党校中青班学习总结通用

2024-07-15

党校中青班学习总结通用(精选4篇)

1.党校中青班学习总结通用 篇一

关于参加陕西省委党校2011年秋季 中青年领导干部培训二班的报告

按照组织安排,我于2011年9月1日参加省委党校2011年秋季中青年领导干部培训班为期三个月的学习。本人自始至终,高标准严要求,率先垂范,以身作则,克服工学矛盾,较圆满地完成了学习任务。

日常,自己谦虚谨慎,勤于学习,课上认真听讲、记学习笔记,通过聆听郑志飙副院长的“《论共产党员的修养》和《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》辅导”、曹飞教授的“谈谈辩证法”、方欣副教授的“领导干部协调沟通能力研究”、李路副教授的“新军事变革与中国国防建设”等老师的授课,对国际、国内政治经济局势,我省经济、文化、社会建设发展,领导艺术与能力提升、党性修养与延安精神等方面进行了深入的学习和了解;课下虚心向老师和同学讨教,结合学校老师的授课,进一步研读原著,自学有党建出版社的《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、学习出版社的《马列主义经典著作选编学习辅导》、人民出版社的《领导干部人文读本》、国家行政学院出版的《党员干部不可不知的领导科学与领导艺术常识》、党建读物出版社出版的《青年领导干部修养漫谈》等书籍。同时,积极参加学校组 织的弘扬延安精神、加强党性锻炼的现场教学、班级组织的2次学员论坛、学员专题研讨等教学活动,尊师重教,团结同学,完成了“关于我省加快推进统筹科技资源改革的调研报告”和“个人党性分析”两篇报告。

通过三个月集中学习,自己收益颇多,归纳起来有以下几点体会:

第一,通过学习,进一步提高理论素养。本次学习是中青年领导干部培训班,历时三个月,党校课程安排了六个单元系统学习(第一单元:中国特色社会主义理论体系和马克思主义经典著作导读;第二单元:领导艺术与努力提升;第三单元:强省战略与陕西发展;第四单元:专题调研;第五单元:世界发展与中国的借鉴和应对;第六单元:党性修养与延安精神),主讲教师都是具有较高学术水平副高以上职称教师和有关职能部门领导同志。自己认为能够集中精力静下心来,系统深入的学习研读,实属不易,所以倍感珍惜。在学习中注意把读书、听课、思考、社会调查和研讨交流相结合,把理论学习同提高执政能力、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会及研究我省经济社会发展的重大理论和现实问题相结合,勤于思索,深入探究,在理论素养方面有了较大的提高。

第二,通过学习,进一步树立终身学习理念。按照组织安排,去年自己也参加了省行政学院国有企业领导干部培训班,时至今日仅相隔一年,同样是去延安进行现场教学,体会和认 知都有很大差别,使我深刻地感悟到学无止境,不同时期和阶段,有不同的思考和创新,学习具有经常性、反复性、持续性。尤其作为组工干部更应把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式,作为自我修身的终生努力方向。坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中掌握规律、探求真理。要勤学苦学,发扬挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒;要广学博学,坚持干什么学什么、缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升,努力成为建设学习型党组织的积极促进者和自觉实践者。

第三,通过学习,进一步提升情操境界、坚定做好本职工作信心。通过到延安、井冈山、韶山等地的实地考察,更深刻体会到我党领导中国革命、建设和改革的苦难艰辛和伟大卓绝。井冈山革命精神、红军精神、瑞金精神、长征精神等,都是延安精神形成的源头。延安精神作为我党性质宗旨、崇高品德和伟大情怀的集中体现,蕴含着中国共产党人的生命基因和永恒的价值追求。它始终是中华民族振兴的强大精神动力,是中国精神之魂。更深刻地体会作为一名组工干部,无论工作多么繁重,无论遇到什么困难,都要始终对党忠诚,始终保持艰苦奋斗和革命乐观主义精神,积极应对、主动进取、创新工作,使人生境界始终在高位运行,做弘扬延安精神的表率。更应该立足本职,理论联系实际,刻苦钻研业务,厚积薄发,有所作为。按照锦斌同志提出的“勤学善思、公道正派,开拓创新、廉洁能干”理念,使自己熟悉和掌握好党组织设置工作,履行好岗位职责,树立良好的组工干部形象。

党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议。全会审议通过的《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》体现了中国共产党对肩负历史使命的深刻把握、对国内外形势的科学判断、对文化建设的高度自觉,反映了全国各族人民的共同愿望。这是自2007年十七大以来,中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题;也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后,中央决策层再一次集中探讨文化课题,其战略部署和政治意义历史深远。自己将进一步深入学习和贯彻《决定》精神,紧密结合工作实际,锐意进取,大胆探索,实事求是,科学求实,以饱满的热情状态全身心投入到工作中,不断推动自己的工作上台阶。

2.市委党校中青班学习鉴定 篇二

2013年9月,按照市、区统一安排,我参加了市委党校中青班的学习。学习期间,本人能够做到以下两点:

一、严格遵守学习纪律,较好地完成培训教程。在三个月的学习时间里,我正确地处理好了学习和工作的关系,及时转变角色和身份,进入学习状态。上课时注意听讲,认真记笔记,积极参加班级组织的集体活动,圆满完成了班级和老师安排的各项学习任务。

二、勤于思考所学知识,能够做到理论联系实际。在上课时,我尽量把老师所讲的知识详实地记录下来,在课余时间对所学知识进行反复思考,尤其是涉及党的群众路线、经济发展、新型城镇化建设等方面的知识,我积极联系街道工作实际,对如何进一步提升辖区品味、改善城区环境、发展街区经济等方面进行思考,对自己之前制定的工作规划、所采取的工作措施等进一步进行印证,力求使所学知识与工作实践结合起来。

通过三个月的系统学习培训,本人感觉知识结构得到进一步更新,综合素质得到了进一步提升,党性也得到了进一步锤炼。具体体现以下四个方面:

一是更新了知识储备。由于平时忙于基层事务性工作,导致难以进行系统的学习,知识储备跟不上日新月异发展趋势,知识结构不尽合理,通过本次学习,增加了地震与地震预防、地方政府债务风险与防范、生态文明建设、政务微博等知识储备,达到了补脑充电的目的。

二、开阔了工作视野。本届中青班培训学员来自全市诸多的兄弟单位,其中有很多同学长期从事基层镇、办工作,工作经验丰富,尤其对镇办存在的很多共性问题,有些已经找到了破解之道,有些有自己的独特见解。通过班会活动、互相交流、实地参观等形式,让我领略了兄弟单位的风采、学到了先进做法,开阔了自己的眼界,同时也为自己今后的工作提供了非常值得借鉴的经验。

三、提升了个人素质。在学习理论政策、业务知识的同时,本次培训班还开设了为官做人之道,通过对部分领导学类课程的学习,使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识,这些课程的学习对锤炼个人素质具有非常重要的意义。

3.参加县委党校中青班培训总结 篇三

承蒙组织的关心和厚爱,我有幸参加为期三个月的中青班培训,并较为圆满完成了各项学习任务。

一、能够遵守学习纪律,较好完成培训课程。在三个月的学习培训中,我按照县委党校制定的学习纪律和课程安排,从不迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重老师,团结同学,做到了尽可能不缺课,较好地完成了培训课程。

二、能够自觉地加强理论学习。在学习中,我能够勤记笔记,尽量把所听的知识详实地记下来,在课余对知识进行回味、消化,并对马克思主义基本理论、科学发展观及现代经济管理等基本观点进行重点把握,与衡山的发展实际结合起来进行思索,澄清自己的模糊认识,汲取新知识,夯实理论知识基础。

三、能够做好本届中青班对外宣传工作。学习期间,我能够发挥自身优势,在衡山电视台及时报道中青班学习、活动情况,让社会更好的了解2010年中青班动态,为扩大本届中青班的社会影响力做出了自己的贡献。

四、能够认真履职,较好的完成班干工作。作为副班长,我认真负责地协助班长,做好班级服务工作,班级团队活动富有特色,生动活泼。

通过在县委党校的锤炼学习,使我在政治理论、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。

一是筑牢了科学发展的理念。能够自觉地运用科学发展观的眼光看待事物,切实把思想和行动统一到科学发展观的要求上来,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,真正做到把科学发展观贯穿于各项工作实践中,落实在经济社会发展上,转化为自觉行动,为本地本部门科学发展作出新贡献。

二是增强了干事创业的信心。通过学习,我认为作为一名宣传战线的青年干部,要始终坚持围绕中心、服务大局,围绕民生、服务大众,脚踏实地,干事创业,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,以崇高的精神塑造人,为建设魅力衡山作贡献。

三是个人知识结构趋于合理。我十分珍惜这次学习机会,对自己知识结构中较弱的部分作为重点去学习掌握,使自己知识结构合理化,能够更好地服务国家和人民。同时在班级活动和工作中,个人的沟通、合作能力也得到锻炼提高。

通过这次中青班的学习,我决心在今后的工作和学习中做到:一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,争做优秀公务员。

二要正。能否分清公与私,是干部品德良莠的试金石,更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现,我们要牢记“三个代表”重要思想,把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点,把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点,自觉服从安排,自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私,一言而万民齐”。人和是胜利的保证,和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想,力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则,有事共同商量,有难共同承担,先民主后集中,先咨询后决策。不莽撞,不随意,不畏难,不偏袒,不固执,做到经济**,公道正派。

三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家干部人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心,怜民之情,要始终牢记:人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。一定要志存高远,严于律己,高标准严要求。牢记胡锦涛总书记告诚的两个“务必”,始终保持俭朴、宽容的作风,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情况下,仍然能够坚持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个人的各种欲望,不贪婪,淡泊名利,甘于奉献。慎权就是要求正确对待自己手中的权力。不以权谋私,不假公济私,不损公肥私,既要管好自己,也要管好家属,自觉接受党组织、社会和群众的监督。做到“思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位”。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格,从小事做起,从一点一滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,要求他人不说的自己坚决不说,要求他人不做的自己坚决不做,要求他人干的自己带头干。

五要勤。一是脑要勤。遇事多动脑筋,做到三思而后行,同时要加强学习,用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑,既要学理论知识、又要学专业知识,既要学有专长、又要博古通今,既要向书本学习,又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子,应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。二是腿要勤。多深入基层,到第一线研究问题、解决问题,为基层排忧解难,不图享受、不图轻松。三是口要勤。多宣传党的方针政策和国家法律法规,多讲理少指责,多引导少谈论,不恶言伤人,不阿谀奉承,不说三道四,不言不符实。

六要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要忠实,为人正派,忠诚老实,忠实党和人民的事业,踏实工作。二是要落实。做

到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只炼“嘴功”。改变工作作风,把落实放在第一位,急需办的事及时办,需要办的事抓紧办,不拖泥带水,不人浮于事,好事办好,实事办实。三是要实干。要有争创一流的精神,争当第一的勇气。讲求实际,力求实效,善于用“十指弹琴”的工作方法,有先有后,有急有缓,勇于攻难点,善于解难题,推动工作的不断深入。

总之,参加这次中青班的学习收获是非常多的,我将以这次学习生活为契机,在今后的学习工作中,勤勤恳恳工作,兢兢业业干事,不辜负组织的关心和厚爱,努力为衡山的经济社会又好又快发展贡献自已的一份力量。

衡山电视台旷莉君

4.党校中青班学习总结通用 篇四

---参加市委党校中青年干部培训班学习体会

9-12月,我参加了市委党校第ⅩⅩ期中青年干部理论培训班的学习,通过90天的学习,进一步开阔了视野,拓展了思路,理论基础、经济社会文化等方面的知识以及党性修养有了进一步的提高。

一、学习情况

本期培训班9月23日正式开班,共有学员名,分别来自市直单位和各县区、开发区。培训班建立了临时党支部,学员分个小组进行日常管理。9月23日,市委常委、组织部长在开学典礼上以《建设学习型党组织、争做学习型干部》为题,讲授了第一课。

市委党校结合实际,制定了周密的教学计划,理论性、系统性强,而且理论和实践结合紧密。学习内容安排丰富,既有政治理论、经济法律、文化科技知识,又有当前国家、省及我市经济社会发展重大战略部署的讲解。学习形式十分灵活,有课堂互动式教学、现场教学、观看远程录相、情景模拟、讨论发言、观点辩论等。教学老师以市委党校老师为主体,并邀请了,以及我市部分市直单位、县区县处级党政领导干部。学习期间还安排了军事训练。

同时,还组织学员深入杭州、上海等地参观考察区域经济发展、招商引资、旅游开发等,学习各项工作经验。并开展丰富多彩的文娱活动,增进了学员间的友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员都有很大的收获。

二、学习收获

学习培训期间,克服工学矛盾,尽可能保证学习,与学员们团结协作,严于律己,在学习中丰富了理论知识,提高了处理问题的能力,在考察中坚定了发展的信心、决心,在活动中增强了集体观念,个人觉得收获颇丰。

一是增强了理论思维,提高了理论修养。党校是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主阵地,也是党性锻炼的熔炉。在学习期间,我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会,静下心来专心学习,认真听课、记笔记,踊跃发言,在学习中思考,在思考中学习,积极利用党校这个阵地吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力,积极改造自己的世界观、人生观和价值观,使自己的政治理论修养有了较大的提高,理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得到提升。

二是增长了见识,开阔了视野。参加实地参观考察活动,每次都有新的感受、新的提高。考察点都具有典型性、启发性,通过考察,深化了对课堂学习内容的理解,开阔了眼界,增长了见识,特别是加深了对市情以及市委、市政府作出的经济社会发展重大战略部署的了解,对我市大招商、大引资、区域经济发展等工作有了深刻的认识,增强了为建设魅力英雄城而奋斗的使命感和责任感。

三是增进了友谊,感悟了人生。培训班的各位学员都是市直各单位、各县区、管理区开发区的精英,年富力强,知识层次高,工作经历丰富,政治上成熟,工作能力强,有青年干部的朝气和锐气。3个月来和各位学员同吃同住同学习,结下了深厚的友谊。不同的学识,不同的经历,不同的思想甚至是不同的兴趣爱好,不断相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潜移默化,他们用自己的人格魅力感染了我,使我学习到了很多书本上学不到的东西。

三、体会思考

上一篇:各种证明范本下一篇:安全教育班队活动-“自护”活动主题班会