科研工作建议

科研工作建议（共15篇）（共15篇）

1.科研工作建议 篇一

成本物控管理分部规划建议

陈经理：

以下是我根据采购一组与二组，现管理模式与作业方式，做出建议，如有错误之处请指出，我会及时更改并学习。以下若有不清楚地方，我会当面做出解说。

针对现家具成本物控管理分部现状，对物控管理方面做以下建议：

（一）、家具一、二厂采购员合并，所管物料重新分配（附表1）。（1）、物控组可按材料订制方式分为：非标组和常规组。

1、常规组：

主要工作是：统筹一二厂的常规物料，相同物料，全部调至同一仓库，以用量少的仓库，材料调至用量多的仓库，统一调整。

2、非标组：主要工作:物控员根据料单，把非标材我们的 规格型号输入进报表。采购员根据报表，转化成采购订单，下采购订单给供应商，跟进其交货，质量等问题。优点：

1、可以减少仓库库存，减少因同一物料，因需要在两个仓库备货，而造成公司库存的积压。

2、资金占用：减少库存，可使流动资金的增加，公司利润增加。

3、提高人员的有效使用：物料的从新分配，可减少因同种材料需两个仓库管理，而造成人力的浪费（附表2）。

(二)、人员的分配：

（1）、常规组：拟定物控组长1人，采购员7人，常规物控员2人，预备1人。（2）、非标组：拟定物控组长1人，采购员2人，非标物控员2人。根据材料类别、主副，把材料分为： 主材：柜身板材类、封边条、铝材、实木类。

副料：五金、化工（包含热容胶）类、工具、非标材料。

常规物料具体工作分配（如附件附表1），人员分配根据两种方式：

（1）、一二厂物料同家供应物料统一，同家供应商供应的物料统一同一采购员采购。优点：

1、可以减少因最小送货量，与最小生产量问题，使材料不能按时，按要求送至我司，平恒并减少我司与供应商间接产生费用（如因需配合我司增加了送货运费，或者减少因我司急需而产生的自提费用（例：附表2））。

2、因配合我司达不到最小订量，而产生成本增加，从而下年，提高单价，间接减少我司利润。

3、可以间接安排供应商的生产情况。还可以因同家供应商，需两个采购员跟，减少我司人员的浪费（例：附表2））。（2）、同类别材料，统一采购员负责。

优点：在工艺改进，质量问题，淘汰替换等情况，采购员可以根据材料的特性，及时调整供应商的生产情况。并与车间沟通，材料问题，用其它同类材料替代生产，以免造成车间因质量，工艺等问题，停工、待料。（例：附表2）非标物料人员工作分配：

个别供应商，既有常规又有非标，可采取以下两种方式:

1、如果常规与非标采购量较少，划为同一采购员跟进，物货配送，以非标为主，常规据供应商，要求最低送货量，配送至所需仓库。减少因最小送货量问题，使非标材料推迟。

2、如果常规与非标采购量较大，则常规与非标分开为两个采购员，各自负责。（3）、物控员主要工作： 常规物控员：

1、做预警提醒采购仓库库存量，提醒采购材料应及时回厂。

2、当接到工程、外贸批量单分析用量，做用量表给采购员以便采购做计划以外备料，并与计划组、生产部沟通，通知采购员材料回厂时间（减少盲目备造成欠料或爆仓）。非标物控员：

1、把非标物料录入报表。

2、当采购员所接非标材料订单无法生产，及时与下单员沟通更改并变更交期。

（三）、一二厂物料报表，由我部物控员，统一成同一表格。

现一二厂，各个仓库一份报表，造成报表杂乱，格式，数据不统一，采购员在分析数据，不能全面的做以分析，而要同时调用几个仓库表格的数据。

优点：可以使采购员更直观的查看自已所负责的材料，避免因报表多而漏看、漏分析、造成生产欠料。

（四）、设备、工具，统一同一采购员并统一入同一仓库。

优点：一厂设备可以有效的降低库存，使一二厂的工具配件有效合理使用并减少因同种工具两个仓库，同时存在又因用量少，而造成积压呆滞（例：附表3）。

2.科研工作建议 篇二

关键词：农业科研单位,档案,管理

国家档案局馆 (室) 业务指导司在《如何做好新时期机关档案工作》中指出:档案管理要实现3个转变, 其中之一是“从注重单位内部档案工作到同时注重下属单位档案工作的转变”。针对农业科研单位存在的机关单位档案工作相对薄弱的问题, 需要加强自身以及对下属单位档案工作的管理, 全面履行档案机构的职责, 要以点带面、推动全局。

1 农业科研单位档案管理现状

1.1 基础设施不完善

目前, 农业科研类基层单位档案管理工作还存在许多弊端, 很多档案管理部门没有独立的档案室, 多与办公室合并办公, 不能达到“三分开” (库房、阅览室、办公室) 的要求;在库房管理方面, 温湿度的控制与“八防”不能达到理想的标准。由于与办公室合用, 档案室的进出库制度、保密措施等都难以落实。

1.2 文书档案整理与保管不规范

对《机关文件材料归档范围和档案保管期限表》使用落实不到位, 没有结合农业科研类单位的实际情况进行补充和修订, 文件鉴定和归档随意性大, 存在无编制归档文件目录、未建立档案查询及检索系统等现象, 甚至有将多年的文件混杂在一起, 未按统一的分类标准进行整理归档。

1.3 科技档案流失

农业科技类档案的收集不完整, 有断档情况, 一些农业科技档案保存在课题组或科研人员个人手中, 容易造成档案流失;其次, 收集的档案整理与保管不规范, 存在不登记、不整理的情况, 容易造成档案的损毁, 更不利于档案的开发利用;再次, 农业科技类档案类型单一, 只重视纸质档案的收集, 对声像及图片档案不够重视。

1.4 档案管理人员业务水平低

一方面档案管理人员多数未经过岗位培训, 对档案管理的业务内容和行业标准不熟悉, 使得档案管理工作不规范。另一方面, 基层单位档案管理人员多为兼职, 工作精力分散, 对待档案管理工作责任心不强。

1.5 信息化建设相对落后

随着信息技术迅猛发展, 农业类档案管理推行信息化建设, 然而有些农业基层单位档案管理仍是传统的手工管理, 仅以计算机为辅助工具建立机读目录、档案编目以及目录检索, 档案信息化建设仍处于起步阶段,

2 农业档案信息化管理工作转变的措施

2.1 树立重视档案的观念

档案是国家宝贵历史文化财富, 党和国家历来重视档案工作, 对档案工作都做出过重要指示。胡锦涛同志指出:“档案是全党、全国人民各方面活动的真实记录, 是各项事业持续发展的依据, 它不仅对深化改革、发展经济、推动科学进步以及提高国民素质有促进作用, 而且对维护祖国统一、加强民族团结和保持社会稳定具有重要作用”[1]。档案工作是管理工作中不可或缺的部分, 为企事业单位管理、科研和生产服务。各农业科研单位应重视档案工作, 为档案工作创造必要的工作条件。档案管理人员要做档案法制建设的义务宣传员, 加强档案法治宣传, 及时向领导反馈档案工作存在的问题。

2.2 落实行业标准, 完善文书档案管理

在农业科研类单位档案员培训工作中, 对《归档文件整理规则》等行业标准进行详细讲解, 并下发到各科研单位学习, 要求按标准完成文书档案整理工作;组织基层单位档案员到标准档案室参观, 直观地领会行业标准;以黑龙江省档案局执法检查为契机, 发现问题, 及时整改, 完善农业科研单位档案标准化建设。

2.3 加强法制管理, 加大农业科技档案收集力度

文书档案的管理在院机关、基层单位均比较重视, 而农业科技档案在制度建设、规范整理及流向处置方面显得相对滞后。加强法制管理, 使科技档案工作法规化、制度化是科技档案事业顺利发展的基本保障[2]。作为从事农业基础研究的科研院所, 农业科技档案管理是科研单位档案管理最重要的工作内容。

目前, 基层单位科研档案断档情况比较严重的原因主要有两点:一是档案管理人员工作热情不够、责任心不强;二是科研人员法律意识淡漠, 视科研档案为私有财产, 或有顾虑、担心知识产权得不得到保护等。

基于此, 应要求档案工作人员具有高于他人的档案观念、高度的责任心和使命感, 加强档案收集力度, 熟悉农业科研业务及立项情况;针对农业科研档案周期性长的特点要做到跟踪服务, 使档案收集工作贯穿整个科研活动的始终。开展以《档案法》为中心的农业科技档案法规体系的宣传教育, 提升工作人员的档案法制观念, 培养农业类科研人员的法律意识和档案意识, 真正做到依法治档。在科技档案管理工作中, 管理制度是必须遵循的规定和准则, 制定农业科技档案管理制度, 特别是科技档案保管和保密制度, 科技档案借阅及利用制度等还要把这些制度落到实处, 使科研人员理解并支持科技档案归档工作。

2.4 建设高素质档案工作队伍

工作岗位培养对于农业科技类单位从事档案管理工作的人员至关重要, 掌握专业知识的同时, 在实际工作中锻炼并提高业务能力。

2.4.1 自主学习

档案管理人员要有积极的学习态度, 进一步掌握与档案管理有关的法律、法规、条例以及各项业务知识及行业标准, 使各项工作在法治的框架内进行, 同时也用法律的武器为档案管理工作保驾护航按照档案管理的行业标准完成农业科研类单位的基础业务工作;积极参加档案局组织的业务培训, 不断接收新信息。

2.4.2 后备人才培养

农业科研单位应重视后备人才的培养, 特别是从事档案管理工作的新员工, 对于个人素质高、能力强的年轻一代, 经过工作岗位的锻炼, 很快会成为档案管理工作的能手。言传身教是最好的岗位培训, 起到“传、帮、带”的良好作用, 实现岗位新老交替。

2.4.3 参观学习档案管理先进单位

档案管理工作具有一定的封闭性, 通常局限在自己的工作环境中搞业务, 通过参观学习, 和档案工作走在前列的单位进行横向比较, 能够提高档案管理水平。

2.5 推进档案管理信息化建设

档案管理信息化不仅是管理工作的需要, 更是时代发展的必然。目前农业科研类单位档案管理程度与现代化水平的要求差距很大, 这就需要档案工作人员做到3点。

2.5.1 树立现代化档案管理意识

档案管理信息化是一项长期而艰巨的任务, 其实质是档案管理模式从以档案实体保管为重心向以档案实体通过信息化形式向社会提供服务为重心转变的过程, 更是从管理向服务转变的过程。这个转变要求档案工作者必须更新思想认识, 彻底摒弃整理加保管的传统观念, 将封闭式管理转化为开放式服务, 满足农业科研工作者及广大农民对档案信息资源开发利用的需求。

2.5.2 掌握信息技术技能

信息技术的迅猛发展和广泛应用为档案资源的科学保管和开发利用提供了条件。“三分技术, 七分管理”, 先进的技术需要懂技术的人去管理, 缺乏既懂信息技术又懂档案专业的人才, 这是许多单位信息化水平徘徊不前的根源所在。从事档案管理的工作人员应与时俱进, 掌握并熟练运用先进的科技手段, 通过计算机技术、信息开发技术和网络技术等方面的业务培训, 促进管理效率和服务水平的提升, 加快档案工作融入信息社会的步伐。

2.5.3 加大档案管理的投入

基层单位要把档案现代化管理纳入本单位工作计划, 列入预算, 增加投入, 建立必要的软硬件设备环境, 为逐步实现档案管理现代化创造条件。

3 结论

农业科研单位档案管理关系到整个农业事业单位的壮大及发展, 需要国家、地方、行业、基层单位和社会力量多方参与, 更需要环境构建、健全法规政策、制定标准、完善社会服务体系和培养人才等方面多管齐下[3]。与此同时, 促进档案信息化建设协调发展更是农业科研单位档案管理的重中之重, 只有针对档案管理中的薄弱环节进一步有重点的优化及转型, 才能不断提升农业科研单位档案管理的发展速度和需要, 以期更好地为农业科研及生产服务。

参考文献

[1]国家档案局档案馆 (室) 业务指导司.如何做好新时期机关档案工作[R].北京:国家档案局, 2011.

[2]王传宇, 张斌.科技档案管理学[M].北京:中国人民大学出版社, 2009:81.

3.工会工作意见及建议 篇三

关键词：工会工作；工会组织；工会系统

引言

当前在工会职工的工作过程中，针对如何化解工会之间的矛盾，起到调动工会工作积极性的效果，调解好职工利益与企业利益和国家利益的关系，如何做好工会的思想组织工作，针对这些问题出现的一些工会名存实亡的说法，对工会工作提出意见和建议，以发挥工会的职能。

一、工会设立的意义及工作职能

所谓工会是指基于一个组织共同的社会利益所组织出的社会团体。我国工会组织成立的目的和意义在于保护企业职工的合法权益，及时有效地调解职工与职工，职工与企业雇佣单位，职工与国家社会利益之间的关系。我国针对对工会职能的有效实施和保护制定了专项立法《中华人民共和国工会法》。

工会的职能是通过与雇主谈判的方式等确定职工的工资、工作的时间以及办公环境等。依据《中华人民共和国工会法》规定：中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。维护职工合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。

二、针对工会工作提出的意见和建议

当前，我国工会组织已经不再仅仅是为维护职工利益、调解纠纷的组织的存在了，现在的工会组织已经被赋予了更加丰富的工作内涵：现代的工会组织成员通过对我国“三个代表”重要思想、科学发展观的贯彻学习，从而实现对工会企业组织和社会单位、国家及政府相关部门、党委建设单位等组织的一个下属职能部门。工会的这种职能方式的转变，从表面上来看是扩大了工会组织的职能权力，但是在实际工作当中，却逐渐失去了最初设立的意义，在有效调解企业职工纠纷、维护企业职工合法权益上起到的作用并不突出。针对这一社会现象，对新时期的工会工作提出意见和建议，以完善工会组织的工作。

（一）站在职工立场，维护职工合法权益

本着工会的成立目的和意义上来看，最初成立工会就是为维护企业职工这一在雇佣与被雇佣中相对弱势的群体的合法权益而设立的，而我国针对这一问题设立的专项立法《中华人民共和国职工法》更是为工会维护职工的合法权益作出了法律保障。因此，在新的时期，若想加强和完善工会的职能工作，首先就要在这一方面加以完善，本着以职工为本，依法维权的原则为调解职工之间的纠纷问题，职工的维权问题，作出法律保障。进一步贯彻维权思想，对企业职工提高维权意识上做出努力和准备工作，并且从工会自身出发，建立健全工会机制，包括职工矛盾调解机制和权益保障机制等[1]。

（二）学习新思想，增强对职工的思想政治工作

从当前我国对工会成员的要求上来看，我国的工会组织成员需要具备先进的思想，能够在思想政治领域理解和深入贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，如何合理运用的这一思想实现对企业职工的思想政治教育工作，就是工会组织成员工作内容的又一核心体现。首先要想实现对企业职工的思想培训教育工作最先要做的就是提升自身的思想教育综合素质[2]。站在新时代新形势的大环境下，工会职工要努力学习新知识，了解新的挑战内容和市场经济的社会走向，从而摸索出能够提升职工工作效益增强竞争力的新的思想理念[3]。再者要从工作的主动性上来提升自身的工作质量、工作效率和充实工作内容。工会职工在提升了自身的工作能力和思想政治能力后首要任务就是做好企业职工的思想政治工作，具体为将工作内容和工作重点渗透到企业职工的工作理念当中，从提升职工工作的效能和稳定性上来贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想。帮助企业职工树立正确的人生观、价值观，为提升企业职工的思想政治领域工作作出努力[4]。

三、结论

总之，工会组织工作是一种具有深远意义的工作，具有工作内容的长期性和工作实施的复杂性和困难性，作为工会组织的成员需要克服工作中的困难，从努力提升自身思想政治领域、实际工作能力出发，真正为企业员工办实事儿，让企业员工得到思想政治领域的提高，增强自身的维权意识。在具体的工作中，注重对自身职能的发挥，运用《中华人民共和国工会法》赋予的权益为企业职工维权寻找途径，努力解决企业职工工作中的纠纷问题、侵权问题，以实现对企业员工维权意识的培训。真正站在职工的角度，做让企业职工舒心、放心的维权机关。另外，在工会组织的工作中，还要注意做好市场调研工作，为企业职工和企业建设的长期发展以及我国市场经济领域的发展做好工作。

参考文献：

[1]曹海英，周世杰.工会工作要做就要创新求实——王建斌创新丰台工会工作新模式纪实[J].工会博览，2014（01）.

[2]张秋惠，于桂兰.我国劳动争议案件数量增长问题研究[J].学习与探索，2010（03）.

[3]蔡翔，陈滢.《劳动合同法》对企业绩效管理的六大挑战[J].中国人力资源开发，2008（11）.

4.工作改进建议 篇四

通过参加安环部组织的联合检查，发现以下问题及整改意见：

一、考核应打出考核表，便于汇总和打分。

1、单项扣分，直接按照考核表的扣分标准，直接扣分。

2、抽查扣分，对某一项指标，可同时抽查一定数量，取最高分、最低分或平均分扣分。

3、测评扣分，考核组或评审委打分，取平均分或少数服从多数评定分数扣分。

4、一票否决扣分。

5、领导批示扣分。

二、软件管理问题

1、档案管理不合规，软件主要指文件类、台账类、记录类、报表类。首先，文件类应放置于多页文件夹，并放在档案橱（桌）上，文件应有目录检索，查阅记录，主要分制度类文件、考核类文件、操作规程类文件（标准、流程、职责、预案）。公司行政文件、部门文件都要编号登记，编号要规范，便于调阅、查找、存档，符合标准化要求。其次，台账类应放置于拉杆夹或胶印装订，重要的台账还应编写流水页码号，按要求登记，台账应放于档案橱（桌）上。第三，记录类应放置于单面板夹或拉杆夹或装订好封皮的本子，重要的记录要求胶印，编写流水页码号。按要求记录，存放于档案桌上。第四，报表类应分门别类存放，宜用活页夹或铁夹子保管。以上资料按要求按月、年整理好装订立卷归档（部门保存或公司档案室保存）。

2、文件、表、记录等存在无编号，不备案，管理混乱等问题，各自为政，无管理标准，最后易造成分工不明、职责不清、标准不

一、不利于各类考核办法的落实与执行。急需建立规范的文件、表、记录等编码规则和档案管理制度。建立文件、表、记录等起草、会审、定稿、签发、使用、修订、销毁、督查制度。

3、部门设立档案橱，车间设立档案桌，将文件、表、记录等置于便于操作的位置，档案管理安全、整齐、合规。

4、落实专人负责、管理，培训到位，考核到位。

软件管理是生产管理的重要组成部分，是划分责任、落实责任、追究责任的重要凭据，是生产安全、有序、稳健运行的前提保障，所以，不但软件管理要规范、合法，而且管理人员要专业、敬业。

三、考核要分工协作，提高考核效率

1、对考核组进行培训，准确把握考核的指标设置、考核内容、考核标准、考核规定、奖罚办法等考核操作要件，防止考核评判偏差及不公正现象发生。

2、考核组成员要分工明确，共同进行考核，最后汇总。

3、每个部门考核结束，要进行考核反馈，指出查出的问题、改进意见，提出好的做法和经验，今后的努力方向。

4、考核结束要写出考核通报，发送各车间、部门，扬长避短，改进工作。以上仅为个人感想，从企管部角度看，考核及软件管理工作是一项系统工程，需要公司领导的支持和部门的协同配合，建议应尽快改进实施。

5.新农合工作建议 篇五

一、加强医疗机构监管，控制医疗费用不合理上涨。对新农合定点医疗机构实行综合目标管理考核，考核结果与定点资格和奖惩挂钩。对定点医疗机构医药费用及其增长幅度实行上限控制。监测定点医疗机构住院人次增长幅度、住院医药费用及其增长幅度、大型设备检查阳性率、新农合住院病人平均补偿比例等情况。对费用较高或增长过快的定点医疗机构，要组织临床专家抽查会审，对不合理费用，新农合基金不予支付。对超过规定比例的目录外药费从医疗机构药品收入上缴款中扣除，返还基金专户或省级风险金专户。

二、健全各级管理经办机构，规范管理队伍自身行为。本着满足工作需要、精简效能的原则，合理设置工作岗位，改善各级管理经办人员的专业结构。制定各类管理经办人员的工作规则和行为准则，明确岗位责任。加强培训，提高各级管理经办人员的政治素质和业务能力。公开测评和考核各级各类经办人员履行职责和廉洁自律情况，接受社会监督。建立一套比较稳定的管理队伍，各新农合专职人员需进一步加强政治思想教育，提高自身素质，要熟悉电脑的基本操作知识；树立全心全意为农民朋友服务的意识。

三、规范新农合基金的管理和使用，确保资金安全。严格执行新农合基金财务制度、会计制度和国库集中支付制

度，保障基金安全。定期对账，定点医院垫付的农民报销款，镇、村定期公示制度，公示基金使用情况、定点医疗机构医药费用情况以及农民获得报销情况，接受社会监督。加强对基金使用各环节的审计。

四、加强培训和宣位，使广大农民全面准确掌握新农合政策。要扎实开展对医务人员和乡村干部的政策培训。要加强对农民群众的政策宣传。通过乡村政务公开栏、公示栏等，广泛张贴新农合政策要点，并以“一封信”的形式印发到每一个农户。同时，充分利用各种媒体、借助现代科技手段，通过不同方式普及政策、挖掘典型、展示亮点，做到报纸有文章、电视有图像、机关有简报、乡村有标语、农户有明白纸，通过构筑立体宣传平台提高农民新农合政策知晓率。

建议:

1、制作的宣传栏报，分别在各镇宣传巡回展出；

2、利用宣传参合人员的典型事例为契机，请市广播电视局积极宣传报道；

3、市农合办开展“新型农村合作医疗满意度调查”活动，一方面了解农民对新农合的看法和我们的不足之处，另一方面也可以起到很好的宣传效果。

4、利用各医院开展的计划免疫、慢性病防治等保健宣传活动发动之际积极派发新农合宣传资料扩大宣传面。

5、利用已制作好的新农合宣传资料不定期的在各镇广播电视站播放，加强宣传效果。

六、加强对村级定点医疗机构工作人员会计账务知识的

培训，规范村级定点医疗机构新农合账目。由各镇街区新农合办会计定期组织辖区内村级定点医疗机构人员进行会计培训，并定期进行检查，促其规范新农合账目。

6.德育工作建议 篇六

学校德育是学校教育的重要组成部分，在学校工作中起着统帅和保证作用。因此，加强对学生的思想品德教育，这是社会主义的职业道德性质决定的。小学阶段是养成教育的最佳年龄期，抓好这个阶段的教育，对少年儿童形成良好的思想品德和行为习惯至关重要。如何把思想教育工作做到小学生的心坎上，这是当前摆在每一位教育工作者面前的一个重要课题。近年来，我校通过开展一系列德育教育活动，丰富了道德教育的内容，增强了教育的实效性，未成年人道德水平明显提高，表现出积极向上的主流。现就近年的德育工作做如下建议：

一、加强班主任建设及班主任的培训工作

1、加强班主任队伍建设。

班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展。为提高班主任的整体素质,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识，注重对班主任工作研究，具有一套行之有效的工作经验，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。

2、充分发挥骨干班主任教师的带头作用.学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动.并通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动，促进班主任间的相互学习,相互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。

二、加强良好习惯养成教育

1、文明习惯的养成教育。

我校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，广大学生也逐步的养成了良好的行为习惯，学生的整体素质有所提高。如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰，不吸烟，不喝酒；管住自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴；管住自己的腿，不践踏花草，不翻越护栏，不乱穿马路闯红灯。从学生每天的到校、上课、做操、自习、集会、就餐、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生。

2、上课习惯的养成教育。

学会倾听的习惯，善于思考的习惯，敢于提问的习惯，与人合作的习惯，自主读书的习惯，认真书写的习惯，自评互评的习惯，搜集资料的习惯，动手实践的习惯，按时完成作业的习惯。

3、清洁卫生的养成教育

勤洗澡、洗头；睡前刷牙、洗脸又洗脚；勤换衣服，勤剪指甲；指甲内无污垢，身体无异味；饭前便后洗手；离开座位前能整理好物件，清理掉垃圾；爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物；见到废纸、包装袋等能主动地给予清理；保证自己周遍环境的清洁；不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂；不吃变质食物，不买三无食品；不边走边吃,不拿零食当正餐。

三、以活动为载体对学生进行德育教育

1、班队主题活动“育”德。

道德的本质不是他律，而是自律。道德是发自个人良心的自觉、自愿的，正如马克思所说：“道德的基础是人类精神的自律。”为了使思想品德的提升成为一个不断“内化”不断“觉悟”的过程，近年来各我校围绕“养成良好习惯我能行”“团结互助友爱、共建和谐社会”“知荣辱、树新风”“我在国旗下成长”“中华魂”等主题，开展了演讲比赛，讲故事比赛，书画比赛、手抄报比赛，作文竞赛、歌咏比赛等爱国主义教育活动，对学生进行教育。每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，懂得怎样做才是对的，把“知”和“行”统一起来，用“知”指导“行”，用“行”深化“知”、升华“知”、巩固“知”、发展“知”。通过教育让学生明辨：严重妨害别人是可耻的；欺负弱小是可耻的；随意损坏公物是可耻的；浪费粮食是可耻的；考试作弊是可耻的；不好好学习、浪费光阴也是可耻的…… 通过开展丰富多彩的体验活动，了解历史人物，激发热爱祖国，热爱家乡的情感。

2、以纪念日活动对学生进行爱国主义教育。中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。革命纪念日是中国革命伟大历史进程中具有特殊意义的日子，是中国革命从胜利走向胜利的有力见证和记载，不断激励着一代代中国人奋发向上，自强不息。充分利用传统节日和革命纪念日，广泛深入地开展青少年思想道德养成教育活动，对于宣传普及社会主义核心价值体系，培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，积极倡导社会主义荣辱观，不断提高广大青少年的思想道德素质，具有十分重要意义。

3、以艺术教育对学生进行德育教育。

小学德育工作应力求做到灵活多样，新颖活泼，使思想教育具有针对性、知识性、趣味性。否则，学生就会对德育感到厌倦或产生对立情绪。在德育工作中，教师要经常变换教育方式、方法，以吸引学生的注意力，使之在潜移默化中受到教育。针对孩子们年龄小、年级低、知识少、接受能力有限的特点，我们还采用了由近及远，由浅入深，力求做到以趣引情，以情入理。采用多种教育形式激发学生的爱国热情。如举行升旗仪式；重要节日组织学生进行文艺汇演，课文朗读表演赛、课本剧表演等。通过这些活动，使孩子们的爱国之情得到了升华。实践证明：寓教于乐，寓教于各种活动之中，是小学德育的有效途径。

四、积极发动家庭和社区参与德育教育

当前进行的素质教育，重视每个人的爱好和特长，充分考虑受教育者的个性特征，最大限度地发挥个体的潜能。家庭教育基本上是对孩子进行面对面的个别教育、个别指导和训练，教育者与受教育者的互动频率高，更能够顾及受教育者的个性特征，教育的针对性更强，在日常生活中道德实践的机会更多。社区的参与一方面可以为以多种形式开展青少年道德教育活动提供广阔的空间和必要的物质条件，另一方面也能起到统筹协调学校、家庭、社会各教育载体关系的作用；而家长教育素质的提高，又有赖于学校、社区的指导。在德育中，学校、家庭、社区的有机结合，有利于满足青少年个人的兴趣爱好，培养其创造能力、自我发展的能力，个性特长得到发挥。在这方面，政府教育行政部门应当进一步加强指导和管理，促进学校、家庭、社区以共同组织活动、定期交流信息等多种方式加强联系与沟通，以实现各教育载体的优势互补。

五、把德育融入现实生活，培养留守儿童的健康人格 在德育教学中，教师要深入留守学生中间，与留守学生交朋友，了解他们内在的需求，设计一些潜在课程，形成课内、课外、校外一体化的课堂生活。可通过行为训练、学习磨练和体育锻炼对学生进行教育，训练学生的行为，磨练学生的意志，锤炼学生的品质，提高学生的抗挫折意识，自觉地增强应对挫折的心理和能力。了解社会、了解历史、了解乡情、了解实际，使留守学生在真正的社会课堂中学习社会规范，吸收中华民族优秀文化成果，体验社会角色，唤起他们对家乡、社会和国家的责任感，也让他们在火热的现实生活中抛弃烦恼、创造快乐，在创造中发现真善美，发现人生命的意义，从而消除留守儿童过于实用功利的人生观和价值观，培养他们健全和健康的人格。

7.对纳税评估工作定位的建议 篇七

一、不断确立纳税评估工作在税收征管中的核心地位

纳税评估工作通过定期对纳税人纳税申报真实性和准确性的审核和分析, 及时发现纳税人少报、瞒报和不报的现象, 核实税源基础, 进而对纳税人依法纳税的程度和信誉等级做出综合性评价, 它是对纳税人相对全面的各项信息进行提炼、加工、整理和分析, 所以从严格意义上讲, 纳税评估既是对纳税人纳税情况的整体评价, 又是对税收征管质量的总体评价。它既有管理职能, 又有监控职能。在实践中确立纳税评估在税收征管中的核心地位, 可以使相互脱离的税收征管资料与税款征收紧密地联系起来, 并贯穿税收征管的各个环节, 从而使税收征管形成一个更加完整和牢固的链条。同时, 可以使征管体系更加严谨, 征管工作更具活力, 精细化程度更高, 使税收的管理与服务功能更加凸显。

二、注重收集各类信息, 逐步建立功能完备的税收信息数据库

信息采集是纳税评估系统正常运行的前提, 主要为计算评估指标和评估分析提供足够的基础数据支撑。国外的纳税评估之所以能够取得较好的效果, 主要归功于税务部门能够收集、传送、分析、处理大量的信息。而我国不仅可供采集的外部信息资源非常少, 而且在征管系统中几乎没有采集企业的资产负债表、损益表、企业所得税的纳税调整栏中的相关指标等企业财务信息, 所以很难开展真正意义上的纳税评估。实际上, 纳税评估可以获取资料为目的, 逐步建立各类数据库。

(一) 要及时保存、整理纳税评估过程中的各类数据。

目前纳税评估的实际情况是, 一些数据只在某次评估中用一次, 就丢弃了。既不进行数据保存, 也不进行数据交流, 如开展房地产评估中获得的建委提供的数据、在非学历教育评估中获得的教委提供的数据等。建议今后获得的无论是从相关部门提供的数据, 还是从纳税人处收集的资料, 都应该进行整理、分析、录入, 以备以后随时调取、查阅。

(二) 要建立内部信息收集机制。

完善信息纵向联系, 在税务机关上下级之间以及内部的征收、管理、稽查各部门之间加强配合, 对相关资料进行收集整理与公开, 建立内部信息共享的“税务数据库”。在现有的征管、申报资料的基础上, 要重视企业的会计资料信息的采集。

(三) 要加强外部信息采集, 建立数据交换和互连互通机制。

国外纳税评估部门信息数据来源渠道广泛, 而且信息的获取有法律保障。我国的实际情况是, 尽管《税收征管法》第5条规定:各有关部门和单位应当支持、协助税务机关依法执行职务。但这个原则性的规定并不具有可操作性。在实际工作中, 很难获取银行、法院和其他国家机关的相关信息, 纳税评估部门应主动联系工商、公安、建委等部门, 通过科技手段, 与这些国家机关建立数据交换和互通互联机制, 广泛地采集各方面信息。

三、结合实际设定行业指标, 建立行业模型

目前的纳税评估, 没有注重分析同行业与不同行业之间的销售、成本、利润等相互关系, 没有考察企业的实际税负, 建立的指标体系和数学模型还不完善, 导致纳税评估工作存在一定的局限性。应逐步完善纳税评估分析指标体系, 由专职评估人员, 对不同行业、不同规模、不同的营运方式分门别类地进行调查, 区分不同行业、不同规模、不同生产能力、不同经营方式、不同登记注册类型, 逐步丰富完善科学的指标分析体系, 并随着社会经济和税收征管的发展变化, 不断地进行更新完善。对已稽查较彻底、已评估较深入的实例进行解剖麻雀式的分析测算, 将这些真实的指标录入评估系统, 建立模型并应用到其他同类企业评估中。

四、进一步提供有针对性的纳税服务, 加大税法宣传力度

纳税评估的目标定位决定其具有服务的功能。纳税评估工作在很大程度上是宣传贯彻税收政策的过程, 是为纳税人提供优质服务的重要手段。首先, 通过纳税评估, 使企业由于过失或政策理解不深等原因造成的大量的一般性违章行为, 能够在评估环节得以妥善处理, 不至于进入稽查环节加以处罚, 这事实上是对广大纳税人合法利益的最大保护, 也是税务机关提供的最优质的服务。其次, 在纳税评估过程中, 通过约谈, 税务机关还可以为纳税人提供贴近式的服务。税企双方通过平等的交流, 纳税人可以陈述其对有关规定的掌握和理解, 税务机关可以对其进行更好的宣传和解释, 纠正纳税人政策理解上的一些偏差, 从而进一步密切征纳双方的关系。第三, 在纳税评估中发现的问题一般不像税务稽查那样强调处罚, 而是更加注重帮助纳税人识错、纠错, 提高其正确纳税的能力。虽然纳税评估中发现的涉税问题不能完全免责, 但相对于税务稽查而言, 其免责范围相对较广, 处罚力度也相对较小。这种相对温和的处理方式深受纳税人的欢迎, 尤其是因税收无知而造成申报错误的纳税人, 往往能从中获得不少的纳税帮助, 这对于构建和谐的征纳关系具有重要的意义。

五、积极为税务稽查部门提供案源

纳税评估可为税务稽查提供可靠案源。通过对纳税人海量的、全部的信息进行综合分析、比较、审核并做出定性和定量的判断, 从而筛选出存有疑点的纳税人, 有利于稽查资源的有效运用。但是, “未经评估不得稽查”的做法值得商榷。所谓“未经评估不得稽查”是指“税务检查前, 原则上应进行纳税评估, 制作《纳税评估意见书》, 作为税务检查约谈和税务检查的依据。”由于纳税评估工作本身的局限性, 不可能发现所有的涉税问题, 即使是通过纳税评估的纳税户也不一定就没有问题。因而规定这样的程序在一定程度上限制了税务稽查的选案权, 并打乱了税务稽查的具体计划。所以, 在实际工作中, 出现稽查与评估关系的倒置, 即由稽查提供案源 (稽查名单) , 评估人员再据此实施评估。由于是被动开展评估, 资料数据仅仅是税务系统内部数据, 因此评估部门所提供的评估报告质量不高, 对稽查工作的贡献率较低。建议一方面通过纳税评估, 将发现的有重点问题的纳税户提交给稽查部门;另一方面, 不限制稽查部门选案权, 其可根据自身的情况, 自行选案, 开展稽查。

8.科研工作建议 篇八

现在，从国家到地方的各级教育领导对教育科研工作重要性的认识在不断增强，工作力度也在不断加大。基层教育工作者参与或主持科研课题研究的人数越来越多，从事教育科研的积极性也越来越高涨，并且普遍达成了这样的共识：

一是校长的现代办学理念越来越需要教育科研理论的提升。

二是教育教学质量的提高越来越需要教育科研的指导。

三是办学品味的提高，越来越需要教育科研的武装。

四是建立一支高素质的教师队伍，必须通过教师参与教育科研来实现。

记得20世纪六十年代世界著名的瑞士儿童心理学家琼？皮亚杰曾经提出了一个发人深思的问题：“为什么这样庞大的一个教师工作者队伍，这样专心致志地在全世界工作着，而且一般都有胜任的能力，却产生不了杰出的科学研究者，能够使教育学变成一门既是科学的，又是生动的学问。”其实这个问题直到今天仍然在我们的现实教育生活中存在着。在我们的学校里面，有很多勤勉踏实肯干的教师，他们把全部的精力投入到日常的教育教学工作中，却不注重学习教育理论，不善于发现和总结自己或他人的成功经验和失败教训，当学校布置的教研科研任务与其它工作发生冲突的时候，他会毫不犹豫地退而求其次。我想，相当一部分教师参与教科研的意识淡薄、参与教科研的热情不高也是现在我们不得不面对的尴尬。这些尴尬充分暴露了目前中小学教育科研存在的问题。

一、中小学教育科研工作存在的问题

1.教育科研工作发展不均衡，各校重视程度差别较大

名校比较重视科研工作，行政参与有利于科研工作开展。而有的学校领导和教师在思想观念上，对教育科研的重要性、先导性的认识不到位或者是错位。科研兴校仅仅停留在口号上。真是在筆头上重要，口头上必要，实际上次要，忙起来不要。还没有把教育科研工作真正纳入工作日程。有的认为科研可有可无，或认为搞科研不是教师的事，甚至认为搞科研影响学校教学工作，科研薄弱校依然存在。

2.科研组织管理机构不健全，地位不稳定，有“边缘化”的趋势

有的学校科研部（室）专职科研人员少，素质不高。而县（市）区科研部学校科研室主任基本上都是身兼数职，事务繁多，领域不清。

3.基础教育科研经费匮乏，基本上是零运作

基础教育科研经费的匮乏一定程度上挫伤了学校领导和广大教师的科研积极性。市县科研部门没有任何科研专项经费，基层学校在科研投入上也很有限。

4.教育科研的激励与制约机制不完善

有的学校追求课题级别或证书级别，而对是否符合本校的实际情况却不在乎，原因就和我们的激励制约机制不完善有直接关系。

5.科研的功利思想严重，浮躁跟风现象普遍

如有的学校追求课题数量，不顾质量；追求课题级别，不顾实际；追求课题立项，不求结果，课题主持人（校长居多）及教师缺乏真实的课题研究，造成了“空壳”课题；追求证书，不重实效。

6.基础教育科研和教研、教学相脱节

教育科研和教研、教学相脱节增加了参加研究工作教师的劳动量，使科研工作成为一种负担，这不仅弱化了学校教科研活动所具有的功能，而且还打击了一部分教师从事教科研的信心和热情。

以上这些问题直接影响到教育科研工作的深入开展和科研质量的提高，需要引起有关领导的重视并妥善解决。

二、思考与建议

1.提高认识，加强领导，树立严肃的教育科研态度

教育科研工作是扎扎实实的事情，容不得半点含糊。“向教育科研要质量”不能停留在口号上。真正实现“科研兴校”的目标，就必须对教育科研工作有正确的前瞻性认识，切实转变对教育科研工作的一些不正确的认识。首先，要强化科研工作的领导，领导首先要有科研意识——走出教育科研工作可有可无、可管可不管的误区。进一步理顺科研管理体制。应把教育科研工作做为对教育行政部门、学校及校长工作业绩考核的重要内容之一。其次，要认识到教育科研要讲求实效性、应用性——走出教育科研急功近利的认识误区。第三，搞教育科研要有自觉自为意识——走出“搞教育科研是负担”的误区。教师进行研究是工作所必须的，树立工作即研究的理念。教师的研究不是为自己增加额外负担，而是力图使自己的教育教学能以更有效的方式展开。从自己的研究中找到有效的教育教学策略，就可以熟练地解决种种教育、教学困惑，减少无效的重复劳动，在不增加工作时间的前提下，提高教育教学效率。学校以教育科研为先导，就必须树立科学、严肃、求真、务实的教育科研态度，只有这样，才能使教育科研工作进入“创新思考—实践研究—成果运用—指导实践—提高水平”的良性运行机制。

2.校本科研，课题教研，实现真正意义的教科研训一体化

著名教改实验家华东师大顾冷元教授指出：“要把教师的研究指向自身的实践”。那种不顾学校和个人实际一味追求级别高的课题去研究或图虚名的做法是错误的，结果也是没有任何意义的。进行科研课题研究是教育科研的重要体现，实现课题牵动。从学校和教师的总体情况上看，能够主持和参与省、市科研规划课题的还是少数。大多数学校和教师主要是要进行校本课题的研究。参与或主持校本课题研究，就是要落实校本科研的基本理念即学校就是研究中心；课堂就是实验室；教师就是研究主体；师生成长就是研究目的。有校本科研就要有校本课题，校本课题不要追求数量，关键是质量；不要求大求全求名，而要求实求真求精。有了校本课题就要有课题教研，课题教研就是采用科研的选题方法，运用教研的组织形式，以一线教师为研究主体，立足改进教学实践，解决教学现实问题的小专题、跟进式的教学研究活动。我认为，一个课题就是一个团队，或者说是一批科研骨干教师队伍，从开题论证到课题实施再到得出结论，这个研究过程就是队伍历练和提高的过程。就是培训科研型教师的一个完整过程。科研、教研和培训能更好的体现集体的协作力和凝聚力，我们的目标就是最终实现真正意义的教科研训一体化。

3.推出精品，加强建设，形成市县校三级管理网络制度化

南方和教育发达地区教育科研机构都是相当受重视的，相对于我们北方来说教育科研机构的地位需要强化。我省市、县两级教育科研机构多挂靠在教师进修学院（校）。仅大连市教育科研所独立的。沈阳市、葫芦岛市教科所已并入教育局。在学校科研工作开展日趋重要的新形势下，加强市、县、校三级教育科研组织的建设很重要。各县（市）区应设立独立的教育科研部（室），整合县（市）区教育研究资源，并有专人负责教育科研工作。建立健全我市三级科研工作网络，为课题实验校提供一个交流、沟通、合作的平台。在理解贯彻省市《“十二五”教育科研规划课题管理办法》和《实施细则》的前提下，建立健全学校教育科研规章制度，我市好多学校建立了几种科研室建设方面的制度，如队伍建设制度；条件保障制度；档案管理制度；考核评价制度；成果评审制度；表彰奖励制度。还有学校建立了两类教育科研规章制度，一类是规范教师行为的制度，如科研室主任职责，科研骨干带头人职责。另一类是促进教师参与研究的制度，如科研成果、论文评选及奖励办法等等值得推广学习借鉴。

9.滨江安全工作建议 篇九

尊敬的公司领导

您好

滨江安全方面有一些问题麻烦领导能考虑一下，主要在以下方面

一、安全评价

建设工程安全评建设价，危险源安全评价、职业病危害因素评价。如果不做区安监局检查发现一项会罚款2万左右，望领导考虑。

二、从安全方面考虑。

1、公司在建设期间是否考虑把消防、避雷工程同时建设。

2、为了安全管理，气瓶、油漆属于易燃易爆、危险品，按要求需要专门库房分区存储，希望能建单独的储存区，单独存放。

三、标识现场管理

为了加强现场安全管理，需要在重点区域挂部分标识，望领导批示。

四、特种设备文件、档案管理。

1、将所属设备文件、资料，质监局检验检测资料放在安管科保存。

2、操作人员资质证复印件放在安管科。

3、确定设备管理人员，建立设备档案。

四、特种作业资质证考核、复审、管理。

1、质监局要求特种设备操作、管理要持证上岗。

2、现在我们特种设备管理要考一本证，考试日期在下周，费用450元，希望领导批示。

五、滨江安监局发文，要求主要负责人要到滨江培训，考安全管理资格证。费用每人300.报名考试在17号，望领导考虑。

1、油漆属于危险品。安监局要求，危险品的保管人员要持证上岗。我的危化品证9月到期，复审要300元，为了公司实际需要，望领导批示。

六、安全活动资金

在公司建设期间，为了和滨江安监部门搞好关系，减少单位不必要的麻烦，希望能批部分资金，希望领导考虑。

谢谢

安全管理科 禹新良

2011-8-10

10.工作建议 篇十

尊敬的老师：

我叫程东旭，是10级思政一班班长。首先向您说声道歉！一直以来很少与您交流，因为工作很少交接。而我也总认为自己把上面交代的任务圆满完成，带领好思政一班，好好温存与同学们的友谊。所以一直都致力于我们10级的工作。

去年我很有幸去了未来学院，在那里我学到了很多。未来学院里都是各院的优秀人才，未来学院给我的最大收获就是培养了好多关系，认识了好多各院优秀人才，我看到了好多事情都在未来学院得到了很好的办理，它疏通了院与院之间的关系。

老师，说句实在话。我在同学们中听到了许多关于学生会的言论。甚至听到我身边的同学也会说辞职、抱怨。不瞒您说，贬大于褒的多。我也曾想：学生会的事不管我的事，何必去管呢？又想团委老师岂会听我一个小班长的意见？但是在未来学院一期的结业仪式上，王书记的讲话让我受益匪浅。写这些建议时，我有点心虚，因为不知道后果是什么？也许被启用，也许老师会大发雷霆。但我希望为自己院做些什么，不管是否会得到认可。

首先，我想说，在所有院里边我们院宣传做得非常好。宣传板做的很多，每次走到西去桥头我都很自豪看到我们院的宣传板。

其次，学生会的同学工作很辛苦，很累。我深深看在眼里。总之，我们院学生会在很多方面做的非常好。当然也有不足之处。

一、同学们似乎不太关注学生会的工作，大家似乎认为办的活动与他们没有实用意义。只是让他们充当观众。说句良心话，我一直很理解这个出观众的事。作为一个活动的策划执行者，必须考虑这个冷场问题。因此我在出观众上从不懈怠，做好解释沟通。

针对这个问题，我想了些个人不成熟想法，仅供参考。

据了解，同学们不愿参加那些活动，是因为大家对那些活动不感兴趣。因此我们团委学生会可以抓住这个点去出发。据我所知，10级和11级都有自己的兴趣小组。但我侧面了解都发展的不甚如意，我们学生会可以利用这个点，做好这个中间人。好处：1.对学生会来说：

（1）我们在办活动时直接可以针对他们的兴趣要人。比如说：办迎新晚会，我们需要唱歌的，直接从歌唱组要人。去校里比赛，我们直接可拿出优秀选手。而且大家参与积极性会高涨，因为是他们的兴趣。而我们又给他们提供一个展现自我的平台。

（2）少了繁琐的工作。不用经过学生会----年级----班级---同学的程序。直接从各小组要人。

（3）我觉得这也是一种宣传。可以作为一种特色。因为是针对大家兴趣去开展的

（4）同学们会对学生会工作有很大的响应、支持。（5）是一种潜在的培养。对于运动项目来说，每年我们的运动会成绩、篮球、足球等成绩都不很出色。如果通过这样的有兴趣提前培养，相信会有所前进的。俗话说：笨鸟先飞！何况我们又不是笨鸟呢？

（6）学生会在这个过程中与两个年级充分的沟通交流。我相信交流可以解决很多问题，解决了一些僵持局面。

2.对于10级来说，也是一个很好的发展。团委学生会可以邀请10级兴趣小组的优秀成员当教练。两个年级相互交流，相互学习。也会推动10级兴趣小组的发展。

3.对于11级来说，更是一个机遇。有教练教，也有团委的帮助、推动。也确实对11级同学发展有帮助，促进11级的发展。何乐而不为呢？

具体操作：

初步想法：1.每个部要承包一个小组。负责培训、沟通等事务。每周都要有定时定点的培训。

2.要有监督、督导。汇报进程，成果（由主席团负责）3.做好宣传

二、我认为学生会需要建立一个快乐的团队，让大家生活在其中，感觉到劳有所获。感觉像一家人，做事情时是主动积极，而非被动的接受。

途径：定期可以带着学生会成员去一些地方参观学习、在过一些重大节日时，大家聚聚。发些水果之类的都好。（资费解决）

三、我觉得学生会要团结。

有个不成熟的想法：组织学生会成员跑步。俗话说：己所不欲，勿施于人。我们总组织同学们跑，我们也要跑啊。我们要跑的是一种精神，一种气质。大家在跑步时，可以交流，可以增进团结，可以锻炼身体。但我分明知道，开始阻力挺大。时间长大家会明白的。就像“二十一天精神”活动时同学们踊跃报名一样。来到未来学院，我们每周都会跑步，确实感触颇深。

以上是我的一些不成熟的想法建议，有不足之处，还请老师批评指证。我想说的是：我只是想为学院做些什么！谢谢老师阅读！

10级同学：程东旭

2012年3月

工

作

建

议

10级思政一班程东旭

11.关于如何做好图书外界工作的建议 篇十一

[关键词]图书；流通；外界

前言

虽然我们现在处于一个网络时代，但是图书仍然是一种不可或缺的信息源，它是一个传播信息的重要媒介，我们在学习上、教学方面、生产生活中都离不开它。但是图书的外界工作存在很大的隐患，在图书外界方面的服务内容以及服务方式满足不了广大读者的需求。因此，我们应该抛弃传统方式下图书的借还方式，寻求一个新的途径，既能够满足读者的阅读欲望又能够加快图书的流通。为此，文章先通过对工作人员和借阅者的分析，并提出了解决办法；同时，引入计算机网络技术参与到图书外界管理中，深化图书外界服务工作的。现将具体的建议做如下阐述：

1.工作人员和借阅者分析

1.1提高工作人员的素质

作为图书外界工作的“门户”和“引路人”，工作人员的素质显得尤为重要。因此必须要求每一个工作人员具有一个良好的耐心度和细心度，要认真为读者解决一切难题；图书馆内的工作人员并不是简简单单的分类工作，它涉及到很多学科里面的内容，这就要求了工作人员自身知识体系的全面化，尽可能的作为一个流动的“人体目录”，为借阅者提供一个全方位的服务；在当今一个信息化和数字化的网络环境中，读者的查阅越来越困难，因此这就要求了工作人员在熟悉图书情报学知识和清楚本馆的馆藏以外，还要学习一些新的知识。因为知识是在不断更新当中的，要做到与时俱进就必须学习，重点是对一些新兴学科、新事物的学习。

1.2分类借阅者类型

做好图书外借工作的基础就是了解借阅者的类型。根据多年来的工作经验，可以把借阅者分为以下三种类型：学习型读者、娱乐消遣型读者、修身养性型读者。针对不同的读者采取不同的措施，可以做到事半功倍的效果。对于学习型读者，他们本身有着强烈的学习欲望，因为随着社会的不断发展，对个人知识水平的要求也越来越高。一个人要想更好的在这个社会上生存下去，就必须提高自身的基本素质，而阅读刚好满足了这部分需求。所以他们会为了自己的未来而选择阅读。同时由于时间的限制，外借成了一种必然的途径，所以我们可以多推荐一些技术性书籍，以解决工作中的难题，从而使他们可以多为社会贡献自己的一份力量；对于娱乐消遣型读者，他们是把读书当成了一种休息。这类群体的读者一般都有充足的休息时间，多数为中老年人。为此，可以为这些群体配备一些放大镜、老花镜之类的有助于老年人阅读的器具，同时还应该针对性的购进一些养老保健的书，激发他们的借阅兴趣；对于修身养性型读者，这部分读者主要是为了缓解生活中或者工作上的压力，以阅读进行治疗的一种方式，使自己通过图书的看阅，开阔自己的视野，不在拘泥于自己的小天地中，这样一来，一些烦闷、烦躁的情绪就会大大降低了。针对这一类型的读者，图书馆可以举办一些研讨会，通过一些心理专家的讲解还有彼此之间的互动，让读者能够很好的释放自己的情绪，从而起到减压的作用。

1.3正确处理纠纷

图书外界工作经常会发生一些纠纷，其中最普遍的就是经济纠纷。因为在图书馆中有明确的规定：当借阅者借阅时间超出了规定时间时，就要承担一部分超借费用，这时问题就出现了，当超借费用不多时，也不会造成很大的问题，但是当超借时间过于久远，就会造成超借费用很高，有的甚至会超过押金的费用。这时就需要一个沟通平台，工作人员应于借阅者进行一个良好的沟通，并采取相应的宽容政策，让读者感受到图书馆的人性化服务特点，尽量做到不降低读者的阅读热情和对图书馆热爱。因为，强制上交超借费用并非图书馆的最终目的，它是为了让图书有一个更好的流通，只要目的达到了，还是可以相应的变通的，要尊重读者的感情。再者就是在图书外界过程中，会造成图书的损坏和遗失而造成的经济赔偿。这个时候，就要要求工作人员及时告知读者损坏书籍的出版信息，包括：图书名、作者、出版社和出版时间等信息。同时，让读者缴纳一小部分文献加工费用就可以了。工作人员要借此机会向读者传播爱护书籍、重视书籍的感情，并协助读者购买到丢失的文献，达到双赢的目的。

2.引入计算机网络技术

2.1图书外界工作现代化

所谓图书外界工作现代化，就是把计算机网络技术引入到图书外界工作中。实现文献的信息化管理和应用时的自动化，首要步骤就是建立一个局域网，具体形式是封闭式的，创建之后就可以将图书的原文储存在计算机内，进行一个云平台的管理，这样工作人员就可以在不同的终端来查阅所需要的文献，最大限度的实现资源的共享化，同时也避免了内容的丢失。局域网创建以后就要进行计算机模拟人工操作了，这样就可以快速而准确的进行文献的整理工作，加快文献数据库的创建。接着就要对纸质的文献资料进行转录工作，将文字信息转化为电脑能够识别的代码，便于后续步骤的有效进行。最后一个步骤就是进行授权管理，完成之后，图书外界工作的现代化就完成了。

2.2强化搜集系统和流通系统的管理

计算机的搜集系统分为目录搜集系统和订购搜集系统。目录搜集系统可提供不同渠道流通的文献目录和总目录，当年限发生变动时，可以有两种方式来更新目录，即自动更新和手工更新两个途径。订购搜集系统可提供订购各种图书资料的功能。在订购图书时，可以通过计算机网络技术对图书进行预订，预订成功之后就进入正式订购的步骤了，然后就是订购成功，在订购成功之后还可以续借，以此来满足自身的阅读需求。在流通系统中，在流通系统中，能自动更新馆内的馆藏号，然后再根据篇名在篇名库中查找相应的信息，这样就可以很快速的通过查找篇名库，及时而有效地阅览到图书馆呗所有图书的馆藏情况，可以明确的了解到哪些图书不在馆内，哪些图书可以借阅。不仅如此，读者也可直接查询馆藏库，系统会自动的为读者全方位的查询所需图书的馆藏情况，全面而系统的了解到均馆藏内容。

结论

图书外界工作，是一项任重而道远的工作，它对于我国文化知识的传播和传统文化的继承和发扬都有着重要的意义。但是在具体的工作当中却存在很多问题，不仅会造成图书资料的流失，也会加重读者的阅读负担，造成一些不必要的问题。而处于当今的网络社会，引入计算机技术，是图书管理工作的一个必然趋势，不仅仅是一个速度的提高，它对图书的分类管理、外界条件等众多因素都有着很大的帮助。因此，我们应当强化图书外界工作的信息化和网络化，并为之不断学习、不断改进来促进图书外界工作信息化时代的到来。

参考文献

[1]许尧尧.关于公共图书馆开展阅读疗法的思考[J].图书情报事业综论，2012.

[2]林淑贤.以人为本提高服务质量[J].图书情报事业综论，2012.

12.抓好农机安全监理工作的建议 篇十二

1 加强农机监理队伍素质建设提高行业形象

农机监理有着农业、农村、农民广阔的天地, 搞好农机监理是国家赋予农业部门的职责和任务, 打造一支思想过硬, 执法严明, 业务精湛的高素质农机监理队伍, 才能更好地服务好“三农”, 才能适应新形势的要求。

1.1 要提高农机监理队伍的政治素质

加强对拖拉机、联合收割机等农田作业机械及其驾驶操作人员的安全监督管理, 处理农机事故, 纠正和处理违反有关法规的行为, 提高作业质量, 减少农机事故, 是农机监理机构的职责和任务。做一名合格的农机安全监理人员, 要认清自身的职责, 在政治思想上保持清醒的头脑, 全面贯彻党的十七大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装头脑, 深入贯彻落实科学发展观, 提高创新意识, 坚定一切服务于“三农”的信念。

1.2 要提高农机监理业务技能优化服务

随着农业机械化程度的不断提高, 农机监理业务也在日益发展更新, 业务中的高科技含量不断增加, 大部分省内的市县农机监理机构都实现了网络管理, 考试、办理牌证、宣传、事故处理等都通过网络办公。建立一支文化素质高的监理队伍, 以适应高科技、新业务的需要。把网络的范围扩大, 不能只局限于省内联网, 要建立全国的农机监理信息化, 实现信息、数据共享。严格按照《拖拉机登记规定》和《拖拉机驾驶证申领和使用规定》的要求办理, 使业务规范化。

2004年5月1日《中华人民共和国道路交通安全法》的正式实施以及服务性收费项目的取消, 使农机监理站重新定位, 更新观念, 由以前的“管理型”逐步转向“服务为主, 管理为辅”的格局。抓好农机监理工作, 服务是基础, 监理人员要本着“以人为本, 为民服务, 确保安全, 为民增效”的原则, 真正把机手当做挚友, 没有机手就谈不上农机监理, 尤其是基层监理人员, 应成为机手的贴心人, 对机手的合理要求要有求必应, 帮其所需, 使其受益, 决不能搞应付式、变相索要式的所谓服务。如农民想购置机具时, 要当好参谋, 推荐国家技术监督和农机管理权威部门认可的产品;机具出现故障时能帮助修理等。现在很多监理人员对这方面的知识一无所知, 因此, 要求监理工作者不能只熟知业务知识, 还要掌握一定的农机维修技术, 掌握机具的结构、使用、性能、调整等知识, 了解农机化信息, 分析事故原因, 才能真正把服务搞上去, 从而提高监理形象。

1.3 提高监理人员的执法水平加强监管工作

抓好农机监理工作, 保障农业机械安全作业, 执法是关键。国家有关农业机械化安全生产和管理的法律法规《农业机械管理条例》、《农业机械安全管理监督暂行办法》、《农业机械事故处理暂行办法》等, 是农机监理机构对农业机械及其驾驶操作人员、作业环境, 违规、违法行为进行执法的依据, 同时约束和制约着农机监理人员的行政执法行为, 而农机监理人员的执法水平高低, 直接影响着驾驶操作人员的守法意识。因此, 农机监理工作者要本着“依法行政、公正行政、高效行政”的原则, 在执法过程中必须做到公平、公正、公开, 准确无误地将农机监理工作落实到实处, 培养机手自觉学法、守法的意识。

2 加强宣传教育力度提高机手安全意识

宣传工作是农机监理工作的重要组成部分, 是贯彻落实“安全第一, 预防为主, 综合治理”安全方针, 保障农业机械安全运行的重要环节。虽然农机监理部门在宣传方面做了大量的工作, 但由于资金不足, 宣传设备落后, 没有活动经费等, 使得宣传工作做不到位。近几年来, 由于先进的、大型的农机具不断增加, 农机事故也屡次发生。据统计, 近年来发生的重特大农机事故, 直接原因80%以上是由于农民机手安全意识薄弱, 不按操作规程运行造成的。因此, 加强对广大农民机手的安全宣传教育刻不容缓。

2.1 明确基本任务采取多渠道多形式的宣传方式

宣传工作的基本任务是宣传鼓动、宣传促进、宣传教育、舆论导向、舆论支持和舆论监督, 以提高机手的技术素质、法制观念和安全意识为目的, 以普及政策法规、安全操作规程、机具正确使用调整和安全操作常识, 宣传农机监理的作用、职责及各阶段的主要工作、具体做法和对机手的要求, 宣传农机安全生产形势、事故案例和遵纪守法方面的正反典型事例等为主要内容, 广泛运用能对机手产生潜移默化影响的广播、电视、电影、报刊等媒体进行宣传。县级监理人员要亲自深入农机户家中, 深入田间、地头、场院、砖场等机手生活、作业的场所进行安全法规及操作规程的宣传教育, 制定农机驾驶员安全教育定期学习制度, 尤其是“三秋”、“三夏”农忙时节要以制作宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、散发宣传资料、致农民朋友的一封信等形式进行宣传;同时, 宣传教育要重视形象性、趣味性、灵活性, 要寓教于娱乐之中、寓教于言谈之中, 动之以情, 晓之以理, 增强宣传内容的感情色彩, 以收到良好的宣传效果。另外, 通过开展“农机安全生产月”和推进创建“平安农机”工作等活动, 加大安全隐患治理力度, 进一步推进宣传工作的顺利开展。

2.2 始终如一常抓不懈

要想把安全宣传工作做到位, 使广大农民机手牢固树立“安全发展”的理念, 是一个长期引导的过程, 必须持之以恒, 不能时断时续、时紧时松。但是, 现在很多县只是在农忙季节或农业机械用量比较多的时节对机手进行安全宣传教育, 而此时农民只顾抢收、抢种, 没有时间认真学习安全操作规程知识, 出现了“农机安全月”讲安全、过了“安全月”就放松的现象, 致使农民机手很难树立高度的安全意识。因此, 安全宣传工作一定要始终如一、常抓不懈, 让农民机手养成自觉遵守法律、法规, 严格按照操作规程作业, 安全至上, 处处有法, 时时有法, 主动守法的良好习惯。

3 严把年检质量关提高年检效率

3.1 正确履行职责

农业机械的检验是农机监理工作中十分重要的一个环节, 它直接关系到人民群众财产的安全, 关系到监理机构的自身形象, 具有较强的政策性、技术性, 要求高, 责任大。因此, 在对农业机械检验时要正确看待和行使权力, 以服务“三农”为根本出发点, 切实做到对自己负责, 对事业负责, 对人民群众负责。

3.2 农机监理与规范化建设相结合完善检验手段

加大对农机监理基础设施的投入, 用先进的仪器检测代替传统的感官检验, 使检验手段技术化、科学化, 严格按照《农业机械运行安全技术条件》、《机动车安全检验项目和方法》等相关规范要求, 逐项进行检测, 严把质量, 不走过场, 做到见机、见牌、见证、见人;坚决杜绝“人情车”、“马虎车”;坚决克服只收费, 不检验的行为;严格查处拼装车及报废车, 对当场检测不达标的农业机械不得发放检验合格标志, 并限期进行修理、重检, 从源头上保障农机安全作业生产。

3.3 妥善解决好体制问题使农机监理工作能正常运转

农机监理自诞生之日起, 就存在着机构定性偏差问题, 大多数省、市农机监理机构按公务员或全额拨款事业单位管理, 而大多数县级农机监理机构是自收自支的事业单位, 由于《中华人民共和国道路交通安全法》的实施和服务性收费项目的取消, 使大多数县级农机监理站陷入入不敷出的尴尬局面。体制和经费的不足, 严重制约了农机监理工作的正常开展。如:平山县是一个地域广阔、山地面积较大的农业大县, 由于没有办公经费, 几部用了十几年的破车也动不了, 监理人员只好自己想办法, 骑摩托车或坐公共汽车下乡, 对有些偏远山区根本是鞭长莫及;多年来检验设备落后, 不仅影响检验质量, 更对机手没有说服力。工资及办公经费的欠缺也使人心不稳, 这严重影响了农机监理工作的质量。

农机监理机关是国家的执法部门, 应按国家公务员进行管理, 所需经费由本级财政予以保障。2004年5月1日起施行的《中华人民共和国道路交通安全法》授权农机监理是法律授权的行政执法主体。如今, 随着农业机械化的迅速发展, 农机作业项目不断增加, 做好农机安全生产工作, 任务艰巨、责任重大。因此, 要妥善解决好农机监理机构、人员及经费问题, 使农机监理能够充分发挥自身的优势, 更好地履行自己的职责, 为农业机械安全运行保驾护航。

摘要：农机监理部门应从加强农机监理队伍素质建设, 加强宣传教育力度, 严把年检质量关3个方面抓好农机安全监理工作, 以确保农机生产安全运行, 保障农业机械化事业健康有序地发展。

13.社区工作经验建议 篇十三

1、协调、整合全区教育的优势资源，实现了学校教育与社区教育的高度融合。主要体现在资源优势与师资优势的释放。学校教育是占有社会教育资源的核心部门，各类教育设施齐全，而且熟悉教育规律，具备教育经验，师资力量优越。面对社区教育，学校教育的优势资源得到充分利用，在促进各类社区教育中发挥了积极作用。包括社区学历教育、家长学校、社区文体活动等方面，学校专职教师是不可替代的骨干力量。

2、中小学教师成为专职社区教育工作者，促进社区教育工作的纵深发展。2010年11名教师正式转岗成为社区教育工作者，具体负责社区的各类教育活动。教师进社区，促进了社区教育活动针对性和实效性的进一步提升，在提升社区常规教育活动质量的同时，也在第一时间掌握了社区教育的需求，为社区教育的可持续发展提供了保障。

制约因素：

1、社区教育在管理体制上繁琐、重叠，造成分工不明确，要求不明确。各类部门都有责任都有任务，但无统一监管、监督，形成了都有责任都有任务，但又都不落实不负责的状态。社区学院做为业务部门，如何协调政府各职能部门履行社区教育的义务、如何挖掘各方优势资源服务于社区教育，这是难题，最终形成社区教育仅仅局限文体活动，市民想从社区教育中获取其他教育的机率很少。

2、经费投入不明确、不确定，造成投入少，甚至无投入，严重制约着社区学院的发展。

建议：

1、建立各部门协调运作的合作管理体制，各司其职，各负其责。社区教育成果要纳入岗位考核内容，以保障社区教育渠道的畅通。

14.工作改善建议 篇十四

目的：为规范物料领用程序和杜绝浪费，降低生产成本和材料消耗，防止错弊，特提议本提议：

一、以旧换新物料

原则上对物料实行“以旧换新”，即新领用物资时务必退回相应数量换下来的废旧物资。

二、“以旧换新”物资的领用：

1、领料时，正常开具领料单。同时领料员应把拆下来的废旧配件、旧料拿到仓库指定位置，仓库保管员方可发放新的材料、备件。原则上“以旧换新”物资在领用时按同规格同品种领用多少新物资即要退回同等数量的废旧物资。初次新领物资无旧件退回的在《领料单》上标明‘无旧件’。

2、对于无法事先拆下来的配件、旧料，需先领用新物资才能退回旧物资的，领料人员须在填写《领料单》时，填写上废旧配件的品名、规格型号、数量、单位、旧品归还日期及原因库管员方可发货。以保证所有发出的配备件，能够回收的材料及时回收，不丢弃现场或随意丢弃处理。

三、“以旧换新”物资的回收及利用：

1、重量较轻及体积较小物资由领用部门在领用新物资时交库管员保管，由库管员统一进行回收及分类存放等管理。

2、库管员确定固定和统一的废旧物资存放地点进行存放，

废旧物资务必分类、有序进行堆放。

四、“以旧换新”物资和处置：

1、经鉴定不能修复利用报废的回收废旧物资，由综合管理部组织报分管副总审核，报总经理批准后，并通知财务部、一同参与废旧物资进行分类销售并参与谈价、过磅、收款全过程管理。

第二条提议

1：现象：包装机设备点检卡袋遮挡住电柜风扇散热孔，对电柜内部热流流动不利。

提议：将卡袋移位到不遮挡散热孔的位置，又方便点检操作。2：高温天气将至，员工下班清洁机器时，将增加上卷膜中封盖板下方增加为清洁点;即防止细菌微生物滋生，又清洁设备，望得到改善。

岗位职责：

一、岗位职责概述

负责设备维修工作，负责所属区域设备故障的维修工作，制定，完成预防性维护保养工作，降低产品报废，减少维修费用，降低停机工时。

二、工作绩效标准

1，设备维修要及时快速，减少所管区域停机工时，到达公司指标要求。

2，维持备件消耗费用不能超过区域定额指标。

3，减少因设备原因造成的报废，低于指标要求。

三、工作职责与任务

1，负责公司设备维修工作，你维修单及时做好问题诊断与维修;

2，按设备保养手册和设备说明书制定保养计划提议，并按计划实施保养工作。

3，根据库存状况提交备件采购申购表，负责备件的验收与急购备件的提交。

4，指导操作工完成设备使用及简单保养工作。

5，做好日常设备的巡视检查工作，及时发现问题，处理隐患。

15.提高员工工作满意度建议 篇十五

1、设计合理的报酬体系。

要提高员工的工作满意度, 就必须要设计合理的报酬体系。企业提供的薪酬具有保健和激励两方面的作用, 作为保健因素的基本薪酬旨在满足员工的基本生活需求, 作为激励因素的其他形式的薪酬与福利是为了更好地提高薪酬管理的激励效果。企业要根据保健因素与激励因素并重的原则, 制定有利于调动和保护大多数人积极性的公平的报酬体系, 充分体现“按劳分配为主、效率优先兼顾公平”, 突出投入产出的效率原则。

全面的薪酬策略可以分为外部薪酬和内部薪酬两个方面, 外部薪酬主要是传统意义上的薪酬, 即可以量化的货币性价值, 如提供科学合理的、具有内部公平和外部竞争性的基本工资、奖金、股票期权等。在提供外部薪酬时要注意薪酬标准的科学性、合理性、公平性;内部薪酬主要是指给予员工的不能量化的非货币形式的各种奖励价值, 如提供舒适的工作环境、必要的工作物资支持、教育培训的机会、具有吸引力的公司文化及融洽的人际关系等, 并且内部薪酬激励主要是指对员工工作自主、个人成长、业务成就等方面的激励。全面薪酬策略的关键是在固定部分具有保健作用的薪酬, 而对于具有激励作用的薪酬则提供多种搭配的套餐由员工自己选择, 这样的薪酬体系设计在控制企业整体薪酬成本的同时也能够满足不同类型员工的不同需求, 提高了薪酬管理激励的有效性, 以薪酬体系的设计促进员工满意度的提高, 实现创造力情况的改善。

同时, 惩罚作为负激励手段完全必要, 但更重要的是要运用正激励手段, 重奖有突出贡献者, 使员工真正体会到他们的付出和回报是公平的。

2、创造公平的晋升机会。

创造公平的晋升机会, 为员工提供成长、成功的机会和平台, 可以提高员工对于工作本身的满意度。为了使各类人才脱颖而出, 企业要运用科学的考核标准和方法, 对员工的绩效进行定期考评。

要制定一个科学合理的员工绩效考核办法和考核标准, 针对员工职务不同进行职务分析和岗位描述, 明确员工职责范围和责任大小。

各部门对考核范围内的员工的实际工作进行定性考核和定量测定, 并做到真实具体。

要建立由单位领导、管理人员和员工代表组成的考核小组, 对每个员工进行客观公正的评判打分, 并进行公开。

各单位要建立绩效考核监督机制, 保证考核工作公正和公开。

通过对员工价值的科学评价, 使绩效考核成为员工竞争上岗、人员调整的主要依据, 为员工创造公平的晋升机会。

二、建立全新的管理理念

提高员工的创造力水平, 除了制度引导、文化意识培养、相关技能培训等管理办法的设计外, 重要的是要在企业内建立一个全新的管理理念, 树立重视创造力、将提高员工工作满意度摆在首位的管理意识。

1、将员工创造力与企业整体战略计划相结合。

将员工创造力的开发问题与企业的整体战略计划结合在一起, 从战略角度提高对创造力的认知和重视, 在计划层层细分的过程中, 创造力也将一同由上至下地加以贯彻和执行。利用企业经营管理制度的落实渠道实现企业内部对员工创造力问题的全面重视, 形成既有制度保障又有思想共识的局面, 从规章制度和企业文化两方面来提高员工创造力的外部动机、内部动机和个人认知水平, 为创造力的提升营造良好的组织氛围。

2、明确员工工作满意度与创造力之间的关系。

要对员工的工作满意度和创造力之间的关系有明确的认识和高度的重视。对员工创造力水平产生影响的因素是多维的, 主要可以从个体层面和组织层面进行概括, 其中组织层面的一些因素与工作满意度的影响因素是相互重合的、一致的, 从这个角度看, 在对影响员工工作满意度进行改善的同时就是在对创造力的影响因素进行改善;另外本文的研究结论也指出工作满意度与创造力整体呈现出正相关关系, 工作满意度的提高对创造力水平的提升具有积极的影响, 工作满意度能够对员工的工作行为和工作态度产生影响, 积极的工作态度和良好的工作环境对于员工创造力的发挥有着促进作用, 并且工作满意度的提高能够获得心理的满足感, 在这种满足感的驱动下员工进行创造的内部动机和个人认知得到了提高, 内部动机和个人认知又进一步带动了创造力水平的提升。同时随机访谈结果显示, 90%的员工表示如果工作满意度得到了提高, 那么更能够全身心地投入工作, 也更愿意为创造力的提升付出努力。因此, 通过提高员工的工作满意度可以在一定程度上实现提高创造力的目的, 并且相对于改善创造力个人层面的影响因素, 工作满意度会是一条有效的便捷途径。

三、健全人才培养机制

1、为员工度身制定职业生涯规划。

健全的人才培养机制不仅能够帮助企业明确人才储备情况, 为人力资源战略的制订提供有力依据, 而且能够帮助企业确定阶段性的培养重点、工作重点, 同时也有利于实现人岗匹配。建立这样一种机制, 前提是对企业员工的综合素质、能力有一个整体的掌握, 并根据个人的能力特点、背景经历、兴趣爱好、性格特点及职业目标制订个性化的职业生涯规划。在每一个员工的职业生涯规划中要体现出不同阶段员工需要做出怎样的准备和努力、企业能够提供怎样的帮助。在为员工度身定做了个性化的职业生涯规划之后, 就要将合适的人安排到合适的岗位上去, 实现人岗的合理匹配。

2、重视员工的发展与培训。

在现阶段, 员工更加重视对未来的发展和自身能力的提高, 企业对员工进行职业规划, 为员工设计出合理又可行的发展目标, 在协助员工达到个人目标的同时实现组织目标。因此, 员工的发展与培训与员工整体工作满意度的相关性最明显。

企业应该制定完善的培训计划, 为员工提供关于如何发挥和提高自身创造力的相关培训。在培训过程中要注意做到使员工也进入到整个培训实施过程中来, 而不仅仅是接受培训的人员, 从最初的计划设计、到方案的选择、到整体运作、到实施及反馈都要调动全体员工的积极性, 充分听取他们的意见, 了解他们的真实想法, 得到员工的认可与支持才能确保培训过程的顺利进行、培训结果的实际运用, 提高培训工作的有效性。

对员工实行培训, 既提高了员工的满意程度, 也提高了员工对组织的认同度和工作绩效水平。员工在组织中能够得到发展与培训, 即使组织对其的工作报酬较少, 员工还是会继续留在组织中为组织的发展贡献自己的力量。

四、设立有效的激励机制

美国哈佛大学詹姆斯教授通过专题研究得出这样的结论:如果没有激励, 一个人的能力发挥只不过20一30%, 如果施以激励, 一个人的能力则可以发挥到80一90%, 其间幅度差距达60%。因此, 激励对于个人能力的发挥具有重要的作用, 设立一个有效的激励机制可以提高激励的效果, 发挥有限资源的最大价值, 能够更有针对性地满足知识型员工的个性需求, 激励创造力的发挥和提升。

1、构建个性化的激励模式。

对待不同类型的员工首先要了解他们目前的主导需求是什么, 他们的基本信息变量对工作满意度和创造力的相关性造成了怎样的影响, 然后就要针对其主导需求或是敏感需求采取有效的激励措施, 并根据实际情况的变化及时调整, 从不同侧面来满足他们的需求, 做到一致性和差异化的结合、持续性和发展性的统一, 提高整体的工作满意度, 从而促进创造力整体情况的改善。

2、多种激励方法相结合。

现代企业多实行团队模式, 尤其是在高科技软件开发企业中工作团队已经逐渐成为主要的工作形式。因此在对知识型员工进行激励时要充分考虑到个体的绩效和团队绩效的关系, 要把团队激励和个人激励有效地结合起来。

摘要：本文的调查结果显示:员工的工作满意度对工作创造力具有显著的正向影响;工作本身、个体特质、晋升机会、工作条件、领导和管理风格、人际关系、报酬以及企业发展状况八个维度又在各个方面影响员工的工作满意度。工作满意度不仅对创造力产生影响, 也会通过工作行为直接影响着工作的效率和效果, 因此员工工作满意度的提高不仅有利于员工创造力的提升、企业创新能力的增强和核心竞争能力的形成, 也有利于企业整体战略的有效落实和发展目标的顺利实现。结合本文的研究结果和基本结论, 笔者提出以下建议。

关键词：提高工作满意度,创造力

参考文献

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