神奇的未来教室350字作文

神奇的未来教室350字作文（10篇）

1.神奇的未来教室350字作文 篇一

未来发展的很快，什么东西都在变，我们的教室也在变，请跟随我的脚步来参观一下我们的神奇教室吧！

外面五颜六色的就是我们的教室，墙上有很多数字，球，音符和字。这是怎么回事呢？原来，这是一个有趣的课程表呢！数字是数学课程表，球是体育课表，音符是音乐课表，字是语文课表，字母就是我们的英语课表了......这个墙每天都是会变化的呢！

走，进我们的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干净净的讲台，讲桌。咦，同学们的水杯都放到哪里呢？难怪找不到呢！原来在这有个按钮，都藏到这里面去了。

刚刚进门看到的讲台上有一个小遥控器，你要在课堂上做与学习无关的事，它就会响起来报警，老师就知道了。嘻嘻，这样你就管好了自己了，下来是讲台，讲台上有个漂亮的课桌，老师把书放到讲桌上，这节课用不到的时候放在左边，有用的放到右边，这样就很整齐了。这都是“提示小喇叭”的功劳，他每天都会提示老师的。

呀！我差点忘记黑板了，未来的黑板老高级了。老师用的资料黑板早已准备报了，就等老师来了，黑板很幽默，当老师感到同学们学习无趣的时候，会开启幽默功能，那时，同学们会听到只有一个班会听见的，班级广播里说一些幽默的语句，所以，每个同学都喜欢上课了。

看，未来的教室你喜欢吗?多么神奇的教室呀！你们感觉呢？

2.神奇教室350字作文 篇二

我很喜欢我们的教室，我们的书，文具都在里边，有时候我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。

我希望我们的教室有个轮子，这样就可以开着他到各处去旅游，还可以开着他，一边上着科学课，一边去大自然中证实书中的说法。我更希望我们的教室能变成时空穿梭机，这样能在学历史的时候，让他直接带着我们回到古代，亲眼见证历史变迁。

春天，我希望我们的教室是一间透亮的房间，坐在里面，四周有花草树木围绕着我们，还有朗朗读书声;冬天，我希望我们的.教室像一个温暖的被窝，天气再冷，我们都不比瑟瑟发抖，依然能有春天般的朝气，来面对学习。

下课时，我希望我们的教室有双翅膀，不停飞呀飞，带着我们飞至蓝天上看鸟儿飞翔，到白云中看云海迷雾，到天空中俯视祖国的大好河山，到世界各地欣赏文明的建筑……

3.神奇教室四年级作文350字 篇三

以前老师的形象就是戴着一副厚厚的眼镜，披着头发，还天天板着一张脸，好像你欠他什么东西似的。还天天动不动就对同学发脾气。发火的样子像一头狮子要把全班同学吃掉一样。当然，也有许多和善的老师。而我们神奇教室里的老师就非常有趣。因为他们(它们)都是机器人，对，你没有听错，就是机器人。你可能会说那学生们的注意力是不是都放在了机器人身上，怎么听课?没事的，放心吧。这里的机器人可是和人的相似度高达百分之九十点九呢。

对了，还有第二个更厉害的功能呢。这个功能当然就是讲课了。讲课，对大人来说没什么，可是对于学生来说最不愿意的就是这个了。因为，平时老师讲课的时候，学生在下边都要拼了命的去写啊记啊。有时候一天下来手都快写抽筋了。可是，有时候，笔记还是没记完全。可是，在我们未来神奇的教室里这些都不再存在了，老师讲课，学生只需要一只很强大的笔就可以自动将老师讲的都记下了.而且重点还会特别标示出来。

4.神奇的教室的四年级作文350字 篇四

清晨，我走进教室。清澈的阳光清楚的印在课桌上，照应着同学们读着整齐，而又响亮的诗篇。再一看，郭老师正带着同学们大声的朗读着，原来，这都是老师的功劳啊!

老师有着大大的眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，充满笑意的嘴巴。

郭老师的`眼睛好像有魔力一样，只要那位同学上课说话，老师就用眼睛看着她，他就不敢说话了。

老师的手有魔力，每次，老师拿着粉笔时，就会在黑板上挥舞，不一会儿，漂亮，整洁，而又规范的字体就出来了。

老师的嘴有魔力，老师每次都会用嘴来教我们知识，好像我们问什么老师都会一样。

老师的大脑有魔力，老师用大脑帮我们备课，帮我们处理事情。

老师的眉毛用魔力，老师眉毛只要皱一下眉头，就知道老师可能生气了。但只要俏皮的往上俏，就知道老师肯定很开心

是老师教育我们社会上的道德、礼仪、和注意事项。

是老师帮助我们解决一切问题。

老师很伟大，我们会为班级、老师、争光的。

5.神奇的未来教室350字作文 篇五

在未来的世界里，我们的世界会变得更加美好，就连我们的教室也会变得很神奇。

走进教室，我们不用拿书包，只用按下桌上的绿色按钮，桌面就会变成一个平板，里面有各种各样的书籍，有。笔和本等物品也是必课内的也有课外的，应有尽有。擦黑板也不用费力气了，黑板擦变成了一个遥控器，一按按钮黑板上的板书就会立刻消失。教室的`门也是很厉害的，如果是本班的学生，它就自动开门并且给我们打招呼，如果是陌生人，它就会把门关得严严的，让那个人想进也进不来。上课的时候，给我们上课的不是老师，而是机器人给我们上课，机器人的功能可多了，可以用它的“火眼金睛”来看一看是哪位同学在下面调皮，下课时，这个万能的“老师”还会和我们一起做游戏、玩耍等。

6.未来的神奇教室作文 篇六

首先，让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调，而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室，能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新，温度很适宜。不仅如此，教室的墙壁可以伴随季节改变色彩，夏天，墙面是雪白色的，让大家看到了就觉得凉爽，冬天是金黄色的，让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在这两个季节，每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色，让大家觉得很开心。

其次，每位同学课桌上都有一个小屏幕，轻轻一拍，小屏幕就会浮起，每次上课同学们都要带上耳机，可以自动调节老师讲课声音的大小，也可放大老师的版书，这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时，大家可以佩戴上眼罩和耳机，里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复习，也不会影响别人。

7.未来神奇的教室四年级作文 篇七

同学们，你们知道未来的教室是什么样吗?你们不知道我就来告诉你们吧!

未来的教室特别宽敞，屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，而且老师上课不，不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏屏幕上写字，就能显示出来，未来的教室的四周是一种特殊的气囊，具有轻薄坚固的特点，任何东西都，教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，找水源为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑，上课时同学们还划不破它。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，他就会提醒你：“别违反纪律”“。最让同学们高兴的是下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的”小操场"。

怎么样?未来的教室还不错吧?我相信在不久的将来，它一定会变成现实!

8.设想中的未来神奇的教室作文 篇八

一看到作文的题目，我都在设想，我未来的教室应该是非常独特的，不信我来给你们介绍一下。

我梦想中的未来的教室要比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音的材料做成，窗台上摆放各种各样的鲜花，我们每天置身于舒适的学习环境中。教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。

未来的教室还要在设计一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报和杂志，有安徒生童话和格林兄弟写的童话故事，以及四大名著等。课余时间我们在美丽的.地毯上席地而坐，津津有味的看书。

现在是一个网络科技时代，也可以让网络走进我们的课堂，每个学生都有一台电脑，我们再也不用担心让沉重的书包压弯脊背，因为课本都存到电脑里，书包里只有一些常用的文具和记事本，我们可以在电脑里起草作文，修改及保存，最后传给老师去批阅。优秀的作文还可以被老师粘贴在网上供大家欣赏，让我们家长也能看到优秀的作文。电教平台有一台电子监控系统，上课谁做小动作或者窃窃私语，老师马上就知道了，因为电子监控器会发光，显示在那个位置。下课了，电脑自动折叠收起变成木地板，让我们自由出入，不用担心碰到桌椅撞伤了。

9.神奇的教室作文600字 篇九

欢迎来到神奇教室，里面藏着很多乐趣，看看你能不能找到吧!

来到学校的大门，是扫脸的机器，只要把脸放上面一摆，就会听见“叮”的一声，上面就会出现你在哪一个教室，要往哪里走，都会告诉你，等你找到了教室，一进去，就会不知不觉的赞叹一声“哇!这里可真美”来看看墙壁，墙的外面有感应器，可以根据相应的季节，是晴天还是雨天，风的去向等来变化教室的墙壁和温度，教室里的老师是机器人，它非常的友好，会通过游戏来让我们学习，黑板上也会自动出现下一步的提示，这种通过寓教于乐的教育方式，同学们很是喜欢，轻轻松松的理解和吸收所学习的文化知识。这样一来，同学们学习压力轻松许多，学校从来都不布置作业，同学们有更多的时间学习别的文化知识或者尽情玩耍。同学们的学习积极性就更高了。当你觉得很疲倦时，会有一些小动物来帮你缓解疲劳，这样你或许会好受一些，最神奇的就数桌子和椅子了，当你想睡觉时，桌子就会放出音乐，让你睡一会，当你做椅子驼背时，椅子就会发出震动，直到你坐姿正确为止。还有，桌子上有一个摁扭，当你需要什么的时候，只要摁一下那个按扭，说出你要什么，桌子的中间就会出现你想要的东西，这样一来，我们学生就不用背着那沉甸甸的书包了，等我们放学以后，就会出现一些打扫学校的机器人，它们会把整个校园打扫的干干净净，这样，学生可以早点回家了，也不会因为作业的原因，熬到很晚才休息了，只有这样，我们才能有更多的休息时间，我们的身体才会长得壮壮的了。

要是未来的学校能像神奇教室一样该多好啊!我相信通过高科技的手段和发展，这个神奇教室一定能实现，我很期待，同学们你们认可我的观点吗?

10.我有一个神奇教室作文350字 篇十

我们上完了天文课，又开始上地理课，教室又变成了汽车，跑过了很多地方，我们认识了很多地方，如尼罗河、长江、黄河、巴西高原、刚果盆地、格陵兰岛、里死、珠穆朗玛峰、死海、撒哈拉大沙漠、大堡礁老师说：“珠穆朗玛峰海拔高8844.43米，同时也是世界第一高峰，长江是世界第三长河，中国第一长河，黄河是世界第五长河，中国第二长河。”

地理课上完了，我们开始上海洋课，神奇教室又变成了潜水艇。潜入海洋，看到了很多鱼。不知道的鱼先问老师，老师说了很多鱼，如孔雀鱼、小丑鱼、狮子鱼、蝴蝶鱼、海马、蝠鲼、金鱼等，老师说：“蝠鲼又称魔鬼鱼，鲨鱼是海中最凶猛的鱼类之一，具有‘海中狼’之称。”