叶子周记600字

叶子周记600字（共10篇）

1.叶子周记600字 篇一

当怒放的桃花一片片，一簇簇地连接在一起时，那个场面是何等的壮观，何等的美丽，你能想象的到吗?

那是一群低矮的让人感觉一抬脚就能跨过去的桃树。从远处看，这些桃树枝连着枝，杈连着杈，仿佛布下了天罗地网，“网”的上面密布着一群群竞相怒放的桃花，这一面花织成的大网，既像粉红色的海，又像壮观的花毯，一种舒适的、软绵绵的感觉令人心旷神怡。近观一棵棵低矮的桃树似乎承受不住花儿的重量，羞涩的低着头，荡漾着粉色的红晕，四溢的花香飘荡在空中。

漫步其中，感受着花儿的轻松，花儿的浪漫，闭上眼，仿佛置身于仙竟之中，脱离尘俗，一切烦恼，一切不快，一切负担，此时都已被花的清香，被这粉红色的瀑布洗刷干净了……

微风抚过，花瓣四舞，羽毛般轻柔，雪花般纯洁，和着轻风快乐的旋转着。坐在树桩上，感受着花的快乐，享受着风的清香，品位着树的欣喜……任由快乐的花瓣抚过面庞，那温柔的小手是不会让你感到任何疼痛的，它们带给你的只是心灵的洗礼，快乐的精华……

桃花的颜色五彩缤纷，有粉红的、淡黄的、浅紫的、在苍翠欲滴的绿叶下衬托着，更显得鲜艳娇美。有点才展开两三片花瓣儿，如仙女半解霓裳;有的花瓣全部都展开了，似万云拥月;有的还是花骨朵儿，像水晶欲滴。一阵风吹来，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异、千姿百态。

这时，嘴谗的伙伴叫起来说：“桃花苦如黄莲。”我随手扯下一片花瓣，可不是，味道苦极了。一时我愣住了。桃花给人是清香，留给自己的是苦汁。

我爱桃花这种精神，我更爱家乡的桃花园!

2.叶子作文600字 篇二

树护着叶子，努力地保护着叶子，不让风带走它!

“不要离开我!”树深情地对叶子说。

“恩!”叶子点着头，幸福地笑了!好想好想就这样让树保护着自己到永远，好想好想时间永远停滞于此，好想好想把这一瞬化为永恒!

可是现实总是残酷的，秋天到了，树的年龄也越来越大了，安感到生命在透支!感到自己已经再没有力气给叶子快乐了，它不想让叶子就这么和它到终老，叶子应该可以更幸福!

起风了，树再没有挽留叶子，叶子顺着风飞走了!树闭上眼睛，没有看叶子，它不忍心看见叶子眼中的不舍委屈的泪水......

“为什么?“叶子不解，它们的承诺呢?“风会让你更加幸福!“树的心在滴血!

“我恨你!“叶子无语!

它终于跟着风走了，带着对树的恨!

树望着叶子远去的身影，心痛又带着一丝欣慰安心地闭眼了......

“相信我，我会让你飞得更远，更幸福!“风肯定对叶子承诺!

叶子苦笑，当初树还不是一样对安承诺过，可是现在呢??

叶子无语，就这样默默地跟着风，带着对树的恨，一直四处飘泊，直到终老!!!!

曾经沧海难为水，却是巫山不是云 !!

如果叶子真的爱树的话，就不该离开树，更不应该恨树!

如果树真的爱叶子的话，就不该让风带走叶子，真爱是没有什么东东可以分开的，是应该至死不渝的!叶子也不会伤心一辈子!

3.叶子作文600字 篇三

我想，这最后一片叶子，是乔乔活下去的动力。这么小的叶子，今天晚上一定会掉落的，我不能让它掉落，我要想一个办法：把叶子粘上去，就不会掉落下来了。不行，不行，这个办法，行不通，有了，我最擅长画画，我画一片叶子，嗯，嗯，嗯好，这个办法好，我真是个天才。到了晚上，我小心翼翼的把梯子搬了出来，我怕声音太大了，把别人吵醒了，谁知好景不长久。

天突然刮起了大风，风吹得好像快把老树刮倒似的，我顶着风用梯子爬上了树，我拿颜料小心谨慎地画着树叶，为了画出非常逼真效果，一笔一笔地画着。

天有不测风云，我想，天可能要下雨了，我要在下雨前画完，为了一个年轻人的生命，我要加油！我不能认输！

眼看天就要下雨了，突然一道巨大的闪电从天上劈了下来，那宛如，陨石从天上坠落一般，闪电刚好霹在了老树傍，忽然像大珍珠一样的雨水从天上滴下来，一滴连着一滴落下来，打在我的身上就像刀割一样痛，雨越下越大。不一会儿，我的衣服都被打湿了，从头到脚都湿透了。天下着倾盆大雨，电闪雷鸣，不一会，我觉得有一点头晕，四肢无力，为了画出像真的叶了一样，我要待在树上，我高兴又兴奋的说：“太好了画好了！像真的一样！”这可把我高兴地，我高兴的快要说不出说了，我从树上，下来时已经神志不清了，我慢慢地走回房间，谁知我在一晚上的风雨交加时，身体过弱也得了肺炎。

4.一片叶子的作文600字 篇四

那是一个大好的天气，阳光不那么刺眼，风不那么冷冽。我提着小包走在那青灰色的石砖上准备回家。忽然看见一个小女孩儿，她头上梳着两个高高翘起的羊角辫，还有一张比春光还灿烂的笑脸。有趣的是，她手里抓着好几片比她的手还大的叶子，即使在冬天还依旧郁绿的叶子。小女孩拿着几片微微向下弯曲的叶子，就像抓着一小捧绿色的花束，我被小女孩天真的模样吸引，却也为那无辜的“花束”心疼。女孩旁边有一位头发半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的叶子，将它们一一拔下，给小女孩玩。女孩带着银铃般的笑声跑远了，留下了几片被淘汰的叶子。

我走上前，看着失去叶子的树枝，淡绿色的内芯露出来，像极了两眼含泪的伤者。我倏地想起了什么，回头俯身捡起掉落的叶子，怀着莫名的虔诚将它们放在树根旁，泥土上。呵，这就是一片叶子的柳暗花明。始于此，止于人。

我忽而又发现自己刚才做法的荒诞，矫情程度不可媲美于黛玉葬花，却能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片叶子被拔下，被丢弃，又何必喜悦于这一片叶子的`花明，心疼这一片叶子的柳暗？物竟天择，适者生存。

是啊，人类很强大，可以决定一些生命的存或亡，可当人们由心而发地想去变仁慈，变善良，即使不能阻止每一片叶子的飘零，又为什么不能留下手前的一片在枝头欢笑的叶子呢？为了所谓的美丽，将绿色收为手下的囚徒，由着它暗淡无光，静静消逝。

呵！我是不是太悲观了呢？

古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶归根，它们每添一份养料，明年春天或许又会在枝头新生一片摇曳在春风的叶子。叶落归根，化作春泥，是它的消逝，是它的归宿，却同样也是它的花明。

5.叶子周记600字 篇五

这本书听名字就可想而知———这是本动物小说。动物小说之所以比其他类型的小说更具有吸引力的原因，是因为这个题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种.种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。

人类文化和社会文化会随着时代的变迁而不断更新，但生命种残酷竞争、顽强生存中追求辉煌的精神内核是永远不会改变。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。

这篇文章的主要内容是主人公“六指头”与“金叶子”一起共度的时光，这些故事很精彩也很吸引人的眼球。每个故事都有一个结局，它们要么是美满，亦或是凄惨的。而这本书的结局是“金叶子”不幸身亡，“六指头”带着她所产下的两只幼崽长大。

联系到自身上，我没有“金叶子”那样的胆识与忠心，也没有人、她对孩子所付出的爱，如果在学习上，我能有这样的但是，不断求新;如果在交友上，我有如它这样的忠心，那我就会有更好的人缘。当然，我要以“金叶子”为榜样，向它学习。学习她的精神。

一只老虎，没有太多凶猛，而是有这么多的情感，也称得上是为带了。当然，它身上散发着一种光芒，一道与众不同的光芒。

6.叶子周记600字 篇六

初读书籍，只是被故事的曲折内容所吸引。《虎娃金叶子》是这本书中其中篇幅最长，最有启发的一个故事。故事主要讲述了一个长了六根手指头的孩子，被当地人认为是恶魔的附身，是要被大火烧死的。但是他的妈妈不忍心看到这一幕，便抱着六指头，躲进一个十分隐蔽的山洞，这一住就是十八年。在这个期间，他的妈妈教会了他很多的本领。但是在一次六指头外出打猎的时候，他不小心打死了一头刚产仔的母虎，看着嗷嗷待哺的小老虎，他想起自己可怜的身世，便心生同情的收养了小老虎，并把小老虎当作自己的女儿一样来抚养，还给他的女儿取名金叶子，为了金叶子，他可以付出他的一切。

一次在野外，一只金雕趁六指头闭目休息的时候，袭击了金叶子，听到金叶子的异样的叫声，六指头迅速的拿起武器，赶走了金雕。虽然金叶子安然无恙，但是依照金雕的习性，它是不会服输的，为了金叶子的安危，六指头冒着生命危险去捅了金雕的老巢，给金叶子的成长解除了一个危险。还有一次，六指头不小心闯入了大象为同伴举行的葬礼，大象们发现六指头的时候愤怒了，对六指头发起了攻击。六指头被逼上一座小山，体力严重透支，正当六指头快支撑不住的时候，金叶子赶来了，她发出了怒吼声，追赶着对六指头发出攻击的大象们，并利用自己的智慧，以少胜多，巧妙的解救出了六指头。一次次他们互相保护对方，救对方于危难之中。但是好运不是每次都会降临到他们的身上。他们在一次遇到了一个有名的无赖，无赖知道六指头当初是因为怪异的手指被人认为恶魔，所以一次趁着金叶子外出，六指头休息的时候，把六指头绑架了，并送回了他的出生地。当地人找来巫婆，把六指头绑在木头上，要用火烧死他。火被点燃了，慢慢延伸到六指头的身上，六指头看着熊熊燃烧的大火绝望了。在他陷入深深绝望中，金叶子赶来了，她冲入大火中，救出了六指头，在掩护六指头逃跑的时候，金叶子被赶来的猎人的枪给击中了，它身负重伤，最后留恋的看了一眼六指头的方向，永远的闭上了眼睛。

7.开学第一周周记-周记600字 篇七

或许我还了解高一生活，或许我还无法适应，或许我还不能做一名合格的高一生，但时间却不允许徘徊。我即将迈入高一的门槛，不管这一步有多么的艰难，我都必须前行。

高一的学习生活，每一天都会像初三一样辛苦，甚至会超过初三，哪怕我还在犹豫，但我不会退缩。小升初时，我曾想过初中再也没有小学时的轻松，但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我，回想高一生活会发现这三年的紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是一道不可缺少而别样的风景。

如果说初中学习我们需要尽力而为，那么高一我们就需要竭尽全力。高一固然辛苦，但我相信只要学习方法得当，时间计划合理，定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别，我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案，这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的教导，尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要，集中注意力是关键，我会紧跟老师的脚步，做到不漏掉一个知识点，不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以，擦边考进了三十六中，在这里一切都会重新洗牌，一切都还没有定数，但我相信只要勤奋刻苦，就一定会有一个问心无愧的成绩!

不管我是否还在彷徨、惆怅，新的旅程已悄然到来了，我一定会尽快适应这

段旅程。让我们准备好行

8.周记600字 篇八

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。

9.周记600字以上 篇九

下午，老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。

当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。

老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。

在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。

我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下!”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。

从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，我们组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。

10.《虎娃金叶子》读后感600字 篇十

“妈妈，快来看啊，真是太感人了!”我情不自禁地喊着。知道是什么让我这么激动吗?告诉你们吧----是《虎娃金叶子》，这是暑假里我从书店淘到的一大宝贝哦!这本书是动物小说大王沈石溪的作品之一。讲述的是一位母亲生下了一个儿子，他竟然有六个指头，就取名六指头。迷信的爸爸说这是祸害，要把它火化掉。妈妈不忍心看着自己的儿子死去，就带着儿子逃到深山老林里过着“野人”的生活。时间一天一天过去，六指头终于长大了，母亲也离开了人世。有一次，六指头去打猎时捡到了一只幼虎，取名为金叶子，并将其喂养大，从此他们相依为命。可是，一年半后六指头被村里的人逮住了。就在危难时刻，金叶子奋不顾身地从火海中救出了六指头，自己却长眠在回山洞的路上，它以命换命，牺牲自己，使六指头逃离了死神。

合上这本书，我的心情久久不能平静，六指头的善良牵动着我的心，虎娃金叶子知恩回报让我深受感动。想不到人与动物之间居然也能培养出如此深厚的感情。这是多么感人的一幕啊!看到这里，我不由自主的想起前几天自己那愚昧的想法。

那天傍晚，我和姐姐悠然地漫步在公园的小径上。惊喜地发现一棵银杏树的树梢上停着一只灰雀，树杈上的.巢里还有两只刚破壳的小雀儿，张着粉红色的小嘴，“啾”“啾”“啾”地争抢着吃食呢!小鸟的动作有趣极了，有时用小嘴儿在翅上抹一抹，像是把嘴巴擦干净;有时用蓬松而又稀疏的羽毛，拍打着母亲的身子，像是在跟妈妈撒娇，非常可爱。“玩”累了，就紧贴在妈妈的胸腹下休息。看着可爱的小鸟，我忽然间就想捉一只小鸟玩玩，就急匆匆地向大树跑去。万万没想到姐姐前去阻拦，打消了我捉鸟的念头。我眨巴着眼睛，似懂非懂地听着姐姐的讲述，心里却一直抱怨着：不就一只小鸟啊，也不让我捉……