争做消防安全小卫士

争做消防安全小卫士（精选5篇）

1.争做消防安全小卫士 篇一

争做交通安全小卫士

范镇中心小学四年级三班李宇航

“祝你平安，祝你平安，让那快乐围绕在你身边„„”每当听到这首歌时，都会引起我们的共鸣。真的，平安是福！平安是亲人的殷殷期盼，是自己幸福生活的起点。没有了平安，我们将不能真正享受幸福的生活。从我们刚刚会走路时，父母就经常对我们说，走路要小心，别摔倒。但是，你真正做到了注意安全了吗？有报道说：我国每年有近1.6万中小学生非正常死亡，那么每天都有近40名学生意外死亡，相当于每天减少一个班级。多么这可怕的数字！真叫人触目惊心。

记得有一次吃过晚饭，妈妈带我出去散步。突然，一辆自行车“刷”地一下从我身边擦肩而过，吓了我一跳，我仔细一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪里，由于他骑得太快，差点撞到了路上的行人。他在马路上骑快车，真是危险极了。我想，大概是他有急事，所以才会骑得那么快。但这样很有可能引发交通事故。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯处看见有许多人围在哪里，我们就带着好奇心走过去，“啊！这不是刚才那个男孩吗？”我不禁叫了起来。“他怎么摔倒了？”我听见旁观者议论纷纷：“唉，这孩子真可怜啊！刚才不小心在一个小水坑里滑车了，连人带车一起摔倒了，还流了很多血。”“如果这个孩子骑慢点，从水坑边上绕过去，就会避免这场厄运了。

每天我们还会经常发现有人骑自行车逆行，有人乱闯红灯横穿马路，有人坐在车里把手伸出窗外，还有的人明知车超载，硬往车上挤„„交通违规的例子，不胜枚举。

母亲给予了我们生命，让我们能自由呼吸，不断成长，看到了一路的好风景„„今天的我们不正是冉冉升起的初阳吗？充满青春活力，散发蓬勃朝气，但是，您可曾想过，当我们离开母亲的怀抱，独立行走在人生道路上时，我们如此美妙的生命靠的是什么？我思来想去，归结成两个字：安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。每当我看到竖立在路口的写着“高高兴兴上学去，平平安安回家来”的安全标语牌时，我都会暗暗告诉自己，交通安全要从我自己做起，严格遵守交通规则，只要我们每个人都做到了，安全之花就会处处开放。

2.河流污染非小事 人人争做小卫士 篇二

【案例背景】

农业生产离不开农药。然而，农民施药后带有农药残留的包装物却往往被忽视。为此，关注水资源保护，还家乡一个纯净的水环境便成了我们有效开展综合实践活动研究的又一课题。

【情境描述】

2008年6月横道河子村学生郝思宇（化名）向我说：“她家的邻居刘爷爷，在自家鱼塘中刷农药桶，四、五斤重越冬的四百多条鱼被药死，老爷爷非常心痛和生气，到处骂人，非要找出是谁干的。我看他家池塘边有农药瓶，就问他：“爷爷，您是不是在鱼塘中涮农药桶了。”老爷爷听后在自己的脸上拍了两下说：“哎呀，好孩子！爷爷白活了这么大岁数，竟没有想到在鱼塘中涮桶会药死鱼，还冤枉好人，太不应该了。”

事隔几天，五年级学生宋双（化名）又向我反映，他们西大桥屯的王某在河里捡到很多药死的鱼（在河里翻白的鱼，捞到桶里有的就会活过来），最大的鲶鱼有13斤重，他把大鱼送给了亲戚朋友，半桶小鱼喂了小鸭，结果第二天8只小鸭全部死掉了。

这件事发后我做了一个调查，近些年常有一些人在河里撒药药鱼，我查找到日本的“水俣事件”并结合七年级生物学上册书，生物圈是最大的生态系统一节课，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。食物链中营养级别越高等的生物，体内的有毒物质积累得越多。孩子们了解到，当时没有药死的鱼人吃了早晚会得病，等于变相下毒。保护河流就是保护我们人类自己。

这件事我在间操上讲了以后，在全体师生中产生了很大的反响，得到了学校支持和孩子们的响应，决定成立了河流看护观察组，印发1000份宣传单，要求孩子们按家庭的分布在天北23个村96个自然屯，148个社进行宣传和监督，重点是以往习惯药鱼的人家，要求家长不要在河中刷药桶，农药瓶子不要乱扔。

2008年教师节我一周接到了4次药鱼的电话，（有一起是我和孩子们共同解决了，当时发现永吉县胜合屯有人药鱼，孩子们就找到他家，这人当时很凶，威胁孩子们，我接到电话后对他讲到了后果的严重性，此人表示理解了，并向孩子道歉了）。经联系环境执法部门来了4趟，查处到犯罪嫌疑人，他们竟不知道这是违法犯罪。

孩子们觉得很多人还是很通情达理的，他们药鱼是因为他们不懂得后果的严重性，孩子们意识到只要宣传到位，这样的事件是可以避免的。孩子们记下了环保局和林业局及记者的联系电话并协助相关部门开展活动。经过大家的努力，近几年没有发现往河里投毒药鱼和农药瓶子乱扔的现象了。

【活动反思】

我们每一个小组成立之前，都有许多故事产生，活动中孩子们学会了上网查找资料，走访、调查、与人交流，小组合作，胆子大了，协作和表达能力都有了很大的提升，有许多《综合实践活动》征文作品在中国少年报及中国绿色时报等刊登。2003年起，在家长协会的大力支持下，我们每年都要利用“地球日”“爱鸟周”“生物多样性日”等组织以“小手牵大手”开展亲近自然校外活动。家长、孩子、老师共同参与公益活动，既增进了三者之间的沟通，又充分张扬了孩子们的个性。

我们在“未成年人生态道德教育”与思想品德教育相结合活动中，孩子们学会了观察生命、识别生命、了解生命，从而保护生命，并传播自然保护理念，这个成长过程中，孩子们学会理解、合作、包容、关怀和热爱，相信他们未来的人生和事业都更加精彩。生态道德这颗绿色种子，已经在孩子们的心中生根发芽，在大家的共同培育下一定会开出美丽的生态文明之花。

3.争做环保小卫士 篇三

大庙中心小学

四（3）——李梦

有一天，我在家看课外书，忽然我看见这样一个小故事，顿时引起我深深的思考。

这是发生在一个小村庄的故事：这个小村庄因风景优美而吸引了很多游客，其中有个游客对小村庄的人说：“你们这儿有一个老天爷送的礼物。”大家以为地下埋有金子，于是都去乱伐树木，乱挖土地，到处寻找宝藏。慢慢地，昔日的美丽村庄不见了。当那个游客再次来到小村庄时，村民们质问他，他如实回答：“我说的礼物就是这里如画的风景呀！”听了这话，大家才恍然大悟。几年后，在大家共同的努力下，小村庄又恢复了往日的美丽容颜。

看到这个故事，我决定行动起来，保护地球，呵护绿色家园，争做环保使者。我还想起这样一件事，有一天下课时我看到有个学生课间吃零食把剥下的塑料袋乱扔，旁边经过的一个同学看见了，立即蹲下身捡起了垃圾，走到垃圾桶边，把垃圾扔进了垃圾桶。丢垃圾的这个学生脸一下子红了，他挠了挠脑袋，不好意思地走了。我相信，他一定会改正的。果然，不久后，我看见上次乱扔垃圾的这个学生在操场上主动捡起了垃圾，并把它扔进了垃圾桶。他改正了错误，也加入了呵护绿色家园的行动中。虽然，我不知道他的名字，但他用行动告诉了我，他叫环保小卫士……

地球是我们赖以生存的家，我们要让地球妈妈更加美丽！让我们行动起来，一起争做环保小卫士，为创造绿色家园献出自己的一份力量吧！

评语：本文小作者看到一个小故事引起思考，保护地球呵护绿色家园是每个人共同责任。还从一个学生乱扔垃圾的学生身上发现他的闪光点，由知错就改加入到环保小卫士中去。小作者要用自己的实际行动做一位环保小卫士，为绿色家园献出一份微薄的力量。

4.争做环保小卫士 篇四

红灯停，绿灯行。经常在等红灯的时候有一些不文明行为，有时绿灯还没亮起，但由于路面车辆很少，很多市民就抢着过马路。为了让这些市民引起重视，我们一家三人就赶紧跑过去，耐心劝导大家，只有绿灯亮了才能过马路，这种不文明的行为不但会给自己带来危险也会给他人的家庭带来痛苦。

垃圾不落地，文明从自己。我们小区有个市民广场，每天都会有很多人在里面活动，有些市民会把擦汗的纸巾随地乱扔，喝完的饮料瓶也随手乱扔。对于这些不文明行为，我会走过去捡起他们扔的垃圾，并且好言好语说：“为了这个广场的美丽，我们应该及时把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩着摔倒了”。妈妈也走过来说：“是呀，在这里活动的小朋友也多，这些乱扔瓶子实在太危险了。美丽的环境要靠我们大家共同维护”。周围的市民听了都表示很赞同。

保护环境，人人有责。最后，我们一家清理了小区的部分垃圾，发完了宣传青奥的画册，就慢慢往家走。这时，一群人走了过来，对我们说：“绕行三五步，留得芳草绿”。我们看看脚下，哎呀，我们怎么踩在草坪上了呀!原来，爸爸为了超近路，才走的草坪。我们连忙走下草坪，对大家说对不起!

5.争做环保小卫士征文 篇五

环境恶化、酸雨、温室效应、空洞……，这些与环保相关的话题似乎离我们小学生很遥远。其实环保就在我们的身边，与我们息息相关，我们每个人都应做一名环保小卫士，为环境保护做出自己的贡献。

怎样做一名环保小卫士呢？一条环保标语说得好：“绿色的心，绿色的未来。”只要人人都保护蓝天碧水，为此献出自己的力量，那么未来我们的环境将无比清新，无限美好。正如珍妮？古道尔博士所说：“每个人都很重要；每个人都发挥作用；每一个人都带来变化。”

然而，在我们日常生活中，总会发现一些不环保的行为，比如，在公共汽车上，有的小学生把自己吃完东西的袋子随地乱扔，甚至还有些学生把碎纸屑、广告纸之类的垃圾从窗外扔出去……，我们还经常会看到有人随地吐痰，乱扔烟头，而遛狗的人则让狗随地大小便。垃圾桶就在眼前，有人却将垃圾乱丢，或干脆放在楼道里，因为打扫卫生的人看不到，久而久之，放在楼道里的垃圾变得臭气熏天……这类事情不管是谁都会觉得很讨厌，谁都想在一个环境十分干净的地方生活，可是，我们有些人为什么做不到呢？

其实，我觉得还是我们的环保意识不强。我们可以从自身做起，从小事做起来保护生活环境。比如，看到有人随地乱扔垃圾、随地吐痰……我们一定要加以制止；住的离学校比较近的同学，可以建议家长骑自行车或步行接收，这样既可以缓解交通拥堵，而且低碳环保；在学校，可以建议同学们每人准备一个小环保袋，将没用的废纸、用过的一次性笔头等废旧物品放在环保袋里，等放学后倒进垃圾桶里……