小学生作文：欣赏自己

小学生作文：欣赏自己（精选6篇）

1.小学生作文：欣赏自己 篇一

寒假我读了《时刻听党话，永远跟党走》,从书中我感受了他们那默默无闻无私奉献的高尚品质。比如为患有艾滋病的孩子们办学的郭小平她拥有着一颗无私的心，为国家造出三颗火箭的孙家栋他不顾自己，一心只为国家，这是可贵的奉献精神。还有就是为村民找一条脱贫的默默无闻，无私奉献的罗官章，他的一生都是为农民脱贫而活，有着为了他人，勇于牺牲自己的高尚品质。

我觉得我也应该和他们一样，默默无闻的帮助他人，为别人做供献，做一个对国家有贡献，对世界有贡献的人，为人民造福。

我要做一名科学家，为人类做贡献的人，为国家献出一份薄弱力量，为人类做出有意义的发明，为人们减轻家务负担，拥有更多的时间去做自己喜欢的事。

我要为贫穷人献一份力量，让他们也能像我们一样快乐。我要做一些力所能及的事，比如说捐款，捐衣物等......这些小事，第二天下午我就去捐款，当时我心里很高兴，在那一刻起我就下定决心要帮助别人，要造福一生。让自己的一生有意义，活的更充实。

以后我要听从祖国的召唤，坚决服从祖国命令。

作者：六年级二班侯旭博

公众号：好孩子好习惯

2.小学生作文：欣赏自己 篇二

自信是成功的基石, 但许多学生受自卑的困扰, 在学习和生活中顾虑重重不能轻松自如地展示自己。自信心主要来源于两个方面:自己对自己的肯定和欣赏;他人对自己的肯定和欣赏。为发展学生的自信心, 我们设计了《学会欣赏》班级心理辅导活动课。

二、活动目标

1.通过学生对自己特长的总结和肯定, 以及通过同伴的积极评价, 加强学生的自我认识, 培养和增强学生的自信心。

2.通过同伴的积极评价、学会欣赏他人, 同时也感受被同伴欣赏的快乐。

三、活动准备

多媒体课件

四、活动过程

1.导入

自信心是一个人成功的基石, 对一个人的成才非常重要。你相信自己吗?自信心的建立主要有两个来源:一个是对自己的肯定和欣赏, 另一个是他人对自己的肯定和欣赏。这节课我们就来学习一下如何欣赏自己, 增强信心。

2.欣赏自己。 (多媒体演示)

自我寻宝——展现你的优点

教师:从最后一位同学开始, 轮流上台来介绍一下你的姓名和优点。在谈你的优点时要符合事实, 不能夸大其辞。

学生轮流上台向大家介绍自己的优点。教师对部分同学发言进行总结和引导。

教师:刚才一部分学生上台来展示了一下自己, 还有相当一部分学生没有上台来展示自己。我相信, 你们也有许多优点的, 是吧?

学生:是。

教师:有没有同学没有发现自己身上的优点呢?

学生:有。

教师:如果哪位同学认为自己的优点不够多, 请你上台来, 跟我站一起, 我们会支持你的。

各班学生依次上台。

教师:自信的来源主要有两个, (学生一起回答) 一个是自己对自己的肯定和欣赏, 另一个是他人对自己的肯定和欣赏。当我们希望得到他人的肯定和欣赏时, 首先要肯定和欣赏他人。当我们学会欣赏他人, 并表达出我们的欣赏时, 别人就会回报给我们以欣赏。

高中生非常在乎自己在他人心目中的形象, 因而很在乎自己的言谈举止。其实, 他人也希望你对他们做出积极的评价。下面我们来进行欣赏他人活动。

3.接受他人欣赏。 (多媒体演示)

旁观者清——接受他人欣赏

教师:同学们对台上这几位同学进行优点大轰炸, 说出他们的优点来, 多多益善。但要实事求是, 能被同学接受。

学生对台上的同学轮流进行优点大轰炸, 教师进行适度概括, 台上同学最后展示一下自己的优点。

教师:刚才我们进行了欣赏他人活动, 欣赏他人时, 可以为他人的心空播洒阳光, 自己的心中也是幸福快乐的。欣赏是一种美德, 在以后的生活中, 我们应多去欣赏他人。

当我们欣赏自己时, 会发现自己有或多或少的不足, 这些不足我们是可以战胜的。让我们一起来学习名人超越自我的故事。

4.超越自我

教师:有时我们对自己的相貌不太满意, 羡慕他人有一个姣好的容貌, 让我们一起来看看索菲亚·罗兰的故事。 (多媒体演示)

从丑小鸭到白天鹅

索菲亚·罗兰初入影视业时, 几次试镜, 化妆师说她的鼻子太长, 身体某些部位不太理想, 劝她做适当整形。但她拒绝改变自己的容貌。虽落了几次榜, 但终于靠她自身的演技赢得了众人的青睐, 以自己特有的面目获得演出成功, 成为名演员。

教师:大家学过索菲亚·罗兰的故事之后, 是否能感受到一个人的相貌是 (学生答) 其次的, 关键是一个人的演技还有 (学生回答) 对自己的信心。

许多同学对自己的语言表达能力不太满意, 让我们一起来学习德摩斯梯尼的故事。 (多媒体演示)

由口吃者到雄辩家

古希腊有一位雄辩家名叫德摩斯梯尼。他小的时候声音微弱, 口吃严重。小德摩斯梯尼每当看到雄辩家们滔滔不绝地演讲时, 就希望自己能够成为雄辩家, 并自信能够成功。为使声音变得洪亮有力, 他站在海边, 口含小石子大声叫喊;为增大肺活量, 他一边演说一边跑步登上小山丘;在镜前, 他反复练习演讲的动作和姿势。有志者, 事竟成。在一次辩论大会上, 他取得了完全的胜利, 终于成为古希腊著名的雄辩家。

教师:德摩斯梯尼声音微弱, 口吃严重, 经过训练可以成为雄辩家, 我们生理发育正常, 如果经过训练, 也可以成为雄辩家。

有的同学家庭条件很差, 为此心生自卑, 让我们一起来看看下面的故事: (多媒体演示)

上帝没有看轻卑微

一位父亲带着儿子去参观凡高故居, 在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后, 儿子问父亲:“凡高不是个百万富翁吗?”父亲答:“凡高是位连妻子都没有娶上的穷人。”第二年, 这位父亲带儿子去丹麦, 在安徒生的故居前, 儿子又困惑地问:“爸爸, 安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子, 他就生活在这栋阁楼里。”

这位父亲是一个水手, 他每年往来于大西洋各个港口, 这位儿子叫伊东布拉格, 是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后, 在回忆童年时, 他说:“那时我们家很穷, 父母都靠出苦力为生。有很长一段时间, 我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安徒生, 这两个人告诉我, 上帝没有轻看卑微。”

原来, 很多时候, 是出身卑微的人自己看低了自己。

教师:家庭条件是不是影响我们发展的根本原因? (学生答) 不是, 关键是我们要 (学生答) 有梦想要有追求。相信自己, 我们也可以像凡高、安徒生和伊东布拉格一样通过努力, 做出成就。

5.活动总结

3.欣赏自己作文 篇三

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的欣赏自己作文10篇，欢迎阅读与收藏。

欣赏自己作文 篇1

世界上没有一件完美的东西，完美是相对的，过分追求完美也是痛苦的。由此，完美便是不完美，没有缺点就是缺点。有缺点，有点才能闪出亮光;有黑暗，光明才会温暖灿烂。我们有什么理由因为缺点而自卑呢?何况缺点是两面的，有时缺点也会变成优点。所以，学会欣赏自己吧，你将会看到，有缺点的自己是多么美丽。

一位失去了左手的人沉迷于空手道，于是有幸拜著名的空手道冠军为师。他的师傅对他说，只教你一招，这一招就能让你百战百胜。开始他不信，但仍然坚持艰苦的练习。三年过去了，他简直不敢相信自己只凭一招就击败了所有对手，轻而易举地取得冠军。他师傅对他说，你总以为自己没有左手是最大的弱点，可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因为你没有左手，那一招就是你制胜的必然，而你所以为是最大缺点的左手反而成为你最大的优点。

是啊，缺点在必须条件下反而成了优点，缺点与优点之间没有明确且深不可越的鸿沟。我们为什么要妄自菲薄呢?要明白，一切的妄自菲薄都是对自己和自己努力的不负职责。任何时候，我们都应当给自己几分赏识，别让缺点掩盖了优点。

我们应当明白维纳斯的美丽所在了。她以残缺的双臂换得人们美丽丰富的想像，也许能够这么说，维纳斯的价值是以她的残缺体现出来的。维纳斯以她的残缺告诉我们，缺点也是一种美，欣赏缺点，是另一种高尚的欣赏。

完美，的确是一种缺陷。当我们看到塑造得完美的诸葛亮时，总会觉得孔明近乎妖，并且怀念那个会挥泪斩马谡的孔明。当我们看到奥斯特洛夫斯基晚年编改的保尔时，也会怀念那个活力滂湃、血气方刚的保尔。有缺点，才能成为一个人，真正的人。所以我们应当学会欣赏自己。

我们不会因为玫瑰有刺而否定它的美丽，也不会把有瑕疵的玉当作劣石，为什么却把有缺点的人贬得一钱不值?我们对自己是否也应当宽容一些?一个人，如果长期得不到肯定，慢慢就会自暴自弃，一旦让自己或别人认识到他的价值，他的世界就会完全改变。所以，不要忘记给自己几分赏识，要学会欣赏自己。因为我们不能因为缺点的缘故，掩盖了优点。就像在白天，我们不能因为太阳的存在而否认了无数的恒星，否认了夜晚天空中星星的美丽。

欣赏自己作文 篇2

我是小溪，源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。我也许熬不过夏日炎炎，不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着水草，清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地，覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。

我也许顶不住冬风猎猎，不如黄山一般翠秀称奇，但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，初暖的春风随着游人在这里休憩。我就是我，一个大千世界中，普普通通的奇迹。我普通，因为我的确不是天生的神童。我是奇迹，因为我懂得欣赏自己。他也许有英俊的外表。

欣赏自己作文 篇3

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳，就做星辰，在属于自己的领土上发光发热；做不了大树就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做你自己，平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！或许，有一天，你会发现自己的天空更加辽阔，自己的生活如此美好……

以前的我，和你一样，总是在欣赏别人，看着别人的好，总是忘记自己。但是一次偶然的机会，让我学会欣赏自己！

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的，每一次有体育运动会的时候，我总是躲避。可是，在我快毕业的那年，老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张，都难以形容我的心情，我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前，老师、同学都来鼓励我，可……心中的那个结真的.很难解开，就怀着这样的心情上了跑道。

最后，我在老师、同学的呐喊中奔向了终点，成绩上不算差——全校第六名，其中，第一名是全市第一名呢！我，不顾别人的奇怪的眼光，流下泪来，原来……原来，我也可以这样优秀！

从那以后，我便开始学会看见自己的优点，我学会仔细欣赏自己，发觉自己其实不错的地方很多：在没学过绘画的人当中，我的画画的不错，我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过：“你就是太阳”。这不是疯狂的想法，而是一个欣赏自己的人，内心最真实的一面。

欣赏自己，是对自身的挖掘和发现，也是前进的动力。懂得欣赏自已的人，不会被阴霾掩盖住自己的光彩；懂得欣赏自己的人，知道成功是自己绽放的一缕阳光！

欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！

欣赏自己作文 篇4

古有李白成天做诗；书中有鲁达倒拔杨柳；上有玉帝观全局；下有阎王判生死。为何他们有如此之事迹，是因为能力。

有人曾说：“如果你到现在还没有认清自己的优、缺点，那你到现在可算是白活了。”我认为并不算是白活了，而是根本就没有活过。我就十分的清楚我的优点（缺点就先不说了）：从小高大，篮球技术更是可以上天。听说篮球场上，身高和技术更配哦。

还是把聚焦点放在我和篮球上吧，不说那些没必要的东西了。打从三年级开始，校篮球队就向我伸出了一只手。当时三年级，我就是我们队伍中最高的。但高并无用处，重点是技术，技术的高超决定球场上的胜败，没有技术其他一切都是徒劳。而我，就输在了起跑线上，首战那是告急。然后……直接输了。

但作为新一代的有着良好作风的21世纪的“好骚年”，就需要一种坚持不懈，自强不息的良好作风。于是，已进入暑假，我就开始了魔鬼般的训练。

经历了15天的体能训练，15天的肌肉训练和25天的技术训练（还有五天我在休息）之后，我在篮球场上叱咤风云，成为小学球坛上的巅峰人物，横扫一切好手。甚至在体育课打球时，一些成人，大学生也成为了我的手下败将。

终于，区篮球赛，在我的一天天盼望之中展开了。由于我的身高条件逆天，小组赛令对手闻风丧胆。我在一旁开玩笑地说道：“他们喝红牛打不过我们，我可以说他们打了鸡血也打不过我们。”小组赛只有四个队伍，两个队伍闻风丧胆地跑了。

在小组赛之后，我们那是一路披荆斩棘。在我的汗水与努力下，夺得了区篮球赛地衣的宝座。现在一看见篮球，我便热血沸腾，一摸到篮球，恨不得找个框把它扣进去。

相信我的能力可以征服CBA甚至NBA，等待明天在目睹我再创佳绩。

欣赏自己作文 篇5

我是一个既聪明可爱又能歌善舞的小女孩。

我有一双大大的眼睛，很传神，圆圆的脸蛋上面嵌着一张小小的嘴巴，我总喜欢扎着两个小羊角辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了。

我的兴趣很广泛，喜欢画画、弹琴，可我最喜欢的是跳舞了。因为它让我的体型更加完美，还让我感受到了团结合作的快乐和集体的温暖。每当我学了一个新的舞蹈，我都兴奋的不知道如何形容。

有一次，妈妈要带我出去玩，不让我去跳舞，我赖在地上大哭起来说：“我不想出去玩，我要去学跳舞。”妈妈拿我没办法，只好带我去。

到了老师那儿，我换好了鞋，准备跳舞了。老师说：“今天，我们学印度舞。”同学们听了高兴地跳起来，我一边跳着笑着，一边想：这可太好了，印度舞正是我梦寐以求的舞蹈。音乐开始了，在优美的旋律中，我们跟着老师一个一个的接着练动作。

先转身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，顺着手势做一个大波浪。最后把观音手放在头上面，这样一套动作就练下来了。虽然只学了这几个简单的动作，但要想连贯做好并不容易。于是，老师让我们反复练习。我练呀练呀，练了好几遍都没有把动作练到位。

我很懊恼，难道是我不认真吗？我看看周围的同学，大家都在练，我仔细地观察了一下，发现了一些同学动作练得特别好看。我就走上前去，虚心向她们请教，那些姐姐毫无保留地耐心教我，我一下子就掌握了诀窍。

这下，我更有信心了，我继续认真地练起来，老师看见了，夸奖我说：“江子学，你今天练得真好！”我笑了笑就继续练，真要感谢那些帮助我的姐姐们呀！是她们温暖的话语让我今天的舞蹈练习事半功倍，团结合作多么令人快乐呀！

一转眼，时间就到了。我和同学们都觉得自己还没有学够，老师又让我们和着音乐跳了一遍就放学了。我恋恋不舍的离开了舞蹈室。

现在，你们知道我有多喜欢跳舞了吧。

欣赏自己作文 篇6

我幸福，我快乐。爸爸虽然不是什么局长，书记，但我爱我的爸爸；妈妈虽然不是什么经理，强人，但我也爱我的妈妈。因为他们都爱我，我是他们的掌上明珠，是他们的乖乖女，是他们的开心果。只要我回到家，家里的每个角落都会充满欢声笑语：“妈妈，你怎么越来越漂亮了，我都嫉妒了。”妈妈嗔怪：“贫嘴。”“爸爸同志，我们学校开展了大规模的献爱心活动，我知道您是最善良，最有爱心的，希望你能慷慨解囊，帮助那些可怜的失学儿童吧！”“行，行，多少？”哈哈，成了！既然父母不能选择，为什么不珍惜拥有？我有一个幸福快乐的家。

我自信，我美丽。虽然我没有模特的身材，但我长得比较匀称，不高不矮，不胖也不瘦；虽然我的肤色不太白，但黑得健康，黑得耐看；虽然我没有别人值得炫耀的双眼皮，但我的眼神也顾盼生辉。每天出门前，我都精心地打扮自己，穿上我的高弹裤，蹬上我的高腰靴，套上我的高领毛衣，再背上我可爱的小背包，哟哟，这个漂亮、可爱的小姑娘是谁？宝贝，再见！对着镜子，我做了个鬼脸，哼着小曲，我就跨出了门。既然相貌不能更改，为什么不自爱、自信？我独一无二。

虽然不是最好，但我会做的更好。在班里，我成绩平平，不占先，也不落后。但我努力学习，认真听讲，也是老师的好学生吧。尤其是我的字写的好，画画得好，每次办板报，都有我的一份功劳。我的书法作品还获过奖哩！我会更加努力，使自己更优秀，更出色。

我自豪，我自信，我快乐，我美丽，我爱我自己，我欣赏我自己。

欣赏自己，感觉真好！

欣赏自己作文 篇7

在这个世界上，不平凡的人很多，但相对而言平凡的人却更多，而我也是一个平凡的不能再平凡的人，为此，我总是在抱怨上天的不公，我为何如此平凡，考不上第一，成为学习的强者，身体不够高大强壮，成不了运动厂的健将，我曾一度地认为，自己太过平凡了。

当我看到力克胡哲的演讲时，我被深深地震憾了，力克是一个英国人，他一生下来就没有双臂和双腿，仅在左侧臀长了一个像鸡腿的脚。但他在这种巨大的不幸下，没有自暴自弃，而是积极乐观向上，努力地活下来，活出一个精彩的人生。他是如此的不平凡。

像他一样紧紧扼住命运喉咙的人还有很多。贝多芬，他后天耳聋，对于一个音乐家来说，这是何等的不幸，但他没有放弃，创作出了命运交响曲，还有海伦凯勒，聋、哑、瞎却进入一流大学，给世人留下三天光明的思索。他们不甘平凡，创造了一个个不平凡

相比之下，我们比他们幸福多了，我们四肢健全，五官灵敏，但我们却拥有一颗脆弱的内心，一遇到挫折就自暴自弃，心里对自己说“算了吧，我命该如此，注定平凡”今天看了力克的演讲，我会对自己说“残疾人尚可如此，我等健全之人，安能自暴自弃，甘于平凡”。我下定决心，欣赏平凡的自己，奋发努力，超越平凡的自己。

欣赏自己作文 篇8

每个人都有值得别人欣赏的地方，一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己，让自己充分了解自己，更有信心;欣赏自己，使自己发挥自己的潜能;欣赏自己，让自己开发自己，超越自己，解放自己。欣赏自己，首先要相信自己，看清自己的实力，认出自己的优势，再一往直前。欣赏自己，可以使我感到快乐，使自卑的人在泥潭里不会越陷越深，也会使自己欣赏别人，从而取长补短。不懂欣赏自己的人，永远不能自拔。一个成功者与失败者，他们之间的差别是成功者成功不仅仅因为有出众的才华，还因为他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面，注意别人的亮点，拿自己灰暗的一面和别人的亮点比，把自己想得一无事处。由于的心情中才华也被埋没。萨迪说过：“有智慧而不将其灌注于生活的人，犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽，我们首先要欣赏自己，肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而努力，进取。每个人都是一颗闪光的星，都属于自己的星座。每个人都是一种宝石，没有人可以阻止它的光芒。想让自己成为焦点，一定要欣赏自己，相信自己。从而战胜一切艰难险阻，向更高峰攀登。风雨黄昏，自己才是主角!

欣赏自己作文 篇9

当我们面对困惑面对无奈，是否该悄悄地给自己一个笑脸呢？

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调解，怎样的一种豁达，怎样的一种鼓励啊！

独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫有时看不到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒。这时，给自己一个笑脸好吗？让来自于心底的那份执着，鼓舞着自己插上风的翅膀过尽千帆，带着自己的生命闯过难关。

因为，只要心中的风景不凋零，即使在严寒的冬季，生命的叶子也不会枯黄腐烂。

给自己一个笑脸，让自己变得不再孤单。

给自己一个笑脸，那样目标就不再遥远。

欣赏自己作文 篇10

在平时，我总会觉得自己的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮，但是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自己。

在一次武术锦标赛上，我用矫健的步伐，征服了评委。我很幸运的得了冠军。在评委宣布我就是冠军的时候，我简直不敢坚信自己的耳朵，从这以后，我改变了自己的想法。我对自己充满了自信，在学习中我的自信打败了试卷上的红叉，从这以后我学会了欣赏自己。生日祝贺词

我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。

其实欣赏自己很简单，多看看自己的长处，不好只看自己的短处。每一天多笑一笑，欣赏自己会让自己以后的成长道路更加平坦，欣赏自己会让我们对生活充满信心。

我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自己。

正因欣赏自己，天更蓝了。正因欣赏自己，草更绿了。正因欣赏自己，花更红了……幸福无关

4.学会欣赏自己作文 篇四

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的学会欣赏自己作文9篇，希望能够帮助到大家。

学会欣赏自己作文 篇1

如今在餐饮市场当中，拥有着很多的创业投资人。他们往往在创业当中显得犹豫不决。不仅仅是因为这个市场竞争激烈，而且是因为市场当中存在着成千上万的创业项目，一时之间让他们不知道如何决定自己的未来。所以选择创业项目成为了餐饮投资的重要内容。烤鱼加盟是最近在市场当中走红的产品领域，当然该产品的走红并不是偶然的，而是现代社会的发展需求。

人们更喜欢比较时尚的口味。现代的人们对饮食拥有了新的需求。时尚成为了消费者的一直追求。即便是饮食方面也是如此，如何能够通过饮食来满足自己的饮食需要，成为了当前很多消费者考虑的事情。而快乐的鱼烤鱼加盟项目总结了人们现代的时尚特色需求，从烤鱼加盟方面入手，给人们提供了满意放心饮食环境。一方面是提升烤鱼产品的价值，丰富人们的生活，另一个方面则是在市场当中为人们带来各种各样的产品特点，让人们对饮食充满了更为期待的东西。比如说在健康方面，烤鱼加盟项目快乐的鱼成为了人们对生活需求的重要原因之一。现代在市场当中，烤鱼加盟快乐的鱼拥有着极大的吸引力。满足了人们对现代饮食的需求和追求。

快乐的鱼传承中国优秀的鱼文化，还通过融合现代的烤鱼特点，将鱼产品当中的营养价值发挥到极致。对于今天的消费者来说完全可以从产品当中得到满意的口味以及健康安全的饮食需求。由此可见在市场当中快乐的鱼成就了人们的生活。享受这样的饮食需要必然能够让人们对饮食充满了更多的期待。现代市场当中涌现了一系列的产品发展要求，为今天人们的创业投资提供了满意的要求，快乐的鱼烤鱼加盟产品在市场当中丰富了人们的选择，让创业投资人能够在市场当中立足这样的优势，成就自己的创业梦想。可见快乐的鱼烤鱼加盟给人们带来了绝对的优势。

烤鱼加盟近年来成就了很多的创业投资人，面对市场的发展其秉承中国的传统优势，为今天的人们带来现代化的发展优势。享受快乐的鱼项目发展的优势，烤鱼加盟快乐的鱼成就了创业人的期望。

学会欣赏自己作文 篇2

落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？

有人说，人生的道路，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在报纸上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的眼光是多么温暖，多么明亮。

要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的恶魔。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人??”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

要学会欣赏，便要学会了享受！要学会欣赏，便要学会了快乐！

学会欣赏自己作文 篇3

一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。----布莱克 小荷

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；

也许你想成为大树，可你却是一株小草；

也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；

于是你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……

做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；

做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。

欣赏自己，你会发现生活是如此的美好；

欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；

欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐；

欣赏自己，你会把握好自己的人生；

欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！

走向超越的只有靠你自己。

学会欣赏自己作文 篇4

积人生几十年之生活阅历，悟出一点：学会欣赏自己，十分重要。

会欣赏自己，就有自信心。温总理说：“信心比资本和黄金更重要。”一个没自信心的人，很难成功自己的事业。人在从事一项事业时，上帝不会堵你的路的，堵你路的人还是你自己。

会欣赏自己，就能量体裁衣，较好的定位自己，做自己能做的事，做自己喜欢做的事，做自己努力一点，就能达到目的的事，到位不越位，自律不违规，有理、有利、有节。

会欣赏自己，就能从自己的成功中欣赏自己的成功，并走向新的成功；从自己的失败中找到失败的原因所在，由此获得走向成功的经验。就能做到会进攻，会撤退；攻的及时，退的自如。有句名言：“有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。”是的，会欣赏自己的人，一定能做到张弛有度，收放自如。

会欣赏自己，就能乐观面对自己生活中的风风雨雨，得意时淡然，失意时坦然。即使人生多是风雨，也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达，当然吉祥安康。

会欣赏自己，就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中，决胜千里之外。人生是一场持久战，没有人生规划的人，不能远行，也走不远。美国有一位大家，花25年时间，随机抽取几万人实验，经统计分析得出结论：进大学初，有明确人生目标、并有相应人生规划的，成功者达97.8%，而完全没有人生梦的，成功者不足1%。

会欣赏自己，聚集着人生的大学问、大智慧；学会欣赏自己也是一个不易解的命题。也许是人的DNA根上就注定了，总是聚光于谁官多大，谁钱太多，谁最靓，谁最风光，酸葡萄心理、自卑心理自然影响了欣赏自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”自己发现不了自己的光辉，也影响了欣赏自己。还有就是总觉得月亮是外国的圆，老婆是人家的好，别人的光芒时时灼伤着自己，这也影响了欣赏自己。…

孤芳自赏、或骄傲自满的人不属于会欣赏自己的范畴，这样的人没有人格魅力，在人群中是不会有市场的。

朋友，学会欣赏自己，相信自己，“我能！”，“我会成功的！”，建好自己的人生舞台，做自己的主角，演绎人生的精彩。朋友，学会欣赏自己，人生的美好一定属于你！

学会欣赏自己作文 篇5

和许多人一起用餐，和你坐在一起的，有你的领导，有你的朋友，还有陌生人。

一不小心，你把酒杯碰倒，酒流出来，洒在你的腿上。你慌忙拿面巾纸去擦，又把碟子碰到地上……

这个时候你觉得很狼狈，面红耳赤起来。

可是，你有没有想过，你根本就没有那么多的观众。你的领导，你的朋友，陌生人，都在喝酒，都在高谈阔论，他们都没有看到你的狼狈，他们也没有看到你已经面红耳赤。唯独你不高兴，唯独你觉得自己丢了面子。

还有，你在酒桌上，想讲一个笑话，你讲啊讲啊，讲到最后，没有人在笑，大家仍在碰杯，人才调侃。他们似乎根本没有听你的笑话，你突然觉得很尴尬。可是，你有没有想过，你根本没有那么多的观众。

有一个朋友，和我讲了一个关于他自己的笑话，有一次和他的同事领导喝酒，中途，他起身到外面去透透风。等透好风回来时，发现包厢的门已经锁上了。他试着打开，却没有成功。他就在大厅里等，他开始翻大厅的报纸，报纸翻完了，他们没有结束。他再和大厅的一位小姐聊天，天聊完了，他们还没有结束。一个小时后，他想应该结束了，于是再去看，发现他们早从另一个通道走了，看来大家把他忘了。朋友说：“我在单位里一直以为自己是个重要人物，但这顿饭，我发现自己什么也不是。”

后来，朋友就离职了。

朋友的这个故事，很残酷，但你不得不接受。真的，许多人都高估自己，都在为虚名所累，你总是认为自己会有许多观众，其实不是的。

在酒场中，你只是个毫不起眼的小人物，所以，你碰倒的酒杯，别人不会在意。你讲的笑话并不是不可笑，而是你的权威不够。你被反琐在房外，你以为有人会来找，其实对他们来说，你无关紧要。

许多人因此失望悲观了。难道，我们无法从中悟到什么？好好善待自己吧，不要为难自己。人生就是酒场，每个人都有自己的角色。譬如，你很少有机会坐在酒席的首位，许多时候你只是个配角，一个无关紧要的配角，你只能自己欣赏自己，自己顾自己，然后学会自娱自乐。

拥有这样的心态，真的非常重要。

学会欣赏自己作文 篇6

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。

鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。

要学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的`气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂??只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

要学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属，要学会欣赏，不必苛求完美。

要学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。要学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须要学会欣赏，心雨也是晴。

学会欣赏自己作文 篇7

“你看看你考的那点分啊！准备考倒数啊……”家长一脸怒气，朝我大吼着，但此时我没有一丝的难过，好像这一切都很合乎情理。“你听见没有啊？”“嗯，知道了。”听完了这一套听了上百遍的唠叨，我走回了房间。

我，一个高中生，学习差劲，长相差劲，脾气差劲。一个糟糕到极点，让人讨厌的我。一个不想面对现实又不得不面对现实的我。说实话，这样一个糟糕的我，连我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好，都比我在上。”我心里悄悄的嘀咕着这句话，这句我不想承认又不得不承认的话。

在学习上，我没有一科值得骄傲的成绩。只有一科一科让人发笑的成绩，让人轻视的成绩。唉！在这个学生时代，分数成绩比什么都重要，注重一下我所获得的知识吧！但我没有说出口，因为我知道他们会说这都是我给自己不努力找的客观理由。我不想别人反驳我，我也懒得狡辩。所以我也把成绩视为最重要的。但为什么总是我倒数呢，而别人高高在上？我讨厌自己，厌恶这样一个没有好成绩的我。

学习上输人一等，别的地方也是一样。学习不好的我也没有一个好一点的脾气。如果是个美女，你向别人发脾气，人家或许还会原谅你，但我偏偏又是一个才貌不出众的女生。

我坐在黑漆漆的房间里，不开灯，也拒绝音乐陪伴，单独享受着寂静和黑夜带来的安慰。想着这一样一个不优秀，不出众的自己，突然觉得委屈，“上天还真是不公平！”我流着泪在心底埋怨道。

“哎，哎，别这么自卑啊！其实你也挺好的啊。”“啊？你是谁啊？”“我是……哎~你先别管了，我陪你聊会儿天吧。”“好啊~反正也不会有人找我。”一阵沉默……“你真的认为自己这么差劲？”“嗯，这是个事实。”“可你也有优点的啊！”“哦？有吗？说来听听啊！”“比如：你很善良，不管有谁有什么困难你都会帮他；你很幽默呢，总能把快乐带给别人，还有……”“行了行了，这些又没用！善良能当分数吗？幽默能当漂亮的五官用吗？”“虽然不能，但是这些也是上天赐给你的优点啊，只要你保持优点，努力改正缺点，你也是个不错的人啊！”“真的吗？”“是啊，你还不止有这些优点呢！自己寻找一下吧！找一下你丢失的自信！”“嗯，谢谢，啊，对了，你还没说你是谁呢！”“我是你啊！”“我？”“是啊，不过我是由自信形成的你！因为自卑的那个你已经快把你吞噬了，所以我走出来帮你重回那个最真的你自己。”我笑了，很开心很甜蜜的那种。“哦，还有，你笑起来真的很漂亮……”

还在为自己的缺点自卑吗？还要为自己的不足讨厌自己吗？当然不要！因为我也是有优点的！

欣赏自己！喜欢自己！爱上自己！做个有自信的快乐女生！加油！

学会欣赏自己作文 篇8

有一种欣赏，可以使自己充满信心，可以让你对未来充满阳光和希望，可以让你抬头笑看人生，那一种欣赏，就是懂得欣赏自己。我是一个很内向的女孩子，平常都不爱怎么和同学们说话，也因此对很多事情都感到无比的自卑，我喜欢观察周围的同学，发现他们的优点，便会自卑，为什么我就那么的差劲呢？

我的成绩不好，朋友不多，不爱说话，也不太好看，我常常认为自己是班上最不好的同学，我总认为我老是给班集体拖后腿。有时候常常怀疑老师的眼光，是不是对我极其失望，我生活在这样一个黑暗的沟壑，像是井底之蛙，只能看到这一小片的地方，不敢从井底出来，看看外界美丽的天空。

我是这样的女孩子，也许老师发现了一个这样自卑而怯懦的我，于是她走在了我人生中的道路上，为我点起来一道明灯，我终于找到了出路，见到了光明。老师意味深长的告诉我，她说我要懂得欣赏自己，不要老是看别人的有点而不看缺点，而看待自己，不要老是看待缺点而不看待优点。

老师告诉我，要我多欣赏自己，才知道自己有多优秀，不要因为觉得自己比不上别人而闷闷不乐，只要能看见自己的优点，就不会再那么自卑了。我想，老师也许说得很对，在无时无刻，我从不看看自己的优点，不看自己有胜过别人的地方，我领悟了，于是开始欣赏自己。

在黑暗的路途中走过，我终于见到了属于我的那一片光辉，为我独开的玫瑰。我发现我有很多优点的，于是在生活中过得比以前更为乐观和坚强，笑容也重新挂在了脸上，朋友也越来越多，我也开始认真听课。我们就应该多欣赏自己，不要因为自己有一点缺点就自卑，毕竟，人无完人。

学会欣赏自己作文 篇9

心理学家研究发现，人类天性中最根深蒂固的本性是被人欣赏。“人性里最深的原理！”威廉詹姆士说，“是受欣赏的渴望”。

一个人首先应该学会欣赏自己。卡耐基说过一段耐人寻味的话：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人……在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地；不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。”的确，我们每个人都是独一无二的。这个独特的“我”，既有优点，也有不足。一个人只有充分地自我接纳，懂得欣赏自己，才能有良好的自我感觉，才能自信地与人交往，出色地发挥自己的才能和潜力。假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己，老是以怀疑的、否定的态度看待自己，就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。事实上，我们的身边因为自卑自怜，等各种心理原因而造成的自寻短见的事例已经太多了，并且还在不断地出现，给家人造成痛苦，给社会造成损失。当然，更难以去谈怎样赢得别人的欣赏和肯定了。

欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏，也不是唯我独尊的狂妄不羁。因为它不需要大动干戈的勇气，也不需要改头换面的毅力，它只属于一种醒悟，一种境地，一种面对困难，能给予自己信心的源泉，一种推动自己向挫折挑战的动力。

人生自古多磨难。但是，只要你学会欣赏自己，你就会觉得幸福其实是那么平常，它只是小花落在水面上荡起的微微涟漪；而吃苦也并非那么可怕，它只是波涛拍打礁石而泛起的点点水花。

当然，这种欣赏是一种务实，一种一步一个脚印的跋涉。

5.学会欣赏自己作文 篇五

你的低吟浅唱，缓缓将婪剪成丝缕，小镇落寞的角落里，阳光从45°的位置倾斜而下，习惯躲在绵长的岁月里听某些声音，总有些声音在捂住耳朵时如电流般唰唰不停穿过耳膜，轻描淡写，纯净得没有一丝杂质，刺眼的光打进眼眶，朦胧氤氲着疼痛，你的眼睛里有温润的液体顺着指缝流出来。

你说，你是这样：当你胃里翻江倒海夜里在噩梦的催促下醒来的时候，当你被人冷嘲热讽被人咒骂屈辱一个人无法承受那么多殇的时候，当你在一次次幸福的眩晕里记忆颜色开始减淡的时候，你一直躲在亢长突兀的时光里等待，于是我许诺让自己回归纯白给你一个暖色春天，阳光依旧班驳，蝉鸣的声音也越发嘈杂。

旋转的时针无法阻挡时光的游走，我一路回望，随意挥霍你手心的温热，你把色泽圆润的糖果塞进嘴里说吃糖是因为害怕寂寞，我的静默与缓慢，在你的笑颜里凝固融化，独自守望在罅隙里替你寻找出口，陪你一起哭，陪你一起笑，陪你一起守望坚强，于是在一切反光的镜像里看见你，我就是你。

6.小学生作文：欣赏自己 篇六

文章是客观事物的反映, 是作者自己真实思想的表达, 修改文章, 实际上是修改思想。学生的作文老师改, 免不了是一种越俎代庖的做法, 是老师代替学生去想, 代替学生去表达, 不一定对学生有多少切实的帮助, 也无法培养学生自批自改作文的能力。所以, 教师必须彻底解放思想, 端正作文教学观念, 勇于创新, 变教师为主的批改形式为教师指导下的学生批改形式, 让学生真正成为批改作文的主人。这对学生主体性的确立, 对学生主动接受作文并提高写作能力是很重要的。

一、在小学作文起步的三年级, 首先教给学生修改作文的方法, 比如修改符号的运用

(1) 在片段练习中, 由句子的修改入手, 先让学生读, 读出句子是否通顺, 老师和学生一起修改, 这样让学生在老师的帮助下能顺利感受到自己的句子修改的喜悦。 (2) 修改错别字。由于小学三年级孩子的识字量有限, 尤其的同音字特别容易写错。因此, 错别字的修改对于三年级孩子来说也很重要。 (3) 修改通顺后的句子看能不能再改的具体一些。比如加上加上恰当的修饰的词语。再品读感受加了词语前后有什么区别, 这样激发学生写作的兴趣。 (4) 修改标点符号, 体会不同的标点符号表达的语气是否一样。

二、培养学生自改作文的能力首先要消除其不敢改和不想改的心理, 激发自改的兴趣

为了达到这个目的, 我首先介绍一些相关的成功人物及其事迹。

其次是利用多种形式的活动刺激学生的兴趣。 (1) 设立文章修改医院, 在征得学生同意的前提下把一篇问题较具普遍性的文章贴在“文章医院”栏上, 让全班同学“会诊”。然后, 把修改意见集中到语文科代表那里进行综合, 再贴出修改稿。随后, 再到我这里拿我的修改稿贴上去, 看看区别在哪里。这样一来, 学生修改作文的热情都被调动起来了, 大家都想和老师比一比。 (2) 要求学生统一配备印有修改过程的作文, 并适当加以引导, 让学生心中有底, 有自己修改作文的冲动。 (3) 设立自改进步奖栏和优秀评改陈列栏, 及时肯定和表彰学生。鼓舞学生自改的积极性。同桌修改, 班级内修改, 大家一起改, 形式多样, 这样学生都能在修改别人的作文中迅速找到自己的作文的错误, 并及时修改。

三、要注重课内学习与课外写作相结合, 在阅读教学中启发学生思考, 培养其作文自改的能力

首先, 在阅读教学中, 我经常利用课文的讲读抓词语的比较, 学习课文的写作特点, 让学生逐步养成练字的习惯以及谋篇布局的能力, 懂得一些写作的知识。例如:在教学了《失去的一天》后引导学生想, “佩佳知道自己的错误后, 第二天他又会怎么过呢?”发挥你的想象, 写写第二天的佩佳的故事。让学生在写作完成后, 自己修改, 同桌修改, 小组修改。

四、指导学生自改作文要做到点面结合, 优差兼顾, 及时肯定学生的进步, 培养学生的成功感, 使学生真正变“要我作文”为“我要作文”

首先, 提倡学生自改作文并不是说教师可以放手不管。小学生自改作文的能力还比较弱, 教师必须加强指导。指导时应先点后面。每次指导学生自改前, 教师应先通阅学生作文, 抓住典型文章进行现场修改讲评。然后, 对本次作文自改提出具有指导性的修改意见, 再让学生分组自改。

自改课前, 我总是准备两篇较具代表性的文章发给学生。其中, 一篇用于师生共同修改, 让学生明确本次作文的特点及具体的修改要求;另一篇用于学生集体讨论、修改, 让学生进一步明确修改的注意事项;最后, 才是分组自改作文。分组自改时, 一般以每小组四人为佳, 每个小组的组合尽量考虑作文水平的差异和男女比例的合理搭配。我要求每个学生的作文都必须经过其他三个同学的修改。然后, 再由作者自己参考其他同学的修改意见自批自改, 有不同见解的可以辩论, 难度较大的可请教师协助解决。这样一来, 作文修改课的过程实质上就是学生在老师指导下自己发现问题, 解决问题的过程。在这个过程中, 学生的主体性得以充分体现, 有修改作文的动力和兴趣, 作文能力得到较全面的提高。其次, 在作文修改课上, 教师也应当贯彻因材施教的原则, 做好个别的指导工作。在指导自改时, 教师应做到优差兼顾。

五、教师应当多鼓励学生勤改文章, 甚至可以一学期一篇文章的修改

只要每次修改都有一点进步就值得肯定。因为这样才能更加有效地提高学生的作文能力。

六、学生作文的内容来源于生活实际