企业严格管理心得体会

企业严格管理心得体会（共14篇）

1.企业严格管理心得体会 篇一

建工办发„2015‟86号

关于严格执行企业负责人履职待遇、业务支出管理的通知

集团公司所属各单位并党委（党工委）：

7月29日，股份公司下发了《关于开展对企业负责人履职待遇、业务支出管理落实情况进行自查的通知》，要求从公务用车、办公用房、业务招待、差旅费管理和因公临时出国（境）、培训和通信费用等六个方面开展自查整改。7月31日，集团公司将此通知转发至各单位，并要求8月10日前完成整改。

8月3日，在集团公司大交班会议和党委办公会上，集团公司主要领导对此项工作再次作出明确指示，要求各单位领导人员务必提高认识、严肃对待，严格按照通知要求和《中铁建工集团

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有限公司所属单位负责人履职待遇、业务支出管理办法》（中铁建工人„2015‟240号）规定迅速开展自查工作，各单位主要负责人要严格落实管控责任，绝对不能抱有侥幸心理，要对六个方面问题逐一核查，要真查真改、立行立改、严查严改，确保所有要求得到落实。各单位要随时做好迎接股份公司“四不两直”检查的准备，确保不出问题。

中铁建工集团有限公司办公室

2015年8月4日

抄送：办公室、人力资源部、纪委。

中铁建工集团有限公司办公室 2015年8月5日印发

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2.企业严格管理心得体会 篇二

“严格管理与人文关怀”是新钢烧结厂在以往严格管理基础上不断发展起来的管理思维。多年以来, 烧结厂形成了一系列强制性的管理制度, 这在当时的特殊情况下, 这种管理方式在保证安全生产、指标改善、提高劳动效率等方面发挥着重要的作用。但随着社会的进步和企业的发展, 这种强制性管理方式的负面影响日益凸现, 在一定程度上制约了员工能动性和积极性的发挥。在建设和谐社会的新形势下, 单一的严格管理已不能适应企业发展和管理对象的需要, 要求企业必须更加关注人的需求, 把以人为本作为优先管理的先决条件, 把理解人、尊重人、依靠人作为重要的管理导向, 把开发人的最大潜能作为主要的管理任务, 把促进人的全面发展作为管理的最终目标, 努力使严格管理和人文关怀相互补充, 相互促进。

在日常管理中, 有人把在严格制度管理下的员工比喻成高速运转机器里的零部件, 这些员工只能被动地跟着机器转动, 抑制了员工的工作积极性, 影响了员工的主观能动性的发挥。在压力管理模式下, 虽然可以给企业带来短暂的发展和繁荣, 但是, 由于员工的心态受到影响, 缺少对企业的认同度和忠诚度。这是因为绝大多数的员工, 都渴望在企业中受到信任和尊重, 这是比金钱更重要的方面。一般情况下, 制度约束对于员工而言是“要我做”, 而人文关怀形成的心理契约对于员工而言却是“我要做”, 一个管理成熟的企业, 员工可以自己主动承担责任, 并积极主动地加以改正, 提高自我管理水平。在管理过程中, 过分强调严格管理, 员工时时处于被管理状态, 必将产生逆反和抵触心理, 久而久之, 将影响企业的效益和名誉。因此, 管理人员必须将人文关怀融入到管理理念当中, 关心员工、鼓励员工, 化解员工之间的矛盾, 梳理员工的不良情绪。正因为如此, 近年来烧结厂探索并确立了“严格管理+人文关怀”的管理理念。

2 实施“严格管理+人文关怀”管理理念是建设和谐企业的必然选择

所谓“严格管理+人文关怀”的管理理念, 就是在管理中把严格管理和人文关怀有机结合起来。一方面, 通过健全严密细致、公正透明、操作科学的制度体系, 制定实用有效的管理规章, 来规范和约束员工的行为, 调整好企业与员工、干部与员工之间的关系, 维护好正常的生产秩序。多年的管理实践使烧结厂认识到:要把“贴”制度变成“铁”制度, 要制定出一套严格的具有强制约束力的规章制度, 并对这些制度给予严格的监督和执行。在具体操作过程中, 始终按照先易后难、先粗后细、上下结合、民主讨论、先试后定、逐步完善的程序进行, 基于这个原则, 烧结厂先后制定下发了《劳动纪律管理规定》、《工艺纪律考核标准》等一系列规章制度, 建立了一整套整体有控制、局部有自主、运作有规范、违规有惩处、上下职责分明的管理模式, 使管理工作能够沿着程序走、照着标准干, 形成了相互制约、相互约束的管理网络, 涵盖了全厂工作的各个方面。

另一方面, 企业应树立“以人为本”的管理理念, 用激励、启发、感召的方法, 增加企业的凝聚力和向心力, 调动员工的工作积极性, 激发员工的主观能动性, 培养员工的创造力, 是员工认同并自觉遵守企业的各项规章制度和行为规范, 进而转化在工作中, 爱岗敬业, 尽职尽责, 为企业的发展做出贡献。今年年初, 针对钢铁市场复杂严峻的形势, 烧结厂党委审时度势, 首先在全厂深入开展了“面对当前困难, 党员干部怎么办”大讨论。从转变干部作风做起, 打破了沿袭20多年的惯例, 将参加早会的车间领导由原来副职改为正职, 此举旨在增强党员干部的危机感、紧迫感和使命感, 意在传递压力, 强化执行, 提高效率, 使他们更好地团结和带领广大员工完成今年的绩效考核任务, 充分发挥好党员干部的中流砥柱作用。其次在全体员工中举办“企业兴存、员工有责”形势报告会, 厂党政主要领导亲临授课, 把当前国际宏观形势、国内钢铁行业形势讲清楚;把厂、公司面临的任务和应对举措讲透彻;把员工的利益和企业的效益关系讲明白。通过搅动思想, 真正把广大员工的思想认识引导到不惧艰难、应对挑战的状态上来, 全厂上下形成同心同德战胜困难的强大动力。

由此可见, 严格管理是“形”, 具有刚性特征;人文关怀是“神”, 具有柔性特征。严格管理是人文关怀的基础, 没有严格管理, 企业必然是杂乱无章, 员工必然松懈、懒散, 人文关怀就丧失了立足点;人文关怀是严格管理的保证, 是对严格管理的升华, 缺乏一定的人文关怀, 严格管理将难以有效开展, 甚至适得其反。因此, 只有实现两者的有机结合, 才能实现刚柔相济, 形神兼备, 达到更高的管理境界, 取得“1+1>2”的管理效果。

3 实施“严格管理+人文关怀”管理理念是企业走出困境的重要保证

作为管理人员仅有“严格管理+人文关怀”的管理理念是不够的, 还必须探索一条符合单位实际的有效途径, 并落实到具体的管理之中。

3.1 坚持从严管理不放松

烧结生产具有区域广、连续作业及工艺流程长的特点, 这就决定了烧结厂的严格管理只能加强、不能削弱。因此, 在严格管理方面必须进一步做到“三严”:一是在制度上要严密, 既要合法又要合理, 做到贴近实际, 体现实用, 确有实效。二是在落实上要严格, 切实抓好绩效考核, 促使干部员工执行规章制度不变形、不走样、不打折扣。三是在考核上要严明, 对于违反厂规厂纪的事情, 在考核上不迁就、不照顾、不手软、不留情, 用严厉的处罚来严明纪律, 真正做到管理无“特区”, 规章制度面前人人平等。

3.2 实施人文关怀不移位

要时刻把人文关怀摆在重要的位置, 融入企业管理工作的全过程, 坚持用诚心诚意为员工办实事、尽心尽责为员工送温暖来表示对员工的爱。

一是要解决实际困难, 解除后果之忧。要及时掌握员工的利益诉求和实际困难, 切实解决他们最直接、最关心、最现实的问题。一方面烧结厂继续发挥厂领导扶贫解困基金、困难补助基金和员工互助基金的作用, 让真正有困难的员工能及时得到组织的援助。另一方面实施了《关于患有重大疾病员工的收入分配办法》, 体现对弱势群体的关爱, 使他们更加感受到企业大家庭的温暖。实践证明, 实现企业内部和谐, 人文关怀必不可少。

二是要加强教育疏导, 理顺思想情绪。面对员工出现的思想困惑, 心理苦恼、情绪阻塞等问题, 要采取说理教育、情感陶冶、榜样示范等方法, 做到入耳入心, 努力提高思想政治工作的针对性和实效性。比如, 烧结厂对“三违”员工采取了人人谈话、个个谈心的方法, 做到一把钥匙开一把锁, 把员工思想统一到爱厂爱岗上来, 充分发挥了思想政治工作的“生命线”作用, 通过卓有成效的思想教育, 使他们真正从内心深处认识到劳动纪律不仅是企业进行生产活动的重要条件, 而且也是每个员工必须应尽的职责和义务。在教育的同时, 烧结厂实行了《员工违章违纪扣奖返还制度》, 对“三违”人员一年内没有发生违纪现象的, 返还以前扣奖金额, 目前, 全厂员工“三违”现象继续呈下降趋势。

三是要充分依靠员工, 强化民主管理。在实际操作中, 要集中民力, 汇集民智, 给予员工充分的知情权、决策权、监督权, 激励员工真心实意为企业发展建言献策, 建功立业。当前, 烧结厂进一步完善“以员工代表大会制度为核心, 以落实员工各项权利为重点, 以规范化的办事程序为保证”的民主管理依靠机制, 真诚让员工参与企业改革、岗薪分配、人事用工、创星评定等重大决策, 这些事项都要事先提交员工代表审议并形成决定, 再下发实施。实践证明, 管理者的民主作风意识越强, 企业凝聚力就越大, 员工的聪明才智和积极性就发挥得越充分。

3.3 加强制度建设不脱节

把人文理念融入管理制度之中, 是实施“严格管理+人文关怀”管理理念的基础工作, 近年来烧结厂始终坚持把人文理念作为管理制度的灵魂, 作为制定制度的基点, 有效地渗透到企业改革、人事管理当中。比如烧结厂已连续9年实行的《员工带薪休假管理办法》, 深受广大员工欢迎, 通过带薪休假让员工在紧张的工作之余有一定时间调整和放松自己的身心, 恢复体力和精力, 以更加充沛的精力和更加饱满的热情投入到生产工作中, 不断增强企业的向心力和员工的归宿感。

总之, “严格管理+人文关怀”是一种建立在理性基础上的感性管理模式, 只要我们在实际工作中用心去体会、用心去践行, 才能充分挖掘员工身上蕴藏的巨大潜能, 管理由被动变主动, 努力营造奋进、认同、和谐的良好氛围, 促进企业各项工作始终保持旺盛的生机与活力。据统计, 新钢集团烧结厂设备有效作业率、工序能耗和全员劳动生产率这三项指标长期保持了全国同行先进水平。

摘要：如何用管理的手段既让企业各项工作顺利推行, 又让员工心情愉悦的工作, 是摆在每个企业面前的一道需研究与实践的课题。新钢集团公司烧结厂作为铁前重要生产单位, 各项管理井然有序, 指标改善节节攀升, 经济效益显著提高, 这不仅仅得益于技术装备水平的提高, 更重要的是该厂确立和践行了“严格管理+人文关怀”的管理理念。当前, 在钢铁市场低迷, 形势异常严峻的情况下, 更需要把严格管理的强制性和人文关怀的能动性更加有效地结合起来, 让两者相辅相成, 相互促进, 实现管理效能的最大化, 取得“1+1>2”的管理效果。为此, 本文结合自己多年来的工作实践, 淡谈个人的一些粗浅认识。

3.严格管理 灵活变通 篇三

关键词爱 责任心 班主任

中图分类号:G40-012.9 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2010)01-0022-01

在27年的教书育人生涯中,从事班主任工作24年。多年的教育教学实践使我深深体会到:班主任作为班级工作的引领者和组织者,学校教育教学工作的实施者,各学科教学工作的协调者,是班级的核心和灵魂所在。班主任工作之重要、责任之重大显而易见。一个班级的班风和学风如何,班主任往往起决定性的作用。

一、爱心为本

爱是班主任的天职。一个具有真正爱心的班主任应当是一个心地善良、责任心强、处事公正、诚实正直、积极进取的人。班主任对学生的爱心是永恒的,但爱的方式应该是动态的、多元化的,班主任对学生要有朋友般的友爱——真诚。让学生能感到老师是一个有爱心、讲诚信的人,这样容易拉近师生之间的距离,便于师生之间的沟通。班主任对于学生要有慈母般的疼爱——仁慈,让学生能感到老师的和善、宽容,有一种归宿感。班主任对学生要有严父般的关爱——严厉。让学生能感到老师大爱无边、威严可敬,有一种安全感。在自然界,一棵幼苗的成长需要阳光温暖、雨露浇灌,但也要经的起严寒酷暑、风吹雨打。一个中学生作为国家的未来,在人生成长的道路上也应如此,只有品尝了“五味人生汤”——酸、甜、苦、辣、涩,才能在走向社会后经得起挫折,经得起磨难,从而走向成功。

二、严格管理

班务工作管理要务实求真,少做表面文章。抓班风严格遵从《中学生日常行为规范》;抓学风要认真惯彻《中学生学习守则》。在常规管理方面,高一年级应注重适应性教育和养成性教育以及人际关系的处理,努力使学生养成良好的学习和生活习惯。高二年级应注重学生的两极分化管理教育,防止学生因学不懂而逃避到三个场:1.情场谈恋爱;2.游乐场打游戏;3.黑场抽烟、喝酒、赌博、打架。高三年级应注重人生理想、目标的教育管理,使学生坚定信心,实现自我。

班主任要公正严明,处事公道,待人平等。无论是班干部还是一般学生;无论是优生还是后进生;无论是男生还是女生;无论是家庭富有还是贫困的学生,班主任都应当一视同仁、平等对待。不能嫌贫爱富、喜优厌差,否则班主任的人格尊严将大打折扣,在学生中的威望也就荡然无存。在选拔班干部、评选模范优秀学生要民主优先,资助贫困生要公开透明等等。总之,班主任要待人公平、公正,做事合情合理,让学生心服口服,才能赢得学生的信赖和尊敬,讲出去的话才有说服力。

三、灵活变通

一个优秀的班主任往往会在学生面前展现出万花筒式的多面孔,让学生能感到班主任形象美丽无限,人格高尚无比。常言道,教书应因材施教,那么育人则应因人而育。也就是说,对不同特点的学生应采用不同的教育方式。例如在对待犯错误的同学中,性格内向的应多开导,性格外向的应开导加训导,失去父(母)爱的单亲学生和家庭贫困的学生应多关怀引导,对性情顽劣、屡屡犯错的学生应开导加训导和处罚。班主任在处理犯错误的学生时,不妨采用中庸之道、灵活变通的方式,即执法严、处理宽。使学生能感到班主任有着侠骨柔肠之气度,从而产生悔恨、感激、奋进之情。有时处理问题应以柔克刚,因势利导。例如,对待学生谈恋爱的问题,班主任不妨采取开放的态度,举行主题班会、专题讲座,讲中学生谈恋爱的利弊。这样有利于引导学生宣泄内心世界的情感压抑,有利于化解学生内心情感世界里朦胧的迷雾,从而扬起学习、生活的风帆。

此外,班主任应尽可能的全面发展,博学多才,这样有利于班主任在学生中展示个人魅力,激发学生热爱生活,努力学习。班主任要引领全班学生积极开展各项课外活动,培养学生的综合素质和集体观念,激发学生的班集体凝聚力和向心力,从而达到创文明班级、争学习标兵、树道德规范、立远大理想的良好的班风和学风。

4.四严格一提升心得体会 篇四

四个表率确保“四严格一提升”活动心得体会

开展“四严格一提升”活动，出发点和落脚点都是在于建设高素质干部队伍，发现问题、解决问题、推进工作。因此，我认为作为一名普通组工干部，必须争做四个表率，出处发挥模范带头作用，超常推进各项工作任务落实，为促进临渭经济社会快速持续发展提供坚强组织保障。

一是争做善于学习的表率。学习是干部增强党性，提高素质，增长本领的途径，也是适应事业发展跟上时代步伐，做好各项工作的基础。学习可以立德，可以修身，可以陶冶情操。学习是最根本的竞争力。同时进机关工作，有的机关干部，上面有人调，下面有人要，领导喜欢用，评先树优能挂上号。有的机关干部则不行，上边没人要，下边没人听，领导安排工作不放心，评先树优排不上号，这就是才能上的差距。这些差距又都是学习上的差异造成的，谁也不是天生就会写作，就会讲话，就会组织协调，就会为人处事。因此说，学习是才能的源泉。我觉得学习不外乎两种，一种是知识特别是专业知识的学习，尤其是在我们这个部门，几乎每个岗位专业性都很强，没有较强的专业知识，你就不能具备独当一面的能力。一种是学问的学习。学问的学习主要是对社会的学习、对领导的学习和对同志们的学习，与领导接触，要学习领导方法、组织协调、处事经验、思考问题的角度等，与同志交往要学习做人处事，人品修养等，要善于辨别真假美丑，以警示自己。

二是争做带头实干的表率。实干是干部的基本技能。事业心、责任感是靠实干体现的，能力政绩是靠实干来衡量的，矛盾、困难是靠实干来解决的。看一名干部是不是合格，关健是看工作任务在他的职责内是不是按时完成了，完成的质量是不是提高了，人民群众的满意度是不是提升了。做为一名普通的组工干部，更要严格要求自己，对待工作就应该有一股高昂的激情和勤奋敬业的热情，自觉站在最前沿，工作在各项任务的第一线，身体力行，埋头苦干，努力成为岗位上的行家里手，真正成为拿得起，放得下，领导信赖、群众满意的业务骨干。

5.企业严格管理心得体会 篇五

2014年X月XX日上午，在县人武部听了XX军分区XX政委的授课后，我感受很深，我认为在工作中要不断加强学习，增强党性观念，强化廉洁自律意识，认真的做好自己的本职工作。

一、加强法纪知识的学习。党的纪律具有以下特征：鲜明的党性、自觉性、严格性、统一性。党的纪律的内容涉及党内生活的各个方面，记载在党章和党内其他法规中。其中，党章居于最高层次，是制定党内其他法规的依据。党纪的内容概括起来大致包括：政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、保密纪律等。

党员干部必须带头学习贯彻执行廉政准则规定的“中央八项规定”。禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。

二、加强职业道德的锤炼。培育良好职业操守，做到爱岗敬

业。职业道德是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。职业操守，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。无论哪个行业职业，都要形成这样的风气，就是在一个岗位上失职渎职的人是不配享有社会尊严与社会荣誉的。无论是哪种职业，只要你做得好，你认真敬业，在自己的工作岗位上精益求精，把自己职业内事情做得完美，不但应该得到整个社会的尊敬，而且要形成引以为乐的社会风气。最好的为人民服务，就是通过你的职业岗位去服务于社会与他人。每个人的尊严应该首先来自于他的职业岗位。无论他是什么职业，无论他是什么身份，无论他的地位有多高，如果他的职业没有做好，就是没有尊严的。

三、加强人品修养。如何陶冶道德情操，做到思想境界高尚？党员干部要用焦裕禄精神来对照自己、反省自己，净化思想、洗涤灵魂，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志，切实做到“三个坚持”：一是坚持树立“三观”。即：树立正确事业观，牢记进公务员队伍不容易，在公务员队伍中干好更不容易；树立正确工作观，牢记说了就要干，干就要干好；树立正确政绩观，牢记干实事、实干事，不图虚名、不做表面文章。二是坚持弘扬“三德”。即：弘扬社会公德，明礼诚信、遵纪守法，文明

礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境，在社会上做个好公民；弘扬职业道德，公道正派、廉洁清正，爱岗敬业、敢于负责，服务群众、奉献社会，在单位里做个好干部；弘扬家庭美德，尊老爱幼、邻里团结，男女平等、夫妻和睦，勤俭持家、美满和谐，在家庭里做个好成员。三是坚持把好“三关”。即：把好兴趣关，培养健康向上的生活情趣，正确选择个人爱好，既要防止玩物丧志，又要防止别有用心的人钻空子；把好人情关，处处以党和人民利益为重，对上级不开“口子”，对同级不破“例子”，对亲友不讲“面子”，对与自己交往的人不留“空子”；把好交友关，择善而交，审慎而交，做一个组织和群众信赖的人，作一个同事和朋友敬重的人，作一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人。做官先做人，要做好人，必须做到：待人以诚，与人为善，成人之美，助人为乐，以人为镜。

6.企业严格管理心得体会 篇六

国家局在今年的工作会议上，提出了要建设“严格规范、富有效率、充满活力”的中国烟草的奋斗目标。省局*局长和**市局刘局长分别在今年的工作报告中对“规范、效率、活力”进行了详细的解读，并提出了具体的要求。应该说，烟草行业又进入了新的发展阶段。新的形势、新的任务对我们提出了新的要求。我们在看到过去取得的成绩的同时，必须清醒地认识到，我们的工作中仍然不同程度地存在着不够规范、效率不高以及缺乏活力的问题。比如，少数干部职工利用职权对自己亲属经营的零售店进行照顾，一些员工利用工作便利控制零售许可证套购货源，少数员工向零售户回收卷烟，甚至还有“吃里扒外”、与个体大户相勾结违规经营卷烟的人和事。在此，市局党组郑重告诫，今后如果发现上述问题，一经查实必将严肃处理！再比如，个别岗位、个别员工仍然存在办事拖拉、相互推诿的现象，不能“想客户所想、急客户所急”。同时，有少数员工眼高手低，讲待遇不少、比贡献不多，还有少数员工过分计较身份得失、盲目存在优越感，不去思考也不愿思考如何调动一线员工活力和潜力的问题，等等，都是我们需要正视并加以解决。为此，全体员工都要紧密围绕省局和市局（公司）关于“加快推进三大战略”的要求，继续提升五种能力、切实履行五大职能。一是要全面提升依法行政能力，切实履行市场监管职能。要狠抓日常监管、突出打假破网、搞好内部监管、加强基层建设，努力打造保障有力的执法主体。二是要全面提升服务创新能力，切实履行客户服务职能。要继续优化流程、提高效率、提升水平，努力以优质的服务打造“中国烟草%26#8226;江苏”商业品牌；三是要全面提升协同营销能力，切实履行培育品牌职能。要增强工商协同意识、强化客户经理职能发挥、做好品牌宣传维护，努力巩固工商战略联盟；四是要全面提升市场分析能力，切实履行信息收集职能。要发挥一线优势、畅通信息渠道，努力做到灵敏地反应市场，以快捷、准确、全面的信息为市公司的经营提供决策支持；五是要全面提升团队执行能力，切实履行队伍建设职能。要改革人事用工制度、理顺收入分配机制、着力提高员工素质、加强企业文化建设，努力打造卓越团队，促进企业持续发展。在此基础上，以“强化制度执行、创新工作机制、倡导和谐竞争”为抓手，认真落实“严格规范、富有效率、充满活力”的总体目标。实现“严格规范”必须强化制度执行。近几年烟草行业的实践表明，严格规范是履行《烟草专卖法》的内在要求。只有严格规范，才能减少或者降低由于行业专卖体制的特殊性而可能引发的外界关注和压力，才能实现行业持续、健康发展。而要达到“严格规范”的要求，增强自律意识，严格遵纪守法，不断完善并切实执行好行业各项规章制度就显得尤其重要。从县级烟草的实际出发，严格规范的重点要放在强化各类制度的执行方面，要把制度从写在纸上、挂在墙上转变为落实到行动上，实现有章必循、执章必严。实现“富有效率”必须创新工作机制。富有效率是实现行业持续、健康发展的根本要求。只有通过创新工作机制，加强基础管理，改进工作流程，提高全员积极性，才能根治常常伴随着“垄断”产生的缺乏效率的通病。要在组织好iso9001贯标认证工作的基础上，注重工作质量的持续改进。要认真贯彻销售网络《四员手册》，并把完善专卖稽查考核奖惩机制和机关综合考核办法作为提高和改进工作效率的重要手段，在此基础上不断强化员工的责任意识。实现“充满活力”必须倡导和谐竞争。充满活力是专卖体制下烟草商业企业增强竞争优势的关键所在。各职能部门都要在完善绩效考评体系和竞争激励机制、在调动员工积极性上作深入的探讨和研究，培养员工的竞争意识，倡导员工之间和谐竞争的氛围。要按照上级部署，围绕“善待他人、超越自我、快乐工作”的要求，积极开展企业文化建设，把“共建共享”和企业与员工、员工与员工之间的“良性互动”落到实处，用优秀的企业文化凝心聚力、促进发展。

7.企业严格管理心得体会 篇七

1 项目成本管理的重要性

增加企业经济效益, 首先要搞好项目成本管理。施工企业发展的基础是增加企业的经济效益, 在影响企业经济效益的诸多复杂、多变因素中, 就客观上来讲, 有市场因素, 即市场竞争日趋激烈、工程报价偏低、材料价格上涨等原因。从主观上讲, 还是经营管理因素, 也就是说, 因经营管理存在问题造成了企业效益欠佳。由此可见, 在企业的利润形成过程中, 客观因素的影响, 企业无法控制, 只能去适应;而主观方面的因素, 企业可以挖潜, 可以采取一些具体而有效的措施, 比如通过加强内部管理, 最大限度地降低生产成本和各种消耗来提高企业的经济效益。所以, 搞好项目成本的管理, 降低项目成本, 是增加企业效益的直接途径。在多年的工程实践中, 本单位和其他施工企业也曾经在项目成本管理方面做过一些工作, 并制定了一系列的制度、办法, 而在执行过程中却出现了以下几方面的偏差:1) 工程项目承包考核制度不健全、不完善。由于这几年来, 企业都推行施工项目经理承包责任制, 项目经理与公司签订的内部承包合同一般都是“包死基数”、确保上交、盈利分成、亏损自负的办法。这种承包办法对明确内部经济责任制有一定的作用, 但不少公司对项目的考核也只限于对进度、产值、质量和承包利润的完成情况感兴趣, 从而忽略了工程成本的降低, 技术进步受益率等措施的考核, 使得一些项目经理只顾完成承包指标, 对现场管理, 如节约材料, 降低物耗等方面没有做具体工作。2) 施工现场管理不紧凑, 造成浪费严重是又一原因。有不少管理较差的施工项目, 现场管理没有章法, 挂在墙上的制度不执行, 主要是现场监督体系不健全, 责任不明确, 限额领料措施没有很好地发挥作用, 再加上设计修改、重复施工, 造成的浪费比比皆是。3) 施工工期延长, 影响经济效益。除了不可抗力的原因外, 主观因素有施工方法不当, 劳动组织和人员安排不合理以及设备利用率偏低等使工期延长, 也是影响经济效益的原因。这些说明一个问题, 那就是必须从抓好项目成本管理来提高企业的经济效益。

2 工程项目成本管理的主要内容

工程项目成本管理就是对在完成一个项目过程中可产生的成本费用支出, 有组织、有系统地进行预测、计划、控制、核算、考核和分析等一系列的科学管理工作。任何一个企业管理者都懂得降低生产成本, 提高经济效益, 不是靠降低工程质量标准、偷工减料, 而是靠充分挖掘内部的潜力, 利用科学的管理办法, 提高生产效率, 降低不必要的损耗来实现的。从这项管理活动的过程来看:第一, 企业管理者要根据当时的利润目标, 对施工项目进行成本预测, 再根据企业自身的技术经济条件和市场因素, 确定一个可以实现的目标成本, 并以此作为考核项目成本管理水平的指标。第二, 项目管理者依据目标成本, 对施工生产的应用开支进行合理的安排, 并在施工中进行成本控制和核算, 以确保成本计划的完成, 最后各个管理者应对实际成本进行分析和考核, 并做出科学合理的评价。由此可见, 项目成本管理主要由三个环节构成, 即制定成本计划、计划实施控制、实际成本分析。这当中, “实施和控制”环节最为主要, 它不仅是成本的形成过程, 也是项目的生产过程, 对这个过程不加以有效控制, 那么成本计划也就失去了意义。所以, 项目成本管理的核心在于施工生产中的成本控制, 也就是项目成本管理的主要内容所在。

3 工程项目成本控制要采取有效途径

1) 施工企业项目成本的构成。施工企业的项目成本由直接成本和间接成本构成, 它主要是用施工图预算的方法计算出该项目的实际工程量, 并依据现行的工程定额算出人工费、材料费, 主要机械和间接费等成本费用, 同时还包括项目管理费中的金融机构手续费、利息支出、汇兑损失等, 并将它们按每一类费用占总成本的比重依次排列, 划分主次因素, 以便对各项费用进行有目的、有重点的预测、分析和控制。成本是否准确客观, 对施工企业经济效益和投资者利益影响较大, 成本多计就会减少利润, 可以分配的利润就会虚增, 出现吃老本的现象。2) 确定目标成本 (即计划成本) , 并分析成本降低的途径、预测降低成本的水平。工程项目成本计划的编制, 就是对工程施工和管理过程的消耗编制控制的方案, 其中主要是对消耗数量和总价的控制, 对于难以预见的费用和难以确定的消耗也要有一个总的控制线, 用编制的成本计划确定成本目标, 即计划成本=预算成本-降低成本技术、组织措施节约额, 以此来作为项目成本开支的宏观控制标准。根据作出的成本分析表来确定出影响项目成本升降的关键因素。3) 寻求最有效的途径来控制项目成本的开支。降低成本的方法和途径有很多, 但是采用最有效的途径能够达到事半功倍的效果, 在项目成本确定并下达后, 项目成本管理工作便进入了生产成本控制过程, 该过程是工程成本的形成过程, 它直接关系到项目成本降低的水平, 所以该环节是项目成本管理的重点, 施工项目管理者在对生产成本进行控制时, 应抓住重点成本对象, 对其降低指标层层分解、层层落实, 并制订相应的制度, 运用科学的管理方法进行有重点、有成效地控制。为此应从几个方面入手来控制施工过程中的项目成本。第一方面, 我们应从节约人工费支出, 提高全员劳动生产率, 首先应通过精心组织施工, 运用先进的施工工艺、挖掘内部劳动潜力、降低劳动的消耗、减少人员, 从而减少工资的支出, 与此相关的诸如劳保支出、技术安全费等支出也相应减少, 由于采用先进技术、工艺, 施工、劳动生产率提高、工期缩短, 从而带来了资金的加速流动, 提升了固定资产的利用程度, 减少与工期有关的辅助工资、设备租金等费用支出。第二方面, 在加强管理、降低材料费用方面下大功夫, 由于材料费占工程成本大约70%, 它是降低工程成本潜在的主要途径, 我们应该着重从降低材料的价格和消耗量入手, 在价格方面要货比三家, 就地取材, 把握好市场机遇, 争取质优价廉。在材料消耗方面要注意从采购、运输、储存、使用以及竣工回收等每一个环节着手。第三方面, 在提高机械设备的利用率方面下功夫, 首先认真编制机械利用计划, 加强机械维护保养, 合理使用机械, 提高工程机械完好率和利用率, 物尽其用, 这就要求项目管理层遵循设备优化配置的原则, 减少有形损耗。第四方面, 在施工管理费方面要加以严格控制, 影响管理费的主要因素是工期、管理人员数量和管理水平, 有效地控制其支出, 对降低工程成本有重要意义。所以应采用有效途径来加以解决, 主要方法是缩短工期, 精简项目管理机构, 对非生产性支出进行严格控制等手段来降低间接费用即施工管理费的支出。

4 加强成本核算, 对实际成本进行分析和考核

搞好成本核算对于加强企业的经营管理、降低成本、提高经济效益有重要意义, 它对施工企业在生产过程中的所耗物资材料、支付的劳动报酬以及有关费用的支出, 做到了一清二楚, 能综合反映该工程项目的情况, 在原材料方面的节约和浪费, 劳动效率的高低, 工程质量的优劣等, 具体办法是在实际成本形成后, 将项目的实际成本与相应的目标成本进行逐个对比、分析、考核, 从而客观、公正地评价企业项目成本的实际管理水平。这项工程贯穿于施工生产的全过程, 能及早从成本分析中发现一些问题及时采取措施, 加以纠正, 对整个工程成本的降低起到很好的促进作用, 所以要求项目管理机构要有一套完整的成本核算系统, 采用专门的方法。如:对比法、因果分析法等对项目成本进行客观、公正的评价, 以便对症下药, 不断改进。

总之, 企业的效益利润来源于项目, 加强项目成本控制是企业增加盈利的主要途径, 对提高企业的自身竞争力, 提高企业在项目生产、组织管理的综合水平是大有益处的, 而运用系统、科学的现代化管理方法进行项目成本严格控制, 是具有十分重要意义的。

摘要：基于项目成本管理的重要性, 介绍了项目成本管理的主要内容, 针对工程项目成本管理过程中存在的问题, 探讨了工程项目成本控制的途径, 以提高企业的经济效益, 增强企业的市场竞争力。

关键词：项目成本,管理,控制,企业

参考文献

[1]建筑工程项目管理[M].南京:东南大学出版社, 2010.

[2]建筑工程成本控制[Z].

8.成功管理＝严格执规＋有情关怀 篇八

有章可循，有规严执

以往一些学校管理，是让被管理者老老实实地服从、规规矩矩地做事，是让管理者的意志得以不折不扣的贯彻落实，是让具体的工作能按部就班地顺利完成。应该说，这确实也是一种管理理念，有时确实发挥了重要的作用。然而，这与新课程的理念也是相左的，是培养不出具有创新精神和实践能力的一代新人的。但是，这并不意味着不要规章制度，因而，我校在规章制度的建立与执行上实行了“三全”“两严”。

三全：

1．全面覆盖。为了使学校各方面的工作均能规范有序，富有成效，学校应制定一套符合本校特点的覆盖到学校各方面工作的规章制度，做到有一方面工作就对应一个规章，这样，通过严格执规，避免了工作的主观性与随意性。

2．全员参与。在制定学校的规章制度时要实行民主集中制，即广泛听取群众的意见，让群众参与规章制度的制定，让其在参与中认识到制定规章的目的是为了更好地工作，而非卡人整人。这样制定出来的规章，群众才会真心接受并遵守。如，在制定教研组备课工作制度时，年轻教师提出要实行电子备课，而年老教师则极力反对，我们就根据实际情况修改了备课工作要求。

3．全新出现。由于订立的规章制度大多是根据订立时的实际定的，随着时间的推延，新情况不断出现，有些内容就会陈旧过时，因而就难免存在“滞后性”。因此，要定期地对原有规章制度进行修订、充实和完善，使之永葆先进性。

两严：

1．严格执行。在执行的过程中，我们不仅要求每一位教师严格执行各项制度，而且还针对学校班子成员提出了具体要求，要求教师做到的，班子成员决不例外，率先垂范。

2．严格检查。对于学校每一方面的工作，只有做到事前有计划、事中有督检、事后有小结，优劣有奖惩，才能有实效。为保证各项工作的及时到位，我们在制定学校的规章制度的同时制定了配套的检查制度，以督促每一位教师，保证工作前后环环相扣、步步落实不拖拉。

以人为本，有情关怀

著名的教育家陶行知先生曾经说过：“中国家庭教育素主刚柔并济，父亲往往失之过严，母亲往往失之过宽。方法过严易失子女之爱心，过宽则易失子女之敬意。”一个家庭的父母是如此，作为学校的管理者又何尝不是如此呢？规范管理呼唤制度，而严格执规难免残酷。那么，在严格执规的制度管理中如何倾注温暖的有情关怀呢？

1.用人之长，让每一块“矿石”成金。

人本管理的关键，就是在对人性科学理解基础上，看准人的优势和利用这些优势，即发现和肯定，就是以人的发展为核心。如果把每一位教师比作一块矿石的话，那么，只要我们注重发现每一位教师身上的闪光点和不同点，让其充分展示自己的优势，他们定会成为金子。

我校青年教师中有不少人才，有的擅长书法，我们就让他们带好一个书法兴趣班，支持他们在市少年宫兼职，推荐他们分别加入省市书法协会；有的擅长画画，我们就鼓励他们参加各级各类比赛，让他们在活动中认识到自身的价值；有的在器乐演奏方面有一技之长，我们就把民乐队交给他，在各种场合给予师生同台表演的机会；有的思维活跃，善于接受新理念，我们就让他们结合自身实践，给学校老师作讲座，并积极向外推荐。在“成长论坛”，我校现有两位教师分别担任“为师感恩”和“三尺讲台”栏目的版主，一位教师在“教育在线”担任“信息技术”栏目的版主……前年，两位中学教师调入我校，社会舆论给他们造成了很大的压力，工作缺乏积极性。我发现其中一位文科毕业，有很好的文学功底，一位爱好电脑，并且研究能力较强，于是，我们就聘请他俩为学校教科员，参与学校的课题研究，同时，让爱好文学的教师带一个文学社，爱好电脑的教师为专职微机教师，负责学校的网络管理。两位教师的积极性大增，工作出色，频频有教育教学论文发表，学校的网站也被评为优秀网站，今年他俩双双通过了市教学能手的考核，其中一位还被评为了张家港市教科学术带头人。

2.科研引领，让每一块“金子”闪光。

在“如果你是让教师的劳动给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研的这条幸福的道路上来”的理念指导下，我们努力创设条件，让普通教师申请市级以上课题进行研究，并以学校的主课题引领每一位教师参与子课题的研究，并以校本研讨为平台，以竞争激励为抓手，让教育科研走进每一位教师的生命历程。

1.交流互动，磨炼教师。每一个教师都有自己的特点，在理论学习和实践探索中，每个参与者都有自己的体会和感受。这种“差异”无疑是一种宝贵的资源。为教师创设互动的空间，让不同的思想产生碰撞，有助于教师重建自己的教育观，促进教师的发展。为此，我们经常组织活动，让每位教师交流自己的心得和困惑，研究解决问题的对策。主要采取以下方式进行：

校内互动。我们主要采取了以下措施：“一课三议”，以备课组为单位进行集体备课、听课、议课；“随机调研课”，校长室、教导处组织人员进行随堂听课；公开课，有骨干教师示范课、新教师亮相课、备课组研讨课、师徒结对汇报课、课题研究汇报课等，促使全体教师人人开课，在课堂中练就教学硬功，努力形成富有个性的教学特色；专题研讨，引导和组织教师围绕某一个专题开展交流讨论，如进行优化“课堂提问”的专题讨论，安排学习“课堂提问”的理论和经验文章，观摩教学录像，研究本校教师在“课堂提问”方面的问题，在教师反思准备一段时间后再组织听课、评议。另外，在学校网上开设了论坛和教师博客，为教师进行交流、论辩提供了场所。

与专家学者的交流互动。每学年，学校都要邀请一些专家学者到校讲学，组织教师参加各级各类的备课会及培训活动。本学期，我们组织教师参加了叶澜教授主持的“新基础教育”发展性研究结题会和贾志敏、窦桂梅等特级教师课堂教学观摩活动。智慧学研究所的专家学者多次到校进行课题研究现场指导，并两次深入课堂为学生讲课，老师参与观摩。学校珍惜机会，每次都如实呈现研究情况，大胆提出困惑、问题，用心听取专家的指导性意见，以提高“自我诊断”“自我治疗”的能力。交流中，教师们把理论与实践、困惑与办法、反思与重建、个人与集体研讨及合作探究结合起来，有效地提高了研究的质量和教师的能力。

2.开展竞争，激励教师。科学测定表明：一个人平时表现的工作能力和水平与经过激励可能达到的能力和水平，两者之间大约存在着50％的差距。学校管理以调动人的积极性和创造性，促进人的发展为宗旨，这就离不开激励。

我校制定了教师培养计划，建立了教师成长档案，通过不断为教师树立新的奋斗目标（用目标激励来激发教师的工作积极性）和精神激励、物质激励等办法鼓励他们迎接新课程改革带来的挑战。我们制定了教师工作考核方案及校级学科带头人、教学能手、教坛新秀考核制度，设立了班主任工作考核奖、教科研工作成果奖等，把竞争机制引入学校管理，开展了“常规竞争”和“特色竞争”，通过一次次的论文竞赛、教学设计比赛、教学案例比赛、课堂教学比赛等形式，使不少教师脱颖而出，达到了学校提出的特色教师的四个要求，即上课有个人风格，论文有独特见解，教学质量达标准，加1～2项个人特长。

随着与教育科研的“亲近”，老师们也尝到了教育科研的甘露，一步步地成长着。去年一年就有11位教师通过了市教学能手、教坛新秀的考核，两位教师被评为了市学术带头人。

9.企业严格管理心得体会 篇九

在党的十八大通过新修订的党章之后，总书记即要求全党“认真学习党章，严格遵守党章”。习总书记的讲话，权威、准确、经典，发人深省，对我们学习理解新党章、贯彻执行新党章提供了理论准绳和行动指南。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，我们每个党员在活动中，都要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。通过学习习总书记的讲话精神，我又一次加深了对新党章的理解，结合自身实际，谈几点认识和体会。

一、党章是党的根本大法，是全党必须共同遵守的根本行为规范。

过去，我们大家好像已经非常习惯说“中国共产党是工人阶级的先锋队”，修改后的新党章将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国中国人民和中华民族的先锋队。应该说这样的表述更加切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求。因为党的基本宗旨是全心全意为人民服务，当然她代表的就是整个中华民族的

力就会大大削弱。我们每一位党员，必须共同遵守党章。只有大家心往一处想，劲往一处使，我们的党才能生机勃勃，我们的国家才能繁荣昌盛。

二、从严治党，严明党的纪律。

学习习总书记的讲话和论述，其中一个最大的感受和特点，就是“强烈的问题意识”，问题是时代的声音。总书记的论述中，多次采用“有的……有的……”等一系列排比句痛陈目前党内干部的不良表象，举了大量的例证描绘出一批反面典型的丑恶嘴脸，并深入分析了背后存在的基本原因，振聋发聩，发人深省，也强烈地敲响了贪污腐败分子的丧钟。

总书记从问题入手，抓住了人民群众反映强烈的“四风”等外在表现，深入浅出地分析，顺理成章地总结归纳出“从严治党，严明党的纪律”这一重要论断，为其所描述的种种乱象开除了一剂良方。所谓“猛药去疴，刮骨疗毒”，总书记用严厉的措辞，批评党内不守政治纪律、组织纪律，无视政治规矩的现象，既切中要害又语重心长，让我们看到了党中央重典治乱的坚定决心。

三、对党章内化于心、外化于行。

10.用爱心严格管理学生 篇十

我从事班主任工作十六年，其中有苦也有乐。给我体会最深的是，班主任对学生的管理，!必须要有爱心，要有强列的责任感，爱严相济，才能使班集体呈现出和谐、健康、积极向上的良好班风。下面是我做班主任的一些体会：

第一、班主任首先要抓住班干部的培养和使用

班干部是班主任的助手，如果班干部起不了助手的作用，即使班主任有三头六臂，工作还是做不好。历年来，每当我接到班主任工作后，首先是物色好班干部，对他们进行培养和使用，使他们成为自己的得力助手。老师对班的管理主要是靠班干部去发挥作用。因此，我给每个班干部都进行了详细的分工，并实行分级管理的办法，使他们各司其职。班长的职责是管理好其他班干部和小组长，小组长管理好自己的组员。当其他班干部或小组长没有做好自己的工作，或出现其他问题时，班长有权及时指正，并同班主任一道解决问题。班主任则经常作总结，或召开班干部会议和班会，肯定同学们做出的成绩和指出存在的问题，提出解决的办法，同时教给班干部一些管理的方法，以及解决他们遇到的一些问题。由于强化了管理，班干部都以身作则，认真履行自己的职责，把自己的工作做好。因此，每个学期，我所教的班的纪律、学风都很好，班中形成了你追我赶的学习风气。第二、爱严相济，严格管理

俗话说：“严师出高徒。”班主任对每一位学生的一言一行都应严格要求。一个良好的班风的形成，都离不开班主任的严格管理和训练的。但严格不等于训斥、体罚，而是严得有理，严得有方。丁有宽曾经说过：“没有爱，就没有教育。”爱是教育的核心。无论哪一类的学生，班主任都要满腔热情地去关心和爱护。好的学生，要不断地鼓励他们，使他们表现得更好；差的学生，要善于挖掘他们的闪光点，培养他们的自信心，使他们不断进步；处于中间状态的一大片学生，更要关心他们，帮助他们，鼓励他们。使他们成为好的学生。只有这样，班集体才富有活力，才能形成良好的班风。因此，班主任应该以满腔的热情，在学习上、生活上、思想上做细致的工作，使学生认为老师在爱自己，从而对老师产生敬爱感和亲切感，形成健康的而不是畸形的师生关系，使师生成为无话不谈的朋友式关系。由于形成良好的爱的氛围，班主任不再需要发脾气，只是心平气和就能把工作做好。当然，爱并不是放任自流。班主任要建立严格的制度，爱严相济，严肃纪律。班主任还要对学生的表现善作深入细致的了解，定期对学生的操行作出恰当的评价。在班主任工作中，我每月都必定对学生的操行进行一次评价，制定若干项目，严格执行，有效地提高了学生的道德水准。通过一系列措施，学生的不良现象减少了，班中形成了团结友爱，热爱集体，尊敬老师，勤奋好学的良好气氛。

第三、个别教育要充满爱心

多年的班主任工作使我深深体会到，班主任在注重学生集体教育的同时，特别要注重学生的个别教育，个别教育要充满爱心。一些后进生之所以落后，是因为他对学校和家庭有偏见，从而产生一种逆反心理。逆反心理的产生，除了学生的主观原因外，老师或家长的教育往往自觉不自觉地形成了一些客观的因素。例 如家长对学生的过分惩罚，老师对学生的不恰当的严厉批评等，都可以构成了客观因素。因此，作为班主任，就应该注意转化教 育的工作方法。俗话说：“一把钥匙开一把锁。”这就要求班主任在转化教育工作中，做到有的放矢，让学生觉得老师就像是一个母亲对待自己“生病”的孩子一样，在细心的“呵护”和“治疗”他们。我曾经教过一个学生，名叫罗予胜。他的年纪虽小，却学会了抽烟盗窃，和社会上的一些不良的青年常有来往，还常打群架。他爸爸说：“我真拿他没办法，骂也不怕，打也不怕。”从家长的话中，我意识到该生有一种较深的逆反心理。于是，我一方面建议他的父母要注意改变教育方法，要使他在家里感到温暖，有归宿感；另一方面，我找他进行耐心细致的教育，指出他行为的危险性，给他讲学习科学知识的重要性。之后，我寻找一切机会接近他。在生活上，给予他无微不至的关怀和体贴；在思想上，经常找他谈心；在学习上，经常辅导他，使他迎头赶上。当发现了他的点滴进步，就给予他充分的肯定和表扬。慢慢地，他对我产生了好感。我又不失时机地向他逐步提出要求，督促他改正缺点。一段时问后，他的那篇作文——《老师，我爱你》竟

获得了校园征文的一等奖。

11.企业严格管理心得体会 篇十一

实施严格管理首先应该把握两个要点：一是对“管理”要有正确的理解，二是对“管理”要有科学的手段。要做到既严格管理，又关爱职工，需要解决好以下四个方面的问题。

要解决“怎么严”的问题

要做到“严之有力”。“力”就是要有“力度”。就是必须突出重点，对干部的履职行为，对职工的作业行为严加管理，对危及安全生产的问题进行严格剖析，严肃追责，决不手软。有些同志认为关爱职工就是降低标准，放松管理，这是思想认识上的严重错位。对危及安全生产的违章违纪行为永远都不能放松管理，一定要管住，必须坚持“严之有力”。

要做到“严之有理”。“理”，就是要有道理，合乎情理。发现问题时要跟职工讲清楚错在哪里，危害是什么，为什么处罚他，让职工明白“严格管理是为了保障企业和职工的共同利益”这一道理。只有严之有理，才能严之有效。有一名干部在职场检查中发现一名职工夜间休息时在床边用电炉子取暖，就给他列举了一些使用电炉子引发火灾、出现伤亡的事例，并按规定给予200元的处罚，同时与有关方面协商解决了室内温度低的问题，该职工表示心服口服。

要做到“严之有据”。“据”，就是有依据，体现在保障安全管理的系统性、严密性和科学性上。处理职工违章违纪或不良行为，要严格按照规章制度来操作。如果认为规章制度不严密、不严格，可以建议按照议事规程进行修改完善。决不能随自己的意愿定标准，按自己的理解开罚单，张口300元，闭口500元，这难以让职工服气。

要做到“严之有序”。“序”就是要有秩序，一切工作行为都要在各自职责范畴内，在各项规章制度的约束和管理下，井井有条地开展，形成规范的管理秩序。而不是不分职名，不分岗位，不分职责，不分工作性质，都用一种手段去抓安全，都用一种方法去抓管理。正确的做法是各级组织、各级干部应该围绕安全发展这个中心，各司其职，各负其责。

要做到“严之有度”。“度”，就是要有“尺度”。什么事情没有了尺度，就失去了科学性和生命力，管理也是一样。比如，我们常说的“发现不了问题是最大的问题”，那是指有问题存在，有的干部不去发现、不想发现或发现不了，这的确是个大问题。而有些方面确实没有问题，有些人却下硬指标，使“有问题”绝对化。这不是唯物主义者应有的方法和观点。

要做到“严之有方”。“方”就是指要有“方法”。发现“两违”固然要严肃处理，但决不能打官腔、耍官威，训斥辱骂，甚至侮辱人格，而是要讲究工作方法和工作技巧，针对违章者的性格特点和特定的环境开展批评教育。这就要求管理者必须思考和研究思想政治工作方法，提高做好思想工作的能力和水平，把思想工作贯穿于生产管理的全过程。

要做到“严之有情”。“情”就是对职工要有“感情”。怀着帮助职工纠正错误、规范作业行为的诚心，去严格管理。让职工明白“严是爱，松是害”的道理，激励职工自觉规范作业行为，不违章，不出事故，减小精神压力，减少经济损失，这也是从另一个角度对职工的关爱。决不能把自己摆在职工的对立面上，要站在为了大局，为了大多数职工利益的角度去严格管理，这正是检验各级干部政治素质和个人修养的基本标准。

要解决“严什么”的问题

严抓安全文化建设，靠思想保安全。安全文化所关注的是深层次的人文因素，通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，逐渐提高职工的安全修养，增强安全意识，规范安全行为。要严格落实安全风险教育并坚持经常性、制度化，根据不同时期的工作要求，开展形式多样的安全教育，通过案例教育、警示教育和多媒体教育，增强教育的直观性、对比性、警示性和实效性。运用利益牵动教育法，算经济账、算利益账，增强教育的生动性，使安全风险教育触及职工切身利益，触及职工思想深处，让职工明白每一起安全事故都与自己的利益息息相关，使安全风险意识真正入脑入心，形成对违章、违纪行为人人喊打的良好安全文化氛围。通过经营人心来凝聚合力，确保安全。要建立符合文化要求的激励机制和约束机制，使职工真正明确在岗位上干什么，怎样干，干不好会失去什么，干好了会得到什么，逐步把管理和被管理的关系转变成契约关系、责任关系、利益关系，形成一个奖罚公开、标准公平、考核公正、彼此双赢、人人自觉保安全的氛围，实现职工从被动管理向自我管理、自主管理的过渡。

严抓制度建设，靠管理保安全。坚持“管理规范化、作业标准化”工作主线，对现有的规章制度进行细致的梳理分析，找出缺项漏项，补齐补强。对规章制度中重复交叉、相互矛盾的内容进行修订整合，避免政出多门或与现场实际脱节，保证制度的科学性和可靠性。同时，按照“符合现场实际，便于操作实用，确保管理实效”的原则，结合实际制定安全风险管理及相关安全管理制度，真正达到作业有标准、岗位有职责、管理有规范、干部有定量、控制有重点、落实有回音、人人有责任的科学有序的管理局面。

严抓干部作风，靠作用保安全。许多安全隐患和问题，从表面上看是现场作业问题，从根本上分析是干部作风作用问题。问题在现场，原因在管理，根子在干部。要有效地解决这一关键问题，就必须强化干部的检查考核和责任追究，进一步明确每名干部的岗位职责和岗位安全风险点，清晰界定所应承负的责任，加强对干部工作过程和实绩的考核，建立起优胜劣汰、奖勤罚懒的责任追究机制，让想干事的人有机会，能干事的人有底气，会干事的人有舞台，干成事的人有回报，绝不让老实人吃亏，绝不让投机钻营者得利。积极营造用人靠能力，晋升靠业绩的催人奋进的考核、评比、选人用人的公平机制。

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严抓班组建设，靠基础保安全。班组是安全生产的前沿阵地。我们要积极推行自控型班组建设，认真研究确定班组安全管理和现场作业中的安全风险点，完善落实各项安全卡控措施，增强班组的自控、互控、他控能力。同时，高度重视班组长的培养、选拔和使用，适当提高班组长的地位和待遇，使班组长作用能得到有效发挥。各级组织和各级干部要牢固树立服务一线的理念和作风，深入一线、了解一线、理解一线、关心一线、服务一线，管理一线，形成班组管理基础夯实、安全保障有力的安全防线。

严抓职工培训，靠素质保安全。加大对职工技能培训力度，把职工技能培训与完成生产实际需要结合起来，与新设备、新技术、新机制的需要结合起来，让培训有用有效，提升安全风险管控能力。同时，把职工的技术比武用制度固定下来，坚持“干中学、日常练、集中赛”，使岗位练兵成为职工的良好职业习惯，大力培养和选拔工人技师，靠高素质的职工队伍确保安全。

严抓工作落实，靠责任保安全。落实各岗位安全风险管理责任，必须按照“风险识别研判——制定风险防范控制措施——全过程组织实施落实——动态跟踪改进优化——检查评价考核”的程序组织推进实施，实现闭环管理、良性循环。强化各岗位责任落实，组织干部职工针对安全生产中的突出问题，采取科学有效的手段，集中人力、财力、物力进行专项整治，最终解决问题，消除安全隐患。在推进落实安全风险管理过程中，根据出现的问题，认真分析管理原因，查找干部在责任落实上的问题，加强整改，确保干部责任落实到位，安全隐患整治到位。

要解决“怎么关爱”的问题

关爱职工应做到“三真”：

察真情，全面掌握职工生产生活情况。各级干部要俯下身子，摘下面具，深入现场，贴近群众，了解情况，全面掌握职工在生产生活中存在的困难。对职工情况要全面了解和掌握，做到重点困难职工段里掌握，一般困难职工车间掌握。了解职工情况是体现关心关爱的前提条件，也是融洽干群关系的重要途径。如果连职工的基本情况都不了解，关爱就无从谈起。“只有我们把职工冷暖放在心上，职工才能把工作放在心上”。

用真心，全心全意依靠职工群众。职工群众是企业发展的重要力量。要诚恳地让职工参政议政，积极采纳他们提出的合理化建议，全面落实依靠职工办企业的方针，让决策民主化。要通过设立热线电话、设立“信访接待日”和开展谈心，畅通进言渠道，广泛征求职工的意见和建议。涉及职工利益、涉及企业改革发展的重大问题，都必须广泛听取职工意见，经过职代表充分讨论。有的干部好面子，明知职工正确的建议也不采纳，这是典型的官僚作风，是心胸狭窄的表现。

办真事，全方位解决职工困难。要把职工当作我们的兄弟姐妹，把他们的困难当成自己的困难，真心实意地为职工解决困难，为现场解决问题，实做而不是虚做，做实而不是做秀。要积极改善职场环境。通过加强“三线”建设，加大对各车间、班组工作环境投入力度，有效解决职工工作上的困难。要关心职工疾苦，做到小事有人问，难事有人管，大事有人帮，通过积极解决职工工作和生活上的困难，让职工心平气顺、后顾无忧地投入到安全生产工作中去。

要解决“关爱什么”的问题

在生活上关心关爱。各级干部要切实认识到“职工利益无小事”，把解决职工最关心、最直接的利益问题，把努力改善生产生活条件作为我们各级组织、每名干部应尽的义务和责任。

在工作上关心关爱。工作条件艰苦、劳动强度大是我们工务工作的显著特点。我们将针对提速线设备质量要求标准高、施工任务重、工作压力大、工作环境艰苦的实际，科学组织施工作业，在提高作业质量和作业效率上下功夫，延长质量储备期，减少维修频次，杜绝返工活儿。夏季长期夜间施工，要合理安排职工工作和休息，炎热天气做好防暑降温工作。同时，要强化人身安全控制，避免出现人身伤害，保证职工身体健康、精力旺盛地投入到工作中去。

在思想上关心关爱。各级干部要充分利用现场检查设备、施工监控、跟班作业等机会与职工谈心。要了解职工的所想、所盼、所怨，清楚他们在生产生活上存在的困难，采取有效措施加以解决，让职工思想上无疙瘩，工作上无顾虑。日常要通过教育引导和沟通疏导等方式，使职工明确当前的形势和任务，明确严格管理的工作要求，明确工作压力和责任，从而理顺情绪，增强岗位工作热情，为确保现实安全打下思想基础。

在成长上关心关爱。要根据铁路改革发展的人才需要抓好人才队伍建设。要努力为青年职工制订锻炼培养计划，安排他们到现场锻炼，学习现场业务和实践经验，安排他们到各管理岗位锻炼，使其不断提升自身能力。要采取“师带徒、一帮一、压担子、交任务”等形式，让他们全面掌握业务知识，尽快成长、早日成才。

只有正确处理好严格管理与关心关爱的辩证关系，才能让职工愉快地工作，幸福地生活，自觉地遵章守纪；才能使铁路企业实现安全、发展、稳定、和谐的奋斗目标。

（作者系哈尔滨铁路局哈西地区铁路建设指挥部党委副书记兼副总指挥长）

（责任编辑：罗志荣）

12.论东昌府区最严格水资源管理 篇十二

1 东昌府区水资源基本情况

东昌府区内较大的河流有马颊河、徒骇河及其支流西新河、周公河等, 均为雨源型河流。 选用国家雨量站1956-2013 年系列资料分析 (为原东昌府区包括东昌府区、聊城技术开发区、聊城高新技术产业开发区与江北水城旅游度假区) , 多年平均降水量561.8mm, 雨量年内分配不均, 多年平均6-9 月降雨量413.1mm, 占年降雨量的73.7%。 水资源年际分布差异较大, 保证率50%地表水资源量2667×104m3, 保证率75% 的偏枯年份地表水资源782×104m3, 保证率95% 地表水资源量61×104m3。 因当地地表水水资源有限, 分析区内各湖库主要以黄河客水为充库调节水源, 农业灌溉用水主要靠引黄河客水和开采浅层地下水。该区域为黄泛平原水文地质区, 其地下水含水层一般分为浅层、中深层、深层三个层次, 浅层水以淡水为主, 浅层淡水资源22959×104m3, 可开采量18104×104m3。 受水文地质条件影响, 中深层主要为咸水、微咸水分布, 埋深为80-250m不等;深层水为淡水分布, 因深层淡水补给比较困难, 仅有少量开采用于工业用水。 浅层地下水开采主要用于农业灌溉、人畜饮水、工业企业用水。

2 实行最严格水资源管理主要措施

1) 为解决水资源供需矛盾, 东昌府区把依法管水作为强化水资源管理的根本准则, 按照国务院发布的《关于实行最严格水资源管理制度的意见》, 坚守三条红线, 认真执行四项制度, 相继制定了《东昌府区水资源费征收使用管理办法》、《东昌府区人民政府办公室关于贯彻执行〈山东省用水总量控制管理办法〉的通知》等文件, 采取了多项最严格水资源管理的措施, 确保东昌府区水资源利用的健康发展。

2) 加强用水总量控制。 按照国家要求, 结合东昌府区的实际情况, 规范用水管理, 确保辖区内的取用水都符合总量控制的要求。 东昌府区取用地表水总量2012 年11425.4 万立方米、2013 年9406 万立方米、2014 年9236.9 万立方米, 地下水2012 年10164 万立方米、2013年7841 万立方米、2014 年9104 万立方米, 用水总量呈逐年下降趋势。

3) 加强用水效率控制。

为守住用水效率控制红线, 东昌府区加大了节约用水工作的宣传和管理, 全面推进节水型社会建设, 把节约用水贯穿于经济社会发展和群众生活生产全过程, 着力加快推进节水技术改造, 2014 年东昌府区万元工业增加值用水量12.39 立方米每万元, 实现了比2010 年下降18%的目标。 农田灌溉水有效利用系数达到0.6142, 整体实现了用水效率的提升。 对全部非农取用地下水的用户, 让其按照规定报送年度用水申请, 跟据其申请、行业用水定额及所在区域水资源现状, 由区水务局以文件的形式下达用水计划。

4) 加强水功能区限制纳污管理。

为提高水功能区单元水质达标率, 守住水功能区限制纳污红线, 东昌府区加大了对辖区主要河道排污口的清理整治, 整体水质情况得到了一定程度的改善。 根据聊城市水利局发布的2015 年水质通报的结果4 个水功能区只有月份达标率达到50%, 限制纳污的防控任务任非常严峻。

5) 加强水资源监控能力建设。 为进一部提高水资源管理的水平, 按照聊城市水利局的统一部署, 东昌府区自2014 年起开展了水资源监控系统的安装工作。 选取了10 家年用水量在3 万方以上的用水户, 对其12 个取水口全部安装了远程监控终端, 并在局设立控制中心大大提升了水资源管理水平。

6) 加强水资源管理责任考核。

认真落实水资源管理保护行政首长负责制, 建立了政府统一领导、部门协作配合、全社会广泛参与的工作机制;在水务局成立了落实最严格水资源管理制度考核工作领导小组, 根据实际组织召开专题会议, 通报水资源管理情况, 研究部署推进措施;把水资源管理与保护纳入了镇街、有关部门政绩考核的重要内容;对工作中做出突出贡献的给予通报表扬, 对水资源保护、供水、生态等方面出现重大问题的主要负责人, 严格实施约谈和问责。

3 成效及存在问题

东昌府区自2013 年开始实行最严格水资源管理制度, 采取了多项措施保证水资源的合理利用, 主要取得以下成效:1) 全面完成了三条红线年度考核目标。 东昌府区规范用水管理, 确保辖区内的取用水都都符合总量控制的要求, 2013 年取用地表水380 万立方米, 地下水7841 万立方米, 引黄河水9026 万立方米, 总计172472 万立方米, 用水总量不超年度控制指标。2) 水资源管理制度体系与工作机制不断完善, 形成了水资源可持续发展的长效机制。 3) 位将“最严格”贯穿于水资源管理的各个环节, 各项管理措施落实到, 实效显著。4) 节约用水工作成效明显, 城乡水环境明显好转, 水环境污染得到根本遏制。

13.企业严格管理心得体会 篇十三

严格践行法规

党内“两项法规”心得体会：深刻领会内涵 严格践行法规

XX年10月18日，中共中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“两项法规”），是我党政治生活中的一件大事，更是每一位党员同志政治生活中的一件大事，“两项法规”的出台意味着每一个党员除了有《党章》这一党内宪法，更有“两项法规”这一党内法律伴随着每一位党员的成长，既是党员一言一行所应遵循的标尺，又是违背后所要承担后果的戒尺。自“两项法规”公布以来，党中央迅速号召，要求各级党组织及每一位党员认真学习“两项法规”，迅速地掌握实质与要领，能够在各自岗位中认真落实，严格坚守。国家煤监局、省局、省局纪检监察室及xx监察分局迅速行动，按照要求及时组织了形式多样多样的专题学习会、专家讲课及远程视频讲座，通过各种形式的学习和自学，本人收获不少，现将几点学习体会交流如下：

一、从出台背景入手，提高对学习认识。

学习党内“两项法规”，切忌不能简单生记硬背、囫囵吞枣，简单了解就了事，最后只能是左耳进、右耳出，不能真正成为党员自觉履行和遵守法规。因此要将学习法规原文与了解出台外围情况同步进行的，只有首先了解其外围情况，加深对“两项法规”出台的前因后果的全面了解，才能首先从思想上提高对“两项法规”出台重要性、紧迫性的认识，对学习认识问题解决了，学习的动力就有了，因此在辅导分局党员学习“两项法规”时，我用了较多的时间与大家交流“两项法规”出台背景、为什么要从修改入手，学习有关领导人的讲话，使大家充分认识得到了学习的重要性、自发产生学习愿望，学习的兴趣自然而然地提高，对“两项法规”具体内容的学习起到了着事半功倍的效果。

二、抓住新旧差异，把握法规内容。

“两项法规”出台的背景有都较大的不同，新法规的立意更加高远，党中央高度看重这两大法规的修改，用王岐山的话说：希望用制度的力量，真正实现党员领导干部从“不敢腐”到“不能腐、不想腐”。因此这“两项法规”的内容有着较大的不同。例如：从《中国共产党廉洁自律准则》来看，不论是表面字数上、还是内容划分上都有着本质的升华，新《准则》281个字，是原来的7.8%，内容上原来仅限于党员领导干部，现在分两个层次针对了全体党员，形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范，也向全体党员发出了道德宣示，对全国人民作出了庄严承诺。从《中国共产党纪律处分条例》来看，内容上明显的变化就是“纪法分开，纪在法前，纪严于法”，因而更符合当前十八届四中全会依法治国及从严治党的形势，继而从追责的“六类”负面清单逐一学习，自然而然的深入。因此抓住新旧的不同特征和源由，对“两项法规”内容的学习主线就明确了、思路更清晰，记忆更牢固，效果就会有明显的不同。

三、抓好三个结合，增强学习的效果。

“两项法规”的出台，其实是对近几年如何从严治党、深入查处以党员领导干部腐败案件、如何提高党员党性及强化党员理想信念的一个党内法制化进程的必然结果，它不是偶然的，更是提高我党执政能力的一个果断措施。因此要增强学习效果，还必须做到“三个结合”，即：与“三严三实”主题教育相结合，通过学习“两项法规”，如何通过严守党纪党规，真实做到“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”，通过民主生活会，反思剖析存在问题。与开展的警示教育活动相结合，通过典型案例剖析，深入分析新法规要求的不同，注意事项，执行新标准应把握好、用好的度。与省局组织的廉政风险防控工作相结合。“两项法规”在新年元月1日已正式实施，廉政风险防控工作前一阶段已经结束，通过“两项法规”的学习，要对照新标准将前段时间排查出的权力清单、廉政风险重新疏理、逐一检查，将新要求赋预权力清单和廉政风险中去，产生实效。

四、严格践行法规，做到学以致用。

14.严格宿舍管理,优化服务质量 篇十四

——2010～2011学年下学期工作小结

一、加强宿管员队伍建设，努力提高宿管员队伍的整体素质。坚持实行每周一次宿管员工作培训例会，通报宿管工作中出现的问题，布置工作的重点，使宿舍管理井然有序。进一步强化服务意识，要求宿管员树立全心全意为学生服务的思想，与学生建立融洽的关系。

二、以人为本，统筹兼顾，做好宿舍日常管理服务工作

1、把安全工作放在首位，加强学生的安全教育。①加大宣传力度。充分利用网络、板报、橱窗等载体，加强正面引导。②加强检查。为杜绝安全隐患，宿管中心建立了例常巡查制度。坚持宿管员每天卫生、安全检查制度、每天学生住宿情况检查制度及宿舍情况每天例行抽查制度，确保学生生活安全。③重视安全管理工作。要求宿管员和宿管助理每天巡查各楼层，发现安全隐患及时采取措施解决；对发现的违规行为，进行严肃处理。

2、加强与相关职能部门的协调，协助做好学生宿舍的维修工作、保洁工作和安全防范工作。改善硬件设施（宿舍全部安装了视频监控），优化育人环境，针对学生电脑被盗现象的问题，对部分宿舍楼加强巡查管理。

三、顾全大局，认真协助处理好突发事件。如王明明事件；八栋学生宿舍起火事件等，都因发现及时而得到了妥善的解决。

四、完善服务体系，充分发挥学生主动性，营造温馨和谐的寝室氛围。通过院学生自律委员宿舍部，吸收学生干部参与宿舍管理，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。举办和引导以文明宿舍的评比争创等活动，不断以新的活动形式和载体，突出反映我校学生的精神风貌和宿舍良好面貌。

针对当前宿舍管理中的实际问题，学生宿舍管理科计划在下学期年做好如下几方面的工作：

1、健全学生宿舍安全、卫生检查的长效机制。继续做好学生宿舍区的安全稳定工作，在坚持安全教育的基础上，加强宿舍安全、卫生检查力度。

2、深入开展宿舍文化建设，进一步完善和规范宿舍文化节活动。将继续开展宿舍文化活动，使活动更加丰富多彩，更能调动全校学生的参与性，使学生在活动中受教育、受启发，从而自觉地开展宿舍文化建设活动。

3、继续开展宿舍工作人员培训工作，提高我校宿舍工作人员的综合素质、业务能力，加强他们的服务意识，提高他们的服务水平，使我校的学生宿舍管理水平更上新台阶。