12年六五普法实施方案

12年六五普法实施方案（共10篇）

1.12年六五普法实施方案 篇一

2016年六五普法计划

为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十二五发展规划，继续深化教育改革，促进我校教育教学的发展，特制定本计划。

一、指导思想

在上级党委、政府和景泰县教育局的领导下，以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，“知荣辱见行动”为指导，全面贯彻景泰县教育工作会议精神，坚持“依法治校”，“依法执教”；全面贯彻教育方针，提高教学质量，贯彻落实市、县关于加快实施科教兴国、建设教育强县的决定。同时深化教育改革，全面推进素质教育，为社会各级各类学校输送更多高素质合格人才，为社会主义经济发展的服务，为我县的大建设服务。

二、奋斗目标

紧抓毕业班工作带动学校各项工作协调发展，继续深化教育改革，推进素质教育，抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益方面走在全县前列，努力把我校办成较高水平的农村寄宿制学校而奋斗，为培养创新型人才再创辉煌。

三、工作思路、1．求完善：建章立范、进一步完善学校内部管理体制； 2．抓规范：遵循各法规条文，实施规范化、科学化、提高管理水平。

3．造氛围：优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。4．促工作：进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。5．保平安：健全校园治安制度,确保学校安全。

6．上台阶：落实学校各项计划，促进我校教育教学上一个新台阶。

7．搞创新：实施新课程，培养创新型人才。

8．提水准:加强学校各项工作力度，推进素质教育，提升办学品位。

四、主要任务

1．巩固成果；辍学率控制在2%以下，提升办学品位。2．基础设施建设：

（1）学校实验大楼内设备继续装备和清洁卫生（实验仪器）；（2）优化、美化、绿化校园环境；重点加强校园内周边环境的改造。

（3）学生食堂蒸炊具添置和加快建设并尽快使用。

（4）添置学生使用电脑，做到教师每人配备一台电脑，建设标准化多媒体教室2间。

3．教育质量

德育工作：以“知荣辱见行动”为指导，加大校园文化建设力度，开展规范养成教育活动，营造浓厚的德育氛围，创德育示范校。

教学工作：抓好初中毕业班教学工作，缀生率严控在2%以下，加强素质教育，全面提高学生的素质，采取科学的方法，实施新课程，加强培养创新型人才。4．体、音、美、劳技教育等

划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。

①减轻学生课业负担，积极开展全民健身活动；保证学生活动时间。

②开展大课间且认真实施，《体育合格标准》和《体育锻炼标准》、力争合格率达到100%。

③坚持做眼保健操，加大教室电灯照明，防止学生近视；劳技教育：充分发挥劳动生产基地的作用，树立劳动光荣，劳动创造世界的观念。实施“普职互补”办学策略，组织九年毕业生参加实用技术培训、及格率达100%。

5．领导队伍建设

实行校长负责制：做好班子建设和教师的聘任工作，加强师资队伍的建设。进一步落实完善绩效工资方案和岗位设置方案。做到宣传完善并配合主管局推进事业单位合同制等措施。

6．计生工作

加强宣传教育，健全计生台帐，坚持实施“抓早、抓好”的方针，创建“三无”（无早婚、早育，无大月份人流引产，无计划外生育）学校。

7．创安全工作：

安全保卫工作制度化、规范化、确保学校安全，稳定的教学秩序；加强创安队伍建设，依法积极宣传并鼓励学生参加保险，加大法制宣传、教育力度。

8．行风廉政建设：

贯彻执行中央“八项”规定和关于严禁赠送和收受礼金、红包、有价证券、礼品等商业贿赂的承诺，把学校办成廉政的窗口。严禁乱收费，乱印滥发各种资料，乱办补习班，实行校务公开化。坚决执行县局要求教职工必须遵守的五禁三控。

9．党委和支部将认真学习贯彻落实党中央方针、政策；加强师德师风建设和党建队伍建设，以保证党的纯洁性，加强后备力量的培养，壮大党的队伍，加强理论学习，提高党、团员政治素质，进行行风评议，转变教育观念，规范师德师风，大力推行校务公开，充分发挥基层党支部的坚强战斗堡垒作用。提高政治觉悟和水平。

10．关工委工作

和学校的退教协加强沟通联系，实施素质教育端正学习方法，提高创新意识；培育青少年崇高的理想和坚定的信念；加强对青少年的“六五”普法教育，切实保障青少年的合法权益。五．德育工作

（一）加强政工队伍建设

1.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念。2.重视师德建设，增强管理人员的事业心和责任心。3.优化班主任队伍结构。

4.加强对学生干部和入党积极分子的培训、培养工作。5.重视德育科研，积极推进德育的课程化改革进程，鼓励全员参与德育科研工作。

（二）加强思想教育和文明行为的养成教育 1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。2.狠抓常规管理。

3.加大转化后进生的工作力度，加强校风、班风和学风建设。4.继续加强对学生出勤的督查和管理力度，特别是午间和晚间的管理，杜绝学生进入游艺机室、网吧等场所。

5.建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人，组织书画、篮球、乒乓球和文学社等社团组织。

6.营造德育氛围，注重环境育人，橱窗、板报定期更换，广播室正常播音，宣传大政方针政策，表扬好人好事，打击低俗和不健康的风气。

7.搞好“三结合”教育，优化教育环境。

(三)加强对学生的爱国主义、集体主义、荣辱观教育、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，每周有计划有主题地安排好国旗下讲话，强化学生的爱国主义情感。

2.开展多种多样的教育。组织学生参观德育基地，参加社会实践的活动，对学生进行热爱劳动，保护生态的教育，让学生增强环保意识，树立环保观念，养成良好的环保习惯和环保道德。组织观看爱国主义影视片，开展班会演讲会、书画展、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志。(四)重视法制纪律教育。1.加强对学生的法制教育。

2.做好防火、防盗、防意外事故以及防溺水等安全保卫工作。3.继续加强对住校生的安全管理。

六、教学工作

1．加强现代教育理论学习，转变教育观念。2．加强教研活动，提高教师的科研能力。3．加大教学常规管理力度。

4．认真组织、积极开展课外兴趣小组活动。

5．切实加强高中毕业班和九年级的管理工作，提高毕业班教学效益。

6．扎扎实实地抓好理、化、生管理工作，落实到人，落实到位，因材施教，培养学生做好各类实验，提高学生的实验能力和观察能力。7．积极开展第二课堂活动，走出校门，向老师傅请教科学知识，（工艺企业、电子厂、果场等）增强了课本上学不到的东西，真正做到理论与实践相结合，陶冶了情操，扩大了视野。

8．组织全体教师认真学习新课程理念，学习课改理论，使教师转变观念，树立全新的教学理念，适应新形势的要求。

9．做好初中的课改工作，本学期继续深化课改的力度。加深提高对课改认识的要求，建立健全学生个人档案和成果记录袋，逐渐做好校本教材的开发。

10．开展校际活动，拟计划利用片际活动推动初中年级课改的工作进一步得到开展。

11．做好“六个一”活动的验收，切实提高青年教师的教学水平，让他们尽快成才，更好地服务于学校教学工作。

12．开展“新课型教学改革活动”，要求科任教师大胆进行示范课，且要求开课教师要体现新课程，新方法，各教研组结合本组实际，拟开公开课每位教师2-3次，积极开展教学开放周的活动。

13．教研组活动要扎实，不流于形式，认真组织当组教师听课、评课、并做好记录。

14．组织做好抽考学科的成绩统计工作并以时反馈给有关方面。15．期中组织一次各年段学生座谈会，了解教学的动态。16．继续在各年段开展研究性学习工作。17．落实好文印工作，保障教学工作需要。

七、后勤工作 财务管理

①严格遵守财经制度，坚决执行经费收支两条线。

②加强廉政建设，严格按照上级文件规定，接待费用不超标。严格执行物资请购审批制度和经费报销审批手续、精打细算、节约开支，少花钱、多办事，及时做好财务收支公开工作，增强透明度，接受群众监督。财产管理 健全财产管理制度，对物品的购置，供应、保管、使用、维修，报废等严格执行有关规定。大宗的采购要实行招设投标制度。所有学校固定财产均登记入册，定期清点，做到帐物相符。

2.2013年六五普法自查报告 篇二

一、加强组织领导，抓好各项工作落实

一是健全普法领导机构。成立了以党支部书记为组长，以其他相关领导为成员的“六五”普法宣传教育领导小组，下设普法工作领导小组办公室，明确单位主要负责人对普法工作负总责，分管领导负具体责任，层层落实了普法领导责任，确保机构、责任、措施、工作、普法五到位，为普法工作奠定了良好的组织基础。二是抓好规划制定和工作落实。2011年以来每年给各养管站下达的精神文明学习安排表中明确提出了“六五”普法要求和内容，层层深入，确保了普法依法治理工作顺利开展；每月召开一次全段普法教育会议，对全段普法依法治理进行了全面安排、总结分析、交流经验；在每月对普法内容进行一次安排，并在每月检查中定期进行检查，严格考核奖励。通过以上方式方法形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全段干部职工共同参与的格局，把普法依法治理工作真正落到了实处。三是加强检查督促考核。坚持把普法情况纳入整

体工作检查考核的一项重要内容，采取年度检查和日常考核相结合等各种方式进行督促检查，检查中主要采取听、看、查、谈、评的方法，每月进行普法学习检查，每年进行一次法制考试；并将普法工作检查结果纳入年度工作考核，有力的推进了全段学法、用法的工作热情，增强了全段干部职工依法行政意识。

二、完善管理制度，开展法律法规教育

一是加强自身学习。为职工配发了普法学习笔记，根据“六五”普法学习计划，结合单位管理工作，先后征订购买了《六五普法学习读背》以及《法律法规千题问答》等各类法律法规单行本和教材70份，以领导干部、机关管理人员、养护工作人员为法制宣传教育重点对象，利用中心组学习、段务会议、每周一例会等时间，认真学习了十七大、十八大对社会主义法治建设方面的重要创新理论，学习了“社会主义法治理念”、“弘扬法治精神”、“维护宪法和法律权威”等新思想、新理论，学习了《宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《公路法》、《劳动合同法》、《物权法》等法律知识。特别是领导干部作为依法行政的第一责任人，带头学法、用法、守法，牢固树立了依法运用权力和制约权力的观念，增强了法律素质，提高了依法决策、依法管理水平。二是学习形式多样。针对养护班站点多线长，施工单位分散的特点，采取个人自学与集中学习相结合，冬训辅导与集中研讨交流

相结合的方式，提出要求规范学，经验交流互帮学，联系实际深入学，开展竞赛推动学，并由领导和有关部门负责人为职工作法律知识讲座，经常性对职工进行与公路相关的法律、法规的知识辅导极力为公路行业依法行政保驾护航。全段领导干部每年参加了县法制办组织的法治考试，职工参试率100%，考试合格率达到了100％。

三、开展法制宣传，实施法律六进工程

全段充分利用电视、会议、简报、标语和开展法律咨询等多种形式，加大了对普法工作的宣传力度。按照全段制定“六五”普法规划，我们制定了年度实施意见，制订普法制度，充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体加大对《中华人民共和国公路法》的法规宣传。通过散发宣传资料、书写标语、法规咨询、悬挂横幅等多种形式广泛深入地宣传公路法律法规。截至目前为止，共喷写宣传标语18幅，制作宣传标牌12块，解答法规咨询300多人次，散发宣传资料8700多份。通过开展这些丰富多彩的宣传活动，使法律法规深入到社会各个层面、各类人群，提高交通法制宣传教育的覆盖面和渗透力，增强了广大群众爱路护路的法律意识，有效地维护了路产路权完整。

四、坚持依法决策，认真推行政务公开

一是推进了重大决策科学化、民主化、法制化进程。段上已形成了良好的决策氛围，班子按时召开民主生活会，凡

大宗的机械设备和材料采购、大额度资金的使用、民工队伍的使用等必须经领导班子集体研究决定；以党务、段务为重点的政务公开制度得到推行，支委会、段务会等已经形成制度，并将公开范围和内容延伸，发展党员等工作都实行公示制，从源头上防止了腐败行为的发生。二是强化信访处理工作。在认真贯彻落实上级各项信访制度的基础上，进一步健全了信访管理和回访登记制度，作到来信来访有人接待，设有专门的来信来访登记簿，依照有关规定推行了首问工作责任制和限时办结制，加强了对群众投诉举报案件的依法及时处理，做到有来必接，有访必答，有事必究，落实答复。

五、正视自身差距，及时完善整改措施

回顾两年多来的普法工作，经过全段上下的共同努力，全段普法和依法行政工作均取得了明显成效，职工的法制意识明显增强，依法行政工作明显规范，我段被省委、省政府授予“省级精神文明建设工作先进单位”称号、被省总工会授予“劳动先锋号”荣誉称号，被省公路局表彰为全省公路系统行业三星级文明单位、工会、团青等工作也分别受到了上级的表彰和肯定。但是我们也清醒的认识到，普法工作中仍存在着许多差距和不足之处，主要表现在：一是全段普法宣传教育工作仅限于常规性的法制宣传教育，针对性不强；二是个别人员学习法律知识观念不强，有待进一步提高；三是沿线公路部分人家有法不依、违法占路的现象依然存在等。

3.12年六五普法实施方案 篇三

姓名： 单位： 职务： 得分：

一、填空题（每题2分，共30分）1.我国的根本政治制度是__________。

2.中国近现代历史上第一部宪法性文件是__________。3.物权法所称的物，包括______、______。

4.民事活动应当遵循自愿、______、等价有偿、_________的原则。5.普通话和规范汉字是____________。6.强制隔离戒毒期限一般为_____。

7.劳动合同可以约定试用期，试用期最长不得超过_____。8.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满_____周岁的公民。9.监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员活动的权利。我国公民的监督权包括_____、批评、建议权、_____、控告权。

10.根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过_____。

11.根据村民委员会组织法的规定，村规民约由_________制定，报乡、民族乡、镇的人民政府备案。

12.城市的土地属于_______所有。农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于_______所有。

13.因产品存在缺陷造成他人损害的，_______应当承担侵权责任。因销售者的过错使产品存在缺陷，造成他人损害的，_______应当承担侵权责任。

14.新颁布的中华人民共和国人民调解法自2011年___月___日实施。15.在我国，制定行政法规的机关是_______ A.国务院

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分）1.根据我国宪法的规定，全国人民代表大会及其常务委员会都有权监督宪法的实施。（）

2．社会主义法治理念体现了中国共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（）

3.共同犯罪是指三人以上共同故意犯罪。（）

4.劳动者被依法追究法律责任的，用人单位可以解除劳动合同。（）5.国家立法权由国务院行使。（）6.规范性文件可以设定行政处罚。（）

7.公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。（）8.因经济困难没有委托代理人的公民，可以就请求给付赡养费、抚养费、扶养费申请法律援助。（）

9.甲犯为境外非法提供国家秘密罪，法院在判处主刑的同时应当附加剥夺政治权利。（）

10.取得餐饮服务许可的餐饮服务提供者在其餐饮服务场所出售其制作加工的食品，不需要取得食品生产和流通的许可。（）

11.国家机关对其直接支配的不动产和动产，享有占有、使用、收益、处分的权利。（）

12.私人的财产均受法律保护，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、破坏。（）

13.物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。（）14.我国实行直接选举和间接选举并用的选举方式。（）15.人民调解委员会调解民间纠纷，不收取任何费用。（）

三、不定项选择题（每题所给的选项中有一个或一个以上正确答案。不选、少选或多选均不得分。每题3分，共30分）

1.在我国，人民行使国家权力的机关是（）

A.全国人民代表大会 B.中国共产党中央委员会 C.国务院 D.地方各级人民代表大会

2.党的（）提出了进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法制国家的战略目标。

A、十五大 B、十六大 C、十六届三中全会 D、十一届三中全会 3.根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A．教育为主、惩罚为辅B．惩罚为主、教育为辅C．教育与惩罚并重 4.依照我国宪法规定，可以依法属于集体所有的自然资源有哪些?()A．森林、草原 B．荒地、滩涂 C．矿藏、水流 D．山岭 5.下列哪一项不属于宪法规定的公民的基本权利?()A环境权 B．平等权 C．出版自由 D．受教育权 6.下列财产中，不属于遗产的财产是()A、被继承人生前个人所有著作权 B、被继承人生前个人所有存款 C、被继承人生前个人所有学习用品 D、指定了受益人的死亡保险金 7.订立劳动合同，应当遵循()的原则。

A.合法 B.公平C.平等自愿 D.协商一致 E.诚实信用 8.物权法所指的物权包括（）。

A、所有权 B、用益物权 C、占有权 D、担保物权

9.人民调解员在调解工作中有下列哪些行为之一的，由其所在的人民调解委员会给予批评教育、责令改正，情节严重的，由推选或者聘任单位予以罢免或者解聘。（）

A、偏袒一方当事人的 B、侮辱当事人的 C、索取、收受财物或者牟取其他不正当利益的 D、泄露当事人的个人隐私、商业秘密的

10.我国刑罚的附加刑包括下属哪些？()A、罚款 B、没收财产 C、剥夺政治权利 D、罚金

四、简答题（每题10分）

根据《反分裂国家法》规定，国家采取哪些措施，维护台湾海峡地区和平稳定，发展两岸关系？

一、填空题

1.人民代表大会制度 2.《钦定宪法大纲》 3.不动产，动产4.公平，诚实信用 5.国家通用语言文字6.二年7.6个月8.18周岁9.申诉权，检举权10.6个月11.村民会议12.国家，集体13.生产者，销售者14.1月，1日15.国务院

二、判断题1.对。2.对。3.错。4.错。5.错。6.错。7.对。8.对。9.对。10.对。11.错。12.错。13.对。14.对。15.对。

三、选择题1.AD 2.A 3.A 4.ABD 5.A 6.D 7.ABCDE 8.ABD 9.ABCD 10.BCD

四、简答题

根据《反分裂国家法》规定，国家采取哪些措施，维护台湾海峡地区和平稳定，发展两岸关系？

答：

1、鼓励和推动两岸人员往来，增进了解，增强互信；

2、鼓励和推动两岸经济交流与合作，直接通邮通航通商，密切两岸经济关系，互利互惠；

3、鼓励和推动两岸教育、科技、文化、卫生、体育交流，共同弘扬中华文化的优秀传统；

4、鼓励和推动两岸共同打击犯罪。

4.12年六五普法实施方案 篇四

2012年上半年“六五”普法

工作汇报

2012年6月8号

各位领导：

2012年上半年，我局的“六五”普法工作，在区委、区政府的正确领导下，按照省、市的要求和部署，认真实施区委、区政府《六五普法规划》，紧密围绕全区和我局普法管理工作，加强领导，强化保障，联系实际，突出重点，创新形式，积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作，取得了一定的成效，有力的促进了全局各项工作的稳定发展，取得了一定的成绩。现将我局半年来“六五”普法工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导，强化基础保障，确保“三个到位”

（一）组织领导到位。局党组高度重视“六五”普法工作，把普法工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，并建立了专门的领导及办事机构。及时调整“六五”普法领导小组,制定《六五普法实施规划》，明确了普法工作的具体内容和目标要求，为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。

（二）基础保障到位。我局每年将普法经费纳入财务预算，确保了“六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、普法培训班等工作落到实处，为

1普法工作提供了有力的经费保障，并利用局电子显示屏宣传法律知识，定期更新。

（三）依法行政到位。一是强化政务公开工作。以行政权力公开运行监控机制建设为载体，通过多种公开方式，在公开程序上力求合法、规范、有序、到位。重点将涉及到我局的行政行为，包括行政监督、行政执法、行政处罚等职能依据法律法规进行全面清理，明确每一行政事项的工作程序、工作标准、责任人，并通过网站、电子显示屏、服务指南手册等方式向社会公开。同时按照政务公开制度及时将重大建设项目实施情况、重要人事任免情况等在规定的范围内公开，将我局的行政权力执行情况向社会公开，接受群众监督。二是规范行政执法行为。针对我局建筑市场行政处罚项目多、涉及到的法律法规多的实际情况，将我局的300多项行政处罚权进行了详细的清理，对每一项处罚权按照处罚标准，根据违法程度的不同，制定了行政处罚自由裁量权标准，统一规范执法文书，做到了程序合法、处罚得当。自2011年以来，共对5起建筑市场违法违规行为实施了行政处罚，未发生一起执法过错案件。三是加强对行政行为合法性的监督。我局制定了《行政执法过错追究管理办法》，并通过“一岗双责”制，由分管领导对分管科室工作人员的行政行为负责监督，对工作人员的执法过错追究的同时，追究主管领导的监督责任。

二、强化学习教育，着重培训提高，营造法制宣传浓厚氛围

（一）学习教育制度化。为使“六五”普法教育工作规范化、制度化，根据我局管理工作的职能和特点，根据“六五”普法的总体要求，定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，建立党组理论学习中心组学法制度、公务员学法制度。制定学法计划，并将学法制度纳入我局目标管理制度，每年学法不少于6次。

（二）培训提高经常化。一是组织人员参加上级组织的培训，提高干部队伍素质，并做好上岗培训工作，把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。二是建立培训制度，制定培训计划，加强我局系统培训工作。主要以学习《宪法》为中心，重点学习《公务员法》、《建筑法》、《招投标法》、《建设工程安全生产管理条例》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《工程质量管理条例》以及《物业管理办法》、《城镇燃气管理办法》等新颁布的行业法律、法规和管理办法，通过普法培训，既增强了全体干部职工依法行政的能力，又扩大了普法宣传员队伍，使我局法律法规政策能随时随地在工作中、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。

三、“六五”普法成效显著，体现出“四个明显”

一是法律意识明显提高。进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。

二是行政执法水平进一步提高。全局各行政执法部门在行政监督执法过程中严格按程序依法行政，行政执法水平进一步提高，未发生一起执法过错。

三是信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使“来访有记录，来信有答复，处理有反馈”的信访工作要求落到实处。

四是我局系统内部秩序明显好转。“六五”普法期间，我局按照区委、区政府部署，集中时间集中力量对建筑市场秩序进行了整治和规范。一是查找自身问题，认真加以分析和整改；二是建立工作制度，层层抓落实；三是依法处理，严格规范建筑市场行为；四是加强队伍建设，提高管理水平。通过整治，使建筑市场秩序得到了进一步规范。

五是依法行政水平明显提高。为了提高依法行政水平和工作效率，我局积极推进行政审批制度，对行政许可和审批事项

进行了集中清理，并按照区委、区政府的要求，开展普法宣传工作。

四、存在的问题和下步工作思路

“六五”普法期间，我局积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。针对以上情况，我局下步将加强以下几个方面的工作：

一是进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《行政处罚法》、《行政复议法》、《物业管理办法》、《城市燃气管理办法》等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。

二是进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把我局的工作全面推向一个新台阶。

5.12年六五普法实施方案 篇五

工作总结

2011年，我校根据教育局“六五”普法工作的统一安排，以青少年学生、教师为重点普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：

一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制

健全组织机构。我校成立了以校长为组长、全体教师为成员的普法工作领导小组，明确专人负责普法工作。并在年初工作会议上对普法工作进行具体安排，把普法工作纳入学校发展目标，做到了长远有规划，有计划，阶段有重点，年底有考核。

二、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育

（一）积极构建普法教育平台。通过举办法制讲座，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。

（二）不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，以班主任、政治（思想品德）教师为骨干，以队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。利用政治学习、业务学习活动时间，组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规的学习，提高教师的法制意识，每期达25学时。

（三）大力营造学生健康成长的社会氛围。动员师生积极参与平安创建活动，并将在年底开展优秀征文评比活动。学校开展安路护路宣传小卫士活动，悬挂标语10幅、办板报30余期，手抄报10余期，并定期评选优秀护路小卫士。加强对学生的爱路护路宣传教育，营造爱路护路氛围。

（四）多渠道开展法制教育宣传。一是各学校按规定开设了法制教育课，做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。二是开展法制教育宣传月活动，开展法制宣传教育活动，接受群众咨询30人次，发放宣传资料200余份。11月，学校通过板报、宣传栏、校园广播等进行法制宣传，采用演讲比赛、征文比赛、校班队会等形式对学生进行法制教育。

（五）深入开展依法行政和依法治理工作。学校坚持法制教育与法制实践相结合，从依法行政和依法治理入手，全面推进依法治校进程。一是依法行政，提高法治化管理水平。二是继续推进行业依法治理。三是深入开展社会治安综合治理。同时，对部分学校存在的消防、食堂卫生存在的安全隐患及时整改。四是抓好创建工作。

6.12年六五班家长会发言稿 篇六

合：各位家长，下午好！

甲：我是六五班的班长张蕴冰。

乙：我是六五班的副班长邓天琪。

甲：因为今天何老师嗓子不适，所以就由我们倆来主持今天的家长会。甲：在这里，我们代表六五班全体师生感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先，请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来，表现了各位家长对六五班工作的支持，在此，我代表六五班对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

乙：这是我们在小学阶段的最后一次家长会，这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

甲：我先给各位简单介绍我们六五班。我们班有59人，其中男生33人，女生26人，总的来说，我们班的同学具有一种良好的精神风貌，关心集体，遵守纪律，热爱学习。我们班上个学期被评为学校的先进班集体，这个学期多次被评为先进班集体，在三月的德育主题教育月活动中，被评为月文明班集体，我们班的奇思妙想组还被评为灵宝市的文明小组。

乙：我们六五班班主任何老师温柔可亲，同学们都很喜欢她。张老师教我们语文，她善解人意，教学经验丰富。杜老师教英语，她经验丰富，认真负责。在这春暖花开的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲：把您的时间留点给我们，把您的爱抚送给我们，把您的信任赠与我们，从精神上善待我们。

乙：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。

甲：把您的爱抚毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。

乙：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们？

甲：下面请学生代表向各位家长汇报每个学生在学校的表现。

乙：十分感谢以上同学的介绍，希望家长们能更好地了解同学，了解老师，了解我们的这个大家庭。

甲：下面有请语文老师张老师发言。乙：谢谢张老师！

甲：接下来有请英语老师杜老师发言。乙：谢谢杜老师！

甲：在我们班还有很多优秀的同学，是我们学习的榜样，他们父母有什么哪些好的做法呢？就让我们一起来听听吧。乙：请吕万龙同学的家长发言。

甲：接下来有请程伊帆同学的家长发言。谢谢两位！

乙:相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

7.”六五“普法实施方案 篇七

继续深入开展法制宣传教育，是提高我园的法律意识和法律素质，也是贯彻落实科学发展观，实施依法治国，构建和谐社会的重要基础，为此，我园根据《吴起县教育局关于在教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的精神和要求，结合实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标，广泛深入开展法制宣传教育，突出法制宣传教育重点，创新法制宣传教育的形式行业手段，巩固完善法制宣传教育的制度，增强法制宣传教育的实效，进一步提高教职工的法律素质，为幼儿教育事业健康发展提供法制保障和法制环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法制意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条例》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确的理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传幼儿合法权益和预防青少年犯罪的法律法规，学习宣传维护校园安全、保障人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强幼儿法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立幼儿的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对幼儿的思想行为的引领功能的同时，注重法制对幼儿行为的规范作用，建立依

法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求

（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，利用学校周边的法制教育资源，开展第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座等内容丰富、形式多样的“法制进班级、法制进课堂”等“法制进园”活动。

（3）学校普法办组织教职工进行法制教育讲座和一次法律知识考试。

（4）学校“六五”普法规划从2011年9月开始实施，到2015年12月结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。2011年9月依据教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2011年10月至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法治教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

五、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对幼儿普法的规律与特点的研究与探索，“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。

六、我园“六五”普法领导小组 组长：崔

涛

成员：杜小青

白

峰

宗小雅

各班班主任

8.六五普法方案 篇八

“六五”普法规划

2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照汶教〔2011〕114号：阆中市教育局关于印发《阆中市教育系统2011年普法依法治理工作实施意见》的通知精神，结合我校实际，制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县深入推进社会矛盾化解等重点工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进 一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与 德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求

（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。

（4）学校普法办全年至少组织教职工进行二次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。（5）做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。

（6）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

（7）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从2011年4月开始实施，到2015年12月结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。2011年4月由普法办依据教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2011年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有 示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。

六、学校“六五”普法领导小组 组

长： 李 晓(书记、校长)成员： 王 猗（教务主任）刘家奎（总务主任）王 梽（办公室主任）周守强（语文组组长）黎卫东（数学组组长）涂艺航（艺体组组长）张

婷（少先队大队辅导员）各班班主任

9.六五普法实施方案具体内容 篇九

一、指导思想和总体目标

我校开展第六个五年法制教育工作的指导思想是：高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，紧紧围绕我区“十二五”规划确定的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与法治政府建设相结合、与推进素质教育相结合、与建设现代学校制度相结合、与深化依法治教实践相结合。紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理的水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

二、任务、要求与对象

（一）主要任务

1、认真学习民主与法制理论。着重掌握基本观点，自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性，增强依法办事的自觉性，提高依法管理的能力。

2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公民权利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，增强广大师生的社会主义市场经济法律意识，为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。

3、重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》两法的宣传教育，预防和减少青少年犯罪。

4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高师生运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。

5、坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子，依法推进教育改革和发展。力争在前，基本实现依法治校的规划目标。

（二）基本要求

1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在六五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习民主法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国家保密法》、《国家安全和保密知识》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。

2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》等基本法律及教育法规知识，学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。

3、学生法制教育要常抓不懈。针对不同阶段学生特点，充分利用课堂教学主渠道和多种形式，普及有关法律知识。规范法制学校工作，加强管理，探索工作模式，要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来，增强学生的法制观念，全面提高学生的素质。

（三）教育对象

实施“六五”普法的对象是：学校领导、全体教职员工和全体学生。重点对象是在校学生。

三、方法与步骤

（一）宣传教育方法

1、组织自学为主的教育方式，充分发挥党、班主任、品德教师等教育的宣传作用，利用课常主渠道加强青少年法制教育。

2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播等多种形式开展宣传工作。

（二）实施步骤

1、今年是“六五”普法的第一年，一是健全法制宣传领导小组，加强学校法制管理；二是印发普法宣传教材，开展多种形式教育活动，改善校园周边环境，努力预防和减少青少年违法犯罪。

2、我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行年度检查考核。

3、到20在学校完成“五五”普法任务进行自查总结的基础上，学校“五五”普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理工作，要建立学法用法档案制度，把教师、学生学法用法考试、考核情况登记造册，存入档案。

四、保障措施和组织领导

1、加强组织领导，成立领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

学校“六五”普法办公室主任：

学校“六五”普法领导小组帮助指导、开展法制教育工作，并落实具体工作人员，负责学校“六五”普法组织实施、指导、检查、督促。

2、加强普法师资队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。

3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任的实绩考核挂钩。

4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、“六五”普法领导小组负责对各班执行“六五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比文明示范班条件之一。

10.12年六五普法实施方案 篇十

工 作 总 结

1天宝小学 2011 年“六五”普法工作总结

2011 年是实施“六五”普法规划的启动年。一年来，为了做好我校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕区教育局和镇党委、政府工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为我校教育的健康快速发展 提供了良好的法治环境。现就今年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2011年我校制定了法制实施计划，并及时成立了学校法制领导小组，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）一年来，按照法制规划和实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政 策和法律法规。学校定期组织学习，多次按规定要求购买法制教材。

（二）学校积极组织每学期一次的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在 100%，合格率达到 100%。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

（三）进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长 1 名，他们每年都为各校学生作一次精彩的法制讲座，受到了师生的极大欢迎。从而为加强依法治校工作，创造良好的社会法制环境起了重要作用。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清 廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费 制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫

2困原因而失学。

（二）对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，教师护送制度。认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

（三）认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议 精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了 中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题” 的原则，作到 “三防” “三不” 把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。学校认真梳理开展普法工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过一年来大量艰苦细致的工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好普法工作。

天宝小学