领导素质自我

领导素质自我（共9篇）

1.领导素质自我 篇一

领导干部综合素质自我评价范文（通用6篇）

在平日的学习、工作和生活里，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的领导干部综合素质自我评价范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

领导干部综合素质自我评价1

转眼间，xxxx年过去了，我随着工作经历的积累，逐渐发现，我虽在公益岗位上，每天忙忙碌碌，却十分有意义。现将xxxx年工作总结如下：

一、政治思想方面

在工作中以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，严格要求自己，认真完成领导安排的各项工作。我虚心向身边的老同志们学习，向有经验的同事们学习，向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾，如何与辖区的居民融洽相处。

二、业务知识方面

我以正确、认真的态度对待各项工作任务，积极参加街道、社区组织的各种的业务>培训和活动，完成了电大的学习，提升了自身素质。

三、工作内容方面

作为一名党建工作人员，我积极参加社区组织的各项活动，同时协助同事完成各项工作，做好其它日常工作。

1、抓住各种宣传日、宣传月有利时机，开展各类文体宣传活动。全年共参加社区活动89次。第一季度，协助其他工作人员开展迎新年联欢会活动，丰富社区文化生活。开展学雷锋活动和三八妇女节活动，弘扬雷锋精神和关爱女性健康。第二季度，进行志愿者招募活动并开展志愿者保健按摩讲座，加强与辖区单位共建联系;举行亲子趣味>运动会，开展好未成年人教育活动。第三季度，在七。一开展党员座谈会，>慰问困难老党员，八。一组织艺术团慰问军民联创，共建和谐;中秋节慰问养护院孤寡老人。第>四季度，举办书画培训，开展系列秋冬季疾病防治知识讲座和开展系列家庭护卫行动。此外，还协助其他同事开展好各种宣传活动。

2、积极做好档案整理工作。每月及时整理党建工作和万名党员进社区活动记录，做好党员清理整顿工作档案，妇联工作活动记录、纪委工作记录，并做好打印存档。

3、做好窗口接待服务工作。每天为来访居民做好解答相关事务的工作，接转辖区内党员组织关系，完成xxxx年党费收缴工作。

4、做好信息报道工作。全年上报信息50篇，发表信息40篇，其中**级2篇，省级6篇;社区网站平台共发布信息60余篇。

5、做好网格员工作和经济普查工作。对社区下达的网格任务及经济普查任务，逐户走访登记，了解各个体户和住户的信息。

6、做好新华网跟贴和上报纪委信息工作。每月及时在新华网上跟贴和发表原创。并每月及时上报纪委5条信息。

此外，按时上报各类报表，完成上级领导安排的其它临时工作。

总之，在这一年的工作中，我脚踏实地，努力做好各项工作。我团结同事，相互帮助。同时，我也欠缺很多，有许多方面有待继续提高。在新的一年内，我会继续加强学习，严格要求自己，勤奋工作，更好地为人民服务。

领导干部综合素质自我评价2

一、端正思想，踏实做事。

一学年来，我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，始终不忘自己作为一个领跑人深深责任，我自己以及带领我的教师团队积极倡导科学发展观理念，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。

二、以"爱"为本，重塑师德。

在教育实践中，我时刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教师。我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。我也时刻不忘在教师会议和平时的谈话中体现我的理念，要求老师们以爱去感化学生，通过爱去教育学生。

三、加强学习，不断提高。

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断地主动学习，因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙。在这一学年，我利用上网，书写博客，学习别人优秀的文章，不断提升自己的政治和文化素养。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。

四、立足本职，务实进取。

第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。今年担任的是我从未接触过的科学学科，我从零开始，一边学，一边教，经过努力在本次片模拟测试中成绩遥遥领先。

第二，加强学校建设。通过这一年的努力，取得了学校的土地证，并做好食堂的建设工作。立项、设计、会审、批复、投标等等，无不倾注了我全身的心血。现在还在准备学校塑胶操场的建设工作。上学期学校被评为"***".

第三，做好教师和学生的思想道德建设。周一的升旗仪式上，我必讲爱国、哲理等小故事给学生听。教师会议上将平时关注的时事政治及有关教师素养提高的文章读给老师们听。外出学习以后立刻将先进理念在会议上和老师们分享。

第四，学校老师的论文有十几次获奖，本人的博客也获得***市二等奖。学生在写字比赛中成绩优秀，四个班级有两个是一等奖，一个三等奖。

五、存在的问题和不足：我想，作为一名教师，一名小学校的校长，我身上的担子还很重。在平时工作中还要加强理论学习，不断提升学校的办学特色和品质;尽可能的发展教师，让他们能成为我们学校的品牌，让农村学校也能熠熠生辉!

领导干部综合素质自我评价3

一年来，在乡领导的带领以及同事的帮助下，我恪守尽职、严格要求自己，在自己的岗位上认真圆满地完成了本职工作和领导安排的其他工作。一年来，工作种面临不断的新问题新挑战，并为之付出了努力，同时也收获了丰硕的果实。工作中有艰难困苦，更有幸福快乐。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，提升自我

摆正态度，首先在思想上严格要求自己，坚持党的基本路线、方针、政策，认真走群众路线、密切联系群众，立志做一名合格的国家干部;其次在业务上不断加强业务学习，积累相关知识，提升自己业务素质;在思想和业务学习的同时，不断加强个人综合素质学习，提高自我综合素养，做一个适应时代发展的青年干部。

二、努力工作，保质保量

一年以来，在工作上严格要求自己，勤奋努力、不畏艰难完成本职工作，尽心尽职;同时积极主动地尽自己之力完成领导安排的任务以及其他力所能及的是事情。一是积极做好统计工作，密切联系县统计局相关领导，及时领取统计报表，严格按照统计要求实事求是，不谎报、不漏报各项统计数据，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务，做一名合格的统计员。二是积极做好土坯房改造工作，积极与领导干部沟通，及时汇报上级土坯房改造工作的要求，严格按照上级要求做好相关工作，及时报送材料、认真做好台账资料，积极配合验收工作，推动我乡土坯房改造工作顺利开展。三是积极做好其他工作，不推脱、不怕累，积极给领导同事予以配合，主动协助领导同事做好相关工作，如矛盾纠纷调解、黄龙病防控等工作，从全局利益出发，以做好我乡整体工作为目标。

三、存在的问题

在做好工作的同时，发现自己存在不少的问题，主要有：对待同事、群众有时态度不好，有损团队凝聚力和形象;理论学习及平时知识积累不够，不能很好地完成材料写作工作;沟通协调能力不足，影响到工作的顺利开展等等。

回顾自己一年以来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但由于自己能力有限，工作成绩与领导的要求还相差很远，在新的一年自己将继续加大自身综合能力培养锻炼，更加努力地工作，认真完成本职工作以及领导安排的其他各项工作。

领导干部综合素质自我评价4

时光荏苒，不知不觉中，半年时间已经过去。半年来，在组织部领导的关心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，我坚定信念、努力实践；扎根基层、苦练本领；虚心学习、踏实工作，通过多岗位、多类别、多层次的锻炼，增强了服务本领，丰富了求实经验，加深了对农村工作的认识，出色地完成了自己的本职工作和各阶段各项重点工作。现将这半年来自己在思想、学习、工作等方面的情况向组织部的领导做一汇报，敬请批评指正。

一、思想方面：

两年多来，在基层一线的培养锻炼，使我不断的健康成长，享受着投身在火热的社会实践中的快乐。尤其是这半年来，在组织部领导和镇上各位领导的关心和帮助下，我在思想上变得更加成熟，政治上更加坚定。我更加觉得在基层工作中，可以“零距离”接触群众，能够深切了解到群众的喜怒哀乐，感受群众生活的困苦与艰辛，掌握社情民意；更加觉得在基层工作中，能够真正与群众交朋友，保持同群众的血肉联系，培养实事求是，脚踏实地的工作作风；更加觉得在基层的工作中，通过处理纷繁复杂的事务、解决各种矛盾和问题、面对不同类别的服务对象，能够不断提高自身能力、涵养底气、和聚成长的后劲。古语说：“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，我想只有扎根基层刻苦实践，才能真正增长自身的才干。

二、学习方面

我始终坚持学习，把学习作为一种政治责任，作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。每天都利用空闲时间，挤出部分休息时间，广泛涉猎各种书籍。

一是加强政治理论学习。半年来，除了参加正常一、三、五政治理论学习、十七届四中全会精神和省市县相关文件精神学习外，我将党刊作为学习的重点，对各项政策的全文进行认真阅读，并对评论文章进行仔细琢磨，力求学深、学透，同时，还坚持记学习笔记和撰写心得体会。尤其是今年五月份创先争优活动开始以来，通过政治理论学习，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是加强业务知识学习。我认真学习了农村工作制度汇编，先后到北街村农家书屋查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关新农村建设和农村党支部工作等方面知识。此外，我还主动与李兴奎副书记沟通，学习他处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

三、工作方面

在工作中，我虚心向老同志学习、服从领导安排、团结友爱、乐于助人。除镇党政办日常事务性工作外，还积极配合参与各项重点工作。其中感触较深的有以下几项工作：

（一）组织干事工作

一是严格按照要求，认真组织了开展党员冬训。根据组织部的安排，认真起草了《龙山镇党员冬训实施方案》，并按照镇党委的安排部署，组织筹办了党员冬训动员大会。积极结合党员冬训，组织各支部开展了入党积极分子培训和党员民主评议工作，共培训入党积极分子97人，并对1503名党员进行了民主评议。针对各支部对规定学习内容资料难找的问题，我通过上网查询和从报纸上查阅资料，为各支部整理并印发了学习资料。二是对远程教育站点运行情况进行调查摸底。3月初，我和镇党委秘书两人对全镇20个村远程教育站点运行情况和管理员履职情况进行了调查，并及时对部分站点设备的一般故障进行了维修。三是筹备五个村的村阵地建设资料。今年我镇共规划新建村阵地5处，3月底，和镇党委副书记李兴奎一起对五个村村阵地建设逐一实地查看，并帮助各村对村阵地建设进行了施工预算，完善了施工计划、环境质量评估报告等资料。

（二）民兵整组工作

4月底，我镇武装部开始民兵整组工作，针对人民群众国防观念相对淡化的问题，组织各村通过张贴标语、悬挂横幅、做广播讲话等多种形式广泛宣传。按照上级要求，我镇应组建基干民兵102人。在今年的摸排工作中，我利用10多天时间把102名基干民兵逐一进行了摸排和政审，对他们的在位情况、外出情况逐一进行了统计，并建立了基干民兵外出登记制度。资料是民兵工作的基础，没有完善的资料民兵工作是不可能提高的，所以在摸清底数的基础上，我重新完善了所有“表”、“册”和基干民兵外出打工登记薄，以及议军会议记录、国防教育记录等各种资料。

（三）县委办跟班秘书培训

5月20日，我到县委办参加跟班秘书培训。由乡镇到机关尤其是县委办这样高标准、严要求的机关，需要一个适应过程，刚到县委办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要文件，我很惊讶，也很迷茫。后来，我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的`方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。经过这一段时间的学习、摸索和实践，我学习到了很多文件起草方面的细节，使文件的排版、质量得到了很大的提高。尤其是省委组织部侯部长和市委组织部杨部长来我县调研，使我有机会学习到了县委办接待这一块工作，掌握了公务接待工作中的相关细节、步骤、礼仪等知识。

四、主要从在的不足和今后努力的方向

虽然这半年来有一定的进步，但是还存在一些不足，主要是：理论学习方面还有差距，时常感觉到自己知识不足带来的困惑和迷茫；深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法；具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决，等等。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好。在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好。20XX年我一直在努力！

领导干部综合素质自我评价5

日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在学校工作已将近14年，14年来，学校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。

首先，总结过去，汲取经验教训。

(一)思想方面

俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。

(二)工作方面

由于我第一次担任小学计算机工作，没有工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学计算机教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的教师计算机培训的同时，虚心向有计算机经验的教师及同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。

(三)工作纪律方面

我在学校特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

(四)个人成长方面

一年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可。其次，畅想未来，设计未来蓝图。

(一)积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。

(二)踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。

(三)迅速站稳讲台，积极向名师学习，向Xx“教坛新秀”迈进。

(四)强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。

总而言之，时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。

领导干部综合素质自我评价6

按照市委、市政府统一安排，单位开展了党员干部思想纪律作风学习教育活动，经过一段时间的学习教育和自查反思，使我在思想上、组织上、作风上又有一次新的提高，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和宗旨意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。下面我就本人开展思想纪律作风学习教育活动的情况，谈几点自己的认识和体会:

一、思想纪律作风学习教育活动的重要意义。

加强干部思想纪律作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要，是学习贯彻落实市三次党代会精神，加快推进幸福商洛建设步伐的重要保证。通过思想作风整顿，可以树立真心为民的干部形象，真心为民是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。通过思想作风整顿，可以树立团结协作的干部形象，团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证，能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过思想作风整顿，可以树立务实高效率的干部形象，实干就是水平，落实就是能力，解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

我认真学习了方主任在动员会上作的讲话，学习了《公务员法》、《保密法》、《招生考试管理法律法规文件汇编》节选部分，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、大局意识不强、缺乏开拓创新意识等问题。

三、明确方向，努力整顿

一是加强学习提高自身素质。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

二是强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好普通高中学业水平考试工作的报名指导、考试督查、信息安全、数据分析工作，实现“我的岗位零差错”的目标。

三是强化宗旨意识和服务意识。要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进单位作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把考生、学校的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

四是努力树立新形象。要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到建设幸福商洛的目标上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市考试招生事业发展和改革而不懈努力。

2.领导素质自我 篇二

学校办公室 (以下简称“学校办”) 秘书作为直接为校领导服务的工作人员, 其所处的职业环境相对涉及面较广, 接触的人、事、物也比较复杂, 是在一个立体的环境中进行工作的。概括来说可以分为三个方面:沟通上下、联系左右、协调内外。针对这种职业环境, 必然有与其相辅相成的职业素质。因此, 每一位办公室秘书在工作中要不断提高自己的职业素质, 这样才能使自己的工作百尺竿头更进一步。具体来说, 秘书人员的职业素质大体氛围三种:政治素质, 工作素质和身心素质。这三种素质有机结合到一起, 才能保证秘书工作的顺利进行。

一、政治素质过硬是秘书工作的前提

高校领导秘书的重要职责之一是为党政领导服务。这种特殊的工作环境要求秘书人员必须自觉进行政治理论的学习, 努力提高自己的政治素质。秘书人员要通过阅读和学习党报、党刊这些政治理论性较强的刊物等途径, 不断用新的政治理论来武装自己的头脑。最近, 全党正在开展学习实践科学发展观活动, 这无疑是秘书人员提升自身政治素质的大好契机。只用具备了过硬的政治素质, 才能使秘书工作顺利开展, 不至出现原则性的错误。

在不断提升自身政治素质的同时, 秘书人员要坚持把学习到的政治理论和自身的工作结合起来, 真正做到学以致用。在大是大非面前, 秘书要保持清醒的头脑, 用正确的政治理论来武装自己, 坚持原则性和工作纪律, 抵御不正之风的影响。在为领导服务时, 要具备与时俱进的头脑和眼光, 自觉实践科学发展观, 结合学校的实际情况, 为领导的决策提供真实、准确的信息和必要的参考。在学校办公室的日常工作中, 如办文、办会、办事时, 要坚持用马克思主义原理来思考问题, 坚持理论与实践相结合, 勇于打破思维定势, 用新的思维去指导工作, 用新的方法去改进工作。

二、工作素质熟练是秘书工作的基础

工作素质主要包括两个方面:一是做具体工作的能力, 二是与人沟通的能力。两方面工作相辅相成, 缺一不可, 共同构成了秘书工作的基础。

做具体工作的能力包括秘书人员熟练使用各种办公自动化设备的能力、处理各种具体日常事务的能力以及起草文件的能力等。这些能力仅仅依靠在学校的学习是不够的, 需要秘书人员在实际工作中不断学习前人的宝贵经验, 并对自己的工作进行深入思考, 逐步提高自己这方面的能力。

与人沟通的能力是秘书人员中最常用到的能力。秘书人员无论是在本单位内部还是在与其他单位接触, 归根到底都是在与不同的人进行职业交往。因此, 具备出色的沟通能力可以帮助秘书营造出良好的人际关系氛围和职业环境。从而保证了秘书工作的顺利开展。在与人沟通的过程中, 首先, 要把握好一个“度”, 既不可态度冷硬, 拒人于千里之外;也不可过分热情, 有损单位和领导形象。其次还要做到既不违反工作纪律, 又在自己的职权范围之内尽可能地为其他部门提供服务。这同样是需要秘书人员在工作中不断摸索学习的。

三、身心素质俱佳是秘书工作的保障

秘书工作的身体素质既包括健康的身体, 也包括良好的心理素质。

根据领导和学校的需要, 秘书人员经常起早贪黑, 加班加点的工作, 致使饮食和睡眠无规律可寻。这就对秘书的身体素质提出了较高的要求。因此, 秘书人员在工作之余应注意锻炼身体, 提高身体素质。

心理素质比身体素质更为重要。秘书工作的工作量较大, 工作压力也比较大, 因此秘书人员要学会调节和控制自己的心态和情绪, 以良好的心态去面对繁复的工作。只有具备了良好的心理素质, 在面对工作上的压力和挑战时才能保持热情、积极的态度, 面对形形色色的人员时才能保持宽容、善良的态度, 同时, 秘书人员还要注意培养有利于自己职业发展的心理素质, 努力使自己心态平稳、情绪上尽量减少起伏, 以开朗、积极、向上、自信和主动的心态去面对领导交办的各项任务并且保质保量的完成这些任务。

以上所述是笔者工作一段时间以来的感悟。希望在这里能够起到抛砖引玉的作用。由于工作时间尚短, 因此对职业素质的理解还有很多不成熟的地方, 希望能够得到各位前辈、同仁的批评指正。

参考文献

[1]张礼超、孙海华:《多重关系下高校办公室秘书沟通视角分析》, 《河北旅游职业学院学报》, 2008, (2) 。

3.领导干部素质漫谈 篇三

一、善于学习

早在二千多年前荀子就曾说:“学者非必为仕,而仕者必如学。”西汉韩婴的《韩诗外传·卷五》上也说:“不学而能安国保民者,未之有也。”英国哲学家培根曾讲:“读书可以增长才干,只有学识渊博的人才能通观全局,得以担当重任。”这些话都是告诫人们,学习是为政之基,为官之途。可以说,未来属于善于学习的人,而不仅仅属于努力工作的人。因此,做一名合格的领导干部,就要克服惰性,善于学习。否则,就会被时代所淘汰。

善于学习就要力戒浮躁,潜心读书。读书可以怡情,可以明智,可以养气,可以明理,可以培养高尚的情怀。因此领导干部要不慕荣利,以书为伴,从书中汲取营养,从书中寻找智慧,从书中体会“登高使人心旷,临流使人意远”的意境。善于学习就要亲身体验,勇于实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”知识的源头就是实践。因此,领导干部不仅要读有字之书,还要读无字之书。要善于在实践中学习、观察,不断探索事物发展的规律性,从而创新工作方法,突破工作瓶颈,减少工作盲点,丰富工作内容。善于学习就要肯于动脑,勤于思考。孔子曾说:“学而不思则罔。”读书而不思考,只能被书本牵着鼻子走,所谓尽信书则不如无书。而只是埋头苦思不进行书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决。只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。所以,领导干部要在学习的基础上,多思、勤思、善思、深思,悉其内涵、悟其要义、觅其规律、吸其精髓,如此才能在工作中,找准结合点、把握切入点、抓住着力点,进而做出正确的决断。

二、识人用人

司马迁曾说:“得人者兴,失人者崩。”在我国数千年的历史长河中,凡属盛世,必有明君,明君之明,首先在于识人善任。春秋时期,一代名臣百里奚在虞、晋、楚三国都未受到重用,而秦穆公听说他是个贤才,就派人到楚国用五张黑公羊皮将已被迫成为奴隶的百里奚赎回来,任之为国政,号称“五羖大夫”。后来,百里奚又向秦穆公推荐了蹇叔,两人一起为秦穆公竭智尽力,使秦国从一个偏僻小国一举成为可与晋、楚争高低的强国,秦穆公也成为春秋五霸之一,为其后代子孙兼并六国、一统天下,奠定了雄厚的基础。历史又一次告诫人们:明君之治,患不知人,明君之德,莫大于知人。

虽说古今时世有所不同,但“国之兴亡,务在得人”之道理却完全相同。如果说古代帝王之德,莫大于识人用人,那么,今天领导干部的必备之德仍然是识人用人。识人是用人的基础,用人是识人的目的。用人必先识人,知人方能善任。人是一个复杂的动物,有长处,也有短处;有优点,也有缺点。识人,就是辨其长短,察其优劣,然后择优而用。然而,又不能简单地评判一个人是优是劣、是高是低,在对他们进行客观分析和科学把握之后,应坚持用“看主流、看本质、看发展”的眼光,全面、客观、公正地评价人,按照各自的性情特质、潜在能力,让他们各就其位、各得其所。用人,最重要的一点,就是要用全面的、历史的和发展的目光看待人才。谁都不可能是万能博士,总是有所能、有所不能。因此,只有既坚持标准又不拘一格,把岗位需要和人才的实际才能结合起来,用人所长、避人所短,才能做到岗职相称,用当其才,最大限度地激发人才资源的能动性。

三、宽容大度

宽容大度是对人、对事的包容和接纳,是虚怀若谷、求同存异的大胸怀,是看透人生之后的从容、自信和超然。中国传统文化中,宽容大度一直被视为一种美德,一种气度。在人与人交往的过程中,与人为善,善莫大焉;与人为敌,就是为己树敌;与人为难,就是难为自己。孔子说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”西楚霸王项羽,可谓一代枭雄,虽然作战骁勇,却专横粗暴,气量狭小,结果身边的文臣武将一个个离他而去,许多盟友也纷纷反水倒戈,导致他最终陷入四面楚歌的境地。东汉末年群雄之一的袁绍也曾叱咤风云,其手下并不缺乏文武干将,但就是因其缺乏容人之胸怀,不能形成和谐共事的环境,结果部下纷纷叛离,导致大业失守,最终惭愤病死。

无数事实证明,权力容易使人武断,使人缺少顾忌。要明白这个道理:把敌人变成朋友需要智慧,把对立变成统一需要智慧,把憎恨变成友善需要智慧,然而把朋友逼成敌人是最不需要智慧的,但所付出的代价却是昂贵的。因此,领导干部要想在事业上有所建树,就要有非凡的气度,宽广的胸怀,“待人以诚而去其诈,待人以宽而去其隘”,遵从孔子的教诲:“择其善者而从之,其不善者而改之”。企业员工来自四面八方,他们所处的环境不同,所受的教育不同,素质也是高低各不相同,对一些事物的认知、理解和选择也会不一样。作为领导干部,如果懂得尊重员工的个性,理解员工的情感,体谅员工的难处,欣赏员工的优点,包容员工的不足,对员工不求全责备,不吹毛求疵,不随意揭短,那么,这个领导干部就一定会赢得员工的信任、尊敬和爱戴。

当然,宽容大度不是没有原则的忍让,而是建立在讲原则的基础之上。有原则的宽容,不仅是一种政治素质,更是一种政治智慧。

四、关爱员工

悠悠数千年,先哲论朝政。从《尚书·五子之歌》中的“民惟邦本,本固邦宁”,到孟子的“天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷”,从荀子的“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”,到北宋程颐的“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本”,在中国传统文化中,始终闪烁着仁爱思想,沉淀着以人为本的政治智慧。

历史证明,人心向背往往决定着统治者的生死存亡。回顾一下,大凡历史上生命长久的朝代,无不是“亲民”、“爱民”的因素在起作用。所以统治者要想成功治理天下,必须以“仁”治国,所谓“仁者无敌”就是这个道理。大道至简,企业管理中,也需要对员工施以仁爱。法国企业界有句名言:“爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业。”某工厂有一笔订单亟需交货,眼看工人已干到夜里12点了,还有许多任务没完成,老板就说,看来再怎么干也不行了,大家休息去吧,大不了给对方交点儿违约金。但让他意外的是,第二天早上,所有的货物都被“赶”了出来。原来,尽管他让大家回去休息,但工人们觉得,平日里老板对他们非常好,今天再苦再累也要把活干完!所以他走以后,工人们继续加班。老板极为感动,当即决定给员工们发奖金。事后,他深有感触地说,员工其实都很有良心,只要你把员工当人看,他们就会像牛一样给你干;如果你把员工当牛看,他们就不愿意为你流汗!所以说,关爱员工,是一项回报最大的投资。现在,越来越多的企业在关爱员工方面肯花心思、舍得投入,如在带薪休假、高温补贴、食堂伙食等方面,尽一切可能为员工提供便利条件,使员工觉得企业重视他、在乎他、尊重他,从而倾其所有回报企业。

五、管理细致

老子曰:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”荀子云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”两位哲人告诫我们:无论做什么事情,一定要从小事做起,从细节做起;要有“水滴石穿,绳锯木断”的精神;切莫眼高手低,急于求成,否则就会欲速则不达。

事实证明,无论是做人还是做事,成功者的共同特点之一就是能做小事情,能抓住生活中的某些细节,把它做细、做大、做到位。因此,作为领导干部,凡事不要心浮气躁、浅尝辄止,一定要从细微处入手,让每一件“小事”都成为促进企业发展的有效载体。当今时代是一个细节决定成败的时代,管理上的微小差异,都会放大到整个市场,进而变成巨大的占有率差别。原因很简单,当顾客对不同的企业进行比较时,企业的相同功能都被抵消了,而那些凸显企业差异的微小细节,却能够对顾客的选择行为起决定性作用。正可谓“小事成就大事,细节成就完美”。这是企业管理的重要法宝之一,望有识有为的领导干部能够将其收入企业管理的宝典中。

总之,一个好领导就是企业的一面旗帜。企业有了这样的领导,就一定能够“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

4.领导自我评价材料 篇四

领导自我评价材料范文一：

一年来，在政府办公室领导的带动下，在全体成员的帮助下，我从文书岗位转到秘书岗位后，紧紧围绕区政府办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以简要汇报。

一、强化职能，做好服务工作。

我坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。一是围绕中心，为领导服务突出超前性。牢固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，当好参谋和助手。今年，我先后撰写了《关于在我区深入开展爱国卫生运动的调查报告》、《关于社区建设工作考察报告》、《关于加强社区建设，做好我区扶贫解困工作的调查报告》等3篇调研文章。在陪同领导到牡丹江市社区建设先进区考察后，将先进区的经验写入调查报告，并结合我区实际分析社区建设工作，民政局根据考察报告中先进社区创新精神在我区广泛开展社区建设创新大赛，调动了社区工作者创新工作的积极性。东光街道上林社区根据考察报告开展了楼道文化，在全市计生、城管、爱卫大检查中都被做典型的文化阵地进行宣传。二是搞好配合，为科室服务突出主动性。在开展重要工作中，我经常与科室领导互通情况，以求统一认识，步调一致，排除干扰，共同围绕中心工作搞好服务、当好参谋，变部门行为为政府整体行为，形成合力，提高整体工作水平。在防治非典型期间，我和卫生局领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我都能够及时掌握信息，提前运作，尽可能为基层减轻负担。三是体察民情，为群众服务突出积极性。认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，归口转办处理，使每次反映的问题都能得到圆满答复。在今年解决卧里屯地区噪声扰民、排水不畅等事宜时，我每天早晨先到XXX地区察看工程进展情况，倾听群众呼声，并及时向领导反映情况，得到市建设二公司群众的好评。

二、强化形象，提高自身素质。为做好秘书工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。一是注重思想建设讲学习。我始终把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我特别注意学习马列主义基本原理、邓小平理论及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识，增强了驾驭全局的工作能力。二是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，尤其是防治非典工作期间，每天连续工作1xxxx小时，白天到基层了解情况，晚上草拟文件、撰写信息，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。三是锤练业务讲提高。经过近一年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步。全年共撰写汇报份、领导讲话26份，报送《XXX突出基层政权建设》、《XXX爱国卫生工作结硕果》等信息10条，在《XXX信息》刊发8条。利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

三、强化大局意识，拓展工作思路。工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进各项工作上台阶。一是认真办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通，今年年初，执行了新的公文处理标准，我在认真学习《公文处理有关资料汇编》一书后，坚持发文前请同事帮忙，多次校对，确保无误。一年来，共起草区政府和政府办文件1xxxx，无一件出现问题。二是严格办会。一年来，先后筹备路子会议、上级视察、现场会4xxxx。无论哪次会议我都及时和主管领导及办公室领导取得联系，摆布好工作的各个方面和环节，调动各方面的力量，尤其是防治非典初期，会议多、任务重、人员紧、信息网络不畅通，我都能够克服困难，有效的落实领导的安排部署，保证了工作的顺利进行，也赢得了各方面的支持和好评。三是细心接待。凡是上级领导来我区检查，我都认真准备接待，根据领导拟定的接待计划，注意接待细节，先后接待了副省长程幼东带队的爱卫情况检查、区劳动就业中心剪彩、光明路剪彩等大型检查等2xxxx次，未出现任何纰漏。

一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的老秘书比还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

一是发扬吃苦耐劳精神。面对秘书事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。

二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛汲取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。努力培养自己具有扎实的理论功底、辨正的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力、从而逐步达到“张口能讲，提笔能写，下手能干”的境界。

三是发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发进取，以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要。

领导自我评价材料范文二：

xx年，在市统计局的指导下，在镇党委、政府的正确领导下，奋力拼搏，扎实工作，圆满完成了各项工作任务，现将一年来的工作情况总结如下。

一、本职工作

1、村屯普查工作

2、成品油销售与库存调查

国家统计局联合商务部发文，于2012年1月1日起建立《成品油批发和零售统计报表制度》，本年对辖区内三个加油站的销售与库存分季度统计，此项工作因为涉及商业机密，出现了商家拒报的现象，通过主管领导的协调，现已顺利完成前三季度的上报。

3、旅游支出情况定期报表

根据市政府办公室指示精神，对辖区内旅游情况进行统计并分析，提供统计资料和咨询，实行统计监督。本年分四个季度对旅游支出情况做定期报表。

4、完善统计台帐，完成各项报表

加强数据管理，对统计台帐、综合经济指标台帐所需数据进行收集整理。及时、准确地完成市局布置的各项报表任务，做到不迟报、不虚报、不瞒报、实事求是，无差错。

5、粮食估产实测工作

6、做好2012年农、林、牧渔产值推算、中间消耗、农业生产及畜牧业生产情况报表，全面掌握辖区内大农业生产情况。

7、对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。要通过对统计数字的整理和分析，正确反映客观实际，为各级领导安排经济工作提供必要的依据。截止11月31日，共上报统计信息四篇，统计分析两篇。

二、协调好与相关站所的关系

为确保统计数据准确无误，积极与林业、农技、经管、农机、畜牧等站所进行沟通，做好咨询，严格执行统计监督，保证了上报数据的真实性和准确性。

三、全力做好第二次全国经济普查工作

1、组建经济普查领导小组及工作机构

2、动员工作

3、普查区划分及绘制示意图

4、选调普查指导员和普查员

5、部门单位名录库数据的收集和整理

6、培训工作

7、普查物资的准备

8、单位清查工作

9、宣传工作

其中单位清查是经济普查的重要步骤，通过清查摸底确定填报单位，反应本辖区的法人单位、产业活动单位、个体经营户的总体规模。通过“地毯式”清查和查遗补漏，本普查区共上报法人和产业活动单位55个，个体经营户253个。这一阶段工作的圆满结束为经济普查登记阶段做好了充分的准备。

四、工作中的不足

1、学习时间太少，理论水平不高，工作打不开思路。

2、执行机关日常考核制度不够严谨，偶尔会有迟到早退现象。

3、与领导的沟通少，不经常向上级汇报工作。在一定程度上影响工作进度。

在今后工作中一定改正，力争将工作做得更好，更出色。

五、2012年工作部署

1、继续做好第二次全国经济普查工作。

2、做好成品油销售与库存调查

3、做好旅游支出情况定期报表

4、做好粮食估产实测工作

5、做好年末产值推算工作

6、做好临时报表和阶段性工作

xx年，要坚持以廉洁、务实、高效的崭新形象，全身心地投入到工作中，努力完成镇党委、政府交办的各项工作任务。内提素质，外树形象，为经济发展做出贡献。

领导自我评价材料范文三：

XXX年6月我被##处聘任为向阳幼儿园副园长。XXX年元月归属公共事业处，我被公共事业处聘任为整合后的向阳幼儿园副园长。2009年8月被公共事业处党委任命为五七幼儿园党支部书记兼副园长。这一年，在处领导的关怀和支持下，在全体教师的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下

一、主要成绩

1、XXX年3月被评为##处巾帼标兵;2009年9月被评为×××优秀教师。

2、负责指导设计教师教学活动《我爱奥运》、《各行各业》在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品《恐龙回来了》等4xxxx幅作品在省教育厅组织的儿童 “小画家”绘画比赛活动中分别获得金奖1xxxx、银奖2xxxx、铜奖3xxxx名;

3、承担并负责的《学前双语师资培训研究》课题2009年6月在×××双语课题研讨中进行经验交流。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一致好评。4、成功策划、组织并举办了《走进社区手拉手文艺汇演》、《幼儿秋季运动会》、《大班幼儿走进社区尊老敬老活动》、《家园教育教学交流活动》、《家园同步迎新年联欢活动》、《珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动》《庆六一大型广场文艺汇演》等大型活动。

二、具体做法：

1、更新教育理念，提高教师整体素质。不断加强业务学习，按照《纲要》的指导思想和基本要求，转变教师的教育行为。一年来，组织举办了园教师《纲要》基本知识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。成功举办了《蒙氏数学》《蒙氏阅读》家长培训班。在落实《纲要》中，我每月定时或不定时深入各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设，指导班级教师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面，将教育内容以鲜艳色彩构图，让每一面墙会说话，营造了良好的教育环境。二是注重多方面教育内容和各种教育手段的交互作用。坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求，结合我园幼儿实际情况，我定期组织教师开展切实有效的教育教研活动一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合，通过一课三研，使教师注重激发幼儿内在的学习动机，让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。尽管事务多、工作杂，但我合理安排时间，深入一线，经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使教师为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料，引领教师创设探索的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究，和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题，制定幼儿心理健康教育活动计划，并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日。四是做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任共同商量充分整合各种资源，本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如：组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育，结合安全周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防安全演习活动，走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动;成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局;超市购物，种植饲养等，让幼儿走近科学，亲近自然，感知社会。陶冶情操，形成良好的品质，使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。达到了宣传形象、扩大影响的目的。

2、规范总园与分园的教育教学统一管理。今年初，幼儿园整体移交公共事业处后，通过集中优势，整合资源，优化内部结构，我结合总园与分园的教育教学情况，加强幼儿园教育教学管理，提高教师整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩。一是规范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求;二是成立了教育教学检查领导小组;即制定出统一检查考核标准组织分园业务园长定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查(听评课、主题活动环境、活动区创设、幼儿测评等)。三是统一培训共同提高;即在各园开展培训工作的基础上由总园统一安排集体培训：(由油建分园承担电教片制作培训、请武汉艺童早期教育中心对教师进行蒙氏数学、蒙氏阅读培训;使每位教师能持证上岗。)做到统一常规管理，统一备课要求、统一一日活动作息要求、统一考核检查。针对各园实际，成立了以业务园长和教学骨干为主的中心教研组，纵向建立了三级教研网络(中心教研组——园级教研组——年级教研组)，重点针对各园存在的共性问题，拟定教研重点，每月各分园承担重点课题，充分发挥各园优势，定期开展园际交流。横向成立了以学科为主的教研组，重点针对各学科中存在的共性问题，拟定教研重点，每月开展学科教研活动，对各班主题环境、活动区创设、幼儿能力发展情况进行统一检查——评比——反馈。今年“六一”，向阳幼儿园在文化广场举行了“快乐的生活，舞动的节日”文艺汇演。我积极组织、大胆策划并和各分园园长、副园长一起共同商讨活动方案，统一协调，演出获得了成功，受到了家长的一致好评。四是抓教师素质。结合工作实际采取讨论式、团体式、互动式、体验式、观摩式、小组式、反思性学习等多样化的培训方式，开展“每周一文”、“每日一题”等自学活动，组织开展了“主题反思交流活动”、“环境创设评比”、“新课程论文评比”、“电教片制作培训”、“幼儿园英语培训”、“蒙氏数学培训”“蒙氏阅读培训”“教师优质课竞赛”“教师专业综合素质竞赛”、“保育员技能竞赛”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。

3、扎实开展教育科研活动。不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。组织分园园长、教学主任结合一日教学活动中的难点组织制定教研计划;将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教育教学活动中。组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法中`国 教 育文/摘。

4、狠抓班级常规管理，强化质量意识。一是定制度。结合《纲要》要求，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。二是定目标。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。

将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，将每月班级常规考核内容下发到各园，各园有目的、有计划地对幼儿常规进行培养，每月末召开分园业务园长、主任会议对各园班级常规管理进行经验交流与考核，并对各园常规工作进行考核公布。

一份耕耘，一份收获，一年来在我和全体教师的共同努力下，总园及各分园教育教学质量和环境面貌焕然一新，促进了教育教学效果更优化，在2009年学期末幼教科教育教学质量检查和教育处教育教学督导评估中，我园的教育教学质量考核均取得第二名的好成绩。牢固树立了向阳幼儿园品牌形象。

5.领导自我评价 篇五

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，工作上，本人自xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。

6.领导演讲的素质 篇六

一、思想情操

这里所说的思想情操，是指演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能远见卓识，高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲。这是因为，大多数演讲者演讲的目的都是教育人、启迪人，提高听众的思想认识、文化水平。

历史上许多着名的演讲家无一不是伟大的思想家。如德摩斯梯尼、西塞罗、马克思、恩格斯等，他们的演讲无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天，在科技高度发展时代，新知识、新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想、新科学和新方法，以更好地服务于听众。正如我们所提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”。

二、良好的心理素质

鲁迅先生曾经分析认为，某些人“急不择言”的原因并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想。一个人的心理素质虽无实体可触可摸，但却实实在在地决定着人的表达和反应。“心慌意乱，语无伦次”说的就是这个道理。鲁迅先生剖析的是深层次的原因，是平时积累的问题。但我们要看到，“急不择言”与心理素质心理因素总是有关系的。情绪紧张，不善于控制和调节情绪，易受周围环境干扰，就很可能使本来准备好了的话发生障碍。

第二次世界大战期间，荷兰被德军占领，荷兰流亡政府在伦敦设立总部。荷兰总理原来很少出国，几乎不会说英语。有次会见丘吉尔时，他刚刚看到丘吉尔就伸出手友好地说：“Goodbye。”丘吉尔愣了一下，回答道：“先生，我真希望所有政治性会见都如此简短而且切中要害。”这里，表现了丘吉尔反应的迅速和善意的幽默，同时也看出了荷兰流亡政府总理的心情有一点紧张，他虽然“很少出国”，但毕竟出过国，虽然是“几乎不会说英语”，但毕竟懂一些客套语。再说作为欧洲的一个政府的总理不见得连何时该说“Goodbye”也不懂吧!闹出这个笑话的原因主要是由于他见到丘吉尔这位大名鼎鼎的首相，心里有些紧张的缘故。

作为一名出色的领导，想要练就出色的口才，就不能害怕出丑，而要反思每次出丑的原因，慢慢地就会总结出一个道理，只要在大庭广众之下讲话，就要设法进入一个心理上的自由王国和无我的状态。

三、成熟的情感

领导应当是完全成熟的人，情感热烈而稳定，待人接物合乎本性而又合乎情理，近于古语所说的“随心所欲不逾矩”。因为只有情感上真正成熟的人，他在说话的时候才能够清楚地洞察他人心理，说出的话才能够打动人心，征服他人，充分展示自己的领导魅力。

多数管理学家都认为：领导们说话的能力受他们感情构造的影响。当领导们需要在时间紧迫情况下说出具有决定性话语的时候，或者当他们不轻松或失去信心的时候而要作出决定的时候，他们的情感因素发挥了至关重要的作用。典型的说法包括：“当身体或感情出现压力的时候，我的错误决定就来了”，“当我连自己都不相信的时候，事情大多是搞错了”。

因此，处理好高级职责带来的感情压力是个重要问题，这不仅因为它可能削弱领导的决策能力，而且也是为他们的总体健康着想。有些因素在领导处理问题的能力方面扮演了重要角色，这些因素包括他们的个性生活方式以及他们从其他人那里得到支持。这里，我们要集中探讨一下领导在面临难题时的精神状态和精神恢复能力，也就是领导在说话时候的情感成熟程度。

智慧的言辞最利于表现领导者的成熟和老练。领导者的成熟和老练不同于油滑，它是领导者沉着冷静才思敏捷和富于经验的代名词。体现这种沉着冷静才思敏捷和富于经验的最主要的形式便是富于智慧的言谈。有人在表达一种思想或揭露一场骗局时，言简意赅语言犀利切中要害，以至令对手语塞，甘拜下风;有人善于机敏巧妙地回答任何难题，既应对自如，又无懈可击，如此等等，均可在很大程度上表现出他们的成熟和老练。

四、丰富的知识

领导的学识越广，他的自身素质就越高，领导的口才和交际能力也就越有扎实可靠的根底。作为一名领导，要想拥有良好的口才，首先要提高自己的文化知识和文化素养。

具有较高文化知识和文化修养的人，一般都谈吐不凡。作为一名领导，所讲的话是否动听，能否打动人，关键在于他所掌握的知识。储备的知识越多，运用得越灵活，才能使谈话表达更有成效，也更具有艺术性。领导口才的提高，离不开知识内容的储备，口才展示的条件不是一成不变的，而是随着不同的场合条件而变化，这就需要领导者必须具有丰富的知识和阅历。

曾连任英国首相的裴特，从小就酷爱演讲。他进行多方面的知识积累，广泛涉猎罗克的心理学，史密斯的财经学，莎士比亚的戏剧和着名人物的历史传记。他的原则是：“凡可增进知识者，无不习之。”他在出任律师议员时，年仅二十三岁。裴特执政长达十七年之久，他的演讲才能在他的政治生涯中发挥了巨大作用。

作为一名领导，要培养自己善于言谈和交际，首先是要敢于把肚子里的“货”倒出来给大家看，并且让大家认为“倒”的方式有艺术，使人感觉很舒服，那么，这样的领导就成功了一半。

英国思想家培根说：“读书足以怡情，足以长才;读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”知识贫乏的领导者，往往鼠目寸光，胸襟狭隘，说话肤浅。相信一切有志的领导都会在“知识”这一立世之本上多下工夫，使口才之树根深叶茂。领导者只有具备了渊博的知识，思考问题才能够不受学科知识的限制，浮想联翩。在谈话时也能很轻松地就做到旁征博引，分析和评价做到有理有据。这样的领导者说出的话就会带有很强的人格魅力，令听者敬佩与折服。

五、良好的品德

只有具备高尚的道德品质，演讲者的演讲才能服众。这是因为，在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系，并受到一定社会规范的限制和协调，演讲也是如此。作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前，带头恪守社会道德规范。如同古人所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

同时，演讲者还需具备：政治道德，即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚定的理想信念。职业道德，演讲者必须遵守自己从事职业的道德，如医德、师德等。社会公德，演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌，彬彬有礼。伦理道德，演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，以此才能把正确的伦理观念传播给听众。

领导道德品质和语言的关系是十分密切的。一位领导说话的美丑优劣，与其道德品质是分不开的。因为一个人的语言会表现出他的想法和性格，当然也可以表现出他的道德水平。人们在评论一个人的文章时常说“文如其人”。其实一位领导在社会交往中的说话，更如其人。因此，领导说话水平的高低在一定程度上代表着他的道德水准。

同时，演讲者还需具备：政治道德，即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚定的理想信念。职业道德，演讲者必须遵守自己从事职业的道德，如医德、师德等。社会公德，演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌，彬彬有礼。伦理道德，演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，以此才能把正确的伦理观念传播给听众。

印度独立后的第一任总理尼赫鲁在政治生涯开始时便追随圣雄甘地，支持甘地所领导的运动。甘地本人对他十分欣赏，寄予厚望。甘地经常和尼赫鲁在各种问题上交换意见，主动提拔他担任领导职务，由于甘地的作用，尼赫鲁在国大党的地位迅速提高。尼赫鲁虽然九次被捕入狱，但是他从未放弃他的政治抱负和理想。更加可贵的是，尼赫鲁并不盲目地追随甘地，他不怕困难，对欧洲进行了考察，在很多问题上的看法早已超过甘地。他始终走在印度民族解放运动的最前列，提出了印度“完全独立”的政治目标，得到了印度人民的广泛拥护。他所具有的良好品格如对革命的坚定信仰和目光的远大深受印度人民的崇敬和信赖。

政治家需要良好的品格，因为他要实现有效的领导，同样领导者也需要实现有效的领导，因此领导者同样需要具备良好的品格。

华盛顿是以其完美的道德品格赢得了新生美国的信任，当上了第一任总统，新美国的第一任领导者。当时代表中有许多人选举华盛顿将军担任总统，而且根据他们对华盛顿道德品格的看法而决定他们应当给予总统多大的权力。可见良好的道德品格是造就优秀领导者的基础，而不好的道德品格往往成为领导者成功的羁绊。

六、四种能力

有了思想、品德、学识等方面的素质修养，演讲者还必须具备以下几种能力。

一是较强的记忆力。记忆力可以帮助演讲者吸取丰富知识，掌握大量材料和信息，进而在演讲中，能口若悬河，滔滔不绝。

二是良好的表达力。口语表达能力不是天生的，但演讲如果离开了口语表达能力则是不可思议的。即使演讲稿写得再好，表达不出来，同样不能进行成功的演讲

三是丰富的想象力。在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视通千里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力。

7.领导素质自我 篇七

关键词：煤矿基层团对领导,现存素质问题,对策

煤炭基层团队领导作为企业理论者的同时, 又是企业的实践者, 因为他们深入现场, 与职工一起下井。其素质及作风就显得十分重要了。只有煤矿基层团队领导的素质提高了、作风端正了, 才能保证企业适应社会新形势的发展, 加强煤矿基层团队领导的素质建设是亟不可待的。

一、煤矿基层领导干部作风建设方面存在的问题

一是思想认识不到位, 学习不勤奋, 不能够做到学以致用。有的煤矿基层干部对于中国特色社会主义和科学发展观的基本理论的学习不到位, 甚至有的基层领导干部把这种学习看成一种负担, 总是谈学色变, 为了不参加理论学习总是找各种理由和借口, 在这种情况下, 领导干部的自学也就无从谈起了, 也就更别提学以致用了。因此导致部分基层领导干部不能树立正确的三观:人生观、世界观、价值观, 甚至于扭曲了三观, 信仰错位, 迷信各种宗教活动, 有的领导干部找算命先生给自己的前途和未来算卦等等。

二是纪律涣散, 知法犯法, 不能顾全大局、凡事以企业的利益与荣誉为重。有少数基层领导干部做事不讲原则, 背地里为了谋取个人私利拉帮结派, 搞小团体, 排除异己, 在组织内部闹不团结, 不能做到团结共事, 缺乏民主团结的精神。有的干部暗地里搞关系网, 培养亲信, 利用裙带关系、同学关系、亲朋关系、老乡关系、宗族关系等等谋取个人私利, 利用自己职位在外做生意, 不顾企业的信誉与利益;有的干部上有政策下有对策, 对于上级发布的命令偷工减料, 甚至对于上级明令禁止的行为还偷偷的做, 严重违反了法律法规;还有的领导干部搞一些封建活动, 比如与有利可图的人拜干姐妹、拜把兄弟等。

三是不能做到求真务实、真抓实干。部分基层领导干部缺乏求真务实的精神, 缺乏责任感, 工作中没有紧迫感。比如有的基层干部喜欢做面子工程, 为了炫耀自己的职位而做表面文章、好大喜功, 面对别人的表扬的时候就飘飘然了, 不能严格对待工作中遇到的问题, 遇到问题时不及时解决, 往往是绕着问题走, 对于工作犹如蜻蜓点水, 甚至于欺上瞒下;在遇到上级领导的突击检查时, 搞“样板工程”, 给煤炭企业的项目留下了众多安全隐患。

四是不能做到勤俭节约、艰苦奋斗, 贪图安逸、吃喝玩乐。部分基层干部忘记了煤炭企业在初建时齐心协力、共度难关、艰苦奋斗的情境, 现如今, 煤矿企业的条件上去了、经济提高了, 就把艰苦奋斗、勤俭节约的精神忘记了, 部分领导干部还挥霍公款, 利用自己的职位大吃大喝、到处敛财。对于管理工作没有高标准、严要求, 对浪费现象视而不见, 严重影响了企业的利益。部分基层领导干部追逐名誉、贪图享乐, 不注重保持高尚的情趣和高尚的精神, 整天活在灯红酒绿的糜烂生活中去, 家庭生活逐益化、个人生活糜烂化、物质生活享受化、精神生活颓废化是部分领导干部所追求的, 有的领导甚至涉足色情场所, 嫖娼的现象也屡见不鲜了。

五是以权谋私、侵害职工利益。全心全意为人民服务的宗旨已被有的基层领导干部抛诸脑后了, 他们不是利用自己的权利为职员谋利益, 而是把权利变成让自己的腰包鼓起来的工具, 想的也是如何让自己升官发财。有的领导干部对职工的要求与呼声视而不见, 甚至拒之门外, 对职工的困难只是嘴巴上说说而已, 从来不付诸于行动, 最多就是做做样子。这使得领导与职工的关系存在着内隐的巨大矛盾, 影响了煤矿企业内部的稳定。

二、加强煤矿基层团队领导素质建设的对策

一是要有针对性的加强对基层领导干部的理论学习, 提高其思想政治素质。企业要充分利用矿党委理论中心小组、党员政治学习以及党支部有效组织基层领导的理论学习, 在组织基层领导学习之前企业有关人员要有计划地分阶段的制定学习计划 (包括学习的内容、要求与时间安排) , 把理论学习与煤矿企业的改革与发展切实结合起来, 逐步深入, 深入落实集体学习与自主学习相结合, 让基层领导树立正确的人生观、世界观、价值观, 抵制封建迷信, 倡导文明、健康、科学的生活方式, 用强大的理论体系来武装自己。在此过程中, 要有针对性地把不同文化程度、年龄等的基层干部按照一定的标准分组学习, 确保以合适的方式让每位基层领导正确学习、乐于学习。

二是对基层领导干部严格要求, 提高基层领导干部的规章意识, 并建立健全有力的奖惩制度与煤矿企业的经营管理制度。煤炭企业的工作环境比较特殊, 工作基本上都是围绕着“煤炭”转, 工作又苦又脏又累又危险, 很多基层领导都是从工人提拔起来的, 他们的文化素质与思想政治素质也就不会太高, 更容易做为了获取个人利益编制关系网等不顾全大局的事情, 这就更要对他们进行高标准严要求, 一点都不能松懈。还要对基层领导干部进行职业教育, 让他们明白个人与企业是密不可分的, 明白一切以煤矿企业的利益与荣誉为重的原因。企业要制定完善的经营管理制度, 包括奖惩制度, 一旦发现有以权谋私等危害煤矿企业利益的现象就要从严处理, 达到杀一儆百的效果。

三是强化基层领导干部的自律约束, 规范其从业行为。对于煤矿企业, 要贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》, 加强对基层领导的政治教育和廉洁从业的教育, 增强基层领导干部的廉洁自律意识, 并开展关于“四大纪律, 八大要求”的教育以及“务实、清廉、为民”的教育, 使得基层领导干部按照规定的流程工作, 不要僭越权利, 否则从严处理。

四是发动全体员工切实监督基层领导干部的生活作风, 做到全面有效的监督。煤矿企业要发动全体员工乃至全社会对其基层领导干部的生活作风进行监督, 并不定期的对基层领导进行检查, 比如“八小时”以外社交圈、生活圈的监督。再者, 企业要重点监督是否有违规提拔、克扣工资等现象, 加强审计监督, 对基层领导的业绩进行考察, 一以便及时发现问题并解决问题, 最后, 煤矿企业应该设立职工意见反馈箱, 及时听取职工的意见, 回应其呼声, 真真切切的为职工解决问题。

五是加强对基层领导干部的管理, 深入贯彻为人民服务的理念。“全心全意为人民服务”是我党的立党宗旨, 企业要加强对基层干部的管理以及思想教育, 贯彻落实“为人民服务“的宗旨。采取民主制度, 让职工也有说话的地位, 如果一旦发现有基层领导压制职工, 或者无视职工的呼声, 不解决职工的问题等现象, 煤矿企业不仅要为职工解决问题, 还要对相应的领导做出处罚。

结束语

煤矿企业作为一个特殊的团体, 其工作都具有一定的特殊性, 由于煤矿企业职工工作脏、累、苦、危的性质, 加强煤矿基层团队领导的素质建设也就显得更加重要了, 基层领导的素质直接关系到煤矿企业的内部的稳定与发展的稳定。要切实抓住基层团队领导的思想政治教育, 使他们树立正确的人生观、世界观、价值观、利益观、政绩观与地位观, 从而促进煤矿企业又快又好的发展。

参考文献

[1]刘诗贵.试论提高领导干部素质[J].党史文苑, 2005 (12) .

[2]袁斌.煤矿企业廉政文化建设的实践与探讨[J].科技创新导报, 2011 (04) .

[3]董鹏飞.新时期领导科学素质研究[D].山东大学, 2012

8.一个关怀型领导的自我修养 篇八

一项对2431名管理者的调查结果显示，能激励人们把工作做得更好的，不是错过机会的恐惧，而是获得收益的欲望。该调查向一半受访者提出了这样一个问题：“假如财年即将结束，而你的业绩落后于其他同事。如果无法超过他们，你就会失去丰厚的奖金。你对此会有什么感受？”面对这种情景，选择“心情焦虑”的受访者，比选择“感到兴奋”的多出15%，而相对于另一半受访者——他们作为对照组，问题背景关注于其年底的正面收获，调查显示，前一半受访者做出不道德行为的可能性，是后者的两倍以上。该报告解释称：“焦虑会削弱人们做出优质决策的能力，往往导致他们更容易铤而走险。”这项研究还例举出更多证据证明，基于关怀而非威胁的领导方式才是管理者实现员工满意、行为诚信和客户满意的关键。

关怀是什么？

要成为高素质的领导者，关怀是不可或缺的要素之一。但关怀到底是什么？

关怀首先是一种强烈的情感或热情。它意味着深切关注他人的健康和幸福。当然，充满关怀的领导者不仅要怀有一腔乐于助人之情，还要付诸于实践。没有实际行动的关怀毫无意义，就像一部被评为G级（老幼皆宜）的昆汀·塔伦蒂诺电影。

泰勒·斯威夫特站出来反对苹果公司对音乐艺术家们不公平补偿政策的行为表明：她是一名服务型领导者。谦逊是服务型领导者的典型标志，因为类似泰勒·斯威夫特这样的人，他们是在用其公众平台为所有人谋利益。

而在商界，服务型领导者还要立足于关怀，因为提升一家公司业绩最有效的方式就是照顾好公司最重要的元素：员工。其中也包括管理层。《新“一分钟管理者”》一书的作者肯·布兰查德告诉我，他与许多《财富》500强公司打了一辈子交道，并从中认识到，人们“希望在一家能让自己感觉有赢的机会、能实现目标的企业工作。”他表示，聪明的领导者会将“表扬、发现员工做对的事并为他们加油鼓劲”变成一种习惯。

你好、他好、大家好

管理者和员工的满意度高，将带来一项企业成功的关键要素：满意的客户。

联邦快递的管理者与员工一直在践行该公司的“紫色承诺”：“一切以客户为中心”。我曾请该公司CEO弗里德·史密斯谈谈该公司员工如何做到在面对挑战时依旧以公司使命为荣。他向我讲述了一名女员工吉尔的故事。吉尔得知，有一单发往加拿大的包裹在途中严重受损，一直未送达目的地，里面装的是两辆婴儿学步车，在加拿大买不到替代品。

尽管吉尔并没有参与这位客户的前期交易，但她还是“承担起个人责任，在当地找到并购买了两辆婴儿学步车，准备好相关文件，安排了发货，并一直监督运送情况，直到货物送达客户手中。”员工代表着整个公司的形象，吉尔认为，她有责任让客户收到期待的货物。弗里德总结道：“联邦快递竭尽全力为她服务，令这位客户非常高兴。”

如果你是这位客户，你难道不会向你的朋友同事讲述这家公司为你提供的悉心周到的服务吗？如果下一次你需要寄送包裹，你会选择和推荐其他人选择哪家公司呢？吉尔之所以能够如此尽其所能为顾客服务，是因为联邦快递这样的公司鼓励员工去做这样的事情。关怀型的领导方式意味着支持和认可像吉尔这样的员工所付出的努力，从而使员工和客户都能从中获益。

如何成为关怀型领导？

若公司领导者希望通过关怀型领导方式获得优秀业绩，则必须做到以下三点：

1、绝不以员工的畏惧为领导手段。

专注于员工不应该做的事情会增加他们在工作中的局促不安感，并增加其做出不道德行为的几率。

2、强调积极结果。

遵循肯·布兰查德的原则，要寻找团队成员的优点，而不是把注意力集中在他们做错了什么上。诚然，任何一家公司总有需要惩戒的时候；但同样地，在更多情况下，如果你的员工表现优异，就应该得到认可。

3、赋予团队权力。

在联邦快递，吉尔拥有可以如此解决问题的自主权。如今，她已成为那位加拿大客户心中的英雄。通过给予员工广阔的活动空间，并发现员工的重要成就，弗里德·史密斯不仅在员工中深得人心，也得到客户的信赖。

9.领导工作风格自我评价 篇九

三种领导方式理论

怀特和李皮特所提出的三种领导方式早已为人们所熟知，它们包括权威式领导、参与式领导和放任式领导三类。

权威式领导

此类领导者也被称为是“独裁式”的领导，他们几乎决定所有的政策;所有计划及具体的方法、技术和步骤也由领导者发号施令，并要求下属不折不扣地依从;工作内容、资源的分配及组合，也大多由他单独决定;平时他们对下属和员工的接触、了解不多，如有奖惩，也往往是对人不对事。大多数权威式的领导者为人教条而且独断，往往借助奖惩的权力实现对别人的领导, 对下属既严厉又充满要求。

参与式领导

参与式领导者一般会在理性的指导下及一定的规范中，使下属及员工为了目标做出自主自发的努力，他们往往认真倾听下属的意见并主动征求他们的看法。

参与式领导者将下属视为与己平等的人，给予他们足够的尊重。在参与式领导者管理的团队中，主要政策由组织成员集体讨论、共同决定，领导者采取鼓励与协助的态度，并要求下属员工积极参与决策;在确定完成工作和任务的计划、方法、技术和途径上，组织成员也有相当的选择机会。通过集体讨论，领导者使团队成员对工作和任务有更全面、更深刻的认识，并就此提出更为切实可行的计划和方案。

参与式领导方式按照下属及员工的参与程度又可分为三种不同的类型：

咨询式：

领导者在做出决策前会征询组织成员的意见，但对于组织成员的意见，他们往往只是作为自己决策的参考，并非一定要接受。

共识式：

这类领导者鼓励组织成员对需要决策的问题加以充分讨论，然后由大家共同做出一个大多数人同意的决策。

民主式：

领导者授予组织成员最后的决策权力，他们在决策中的角色则更像是一个各方面意见的收集者和传递者，主要从事沟通与协调。

放任式领导