迎春诗歌朗诵会串词

迎春诗歌朗诵会串词（精选10篇）

1.迎春诗歌朗诵会串词 篇一

阳新实验中学高一（1）班“诗韵流长”诗歌朗诵会 比赛流程及串词

一． 开场白：

各位老师们，同学们，大家晚上好！我的青春我做主，下面让我一起屏息倒数计时，9,8,7,6，„„1，欢迎来到“诗韵流长”——营造书香班级师生共同进步的现代诗歌朗诵会专场。下面，请容许我为大家介绍本次活动特邀来宾，他们分别是高一实验一班生物老师，及我们的班主任曾德东老师，大家欢迎！接下来，是实验一班平易近人的柯贤勤老师，大家欢迎！下面欢迎的是一班极具魅力的广受大家好评的老师，我们的英语许学群老师！大家欢迎！最后还有华师的两位准老师以及各位亲爱的同学们！

A:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华情； B:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。C:又是一年秋光烂漫时； A:又是一轮只争朝夕日。A:长江，黄河，惊涛裂岸 AB:为您吟激昂的颂歌； C:泰山,黄山,刺破青天 BC:为您捎上诗意的欢乐。

B：值此秋光无限，秋实累累之际，在班主任曾老师、语文老师柯老师领导下，由两位由实习班主任以及同学们的群策群力下，筹备了为期两周的诗歌朗诵比赛终于在今晚拉开了帷幕，希望本次诗歌朗诵会，可以给大家带来视觉听觉上的盛宴之余能缓解同学们学习生活的忙碌和枯燥，点燃当今诗歌燃烧的火苗。A：哎，星星，你知道这次诗歌朗诵会的名字叫什么吗？

C：知道啊，PPT上不是有嘛！同学们都知道！对吧！„„叫什么？（同学们齐声回答“诗韵流长”，营造书香班级，师生共同进步！）B:对，本次朗诵会名为“诗韵流长”，由11名参赛选手按顺序进行朗诵，并由11名评委按10分制进行打分，去掉一个最高分去掉一个最低分得平均分排名，活动分上下2个半场，每个半场结束之后由主持人来宣布上一个半场的得分情况。

A：好，规则说完了，我们可以进入正题开始比赛了吗？ B：不行！你没看到柯老师在下面好像有话想说吗，接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们亲爱的柯老师上台来为大家说几句！欢迎„„

二、诗歌朗诵开始（上半场）

A：我们一定有过这样一本书。或《千家诗》，或《唐三百》，或《诗经》，或《宋词》，或《汉乐府》„„ B:那些孩提时代就能琅琅诵读的诗句，有画卷中的世界，盛世中的华章，乱世里的哀音。C:对！这样一本书，记录着生命中最初的感动与洗礼。中国伟大的诗人，都有着一份天生的善感，天生的多愁，也有一份天生的执着，天生的乐观。A:一点一滴，一字一句，渗入天真洁白的赤子心怀。下面，请大家欣赏曹小露同学为大家带来的诗朗诵《在山谷：乡途》请第二位参赛选手程鹏航做好准备。

B: 曹小露同学的朗诵带来了落日的悲壮，夕阳的余辉，心灵的“回光”，更是昌耀先生的写意心灵，让我想到的是弗罗斯特的一种宁静致远的风范。

C:下面请第二位参赛选手程鹏航同学为我们带来的《炉中煤》，有请！请第三位参赛选手柯超同学做好准备。

B：我们知道，徐志摩是主张艺术的诗，融合音乐美、绘画美和建筑美。从柯超同学的声音我们仿佛听出了诗人感情的潮起潮落„„

C：下面有请刘黄娇同学上台来为大家朗诵舒婷的《呵，母亲》，请第四位参赛选手罗冬志同学做好准备。

B：千百年来，母亲，是一首写不完的诗，也是一首唱不完的赞歌，从刘黄娇同学的朗诵中我们深深感受到了情浓、意切，希望从今晚以后我们的同学都能善待自己的母亲！

A：下面请欣赏第五位参赛选手罗冬志同学为我们带来伟大领袖毛主席的一首诗《人民解放军占领南京》

B：罗冬志朗诵的这首诗不仅描述了人民解放军占领南京这一伟大的历史事件，揭示了它的重大意义，表现了它的激动人心，不只是穷尽了理、事、情；而且还显示了诗人的高瞻远瞩、挥洒自如、神旺气足，还表现了诗人的才、胆、识、力。A：听完了第一轮同学的朗诵，我想有很多人一定有很多话想说，下面，有没有观众愿意上台来说出你对前面几位选手的看法？„„大家掌声欢迎！

C:感谢你们宝贵的意见，我相信这对他们每一个人以及接下来的选手来说都弥足珍贵。B：好，诗歌朗诵会上半场告一段落，让我们稍事休息，马上回来！

三、中场休息（播放音乐）

四、诗歌朗诵开始（下半场）C：为了感谢广大同学的积极参与，不辜负大家的激情，我们特别准备了一个知识小竞答游戏。A：是的！

B：我来说一下活动规则，„„

C：下面，请容许我来为大家宣布上半场各选手的得分情况，„„

B：大家表现得都很出色，希望接下来的选手们再接再厉，更上一层！我们期待你们的精彩表现！

C：下面有请第六位参赛选手明丽同学为大家带来诗朗诵《面朝大海，春暖花开》，请第七位选手石睿同学做好准备。

A：从明丽的朗诵当中让我们得以窥见诗人最后的生存思考，也让我们感受到了我们一直都在渴望的远离尘嚣的美丽回音，渴望摆脱尘世的羁绊与牵累。B：下面上台来的是第七位选手石睿同学，他为我们带来的是诗朗诵《天狗》，请第八位选手石少文做好准备。

A: 大家听到了吗，石睿同学的朗诵释放出了一种情感力量，像猛烈的飓风、奔腾的激流、强烈的冲击波。像“天狗”可吞掉“一切的星球”的豪迈气概，正是五四时期中华少年要求破坏一切因袭传统、毁灭世界的精神再现。

B：接下来有请第八位参赛选手石少文上台来为大家朗诵《我用残损的手掌》，请第九位石智剑同学做好准备。

C: 要知道这首诗朗诵起来还是有一定难度的，因为诗歌一方面从实处落笔，描写沦陷区黑暗，表现对祖国命运的深切关注，另一方面书写解放区的明丽，对象征着“永恒的中国”的土地，发出深情赞美，整首诗抒情风格变幻多姿。而石少文同学做到了在感情的哀怨与欢快上完美统一

A：接下来有请第九位选手石智剑同学上台来为大家朗诵徐志摩的《再别康桥》，请第十位吴梓良同学做好准备。

C：一千个读者，就有一千个哈姆雷特。不同的人对同一首诗的诠释也不尽相同，从石智剑同学的朗诵中我们听到了与前面一位柯超同学不同的朗诵风格，各有千秋。

A：下面让我们有请吴梓良同学为我们带来诗朗诵《祖国啊，我的祖国》，请第11位尹未明同学做好准备。

C:这样一首深情的爱国之歌，交融着深沉的历史感与强烈的时代感，无不让千千万万的中华子孙为之动容。吴梓良传达出了我们有志之士、爱国志士一直想说出口的话，谢谢吴梓良同学。B：是的！我相信在座的和我一样有着相同的感受。对于青春的我们，有太多的难以言喻的感情，对亲人、对朋友、对祖国、对未来„„青春也是我们今晚的一个主题，我的青春我做主 A：下面，让我们欢迎最后一位参赛选手尹未明同学带来他对青春的诠释！

C：如果人生以四季为喻，那么年轻应属于夏季，斗志昂扬，魅力四射是年轻的显现，青年人就应顶风冒雨，不畏艰险，奋勇直前，演绎属于自我的青春之歌。B：看完了所有选手的表现，相信大家对诗对诗人都有了一个更深厚的认识和了解。下面有请我们的柯老师再次上台来为本次活动及选手做个点评。大家以热烈的掌声欢迎！

C:感谢柯老师的点评，的确，我们有很多不足之处，但我们有信息在以后的日子里会做得更好！大家说对吗？ B：星星，你想知道比赛最终结果吗？ C：哎呀，你就别卖关子啦！

B：好的好的，现在本次比赛的最终结果已经在我手里。下面，在我宣布获奖选手之后请选手们上台来和柯老师一起合影。获得优秀奖的是„„，请上台来领奖；获得三等奖的选手分别是„„，请上台来领奖；获得二等奖的是„„，请上台来领奖；最后，获得一等奖的是谁呢？ A：是谁呢？相信有的同学在下面掐手指已经知道了，呵呵。B：获得一等奖选手分别是„„，请上台来领奖。C：让我们再次以最热烈的掌声为这些获奖者鼓掌！

B：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在大诗人曾站过的那些方位上，静听历史风雨，传承传统文化，传递文化香火„„相信我们每一个人，定能够谱出人生最精彩的乐章！

A：阳新实验中学“诗韵流长”诗歌朗诵会到此已全部结束，BC:让我们再次以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！ABC:让我们最后共祝祖国繁荣富强、班级团结向上！谢谢大家！

2.金秋诗歌朗诵会串词 篇二

作者:jiangshangren 上传者：jiangshangren 日期：15-12-02

金秋诗歌朗诵会串词（入场音乐）A开场词

男：不是草长莺飞的三月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机；女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会．

B欢迎词

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师

男：亲爱的各位同学，大家！合：晚上好！（鞠躬）男：欢迎您们的到来！女:：谢谢你们的参与！

男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------

C、展示篇．

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。

初二三《青春的赞歌》

青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二三班的朗诵《青春的赞歌》

初二六班《我骄傲，我是中国人》

作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

初三<<沁圆春*雪>> 叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初三的学子们为我们带来朗诵<<沁圆春*雪>>

初一六班 黄河颂 《黄河颂》

尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂！她是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它，请听对黄河精神的歌颂„„

下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》

初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词 男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂； 女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。男：回顾历史，我们心潮澎湃 女：展望未来，我们热血沸腾

男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国！

女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

初一三班

附中情

男：假如小草没有了甘露，那么它永远享受不到成长的快乐

女：假如天空没有星星，人们就失去了指向的航标

男：假如花园没有了园丁，那么它只不过是一块荒无的土地

女：老师是甜美的甘露，她使小草茁壮成长

男：老师是闪亮的星星，她为我们指明航线

女：老师是辛勤的园丁，她使荒无的土地变成美丽的花园 请欣赏初一三班带来的诗歌《附中情》 初二一班

少年负壮气，奋烈自有时。毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。祖国的兴旺寄托在你们身上。”请听初二一班同学为我们朗诵：《少年中国说》

初二五班：

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译，更需要我们用勇气和自信去充实。让我们背起行囊，一路放歌！请听初二五班同学带来的诗朗诵：梦想青春 激情飞扬

初一八班

节目名称：原创诗歌《筑梦为明》

串词：有这样一群人，用鹰的坚韧拥抱梦想，用夜的目光凝视未来，他们知道用什么方式等待，知道用什么心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班原创诗歌《筑梦为明》。

初一1班

将进酒

古代的诗歌史上有这样一位诗人，他如一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢正视，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请听初一1班带来的诗朗诵《将进酒。》

初一5班献给祖国的歌 初一七班《我爱你中国》

你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。祖国，你多娇的江山是我的骄傲； 祖国，你瑰丽的文化是我的自豪； 祖国，你奔腾的波浪是我的爱恋。下面请欣赏：初一七班带来的《我爱你中国》 初一二班《水调歌头》

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。

3.诗歌朗诵串词 篇三

她蘸着些许清水，写出生命的瑰丽；她纤嫩柔韧，却穿透重重淤泥与——深水凸显生命的高贵；她始终缄默，尽呼全力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅，是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵《爱莲说》《弟子规》。

二年级：（栋）、（孙）

“百善孝为先”，孝心记心间，行孝需亲为，莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。

二年级：（黄）、（栋）、（家）

人们常常感叹时光易逝，人生苦短。对学生而言，只知道感叹是胸无大志的庸人；刻苦学习，把时光留住，才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。

七一班：（孙）、（黄）、（栋）

遵循着孝悌忠信的训导，七一班款款走来，领略着开拓进取的风采，七一班欢歌前去，八千里路云和月与他们共舞。“莫等闲，白了少年头”的壮曲为他们伴奏，七一班定能驾长风，踏破贺兰山缺！请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。

八一班：（黄）、（家）

圣贤的话语朴素而温暖，让我们的灵魂从远方漂泊而归，经典的教导简单而深刻，让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》

四年级：（栋）、（孙）

中华经典弟子规，千百年来一直为世人所传颂，中华文明源远流长，中华经典博大精深。请欣赏四年级同学诵读《弟子规》

四年级：（黄）、（栋）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人把老师比作春蚕，奉献了自己，方便了别人；有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。我们要歌颂老师，歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》

五二班：（孙）、（栋）、（甜）

从“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈，有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线，游子身上衣。”中，我们深有感触，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。

八三班：（栋）

弘扬中华文化，打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。

三二班：（甜）

2014年对育英学校来说，是意义非凡的一年，《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴，读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步，下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。

三二班：（黄）、（家）

送别，自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，送别，在王维又是怎样的呢？请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。

六二班：（栋）、（甜）

《弟子规》是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚，养成忠厚家风，培养栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望，“少年强，则中国强”，作为中华少年，就应该心怀大志，自强不息，努力地将自己打造成对祖国有用的人才，弘扬中华文化，保持民族性。现在，我们有请六二班同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。

七二班：（黄）、（栋）、（家）

友情是灯，愈拨愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈开愈美；友情是酒，愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。

九一班：（孙）

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集而成，被誉为人生第一步，是人们的生活规范，具体列述我们在家，出外，待人，接物与学习上应该恪守的规范，请九年级一班的同学为我们诵读《弟子规》。

九一班：（孙）、（甜）

三国时，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁。今天，我们欣赏九年级一班同学朗诵《出师表》再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。

五一班：（甜）

中华经典《弟子规》是嵌在传统文化上的一颗璀璨明珠。今天，有请五一班全体学生诵读这首千古美文《弟子规》

五一班：（孙）

时光流逝，日月如梭，人生不可逆转，让我们好好把握一分一秒的时间。下面有请五一班全体同学为我们朗诵诗句《长歌行》。

三一班：（家）

孝敬父母，事无巨细。我们应该这样做，听三一班诵读的《入则孝》。

三一班：（家）、（孙）

诵读中华经典，让民族精神在我们血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏三年级一班同学带来的《大学》。

九二班：（孙）、（甜）

打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!请欣赏九年二班的《弟子规》

九二班：（孙）

一代伟人毛泽东留给后人众多优秀的诗篇，他的诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗。请欣赏九年级二班的同学带来的《毛泽东诗词七首》。

九三班：（黄）、（栋）、（家）

历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化，它犹如夏夜的漫无繁星，闪烁着夺目的光彩，那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们无尽的人生教益，请欣赏九三班经典诵读《弟子规》《论语》。

六一班：（黄）、（栋）、（家）

古人云：百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良的心，有了这份仁心，就可以利益许多人。古人云：爱的感觉是温暖，爱的语言是正直，爱的心地是无私，爱的行为是成全。古人云：一言九鼎，亚而有信，取信于民，信守不渝，一诺千金，赤诚相待。下面请欣赏由六年级一班全体同学带来的诗朗诵《弟子规》《水调歌头》。一年级：（家）、（孙）

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是中华五千年悠久历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏一年级同学的《弟子规》。一年级：（甜）

在古诗词中有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理。请欣赏一年级同学表演的古诗连跳。

我们今天紧张而激烈的比赛已经接近尾声，但还没有结束。下面请欣赏我们学生自己带来的才艺展示，独唱《明天你好》

总分组的老师还在紧张的工作中，同学们想不想我们班得高分，你们的掌声在哪里？我们的总分组老师听不见，下面请欣赏合唱《乡间的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案马上揭晓，究竟花落谁家，下面为本次大赛颁奖，首先颁发三等奖，获得三等奖的班级：

请 为本次大赛三等奖颁奖。让我们用掌声为他们喝彩。

本次大赛获得二等奖的班级：

请 为获得二等奖的班级颁奖。让我们用掌声为他们欢呼。

下面是最激动人心的时刻，到底本次大赛我们哪个班获得头筹，获得本次大赛一等奖的班级：

4.诗歌朗诵会的主持人串词 篇四

女：各位朋友，各位来宾，大家好，在这烈日炎炎的八月，大家能冒着酷暑来到这里，我代表西安爱尔古城眼科医院的同仁和陕西朗诵爱好者之家的所有朋友表示衷心的感谢。

男：西安爱尔古城眼科医院是中国首家IPO上市的医疗机构，目前在国内拥有连锁眼科专科医院47家。感谢院领导为我们提供了这样一个可以让我们一起朗诵与交流的活动场地。

女：陕西朗诵爱好者之家成立于12月，至今已经6年有余。爱好者之家的成员，来自各行各业，大家为了共同的爱好走到一起来。无论是网络还是现实，无论是社区还是广场，公园，哪里有我们这些朗诵爱好者，哪里就是我们的舞台。

男：每一个人都有一片属于自己的天空，我们在这里播种理想，收获希望，我们用自己最喜欢的方式，表达着自己内心的欢悦与悲伤;我们像风中的小草一样，尽管渺小，但从来没有放弃过歌唱。

女：有幸在茫茫的人海中我们彼此相遇，我们像一群爱唱歌的蒲公英，有风的地方就有我们朗朗的读书声，有蓝天的地方就有我们放飞梦想的歌唱。

男：八月，我在这里又翻开了新的一页诗歌，请你，用夜莺般的歌喉轻轻地诵读，请你沿着八月的轨迹带着我慢慢地寻找…..静静地聆听……

女：我知道有一个地方，藏着我的快乐的梦想，我知道有一个方向，是青春飞扬着的希望。无数的音符组成了浅蓝色的诗行，我听见了你，在云里的歌唱。

请听诗朗诵《雪花的快乐》作者： 徐志摩朗诵：爱听

男：我的忧伤因为你的照耀，升起一圈淡淡的光环。我的生命因为你的抚摸，唱出悦耳的歌声。不要打搅我安静的梦，不要让我在月光下孤单的歌唱。来吧，让我们悄悄地凝视对方，让我们的灵魂在画布里的春天飞扬。

请听诗朗诵《会唱歌的鸢尾花》作者：舒婷朗诵：歌声、明月

女：如果说岁月是一趟没有归航的列车，那我一定就是坐在车顶上看风景的顽皮少年，当走过青春，走过懵懂，走过种种的酸甜苦辣，才发现，我再也找不到了回程。我只有在渐渐老去的时光里回想，那花开茂盛的少年时光。

请听诗朗诵《岁月》 作者：国风朗诵：绿荫

男：祖国，这是一个多么庄严的字眼，当我每一次歌唱，当我每一次沉默，当我每一次出走，当我每一次归航，我都会默默地念起你，我都会深情地感受你。无论经历多少岁月，无论走过多少行程，我都知道，你就是我最想唱的那首歌。

请听诗朗诵《祖国，我要燃烧》作者：叶文福朗诵：风雨

女：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的太深。江南的水田，漠北的荒烟，春天的繁花，夏天的绿草。我眼里的每一片土地都是那么细腻，那么柔软。我用掌心轻轻地抚摸，我的祖国，我用痴情深深的拥抱，我的祖国……

请听诗朗诵《我用残破的手掌》作者：戴望舒朗诵：11路 笑着走过

男：这一夜，我在风中想起你，想起我们在一起时那美妙的时光。雨滴开始蔓延，我的思念顺着流水的痕迹也开始弥漫。有喜悦在夜风中悄悄地滋长，没有星光的路上一样有着苏醒的梦想。

请听诗朗诵《至凯恩》 作者：普希金朗诵：草根缘

女：总有一天我们都会变老，那时你老了，你是否会在不经意间想起我的模样，想起今天的场景，今天的诗歌，和我今天的笑颜。那时你老了，阳光依旧，只是早已佝偻了身躯，那时，你会牵我的手吗?你会不会早已忘记了我的名字?

请听诗朗诵《那时你老了》 作者：葱郁朗诵 ：秦汉悠悠

男：有一种爱，始终以一种仰望的方式坚守着，就像山之与河流，海之与溪水。没有拥有的炫耀和自豪，只有包容的快乐与淡然。或许，大爱就是日光与大地，春雨与禾田，不需要歌唱，不需要赞扬，只需要默默地承受，拥有。

听诗朗诵《致橡树》作者： 舒婷朗诵：闲云

女：每个人心中都有梦想，我的梦想早已融入了祖国的希望，我的梦想是十三亿人共同的梦想。是茂盛的中国人的梦想，是勤劳的中国人的梦想，是复兴中国的伟大的梦想。

请听诗朗诵《我们的中国梦》 作者：朗诵：草根缘成员

男：当你看见娇艳的花正渐渐睡去的时候，我正在慢慢苍老，夕阳悄然走近，花季开始远离，那时的你，还会写诗吗?那时的你还会在风里唱歌吗?如果说青春是崭新的诗行，那黄昏的天幕下，是否还可以看见那些曾经跳动过的音符?

请听诗朗诵《人老了还有诗吗?》作者： 刘世泰朗诵：月光

女：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪!君不见，滚滚热浪漫九州，朗朗诵读引清凉，古有李白谱旧曲，今有奔放诵诗人。

请听古诗词朗诵《将进酒》作者：李白朗诵:：七月

男：轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我轻轻的招手，作别西天的云彩。一首缠绵的情诗，被诵读了半个世纪。是什么样的平仄韵律，让一首诗歌有了灵动的`生命?是什么样的情感交错，让爱在波光的艳影里荡漾了瞬间而久长。或许是我们的内心里都有一片可以生长诗歌的土地，于是，美好的诗句就永远在我们的心里驻扎了下来。

请听诗朗诵《再别康桥》作者：徐志摩朗诵：曼依南山一尘浩浩

女：春天，是一粒种子，遗落在江南的记忆里，春天，是一首诗歌，生长在江南的暖风中。江南是春天的梦，春天是江南的魂。在春天，我一次次的梦想江南，而江南也一次次的在春天里向我招手。

请听诗朗诵《春天遂想起》 作者：余光中朗诵：悄尽王娴

男：走过江南，走过故乡的小桥流水，我们来到了生长着一片片高粱，小米的黄土高原，在这里的人们唱着高亢的陕北民歌，敲打着震耳欲聋的安塞腰鼓。他们欢腾着，跳跃着，把所有的爱和激情都献给了养育生命的这一片土地。

请听散文诗朗诵《安塞腰鼓》作者：刘成章朗诵：胡杨

女：有一种语言，像音乐一般动听，当我在母体里被孕育时，当我在襁褓中被温暖时，当父亲母亲在我还不会说话时，他们一就遍遍地在我耳边，用如此亲切的语言唤着我的名字。当我远离故土，当我浪迹天涯，这种语言像磁石一般吸引着我，让我一次次的怀念，一次次的泪流……

请听散文诗朗诵《中国话》作者： 朗诵：畅想 清风雅士

男：如果说纷纷扬扬雪花是写在天空里的狂草，那么北方的雪一定就是一张巨幅的泼墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯，是北方男子的歌喉，更是北方男子的豪情，是北方男子煮酒论英雄的气概

请听散文诗朗诵《北方的雪》 作者：水木清 朗诵：梦秋、

女：祖国，我是你肩膀上扛起的红旗，你背负着我的希望;祖国，我是你匍匐在地时额头上的汗滴，我的心酸打湿了你的眼眶;祖国，当我一次次读出你的名字的时候，我含着温情的泪;祖国，我亲爱的祖国，我的黄河，我的长江，我的青藏高原，我的黄土高坡…….

请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 作者 ：舒婷 朗诵：百灵鸟

男：黄河，我的心里，我的梦里，我的歌声里，我的诗行中，永远都在咆哮着的黄河，她由西而来，向东而去，她飞流直下，她铁马冰河。黄河，她是我的生命，是我生生世世唱不完的歌。

请听诗朗诵《黄河》 作者：堆雪 朗诵：七绿哥

女： 从来没有如此亲近的去抚摸我的祖国，从来没有如此真实的去想象我的祖国。在这个炎炎的夏日里，当我看见那火一般燃烧着的石榴花的时候，我突然想轻轻地拥抱我的祖国。

听来自陕西朗诵爱好者们的歌诗《我在一颗石榴里看到我的祖国》 作者： 杨克领诵：思远 悄尽

男：各位朋友，各位来宾，我们今天的朗诵会就要落下帷幕了，感谢每一位为我们奉献节目的朋友，感谢来自安康的朗诵爱好者朋友们，感谢耗费大量精力及宝贵时间为我们制作视频的明月老师，月光老师，感谢组织这次活动的群管理者。今天我们送出的是真诚，明天我们收获的是友情。相信今天的朗诵会将会给我们留下最美好的记忆。

5.诗歌朗诵节目串词 篇五

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动79周年。

女：我们知道，就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱写了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。那一天，天地为之动容。

男：他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖**亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。

女：冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心。

男：老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。

女：同学们，半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍。男：半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。

女：同学们，就让我们一起在爱国主义飘扬的旗帜下朗诵出我们的心声，让它激昂我们精彩纷呈的人生，让它回响大地，让它震彻云霄。男：普安县中等职业学校纪念一二九爱国运动诗歌朗诵比赛 合：现在开始。

女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的各位评委老师。他们是：刘天应老师 男：李竺菁老师 女：刘梅老师 男：李培香老师 女：刘荣微老师

男：王清平老师。让我们用热烈的掌声感谢各位老师。

女：本次比赛计分采用百分制。（宣布评分标准）预祝各班级在比赛中取得好成绩，女：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽的国家。她像一位巨人，屹立在世界的东方。请欣赏2014级护理班袁纯等同学为我们带来的诗歌朗诵《青春祖国》请 2号选手做好准备。（请评委为1号选手亮分）

男：青春是一首歌 一首动听高亢嘹亮的 歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃 青春是一列永不回头的火车

她载着我们一路前进却不能后退。请欣赏2014级医学班匡兰等同学带来的诗歌朗诵《青春之歌》请3号做好准备。（请评委为2号选手亮分）女：现在公布一下，1号选手的朗诵作品《青春祖国》最后得分是

分。你今天火红的新时代啊

像一首首英雄的赞歌激励着我 假如让我第二次诞生

假如让我自己选择

我还是要诞生在你的怀抱里

我亲爱的母亲，中国。请欣赏来自2014级护理班的姜牛敏同学为我们带来的诗歌朗诵《假如让我自己选择》 请 4号选手做好准备。（请评委为3号选手亮分）男：现在公布一下，2号选手的朗诵作品《青春之歌》最后得分是 分。黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，我骄傲，因为我是中国人。请欣赏来自2014级计算机（2）班 同学为我们带来的朗诵《我骄傲 我是中国人》请5号选手做好准备。（请评委为4号选手亮分）

女：现在公布一下，3号选手的朗诵作品《假如让我自己选择》最后得分是 分。历史何其多，而它得存在只为了一个目的，就是警示我们勿忘国耻，振兴中华请欣赏来自2014级医学班的华芸等同学为我们带来的朗诵《勿忘国耻，振兴中华》请6号选手做好准备。（请评委为5号选手亮分）

男：现在公布一下，4号选手的朗诵作品《我骄傲 我是中国人》最后得分是

分。我有许多的父亲和爷爷，还有好多好多的哥哥，他们都死了，有一次他们在梦里对我说，他们生活的很快乐，从此以后，我们时刻准备。请欣赏来自2014级计算机（2）班 等同学为我们带来的朗诵《我们时刻准备着》。请7号选手做好准备。（请评委为6号选手亮分）

女：现在公布一下，5号选手的朗诵作品《我骄傲 我是中国人》最后得分是

分。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。请欣赏来自2014级服装设计班陈帅等同学为我们带来的朗诵《我的祖国》。请8号选手做好准备。（请评委为7号选手亮分）

男：现在公布一下，6号选手的朗诵作品《我们时刻准备着》最后得分是

分。山水之间，昨夜同门云集，推杯又换盏，今朝茶凉酒寒，豪言成笑谈，半生累，尽徒然，碑文完美有谁看。请欣赏来自2014级服装设计班陈凤等同学为我们带来的朗诵《山水之间》。请9号选手做好准备。（请评委为8号选手亮分）女：现在公布一下，7号选手的朗诵作品《我的祖国》最后得分是。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！请欣赏来自2014级护理班王玉等同学为我们带来的朗诵《祖国颂》。请10号选手做好准备。（请评委为9号选手亮分）

男：现在公布一下，8号选手的朗诵作品《山水之间》最后得分是 分。1935年中国的冬天，大地开满了野菊花，仿佛是一颗颗开于硝烟战火中的英魂，它们仰起鲜艳的头颅向天空追问…..请欣赏来自2014级护理班的景江南等同学为我们带来的诗歌朗诵《1935年的野菊花》。请11号选手做好准备。（请评委为10号选手亮分）

女：现在公布一下，9号选手的朗诵作品《祖国颂》最后得分是 分。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。请欣赏来自2014级计算机（1）班李梅同学为我们带来的朗诵《我的祖国》。请12号选手做好准备。（请评委为11号选手亮分）

男：现在公布一下，10号选手的朗诵作品《1935年的野菊花》最后得分是 分。一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你提醒我，我们拥有一个名字叫中国。请欣赏来自汽修（2）班的杜磊等同学为我们带来的诗歌朗诵《我们拥有一个名字叫中国》。请13号选手做好准备。（请评委为12号选手亮分）

女：现在公布一下，11号选手的朗诵作品《我的祖国》最后得分是

分。北国风光，千里冰封，万里雪飘.....请欣赏来自汽修（1）班的潘成江同学为我们带来的诗歌朗诵《沁园春.雪》。请14号选手做好准备。（请评委为13号选手亮分）

男：现在公布一下，12号选手的朗诵作品《我们拥有一个名字叫中国》最后得分是 分。我爱我的祖国，我爱她地大物博的锦绣河山，那辽阔无垠的青藏高原，那奔流不息的黄河长江…...请欣赏来自计算机（2）班的陈萍等同学为我们带来的诗歌朗诵《我爱我的祖国》。（请评委为14号选手亮分）

请各位同学稍等片刻

男：那么，利用这个时间，让我们大家来轻松一下，一起来进入我们今天的有奖问答环节，共有三道题目，当我把问题读完后，哪位同学第一时间举手，并且回答正确，就有礼品一份。女：问题1：中国共产党诞生于哪年哪月？（开始抢答）正确答案：1921年7月 男：问题2：“五.四”运动爆发于哪一年？ 正确答案：1919年。

女：问题3：“生得伟大 死的光荣”这是谁为谁提的词？

正确答案：毛泽东主席为刘胡兰同志的题词。在1947年1月12日，刘胡兰同志被国民党军和地主武装抓捕了。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。1947年3月下旬，毛泽东主席带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了一位小姑娘刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东主席问：“她是党员吗？”任弼时说：“是个优秀的共产党员，才15岁。”毛泽东主席深受感动，就因此挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”8个大字。男：下边公布一下12号选手的朗诵作品《我们拥有一个名字叫中国》的最后得分是 分。13号选手的朗诵作品《 》的最后得分是 分。

女：现在我将公布在此次比赛中获得一等奖是： 班 同学带来的《 》

男：获得二等奖是： 班 同学带来的《 》

班 同学带来的《 》

女：获得三等奖是： 班 同学带来的《 》

班 同学带来的《 》

班 同学带来的《 》

合：下面让我们用热烈的掌声祝贺此次获奖的同学。

女：同学们，在元旦节颁奖晚会上，我们将会给各位同学颁发此次比赛的获奖证书及奖品。男：老师们 女：同学们

男：历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽 女：历史的黄河汹涌澎湃，岁月冲刷，时间沉积, 男：知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记 女：任重而道远，祖国的明天需要我们来开创 男：我们应该以史为鉴，共图中华强盛

女：让我们勤奋学习，发扬“一二九”精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采

6.诗歌朗诵会主持词及节目串词 篇六

本报讯（记者 唐乐燕）8月21日，为大力弘扬伟大的抗战精神，我市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年诗词朗诵会在市文化馆举行。

21日下午，文化馆内朗诵声阵阵，诗歌作者、朗诵者、广大文学爱好者和特意赶来的新四军老战士们齐聚一堂。此后，大家充满激情地朗诵了《历史的天空下》、《欢庆胜利》、《让岁月山河作证》等20多首抗战诗歌，艺术地再现了那段血与火的历史，歌颂了中华民族万众一心、不怕牺牲、血战到底的伟大精神，也表达了对伟大祖国锦绣前程的赞美和祝福，把活动推向高潮。

据悉，为进一步激发爱国热情，以文艺形式开展群众性主题教育，市文联、市作家协会、市诗人协会、市诗词学会和市文化馆共同主办了此次活动。短短的十几天，活动共收到应征诗词40首，楹联数幅，得到了市诗人协会、市诗词学会和广大文学爱好者的积极参与和支持。而此次朗诵会上的诗词多为近日收集的我市原创作品。

（日报）1 讴歌民族精神

汲取伟大力量

——芜湖市纪念抗战胜利七十周年诗词朗诵会圆满落幕

勿忘国耻，圆梦中华！芜湖市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年诗词朗诵会于8月21日下午在市文化馆上演，现场震撼人心，在芜新四军老战士代表也出席聆听，并受到朗诵者的致敬。本次活动由市文联、市作家协会、市诗人协会、市诗词学会和市文化馆共同主办，旨在弘扬伟大的抗战精神，让市民铭记历史珍惜和平。

据市文联人士介绍，为弘扬抗战精神，进一步激发爱国热情，以文艺形式开展群众性主题教育，此前由市文联、市作协、诗人协会、市诗词学会等举办的纪念抗日战争胜利70周年“楹联、诗词征集”活动在短短十几天里收到应征诗词40首，楹联数幅，其中多首精品多幅力作在朗诵会进行了展演，精彩纷呈，感人肺腑。

当天下午，市文化馆选送的诗朗诵《欢庆胜利》率先将现场观众带入历史的长河，深入那场不屈不挠、自强不息的民族抗争。由我市作家谈正衡创作的叙事散文诗《历史的天空下》则祭奠和追思父辈，缅怀先烈英灵，平实真切的讲述听得令人入神。随后，市诗词学会选送的《乙未七十韵》则以激昂澎湃的五言古体长诗倾诉那“一寸河山一寸血”的悲壮。由市诗人协会选送的《擦亮一个英雄的名字》则向伟大的芜湖籍抗日民族英雄戴安澜将军深深致敬。穿插在诗歌朗诵之间的，有抗战主题的书法楹联作品展示、也有革命戏曲演唱，精彩的节目令在场观众纷纷叫好。最终，朗诵会以《看胜利的旗帜》诗朗诵而画上了圆满的句号，七十年前，中国人民经历了艰苦卓绝、英勇悲壮的斗争后，赢得了抗日战争的完全胜利。这是属于中华民族的一份伟大骄傲。

7.段庄学校诗歌朗诵会主持人串词 篇七

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．

甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

合：我们宣布段庄小学诗歌朗诵比赛现在开始。

甲：首先介绍一下在座的评委老师，他们分别是段留堂老师、段素婷老师、程喜云老师、陈刚林老师、孙志华老师、李好忠老师、刘瑞峰老师、王香云老师、赵九慧老师、夏伟堂老师。

乙:风风雨雨中，欢欢闹闹中，不知不觉中我们即将走过六年，在六年中不知有多少美丽的回忆留在心间，下面请欣赏六年级一班朱萌萌同学带来的《六年的回忆》。请郝慧杰同学做准备。

甲：在风雨和阳光搅和的日子，是谁点燃希望的火种？是谁照亮神州的一山一水？是谁精心描绘着中国的版图？是它，一面金色的旗帜。下面有请郝慧杰同学带来的《感谢旗帜》，请邢俊峰同学做准备。甲:同学们，我们在祖国热烘烘的胸脯上长大，会不会在困难面前低下头？请听六一班邢俊峰带来的《向困难进军》，请陈孟奇同学做准备。

乙：雨过天晴，在你的心中或许会出现绚丽的彩虹！或许一切已经过去，所有的困难和痛苦已成过眼云烟，迎接你的将灿烂的阳光和美好的明天！到底是什么样的呢？请陈孟奇同学告诉你吧!下面是陈孟奇同学为大家带来的《在天晴了的时候》。请夏振阳同学做准备。甲： 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。请欣赏六二班夏阳阳同学带来的《雨巷》。请沈艳茹同学做准备。

乙：下面请听《乡愁》，请李艳敏同学做准备。

甲：当你啼哭时，母爱是温馨的怀抱，当你咿呀学语时，母爱是耐心的教导，当你生病时，母爱是布满血丝的双眼。请听五一班带来的《妈妈的爱》，请段佳玲同学做准备。

乙：有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作太阳，还有人比作耕耘者，播种者等等！请听段佳玲带来的《赞美老师》，请朱玉东同学做准备。

甲：下面请听朱玉东同学带来的《教师颂》。请五年级二班的王晨阳等同学做准备。

乙：五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼。经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代。祖国如此伟大,我怎能不爱它!下面请欣赏：王晨阳等同学为大家带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》。请薛寒蒙同学做准备。

甲：一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，生动理解东西方文化的交流与沟通，深深沉醉于人类共同的向往和追求的理想境界。下面是薛寒蒙同学为大家带来的《再别康桥》。请李纪双等同学做准备。

乙:春天携着吉祥的祝福，捧着芳香的花束，唱着动听的歌谣又一次来到我们中间 ,下面请听《拥抱春天》。请四年级一班的段阳林同学做准备。

甲:蓝蓝的天，白白的云，清清的水；是我们地球妈妈美丽的容颜；可是今天地球妈妈却越变越老，充满忧愁和烦恼。我想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。请听诗歌朗诵《地球妈妈》。请沈艳贞同学做准备。

乙：下面请听《老师，您好！》，请段嘉宁同学做准备。

甲:春天来了迈着轻盈的步履，春天来了带着生命的气息，春天就这样悄悄地来到我们的身旁，春天就这样深深地扎根我们的心中，下面是段佳宁同学为大家带来的《春天的童话》。请四年级二班的邢梦迪同学做准备。

乙：我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,下面有请邢梦迪同学为大家带来《老师，辛苦了》。请朱颖同学做准备。

甲:在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友。下面请欣赏《地球，万岁》，请袁亚囡同学做准备。

乙：“中国人”，多么简单的字眼；“我是中国人”，多么神圣的话语；“我骄傲，我是中国人”，多么自豪的呼声！下面请欣赏《我骄傲，我是中国人》。请三年级一班的郝丽敏同学做准备。

甲：是谁，用青春丈量了生命的宽广，是谁，用汗水韬敛了太阳炙烈的光芒，是我们辛勤的劳动者，是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。请欣赏由郝丽敏同学带来的《献给-——五一劳动者》。请邢梦瑶同学做准备。乙：人们，因为劳动而幸福，因为幸福而劳动，劳动是人类的天职，劳动是人类的本原，劳动创造了人类和世界。请欣赏《劳动之歌》。请段晓鹏同学做准备。

甲：下面请欣赏《我们都是五一》，请三年二班的邢晓颖同学做准备。

乙：童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符

在指间跳跃。童年，是一幅纯蓝的画，我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河，在心间流淌。我是多么的不想长大，下面是邢晓颖同学为大家带来的《不想长大》。请薛华同学做准备。

甲：五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。我们的生活天天向上，亲爱的祖国繁荣富强。请欣赏《祖国妈妈》，请邢晓钰同学做准备。

乙：下面请欣赏《老师辛苦了》。

甲：第一篇章的个人展示进行完了，下面进行第二篇章集体朗诵。首先有请三年级一班朗诵为《为成长鼓掌》，请三年级二班做准备。

乙：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是营养。请欣赏三年级同学带给我们的诗朗诵《少先队员成长的足迹》。请四年级一班做准备。

甲：你是威风凛凛的雄师，你是舞动神州的雄风，你是点燃文明的圣火，你是高高飘扬的五星红旗。你有一个神圣的名字，那就是——中国，我深深爱着的祖国。下面请欣赏《敬礼，祖国妈妈》。请四年级二班做做准备。

乙:父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀； 父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。下面是四年级二班为大家带来的《献给爸爸妈妈的歌》。请五年级一班做准备。

甲：下面请欣赏五年级一班为大家带来的《我的祖国》。请五年级二班做准备。

乙:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，今天我们努力学习本领，明天我们才能把祖国建设的更加美好，请欣赏五（2）班的《中华少年》。请六年级一班做准备。

甲：我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇，我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。劳动创造了世界，世界因劳动而富有。我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。下面由六年一班给大家带来《劳动者之歌》。请六年级二班做准备。

乙:下面请欣赏六年级二班给大家带来的《中华少年》。甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！结尾

甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

甲：诗歌，让我们陶醉

乙：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华 甲：诗歌的余韵，在我们心中回荡。借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

乙：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌

甲：让我们在诗海拾贝

乙：让我们步入诗歌的殿堂

甲：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

乙：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

8.诗歌朗诵节目主持人串词 篇八

女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有亓俊发校长，刘培忠校长。

男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教务处王爱东主任。

女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。

9.诗歌朗诵比赛主持人串词 篇九

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。女：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初冬的日子里，欢迎同志们参加，由教务处主办的“激情飞扬，传递温暖”诗歌朗诵比赛。男：首先允许我，介绍今天到场的评委。

女：下面让我们用热烈的掌声欢迎张校长给我们致开幕词。女：接下来，请李校长给大家介绍本次比赛的评分细则及注意事项。男：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理 女：我们愿跳上青春这匹骏马，用青春和热血去追逐我们的梦—中国梦。

男：下面请李丹、周殿术及社科院的全体同仁们上台，为大家集体朗诵《中国梦》。

女：亲爱的祖国，我祈祷你永远富饶，永远荣光。有请王丽丽为大家献上《祖国啊，我亲爱的祖国》。

男：她渴望一片宁静，她坦然看生活。有请郝东雲为大家朗诵 《坦然看生活》。

女：她勤奋执着，她不懈追求，因为她相信未来。有请王丽丽为大家朗诵《相信未来》。

男：高效课堂承载梦想，有请高劲松为大家朗诵《七律》。女：有请于淑秀为大家朗诵《我愿是激流》。男：有请霍淑英老师为大家朗诵《南方的夜》。

女：长江黄河，奔流着，中华血脉。五千年，涛声依旧，雄风犹在。有请于敬国为大家朗诵《黄河颂》。

男：爱是冬天里最温暖火炉，爱是夏天里最清凉的甘泉。爱是画，是歌，也是诗。下面请听王海玲的爱情诗朗诵《致橡树》。女：李白的《将进酒》是一首千年绝唱，倾诉了一片赤子情怀。有请张德新为大家朗诵《将进酒》

男：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。借月咏怀，世代不绝。有请蒋红亮为大家带来《水调歌头》。女：尊敬的各位师领导，亲爱的老师们，男：今天我们享受了一次生动的视听大宴，女：感受着诗歌带给我们心灵的震撼，男：经历了一次难得的精神陶冶，女：激情的诗歌诵不尽，男：美丽的旋律唱不完。

女：回顾今天的点点滴滴，我们快乐，男：回顾今天的点点滴滴，我们享受。

10.诗歌朗诵节目串词 篇十

1.五千年岁月塑造了你，秦砖汉瓦装扮了你，你是黄土地上的民族，中国，一个响彻世界的名字，请欣赏九年级同学为我们带来的《祖国，我亲爱的祖国》，三年级做好准备

2.感恩是一种力量，感恩是一种境界，拥有感恩的心，我们就会拥有快乐。请欣赏三年级诗朗诵《感恩父母》，一年级做好准备。

3.去掉一个最高分，去掉一个最低分，九年级的《祖国，我亲爱的祖国》最后得分是

分。

我们爱自己的家，爱爸爸，爱妈妈。听一年级小朋友的心声《我们都有温暖的家》，四年级做好准备。4.去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级的《感恩父母》最后得分是

分。

长江，长城。黄山，黄河。在我心中重千斤，无论何时，无论何地，《我们永远爱你啊，中国》。七年级做好准备。5.去掉一个最高分，去掉一个最低分，一年级的《我们都有温暖的家》最后得分是 分。

是谁将无知的我们领进知识的殿堂，是您，敬爱的好老师。请欣赏七年级为我们带来的《老师，您辛苦了》，八年级做好准备。

6.去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级的《我们永远爱你啊，中国》最后得分是

分。

春天来了，请让你的爱心在这个春天长出翅膀。请欣赏八年级同学带来的《春天的寄语》。六年级准备。7.2008年5月12日，一场地震摧毁了我们温馨的家园，美丽的学校。但我们坚信《中国必将在灾难中崛起》。二年级准备。

8.夜深了，星星也困的眨眼，老师您休息吧，请收下二年级小朋友带来的《一株紫丁香》，就让那花香飘入你的梦中。五年级准备。9.古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。让我们对每个帮助过我们的人真诚地说一声《感谢您》。一年级准备。

10.长路奉献给远方，白云奉献给蓝天。一年级小朋友说我们要《感谢一切》。三年级准备。

11.一年一年我们长大了，一天一天我们懂事了，一点一点老师却不再年轻美丽了。让我们道一声《老师辛苦了》。九年级准备。12.请欣赏九年级同学诗朗诵《祖国》。二年级准备。

13.这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人们献出一点爱，这个世界将会变得更加美好，请欣赏二年级诗朗诵《雷锋叔叔，您在哪里》。四年级准备。14.是什么让你如此执着，是什么让你寸步不离，你可知《父亲的依恋》？八年级做好准备。

15.最甜美的字眼就是母亲，最深情的呼唤就是妈妈，母爱像甘霖，洒落在我们的心田，《母亲，请接受我这份心意》吧。五年级准备。

16.有一个词语最亲切，又一声呼唤最动听有一个人最要感谢，有一个人最应感谢，她就是妈妈。欢迎五年级诗朗诵《感恩父母》。七年级准备。17.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。面对滔滔黄河，七年级同学大声喊出《黄河颂》。请三年级准备。

18.拥有感恩的心，荒漠变得神奇；拥有感恩的心，落叶也变得美丽。请欣赏三年级同学带来的《感恩的心》。四年级准备。

19.上下五千年的华夏文明，孕育了龙的传人，演绎了无数的动人传说。请欣赏七年级诗朗诵《我的祖国》。四年级做好准备。20.学会感恩，不要忘恩负义 ；学会感恩，生命中爱多于恨； 学会感恩，懂得人生需要悔 ；学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”。四年级同学说要《学会感恩》。九年级准备。

21.我在刚果河畔盖小茅屋，河水抚慰我进入梦乡。这是美国著名黑人诗人休士发表的第一首诗，当时他还是一个中学生。请欣赏九年级带来的《黑人谈河流》。六年级做准备。

22.父母的爱是天下最圣洁，最博大，最无私的爱。请欣赏六年级同学诗朗诵《感恩父母》。八年级做准备。