长寿社区科普工作计划(17篇)
1.长寿社区科普工作计划 篇一
一、进一步健全组织网络,夯实科普工作基础;社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上,进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组,继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位,由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者,深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。
二、进一步加强宣传力度,营造浓郁的科学文化氛围;社区以活动室为社区活动主阵地,以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体,在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、开展丰富多彩的科普活动,提升辖区整体科普水平;1月份结合冬季特点,开展防火防盗的普及宣传;2月份结合春节特点,开展宣传烟花爆竹禁放工作;3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日,开展法律咨询服务;4月份结合计划生育的特点,开展优生优育科普知识宣传;5月份结合“五.一”劳动节的特点,开展安全生产的宣传活动;6月份结合“六.一”儿童节特点,开展青少年科普知识讲座;7月份结合党的生日,开展革命传统教育;8月份结合“八.一”建军节,开展国防知识讲座;9月份开展食品卫生知识宣传活动;10月份结合国庆节及九九重阳节,开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育;11月份开展“生活小窍门”知识讲座;12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座;2012年,我社区将继续以党的十七大精神为指引,发挥社区的最大优势职能,为促进社区居民科学意识的进一步提升,争创“省级科普示范社区”继续迈进!
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2.长寿社区科普工作计划 篇二
一是因地制宜开展科普大学建设。各街道社区按照“因地制宜,整合资源,群策群力,共同创建”原则,相继成立了科普大学组织机构,确定了固定的讲师团,制定了教学大纲、教学计划和相应的章程、学员守则、图书室管理规定等规章制度,建立了学员名册、教学记录等10余种档案记录,从各方面为科普大学的成立做好准备。
二是有效整合社会资源,确保社区科普大学长效发展。各街道和社区按先试讲、后聘用、动态筛选的程序,把驻社区的离退休科技工作者、大学教师、驻街医疗机构的专家学者组织起来,建设一支热心科普工作、经验丰富、具有服务意识和适应能力的教师队伍,定期为社区居民进行科普知识、法律知识和医疗保健等知识讲座。积极尝试社会化办学方式,与驻社区单位携手联办科普大学分校,共建共享教育资源。
三是创新管理模式,不断完善科普大学运行机制。改变过去单一由社区来组织人员、管理学习的办学模式,发挥大学的班委会成员作用,由班长带动,自我管理,科普干事只负责服务和联络等保障工作。这样既提高了教学质量,又减轻了社区工作负担。
四是广泛动员,吸引市民参与和接受科普教育。根据群众需求,不断调整教学内容,采取多种方式吸引市民参加学习。在每学期开学前,都发布招生简章和学习内容公告,动员社区居民积极报名;按需设课,按学员要求调整科普大学教学内容。丰富课余活动内容,发挥学员专长,引导学员兴趣,提高学员参加学习的积极性。
3.长寿社区科普工作计划 篇三
其实,茉藜园社区作为北京市社区科普工作典型早已名声在外。早在2009年,就已经有科普组织、新闻媒体、社区居民、学生等社会各界人士前来参观学习。在短短两年多的时间里,参观人数达到2万人。来参观的人无不对茉藜园社区科普工作的细致、全面、深入交口称赞。
茉藜园社区科普工作所取得的成绩,得益于社区居委会对科普工作的高度重视,得益于社区居民的共同努力,更得益于北京市科协从2008年开始实施的“社区科普益民计划”。
2008年6月,北京市科协联合市财政局共同实施了“社区科普益民计划”(以下简称“计划”)。计划以城镇社区为对象,以提升基层科普能力、推动实施全民科学素质行动计划纲要为目的,通过“以奖代补、奖补结合、重在建设”的方式,加强社区科普活动室、科普场馆和户外科普设施建设,引导科技工作者到社区开展科普活动,壮大科普宣传员队伍。
自2008年开始实施计划以来,北京市累计投入奖补资金5 200万,奖补优秀科普社区358个,占全市社区总数的13.4%;奖励优秀基层科普场馆90个,优秀社区科普宣传员820个。四年多的工作实践已经取得明显的成效。
1)搭建起社区科普工作平台。北京市各区县党委、政府十分重视这项工作,纷纷成立了由分管领导担任领导,相关部门为成员的计划实施领导小组。区县科协把实施“社区科普益民计划”作为推动社区科普工作的重要平台和有力抓手,组织社区按照创建要求开展创优活动。领导高度重视,创建目标明确,充分调动了基层社区的积极性,有效带动和促进了社区科普工作的开展。
2)社区科普服务能力明显提升。在计划的带动下,“十一五”期间,北京市新建和完善社区科普活动室263个,购置科普硬件设施、科普展教品2万4千余件;通过社会招、邀标方式,形成6个系列13个主题131件科普产品;全市18个区县都建成社区户外科普园地;新建、改建、扩建科普画廊4 000多延米,增加科普图书36万余册,科普设施、资源条件的明显改善,提升了社区科普服务能力,也使社区科普工作面貌焕然一新,为广大居民参与科普创造更好的条件。
3)科普宣传员隊伍明显加强。几年来,北京市社区科普宣传员人数从1 216人扩大到3 851人,建立了200多支10人以上的科普志愿者队伍;开展科普宣传活动4 000多次,受益人数达300多万人,比计划实施前增长1倍以上,科普益民的覆盖面和工作成效十分显著。丰台区基本上所有社区都成立了社区科普协会,组织开展社区科普工作。西城区牛街街道建立了科协、社区科普活动室、科普志愿者组织等三级科普工作网络,科普志愿服务成为常态,越来越多的社区居民参加到科普文化活动中来。
4)资金带动效应日益凸显。优秀科普社区利用奖补资金的示范效应,有效吸引、带动各方资金投入,使社区科普投入大幅度增长。据不完全统计,2008年和2009年,全北京市社区科普投入超过8 000万元,比该计划实施前提高一倍以上。朝阳区科协每年拿出80万元,率先开展区级优秀科普社区评选活动,调动了街道、社区各方面的积极性,形成了逐级联创的社区科普工作格局。石景山区苹果园社区是经济适用房社区,2008年列入计划支持对象后,争取、吸引了市政市容管委、红十字会、计生委、地震局等部门相继投入资金150多万元,建成了内容丰富的地下科普中心,体现了计划“四两拨千斤”的资金带动效应。
5)社会化科普工作格局开始形成。计划有效调动了社会各方面参与科普的积极性。目前,北京市社区科普共建单位从284个增加到481个,既有科普教育基地、企事业单位、学校、科研院所,还有综合性、专业性科技场馆等机构,一些专业学会、协会发挥自身专家优势和资源优势,深入社区,定期开展科普宣传,取得良好成效。北京自然博物馆深入社区,定期开展科普巡展,受到社区居民的热烈欢迎。
北京市“社区科普益民计划”的实施,激发了全市社区科普工作的活力,使社区科普活动参与度和知名度得到明显提升,同时把科学知识真正送到居民身边,提高了居民的科学素养和生活品质,让社区居民真正享受到了国家发展和社会进步的成果,感受到了党和政府的温暖。计划的继续深入实施,必将为社区居民形成科学健康文明的生活方式,为北京市建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区作出应有的贡献。
(中国科协青少年科技中心)
4.社区科普大学工作计划 篇四
全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,构建终身教育体系,为提高公民的科学素质服务,为构建和谐丹东做出贡献。加强公民科学素质建设,有助于全体公民了解更多的科学技术知识,掌握科学生活常识,提高生活质量,促进人的全面发展,增强就业能力和创业能力,培养创新意识和创新精神,是落实科学发展观的重要举措,是构建社会主义和谐社会的基础性工程。
二、教学对象:
全体社区居民。面向社区,发挥社区科普教育的作用。经济社会的发展对社区的发展影响越来越大,无论是人们的生活方式还是人员结构都有了很大的变化。下岗、待岗的人员及双休日的职工、外来人员滞留等,对生活学习、娱乐、交往都提出了新的要求。待岗、下岗人员需要重新学习,以便重新上岗;双休日的职工需要丰富生活,提高生活质量;外来人员需要尽快适应环境,找到自己的位置;未成年人需要丰富多彩的课外科技活动。这就为社区科普教育提供了很好的机遇,提供了广阔的市场。再加上终身教育的确立与实施,社区教育面向社会将成为构建和谐的一个重要载体。
三、课程的组成分类:
社区科普大学所开设的课程必须是贴近生活、贴近实际、百姓喜欢的课程。主要分为:素质课,如:市民文明礼仪,社交礼仪等;健康课,如:家庭用药常识,家庭保健,合理膳食,食品安全,养生之学等;休闲课,如:书法,绘画,音乐,舞蹈等;文化课,如:日常英语,计算机,板报设计等;综合课,如:家政服务,家电维修,美容美发等等。
四、教学目标:
通过社区科普大学的教学,推动形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的全面发展,使公民素质大幅度提高。不同的专业教学目标有所不同和侧重。如:医疗保健专业侧重家庭用药和家庭保健;膳食健身专业侧重饮食卫生与安全,科学健身等。
五、教学内容和要求:
由于社区科普大学的教学时数少,每月8学时,因此各门课程的学时不够,并且学员们的基础、文化程度参差不齐,给教学带来了很大难度。授课时应贯彻由浅入深,由易到难,循序渐进的原则。教学内容,侧重具体做法,少讲深奥的理论。教学要求,通过教学学习,使学员掌握最基本的作法内容和原则。
六、分校办班及学员毕业
社区科普大学各分校的办班原则是长、短结合。市级社区分校要严格按教学计划,选择适合本社区居民的专业,办二年长班;区级社区分校,可根据自己的实际情况办班,可办单科短班,可办长班。
5.2008年社区科普工作计划 篇五
为积极倡导科学、文明、健康的生活方针,在社会掀起科学普及的新高潮,形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。特制订以下工作计划:
一、努力提高科学技术水平,普及科学知识,引导居民树立科学精神,反对封建迷信活动。在社区开展“崇尚科学、反对迷信、树立新风”的宣传。以黑板报,宣传单等形式在社区大力开展科学宣传活动,倡导科学,文明健康的生活方针。
二、经常组织社区居民开展形式多样,内容丰富,具有特色的科普活动。利用板报,特色队伍,党员爱心、民心服务,“学习型、创新型”社区创建等活动,广泛开展科普宣传、教育。咨询活动,结合文化活动,提高社区居民的科普知识和道德观念。
三、开展科普活动,弘扬科学精神;传播科学思想;普及科学知识;提倡科学生活。
四、在社区开展科普文明楼道的创建,使社区居民人人争当科普文明家庭、积极参与社区各项活动,提高居民群众的思想素养、文化素质和生活质量。千里之行,始于足下,我们有信心用科学知识,科学思维和科学精神创造美好的城市,平安的家园
2008年社区科普工作计划
“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”,这是以科学教育、科学普及,提高全民科学素质为重要任务的科普工作的主要内容,为此,本社区结合实际制定科普工作计划如下:
一、努力学习,不断加强自身建设。深入群众,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。
二、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络,利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果。
三、以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居民的科学文化素质。
四、反对邪教,崇高科学,加大对伪科学,法轮功邪教组织的反击力度,利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动,活跃社区居民的业余生活。
6.科普社区品牌工作方案 篇六
科教进社区是文明城市创建的一项重要活动,在工作实践中,我们有这样一些认识:
一、创新思路,精心谋划“科教进社区”
“科教进社区”是通过开展各种科学技术普及教育活动,增强社区居民的科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活方式,使科学思想在社区广泛传播,使科学精神在群众心中深深扎根。从而达到提高居民素质,提高社区文明程度的目的。
1、找准切入点,探索社区“科教”之路
“科教进社区”是“四进社区”活动的重要内容。如何做好“科教”这篇文章,在社区形成学科技、用科技的热潮,找准社区的切入点是至关重要的。以往社区科普教育是单向的,社区群众是单纯的受教育者。随着现代经济、科技、文化的快速发展,满足社区居民需求的多样化,科普教育的形式也要不断的更新。科技以人为本,把科普教育与体现群众意愿,服务群众生活结合起来,使群众成为参与者、受益者,在教育和参与中受到现代科学技术熏陶,提高素质。芙蓉区火星社区组织的“科普纳凉晚会”,岳麓区望月湖等社区组织的“家庭科普知识竞赛”,雨花区红旗、赤岗等社区组织的“科普文化广场”,受到社区居民的广泛参与。科普活动是把科教融入社区的重要途径和切入点,把住这个环节,“科教进社区”活动就能顺利开展。
2、以点带面,推进科教“进”社区
长沙市有356个社区,面广量大。我们以“树典型,抓示范,创建科普文明社区”作为推动“科教进社区”的动力。在全面推广岳麓区全国科普示范城区经验的基础上,着力抓好科普文明城区、社区创建,在区层次上,确定雨花区为全国科普示范城区创建单位,在社区层次上,各区确定一个社区为省级,二个为市级创建单位。雨花区科协注重典型示范,下大力气抓好科普文明社区的创建,区领导对创建工作高度重视,纳入全区十大工作,并以区委、区政府的名义下发了《雨花区科普文明社区创建工作方案》,每年从科技计划项目中拿出10万元作为政府引导性投入,重点扶持1个科普文明社区。为了选好创建典型,他们采取申报与评审相结合的方式,由各社区根据自身实际制定创建方案,并邀请省、市科协、区委、区政府领导对申报创建的社区进行实地考察和评审,使扶持的创建典型具有代表性和说服力,各区在创建工作中注意抓好典型,通过典型示范作用推动科普文明社区创建,形成了你追我赶、创先争优的工作新局面。
3、整合资源,做活“社区”文章
“科教进社区”能否取得成效,取决于社区的积极组织,驻区单位的热情投入,社区群众的积极参与,各方面的积极性调动起来了,就能很快见到成效。整合社会资源,发挥驻区单位的积极性,是推进“科教进社区”的有力保障。雨花区提出的“资源共享,共驻共建”的共建机制,在“科教进社区”工作中发挥了很好的作用。雨花区牛婆塘社区在省级科普文明社区创建试点中,发挥共建机制作用,成立“科普文明社区共建理事会”,与驻社区的国防科大政治学院、省化工院、省工业职业技术学院、公路局等单位签定“资源共享协议”,利用驻区单位的资金,完善了社区科普长廊、图书室等科普设施。各共建成员单位根据自身科研教学等方面的优势和特长,组成社区讲师团,深入社区有针对性开展科普知识教育、技能培训和科普小发明讲解等活动,向居民推出了“科普教育系列套餐”,社区学科学、讲科学、用科学蔚然成风。今年七月被省科协授予“科普文明社区称号”。
二、创新方法,把科技融入社区
社区是人们生活的聚集地,是多元化、多层次的组合,提高居民素质是创建文明社区的内在要求和根本问题。社区的主体是居民,他们不同的受教育程度、不同的工作和生活环境,造成了不同的素质差异。因此,社区的科普教育不能等同学校的基础教育,而是渐进式、持续的终生教育。区别对象,因人施教,不断丰富科普教育的内容和形式,满足居民多层次、多样化的精神需求。在教育的内容上,注重先进性与广泛性要求相统一,思想性、知识性、趣味性相结合。通过科普教育,培养科学精神,并与理想信念、职业道德、家庭美德、社会公德等教育有机结合起来,使社区居民在不断学习中提高素质。
1、依托教育阵地,开展“三式”教育
充分发挥中小学、市民学校在科普教育中的作用,根据不同的对象灵活施教。一是开展“直接式”教育。对有学习欲望的居民,利用驻区中小学和市民学校,组织他们进课堂学习,根据他们的要求,请相关专家直接授课,传授科技知识。二是开展“释疑式”教育,针对居民在日常生活中的具体问题,组织专家编写科普资料,释疑解惑。芙蓉区凌宵社区与市健康教育所联合开展卫生健康知识科普,根据社区的实际编写科普读物,解答日常生活中的卫生保健问题,深受居民欢迎。三是开展“引导式”教育。利用科普橱窗、板报、广播和电教设备,有针对性地进行科普知识传播,使居民在生活中不断接受科普知识,从而逐步提高素质。
2、依托活动载体,开展特色科普教育
通过科普讲座、科普市民学校、科普画廊、科普文艺、科普竞赛等多种寓教于乐的科普形式,宣传科学思想、科学方法和科学知识,使市民走近科学、了解科学和运用科学,使社区居民的科学文化素质得到提高,实现了文明社区建设的目标。东塘街道办事处投资制作了300多块1米见方的科普展板,在所属社区之间交流,每个居民楼栋半个月更换一次展板,居民常看常新,把科普进大院、进家庭落到了实处。岳麓区望月湖街道有9个社区,社区居民成分比较复杂,主要由原菜农户、拆迁安置户、外地购房户、区属企业职工组成,提高社区居民的科学文化素质是文明社区建设的重点。街道党委把科普列入工作目标,通过街道科协经常组织各种科普活动,使社区居民的综合素质得到提高,全部社区没有一个人练“法轮功”,而有一种浓厚的互相学习、邻里互助、注重环境的良好氛围。科普融入社区工作,其基础性、核心性作用得到充分发挥。
3、依托科普设施,开展科普宣传
为了搞好“四进社区”工作,全市社区全面实施“七个一”工程(即建一所市民学校、一个社区中心、一个图书室、一个健身场、一支文艺宣传队、一支志愿者队伍、一个高标准科普橱窗)。各社区把科普长廊、图书室等科普基础设施建设作为实现科普目的的重点工作来抓。目前,全市科普画廊总长度达到2000多米,建设资金投入达800多万元,科普活动室、阅览室等科普设施逐步配套。咸嘉新村社区投入20多万元建成了长达120余米的科普画廊,对居民进行科学知识、科学精神和科学方法的教育。他们与周边的湖南商学院等单位协作,利用科普画廊开展科普宣传,举办“文明社区反邪教-法轮功批判”展览,吸引社区居民观看,增强了广大居民识别反科学、伪科学的能力,形成了崇尚科学、破除迷信、抵制邪教的良好氛围。
三、创新特色,高标准打造社区科技品牌
不同的群体构筑的不同社区,也体现不同的社区特点。挖掘社区的深刻内涵,通过各具特色的科普活动,赋予不断创新的活力,形成社区的特色和品牌。
1、树精品意识,打造特色科普街
在“科教进社区”工作中,各区都把中心街道科普画廊、社区科普宣传栏和科普活动中心三大块作为工作的重中之重来抓,采取政府引导、驻区单位共建或市场化运作等方式来实现。1998年望月湖我市第一个大型科普画廊建成后,各区科普画廊建设进入高潮,在设计形式、建设风格上不断创新,成为各街道的亮丽风景线。芙蓉区采取科技项目投一部分,社区共建形式集一部分的方式,集资30多万元,在火星镇建成“现代科技知识”、“计划生育知识”、“国防科技知识”、“生态与环境知识”、“健康教育生命科学知识”的高标准、高规格具有现代科技特色的科普画廊群,使整个社区环境发生根本性变化。目前,全市20多个社区的特色科普街成为了社区一道亮丽的风景线。
2、科普与文艺结合,形成独特的科普文化广场 丰富多彩的文化活动是社区居民精神文化生活需要,以文艺为媒,把科普教育融入文化活动中,是“科教进社区”活动中出现的一种新形式。天心区在贺龙体育场组织的“科普之夏”广场系列活动,居民自排自演科普教育节目,举办各种展览和竞赛活动,每次都有成百上千群众参加。芙蓉区利用“五一市民广场”在该区的优势,以“牵手芙蓉”为主题,每个周末由各社区编排节目演出,演出中穿插科普知识竞答,吸引群众参与。这种寓教于知、寓教于乐、寓教于美的活动,提高了文化活动的知识性和趣味性,提高了文化活动的知识品味。科普文化广场这种群众喜闻乐见的形式,成为了社区科技文化活动的一种重要形式,有力地推动了“科教进社区”。
3、志愿服务,夯实“科教进社区”的基础
“科教进社区”是一项长期性的任务,要取得整合效应和持续效果,需要社会各方面和社区居民的积极支持。建立稳定的科技队伍,是搞好各项活动的保证。今年,我们重点开展了科普愿者队伍建设工作,对年满18周岁以上,热心科普事业,志愿社区服务的具有一定的知识和技能的居民,组织他们参与各社区的科普志愿者服务队,发挥他们在“科教进社区”中的积极性和创造性。同时,充分发挥各区科技顾问团专家教授在活动中的作用,邀请他们到社区举办科普讲座和报告会,进行科普志愿服务活动。何继善、刘筠等一批院士也参加到社区科普活动中来,他们与望月湖二小开展科学家与小学生“大手拉小手”活动,激发了小学生的科学热情,得到社区居民的高度赞扬。目前,我市近万人参加了各个社区、学会、协会组织的科普志愿者服务队。他们活跃在基层社区,服务于社区居民,有力推动了“科教进社区”活动正常有序地开展。
通过特色科普活动的开展,使社区科普内涵不断深化,“科教进社区”也找到了较好的结合点,由于贴近群众的需求,激发了社区群众参与社区科普活动的积极性和创造性,活跃了社区科技氛围。
7.长寿社区科普工作计划 篇七
12月8日, 内蒙古满洲里市召开社区科普工作会议暨科普示范社区总结表彰会, 满洲里市科协主席、各区科协主席、各街道办事处分管主任、各社区书记 (主任) 和各街道办事处、社区科普工作负责人40多人参加了会议。
会议对在科普示范社区创建活动中表现突出的怡园社区、富华社区、丁香园社区给予了命名表彰, 并颁发了奖牌, 同时保留了原新世纪社区、湖西社区、阜城社区、海关社区科普示范社区称号。会议对荣获“满洲里市科普示范社区”称号的7个社区给予1000元现金奖励, 对其它社区颁发了鼓励奖。
会议同时总结了2008~2009年度全市社区科普工作:健全科普组织, 重视队伍建设;加强阵地建设, 做好科普宣传;开展科普活动, 提升公众素质;科普示范创建, 促进工作开展。会议提出了在科普示范社区创建过程中需要注意的问题, 并就下一阶段具体工作进行了部署:加强社区科普工作队伍建设, 创办社区科普学校;整合资源, 加强科普设施和科普阵地建设;创新思路, 开展形式多样的科普活动;推进网站建设, 拓宽科普传播途径。各社区要以提高公众科学文化素质为目的, 以健全科普组织网络为基础, 以社区群众为主要对象, 开展多层次、多渠道、形式多样、内容丰富的科普活动。同时社区工作要紧密联系实际, 利用身边的科学使居民在潜移默化中获悉科学知识;要充分发挥社区科普志愿者的作用, 通过广泛开展科普志愿服务活动, 形成科普工作社会性、群众性、经常性的良好局面。
8.重庆万州健康科普服务进社区 篇八
首堂健康科普服务在城区高笋塘社区卫生服务中心举行。首先,万州区科协特邀区医学会专家牟华明博士就心血管疾病、高血压慢性病常見家庭救护进行了讲解。健康讲座后,区医学会医师开展了公共卫生服务,他们对辖区的慢性病患者免费体检后,免费建立健康档案,对其进行连续的,动态的健康检测。健康科普服务每三个月对患者进行一次电话随访,病情重者,每两周一次随访,及时了解病情,对于糖尿病、高血压等慢性疾病,定时为其检测,病情严重者建议及时到上级医院诊断治疗,同时给予个性化的健康指导,维护居民的健康。
活动中,参与健康科普服务的科普志愿者还向社区老年人群免费赠送健康知识口袋书、医生的讲解资料。部分参加联谊的区医学会会员单位组织医疗机构还不时与社区群众开展有奖竞答,以竞答健康科普小知识的方式,增进社区老人对高血压、糖尿病的了解和认识,从而更好的采取有效预防措施。(姚世衡编辑:渝科)
9.社区科普工作总结 篇九
一、领导重视,精心组织。
第xx届科普宣传周在区委、区政府的高度重视下,全区成立了以分管副区长为组长,以区政府办公室、科技局领导为副组长,以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕,区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议,整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视,依据区科普周活动实施方案,结合本单位工作特色,落实安排了科普周的重要活动内容。
二、市区联合、举办开幕式。
5月16日上午8:30由市政府主办,市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第xx届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。
市人大副主任,市政协副主席,市政府副秘书长,市科协党组书记,市科协副主席,区政府副区长等领导参加了开幕式。市、区科普宣传周各联办成员单位。市各级协会、学会以及市、区科普志愿者。市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体,大约800人参加了开幕式。
开幕式由市政府副秘书长主持,首先由区区长致欢迎词,市科协党组书记宣读市20xx年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单,紧接着对获奖单位及个人进行颁奖,最后由市人大副主任李君超同志讲话,开幕式结束后,各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式,开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。
据统计,当天市、区各联办单位到场的共计70多家,近300名工作人员,展出展板500张,发放宣传材料5万多份,近2万名群众参观、咨询。
三、深入社区、现场宣传。
为了提高宣传质量和效果,5月上旬,区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块,印制生活常识彩印资料3万多份,图书并茂,设计新颖,通俗易懂,购买科技图书700余册。宣传周期间在晓光、梅园社区、金狮社区等12个社区进行巡回展示和分发宣传资料。大型图板巡回展览和怎样预防甲型H1N1型流感、怎样做好夏季肠道病、防震减灾等科普资料宣传活动,吸引了众多观众,不少观众说:“展览贴近生活,内容新颖,是当前群众关心的问题,值得一看”。据不完全统计,约有5万余人次观看了展览,了解了健康生活的常识。
四、利用媒体,广泛宣传。
在科普周期间,区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体,多形式开展科普宣传。
一是在科普周领导小组的安排下,《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况。
二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等。
三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板,在青年路展览,吸引了很多群众驻足观看,取得了较好的宣传效果。
五、面向农村、重点宣传。
从解决三农问题是全党工作重中之重的高度,提高认识,加强领导,把服务“三农”作为科普宣传周的重中之重,组织广大科技工作者送科技深入农村、田头、农户,在进城务工技能和相关政策培训、发展高效绿色农业、破除封建愚昧迷信活动,树立科学文明健康的生活生产方式等方面,扎扎实实为广大农民群众办实事。如大郭庄街道办事处于5月20日上午在两山口村委会开展了科普宣传、咨询服务活动,活动内容主要包括:甲型H1N1型流感、夏季肠道病预防与治疗、防震减灾等知识,提高公众对卫生健康、减灾知识的科学认识及环境保护等,并开展了蔬菜种植等内容丰富的咨询活动,在农民群众中掀起了学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮,深受农民朋友的好评。
各街道科协充分发挥科协组织的作用,在社区、村多形式开展科普宣传。大龙湖街道科协组织开展“新农村、新社区、新家庭”为主题的大型文艺演出活动,科普志愿者自编自演了丰富多彩、积极向上的歌舞、演唱、曲艺、小品、快板等节目,使广大居民在欢乐轻松的气氛中了解掌握了科普知识。骆驼山街道科协大力推进防震减灾、法律知识进机关、进企业、进学校、进社区,尽可能地在社会普及宣传防震减灾知识,使地震知识覆盖到社会的每一角落。一名群众深有感触地说听10分钟宣传知识,全家受益,一生得益。
10.社区科普宣传的工作计划 篇十
以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,以科学健康的文化活动为载体,以普法宣传为切入点,以树立科学发展观为目标,贴近生活,注重实践,通过开展活泼多样的教育宣传活动,宣传科学观念,普及科学知识,破除封建迷信思想,提倡科学文明的生活方式,提高社区居民生活质量和文明程度,营造良好的社会氛围。
二、注重自身建设,加强宣传力度。
进一步建立健全社区科普组织网络。完善科普工作领导小组,继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心。
以科普活动室为社区科普活动主阵地,以科普宣传栏、文化画廊、院落张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣传载体,广泛张贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,发布科普活动信息,定期组织科普志愿者进院落开展科普宣传讲解活动等,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、抓主题,突特色,开展丰富多彩的科普活动。
1、根据实际情况,利用好丰富远程教育课件资源,搜集整理后,有针对性的定期举办各类科普培训,宣传倡导科学文明,健康的生活方式。
2、继续以“推动科技创新发展方式,开展民生科普共建田园城市”为主题,开展各类科普活动,结合社区实际,创新活动方式,突出活动特色。
3、抓好科普志愿者活动,开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普知识,使科技之风吹进万家。
4、以各种节日、活动为载体,开展形式多样的`科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录,进一步提高居民的科学文化素质。
5、积极开展科教进社区活动,通过举办科普知识竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。
6、反对邪教,崇高科学,加大对伪科学,邪教组织反对力度,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化活动,活跃社区居民的业余生活。
11.长寿社区科普工作计划 篇十一
这次科普进社区活动的主题是“科学,让生活更美好”,突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容,省、市、县科协联动,历时一个月。省科协邀请了中国科协科学家巡讲团,同时组建江西科学家科普报告团,组织全省万名科技工作者、科普志愿者组成千支“科普大使”小分队,深入江西省千个城镇社区,举办百余场巡回科普报告会和百场科普巡展,开展千余次社区科普讲座、咨询服务,以及科普文艺演出。
戴春英在致辞中说,鹰潭的建设离不开科技的发展,科技的发展离不开科普的推动,将广泛动员、积极行动,组织科技工作者、科普大使、科普志愿者以科普报告、科技咨询、科普展教、科普文艺演出等形式,广泛开展社区科普活动,让科学走进社区,让科学贴近生活,让居民体验科学,使生活更精彩、生命更健康、环境更美好。
龚绍林在讲话中高度赞誉鹰潭市以科学发展为主题,以转变经济发展方式为主线,做好铜工业、旅游和物流三篇文章,把鹰潭建设成为富裕、秀美、宜居、和谐的鄱阳湖生态经济区璀璨明珠。鹰潭市科协在市委、市政府的正确领导下,在全民科学素质行动、“党旗映社区、科普进楼宇”科普示范社区创建等取得了新的成效。
龚绍林指出,开展“科学,让生活更美好”——全省科协科普进社区活动是省科协深入贯彻落实省第十三次党代会和省委2012年2号文件精神,紧紧围绕全省工作大局,把城市社区科普工作纳入和谐社会和社会管理机制创新之中,服务基层,做好群众工作的重要举措。
龚绍林要求各级科协组织及所属团体要贴近实际、贴近生活、贴近群众,要充分发挥科协组织的优势,把“科学,让生活更美好”——全省科协科普进社区活动同“党旗映社区、科普进楼宇”示范社区创建活动有机的结合起来,积极实施“科普大使与科普示范社区对接工程”,形成“科普大使”队伍与社区定向服务的长效机制。
启动仪式现场还开展了大型科普咨询和科普知识展览活动,中国科协科学家科普巡讲团随后来到鹰潭职业技术学院、鹰潭市一中、鹰潭市三中、九一二社区开展了科普讲座。(江西省科协普及部 鹰潭市科协 编辑:王涵)
12.长寿社区科普工作计划 篇十二
为引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设, 推动社区志愿服务和谐行动的深入开展, 不断掀起社区志愿服务的新高潮, 团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务, 共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动, 面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务。云南农业大学自2007年9月开始, 申报并实施周期为一年的云南省科技计划项目 (《高校大学生科普志愿者进社区》、《大学生科普志愿者进社区系列活动》、《大学生科普志愿者进社区系列活动》) , 目前, 第四次项目已进入实施阶段。
一直以来我们秉承“开学养正、耕读至诚”的大学精神, 将学校的社会服务、人才培养等职能融入青年志愿服务, 不断创新活动组织和管理方式, 树立大学生面向未来、勇于担当的成才意识, 引导青年学生深入社会、了解社会、服务社会, 培养出一批具有“科学情操、大地情怀、农民情结”的青年学生。
1 科普志愿者进社区系列活动及效果
学校立足于构建和谐社会的目标, 以社区志愿服务为载体, 突出科技惠民这个侧重点, 致力于提高社区居民的科技意识和科学文化素质, 大力倡导社区居民积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式。
为切实把项目做好、做精, 学校制定了一套完整的实施方案, 统一规划, 抓好组织、人员、任务“三落实”和考核, 按准备、启动、实施和总结表彰四个阶段分布实施, 确保项目顺利开展。
三次项目实施, 学校根据自身的专业优势和志愿者的实际情况, 组建了30个服务团, 近2000人次, 奔赴各社区开展健康保健、饮食养生、宠物饲养、花茶生活、家电修理等内容丰富、形式多样的科普宣传60余次, 制作展板、喷绘、海报200余块, 印制发放宣传资料80000份, 举办街头、社区宣讲35场, 宣传面达20万人次, 直接受教育人数6万多人次。
志愿者进社区活动实现了从不被社区接受到社区主动到学校邀请志愿者的突破, 社会反响良好, 充分体现了高校服务社会的职能, 同时, 青年志愿者的实践动手能力得到提高, 活动培养了他们优秀的品格, 增长了才干, 增强了历史责任感和使命感, 树立了成才报国的理想信念, 志愿服务已经成为高校人才培养的一个有效途径。通过努力, 我们取得了以下成绩:
1.1 社区居民的科技意识有了新提高
志愿者深入社区, 围绕居民生活, 卫生保健、科学消费、文化休闲开展科普咨询、讲座、有奖知识竞猜、展览和服务等活动, 使居民了解和掌握科学的生活理念, 明白了科学就在我们身边, 进一步形成了弘扬科学精神, 传播科学思想, 普及科学知识、倡导科学方法的良好社会氛围, 充分体现了科普工作的社会性和群众性, 为社区“三个文明”协调发展起到了积极的推动作用。
1.2 高校素质教育有了新突破
大学生是国家的宝贵财富, 是建设现代化强国的生力军。大学生走出校门, 进入社区为社会提供力所能及的服务。自我设计途径, 自我解决问题, 主动与社区沟通的工作方式, 切实锻炼了大学生的社会工作能力、人际交往能力以及应对和处理突发事件的能力, 同时提高和深化了学生的奉献、团队协作精神, 强化了大学生报效祖国、回报人民的意识和社会责任感, 既丰富了高校思想政治教育的内涵, 又为国家建设提供了人才保障。
1.3 社区志愿服务的理念有了新提升
形式多样的志愿服务丰富了社区文化, 加快了构建和谐社区的步伐。同时, 随着志愿服务的深入, 极大地推动了全社会志愿者事业的蓬勃发展, 必将带来志愿者工作影响面、参与面和受益面的更大扩展, 发展科普志愿者, 壮大科普队伍, 有利于充分调动群众参与科普服务的积极性, 整合社会各方面资源, 为发展经济服务, 加速“携手建设创新型国家”宏伟目标的实现, 在全社会形成和谐氛围。
1.4 促进了高校与地方的良性互动, 社会对高校的认可度有了深化
社区是社会的细胞, 社区志愿服务是夯实基层组织工作的重大举措, 基层活, 则全局活。大学生志愿者进社区活动的有效开展, 实现了高校志愿者培养与社区需求的良好对接, 为高校和地方的广泛合作提供了一个沟通交流的平台。
云南农业大学是中国的大学, 也是云南的大学, 昆明的大学, 云南农业大学要服务全国, 但首先要服务云南、服务昆明。服务地方就是为了更好地服务国家。为此, 我校不断创新, 实现了工作模式从独立策划完成到走出校园与地方各级共青团组织合作, 共同开展活动的转化, 高校负责实施, 地方团组织负责协调, 大大的降低了志愿者进入社区的难度同时实现了需求与服务的有效对接。地方也积极为高校提供思路, 给予人、财、物的支持与帮助。
通过活动, 高校与地方达成共同进步, 共同繁荣的共识, 从而使大学不再是空中楼阁, 关起门来办学, 而是更贴近社会, 贴近百姓, 贴近生活。
大学生们用自己的努力和能力取得与社会最良好的沟通, 打开了高校与地方, 大学生与社区居民双赢的局面。通过开展活动, 我们的学生形成了一种理念:要通过志愿者的努力让大学附近的社区形成这样一个共识:“大学在我们身边, 我们很受益”。
实践证明, 高校要实现人才培养和服务城市发展的职能, 把服务社会与教育青年有机结合起来, 必须注重青年志愿服务活动的开展。
2 对进一步加强高校青年志愿服务社区工作的对策建议
2.1 提高认识, 找准定位, 加强领导是做好青年志愿服务的前提
高校要实现社会服务的职能, 一方面要找准服务定位, 解决“为谁服务”的问题, 另一方面, 是找准特色定位, 解决“如何服务”的问题。高校要紧紧依靠学科专业、人才、文化等资源和地理区位优势来发展学校, 服务社会。大学与社会共生, 高校服务于地方发展, 加强高校和社会的良性互动, 是高校发展的必然选择。组织大学生志愿者服务社区, 充分发挥志愿者的参与、教育和服务功能是实现高校、社会互动最直接和有效的方法。吸引社区居民了解科技知识, 得到社区广泛认可, 树立居民科普理念, 才能达到志愿者进社区活动的目的。活动的有效开展, 必须得到各级各部门的支持与配合, 切实加强高校与社区管理机构间的合作, 积极探索服务内涵, 科学确定服务项目, 创新服务形式, 才能形成学校与社区良性互动的机制, 双向交流, 双边服务, 和谐双赢。
2.2 志愿者的服务热情与社区实际需求相结合是搞好志愿者进社区活动的关键
志愿者进社区的服务对象是社区居民, 科普宣传必须与人民群众生产、生活紧密相关, 同时, 注重前期调查研究, 找准各个社区居民关注的重点、热点, 科学选择社区, 只有这样才能增强科普宣传的针对性、实用性、有效性, 增强科普宣传的感召力、影响力。在校大学生志愿者作为科普宣传进社区的主体, 不仅具备一定的专业知识, 更重要的是他们热情、努力、充满活力, 进入到社区开展活动更容易被广大群众接受, 得到更大的支持。通过展板、喷绘展示、讲解, 宣传单、册发放, 有奖竞猜, 现场表演、维修、义诊、应邀上门服务等有效形式, 丰富了科普宣传的手段, 在志愿者与社区群众之间建立了良好的互动, 打破了科普知识宣传枯燥乏味脱离生活的状态。
志愿者进社区本身就是一项社会实践, 志愿者通过多种手段, 吸引居民, 合理宣传, 并在活动中突出自身特色是有效提升居民群众科普意识, 达到较好活动效果的有效方法。
2.3 点面结合, 深入社区“创品牌, 出实效”, 是活动持久开展的动力
以“树基地、建阵地、抓队伍、办活动、探路子”作为工作中心, 整合科普资源, 在科技活动周、科普日、以科技进社区、进院 (楼) 、进家庭为载体, 依托高校学科特色和科研优势来贯穿整个项目, 点面结合深入社区内部, 点上在一些特殊、重大节日让大学生志愿者到社区通过展板、喷绘展示、讲解, 宣传单、宣传册发放, 有奖竞猜, 现场表演、签名、维修, 应邀上门服务等有效形式开展大型科普宣传活动, 面上让假期回家的同学在各个居住地开展活动, 将科普知识潜移默化植入社区居民心中, 通过不同层次和不同方式的科普知识宣传, 扩大高校的社会影响力, 塑造新时代大学生回报社会、报效祖国的良好形象, 彰显当代大学生敢于担当、助人为乐、服务社会的精神风貌, 为学校赢得良好的社会声誉, 达到“创品牌, 出效果”的目的, 使活动广泛深入持久的开展。
参考文献
[1]王敏.关于建立志愿服务体系长效机制的思考[J].南京广播电视大学学报, 2008 (01) .
[2]黄元龙.志愿服务初探[J].中国民政, 2006 (09) .
13.长寿社区科普工作计划 篇十三
XX年我社区禁毒工作在旗政法委、镇政法工作中心的正确领导和大力支持下,以实践科学发展观、构建和谐社会为指针,进一步创新工作思路,认真贯彻“提高认识,教育为先,严厉打击,全员收戒,综合治理”的禁毒方针,提高社区对禁毒工作重要性的认识,落实各项禁毒责任,以建立和健全长效机制、加大对毒品违法犯罪的打击力度、狠抓预防教育、落实帮教措施、完善台账建设,遏制新吸毒品人员滋生为重点,综合治理毒品问题,全面推进禁毒防、堵、打、戒、管等工作深入开展,有效地遏制了毒品的蔓延,推动禁毒工作的深入开展,努力促进我社区禁毒工作再上新台阶。
一、加强组织领导,努力落实禁毒工作责任制
加强协作,充分发挥职能部门主力军作用。努力营造全民参与禁毒的良好社会氛围,社区工作人员要发动群众和社会团体积极参与禁毒工作,营造全社区禁毒氛围,引导和动员群众检举揭发毒品违法犯罪线索。
二、深入持久地开展禁毒法制教育和毒品预防教育
1、广泛开展以防范新型毒品为主要内容的禁毒宣传教育。我社区将积极开展形式多样,群众喜闻乐见的禁毒宣传教育,社区高有禁毒宣传教育专栏。
2、突出抓好青少年学生和易染素闻“高危人群”的毒品预防教育。我社区将继续抓好小学生的禁毒法制教育;积极组织开展向外来务工人员、娱乐场所从业人员、社会闲散人同开展禁毒宣传教育,努力扩大禁毒教育覆盖面。
3、以“6。26”国际禁毒日为契机,开展系列禁毒宣传教育活动。我社区将广泛面向社会、形式多样、内容丰富多彩的禁毒宣传教育活动,提高广大群众,特别青少年拒毒防毒的意识。
三、落实对吸毒人员跟踪帮教,推进“无毒社区”创建活动
要以创建“创建社区”为载体,把禁毒工作责任制进一步落实,落实工作人员,成立禁毒小组,落实工作措施。
我社区禁毒工作要加大力度,构建和谐社会,创建“无毒社区”努力创新,不断提高。
2018年社区科普工作计划
“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”,这是科学教育和科学普及工作的重要任务。今年,我们以认真贯彻落实并进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在街道科普协会的正确下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作:
一、努力学习,不断加强自身建设
认真学习贯彻xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期拉普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。
进一步健全组织网络,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,成立了老年合唱队等几个业余文化团队,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普人才资源库上来。到目前为止,已有10多人被吸收。此外,我们还根据社区的自身特点,实施科普工作信息化战略,在社区开通博客,在网上对居民进行科学知识普及和推广。在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。
二、以科技周活动为载体,开展形式多样的活动
公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展大型科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。
三、抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质
在科普工作中,科普墙门、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。
四、反对xx,崇高科学
加大对伪科学,flgxx组织反对力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对xx,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。
14.XX社区科普工作职责 篇十四
一、贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,建立完善科普管理制度,促进科普事业健康发展。
二、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,捍卫科学尊严,揭露和抵制各种伪科学、反科学行为。
三、建立社区科普,面向社区居民开展科普教育,开展青少年科技教育,提高居民科学文化素养。
四、紧密围绕“科技活动周”,积极开展各项科普宣传活动。
五、团结和组织居民中的离、退休科技人员、教师等人员。积极开展科普工作,引导居民群众追求科学、文明、健康的生活方式。不断提高居民生活质量。
六、充分利用社区科普资源,加强居民专业知识的宣传教育,形成科学、文明、和谐的文化氛围。
七、倡导科学文明健康的生活方式,反对伪装科学和一切邪教组织,抵制迷信落后的习俗,促进小区楼院精神文明建设。
一、贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,建立完善科普管理制度,促进科普事业健康发展。
二、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,捍卫科学尊严,揭露和抵制各种伪科学、反科学行为。
三、建立社区科普,面向社区居民开展科普教育,开展青少年科技教育,提高居民科学文化素养。
四、紧密围绕“科技活动周”,积极开展各项科普宣传活动。
五、团结和组织居民中的离、退休科技人员、教师等人员。积极开展科普工作,引导居民群众追求科学、文明、健康的生活方式。不断提高居民生活质量。
六、充分利用社区科普资源,加强居民专业知识的宣传教育,形成科学、文明、和谐的文化氛围。
15.长寿社区科普工作计划 篇十五
太原市科协把创办社区科普大学作为科普益民计划的重要工作,自2004年开办社区科普大学以来,办学工作常抓不懈,不断提高办学水平,收到了较好社会效益,在促进社区管理、提高居民科学文化素质、加强居民自治等方面越来越彰显出其独特作用。今年太原市科协投入经费8万元,分别在小店区山针社区、小店区人民南路社区、迎泽区双塔寺一社区、杏花岭区同煦苑社区、尖草坪区翠馨苑社区、万柏林区滨河社区、万柏林区新友谊社区、清徐县清源路社区、阳曲县首邑北路社区、娄烦县城中社区开办科普大学10个班,招收学员500余人,资助建起10个科普图书活动室。据悉,社区科普大学将相继开设医疗保健、科学健身、营养配餐、法律常识、电脑应用、国学、文明礼仪和就业技能等课程。(太原市科协 侯文柯 编辑:张素琴)
(山西省科協)
16.XX社区科普工作总结 篇十六
近年来,XXXX社区通过自身完善,不断进步,逐年实现创建石家庄市优秀小区、河北省优秀小区的目标,此外XX社区还不断致力于为提高辖区公众科学素质服务,积极探索科普工作新思路、新举措,在社区科普工作取得了一定的成绩。
一、重视科普组织网络、设施建设,科普服务能力得到加强 组织网络健全。社区党组织重视支持科普工作。社区成立有科普工作领导小组,XXXX经理任组长,XX助理分管科普工作,并有兼职人员具体负责日常科普工作。每个楼院都配有科普宣传员。建有7支科普专家服务队伍,300人的群众科普志愿者队伍。
科普设施不断完善。利用XX综合楼、国际俱乐部等场地,建立了社区科普宣传活动室,建设了230米的科普画廊、7块宣传栏。根据社区居民的需要不断开展疾病的科学预防、抗灾救灾、食品健康等各类专题讲座;科普画廊定期更新,图文并茂,集趣味性、权威性、宣传性为一体,营造了浓郁的宣传氛围。
科普宣传活动推陈出新。积极参加科技周、科普日等活动。今年以来共举办讲座、宣传、义诊等科普宣传教育活动30余次。充分利用挂图、展板、分发宣传品、现场义诊、宣传咨询等多种形式,重点突出科学普及、防灾减灾、转变经济发展方式、医疗咨询保健等科普知识,提高了辖区群众的科学文化素质,受到了居民群众的欢迎。开展居民应急培训,随着经济的发展,居民生活水平的提高,生活安全问题日渐突出,针对夏季安全生产事故多发的特点,XX社区每季度组织一次全员消防大练兵,并且就引起火灾的因素,日常生活中的注意事项、面对灾情的应急措施、火灾逃生办法等防火知识开展了专题讲座,举办培训对搞好社区防灾减灾工作和创建安全社区起到了促进作用。
二、精心谋划,团结协作,创品牌科普小区
社区党政领导高度重视社区文化建设和精神文明建设。在社区居民的团结协作,相互配合下,我社区创办了自己的“社区邻里和睦节”、“温情粽子节”、“环保进万家”、“金秋柿子节”、“科普学习园地”等特色品牌活动。为社区的精神文明建设打下了良好的基础。
1、自2010年开展科普活动进社区的活动,活动主题是:“树新风、促和谐、文明进万家”,结合这一主题,我社区先后举办了各种科普宣传活动,几年中共组织科普讲座70余次,科普参观90余次,咨询180余次;义诊12次,制作展板35块;居民参与率达3000余人次。提高了社区居民的科学文化素质。
17.社区科普工作总结 篇十七
一、高度重视、措施得力
一是成立了社区科普工作领导小组,并落实专人负责社区科普工作,结合社区实际制定操作性较强的工作计划和方案,为有序地开展科普工作奠定基础。还组建一支由医师、律师、教师、技师等专业人才的科普志愿者队伍,经常性的开展科普宣传活动。在社区场地非常有限的情况下,建立了科普图书室、电脑学习室、壁挂式科技馆等科普活动场所,科普氛围浓厚。二是针对新街社区地处石棉县商贸中心,居住人口密集、人员成份复杂、管辖范围宽的实际,充分发挥社区志愿者服务队的作用,负责楼院居民科普宣传工作。他们身兼数职,既是科普宣传员,又是文明劝导员、环境卫生监督员、政策法规宣讲员、文体活动宣传员、小区业主委员会成员等。在宣传形式上力求广泛、通俗,主要以发放居民手册、宣传科普知识、生活常识、法律常识,张贴宣传挂图等为主。让居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中就接受科普知识教育,使科普工作如影随形、无处不在。他们的自愿服务,在社区内形成了“人心和善,家庭和睦,人际和顺,社会和谐”的良好社会氛围,受益居民4000余人,做到了科教进社区,科普入人心。
二、科普设施完善、惠及社区群众
完善基础设施建设,是科普进社区的重要环节。一是在居民聚集区且人流量大的位置设立了四个科普宣传橱窗,根据需要不断的更新内容,并在小区建有科普宣传栏,定期更新科普内容,每年更换内容10次以上。二是建立了“三个科普活动室”,一个是设立在居民小区的壁挂式科技馆,在今年5月正式运行,配备专人管理,定时开馆,请专业教师为中小学生讲解科普知识,现参观人数已达400余人;二个是科普阅览室,内有报刊杂志,科技、保健、生活、少儿类等各类科普图书资料3千余册,内容丰富、齐全,学习利用率高;三个是电教室、网络学习室,内设电脑、液晶电视等设备,通过现代科技手段,普及互联网知识,从而保障了社区青少年获取网络信息提供平台,也为青少年绿色上网、安全上网提供服务。
针对社区不同人群需求设立社区市民学校,定期开展科普讲座,居民积极踊跃参与。定期不定期组织开展社区普法宣传、健康教育知识讲座、社会公德教育等全年开展活动达20余次,参与人数占社区居民的85%。还充分发挥社区电子显示屏的宣传作用,随时更新宣传内容,自社区市民学校开课以来,共举办专家讲座、播放科普教育片27次、参加人数累计达3000余人。通过各项科普活动的开展,社区居民文明意识和科学素质普遍得到提高。无邪教组织,无封建迷信活动。社区和谐文明,科学、健康、文明的生活观念和生活方式基本形成。
三、以社区文化建设为抓手,宣传科普文化,提升社区品位
经过各级领导的关心、多部门的支持、社区多方呼吁,争取到国有资产(老文化局办公楼)作为社区居家养老服务中心,现正在进行改造,这将大大改善社区内无老年人群活动场地的问题,同时也解决了社区图书室、壁挂式科技馆等设施的充分利用,从而整合社会资源,方便社区群众积极参与社区科普、文化娱乐等活动,居民参与便利舒适,达到科学强身健体的目的。利用各重大节日、纪
念日,整合社区内人力资源优势,大力开展群众文体活动。加大对社区老协、文艺队等群众自治组织的经费投入力度,为其购置服装、添置道具等,积极参加县上组织的太极、健身操等比赛活动,投入资金1万余元,并在全县“中国美”健身操比赛中荣获三等奖。投入资金2.91万元购买科普图书和宣传手册,全年发放各类宣传手册共计5000余本,图书借阅群体逐年增加,社区开展的“书香伴我行”活动得到大家的好评。投入资金7.9万元,购买音响、摄像机、照相机等设备,为开展社区科普活动提供了有力保障。以多形式开展丰富多彩的群众性文化活动,满足了社区居民群众需求,丰富了社区居民的精神文化生活,提高了居民的生活质量和幸福指数。
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