9月质量月活动总结报告

9月质量月活动总结报告（精选9篇）

1.9月质量月活动总结报告 篇一

六、对违章违规驾驶员举办培训班。

为进一步规范出租车经营行为，减少乘客投诉，公司对今年来违章、违规的62名驾驶员，举办两期培训班，凡是参加培训的人员，首先要学习行业、行规知识;公司还组织违规驾驶员考试，考试不达90分，继续培训，直至考试合格为止;培训人员还向公司签了《承诺书》，保证今后不再发生以往违规经营现象，否则将被清退或被解除承包合同。公司举办违规、违章经营驾驶员培训班一事，已在淮海晚报11月29日A2版登出，社会反响很好。

七、建立违规经营举报奖励制度。

为了使服务质量提升月活动取得实效，达到全员参与，公司推出违规经营举报奖励制度。所有从业人员在日常营运中，发现本公司车辆驾驶员有违章、违规经营行为的，能够及时举报给公司，一经公司查实，确定有违规现象，公司将及时对违规者进行处罚，举报人将会得到处罚额25%的奖励。

举报奖励制度出台后，在11月27日上午，公司苏HZ0647驾驶员在南站候客，当时该车车上已经有一位乘客，该车未能及时带乘客走，还在那里等另外一位乘客。这一现象被公司苏HZ0815驾驶员发现后，这位驾驶员及时与公司联系，公司将苏HZ0647驾驶员喊到公司了解情况。通过公司核实，苏HZ0647有违规经营现象，公司对驾驶员处罚200元，对苏HZ0815驾驶员给予50元奖励.

通过这种方式方法，充分调动从业人员积极性，又起到相互监督的作用，让一些想违规人员不敢再违规，这样一来，公司相当于又多了400多名路面监督人员。

八、加强对承包人经营的管理，建立退出机制。

公司结合目前出租车行业经营中出现的服务态度差、不按规定使用计价器、乱收费、故意绕道，强行拼客等恶劣行为的频繁发生，造成乘客投诉不断，使出租车行业整体形象受到严重损害。为确保出租车行业稳定及健康发展，公司与210辆车承包人签定了《出租车营运合同书》补充条款，凡是违反有关条款的，公司将解除营运合同，没收10000元保证金，同时将对车辆的残值进行评估，公司按评估价格收回车辆。公司通过建立退出机制，发现一些承包人不敢签，害怕今后发生违反条款被清除，从而达到一定的制约效果。

九、增加人员和资金投入，为活动顺利开展提供有力保障。

为改变目前出租车行业中出现一些不规范经营现象已给出租车行业造成较坏的影响，为加强对出租车的管理，公司成立了由10人组成的领导小组，其中抽调6名同志成立稽查小组，负责路面检查;其他4名同志成立暗访小组，负责到车站、公交站点打的，进行暗访。

在活动期间，暗访小组就查到苏HZ0671驾驶员存在不按规定拼客现象，苏HZ0663驾驶员拒载。为保证稽查小组、暗访小组工作的顺利开展，公司投入4000元购买一台摄像机，凡是上路人员将带上摄像机抓拍违规经营现象，为公司的处罚提供了充分的依据。

十、加大路面检查处罚力度。

公司坚持定期与不定期相结合、白天和夜间检查相结合、固定地点检查与流动检查相结合，还有车辆每月回公司三次刷卡时的检查。重点针对汽车南北站、总站、火车站等地点存在的不按规定上下客、服务态度差、不按规定使用计价器、乱收费、故意绕道，强行拼客、私聘乱雇未办理服务证从事出租车营运等现象进行检查。对平时存在车辆脏、乱、差，屡教不改人员作为重点检查对象。

活动以来，公司稽查人员共计上路检查46次，夜间上路检查8次，检查车辆数约4000辆次。每周白天上路检查不少于9次，夜间检查不少于1次，每次检查时间都不少于2小时，就是雨、雪天都能够坚持上路检查。

在服务质量提升月活动期间，公司对26部车辆，因违规经营、服务质量差、车辆脏等现象给予了重处，共计罚款9260元。

总之，我公司将以市运管处服务质量提升月为契机，结合实际情况，进一步明确责任，强化内部管理，将一如既往将这次专项整顿工作作为长效化管理。提升出租车驾驶员服务水平，提高服务质量，树立出租车行业良好形象，为我市出租车行业发展做好管理工作，为我市出租车行业健康发展作出贡献。

2.9月质量月活动实施方案 篇二

一、指导思想

紧紧围绕实现“两个基本”、建设“四好示范区”目标和推进“双驱动四治理”、实施经济社会转型发展三年行动计划等重大决策部署，以提高经济社会发展质量和效益为中心，努力营造全局“重视质量、追求质量、崇尚质量、关注质量”的氛围，为打造“质优宁波”作出应有努力。

二、活动主题

迈向质量时代，建设“质优宁波”。

三、活动内容

(一)开展质量宣传活动，增强质量意识。

1、组织开展“质量与生活”系列公益宣传活动。悬挂“质量月”宣传横幅，在电子屏上宣传“质量月”标语。结合我局职能，在局微博、微信，区电视、报刊等载体上宣传“质量月”活动安排，介绍我局“你点题我检测”食品安全系列活动、“与安全同行”电梯安全知识，普及有机产品知识;结合9月份“全国安全用药月”活动，开展“药品安全知识大讲堂”和药品安全知识进社区、进学校、进农村、进企业活动，集中宣传药品、医疗器械安全知识等;在各类媒体上广泛开展质量建设、品牌建设等工作成效宣传。

2、组织企业开展“质量月”宣传活动。组织区域内相关企业参加省、市“浙江制造”品牌训练营。对已获质量奖企业的卓越绩效管理经验进行整理汇编，供其他企业学习参考。

(二)开展质量提升活动，提升质量水平。

1、发布北仑区质量状况分析报告。深入分析研究北仑区质量工作现状，编写印发《度北仑区质量状况分析报告》，供区领导及相关部门了解、参考。

2、开展食品安全“你点我检进超市”活动。组织志愿者、媒体代表开展乳制品“你点我检进超市”抽检活动。每名志愿者在各大型超市内选取自己感兴趣的预包装乳制品样品，由专业检测人员讲解食品定量检测相关的流程、技术、注意事项等内容，检测机构依据相关法律法规要求和国家标准进行抽样检验。检测报告出来后将通过北仑市场监管局网站、官博向社会公布。

3、开展医药行业质量提升活动。严格新版药械GMP、GSP要求，以及医疗器械生产经营质量管理规范要求的时间节点，加快GSP认证进度，督促生产企业强化质量管控;针对认证有困难的企业，通过走访座谈、实地调研、网络平台等形式，加强帮困解难服务，“一对一”解决难点;年底前完成药械生产企业通过新版GMP、药械经营企业通过新版GSP认证、三类医疗器械器械生产企业达到规范要求。

4、引导企业开展质量活动。走访相关企业，积极引导符合条件的企业争创各级政府质量奖。对海伦钢琴、凯耀电器、海越新材料等8家企业作卓越绩效管理模式开展重点辅导，推进其改进诊断等项目实施。

(三)开展质量整治活动，保障质量安全

1、开展药品质量整治活动。根据市局部署，组织开展食品药品甬剑一号、二号系列专项行动，以群众关注的大输液、中药饮片、医疗器械为重点，开展集中执法行动，依法严厉打击制售假劣药品和发布药品虚假信息等违法违规行为，加大案件曝光及药品企业不良信息的披露。

2、质量领域市场秩序监管工作。根据市市场监管局、市质监局关于开展“甬剑二号”专项行动、“蓝剑四号”专项行动以及家装、建材商品质量专项整治的工作要求，结合我区实际，制定相关方案并加强组织实施。加强计量规范管理工作，开展菜场电子秤专项检查，加强定量包装商品监督抽查，严厉打击计量不规范行为。

四、2015年“质量月”活动计划(见附件)。

五、工作要求

(一)贴近实际，精心组织。各监管所、科、队要高度重视“质量月”活动，根据各所、科、队的职能情况，认真筹划，细化责任，明确分工，确保“质量月”活动顺利开展。企业是“质量月”活动的主力军，各所、科、队要发挥与企业联系紧密的优势，推动企业提高质量管理水平，提升质量竞争力。质量工作与群众生活密切相关，各所、科、队要从群众实际需求出发，为群众办实事，使人民群众享受“质量月”活动成果，进而发动群众广泛参与，使“质量月”活动更加深入人心。

(二)创新形式，务求实效。要创新方式方法，采用群众喜闻乐见、寓教于乐、互动参与的活动方式开展“质量月”活动，让更多的群众参与质量活动、增强质量意识，享受质量月成果。要围绕质量工作中的热点、难点问题，以“质量月”活动为平台和契机，集中力量攻关，力争实现突破。

3.9月质量活动月_主持词 篇三

静场：请大家将手机关机或调至静音状态，我们的大会马上开始！尊敬的各位领导，亲爱的各位同事，大家上午好！

在这春色宜人，象征着劳动人民的5月，我们共同迎来了文博公司“用户在我心中，质量在我手中”质量活动月。

今天，请允许我向辛勤的工作在各个岗位的兄弟姐妹们致以崇高的敬意和亲切的问候，你们辛苦了！

企业产品的形象，离不开质量，我们生活水平的提高，也离不开质量，下面请允许我对本次“用户在我心中，质量在我手中”质量活动月做一详细介绍：

质量是企业的生命线，只有严抓质量，才能使公司立于不败之地！下面有请公司董事长徐总为本次质量月致辞！

掌声感谢！质量就是品牌，品牌就是市场，而占有市场才能使企业达到利润最大化的终极目标！下面有请我们敬爱的刘总为本次质量月致辞！掌声有请！

掌声感谢！质量是企业的生命线！不传递一个不良品是我们文博人的共同目标！下面有请生产部余经理为大会致辞！

掌声感谢！只有严抓质量，坚定不移的拥护质量方针，我们公司才能长足进步！下面请质量管理委员会代表品管部毕经理发言！

掌声感谢！“用户在我心中，质量在我手中”，作为文博的员工，一定有很多感慨，下面请员工代表史爱玲上台发言！

谢谢史爱玲的精彩发言！在近期，我公司出现了两次重大的质量事故，现在对质量事故做一通报。（质量情况说明、质量处罚通报）

在我们公司，有这样一批员工，他们为了保质保量完成任务，加班加点，舍小家为大家，时刻以公司利益为首，在平凡的岗位上做出了不平凡的事！下面请允许我宣读对他们的表扬通报！

我们要把产品质量看做企业的生命，坚定不移的实施质量立企、品牌兴企的发展战略，、使我们文博公司在激烈的市场竞争中利于不败之地！下面请生产部余经理带领大家宣誓！（用户在我心中，质量在我手中，质量第一 从我做起 齐心协力 共创优质境界）

4.9月质量月活动总结报告 篇四

9月29日下午，本班“迎国庆”诗歌朗诵比赛隆重举行，本班小选手参加了比赛。这次竞赛按班级组进行，评委由各语文老师担任。

在比赛中，选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的精神，充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的精神风貌。

经过1个多小时的激烈角逐，本着公平公正、好中选优的原则，产生了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己，并切实参与到诗歌学习中来，加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。

5.9月质量月活动总结报告 篇五

作者：吴樱花 文章来源：本站原创 点击数：3773 更新时间：2007-10-10

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【字体：小 大】 八年级年级组相对于我校初中部其他两个年级组来说，在很多人眼里，师资综合力量可能是比较弱的。但是经过了去年一年的建设，我们也取得了并不算很弱的成绩。特别是数学备课组，他们是全校最年轻的一个备课组，但是他们却在历次统考中取得了骄人的成绩，他们组内成员之间的坦诚合作，团结敬业，互帮互助的精神是值得我们所有人学习的。

我们这个年级组有很明显的特点，从我个人角度来看可概括为以下三点： 1勤奋和进取

我们从园区的解题竞赛中可以看出，我们年级组内还是藏龙卧虎的，从已经比赛过的两个备课组的获奖结果来看，数学组两个一等奖，语文组一个一等奖，英语组还没有比赛，相信他们也会带给我们惊喜，这样的了不起的成绩是靠勤奋和汗水换来的。我在办公室里经常发现老师们为教学上的一个问题或者教育过程中的一个细节而展开热烈的探讨，说真的，每次感受这种氛围，我都有一种幸福感，因为这是我心目中理想的教育教学生活，我为自己生活在这样优秀的教师群体中而倍感自豪。我不止一次地对外说：在我所经历过的学校中，星港学校的教师群体是最优秀的。到目前为止，我也从没有发现任何一位老师在办公室利用工作时间看电影或者打游戏。大家忙碌的身影，沉思的神情，使我感受到年级组内勤奋和进取的浓郁的氛围，这是我们赶超兄弟学校的基石。

2坦诚和合作

最近在看奥地利的心理学家阿德勒的著作《超越自卑》，感受很深刻。我为什么去看这本书，是因为我在研究问题儿童的过程中遇到困惑，想从中找到一种解释。其中对一类因被忽视而造成的问题孩子，阿德勒是这样认为的，因为在赋予生活意义的大脑统觉表中，这些孩子没有找到爱和合作。所以他们不知道，生活中的很多问题可以通过合作来解决，他们更不知道他们能用对别人有利的行为来赢得感情和尊敬。我们可以反过来看这段话的，作为一个正常而健康的人，我们非常清楚合作对于我们生活和工作的重要，而合作又是必须建立在坦诚的基础上的，我们不去怀疑别人，更不用怀疑自己，我们就可以在生活和工作中超越了自卑。用这样的理论来看我们的年级组，我们应该为自己而感动，也许是“自己的孩子自己疼”，至少在我的眼里，我们这个年级组是最讲究坦诚和合作的。因为我们明白自我的弱小，明白我们只有靠打团体战才能胜利，所以我们必须拧成一股绳，把坦诚和合作进行到底。

3谦虚和宽容

一个骄傲而不谦虚的人是谈不上宽容的。记得我曾在我的博客里贴过自己的一篇旧文《宽容》，我认为，宽容应该是包括两个方面的。第一方面是对别人的缺点的宽容，我觉得所有不是恶意的无心的伤害性的言行都是需要我们去宽容的。其实这种错误我是经常犯的，因为我知道我的性格有很多缺陷，如果没有年级组内的宽容的文化，我想我自己首先是一个不能开口讲话的人。第二个方面是对别人优点的宽容，这份宽容更难能可贵。因为对别人缺点的宽容是大度，而对别人优点的宽容则是超脱，会显出自己的不足，相形见绌。在这一点上，我们的语文备课组真的做得很好（其实我是有点忌讳表扬语文组的，可能是因为我自己在里面，但这对其他成员又是不公平的）。我们年级组内优秀的老师很多，我已不能一一点出每一个优秀个体的名字，因为你们每一个人都可以让我写成一篇文章，所以我仍然希望你们能够宽容我今天的不能罗列。

以上是我对我们八年级年级组的特点简要地作了三点概括，下面我想对年级组内存在的问题也简要地作三点归纳。

1个体差异问题

每一个生命个体之间都是存在差异的，学生与学生之间是存在差异的，老师与老师之间也是存在差异的。当我们忽视了学生和老师在性格和能力以及其他遗传素质方面的差异，而只用分数来衡量时，这种差异就会特别明显。但是就目前这种急功近利的教育形势来看，分数是我们无法回避的残酷现实。所以我一直在想，如何让我们的老师和学生在在尊重差异的基础上最大限度地发挥自己的优势，以弥补自身先天的不足，起码在分数上面达到自己能够努力的最高点。这就需要各个备课组的集体智慧，对每个成员进行研究，什么样的方法适合什么样性格的老师，也需要以班主任为核心的班级任课老师的深入探讨，什么样的的方法适合什么样的学生，尤其是差生，我们要尽最大的努力减少不及格人数。其实这也是班级授课制度必然导致的问题，但我们不能把责任总推给制度，我们可以试着在我们力所能及的范围内做积极有效的尝试和改变。

2教与学的效率问题

我们的课堂和辅导都存在效率上的问题。俗话说“不在其位，不谋其政”，以前没做年级组长我也不巡视，也没有这种感觉。这学期的巡视，让我发现了一个严重的问题，这就是我们的课堂教学效率不高，学生的专注性不强。有的是学生的原因，也有的是我们老师的原因。可能是我们教学风格缺乏魅力，可能是我们的教学设计缺乏针对性，也可能是其他什么方面的原因，总之，当我们的课堂上出现相当一部分学生注意力不集中，神情恍惚时，我们应该考虑是否让教学活动停下来，是否应该换一种方法来调节等等。同样在课外辅导时，我经常发现一个老师辅导很多学生，缺乏统筹安排。十几个学生围在老师身边唧唧喳喳，结果谁也没听清楚老师讲了什么。有时十几个学生排成一字长蛇阵，前面一个听老师在辅导，后面的在打闹闲聊。我也经常看到效率高的老师，课堂上他的眼睛始终是瞄准学生的，辅导时，他只允许一个学生站在身边，最多两个，其他学生都安静地在做作业。所以每一次的巡视，都是我的反思和学习过程。因此，我仍然在我们八年级年级组内提倡班主任巡视和任课老师巡视，希望能得到积极响应。

3提优工作的落实问题

记得有一次和韩局长聊天，她问我到园区来感觉怎么样。我说这里的家长和我以前遇到的家长有很大的差别。她问我差别在哪里。我说这里的家长用褒义词来说就是民主意识强，参与欲望高；用贬义词来说就是部分家长一知半解，盲目西化，有的甚至不讲道理，很难应付。也正因为这样，我们年级组开学初的提优工作计划到现在还没有落实。这个问题我们曾经专门讨论过，也想了一些方法，但都不能从根本上解决问题。我们在和家长沟通方面，技巧性还不够成熟，当然这门艺术本身就是无止境的，这就更需要我们磨练自己提高自己。我想接下来的首要任务，可能就是把这个提优工作计划尽可能完备地落实下来。必要时，我们可以再开一次研讨会，但一经决定，在被修改之前，请同志们尽力配合做好各方面工作。

最后我想用四个方面的自我感言来结束今天的会议。1学会心理调适

生活中我们难免会遇到一些不顺心的事情，工作中也难免会遭遇一些挫折，情绪的起起落落是正常的。但我们不能被情绪控制而影响到正常的生活态度和工作态度，真正决定一个人的人生状态的不是外界的事物的改变，而是一个人对待外界事物改变的内在心境。所以，学会调适自己，任何时候都不要放弃自己的努力，糟蹋自己的智慧，时间会为我们的付出做最有力的见证。经常遇到一些家长抱怨自己的孩子没有教育好，太令人操心，我总要安慰他们。佛家说，这辈子让我们为他操心的人是因为我们上辈子欠他的，所以就不要抱怨了，好好地还债吧，让他们下辈子再还给我们。当然这不是迷信，只是为了给心理做点调适而已。

2在反思中成长

反思的过程应该是痛苦的过程，因为这是一次自我否定的过程，这是一次蜕变的过程。作为一名还算年轻的老教师，我非常警惕我对年轻老师的言行，我怕自己的不够成熟的判断会伤害了一位老师的教学热情，从而使他恐惧自己的职业。如果真是这样的话，我会不能原谅自己，因为我很可能就扼杀了一位未来的教育家。所以我反对对一位老师轻易地下否定的判断，我更注重培养，更注重激励，我更喜欢考虑如何使年轻的老师很快地成长起来，如何为他们搭建适合他们的舞台。那么作为一名优秀的老师，他也应该很清楚成长是一个过程，他不会放弃任何一次努力的机会，读书思考，钻研合作，他们会在反思中实现一次又一次的自我否定，而最终破茧成蝶。我期待着我们的年级组内能飞出越来越多的彩蝶。

3营造和谐的团队文化

不管是一个年级组还是一个备课组，我个人认为，哪怕是两个人的团队，都存在一种文化。换一种说法，就是拥有共同的语言背景。想起一件事情，那是在原来的学校，有一次升旗仪式，负责国旗下讲话的老师问场下的学生：“这个学校是属于谁的？”很多学生说“是校长的”，也有学生说是国家的，还有的说是老师的。就是没有一个学生说：“这个学校是我自己的。”那次升旗仪式上的讲话给我留下了深刻的印象，感谢那位老师问了这么一个智慧的问题。别说是孩子，就是我们成人又何尝不是如此，因为我们就是在这样的文化里长大的。所以我在进星港的那一天就对我自己说，我是星港的，星港也是我的。我相信我们年级组内全体成员也会和我一样这样想，我是年级组的，年级组也是我的。当这种团队文化非常和谐时，生活在年级组的每个成员都应该是愉悦的，因为他们不孤独，让我们为营造这样和谐的团队文化而一起努力。

4心存感激

让我们在忙碌在抱怨在牢骚中心存一份感激，感激父母给了我们健全的生命，感激社会给了我们富足的生活，感激学校给了我们展示自我的舞台，感激生命中的许多过客给了我们鞭策和谅解，更感激在座的各位同仁，给了我这么多温暖的支持和鼓励！今天的会议到此结束，谢谢大家！

6.第二党支部9月份活动总结报告 篇六

一． 二． 三． 活动主题：理论学习党章 争优创新活动 活动时间：9月15号下午1:00—2:30 活动地点：东教教区主教学楼B109

四． 活动流程：

1.开场白

宣布报告会的开始，吸引听众的注意力，激发听众的好奇心；概述本次报告会的主题；向听众阐明此次报告会的必要性。

2.播放相关教育视频：

宣传党在近年来的功绩，介绍党近年的成长，视频的强度吸引力将同学的注意力高度集中起来，因此能够更好的、更有效地了解党章。

3.由班主任及学长演讲：

通过班主任讲述他们的亲身经历以及对党的认识，让同学对党、对党章有更深刻以及具体的认识与想法，拉动同学入党积极性，并且也通过此次的活动，拉近班主任与同学之间的距离，彼此有了更多的交流与沟通！

通过学长讲述在大学的一些经历与想法，让我们对于自己的大一生活开始有自己的想法，并对党章有了新的理解，会更好的帮助同学了解党章的内涵，党章的建立是为了一个更好的明天。

4.歌唱红色革命歌曲：

“用我百分的敬畏与感谢创出我对党对党章的理解与想法”红色歌曲形式多样、曲目众多,它以生动活泼、喜闻乐见的形式有力地推动了理想主义和爱国主义教育,在党和国家发展的各个历史阶段都发挥了巨大的促进作用。在歌唱中弘扬革命精神，更有利于激发同学的爱国情怀，并将党的教育学习寓学于乐中！

5.学习党的相关章程：

《中国共产党章程》、胡锦涛同志在党的十七大上的报告、《科学发展观学习读本》等作为报告材料，让同学对党有更深刻的认识，引导广大入党积极分子要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，增强政治敏锐感，要在复杂的社会环境中把握住自己，不断加强爱国的意识

6.对以上环节介绍的材料进行提问

对同学们就这次报告会所学到的知识进行检测，同时了解同学们在此次报告会后对我党的新的认识。

7.组织部人员评述此次活动：

组织部人员积极参加我们的活动，认真考虑我们的优缺点，有点加以表扬，缺点为我们指出，以便我们加以改正。我们也认真听取组织部给提出的意见，有点继续发扬，缺点认真考虑，做到下一次活动尽量避免！

8．活动优缺点：

利用PPT等教学资源，充分调动同学的兴趣与积极性。通知也邀请班主任和学长等为我们做报告，是活动更加深刻！活动形式多样，同学积极性高！但同样也存在少部分人的不配合！下次尽量避免。但总体上做到了在快乐中学习党章,了解党章、学习党章。

工商管理专升本第二党支部

7.学校质量管理月活动总结 篇七

1、公开示范课;方法：有准备的安排，共进行4次。

从不同角度来看，参与公开示范课教学的教师，对教授课程的准备是认真的、积极的，课后的分析及反馈反映出教师在授课中概念准确、重点突出，循循善诱，特别是都能够利用多媒体现代化教学手段开展教学活动，形象直观，是有趣味性，活跃了课堂教学气氛。教学中几位授课教师都能够采用不同的方式运用启发式教学手段，调动学生的积极性，同时又能注重学生自学能力的培养。全校专职教师相互听课，进行评课，相互交流，取长补短，起到了教师间相互促进，不断提高的作用。

2、听课;方法：不打招呼，随机抽查听课40余次。

重点了解教师的教学态度、教学组织、教学方法、教学效果，整体情况是好，专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校的教学要求进行备课、上课，教态认真，教法整合，能够针对不同类别、层次的学生开展课堂教学活动，为人师表，教学中严格要求各教学环节的密切配合，教材处理恰当，授课快慢适中，课前有教案，课后有作业，作业有批改。

3、动员，齐抓共管;“教学质量管理月”活动期间，学校利用闭路电视网召开全校师生大会，进行动员，学校各部门紧密配合，通力合作，形成合力。政教处、团委利用黑板报、橱窗等开展了多种形式的宣传，校编辑部利用校报开辟“质量管理月”专栏，谈质量意识，摸索学习方法的文章，激发学生的学习热情。各班级在学习动员的基础上，利用班会时间进行再动员，帮助学生提高认识，通过各方面的努力，齐抓共管，营造了良好的氛围，强化了学习风气，学生的迟到现象，缺课率明显下降，学习热情高涨，使得第三个“教学质量管理月”活动健康的开展。

4、“质量管理月”期间，活动领导小组成员深入课堂，随机听课，及时的和授课教师交换听课意见，收集学生对授课教师的测评意见，进行统计、分析，同时每周进行一次集中评课，反馈意见，每个班级也同时对所有任课教师的教学情况、教学态度、方法、效果等方面客观的给予评价，从整体反映情况分析，本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的，教学效果是好的。

二、存在的问题及不足：

1、少数教师在教学中对教材重点内容把握不住，主题不突出，教材熟练程度欠缺，授课的科学性、趣味性差，有个别教师语言表达能力差，口齿不清，声音低，学生意见大，有的教师讲课时缺乏逻辑性、条理性、呆板无味，也有个别教师不能够针对不同层次受教育的对象进行教学活动，课堂提问、训练偏重个别学生，挫伤了大部分学生的学习积极性。

8.2016安全月活动总结报告 篇八

2016年“安全生产月”活动总结报告

为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主，文明施工、综合治理”的方针，为了更好地贯彻上级领导部门关于安全生产的一系列方针政策，全面贯彻安全生产法，加强每个职工的安全意识和提高安全知识水平，实现安全责任重在落实的安全环境，结合现场实际工作，根据平建发【2016】179号文件精神，以“强化安全发展观念、提升全民安全素质”为主题，我公司积极响应，在全线开展“安全生产月”活动，通过开展具有特色的宣传教育活动，促进企业安全文化建设，进一步强化全体员工的安全意识和提高安全文化水平，根据工程的实际情况，现将我公司关于2016年安全月活动的具体情况总结如下： 指导思想

认真贯彻落实国家及区、市、县关于安全生产的一系列决策部署，以展开“深化安全生产责任落实年”活动和公众安全教育行动为主线，结合我县建筑安全生产工作形式，通过开展形式多样的系列安全生产宣传教育活动，树立安全发展理念，强化红线意识，普及法治

二、活动主题

2016年“安全生产月”活动主题：强化安全发展观念、提升全民安全素质。

三、活动时间

“安全生产月”活动时间为：6月1日-6月30日。

四、领导重视、组织措施到位

为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我公司安全生产部负责本次安全月活动的组织实施，各项目经理部积极配合开展，并专项设立“安全月”组织机构小组，紧紧围绕“强化安全发展观念、提升全民安全素质”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于准备充分、布置周详，使我公司“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道。

五、组织机构小组成员： 组长：刘兴军 副组长：唐惠军

成员：李树宾、化文龙、杨爱军、赵宁军、徐志、孙学军

五、活动内容

1、广泛宣传、全面发动，营造浓厚活动氛围

在各施工现场区域悬挂“安全生产月”大型宣传条幅，张贴宣传画报；利用工作展板、文化橱窗刊发以“强化安全发展观念、提升全民安全素质”为主题的宣传画及相关宣传资料，向全体员工宣传安全生产的相关知识，使“安全法治”理念深入人心，贴近生活。

2、“开展安全生产事故警示教育周”活动 6月1日—7日为“安全生产事故警示教育周”。公司将组织各项目部主要管理人员观看安全生产事故视频，并对典型事故进行剖析，分析原因，吸取教训，增强安全生产的自觉性和主动性。同时各单位要结合各自生产任务实际定制各类事故案例宣传教育片，并认真组织广大员工观看。

3.开展“安全文化周”活动

6月8日-6月15日在各项目部悬挂“安全生产月”主题横幅，张贴安全标语。制作警示性、提示性、禁止性为主要内容的安全警告牌、标志牌等布置施工现场提醒每个职工的安全责任感，公司主要负责人在施工现场开全体职工安全生产活动教育会，积极组织“安全生产法”百题问答活动。现场解答安全疑问，并通过组织发放安全生产教育读本，观看安全生产宣传片等多种形式，广泛宣讲安全生产法律法规和知识技能，深入阐释企业安全生产主体责任具体内容，推动安全生产责任意识树立、安全理念普及和安全素质提升。

4、开展安全生产宣传周

6月16日-25日召开现场施工员安全生产会议，传达上级主管部门对“安全生产月”活动的部署精神，对活动开展进行全面宣传和发动。要求各项目部以安全知识讲座、宣传标语、板报墙报、手机短信等形式，广泛宣传建筑施工安全生产法律法规和技术规范标准以及必要的安全知识，使安全生产理念深入人心。同时积极参加省市有关主管部门的安全宣传活动。

5、开展“应急预案演练周”活动

6月25日-6月30日为“应急预案演练周”。要求各项目部开展要以施工坍塌、高处坠落、触电、消防等应急救援演练活动，针对夏雨季施工特点，制定夏雨季安全监管措施和防汛抢险应急措施和防高温天气措施。作好现场大风和暴雨等灾害性天气的预防工作，建立灾害性天气预警系统和应急预案，完善各类预警、预报、预防和应急救援预案，检修、补充救援力量，提高企业的应对能力以及职工的自我保护意识。活动总结

9.9月质量月活动总结报告 篇九

活动日期：2013年9月9日至9月2013年9月11日 活动过程：

9月9日：学校团委组织各班班长开展“老师，您辛苦了！”的主题团日活动。

9月9日：下午第三节课，我班召开了“感念师恩”主题班队会活动。

9月9日：宣传委员与文娱委员合作设计黑板报。本次黑板报主题为“老师，您辛苦了”。

9月10日：在课前对老师的问候语改为“老师节日快乐”，并且在课堂做到安静、积极，让老师在这一天感到快乐。放学后，大多数同学自主地回母校看望小学老师，给恩师送花与贺卡，表达对老师的感激之情。

9月10日：我校组织部分学生为老师包了一次饺子。活动总结：

这次活动，让同学们懂得了尊师重道的重要意义，从而更加尊重老师，尊重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了中学生活的丰富多彩。本次活动中，各班委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；同学也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。通过这次活动，师生的距离更加拉近了。

鞍山市宝得中学

2013年9月

教师节活动总结

鞍山市宝得中学 2013年9月

2013年9月宝得中学爱心小厨师

2013年9月宝得中学爱心小厨师

2013年9月学生包饺子成果展示