工作中需要的CAD代码总结

工作中需要的CAD代码总结（9篇）

1.服装CAD教学工作总结 篇一

本学期我担任15级服装(1)、（2）班的《服装富怡CAD》教学，在电脑操作教学中，由于手工与电脑操作制版方式较大，教学过程中遇到了很多问题，但都一一给学生分解解述清楚。

1、每一堂课我都认真备课，大量翻阅相关的服装制图与服装CAD教学方面的教科书，查找资料，备好重点、难点。

2、上课时首先就是在多媒体屏幕上进行展示该款的效果图和款式图，然后让大家评论款式特点和制图规格，还有制图注意事项，和各部位的处理方法及特点，还要分析那些布料适做这种款式，给大家展示实物服装，让大家穿在身上更深刻的了解服装电脑CAD制图的准确性与优越性。

3、最后让同学们评价其手工与电脑CAD制图的优点和缺点，定好规格表，并做好记录。进行制图时；我是画好一步后就去检查同学们画好没有，没有画好我都会等他、手把手教他，让他（她）们一定要从手工制图到电脑服装CAD制图。

4、每一堂课学生跟着款式图，分析出结构图，画出相应的结构图，基本上课后作业也是按此要求进行手工平面1:5模拟电脑制图，另外还有一些服装结构理论的作业，然后在电脑上做出相应手工制图的款式1:1在电脑制图，要求同学必须按时按量完成课堂作业。

5、电脑操作做的比较好的同学，可以尝试下一款式的服装CAD结构制图，如果大家步骤都跟上来了，我将进一步进行下一个款式讲解环节。

6、但是也有作业做的比较差的，版面乱七八糟的，线条粗细不一，细实线与粗实线混为一体，版面不干净，曲线画成直线，直线画成弧线，尺寸掌握不好，比列掌握不好，对于做不好作业的同学我总是耐心的教，对这种同学从来不责骂，让他安心下来慢慢的教他（她）们画，直到画好为止。

2.写好工作总结需要注意的地方 篇二

1、称呼合理规范，在公司最好用英文格式的称呼，用逗号隔开;

2、正文要有条理，最好采用模块式;

3、正确使用项目符号，并保持一致性;

4、注意字体的一致，如果公司用微软的OUTLOOK，那么你最好不要用gmail,事实证明gmail发过去格式会乱掉，也不要用QQ邮箱，不正式，可以先在word里写好粘进邮箱里，邮箱里的项目格式限制较大，不好调整对齐;

5、一定要有结尾，不要忘记署名，最好有自己的英文名。

最后祝你实习顺利!

以下是一份工作总结结的模板：

Dear XXXX，您好!以下是我今日的工作小结：

当日工作内容：

(1)学习Linux系统下安装布置Oracle数据库，包括三种数据库的安装版本介绍、Oracle的官方网页使用方法及官方网页提供的资料怎样去利用等一些实用的学习方法。

(2)重点学习Oracle数据库在Linux操作系统下检查硬件、内存及参数设置的步骤。

(3)了解了Linux操作系统下的环境变量的查看。

(4)实际操作了配置连接远程数据库。

次日工作准备：

(1)预习明天的工作内容。

(2)完成小组项目结项报告。

(3)继续完善小组项目的功能。

心得感想：

今天是项目结项的日子，忙了三周的项目终于成形，今天的汇报让我们C小组感觉有些翻身了。在这个项目中，我们都暴露出很多缺点，很多还不适合职场的缺点。

通过老师们地总结和指点，我发现了问题的源头：第一是态度问题，没有做好充足的准备和在格式上的不规范都源于态度不够端正，不够重视;第二是表达能力方面，对自己辛辛苦苦做出来的东西不会表达，那么就会白费很多心思，短短的时间别人没有看到你的成果，没有足够的重视你的成果那么就白费心思了。

做老板检查的事，是职场真理，当然万事都有度，不仅要在专业技能上出类拔萃还要达到一定的效果!

3.软件工程代码总结 篇三

处理事件的方法

2、class和id的用途是不一样的；首先要说明一下，选择器一共有三种：

html标记，class,id;html标记就不说了，class是对html标记选择器的一种扩展，CLASS可以给多个标记反复利用；而ID的目的在于被Javascript使用，来动态改变CSS，所以2种的实际用途是截然不同的。

如：“id”对应“#”,“class”对应“.”.id是唯一标志的，在同一页面中不能有相同的值,class则没这约束。如： Css #div1{......}.div2{......}

4.工作中需要的CAD代码总结 篇四

心得体会

第一篇:《CAD实训心得体会》

CAD实训心得体会

实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字

化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。也

因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以“CAD／CAM之母”的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD／CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design，也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也

都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就

将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图”(Computer Aided Design & Drafting，CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

5.职场工作中需要注意的礼仪 篇五

一、注重服饰美

在工作中，职员的服装应当合乎其身份，因为服饰在一定程度上体现着自身的教养与素质。注重服饰美，便是工作礼仪对职员服饰所做的具体规范。即：

(一)服饰素雅

职员在工作中所选择的服饰，一定要合乎身份，素雅大方。

1.色彩少。2.质地好。3.款式雅。4.做工精。5.搭配准。

(二)服饰庄重

在讲究美观的同时，职员在选择服饰时也不应对雅致有所偏废。职员如果要打算做到服饰高雅脱俗，一方面应以其朴素大方取胜，另一方面则应要求其文明得体。具体来说，主要应注意避免以下五忌。

1. 忌过分炫耀。2.忌过分裸露。3.忌过分透视。4.忌过分短小。5.忌过分紧身。

(三)服饰整洁

服饰整洁，是对常人的基本要求，每一名职员自然也不可对此掉以轻心。职员的服饰整洁，具体上应注意如下几方面。

1.忌肮脏。2.忌残破。3.忌折皱。4.忌乱穿。

二、强调语言美

语言，是职员不可缺少的基本工具之一。职员要想做好自己的本职工作，就不能不要求自己做到语言美。在具体工作中，职员要重视自己“说什么”，还要重视自己“如何说”。

(一)语言文明

语言文明，在此主要是要求职员在选择、使用语言时，要文明当先，以体现出自身的良好的文化修养。其具体要求有三：

1.讲普通话。2.用文雅词。3.检点语气。

(二)语言礼貌

语言礼貌，是在日常交谈中主动使用约定俗成的礼貌用语，以示对交往对象的尊重友好之意。一般而言，职员所须使用的基本礼貌用语主要有如下五种。

1.问候语，它的代表性用语是“你好”。

2.请托语，它的代表性用语是“请”。

3.感谢语，它的代表性用语是“谢谢”。

4.道歉语，它的代表性用语是“抱歉”或“对不起”。

5.道别语，它的代表性用语是“再见”。

三、提倡交际美

职员所从事的具体工作往往有别，但从其本质上来看，都免不了要与他人打交道。因此，在实际工作中，职员必须力求交际美，即妥善地协调自己的各种人际关系，高度地重视自己的每一位交往对象，以内求团结，外求发展。

(一)内部交际

职员必须首先处理好自己在本单位、本部门的各种内部人际关系，因为它是自己所须正视的种种交际的基础之所在。进行内部交际时，职员应当讲究团结，严于律己，宽以待人，并且善于协调各种不同性质的内部人际关系。

1.与上级的交往。(1)是要服从上级的领导，恪守本分;(2)是要维护上级的威信，体谅上级;(3)是要对上级认真尊重，支持上级。

2.与下级的交往。(1)是要善于“礼贤下士”，尊重下级的人格;(2)是要善于体谅下级，重视双方的沟通;(3)是要善于关心下级，支持下级的工作。

3.与平级的交往。(1)一是要相互团结，不允许制造分裂;(2)是要相互配合，不允许彼此拆台;(3)是要相互勉励，不允许讽刺挖苦。

(二)外部交际

与外界人士交往或相处时，职员要与人为善，广结善缘，努力扩大自己的交际面，又要维护公司形象与个人形象，注意检点自己的举止行为，使之不失自己的身份。

四、推崇行为美

在实际工作中，每一名职员必须努力做到勤于工作，爱岗敬业，忠于职守，一心一意地做好本职工作，这就是所谓行为美。要真正做到行为美，主要需要注意如下两点。

(一)忠于职守

每一名职员，平时在实际工作中都必须以忠于职守为天职。没有忠于职守，便难言其爱岗敬业。忠于职守，其实是爱岗敬业的主要表现形式。具体而言，职员的爱岗敬业，需要在下述三个主要方面得以体现。

1.具有岗位意识，严守工作岗位，干一行爱一行，全心全意地做好本职工作。

2.具有责任意识，尽职尽责，主动负责，不允许得过且过，敷衍了事，缺乏基本的工作责任心。

3.具有时间意识，自觉遵守作息时间，准时上下班，不准迟到早退，不得旷工、怠工、磨洋工。

(二)钻研业务

职员的爱岗敬业，不仅要表现为干一行爱一行，而且还要表现为干一行通一行。因此，职员在实际工作中一定要努力钻研业务，努力精通业务，以便适应时代发展的需要，即：

1.精通专业技术，争当专业尖子或技术能手。

2.掌握现代知识，开阔视野，努力学习现代科学技术的基本知识。

2. 重视知识更新，努力学习新知识、新技术，不当“落伍者”。

职场礼仪素养

电话礼仪

接每通电话都要用令人愉悦的声音，并且快速响应对方!要主动问好，一句发自内心的真心问候往往让沟通更通畅。当结束电话的时候，也要真诚说声“谢谢”保持自己专业的态度和形象很重要!

注意分贝

避免噪音干扰到他人。无论是与人沟通还是讲话&接电话，都要掌控好自己讲话时的音量!要注意，噪音会严重影响到他人办公，当心不经意的行为影响到同事对你的态度!

餐桌礼仪

永远不要嘴里一边塞着食物，一边还在口若悬河，大声嬉笑。这些都被视为职场上不专业的行为。不要忽视餐桌礼仪，它可以透露出一个人的教养。

休息时间

在公司规定休息时间里用餐，如果有同事或者客户在你的办公室里，那就不要在办公桌就餐。平日最好和同事一起用餐，多沟通交流。反之，其他同事已用餐回来，你还在外边，一旦有人找你，或者客户来电，就会出现紧张尴尬的局面。

不良习惯

不要将一些个人坏习惯和下意识的不雅动作带到职场上!许多个人习惯你也许不以为然，比如说吐痰、咬手指、抠鼻子，挖耳朵......但办公室是公共场所，这些不雅的行为往往让你个人形象大打折扣。摒弃那些恼人的坏习惯吧!尽量不要在公共场合自毁形象。

避免拖延

严格避免习惯性拖延症，工作时要认真负责!请牢记，拖延会影响你的工作效率和背后的人际关系，更可能会让你错失职业生涯发展的机会!

身姿体态

要“坐有坐相，站有站姿!”良好的仪态会提升你的自信!不难想象，他人一定不会对一个形象猥琐，驼背哈腰的人留下好印象!

职业素养：人品，大于能力

能力很重要，可是有一样东西比能力更重要，那就是人品。可以这样说，身体不好是废品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高学历。

让好的人品成为和谐社会、和谐组织、和谐群体、和谐家庭的心灵润滑剂;让好的人品成为优秀员工、卓越团队的动能加油站。人品，是人的能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给团队与社会创造出无限的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。

有许多人才济济的单位，面临着动力不足、内耗严重乃至惨遭淘汰的结局。究其原因，是受员工人品人格的影响。缺乏忠诚、敬业、服从、合作的团队，往往更容易迷失在勾心斗角、尔虞我诈、损公肥私的争斗中。众多的单位领导都认定：能力合格的人不一定是上品，而人品不合格的人就是危险品。没有人会愿意重用一个成绩合格但人品有问题的危险人物。一个人人品不好，即使有天大的才能，他也可能会在关键的时候给组织带来伤害，并且，能力越大所造成的损失也会越大。从这个意义上说，“人品”其实决定着整个组织与个人的方向与前途。提高、锤炼员工的人品素养已成为当前各类单位、组织的重要使命。

6.工作中需要停止努力的10个标志 篇六

生活中我们总会告诫和鼓励自己或身边的人，对待工作、学习要努力，“努力”、“坚持”和“加油”成为我们生活中说得最多的话，每次听到这样的话，当时总是像打了鸡血一样有干劲，但是真到自己做的时候，会做到一半感到疲惫。以至于后来听到像这样类似的话，就有一种厌烦。熟不知，对于“努力”有时候我们也要知道适时去停止，累了就该休息而不是死撑!

那么，哪些事情你需要停止自己的努力呢?

1.一段正在拖你后腿的关系

放弃对你没啥用处的关系。这些关系中的人之前可能对你有用，可那还是你在学校的时候。但现在是之后了。问问你自己是否喜欢和这个人在一起，或者是否和这个人在一起的时间让你充满焦虑。

记住你在一起的同伴可能会影响你的未来。根据消极感觉或者幸福，你的未来会是你花最多时间在一起的5个人的均值。

2.你总是勇挑重担的一个

如果一项烦人的任务需要人做，且没有其他人想做，你是总是举手的那位吗?别介，至少别总是这样。应该是时候说，“我已经连续5次做这个了，我不明白为什么你不能做。你一定要诚实呦。”

3.你不断工作无节制

一周或者两周熬夜，为了完成一个大项目或结束一个重要的订单，是可以理解的。但是如果过于漫长的工作时间成为你的定事，你必须做改变。

工作是一场马拉松，不是冲刺。你要用你的余生来做它。如果你总是一周工作70小时，那么做什么是对你的健康和关系呢?在公司中抽出时间和家人一起彼此关顾是容易的。没有家人的支持，要授权是困难的。但是授权不是选项。

你必须找到一个人，信任这个人是第二好，这样你能休个假，或者为生命中的大事抽出时间来。如果你不这么做，你的生意会落入俗套。多数人在没有一小时行进无数英里时，他是有想象力，也有创造力的。

4.你的最好是永远不够好

完美主义是一个特别的危险。尽管这是人的性情，但做对多数事情，且高度关注几件做错的事情上却是糟糕的。你需要恭维你自己，对所有自己做的事情感觉好。

5.你总是把自己与他人进行比较

可能你办公室的一个人有完美的家庭，或者竞争对手有一个完美的产品。无论哪种情形，花太多时间操心其他人会做什么都会阻碍你进步。运营企业的人对自己说，“如果我做我只的工作对了，坚持下去，我会越来越好的，

”这样是重要的。

6.你总是不断努力取悦你的合作伙伴或者配偶

如果你总是做你的合作伙伴想的每件事，若你总是那个说“我爱你”的人，而回过头来，你却没有感到得到足够的情感支持，那么一定是有事情失衡了，这些需要急需处理。国外，很多夫妇会做婚姻辅导，有时候这种方法可以挽救一段陷入困境的关系。

同时，也有多数企业家有相反的`问题，就是忽视自己的配偶和合作伙伴。大体而言，我们需要花更多时间在我们的配偶上。这可能意味着在情人节，我们用鲜花让他们惊喜，或者工作上抽出几个小时和他们一起。注意这些事情有助于巩固你们的关系，尤其是在那么不能避免的危机时刻。其实这就如往银行账户里存钱。

7.我们总是将他人的需要至于我们之上

如果你可以这样的话语来描述的话，就要小心了。我们的生活中有许多人依赖我们，要我们的帮助，我们的时间和我们的建议。如果你关注这些人，你要想方设法去适应。

这样是对的，但只有一点，为了快乐，有时你必须把你的需要放在首位。想想什么对你是重要的，什么能成就你，至少一些时间，你要把这些事情放在首位。

8.你沉迷于你孩子的成功

这个比较棘手，因为一定量的关心表示你是一个充满爱心的父母。当你以你孩子的成功和失败来开始生活，就会变成一个问题。

这样不仅会消耗你的情绪能量，也对孩子们没有什么好处。如果让孩子们感觉你对他们的爱是有条件的，是根据他们的行为来影响的，这会极大地扰乱你的孩子。

对于你的孩子们，在他们小的时候，“高质量的时间”这一概念是有用的，但是当他们大了，他们会宁愿和他们的朋友们一起微信，也懒得理你。但是如果你只是让自己随时可接近，最终这些大孩子们原来开始和你互动。如果你的家中有十几岁的孩子，你就需要常常在家，哪怕是子在餐桌上进行工作。

9.你注册一个从未使用的昂贵的健身会员

如果你几年都是沙发土豆，别指望自己突然可以一周三次健身。事实上，健身产业依靠的就是节奏。如果每个健身场馆的付费成员定期出现，大多数健身馆一定人满为患。

所以，你就取消健身会员。开始以绕着小区走来替代，一旦你养成习惯，可以多走一些时间。做那些你可以坚持的事情。

10.你有大量的目标

有目标并没有错，但是一些人是过了头。有些人要求自己只能有10%的脂肪，银行有很多钱，每个周六都要做某个活动。

如果你是这样的人，那就需要做一些调整。你应该有2个业务目标，1-2个健康目标，1-2个关系目标，可能1-2个灵性目标，这个可能和树林里散散步一样简单。

7.工作中需要的CAD代码总结 篇七

400 无法解析此请求。

401.1 未经授权：访问由于凭据无效被拒绝。

401.2 未经授权: 访问由于服务器配置倾向使用替代身份验证方法而被拒绝。应检查IIS站点的身份验证方式。

401.3 未经授权：访问由于 acl 对所请求资源的设置被拒绝。401.4 未经授权：web 服务器上安装的筛选器授权失败。401.5 未经授权：isapi/cgi 应用程序授权失败。

401.7 未经授权：由于 web 服务器上的 url 授权策略而拒绝访问。

403 禁止访问：访问被拒绝。403.1 禁止访问：执行访问被拒绝。403.2 禁止访问：读取访问被拒绝。403.3 禁止访问：写入访问被拒绝。

403.4 禁止访问：需要使用 ssl 查看该资源。403.5 禁止访问：需要使用 ssl 128 查看该资源。403.6 禁止访问：客户端的 ip 地址被拒绝。403.7 禁止访问：需要 ssl 客户端证书。

403.8 禁止访问：客户端的 dns 名称被拒绝。

403.9 禁止访问：太多客户端试图连接到 web 服务器。403.10 禁止访问：web 服务器配置为拒绝执行访问。403.11 禁止访问：密码已更改。

403.12 禁止访问：服务器证书映射器拒绝了客户端证书访问。403.13 禁止访问：客户端证书已在 web 服务器上吊销。403.14 禁止访问：在 web 服务器上已拒绝目录列表。

403.15 禁止访问：web 服务器已超过客户端访问许可证限制。403.16 禁止访问：客户端证书格式错误或未被 web 服务器信任。403.17 禁止访问：客户端证书已经到期或者尚未生效。

403.18 禁止访问：无法在当前应用程序池中执行请求的 url。403.19 禁止访问：无法在该应用程序池中为客户端执行 cgi。403.20 禁止访问：passport 登录失败。

404 找不到文件或目录。

404.1 文件或目录未找到：网站无法在所请求的端口访问。

注意 404.1 错误只会出现在具有多个 ip 地址的计算机上。如果在特定 ip 地址/端口组合上收到客户端请求，而且没有将 ip 地址配置为在该特定的端口上侦听，则 iis 返回 404.1 http 错误。例如，如果一台计算机有两个 ip 地址，而只将其中一个 ip 地址配置为在端口 80 上侦听，则另一个 ip 地址从端口 80 收到的任何请求都将导致 iis 返回 404.1 错误。只应在此服务级别设置该错误，因为只有当服务器上使用多个 ip 地址时才会将它返回给客户端。

404.2 文件或目录无法找到：锁定策略禁止该请求。

404.3 文件或目录无法找到：mime 映射策略禁止该请求。

405 用于访问该页的 http 动作未被许可。

406 客户端浏览器不接受所请求页面的 mime 类型。

407 web 服务器需要初始的代理验证。

410 文件已删除。

412 客户端设置的前提条件在 web 服务器上评估时失败。

414 请求 url 太大，因此在 web 服务器上不接受该 url。

500 服务器内部错误。

500.11 服务器错误：web 服务器上的应用程序正在关闭。

500.12 服务器错误：web 服务器上的应用程序正在重新启动。500.13 服务器错误：web 服务器太忙。

500.14 服务器错误：服务器上的无效应用程序配置。500.15 服务器错误：不允许直接请求 global.asa。500.16 服务器错误：unc 授权凭据不正确。500.17 服务器错误：url 授权存储无法找到。500.18 服务器错误：url 授权存储无法打开。

500.19 服务器错误：该文件的数据在配置数据库中配置不正确。500.20 服务器错误：url 授权域无法找到。500 100 内部服务器错误：asp 错误。501 标题值指定的配置没有执行。

502 web 服务器作为网关或代理服务器时收到无效的响应。

IIS 6.0 asp 错误解析

事件 id 描述

0100 内存不足。无法分配所需的内存。0101 意外错误。函数返回 |。

0102 要求字符串输入。函数需要字符串输入。0103 要求数字输入。函数需要数字输入。0104 不允许操作。

0105 索引超出范围。数组索引超出范围。0106 类型不匹配。遇到未处理的数据类型。

0107 数据大小太大。请求中发送的数据大小超出允许的限制。0108 创建对象失败。创建对象 %s 时出错。0109 成员未找到。0110 未知的名称。0111 未知的界面。0112 参数丢失。

0113 脚本超时。超过了脚本运行的最长时间。可以通过为 server.scripttimeout 属性指定一个新值或在 iis 管理工具中修改值来更改此限制。0114 对象不可用于自由线程。应用程序对象仅接受自由线程对象；而对象 %s 不可用于自由线程。0115 意外错误。外部对象中发生一个可捕捉的错误(%x)。脚本无法继续运行。0116 脚本分隔符结束标记丢失。脚本块缺少脚本结束标记(%>)。

0117 脚本结束标记丢失。脚本块缺少脚本结束标记()或标记结束符号(>)。0118 对象的结束标记丢失。对象块缺少对象结束标记()或标记结束符号(>)。

0119 classid 或 progid 属性丢失。对象实例 | 在对象标记中需要有效的 classid 或 progid。0120 runat 属性无效。脚本标记或对象标记的 runat 属性只能有 server 值。0121 对象标记中的范围无效。对象实例 | 的作用范围不能是 application 或 session。要创建有 session 或 application 作用范围的对象实例，请将在 global.asa 文件中加入 object 标记。

0122 对象标记中的范围无效。对象实例 | 必须有 application 或 session 作用范围。这将应用于所有在 global.asa 文件内创建的对象。

0123 缺少 id 属性。缺少 object 标记所需的 id 属性。

0124 language 属性丢失。缺少 object 标记所需的 language 属性。0125 属性结束标记丢失。| 属性的值没有结束分隔符。0126 未找到 include 文件。未找到 include 文件 |。

0127 html 注释的结束标记丢失。html 注释或在服务器端的包含文件缺少结束标记(-->)。0128 file 或 virtual 属性丢失。include 文件名必须用 file 或 virtual 属性指定。0129 未知的脚本语言。服务器上找不到脚本语言 |。

0130 file 属性无效。file 属性 | 不能以斜杠或反斜杠开始。

0131 不允许的父路径。include 文件 | 不能包含..来表示父目录。0132 编译错误。无法处理 active server page |。

0133 classid 属性无效。对象标记有一个无效的 classid |。0134 progid 属性无效。对象有一个无效的 progid |。

0135 循环包含。文件 | 包含它本身（可能是非直接地包含）。请检查包含文件中的其他 include 语句。0136 对象实例名无效。对象实例 | 试图使用一个保留名称。这个名称被 active server pages 的内部对象使用。

0137 全局脚本无效。脚本块必须是允许的 global.asa 过程之一。global.asa 文件中不允许在 内使用脚本指令。允许的过程名称是 application_onstart、application_onend、session_onstart 或 session_onend。

0138 脚本块嵌套。脚本块不可放在另一个脚本块内。

0139 嵌套对象。对象标记不能放在另一个对象标记内。

0140 页命令次序有误。@ 命令必须是 active server page 中的第一个命令。

0141 页命令重复。@ 命令只可以在 active server page 中使用一次。

0142 线程令牌错误。无法打开线程令牌。

0143 应用程序名无效。未找到有效的应用程序名称。

0144 初始化错误。初始化时页级别的对象列表失败。

0145 新应用程序失败。无法添加新的应用程序。0146 新会话失败。无法添加新的会话。

0147 500 服务器错误。

0148 服务器太忙。

0149 正在重新启动应用程序。重启动应用程序期间无法处理请求。

0150 应用程序目录错误。无法打开应用程序目录。

0151 更改通知错误。无法创建更改通知事件。

0152 安全错误。处理用户安全凭据时发生错误。

0153 线程错误。新线程请求已失败。

0154 http 头写入错误。http 头无法写入客户端浏览器。

0155 页内容写入错误。页内容无法写入客户端浏览器。

0156 头错误。http 头已经写入到客户端浏览器。任何 http 头必须在写入页内容之前修改。

0157 启用缓冲。缓冲启用后不能关闭。

0158 url 丢失。url 是必需的。

0159 缓冲已关闭。缓冲必须启用。

0160 日志记录错误。将条目写入日志失败。

0161 数据类型错误。将 variant 转换为 string 变量失败。

0162 不能修改 cookie。不能修改 cookie aspsessionid。它是一个保留的 cookie 名。

0163 逗号用法无效。日志条目内不可使用逗号。请选择另一个分隔符。

0164 timeout 值无效。指定的 timeout 值无效。

0165 sessionid 错误。无法创建 sessionid 字符串。

0166 对象未初始化。试图访问未初始化的对象。

0167 会话初始化错误。初始化 session 对象时发生错误。

0168 禁止的对象使用。session 对象中不能保存内部对象。

0169 缺少对象信息。session 对象中不能保存信息不全的对象。需要对象的线程模型信息。

0170 删除会话错误。无法正确删除 session。

0171 路径丢失。必须为 mappath 方法指定 path 参数。0172 路径无效。mappath 方法的路径必须是虚拟路径。使用了一个实际的路径。

0173 路径字符无效。mappath 方法的 path 参数中指定了一个无效字符。

0174 多个路径字符无效。mappath 方法的 path 参数中指定了无效的 / 或。

0175 不允许的路径字符。mappath 方法的 path 参数中不允许使用..字符。

0176 未找到路径。mappath 方法的 path 参数与已知路径不符。

0177 server.createobject 失败。%s

0178 server.createobject 访问错误。检查权限时调用 server.createobject 失败。对此对象的访问被拒绝。

0179 应用程序初始化错误。初始化 application 对象时发生错误。

0180 禁止的对象使用。application 对象中不能保存内部对象。

0181 线程模型无效。使用单元线程模型的对象不能存储在 application 对象中。

0182 对象信息丢失。application 对象中不能保存信息不全的对象。需要此对象的线程模型信息。

0183 空 cookie 项。不能保存空项 cookie。

0184 cookie 名称丢失。必须为 cookie 指定名称。

0185 默认属性丢失。未找到对象的默认属性。

0186 证书分析错误。

0187 对象添加冲突。无法将对象添加到应用程序。应用程序被另一个要求添加对象的请求锁定。

0188 禁止的对象使用。无法将用对象标记创建的对象添加到会话内部。

0189 禁止的对象使用。无法将用对象标记创建的对象添加到应用程序内部。

0190 意外错误。释放外部对象时发生可捕获错误。

0191 意外错误。外部对象的 onstartpage 方法中发生可捕获错误。

0192 意外错误。外部对象的 onendpage 方法中发生可捕获错误。

0193 onstartpage 失败。外部对象的 onstartpage 方法中出错。

0194 onendpage 失败。外部对象的 onendpage 方法中出错。

0195 无效的服务器方法调用。session_onend 和 application_onend 期间不能调用 server 对象的此方法。

0196 无法启动进程外组件。只能使用 inproc 服务器组件。若要使用 localserver 组件，必须设置 aspallowoutofproccomponents 配置数据库设置。请参阅帮助文件，了解重要注意事项。

0197 禁止的对象使用。不能将有单元模型行为的对象添加到应用程序内部对象。

0198 服务器正在关闭。不能处理请求。

0199 禁止的对象使用。不能将 jscript 对象添加到会话。

0200 超出 expires 属性范围。为 expires 指定的日期和时间在 1980 年 1 月 1 日之前或在 2038 年 1 月 19 日 3:14:07 gmt 之后。

0201 默认脚本语言无效。为此应用程序指定的默认脚本语言无效。

0202 代码页丢失。代码页属性丢失。

0203 代码页无效。指定的代码页属性无效。

0204 codepage 值无效。指定的 codepage 值无效。

0205 更改通知。创建更改通知事件失败。

0206 不能调用 binaryread。使用 request.form 集合后不能调用 binaryread。

0207 不能使用 request.form。调用 binaryread 后不能使用 request.form 集合。

0208 不能使用通用 request 集合。调用 binaryread 后不能使用通用 request 集合。

0209 transaction 属性的值非法。transaction 属性只能是 required、requires_new、supported 或 not_supported。

0210 方法未实施。此方法尚未实施。

0211 对象超出范围。引用内置的 asp 对象，此操作已不再有效。

0212 无法清除缓冲区。客户端调试启用时，response.flush 之后不能有 response.clear。

0214 路径参数无效。path 参数超出允许的最大长度。

0215 enablesessionstate 属性的值非法。enablesessionstate 属性的值只能是 true 或 false。

0216 msdtc 服务未运行。如果未运行 msdtc 服务，则不能运行事务性网页。

0217 对象标记中的范围无效。对象的作用范围必须是 page、session 或 application。0218 lcid 丢失。lcid 属性丢失。

0219 lcid 无效。指定的 lcid 不可用。

0220 不允许请求 global.asa。不允许请求指向 global.asa 的 url。

0221 @ 命令指令无效。指定的 | 选项未知或无效。

0222 typelib 规范无效。metadata 标记包含无效的类型库规范。

0223 未找到 typelib。metadata 标签含有的类型库规范和注册表项不符。

0224 无法加载 typelib。无法加载 metadata 标记中指定的类型库。

0225 无法包装 typelib。不能通过 metadata 标记中指定的类型库创建类型库包装对象。

0226 无法修改 staticobjects。运行时无法修改 staticobjects 集合。

0227 server.execute 失败。调用 server.execute 失败。

0228 server.execute 错误。加载此页时调用 server.execute 失败。

0229 server.transfer 失败。调用 server.transfer 失败。

0230 server.transfer 错误。加载此页时调用 server.transfer 失败。

0231 server.execute 错误。使用的 url 格式无效，或者使用了完全限定的绝对 url。请使用相对 url。

0232 cookie 规范无效。metadata 标记包含无效的 cookie 规范。

0233 无法加载 cookie 脚本源。无法加载 metadata 标记中指定的 cookie 脚本源文件。

0234 包含指令无效。脚本块中可能没有服务器端包含文件指令。

IIS 7.5 实验总结

备份IIS设置（配置文件）：C:WindowsSystem32inetsrvconfig目录。还原时直接覆盖即可。

系统自带的备份还原工具 C:WindowsSystem32inetsrvAppcmd.exe 只能在cmd命令运行

★创建备份

appcmd add backup 备份名称

★列出所有备份 appcmd list backup

★还原备份

appcmd restore backup 备份名称 备份文件默认在“C:WindowsSystem32inetsrvbackup”目录下，每个子目录对应一个“备份名称”。

WEB 服务

若不用域名访问站点，则不要填“主机名”：

NTFS权限保持默认即可：

关于“应用程序池”

每个站点都可以设置不同的“托管管道模式”，默认为“集成”。区别：可以认为“集成”效率高，“经典”兼容性好。在生产环境中，应根据开发时的模式决定。

FTP 服务

新建FTP站点：

可以为不同的FTP虚拟目录分别指定权限：每一级虚拟目录都有自己的“FTP授权规则”

8.CAD制图总结 篇八

刚开学我们就进行了为期两周的CAD制图实训，第一天，老师就详细讲解了这两周我们所要完成的任务：

1、悉中等复杂程度铸造零件图的表示方法与国家制图标准，铸件图的手工绘制方法及

2、技巧，并手工绘制一张完整的零件图。

学习AutoCAD绘图软件的基本绘图功能，并通过实践操作，熟悉AutoCAD的基本使用方法，独立运用AotuCAD软件进行零件图、装配图等的绘制、标注、编辑及修改以及输出、打印等操作。

通过两周的学习，不仅使我学会了手工绘制铸件图，最重要的是学会了怎样使用AutoCAD计算机软件进行绘图。

一、界面与操作约定。界面由菜单、工具栏、绘图区域、状态栏、滚动条等组成。常用的工具栏有标准、对象特征、绘图、图层、文字、修改、样式、对象捕捉等。并掌握了一些快捷键使用，如：空格键在绘图区单击鼠标右键，可以重复上一次执行过的命令；上下箭头可以调出刚执行过多条命令；Esc结束当前操作；Ctrl+Z撤消上一个操作；UNDO撤销指定个数的操作步骤，F1、调出帮助文档，F2、控制命令窗口的显示。

二、基本图形绘制。明确了点、直线、圆、圆弧、椭圆、矩形、正多边形等的绘制和线的特性（绘图前在“对象特征”工具栏中确定线型、宽度、颜色等及线宽的设置）。

三、标注。尺寸标注的构成有4部分（尺寸线、箭头、尺寸界线、标注文字）。其中，尺寸标注样式为：菜单“格式/标注样式…../修改” 尺寸标注后可以进行编辑。如移动、缩放。右键，设置“精度”。双击标注对象，打开“特性”进行特性修改。尺寸标注各元素为一整体，可以打散分别进行编辑。

四、编辑图形——修改菜单。

五、文字写法。设置文字样式：菜单“格式/文字样式”或样式工具栏。

时间过得真快，到今天截止，两周的CAD制图实训即将结束，现在回想起刚进机房的懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。从第一天拿到图纸的那一刻开始，脑袋里总是写满了一大堆的问号，看着别人都已经开始画了，自己却还无从下手，心里也特别的急，不过在老师的帮助下，慢慢的理清了思路，对有些漏掉和错误的尺寸进行及时的进行了补充和修改。（如：在剖视图中有一个孔，我是怎么也找不到，把它剖成D-D图也没有，在老师的指导下就修改，还有就是在“部分零件图按铸件尺寸均分”这种字样下的尺寸，也出现了不合理）。就这样，用了三天的时间终于将图纸绘制好了，接下来就是用CAD画了，老师先是通过几个课时给我们详细讲解了CAD的使用技巧，剩下的时间就是上机的实战演练了。

由于自己之前对CAXA有点了解，所以对CAD相对来说也不是太陌生，在老师讲了几点之后就急匆匆的去画，结果导致标尺寸的时候大面积的出错，最后也就只有重画。在吸取了上次的经验之后，我也就开始认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中也的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己也有了些许的成就感，从而增强了对CAD的兴趣。

我们每画的一个零件图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！

总之，在这两周的实训中我学到了很多，不仅学到了很多关于CAD的绘图技巧更多的是学会了做事的态度，不管做什么，自己都要稳扎稳打，一步一个脚印，绝对不能浮华。这两周的时间过的很快，也很充实，每天都觉得自己很有收获，真正的体会到了学习的快乐。

南车眉山车辆有限公司是中国高速、重载、专用铁路车辆生产经营的优势企业，轨道车辆制动机研发制造的主导企业，是隶属于国内最大的、唯一的轨道交通设备制造上市公司——中国南车的骨干企业。在中国铁路上，有两成左右的各型货车和一半左右的货车制动机都由该公司提供。在国内同行业中率先开展国际贸易并多次创下货车出口数量纪录，目前已成功向亚洲、非洲、澳洲、欧洲、南美洲等地用户提供了个性化的产品和服务，与20多个国家和地区的客商建立了良好的商务合作关系。

公司瞄准世界铁道车辆前沿技术，采用先进的技术、工艺、材料，不断优化产品设计，保证了企业持续的产品创新和技术进步。

公司拥有性能先进、配套完善的机械加工、铆焊、铸锻压型等通用和专用设备

党支部 ：

自从本人被确定为入党积极分子以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想”，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。〖本网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。〗

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对“学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。

一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我明确的人生方向。近几年来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。作为一名企业财会人员，我所面临的是进一步处理好学习和工作之间关系的问题。工作离不开学习，要不断学习新的财会理论知识、政策法规、规章制度，只有这样，才能更好地做好工作。我一直也是这样做的，除了参加正常的继续教育学习外，我正在参加财会专业专科学习。

汇报人：xxx

通过参加青年马克思主义学校的学习，我对党有了更深入地了解，思想觉悟也有了很大提高。我们现在还处于学生学习阶段，从现在做起，我们应如何按照党员的要求严格要求自己和全面发展自己是我们应该思考的一个问题。

学习是学生的首要任务，学习能力是至关重要的。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求我们勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。然而我们处在一个信息的社会，每天都有大量的信息产生。

因此，如不知怎样在浩如烟海的信息中选择有用的信息，就跟不上社会发展的速度，就不可能成为一个对社会有用的人，就会被社会淘汰，也就根本谈不上“代表中国先进文化的前进方向”。由此可见，获取有效信息，充分利用信息以及高质量生产信息的能力，已成为当代青年学生党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性，较强的政治分辨力。加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题，今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时的发生变化，我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。

再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会，竞争空前激烈，青年学生党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况，只有拥有一个健康的心理素质，积极乐观的生活态度，才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快，世界变得越来越小，人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力，不断增强自己的自信心、口才等各方面能力，才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求，当然也是青年学生党员的。

另外要具备领导的素质，不断完善自我。3come文档频道原创 青年学生党员是青年学生中的佼佼者，从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力，他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化，越来越多的工作需要多人共同完成，党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前，还要合理的组织其他人共同合作，由此领导能力的迫切要求应运而生。以上只是粗略的总结了一下学生党员应该具备的素质，不够全面不够完整，我想这个让它全面让它完整的过程就是我们应该去努力的方向，新的时代有新的机遇与挑战，我们会从思想、学习、工作上全面提高自己，努力把自己培养成为未来社会需要的人才，为祖国的明天贡献自己的光和热！

朝着“代表中国先进文化的前进方向”全面雕塑自己，锻炼自己，时刻准备为祖国富强贡献自己的聪慧。

请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。

此致

9.工作中需要的CAD代码总结 篇九

学习小组成立于2006.3.30，主要成员为原GXB项目组开发人员：现GXB组的所有开发以及GBQ的张春、陈亮亮，GCR的韩小明，后期一些随机人员参与（刘伟岸、李凯、姚柯）。学习小组每周学习代码大全的一部分，大约100页左右，大的部分就分两次学习。每周所有成员必须看完书，如果没有看完会受到一些惩罚（非小组人员除外）。角色介绍

主持人：充分准备所学内容，列出提纲，准备实例，主要是经验。一般由对所学内容比较

有经验的成员担任。

监督人：监督大家学习，没有在规定的时间完成任务的成员，会受到惩罚。监督人最好由

小组中比较有威信的成员担任。

控制人：安排学习时间，地点，学习的进度、内容。控制大家讨论不要偏离主题，跟踪、监督后期工作。协调和利益相关者的关系。

记录人：记录、整理讨论内容。最好不要和主持人、控制人兼任。所有成员：学习安排内容，积极参与讨论。

前期准备

集体压力：小组成立时，给大家发邮件希望得到大家的监督和协助，每次学习控制人都会 给项目组的所有成员抄送邮件。

例：在GEB4.0发版的前几周，项目的压力大，学习连续停了两周，项目组其它人员就说：我们对你们彻底失望了。呵呵，感谢他们的监督。

惩罚雪糕：每次学习以前，监督人会检查大家的学习情况，如果有人在规定的时间没看完 书，就会受到惩罚，每个人请小组以及项目组的所有成员吃雪糕，有饮料更好了。雪 糕的惩罚力度不是很大，大家都能接受，同时增加项目组的团队气氛。

例：记得有一次学习组的三个人没有看完书，连续3天吃雪糕，项目组的人员还以为以后天 天可以吃雪糕了。呵呵，现在有事请大家吃雪糕已经成为项目组的文化了。

奖励形式：现在没有，需要再探索一下，是不是需要，如果需要又是那种方式？？？

项目组的学习气氛：每周的学习，每周的学习总结，每周的惩罚，项目组的所有成员都清楚，提高整个项目组的学习气氛。(这条很重要)

进一步确定内容：控制人会在学习以前的2到3天内，和主持人进一步确定内容。例：有一次我们学习的章节可以讲的内容比较少，就在学习完以后，把开发部组织的《效率

和优化》的内容再讲了一次。

确定时间：时间一般安排在周三、周四。主要考虑因素： 大家可以在压力下有充足的时

间看完书。周三、周四大家都比较乏，调节气氛。

争取时间：和项目经理、开发经理以及其他利益相关人员沟通，争取他们的支持，减少对

开发经理的压力。时间是学习小组能够生存下来的重要因素。

例：学习小组成立时，和安工沟通过一次，李勇当项目经理后，也和他沟通过一次。他们都

很支持我们的活动。

及时提醒大家学习：

每周五提醒大家看书，周一安排好学习时间、地点，同时提醒大家看书。

学习特色

主持人组织大家学习，按照章节的顺序讨论，以讨论为主，主要是大家经验的总结，看书的体会。现在试用MindManager这个软件来组织学习。

教训：以前讨论游离主题，学到的东西不是很多。后来改为主持人主讲，没有调动大家讨论的积极性。所以要考虑到两边的平衡，现在改为按照章节讲，会后记录人除了总结讨论的问题，同时把书中一些关键的内容也整理出来。

存在问题