《人体里的“红河”》阅读参考答案

《人体里的“红河”》阅读参考答案（精选10篇）

1.《人体里的“红河”》阅读参考答案 篇一

《乡情里的“精神家传”》的阅读题及参考答案

1月27日，初冬的下午，阳光和煦。邓小宙站在安顺市一中“羲之图书楼”前，面对父亲当年捐建的“邓廷琮·张友杰图书馆”，百感交集。中午，邓小宙刚去祖坟上拜祭了爷爷和父亲。这样的拜祭，是他每年必须进行的一种“仪式”，不仅是为了纪念，更是为了告诉天上的亲人，自己一定会将家族的教育慈善事业延续下去。

邓小宙的爷爷邓羲之，是清末民初安顺富甲一方的知名士绅。他看重文教，乐善好施，曾大力资助并参与编纂《续修安顺府志》;作为安顺救济院院长，他收养了很多孤儿并教他们谋生的技艺;他创办了老家大用镇最早的新式初、高两级学堂以及普定县建国中学，并为安顺县立中学(今安顺市一中)捐建“羲之图书楼”。

邓小宙的父亲邓廷琮，早年因战乱流落香港，靠着勤俭诚实和比别人更能吃苦的精神创办了自己的国际航空货运公司。功成名就后，邓廷琮没有忘记家族传统。，他出资500万港币在香港注册成立邓廷琮教育基金会，每年资助100名黔籍贫困大学生。，他回到阔别53年的家乡，看到安顺教育相对落后，便捐建了四所希望小学;他还捐资250万元为母校安顺市一中重建“羲之图书楼”，每年为学校30名贫困高中生提供助学金。在父亲的带动下，邓小宙和哥哥邓小宇也先后在老家大用镇捐建两所希望小学。“父亲一直认为教育对国家很重要，是立国之本!”邓小宙说。

，邓廷琮去世后，悲痛万分的邓小宙在整理父亲的电脑资料时，发现父亲在生命最后两年写下的文章《没有虚度的一生》以及很多受资助学生寄来的照片和信。每一个学生背后，都有一个悲哀的故事。有的学生来自单亲家庭，有的是孤儿，他们说自己在最绝望无助时遇上基金会，才有机会继续念书，改变一生。更有一些学生说自己已经工作了，虽然工资不高，但希望每个月捐一点钱给基金会，以帮助更多需要帮助的贫困学生，就像基金会当年帮助他们一样!这一切，都让邓小宙更加理解了父亲为何乐于伸出双手，帮助别人。此后，他接过父亲的接力棒，出任邓廷琮教育基金会主席。

担心自己继承了父亲的遗志和工作，却继承不了他对基金会的那份感情和热爱，邓小宙倾尽全力推动基金会发展。在他的呼吁和募集下，4年后，基金会的基金增至1500万港元，资助对象也从安顺扩展到贵阳、铜仁、毕节、黔东南等地。邓小宙还将父亲生前以个人名义资助的高中生，正式纳入基金会的资助对象，并将基金会每年资助的人数从100名增加到140名，资助领域从教育扩展到医疗。截至目前，基金会已累计捐款1100万元，捐建多所学校、图书楼，资助1500余名贫困学生。现在，很多受资助的学生都已毕业，开始走入社会，服务国家。这让邓小宙很欣慰，他感到自己“终于可以告慰父亲的在天之灵”。“父亲一生都在不停地付出，从不问收获，即使在最艰难的时候。他教会了我怎样拥有一个丰富的、没有虚度的人生，让我明白什么是心灵的快乐。”邓小宙说。

20，邓小宙被推选为香港贵州联谊会会长。之前，他的父亲曾连续三届担任联谊会会长，为黔港交流倾注了大量心血。早在联谊会创办之初，邓廷琮便把自己在海景中心大厦办公楼的第8层让出一半，以每年1元港币的租金提供给联谊会办公。后来，邓小宙把联谊会搬到了条件更好的`九龙油麻地砵兰街，依然拿出自家办公楼的半层楼，年租金同样只象征性地收取1元港币。在这“1元港币”中，邓家父子以相同的方式传承着对家乡的爱。这种爱，在香港贵州联谊会无所不在——年贵州凝冻，联谊会向家乡捐劝港币30多万元;贵州大旱，又捐了37万余元港币……截至目前，联谊会已累计为贵州捐款数千万元港币。与此同时，联谊会还向老乡和会员们提供新移民辅导、职业介绍、医疗优惠、法律咨询、旅游优惠、访老探病、扶贫济困等各种帮助。

这些帮助，用邓小宙的话来说，都是“联谊会应该为会员做的”，“我们并不要求会员能为联谊会做什么，而是要求联谊会能为会员做些什么。希望联谊会能成为会员们在香港的家，一个充满乡情、关怀和爱心的家，能够提供精神上的支持和归宿感的家。”

有人问他什么是慈善，邓小宙说“慈善就像一颗种子，可以长出一棵树。有了这棵树，又可以长出更多的树。慈善就是能带给别人更多快乐，就是自己的快乐;能带给别人更多幸福，就是自己的幸福。”

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(5分)

A.作为富甲一方的知名士绅，邓羲之非常重视文化教育，乐善好施，他资助并参与编撰府志，创办学校，捐赠图书楼，收养孤儿并对之进行授之以渔的教育。

B.在父亲的带动下，邓小宙先后在老家大用镇捐建两所希望小学，他认为教育对国家很重要，是立国之本，因此将学生作为邓廷琮教育基金会的指定捐助对象。

C.父亲帮助过的学生工作后表示要从微薄的工资中捐一些给基金会，自己接任邓廷琮教育基金会主席后所帮助的学生也开始服务国家，这些让邓小宙感到欣慰。

D.文章开头的景色描写既是实写冬日暖阳，也为全文奠定了充满温情的感情基调，与祭拜的场景形成鲜明的对比，从而突出这种“仪式”的本质在于继承。

E.文章详述了邓小宙在父亲公益事业基础上的开拓之举，资助方式改变，资助人数增加，资助领域扩大，帮扶项目增多，充分表现了慈善在传承中壮大的主题。

(2)邓小宙继承的“精神家传”具体表现在哪些方面?请简要说明。(6分)

(3)文章多次提及邓小宙父亲邓廷琮的言行有何作用?请结合文本简要分析。(6分)

(4)文章中提到邓廷琮的一篇文章《没有虚度的一生》，你认为用这个标题取代“乡情里的‘精神家传’”做这篇传记的标题好不好?请结合文本，谈谈你的看法。(8分)

答案

(1)E3分，A2分，C1分

(2)重视教育，大力发展教育基金会，捐建学校、图书馆，资助贫困学子;(2分)心系家乡，担任香港贵州联谊会会长，以“1元港币”的年租金在经济上支持联谊会的发展，在家乡有难时积极捐款，为在港黔人提供各种帮助;(2分)热心慈善，积极从事各种慈善事业，乐于助人，在助人中获得心灵的快乐。(2分)

(答题要点：重视教育、心系家乡、热心慈善)

(3)邓廷琮的言行既是对家族传统的继承，又是邓小宙学习的榜样，紧扣标题“精神家传”;(2分)借邓廷琮的言行揭示了邓小宙所继承的“精神家传”的内涵，帮助别人，不问收获，才能获得心灵的快乐，才能拥有丰富而不虚度的人生;(2分)用邓廷琮言行对家人以及受帮助者的影响来强化慈善的力量，深化文章主旨。(2分)

(答题要点：紧扣文题、揭示内涵、深化主旨)

(4)答：不好。(1分)“没有虚度的一生”更多的是在表现自己一个人丰富的、有意义的一生，而“乡情里的‘精神家传’”则能够体现出一个家族几代人的精神传承;(3分)“没有虚度的一生”仅能表现个人的行为给自己带来的意义，“乡情里的‘精神家传’”则能够让人看到这种精神传统对一方土地的影响，更有一种家国情怀，范围更广、意蕴更深、意义更重大。(4分)

2.《人体里的“红河”》阅读参考答案 篇二

一、1、B (熔岩产生磁性无根据) 2、A3、C 4、D (原文未谈到月球生命) 二、5、C (终生) 6、D (A依靠, 动词于是, 连词B却, 转折连词用, 介词C“的”, 助词无义, 取独助词D都是表轻微的转折连词) 7、B (烈士:有志建功立业的人) 8、 (1) 将要落下的叶子等着微风吹来便掉下, 那么微风的力量大概是很小的。 (“俟”1分, “盖”1分, 句子通顺1分) (2) 才能不及古人的一半, 而功效却几倍于古人。 (“不”1分, “倍”1分。) (3) 又何况那些为贪得大名而冒犯道家的忌讳, 凭借短浅的才智却以圣贤所感到为难的事情为容易的人呢! (“冒”1分, “运”1分, “易”1分, “难”1分, 句子通顺1分。) 9、楚庄王谋画事情十分妥当, 大臣们没有谁比得上他, 退朝后面露忧虑之色。申公巫进言说:“您退朝后面露忧虑之色, 这是为什么呢?”楚庄王说:“我听说, 诸候能自己选择老师的, 就能称王;能自己选择朋友的, 就能称霸;自满自足而群臣比不上他的, 就会亡国。如今以我这样不才之人议政于朝堂, 并且大臣们比不上我, 我们的国家恐怕要灭亡了吧, 我因此而忧虑啊!”三、10、⑴同意。 (1分) 上阕写景, 景真如画, 生机盎然。一溪新绿, 几行柳黄, 双飞鸥白。大笔一抹, 颜色斑谰, 水之绿, 柳之黄, 鸥之白, 形象鲜明地呈现在读者的眼前。 (2分) 尤其是巧妙地用了“染就”“飞来”“弄晴”等动词, 使画面显得更加活泼, 富于动态美, 收到了丹青难绘的效果。 (2分) ⑵这两句诗写倚楼人眼中景象:远处几片淡淡的云, 一江静静的水, 半山笼罩着烟雾的树, 那寸心所系的, 却依然没有出现。 (2分) 以景显情, 内涵丰富, 意境苍茫渺远。 (1分) “寸心”二字显离情之深远, “目”活脱脱地表现了画面上的女子失意的神态。 (2分) (意思相近即可) 11、 (1) 行程畅快、平稳, 不必担忧 (由“流水通波”分析) ;诗人与柴侍御相距不远, 共一道青山 (第三句) ;明月相照, 相互思念, 心理距离很短 (第四句) 。 (2) 《送》诗表达了洒脱乐观豪爽的感情;《黄》诗表达了惆怅难舍牵挂的感情。四、12、 (1) 炊烟是轻柔、朴素而淡雅的 (2) 炊烟是母性的 (3) 炊烟是宁静而淡泊的 (4) 炊烟是颤悠悠袅娜上升的13、因为忙于生活的人们常常淡忘了童年的美好记忆, 现代文明的发展使人们淡忘了母爱;因为炊烟包含了伟大的母爱和温馨的生活气氛, 所以不该被遗忘。14、 (1) 首尾呼应, 开头写的是闻着炊烟抵达村庄, 结尾是望着村庄的炊烟怀念母亲。 (2) 村庄与城市对比, 村庄的炊烟令人怀恋, 城市无炊烟令人担忧。 (3) “炊烟”象征母爱。 (说清了其中的两点可得6分) 15、 (1) 通过拟人手法表达了对母亲的怀念 (赞美) 和对温馨生活的向往 (留恋) (2) 指随着生活水平的提高 (物质丰富) , 亲情 (母爱) 却逐渐淡化和被忽视。16、 (4分) 答: (1) 以前认为阳光单纯、平淡、廉价、简单 (2分, 答出其中的两点即得分) (2) 后来认为阳光美丽、充满感性。 (2分) 17、 (6分) 答:对比。 (1分) 将南方的“阳光微弱”与北方的“阳光绚烂”作对比, (2分) 暗示自己已经久违了灿烂的阳光, 表达了对阳光无限的向往之情。 (3分) 18、 (4分) 答:在现实生活中, 人们浮躁骚动, 身心疲惫, 慢慢失去了享受生活的意识和情怀, 正一步步沦为生活的奴仆。 (2分) 因此, 人们需要晾晒自己“被尘世所累而日渐发霉的心”, 需要寻觅纯真, 救赎灵魂, 追寻生活的诗意, 提升人生的质量。 (2分) (意思相近即可) 19、 (6分) 答: (1) 阳光不仅单纯、平淡, 也美丽、充满感性, 可以让我们沐浴个彻底。 (2) 琐碎的生活渐渐窒息单纯美好的心灵, 内心的失落渴望阳光的照耀。 (3) 阳光可以涤净自己骚动的心灵。 (4) 阳光象征着纯真、诗意的生活, 追寻阳光就是追求理想的生活, 提升人生的质量。 (每点2分, 答出其中的三点即可) 肖阳

3.《小说阅读训练》参考答案 篇三

2.（1）“我”用种种借口“抢劫”了尤丽娅·瓦西里耶夫娜的钱。（2）暗示反动统治之所以能维持，正是因为人们不反抗。

3.作品反映了沙皇专制统治下有权者利用劳动人民的善良、软弱为所欲为的现实，揭露了俄国农奴制社会的罪恶。

4.《人体里的“红河”》阅读参考答案 篇四

1．【单选题】凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须由（）作出决定【2分】

A．主要领导

B．支部大会讨论

C．领导集体

D．领导班子集体

2．【单选题】导致公务员自律意识弱化的价值基础是（）【2分】

A．重忠不怕贪的用人观

B．当官为发财的权力观念

C．享乐主义荣辱观

D．形象工程的政绩观

3．【单选题】古代官德中，公忠爱民包括忠于社稷和（）【2分】

A．以民为本

B．以君为本

C．以国为本

D．以官为本

4．【单选题】关于职业道德的说法中，正确的是（）【2分】

A．职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求

B．良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障

C．职业道德与经济效益之间没有内在关联性

D．职业道德是对职工的普遍要求，没有先进与落后之分

5．【单选题】公务员，严重败坏了党风，污染了社会风气，是近年来群众反映强烈的问题之一。【2分】

A．权力滥用

B．权力集中

C．权力腐败

D．权力真空

6．【单选题】公务员作为掌握公共权力的优秀分子，应该主动承担（）【2分】

A．公共责任

B．社会义务

C．政府任务

D．家庭任务

7．【单选题】党和国家机关工作人员在国内交往中，不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，因各种原因未能拒收的礼品，必须（）【2分】

A．转送他人

B．登记上交

C．自己留用

D．捐赠

8．【单选题】（）是公务员职业道德建设的根本保证【2分】

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A．制度建设

B．组织建设

C．宣传教育

D．法制建设

9．【单选题】行政人员的世界观．价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念，称为（）【2分】

A．行政世界观

B．B．行政价值观

C．行政人生观

D．行政伦理观

10．【单选题】在西方，公民和公务员都具有强烈的（）意识。【2分】

A．服务社会

B．公平正义

C．纳税人

D．管理者

11．【单选题】下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是?【2分】

A．商务礼仪

B．国际礼仪

C．政务礼仪

D．服务礼仪

12．【单选题】古代中国非常重视官员的道德问题，形成了（）的传统【2分】

A．为政以兵

B．为政以德

C．为政以法

D．为政以礼

13．【单选题】礼仪礼貌中比较正规、隆重的一种是（）【2分】

A．礼节

B．仪式

C．礼俗

D．礼貌

14．【单选题】普通场合下，着装不当的是（）【2分】

A．正规

B．整洁

C．文明

D．盛装

15．【单选题】为公务员行使公共权力提供选择空间的是（）【2分】

A．行政权

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B．公民权

C．政治权

D．自由裁量权

16．【单选题】下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是【2分】

A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B．即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

C．要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D．在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

17．【单选题】体态语言中最常用的一种为（）【2分】

A．表情语

B．动作语

C．空间语

D．手势语

18．【单选题】公务员品德是公务（）在公务员职业心理和行为中的体现，是公务员在长期行政活动中所表现出来的稳定道德行为特征和倾向。【2分】

A．职业理想

B．职业信念

C．职业道德规范

D．职业技能

19．【单选题】现代社会的开放性和多变性增大了规范的（）【2分】

A．绝对性

B．相对性

C．稳定性

D．多变性

20．【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的（）关系。【2分】

A．权力

B．义务

C．利益

D．经济

21．【多选题】我国古代优秀官德主要包括（）【3分】

A．敬德保民的早期官德

B．为政以德、民为帮本的政治道德

C．修身践履、清正廉洁的职业官德

D．为民做主的民本思想

22．【多选题】为人民服务的人生观是科学的人生观。科学的人生观指导人们（）【3分】

A．选择正确的做人标准

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B．坚持正确的人生方向

C．调节好自我与他人的关系

D．形成“主观为自己，客观为他人”的观点

E．在为人类创造幸福的同时，使自己感到并得到幸福

23．【多选题】公务员行为规范具有广泛的示范性，因为公务员是特殊的社会群体（）【3分】

A．公务员是群体利益的集中代表者和维护者

B．公务员是社会生活的组织者和领域者

C．公务员是公共意志的体现者

D．公务员是公共关系的协调者和设计者

E．公务员是公共意志的执行者

24．【多选题】宪法宣誓制度是世界大多数国家公务员任职的一项法律制度，下列哪些国家规定公务员任职前必须对宪法宣誓（）【3分】

A．美国

B．德国

C．韩国

D．俄罗斯

25．【多选题】职业道德一般都采取比较具体和可操作的形式，它采取的形式主要包括（）【3分】

A．制度

B．守则条例

C．公约

D．承诺

E．誓言

26．【多选题】建立健全惩治和预防腐败体系要形成有效的工作机制，要建立（）【3分】

A．配偶

B．督查机制

C．奖惩机制

D．测评机制

E．保障机制

27．【多选题】加强公务员职业道德建设需要（）。【3分】

A．从“我”做起，从点滴小事做起

B．营造良好的社会氛围

C．建立、健全一整套约束机制

D．提高国家机关人员的待遇

E．加强公务员的权力监督

28．【多选题】公务员酗酒的严重危害包括（）【3分】

A．影响健康

B．危害社会安全

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C．影响正常工作

D．损害政府公信力

E．引起其他腐败行为

29．【多选题】中华文化的重德精神，表现在诸多方面，主要表现为（）方面。【3分】

A．社会文化以道德为核心

B．伦理是政治的基础

C．坚持德治为主

D．修身是平天下的基础

30．【多选题】公务员忠于祖国的具体要求是（）【3分】

A．在思想上、政治上、行动上与党中央一致

B．忠于国家利益，维护党和政府的形象

C．忠于宪法和法律

D．严守国家秘密

E．维护民族团结和国家统一

31．【多选题】下列属于道德义务层次的职业道德规范的有【3分】

A．遵守时间

B．勤政务实

C．团结协作

D．开拓创新

E．为人民服务

32．【多选题】发达国家实行职位分类的目的有（）【3分】

A．同工同酬

B．适才适所

C．提高效率

D．实现国家利益

E．为人民服务

33．【多选题】国家公务员的交往行为包括三个方面（）【3分】

A．交往双方的平等性

B．仪表举止

C．气质风度

D．交际行为

E．语言语态

34．【多选题】公务员职业道德评价指标体系应该包括【3分】

A．职业道德评价

B．政府道德文化建设

C．道德管理与道德环境建设

D．公务员职业道德评价素质评估

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E．道德修养建设

35．【多选题】公务员职业道德包括两个层次的内容，它们是（）【3分】

A．与个人追求相一致的精神理念

B．与政府管理理念相一致的精神理念

C．具体的行为规范要求

D．抽象的规范要求

36．【多选题】公务员职业道德理念的作用表现在它决定公务员的（）【3分】

A．对客观世界的认知

B．精神风貌

C．思想行为

D．行政效率

E．职业升迁

37．【多选题】公务员考核的内容有（）【3分】

A．它是廉政建设的重要途径

B．能

C．勤

D．绩

E．廉

38．【多选题】对待利益，公务人员要树立的观念有（）【3分】

A．人为财死，鸟为食亡

B．君子爱财，取之有道

C．天下攘攘，皆为利往

D．淡泊名利，不为物役

E．天下熙熙，皆为利来

39．【多选题】韩国《公职人员伦理法》包括三大主要制度是（）【3分】

A．财产登记制度

B．业绩考核制度

C．礼物申报制度

D．就业制度

E．民众满意制度

40．【多选题】前往吊唁或参加追悼会、遗体告别仪式的人，应“素面”，即（）【3分】

A．面容整洁

B．不化妆

C．着装要朴素

D．表情要严肃

E．仪态要端庄

5.《人体内的江河》阅读答案 篇五

(3) 人的血液里还有白血球，白血球是圆形的。其实，它不是白色的，而是无色的，医生在验血时为了看清它们，才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士，它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬，淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质，并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。

(4) 血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体，还有些是不规则的碎片。血管只要受伤，它们就会在伤口聚集，将伤口塞住，随后血浆中的化学物质就会促使血块形成，将伤口封起来。

(5) 红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中，就构成了人体血液。

1.本文说明的内容是

2.本文第 2 段中画括号部分的说明顺序是的`说明顺序。

3.为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?在文中用波浪线标示出来。

4.本文第 4 段中画横线的语句使用了的说明方法;加点词“它们”指代的是

5.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词，将它们分别写在横线上。

形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。

所用的词：

说明血细胞在血浆中不沉下去，而是以运动状态存在。

所用的词：

6.阅读全文可以了解到，人体的血液由和组成，说得再具体些，血液中含有 、 、 、 四种成份。

6.人体的水与疾病阅读题答案 篇六

人体内的干旱管理机制发出局部缺水信号时，人立马感到口渴;警报信号越强烈，口渴就越厉害;口渴越厉害，身体对水的需求就越急迫。然而，不可思议的是，人们会犯最基本的、灾难性的错误：当身体急需水时，我们却给它茶、咖啡、酒或其他饮料，而非最纯净的天然水。这些饮料不仅让进入身体的水迅速排出，而且还会带走体内储备的水——这就是我们越喝咖啡和茶就越想小便的原因。这样身体的某些区域缺水，干旱管理机制发出的信号就不仅是口渴，而会表现出多种疾病，比如腰疼痛、颈椎疼痛、消化道溃肠、血压升高、哮喘和过敏等。显然，这是可怕的结果、巨大的灾难!然而，原因却既简单又平常。如果我们不细心分析原因，一味地用化学药物，让这些信号“闭嘴”，就如同缘木求鱼。这个错误还会持续，身体的病状逐渐发展，脱水症越来越复杂，用药越来越多，直到有一天——病人死了。这时谁都说不清他是病死的还是渴死的。

我从医多年，经常碰到这种情况：用化学药物对付这些缺水信号。其实，除了用抗生素治疗细菌感染外，所有治疗方法都是为了减轻患者的症状，治标不治本。我曾经对3000多名消化道溃肠患者做过临床观察，只用水治病，让病人和足够的水。结果发现，这种疾病对水做出了反应。从临床角度看，这种现象与饥渴症很相似。在同样的外部环境和临床条件下，水对别的“疾病”好像也起作用。大量研究证实了我的临床观察。

7.人体的对称与不对称阅读题答案 篇七

2、正确。人体左右的肢体器官，存在许多功能乃至形态上的有趣差异。如人的左右手，面部表情、双眼、左右耳、鼻翼两侧，左右乳房，左右大脑半球等都存在差异。(3分)

3、左脚主要起支撑作用，而右脚却用来做各种动作，演员表演动作就常用右脚。(2分)

4、因为左脸常表露人们的真实感情;右脸则常将喜怒哀乐的真实感情隐藏起来。(2分)

5、作比较，列数字，主要是为了说明“人体的对称是假象”“人体左右的肢体器官，存在许多功能乃至形态上的有趣差异。”(3分)

6、只要言而成理即可。如利用文中内容：加强左侧肢体活动和双侧肢体运动技能的协调发展;又如利用学习和生活实际：语言、数字、写作等科目要与音乐、美术等科目互相协调配合学习等(3分)。

★ 人体里的魔术师

★ 人体的最大器官皮肤阅读答案

★ 《人体的感官代偿功能》阅读答案

★ 布袋阅读题答案参考

★ 一诺千金阅读题答案

★ 珍珠鸟阅读题答案参考

★ 广陵散阅读题答案

★ 《云雀》阅读题及答案

★ 《聘任》阅读题及答案

8.阅读答案参考 篇八

小题2:(2分)脸色苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉的太守。

小题3:(2分A

小题4:(3分)(1)山水之美 (2)与民同乐

小题1:试题分析：“反”，通假字，通“返”;“陈”，一词多义，陈设;“奔”，古今异义词，飞奔的马。

点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

小题2:试题分析：翻译时，要注意把“颜”(脸色)、“颓然”(醉醺醺的样子)这些字词翻译准确。

点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。

小题3:试题分析：“至于负者歌于途”中“于”字是介词，在的意思。A.在;B.比;C.给;D.面对。

点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。

小题4:试题分析：甲文主要写的是富春江山水的美丽，“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”;乙文表达了作者与民同乐的思想感情。

9.米香阅读答案参考 篇九

2.“喃喃”写出了母亲不断小声说话的情态，形象地表现出母亲的自责和对我的怜惜之情。

评分标准：(2分)情态、情感(自责、怜惜答出一点即可)各1分。

3.画线句子是对“我”的动作描写，面对被病痛折磨的母亲，“我”感到十分无奈(痛惜、伤心、难过)。

评分标准：(2分)动作描写1分，人物心理1分。

4.不同意。因为这件事与中心关系不大，不应该详写。

评分标准：(2分)理由正确、语句流畅即可。只答不同意，不得分。

5.示例：

举例：中考之前，妈妈为了给我增加营养，每天熬骨头汤，陪我学习到深夜。

感受：每当看到那冒着热气的骨头汤，我的心中都有一种暖暖的感觉，并暗暗下定决心，一定好好努力，考一个好成绩来报答父母。

评分标准：(3分)举例恰当1分;感受母爱1分，回报父母1分。

请采纳答案，支持我一下。

1.读完全文，谈谈你对文章题目“粒粒橘米香”的理解。(2分)

2.第③段中的加点词“喃喃”有什么表达效果?(2分)

3.结合语境,谈谈你对第⑨段画线句的理解。(2分)

4.有人说第②段中“我”吃火碱的事应该详写，你同意吗?为什么?(2分)

5.文中的母爱像淡淡的橘香温暖着“我”，你一定也体会过浓浓的亲情，请举例并谈谈感受。(3分)

答案一方面指橘米饭的淡淡橘... dbthbfn00DEF -10-07

1.读完全文，谈谈你对文章题目“粒粒橘米香”的理解。(2分)

2.第③段中的加点词“喃喃”有什么表达效果?(2分)

3.结合语境,谈谈你对第⑨段画线句的理解。(2分)

4.有人说第②段中“我”吃火碱的事应该详写，你同意吗?为什么?(2分)

5.文中的母爱像淡淡的橘香温暖着“我”，你一定也体会过浓浓的亲情，请举例并谈谈感受。(3分)

答案一方面指橘米饭的淡淡橘香，另一方面指母亲对“我”的浓浓深情。

评分标准：(2分)每方面正确、流畅各1分。

2.“喃喃”写出了母亲不断小声说话的情态，形象地表现出母亲的自责和对我的怜惜之情。

评分标准：(2分)情态、情感(自责、怜惜答出一点即可)各1分。

3.画线句子是对“我”的动作描写，面对被病痛折磨的母亲，“我”感到十分无奈(痛惜、伤心、难过)。

评分标准：(2分)动作描写1分，人物心理1分。

4.不同意。因为这件事与中心关系不大，不应该详写。

10.人体模特玛利亚的阅读题答案 篇十

A.作为模特，玛利亚不但常常迟到，常常借故早退，摆姿势的时候，从来不能让学生满意;但作为母亲，她很称职，拼命保住了她的四个孩子。

B.因为玛利亚有着一副长而瘦削的身材，所以教授故意要求她长时间摆出站立的姿势，以考验她的身体是否胜任模特这一艰辛的工作。

C.“我”把笔摔进画箱里，把画箱用力地大声地关上，然后拿着画布气冲冲地走出画室，意在表现玛利亚的不敬业已经到了令人难以容忍的地步。

D.小说中写阿丽丝的未婚夫每天下班以后都会来找她，两个人甜甜蜜蜜地说上好多话，目的在于提示小说的主旨——莫要被爱情蒙蔽了双眼，否则就可能造成悲剧人生。

E.小说后文揭开了玛利亚的双重身份——白天做模特儿，晚上是夜班电车司机，其实，前文已有暗示，如眼睛“很黑很深”“时开时闭”;只要站的时间稍微久一点，她就开始摇晃;索要橘子皮吃来提神。

(2)请简要概括玛利亚的形象。(6分)

答：

(3)小说第二自然段的描写，在全文中起到了怎样的作用?(6分)

答：

(4)有人认为后三段完全可以删掉，你同意吗?请谈谈你的认识。(8分)

答：

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