举行。此时湖南队、江苏队团体总分持平，各有一人参加跳远决赛，谁名次列前，将决定团体总分的命运。五跳过去了，湖南队选手名次领先（第二名），我队选手名次（第三名）落后，但最后一跳，奇迹终于出现了，我队选手黄秀华快速而准确的踏板，优雅而平稳的腾空与落地，以5.46米的优异成绩跃居第一名，江苏队以一分之优反败为胜。此时，领队校长李国雄把香烟倒挂在嘴上准备点火，被教练员发现后提示他才避开了一个大笑话。可见，现场的紧张气氛已达到何种程度。

每当回忆起三十余年的赛场风云，难忘它多少个风雨交加的夜晚，难忘它多少次惊心动魄的考验，难忘它多少个光辉灿烂的黎明。我们终生难忘！

虽然华光先后更换了六任校长，但田径传统项目特色的红旗始终高高飘扬，参加各级比赛成绩辉煌，靠自己教练的培养，培养健将运动员2名，国家级一级运动员7名，二级运动86名；9人破6项常州市纪录，7人破4项省中学生纪录；参加全国中学生田径比赛共获金牌48枚，银牌27枚，铜牌13枚。参加省级中学生田径比赛共获金牌54枚，银牌32枚，铜牌29枚。学校先后六次被评为全国青少年体育工作先进集体、全国群体工作先进单位、全国体育传统项目学校先进集体。13次被省评为学校体育工作，体育传统校等先进单位。

我被评为全国优秀体育教师、全国优秀教练员。戴秀芳老师被评为全国体育传统项目学校先进个人。阮珊被评为常州市优秀体育工作者、先进个人。

多年来，学校体育工作取得了辉煌的成绩，使育人环境，师生面貌和健康水平都发生了很大的变化，推进了素质教育的全面实施，促进了学生的全面发展。在实践中我深刻地认识到，创造一流的田径传统特色学校，“领导重视是前提，教练队伍是关键，竞赛成绩是核心，规范管理是根本，经费投入是保障”。