教师十要十不准十严禁

教师十要十不准十严禁（10篇）

1.教师十要十不准十严禁 篇一

长治县实验小学师德师风学习材料(二)教师师德师风建设之“十要”

一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。

二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。

三要面向全体。关住学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。

五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律已，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。

七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。

八要廉洁从政。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。

九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。

十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。教师师德师风建设之“十禁止”

1、禁止宣讲、传播和扩散违背党的教育方针、国家法律法规和危害学生身心健康、不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观的言论。

2、禁止参与赌博、传销和各类非法宗教、封建迷信活动。

3、禁止对各类安全事故迟报瞒报、对各种安全隐患麻痹大意。

4、禁止在工作时间浏览不健康网页、沉溺电子游戏、上网炒股、上网购物、涉足休闲娱乐场所以及做其它与教育教学无关的事。

5、禁止歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生以及怠慢、职责、训斥、威胁学生家长。

6、禁止随意对违纪学生停课、劝退、开除和强制学生中途转学。

7、禁止私自给学生征订教辅材料、强迫学生到指定场所购买教辅材料或向学生推销其它商品。

8、禁止开办各类盈利性的补习班、补课班、家庭作业辅导班等，不允许到各种办学机构兼职、不允许从事有偿家教或强制学生利用节假日参加由自己或合伙人组织举办的各类补课及特长培训活动。

9、禁止接受家长宴请，委托家长代办私事，收受学生或家长赠送的礼品、礼金及有价证券。对于学生携带的影响学习的物品，要及时转交家长保管。

10、禁止以各种手段抄袭、剽窃和侵占他人的学术成果，在招生考试、评优评模、晋级晋职等工作中不得弄虚作假。

教师师德师风建设之“十不准”

1、不准使用不文明语言。

2、不准在学习公共场合吸烟，在工作期间饮酒。

3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。

4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。

5、不准把个人的不良情绪带进课堂。

6、不准在教室接打电话和收发短信。

7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。

8、不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。

9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。

10、不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。

2.教师十要十不准十严禁 篇二

一、要爱国守法，不准有违背党的路线、方针、政策和国家法律法规的言行。

二、要爱岗敬业，不准敷衍塞责、应付教学、不务正业。

三、要关心学生，不准讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

四、要教书育人，不准以分数作为评价学生的唯一标准。

五、要为人师表，不准做不文明、不道德的事，不酗酒滋事，不参与赌博，不搞封建迷信活动，不以粗鲁的言行对待学生和家长。

六、要讲究方法，不准违规增加学生课业负担和布置惩罚性的作业。

七、要廉洁从教，不准利用职务之便谋取私利、接受家长宴请、有偿家教和乱收费、乱订购资料。

八、要严于律己，不准擅自停课、缺课、酒后上课及上课迟到、早退、抽烟使用通讯工具，做与工作无关的事。

九、要诚实守信，不准欺上瞒下，弄虚作假。

十、要终身学习，不准推日下山，不学无术，不思进取。

中小学教师职业道德规范

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。依法履行职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

三、关心学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生利益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

四、教师育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

3.学习十要十不准自我剖析 篇三

在学习了十要十不准以后，我对自己这十几年的教学生涯进行了深深的自我剖析。

十几年前，自从自己踏上教师这个行业以来，我就深深地知道自己肩负的责任重大。我知道：在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。我作为一名教师，就要履行自己这神圣的使命，严于律己，以身作则。

在这么多年的教育中，我有深深的体会出了：师爱是师德的灵魂。教学中，我将自己满腔的爱奉献给自己的学生。因为我始终对自己说热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”所以我倾注给学生的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。我让学生真切的感受到这种爱的存在，这种爱是神圣的。这么多年的经验告诉我：这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，在教育的路上，我享受着这种爱

带给自己的愉悦，我用自己的方式栓释着师爱。

为了规范我市的教师职业道德行为，树立教师形象，而制定了十

要十不准。我知道加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一

项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。我一定怀着对学生负

责，对社会负责、对科学负责的态度，“立师德、正师风、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪

需要的合格人才的历史重任。

附表：

1合作经营协议书

甲方：

乙方：

经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作

经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点：山西省保德县。

四、出资金额方式：期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元

（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元

乙方须在2012年3月31日前全额到位。

3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方

各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）

五、股份划分：甲方%、乙方%。作为确定盈余分

配和债务承担的基础。

六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作

事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。

八、甲乙双方的分工、权力与义务：

1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管

理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。

2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留

印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许

甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督

权利。

九、盈余分配与债务承担：

合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。

十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。

本协议未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式2份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。

甲方：

年

4.教师十要十不准十严禁 篇四

实 施 方 案

大河乡鸡姑小学 2017年5月

大河乡鸡姑小学

关于严格落实“十严格 十不准”的实施方案

为了加强全体教师工的作风建设，深入学习“毕节市中小学“十严格、十不准””，积极提升我校职工的纪律性和严肃性，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定此方案。

一、加强组织领导，严格监督检查。成立督查领导小组。

组长：许 勤

副组长：吴义国 胡文智 杨荣军 成员：全体教师

二、学习内容：

一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。

二、严格住校女生外出的审批权限, 不准擅自外出或超时不归。

三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。

四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校园。

五、严格关注有异常行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。

六、严格规范教职工的教育教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。

七、严格午间管理学生教师值班制度,不准滞留学生在教师宿舍或办公室。

八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让学生管理出現空档。

九、严格性侵知识和自我保护方法的教育,不准出现学校未教育、学生不知晓的情况。

十、严格学生网络防范知识培训,不准疏于管理让学生上当受骗。

三、深入学习文件精神，充分提高思想认识。此次制定的“十严格 十不准”规定条款之严明、处理方式之严厉，都是前所未有的，表明各级对行风建设的重视程度已经提高到空前的高度，狠抓行风政风建设，以此进一步转变机关作风、提高服务水平、优化发展环境，促进经济社会又好又快发展。对此，我们必须从思想上引起高度重视，要认真组织开展经常性的学习教育，确保每名工作人员都能熟知“十严格 十不准”规定具体条款，真正弄清楚什么是应该做的、什么是不能做的，并不折不扣地落实到行动中去。为切实营造贯彻落实“十严格 十不准”规定的氛围。

四、层层落实责任，严格执行规定。

分管领导、科室负责人要切实负起责任，采取有效措施，确保管好所分管的科室及工作人员，严格按照“十严格 十不准”标准开展各项工作，管好各自的人员；全体工作人员都要增强纪律观念，严格要求自己，坚决杜绝“十不准”行为的发生。

5.幼儿教师 十要十不要 篇五

1、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。

2、要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。

3、要面向全体幼儿，不要偏爱。

4、要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他。

5、要保教结合，互相渗透，不要重教轻保或重保轻教。

6、要尊重幼儿、爱护幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。

7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。

8、要谦虚谨慎、团结协作，不要互不服气，说三道四。

9、要衣着整洁美观，便于工作，不要穿奇装异服。

6.学生十要十不要 篇六

学生十要十不要

yàowãnmínɡyînɡyǔbúyàoɡāoshēnɡkuîyǔ

要 文 明 用 语，不 要 高 声 阔 语；

yào

tuán

jiã

yǒu

hǎo

要 团 结 友 好，yào

jiǎnɡ

jiū

wâi

shēnɡ

要 讲 究 卫 生，yào

zhù

yì

ān

quán

要 注 意 安 全，yào

zhù

zhînɡhuán

bǎo

要 注 重 环 保，yào

ài

hù

ɡōnɡ

wù

要 爱 护 公 物，yào

bǎo

chí

zhěnɡ

jiã

要 保 持 整 洁，yào

qín

jiǎn

jiã

yuē

要 勤 俭 节 约，yào

ān

quán

yú

lâ

要 安 全 娱 乐，yào

chãnɡ

shí

shǒu

xìn

要 诚 实 守 信，bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 bú

yào

不 要 nǐ

zhuī

你 追 fâi

wù

废 物 tïu

lîu

头 露 cǎi

zhāi

踩 摘 sī

ná

私 拿 luàn

mō

乱 摸 luàn

chī

乱 吃 xiã

dài

携 带 tuī

tuō

推 脱 wǒ

pǎo

我 跑；

luànrēnɡ

乱 扔；

chuānɡ

kàn

窗 看；

huā

cǎo

花 草；

sǔn

huài

损 坏；

luàn

huà

乱 画；

luàn

hē

乱 喝；

dāo

huǒ

刀 火；

zã

rân

7.师德师风十要十不要 篇七

师德师风十要十不要

一要爱国守法、依法执教，不要违规违法、扰乱秩序； 二要勤恳敬业、志存高远，不要工作松懈、不求上进； 三要热爱学生、教师育人，不要漠视学生、麻木冷漠； 四要严谨正派、为人师表，不要作风漂浮、敷衍塞责； 五要加强修养、廉政从教，不要有偿补课、见利忘义； 六要开拓创新、奋勇争先，不要固步自封、工作消极； 七要崇尚学习、精研业务，不要因循守旧、不学无术； 八要遵守纪律、顾全大局，不要自由散漫、各自为政 九要语言文明、举止大方，不要粗陋庸俗、指责训斥； 十要团结协作、谦虚谨慎，夜郎自大、骄傲自满；

8.小学小学生安全十要十不要 篇八

“十要十不要”条例

十要：十不：

１、尊敬国旗，会唱国歌；１、迟到早退，逃学缺课；２、尊师爱校，热爱集体；

３、举止文明，服饰整洁；

４、礼貌待人，仪表端正；

５、学习勤奋，不骄不躁；

６、专心听讲，大胆发言；

７、热爱科学，勇于探索；

８、积极锻炼，达标争优；

９、乐于助人，自治自律；

１０、热爱劳动，讲究卫生。

9.教师十要十不准十严禁 篇九

一、要讲师德、重师表、坚守从教信念；不要不求进取、唯利是图、没有精神追求。

二、要多学习、重进取、提高教学能力；不要得过且过、对付课堂、没有专业技能。

三、要多研究、重检测、紧扣教学目标；不要目的不明、避重就轻、没有质量观念。

四、要做中学、学中做、巧设教学过程；不要只讲不练、只练不讲、没有师生互动。

五、要看学情、巧安排、实施荣誉教育；不要求全责备、一概而论、没有因材施教。

六、要多巡查、重点评、创建高效课堂；不要不闻不问、不负责任、没有作业评价。

七、要多强调、勤发现、重视实训安全；不要不讲方法、苦干蛮干、没有安全意识。

八、要早准备、讲时效、严守实习纪律；不要不做准备、不写备课、没有按时到岗。

九、要做保洁、勤保养、爱护实训设备；不要不提要求、不加监管、没有责任意识。

10.教师十要十不要 篇十

1.要依时出勤上岗、值班、做好课前准备，完成周校务工作和课时量，要依时组织学生下课、排队、放学，不要迟到、早退和课中擅离教室办私事。

2.要处理好教师之间健康人际关系，尊重友爱，团结协作，谦逊礼让，以诚相待；不要背后议论他人，搞小动作，结小圈子、虚言假套、文人相轻。

3.要着装得体、仪态庄重、洁净大方；不要浓装艳抹，奇装异服，或穿与教师形象不相称的衣装。

4.要在办公室轻声谈话，保持座位整齐洁净；不要在公共场所吸烟，大声喧哗、高谈阔论，吃零食、看小说，座位脏乱和傍及他人工作。

5.要净化教学语言、坚持正面教育，用启导、鼓励的教学用语和用普通话进行教学；不要谩骂、讽刺、挖苦和粗言烂语，伤害学生人格尊严。

6.要关心学生学习、生活，注意细微之处的心理状态，进行恰如其分的心理辅导与帮助；不要把现象作本质上纲套帽或随便向家长告状和责备家长。

7.要全面爱护学生、尊重学生人格与个性、注意保护学生人身安全；不要任意延误下课、放学时间，杜绝收费补课。

8.要虚心好学，更新知识，刻苦认真钻研教材、教法、努力掌握现代教学技术、精益求精、勇于创新；不要因循守旧、敷衍了事、或信口开河，只顾“满堂灌”。

9.要减轻学生课业负担，按上级要求布置作业量，认真批改作业；不要未经学校同意另加

辅导资料、或采用“题海战术”，杜绝乱收学生费用。

10.要积极、依时、参加市、区和学校的教研活动，政治、业务学习，做好笔记；不要会中精神分散，大声讲话，改作业、看其他书籍。