青年马克思培训总结

青年马克思培训总结（共10篇）（共10篇）

1.青年马克思培训总结 篇一

个人结业总结

时光荏苒，一转眼，为期一个多月的青马培训课将要画上一个圆满的句号了。作为一名青马班的学员，我真心感到无比荣幸与自豪！

小时候，看到了妈妈一步一步地加入了中国共产党这个大家庭，我对妈妈有了无比崇高的尊敬。起初，我对共产党的认识很浅淡，在我幼小的我心中，认为她是一个伟大而神圣的组织，只知道她代表的意义不一般，却并未深入的去了解她的实质。如今20岁的我，拥有了这样一次与她深度接触的机会，作为一名积极的学习分子，我很开心。

现在，我清楚的明白了她的内涵，对她有了更深刻地了解。我深深地明白，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国先进生产力和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。她代表中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。她拥有着以实现共产主义为目标的最高理想和最终目的。通过上青马班的每一堂课，经受每一位老师的熏陶，让我更加坚定，成为一名中国共产党员，为她奉献，为她服务，是我永远的追求。我也明白，如此高尚与崇高的事情不是三言两语就能用嘴就办到的，即使现在的我离一个真正的党员的要求还很远，但我不会放弃。我会以先进党员的行为为目标，以他们的事迹为榜样，以一个共产党员的标准来要求自己。遵师之教诲，入党首先要从思想上入党，没错，思想是人生方向的指南针。我会通过不断的学习，增强自身思想觉悟，加强党性修养，端正入党动机 力求早日从思想上入党，做到全心全意为人民服务，学习贯彻党的方针政策，不负师之教诲！

今天，我能够成为一名入党积极分子，是党对我的培养，是党对我的信任。我会努力学习党课知识，积极践行党的宗旨，坚定思想信念，紧跟党的步伐，树立正确的世界观、人生观、价值观。坚定共产主义的信念，提高贯彻执行党中央路线方针的自觉性。加强科学文化知识学习，勇挑重担，在实践中磨练自己。在党的基本理论的指引下，寻找正确的成长之路，实现人生的最大价值。

通过学习每节课的丰富多彩的内容，不仅让我学习到党的知识，还有中国博大精深的文化以及个人素质的培养、爱好的展现等。使我深深地体会到老师的良苦用心，在我们学员成长的背后，总有一支强大的团队在为我们遮风挡雨，特别感谢孔老师，她像姐姐般对我们的照顾，每当看到蓝色袋子里整齐的本子、笔和书的时候，我总会想起她。还有刘书记，让我看到了一个妈妈对孩子的教诲，是无私的，也是严厉的，但一切都是出自她心里的爱，让我们早日成才。

我时常在想，青马班的培养不仅注重传播党政的知识，还交会了我们如何做人，做一个敢做敢当，做一个拥有自己梦想勇于追求的人。有些事是自己做错了就要主动道歉，太在乎面子不能解决任何问题。有一节课让我印象深刻，不仅是近期上的缘故，更重要的是这节摄影课让我看到了梦的自由，无论年轻还是年老，我们这一生随时都可以动起来，有些事不要当做一个触不可及的我梦，它的起点往往只是一个小小的爱好，其实源头很简单。

正像保尔所说：“人生最宝贵的就是生命，生命属于人的只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而羞愧。”在临终前，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业――为人类解放而斗争。”他说这话，我是这样理解的，人的一生注定会为一种事业一个岗位而奔波，无论自己从事什么职业，都是在用生命为之辛劳，说句不好听的，是为了生存，挣足够的钱，这样做是没有错的。我有时候在想，在我们这样的年纪应该做些什么事，才不妄辜负如此美好的花季。不仅仅是爱情，还有别的。没有考上本科我并没有失去自信，我知道文凭是通往更好生活的一种渠道，但是在每个大学的生活都是差不多的，除了学习氛围有所改变之外，其他的完全靠我们自己。周末可以做个兼职来提高自己的劳动能力，平日空闲时间可以到图书馆转转。我性格比较好动，喜欢亲近自然，所以偶尔会到一些好玩的地方转转，尝尝美食。现在的我通过自己的努力挣得每一分钱都是珍贵的，我明白毕业之后从事一份工作也会挣钱，可那种幸福的感觉并不是用金钱可以衡量的，在这个过程我享受着如何与人交流，往往地谈话中我又多了一个朋友，真的很开心。

就像在青马班，虽然上课时间加起来不多，下课各个同学都有自己的事情，可能在这么短暂的时间里，一个故事的分享，一块糖的分享，一个口号的呐喊，让我们彼此更加了解，也让我们成了朋友，这是多么大的财富啊！

党课结业了，有些不舍，回想这一路的走来，虽然不到两个月，一路笑过，也有不懂事的抱怨过。起初不明白上青马课与跑操有什么关系，不过最后还是大彻大悟。跑早操是对我们每个人的磨练，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨的阳光是朝气蓬勃的，象征着花季活力四射的我们，在好的年纪，不负青春之阳。让我们时刻谨记我们是优秀的青马班！想想，每名学员在课堂上认真听讲，仔细做笔记，对待学习那认真的态度相互感染着。让我深深地受到了这个大家庭良好学习氛围的熏陶，体会到那种积极的学习精神，最重要是那种年轻人的活力，年轻的朝阳亮的刺眼。放眼于未来，国家的希望寄托在我们身上，责任的重大，“天下兴亡，匹夫有责！”所以，以后的日子里我会严格要求自己，用自己的行动去带领身边的人。将青春无悔的奉献给党和国家，是我误会的决定！青马课结业了，青马精神永存！

2.青年马克思骨干培训心得体会 篇二

很荣幸作为“青马工程”培训班的一员，通过四次的专题讲座，我丰富了团学理论知识，加强了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩负起时代赋予我们的历史使命，不辱使命，将自己培养成为坚定的青年马克思主义者，把自己建设成政治坚定、思想过硬、勤奋好学、甘于奉献的团学干部。在以后学院的团学工作中，树立良好的学生干部榜样，更好的服务于生科学院全体同学。

在开班仪式上，校团委刘书记就告诉我们：团校是团员青年思想理论学习的重要园地，是提升素质、历练本领、增长才干的熔炉，是培养青年马克思主义者的主要阵地，依托团校举办的“青马工程”培训班，既是用中国特色社会主义理论体系武装团员青年的头脑，推进中国特色社会主义理论体系的时代化、中国化、大众化发展的迫切需要，也是我校加强对团员青年学生政治思想教育的内在要求。通过团校学习，对引导我校广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，更出色地做好我校的共青团工作具有十分重要的意义。

从刘书记的话中我得到深刻的启发，使我树立了“切实加强理论学习，实现自身素质全面提升”的目标。坚定了我的信念，我决心在组织的关心和指导下努力把自己培养成为坚定的青年马克思主义者。

校团委组宣部部长钟金栋老师“高校团学工作实务”的主题讲座，该讲座主要包含“团学工作实务”、“团日活动设计与实施”、“如何当好团学干部”三个方面内容。首先，钟老师介绍了团学工作的内容及重心，接着，钟金栋老师重点介绍了团日活动设计与实施，钟老

师介绍了团日活动的类型和团日活动设计的要点，从中，我学会了怎样开展团日活动，怎样吸引更多同学参加到活动中，怎样抓准活动的开展时机等。最后，钟老师和大家一起分享了“如何做好一个团学干部”,钟老师指出，团学干部的标准是“老师放心，同学满意”，团学干部要发挥好带头、助手、桥梁、凝聚和服务作用，由“跑腿儿的工兵型”团学干部向学习型、思想型团学干部转变，学会做人，做人必正，学会求知，求知必精，学会自控，自控有度，学会发展，全面发展。钟老师要求，团学干部要以朝气蓬勃，事实求是的作风，全心全意为同学服务，为学校的发展贡献自己的力量；要正确的认识到自己的位置，不要好高骛远。从中，我体会到了作为一名团学干部，我们需要学会学习、学会合作、学会管理、学会运筹时间、学会工作。立志有一辈子的精神做一阵子的工作，力争做到“德能服众、才能担当、口能明理、笔能成文。”在他的鼓励下，我立志做一名“老师放心、同学满意”的团学干部。

第三场是由郑老师讲解“如何提高语言表达能力”。较好的语言表达能力也是一个人的财富。随着社会的进步和科学文化的发展，人与人之间的多层次多领域的接触越来越多，良好的语言表达能力也越来越成为高职学生必备的一种能力。高职学生在语言表达方面存在的主要问题是：方言杂糅，词汇贫乏，误用滥用，语序不顺，颠三倒四，表达不当，词不达意，抓耳挠腮，抠鼻摸手„„。由此看来，培养高职学生良好的语言表达能力显得越来越重要。会说话是打开成功大门的一把金钥匙，可以带来意想不到的效果，会说话的能力，可以成为成就一个人一生的财富！

第四场是由杨老师讲解社会热点问题，并要求学生干部有责任心，竭诚为同学服务。作为一名在校大学生，作为一名学生干部，我们不仅要学好自己的专业知识，更要加强自身的理论学习，我们要坚定不移地坚持马克思主义理论思想，自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高思想政治素质，坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念；认真学习政治理论和科学文化知识，不断提高自身综合素质，积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，弘扬良好的校风、学风和社会新风。努力让自己能以正确的思想去看待问题及分析事情。

3.青年马克思主义者培训心得 篇三

参加青年马克思培训课程使我受益匪浅，我对于自己今后该如何学习、发展，我明白了作为一个学生干部在学习、培养服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，努力学习党的先进思想提高政治觉悟、思想觉悟，加强自我管理、自我教育的重要性。同时也让我更加确定了热心为同学们服务、端正工作、学习态度，发现并改正自己的不足，争取成为一名品德优良、能力强、学习优的学生的目标。

在青年马克思主义者学校开班仪式上，老师给我们讲解了作为一名优秀学生干部的要求，作为一名学生干部我们应当了解机会的来之不易，这既是锻炼我们能力、得到同学们肯定的一个机会，更是我们发现缺点、培养服务意识、完善自我的一个机会。学生干部必须发挥桥梁助手作用。学生干部是学校各部门、老师和广大同学的桥梁纽带。及时的将同学们在学习、生活中所遇到的困难通过正常的渠道向学校有关部门反映，对于极个别同学的无理要求要给予及时的劝告，要理解学校和老师的难处，真正能够争取同学们的正当利益。另外，学生干部不只是负责上传下大的工作，要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。同时老师强调了一个培养服务素质的重要性，第一，素质修养是学生干部自我完善的需要。第二，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。通过听讲，我认识到我还缺乏很多做好工作需要的能力，而这种能力的培养，要靠自己从日常生活中积累经验，时刻用知识武装自己的头脑时刻更新知识，只有在与时俱进开拓创新方法才能紧跟上工作、学习的步伐。

青年时期是一个人最美好的时期，青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。一次姚书记给我们讲他们当年的知青生活，时代不同，我们都被她当年奋斗的激情，默默付出的精神所感染，姚书记读了当年知青时写的日记，字里行间透出着当年的激情与为祖国工作无悔、献身祖国伟大事业的决心，她提到了在农村工作的艰难，磨破的双手、简朴的衣着、简单的饭餐、夜以继日的工作、对于学习的热情以及一颗甘愿献身付出的心。我从中学到了，我们需要艰苦的磨砺，而人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折，这是对人的磨炼，也是一个人成长的必经过程。人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，经历了一次次挫折，仍然能够坚韧不拔，百折不挠，才能在以后工作学习中做到坚强，在失败中默默等待、努力。当你处在顺境的时候，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折的时候，才会反省自身，搞清自己的弱点和不足，并认真加以总结，改进。所以说，挫折就是人生的催熟剂，我们都应该感谢挫折，而不是躲避挫折。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!

王敏书记要求我们争当优秀积极分子，我们在场的同学无不感染，我们应该时刻围绕在党的周围，努力学习党的先进性思想、党的方针政策，保持与党的联系，强化信仰意识、责任意识、纪律意识、服务意识，加强自己的组织纪律修养，行使自己权利，履行自己的义务，摆正个人和组织的关系，正确处理民主和集中、自由和纪律的关系，积极参加党的组织生活，自觉地接受党组织的教育、管理和监督，坚持严格按党章办事，按党的制度和规定办事，把自己的思想和行动无条件地纳入党的组织纪律的轨道。同时更应该着眼于并做好本职工作，以自己的实际行动争当优秀积极分子，作为一名学生干部,要起到带头表率作用，我们必须

搞好学习，同时带动周围的同学学习。在工作当中，要培养自己组织活动、开展活动的能力，培养分析问题能力、组织活动能力、语言表达能力以及人际交往能力，要理解学校和老师的难处，真正能够争取同学们的正当利益。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题，从而更好的为同学们服务。作为学生干部可能在很多时候都要牺牲许多课余时间，在别人学习时，你可能在工作；在别人休息时，你可能在学习，但是这些时间的牺牲换回的是你能力的提高。

4.青年马克思主义培训心得体会 篇四

上学期的高层次、高品位的理论授课，使我了解和掌握了许多前沿理论和新的知识，极大地丰富了我的知识储备，开阔了我的视野，为今后做好本职工作打下了较好的理论基础。勤奋的学习和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知识和管理技能，使我的管理理念有了质的升华，而且使我在思想境界、知识能力等方面有了新的提高，对今后我的工作有了更新、更深的认识。

一、增强了学习紧迫感

参加学习之前，我对理论知识的学习更新不是那么迫切，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行。但此次参加青马培训班，真正感觉到自己的知识实在太少，而要学习的东西实在太多了。作为一名班级团支部书记不断地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分，并要不断提升自己的综合素养、提升管理技能和执行能力。李开复曾说过，“未来比今天重要，积极比安稳重要，学习比金钱重要。”今后我一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升自己的工作能力。

二、对现代学生干部能力要求有了新的认识

要有娴熟的班级管理知识。管理一般可分为公共管理知识和专业管理知识。熟悉有关管理方面的相关知识的同时，更要懂得如何在实际工作中应用。管理的本质不在于知而在于行，所以学生管理目标的实现需要善于沟通和敢于去沟通的管理者。总之，在学生管理过程中，沟通的重要性不言而喻，对每个管理者来说，熟练掌握了各种沟通技巧，就能够在同所有人员的交流中游刃有余，就能够有效的激励大家为共同的目标努力工作。但如果没有丰富的生活工作经验和宽厚的社会生活常识，仍然难以在实际工作中得心应手。所以，现代学生干部应注意了解不同的生活习俗、不同层次类别人们的思想情感、心理生活需求，以及社交、公关、礼仪、新闻娱乐等常识。这些对做好班级管理工作也是很有好处的。

三、对今后的工作和学习目标更明确，思路更清晰

作为一名学生干部，要勤奋学习，勇于实践，不断提高自己的素质，更好的做好自己的本职工作。通过此次的培训学习，我对自己有了一个更深的了解，同时也对今后的工作提出了更高的要求。我决心把学到的新理论、新知识运用到自己的实际工作中去，努力培养自己应对各种事务的处理和应变能力。始终做到关注身边事，关心身边人;勤于思考，学以致用，做一名称职的学生干部。

通过这段时间的理论学习和思考，我可以站在更高的位置和全新的角度研究当下形势、谋划未来，以更为科学的工作方法和思路解决工作中遇到的各种问题。

在下学期的户外素质拓展实践中，我积极参加各项活动，给我印象最深是“中山陵素质拓展训练”。整个训练都是以团队合作的方式来实现，既能调动每个人的积极性，还能增加训练的趣味性。虽然每个训练项目都是在濛濛细雨中进行的，但每个队员都坚持着，从没有一个人想过要放弃。它不仅能锻炼我们的坚强的意志、灵活的应变能力、独特的维思方式以及组织合作能力等，更能考验我们队友之间彼此的信任与所担负的责任。

一天的拓展训练让我知道团队合作的重要性，并且对团队精神有了一个非常全面的认识。所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。

(一)团队精神建设的重要性

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为会计系全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让大家团团转，这样就会减略团队成员的亲和力，损伤团队的凝聚力。

(二)团队精神的建设、推行方案

1、确立明确的目标。将班级发展目标、发展计划，告诉所有同学，让同学有学习的热情和动力。有这样一个目标，就可以使学生们看到希望，从而劲往一处使，产生向目标奋进的力量源泉。必须要明确班级的目标，而且班级的目标只能用决策阶层提出，才能让同学、其他班委明确。

2、培育共同的人生价值观。学生制度、学生规范，只能在有限和常规情况下，告诉同学“干什么”和“不干什么”，因此，利用价值观来作为同学的行为准则可以利用各种方式：培养同学的良好道德规范，道德修养; 培养同学的个人修养;培养同学的正确人生价值、社会价值观念等。

3、 要激发同学的参与热情。班级的精神有赖于学生的参与，只有同学全方位地参与班级的管理，同学才会真心真意地关心班级。因此，必须要关心同学生活，关心同学的思想状态，对于同学反映的实际问题，要及时解决，条件不够、不能满足的，要给同学一个答复。

4、要保持经常性的沟通，积极发现同学的共同领域。同学与辅导员之间持续，有效深度双向的沟通，能使大家知己知彼，动态掌握自己在团体行动网络中的坐标。因此建议要：

(1)组织经常性的座谈会，或者以意见箱的形式，建议同学积极反映对班级的一些看法、观点、以及有益的建议。

(2)组织文化、文艺演出，让同学与辅导员进行感情上的沟通。彼此之间要进行沟通，不要因沟通不足工作而造成隔阂，沟通方式是多样的，但不能流于形式，一定要落于实处。

5、团队精神需要一个培育的过程。一支具有良好的团队精神的团队，就具有以下特点：在团队风气上，能够容忍不同的观点;支持在可能接受常驻范围内进行不同试验;对班级忠诚;共同的价值观并愿意付出努力;在合作上能坦城交流，但是，这样的团队要有一个长期的培育和合作过程，辅导员必须在组织上为班级团队建设提供一定的支持。例如，给予一定的资源。包括人力资源、物资资源、资金资源、信息资源。

一个优秀的学生干部应当具有三方面的素质：实践智慧、诗意情怀、哲学思考。而这些素质正是我以前所忽视的，现在需要我用心去积累。此次拓展训练留给我的不仅有丰富的精神营养大餐，而且有更多深刻独到的理念与反思，并积淀在我的心灵中，引导着我，启迪着我，让我收获无限。训练不是目的，它是打开视野的窗口，给我带来一种启示、一种感悟、一种碰撞、一种思考、一种可望??

5.青年马克思培训总结 篇五

为期半个多月的“青马工程”培训课圆满的落下了帷幕，在总共24个课时的时间内，专家、学者、老师、教授给我们准备了各种丰富的内容，在此中收益良多。

一开始听到“青马工程”这个名词的时候，是觉得有些诧异的，因为从未接触过，只是不知道从什么地方听来，然后知道了这么一个词语。当自己真正要与之挂钩的时候，心里冒出来的第一个想法是：这是干什么的？带着这个疑问，从小组长那里知道了“青马工程”的全称——“青年马克思主义者培养工程”。

“青年马克思主义者培养工程”，一听到这名字就让人有种肃然起敬的感觉。没有想到自己能有这样的机会参加到这么有意义的活动中来。实在让人激动不已。

此次“青马工程”培训在以中共十七届六中全会的召开为背景展开，老师们深入浅出的传达了会议的精神，并组织同学们一起学习。中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2009年9月15日至18日在北京举行，全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。

而身为大学生的我们，更是肩负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们应响应党的号召，树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。此次“青马工程”中，老师对我们进行高层次人生的导航，更是开展党建设教育培训。在日常的学习和工作中，我们要实事求是，开拓创新，积极参加德育活动。在教育内容上，以爱国教育为点，并深入了解我国的教育制度，科技文化普及教育，健康教育，引导我们青少年学生树立正确的人生观。我们正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念在趋于完善的过程中仍有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺，这是不争的事实。学校开办“青马工程”培训课，对我们学生骨的社会主义核心价值观的形成具有鲜明的时代意义。

十七届四中全会指出，中国共产党成立88年、执政60年、领导改革开放30年来，几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，中华民族巍然屹立于世界民族之林。这是中国共产党人认识世界、改造世界的伟大创举，是根本改变中华民族命运、深刻影响人类历史进程的伟大变革。实践证明，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义。办好中国的事情，关键在党。坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。

青年是美好的，我们充满激情，可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢

拼搏，喜欢奋斗，当然我们也喜欢游乐，同朋友们欢聚。然而，我们也更应该明白光阴的珍贵。要做一个有志青年，我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。

作为一名学生干部，无论是在学习，生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，这次有幸参加“青马工程”的培训，我受益匪浅，通过本次的培训，我明白作为一名学生干部，在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了，在服务同学的同时，也应该不断的进行自我反省，自我教育和自我管理。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际金融危机影响深远，世界经济格局发生新变化，国际力量对比出现新态势，全球思想文化交流交融交锋呈现新特点，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，给我国发展带来新的机遇和挑战。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。在我们这个十几亿人口的发展中大国，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须进一步加强和改进自身建设。这都是我们每一个青年大学生身上肩负的责任。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。

6.青年马克思培训总结 篇六

校学生会副主席 申颖芳

二O一一年十二月二十日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

很荣幸今天能够站在这里，代表2011团校培训学员发言。在这里，感谢学校能给我们这么好的一个提升自我素质的机会，让我们能和每一位致力于向党靠拢、做党的后备军的优秀同学一起学习和充实。感谢老师们精心的策划，每一次的授课无不蕴藏着老师们的辛勤劳动。老师，您辛苦了！

经过这次培训的学习，我们更加深入的了解了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆和建党九十周年上的讲话精神，深入学习了解了党的十七届六中全会精神和南华大学第二次党代会精神，更加坚定了我们永远跟党走、努力使自己早日成为青年马克思主义者的信心和决心。

参加培训的时间是短暂的，现在想想，很多课堂内容还历历在目。印象尤为深刻的是学习我校形象识别系统的那一课，让我们了解南华大学形象识别系统的相关知识和重要意义，明晰了学校发展的战略定位，更增强了我们为学校的建设发展作贡献的自觉和动力。我想我们的收获不仅仅是来自这个教室里，不仅仅是我们自己得到益处，还应该将在这里学到的知识学以致用，要用自己的行动证明自己,要用最嘹亮的声音唱响“我们是五月的花朵，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。母亲用共产主义为我们命名，我们要开创新的世界。”虽然今天，我们在团校培训结业了，但是我们的思想要步步紧跟着时代、紧跟着党，永远没有结业的一天！

优秀学员的光荣称号，承载着我们刻苦的努力与老师的殷切期望，不仅是一种荣誉，更是一份责任和动力。今后我们更应多想,多做,多交流,在同学中起到应有的模范带头作用，真正使我们的工作奔流出不竭的青春气息与活力,就让我们一同在团结与进取中，紧握不变的信仰，放飞年轻的希望，共同谱写未来辉煌的人生！

7.青年马克思培训总结 篇七

国主义精神

我们都不是什么伟人，我们都只是个平凡的普通人。有人说：“我只是个微不足道的普通人，说什么爱国，它里我们有的遥远，我们要管好自只己就好”；我说：“虽然我不是什么伟人，但我仍然想说爱国”。

什么是爱国主义精神呢？爱国主义精神是以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。那什么又是爱国主义呢?书面上是这么说的，爱国主义是指个人或集体对自身所属国家的一种积极和认同的态度和行为。爱国主义包涵了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。“爱国主义”与“民族主义”有着机密的联系，并通常被作为同义词使用。严格地说，民族主义是一种民族个性意识形态，它经常宣扬爱国主义精神是一种有需要并合适的态度。爱国主义有利于加强各个民族间的友谊，有利于团结大多数有国家根性的群体。

做到爱国主义教育应该是国家走向共产主义高级阶段的过度意识状态。说这么多的书面语，刚一听，感觉似乎和我们没什么关系一样，可是但你细想是，你会发现，它与我们的生活息息相关。

作为大学生的我们，当今时代赋予我们爱国的含义就是勤劳勇敢，努力学习科学文化知识，培养一颗热爱祖国、热爱生活、珍爱生命的心。经过XX学院组织的第十二团校青年马克思主义培养工程培训班的培训，我明白了新时代赋予我们的爱国主义的含义还有努力学习中国特色社会主义制度的知识，更要有良好的道德品质和素质，因为这是作为“人”的基本，先是“人”，后才会成才。如果你连做人都不配了，那你还谈什么爱国呢？你不成为危害社会的害虫，别人就要谢天谢地了。所以，我们要努力成人，真诚爱国、爱家、爱自己。

8.青年马克思培训总结 篇八

心得体会

先做自己应该做的事，再做自己喜欢的事

院系：电子科学与工程系

班级：汽车服务工程1101B 姓名：xxx

5月13日至16日，我有幸参加了校团委组织的青年干部培训班学习。在3天的时间里，我抱着虚心、勤学的态度学习了校园文化以及创新创业的一些知识，使自己的理论水平、党性修养有了较大提高，对我们黄淮学院有了更深的了解，我以我是黄淮人而骄傲。

校长介晓磊教授应邀作了《地方院校转型发展和应用型人才培养》的专题讲座。目前我校已经明确了应用型办学定位与发展思路、通过解放思想大讨论转变了教育思想观念，学校积极构建合作发展联盟、优化学科专业结构、创新人才培养模式、搭建实践育人平台、打造双师素质团队、深化国际合作办学、加快基础条件建设，推进我校向应用型本科的战略转型。通过三年多的努力，学校的应用型人才培养质量、学校服务社会的能力和社会影响力都得到显著提升，建设应用型本科高校取得了初步成效。同学们听到我校取得的荣誉时，都激动万分，为自己的母校感到骄傲。

党委副书记路琳就以 “明确学校发展的要求、明确角色要求、明确工作要求、处理好工作中的四个关系”进行了深入浅出的阐述，他详细解读了学校的顶层设计、发展目标和办学理念，并强调指出，办好一所高校，不仅需要有好的办学理念，而且需要全校师生员工在工作实践中对学校的办学理念去努力践行。而我作为团学骨干，更要全面理解学校的顶层设计。例如：我校的石头文化，我校利用根据地域特点和实际情况，借喻石头，打造以奋斗拼搏为核心内容的石头文化，建成名人、名言石雕智慧广场，有计划地放置了200多块形状各异的石头，遍布学校角落。根据不同石头的造型，赋予不同的寓意，以启迪智慧，激发斗志。

最后一天，是由大学生创新创业中心副主任薛凡为我们做了《四创教育——从“工作”到“四创”》的专题讲座。在讲座中，薛副主任以一种幽默的语气为我们讲解了创新创业园六面观，使我们对建设创新创业园的目的意义、功能定位、合作原则、体制机制、发展目标、运作模式有了更深的了解。并运用了大量工作案例对“创新、创意、创造、创业”进行了讲说。讲座中薛副主任强调，要创新就要注重“更新、变革、改变”。同时，他表示，大学生创新创业园结合了我校的发展宗旨，积极引进与我校专业相关的知名公司入驻，为培养高质量应用型人才创造了机会。

青年马克思培训只有3天，虽然短暂却很充实，接受了许多理论知识，我将用心来铭记一切。不管我们明天会在哪里，我们永远不会忘记我们是一名青年马克思主义者的身份，成为一名优秀的青年马克思主义者也将成为我最大的目标，为之奋斗，为之努力。

9.培训青年教师总结 篇九

在18日的开班仪式中，李明昌书记不辞辛劳不远万里赶到上海黄浦区卢湾高中参加，作了重要发言，他说市教育局从20xx年开始每年遴选40名35岁左右教学功底扎实、发展潜力大、具有一定创新能力的青年教师作为培养对象，对学员提出四点要求：

1、所有学员珍惜机会，取得真经，回到所在学校或区、市、县开花结果，早日成长为市级，省级名师，并发挥引领作用带动一些教师成长。

2、学员们尊重培训专家、取长补短;

3、学员们真诚地与培训专家交流，向跟岗学校领导、老师虚心学习。

4、学员们遵守纪律，服从管理。

在两周的学习中，我严格按照要求认真听讲、努力学习、虚心请教，真诚交流、不断反思，听了专家、校长报告7场，交流讲座3场，参观了解小学、初中、完中、高中学校5所，听课22节，记录笔记本2个，撰写博文18篇，课余还参观游玩了上海的一些名胜地标。心得体会如下：

1、每一所学校都有自己与众不同之处

参观的几所学校，卢湾高中的创新教学，卢湾中学的无边界教学，海华小学的绿色生态教学，黄教院附属中山学校的双向细目表，都与众不同，然而在卢湾高中的唐关胜校长看来，这不叫特色，而只是每一所学校在进行过程中的一种追求。

2、校长都非常受师生喜欢、尊敬

如果说参观是感觉，跟岗学习的卢湾高中是实实在在的感受，校长非常有个人魅力、人格魅力，唐校长3个小时的讲座，没有讲稿没有PPT，完全来自自己对教育的感受和体会，紧紧围绕主题展开，而卢湾高中所有老师在交流中对校长的喜爱、尊敬言溢于表。

3、教研氛围很好

卢湾高中、卢湾中学、海华小学上至校长下至教师，都实实在在做教研，卢湾高中各龙头课题下的子课题，集所有教师智慧。卢湾中学的无边界教学，台上的40分钟凝聚了全校教师的力量乃至兄弟学校的力量。

4、学生以能力培养为主

教师的课堂教学，以及学生开设课程，不仅注重学生的今天，更注重学生的明天，教师的教学设计完全结合实际，以学生为主体，培养学生能力。劳动技术课的规范有序，非高考(中考)学科教师与高考(中考)学科的收入以教师的贡献考核。

教育的关健字:校长、教师、学生，相对于我们的盲目与大跃进，上海之行给我都深的体会，三者的和谐统一，目标一致，追求着教育的本质，一种沉淀一种底气，他们的二期课改，张扬个性，承认师生差异，探索教育教学。我们的新课改则所谓：“桌子一摆就是课改”。

这对于我今后的教育教学的探索都是一次非常有影响的培训之行。

如果说有什么不同之处的看法，就信息技术学科而言，上海市的做法只有信息技术上课教师，学校没有信息化建设、维护、管理的专门人才，而这些全部外包，作为一门实践性很强、变化日新月异的学科，对于本学科教师的专业成长肯定没有好处，与带教的何良老师、孙朝霞老师交流中，他们也坦言这点，因为没有目标缺少研究的动力，反过来双制约课堂教学专业发展。而浙江省、贵州省信息技术教师做的事虽杂而多，但对于学校的整体发展是有好处的。比如卢湾高中、向明中学的学校网站至少有4年基本没有内容的更新，因为没有人来具体负责这件事。作为一门年轻的学科，同比浙江省有中国最年轻的中学信息技术特级教师，浙江省瑞安中学信息技术学科边楚女老师35岁时获得特级，贵州省亦有信息技术学科特级教师，铜仁第一中学王跃进老师。

10.青年马克思培训总结 篇十

作为一名学生干部，我很荣幸能够得到参加这次活动的机会，下面是我的学习心得。

陈湘红老师给我们从学生干部的涵义，宣传工作的重要性，宣传工作的瓶颈，以及宣传干部的素质等四个方面向我们解释学生干部为什么要发出好声音，怎样才能发出好声音，发出好声音的重要性，以及发出好声音带来的社会影响。

首先，作为一名干部，我们是从同学之中选出来的，那就代表我们要为同学服务，为学校大局服务。这就是我们的职责，我们要带着这份职责去干事，在各种活动中锻炼自己，获得提高。就像陈老师所说，干部会不会干事，能不能干事不重要，重要的是他对这份职责的态度。只要端正态度，那就能在做中学，学中做。这样，不但能按时按质按量的完成任务，也能不断的提升自己的工作能力。

其次，我们做干部的，如果能有一项或者多项和我们工作相关或者有帮助的才能或者技能，那么我们开展工作的时候会轻松很多，就拿宣传工作来说，我们这个部门和听，说，读，写有很大的联系，甚至是息息相关的，那么如果我们当中有人有写硬笔，毛笔的.特长，那么他就能更好更快而且出色的完成任务，当然还有许多和宣传方面有关的特长，如粉笔字，画画，解说能力，交际能力等等。当然，这些只是干部个人素质的一方面。除了这些，我们还需要其他的一些素质，一：政治素养，要和时代相通，与时俱进，这就意味着我们要时刻关注时事，多看新闻；二：专业素质，要有一定的知识储备，这就需要平时多看多写，记录某件美好的事情；要多思多想，在接到任务时，不是埋头苦干，而是理清思路，明确目标，做好计划，考虑周全，要有应对突发情况的处理方法，古语有云：思则有备，有备无患；要多练多做，提高实践操作能力，积极参加活动，积极接取任务；要多交流沟通，获得同学老师的认可，便于开展工作。三，人文素质，作为干部，要以身作则，作风要得到他人认可。清代有大学者许衡，有一日，他路过一棵梨树旁，他十分口渴，而其他人早就冲上去摘来解渴，他站着没动，这时旁人问他为何不上去摘那无主之梨解渴，许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”这句话传开，一时间许衡名声大噪，但他在这喧嚣尘世中依然洁身自好，后人敬其品质，其话语传为经典！这就是自身素质过硬带来的好处！

我们宣传工作的由来已久，在战国时期就有了这个工作，如战国时期的门客，还有成语典故，如破釜沉舟，四面楚歌等等。这些都体现了宣传工作的重要性。除了古代，我们现代也有许多例子，8月19号，习主席在全国宣传大会上的重要讲话就充分体现出了我们宣传工作的重要性。在商业领域，如果某个公司开发出新的产品，那么怎么把它呈现给顾客，并让他们有买下的欲望，这就需要有这样一群人来做宣传工作，把这个产品的特征，性能，好处，都一一列给顾客知道，提起他们的欲望，促使他们去买。再举一个我们身边的例子，学校通常会有很多思想活动，那么这些活动需要人去宣传，使同学能够接受这份活动，并积极参加。那么在这些时候，宣传工作显得尤为重要，这就是宣传工作的重要性。

既然宣传工作那么重要，好，那么问题来了。我们一开始宣传工作时，大家都没经历，都很有好奇心，很容易就参加进去。但是，当这些活动都以同一种形式出现，大家都能猜到它到底要干嘛，那么就没有意思了。而上面的情况通常就是我们宣传工作的瓶颈了，那么要突破这个瓶颈，我们就需要大家都参与进来，积极思考，想象，提出，想出，创出新的宣传办法，使大家的兴趣再次提起来，让他们积极的参与。这样才能突破瓶颈，开创一份新的宣传天地。

回过头来，总书记在宣传大会上发表讲话的意义就是，弘扬中国精神，凝聚中国力量，我们的宣传工作要围绕中心开展，要以服务大局为准，要讲中国好故事，传中国好声音。我们中华上下五千年的历史，就像鲁迅先生说的，在这滚滚历史长河中，中国自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为名请命的人，就有舍身求法的人―他们是中国的脊梁。这些人是中国的精神支柱，他们从始至终都高举中国的精神旗帜，为迷茫中的人指引前进的方向。而我们宣传的，也就是这样的典范，他们不同常人的事迹，我们或用文字，或报纸，或广播，或电视等等一系列途径，把这个典范，或者说把这份精神，传递给社会，传递给下一代，让它源远流长，流芳百世。

还记得戊戌变法的六君子之一的谭嗣同，在他遇害的那晚，他的父亲给他写了一幅挽联，上联是：谣言遍万国九州无非是骂，下联是：昭雪在千秋万世不得而知。谭的死重于泰山，中国的历史在他死去的不久就改写，朝着世界潮流浩浩荡荡的涌去，我们这些宣传工作者，就应该把中国的民族精神传递出来，延续下去。