镇东居科普品牌简介

2024-09-11

镇东居科普品牌简介

1.镇东居科普品牌简介 篇一

扎实创办社区科普大学 精心打造社区科普工作新“品牌”

——双南社区品牌科普工作简介

近年来,我们在“科教进社区”活动中积极探索新时期城区科普工作的新途径,通过大力创办社区科普大学,推动科普工作与时俱进,创新发展,组建了一支以离退休科普志愿者为主体的社区科普大学教授队伍。科普大学的创建开辟了社区科普教育的新领地,我们的主要做法是:

一、强化创新意识,大力抓好办学工作

2010年初,我们在总结以往科普工作实践的基础上,决定面向社区创办社区科普大学,主要抓了四个环节:

1.因地制宜,充分利用现有资源开辟办学场所。我们把社区原有的文化室、图书室、活动室和办公场所开辟为教室。充利用分驻区单位有效的人力、物力资源,提高辖区居民科普学习的积极性。

2.招贤纳才,精心选拔和组建教师队伍。我们采取组织推荐、个人自荐、社会招聘等形式,招收科普志愿者,选拔离退休科技工作者中的优秀人才组建了科普大学教授队伍,还吸引一些卫生、教育等部门的在职人员报名参与,满足了科普大学对不同专业教师的需要。

3.广泛动员,吸引社区居民入学求知。一是广而告之。发布招生简章和媒体宣传,动员社区群众免费参加学习。二是按需设课。努力贴近居民生活实际,开设大家欢迎的专业课程。三是要求合理。在课程安排上避免过频过勤,日常管理上注意张弛有度,为学员创造宽松的学习氛围。四是快乐学习。经常举办恳谈会、联谊会等活动,在社区干部、教师和学员队伍中建立团结、互助、融洽的氛围。

二、整合社会力量,确保社区科普大学长效发展

面对科普大学不断发展的新形势,我们本着先发展后规范、边发展边规范,以发展促规范的理念,及时做好教学管理工作,逐步推进教学系统化和管理规范化。

1.注重教育质量,不断提高办学水平。一是精心组织教学。推出了课堂教学与第二课堂活动相结合、系统化教学与随机性教育相结合的教学模式。按照形式多样化、内容通俗化、知识系统化原则,不断改进教学方法,增强教学实效。为使教学活动生动活泼,还以文体活动、演讲、参观、竞赛和工艺制作、才艺展示等多种形式开展教学活动。二是加强教学研究。经常组织教师及有关专家,定期召开教学研讨会和开展教学交流活动。市区两级科协定期检查教师授课情况,收集学员反馈信息,对教学工作进行跟踪问效,帮助教师改进教学方式方法。

2.实施规范管理,推动科普大学运行有序。近年来,社区科普大学不断完善机制,确立管理规范,使社区科普大学基本实现了有章可循,做到了组织有机构、管理有专人、办公有场所、办学有章法,使社区科普大学初步导入了可持续发展的轨道。

双沟镇双南社区居委会

2012年5月3日

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