教师业务考试方案

2024-06-30

教师业务考试方案（共8篇）

1.教师业务考试方案篇一

小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐

小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐

小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐教师进行本单元设计前，分析学习者已有知识基础应首先考虑的是（）。对本课知识技能教学目标表述比较准确规范，水平适当的是（）。对本单元过程方法目标描述比较准确规范，水平适当的是()。对本单元情感态度与价值观目标描述较准确规范，水平适当的是()。在导入新课时，对教师播放音乐的作用，不恰当的描述是（）。本环节的教学活动中，教师采用的教学策略是（）。本环节的教学中，学生的主要活动是（）。

教师制作教学演示文稿的过程中，如果对页面版式不满意可以通过（）菜单中的“幻灯片版式”来调整。

在利用PowerPoint制作演示文稿的过程中，需要把每一张幻灯片的标题设计成三号字、红色、隶书，利用幻灯片母板完成上述操作的正确操作顺序是（）。
根据您的了解，在媒体播放器中不能播放的是（）。根据您对音频文件的了解下列属于音频文件的是（）。根据您的了解，搜索引擎按其工作方式主要分为（）。

课堂上教师展示演示文稿、提问并引导学生回答、组织学生表演等的活动属于（）。本课中，教师在本节教学中所采用的主要教学组织形式是（）。

本课中教师解决教学难点时采用的教学策略是（）。在播放“百鸟朝凤”音乐作品时，教师恰当的教学行为是（）。

本课中教师对学生提交的作业，使用等级评分的方式进行评定；对学生课堂学习表现使用描述性的评语进行评定，教师所进行的是（）。

对教学资源的评价，应遵循一些基本原则，以下（）原则是不适合的。

教师要求学生在课后提交一篇关于“民族乐器演奏的音乐欣赏”的学习心得，这样做的主要意图是（）。教学活动实施后教师应进行教学反思，下列属于对教学过程反思的是（）。

学生对乐器音色的分辨能力

认识唢呐及常见的中西乐器，能用语言或动作表达自己对音乐情绪、情景的感受与理解

通过教师的教学与指导，初步了解欣赏音乐的方法感受民族音乐的美，体验并初步形成良好的聆听音乐的习惯教师通过播放音乐，让学生学习“百鸟朝凤”的演奏启发引导

用肢体动作模仿唢呐所表现的鸟的形象，感受乐器的特色格式

在菜单栏中点击“视图”--“母板”--“幻灯片母板”，然后编辑

母版标题样式，选中母版标题，设置字号：3号字、颜色：红色、字体：隶书，最后关闭母版
扩展名为doc的文件苗岭的早晨.wav

全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎、元搜索引擎展开教学活动

集体教学

通过展示图片和播放音乐提出问题，引导学生通过听、看、模仿动作的方式来欣赏、感受音乐通过提问引导学生体验、感受乐曲的表现力定性+定量评价开放性

促进学生的更好地理解本节知识学生自己练习唱歌时教师的个别指导是否及时

小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐教师在进行本单元教学设计时，考虑学习者已经具备了一定的舞蹈表演基础，在教师指导下可以完成苗族歌舞表演，这样设计是应用了（）理论。

对本课知识技能教学目标表述比较准确规范，水平适当的是（）。对本单元情感态度与价值观目标描述较准确规范，水平适当的是()。本环节中教师通过播放多媒体演示文稿，介绍苗族民间风情的主要目的是（）。本环节教学中教师教学生苗族舞蹈表演的目的是（）。

教师在IE浏览器中搜索到一个网页，要作为资源保存在本地机上并保存为网页文件格式，可用的命令是（）。

您认为以下因素与音频文件存储容量无关的是（）。

教师上网浏览查找有关苗族音乐的信息可以使用的工具软件是（）。根据您对音频常用格式的了解，以下不是音频文件格式的选项是（）。

教师制作教学PowerPoint演示文稿，要插入收集到的音乐文件时，正确操作为（）。

教师对本节课的演示文稿使用是否得当、学生学习效果是否达到预期目标、教学组织形式是否有利于学生学习等进行思考的活动属于（）。

本课教学中，教师组织学生分组进行苗族舞蹈表演的活动属于（）。本节课教师教授苗族舞蹈时采用的主要教学策略是（）。课堂上，教师解决教学难点时采用的教学策略是（）。

在学生分组练习试唱歌曲时，教师主导作用体现较充分的是（）。

根据您对评价的了解，下列的评价类型中属于按评价基准进行分类的是（）。

本课中教师对学生表演苗家儿童舞蹈的表现，使用描述性的评语进行评定，所用的评价方法是（）。学生能够用自己的语言解释“苗族儿歌风格”的特点，根据布鲁姆关于教学目标的表述，是要求学生达到（）。

下列对教学评价内容的描述不准确的是（）。

教学活动实施后教师应进行教学反思，下列属于对教学资源反思的是（）。在进行本课的教学设计时，分析学习者特征应首先考虑的是（）。对本课知识技能教学目标表述比较准确规范，水平适当的是（）。

最临近发展区

了解苗族儿歌的风格特点，学会演唱歌曲“苗家儿童庆丰收” 通过学唱和表演的活动，体验苗族歌舞艺术特点感悟音乐与民间风情的联系，更好地理解音乐

在学会演唱的基础上，通过苗族舞蹈表演更好地体会歌曲的特点

“文件”菜单下的“另存为”项音量的大小 Internet Explorer tif

单击菜单栏中的“插入”选择“影片和声音”－文件中的声音评价反思

生生互动

示范要领－分组练习

通过展示图片介绍歌曲背景和播放示范音乐并分段教唱了解各位同学情况，按需要指导学生的试唱绝对评价

定性评价理解层次

评价标准的制定，主要依据教学内容，不需要依据教学目标教师制作的多媒体演示文稿是否适应教学需求学生对合唱歌曲的了解程度和音乐的欣赏能力了解合唱歌曲的特点，提高音乐欣赏能力

小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐对本单元过程方法目标描述较规范，水平适当的是()。

对本单元情感态度与价值观目标描述较准确规范，水平适当的是()。在本环节中教师介绍描写西湖美景的诗词，主要目的是（）。本环节教学教师采用的教学策略是（）。

本环节教学中，教师播放西湖风景图片（背景音乐“西湖春晓”）的主要目的是（）。

教师在使用网络上获取与主题相关的资料时，为了给学生做出网络信息应用的示范，需要特别关注的是（）。

按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机通常被称之为（）。根据您对声音文件的了解，以下属于声音文件的扩展名的是（）。

根据您对采集视频素材工具的了解，下列设备中主要用于采集视频素材的是（）。教师制作教学PowerPoint演示文稿，要插入收集到的视频文件时，正确的操作（）。教师为本节教学考虑教学演示使用演示文稿、采用的教学形式、如何评价学生等活动属于（）。

课堂上，教师在欣赏“西湖春晓”的活动中，对学生的反应及时点拨评论，体现了教师的（）作用。课堂上，教师组织全班同学随音乐有感情地朗读“西湖春晓”歌词时，发现有一名同学非常不投入，教师应该采取的行为是（）。

教师在课堂上播放“西湖春晓”乐曲时，感觉音响效果很差，下列原因中不可能的是（）。本课中教师对学生的“西湖春晓”学习心得使用等级评分，所用的评价方法是（）。

教师安排学生在课后搜集更多的关于“西湖春晓”的资料并写成心得交给老师，这进行的是（）。下列选项中，体现评价主体多元化的是（）。

教学活动实施后教师应进行教学反思，下列属于对教学评价反思的是（）。

在进行本单元教学设计时，教师提供与教学内容相关的图片信息，这样设计是对学习者（）的考虑。

通过朗读歌词和哼唱“西湖春晓”，体验乐曲的表现手法感受歌曲的意境，激发学生对祖国山河的热爱之情通过诗词渲染西湖美景，更好地理解音乐的背景启发引导

介绍西湖美景，深切感悟音乐意境

注意下载资源的版权，在教学演示文稿中使用时应注明出处视听觉媒体 wav 视频采集卡

单击菜单栏中的“插入”选择“影片和声音”－文件中的影片教学策略设计

主导

课后个别谈话，找出原因，加以指导未将音箱与声卡输出端相连

定量评价形成性练习

在教学单元结束时对学生的学习情况进行评价，既有教师参与，也有学生参与互相评价

教师制定的等级评分标准是否能够较准确地评价学生的学习单纯用语言描述过于抽象，对小学生而言提供具体形象的信息更便于理解

小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐对本课知识技能教学目标表述比较准确规范，水平适当的是（）。对本单元过程方法目标描述比较准确规范，水平适当的是()。对本单元情感态度与价值观目标描述比较准确规范，水平适当的是()。对本环节中教师展示音乐画面的目的，恰当的描述是（）。

对本环节教师播放 Flash动画音乐、展示图片的目的恰当的描述是（）。

本环节的教学活动中教师采用分组讨论、创编表演的方式展开教学，主要目的是（）。教师若想采集图片素材要用到下列设备中的（）。

根据您对视频文件的了解，常用的视频文件格式不包括（）。

通过网络可以快速搜索到所需要的资料，下列选项中不能提供网上信息检索功能的是（）。在Word中通过页面设置命令可以对页边距、纸张大小等进行设置，“页面设置”命令可在（）菜单下找到。

教师若在Macromedia Flash 8软件中使用文字工具设置文字的属性,下面选项不能设置的文字属性是（）。

教师为本节教学上网搜索图片、制作演示文稿等活动属于（）。

课堂上，教师播放Flash动画时，发现幕布上的动画严重偏色，下述最可能的原因是（）。课堂教学中，教师板书歌曲中出现的四分休止符和反复记号，这是向学生传递（）。在学生分组练习时，教师的主导作用体现的较充分的是（）。

本课中教师对学生的分组表演进行观察并用描述性语言评定，这是对学生（）的评价。教师对在进行教学活动前将评价量表公布，将对学生下一步的学习起到（）作用。根据您对教学评价的理解，下列描述不准确的是（）。

教学活动实施后教师应进行教学反思，下列属于对教学组织形式反思的是（）。

记忆古诗词“咏鹅”，了解古诗创作的歌曲的特点

通过学习根据古诗词创作的歌曲“咏鹅”，体会中国古诗词歌曲所表现的音乐情感

感受乐曲中描绘的鹅的形象，激发学生的音乐想象力运用视听觉等多种感官刺激创设教学情境，激发学生的学习兴趣，引入新课

直观感受诗的意境，有助于学生记忆诗词，理解旋律调动全体学生的积极性数码相机 BMP文件 nmgntet@163.com 文件

改变文字方向, 变形教学资源准备

计算机与投影仪之间的信息线连接不良

符号的经验

了解各组同学学习情况，按需要给予指导学习过程导向

评价时，综合考虑学生多个方面的表现，体现了评价主体多元化

教师采用分组活动形式是否有助于学生对歌曲的学唱和理解小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐小学音乐教师在进行本单元教学设计时，考虑到学习者已经看过与中国功夫有关的相关影片，在教师指导下可以完成本课的教学任务，这样设计是对学习者（）的考虑。

对本课知识技能教学目标表述比较准确规范，水平适当的是（）。对本单元情感态度与价值观目标描述较准确规范，水平适当的是()。在导入新课时，对教师播放纪录片的作用，恰当的描述是（）。本环节教师采用的主要教学策略是（）。本环节教学中教师采用的主要教学策略是（）。教师播放有关黄飞鸿的影音资料的主要目的是（）。

本节课中教师播放音乐曲目，声音信号需要从多媒体计算机的（）上引出。关于音频信息及其处理，下列说法不正确的是（）。

教师为了快速搜索到所需要的资料，想再次访问最近曾经访问过的网页，用（）按钮。在下列常用的播放器中，具有视频剪接功能的是（）。

教师在设计多媒体教学演示文稿时要进行需求分析，应该主要考虑的是（）。教师在本节教学前考虑学生以怎样的形式进行学习属于（）。

课堂教学中，教师播放《中国功夫》的音乐电视向学生传递的是（）。教师在讲解重点旋律部分时，较为恰当的教学行为是（）。本节课中教师解决教学难点时主要采用的学习策略是（）。

教学活动实施后，教师组织学生自评、小组互评的方式进行学习结果的评价，这体现了教学评价的（）。学生能够用自己的语言解释“中国功夫”歌曲的音乐特点，则根据布鲁姆关于教学目标的分类，学生达到了（）。

本课的评价内容包括学生的演唱、学生课堂表演、课堂讨论等多方面，教师这样设计的主要意图是（）。教学活动实施后教师应进行教学反思，下列属于对教学活动反思的是（）。

已有知识水平

学会唱《中国功夫》歌曲，了解旋律的压缩在音乐中的作用感受中华武术的博大精深及其在全世界的影响播放纪录片为课堂音乐教学做好铺垫朗读歌词并视唱

展示模仿

使学生更好地了解“男儿当自强”音乐表现的内容声卡输出端

需要使用视频卡历史超级解霸

教学内容、学生的认知特点、教学目标教学组织形式选择

形象的经验

讲解节奏的变化与歌词表达的情绪讲解－视唱－模仿表演

民主化理解层次

体现评价指标的多元化教师使用的讲解视唱是否达到较好的教学效果

2.教师业务考试方案篇二

一、目标

本方案提供了一种基于数据库日志, 通过结合使用数据实时复制产品如Golden Gate、流处理产品如Stream和内存库如Timesten, 实现对业务受理数据进行及时监控的方法。主要目标是:

1、解决了数据获取的时效性问题。提供了一种基于数据库日志的实时数据获取方法, 数据处理与存储采用流技术与内存技术, 全过程不写磁盘, 在低生产系统开销的情况下提升整体数据获取跟分析的性能。2、实时与准实时数据应用能力。提供高效的实时统计、实时监控与准实时分析能力, 将数据应用的响应时间由传统的天级提升到分钟、小时级。3、辅助快速决策。实时与准实时的数据, 能提供了更广阔的应用场景, 如基于异常业务销售、办理波动, 迅速变更渠道资源如人员排班等工作, 又如库存变更与物流配送时间点合理安排, 提升厅店效率, 实现减员增效。最终实现将传统的业务分析从辅助决策长期目标向提供实时运营, 协助提高企业管控能力, 从而提升了企业数据信息的价值。

二、技术方案

本方案主要组成部分包括数据获取模块、数据处理模块、数据存储模块、数据应用模块、系统管理模块五个部分。各模块的功能具体说明如下:

1、数据获取模块。数据获取模块包括数据实时获取和数据实时加载两个子模块。当业务系统数据库因业务受理、业务回退等种种原因产生数据变动时, 数据获取子模块根据预定义需要监控的表, 通过数据复制产品实时捕获数据库相关变化LOG并转化成可识别的数据格式, 传递到流处理模块或内存库。数据加载子模块获取的数据按既定逻辑要求加载到数据存储模块, 过滤清洗掉与实时分析需求无关的数据, 降低数据存储的压力, 并保证目标系统与源系统的数据一致性。

2、数据存储模块。数据存储模块采用内存数据库作为存储介质, 对数据的进行集中存储与管理, 一方面避免了数据在处理过程中的大数据量交易数据落地写磁盘对分析性能的影响, 保障了处理过程的及时性;另一方面内存数据库也为外部频繁的数据实时读取、调用与分析提供了高效的响应能力。

3、数据处理模块。数据处理模块包括实时数据汇总与准实时数据分析两个子模块。实时数据汇总依托流处理的强大在线汇总能力, 获取并提交展示对及时性要求最高、逻辑相对简单的信息。准实时数据分析基于内存数据库, 按照既定的周期如每10分钟, 对加载的数据做轻度汇总, 并进一步的分析挖掘, 最终提交逻辑相对复杂的分析结果。

4、数据应用模块数据应用模块在获取数据处理模块的结果, 并构建各类业务场景, 如实时统计, 实时监控, 准实时分析等。实时统计面向业务量、收入等最核心的指标, 展示当前累计发展量, 尤其在短期促销时可更显性查看成果。实时监控通过监控波动率, 设定阀值门限等, 及时掌握收入风险、渠道交易异常、库存情况等, 用于管控风险。准实时分析不仅对业务数据做简单的汇总, 还可以通过设定多个维度, 实现更细致的分析, 如各渠道横向对比, 基于时间序列的纵向对比等。

5、系统管理模块。系统管理模块是系统稳定、高效运行的有效保障, 包括调度管理、负载均衡、异常控制等。调度管理具备任务管理、依赖管理、并发管理等功能, 按时间定时生成或者按照事件触发任务, 在满足系统能力或优先级要求时派发, 控制整个系统程序有条不紊执行。负载均衡主要对主机集群的管理, 将应用均衡分配到各主机节点, 充分发挥集群的性能, 以应对实时、准实时分析带来的高并发、高负荷分析与访问。异常控制则在系统出现异常时, 如设备故障、程序故障时, 提供临时解决方案, 确保系统的高可用性。

三、结语

3.教师业务考试方案篇三

这次的考试分成两个科目，一个科目是《国际贸易理论基础》，另一个科目是《高级国际贸易业务员实务》。

一、国际贸易理论基础试卷分析

本次考试的试卷共出题100题，单项选择题45题，答案是四选一，每题一分；多项选择题10题，答案是五选二～五(即每题至少有两个答案)，每题一分；判断题(即是非题)45题，每题一分，总共100分，60分合格。

试题涵盖了大纲和教材的所有内容和章节，但以一～六章为主。从考试的形式上看非常简单，没有主观题，不需要考生进行大量的背诵，主要考查考生对国际贸易理论和实务基本知识的掌握，考查考生的分析、判断的能力。这些知识点作为一个从事国际贸易业务的从业人员必须掌握的。

比如有这么一道单项选择题：

8．按照《2000年国际贸易术语解释通则》的规定，以FOB Stowed贸易术语的变形成交，买卖双方风险的划分界限是()。

A．货交承运人

B．货物在装运港越过船舷

C．货物在目的港卸货后

D．货物在装运港船边

答案是B。

FOB Stowed是FOB的变形，FOB的变形只牵涉到费用，不牵涉到风险的变化，所以买卖双方风险划分的界限FOB Stowed和FOB一样的，这一题目考的是学生对基本知识的掌握和分析问题的能力。

由于是试点考试，题目的难度上适当有所降低。我们知道在上述单项选择题、多项选择题和判断题等三种形式上，一般比较难的是多项选择题，多项选择题的分值一般是2分一题。这次考试将多项选择题的分值定为1分一题，相应增加了单项选择题和判断题各5题，虽然增加了题目，却降低了难度。

二、高级国际贸易业务员实务试卷分析

本次高级国际贸易业务员实务试卷一共有5道题目，2道计算题，2道合同制作题，1道案例分析题。题目不多，全部是技能题，没有需要考生花费大量时间背诵的内容，考核的是考生实际掌握技能的能力，符合国家职业资格认证的要求。

计算题一考的是在买断汇率的情况下，外贸企业如何来计算利润，从而作出判断是否可以运作本笔业务。这道题目具有非常现实的意义。代理买断制中的买断汇率的确定是极为关键的问题。对受托方而言，买断汇率有一个上限，即受托方的盈亏临界点。如高于上限受托方就没有利润。买断汇率的上限由银行外汇买入价和货物出口退税率两个因素决定。

通行的计算公式如下：

买断汇率的上限=银行外汇的买入价×(1+17％)÷(1+17％-出口退税率)

=银行外汇的买入价×1．17÷(1．17-出口退税率)

以前，汇率相对稳定，长期以来，汇率一直在1美元兑换8．26元人民币之间，根据上述公式计算，在退税率为17％时，汇率在8．26的情况下，买断汇率的上限为9．6642。一般企业只要知道上限为9．6642即可，现在汇率变动比较频繁，企业必须掌握汇率变动对企业利润的影响，随时进行测算。本考题就是具体计算在买断汇率情况下的内容，如何计算毛利，具体计算方法见《国际贸易业务员实务教程》P218。

计算题二就是算出出口FOB的报价。对外报价是外贸业务员最基本的技能，是每一个外贸业务员都必须掌握的，对于高级外贸业务员不但要掌握一般业务条件下如何确定对外报价，而且要掌握在比较复杂的条件下，正确的对外报价，如计费标准为“M／W”时如何计算运费、如何计算银行贷款利息、如何计算国外客户的佣金和预期利润等。

我们知道，对外报价主要有三方面的内容构成成本、费用和利润。成本计算的难点是要注意出口退税部分；费用则要注意计算运费、银行贷款利息、佣金和折扣等；利润计算时一般是在报价已经确定的基础上，再确定利润率，这就形成了难点，因为在报价时本身就考虑到利润因素，这些在本题考试中都有所体现。另外在报价中要注意的是人民币与外币之间的换算，费用发生在单件数量和总体数量上要正确把握。

这次考试让考生缮制两份合同，一分是对外的合同，即售货确认书(SALES CONFIRMATION)；另一份是缮制出口收购合同，是外贸公司与收购工厂所签定的合同。考生必须熟悉合同的基本条款，才能正确地缮制合同。对外的合同要用英语缮制，考生必须熟练掌握国际贸易英语知识。收购合同则要注意包括含税价和不含税价两部分，因为在国际贸易中税收是非常重要的内容，直接关系到企业的利润。

考试最后一题是案例分析题，考的是考生如何审核信用证，如何根据信用证安排出运，做到“单证相符”，“单单一致”。这在国际贸易中非常重要。本案例由于该外贸公司有关审证人员没有认真地审查信用证条款，误解信用证装运期规定，将不得早于5月31日的装运期当做不得晚于5月31日处理，致使交易无法履行，货款无法收回。这是非常深刻的教训。

综上所述，本次考试的试题和结构比较合理，比较能够考出学生的真实水平。由于是初次考试，试题略显简单，比如计算题的第二题，如能在报出FOB价的同时，再要求报出CFR和CIF价就更能体现考生的能力。

高级国际贸易业务员的考试，密切根据国际贸易的最新发展趋势，注重职业技能的考核，课程设置合理，这些都可以在本次考试中略见一斑。

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作者介绍：陈文培

4.中学化学教师业务考试试题篇四

（试卷总分100分，考试时间100分钟）姓名：

课标部分（30分）

一、选择题。（每题4分，共20分）

1、新课程的核心理念是（）。

A、促进教师专业化成长；B、转变旧的学习方式；

C、倡导建构的学习；D、为了每一个学生的发展。

2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。

A、尊重学生人格，关注个体差异；B、让学生自主选择课程；

C、培养学生正确的学习态度；D、充分地给学生传授科学知识。

3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。

A、国家统一管理制度；B、国家和地方二级管理制度；

C、国家、地方、学校三级管理制度D、学校校本管理制度。

4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

A、由学生自己决定如何学习；B、将学生按优中差分班教学；

C、满足不同学生的需要；D、培养单科独进的尖子。

5、新课程改革倡导（）的课程评价。

A、强调学生学会学习；B、强调新的学习方式；

C、突出甄别和选拔功能；D、立足过程，促进发展。

二、填空。（10分）

1、化学是在原子、分子水平上研究物质的、结构、及其应用的一门基础自然科学，其特征是物质和物质。

2、义务教育阶段的化学课程以提高学生的为主旨。

教材部分（70分）

三、单项选择题（每小题3分，共18分）

1．关于物理变化和化学变化，下列说法错误的是()。

A．汽油挥发，蜡烛受热熔化属于物理变化B．把水加热至沸腾，有气体生成，属于化学变化

C．把铁片浸入到盐酸中，有气体生成，属于化学变化

D．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊属于化学变化

2．在实验室进行化学实验时，稍有不慎即会酿成大祸，生活中对于化学用品的取用同样要求谨慎。下列采取的安全措施错误的是()。

A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B．自来水厂用氯气给自来水消毒

C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿玻璃棒缓缓倒入水中D．燃着的酒精灯，酒精不够时可直接添加

3．用在呼吸面具中和潜水艇里作为氧气来源的物质是()。

A.CaCl2B.Ca(OH)2 C.NaCl D.Na2O2

4．在无色透明溶液中，下列选项中能大量共存的是()。

－－A．Cu2+、K+、Cl-B．K+、Na+、HCO3、NO3

－－－－C．OH、CO32、Ca2+、K+D．Ba2+、Na+、OH、SO42

5．在实验室进行化学实验时，稍有不慎即会酿成大祸，生活中对于化学用品的取用同样要求谨慎。下列采取的安全措施错误的是()。

A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

B.自来水厂用氯气给自来水消毒

C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿玻璃棒缓缓倒入水中

D.燃着的酒精灯，酒精不够时，可直接添加

6．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是()。

A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生

C．氧气瓶通常是黑身黄字D．用带火星的木条可以检验氧气

四、不定项选择题（每题一或两个正确答案，每小题4分，共32分）

1．有关钠的实验现象描述正确的是()。

A．将钠投入水中，钠迅速地沉入水下B．将钠投入水中，钠熔成一个小球，并伴随有“滋滋”的声音C．将钠投入水中，在溶液中加入石蕊试剂，溶液变红D．钠通常保存在煤油中

－2．能用离子方程式H+＋OH=H2O表示的反应是()。

A．稀盐酸和氢氧化钠反应B．稀氨水与稀盐酸

C．稀硫酸和氢氧化钾溶液反应D．稀硫酸和氢氧化钡溶液反应

3．下列说法错误的是()。

A．催化剂能在化学反应中改变其他物质的化学反应速率，反应结束后质量减少

B．实验室常用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气

C．霓虹灯在通电时能发出不同颜色的光，说明某些稀有气体是有颜色的D．稀有气体曾被称为惰性气体

4．下列仪器中可用来取固体药品的是()。

A．药匙B．燃烧匙C．镊子D．滴管

5．自然环境中化学物质的循环，可分为四个圈层，统称为生态圈，下列不属于生态圈的是（）

A．生物圈B．大气圈C．岩石圈D．臭氧圈

6．要使A克质量分数为20%的食盐溶液变为质量分数为10%的溶液，可以采用的方法是()。

A．加入0．8A克水B．加水使溶液的质量为2A

C．蒸发水，析出0．1A克固态食盐D．加入2A克质量分数为5%的食盐溶液

7．已知2NO2（g）N2O4（g）（正反应放热），该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是()。A．降低温度和增大压强B．降低温度和减小压C．升高温度和减小压强

D．升高温度和增大压强

8．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是()

(A)化学为人类研制了新材料(B)化学的发展导致了生态环境的恶化

(C)化学为人类提供了新能源(D)化学已成为生命科学的重要基础

五、解答题。（20分）

1、.写出下列反应的化学方程式（12分）

（1）用稀硫酸除铁锈。

（2）用氢氧化镁治疗胃酸过多.。

（3）用苛性钠溶液吸收工厂排放的二氧化硫。

（4）产生蓝色沉淀的反应

（5）敞口放于空气中的石灰水会有一层白膜，原因是、除去此白膜的方法是。

2、用最佳的方法除去下列物质中的杂质，（括号内的物质是杂质）写出化学方程式。（4分）

（1）ZnSO4（CuSO4）

（2）CO2（CO）

3、计算题（4分）：将含铁80%的铁铜合金7g与100g稀硫酸混合后，恰好完全反应。

求：（1）最多可以生成多少克氢气。

5.幼儿教师业务考试题篇五

一、判断（正确的在每小题后面的括号内打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）

（）

1、孩子小时是记忆力发展的黄金时期，这时要让孩子多背中华古文经典。

（）

2、影响幼儿心理发展的三大因素主要有遗传和生理成熟以及幼儿自身的心理和幼儿的活动。

（）

3、观察是知觉的高级形态。要注意培养幼儿的观察力。（）

4、儿童社会性发展的核心内容就是人际关系

（）

5、一向和顺内向的幼儿突然有粗暴言行，教师要及时批评，予以纠正。

（）

6、为不同年龄幼儿选择不同的图书，小班应多选择一些单页单幅画面的故事书或画报。（）

7、“学做广告”，是语言专题活动的一种形式。（）

8、“看图发声”，是适合大班幼儿开展的语言游戏。

（）

9、组织中、小班幼儿开展仿编诗歌的活动，教师应给予适当的示范。（）

10、情境讲述活动离不开情境表演。

三、单项选择（请将你认为正确的答案的题号填入括号中，每小题2分，共30分）

（）

1、当幼儿讲述或回答一个问题时，如果孩子说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该

A、让他想好了再说

B、立即纠正错误 C、听完发言

D、耐心听，鼓励他说

（）

2、对幼儿的语言教育，我们更应关注_______。A、让孩子掌握丰富的词汇

B、让幼儿学会完整表达 C、让孩子多说

D、让孩子学会与人交流（）

3、下述故事中，适合小班幼儿的是_______。A、《白雪公主》

B、《卖火柴的小女孩》 C、《拔萝卜》

D、《城里来了大恐龙》

（）

4、下述幼儿园语言教育目标中，适合中班幼儿的是______。A、能听懂普通话

B、能区分普通话和方言的发音 C、能辨别普通话的声调、语调和语言的不同变化 D、愿意学说普通话

（）

5、下述幼儿园语言教育目标中，适合大班幼儿的是______。A、会按顺序翻阅图书

B、对画面的文字感兴趣 C、积极学认常见的汉字

D、正确笔顺书写汉字（）

6、给幼儿讲述故事时，不提倡的做法为______。A、面无表情的读故事

B、和幼儿有目光交流

C、能运用不同的语调去表达内容D、能配上适当的表情、动作

（）

7、按提供的材料和相关的语境不同，下述哪类活动不属于幼儿园的讲述活动______。A、看图讲述

B、生活经验讲述 C、创造性讲述

D、描述性讲述游戏

（）

8、幼儿学习某种知识和形成某种能力比较容易、幼儿心理某个方面发展最为迅速的时期称为______。

A、转折期

B、敏感期

C、危机期

D、过渡期

（）

9、人类认知活动的核心是______。

A、记忆

B、知觉 C、感觉

D、思维

（）

10、在幼儿思维工具的变化中，词语的作用______。A、越来越小

B、越来越大 C、始终很大

D、始终很小

（）

11、根据我国现时通行的幼儿心理发展阶段的划分，1－3岁幼儿属于______。A、新生儿期

B、先学前期 C、幼儿初期

D、幼儿晚期（）

12、一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的______。A、整体性

B、独特性 C、稳定性

D、社会性

（）

13、儿童学习简单口语，2－4岁是______。A、最佳期

B、最近发展期 C、转折期

D、危机期（）

14、______是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。A、游戏

B、学习C、劳动

D、交往

（）

15、在幼儿的记忆中，______占主要地位，比重最大。A、情绪记忆

B、动作记忆 C、形象记忆

D、语词记忆

三、简答题（15分）

1、幼儿园语言教育的总目标是什么？（5分）

2、当活动室里一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引导幼儿的注意，这是为什么？这种方法的运用有什么好处？（5分）

3、兰兰前一天已学会了诗歌《家》，还在全班小朋友面前背诵了一遍，第二天老师提问诗歌内容时，她却结结巴巴答不上几句了，这是为什么？老师应该怎样做？（5分）

四、实例分析（10分）

园园是幼儿园中班的幼儿。一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪”。她先画了猫头、猫眼、猫耳朵。然后画了一条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着她又画了一只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像！像什么呀？像小火车”。这时她又突然想起来：“小猫还没嘴呢，也没画胡子”。于是又画了起来。

请认真阅读、分析上述案例，说说园园的画画行为，说明了幼儿的想象的一个什么特点？为什么？

五、活动方案设计（35分）

梦（诗歌）

小草爱做梦，露珠爱做梦，梦是绿绿的。

梦是圆圆的。

小花爱做梦，小朋友爱做梦，梦是圆圆的。

梦是甜甜的。

请以诗歌《梦》为内容，设计一份幼儿园中班的语言教育活动方案。其中，包括活动目标（8分）、活动准备（5分）、活动过程（16分）、活动延伸（2分）活动评价（4分）

幼儿卫生学综合试题一

一．单项选择题（30分）

1．新生儿血流多集中于（）

A.躯干和内脏

B.四肢和头部

C.躯干和四肢

D.头部和内脏

2．新生儿每分钟心跳次数为（）

A.100次左右

B.120次左右

C.140次左右

D.160次左右 3．婴幼儿的呼吸为（）

A.深呼吸 B.浅呼吸 C.腹式呼吸 D.胸部呼吸 4．兴趣能促使幼儿的的形成。（）

A.“动力定型”

B.“优势兴奋”状态

C.“镶嵌式”活动

D.非条件反射 5．99%存在于骨骼和牙齿中，其余的１％存在于血液和细胞外液中的无机盐是（）A.钙 B.铁 C.碘 D.锌

6．在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是（）A.基础代谢

B.生长发育 C.活动 D.食物特殊动力

10.口服脊髓灰质疫苗时，应使用少许_____化开喂服。（）A.凉开水 B.热开水 C.母乳 D.糖水

11.一些心理因素在某些躯体疾病的发生发展中起主要作用，这类疾病如哮喘等称（）A.心理疾病

B.心身疾病

C.身心疾病

D.身体疾病

12.婴幼儿体温调节机制不完善，因任何原因引起的高热，均可能诱发抽风，如反复发生高热抽风，可能会导致（）

A.休克

B.惊厥

C.智力落后

D.精神障碍

13.为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过_____分贝。（）A.50 B.60 C.70 D.80 14.空气浴锻炼最好从_____季开始。（）A.秋 B.夏 C.春 D.冬

15.传染病是由_____引起的一类疾病。（）A.病原体 B.细菌 C.病毒 D.微生物 16.学前儿童社会化的主要场所为（）A.托幼机构 B.家庭 C.社区 D.社会

17.下列关于新生儿感觉器官的说法不正确的是()。A.新生儿刚出生就有光感

B.新生儿的眼球运动常常不同步

C.新生儿对声音特别敏感，稍有响动就会引起新生儿惊战或闭眼 D.新生儿的触觉、温度觉都很灵敏

18.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 19.保护心血管健康的“良药”是()食品。A.奶类 B.豆类 C.水果 D.薯类

23．异嗜癖是指小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。其影响因素是（）A．缺锌 B．食欲亢进 C．缺钙 D．食欲不振 24．小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为（）

A．6岁以下 B．5岁以下 C．4岁以下 D．3岁以下 25．小儿因发烧引起惊厥应采取的措施为（）

A．服退烧药 B．物理降温 C．紧紧按住 D．保暖 26．腮腺炎病毒传播的主要途径是（）A．空气 B．饮食 C．土壤 D．血行 27．婴幼儿长骨骼的必需条件是（）

A．营养和阳光 B．铁和磷 C．维生素C和钙 D．维生素A和水 28．动脉出血的临时止血方法是（）A．用拇指压住出血管的上端（近心端）B．用干净纱布紧压出血处

C．用拇指压迫耳屏前出血管的搏动处 D．用绷带包扎

29．婴幼儿多喝饮用水可减少（）

A．皮肤病的发生 B．泌尿道感染 C．感冒病的发生 D．消耗能量 30．儿童的自我意识主要来自父母、老师、小朋友的（）A．溺爱 B．偏爱 C．不公正 D．评价二．填空题（10分）

31.出生时，颅骨之间的骨缝还没有完全封闭，在头顶部分有较大的空隙，称_____。

32.出生头4-6个月，对婴儿而言，最好的食物是：_____。33.摄取某种食物后，发生食物变态反应性疾病，称为____。

34.体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人是_____。35.数脉搏时常用的部位是_____。36.水银遇热上升的刻度就是_____。

37.对健康儿童定期或不定期地进行体格检查，称为_____。38.3岁以上小儿可用_____的儿童视力表来测查视力。39.人体形态、结构与生理机能的发展状况是指_____。40.儿童适合的椅宽是比儿童骨盆宽出_____。三．判断题（20分）

41.中枢神经系统只能利用体内蛋白质氧化产生的能量，所以对血糖含量十分敏感。（）42.乙型脑炎病毒主要通过虫媒传播。（）

43.哺乳时婴儿出现耳部贴近母亲就啼哭，或哭时摇头的现象，应考虑该儿患了外耳疖或中耳炎。（）

44.脂肪可以合成肝糖元和肌糖元。（）

45.营养素供给量是在满足机体正常生理需要的基础上，按食物生产和饮食习惯而规定的，因而必须等于营养素需要量。（）

46.1—3岁的幼儿应该每一年体格检查一次，3岁时作一次总的健康评价。（）47.儿童体格发育的速度是呈阶梯状上升的。（）48.儿童期恐惧就是儿童期恐怖症。（）49.精神性尿频不是遗尿症。（）

50.婴幼儿睡眠不足会影响身高的增长。（）

四、简答题（20分）

51.添加辅食的目的有哪些？ 52.什么是基础免疫？

53.什么是“婴儿抚触”？抚触的注意事项有哪些？ 54.桌椅的规格对儿童健康有何影响？

五、论述题（10分）

55.托幼园所中如何做好传染病的管理工作？六．案例分析题（10分）

56.某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表情恐惧，叫他则不予理睬。醒后完全遗忘。试回答：（1）该小儿发生了哪一种睡眼障碍？（2）分析其发生的原因。（3）应怎样预防？

幼儿卫生学综合试题二

一、单项选择题（30分）

1.食物所含的营养素中，可以在体内产生热量的有（）A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

2.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为（）A.碳水化合物 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 3.夜盲症的病因是缺乏（）

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 4.儿童热能消耗所特有的部分为（）

A.基础代谢 B.生长发育 C.食物特殊动力作用 D.活动 5.在婴幼儿百天时，应添加的最为重要的营养素是（）A.钙 B.铁 C.碘 D.锌 6.对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是（）

A.锌 B.钙 C.铁 D.碘

11.颊部、口唇、鼻尖等处钳紫，可见于（）

A.营养性缺铁性贫血 B.先天性心脏病 C.钩虫病 D.维生素A中毒 12.学龄前期的心理卫生首要的是培养孩子的（）A.行为习惯 B.生活态度 C.积极情感 D.角色意识

13.按公式推算，儿童2岁以后，平均每年身高增长为（）A.3厘米 B.4厘米 C.5厘米 D.6厘米 14.解除婴儿“皮肤饥渴”的有效方法是（）

A.定时喂养 B.语言交流 C.定时沐浴 D.婴儿抚触 15.兴趣能促使大脑皮质产生（）

A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.动力定型 D.抑制机制 16.婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（）A.正常视力 B.生理性近视 C.生理性远视 D.弱视

17．脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果，这是大脑皮质建立了（）A．优势兴奋 B．镶嵌式活动 C．抑制机制 D．动力定型

18．人体中的（）99%存在于骨骼和牙齿中，其中的1%存在于血液和细胞外液中。A．钙 B．锌 C．铁 D．碘

19．坏血病是一种以多处出血为特征的疾病，它是缺乏（）所致。A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 20．可维持人体正常视觉的维生素是（）

A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 22．谷类是人们一日三餐不可缺少的食物，它可提供的主要营养成分是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．碳水化合物 D．维生素

23．母乳为婴幼儿天然食品，且喂养方式最为合理，根据不同的情况，可以延长母乳喂养，但最迟不宜超过（）

A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁 24.足月正常儿的体重是()。

A．大于2500克 B.小于2500克 C．大于3500克 D.小于3500克 25.骨折现场急救的原则是防止伤肢再活动，这种处理叫()。A．固骨 B.接骨 C．附着 D.固定 26.新生儿护理中的重要环节是()。A．抚触 B.洗澡 C．喂食 D.睡眠 27.被称为三大产热营养素的是()。

A．蛋白质、脂类与碳水化合物 B.矿物质、脂类与碳水化合物 C．蛋白质、糖类与碳水化合物 D.维生素、脂类与热源 28.坏血病是由于缺乏()。

A．维生素C B.维生素A C．维生素D D.维生素E 29.小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲，称为()。A．桑叶黄 B.钩虫病 C．异嗜癖 D.懒黄病 30.肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常()。A．10% B.20% C．30% D.40%

二、填空题（10分）

31.免疫是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体内的_____________，以维持机体内环境的平衡和稳定。

32.贫血可分为失血性贫血、溶血性贫血和_____________三大类。33.患病率高且对儿童的健康危害严重的小儿四病指佝偻病、_____________、小儿肺炎和腹泻。

34.母乳为婴儿天然食品，且喂养方式最为合理，根据不同的情况，可以延长母乳喂养，但最迟不宜超过_____________岁。

35.摄取某种食物后，发生食物变态反应性疾病，称为食物_____________。36.不能被吸收的糖类称为_____________。

37.新生儿的神经细胞，有的轴突外尚无_____________，所以刺激传导容易产生泛化。38.一切良好的培养、训练，以至学习，都是_____________形成的过程。39.幼儿吮吸手指，多与生活环境单调，或缺少_____________及不能满足其吮吸欲望有一定关系。

40.疖肿初起时，有消炎、消肿作用的方法是_____________。

三、判断题（20分）

41．乙型肝炎病毒的主要传播途径是飞沫传播。（）42．小儿蛲虫病的典型症状是肛周痒，白天哭吵。（）43．化脓性中耳炎的症状是耳朵痛，听力障碍。（）

44．在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，应该设有台阶。（）45．摄取某种食物后，发生食物变态性疾病，称为食物中毒。（）

46．保教人员要结合日常护理，随时注意儿童有无异常表现。观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。（）

47．新生儿包脐带的纱布不能打开，因为脐部受了风会得“四六风”。（）48．“望梅止渴”这是一种非条件反射。（）

49．正常新生儿每分钟呼吸约40次，呼吸均匀。（）50．多活动左手、左脚可以刺激左脑，活化左脑。（）

七．案例分析题（10分）

56.某一3岁男孩其体重为11公斤，身高为92厘米。问：（1）用粗略的评价方法（按公式推算）评价该儿的身高、体重指标是否正常？（2）影响其体格发育的因素可能有哪些？

幼儿卫生学综合试题三

一．名词解释

1、保育

2、心理卫生

3．基础代谢

4．口吃

5．营养素

二．填空题

1．幼儿的关节窝较______，关节附近的韧带较______，所以关节的伸展性及活动范围较成人_____，但牢固性较______，易引起脱臼。

2．幼儿肺组织中血管______而肺泡量______而使得整个肺组织呈现含血量多而含气量少，因而稍有粘液阻塞便会引起肺不张．肺瘀血。因而小儿肺炎必须尽快治疗。

3、婴幼儿眼球的前后径比较______，而至使近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物象落在视网膜的______方，呈生理性远视。

4、成人脊柱的生理性弯曲包括______．_____．_____和____四道弯曲，幼儿这种弯曲是在生长过程中逐渐形成的，到成年方固定下来。

5、幼儿的肌肉中水分_____，蛋白质及储存的糖元_____，因此，肌肉_____，收缩力_____，故力量较差，容易疲劳损伤。但由于幼儿新陈代谢________，疲劳后恢复较快。

6、幼儿的肝脏相对较成人_____但肝脏分泌胆汁_____，对脂肪的消化能力____；肝脏贮存糖元较少，容易因饥饿发生低血糖。

三．选择题

3．下列维生素中_______对维持正常视力有重要的作用。

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

4．幼儿高级神经活动的特点是______。

A．兴奋过程强于抑制过程

B．抑制过程强于兴奋过程

C．抑制过程兴奋过程都很弱

D．抑制过程兴奋过程都很强

5．脊柱的生理性弯曲可增加躯体的弹性，减少直立行走对脑的震动，幼儿的机体减震形体结构是____形成并固定下来。

A．出生后即形成，便固定下来的。

B．在生产发育过程中逐步形成，且在成年后才固定下来。

C．1岁开始行走时方形成，并固定下来。

6．鼻子有对空气有_____功能，对肺起到保护作用

A ．清洁

B．加温

C．润湿

D．嗅觉

7．幼儿年龄越小．呼吸频率越快，其主要原因有_____。

A．幼儿胸廓窄小，呼吸肌较弱．肺的弹性较小造成呼吸动作表浅，每次呼吸量均较成人小。

B．幼儿期代谢旺盛．需氧量大．只能靠增加呼吸频率来增大通气量来补偿呼吸量的不足

C．呼吸中枢发育不完善，造成呼吸节律性不强

D．仅仅由于肺内气体量过小造成

8．幼儿易患上行性泌尿道感染，其主要有下列_____几种原因。

A．尿道短且离肛门（女孩还有阴道等）与外界相通且易发生细菌感染的部位较近

B．连接肾盂的输尿管相对较成人宽，且紧张度较低．弯曲度大．易出现尿流不畅而利于细菌滋生

C．膀胱的储尿机能差

D．中枢对排尿的调节机能差

9．与成人相比幼儿血成份中________相对较多。

A.血液量

B．水份

C．红细胞及所含血红蛋白量

D．无机盐

10．由于幼儿的心血管呈现______特

A．心脏收缩力弱，致使敏搏排出血量少。

B．动脉管径较大

C．血管壁薄．柔软，但弹力纤维缺乏．弹性小

D．动静脉管径相差不大

E．毛细血管网较密，但管径大

F．血管总长度比成人短

四．判断题（10分）

1．人体脊柱的生理性弯曲是胎儿形成期逐渐形成，出生后更固定下来的。（）

2．幼儿的活动量一般来说较成人低，因此耗氧也相对较少，故靠呼吸系统的摄氧与靠循环系统的运氧的要求也低，因而心率和呼吸频率也相对较成人慢，且年龄越小，心率和呼吸频率也愈慢。（）

3．一般幼儿年龄愈小，新陈代谢愈旺盛，每日尿总量也就较多，且膀胱贮尿机能差，加之神经系统对排尿的调节能力差，故排尿的次数也就较多。（）4．幼儿的表皮角层薄，皮肤薄嫩，毛细血管网也较密，不仅易损伤，且吸收能力也较成人强因而应特别注意皮肤的吸收中毒。（）

5．脂肪是人体所需的重要的营养素，动物脂肪即动物油脂特殊的香味是其他油脂所不具备的，且可口，一般儿童都喜欢，故实际上如果不从经济考虑，应以动物油代替植物油最好。（）

6．幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，随着年龄的增长，抑制过程则不断地加强，因而随年龄的增长应适当地延长其睡眠时间。（）

7．幼儿眼球构造上的特点，使得婴儿既呈生理性远视，同时也可看得清很近的物体，因此培养良好的视物习惯对于保护眼睛就显得特别重要。（）

8．幼儿的骨骼柔软，这是由于骨的化学成份中有机物较成人高而无机物较成人低的缘故。（）

9．幼儿的肠道总长较成人来说相对长，且肠粘膜发育较好又有丰富的血管和淋巴管，因而其吸收功能较成人强。（）

10．幼儿耳结构的特点，使幼儿的听力较成人敏锐，故噪音对幼儿听力的影响也就特别大。（）

五．简答题（25分）

1、整体健康观的含义是什么？

2、幼儿患多动症的主要表现有哪些?应如何进行矫治？

3、如何保护幼儿的视力？

4、应培养幼儿哪些良好的盥洗习惯？

5、为什么要提倡母乳喂养？

六．论述题（10分）

托幼园所的卫生保健制度应包括哪些方面？

七．案例分析题（10分）

某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表情恐惧，叫他则不予理睬。醒后完全遗忘。试回答：（1）该小儿发生了哪一种睡眼障碍？（2）分析其发生的原因。（3）应怎样预防？

幼儿卫生学综合试题四

一、名词解释

1、健康

2、新陈代谢

3、幼儿的心理问题

4、计划免疫

5、传染源

二、填空题

1、幼儿鼻腔相对_____，鼻粘膜_____，血管_____，还未长鼻毛，因而易感染，而稍有感染即可引起鼻腔闭塞，而张口呼吸，因此，婴幼儿应少去公共场所。

2、幼儿的髋骨是由_____、_____和_____借软骨连在一起，还不是一块完整的骨头，因而，幼儿活动时，特别是女孩要注意防止其错位变形造成后遗症。

3、幼儿年龄越小，血液量相对的比成人_____，但含水份较______，含凝血物质、纤维蛋白元和无机盐较_____，出血时血液凝固较慢。

4、幼儿乳齿的牙釉质较_____，牙本质较_____，故易出现龋齿。

5、幼儿淋巴系统发育较快，______的防御和保护机能较显著。_______在4～10岁发育达最高峰，此年龄阶段儿童易患_______。

2、下列哪种营养素不能被人体吸收____。

A．纤维素 B、乳糖 C、果糖 D、糊精

3、下列维生素中_______对维持正常视力有重要的作用。A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

4、脊柱的生理性弯曲可增加躯体的弹性，减少直立行走对脑的震动，幼儿的机体减震形体结构是____形成并固定下来。

A．出生后即形成，便固定下来的。

B．在生长发育过程中逐步形成，且在成年后才固定下来。C．1岁开始行走时方形成，并固定下来。D．3岁开始跑时方形成，并固定下来。

5、能促进钙的吸收的维生素是_____。

A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

6、鼻子有对空气有_____功能，对肺起到保护作用 A ．清洁 B．加温 C．润湿 D．嗅觉

7、婴儿由于胃的形体及结构上的_______特点使其容易溢奶。A．胃呈水平位

B、贲门括约肌发育较弱而较松驰 C、幽门括约肌发育较好而收缩力较强 D、喂奶时胃中吸入空气或喂奶后振动胃部

8、幼儿易患上行性泌尿道感染，其主要有下列_____几种原因。

A．尿道短且离肛门（女孩还有阴道等）与外界相通且易发生细菌感染的部位较近

B、连接肾盂的输尿管相对较成人宽，且紧张度较低、弯曲度大、易出现尿流不畅而利于细菌滋生

C、膀胱的储尿机能差

D、中枢对排尿的调节机能差

9．与成人相比幼儿血成份中________相对较多。

A.血液量B．水份C．红细胞及所含血红蛋白量D．无机盐

10．由于幼儿的心血管呈现______特点，故血压较成人低，且年龄越小，血压越低。A．心脏收缩力弱，致使敏搏排出血量少。B．动脉管径较大

C．血管壁薄．柔软，但弹力纤维缺乏．弹性小 D．动静脉管径相差不大

E．毛细血管网较密，但管径大 F．血管总长度比成人短

四、判断题（10分）

1、幼儿血液中的白细胞数目虽然与成人相接近，但吞噬病菌能力较差，因而易患疾病。（）

2、幼儿关节的特点显示其灵活性和柔软性显著高于成人，活动范围也大得多，因而引起脱臼的可能性较成人来说显然不那么容易。（）

3、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完全，故其无论是消化功能还是吸收均较成人低。（）

4、由于幼儿表皮的角层较薄，皮下脂肪少，散热作用较强，神经对体温调节的作用不稳定，故对外界的温度变化的适应性较差，因而易患感冒。（）

5、幼儿耳结构的特点，使幼儿的听力较成人敏锐，故噪音对幼儿听力的影响也就特别大。（）

6、根据幼儿生理特点，年龄越小，上课时间应越短，休息和户外活动时间应越长。（）

7、糖是人体最经济的热源，而幼儿一般活动量大耗费的热量较多，因而应鼓励儿童多吃食糖。（）

8、民间有“有线难买六月泻”、“拉衡可泻火”之说，从经验上证实了小儿腹泻并非就是病。（）

9、幼儿的心脏相对较成人大，血量也相对成人多，血管管径也较成人粗，血管壁薄而柔软，故血压一般来说较成人高。（）

10、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙也没有多大意义。（）

五、简答题（25分）

1、全面的保育观应包括哪些内容？

2、在幼儿进餐过程中，怎样做到身体保育和心理保育的有机结合？

3、保护幼儿的牙齿？

4、幼儿膳食配制应遵循什么原则？

5、佝偻病产生的病因是什么？如何预防佝偻病？

六、论述题（10分）

托幼园所在安全管理方面应做好哪些工作？七．案例分析题（10分）

有幼儿家长为孩子准备早点，只吃鸡蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，因为他们认为蛋白质含量很丰富，对孩子的健康成长有利，请问这种做法对吗？这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响，表现为什么病症？如果你是孩子的家长，你将会给孩子准备什么样的早餐？

幼儿卫生学综合试题六

一、名词解释

1、健康

2、新陈代谢

3、幼儿的心理问题

4、计划免疫

5、传染源

二、填空

5、幼儿淋巴系统发育较快，______的防御和保护机能较显著。_______在4～10岁发育达最高峰，此年龄阶段儿童易患_______。

6、幼儿骨成份中含有机物较成人______含无机盐较成人_______，所以骨骼较______、弹性较______，可塑性强、受压容易弯曲变型。

7、幼儿尿道_____且粘膜_____，加之离肛门（和阴道）较近，故易感染，而造成上行性泌尿道感染。

三、选择（含单选和多选）

1、神经系统的基本活动是反射，完成反射活动的神经结构是反射弧，反射弧是依序按下列五个环节组成______。

A．感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器 B．效应器——传出神经——神经中枢传入神经——感受器 C．感受器——传出神经——神经中枢——传入神经——效应器 D.效应器——传入神经——神经中枢——传出神经——感受器

2、脊柱的生理性弯曲可增加躯体的弹性，减少直立行走对脑的震动，幼儿的机体减震形体结构是____形成并固定下来。

A．出生后即形成，便固定下来的。

B．在生产发育过程中逐步形成，且在成年后才固定下来。C．1岁开始行走时方形成，并固定下来。

3、从幼儿脑量变化的特点来看，说明幼儿在神经系统的形成和机能上以及心理发展的速度均较快，从近来的研究认为，整个幼儿时期特别是_____岁以前是幼儿智力发展的重要时期。A．3岁 B、5岁 C、7岁 D、14岁

4、能促进钙的吸收的维生素是_____。

A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

5、幼儿心率较成人快的主要原因是______。A、交感神经占优势而副交感神经发育不完善

B、心脏收缩力差，每搏输出量少，不能满足旺盛的新陈代谢需要，而必需通过加快心率来满足需要。

C、心脏体积相对较成人大，故心率也相应增高。D、心脏容量增长速度快、反馈性地加快心率。

四、判断

1、幼儿血液中的白细胞数目虽然与成人相接近，但吞噬病菌能力较差，因而易患疾病。（）

2、幼儿关节的特点显示其灵活性和柔软性显著高于成人，活动范围也大得多，因而引起脱臼的可能性较成人来说显然不那么容易。（）

3、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完全，故其无论是消化功能还是吸收均较成人低。（）

4、由于幼儿表皮的角层较薄，皮下脂肪少，散热作用较强，神经对体温调节的作用不稳定，故对外界的温度变化的适应性较差，因而易患感冒。（）

5、幼儿耳结构的特点，使幼儿的听力较成人敏锐，故噪音对幼儿听力的影响也就特别大。（）

6、根据幼儿生理特点，年龄越小，上课时间应越短，休息和户外活动时间应越长。（）

7、糖是人体最经济的热源，而幼儿一般活动量大耗费的热量较多，因而应鼓励儿童多吃食糖。（）

8、民间有“有线难买六月泻”、“拉衡可泻火”之说，从经验上证实了小儿腹泻并非就是病。（）

9、幼儿的心脏相对较成人大，血量也相对成人多，血管管径也较成人粗，血管壁薄而柔软，故血压一般来说较成人高。（）

10、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙也没有多大意义。（）

五、简答

1、全面的保育观应包括哪些内容？

2、在幼儿进餐过程中，怎样做到身体保育和心理保育的有机结合？

2、如何保护幼儿的牙齿？

3、怎样满足1～3岁婴儿独立性的需要？

4、应培养幼儿哪些良好的排泄习惯？

5、幼儿膳食配制应遵循什么原则？

6、传染病发生和流行的基本环节是什么？

六、论述

1、托幼园所在安全管理方面应做好哪些工作？

6.初中语文教师业务考试试题篇六

考试时间：120分钟卷面分值：150分

注意事项：所有答案（包括作文）必须写在答卷上，写在问卷上或另加页均无效。答题时请对准题号，把答案写在规定位置上。

一、（本大题共7小题，30分，第6题7分，第7题8分，其余每题3分）

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是：（）

A．粗糙（cāo）称职（chèn）炽热（zhì）苦心孤诣（yì）

B．蓦然（mò）羸弱（yínɡ）锃亮（zènɡ）重蹈覆辙（zhé）

C．戏谑（xuè）贫瘠（jí）沉湎（miǎn）猝然长逝（cù）

D．讪笑（shàn）憎恶（zēnɡ）愤懑（mǎn）鲜为人知（xiǎn）

2．下列词语中没有错别字的一项是：（）

A．嬉戏葱茏妇儒皆知家喻户晓

B．鞭挞横亘迫不及待期期艾艾

C．通宵汲取一页孤舟山清水秀

D．砭骨狡黠姗姗来迟险象叠生

3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是：()

A．邓亚萍与小山智丽（何智丽），一个是为国争光，一个是背弃祖国，两种人判若云泥，哪能相提并论呢？

B．大年三十，大雪纷飞，刘县长和县里的几个干部冒雪访贫问苦，把一千元慰问金亲自送到病休的劳模王常贵手里，老王热泪盈眶，感同身受。

C．德国世界杯上，意大利队如愿以偿地捧得“大力神杯”，整个意大利沸腾了，到处都在弹冠相庆。

D．加入“WTO”后，我们和各国进行经济活动，都必须遵守“世贸”原则，高举诚信大旗，循规蹈矩，杜绝一切欺诈行为。

4．依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（）

在人世间，我们也曾经看到天真的少年一旦开始堕落，便不免愈陷愈深，终于变得（。）但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神，（，）添加在那些追寻善良的人身上。

A．满面风尘面目可憎成熟的风采智慧的神韵

B.满面风尘面目可憎智慧的神韵成熟的风采

C．面目可憎满面风尘成熟的风采智慧的神韵

D．面目可憎满面风尘智慧的神韵成熟的风采

5.与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是：（）

A.《石壕吏》——杜甫——诗圣——唐代

B.《水浒》 ——杨志——施耐庵——元末明初

C.《朝花夕拾》——散文集——《阿长与＜山海经＞——鲁迅

D.《鲁滨孙漂流记》——长篇小说——雨果——英国

6.根搌语境，在下面句中横线处填写诗文原句。

⑴我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《秋词》的作者由“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”引出“①晴空一鹤排云上，”的千古绝唱；《酬乐天扬州初逢席上见赠》告诉我们“沉舟侧畔千帆过，②

”《行路难》中 “长风破浪会有时，③

写出了李白期望有所作为的心声；④《春望》中“，”表明了杜甫想知道亲人平安与否的迫切心情。

⑵印尼发生的海啸引发了大灾难，无数家破人亡的惨剧让我们感慨不已，正如苏轼在《水调歌头明月几时有》中所写“⑤，”。

7．阅读下面的材料，完成后面的题。

材料一：①有专家曾对汉字发难，说汉字防止了国民素质的提高。在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。

材料二：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。②当我们看诗时，既能看到字与字的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。

材料三：③近年来，欧美许多球员就迷恋完全陌生的对他们来说中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。” 语文知识竞赛试题

一、选择题

1、孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登（）而小天下。”

A、泰山 B、嵩山 C、黄山

2、《礼记》中说：“学然后知不足，教然后知（）。”

A、足 B、乏 C、困

3、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（）

A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来

4、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而（）”

A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言

5、“天时不如地利，地利不如人和”出自（）

A、《论语》 B、《孟子》 C、《庄子》

6、管子曰：“仓廪实而知（）。”

A、礼貌 B、礼节 C、礼仪

7、“信言不美，美言不信。美者不（），（）者不善。知者不博，博者不知。”出自《老子》。

A、辨 B、辫 C、辩

8、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（）的文章。

A、文天祥 B、辛弃疾 C、范仲淹

9、“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。

A、汉青 B、汗青 C、汗清

10、老子曰：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”这个 “作”的意思是（）

A、工作 B、开始、起步 C、做

11、《礼记•大学篇》中说：“欲治其国事，先齐其家。欲齐其家者，先（A）。”

A、修其身 B、正其心 C、诚其意

12、子曰：“君子坦荡荡，小人常（）。”

A、戚戚 B、凄凄 C、泣泣

13、杜牧的《江南春绝句》中“南朝四百八十寺”的下句是（）

A、多少楼台烟雨中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟波中

14、成语“朝三暮四”源自（）

A、《老子》 B、《庄子》 C、《列子》

15、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）

A、王维 B、王之涣 C、王勃

16、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而（）。”

A、知天命 B、耳顺 C、不惑

17、贾谊《论积贮疏》：“淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。”句中的“大贼”的意思是（）

A、最大的危害 B、大盗窃贼 C、大的影响

18、孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，（）不能屈，此之谓大丈夫。”

A、威武 B、武威 C、武力

19、“重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”是（）的词句

A、宋代的词人柳永 B、五代的词人李煜 C20、成语“金玉其外，败絮其中”出自明初（安 C、刘禹锡、宋代的词人姜亏

7.移动支付安全业务系统设计方案篇七

随着我国经济水平的飞速发展和无线通信网络覆盖率的不断提高, 目前国内移动支付市场呈现快速增长趋势。2010中国移动支付产业论坛研究报告指出, 2009年上半年我国手机移动支付用户总量已达到1 920万, 交易金额逾170亿元, 预计到2012年我国的移动支付用户可能突破千亿元。我国的移动支付业务主要是移动运营商主导模式, 目前三家主要的移动运营商都不同程度地开展了自己的移动支付业务。

然而在移动支付交易过程中, 数据信息仍面临来自设备方面的安全风险。移动支付出现的安全问题在运营商中已经屡见不鲜。作为一种支付方式, 交易的安全性、私密性和易用性无疑是使用者关心的首要问题, 也是其能否得以更广泛应用的关键。这些安全特性可以通过一套科学、完整和经过严密验证的安全技术体系和安全标准来提供保障, 但我国目前尚未形成一个完整的验证环境。这种形势下, 建立一个以移动运营商为主导的、考虑多种接入方式的移动支付业务安全研究平台, 为安全验证环境的构建提供基础, 显得非常必要。

本文介绍了这一移动支付业务系统的设计方案, 描述了业务系统整体的功能结构和模块设计、支付系统的安全保障设计, 并对基于此业务系统的移动支付安全研究工作做了一些设想。

2 移动支付安全业务系统架构

移动支付能力包括现场支付和远程支付, 现场支付通过RFID芯片/卡、POS机等设施配合, 也就是一般所说的“刷手机”的方式;远程支付通过短信、WAP等手段接入互联网上的商城和银行来实现, 涉及消费者、金融机构、业务提供方和商家等实体, 类似于计算机电子支付的在信息传输环节的无线化。这些实体在由基础网络、接入平台、安全体系、管理平台、业务平台、营销体系、目标客户等组成的移动支付体系上进行信息流动。

包含两种支付方式的系统架构如图1。安全基础设施为两种支付模式提供认证和密钥管理支撑, 与卡管理系统共同保障功能模块信息交互中的安全。

3 移动支付安全业务系统功能模块

移动支付业务系统的核心为支付系统, 由支付系统与终端 (手机终端和POS终端) 、模拟银行系统、模拟商家系统及支付业务的安全支撑系统共同组成。

3.1 门户系统模块

支付系统的门户模块包括用户门户和管理门户两部分, 其中用户门户连接手机终端和支付系统的支付处理模块, 为用户终端提供充值和转账的互联网门户。管理门户是负责操作的系统管理员的管理门户, 为支付管理模块提供互联网门户。

3.2 接入网关模块

接入网关位于商户和支付处理模块之间, 为商户提供接入服务, 具体服务接口功能包括扣款接口、扣款确认接口和退款接口三部分。扣款接口用于直接支付流程。扣款确认接口用于预授权支付流程, 与预扣款接口配套使用。退款接口锁定部分金额, 等待扣款确认, 适用于预授权支付流程。

3.3 POS服务系统模块

POS服务系统应用于现场支付流程中, 连接POS机和支付处理模块, 主要提供POS机的接入服务, 具体功能包括POS圈存接入和实时交易服务接入。POS圈存接入主要针对POS圈存流程中POS机与平台的交互;实时交易服务接入用于联机支付场景下, 将POS机用户交易信息实时传送到移动支付仿真平台上。

3.4 支付账户模块

支付账户是为手机支付系统用户设置的手机支付主账户, 现场支付账户隶属或等同于主账户, 为业务的拓展留出其他的子账户, 可以模拟话费、银行卡和各种独立支付等常见账单模式, 如图2。

支付账户属性包括序列号 (内部) 、账户编码 (业务使用、主账户和子账户编码规则可不同) 、类型 (主账户、子账户) 、手机号、状态、账户余额、所属主账户、开户时间、支付限额。

支付账户模块负责提供手机支付账户的建立与管理, 其中账户管理提供账户开户、销户和账户信息的查询等功能, 账户交易提供账户扣款、冻结、解冻功能;批量处理对POS机上传的批量文件进行批量扣款。

3.5 支付处理模块

支付处理模块负责处理来自接入网关、门户的支付请求, 完成手机的远程支付相关功能, 主要有直接支付处理功能, 完成远程支付场景下, 直接支付的处理操作;充值处理功能, 完成远程支付场景下充值的处理操作;转账处理功能, 完成远程支付场景下转账的处理操作;退款处理功能, 完成远程支付场景下退款的处理操作;POS脱机消费后批量处理功能, 完成脱机支付场景下批量账单的处理功能。

3.6 支付管理模块

支付管理模块是移动支付仿真平台为平台运营商提供的运营管理服务系统, 运营商操作员可以通过管理子系统实现日常运营管理职能, 包括资源的管理和运营数据的查询/统计等, 主要包括:用户 (机构) 管理、商户管理、订单管理、支付账户管理、操作员管理、日志管理和POS机设备管理等功能。

移动支付平台需实现的核心管理功能如下:

用户 (机构) 管理, 包括用户 (机构) 的基本信息、注册注销和交易密钥管理。

商家管理, 包括两部分:远程交易商家管理, 即合作商户信息管理, 商户注册和注销, 基本信息管理、交易密钥管理;POS商家管理, 即商户注册和注销, 基本信息管理, 与POS机对应关系管理。

订单管理, 用户交易信息的查询, 退货的审核。

支付账户管理, 实现管理员查询支付账户信息功能。

操作员管理, 提供系统管理员和角色权限管理。

日志管理, 提供操作日志查询功能。POS机管理, 提供POS机信息管理, 包括序列号、生产厂商、编号 (平台生成) 。

3.7 认证鉴权模块

在远程支付场景, 负责商户、用户的验证, 平台签名。在现场支付场景负责MAC生成、验证、TAC验证。

3.8 支付终端

终端部分主要指POS终端和手机终端。POS是支撑现场支付的设备, 要求与贴片卡配合实现关键流程中现场支付部分功能;手机终端实现现场支付和远程支付功能中的关键流程。手机终端方案使用安全中间件实现远程支付场景, 使用贴片卡实现现场支付场景。

3.9 安全支撑

系统的安全支撑部分主要包括CA认证中心、密钥管理中心和卡管理系统三部分。

系统中的CA认证中心负责用户身份证书、设备证书、支付系统证书和商家证书的发放。密钥管理中心根据密钥生成规则实现密钥管理中心根密钥、PSAM卡密钥、用户卡密钥的生成功能, 实现系统各种安全机制的密码运算支撑功能;密钥管理中心的接口子系统为支付系统提供充值、TAC验证、更新数据等密钥服务。卡管理系统负责用户卡和PSAM卡的发行, 即用户卡和PSAM卡的密钥安全更新、数据写入。

4 支付系统安全保障

支付系统是整个系统的中心部分, 集中了外部接口、数据挖掘、支付中心和支付信息库等功能, 担负着支付管理、系统管理和结算管理的重要责任。结构与功能的多样性决定了支付平台安全技术的重要性和复杂性。在支付系统设计中, 我们采用了模块化的设计思路, 对功能模块和安全保障模块独立设计, 集成测试应用, 使整个业务系统能够支撑支付系统模块中系统功能和安全保障的研究。

●身份认证研究功能。目前的认证方式主要是针对用户身份信息确认的单向认证, 而不考虑对认证服务器身份认证。鉴于移动支付中可能出现的认证服务器假冒、中间人攻击等, 本系统使用双向身份认证技术, 可以研究移动支付业务中的单向和双向身份认证方案。

●数据完整性保护, 就是保证支付交易双方接收到的信息在传输过程中没有被修改, 通常采用数字摘要和数字签名技术来实现。本系统设计多种用于移动支付业务的数字签名技术, 如短消息签名、群签名、可指定验证者签名、代理签名技术等, 为研究验证工作提供基础。

●日志管理与审计技术。日志可以记录系统和各种用户所产生的行为, 并按照某种规范表达出来。在移动支付系统中, 日志管理与审计将为非法用户的行为跟踪和取证提供基础。本系统可以在分析与研究移动支付需求特点和系统特点的基础上, 提出高效的日志管理与审计方案。

●传输安全功能。在移动支付系统中, 移动终端设备多数通过无线信道与服务端应用相连, 常常会因为各种原因导致数据包丢失。而移动支付对传输的可靠性和及时性要求又很高, 因此, 如何保证传输的可靠性是一个重要研究内容。本系统采用基于消息队列 (MQ) 的应用层传输控制技术来保证数据的传输安全, 既可以屏蔽底层传输信道的差异, 又可以作为底层传输协议的一个补充。综合考虑性能与价格比, 本系统在开源产品ActiveMQ的基础上进行改进, 构建适应无线传输特性的消息中间件工具。基于本系统可以研究移动终端设备和支付服务端应用都连接到消息队列服务器并进行消息交互, 获取消息传递服务的过程。系统有多个服务器, 它们之间可以进行动态热备份, 能够研究负载平衡和解决由于单点故障带来的可靠性问题。

●数据存储安全。由于移动支付业务的特殊性, 本系统采用基于FC-SAN或IP-SAN存储架构, 为以下研究工作提供基础:可提供历史任意点的数据快速恢复或数据查找功能;具有基于内容的数据去重存储策略 (压缩硬件投资) ;数据生命周期管理策略, 分级存储策略。

5 结语

本文着眼于移动支付业务系统的设计方案研究, 给出了系统的架构图, 设计了业务系统的功能模块和支付系统安全保障, 用以构建远程和现场两种模式下的移动支付业务系统。在此研究系统建立的基础上, 可以进一步通过开发移动支付系统的管理工具、测试工具和测试用例集, 研究和验证相关的安全保障技术和标准规范, 为移动支付系统安全提供一个开放的、不断完善的研究支撑环境。

参考文献

[1]沈晶歆.移动互联网关键技术及典型业务产品研究[J].电信科学, 2010 (10) :5-8.

8.教师业务考试方案篇八

国际三方回购业务经验

三方回购业务是指由中央托管机构作为第三方，提供专业担保品管理服务的债券质押融资交易。自20世纪70年代末美国所罗门兄弟公司首次推出以来，经过近40年的发展，三方回购业务在国际市场发展迅速，深受参与者欢迎。

（一）欧美三方回购市场品种介绍

欧美三方回购市场根据参与者和业务机制特点，可分为一般三方回购市场（Triparty repo market）和通用回购市场（General Collateral Finance repo market），其中一般三方回购业务占主导地位。

一般三方回购业务是交易商对客户市场。美国的一般三方回购业务服务商是两大托管银行——摩根大通银行和纽约梅隆银行，欧洲是两大国际中央托管机构（ICSD）——欧清和明讯。服务商为一般三方回购业务提供专业的担保品服务。在清算结算上，美国由于实行二级托管体制，由固定收益产品清算公司（FICC）作为中央对手方进行一级清算，摩根和梅隆作为二级托管人负责二级清算。欧洲市场的两大服务商按双边清算处理，为提高客户结算效率，还可为其客户提供回转结算便利。

通用回购业务在国内也被翻译为普通担保品回购业务或标准担保品回购业务，于1998年由FICC和美国两大托管银行推出，目的是既继承三方回购结构又提供净额结算机制，以进一步降低交易成本，提高市场流动性。通用回购业务在回购交易商间市场，交易经由交易商间经纪商匿名撮合达成，FICC作为中央对手方提供担保交收，两大托管银行管理回购担保品。据统计，2015年美国通用回购业务日均交易额约1750亿美元，仅占三方回购业务日均交易额的10%。欧洲的通用回购市场于2005年建立，Eurex Repo和LCH.Clearnet提供电子平台交易，Eurex Clearing和LCH作为中央对手方，明讯和欧清管理回购担保品。根据国际资本协会（ICMA）2016年6月的统计，通用回购业务约占欧洲三方回购业务总量的19.1%。由此可见，一般三方回购业务仍占据国际三方回购市场的主导地位。

（二）三方回购业务的主要特点

从欧美发达市场的三方回购业务实践中，可以归纳出其主要特点。首先，依托中央托管机构。国际市场上三方回购业务的服务商主要是大型托管银行或中央托管机构，提供专业服务，具备显著的规模经济优势。其次，法律关系清晰。三方回购业务不改变回购双方的债权债务关系，这是三方回购业务最本质的特征。中央托管机构只是担保品管理的代理人，回购双方是直接债权债务关系，风险各自承担，有效避免风险传染和系统性风险。此外，风险防控更有效。中央托管机构提供的专业担保品管理服务显著降低了信用风险。最后，提高了担保品管理乃至回购业务的效率，使得回购双方可以将精力更集中于资金借贷方面。

在银行间债券市场推出三方回购业务的意义

与银行间债券市场现有双边回购业务相比，三方回购业务具有鲜明的优势，在为市场提供安全高效的短期资金融通和流动性管理工具的同时，有效控制风险，推动债券市场健康发展。

（一）中央托管机构提供专业的担保品管理服务，有效防范信用风险

中央托管机构以安全和效率为目标，提供包括逐日盯市、自动选择、优化配置等一整套专业的担保品管理服务，保证质押券足额质押，最大限度地防范信用风险。

（二）有利于盘活信用债券和零碎债券，提高二级市场流动性

从银行间市场目前的情况看，一方面回购担保品集中在利率债，信用债使用不多。据统计，2015年中央结算公司办理的质押式回购结算业务中约88%的质押券是政府债券和政策性银行债。另一方面，多券种组合式的回购运用不多，零碎债券得不到有效使用。三方回购业务的合格质押券范围基于同业授信管理机制，限定为利率债和较高等级的信用债，并设置一定的折扣率和动态调整机制，既能盘活投资者债券资产，又有效防控风险。

（三）能够降低交易成本，提高交易效率

在双边回购询价中，双方不仅要洽谈利率、金额、期限等要素，还要就质押债券具体的价值和风险情况进行评估；质押式回购匿名点击交易虽然提升了交易效率，但质押券管理效率、尤其是回购期间管理效率仍有提升空间。引入三方回购业务，交易双方更加专注于资金借贷，显著提高交易效率、降低交易成本，特别是在流动性趋紧时期能够更快疏导市场需求、降低市场风险。

银行间市场（中央结算公司托管债券）三方回购业务方案

银行间债券市场存在中央结算公司和上海清算所两个登记托管机构，这里介绍的方案仅针对以全国银行间同业拆借中心为前台、使用中央结算公司所托管债券作为质押券的三方回购业务。

中央结算公司作为债券市场的核心金融基础设施，承担了国债、地方政府债、央行票据、政策性银行债等利率债和企业债、资产支持证券等高等级信用债券的登记托管职责。截至2016年9月底，中央结算公司托管的债券类资产已达40.16万亿元，占国内债券市场总量的73%，可以说集中了国内市场最优质的债券担保品，足以支撑三方回购业务的开展。

（一）参与者管理

投资者可自愿选择开展三方回购业务。参与三方回购业务前，投资者需签署《中国银行间市场债券回购交易主协议》，并与中央结算公司签署担保品管理服务协议。

（二）担保品管理服务

中央结算公司作为独立的第三方提供三方回购担保品管理服务。在首到期结算环节以及回购期间内，中央结算公司对正回购方的质押券提供自动选取、计算、质押、解押、盯市、调整、替换等服务，确保足额质押。

（三）业务流程

在交易机制上，全国银行间同业拆借中心将为三方回购业务提供双边询价、匿名点击、信息查询等交易服务。

在交易后处理上，中央结算公司系统实现三方回购首到期结算的全流程电子化处理，安全、高效、便捷。若出现到期违约，中央结算公司将根据与回购双方的事先约定，对违约方担保品进行违约处置。

在结算模式上，中央结算公司采用双边清算方式进行实时全额逐笔结算，不承担担保交收职责。双边清算安全、高效，更适宜于银行间回购市场的大宗交易方式。

（四）三方回购业务风险管理框架

中央结算公司为三方回购建立全面的风险管理框架，全面管理信用风险、流动性风险和运行风险。

1.信用风险管理

信用风险分为本金风险和重置成本风险。针对本金风险，中央结算公司采用全额逐笔DVP结算实现回购双方券款同步交付，从而消除本金风险。针对重置成本风险，国际上公认的措施是建立担保品管理制度。中央结算公司作为独立的第三方为三方回购业务提供担保品管理服务，以化解重置成本风险。