优秀消防安全示范课

优秀消防安全示范课（精选10篇）

1.优秀消防安全示范课 篇一

“消防安全教育示范学校”申请表 学校名称 重庆市云阳高级中学校 负责人 卢 军 联系电话 55162855 联系地址 重庆市云阳县云江大道1069# 邮政编码 404500 学校创建基本情况及达标情况 区（县）级公安消防部门意见（公章）年 月 日 区（县）级教育部门意见（公章）年 月 日 市（省）级公安消防部门意见（公章）年 月 日 市（省）级教育部门意见（公章）年 月 日 重庆市云阳高级中学校 创建“消防安全教育示范学校”活动 情况简介 为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院办公厅《关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》和《社会消防安全教育培训规定》，通过创建“消防安全教育示范学校”进－步提高我校消防安全管理水平，不断增强师生的消防安全意识和防范意识，提高师生的安全自护自救能力，为维护学校正常教育教学秩序营造平安、和谐的消防安全环境。

一、活动宗旨 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，按照创建“平安校园”的具体要求，认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，通过积极开展形式多样的消防教育活动，不断推进我校师生消防安全教育活动的开展。

（一）以“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”为主题，以开展各种生动活泼的宣传活动和丰富多彩的实践活动为载体，通过教育引导，不断丰富我校师生学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自护自救方法，提高生存能力。

（二）通过创建“消防安全教育示范学校”活动，进一步完善学校消防安全 工作制度，落实学校消防安全的各项工作：进一步加强对消防安全工作的领导管理与监督，进一步加强对师生进行消防安全知识的培训与教育，进一步加强对校园消防安全设施的检查，发现问题及时整改，确保消防安全设施的正常使用。以达到： 1．进一完善学校消防安全管理的各项规章制度，做到消防安全教育系统化，消防设施检查制度化，安全设施建没标准化、规范化。及时消除消防安全隐患。2．落实安全检查制度，定时组织对校内用电、用水、消防栓、消防灭火器及各室的安全设施、安全情况经常化的巡查，每月进行－次全面检查与检验，并做好记录（室内外的消防栓是否有水、能否正常使用、灭火器能否正常使用），及时消除消防安全隐患。3．达到消防安全所要求的消防器材配备良好，确保消防安全教育示范活动的需要，满足消防安全教育活动的开展。

二、提高认识，加强对创建“消防安全教育示范学校” 活动的组织与领导

（一）提高认识、形成合力 为了全面提升全校师生消防安全素质，不断提高师生的消防与防范意识，普及师生的消防安全知识，提高自救自护能力、安全消防与逃生能力，为此学校开展创建“消防安全教育示范学校” 活动，并成立创建工作领导小组。同时，政教处、总务处、团委、各年级部务必十分重视，要将消防安全教育示范活动与平时的各项工作紧密地结合起来，抓紧、抓实、抓好。

（二）成立机构、加强领导 1．为了加强学校在全体师生中开展创建“消防安全教育示范学校” 活动工作的领导，学校决定成立由学校党、政、工、团组成的“嘉善第二高级中学创建„消防安全教育示范学校‟活动工作领导小组”，以加强对创建活动的领导与管理。创建“消防安全教育示范学校” 活动领导小组： 组 长：陆勇 副组长：杭其忠、林 洪、陆军伟、俞其华 组 员：赵林金、吴 珉、吴鸣蕾、陈士林、范金锋、各年级部助理和班主任老师、政教处和总务处全体人员。2．领导小组要切实负起创建“消防安全教育示范学校” 活动的组织与开展，对照消防安全“四个能力” 建设标准和“消防安全教育示范学校基本标准”，制定切实可行的工作计划方案，认真组织有关处室实施，并在工作过程中加强领导与协调，帮助解决工作中的问题与困难，积极取得社区与消防部门、教育局相关处室的支持，密切配合各年级部开展活动，要将消防安全教育示范活动与其他工作一同部署、一同检查、一同落实。

三、开展形式多样的消防安全教育示范活动

（一）开展消防安全知识宣传和教育 “创建„消防安全教育示范学校‟活动工作领导小组”、政教处、总务处、团委、各年级部要通过“学期初始业教育周”、“全国安全教育周”、“119”宣传日、假期安全教育等为契机，通过印发消防安全宣传知识材料，举办消防安全知识讲座，召开消防安全主题班会，举办消防安全知识竞赛、消防安全知识书画、征文比赛，观看消防安全有关影像等活动，努力把消防安全教育工作纳入学校教学内容。充分利校刊校报、板报、宣传栏、广播播室等经 常性地开展“消防安全”知识宣传教育活动。通过教育活动的开展，在师生中广泛宣传消防安全知识，使师生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、防火及安全疏散等知识。每学期派出“青年志愿者”服务团到共建社区组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识，积极履行“示范校” 的职责，充分发挥“示范校” 的功能。

（二）开展形式多样的消防训练活动 学校政教处、团委、各年级部等将通过新生军训、创建“平安校园”、假期社会实践等消防体验教育活动的开展，聘请消防官兵作为学校的兼职消防辅导员经常到学校对师生进行实践操作的演练和消防安全教育知识的讲座、消防知识竞赛等活动以帮助师生学会准确地判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，帮助师生提高应对突发火灾的心理素质。每学年组织一次由全体师生参与的消防应急疏散演练，使师生受教育率和参与率达100%。

（三）建设学校消防警校 为了切实增强学生的消防安全意识，深入宣传和贯彻新《消防法》，学校积极创建学生消防警校活动。学校将在高

一、高二年级各班级中选拨男女学生各一人组成一个学校消防警校班级。学校与县消防中队通力合作，充分发挥消防教育基地的作用，定期组织消防警校学生到中队参观学习。通过参观中队营区建设和内务卫生情况，参观消防车辆、器材装备建设，观看中队接警出动和消防技能表演等，使他们身临其境地感悟消防、了解消防和认识消防，培养对消防的兴趣，掌握消防安全常识、火场逃生自救常识、灭火器材的使用、报警方法和初起火灾扑救方法等知识，提高他们的消防安全意识和抵御火灾的能力。另外通过以点带面的方式，让这些学生成为学生消防安全教育的宣传者和消防安全实践的示范者，真正实现“教育一个孩子、激活一个班级、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

（四）建立“消防安全教育活动”展览室 学校将设法建立“消防安全教育活动”展览室，使消防安全知识教育有个固定的教育与活动场所。通过活动展览室对学生进行骨干培训、消防安全知识图片展览、展示消防案例分析图片、器材展览等手段加强学生的消防安全教育。

（五）为进一步做好消防安全教育示范工作，我校将着重从以下方面积极开展富有学校特色的消防安全教育宣传活动。1．学校政教处将把创建“消防安全教育示范学校” 活动与“班级常规考核”活动、“学生品德行为考核” 等有机地结合起来。把积极开展并引导学生争创“文明班级”、争做“文明学生”作为我校创建“消防安全教育示范学校” 活动的重要载体。2．将创建“消防安全教育示范学校” 活动与创建“平安校园”活动结合起来，充分发挥这些主题活动的教育作用，以各种形式深入开展“消防安全教育示范学校” 活动，以此来提高全校师生的消防意识。3．将创建“消防安全教育示范学校” 活动与建立学校消防安全教育志愿者队伍结合起来，通过聘请县消防中队的官兵担任志愿者辅导员，请他们定时到校传授消防安全知识；组织志愿者服务团利用“全国消防安全日”、“ 全国安全教育周”等到社区、街道宣传消防知识，不断强化学生的消防意识。4．充分发挥县消防中队官兵的指导作用，加强军校共建活动，积极争取消防中队的支持。定期组织师生到消防中队体验消防官兵的生活与工作。邀请消防中队官兵到校上消防知识课，帮助学校制定消防应急安全疏散预案，并作好日常指导。5．根据春、夏、秋、冬的季节特点，在认真做好消防安全教育的同时，密切与家长配合，以“给家长一封信”、“给家长上消防安全课”等形式，提高家长的消防安全意识，积极取得家长的配合与支持，共同做好消防教育活动，不断提高学生的消防与自救自护能力。

四、认真总结，迎接检查与评估 1.认真总结消防安全教育活动的经验，不断深化消防安全教育示范活动。学校将认真总结活动过程中的经验，通过认真总结，找出活动过程中的经验与不足，认真制定和完善今后开展消防安全教育活动的工作方案，不断改进工作，使我校的消防安全教育示范活动更上新的台阶。2.每年下半年，在认真总结学校创建“消防安全教育示范学校” 活动的基础上，做好迎接上级有关部门“消防安全教育示范学校” 的验收工作。

2.消防安全示范学校解说词 篇二

——......消防安全示范学校汇报片解说词

......位于县城西南角。占地191亩，建筑面积37485平方米，绿化面积3459.5平方米，硬化面积12217.80平方米。全校现有教学班60个，在校学生2949名，住校学生1200名。学校学生主要由塔吉克族、汉族、维吾尔族、柯尔克孜族四个民族组成，其中塔吉克族学生占87.72%，汉族占2.37%，维吾尔族、柯尔克孜族及其他民族共占9.91%。

学校校现有在册教职工264人。一线专任教师161名，其中汉语部：150名，特岗教师：27名，支教老师：41名；民语教师：11名，后勤人员103名（含借调和临时工），有小教高级教师20名，小教一级教师75名，小教二级教师6名，其他43名。

学校行政机构设有办公室、教导处、德育处、总务处等职能部门。设一个党总支，四个党支部，共有党员教职工86名，并设有工会、团委、少先队等组织。

现在，让我们一同走进这所学校去看看。“感受一下塔县小学师生在消防安全方面所作的艰辛工作吧。学校主要从健全消防组织、制定消防安全制度、加强消防宣传教育、不断开展消防演练活动、完善学校档案管理五方面开展了具体的工作。

一、健全消防安全组织

1、以校长为组长，由办公室、总务处两个科室，具体抓好消防

各项措施的落实，并设立消防安全办公室，学校还聘请......公安消防大队......大队长为我校的校外辅导员，确保消防工作顺利实施。

2、学校组建了义务消防大队，共有队员20名，主要由学校保安、任课教师、生活教师组成，承担学校消防安全救助、管理、宣传等任务。通过县消防大队的专业培训，我校义务消防队员掌握了消防栓和灭火器的正确使用方法，熟悉和掌握了防火、灭火的基本知识。

3、成立少年消防警校，我校作为少年消防警校的组织基地，常年来致力于培养德、智、体全面发展，热爱消防事业的青少年加入，不断壮大消防宣传服务力量，目前，我校的小队员已达40人，男女各20名，经过培养、锻炼，这支队伍成为消防宣传服务的主力军。他们的出色表现，受到大家的一致好评。

二、制定相关消防安全制度

1、层层落实消防安全责任制。学校制定消防安全计划、措施与责任人，学校领导与每个班级、处室、宿舍层层签订消防安全责任书，明确各个班级、处室、宿舍的消防安全管理职责。

2、建立消防安全领导小组定期议事制度。领导小组每学期召开一次消防安全会议，将消防安全教育纳入学校管理会议内容，部署消防安全工作，解决实际问题。

3、建立并落实学校消防安全管理、应急疏散预案、宣传教育、防火检查、用火用电等规章制度。

4、建立消防安全常规检查登记制度。将消防安全工作列入日

常工作内容，有部署、有安排、有检查、有记录，经常开展对教室、微机室、多媒体教室、宿舍等场所的消防安全检查，并进行登记。学校值班人员或管理人员发现消防隐患和消防违章行为，及时消除、纠正。

三、加强消防宣传教育

我校始终把加强消防宣传教育作为推进“四个能力”建立的主抓手，每个学期把消防安全教育纳入学校工作计划。

在学校消防文化建设上，为营造浓厚的消防宣传氛围，在校园宣传栏内张贴消防宣传图片，设置消防宣传户外宣传牌，学校橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地经常宣传防火、灭火、逃生等基本消防常识。

我校还充分利用课堂主阵地，开展消防安全教育，我们利用消防安全知识教材，每学期开展消防知识课堂教学，让学生进一步增强消防安全意识，学校还重点抓好119宣传日、110宣传日、124法制宣传日等节日，重点开展消防安全教育，组织师生参加相关活动，使全体师生对消防知识有更深地了解。

四、不断开展消防演练活动

每个学期，我们都要组织许多消防主题的宣传教育活动，主要有：每月教学区与寄宿区穿插进行一次快速疏散演练，每学期举行一次消防演习，邀请县公安局大队消防员教授灭火器、消防栓的使用方法，让学生掌握最基本的火灾逃生能力的同时，学习各类消防器材的使用方法。组织一次消防主题班会，组织学习消防安全知识。走进消

防部队参观学习，布置消防安全知识寒暑假作业。

五、完善消防档案管理。

我校是......消防安全重点单位，学校严格按照县消防大队的要求，建立消防安全户籍化、网格化档案，并坚持每日网上录入防火巡查基本情况，学校阅览室内整齐摆放着各种消防宣传书籍、报刊、影像资料。全体师生可以随时进行借阅。

多年来，学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化，工作制度化，检查经常化，使消防安全工作落到实处。在安全工作中，始终将防火工作放在重要位置，加强责任性，扎扎实实做好学校安全工作。

3.优秀消防安全示范课 篇三

——永华中学“平安校园”行

一、指导思想：

认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高学校消防安全管理水平，增强学生的消防安全意识和自救能力，维护学校和谐平安环境。

二、领导高度重视，制定有力措施。

1、“一把手”负责，建立消防安全工作专门领导小组：

组长：周健

副组长：孙明华蒋凯华

成员：魏建华李筱才蒋涛王启

2、我校在正常的教育教学工作中，一直把学生消防安全放在第一位。成立了由“一把手”牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施。还根据学校消防安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校周校长直接抓、分管蒋主任具体抓、各办公室、班主任具体分工负责组织实施、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

3、管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的人身安全。

三、消防安全教育活动目标：

1、消防安全责任落实。

学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，安全巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；义务消防组织健全；消防设施和器材完好有效，无重大安全事故发生。

2、消防安全培训落实：

教职工懂基本消防常识、消防设施和器材的使用方法、逃生自救技能、消除安全隐患，组织人员疏散。更要让学生懂得基本的安全常识。

3、消防安全教育落实：

有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容；每学期开学初、假期前对学生普遍进行一次专题消防安全教育；每学期组织一次全员参与的应急疏散演习与体验，让师生接收消防安全教育率达到100%。选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

4、消防安全的宣传落实：

利用橱窗、板报、校园广播经常宣传防火、灭火、疏散、逃生等消防安全常识；每学期在周边社区与消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

四、消防安全活动开展：

（一）、宣传教育能力：

1、学校主要负责人、消防安全管理人学习消防安全知识，熟知消防法律法规；

2、学校确定一名熟悉消防安全知识的教师（刘修文老师）担任消防安全课教员，每周一下午的安全课讲座，将消防安全知识纳入教学内容；

3、利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报、班刊等对学生经常性的开展消防安全教育，既增加学生消防安全法律法规知识，又增强学生消防安全意识与能力。

4、请法制副校长、司法员来校讲解消防安全知识，并配合县教育局，全校举行了安全知识征文活动，对师生进一步加强法制律安全知识教育。

（二）、检查消除隐患能力：

1、设置安保室，组建校园消防队，队员由青年老师兼任，负责学校的安全问题。学生每次离校护校队护送出门，来校时校门安全迎接。并完善安全防暴设备，如警棍、长棍、绳索、生石灰等，随时保卫学校师生的生命财产安全。从小处入手，防护安全。

2、加强校内设施的安全排查，每周一次；每日2人的校园安全巡查，每晚4人的校园安全巡查，对学校设施及学生生活环境定期进行安全检查，及时整治整改，并作好记录，确保人人事事安全。加强学校教室、寝室的安全防范工作。卫生进行彻底清扫，学校不定期进行检查。对各教室、寝室的电源插座、电线进行了一次全面的清查，裸露在外的插座孔全部封闭，对期限已到的电线全部

更换；对损坏的床铺进行修整；配合消防部门落实了防火防盗等事故措施，添置了有关消防设施和标志，并定期给宿舍、食堂、商店消毒。

3、加强学校食堂卫生安全工作，加大检查力度。

加强学校食堂、商店的安全防范工作。我校住宿生多，食堂、食品安全卫生是重中之重。除对食堂环境卫生、食品加工操作的卫生进行彻底清洁以外，在食堂（商店）采购食品原料时，坚持采购索证制度。对食堂从业人员进行身体检查，必须持证上岗，着装上岗。不进购无检疫证明的鲜、活、冻禽及其食品。食堂和商店严禁进购“三无”食品，学校安全工作领导小组不定期进行检查。

4、安装校园网络监控设备，安保主任早、中、晚各时段查看，随时了解学生动态，把隐患尽量处理在“萌芽”状态。校门树立“遵守交通善待生命”和“学生出入 车辆缓行”的交通安全警示牌、安装减速带等，塘边树立“珍爱生命请勿戏水”的警示牌„„让安全意识时刻“醒”在心中。

5、对学校周边环境进行整顿。学校周围摆摊者众多，食品不安全。学校组织了人员进行了专门清查，严禁学生在摊点上买东西；请派出所来校蹲点，设立“警民”联系牌；联合派出所，查处非法允许未成年人入内的网吧。

6、检查实验室、食堂等地方化学试剂、燃料等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定；

7、检查消防水源情况、灭火器材配置及完好情况、室内外的消火栓有无损坏等影响使用的情况；

（三）疏散逃生能力：

1、经常教育学生牢记临危逃生的基本原则：

A、保持镇静，趋利避害。

B、学会自救、保护自己。

C、想方设法，不断求救。

D、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。

2、火灾中的逃生与自救：学校每学期组织一次全体师生参加的安全演练，并结合实际不断完善预案；

火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：

A、要镇静分析，不要盲目行动

明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。

B、要选好逃生办法，不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。

C、火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

五、警钟长鸣，开展丰富多彩的教育活动。

1、印发《中学生安全指南》、《与安全同行》、《学法、懂法、用法、护法》、《中学生日常行为规范》等安全教育资料，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育；利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育；学校利用每周一升旗活动时间强调安全事项，在国旗下的讲话中，就安全工作对全体师生进行了一次深刻的教育，通报了近来全国几所学校发生的校园侵害案件，加强了全体师生的安全防范意识；向学生上健康知识方面的课，让学生形成一个良好的卫生习惯，有效预防各种疾病的发生；通过公开信《（寒）暑假期安全告家长书》，增强家长的安全意识，还组织学生进行防震、防火安全演练„„通过这些活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑不合格自行车和骑摩托车上学；关注留守学生、问题学生、调皮学生，建立家校联系册，安排相关教师负责，让他们有一个健康的心态、快乐的生活。

六、活动效果：

1、学校食堂被评为“区B类安全食堂”；（注全区仅3所）

2、安全工作在本学期开学安全检查中获得县局领导的一致好评；

3、学校无一例安全事故发生。

4.优秀消防安全示范课 篇四

1“消防安全教育示范学校”创建活动实施方案

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力，维护中小学校平安、和谐环境。

二、参加方式

由各县（市、区、旗）级公安消防部门商教育部门，在广泛发动、中小学校自愿申 请参加的基础上，选定创建活动示范点，进行经常性指导。每年经省级公安消防、教育部门共同考核后，报公安部消防局和教育部基础教育一司评定。一年评定一批。争取三年的时间，每个县级以上行政区域至少拥有一所“消防安全教育师范学习”，并发挥师范引领作用。

三、消防安全教育示范学校基本标准

（一）消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求；义务消防组织健全；建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

（二）消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃生常识。

（三）消防安全教育落实。有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容；每学期开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育；每学年组织一次全员参与的应急疏散演习和一次到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

（四）消防安全宣传落实。能利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

四、活动要求

5.优秀消防安全征文 篇五

提到安全，大家关注的就是交通安全、人生安全和财产安全，可消防安全，大家也都别忘了。没有了消防安全，人生、财产„„什么都别讲了！“嗨，芮佳，想什么呢？”“别吵，让我想想消防安全方面的„„的„„问题，对了，问题！”“哎！等等我！” „„

“ 哎，王丽云，你说，从哪下手？”“你说呢？”只听见“哗”的一声，一大堆图书像等待释放的囚犯一样，从架子里逃了出来。“东京火灾，伤亡惨重；森林大火，12小时抢险；杭州大火，房屋被毁„„”随着芮佳的话语，我脑袋中不禁浮现了许多问题和火势紧急、危险的情景，让我感到背后有些凉，不敢再想那些令人惊悚的画面。“芮佳，我觉得消防安全真的特别重要。你看，书上写的伤亡人数让我有些后怕，火无缘无故就着了，还害死了那么多人，哎！真是！”

“不对，你仔细想想，要不是因为人们的用火不慎而引起的，在世界上，没有任何一件事情是无端发生的，事情总是有另一面的，比如：有些家庭着火是因为他们把易燃物品放在有火种的地方才造成的，不是吗？”

“这样说就不对了，那有人在河里游泳时淹死，又怎么解释？” “那是因为人本身或地方环境，人在没有任何安全措施的情况下游泳，还不是不遵守规定吗？这样固然是不对的。”

“那倒也是。不过，在消防安全方面，大家还是忽略了一些重要问题。有些工厂着火，就是因为没有分放好物品而引起的，不仅是毁坏了自己及他人的财产，如果危及自己及他人的生命安全，那后果就不堪设想了！”

看着芮佳深情并茂地演讲似的样子，还真让人有些发笑。不过，她说得一点也没错，人们在生活水平大有提高的环境下，消防意识却淡薄了，这样是不可取的。

“据我了解，在我们家乡——湖州，也曾发生过许多大大小小的火灾。”“不是吧？”我惊讶地说。因为在我的印象中，湖州虽然是个不大的地方，但在消防安全方面，还是一直保持着无火灾的零记录。即使着火，那也只是一小块地方，根本不足为奇，可像芮佳说的大事儿，我还是一无所知。所以，我决定向她请教。

芮佳便翻出一张湖州市吴兴区区域图，指着其中一个地方说：“你看，这里以前是朝阳影都。这儿就发生过一起较大的火灾事件呢！”

“你知道得还真不少呢！听你这么一说，我也想起了一件事儿。听说湖州市内某大酒店发生火灾，店内有6个煤气瓶。如果当时室内温度再升高一点，就有可能引起爆炸。如果一爆炸，形势将更加严重，那灭火可不是一会儿的事儿了。对了，你还记得吗，有一次，我和你一起去上学，看见学校旁的一家小餐馆也发生了火灾，灾后店内的情景真是不堪入目。”

“是啊！我当然记得，当时有几个人在整理店内被烧的物品。我看见那些木头被烧得黑乎乎的，店内原本雪白的墙壁也被熏得黑了一大片。那些桌子、凳子几乎都烧成炭了，而且还有一股油烟味„„”

说了这么多，总而言之，这些事件的发生总是出人意料的。在人们不知情的情况下引发火灾，这是人们往往都不想看到的，但最终火还是着了，火灾还是发生了。怨只怨人们的消防安全意识淡薄，消防安全措施不到位。

现在，我们就来提醒大家在日常生活中的有关消防安全方面的注意事项： 1.不要带火种到放有易燃品的地方；

2.要随时检查煤气阀门是否关好，煤气管道是否泄漏。如果管道泄漏，应立即通知有关部门采取相应措施；

3.不要在草坪上扔烟头或点火玩耍，要在指定范围内燃放烟花爆竹； 4.不能让家中年幼儿童接触火种； 5.保持家中整洁，合理分放好物品。

当然，这些注意事项仅仅是些皮毛，还有更多的注意事项需要大家去了解和认识。另外，如果家中不慎着火，一些自救本领也不能少，要学会在危险中逃生。

6.消防安全优秀征文 篇六

听到这消息我一下惊呆了，吓出一身冷汗，因为我曾经也干过这类错事：那天刚好生日，我把点燃的蜡烛扔进了一堆柴里，本来只是玩玩，后来柴堆竟然着火了。

我又联想到阿姨家的那次火灾，也是因为不遵循消防安全马虎大意照成的。那天晚上，火光冲天，火势很大，幸亏有人及时发现，否则我阿姨家的工厂可就全烧光了。那天晚上，足足来了四辆消防车，消防车警笛的鸣叫声吵得人们无法安然入睡。消防警笛整整鸣叫了五小时，火才被完全扑灭。

有人说：“春节里最悲催的四大天王是：售票员、消防员、电工、医生，其中最累的就是消防员。刚开始我不信，现在我深信不疑，因为我的家乡过年从正月初一开始陆续四五天都要听到火灾，不是这座山就是那块地着火火烧的相对猛!我阿姨家那次跟这些一比较简直就是小巫见大巫，只见田野已被烧关道路上的野草以烟消云散，该死的火连后面的两座大山都不放过直逼下一座小山，幸亏有消防队员及时赶到否则损失就不可估计了。追究责任就是因为上坟放鞭炮没有做好防护措施。

大家都要学会遵守消防安全!只有懂得消防安全，才会有万家幸福灯火通明。

7.消防安全优秀作文 篇七

我们首先来到了会议室，第一项活动是由凌河区消防中队的战斗班班长丛晨曦来给我们讲解一些救火的小知识和一些小技巧，他的个子非常高，他的服装很是整齐，站姿很是标准就像是一根笔直的铅笔站在那，大家都坐的很好，没有一个人不认真听的，还给我们讲了如何用灭火器来灭火。

第二项是“叠军被”，叠军被可是一个细活，两位消防员叔叔给我们演示了一下，一个普普通通的被子竟然被消防员叔叔叠成了扁扁的长方体，有棱有角，消防员叔叔还说：“因为长时间的叠这个被子所以被子上已经有棱了。”叠完军被还让我们每个人摸了一下。

第三项是介绍平时救火时经常用到的一些工具，如：“液压破拆工具、无齿锯”等等，我们很想去体验，可是因为太危险，所以只让消防员叔叔给我们演示，不让我们体验。

第四项是大绳攀爬，消防员叔叔站在那，时刻准备着，开始了，只见消防员叔叔用脚一绕，当一个支力点，飞快得爬了上去，太厉害了，这样的表现真是离不开消防员叔叔平时的.训练，时间过得好快呀！一眨眼的工夫我们就到了体验穿防火服的时候了，先是消防员叔叔给我们演示如何穿防火服，然后让我们试穿了一下，到我了，我穿上了防火服，防火服很沉很热，因为这个防火服只能防火。

到了最后一项体验射水，这项活动先是消防员叔叔给我们演示高压水枪，你可不能小看它！班长说：“根据火苗的大小、强弱可以变换水枪的大小和远近。”我们每个人都试了一下，果真如此。

8.消防安全知识优秀征文 篇八

当下课的时候广播声中响起了急促的警报，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下“迅速集合!”同学们便急急忙忙地走出教室，从容不迫地排好了队，脸上一副严肃认真的表情。下到2楼的平台时，我们好像已经望不到眼前的情景，周围许许多多的黑烟笼罩着我们，天空中都是充满了刺鼻的烟味，那味道十分的难闻，所以我们赶紧拿起手上握紧的毛巾，捂住口鼻，尽量让自己不要闻到那味道。因为在火灾现场中，多数人都是因为那些浓烟的味道而导致死亡。用毛巾折叠起来，捂住口鼻，才能有效地挡住它。

“天有不测之风云，人有旦夕之祸福。”然而，火灾在我们生活中无处不在： 200x年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，后来由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火。还有11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另三位也跟着跳，不幸身亡……这些例子足以证明，火灾一旦发生，我们便就难逃厄运。

所以我们应该要学会在火灾当中如何自救：

1、不能盲目从窗口往下跳，当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救。

2、不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。

3、不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。

4、不能坐以待毙。要充分利用身边的各种利于逃生的东西，如把床单、窗帘、地毯等接成绳，进行滑绳自救，或将洗手间的水淋湿墙壁和门阻止火势蔓延等。

5、不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道，警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。

平时我们应该要把消防安全铭记于心，时时警惕着自己，千万不要因为自己一时的不小心而酿成了大错!

9.消防安全记心中优秀征文 篇九

今天下午两点半的时候，我们进行了消防疏散演练活动。我听说一、二、四、五年级还要放烟雾弹呢!老师让带的毛巾我已经准备好了，忽然，我们听见了警报声，我们迅速地用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰往楼下跑，楼上六年级的大哥哥大姐姐们给我们让出了通道，让我们先走，我们跑到楼下的操场后，开始清点人数，给刘校长报告人数，一、二、三、五六年级的人数都到齐了，到了四年级，那名同学报告者说：“有两位教师，四名同学不知什么原因，未下楼，请求支援!”

刘校长听后，对杨校长说：“有两位教师，四名同学不知什么原因，未下楼，请求支援!”杨校长听后，跟特勤一中队消防人员进行了童话，消防车立即的赶来了，天梯车救了那几个孩子，喷水车朝有烟雾的地方喷水，烟雾消散了，同学们也得救了，然后，有一位消防叔叔给我们讲解消防中用到的东西，同学们听得津津有味。

就这样，一场紧张的消防演练活动结束了。

10.优秀消防安全示范课 篇十

“全国消防安全教育示范学校”专题汇报材料

瓮安地处乌江中游，黔中腹地，四季分明，冬暖夏凉，享有“西南凉都” 之美誉。这里，山川锦绣，造化神奇，人文景观与自然景观交相辉映。极具特色的朱家山森林公园的常绿阔叶景观，国内罕见的特大古树，珍禽异兽、老树枯藤、飞瀑流湍、鸟语花香，处处让人感受到勃勃的生机和无限的神秘„„江界河、老鹰洞、穿洞河的秀丽风光让人流连忘返，无不惊叹于大自然的鬼斧神工。这里，红军曾三过瓮安，召开了著名的“猴场会议”，为彪炳史册的“遵义会议” 的召开奠定了坚实的基础。“红军强渡乌江战斗遗址”、“猴场会议会址”已成为国家级爱国主义教育基地。这里，物华天宝，人杰地灵，“长征”精神得以传承，文化底蕴十分丰富。

瓮安二中坐落在美丽的瓮安县城西门河畔，是黔南州重点高级中学，在校师生4300多人，属人员密集场所。学校抓质量，强管理，励精图治，为全国重点院校输送了近万名优秀毕业生。长期以来，教育教学工作和消防安全工作一直是我校的第一使命和第一责任，全校上下牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，不断提高师生消防安全责任意识，建校三十多年从未发生过一起消防安全事故，为师生营造了良好的教育教学环境。

一、高度重视，齐抓共管

学校领导充分认识到消防工作的重要性。成立了以黄俊松校长为组长，副校长刘兰华、丁丽娟为副组长的领导小组，组员分别是：各科室主任、年级主任、各班班主任和生活指导教师。领导小组分工具体，责任落实，全体成员本着对学校负责的思想，各司其职，严密防范，努力清除各种安全隐患，保障全体师生的安全。

学校把消防工作纳入到学校日常管理工作中，与消防大队紧密结合，不断提高全体教职员工对消防工作重要性的认识。认真处理好学 1

校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系，采取各种措施，保障学校消防工作落到实处，为学生和教职工营造一个祥和的工作、学习环境。

二、以人为本，“三防”齐抓，“四个能力”并举

为了保障我校师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，努力加强“三防”措施，不断提高“四个能力”的建设。

1、将消防安全教育融入学校日常教学内容，每学期每班必须安排一节以上消防安全知识课，班主任和科任老师要在教学过程中贯穿消防安全教育，使学生做到“两会两须知”，即会报火警，会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

2、做好“三标一栏”宣传工作。在校园内（学校大门、学生宿舍、学生食堂）书写三条永久性消防安全宣传标语，开辟一个消防安全教育宣传栏。大力宣传消防安全工作，让全校师生把消防安全工作作为第一责任、第一目标。

3、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。学校在“消防安全宣传教育月”活动期间，组织开展全校性的消防安全知识专题讲座、举办安全知识图片展、开展“六个一”的学生安全教育活动（即一是组织一次全校性的教育动员大会；二是举办一次安全主题班会；三是出一期安全主题黑板报；四是学校印发一份安全警示案例材料；五是开展一次安全主题征文；六是发放一份《学校安全告家长书》），传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

三、积极采取措施落实消防安全工作

1、贯彻落实各项消防安全制度

（1）认真学习执行上级关于学校消防安全方面的文件精神，制定年度消防工作计划，完善消防安全应急疏散预案，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。学校每学期与政教处签订消防安全管理责任状，政教处与班主任、保卫、门卫值班人员签订岗位责任书，并悬挂上墙。重大节假日，学校严格按照规定安排行政领导值班，确保安全工作落到实处。

（2）利用多种形式和渠道，请消防专家到我校讲学，对全校师生进行消防安全知识教育，加强防火、防盗等教育。

（3）加强对门卫的管理，严格落实外来人员登记制度，杜绝无关人员进入校园。

（4）各班在学生离校后必须关闭电源。

2、贯彻安全第一、预防为主的方针。做好学校消防工作，关键是要防范于未然。实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。值班人员每天在校内进行巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞，并做好记录。

3、全面开展消防大检查，及时消除安全隐患。学校定期、不定期的开展隐患排查工作，做到常规排查与突击检查，全部排查和重点部位检查相结合，特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事故的场所，进行全面细致的地毯式排查。实验室、学生宿舍、图书馆、食堂、供电等重点部位更是定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。定期对义务消防人员、管理人员进行培训，健全安全工作台帐资料（即安全工作计划、安全工作会议记录、防火检查记录、防火巡查记录、消防安全月检查记录、消防器材设施登记本、志愿者消防队花名册、火灾隐患整改记录本，安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求等）。

4、完善消防基础设施。按国家规范配置灭火器、消防栓和应急灯，并在几个楼顶加装了消防蓄水箱；定期对消防器材进行更新和维护（从2008年至今学校用于维修、更换的消防器材费用已达30万多元）。电器产品的安装、使用和线路铺设符合国家规范，不准私拉乱接电气线路，学生宿舍内严禁使用电炉、液化气、明火照明及违章用电的行为；疏散标志明确（标志设在各楼层道口），疏散通道畅通，教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂设置火灾应急照明系统。

5、为加大消防管理力度，我校投入近300万元安装了校园监控系统，弥补了校园消防安全的盲点。

多年来，学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化、工作制度化、检查经常化，使安全管理工作落到了实处。

对于安全隐患，学校采取“日查制”，不仅每天行政值班领导巡视，而且专管领导和后勤部门也做到经常检查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新；发现消防玻璃损坏和消防栓渗水，后勤人员及时修理和更换，切实做到防患于未然。学校各科室和实验室，做到了消防工作人人管，重点科室专人管。

总之，我校在教育教学工作中始终将消防工作放在首位，不断加强责任意识，扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后，我们将继续落实“隐患险于明火，防范胜于救突，责任重于泰山”的重要精神，把学校的消防安全工作提高到一个新的层次。

贵州省瓮安第二中学