中外合作办学项目合作意向书

中外合作办学项目合作意向书（精选8篇）

1.中外合作办学项目合作意向书 篇一

中外贸易合作意向书范文

甲方：(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

甲乙双方为满足国内外市场需要，发展外向型经济，根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》等相关法规，本着平等互惠互利的原则，经双方友好协商，就合资经营“环保纸制品研发与生产”项目，达成如下意向，并共同遵守执行：

一、合作事项：

1、合作公司名称;

2、合作地点：

3、项目投资数额为，其中甲方投入占70%，乙方占30%，成立合资公司。公司成立后设立股东大会，股东大会是

合资企业的最高权力机构，决定合资企业的一切重大问题，股东大会及组织机构以《中华人民共和国中外合资经营企业法》及《中华人民共和国中外合资经营企业法实施细则》为法律依据。

二、前期甲乙双方各自责任

甲方责任：

1、负责提供建立中外合资企业所需的相关文件材料;

2、负责资金的安全注入，并承担资金移动的相关费用;

3、负责聘请或委托独立的权威机构及专家对乙方提供的项目(包括相关文件材料)进行论证和审查，向乙方提出相关意见。

乙方责任：

1、按甲方要求提供实物(厂房、用地、设备等)明细表、三年财务报表及全部客户资料等经营数据,做好市场分析;

2、提交的相关文件材料必须真实、完整、合法、有效;

3、负责甲方项目考察人员、专家

在北京的交通及食宿;

4、负责落实该项目的前期有形资产准备工作并办好相关手续，负责办理中外合资企业的相关手续;

5、本意向正式签定后未经甲方许可，不得在本意向书有效期内寻求第三方进行合作。

三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定200 年 月之前签订正式合同

四、保密条款：

1、甲、乙双方应遵守本保密条款，履行保密的责任和义务;

2、一方向另一方提供的以文字、图像、音像、磁盘等为载体的文件、数据、资料以及双方在谈判中所涉及到此项目的一切言行均包括在保密范围之内;

3、保密期限自本意向书生效之日起，至双方合同正本签署之日止或本意向书终止之日后六十工作日止;

4、保密条款适用于双方所有涉及到此项目的人员及双方由于其他原因了

解或知道此项目信息的一切人员;

5、如第三方确因项目进程而需向一方了解本协议的保密内容，则该方应在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以书面形式的同意，且有责任确保第三方遵守本保密条款;

6、若双方在此项目运作过程中一致同意终止该项目，则双方应协商将对方提供的一切关于该项目的资料及复制品还给对方，接受方关于这些资料所做的记录等文件也应立即销毁。

五、违约责任：

1、乙方应保证对该项目所提供的相关文件材料真实、完整、合法、有效，否则甲方有权退出该项目的合作，并保留向乙方要求相关赔偿的权利，同时本意向书自行终止;

2、在项目运作过程中，甲方违反本意向书第二条款的规定，而导致项目无法继续运作时，乙方有权退出该项目的合作，并保留向甲方要求相关赔偿的权利，同时本意向书自行终止;

3、在项目运作过程中，乙方违反本意向书第二条款的规定，而导致项目无法继续运作时，甲方有权退出该项目的合作，并保留向乙方要求相关赔偿的权利，同时本意向书自行终止;

4、任何一方如违反本意向书第四条(保密条款)的规定，而给对方造成相关影响及损失的，则违反方承担相关赔偿责任。

六、其他：

1、除双方另有约定的特殊情况外，双方应以书面形式进行与本意向书有关的沟通，电传、快递一经发出，即被视为已送达对方;

2、甲乙双方各自承担项目运作过程中相关人力、物力及财力的耗费，对双方有争议的而无法确定数额的资产，由双方共同委托有资质机构进行评估，费用由乙方支付，若合资公司成立，则由成立的合资公司支付;

3、本意向书是双方合作的基础，合作的具体方式、内客与执行等以双方

正式签订的合同、章程及协议为准;

4、因不可抗力(如战争、骚乱、瘟疫及政府行为)致使本意向书无法履行，本意向书自行终止，双方互不承担责任;

5、双方在项目运作过程中如发生争议，应友好协商解决，协商不成，双方均可向本意向书签订地人民法院提起诉讼;

6、本意向书一式两份，甲乙双方各执一份，由双方代表签字盖章后生效，未尽事宜，双方另行协商。

甲方(盖章)：

代表(签字)：

地址：

电话： 传真：

乙方(盖章)：

代表(签字)：

地址：

电话： 传真：

签订地点：中国· 签订时间：200 年 月 日

2.中外合作办学项目合作意向书 篇二

2012年6月13日，中国建材国际工程集团有限公司携子公司德国CTF Solar (China Triumph Family) 公司参加了在德国慕尼黑举办的一年一度的InterSolar光伏展览会。

展会期间，中国建材工程集团国际化的经营团队吸引了众多来自欧洲、美国以及日本等国客户前来洽谈交流，并初步达成了在意大利、德国以及美国等国建设光伏电站项目的合作意向。此外，来自CTF的科学家团队还在会上展示了碲化镉薄膜太阳能电池技术的最新研发成果概况。

慕尼黑InterSolar光伏展览会创建于1991年，是目前全世界最有影响力的太阳能行业展览。

3.名校引领中外合作办学 篇三

近日，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)，这是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。

《教育规划纲要》指出要引进优质教育资源。“吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。”

在2003年颁布的《中外合作办学条例》中，明确规定中外合作办学指的是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动。我国现阶段的中外合作办学主要分为两类：一是中外合作办学机构，如宁波诺丁汉大学、北航中法工程师学院、长江商学院等；二是中外合作办学项目，如北京大学与香港大学合作举办的牙医硕士学位项目。

改革开放后，中外合作办学走过了20多年的历程，逐步规范化，中外合作办学的性质也已经由1995年的《中外合作办学暂行规定》的“中外合作办学是中国教育对外交流与合作的重要形式，是对中国教育事业的补充”，转变为2003年的《中外合作办学条例》的中外合作办学“是中国教育事业的组成部分。”

中外合作办学正成为引进优秀海外人才、优质教育资源的重要基地。

引进优质教育资源的排头兵

2010年7月19日，教育部在教育涉外监管信息网公布了经过合法批准的400多家本科(及以上层次)中外合作办学名单，很多大家熟知的“211”大学都榜上有名。

据有关部门的最新统计，目前全国经审批机关批准的中外合作办学机构或项目已超过1100个，相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等较发达的东部沿海地区的大城市，仅上海就占全国的1／3左右。外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的国家和地区。

中外合作办学的意义在于引进国外的优质教育资源，推动高等教育国际化，促进中西文化交流，带动高等教育的改革与发展。2010年2月9日，温家宝总理在人民大会堂会见外国专家，并听取了北航中法工程师学院法方院长张多雷就学院合作办学的情况介绍，温总理当即表示，中国要虚心借鉴国外的办学经验，可以通过像中法合作办学的经验来改进教学工作。

北航中法工程师学院(以下简称中法学院)由北京航空航天大学与法国中央理工大学共同创建，成立于2005年，旨在利用法国优质教育资源，结合北航在教学、科研、管理方面的经验，培养高水平国际化“通用工程师”。

中法学院中方院长熊璋教授说：“法国拥有世界上独一无二的工程教育体制，法国人自己认为，正是工程师教育支持了法国工业百年来的发展，支撑其工业在世界的领先地位。”据熊院长介绍，法国跨国大企业的总经理、总工程师大都出自工程师大学，在法国53位诺贝尔奖得主中，有19位来自自然科学领域，这19位中有13人受的是工程师学位教育。法国工程师教育的成功，正是我国政府引进、学习这个模式的原因。

“这是中法教育领域合作的一大创举，标志着中法教育合作进入到了科技合作的新阶段。”法国前总理拉法兰今年6月7日到北航访问时这样评价双方的合作办学。

“我们已经成功地把我们的教学体制和中国的常规体制融合在一起，这种成功应该说是一种范例。”法国总理弗朗索瓦·菲永在北航发表演讲时，高度评价了中法学院的成绩。

名校领跑中外合作办学

中欧国际工商管理学院、长江商学院、北航中法工程师学院、西交利物浦大学和宁波诺丁汉大学……

一批知名的中外合作机构从合作办学大军中脱颖而出，给人们带来教育的全新观感。他们高水准的师资、启发式的全外语教学模式、严格的质量控制，为国内高等教育提供了难得的借鉴。

启发式教学，培养学生的批判性思维、发现与解决问题的能力，这些优秀的合作办学机构在教学上都引进了外方的特色。

熊璋教授指出：“中法学院的教育思路与从前苏联引进的模式完全不一样。传统思路是老师讲解一个定理，告诉学生它是正确的，然后我们再证明它的正确性；这其实和科学研究的思路是完全相反的。中法学院的教育特点：从自然现象、物理现象出发，让学生提炼规律。”强调实验是中法学院教学的一大特色。

曾任复旦大学校长、现任英国诺丁汉大学校长、宁波诺丁汉大学的创始人杨福家院士也说：“英国诺丁汉大学有这样的教学理念，人的头脑不是被填充的容器，而是待开发的火种。我们创办宁波诺丁汉大学的理念就是要创造一所世界一流的大学，办学校就是要讲‘质量、质量还是质量’。”宁波诺丁汉大学由英国诺丁汉大学与浙江万里集团合作创立，是我国第一个中外合作大学。2004年，在宁波诺丁汉大学落成典礼上，时任浙江省委书记习近平指出：宁波诺丁汉大学的创建和成立，开创了，中国高等教育与国外优质教育资源相结合的先河，为中国教育走向世界创造了一种全新的模式。英国首相布莱尔也曾说：宁渡诺丁汉大学学生与英国诺丁汉大学学生的就业完全具有同等机会。

引进外籍教师团队：中外合作办学的天然优势

《教育规划纲要》指出，要“吸引更多世界一流的专家学者来华从事教学、科研和管理工作，有计划地引进海外高端人才和学术团队。引进境外优秀教材，提高高等学校聘任外籍教师的比例。吸引海外优秀留学人员回国服务。”

引进外籍教师团队，是中外合作办学机构的天然优势。

北航中法工程师学院把原汁原味的法国通用工程师培养模式移植到了中国：3年的预科教育强化物理、数学等基础知识，3年的工程师教育涉猎领域非常宽的工程基础教育。“前3年的基础课由北航老师和法国预科学校的老师共同承担，之后的工程阶段则全部由法国中央理工大学的教授承担。而且很多老师都是法国国家科学研究中心的研究员。”

在由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的西交利物浦大学，教师100％全球招聘。目前，近200位任课教师，70％是来自全球27个国家的外籍教师。西交利物浦大学执行校长席酉民教授说：“我们继承了英国的导师体系，同时有所创新。导师制是英国高等教育的突出特点，老师在课后有大量的个人辅导，每一个学生有一个导师(tutor)，导师会在学业、人生规划等方面给予学生指导。”

为了进一步规范中外合作办学，教育部今年将启动中外合作办学试点评估工作。引进优质教育资源、办学质量和社会效益等决定中外合作办学机构和项目办学稳定性及可持续发展能力的关键因素，成为评估的重点。

4.项目合作意向书 篇四

甲方：鞍山文化旅游开发区管委会

乙方：

甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商，就开发建设项目，达成如下意向，并共同遵守执行：

一、合作事项

1、项目名称：。

2、项目地址：项目位于鞍山文化旅游开发区地块，占地面积万平（以项目需要为准），总投资额万元。

二、双方责任

甲方责任：

1、负责提供建设项目用地、控详规设计、立项等相关手续的报批及审批文件，提供土地现状及规划红线图；

2、负责协助项目规划范围内的土地征收、房屋拆迁补偿及安置、地上附着物清理、土地报批、土地使用证的办理等；

3、负责协调项目区域红线外周边基础设施“十通一平”（包括道路、给水、排水、供电、通讯、供暖、燃气、公交、网络、有线电视、场地平整）；

4、负责协助乙方办理项目的立项、环评、工商注册、税务登记等前期手续；

乙方责任：

1、负责编制项目投资的规划设计实施方案、项目前期运作及公司的经营管理；

2、保证项目公司在甲方辖区属地注册成立中外合资公司、属地纳税。

3、乙方项目用地成功受让并签订《国有建设用地使用权出让合同》后，在甲方提供净地之日起3个月内完成规划设计报批手续并全面动工建设。

三、本意向书为双方合作的框架协议，未尽事宜，双方另行签订补充协议。

本意向书一式贰份，甲乙双方各执壹份，由双方代表签字后生效。

甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：

5.项目合作意向书 篇五

乙方：    公司 （以下称乙方）

为了充分发挥双方的各自优势，积极参与   项目建设。甲、乙双方本着平等自愿、互惠互利、协商一致的原则。就联合开发   地块达成如下协议，以资双方共同信守。

一、开发项目地段、面积、中标地价

地块（   土资挂      号宗地）系20   年   月   日武汉市国土资源局公开挂牌竞拍地块，该地总面积  O，中标地价  万元整。四至为：北至  ，南至  ，东至   ，西至

现已经由甲方出资受让了上述土地，并与武汉市国土资源局于20   年月   日签订了《武汉市国有土地使用权出让协议书》（编号：   ），并支付了土地出让款人民币  万元，尚余人民币   万元未支付。

二、合作方式

1、设立项目部

双方同意以甲方公司的名义下设项目部，具体命名为    项目部（以下简称项目部），在本协议签订后五日内通过办理合法手续设立。

本协议签订的同时，甲方授权项目部是本协议项下合作项目（以下简称合作项目）的最高权力机构，由双方投资人组成，由其全权负责合作项目的开发、决策和管理。

2、资金管理

双方共同将项目开发所需资金依据本协议投入项目部。项目部单列帐目，与甲方公司其他业务无关。

3、合作性质

合作性质确定为联营型合作。

三、双方投资金额、投资方式、投入时间

1、首期投资：根据双方共同测算，两宗地前期总投资需   万元人民币，甲方投资   万元人民币，以已支付的土地出让款形式投入；乙方投资    万元人民币，以现金方式投入。

2、后期投资：在项目运作过程中，如需进一步追加投资，双方同意优先采取以本项目财产（包括土地、在建房产）抵押贷款的方式追加投资。如抵押贷款的方式追加投资不成时，追加投资部分由甲方负责在一个月内落实。否则，乙方有权解除本合同，并要求甲方返还乙方全部出资并支付相当于月息    %的资金占用费。

3、资金投入时间：在项目部帐户开设后   个工作日内，乙方应将本条第一项约定的首期资金，以现金方式汇项目部的帐户。

四、项目部帐户开立及管理

1、合作项目实行资金统一调配、支出统一管理、成本统一核算、利润按比例分配的管理原则。为便于资金的管理，其资金以项目部名义设立独立帐户，具体开设时间为项目部成立后三日内。

2、项目未进行实际运作前，不经任一方书面同意，资金不得动用。项目进入实际运作阶段后，与该项目有关的财务由双方控制。资金的支出由项目部双方代表一致书面同意后，由财务部实施。

五、机构的设置和职责分工

1、项目部下设综合部、工程部、销售部、财务部等部门。

2、项目部由   人组成；其中甲方派员   人，乙方派员   人。项目部设总经理1人，副总经理    人。

3、项目部的职责：全权负责和决定合作项目的一切事宜。

4、项目部的议事规则：

项目部实行工作例会制度，决定合作项目所涉一切事宜。项目部召开会议时，由专职人员负责记录，参加会议人员对会议记录无异议时应在会议记录上签名。会议记录由专职记录人员负责保管。专职记录人员由本协议当事人协商后确定。项目部例会由项目部经理主持，经理因故不能参加的，由副经理主持。合作项目所涉事项由项目部协商一致确定，达不成一致的，按每方实际出资数额比例予以表决，其重要事项按占实际出资数额的三分之二方的意见办理，一般事项按占实际出资数额过半数方的意见办理。重要事项和一般事项的划分，届时由项目部另行确定。

5、经理的职责：组织和协调项目部的日常工作，主持项目部的例会。

6、副经理的职责副经理协助总经理的工作。

7、综合部由   人组成；其中甲方派员   人，乙方派员   人。综合部设经理   人。

综合部的职责：

综合部经理的职责：

8、工程部由   人组成；其中甲方派员   人，乙方派员   人。工程部设经理   人。

工程部的职责：

工程部经理的职责：

9、销售部由   人组成；其中甲方派员   人，乙方派员   人。销售部设经理   人。

销售部的职责：

销售部经理的职责：

10、财务部由   人组成；其中甲方派员   人，乙方派员   人。财务部设经理   人。

财务部的职责：

财务部经理的职责：

六、费用的分担

1、合作项目的费用，乙方只承担本合同第三条第1款约定的首期投资，其余款项及费用均由甲方承担。

2、项目部下设各部实行费用包干，超资不补，节余作为奖励由各部自行支配。各部下设各部的具体费用数额，届时由项目部确定。

3、本协议当事人派员到项目部及下设各部工作的专职人员的福利、保险、工伤费用等，均由派出方负担。

4、本协议项下合作项目的贷款利息按甲方承担70%、乙方承担30%的比例予以分摊。

七、会计财务制度

1、合作项目所涉的会计、税务各自进帐，分别处理。

2、合作项目所需资金实行统一管理、统一支出的原则。为便于资金的管理，其资金设立独立帐户，该帐户须预留双方投资人的印鉴，由双方投资人共同管理。项目部在开户银行备案的印鉴为：甲方的`财务章，乙方的    的私章。资金的支出由项目部书面决定后，由财务部实施。

3、主管会计和出纳应由不同本协议当事人分别委派担任，本协议当事人有权随时派员审阅、了解费用支出情况。

4、财务部应定期以书面的方式公布费用支出情况。

八、利润的分配

1、本项目营运产生收入后，即应首先保证乙方投资的回收。即本项目营运产生的收入，应首先向乙方返还乙方依本协议第三条第1款投入项目的首期投资。

2、在本条第1款乙方回收首期投资后，双方可按照如下方式进行利润分配：

（1）当项目销售房屋面积在    O以内时，甲乙双方按甲方70%、乙方30%的比例进行分配。

（2） 当项目销售房屋面积超过  O时，超出部分面积产生的收入帖甲乙双方按甲方30%、乙方70%的比例进行分配。

九、工程营造

1、合作项目工程施工单位的选择，应通过招标或其他本协议当事人协商一致的方式确定。未经其他本协议当事人协商一致，本协议的任何一方不得参加合作项目工程的招标和施工。

2、合作项目工程的监理单位的选择，通过招标或其他本协议当事人协商一致的方式确定。

3、《建设工程施工合同》应具备下列条款：

（1）工程总价款采用“包死价”和工程设计变更据实结算的决算方式：

（2）工程材料由施工单位总包，未经本协议当事人协商一致，任何一方不得以任何方式向施工单位提供工程所需任何材料。

4、工程款的拨付日期由项目部决定，由财务部统一支付。届时由工程部按工程进度提出工程款拨付计划，待项目部批准后，由财务部执行。

5、工程的签证、隐蔽记录等工程资料由工程部保存。

6、工程的施工和管理由工程部负责，工程施工过程中的资料由专人负责。

十、房屋销售

1、本项目房屋以甲方名义办理《商品房预售许可证》。

2、本项目建造的房屋由甲乙双方依据约定，以甲方名义对外销售。以甲方名义分别与购房的业主签订商品房买卖合同，出具收款收据。收取的购房款进入合作项目设立的独立帐户。

3、房屋的销售采用统一的《商品房买卖合同》文本。

4、本协议当事人选派的销售人员，应经过培训后方能上岗。

5、本协议当事人选派的销售人员应服从销售部经理的管理。

十一、合同管理

1、合作项目所涉的合同，实行洽谈权、审查权和批准权相对独立、互相制约的原则。

2、合同的洽谈根据合同所涉内容，由项目部牵头，所涉各部派员参加。根据洽谈的内容由参加人员起草合同要点或草拟合同。合同的批准权由项目部行使。

3、本项目所涉合同一律采用书面形式签订，严禁口头合同和非正式的书面协议。杜绝合同履行在先，签订在后的现象发生。

4、洽谈部门在合同签订前，应审查对方当事人的有效的营业执照、资质证书、资信状况；验明对方当事人是否具有签订合同的主体资格；审查代理人是否具有代理权、是否超越代理权限和代理期限及其真实性；审查对方使用印鉴是否合法与真实有效。

5、洽谈部门负责收集、记录、整理、保管与合同有关的协议、往来函件等。

6、合同履行过程中发生的纠纷，各部应及时上报项目部，所涉部门的负责人应及时组织本部门的人员及时分析查明原因，提出解决办法。必要时应及时与对方协商解决。协商不成的，根据合同的规定，在规定的时效内向仲裁部门申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

7、各类合同统一由综合部专人负责管理，综合部应对收集、整理各类合同进行归档管理。

8、土地出让合同、设计合同、工程监理合同、建设工程施工合同以及与前述合同有关的补充协议、会议机要、信函、电报、电传、电话记录、签证、索赔报告、合同台帐等资料均是合作的主要原始资料，应定期按项目、合同分类建立详细的台帐，及时归挡保存。

十二、工程保修

1、房屋交付后，由甲方若对建造房屋负有保修责任的保修单位依法承担保修责任，乙方不承担保修责任及费用。

2、保修期限内，因任何原因造成业主损失的，由甲方及保修单位承担赔偿责任。

十三、物业管理

1、房屋交付后，实行统一的物业管理。

2、物业管理单位的确定，由本协议当事人协商一致的方式确定，并与之签订物业管理合同。

3、乙方不参与房屋物业管理，不对房屋物业管理产生的任何法律后果承担责任。

十四、本协议的变更和终止

1、经本协议当事人协商一致，可以变更或终止本协议。

2、未经本协议当事人的一致同意，任何一方不得将本协议项下的项目向他人转让。

3、因不可抗力造成本协议不能履行的，本协议自动终止。

十五、违约责任

1、本协议任何一方违反本协议约定，应按照违约所涉及的标的额的20％向守约方承担违约责任。

2、若违约方支付的违约金不足弥补守约方实际损失的，违约方除支付违约金外，还应赔偿守约方实际损失。

十六、其他约定事项

1、合作项目完成后，项目部及下设各部的办公家具、办公车辆和其他用品由项目部协商一致处理。协商不成的，通过变卖的方式处理，变卖所得的资金由双方平均分配。

2、本协议未尽事宜由本协议当事人协商一致解决。

3、本协议签订后，未经本协议当事人协商一致，任何一方不得擅自变更或解除本协议。

4、履行本协议过程中的有关补充协议、会议记录等材料均作为本协议的组成部分，与本协议具有同等的法律效力。

5、本协议书自本协议当事人签字盖章后生效。

6、本协议书一式两份，当事人双方各执一份。每份协议书均具有同等法律效力。

甲方（盖章）：          乙方（盖章）：

授权代表（签字）：       授权代表（签字）：

6.光伏项目合作意向书 篇六

甲方(项目发起方)： 乙方(项目建设方)：

根据《中华人民共和国公司法》、《合同法》及相关法律，甲、乙双方本着诚信、互利、公平、公正的原则，就《**县光伏发电项目》合作建设达成如下协议条款：

一、项目内容简介

1、项目名称：**县光伏发电项目

2、项目地址：**县

3、项目建设方： ① 项目建设方： ②

二、合作方式

1、甲方负责协调地方政府关系落实项目用地，乙方提供项目所需技术性资料及项目可行性研究报告，甲、乙双方共同帮助地方政府申报项目。

2、由乙方出资80%，引进第三方资金20%，建设该项目，按能源合同管理方式运作。

3、项目建成后，按约定方式共同管理。

三、甲方的权利和义务

1、甲方负责协调地方政府关系落实项目用地、报建报批手续等前期准备工作；

2、甲方负责项目征地的谈判和相关手续的办理；

3、甲方负责向政府争取项目可争取到的优惠政策；

4、项目由乙方及第三方出资建设，甲方享有对项目建设合作管理的权利；项目建成后甲方享有相对应的利润股份分配。

5、如项目是乙方独资建设，甲方对项目建设中的乙方实施情况享有建议权，审议权、监督权，项目建成后甲方享有相应的利润股份分配。

四、乙方的权利和义务

1、乙方享有对该项目咨询、论证、实地考察的权利，甲方应给予积极支持与配合；

2、乙方根据项目的规划和设计要求，提供项目所需技术性资料及项目可行性研究报告，与甲方共同协助地方政府申报项目。

3、乙方根据项目投资要求负责落实资金及时到位；与甲方共同负责项目建设的组织和实施；

4、如项目是乙方及第三方出资建设，乙方享有相对应的利润股份分配；

5、如项目是乙方独资建设，则根据甲、乙双方协商利润股份分配。

五、协议附件

1、该协议书仅为意向，其合作方式、投资额度等双方进一步考察协商后，签订《项目合作协议书》；

2、甲、乙双方的责、权、利在《项目合作协议书》中作全面的约定；

3、甲、乙双方保证所提供的资料、数据真实有效、合法。

六、其他事宜

1、甲、乙双方应严格遵守本协议，在本协议执行中有关的一切争议，双方友好协商解决，如双方通过协商不能达成协议时，通过诉讼程序解决。

2、本协议一式四份，自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。

甲方：

乙方： 授权代表：

授权代表： 日期：

7.专科层次中外合作办学探讨 篇七

中外合作办学对专科层次的学校来讲是近几年的产物。我国中外合作办学条例指出:“国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学”, “国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学”。而且在江苏省高职高专学校评估中也明确规定要求每所学校必须至少有与国外学校合作办学的一个班级。中外合作办学对国家、对学校、对学生来讲, 都具有积极的深远的意义;一是引进国外先进职业教育理念、课程体系及教学模式。我们的高职教育与本科教育相比, 学生的理论知识不足;与中专、技校的学生相比动手能力又处于劣势。所以在一定程度上讲, 我们培养的学生竞争力和社会适应能力较弱。而国外的职业教育具有历史悠久、实践性强、能以学生为中心、课程设置实用、管理模式先进的特点。在这些方面有较强的借鉴意义。二是培养适应力强的国际化学生。全球化、一体化是未来经济的发展方向, 也是学生就业的方向, 合作办学从国际化知识、基本语言、基本技能都给学生提供了走向世界的机会;也为想出国的学生提供了捷径, 节约了时间和金钱。

2 无锡城市职业技术学院和澳大利亚博士山学院合作办学简介

2.1 合作学校概况

1) 无锡城市职业技术学院是经江苏省教育厅批准, 直属无锡市人民政府的具有独立招生资格的公办高等学校。我校坚坚持以市场为导向, 以社会需求为目标, 以培养应用型、复合型、外向型高级专门人才为根本。该校的计算机信息技术、国际贸易、电子商务等专业在江苏地区拥有良好的口碑, 为江苏经济的发展培养了一大批懂外语、通技术、擅操作的应用型、复合型人才。无锡城市职业技术学院下属的中日合作无锡经贸进修学院具有国家外国专家 (局) 聘请外国文教专家资格证书, 已聘请多批外籍教师赴锡讲学, 为中外教育合作项目的成功举办积累了经验, 创造了条件。

2) 澳大利亚BOX HILL INTSITUTE OF TAFE是位于澳大利亚墨尔本的一所政府专业学院, 是澳大利亚最大、最重要的专科学院之一, 是培养高级蓝领的摇篮。该校由澳州政府于1924年成立, 以提供职业培训和作为升入大学的桥梁办办学方针:所有课程皆有合法注册登记, 工商管理类、计算机类、机电类是学院的三大品牌专业。其中计算机类中的计算机网络系统专业具有学士学位授予权。有来自40多个国家的29000多名海外学生, 并由澳大利亚维多利亚国家培训委员会认证同意开展国际性课程培训合作项目。该学院为地方、国家乃至国际各层次提供优质培训, 为此赢得了良好的声誉。

2.2 合作具体说明1) 中方职责

根据中外双方合作办学协议, 中方负责教学日常管理及学员的学籍管理。负责澳大利亚学历教育构架内的30%课程的教学工作。负责提供教室、设备及学习资源以及该课程的部分教学人员。负责课程的市场推广及招生工作。负责安排乙方所派遣人员在中国境内的住宿事宜。

2) 澳方职责

负责提供大专学历证书课程的大纲计划、包括课程标准、课程材料、大纲材料、课程安排, 课程时限及学分的要求, 以及考试及其评分标准。负责提供相应的文件, 证明课程已获得澳大利亚教育行政管理部门批准并得到其它大学认可。负责与甲方共同制定课程的主要教学计划, 协助甲方执行教学计划。负责派遣教师完成70%的教学任务, 确保课程的质量及对甲方教师的培训。根据课程的教学计划, 外方负责委派澳大利亚教师, 负责执行课程的部分教学, 评估课程教学质量, 并且提供必要的指导。负责对参与授课的中方教师的资格评定及培训工作, 委派澳大利亚教师组建课程的教学小组。中外双方以全新的国际教学理念, 就教育教学共同展开研究活动, 为学员提供高质量的与国际接轨的课程内容及教学服务, 为社会培养了一批国际型、开放型、操作型的专业人才。

3 合作成果

自2005年双方合作办学以来, 共有招收10个班级而且已有4个班级共151人已取得中方毕业证书和外方高级证书。在五年多的办学中全系能够齐心协力, 较好地完成了四个年级多门不同专业课程和基础课程的教学任务。取得了一定成果;

1) 与中方国际贸易专业课程设置相比, 外方课程设置较新颖, 增加了多门不同课程, 丰富了教学内容。

按照中外双方教学计划安排课程, 中方课程共6门主干课程, 而外方课程共16门, 教学内容有部分相同或相近;如国际贸易基础、国际商法、人力资源管理:绝大多数课程名称及内容与中方课程差距较大, 如资源分配、企业从组和合并、售后服务、人际关系处理、办公设备的安装与使用、工作安全等都是中方教学计划中所没有但较实用的内容, 通过这些课程的学习, 学生可以学以致用, 为以后就业打下良好基础。

2) 学生英语水平提高较快。

由于学生所学课程均为原版英文教材, 又是英语授课, 课程内容专业性强、涉及面广、词汇量多所以学生通过3年的在校学习, 英语水平尤其在阅读和写作方面进步较大, 05, 06, 07, 08级学生全国英语四级通过率分别达到了80%, 84%, 82%和90%而普通班级每年的平均通过率只有27%。其中有31个学生雅思达到5.5-6.5分, 有17个学生已经在国外求学。另外, 由于每个学期均有3-4名外方教师来上3-4门课程, 学生的口语和听力也有了较大提高。

3) 学生就业选择面广, 社会欢迎度高。由于学生在校学习中方主干课程和外方所有课程, 掌握知识多而全面, 加上英语水平较高, 有中方和外方文凭, 所以学生在职业市场受欢迎程度高。近4年的就业率分别达到98%, 90%, 87%和100%, 而且就业单位均为大中型企业和外商独资和合资企业。学生的能力和国际化视野得到用人单位的认可。

4) 学生出国大门敞开, 增加了深造机会。根据合同协定, 学生在中方学习满三年外方课程全部合格可以到博士山学院就读1年获得国际认可的本科文凭和学士学位。相对出国留学来讲比较容易, 出国读书费用大大减少。一般到澳大利亚读本科一年费用20万, 而在中国读还不到三分之一。

5) 为教师提供了良好的交流平台, 吸收了较为先进的教学理念。

由于每学年都有3-4名外教到无锡教授5-6门专业课程, 而且与中方教学团队进行教研活动, 介绍国外课程设置与实施方式、学生实习安排、学生的评价体系。中方教学团队了解了国外的教学管理过程, 选择性地吸收了先进教学理念并较好地应用到中方普通班级的教学中去。

4 但也在不断摸索中发现一些问题

4.1 学生方面的问题

1) 学生学习目的不明确, 基本都无出国打算, 学习热情和积极性不高, 态度不够端正。相对于普通班级来讲, 中外合作班学生入学要求较低、考试成绩低, 他们上中外合作班的原因是考不上普通班级而无奈得选择。其次大多数学生家庭经济条件一般、大约56%的学生来自农村或乡镇。15000元的学费对多数家庭来讲已负担很重, 出国开销根本承受不起。根据对3个班级142个学生调查, 有出国意向的仅16%;2) 学生英语成绩普遍较差, 很难理解外方全英文教材, 产生抵触情绪。由于学生入学总成绩较低 (平均低于普通班级45分) 尤其英语基础薄弱, 但是所学课程均为澳大利亚原版教材、涉及面广、专业性强、词汇量大。所以多数同学上课听不懂全英文教学加上课后不复习课前不预习。越学越不懂到最后产生对英语的恐惧到消极放弃甚至逃课。

4.2 老师方面存在问题

1) 英语老师英语水平高但专业知识不足, , 缺少系统培训和学习。相对多数高校而言都普遍存在专业课教师英语不过关和英语教师不懂专业的矛盾。本校任课老师均为英语专业毕业, 英语知识精通而对一些新型课程如国际商法、保险法、人体工学、电子商务都不是很通, 只能边学习边教授, 在一定程度上加大了老师的工作量。另外由于老师没接受系统的教学管理培训, 对外方整套教学体系了解不够, 澳方教学规定执行不全。

2) 老师的教学工作量偏大

每学期, 澳方总课时平均有500共10-12门左右的课程, 8个教师要胜任3个年级共1400多课时的教学, 人均200课时4-5门课, 而教材内容多、讲解量大, 导致老师备课量太大, 工作压力大。多数老师有力不从心之感, 更没有精力专研业务, 仅忙于完成工作量。

4.3 外方存在问题

1) 教学计划不完善, 课程地方性浓。澳方教学计划全面但重复课程多, 尤其在财务管理, 和国际商法方面内容在不同年级的教学中都大量涉及重复内容, 对中国学生不适用的内容多。比如会议管理、工作场所安全、澳大利亚法律等课程;2) 教材仅提供一本, 购买教材成本太高, 为减轻学生经济上的压力, 只能印刷教材, 印刷数量多、质量差, 在一定程度上影响了学生的学习热情和老师的上课激情;3) 澳方老师授课水平一般, 尤其是PHILIP只让学生抄、读, 不能讲解实质型内容, 学生感觉收获不大。上课书本读得多, 讲解少。大多数外教认为中国学生英语基础差, 理解力差, 上课应付, 得过且过;4) 外方老师所上科目过多集中在个别老师身上, PHILIP上课达8-9门, 有的老师甚至不是专业科班出身, 讲解内容太简单, 形式过场多于实际。上课不认真、只让学生抄写教材上已有内容, 偶尔读读。但考试表面化、形式化严重, 上课质量难以保证。引起学生反感。

4.4 校、系里存在问题

1) 课程改革被动、不合理, 随意性大, 对学生要求过于敏感, 大量外方课程压缩, 增加中方课程。导致主干课程上课讲解内容减少, 老师备课量加大, 更重要的是使中外合作班不中不洋, 没有特色。

2) 重视不够。缺乏对老师的系统培训和继续教育, 只分配任务、不考虑长远发展。对外语教师的理解不足、鼓励支持政策没有。老师备课量大、澳方教务系统任务分配多、接待任务繁琐而没有经费、报销程序复杂。一定程度上挫伤老师工作积极性。

3) 投入不够。办学条件较差。学生教室、宿舍、外教食宿条件都不理想。

5 如何应对

1) 中外合作办学, 对学校领导来讲, 必须竖立长远观念, 不能办了一年是一年, 适当在师资培训, 办学条件方面多投入。幷成立专门的合作办学部门, 分配专人负责外方教师的接待和外方教务系统的管理工作, 使教学与管理分开。2) 对中外合作办学提高认识高度, 由董专业懂英语的领导负责教学、从战略和长远的角度办学, 充分尊重教师、调动全体教师的积极性、发挥教师的能动性。3) 严格执行符合实际的教学计划、避免随意性、主观性得改动, 坚持中外合作班的办学特色, 不能在学生面前过分被动。4) 对外方的教学计划严格执行而且必须保证课时和上课质量。任何一个教学计划都具有其合理性和科学性及可行性, 随意增减课程, 或压缩课时, 都对教学前后衔接和学习的延续性产生不利影响。5) 增加雅思课程, 为出国读书的学生服务。雅思考试是欧洲国家及澳大利亚政府要求必须参加的语言测试, 学生必须满足6-6.5才有资格出国深造, 而对于大多数想出国的学生来讲, 语言考试是他们的最大障碍。所以在日常教学中, 应系统讲解雅思课程幷要求学生第二学期结束参加雅思考试。6) 教师自身要专研业务, 提高自身水平和上课质量。教师是课堂的主角, 老师的精神状态、业务能力直接影响到学生的学习热情和学习积极性, 因此老师必须在业务上加强自身建设, 积极寻找各种机会来武装和完善自己以更好为教学和学生服务。7) 与澳方积极协调调整教学计划、合理安排课程。教学计划是教学的方向和旗帜, 合理的教学计划有助于提高老师的教学效率和学生的学习热情和效果, 因此中方与澳方应积极协调, 结合学生、学校、及社会背景来制定出切实可行的教学计划并严格执行。

6 结束语

8.中外合作办学项目合作意向书 篇八

参与本次论证的四个电影项目均属北京亿商传媒投资有限公司（以下简称北京亿商传媒）的原创项目。与会评审专家对四个项目进行了详尽论证，并与北京亿商传媒进行了现场互动沟通。最终北京市电影股份有限公司、大地电影院线等与这几个项目达成合作意向。

十位评审专家亮相

新增观察团成员

论证会正式开始前，《综艺报》向新一期创投会的10名评审专家颁发正式聘书。国家电影专项资金办公室副主任李东、广电总局电影局艺术处处长陆亮、北京市电影股份有限公司总经理姜广超、北京新影联院线总经理黄群飞、上海联和电影院线公司总经理徐小平、上海联和电影院线公司副总经理吴鹤沪、湖南电广传媒股份有限公司副总裁刘沙白、大地电影院线副总经理方斌、北京亿商传媒董事长陈晓翔、福建恒业电影发行有限公司总经理陈辉等成为本期创投会的评审委员，聘期一年。

为了向更多投资方开放，本期创投会增设观察团成员。观察团成员均来自国内的实力院线公司和专业的电影投资、制作公司，包括万达影视、万达院线、时代今典集团、寰亚电影等。“我们欢迎更多具有丰富实战经验的业界人士参与进来，共同推动国内电影的良性持续发展。”主办方代表表示。

市场调研论证

降低投资风险

如今国内每年制作完成的电影达600部左右，但最终能够进入市场的不到三分之一，能够在市场上实现盈利的影片更是寥寥。“当前大部分国产电影之所以折戟市场，是因为这些影片在开拍之前不重视市场，没有经过严密的市场论证。”方斌一针见血地指出。“这需要影片投资方、制作方与来自市场终端的院线方提前互动沟通，把很多问题在筹备前期解决掉。”

与会专家指出，国内电影制作长期停留在手工作坊的阶段，至关重要的市场论证环节没有得到足够重视。电影投资方、制作方、发行方、放映方，甚至观众等提前参与，对项目进行全方位评估，可以避免影片仓促上马，降低投资风险。

达成多个合作意向

本次参与论证的四个项目中《封神天下》和《狄仁杰》（3D）已经完成前期的剧本工作和大部分融资工作，而正在创意和剧本创作阶段的《龙天使》和《肖申克的遗嘱》则是第一次亮相。

亿商传媒董事长陈晓翔向与会专家成员和观察团成员详细介绍每部影片的创意、基本概况、故事梗概、主创阵容以及投资情况和未来市场预期等。随后，各位评审专家及观察团成员对四个项目进行详细论证。

大家不约而同地对投资1.5亿美元的魔幻史诗《封神天下》表现出浓厚兴趣。该项目因《变形金刚》系列电影的主要制片人汤姆·德桑托（Tom DeSanto）加盟而备受关注。专家们对该片的故事构架、类型特质以及未来的市场预期给予高度评价，并就中外合作方式、文化差异、受众定位、剧情内容、主创选择以及后续的宣传营销等具体问题展开了热烈讨论。

陈晓翔透露，该片已经完成了大部分融资工作，国际发行商已经敲定好莱坞六大公司中的一个。此次参加创投会，除了希望听取各位专家的建议外，更希望得到国内院线公司的大力支持，并期待达成深度合作，以保证国内的市场。北京新影联院线和大地院线等当场表示愿意介入该片的投资及后续市场营销和发行工作。

《狄仁杰》（3D）、《龙天使》和《肖申克的遗嘱》题材、风格各异，但共同点都是与欧洲的制片公司合作拍攝。与会专家针对不同项目特点进行了探讨，在故事创意、宣传营销方面均给出中肯建议。陆亮赞赏《肖申克的遗嘱》的喜剧创意，并肯定北京亿商传媒推动“中国故事”走向国际市场的努力。李东则强调，片方要高度重视影片的宣传发行，包括前期策划、放映时长、受众分类以及地域性差异等。

在会议的自由交流环节，北京市电影股份有限公司、电广传媒、大地电影院线等多个企业与上述项目达成合作意向，并希望参与到合作项目的后续制片、营销推广和发行放映工作中。

不少观察团员表示，本次电影创投会的举办，加强了电影产业链各环节的沟通联络，有助于降低电影制作的潜在风险，并通过项目的介绍、讨论吸引更多有合作意向的投资伙伴。“一次讨论也许并不能解决太多实际问题，但我们愿意为业界各方搭建交流沟通的平台，力求汇聚更多优秀项目供大家集思广益，让各自的资源优势得以充分发挥。”陈晓梅总结道。

项目概况

《封神天下》

关键词 中国故事 全球市场

制片人：汤姆·德桑托（《X战警》《变形金刚》制片人）

陈晓翔（北京亿商传媒董事长）

投资额：1.5亿美金

拟上映时间： 2014年

《狄仁杰》（3D）

关键词 3D+中国功夫

导演：黄明升（香港）

特效团队：Pixomondo（德）（《2012》《雨果》《超凡蜘蛛侠》特效团队）

出品：北京亿商传媒投资有限公司

联合出品：北京市电影股份有限公司 麒麟影业等

拟上映日期：2013年

《龙天使》

关键词 中国版《哈利·波特》

故事梗概：一个法国小男孩来到北京胡同寻找一块120年前失踪的九龙璧。九条龙散落在全世界各地……主人公由此展开了寻宝历程。

制片人：陈晓翔（北京亿商传媒董事长）

Lgor Darbo（Popcorn&Friends 公司创始人）

投资额：2000万美元

拟开机时间：2013年

《肖申克的遗嘱》

关键词 黑色幽默 动作喜剧

故事梗概：一个中国东北大山里的农民，突然拿到一笔从天而降的几百亿欧元遗产，震动全欧洲。各路人马都在打这笔钱的主意，对他展开了追杀行动。

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投资额：1000万美元

制片人：陈晓翔（北京亿商传媒董事长）

拟开机时间：2013年

专家评审意见

李东 国家电影专项资金办公室副主任

我更对《肖申克的遗嘱》感兴趣。这部影片具备很多喜剧因素，如果合作方能够在主题开掘、故事情节设置，以及演员阵容搭配方面多下功夫，很容易在市场上获得成功。

陆亮 国家广电总局电影局艺术处处长

目前，合拍片成为市场的宠儿，而且将成为稀有资源。这几个项目是真正的合拍片，有着丰富的中国元素，值得鼓励。从剧本的角度，每一个项目都很有亮点，希望出品方可以静下心来仔细打磨，靠故事以及故事所展现出的魅力打动观众。

徐小平 上海联和电影院线总经理

我很欣赏北京亿商传媒选择与好莱坞顶级团队合作的勇气。国内的制作团队不是不够好，而是驾驭像《封神天下》这样大投资的项目，确实经验不足。从影片的类型看，《封神天下》是未来最受影院欢迎的影片类型之一，毕竟现在的年轻观众更喜欢这种注重视听的国际化大制作影片。

吴鹤沪 上海联和电影院线副总经理

这几个项目都具备市场前景，特别是《封神天下》，相信会像《变形金刚》一样引发国内观众的“围观”。但这样大制作的影片需要很长的制作周期，希望投资方可以随时与我们保持沟通，关注国内外电影市场的走向，熟悉观众的兴趣爱好和口味的变化，使成品出来以后和市场不脱节。

黄群飞 北京新影联院线总经理

现在国产片市场是一片红海，所以大家都着眼国外寻找蓝海。这几个项目均为中国故事，且由中方主控来投资、制作、分配全世界的版权，手笔非常大。这样的投资模式目前在中国还没有特别成功的先例，希望亿商传媒能做出表率。

刘沙白 湖南电广传媒副总裁

这样的创投会非常有意义。我们作为电影界的新兵，虽然也参与过多部电影，但经验还很欠缺。我们对亿商传媒的这几个项目都很感兴趣，并已经有很深入的沟通，此次专程来听取各位专家，特别是院线同仁的意见。希望这些对我们的后续合作有所帮助。

方斌 大地电影院线副总经理

到2014年，国内的银幕数将达到近2万块，完全可能出现票房在10亿元以上的国产影片，《封神天下》完全具备这样的实力。我不担心这样的中国故事和题材可以征服国际市场。但我很担心他们对中国观众的把握程度，毕竟中国观众对“封神”的故事更熟悉。希望亿商传媒可以在这一方面有更多的考虑。

陈辉 福建恒业电影发行有限公司总经理

从市场发行的角度，我很看好这几个项目的市场前景。只是希望影片在前筹备的时候可以为后续的市场营销推广以及发行工作留下足够的空间，比如衍生品的打造等，这些衍生品同时也是影片阵地宣传的重要部分。

观察团意见

徐金珠（卢米埃影业副总经理）：好莱坞一直推行制作人中心制，但在亚洲地区还没有得到普及。如果这几部影片能够用西方成熟的制作团队来打造，我认为已经成功了一半。建議片方在拍摄期间就启动营销推广工作。

南飞（北京时代华夏今典电影院副总经理）：这些项目均是国际化团队在打造，希望北京亿商传媒能把中国有潜力的年轻电影人融入到这几部合拍片的团队中学习，培养中国的精英部队。

朱其民（寰亚电影副总经理）：如今的电影观众是年龄在25岁以下的青年人，希望这几个项目有明确的目标观众定位，确保让15岁到25岁的人喜欢。有专注才会有市场。

邱洪涛（首都华融电影院总经理）：内容生产始终是电影行业的核心，没有人到影院是来看装修的。我们会持续关注这些项目，直到影片的上映。

刘建峰（保利影业投资有限公司公共事业部总监）：从一线市场经营的体会来说，现在国产电影致命的硬伤是故事的编织能力太差，明星有了，卖相有了，但故事不饱满就很难让观众满意。希望这几个项目在故事上多下功夫。