有关班队会听课心得（精选10篇）
1.有关班队会听课心得 篇一
《诚信》主题班会观后感
我们全体班主任在四楼观看了王老师的主题班会《诚信》。这堂课设计精彩，学生配合良好，形式新颖，是一节值得学习和借鉴的班会课的典型示范课。
一、赏心悦目的课堂效果
作为一名班主任，我首先发现的是学生的坐姿端正，言谈举止规矩。可见平时老师对学生的要求非常严格，而学生也养成了好习惯。所以课堂上给人以赏心悦目之感。
老师在本节课作为引导者，组织学生以各种形式诠释“诚信”，让学生在理解诚信重要性的基础上赞美诚信，表决心等。
本节课教师带领大家制定《诚信公约》，这是非常实用的。我认为，班会课上得再好，往往是上过就忘记。学生未必能记得长久。老师引导学生把本节课的收获以《公约》公约的形式确定下来，让学生能够记忆、使用，是本节课的真正意义所在。
本节课的诗朗诵精心选材，学生朗读非常感人，不仅能加深学生对“诚信”的理解，更能引起学生的思想共鸣。而本节课的其他活动也起到了这样的效果，使本节课较好地达到了本节课的活动目标。
二、再精彩的课也存在不足
班主任角色应在不同的情况下发挥不同的作用。或许是因为有太多的老师听课，孩子们一节课都表现得很拘谨，话匣子没打开，未能调动学生情感。这也和本节课的设计有关。往往教学设计就决定了课堂的效果。此时，班主任也曾发挥出“及时雨”的作用，适时点拨引导，但纵观本节课，效果也不是很好。
三、提高措施
观看了本节课以后，我反思自己在班会课上的表现，觉得自己更没有做到把班队会课堂还给学生。今后我会在班队会的设计上多下功夫，让学生成为班队会课堂的主人。
以上浅薄的观点只是自己的一点见解。总之，这节课是一节非常好的班会课，值得我借鉴和学习。
2.六班安全伴我行主题班队会 篇二
主题内容：《安全伴我行》主题班会
活动目标：
1.通过本次班会，学习校园安全知识，增强学生校园安全意识，防患于未然。
2.倡议大家安全记心上，处处小心。活动准备：1选定剧情扮演者进行排练。活动情景：写倡议书 班会过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级一班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。D、养成良好的个人卫生。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。()（8）上花栏墙，比比谁跳得远。（）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（）（10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（）
四、班会尾声
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
3、学生写有关安全的倡议书。
师：你最想倡议大家注意校内哪个方面的安全？为什么？ 分组讨论写 汇报，生念倡议书。
三、拓展：编安全常识歌
生命既是坚强的，更是脆弱的，为了我们健康的成长，为了父母比天更宽，比海更深的爱，我们也应该牢记安全，更应该把我们这节课的收获推广给更多更多的人，可是我们的倡议书给低年级的弟弟妹妹念她们可能从认知上有点接受不了，那这样，老师把你们写的好的句子汇集在一起，我们一起来编一首儿歌，让低段的弟弟妹妹更容易懂，读起来也琅琅上口，更容易记住
学生讨论汇报 老师记录
全班读自编安全常识歌 安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
师总：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从每个同学的表现就能看出来，而且从你们刚才积极投入的表现中，老师足以看出大家对校园安全问题的关注，通过这节课，增强了我们的安全意识，让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光，让我们安全记心上，记住人生美好，步步小心。愿泉水路小学所有的孩子都健康成长。
四、班会结束。五、六（1）班“校园安全伴我行”主题班会到此结束！谢谢大家！
3.主题班队会 篇三
珍爱生命 健康成长
四（4）班：魏启莲
(一)班会目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
(二)班会准备：
(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2)常见交通标志，(3)学生活动前搜集的有关图片资料，(4)节目表演。(三)班会过程：
(1)队会仪式：报告人数 出队旗
(2)歌曲导入，出示队会主题 主持人（女）：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“长大后我要当一名歌唱家”。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满11岁》......（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）
(3)讨论交流
主持人（男）：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，11岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）
学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，同学们，在我们的生活中，应该注意哪些安全呢？下面我就来考考大家。
学生讨论介绍。(4)认识交通标志
主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
B、相声表演：《交通法规人人遵守》。
C、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）(5)平日活动的安全
主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。
展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）
A、在人多的地方或马路上踢球，B、在楼道上追逐狂打，C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，E、没有做准备活动便下水游泳，F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
主持人（女）：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？
A（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？
它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114......）B 多媒体展示这些电话号码及用处。
C 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。
（7）小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。
（8）辅导员讲话。
（9）呼号，退旗，活动结束。（10）活动延伸：
A 请有关人员进行安全动员和教育。B 组织学生上街进行交通安全宣传。
4.班队会教案 篇四
一、活动目的：
１、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；
２、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”；使班级充满浓浓的书香之气；
４、让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人；
二、活动过程
1、制定班级读书计划和个人读书计划
⑴ 根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵《三字经》、《弟子规》 ⑵ 学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上）
2、营造一个书香班级
⑴、以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
⑵、记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
3、建立“班级图书室”。
学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
4、开展“故事会”：
⑴ 要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。
⑵ 每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
5、让背书与游戏结合
⑴ 背《三字经》《弟子规》和古诗的同时要学习跳皮筋，一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背，做这些游戏可利用课间和放学等待家长的时间。
⑵ 鼓励自己发明游戏背诵的方法。
6、换一本书，交一个友：鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。
7、宣布评比“读书好儿童”要求;⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个“好孩子”印章； ⑵ 自己在家读的书完成3本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，老师自己将借书给他看。
5.主题班队会 篇五
白米中心小学
三3班
活动目标：
1、让学生认识到低碳生活、保护环境的重要性；
2、培养学生爱护环境的意识，向学生提倡低碳生活，要从身边小事做起。活动过程：
随着现代社会的不断发展和进步，人类逐渐意识到以牺牲环境为代价的发展方式是粗放的，不合理的，为此环境保护成了我们当下的热议话题，那么，今天就让我们利用班队会时间来聊聊关于低碳生活、保护环境的话题，掌声有请我们的小主持人——赵嘉仪、程钰珺。
甲：我们本次班队会的主题是：还我们一片蓝天。
乙：下面进入我们的第一个篇章：昨日与今朝 那么什么叫昨日与今朝呢？ 甲：嗯，同学们很聪明，确实是昨天与今天的意思，可是却又不是简单的昨天与今天，我们要说的是地球的过去和现在，也就是以前的地球是什么样子，现在的地球又是什么样子？
乙：同学们，我们可以先一起回顾、描述一下以前的地球是什么样子？ 甲：确实，以前的地球很美丽，大家看大屏幕，这就是以前从外太空拍摄下来的地球的样子，远远望去就像一块美丽的蓝宝石，是不是很美丽呢？那么，同学们能不能具体描述一下地球有哪些美丽之处？
乙：大家描述的真好，我都陶醉在你们的描述之中了，来，我们一起看一下我们的地球的美丽之处，蔚蓝的大海和天空，雪白的云朵、茂密的森林、碧绿的湖水、绿油油的小草，还有这些可爱的动物朋友们，可是现在的地球呢？还有那么美吗？
甲：对，我们的地球已经遭到了严重的破坏，美丽的地球将不再美丽，看看这一幅幅触目惊心的画面吧。泥石流掩埋了村庄，洪水淹没了城市，大地震震塌了房子，雾霾迷蒙了城市的文明。
乙：到处是废物的黄沙和沙尘，到处是死亡的鱼虾和臭气熏天的污水，那么这又是谁的错，谁造成的这一切？ 甲：下面进入我们的第二个篇章：这是谁的错？
乙：也许有的同学认为以上这些只是个例，不具有充足的说服力，那么，下面的这些数字就更有说服力了。
甲：我们的大气污染已经导致严重的气候变暖，世界上每天有2.5万人因水污染或者缺水而死亡，全球荒漠化的面积已经达到36亿公顷，海洋资源也受到严重破坏和污染，在世界1000万——3000万种生物中，已经有四分之一的生物灭绝了，我们宝贵的矿产资源也即将达到使用极限，要知道矿产资源是短期内不可再生的，我们用完了，我们的子孙后代再用什么？
乙：再看一下近几十年内所发生的全球十大环境污染事件，同学们，看到这些赤裸裸数字，你还能不信服吗？那么到底是谁的错呢？是谁破坏了我们的地球环境？
甲：归根结底，是我们人类自己破坏了地球环境，破坏了我们赖以生存的家园，看这已经砍光的树木，看这堆积如山的生活垃圾，看这浓重的汽车尾气，看这黑烟滚滚的大烟囱，如果再这样下去，《2012》这部影片里的场景或许真的会发生，那么，留给我们的除了悔恨和自责，还会有什么？
乙：有请刘清怡同学为我们朗诵诗歌《自责》。真所谓，“亡羊补牢，为时未晚”，我们不能只是一味的自责不去弥补，最重要的是，我们人类应该立即行动起来，保护我们的地球。
甲：下面进入我们的第三个篇章：保护我们的家园
环境问题已经引起起了国家领导人的高度重视，这些都是国家领导人在针对环境问题所做的题词。我们作为祖国的建设者和接班人在环境保护问题上更应当是责无旁贷，下面，我们缓和一下同学们纠结的情绪，进行一个小的环保知识竞答。乙：朗读题目，并适当点评。
甲：那么，针对环保问题，我们可以切实做些什么呢？这些都是我们力所能及的事，人人为环保贡献一份力量。合：我们倡议： 有请班主任做点评：
同学们，相信通过今天的班队会，大家对环保问题一定有了更深的认识，那么就让我们一起行动起来吧，让„„
6.班队会 篇六
一、教师谈话
师：作为一名少年儿童、少先队员，我们肩负着建设祖国未来的重大责任因此，我们也有不可推卸的责任。那么，我们只会学习丰富的知识还是不够的，我们首先应该做一个合格的人。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”要想成为一名合格的公民，我们必须从小养成良好的学习习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
二、继续学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
1、给学生一段时间，让学生自学《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。要求：在自学的过程中，如果遇到什么困难，可以在组内互相讨论，加深理解。
2、汇报自学所得。
3、师：同学们，通过自己的学习和理解，你觉得在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求中，自己的哪些地方做的还不到位，还需要改进。
4、在学生反省、自查自己的不足，并找出改进的措施。
5、教师重点强调以下几点，并且在实际学习和生活中按要求去做。
（1）《小学生日常行为规范》的第二条中，关键在于“平等待人”、“主动”与“尊重”这几方面，对照自己平时的表现，看看自己是否按要求做到这几点。注意关键在于行动，我们应该以自身的实际行动来做一名合格的学生。（针对于班内起外号的现象引导学生互相尊重，尊重别人就是在尊重自己。）
（2）《小学生守则》的第四条中，同学们已经理解到父母是不容易的，我们无时不在用心来关爱我们，因此对待自己的父母应该尊重、敬爱、应该用实际行动来孝敬自己的父母。（引导学生可以以优异的学习成绩来回报父母的付出）
三、卫生工作
1、让学生说一说最近一段时间的卫生情况（可以是不足，也可以是表扬）
2、让学生们说一说自己对于班里做值日不负责的现象的看法。
4、以组员、组长、班干部为小组，出谋划策，争取使班内的卫生情况有所改善，再上一个新台阶。
四、教师总结：
7.安全主题班队会 篇七
二（3班）安全教育主题班队会
班会目的：
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会准备：
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“安全第一，从我做起 ”八个美术字。班会程序：
一 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二 家居安全 1.用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关，断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中Du。
三 交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2.交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四 校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上 课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。
五 体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六 发生火灾怎么办？
1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七 实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
安全第一，从我做起
二（2）班安全教育主题班队会
一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故应该拨打的电话是： ① 122 ② 114 ③ 119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？ ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。（8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯 绿灯②绿灯 红灯（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以 ② 不可以 教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，4、由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
安全第一，从我做起
三（3）班安全教育主题班队会
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：
8.主题班队会禁毒 篇八
活动目的：1.对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力；
2.毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑；
让学生深刻认识毒品的极大危害，珍爱生命 远离毒品
班会前准备：1.在全班进行毒品的极大危害调查
2.排练小品《毒品是害人精》
3.收集关于毒品害人深资料珍爱生命 远离毒品”主题班队会
活动过程：
一、预备过程
中队队员集合各小队报告完毕后，中队长转向中队辅导员，敬礼，礼毕
报告：“报告辅导员，整队完毕，请指导我们的活动！
辅导员： “接受你的报告，祝这次活动成功”。
正式程序
中队长罗兵口令：“全体立正；出旗！敬礼！”旗手出旗，播放《出旗曲》音乐，全体队员敬队礼，在队旗经过时目视队旗；
中队长罗兵口令：“礼毕！唱队歌！”
中队长罗兵：六(2)班主题班队会《珍爱生命 远离毒品》现在开始。
班长张欢欢：毒品的确给我们的生活带来了许多危害。但当今世界真值得同学们去思考，下面请观看小品《毒品是危害精》(小品)甲：同学们说得太好了，现在有许多犯罪活动都是因吸毒而产生的。而在我们这个年龄阶段，一方面由于自控力还较差，另一方面好奇心极有吸引力，使不少同学怀着试试，渐渐成瘾，很难回头，甚至走上了犯罪道路。
请观看小品《毒品是危害精》(队员们各自谈感受进行交流)
朱佳淇：看来通过这节班会确实使我们的同学有了许多收获。下面我代表大家发出倡议，读倡议书。
一起观看珍爱生命 远离毒品的影片
辅导员：总结要求大家进一步认识毒品的危害之大，我们青少年要当好宣传员，要小手拉大手，人人远离毒品。
三、活动总结
1、中队辅导员：本次主题班队活动后，相信同学们肯定都有了自己的体会，对毒品有了更深刻的理解。因此，同学们，我们一定要从现在起，从我做起，从小时候就培养良好的习惯，树立禁毒防毒意识，从身边的小事做起！要求大家进一步认识毒品的危害之大，我们青少年要当好宣传员，要小手拉大手，人人远离毒品，珍爱生命。
2、呼号、退旗、敬礼。
9.小学班队会通知 篇九
关于今天班队会的活动德育处再提出几点具体要求：1到3年级分班会和队会两块进行，班会内容：增强文明意识，杜绝课间追逐打闹，保持文明行走、礼貌问好；重温新学期约定（我是南湖小学海茵学子，我自觉做到：
文明礼仪我践行，专心听课我最棒，作业书写我认真，阅读悦美我参与，勤俭节约我带头，清洁家园我有责。
10.班队会2 篇十
一、目的
召开《老师，您辛苦了》主题班会，是对学生进行尊师重教的一个良机，也是发现人才锻炼人才的好机会！
通过学生对教师发自肺腑的讴歌和赞美，更加激起学生对老师的爱，从而促使他们把对老师的爱倾注于学习上，配合各科任老师把各门功课学好时，通过这一主题班会，也激发起老师对学生的爱，并把这种爱投之于教书育人的工作中。
二、过程
1、班长讲话
五彩缤纷的盛夏已经过去，硕果累累的秋天来临了，在金色的日子里，我们迎来了第25个教师节，为了让老师过一个快乐的日子，我们决定召开《老师，您辛苦了》主题班会，我们将把最美的语言，最动听的歌曲，最诚挚的祝愿，连同我一颗颗赤诚的心，奉献我们敬爱的老师，以表达我们对老师的深沉的爱。
我宣布《老师，您辛苦了》主题班会开始。
2、主持人出场
1、甲：飒飒秋风，绵绵秋雨 乙：我们又迎来了金色的九月 合：迎来了硕果累累的秋日
乙：今天，我们这群十岁左右的孩子 将把最美的语言 甲：最动听的歌曲 乙：最诚挚的祝愿
合：连同我们这一颗颗赤诚的心
奉献给我们敬爱的老师
以表达我们对老师的深沉的爱
让我们由衷地说一声“老师，您辛苦了！” 献辞第一部分（见附页）
2、今天是个好日子，愿我们的老师在今天，在今后永远开心、快乐，越来越好！请欣赏歌曲《越来越好》
3、甲：在金色翻滚的麦田里，乙：在烈焰蒸腾的火炉旁，甲：在冰雪覆盖的哨卡边，乙：在远离地球的飞船上…… 甲：到处都有您播下的知识的种子 乙：到处都有您撒下的绿色希望 甲：您用智慧无比的汗水
乙：谱写了文明古国五千年有悠久历史 甲：您用艰辛十倍的劳动
乙：为中华民族插上了腾飞于世界的翅膀（合）您的师德何其高尚 您的师德何其伟大
甲：听，今天，我们—您的学生们 正在传颂着您
乙：请听《师魂颂》（见附页第二部分）
4、甲：“老师，您辛苦了！”
乙：是啊
当夜深人静的时候，您依然在伏案批改 甲：当晨曦微露之时，你却早已披衣而起 为我们准备好一天的功课！合：老师啊 敬爱的老师啊
乙：每当我轻轻走过您窗前 一阵阵暖流便在心中激荡
请欣赏歌舞《每当我走过老师窗前》
5、甲：老师啊
您是一只蜡烛，点燃我们理想的火炬，乙：您是一颗金星，照着我们前进地征程。甲：在您的指引下，我们何惧风和雨，乙：在你的哺育下，我们长大成人。甲：您的恩情化做甘甜的雨露，乙：我们心中的歌要向你诉说。
甲：请听个人配乐诗联颂〈〈我们心中的歌〉〉
乙：这是由10名同学为您朗诵的，每一首诗都是以赞美老师为题的，每一首诗就是一首歌，一束鲜花，一颗赤诚的心（1、我们心中的歌
2、老师的微笑
3、那时候，我会说
4、我的班主任
5、老师，我愿……
6、您在责任田
7、老师
8、老师您好！
9、老师，您辛苦了
10、老师，请让我叫您一声妈妈）
6、甲：您站在三尺讲台上
迎来多少期待的目光 您的一言一行 送走了多少希望 您用心血和汗水
把一颗颗幼苗培育成祖国的栋梁…… 瞧，连平时最爱捣乱的两位同学 今天也来登台献艺了，愿他们这 不成熟的表演同样欣慰你的心！请听相声〈〈没有叶的花〉〉
7、乙：爱是春天的使者，爱是生命的源泉 人世间充满着各种各样的爱，我们生活在爱的海洋中，享受着爱的甘露
母亲的爱甘甜，友谊的爱心暖 家庭的爱温暖，老师的爱亮尚而博大！请听快板〈〈爱的奉献〉〉
8、甲：爱是心灵的呼唤 乙：爱是人间的春风
甲：只因为有了爱，世界才温馨可爱 乙：只因为有了爱，蓝天才蓝，芳草才香 甲：我们正因为享受着浓浓的师爱
乙：才感觉到生活的幸福
甲乙：老师啊，请倾听我们这六十多颗心的诉说吧!请欣赏《师爱颂》(见附页第三部分)
9、甲：似春风，吹放花蕾； 似阳光，照绿禾苗； 是老师，给了知识无限。我沿着老师那深邃的目光之河 逆流而行，来到了南京雨花台，倾听小雨花石的诉说，诉说中，我仿佛觉得他们不就是我们敬爱的老师吗？ 静静地埋在泥土之中 为人们铺起一朵五彩的路 让人们去迎接黎明迎接欢乐…… 请欣赏独舞《雨花石》
10、乙：高尚而博大的师爱
使我们懂得了人与人之间的友情和温馨 爱是心灵的呼唤 爱是无私的奉献 爱是人间的春风 爱是生命的源泉 只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间 歌曲《爱的奉献》
三、班主任讲话：(略)附页： 教师节献辞
一、《老师，您辛苦了》 甲:亲爱的老师 乙：您好！
甲:季节的轮回带来了秋日的朗丽，乙：丰收的硕果迎来了教师的节日！甲乙：迎来了 迎来了
2011年的教师节！甲:日历因你而着上红装，乙：神州沃土因你而一片欢腾！集体合作：天为你所蓝，地为你所黑，秋为你金黄，人为你所欢歌！甲:9月10日，乙：敬爱的老师啊！
集体合作：我们向您致以节日的祝贺！
甲乙：祝老师——
集体合作：节日快乐！永远年轻、幸福、康健！甲:这就是我
甲乙：这就是我们——
集体合作：您的学生心中最真的歌！
二、《师魂颂》 甲;一支粉笔
集体合作:书出了知识王国的迷津 乙:一块黑板
集体合作:记下老师的无限深情！甲:一个讲台，集体合作:映着老师的艰辛 乙:三尺教鞭
集体合作:指点通向理想的道理！
甲:一页页教案，翻过一个又一个春夏秋冬，乙:作业本上鲜红的叉叉钩钩，划过了一程又一程的青春之路。甲:您贫穷
集体合作:因为您只拥有学校、教室、学生，甲:您富有
集体合作;因为您收获了这一切 甲乙合作:您带我们在书山跋涉
集体合作:戴月而息
甲乙合作:您领我们在学海畅舟 集体合作: 披星而行
甲乙合作:这就是您人生的写真！集体合作:平凡中孕育着伟大，富有中渗透着清贫！
甲乙合作:这就是您伟大而不可比拟的师魂！集体合作;求实、奉献、拼搏、进取，倾一腔热血，育一代新人！甲:老师啊
乙：敬爱的老师啊
集体合作;我们向您致以崇高的敬礼！甲乙合作:让我们由衷地说了一声： 集体合作:“老师，您辛苦了！”
三、《师爱颂》 甲：谁说师情淡如水？ 乙：谁说师爱冷如冰？ 甲乙：我们要说： 集体合作；哪里有老师，哪里就有真挚的爱！哪里有老师
哪里就有深厚的情！甲：当我们走进学校的大门，乙：迎来的是老师的微笑，甲：当我们毫无信心地站在困难面前，乙：投来的是老师信任、鼓励的目光； 甲：当我们带病入课堂 乙：得到的是老师慈母般的关爱 甲：多少顽童
乙：象脱缰的野马，滑向深渊 集体合作；老师啊
您用师爱纹同绳索，把他们往上拉。甲乙：多少差生走上邪道 甲乙：老师啊
集体合作：您用师情把他们感化 一步步引向光明！甲乙：敬爱的老师啊
您的尊尊教导是一道闪光的指路碑！集体合作：引导我们胜利的前进！让我们向您致以深情的敬礼！
——好人一生平安！甲：昨天
我们在应试教育的苦海里徜徉，乙：随着老师的教鞭走 甲：我们目光短浅了 乙：我们的个性被抑制 甲：我们的成长被阻碍 甲乙：我们愁畅
集体合作：温室里的花朵怎能经受风雨的考验 甲乙：我们叹息
集体合作：理想的翅膀怎能驱散满天的云雾 乙：可是就在今天
甲：就在市场经济蓬勃发展的今天 乙：就在改革放的大好形势下 甲：就在奥运火炬燃遍大江南北之后 甲乙：“素质教育“的改革大潮 集体合作：全面推进了！集体合作：加强素质教育
让每一颗童心倾诉未来的誓言 集体合作：加强素质教育 使我们的脚步迈得更矫健 甲：老师摇动着知识的摇篮 乙：让我们主动活泼地发展
甲乙：一方黑板
集体合作：朝朝暮暮挥彩笔
写遍古今中外事，字字是爱 甲乙：三尺讲台
集体合作：岁岁年年洒春光 道尽德、智、体、美、劳句句含情
甲：千首歌 乙：万首歌
甲乙：我们在老师的指挥下 集体合作：唱出对未来事业的开拓 增强自己的素质，去托起金灿灿灿的明天！最后，请接受我们对您的深深祝福和一片深情。甲乙：向您——辛勤的园丁，黑土地上的育花人表示祝愿 集体合作：松柏傲霜，喜迎春风万树绿 桃李吐艳，欣润甘露满园春！甲乙：祝老师 集体合作：节日快乐！甲乙：愿老师 集体合作：再谱新篇！
奠伟业振兴之基，绘中华腾飞之锦！
敬爱的老师