游学归来话感受（9篇）
1.游学归来话感受 篇一
寒假归来话感受
走进大学就是踏入了半个社会,充斥于去我们生活的不再只是读书与学习,更为重要的还有如何做好与现实接轨的准备。因此,为了完成学校布置的任务以及锻炼和提高自己的能力，扩大与社会的接触面，我开始了大学第一次社会实践:深入基层,了解家乡。现将此次实践活动的有关情况报告如下: 2014.1.20我和同学在榆中县和平镇乡镇府开始了我们为期5天的社会实践。因为在此之前已经和有关人员打过招呼，并获得同意，所以我们去的时候并没有显得特别突兀，有几个叔叔还很热情的询问我们的大学生活，但并没有过多的交代我们应该干什么或能干什么，只是时有时无的随意聊天，或偶尔让我们帮忙送一下资料。第一天的“实习”就在我们轻松地跑腿中度过了，感觉还是有些无聊。但是接下来几天我们算是慢慢地步入正轨了,我们随从工作人员去好几个村落实全县村级组织换届选举工作,我们的主要任务是记录,但总感觉抓不住重点,不过还好,大致能看得懂。后来我们又去给各村农民发“农业补贴”，也许因为数据量很大，而且据说有些记录稍有差池,所以在这个过程中发生争吵也是常有的事,而我们要想通俗易懂的解释清楚,不让村民产生误会并不容易,这样的两天下来真的很累,不过心里总有一种很兴奋的感觉,毕竟自己还是有用武之地的。最后一天我们的任务是单独去几个村宣传过年防火的安全意识，这次没了工作人员的陪同，感觉自己连话都不会说了，更别提什么宣传，不过好在他们都知道我们大致要说什么，要是让我们去宣传一个全新的东西，我真的很怀疑自己会不会挂在那儿！
5天的社会实践很快就结束了，虽说没学到什么专业知识，但还是感受颇多。现在我也能理解为什么很多招聘会的大字报上都写着“有经验者优先”了，他们的专业知识并不见得比刚毕业的大学生好多少，但入行快，办事能力强却是绝对的优势。在当今这个分秒必争的强行军社会，没有哪家企业愿意花大量时间及财力去培养一个新手，所以有经验者更吃香几乎已经成为事实。面对这样的发展形势，我们所要做的就绝不是辩解自己有多么多么的渊博了，而是让自己的实践跟上理论的脚步，努力武装自己,为以后的工作打基础。
另外，让我深有感触的便是工作的不易了。以前总觉得只有那些听起来高大上的工作才会有难度,而且还经常吐槽政府的工作人员是只拿钱不办事,但现在明白了,我所想到的难度貌似只是和专业知识挂钩,并没有考虑到除此之外更大的难度。其实各行各业,无论职位高低,要想做好真的不容易。还有就是交流能力的重要性，绝大多数人不是通过你的简介了解你的能力，而恰恰是看似随意的交谈。虽然说在学校我们每天都在说话，但毕竟对象都是学生或老师，步入社会就不同了，面对形形色色的人物，从称呼到谦辞再到语气都会是完全不一样的。就像我们这次实践时给当地农民解释“农业补贴”有误差的事，刚开始说了一大堆很正式的话（当然还是资料上看来的，绝对专业），但他们却是完全不理你，随意就打断，感觉就像你是在说废话，有一个伯伯竟然还说我们小孩子不懂事瞎掺合，是站着说话不腰疼„„真是够无语的，没办法我们就用方言跟他们解释，有些话说得真叫一个俗气啊，不过这招倒是挺管用的，他们好像也能接受。在此之后，我们便由衷地感叹：说话真是门大学问啊！
通过这次实践我还发现了两个问题：对于一个新手，没有人会愿意在你应该干什么上多浪费口舌，只是随便交代一下便各顾各了，那么剩下的就需要你多多观察并虚心请教了，所以必要的察颜阅色会对你很有帮助。另外，哪怕再简单，也一定要把自己该干的事干好，这样日积月累的工作对你的晋升绝对不会有害。正如张瑞敏所说：什么是不简单？能够把简单的事千百遍都做对，就是不简单；什么是不平凡？能把大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不平凡。
以上便是我的社会实践心得,除此之外还有一点想说的就是我对家乡建设的意见及建议。目前在推进农村城市化的进程中，农民的思想还比较保守，安土重迁，有些人还担心自己的经济收入没上去，但住楼成本又较高，所以只是望楼兴叹。对此政府要采取的措施就不能有一点儿强制性的味道,而是要先做好心理工作，再建好公共设施，这样一来整个进程就容易多了。另外，中老年农民的文化水品还相对比较落后，但是年轻人又不愿在农村谋个一官半职，所以很多职位只能由他们来担当。面对这样的情况，政府就要多做一点教育工作了，不要让“领导人”处于以其昏昏使人昭昭的窘境。
行文至此,我的这次寒假社会实践也算是该画上一个句号了,但是实践的脚步决不能停止,我想以后通过实践我还会有更多意想不到的收获。
2.暑期归来话感受 策划 篇二
2010级本科英语二班团支部
主
题
班 会
策
划
外国语学院2010级
本科英语二班团支部
2012年9月5日
外国语学院2010级英语二班班会活动策划书——暑期归来话感受这是大三开学以来，我们举行的第一次班会，班会主题围绕着
刚刚过去的这个暑假展开，班会上，我们将热情地讨论并分享在过去的时间里，我们的汗水和收获。暑期社会实践，是同学们想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。为此，我们2010级本科英语二班特举办“暑期归来话感受”主题班会活动，具体安排如下：
一、活动主题：暑期归来话感受
二、活动目的：
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青
年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为社会经济发展作贡献。
三、准备工作：
1、召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
2、召开班级会议，广泛收集同学们对班会活动方案的意见和建议，修改和完善活动计划。
四、活动时间和地点：
时间：2012年09月06日下午3：00 地点：和鸣A 406
五、参加人员：
2010级英语二班全体同学。
六、活动流程：
第一部分：主持人简单介绍本次暑期实践活动的基本信息。第二部分：主持人播放暑期社会实践宣传短片。
第三部分：有请本次暑期社会实践的积极分子代表发言，与同
学们分享实践经历并交流经验。
第三部分：集体讨论社会实践中的心得体会，同学们向有经验的实践者提出问题，经过思想交换，得到更多的经验教训，有利于来年的暑期实践获得更大的帮助。
第四部分：主持人做总结发言。
七、活动意义：
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
八、活动经费：
同学们自带所需物品，集体活动经费来自班费支出。
九、人员筹备：
由团支部策划并协调工作，班长分配宣传、卫生、安全等。
外国语学院2010级
本科英语二班团支部
2012年9月5日
（后附安全预案）
外国语学院2010级日语班主题团日活动安全预案
为预防突发事件，保证学生的安全和活动的顺利进行，特准备安全预案，具体安排如下:
一、应急小组:李冰、马鹏帅、时欢欢、王宁
二、应急突发事件：
突发事件一：停电预防措施：活动前做好场地电力、照明的排查工作，提前预备两个应急照明灯。应急处理：活动前教育学生在停电后应保持安静，若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，保证灯光照明和活动的正常进行。并安排同学维持会场的秩序。
突发事件二：火灾预防措施：对同学们加强防火常识教育，准备灭火工具。要求把书本等易燃物品放在书桌里。应急处理：扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，切断电源。若控制不了，紧急疏散同学离开火灾现场，拨打119火警电话和学校警卫电话。
突发事件三：演员受伤 预防措施：做好活动准备工作，检查活动所需设施和地面，预备医药物品。应急措施:尽快把受伤人员送到医务室。
三、事后处理：对发生的突发事件进行调查，查询其发生的原因，归结失误，落实责任。
3.考察归来话收获 篇三
深秋时节，金风送爽。2012年10月22日，我校一行33人带着心中的疑惑、怀着求知的欲望和试图有所发现的冲动专程赶赴岢岚二中、四中考察，经过一天经张的考察学习，感受是收获甚多，受益匪浅，不虚此行、、、、、（1）关于课堂教学。体现了“自主、合作、探究”的六字五环节的教学模式（与
我市实验中学相仿，其利弊自有公论。）
（2）二中、四中最大的亮点是学校文化建设亮丽、深厚、独特。有着良好的教育教学环境。
走在二所学校的校园里，学校的布局、墙壁的图画，楼内悬挂的伟人像、名人名言、警示及激励性语言，学生的才艺作品展示以及洁净的墙壁和美丽的校园无不体现着环境育人的良苦用心，处处都能看到和感受到浓厚的校园文化气息。
（3）学生管理、班级管理精细化。
二位校长非常重视学生管理、班级管理，认为“管理”是学校的“窗口”;“管理”是学校的“生命”。
四中的做法是：政教处有十几个人，每天有二个老师带领几个学生轮流值日，进行量化管理、考核，并当天在黑板上及时公布，每周一在升旗时面对全校点评，一个月进行总结评比。最后与班主任考核相联系。
二中的做法是：政教处只有二、三个人，因而每天有一位值日领导带领二至三个老师进行检查、抽查。（因其政教主任来自于二中，后面的做法与二中相同）
个人建议：
我校作为新校区，我们更应在精细化管理上下辛苦，可以借签岢岚二中的做法。（并结合榆次十中的“财物管理”和“事物管理”细则）。其次重视校园文化的生成和培育，努力积淀自己的校园文化，发展自己的校园特色，提炼出我们自己的学校精神内核，让我们的教师和学生在在这种精神内核的指引下走出自己的发展之路（每层楼、每间教室的文化建设都应有一个中心、有一个特色，切不可杂乱无章）。个人认为，以上两点是我校走出困境、见效最快的两大方法。
4.港城归来话发展 篇四
－赴张家港塘桥镇挂职学习社会管理创新工作汇报
按照区委组织部工作安排，我于8月24日至9月30日先后参加苏州农干院社会管理创新培训班和赴张家港市塘桥镇挂职学习，现将挂职学习情况汇报如下：
一、塘桥镇经济社会发展及社会管理创新基本情况
挂职学习期间，深入张家港塘桥镇村居、社区、社会服务窗口等实地学习，给我的印象是工业生产如火如荼（规模企业发展迅猛、工业经济增速大）、城乡发展一体有序（全镇7个安臵小区开工建设，总建设面积30万平方米，计划搬迁农户732户，目前已完成48.7%）、现代农业优质高效（逐步形成五区两中心，总面积达18000亩）、社会事业协调发展（高标准通过国家卫生镇复审，并计划用三年实现三险合并）。在社会管理创新方面，这个镇是全国、全省社会管理创新综合试点镇，试点工作自去年5月开展，已初见成效。
近年来，塘桥镇在大力发展经济社会事业，提高人民群众幸福感的同时，大力开展平安塘桥、和谐社会建设、深入推进社会矛盾化解、社会管理创新和基层基础建设、切实维护社会和谐稳定，连续八年一直被评为‚苏州市社会治安平安镇‛、连续五年被评为‚苏州市信访工作先进乡镇‛，全国文明镇。他们的典型做法是，一是采取领导干部挂钩一个村（居）、蹲点一个企业、联系产
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调大户、帮扶贫困户。并对社会管理创新工作目标任务进行了细化量化，始终坚持领导重点抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实，形成了横向到边，纵向到底，一级对一级负责的工作责任体系；二是大力推进‚五位一体‛（即综治办、警务室、人民调解、流动人口服务站、联防队）综治建设，提高联防队巡防保障水平；三是不断加强人防技防建设，加强了社会治安形势分析评估和预警预测；四是坚持开展社会不稳定因素排查〃、领导接访、‚三无创建‛活动，确保‚小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交‛；五是积极推进政务公开、权利公开和网上权利运行，通过挂职学习，我对塘桥镇社会管理创新工作取得的成绩和经验有了直观而深刻的印象，对我镇社会管理创新工作有了进一步的思考。
二、张家港塘桥镇社会管理创新工作经验
通过挂职学习，我认为张家港塘桥镇社会管理创新比较成熟的经验，主要有以下四点：
（一）起步早、行动快，组织保障有力、思想认识高。
（二）全面实行社区网格化管理，并取得积极效果。
（三）建立社会矛盾联动化解系统，探索了矛盾化解新机制。
（四）整合信息资源，建立了综合信息平台。
三、张家港塘桥镇社会管理创新经验带给我们的启示
张家港塘桥镇社会管理创新动作快、工作实、内容新，实效大，对我镇社会管理创新工作的深入开展具有较强的指导和借鉴意
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义，我们应取长补短、兼收并蓄，在学习借鉴中超越自我，走出符合我镇自身实际的社会管理创新之路。
（一）提高思想认识，加强组织保障是深入推进我镇社会管理创新的关键。从我镇的实际情况来看，我镇自开展社会管理创新工作以来，我们高度重视，采取系列有力措施不断加强，专门成立领导小组，召开不同层次会议等，比如说，我们在征求意见基础上，出台了《关于进一步加强社会建设、创新社会管理实施方案》、《社会管理创新工作任务分解表》等系列文件，进一步明确了工作任务、工作目标和实施步骤。2010年我镇在资金非常紧张的情况下，投入100余万元建成了高标准、规范化、综合性的‚新庄镇政法综治工作中心‛，总建筑面积1100平方米。设有综合性的接待大厅、信访视频接待中心和矛盾调处服务中心，以及规范化司法所、社区矫正办公室、安臵帮教办公室、法律援助中心、610反邪教办公室等，并设臵综治、法治、民政、劳保、巡回法庭、检察院联系点等服务窗口；工作中心制度完善、机制健全，配齐了业务人员12人，具体负责日常接待、处理群众反映的各类问题。自去年11月投入使用以来，共接待群众来访、咨询 146人次，处理办结信访案件 36起，矛盾调处中心共接待各类矛盾纠纷案件52起，其中当场调解38起，组织行政执法人员、综治专干、镇村两级专职保安培训12 期，为社会化管理创新工作提供了强有力的基础保障和实战平台。但是，与张家港塘桥镇先进经验相比，我镇社会管理创新工作整体推进力度还显不够，工作措施
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略显单一，对照实施方案的时间节点，差距还较大，社会管理创新工作组织保障还需加强，投入机制尚需建立。
（二）立足实际，整合资源，全面深化社会管理创新工作。张家港塘桥镇招录1000多名网格管理员、配备社区e通，开发社会矛盾联动化解工作系统、构建大信息平台需要大量的财力、人力、物力投入，现阶段我镇条件还不成熟，完全照搬的经验也不可取。我们应结合实际，学习塘桥镇先进的工作理念，整合好现有资源。一是人员整合，将现有的综治专干、专职保安、文明行风监督员等各类人员有机整合，实行一岗多责、一人多能；二是职能整合，改变各部门条块分割的现象，做到人权、事权、财权相一致，真正做到人随责走、费随事转；三是信息整合，信息平台的建设就是信息整合和共享的过程，我们应充分利用现有三实工作成果，整合好人口、房屋等基础信息，实现信息资源的多部门共享，提高资源利用率。
（三）总结经验，化解矛盾，把全力推动经济社会发展作为社会管理创新的突破口。一是强化矛盾纠纷排查化解，我镇根据区委要求，也结合实际探索出台了《新庄镇社会矛盾化解层级管理办法》；二是为推动工作的开展，今年8月份镇党委专门组织开展了‚百名干部联千户‛活动，尤其是通过‚五联五送‛（即每人联系一个村民小组、联系一个种养加大户、联系一个农户、联系一名学生、联系一个重点项目，开展送政策、送信息、送技术、送感情、送温暖活动）载体作用的发挥，进一步拉近了党群、干
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群之间的距离，化解了基层许多矛盾，甚至一些非常棘手的矛盾，在村组这一级都给解决了；三是建立健全社会稳定风险评估机制，我们将进一步总结经验，完善工作机制，突出工作重点，强化工作措施，做好社会矛盾化解这篇文章，同时要认真学习张家港塘桥镇敢于走进矛盾，精简优化工作流程，多渠道广泛收集社情民意的做法，进一步做实第三方调解，发挥好村（居）、社区调解室、谈心室等有利阵地，整合现有基层综治、调解、劳动保障等各类人员，在区委正确领导和区政法委的关心指导下开展各类矛盾信息收集化解工作，真正实现‚小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交‛的社会稳定工作目标；四是全力促进经济发展。具体实践中，我们将坚持做到所有工作项目化，所有项目责任化，所有责任具体化，‚坚持一个目标，突出两大重点，推进‘三化’进程，实施四大战略‛，即：坚持以‚实现总量翻番‛为目标，突出“项目建设和社会稳定”两大重点，大力实施‚工业强镇、城建靓镇、三产兴镇、和谐立镇‛战略，扎实推进‚新型工业化、农业产业化、镇村一体化‛进程，凝心聚力抓增收，全力以赴誓赶超，确保两年实现财政一般预算收入达千万的目标而努力奋斗。尊敬的各位领导，由于本人水平有限，学习汇报中难免存在一定不足，恳请各位批评指正。
谢谢大家！
5.评卷归来话心得 篇五
语文组：于卫红
今年我有幸参加了河南高考语文评卷工作，总体感觉是：紧张,也很充实，辛苦,也有收获。
感受一：精力集中，心无旁骛。
改卷期间具体安排是：上午7：50——11：50共四个小时，下午2：50——6：20共三个半小时，中间各有20分钟时间休息。工作时间要求精力高度集中，因为每改100份试卷，系统就会自动调出一份你自己改过的试卷让重新打分，如果你给出的分数与第一次相比波动较大，（作文不能超过4分，诗歌不能超过2分，其他题也各有标准）就会有质检组的监督员给你发送信息：某某某同志，你的标准把握不统一，自评超误差,密号为1234的试卷你第一次给的是11分，第二次给的是8分，请注意把握标准。你改得太慢了，也会有组长不断提醒：这一道题的改卷平均数是多少多少，你还没有达到平均数，请你加快速度。网上阅卷，各个数据都很直观，改卷的老师，数量要达标，质量也必须有保证。所以，改卷现场是容不得懈怠和分心的。
感受二：交流探讨，获益良多。
专家的培训和指导，让人眼界大开；工作之余，与全省的语文同仁交流讨论，让我颇受启发。改卷归来，有些不成熟的心得体会，也还有一些教学上的困惑，想在这里与大家交流讨论，如有不妥，敬请指正。
谈谈对高考试题及评卷标准的粗浅认识
（1）试题稳中有变、稳中求新：
从头至尾看完语文高考试卷，我的感觉是：熟悉的陌生人。从考试内容和试卷整体结构来看，今年的语文试卷与2012年相比变化不大，可说是稳中有变、稳中求新。难度不算太大，跟平时练习时的题型基本保持一致。诗歌鉴赏沿袭了去年的方向，继续考查宋词；成语题像2012年出现“芝兰玉树”一样，也出现了“电光石火”这样一个新面孔。反而是在“语言表达与运用”主观题这一块，一改往年风格，舍弃了“仿写”转为考查“图标阅读”。试题新颖，又并非无从下手，每一道试题都以崭新的面目出现，但考查的知识点又确乎在规范之中。
（2）评卷标准既人性化又公平客观，尊重学生的付出： 2006年我改过现代文阅读，今年我改的是诗歌鉴赏。古诗词部分选用了宋词《鹊桥仙》，作者陆游。和往年相比，考查点更加偏重于内容理解，总体稍有难度。答题时需要考生仔细阅读注解，准确理解诗词内容和感情。试题中也考查到了典故的作用等基础知识点。
例如，8.上阕最后两句是什么意思？表达了作者什么样的情感？（5分）答：那些整天酣饮的酒徒，一个个都受赏封侯；而自己只能做个闲散的江边渔翁，表达了词人对自己壮志未酬只能隐居的无奈与牢骚。
针对此题，我省的《语文试题答案及评分参考》的要求是：答出最后两句意思的，给2分；答出表达了什么样情感的，给3分。培训会上河大文学院的张教授把要求细化为两条：a 最后两句的意思翻译2分，每句的意思各占1分。必须突出自己有才不为所用，与无能之辈封侯的对比反差。“酒徒”翻译为“平庸之人、不如自己的人、无才之人、酒囊饭袋、无所事事的人、花天酒地的人、酒徒”均可。如翻译为“酒友、战友、酒伴、同辈”不给分。b情感3分：突出壮志未酬的无奈与牢骚。前者是原因，后者是结果。原因1分，结果2分。“壮志未酬”可以用 “怀才不遇、政治上的不得意（志）、无人赏识、英雄无用武之地”等词语替换。无奈与牢骚的意思与“悲愤、伤感、落寞、愤懑（慨）”相同，无奈与牢骚二者写出任意一个均可。
又如，9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）
答：用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。
皇帝既置我于闲散，这镜湖风月本来就只属闲人，还用得着你皇帝赐予吗？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！）
我省的<<语文试题答案及评分参考>>的要求是：答出用意的给3分；能简要分析的给3分。评析培训会上专家把要求细化为两条：a用意3分:强调突出含蓄地表达了作者的思想情感。含蓄是表达方式占1分，可换为“用典、引用典故、委婉、曲折、间接、借用、曲笔”等词语。后半句是思想情感2分，不屑或愤慨的意思与“不满、鄙视、厌恶、蔑视、讽刺、讥讽”等相同。b简要分析：“闲散人、闲散地、闲散意”各占1分。闲散人与“失意人、不被重用的人、闲适的人、无所事事的人”等同。闲散地的意思与“休闲的地方、归隐的地方、隐居的地方、闲人的去处、镜湖”等同。闲散意是愤激之语，故而可写为 “谁稀罕你的恩赐、不要你的恩赐、不必恩赐”。改卷时发现的问题：
部分考生没有读懂诗歌和注解，又不知道联系陆游的生平事迹，不能准确把握诗人情感，以致得分很低。比如第9题个别考生不知贺知章和陆游的身世和归隐情况，说陆游也希望像贺知章一样得到赏赐，好去归隐做个闲人，理解和答案背道而驰，以至于所写很多，却只能得到零分或1分。这道题平均得分6.1分，不计零分最低1分，最高11分，还是很能拉开距离的。还有一部分考生答题缺乏层次，要点紊乱，车轱辘话写个没完，影响得分。对于诗歌阅读的备考建议：
(A)古诗鉴赏重在诗句的理解，可以在读上下下功夫。我经常对学生讲“诗歌五读法”——读题目，读作者，读诗句，读注解，读题干。读题目，知道写作重心。比如《塞上听吹笛》，认真审读题目，就明白诗中“风吹一夜满关山”是听笛产生的感受和联想；再比如朱熹的《观书有感》中“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”是读书感受而不是写景。读作者，要知人论世；读诗句，才能正确全面理解诗歌；读注解，注解一般是关于作者生平经历或诗歌创作背景的说明，有助于了解诗歌的思想情感倾向；读题干，明确答题方向。比如题干问了“是如何写景的？”你就不要答成“是借景抒情的”，从写景的方法技巧上来谈才是正确的方向。总之，鉴赏诗歌，要从诗句中找答案，各种方法要学，但关键是对诗歌内容的理解。
(B)鉴赏要知人论世。，如果学生懂得知人论世，就不会在今年的答卷中出现将“爱国精神贯穿一生的陆游”分析成希望得到皇帝的赏赐，好去归隐做个闲人的情况。据此我觉得：选入初高中教材的名人大家，生平经历以及思想情感倾向要有计划的了解并掌握。
(C)重视训练学生用鉴赏性的语言完整、规范、有层次地表述答案。高考评分细则扣点给分其实我们一贯也是那样做的，值得一提的是我觉得高考改卷特别重视关键词的得分。
（3）作文立意限而不死，注重写作本身。
2012年作文材料是叙述故事后自然就结束了。2013年作文材料在故事叙述结束后添加了点题句：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”命题人有意提醒考生，审题难度有所降低。材料来源于生活，贴近生活，引发学生思考现实及自身生活。切割钻石需要老切割师的经验、技术，同时需要年轻切割师的勇气。切割时，心不慌，手不抖，一心一意干好事。看似与时政热点无关，其实是有强烈的现实意义，引人深刻的思考现实。改革开放30年，有经验很容易使人墨守成规，裹足不前。而实际上，改革开放目前进入攻坚阶段，进入深水区，更需要年轻人的胆量和勇气，排除私心杂念，摒弃外在干扰，心无旁骛，勇往直前。
具体到我们每个人，也需要借鉴别人成功经验，掌握知识，敢想敢干敢闯，走出一条属于自我的人生之路。
从改卷现场来看，对立意有限制但不死板，只要学生观点从材料中来，是撷取了材料含意的一个侧面，写作尚可的，都能够正常得分。
休息时间与作文组的老师交流，大家都普遍认为：立意有所淡化，主要看写作本身。有些作文虽然立意符合，但在论述过程中，所举事例无法论证观点，语言浅薄空泛，层次混乱，总之，这样的劣等作文还是得分不高。
作文备考建议：
作文备考要更加细化和科学，给每位学生都量身打造一手漂亮的作文，这样更有利于我们的学生从容备考。写好一篇高考作文，审题立意、选用材料、明确文体、篇章结构、语言运用，哪个环节都不能忽视。写作训练不仅要在“符合题意”上下功夫，更要引导学生由材料引申开，用积极的思维表达个体对时代、社会、他人的关注和思考。还可以进行专项强化训练，如拟标题、小段描写说明的文字、使用新鲜素材、写一段集中议论等等。
以上仅是我个人改卷归来的一点小小体会，对于语文教学，我一直在寻找行之有效的捷径良方，可遗憾的是，至今没有拯救学生的福音，这也是我的困惑所在，我迫切希望得到各位语文组同仁的指点和启发，我相信，大家的智慧一定能将我们的语文教学推上一个新的高度。
6.复试归来话考研 篇六
作者:tomallweather
二百多个紧张忙碌的日子终于成为过去，四月二十日当获知自己录取基本没问题时有一种如释重负般的感觉。
回首那些埋首书堆的日子，曾有多少清冷，多少辛酸。又有多少欢笑，多少期盼。我知道，在我们身后，很多学弟学妹也正在或者即将经历我们曾走过的路，在这里将自己的经历和想法做个文字性的总结，希望对大家有所帮助。
决定考研是在大四下学期三四月份。当时也曾有过激烈的思想斗争，不知是该准备考研，还是考公务员，或者干脆一心一意实习，为找工作做好充分准备。经过一个多月的彷徨，终于选择了前者。主要原因是工作不好找，同时也得到了家里人的支持，而公务员似乎不太适合自己。我知道很多人也会有类似我的心理矛盾，希望你们能多征求学院领导,老师，亲人或朋友的意见，深思熟虑，最后慎重地作出正确的选择。考研有其光明的一面，也有其残酷的一面，希望大家有清醒认识。
接下来就是怎么准备的问题了。我是从四月份开始的。因为自己生理，生化基础较差，所以从四月份到六月下旬下去实习前，我一直在看这两门课程。同时考虑到英语的重要性，从决定考研起我就将它放在重要位置，每天坚持学习，二百多天里从未中断。真正的全面复习始于八月。那时我已做出详细计划。远到每个月的复习任务，近到每一天的时间安排。
做出这个计划后，我意识到自己的复习将步入正轨。考研准备是个漫长过程，需要消耗大量精力。期间也难免会遇到困难挫折，心情难免会悲观失落，但有这个大计划的指引，有每天小计划的约束，即使思想波动再大我也没有放弃过学习。制定适合自己的计划很重要，它有利于我们形成良好的学习习惯，从而做到在时间充足时不放松，在时间紧迫时不慌张，生活和学习都能有条不紊地进行。
很多同学问起具体到各门课程要怎样复习的问题，我觉得这要因人而异。学无定法，适合自己的才是最好的。作为我们学医的人来说，西医综合(包括生理，生化，病理，内科，外科)是难点之一。有考研辅导专家认为，西医综合的复习应以课本为主，要把考试大纲上规定的内容看全看细，看懂看透，没规定的内容可以不看，是很有道理的。因为西医综合考察范围广，考点零散，分布很细，但它一般不会超过考纲规定。
这次考试政治我考了86分，算比较高了。下面着重谈谈政治的复习。我是从7月份开始看政治的。看的是政治考研辅导教材，没看课本。(如果大家觉得时间紧张，就不必看课本了，没必要的。)8、9月份看的是国家教育考试中心编的红色封面的`政治辅导教材，书名没记清楚，这本教材是串讲的，没重点，没习题，感觉不太好。它的优点是显得挺流畅的，像看小说一样不会中断。看完这本后又买了一本岳华亭主编的辅导教材，感觉挺不错的，重点突出，详略得当，还有历年真题，模拟试题，很实用。就这两本教材，让我看到了12月。那时已到冲刺阶段，书店里的各种冲刺资料已经让人眼花缭乱。我挑了一本恩波辅导团队成员王锁明编的《政治考研辅导核心考案》。我向大家极力推荐这本书，它不厚，但容量大，知识点全，几乎覆盖了所有考点，对考前梳理和强化记忆十分有帮助。一月份是最后冲刺阶段。做题目是少不了的了。这时我买了一套曾任政治出题小组组长的余学本主编的模拟试卷，题目挺难的，但他的简答题、论述题还可以，基本覆盖了各重要考点。同时我也收集了各个政治辅导班的资料。虽然我没参加什么培训班，但我觉得各培训班总结的重点十分有用。如果你把各个培训班的资料搜集起来，整理一下，再加以强化记忆，必将受益颇多。
1月23正式考试。上午政治，人人感觉容易，没什么好说的。下午英语考完后，说容易的就没几个了。不过大家考后不管感觉怎样，都不要气馁。像我考得一团糟，感觉特差，后来分数还不是有59(国家线49)。所以说感觉是不怎么可靠的。大家千万不要因一门的考试影响后面的发挥。其实第二天的考试也没什么好说的，上午西医综合，下午专业基础，会做的会做，不会做的就不会，基本没什么好紧张的，时间更是充足得出奇。不过大家还是要细心一点，不要大意失荆州，尽量把分考高一些。
初试过后，基本上就能决定你能不能上了。复试我也觉得没什么好说的。不公平现象是难免的。但大家千万不要害怕，不要相信谣言。像我12月份还听人说，这个社会黑啊!考研考公务员暗箱操作都很严重，没关系没路子的即使你初试成绩再高也没用。说得我心里七上八下的。其实关系也是相对的。如果可能的话你多跟导师联系，让他尽快熟悉你，这也是一种关系啊!初试成绩出来后大家可要注意了。因为这时候很多导师已开始酝酿合适人选。有可能复试还没开始人选在他头脑里就已确定了。所以你在所报学校有师兄师姐或其他熟人叫他一有什么消息就通知你确实挺好的。如果自己排名靠后，感觉录取机会不大，这些信息可以为你争取宝贵时间，早做调剂准备。顺便说一下，在考研初试成绩出来以前，我也参加了一个县的公务员招聘考试。在我面试前一晚还有同学说像这种考试都是走过场的，其实人选早已内定，你没关系没路子的去凑啥热闹啊?后来我硬着头皮去了，还不是一路有惊无险地通过了?当然由于考研也上了，这边就不得不放弃了。所以说社会上阴暗面是存在的，但大家更要相信光明，相信自己!
7.作文 基地归来话学农 篇七
基地归来话学农
南京师范大学附属实验学校 初二(8)班 王箫扬
学农结束了，同学们个个都精疲力竭，汗流浃背，有的甚至变成了“熊猫眼”。虽然人人都感到身体透支，但内心却一直快乐着。
五天前，同学们兴高采烈地来到了南京行知教育基地。当跨进基地宿舍时，大家都有些诧异：这是农村吗?条件挺不错的。宿舍中共有6张床，每张床分为上下两铺，12个人共居一个宿舍，宿舍中心有一个可以四处转动的电风扇，左上侧还有一个空调，环境很是不错。我们就在此学农?能学到什么?可是接下去的学习生活经历让我们意想不到!
学农活动多姿多彩，它不仅锻炼了我们，还给我们带来了无穷的乐趣。
锄地活动让我们尝到了农夫们在烈日煎熬下劳作的艰苦，看到被自己锄好的一垅垅地，大家内心又感到无比的高兴。在风吹雨打中听完报告，虽然感到全身湿漉漉，但是受益匪浅。采茶的路途虽然遥远，大家忍受着徒步带来的脚疼，采下了根根绿茶。在做陶艺时，大家不怕脏不怕累，把一个个用自己汗水和劳动换来的作品完成……当然，大家在艰苦的同时也有着成功的喜悦：当看到自己的风筝飞上天时的开心，在小水沟中钓到又大又肥的龙虾时的激动，篝火晚会的成功举行更让大家感到由衷的喜悦……
由于大家对这次活动过于激动，所以人人都睡意全无。晚上大家有的讲笑话，引得大家捧腹大笑;有的说鬼故事，吓得大家在这大热天直冒冷汗;有的玩游戏、看手机、甚至打灯写日记……可玩归玩，我们也得时刻注意着生活老师的到来，当听到“咚咚，咚咚”的脚步声时，大家便立刻熄灭了自己的灯，跑回自己的床，假装着睡大觉，这些动作可真是井井有条，看一眼就够了，比训练了一年士兵的动作还整齐。当老师走了之后，大家都“咯咯咯咯”地笑了。宿舍的夜晚充满了温馨，和气。
如今学农结束了，它好比一块食物，吃下去了，令人口有余香、回味无穷。它让我收获了友谊，朋友们互相帮助，让我真正感受到了友谊的温暖。
而这次活动更重要的还是它让我收获了一些启示。
8.“实践归来话成果”班会总结 篇八
团 课 总 结
11单证 团支部
2012年9月22日
一． 活动背景：
随着素质教育的普及开展，大学生能力建设逐渐成为高校培养教学目标的重点之一。辩证的唯物认识论认为，实践是检验真理的唯一标准。大学生参加社会实践是校验书本知识的必要选择，是学以致用的客观要求，是培养实用型人才的必经之路。大学生社会实践活动在我国已有20多年的历史，从最初的情况调研（走向社会），到青年志愿者活动（服务社会），再到后来的“科技支农”，“三下乡”等活动，大学生社会实践走出了一条属于自己的道路。现如今，大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人所关注，大学生的学习状况，就业率，学术问题研究成为近年来社会关注的热点，伴随着金融危机，中国改革开放三十年，中国教育制度改革，这些背景下，当代大学生的生存状态值得关注，参加大学身社会实践是有很重要的意义。
二． 活动目的、意义：
大学生参与暑期社会实践是贯彻党的教育方针，切实把德育放在首位，培养和造就千百万社会主义的建设者和接班人的一条有效途径，是我国社会主义高等教育的重要组成部分。（社会实践是大学生的必修课）大学生通过暑期社会实践，主要为到达以下目的：
1）了解国情民情
2）关注社会热点
3）树立正确的人生观和价值观
大学生进行暑期社会实践，可以提升大学生自身的综合素质。可以在实践中培养自己的团队合作意识，以及面对各种各样困难挫折的自我承受与调节能力，在团队中更能促进彼此之间的经验交流和相互学习。
三． 活动时间：2012年9月19日19：00 四． 活动地点：B220 五．活动负责人：于悦、吴楠、陈娟 六．活动流程：
1.由主持人宣布团课开始
2.主持人介绍到场嘉宾
3.主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的4.聊一聊大家暑期都进行了哪些实践
5.展示班级成员实践时的工作场景
6.结合视频（网上大学生实践时遇到的问题），谈谈大家实际遇到的困难、问题
7.演唱歌曲《最初的梦想》
8.情景剧《职场直击》
9.请两个人具体聊聊暑期实践感言
10.成员自由谈论暑期实践对我们的影响
11.朗诵《梦想·现实》
12.伴随着班歌《我相信》主持人宣布班会结束
节目流程总结 第一环节：
开场
随着主持人那铿锵有力、充满激情与活力的开场白中，我们的“实践归来话成果”主题班会正式开始了。在一系列的现实背景下，她们以客观事实的观点阐述了暑期社会实践的目的及意义，很好的感染并激励了每个人，大家都深表赞同，直接切入主题开始了本次班会的具体流程。
第二环节：
畅所欲言-大谈我们的社会实践
以自由发言的形式，大家随意聊聊暑期都做了哪些社会实践，轻松愉快地了解大家暑期实践的动态，是有趣、好玩、轻松的实践，还是幸苦、累人的，广泛地知晓一下各行业的动向，为将来找工作确立方向，打基础。
第三环节：
历程回顾-重现我们的实战场景
工作既是幸苦的也是快乐的，我们在苦中体会着种种的来之不易，在快乐中感受着工作带给我们的充实感、满足感、成就感。“历程回顾”以图片展示的形式，再现了大家暑期实践时的工作画面，从不同角度揭示出其实任何一份工作都是不容易的，都需要全身心的投入与专注，让大家重温过去，展望未来。
第四环节：
面对现实-广聊我们实际遇到的困难和问题
暑期实践的道路其实并非那么的顺畅，相反到处充满着坎坷，隐藏着各种欺骗和谎言。通过现实中的一段视频展现了实际出现的一些问题和令人担忧的现象，从而引导出大家实践过程中的亲身遇到的问题、不平等的待遇，目的是希望将来在工作时能够多留点心、多提防，以防受骗。
第五环节
歌曲演唱《最初的梦想》
生活像一把无情的刻刀刻给了我们伤痕也带来了阅历更磨砺了对梦想的坚贞。青春是短暂的如同奔流的江河一去不回来也来不及与它道别。梦想总是遥不可及的那我们是不是应该放弃呢？不，不是的，我们不能半路返航。最初的梦想就握在我们的手上渴望的源泉还在流淌着当年的热血我们一定要坚持着直到让梦想的花朵绽放。一首充满激情与希望的《最初的梦想》唱出了现实遇到的挫折、困难，充满着希望，激励着我们不放弃，坚持到底。“梦想”依然在我们的心中燃烧着。
第六环节：
情景剧《职场直击》
终有一天我们会离开校园步入复杂多变的职场，在那里将会有更多的忌讳、难以揣测的人，这就要求我们有一颗不断上进虚心求教的心，懂得如何的随机应变、处变不惊。《职场直击》以求职面试的形式贯穿整剧，以幽默诙谐的表演展现了面试场景，而作为一个面试者我们又将如何去应对、展示自己。从侧面体现了，在职场上我们应该注意的问题，如何给自己定位以及就不足点怎样的去改进、不断地提高自己。
第七环节：
优秀代表聊聊实践感言
经过了一个暑期的磨练，大家从苦中体会到了挣钱的心酸，在磨练中得到了成长，知道了看上去容易的事其实做起来真的不容易，一个小小的失误或许引一个更大的问题。通过代表的讲述，让我们知道了她们这个暑期的付出和宝贵的心得，分享珍贵的经验以及自己的见解，吸取她们好的方面不断地学习提高自己。
第八环节:
自由谈论暑期实践对我们的影响
自由谈论暑期社会实践是对大家自身实践的总结，也是实践的目的所在，以客观的态度来看暑期社会实践，在不断的总结中让自己也向着另一个高度进发。
第九环节：
朗诵《梦想·现实》
这首诗，用热情的呼告，满怀激情地鼓舞着人们，让我们深深地感受到了现实的残酷，梦想的幸福与满足，在现实面前我们要沉着面对，只有勇敢的迈出第一步梦想或许就变成了现实。昨天和今天我们都在抗击风雨，风雨之后应该是彩虹，只要有梦想现实就不远了。
第十环节：
集体演唱班歌《我相信》
我相信现实的一切，我相信我自己。自己的人生自己改变，自己的命运自己掌握，相信自己往往是前进的不竭动力。任何人对自己的明天都抱有很大的猜想，认为明天所发生的是个谜，认为今天是不可能知道明天的。可是，如果你不相信明天，明天所发生的怎么会如你所愿呢？我们的未来都不是梦，那只是看自己的双手是如何创造的。而有没有相信自己的明天是个关键，这是一种信心，是一种力量。这首歌振奋人心，激励着大家勇往直前，相信我们的未来将是一片光明。
班 会 总 结
一、团课优点
1、气氛活跃，全体成员积极主动，踊跃参加。
2、节目精彩，形式多样。
3、紧贴主题，基本以“话”的形式贯穿。
4、PPT制作精湛，效果明显。
5、内容充实，条理清晰，参与度广，质量高。
二、团课缺点
1、由于事先的策划较仓促，所以实际班会流程与策划有所调整。
2、事先没有先预定好教室，导致最后的地点有改动。
3、团课进行中由于演员安排不当，导致其中上演的一个节目与PPT播放的不一致，属于团课准备不谨慎。
4、主持人的渲染力不够。
三、改进之处
1、分工明确合理。
2、场地布置需改善，且控制好时间。
9.小刚归来话感想 篇九
村”，回顾小岗村30年历史，既有成功也有挫折。无论是成功还是挫折，都对新世纪推进新农村建设具有启迪价值。
我知道，多少个漫漫长夜，他一个人在这个小屋里，用笔记的方式抒发着自己的情感。多少个漫漫长夜，他一个人在这个小屋里，规划着小岗的明天。他真的已经把小岗融入到了自己的生命之中！沈浩在今年8月25日的日记中写道：只要小岗村能够发展规模经营，迈入现代农业，小岗农民都能过上富裕的日子，我死而无憾！
这两年，许多到过小岗的朋友都在惊叹：小岗的变化太大了！小岗的招商引资呈现井喷状态，小岗农民收入比6年前增长了近三倍，小岗人的精神面貌发生了明显变化。
小岗在变，沈浩也在变。每一次交谈，我都发现他对“三农”问题有了新的思考和体会，有许多独到的见解，这种思想深度来自于他与农民的零距离接触，来自于他对农村纷繁复杂局面的真实把握，来自于无数漫漫长夜的苦苦求索。
如今，小岗已经步入了发展的快车道。而你，一个生龙活虎、周身有使不完劲的中年人，一个正带领着小岗百姓建设社会主义新农村的“当家人”，却一声不吭地走了。
2009年11月6日晨，安徽省财政厅选派到村任职干部、凤阳县小岗村党委第一书记、村委会主任沈浩同志因积劳成疾，猝逝在工作一线，年仅45岁。噩耗传来，人们无不为
失去一名好党员、好干部、好同志而悲痛万分。胡锦涛总书记闻讯后，作出重要批示：“沉痛悼念沈浩同志。请转达对沈浩同志亲属和小岗村村民的亲切慰问。”李长春、习近平、贺国强、刘云山、李源潮等中央领导同志相继作出重要批示，对沈浩的去世表示沉痛悼念，对总结、学习、宣传沈浩同志的先进事迹和精神提出明确要求。省委、省政府领导同志到沈浩家里亲切看望其亲属，转达中央领导同志的问候，对沈浩的去世表示沉痛悼念。省委决定，追授沈浩同志“优秀共产党员、模范基层干部”称号。沈浩走了，他用45个春秋，证明了人生的真正价值；他用45个春秋，告诉我们，伟大出于平凡。他为我们树立了一个党的基层干部的光辉典范！
2004年2月，沈浩作为省直机关的优秀年轻干部，被选派到我县小岗村担任党支部第一书记。在那里他一干就是6年。
今年11月6日，就在他第二个任期即将结束前一个月，在他的妻子、女儿、还有92岁高龄的老母亲期盼着全家团聚的时候，他却因为积劳成疾猝然离世，长眠在了小岗。
在含泪整理他遗物的时候，人们发现他床下的几双鞋子都沾满了泥土。小岗人知道，那是即将竣工投产的1000亩农产品深加工高科产业园的泥土、那是正在建设的小岗石马新村的泥土、那是刚刚动工的小岗敬老院的泥土、那是五保户们庭院里的泥土„„
他的鞋子本来可以不沾上这些泥土的，因为他有充分的理由不来小岗：那时已经86岁高龄的老母亲需要他在身边照顾，年仅9岁的女儿需要父亲教导，工作忙碌的妻子需要体贴关心。他也知道，小岗村交通闭塞，自然条件差，经济基础依然不够好，村民们渴望加快发展的愿望十分强烈，盼望有人能够挑起“中国改革第一村”这个重担。作为党员干部，在党和人民最需要的时候，沈浩义无反顾地来到了小岗。
在凤阳，了解沈浩的人对他的共同评价是，这是一位对群众充满感情、对事业充满激情、敢想敢干，勇于挑战的好干部。只要是对小岗发展有利的事情，无论多么难，他都要坚持干下去，不达目的绝不罢休。
由于京沪铁路隔开了小岗村与307国道的联系，长期以来，小岗人出行要绕行20多公里，这一直是制约小岗村发展的瓶颈。小岗人多么希望能有一座跨越铁路的桥啊！可是谁都知道，要想在繁忙的京沪铁路线上架桥谈何容易，更何况是为一个村修公路让火车停下来。然而沈浩迎难而上，在别人想都不敢想时，他已经行动了，他一次次去铁路和交通部门协商，不辞辛苦，不怕碰壁，用诚意感动了人家，半年以后终于把项目跑了下来。在高架桥合龙的时候，京沪铁路专门为此停运了40分钟。2008年6月底，小岗村快速通道正式通车，乡亲们争相来到大桥上。村民们说：“这条路我们盼了多少年啊！沈书记带我们修通了这条路，我们小岗大发展更有希望了。”
在小岗，村民们都知道，沈浩的房门从不上锁，不论白天黑夜，乡
亲们只要有事找他，随时都可以走进他的房间。2008年3月，全县进行行政区划调整，小岗村扩大了十倍，村里事务更加繁忙，每天来找他的人更多了。其他村干部看他整日太辛苦，就私下在他的房门外安装了一扇铁门，想让他能多休息会儿。他看到后很不高兴地说，我是农民的儿子，知道农民的难处，乡亲们找我的事再小也是大事，我们干再多的事也是分内的事。从此，这扇铁门就再也没有锁过。2008年，人均纯收入达6600元，是2003年的2.87倍，这是小岗村人均收入增长最快的六年，也是小岗民生改善最显著的六年。
送别沈浩的情景，是凤阳历史上从未有过的：成千上万的干部群众自发前来送行，紧急调来的二十辆大巴仍然不够，街道两旁是眼含热泪早早等候在那里的乡亲。
“大包干”带头人严金昌常说，以前的小岗人躺在过去的“功劳簿”上睡大觉，捧着“第一村”的金招牌还富不起来，是沈浩让我们开阔了眼界，转变了观念，找准了发展路子。
“两任村官沥血呕心带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”这幅浸透泪水的挽联，不仅表达了村民无尽的哀思,更是6年来沈
浩在小岗为民、爱民的真实写照。
“小岗村”给我们的启示
以史为鉴，不论是小岗村30年前的短暂光辉，还是后来长时间的尴尬，都能为我们今天推进新农村建设提供良好的教益。
第一，新农村怎么建设，要由群众说了算。任何想当然的、脱离实际的思路，不论说得多么动听，都不会得到群众的支持，最终都不会变成群众的自觉行动。即使是正确的思路，也必须依靠群众、发动群众、团结群众，做好群众的思想工作，否则也不能转化成群众的实际行动。群众无职无权，但他们可以用脚“投票”，他们不理解的东西，他们就不会跟着走。当年小岗人就是这样否定了“大锅饭”的错误政策，虽然高端声音把人民公社描绘得十分美好，但是群众就是不认这个账。我们现在推进新农村建设，要努力避免重演这历史的一幕。新农村建设不论采取什么措施，终究不是在纸上画新农村，必须符合实际情况，特别是必须为群众所理解和接受。有条件先富起来的地方当然可以加大推动力度，条件不具备的地方，硬性推动往往适得其反，群众不认可。必须牢固树立新农村建设是一项长期任务的思想，绝对不应当超越客观条件搞建设。还有一种情况必须注意到，经过三十年的改革发展，现在各地发展条件的差异，比刚开始改革时的差异要大得多，这种情况下，尊重群众意愿已不是一个笼统的概念了，而是一个非常具体的概念了，在这个地方符合群众意愿的思路，在其他地方就有可能不符合群众的意愿，决不能用一个地方的群众意愿，否定另一个地方的群众态度。
第二，外发力量的帮助必须转化成内在的动力，才能持久地发挥作用。推进新农村建设有三种力量，一是政府的主导力量，二是群众的主体力量，三是社会各界的支持力量。三种力量的使用，应当是有机的整体，应当有所融合，如果各自为战，效果是最差的。当前，在党的“工业反哺农业、城市支持农村”方针的指引下，外部力量对农村的支持无疑是建国以来最
有力的，但从实践效果看，成效不尽如人意，除了本身的使用效率需要提高外，对乡村内力的促进和转化作用不明显，是最需要注意的。在农村调查中我们经常看到，大量财政资金资助的基础设施建设项目，用不了太多的年头就毁损失修甚至报废了，一个重要原因是乡村内在积极因素没有被调动起来。财政支持资金被挪用是一种“跑冒滴漏”，不能最大限度地提高乡村内力的增强，也是一种“跑冒滴漏”。很多干部包括下派干部进入乡村，往往热衷于搞看得见的项目，而对提高干群素质，培养干部的组织能力，培养农民“勤奋、自助、合作”的精神，却不愿意多费力，小岗村的教训在许多地方仍在继续重演着。中央十分强调扎实推进新农村建设，笔者以为：所谓“扎实推进”，最需要用力之处就是对乡村内力的培养。